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xxxx年學(xué)校年終工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-10 21:00:03 查看人數(shù):51

xxxx年學(xué)校年終工作總結(jié)

第1篇 ____年學(xué)校年終工作總結(jié) 3400字

本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計(jì)上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績(jī)。

一、從管理入手,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強(qiáng)思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話,結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德施教,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽(yù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓落實(shí),不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí),提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性,切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制,開展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍。

全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時(shí)時(shí)育人,事事育人,全方位育人,進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,崗位育人的意識(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則,每周一定期召開班主任例會(huì),探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案,實(shí)行班級(jí)量化管理制度,對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開展好多種形式的主題教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,開展主題教育活動(dòng)。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、“五個(gè)一”活動(dòng)、“學(xué)規(guī)范爭(zhēng)五好”等大型主題教育活動(dòng),效果顯著。同時(shí),充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng),一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行法制講座,努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能,創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,推進(jìn)課改,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn),為此,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。

學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制,在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度,重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋,落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范,班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動(dòng),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提高教學(xué)對(duì)策,不斷提高教師教學(xué)能力。一年來,學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié),并以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),獲得了較大成功。 3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。 學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會(huì)認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)檢查,批改迅速,輔導(dǎo)到位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實(shí)到位,及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃,使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后集中進(jìn)行總結(jié),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí),我們總會(huì)堅(jiān)決支持,有些名額即使在分配上沒有我校的,只要認(rèn)為有必要,我們也會(huì)積極爭(zhēng)取。通過學(xué)習(xí)和交流,老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2、以“一人一課”為平臺(tái),扎實(shí)而有成效地開展聽評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)教研室的要求,指導(dǎo)并落實(shí)三類課:新授課,復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué),努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái),為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì),對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn),它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。

3、加快青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐,促進(jìn)青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。在校長(zhǎng)室、教務(wù)處及年級(jí)組的大力協(xié)助下,組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng),促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評(píng),形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,全新的理念,嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項(xiàng)教學(xué)比武活動(dòng),不但搭建了教師施展才華的平臺(tái),而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍,也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高,相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益。 4、多種形式,營(yíng)造教研氛圍,為配合校報(bào)《荷之韻》,初三年級(jí)編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng),要求教師在一起研究和探討各種問題,自由地交流想法,把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實(shí)際工作中,將經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)毫無保留地呈現(xiàn)出來,在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處,從而突破和超越自己的認(rèn)識(shí),“與君一席話,勝讀十年書”。

五、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為創(chuàng)建省級(jí)示范初中保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,比價(jià)招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹立起服務(wù)至上的意識(shí)。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈,對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心,全年沒有安全事故發(fā)生。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,開展健身活動(dòng),團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。

第2篇 學(xué)校消防安全工作年終總結(jié) 1550字

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。_月中旬,根據(jù)上級(jí)的會(huì)議精神,我校立即召開會(huì)議,傳達(dá)了會(huì)議精神,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每班設(shè)立一名消防安全員(班主任),制定實(shí)施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時(shí)間,我們主要從四個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開安全及消防安全工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識(shí)。各班刊出了消防教育主題黑板報(bào);組織召開消防主題班會(huì)。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,進(jìn)一步普及師生員工消防安全常識(shí)。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們?cè)谝韵铝鶄€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學(xué)校重要樓道都標(biāo)明逃生路線標(biāo)志等。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4、加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、配電房、儲(chǔ)藏室、宿舍樓、教學(xué)樓等的管理,不定期檢查安全情況。這幾處是事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查。

三、加大力度,注重實(shí)戰(zhàn)演練

實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。每年_月份舉辦師生疏散逃生演習(xí)。每次活動(dòng)之前,德育處就召開班主任動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

消防安全無小事,為使火災(zāi)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事件的發(fā)生,學(xué)校制定了《__中學(xué)消防緊急預(yù)案》、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,做到全校一盤棋,緊急預(yù)案人人熟悉。

五、警鐘長(zhǎng)鳴,專人值守,安全有保障

為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用打火機(jī)的火具;總務(wù)處安排人員定時(shí)對(duì)消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記,及時(shí)更換與維修;每天對(duì)各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查,及時(shí)做好維修工作;安保人員夜間對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

第3篇 學(xué)校老師年終工作總結(jié)模板 1050字

時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學(xué)期的工作,以便在以后的工作中再接再厲。

本學(xué)期我擔(dān)任楊樹小學(xué)五年級(jí)的語文教學(xué)工作,本學(xué)期我做了如下工作:

教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后,我深深地體會(huì)到:要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。本學(xué)期,每備一節(jié)課,我都按照這種方法,實(shí)踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時(shí)間自我鍛煉之后,我的備課能力有所提高,有時(shí)自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂。

課堂上,我認(rèn)真上課。記得北京光明小學(xué)校長(zhǎng)李永勝說過:一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當(dāng)成公開課,這樣嚴(yán)格要求自己,然后再不斷反思、總結(jié)、提升,你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來上,課后及時(shí)反思,有時(shí)得心應(yīng)手,有時(shí)卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解),致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教學(xué)策略,讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),這樣他們就有活可干了。 本學(xué)期在語文教學(xué)上,我繼續(xù)進(jìn)行語文的實(shí)踐性探索。同學(xué)們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,體驗(yàn)到其中的情趣。學(xué)了人物描寫一組之后,同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng)、水滸傳等,這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語文的興趣,激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們?cè)谏险n方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢(shì),開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問題,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí),我問學(xué)生:讀了課題,你想知道什么?學(xué)生回答:?jiǎn)柺裁匆鑴?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文,內(nèi)容就很容易疏理了。

總之,忙忙碌碌一學(xué)期,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),可還有很多不足之處,如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)需要提高,班集體建設(shè)還需完善。

第4篇 學(xué)校年終總結(jié)優(yōu)秀 1550字

學(xué)校年終總結(jié)優(yōu)秀范文

在即將過去的一學(xué)期里,新袁完小在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。

一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

2、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)。

1、愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng)。

五、存在的主要問題

1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是小規(guī)模完校,辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢(shì)群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!

第5篇 保安工作總結(jié):學(xué)校保安年終總結(jié) 900字

___同志先進(jìn)事跡

2024年7月,從教十余年的___老師,從自己心愛的教學(xué)的崗位上轉(zhuǎn)崗至校園保安崗位。當(dāng)時(shí)他的目的很單純,就是想著為學(xué)生的成長(zhǎng)摯起一把安全的大傘,讓孩子們都能健康快樂的成長(zhǎng),在什么樣的崗位還不是一樣的,能做一園保安員,他感到光榮!

轉(zhuǎn)崗到__中學(xué)任校園保安員后,___每天在學(xué)校里守護(hù)著全校師生的平安。他積極熱情地配合公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園秩序,協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。堅(jiān)持做好出入人員和車輛的查驗(yàn)登記、校園安全隱患排查、巡邏守護(hù)等安保工作,積極認(rèn)真履行校園保安員的工作職責(zé),工作勤勤懇懇,干事踏踏實(shí)實(shí),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安干警的一致好評(píng)。

生活中態(tài)度和藹、樂于助人是___同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒,___那張憨厚的臉馬上會(huì)出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚悖瑤屯抡湛次锲?,?duì)未及時(shí)接送走的學(xué)生噓寒問暖……在__中學(xué)校園里,___以人緣好、威信高而贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的一致贊同。在__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)眼里,只要是___上班領(lǐng)導(dǎo)就一百個(gè)放心,許多同事沖著他說,“現(xiàn)在又不是什么特殊時(shí)期,何必那么認(rèn)真……”,他笑著說出了最樸實(shí)也最感人的一句話:“不怕一萬,就怕萬一??!”

