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學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí)辦教育?繼往開來譜新篇 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 22:48:02 查看人數(shù):50

學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí)辦教育?繼往開來譜新篇

第1篇 學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí)辦教育?繼往開來譜新篇 2750字

學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí)辦教育 繼往開來譜新篇

在過去的一年中我校全面貫徹黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),貫徹落實(shí)國(guó)家、省市縣教育工作會(huì)議和《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,真辦教育,辦真教育,教育教學(xué)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn):書香校園彰顯特色,辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富,育人品位全面提升,教育教學(xué)捷報(bào)頻傳,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)樓投入使用,順利通過合格學(xué)校驗(yàn)收……這一切成績(jī)的取得,都與中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)分不開的。然而面對(duì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、教育改革的新任務(wù)、人民群眾的新期盼,過去的一年我們也還存在著許多突出的問題:一是在營(yíng)造書香校園這一方面,“培養(yǎng)卓越口才”這一板塊我們做的還不夠深入、扎實(shí),有些班級(jí)、有些教師沒有堅(jiān)持讓學(xué)生課前三分鐘自由演講;二是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,任然有少數(shù)低年級(jí)學(xué)生下課沖撞瘋打、廁所衛(wèi)生打掃不徹底等現(xiàn)象存在;三是后勤服務(wù)水平亟待提高,個(gè)別后勤服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄。

XX年是“__”規(guī)劃的開局之年,是謀事之年,我們一小人必將搶抓機(jī)遇、提振精神、真抓實(shí)干,努力推進(jìn)我校教育工作又好又快發(fā)展。

一、營(yíng)造書香校園,提升辦學(xué)品位

1、打造校園文化

切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們定期更新中心道兩旁的宣傳櫥窗內(nèi)“愛”的主題專欄,更新??段鲙囋贰穬?nèi)的師生隨筆、學(xué)生書畫作品等,大力營(yíng)造儒雅清新的校園文化。

2、建設(shè)書香班級(jí)

充分利用好各班配備的專用圖書柜,加強(qiáng)班級(jí)圖書角管理,進(jìn)一步豐富班級(jí)圖書角的藏書類別和數(shù)量。學(xué)生相互交流閱讀,各班圖書定期漂流,真正做到人人有書看,本本有記錄。每周安排一節(jié)閱讀課供全體學(xué)生自由閱讀,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,提倡學(xué)生寫讀書筆記,摘抄佳句佳段,寫體會(huì)等。定期舉行讀書匯報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想,向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書。大力表彰書香少年,定期評(píng)選“讀書之星”。

各班建好三個(gè)展示園地,即學(xué)生日記、讀后感展示園地和學(xué)生書畫、手工制作展示園地以及手抄報(bào)展示園地,不斷豐富班級(jí)文化,為學(xué)生提供更多展示才藝的平臺(tái)。

定時(shí)開放學(xué)校閱覽室,以班級(jí)為單位到閱覽室去借書、看書,為班級(jí)圖書角不斷補(bǔ)充新的書籍,豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

3、師生共寫隨筆

要求五、六年級(jí)學(xué)生每天寫日記一篇,中年級(jí)學(xué)生間天寫日記一篇。定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生日記,并利用每天的操前三分鐘朗讀優(yōu)秀學(xué)生日記,還可以推薦到校廣播臺(tái)播放和刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《西廂藝苑》上,充分激發(fā)學(xué)生寫日記、寫好日記的興趣和熱情。

提倡每位教師每?jī)芍軐懡虒W(xué)隨筆一篇,要求教師每天要對(duì)照“四問”及時(shí)反思自己課堂教學(xué)中的得與失,勤于思考、勤于練筆。鼓勵(lì)教師在學(xué)校網(wǎng)站建立自己的個(gè)人博客,通過“寫”來促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。優(yōu)秀的教師隨筆可以刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《西廂藝苑》和學(xué)校網(wǎng)站上,讓教師在墨香中體驗(yàn)寫作的樂趣和成功的喜悅。

4、誦讀經(jīng)典古詩

每天利用操前三分鐘,全校師生齊誦經(jīng)典古詩,營(yíng)造一種氣勢(shì)壯觀的書香校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷和民族精神,提高學(xué)生們的人文素養(yǎng)和個(gè)人氣質(zhì)。

5、培養(yǎng)卓越口才

以課堂為主陣地,以提高語言表達(dá)能力為目的,既注重課內(nèi)訓(xùn)練,又注重課外活動(dòng)交流。利用每天上午下午第一節(jié)課的課前三分鐘,讓學(xué)生自由演講或講述故事,使學(xué)生愿說、敢說、會(huì)說,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,形成終生受益的溝通和表達(dá)能力。對(duì)于各班表達(dá)能力出色的學(xué)生,學(xué)校將選拔到紅領(lǐng)巾廣播站擔(dān)任廣播員,為其提供更為廣闊的舞臺(tái)。

二、構(gòu)建有效課堂,注重過程管理

6、狠抓教學(xué)常規(guī)

以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)進(jìn)行定期檢查,并及時(shí)反饋,學(xué)校教務(wù)人員定期對(duì)每個(gè)教師上課情況進(jìn)行抽查,若發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范行為將通報(bào)批評(píng)。

7、積極教學(xué)研究

加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。積極開展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,帶頭參加教研活動(dòng),規(guī)定每個(gè)行政成員每周聽課不得少于2節(jié)。教師每周聽課不得少于1節(jié)。

8、全面開足課程

為了貫徹全面開課方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,開足開齊體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)和信息課等科目,并且這些科目實(shí)行專人專任。積極探索體、音、美、勞、信息等小學(xué)科課堂教學(xué)模式,提高教師教學(xué)能力和教育質(zhì)量。

9、堅(jiān)持陽光體育

為把此項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)、深入、有效,學(xué)校成立“陽光體育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂好活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和措施,積極組織學(xué)生開展各種喜聞樂見的體育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,成立乒乓球、籃球等體育興趣小組,并指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉,使“陽光體育活動(dòng)”規(guī)范化、科學(xué)化。全面開展大課間體育活動(dòng),每天上午下第二節(jié)課后,30分鐘的大課間體育活動(dòng),全校學(xué)生走出教室、走向操場(chǎng)、走到陽光下,開展形式多樣的體育活動(dòng)。

10、加強(qiáng)校本開發(fā)

大力實(shí)施素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化體藝教育,切實(shí)加強(qiáng)校本開發(fā)和教學(xué),發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展,成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新世紀(jì)人才。

學(xué)校將堅(jiān)持特長(zhǎng)性、實(shí)效性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性原則,有組織有計(jì)劃地進(jìn)行校本開發(fā),根據(jù)教師專長(zhǎng),結(jié)合學(xué)生興趣愛好,開設(shè)銅管樂器課、舞蹈課、美工課、電子琴課、黃梅戲課、閱讀課、益智課等校本課程,并安排輔導(dǎo)老師,實(shí)行走班制,為廣大學(xué)生提供展示才藝的平臺(tái),力爭(zhēng)讓全校學(xué)生人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。

四、強(qiáng)化安全維穩(wěn),演繹“愛”的教育

11、恪守“愛”的校訓(xùn)

愛是人類的永恒話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求。愛需要教育,教育也需要愛。我們要求每位教職工恪守“愛”的校訓(xùn),愛生如子,讓學(xué)生在和風(fēng)細(xì)雨般師愛的潤(rùn)澤下健康成長(zhǎng),不體罰、侮辱學(xué)生,形成和諧融洽的師生關(guān)系。

12、構(gòu)建平安校園

我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期舉行應(yīng)急避險(xiǎn)演練、安全法制講座增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救能力;每天放學(xué)組織學(xué)生站好路隊(duì)方可離校,各班班主任親自護(hù)送學(xué)生到校門口;定期進(jìn)行安全隱患大排查,將一切安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。

五、提升后勤保障,提高服務(wù)水平

13、改造校內(nèi)電路,確保教學(xué)用電和生活用電安全。

14、加強(qiáng)平面管理,美化、凈化、亮化校園環(huán)境。

15、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)口,嚴(yán)除浪費(fèi)陋習(xí),提高食堂職工服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)質(zhì)量。

“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”在新的一年里,在中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一小人絕不坐想空談,我們鼓起想干事的勇氣,迸發(fā)敢干事的激情,本著踏實(shí)干的作風(fēng)、吃苦干的韌勁,努力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

第2篇 2023年10月學(xué)校德育教育工作總結(jié) 2300字

德育必須要處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán).德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和小學(xué)日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育,體育,美育和勞動(dòng)教育中.小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用.因此,我校把德育工作擺在重要位置,自覺強(qiáng)化學(xué)校德育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,不斷提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的辦學(xué)思想.為了確保學(xué)校德育工作的順利,我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究,主要做法是:

一,健全組織機(jī)構(gòu),完善學(xué)校德育管理系統(tǒng).