從事保安工作后,由于工作的特殊性,也為了更好地保障學(xué)生的安全,每天剛蒙亮,他就撇下還在睡夢(mèng)中的孩子,就從家中出發(fā);傍晚近6點(diǎn)才能回到家中,托著一身的疲憊,盡一個(gè)孩子父親應(yīng)盡的教管責(zé)任和義務(wù)。如今孩子快3周歲了,最粘的就是爸爸,每次爸爸下班,孩子一把就投進(jìn)他的懷抱不松手。這也難怪,孩子長(zhǎng)這么大,一天到晚能和爸爸玩的時(shí)間有多少啊,多么希望爸爸每天能多陪他一會(huì)兒。如此早出晚歸,___不但不能很好地孝敬、照顧父母,還把年幼的孩子,全權(quán)托付給家中母親照看。他知道母親不會(huì)埋怨他,因?yàn)?,他的父母一輩子?duì)他說的的道理就是:做事就要認(rèn)認(rèn)真真,做人應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),樹立好榜樣,不給自己、家人抹黑。

___很平凡,他只是萬千校園保安人員中的一名。___又很光榮,他在平凡的崗位上詮釋著一個(gè)保安員應(yīng)有的責(zé)任,為校園及周邊安全奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

__中學(xué)

2024年12月

第6篇 學(xué)校黨支部年終總結(jié)2023 1800字

一年來,在__鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“__”重要思想和__為行動(dòng)指南,大力加強(qiáng)黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,以“八榮八恥”為鏡子,聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,使學(xué)校內(nèi)部管理不斷深化,師生精神風(fēng)貌煥然一新,社會(huì)聲譽(yù)日益提高,各項(xiàng)工作已呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。

一、拓寬學(xué)習(xí)渠道,樹立自強(qiáng)不息追求卓越的學(xué)校精神

為了規(guī)范教育行為,提升辦學(xué)品位,加快學(xué)校發(fā)展步伐,我校黨支部十分重視提高廣大黨員和教師的政治素養(yǎng),業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、組織黨員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“__”重要思想、__理論、全國(guó)道德模范事跡和__同志提出的“兩個(gè)務(wù)必”、“八榮八恥”等重要論述。

2、學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列教育法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育理念,觀看了任小艾等模范人物的先進(jìn)事跡。

3、七月份,學(xué)校黨支部組織黨員接受革命傳統(tǒng)教育。感受家鄉(xiāng)的美好和祖國(guó)的建設(shè)成就。

4、堅(jiān)持落實(shí)“三會(huì)一課”制度,“三會(huì)”指的定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨員組織生活會(huì)?!?一課”指的是按時(shí)上黨課。堅(jiān)持學(xué)校重大問題通過支委會(huì)民主決策,確保了學(xué)校管理工作的科學(xué)性。

全體黨員組織觀念強(qiáng),積極參加黨的活動(dòng),時(shí)刻做到以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,因而,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“__”重要思想,黨的教育方針、政策、教育法規(guī)和素質(zhì)教育理論等。提高廣大教師以德治教、育人為本的自覺性。使教師能做到“志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”。

2、開展以“新理念、新課程、新技術(shù)”師德培訓(xùn)為重點(diǎn)的全員培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校本教研、校本培訓(xùn)工作。教研組,備課組繼續(xù)完善常規(guī)工作制度,不斷充實(shí)和更新教研內(nèi)容和形式,鞏固和提高常規(guī)教研成果。教師平時(shí)能認(rèn)真閱讀陸一平的《詩(shī)意棲息》這本書,期末舉辦“小學(xué)語文生活化課堂教學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性”的學(xué)習(xí)沙龍,邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來校指導(dǎo),并與老師互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

(2)繼續(xù)抓好“工程”?;顒?dòng)中強(qiáng)化過程管理,使師徒教學(xué)相長(zhǎng),共同提高。為使更多的年輕教師脫穎而出,學(xué)校還建立了青年教師課題研究小組,開展多種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)學(xué)校骨干教師既跟蹤管理,又對(duì)其施加壓力,促使他們跨躍式成長(zhǎng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范和帶頭作用。

(3)完善教師全員參與教科研體系,以教科研促教師成長(zhǎng)。學(xué)校要求每位年輕教師都主持開展一項(xiàng)課題研究,形成人人參與科研的濃厚氛圍。既做好本年度區(qū)、市課題的結(jié)題工作,又進(jìn)一步做好申報(bào)重點(diǎn)課題的推廣工作。以科研為先導(dǎo),把科研貫穿于教學(xué)中。

3、以迎促評(píng),以評(píng)促建,切實(shí)搞好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估工作。四月份,學(xué)校迎來了第二輪督導(dǎo)評(píng)估,上下齊努力,交上了滿意的答卷,獲得了優(yōu)秀級(jí)。

三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面落實(shí)依法治校

1、努力加強(qiáng)教職工的民主意識(shí),充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,重視學(xué)校的民主管理,并使之真正落到實(shí)處,進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度,教工大會(huì)通過重大決議制度,維護(hù)全體教職工合法利益。

2、行政、后勤人員牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作順利展開。

3、堅(jiān)持收費(fèi)公示制,規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,按“收支兩條線”的要求做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事。堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,比價(jià)招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

4、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育,使師生能夠遵守學(xué)校各校安全衛(wèi)生制度。

5、全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“減負(fù)”規(guī)定。組織學(xué)生積極參加上級(jí)教育行政部門的各類競(jìng)賽,并取得一系列成績(jī),學(xué)校連續(xù)多年在鎮(zhèn)比賽中團(tuán)體總分名列前茅。

四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提高干部隊(duì)伍質(zhì)量

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,繼續(xù)開展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)督查活動(dòng),堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重點(diǎn)解決教師、家長(zhǎng)、社會(huì)反映的熱點(diǎn)問題;全面實(shí)施黨務(wù)校務(wù)公開制度,不斷加強(qiáng)黨內(nèi)工作的透明度,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,提高干部隊(duì)伍質(zhì)量。學(xué)校被教育局評(píng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

總之,我校加強(qiáng)黨支部建設(shè)求真務(wù)實(shí),注重實(shí)效,使黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),學(xué)校風(fēng)氣正,干部能力強(qiáng),黨員和教師干勁足,黨支部已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心力量。

第7篇 學(xué)校宿管部個(gè)人年終工作總結(jié) 1650字

__學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(zhǎng)歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。

本學(xué)期伊始,我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)工處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們部門的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作。

__月__號(hào)我部與校女生部,心協(xié)在音樂廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八”節(jié)的綜藝活動(dòng),活動(dòng)以知識(shí)問答、歌舞、表演相結(jié)合,我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展”節(jié)目,通過四個(gè)女生精彩的表現(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明,更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個(gè)活動(dòng)總體來說進(jìn)展都很順利,各個(gè)節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果。

__月,我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查。旨在傾聽同學(xué)們對(duì)校宿管方面的意見和建議,使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)上.

__月__日,我們開始了全校衛(wèi)生普查工作,盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議,但它的確有助于大學(xué)生良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提升江財(cái)寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,從而即時(shí)得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,專門制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室,我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。

但由于檢查隊(duì)伍過于龐大,檢查人員來自各個(gè)學(xué)院因而不規(guī)范,不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生,在同學(xué)中間造成了不好的影響,簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查,原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍,檢查時(shí)間為:~:,我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后,我們又將這一時(shí)間改為:~:。為一步規(guī)范檢查工作,盡量作到客觀、公平、公正,我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項(xiàng)工作。我們對(duì)檢查人員還進(jìn)行了專門培訓(xùn),統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項(xiàng)工作我們將進(jìn)行到停課前一周。

為配合學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì),旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)由學(xué)工處,校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),校宿管部牽頭,各院宿管部共同參與的組織,其基本動(dòng)作模式是:全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分,各樓棟設(shè)樓長(zhǎng),成立樓棟管理委員會(huì)。樓棟管理委員會(huì)原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立,其下設(shè)信息員和委員(或者層長(zhǎng)),信息員每周向校宿管部匯報(bào)一周來的樓棟信息,由我們匯總后報(bào)學(xué)工處,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對(duì)稱,并作為一條信息渠道保存下來。

__月__日下午:我們?cè)趯W(xué)工處會(huì)議室召開了第一次全校樓棟管理委員會(huì)工作會(huì)議,就委員會(huì)成立以來的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長(zhǎng)也出席此次會(huì)議并且對(duì)我們的工作提出了具體要求,概括起來說為“一個(gè)主線,兩個(gè)亮點(diǎn),三項(xiàng)建設(shè)”即以“以人為本,服務(wù)為先,培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成才”。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn),校園文化新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三項(xiàng)建設(shè)即隊(duì)伍建設(shè),制度建設(shè),寢室文明文化建設(shè)。盧處長(zhǎng)的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向,我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收,使我們的工作能卓有成效的開展。