進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有健全的組織機(jī)構(gòu).我們建立了學(xué)校,社會(huì),班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé).由校長(zhǎng),法制副校長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施.

二,明確工作職責(zé),調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性.

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí).要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性.學(xué)好黨和國(guó)家的方針政策,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益.其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性.一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性.因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干.為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),考核細(xì)則,并與工資掛勾,對(duì)工作出色的班主任評(píng)先方面優(yōu)先,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定.二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性.學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,教學(xué)與教育,教書與育人的統(tǒng)一效果.學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中.三是密切與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,利用他們對(duì)社會(huì)治安的熟悉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育.學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效.

三,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用.

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體.優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)'時(shí)時(shí)受教育,處處受感染'的德育環(huán)境.我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,黑板報(bào),廣播站,閱覽室,少先隊(duì)活動(dòng)室等,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁,每一塊標(biāo)牌都成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育.

四,德育活動(dòng)序列化,多樣化.

我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容,有計(jì)劃地安排各種德育活動(dòng)內(nèi)容,使教育內(nèi)容形成系列化,多樣化.我們利用重大節(jié)日開展形式生動(dòng)活潑的愛國(guó)主義教育活動(dòng).如:教師節(jié)前后,讓學(xué)生自己制作小禮物送給老師,與家長(zhǎng)一起開展尊師活動(dòng),給老師說悄悄話,給老師寫慰問信,開展'我最尊敬的老師'征文活動(dòng).以詩歌,小品或合唱的形式歌頌祖國(guó).組織學(xué)生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽,了解家鄉(xiāng)的

歷史---- 一井二狀員.讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng).

我們更是利用'希望工程'活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,一人有難,八方支持,堅(jiān)持與陜西省橫山縣石窯溝中心小學(xué)掛鉤,開展'小伙伴手拉手'活動(dòng).每年的春節(jié)過后,新學(xué)期開學(xué)的第一天,都為貧困山區(qū)失學(xué)兒童的復(fù)學(xué)募捐,每個(gè)學(xué)生都自愿把自己的壓歲錢捐出一些,家長(zhǎng)們都很贊成,他們認(rèn)為自愿捐款,可以了解孩子如何關(guān)心他人.自己寧愿小花一點(diǎn)錢,卻做了一件好事,使學(xué)生從中得到教育,學(xué)生經(jīng)常與山區(qū)孩子通信,交流學(xué)習(xí),促進(jìn)友誼.

五,抓教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范.

認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,并進(jìn)行討論,反思到位.請(qǐng)學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)各界參與對(duì)教師,學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,并把意見及時(shí)進(jìn)行整理,反饋;從而樹立良好的師德形象,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,受到村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng).

六,抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.

為了配合瀾石街道創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),在學(xué)校德育工作中狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.'在校做個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好孩子;在社會(huì)上做個(gè)好公民;從我做起,從小事做起',這是我們對(duì)學(xué)生提出的倡議.一年來,我們充分發(fā)揮了學(xué)校對(duì)學(xué)生德育的主導(dǎo)作用,在具體的工作中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

一是注重了制度建設(shè).我們重新修訂了學(xué)生規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生的日常行為及常規(guī)重新提出了要求,規(guī)范了學(xué)生的行為,使行為規(guī)范養(yǎng)成教育有章可循.

二是繼續(xù)開展'爭(zhēng)創(chuàng)每天文明班活動(dòng)',使學(xué)生學(xué)有榜樣,爭(zhēng)強(qiáng)了班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

三是發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道.在學(xué)科教學(xué)中全面滲透德育,對(duì)學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課,每位老師之中.

四是抓過程管理.校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,衛(wèi)生,紀(jì)律二項(xiàng)競(jìng)賽,值日的監(jiān)督使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處.

五是抓安全教育周,禁毒教育周等活動(dòng),使校園文明風(fēng)氣逐步形成.