__月__日下午:我們將在學(xué)工處會(huì)議室召開樓棟管理委員會(huì)第二次會(huì)議,我們將就委員會(huì)成立以來的工作做以總結(jié),并針對(duì)這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談,為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

__月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁(yè)。這里有最新的信息發(fā)布,這里有心與心的交流,我們有部門簡(jiǎn)介、情況概述、信息動(dòng)態(tài)、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點(diǎn)擊、關(guān)注、留言,讓我們攜手來共建美好家園。

__月__日我們推出了“春天的衣食住行”對(duì)一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學(xué)們提個(gè)醒,使同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校渡過一個(gè)愉快的的春天。

校宿管部愿意以一顆誠(chéng)心,一份責(zé)任,無限服務(wù)與江財(cái)學(xué)子共建溫馨家園。

第8篇 學(xué)校會(huì)計(jì)年終工作總結(jié) 1050字

學(xué)校會(huì)計(jì)年度工作總結(jié)

這學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷下,讓我擔(dān)任會(huì)計(jì)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的耐心幫助下,通過不斷努力學(xué)習(xí),我已基本能勝任此項(xiàng)工作。同時(shí)我能自覺的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,方針、制度,從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。并積極的遞交了入黨申請(qǐng)書,在思想上要求進(jìn)步,爭(zhēng)取早日成為一名合格的___員,更好地為黨的事業(yè)做出自己最大貢獻(xiàn)。

這學(xué)期在處領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我們財(cái)務(wù)處人員團(tuán)結(jié)協(xié)作, 以求真務(wù)實(shí)的工作精神,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定成績(jī),憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神,財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作有條不紊,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范取得了一些成績(jī)。作為會(huì)計(jì)人員不僅要有專業(yè)的知識(shí),還要有工作的細(xì)心,對(duì)來報(bào)銷的每一筆業(yè)務(wù)認(rèn)真審核,對(duì)借款、費(fèi)用報(bào)銷嚴(yán)格把關(guān),簽字權(quán)限、票據(jù)的規(guī)范性等都要仔細(xì)審核,同時(shí)要合理控制成本費(fèi)用,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部的監(jiān)督職能?,F(xiàn)將這學(xué)期我的工作向領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)匯報(bào):

1、認(rèn)真做好了會(huì)計(jì)核算工作

(1)完成了日常@方案.范.文.庫(kù)整理~財(cái)務(wù)報(bào)銷、工資以及各項(xiàng)勞務(wù)費(fèi)的發(fā)放。處理好日常@方案.范.文.庫(kù)整理~會(huì)計(jì)事務(wù)等基礎(chǔ)工作,是財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照財(cái)政局“零余額賬戶”有關(guān)規(guī)定,按時(shí)申報(bào)用款計(jì)劃指標(biāo),及時(shí)將銀行代付的電話費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)等轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)“授權(quán)支付令”送達(dá)銀行,定期與財(cái)政、銀行進(jìn)行對(duì)帳,并按資金支出進(jìn)度合理使用資金,使財(cái)政預(yù)算資金管理更加科學(xué)、規(guī)范。

(2)完成了職工取暖費(fèi)、物業(yè)費(fèi)的支出和個(gè)人所得稅的代扣代繳、報(bào)銷公費(fèi)醫(yī)療費(fèi)管理、帳務(wù)處理等財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)務(wù)處做為窗口行業(yè),服務(wù)也是非常.本文.由方案.范文庫(kù);為您搜;集整理^重要的,處領(lǐng)導(dǎo)也一再重申過,在做好財(cái)務(wù)本職工作的前提下,我在服務(wù)方面也十分重視,因?yàn)樵谇芭_(tái),我們的一言一行直接代表著財(cái)務(wù)處整個(gè)集體,雖然財(cái)務(wù)處的工作比較忙,但我會(huì)盡可能地做好服務(wù)工作。

總之,在這學(xué)年的工作中,財(cái)務(wù)處人員在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)及財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算的規(guī)章制度,認(rèn)真完成全校的會(huì)計(jì)核算工作,實(shí)時(shí)對(duì)成本核算、費(fèi)用管理、開支范圍和計(jì)劃管理等情況監(jiān)督檢查,對(duì)工作中的問題及時(shí)研究處理,對(duì)重大問題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),有疑必問,有錯(cuò)誤及時(shí)改正,無論是工作上、學(xué)習(xí)上,都要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在單位管理中的核心作用!

第9篇 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié) 950字

2024年.社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__屆__全會(huì)精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,以塑造高素質(zhì)的居民群體,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的,充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)。具體做了如下工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。

社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè),把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作,制定計(jì)劃、規(guī)章制度等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師來社區(qū)為學(xué)員上課,保證學(xué)校的師資力量充分,從而使社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為家長(zhǎng)學(xué)校工作正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

二、廣泛宣傳,增強(qiáng)居民參與意識(shí)。

家長(zhǎng)學(xué)校參與對(duì)象是社區(qū)居民和中小學(xué)生,只有發(fā)動(dòng)廣大居民和學(xué)生積極主動(dòng)參與,才能取得真正實(shí)效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)。

三、突出重點(diǎn),不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的陣地優(yōu)勢(shì),抓住有利時(shí)機(jī),圍繞“教育”主題,開展了大量貼近實(shí)際、貼近居民、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

1、為充分吸引居民參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)教育,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí);在實(shí)用技術(shù)、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學(xué)習(xí),滿足個(gè)性化的要求。二是邀請(qǐng)專家講課,如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),如何教育孩子,文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等。

2、突出活動(dòng)主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),注重結(jié)合形勢(shì)、突出主題,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。2024年度社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃基本落實(shí),先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期,黨員、居民、學(xué)生輪訓(xùn)達(dá)800余人次。

以上是我社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但還存在著一些不足,在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,擴(kuò)大居民學(xué)習(xí)的普及程度,開展更多的活動(dòng),能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來,讓家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮更大的作用,最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

福東社區(qū)

第10篇 學(xué)校黨支部年終工作總結(jié) 2650字

我校黨支部,以黨的“十八大”、“三個(gè)代表”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的通知精神,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀______員為中心內(nèi)容,圍繞“深化課改,提高教育質(zhì)量;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題,通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng),比如黨員公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議等多種方式,創(chuàng)新工作思想,扎實(shí)開展黨建工作,取得很好的效果,現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下:

一、端正求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真抓好黨務(wù)黨建工作。

1、健全組織,規(guī)范制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處,嚴(yán)格按照《__中學(xué)黨員考評(píng)管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》要求黨員開展教育教學(xué)工作。

2、范文內(nèi)容地圖認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議。按照教育局要求,每學(xué)期,黨員教師都分年級(jí)召開黨小組會(huì)議,開展黨員民主評(píng)議。黨員教師都能站在批評(píng)與自我批評(píng)的高度,認(rèn)真總結(jié)成績(jī),主動(dòng)剖析自己,提出改進(jìn)意見,每一次黨員民主評(píng)議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、嚴(yán)格按程序發(fā)展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預(yù)備黨員經(jīng)過組織培養(yǎng)考察轉(zhuǎn)為正式黨員。發(fā)展了莊慧彬老師為預(yù)備黨員,推薦楊麗萍老師參加入黨積極分子培訓(xùn)。黨支部嚴(yán)格按照發(fā)展新黨員的程序,先后召開群眾座談會(huì)、支部大會(huì),通過全體黨員教師的無記名投票表決,兩位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)為正式黨員。

二、加強(qiáng)黨政理論的學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

1、堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)堅(jiān)持行政干部的每周政治學(xué)習(xí)和全體教職工每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)制度,做到每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄,收到較好的效果。另外,組織黨員教師、中層干部認(rèn)真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進(jìn)事跡,并召開座談會(huì),組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,進(jìn)一步喚起黨員同志的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、完善學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí),考核制度,保障學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展。黨支部要在學(xué)習(xí)中不斷完善計(jì)劃學(xué)習(xí)制度。記錄考勤制度、檢查制度、個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)校黨支部要對(duì)各黨員教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記、調(diào)研文章和解決問題情況進(jìn)行檢查。

三、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

1、創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。根據(jù)《__中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施方案》的安排,全校黨員、行政、職員和班主任、年段長(zhǎng)設(shè)立崗位牌,結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù),明確個(gè)人的崗位承諾,進(jìn)一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。通過崗位牌的設(shè)立,方便了家長(zhǎng)、學(xué)生和教師辦事的需求。

2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針,主動(dòng)參與學(xué)校事務(wù)管理,自覺遵守教師職業(yè)道德,在教學(xué)、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持和完善民上評(píng)議黨員制度,實(shí)行黨內(nèi)評(píng)議和黨外評(píng)議相結(jié)合的辦法,接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

3、黨員教師率先垂范爭(zhēng)做奉獻(xiàn)。一直以來,學(xué)校黨員教師任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽等方面取得了優(yōu)異的成績(jī),在教師群體中作出了表率作用。

4、組織黨員收看胡____建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動(dòng):黨史知識(shí)競(jìng)賽、全體黨員寫紀(jì)念文章、辦__中學(xué)巨變專欄等。通過活動(dòng)的開展,讓全校師生感受中國(guó)______90周年來的發(fā)展與進(jìn)步。進(jìn)一步提升全校師生的愛國(guó)、愛黨、愛校意識(shí),以更加飽滿的姿態(tài)投入教育教學(xué)和生活、范文寫作學(xué)習(xí)中。七一期間,組織全體黨員教師到紅色圣地古田會(huì)議遺址參觀學(xué)習(xí)。

四、大力開展廉潔文化進(jìn)校園,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作。

我校作為晉江市廉潔文化進(jìn)校園示范校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見,制定了《晉江市__中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案》,明確了各種廉政工作的原則,分工明確,責(zé)任到人。一年來通過舉辦手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展覽、書法比賽、設(shè)立廉潔文化宣傳欄等途徑,全方面、多渠道地開展廉潔文化進(jìn)校園工作。舉行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作,通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核,起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政聯(lián)席會(huì)議在我校召開,帶來了良好的輻射效應(yīng),為我校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)增添了氛圍。側(cè)重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開制度,真正做到了教育為主、防患未然。各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行。每周行政會(huì)議討論安排的工作,在每周的政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)全面推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開,實(shí)施“陽光工程”,將與師生員工、群眾息息相關(guān)的材料公開,工作程序規(guī)范,學(xué)校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進(jìn)一步提高。

五、凝聚工會(huì)、團(tuán)委、關(guān)工委合力,助力學(xué)校全面發(fā)展。

1、充分發(fā)揮工會(huì)職能,切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益,努力為教職工排擾解難。堅(jiān)持校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開制度,真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅(jiān)持民主評(píng)議制度,我們組織學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師,教師互評(píng),教師評(píng)議干部,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師。通過民主評(píng)議,不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會(huì),完善并通過了學(xué)校的部分規(guī)章制度,并印刷成冊(cè),分發(fā)給全體教師。__、__和__三位主任在教代會(huì)上述職測(cè)評(píng),提拔任用__同志為辦公室副主任。在教代會(huì)上,黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,組織好工會(huì)做好教代會(huì)各項(xiàng)工作。五一期間,舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事,活躍教師的課余時(shí)間。

2、團(tuán)委會(huì)在10月份召開了第五次團(tuán)代會(huì),舉行了換屆選舉工作,調(diào)整并充實(shí)了團(tuán)委會(huì)的干部力量,張建穩(wěn)老師續(xù)任團(tuán)委書記,陳長(zhǎng)華和郭小軍兩位老師提拔為團(tuán)委副書記。團(tuán)委工作活躍有序地開展。志愿者服務(wù)隊(duì)、廣播室等社團(tuán)組織在第二課堂的工作上取得了新的突破,在社團(tuán)內(nèi)部工作建設(shè),人員調(diào)整充實(shí)等方面,切實(shí)地得到了加強(qiáng)與提升。

3、熱門思想?yún)R報(bào)關(guān)工委進(jìn)一步發(fā)揮其在助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)方面的工作。今年共發(fā)放了春秋兩季助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金近4萬元,資助了近30名學(xué)生。組織好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)、填寫和分發(fā)工作,受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和上級(jí)有關(guān)部門的高度認(rèn)可。今年我校關(guān)工委榮獲了晉江市五好關(guān)工委稱號(hào),楊金弟副書記和施養(yǎng)標(biāo)副主任被評(píng)為晉江市關(guān)工委工作的先進(jìn)個(gè)人。

總之,一年來,學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),為學(xué)校的教育教學(xué)工作構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中,我們支部將百尺竿頭,更進(jìn)一步,為建設(shè)晉江教育強(qiáng)市再作新貢獻(xiàn)!

第11篇 中心學(xué)校2023年終工作總結(jié) 8650字

小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校在XX年教育教學(xué)各種中,認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年、深化年活動(dòng),緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”,大力度、強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),成效明顯。

一、取得的成績(jī):

1.全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。XX年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召,根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),質(zhì)量意識(shí)越來越深入人心,教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng),形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學(xué)的局面,全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng),集體備課活動(dòng),校長(zhǎng)經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng)。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì),總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn),部署下一步工作,教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。縣教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查,總體情況良好。

2、教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,完善了各項(xiàng)工作制度,圍繞教學(xué)抓管理,及時(shí)解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)。大部分學(xué)校校長(zhǎng)都能夠深入課堂、關(guān)注教師,積極參加教師的教學(xué)活動(dòng)。小史店鎮(zhèn)二初中校長(zhǎng)丁小民兩年聽課600余節(jié),為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學(xué)方法,大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí),安排合理。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲 全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法,研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃,修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法,量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),制訂了獎(jiǎng)懲措施,具有很強(qiáng)的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機(jī)感、責(zé)任感和使命感,人人思奮進(jìn),人人講質(zhì)量,在思想上有壓力,在工作上有動(dòng)力,體現(xiàn)了積極向上,求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng),廣大教師求知欲不斷增強(qiáng),要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長(zhǎng)到每位教師都在研究教學(xué),服務(wù)教學(xué),圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,開足課時(shí),能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認(rèn)真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行,對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),推行“五種模式”教學(xué),即接受式、主體式、活動(dòng)式、探究式、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透,努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué),從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué),從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅(jiān)持集體備課,分學(xué)科集體研究教材,進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2-3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進(jìn)行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》,已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導(dǎo)和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí),思想創(chuàng)新,操作性很強(qiáng)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

二、典型經(jīng)驗(yàn)及做法

(一)、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)”,我中心學(xué)校與XX年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長(zhǎng),分成兩個(gè)組,乘兩輛班車,對(duì)每所學(xué)校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進(jìn)行了參觀評(píng)估,極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一切攻堅(jiān)點(diǎn),新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。第一,中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到每位教師人手一冊(cè)。第二,召開校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任連席會(huì)議,全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐事宜。第三,安排專題學(xué)習(xí)時(shí)間,采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求在集中學(xué)習(xí)中,人人參與討論,人人發(fā)言,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四,中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)小組,對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng),不過關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí),直至過關(guān),否則不允許上講臺(tái)。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(三)、強(qiáng)力推進(jìn)集體備課,積累了一定經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)施新課程的今天,集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求,我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu),規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項(xiàng)制度。

建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu):鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組---一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個(gè)學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組;鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員----一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個(gè)學(xué)片各級(jí)段語數(shù)備課小組;各小學(xué)校長(zhǎng)分包各學(xué)科備課小組。

我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求:

(1)每學(xué)期開學(xué)前,各備課組制訂出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,安排到周,一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份由備課組自存,以備教導(dǎo)處隨時(shí)檢查。

(2)集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次(一節(jié)課)集體備課。

(3)每次集體備課,各位老師按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材、大綱,吃透教材,提前寫好“備課活頁(yè)”。 “備課活頁(yè)”包括兩大部分:一是教材分析,二是教法分析(教法、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等)。

(4)備課會(huì)上先由中心發(fā)言人發(fā)言,提出自己的授課思路,本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施,采用的教具、教法等,然后全體成員發(fā)表自己的看法,大家討論,統(tǒng)一觀點(diǎn)。

(5)各成員積極參與、暢所欲言,避免了中心發(fā)言人獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威。

(6)集體備課結(jié)束后,各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情,認(rèn)真寫好教案,靈活授課。

(7)集體備課與優(yōu)秀課例評(píng)選相結(jié)合,本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。