六是抓豐富多彩的活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中.一年來,我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,開展了有意義的活動(dòng).如:校藝術(shù)節(jié);'小伙伴手拉手獻(xiàn)愛心'活動(dòng);慶'三八'活動(dòng);'家鄉(xiāng)知識(shí)知多少'的競(jìng)賽活動(dòng).通過這一系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的能力,豐富了學(xué)生的校園生活.

第3篇 2023年學(xué)校法制教育個(gè)人總結(jié) 1050字

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下,法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來,我校緊緊圍繞黨的__大精神和國(guó)家法制教育規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?,F(xiàn)將工作的自我總結(jié)

一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了由周士開校長(zhǎng)為組長(zhǎng),王振德副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見林、劉開輝等為成員的平秋小學(xué)法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。

三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳,在校營(yíng)造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。

7、加強(qiáng)與村委的合作,利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、加強(qiáng)與派出所的合作,邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。

總之,這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題,說明了法制教育工作的艱巨性,長(zhǎng)期性,任重而道遠(yuǎn)。

第4篇 學(xué)校健康教育和衛(wèi)生保健工作總結(jié) 750字

我校__年的衛(wèi)生工作,認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心,以預(yù)防為重點(diǎn),堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,降低患病率,認(rèn)真做好健康教育工作,保證學(xué)生的身心健康,下面總結(jié)我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。

一、 健康教育工作

開展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措,我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作,使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板,每周四利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識(shí)。認(rèn)真上好健康教育課,保證40分鐘的課堂質(zhì)量,開課率100%。

二、 體檢工作

一年一次的體檢工作已順利完成,我校共有22個(gè)教學(xué)班,總計(jì)838名學(xué)生,其中男生439人,女生399人,已全部參加體檢,六年級(jí)畢業(yè)生體檢率達(dá)到100%。在本次體檢中,患有視力低下的學(xué)生是364人,占全校的43.44%;患有沙眼2人,占全校的0.24%;患有齲齒39人,占全校的4.65%;營(yíng)養(yǎng)過剩207人,占全校25.29%;營(yíng)養(yǎng)不良28人,占全校3.34%。

本次體檢后及時(shí)做出了書面分析及總結(jié),對(duì)全校學(xué)生及時(shí)下發(fā)了體檢反饋單,使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的健康情況,配合學(xué)校做好常見病的防治工作。

四統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工作

根據(jù)順城區(qū)保健所要求,學(xué)生體檢完要進(jìn)行疾病統(tǒng)計(jì),把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)保健所,我校按規(guī)定要求,做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)數(shù)據(jù)。按時(shí)完成任務(wù)。各種簿冊(cè)填寫齊全,沒有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。

五、傳染病的預(yù)防

根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道,胃腸道等傳染病的預(yù)防,及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種危險(xiǎn)因素,確保全校師生的健康。

六、預(yù)防接種

我校積極配合防疫部門做好對(duì)全校學(xué)生的預(yù)防接種工作,并認(rèn)真核對(duì)記錄,對(duì)有漏種現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)種。

七、衛(wèi)生員培訓(xùn)工作

平時(shí)做好衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作,提高他們的健康意識(shí),協(xié)助老師做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,并督促本班同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第5篇 學(xué)校世界環(huán)境日宣傳教育總結(jié) 1000字

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我區(qū)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“愛三江。愛綿陽”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求,以“人文、綠色、低碳”的環(huán)保理念,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展環(huán)保小報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動(dòng),注重教育效果。

1 、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,行動(dòng)起來?!?/p>

2、通過開展環(huán)保教育大型公開課活動(dòng),讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4、通過開展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng),每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動(dòng),以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的'事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們綿陽的天更藍(lán)、地更綠

第6篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào)發(fā)言 3000字

各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好,歡迎到__鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,__鄉(xiāng)行政區(qū)域不大,人口約2.6人,中小學(xué)7所,在校生1700人,在崗教職員工646人。近幾年來,__鄉(xiāng)在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)師生共同努力下,在縣質(zhì)量抽測(cè)和中招中取得了一點(diǎn)成績(jī),現(xiàn)我對(duì)我鄉(xiāng)教育工作的開展和如何提升教學(xué)質(zhì)量給大家作一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的回報(bào),不當(dāng)之處,還望大家見諒。