(8)各位老師填寫的備課活頁(yè)要上交備課小組長(zhǎng),由分管各組的行政每月檢查一次。

(9)每次集體備課,各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次,由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。

(10)集體備課時(shí),全科組人員必須到位,不得無故缺席。如有特殊情況,必須向備課組長(zhǎng)和教導(dǎo)處請(qǐng)假。

(11)各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié),由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。

集體備課對(duì)我鎮(zhèn)的教學(xué)工作產(chǎn)生了很大影響:(1)由于各位教師參與和研究意識(shí)的提高,教研組內(nèi)各成員相互聽課、相互切磋技藝的人次變多了;(2)集體備課使學(xué)校新教師盡快熟悉了教材,教研組“傳、幫、帶”的效果越發(fā)明顯;(3)集體備課為各位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)資源共享提供了一個(gè)平臺(tái),促進(jìn)了我校整體教學(xué)水平的不斷提高;(4)集體備課極大地促進(jìn)了我校的教學(xué)科研氛圍,從而使我校的教學(xué)工作不斷走上新的臺(tái)階。(四)、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),深入開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)

一年來,我小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng),并通過有序恒定的月考進(jìn)行驗(yàn)收,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,收到了很好效果。

(1)、統(tǒng)一思想,營(yíng)造“課堂效果評(píng)價(jià)”的良好氛圍

中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)初對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí),通過教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動(dòng)檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時(shí)的課堂教學(xué)中還存在不少問題,有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變,有的課堂教學(xué)針對(duì)性較差,學(xué)情研究不透,有的教師教學(xué)基本功差,少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真,凡此種種,導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高,這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效果,從XX年10月開始,我們?cè)谌?zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)。

XX年3月上旬,中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》,召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,布置開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)的有關(guān)工作,明確了活動(dòng)開展的必要性和緊迫性,中心學(xué)校校長(zhǎng)王貴科在會(huì)上作了動(dòng)員講話。當(dāng)月中旬,中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)主任會(huì)議,就課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)小組深入中小學(xué)進(jìn)行動(dòng)員,在全鎮(zhèn)營(yíng)造了課堂效果測(cè)試的濃厚氛圍。

(2)、精心組織,全力推進(jìn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)

一是進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)試培訓(xùn)。為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。XX年3月下旬,中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任就評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行了具體培訓(xùn)。XX年秋期開學(xué)中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)100多名骨干教師就如何提高課堂效益進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

二是強(qiáng)化教學(xué)主體地位。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)以學(xué)校開展活動(dòng)為主體,中心學(xué)校測(cè)試組隨機(jī)抽查。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)采取推門聽課與測(cè)試活動(dòng)相結(jié)合,就教者前期一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單獨(dú)測(cè)試;每次測(cè)試時(shí)間可以進(jìn)行10分鐘的短抽測(cè),也可以是一節(jié)課的測(cè)驗(yàn)。各校每周對(duì)每位教師隨機(jī)抽查不少于一次,做到每測(cè)必改,對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行定量分析,對(duì)課任教師就這一節(jié)課或近期一周教學(xué)情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。如小史店二中對(duì)測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行了分層管理,年級(jí)部在年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行測(cè)評(píng),教科室跨年級(jí)聽課測(cè)試,校長(zhǎng)室隨機(jī)抽取教師進(jìn)行測(cè)試。鎮(zhèn)一初中以教研組、備課組為龍頭,做到人人聽課,個(gè)個(gè)參與,有聽必測(cè),有測(cè)必改。課堂測(cè)試效果的相關(guān)資料全部歸檔,作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。鎮(zhèn)中心小學(xué)把課堂教學(xué)效果測(cè)試融入到學(xué)校質(zhì)量考核中,嚴(yán)把“三關(guān)”:教師把好課題關(guān);教研組把好單元關(guān);教導(dǎo)處把好月檢測(cè)關(guān)。學(xué)校里形成了人人抓質(zhì)量、課課講成效的良好教學(xué)氛圍,有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。中心學(xué)校多次深入學(xué)校進(jìn)行檢查,到目前為止,已評(píng)價(jià)教師300多人次,中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)測(cè)試情況已經(jīng)進(jìn)行了五次通報(bào),有近二十名教師因成績(jī)不理想而被通報(bào)批評(píng)。

三是加大對(duì)教學(xué)效果的監(jiān)控。中心學(xué)校測(cè)試組結(jié)合各校月考對(duì)各校教育教學(xué)情況進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)抽測(cè),各學(xué)科每周不少于三次活動(dòng),每月底將對(duì)隨機(jī)抽測(cè)情況進(jìn)行一次通報(bào),測(cè)試結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)考核檔案,對(duì)測(cè)試結(jié)果優(yōu)秀的教師進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)課堂教學(xué)測(cè)試結(jié)果不理想的教師,學(xué)校拿出具體幫扶計(jì)劃,同時(shí)進(jìn)行跟蹤測(cè)試,直到達(dá)標(biāo)為止。

(3)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的順利進(jìn)行

成立組織網(wǎng)絡(luò),制訂活動(dòng)計(jì)劃。各校成立“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,從分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到各課任教師責(zé)職明確,做到條塊清楚,獎(jiǎng)懲分明。

積極開展活動(dòng),提高課堂效益。各校將縣教育體育局質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)文件的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化,做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,步驟清楚。在全校廣泛開展教學(xué)效果測(cè)試活動(dòng),做到人人參與,全面展開,凡是測(cè)試的學(xué)科做到教師一個(gè)不漏,全部進(jìn)行過堂,逐個(gè)實(shí)行解剖。各校將測(cè)試結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的主要問題等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔,并根據(jù)測(cè)試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行修正,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,努力提高測(cè)試活動(dòng)的效益。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)方法。各校認(rèn)真組織,精心安排,將教育局的抽測(cè)、學(xué)校統(tǒng)測(cè)、教師自測(cè)有機(jī)結(jié)合起來,將平時(shí)的課堂教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)結(jié)合起來,將平時(shí)的教學(xué)測(cè)試與課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)聯(lián)系起來,一切教學(xué)活動(dòng)圍繞課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng),一切教學(xué)活動(dòng)以課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)為中心。在XX年4月份的全鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)上,各校匯報(bào)了課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的開展情況,會(huì)上重點(diǎn)介紹了一初、二初中、鎮(zhèn)小的課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),并在全鎮(zhèn)進(jìn)行了推廣。

通過課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng),全鎮(zhèn)形成了決戰(zhàn)課堂教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量的良好局面。

誰抓住了課堂教學(xué),誰就掌握了素質(zhì)教育的主動(dòng)權(quán);誰抓住了課堂教學(xué),誰就奏響了大面積提高教育質(zhì)量的凱歌。中心?!敖虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法”在全鎮(zhèn)引起了巨大的反響,從行管到老師全民皆兵,共同參與,轟轟烈烈地開展了“決戰(zhàn)課堂教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量”的系列教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)中,廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是學(xué)校的靈魂,必須充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。學(xué)校行管人員走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽取老師執(zhí)教的常態(tài)課,并及時(shí)對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),和教師們共同探討富有實(shí)效的課堂教學(xué)。在每學(xué)期人人上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課的基礎(chǔ)上,各學(xué)校還適時(shí)安排骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示,全體教師參加了展示課的聽、評(píng)課活動(dòng)。通過開展系列活動(dòng),廣大教師參與課堂教學(xué)研究的熱情空前高漲,教師們明確了思路,在充分分析自己班級(jí)學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,提出了符合班情的決戰(zhàn)策略。

(四)、實(shí)施綜合性考評(píng)形式,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

我們制定出臺(tái)了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》,包括:①加強(qiáng)教學(xué)流程管理:a、課程;b、計(jì)劃總結(jié);c、備課;d、上課;e、作業(yè);f、輔導(dǎo);g、考試。②加強(qiáng)教研過程管理:a、教研活動(dòng);b、說課、聽課、評(píng)課,上教改實(shí)驗(yàn)課;c、課題研究;③改革教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制:包括對(duì)教師“教”的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生“學(xué)”的評(píng)價(jià)。

中心學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善了“教師教育教學(xué)工作檔案”三級(jí)管理制。中心學(xué)校定期、不定期地對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核)的落實(shí)情況檢查,規(guī)范教師教學(xué)行為,做好過程性的文字記載、情況反饋、整改跟蹤等。在抓質(zhì)量監(jiān)控中,我們特別抓了考試的管控。