正常情況下,一個(gè)單位要想干的工作,首先要有一個(gè)總的工作目標(biāo),自2024年8月我調(diào)入__經(jīng)來,中心校結(jié)合實(shí)際就制定了'以求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展'為原則,努力抓好師德師風(fēng)建設(shè),大大提升教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建'德高氣正,品質(zhì)雙優(yōu)'的工作局面____總目標(biāo),在之指引下,我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

一、利用'教育優(yōu)先發(fā)展'大的國(guó)家平臺(tái),想法設(shè)法為__鄉(xiāng)的教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,教育是國(guó)之大計(jì),是民生工程,是歷來黨和政府都重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略事業(yè),特別是'十八大'以來,____把教育提到'優(yōu)先發(fā)展'戰(zhàn)略高度,縣委縣政府、教體局也出臺(tái)了多項(xiàng)措施,為民權(quán)教育快速發(fā)展、質(zhì)量提升創(chuàng)建了良好的工作外部環(huán)境 ,為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全縣教育單位作好教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的工作外因,為此,__中心校憑借著這個(gè)良好的大平臺(tái),積極主動(dòng)與教體局、鄉(xiāng)黨委政府接洽,從政策支持、教育硬件投入,師資力量充實(shí)及外部干擾減少上等等方面做了大量工作,爭(zhēng)取更大的支持,使得全鄉(xiāng)內(nèi)外工作氛圍和環(huán)境倍增心定和神定,讓干擾學(xué)校,不利學(xué)校發(fā)展和不利教師工作的雜事、余事、危害事大幅度減少。讓校長(zhǎng)們安心管理,教師們靜心教書,學(xué)生們舒心學(xué)習(xí),為教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng)造良好的外部氛圍。

二、作好自己,要好隊(duì)伍,管好下屬,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)引作用是一個(gè)單位長(zhǎng)期有效發(fā)展的不可小視的引擎力。一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng),雖然不一定100%成就 一個(gè)好學(xué)校,但最起碼不會(huì)壞掉一個(gè)學(xué)校,但一個(gè)不稱職的校長(zhǎng),一定會(huì)毀掉一個(gè)學(xué)校。群眾的眼睛是雪亮的,作為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo),更應(yīng)做好自己、管好自己、提升自己,要成為廣大師生品質(zhì)上、工作上、生活上、細(xì)節(jié)未梢上等等的表帥,這樣才能列好的感召和引領(lǐng)大家齊心協(xié)力,努力工作。在這里,我簡(jiǎn)單介紹一下自己的反思和體會(huì):

1、要嚴(yán)以律已 ,戒貪戒要。對(duì)自己要嚴(yán)一些,對(duì)別人要寬一些,要有一個(gè)顆平常心,不要太貪心,特別在評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)這方面,絕不能以任何理由收取廣大教師的任何東西和接受宴請(qǐng),這不僅僅是工作紀(jì)律,更是良好上的不能。一線教師那么辛苦,若真的收了他們的東西,會(huì)良心不安的,故要堅(jiān)持拒絕。別小看這看似失面子的拒絕,卻會(huì)讓我們的老師靜心工作,會(huì)讓我們的教育環(huán)境'風(fēng)清氣正',會(huì)讓全鄉(xiāng)工作良性循環(huán)。

2、德要配位,要以協(xié)治校,要誠(chéng)信,要頭號(hào)對(duì)他人,從而感染別人,創(chuàng)造和諧的工作生態(tài)。

3、要不斷學(xué)習(xí),要反思總結(jié)。不學(xué)習(xí)就要落伍,不總要反思就不能提高,沒有高度就不能讓別人信服。我們的校長(zhǎng)、教師們都是有知識(shí)有思維的人,若我們不能未雨稠廖,不會(huì)統(tǒng)籌思考和規(guī)劃,沒有思路,不會(huì)管理,怎能把校長(zhǎng)帶好,把工作提高,還要謙虛,要摒棄自己的缺點(diǎn),多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。

4、不要搞一言堂,要有民主,要集思廣議,要及時(shí)調(diào)整教學(xué)管理辦法的制度,不利于教學(xué)工作開展者要堅(jiān)決改變或棄掉,有利于質(zhì)量提升者要想辦法改進(jìn)升華,不要因?yàn)樽约菏且话咽忠孀?,錯(cuò)了還不改或硬繞彎,沒什么意思。錯(cuò)了就想法改,對(duì)了就做下去,很正常的。

對(duì)于還好隊(duì)伍關(guān)鍵就是各校長(zhǎng)和中心校人員,他們的工作狀態(tài),直接影響全鄉(xiāng)教師,我做了以下幾個(gè)方面。

1、經(jīng)常給他們上政治課。不一定要集中心政治學(xué)習(xí),中心校開會(huì)時(shí)擠出同分鐘給他們講一講就可以了,不要嫌嘮道,講了多了潛意默他,他們就提進(jìn)去了,時(shí)間長(zhǎng)了,他們的政治素養(yǎng)就會(huì)得到提高。

2、要求他們學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)能力和管理能力,像要求他們寫各種計(jì)劃、總結(jié),要每期聽課不少于30節(jié),還要會(huì)評(píng)課,查他們的聽課記錄中,同時(shí)有機(jī)會(huì)還讓他們走出校門,參加各種培訓(xùn) ,見見世面,開一開眼界。

3、制定考核制度,干好的要獎(jiǎng),干差的要罰,能干好上,不會(huì)的下,公正公平,像中心校每學(xué)期都要鄉(xiāng)抽測(cè),獲前一、二名校長(zhǎng)要獎(jiǎng),是錢不多,但是對(duì)他們工作的認(rèn)可和支持,同時(shí)干好的同志找機(jī)會(huì)要重用,像我們中心小學(xué)校長(zhǎng)年齡大了,退居二線,就提拔上的同志就是縣、鄉(xiāng)抽測(cè)多次第一名的同志,校長(zhǎng)晉級(jí)也讓成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn),等等讓大家干得有奔頭,有希望。

4、盡量給他們成績(jī)。中心校只要沒特殊情況,盡量不向各學(xué)校推行何多余的東西和布置染活,省下更多的經(jīng)費(fèi)讓他們用于學(xué)校管理和教學(xué)投入,留下更多的時(shí)間和精力讓他們管理學(xué)校,優(yōu)化學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。

5、與他們處好私關(guān)系。雖是他們的上級(jí),但一定不能高高在上,要多關(guān)心他們,換位思考,設(shè)身處地的為他們多考慮,這樣才能形成團(tuán)結(jié)心齊的工作團(tuán)隊(duì),才能防止內(nèi)耗,產(chǎn)生更大的工作能量和工作效果。

以上我談的兩點(diǎn)都是干好工作,提升教學(xué)質(zhì)量的外因,要想提高質(zhì)量,最關(guān)鍵也是最主要的是'內(nèi)因',也就是'教學(xué)',對(duì)于'教學(xué)'我們可以分成兩個(gè)層面,即教師的'教'與學(xué)生的'學(xué)',而它們又分別可理解為'教好的教'和'教好''好好學(xué)'與'學(xué)好',下面就這兩個(gè)層面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

一、好好教,也就是讓我們廣大教職員工好好干,主動(dòng)干,熱情干,而不是讓學(xué)校逼著干,被動(dòng)干,消極教和不想教,那我們應(yīng)做些什么呢?這有很多因素,我簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn):

1、領(lǐng)導(dǎo)的模范引領(lǐng)作用,我已談過中,不再多說。

2、學(xué)校的愛心點(diǎn)燃,我們的廣大教師也是平凡的人,他們有家庭,有父母妻兒,有喜有憂,有困難也有煩惱,學(xué)校一定要關(guān)心他們的工作和生活,一定要真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,用集體的關(guān)愛點(diǎn)燃他們對(duì)工作的激情,喚起他們內(nèi)心對(duì)工作的熱情和熱愛。

3、要有制度。光有引領(lǐng)和關(guān)愛還不完善,也要有制度的激勵(lì)和制約,中心校要制定公正、公平的多種考核獎(jiǎng)罰制度,要體現(xiàn)'多干多得,少干少得,不干不得,干好要獎(jiǎng),干劣要罰'的原則,讓真正同志在評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)上有所得,同時(shí)要注意一定要公正公平,不要放空炮,走形勢(shì),一定要落實(shí)對(duì)現(xiàn)。就拿我們的職稱制度舉例,就明確規(guī)定在縣、鄉(xiāng)各級(jí)競(jìng)賽中獲得第1-10的獎(jiǎng)勵(lì),不僅有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如第一名獎(jiǎng)2000元,還有考核加分,依次加考核分中又加10分,同時(shí)出臺(tái)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等等,從而激發(fā)大家的干勁和拼勁。