實(shí)施綜合性考評(píng)形式:單元考、月考、抽考、中考、終考等相結(jié)合。尤其做到了“考前統(tǒng)一要求”,統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一考評(píng)?!翱紩r(shí)規(guī)范”,每次考試均認(rèn)真組織,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),客觀、公正地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),使考試起到促進(jìn)教學(xué)的作用?!翱己蠛灻保看慰荚?,我們均要求試卷要和家長(zhǎng)見面,讓家長(zhǎng)簽字,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況;“考后輔導(dǎo)”,針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)、采用多種形式進(jìn)行,做到有的放矢;“考后分析”,要求教師對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)的質(zhì)量分析。弄清學(xué)生知識(shí)掌握和技能發(fā)展的情況,分析共同存在的問題和原因,找出教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),提出改進(jìn)教學(xué)的具體措施,并指導(dǎo)學(xué)生自我分析;“考后調(diào)研”,學(xué)校利用常規(guī)檢查之機(jī)抽查試卷批改情況,作出分析評(píng)價(jià),以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,提高教學(xué)實(shí)效。教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)期、學(xué)年考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,關(guān)愛薄弱教師,制定改進(jìn)教學(xué)措施,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(五)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。我們根據(jù)上級(jí)要求,制訂出了詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部考評(píng)細(xì)則,開展質(zhì)量監(jiān)測(cè),在實(shí)踐中完善考評(píng)內(nèi)容與考評(píng)辦法,并積極籌措獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),做好各項(xiàng)工作銜接,保證獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。鎮(zhèn)中心學(xué)校依據(jù)普及率、鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī)、小學(xué)統(tǒng)考、抽考成績(jī),評(píng)出好中差,前三名的學(xué)校、教師,授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位(個(gè)人)”稱號(hào),并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)第一年倒數(shù)后三名,第二年仍處于后三名的學(xué)校校長(zhǎng)就地免職異地任教,當(dāng)年處于后三名任課教師出村教學(xué)。對(duì)初中學(xué)校,按鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī)四項(xiàng),評(píng)出好中差。

三、存在的問題和不足:

一是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善。全鎮(zhèn)部分學(xué)校還沒有建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,沒有充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有的作用。二是教學(xué)管理水平落后,制度不健全、不規(guī)范。一些學(xué)校沒有建立健全教學(xué)管理制度,貫徹規(guī)章不嚴(yán)格,有些校長(zhǎng)沒有把主要精力放在教學(xué)管理上,忙于應(yīng)酬,忙于關(guān)系,教學(xué)管理形式化,制度形同虛設(shè)。三是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務(wù)還相當(dāng)重?!皩W(xué)困生”的教育,沒有形成系統(tǒng)的教育模式,特別是初中,因“學(xué)困”而輟學(xué)的現(xiàn)象屢禁不止,這里有客觀的原因,但主要是學(xué)校的問題,是導(dǎo)向的問題。

四、解決問題的辦法

1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),解放思想,堅(jiān)定不移抓教學(xué)質(zhì)量。隨著“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的深入,全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)了,但是,還有一些人對(duì)教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)存在偏差,有的人一說素質(zhì)教育,就不敢抓教學(xué)質(zhì)量,不敢進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)及考試;有的人抓教學(xué)質(zhì)量,只抓主要科目,大搞題海戰(zhàn)術(shù),只看考試成績(jī),不顧學(xué)生的全面發(fā)展。這兩種做法都是錯(cuò)誤的。提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,我們要做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移”,一個(gè)是堅(jiān)定不移地抓教學(xué),另一個(gè)是堅(jiān)定不移地“減負(fù)”。教學(xué)工作是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提,沒有高的教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育就無從談起。因此,我們必須把思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作上來,把力量凝聚到全面提高教育質(zhì)量的奮斗目標(biāo)上來,以質(zhì)量論成效、分優(yōu)劣、定去留,努力形成上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓質(zhì)量的合力效應(yīng),堅(jiān)決破除一切阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的思想觀念,清除一切影響教學(xué)質(zhì)量提高的體制性障礙,糾正一切偏離教學(xué)質(zhì)量提高的行為,只要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于教師素質(zhì)的提升,有利于學(xué)生全面發(fā)展的事,就要大膽地干,理直氣壯地抓!素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展和全體發(fā)展。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是我們的責(zé)任和義務(wù),更是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求。提高教學(xué)質(zhì)量,我們不能再打時(shí)間戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)了。隨著課程改革的不斷深化,考試制度的不斷改革,傳統(tǒng)的加班加點(diǎn)的高壓式應(yīng)試方法,已不能適應(yīng)提高升學(xué)率的需要。因此,我們要深刻領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,全面落實(shí)新課改精神,要靠打科學(xué)之戰(zhàn)、打效益之戰(zhàn)來提高教學(xué)質(zhì)量。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高干部和教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要做的事很多,就教學(xué)工作而言,我們要著力作好三個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。一是要著力建設(shè)一支專家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)理所當(dāng)然是提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念如何,管理水平如何,工作作風(fēng)如何,直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與質(zhì)量。校長(zhǎng)要把主要精力放在研究教學(xué)上。小學(xué)要把教學(xué)工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為今后初、高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);初中要把主要精力放在提高全體學(xué)生合格率上,放在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變上,確保按時(shí)完成九年義務(wù)教育。初中校長(zhǎng)要對(duì)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的問題引起高度重視,“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化是我們貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)合格公民的重要任務(wù),今后評(píng)價(jià)初中教學(xué),就看合格率,看“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化率。二是要著力建設(shè)一支專業(yè)型的教師隊(duì)伍。我們要大力倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,鼓勵(lì)教師鉆研教學(xué)。我們要進(jìn)一步建立完善教師工作評(píng)價(jià)制度,尊重一線教師,一切為一線教師服務(wù),重獎(jiǎng)教學(xué)成果顯著的教師。我們還要加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)力度,打造優(yōu)秀教師群體。我們要大力倡導(dǎo)重教學(xué)的氛圍,創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的環(huán)境,建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)督機(jī)制。用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和尺度評(píng)價(jià)和衡量一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,評(píng)價(jià)一個(gè)教師的工作業(yè)績(jī),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基礎(chǔ),也是充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性的重要機(jī)制。現(xiàn)在的問題是我們的評(píng)價(jià)機(jī)制還不健全,標(biāo)準(zhǔn)不明確,賞罰不明。今后,我們要把建立評(píng)價(jià)機(jī)制作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來抓緊抓實(shí)。一是要建立質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估工作,實(shí)施分級(jí)教學(xué)過程監(jiān)控。中心學(xué)校要在全鎮(zhèn)小學(xué)和初中課改實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行全程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估,負(fù)責(zé)對(duì)所轄村小的質(zhì)量監(jiān)控,形成教學(xué)過程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善中小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度。二是要加大對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)力度。進(jìn)一步完善年終目標(biāo)責(zé)任制督導(dǎo)機(jī)制,中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的檢查指導(dǎo)和評(píng)估,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理,全面落實(shí)教育質(zhì)量目標(biāo)。要建立推門聽課、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等隨機(jī)督導(dǎo)機(jī)制,將隨機(jī)督導(dǎo)結(jié)果納入年終對(duì)各校的督導(dǎo)考評(píng)之中。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)管理是學(xué)校全部工作的中心環(huán)節(jié),加強(qiáng)教學(xué)管理是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。一是要健全制度,強(qiáng)化教學(xué)管理。要在全鎮(zhèn)各學(xué)校推行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查督促,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,建立健全考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和教學(xué)管理機(jī)制,通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等有力措施,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的教學(xué)過程與環(huán)節(jié)的管理。要建立期中、期末考試的質(zhì)量分析制度,制訂切實(shí)可行的整改措施。二是要狠抓常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展各種教學(xué)活動(dòng),將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式及時(shí)進(jìn)行推廣。要加大教學(xué)反饋力度,使教師能認(rèn)真總結(jié)自己的課堂,作到堂堂小結(jié),周周總結(jié)。中心學(xué)校到中小學(xué)隨機(jī)聽課,及時(shí)指導(dǎo),形成對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)情況的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。三是要從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加快良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的校風(fēng)源于良好的學(xué)風(fēng),而良好學(xué)風(fēng)的形成則是一所學(xué)校教育教學(xué)水平的體現(xiàn),也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要法寶。各校要從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣和自我總結(jié)習(xí)慣抓起,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,找準(zhǔn)切入點(diǎn),形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第12篇 文明單位工作總結(jié)學(xué)校年終總結(jié) 2050字