4、重視師德師風(fēng)建設(shè),不再多說。

這是一個(gè)層面,下面說第二個(gè)層面'教好',就是教出效果,形成實(shí)效。

1、要組織教師多學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)授課能力,為其中包括中心校和學(xué)校的,像中心校組織的鄉(xiāng)本教研,什么集體備課了,三課比賽了,邀請(qǐng)縣教研室同志對(duì)年輕教師進(jìn)行培訓(xùn) 了,讓老師走出校門南培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等,為'教好'注入勇。

2、嘗試新的教學(xué)方法,形成高效課堂,不再是說'引、學(xué)、問、講、評(píng)'教學(xué)法。

3、教師互幫,以老帶新等不再多說。

4、做好培優(yōu)補(bǔ)差,還有學(xué)生'學(xué)'的問題,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)和怎樣學(xué)好,包括養(yǎng)成教育了,保證時(shí)間了,社團(tuán)活動(dòng)了,因人施教了等,不再多說。

各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我對(duì)我鄉(xiāng)工作的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和看法,有不對(duì)和不妥之處,望批評(píng)指正,總之一句放,教育是一個(gè)長(zhǎng)期工程,是良好心事業(yè),作為一名基層的 學(xué)校管理者,一定要其位謀其政,兢兢業(yè)業(yè),努力提高,干好自己的本職工作,才會(huì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,才能對(duì)得起百個(gè)學(xué)子和家長(zhǎng),才能做到問心無愧,時(shí)間如水,歲月如梭,遙望未來,用一句詩來自勉,路漫漫,其修遠(yuǎn)焉,我將上下而求素,以后我將更加努力,為民權(quán)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,要新年到來之際,衷心祝愿多位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,身體健康,合家幸福!謝謝。

第7篇 2023年成人教育學(xué)校工作總結(jié) 1200字

一年來,我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以服務(wù)“三農(nóng)”為己任,緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極開展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng),取得了較好效果?,F(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下:

一、科技培訓(xùn)增收致富

一年來,為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn),走科技致富的道路,我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn),受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地,我們組織以范三村為主,王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹栽培”、“果樹剪枝”技術(shù)培訓(xùn),受益人40多人。授課結(jié)束,范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí),我們不忘精神文明建設(shè),自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中,我們的目的是:讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。

二、改進(jìn)新技術(shù)造福村民

去年,我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)量不高,今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收,我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找專業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中,每月下村查看兩次。今年,不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高,其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。

三、“三進(jìn)村”工作有聲有色

為充分發(fā)揮大喇叭的作用,我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性,及時(shí)送去廣播資料,每月召開一次總結(jié)會(huì),每月去村查看一次檔案,為提高村民的文化素質(zhì),我們播出的內(nèi)容,既有科學(xué)技術(shù)方面的,也有文化教育方面的,每周至少播2---3次,每次10分鐘至半小時(shí),這些內(nèi)容的播出,使百姓受益非淺,他們從中獲取了知識(shí),提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底,我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過省農(nóng)廣校驗(yàn)收,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。

為把“進(jìn)百村,興百業(yè)”工作做實(shí),我們每月進(jìn)村與村支書、村主任及老百姓座談,了解他們的需要。今年,我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。

對(duì)聯(lián)系戶的確定,今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專業(yè)戶,把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專業(yè)戶納入我們范圍,我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶,每月都走訪1---2次,了解他們的需要,發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料,幫助他們提高技術(shù),協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

每月編輯科技小報(bào),我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),根據(jù)季節(jié)的變化,老百姓的需要編輯內(nèi)容,每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。

總之,一年來我們立足實(shí)際創(chuàng)思路,開拓創(chuàng)新求發(fā)展,搞好組織協(xié)調(diào),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,使鄉(xiāng)校真正成為了廣大農(nóng)民的致富基地,成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的中堅(jiān)力量。

第8篇 2023年學(xué)校繼續(xù)教育總結(jié) 1750字

2024年繼續(xù)教育工作總結(jié)