文明單位工作總結(jié)(學(xué)校)年終總結(jié)

一年來,我校以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),狠抓“兩個(gè)文明”建設(shè),重視師資隊(duì)伍建設(shè)、深化教育改革,努力培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人,積極投入創(chuàng)建工作?,F(xiàn)對(duì)工作總結(jié)如下:

一、德育

1、健全網(wǎng)絡(luò),建立組織,發(fā)揮黨、政、團(tuán)、工、隊(duì)各組織的作用,形成全體教職參與德育工作的局面。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)校以外有關(guān)單位的聯(lián)系,共同搞好德育工作。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責(zé)分明,定期召開校務(wù)會(huì)議,重大問題由校務(wù)人員討論決定,堅(jiān)持“兩公開、一監(jiān)督”。今年下半年對(duì)校務(wù)工作制度進(jìn)行較為系統(tǒng)、完整的管理,增加工作透明度,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、教師的監(jiān)督,整個(gè)工作受到好評(píng)。

3、校黨支部定期過組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),積極發(fā)展新黨員,做到成熟一個(gè)吸收一個(gè)。上半年組織全體黨員教師和村完小負(fù)責(zé)人參觀了“劉英烈版權(quán)所有!士紀(jì)念館”,緬懷革命先烈,以更大的熱情投身教育工作。

4、堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。今年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“三個(gè)代表”、“三講內(nèi)容”。暑假對(duì)全體教師進(jìn)行師德教育,由書記作專題講座。平時(shí)結(jié)合具體工作,加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育。

5、建立小學(xué)團(tuán)支部,發(fā)揮青年團(tuán)員的模范作用,讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉,讓他們勇挑重?fù)?dān),成為教學(xué)骨干。

6、堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度,利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)代史、近代史教育。下半年,各班都開展活動(dòng),開辟了“國(guó)慶”???,以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

同時(shí)在上半年,下半年共三次聘情退休教師作有關(guān)“輝煌歷程”等報(bào)告。

7、重視學(xué)校的安全教育。經(jīng)常進(jìn)行有關(guān)交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育,確保安全。一年中無重大交通事故發(fā)生。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生騎車管理和飲食衛(wèi)生的管理。

二、教學(xué)

1、全面貫徹教育方針、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、按計(jì)劃開齊開足課程。教導(dǎo)處加強(qiáng)管理、督查,以規(guī)范教師的教學(xué)行為。

中小領(lǐng)導(dǎo)多次下各村完小檢查教學(xué)工作、堅(jiān)決杜絕亂訂亂發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間。

2、重視教學(xué)研究工作,提高教師素質(zhì)。上半年我校教師對(duì)上學(xué)期個(gè)人教研專題進(jìn)行了總結(jié),并取得成果,有10人次的論文在縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

下半年,我校又對(duì)每位教師提出要求,繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人教研專題研究工作,并結(jié)合實(shí)際情況,不斷深化研究。上半年,學(xué)校還要求每位教師進(jìn)行信息摘記,交流活動(dòng),一年下來,許多教師從中嘗到了甜頭,獲取了教改信息,充實(shí)了自己的頭腦,并在實(shí)際教學(xué)工作中駕輕就熟,收效明顯。

同時(shí),一年來,我們組織教師按時(shí)參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)和電腦培訓(xùn),不斷提高自己的實(shí)踐操作水平。

3、開展多種形式教研活動(dòng),形成濃厚的教研氣氛。上半年學(xué)校開展了兩次教研活動(dòng),之后又舉行新教師匯報(bào)課暨片級(jí)數(shù)學(xué)公開課,由朱委雅、于劍霞兩位教師上課。

大家進(jìn)行了評(píng)議交流,收效甚好。12月份學(xué)校將舉行一次語文教研活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教科研工作,促進(jìn)教師走“學(xué)術(shù)發(fā)展”之路。今年下半年開始,學(xué)校申報(bào)了金華市“英語教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)”課題。

每位英語教師參與課題研究,上半年完成了課題研究的小結(jié)報(bào)告,今10月底又完成了課題的總結(jié)報(bào)告。我們的課題研究有計(jì)劃,有措施,時(shí)間落實(shí)、人員到位、效果明顯,受到上級(jí)教科部門的好評(píng)。

一個(gè)課題獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),一個(gè)課題獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)教學(xué)工作指導(dǎo)、檢查工作。校長(zhǎng)、教務(wù)處人員、語數(shù)輔導(dǎo)員經(jīng)常深入各村完小,各班級(jí)聽課、指導(dǎo)、檢查教學(xué)工作。同時(shí),教師之間也開展相互聽課活動(dòng),規(guī)定每學(xué)期不少于20節(jié)。

6、加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)管理工作,抓緊業(yè)余訓(xùn)練工作。下半年配備了專職體育教師、常識(shí)教師,開辟了音樂專用教室等。

抓好業(yè)余訓(xùn)練,定人、定時(shí)、定點(diǎn),力版權(quán)所有!爭(zhēng)成績(jī)。校舞蹈隊(duì)參加了縣99中小學(xué)生文藝匯演取得三等獎(jiǎng)的好名次,校田徑隊(duì)在10月份的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第三名的成績(jī),成功升入甲級(jí)隊(duì)。

學(xué)校還專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作,每年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查,同時(shí),還開展衛(wèi)生常識(shí)教育。

7、保證業(yè)余藝校教學(xué),促進(jìn)學(xué)校工作有特色。今年內(nèi),學(xué)校在藝校管理中做到內(nèi)容、教師、時(shí)間三保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查,以保證藝校的發(fā)展方向。同時(shí),順利召開了全片小學(xué)的團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我校也堅(jiān)持開辟周三下午的興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長(zhǎng)。根據(jù)計(jì)劃,學(xué)校舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),以展示師生的風(fēng)采。

三、其它

1、學(xué)校加強(qiáng)了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。上半年籌資辦了學(xué)校電腦室,建立了校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站,下半年給每個(gè)班配置了廣播設(shè)備,購(gòu)置了校園通訊網(wǎng)等。

2、學(xué)校檔案管理做到細(xì)心、認(rèn)真,力爭(zhēng)不出錯(cuò)誤?,F(xiàn)在學(xué)校檔案材料收集齊全、手續(xù)嚴(yán)格,為教學(xué)工作、教師考職考評(píng)工作提供了保證。

3、學(xué)校后勤工作精打細(xì)算,把有限的錢用在刀刃上,努力為教學(xué)第一線服務(wù)。一年來,我校對(duì)村完小的財(cái)務(wù)管理也做到了制度嚴(yán)格、手續(xù)齊全、不出任何漏洞,使這項(xiàng)管理逐步走上正規(guī)。

4、一年中,教師遵紀(jì)守法,沒有發(fā)生打架斗毆、賭博和搞封建迷信活動(dòng),無一違反計(jì)劃生育。

四、主要問題學(xué)校用房緊張、生均建筑面積達(dá)不到要求,硬件設(shè)施有待提高。我們?cè)谶M(jìn)一步努力,希望上級(jí)予以考慮。

第13篇 2023年學(xué)校會(huì)計(jì)年終工作總結(jié)800字 950字

2023年學(xué)校會(huì)計(jì)年終工作總結(jié)800字范文

學(xué)校會(huì)計(jì)工作是一個(gè)業(yè)務(wù)量大,業(yè)務(wù)種類繁多的地方,回顧這一年來的工作,我取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下:

思想政治方面我認(rèn)真??鄧小平理論、黨的建設(shè)和諧社會(huì)重要思想和黨的十七大精神,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),通過深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)自己的工作。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,公道正派,堅(jiān)持原則,忠實(shí)地做好本職工作。

工作業(yè)務(wù)方面:作為學(xué)校會(huì)計(jì),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。

2、及時(shí)收回學(xué)校各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

4、堅(jiān)持會(huì)計(jì)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

二、其他工作

1、迎接教育局評(píng)估,準(zhǔn)備所需出納相關(guān)材料及數(shù)據(jù)備份光盤,及時(shí)送交辦公室。

2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我學(xué)校帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。

三、一點(diǎn)成績(jī)

為了適應(yīng)信息化對(duì)出納工作的新要求,去年我們購(gòu)買了《出納專家》20__豪華版軟件,它帳頁(yè)化的操作與打印,讓我輕松實(shí)現(xiàn)了出納工作的電算化,大大提高了工作的效率和準(zhǔn)確性,同時(shí),也打印出了真正帳頁(yè)格式的印刷品質(zhì)的現(xiàn)金與銀行日記帳存檔,許多兄弟單位也來我校學(xué)習(xí)我們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我們單位榮獲出納工作先進(jìn)單位貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

回顧過去一年的工作,我取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,為此,我今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求,必須通過對(duì)鄧小平理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、國(guó)家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

第14篇 關(guān)于學(xué)校年終工作總結(jié) 1800字

一年來,我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),狠抓教育管理,開展了一系列教學(xué)活動(dòng),取得了一些成績(jī),20__年9月被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“先進(jìn)學(xué)校”?,F(xiàn)就本年工作總結(jié)

一、政治學(xué)習(xí):以深入學(xué)習(xí)實(shí)

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踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主,按照學(xué)區(qū)的部署要求,根據(jù)實(shí)施方案確立的方法步驟,制做大型展牌1面,櫥窗宣傳欄2幅,張貼宣傳標(biāo)語30條,印制橫幅2幅,辦黑板報(bào)8期,收集整理各種檔案32盒,制定出工作職責(zé)、工作制度及工作守則6種,組織教師集中學(xué)習(xí)32次,討論發(fā)言達(dá)45人次。調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記7次63本,字?jǐn)?shù)均在40000字以上。撰寫調(diào)研、分析、整改報(bào)告各2份,收交發(fā)言稿26份,收交學(xué)習(xí)心得體會(huì)28份,教師都能夠結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際談對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

二、教學(xué)方面

(一)、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,在嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范,我們做到了四個(gè)到位:管理教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位;調(diào)控教學(xué),制度落實(shí)到位;優(yōu)化教學(xué),指導(dǎo)落實(shí)到位;評(píng)估教學(xué),考核落實(shí)到位。2024年7月在區(qū)教局組織的抽考、學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)考中,有1科為全學(xué)區(qū)第一,1科為全學(xué)區(qū)第二,2科為全學(xué)區(qū)第三,1科為全學(xué)區(qū)第四,1科為全學(xué)區(qū)第五,1科為全學(xué)區(qū)第六,1科為全學(xué)區(qū)第七,1科為全學(xué)區(qū)第八,1科為全學(xué)區(qū)第九,全校在全學(xué)區(qū)排名第二,獲“教學(xué)質(zhì)量第二名”獎(jiǎng)。本期在區(qū)教局督導(dǎo)檢查中得到較好評(píng)價(jià)。

1、科學(xué)統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃

每學(xué)期開始前,學(xué)校校委會(huì)討論研究擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃和工作行事歷,合理安排,科學(xué)統(tǒng)籌。學(xué)校通過廢改立完善各種制度52種,還制訂和落實(shí)了周工作安排,收集整理各種檔案40盒,做到“事事有安排,件件有落實(shí)”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。

2、全面落實(shí),抓好常規(guī)檢查

學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理,根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度,每期定時(shí)對(duì)教師備課、上課、聽課、批改、測(cè)試、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋,并針對(duì)問題輔助當(dāng)事人進(jìn)行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí),有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本,調(diào)閱聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記各7次63本。上學(xué)期期末評(píng)出優(yōu)秀教案2本,作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。

3、明晰責(zé)任,規(guī)范日常管理

依托學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,我們?cè)谝?guī)范操作的基礎(chǔ)上,對(duì)每一項(xiàng)工作的安排與落實(shí)做到“專人專項(xiàng),專項(xiàng)專責(zé)” ,在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理。按照上級(jí)要求,對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案,使學(xué)籍管理規(guī)范化。

4、注重實(shí)效,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校注重教師的成長(zhǎng)培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)條件,加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程。我們統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和場(chǎng)地,按照工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃開展每周兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師專業(yè)技能,學(xué)習(xí)中注重實(shí)效,鼓勵(lì)創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。對(duì)中高年級(jí)英語教師采取校本培訓(xùn),配置錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)及磁帶、優(yōu)盤等附屬品,以自學(xué)為主,盡快提高教學(xué)水平。本學(xué)年每人聽課30節(jié),寫教育專著學(xué)習(xí)筆記1本。外派教師聽課、培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)有13人次。

(二)、搞好教研,銳意進(jìn)取

學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動(dòng)的 “前沿陣地”,學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們?cè)陂_展校本教研活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持“科研引領(lǐng),創(chuàng)建特色學(xué)?!钡睦砟?,積極探索。

本學(xué)年我校數(shù)學(xué)組把“有效課堂”、“有效訓(xùn)練”“有效評(píng)價(jià)”作為研究重點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力,有效訓(xùn)練出成績(jī),有效評(píng)價(jià)促發(fā)展”,課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合,講練結(jié)合”的教學(xué)探究,以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教課,運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課108節(jié)。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng),活動(dòng)按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行,教師做到了“四個(gè)一”,即上好一堂展示課、主評(píng)一節(jié)公開課、寫一份教學(xué)心得、寫教學(xué)案例,組織聽課30節(jié),收交論文1。由于這些工作的常抓不懈,從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷8套,有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問題,為取得較好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

(三)、開展活動(dòng),提高素質(zhì)

學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。從課外活動(dòng)的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書、播音、美術(shù)、書法、體育等都積極

創(chuàng)造條件

第15篇 學(xué)校行政部年終工作總結(jié) 1300字

行政部是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來,行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他部門的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力促部門工作上臺(tái)階

一年來,行政部加大了對(duì)部門教職工的教育力度,以各種活動(dòng)為載體,在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神,進(jìn)一步推動(dòng)了部門的工作。

二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化。

1.規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的傳達(dá)和落實(shí)。

2.協(xié)助校長(zhǎng)擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接重慶市渝中區(qū)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評(píng)估起草了《學(xué)校自查報(bào)告》,擬訂了《學(xué)校引進(jìn)區(qū)外優(yōu)秀人才實(shí)施辦法》、《學(xué)校教職工獎(jiǎng)金、津貼發(fā)放辦法》、《學(xué)校關(guān)于規(guī)范競(jìng)賽組織和資料征訂辦法》、《渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校保密工作制度》、《學(xué)校檔案鑒定銷毀制度》等一系列規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。

三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學(xué)校工作順利開展。

近兩年來,學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了效益。

如搞好重慶市區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評(píng)估的迎檢工作、全區(qū)教師繼續(xù)教育工作會(huì)等各種會(huì)議和迎檢工作的服務(wù)工作;協(xié)助教研部完成了全區(qū)高三“一診”、“二診”考試,高中“四區(qū)聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試、小學(xué)調(diào)研考試等各項(xiàng)大型考試的前期組織和閱卷、成績(jī)復(fù)核、成績(jī)錄入工作,教研員申報(bào)經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)的會(huì)標(biāo)制作、音響、攝(照)像工作,教研員下校蹲點(diǎn)反饋意見的回收等工作;協(xié)助培訓(xùn)部開展教師繼續(xù)教育評(píng)查驗(yàn)收和即將開始的全區(qū)新課程師資培訓(xùn)等工作;協(xié)助科研部順利召開全區(qū)第__屆教育學(xué)會(huì)換屆選舉大會(huì)。完成了學(xué)校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作,使之成為學(xué)校硬件設(shè)施中的亮點(diǎn)。

四、積極組織和開展對(duì)本部門教職工的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能。本期開展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn),支持和外派職工參加微軟公司培訓(xùn)會(huì)、中國(guó)圖書館組織的圖書機(jī)讀目錄分類管理培訓(xùn)和區(qū)檔案局組織的檔案管理培訓(xùn),收效良好。

總之,一年來在學(xué)校各部門的支持和鞭策下,行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn),行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

xxxx年學(xué)校年終工作總結(jié) 十五篇

本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計(jì)上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績(jī)。一、從管理入手,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。1、加強(qiáng)思想政治工作,確保
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