本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教師進(jìn)修學(xué)校的有關(guān)文件精神,按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。端正了教師繼續(xù)教育的指導(dǎo)思想,明確了繼續(xù)教育的目的,通過組織教師學(xué)習(xí),使廣大教師牢固樹立了現(xiàn)代教育思想,了解國(guó)內(nèi)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)了教育改革意識(shí),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),以提高教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項(xiàng)工作正常開展,收到一定成效?,F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下:

一、更新理念,明確目標(biāo)——突出教師繼續(xù)教育重要地位

沒有好的師資隊(duì)伍,就打造不出優(yōu)質(zhì)品牌教育,就創(chuàng)建不出人民滿意的學(xué)校。為此,學(xué)校將教師繼續(xù)教育列為工作的重要任務(wù),把提升教師整體素質(zhì)作為當(dāng)務(wù)之急,充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教育教學(xué)水平和科研能力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。范文寫作為迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們制定了《陳橋小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》,在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實(shí)措施保障,明確我校師資培訓(xùn)目標(biāo),做到了師資隊(duì)伍建設(shè)既有長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),也有具體階段目標(biāo)。

二、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新模式——推進(jìn)教師繼續(xù)教育有效進(jìn)行

教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育的管理,強(qiáng)化各項(xiàng)措施落實(shí),勇于探索具有徐家溝小學(xué)特色的教師繼續(xù)教育模式,是實(shí)現(xiàn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。為此我們做到了:

1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)繼續(xù)教育工作全過程實(shí)施有效的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與指導(dǎo),形成由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為主抓領(lǐng)導(dǎo),教科室主任為具體負(fù)責(zé)人的管理模式,做到“三個(gè)確?!保创_保時(shí)間:每間周周六上午為校本培訓(xùn)時(shí)間;確保師資:每次在培訓(xùn)前一周即確定培訓(xùn)教師,由教師寫好講義,交繼續(xù)教育辦公室審查,合格后方可上臺(tái)授課,確保了授課質(zhì)量;確??记?,每次培訓(xùn)前,由參加培訓(xùn)的教師親自簽名,管理范文網(wǎng)不得代簽,有效的保證了培訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性。通過以上舉措,真正做到了將師資隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作我校教育教學(xué)管理工作的一件大事長(zhǎng)抓不懈。

2、突出三個(gè)培訓(xùn)重點(diǎn)

在培訓(xùn)工作中,我們始終突出三個(gè)培訓(xùn)重點(diǎn):一是突出對(duì)教育科研的培訓(xùn),二是突出對(duì)教師職業(yè)道德的培訓(xùn),三是突出對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)。

3、充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

教師素質(zhì)的提升,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的永恒的過程,它將伴隨每個(gè)教師的終身。開展教師繼續(xù)教育不僅是時(shí)代的呼喚,更是歷史賦予的神圣使命,怠慢不得。為將教師職前培訓(xùn)和職后教育溝通并逐步建立一體化的終身教育體系,本學(xué)期學(xué)校在原有的硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,還訂購(gòu)了大量的學(xué)習(xí)書籍及光盤充實(shí)教師學(xué)習(xí)資料。

4、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式

“走出去”吸收新的信息,使教師開闊眼界,樹立新的教育理念。本學(xué)期,除依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定選派教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、普通話培訓(xùn),還及時(shí)收集各種培訓(xùn)信息,根據(jù)發(fā)展的需要,分期分批選派一些教師參加

其他各種中短期培訓(xùn)或交流研討活動(dòng),使教師的整體素質(zhì)得到提高。

5、校本教研與教師繼續(xù)教育工作相結(jié)合

本學(xué)期,加大了校本工作的研討力度,根據(jù)市教師繼續(xù)教育中心的要求,我們今年主要組織教師進(jìn)行了《教師教育觀念的更新》一書的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念,明白了肩上的責(zé)任和使命,也完成了《教師素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》的填寫工作,修滿了本年度繼續(xù)教育所需要的學(xué)分,參加了全市繼續(xù)教育校本培訓(xùn)公共必修課的考試,并取得了很好的成績(jī)。

回顧本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作,在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師的支持和配合積極參與下,按要求完成了本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù),取得一定成績(jī),但還存在一些不容忽視的問題,如教師參與繼續(xù)教育的激勵(lì)機(jī)制不夠完善,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足等,這些問題有待今后高度重視,采取有效措施認(rèn)真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

第9篇 2023年12月學(xué)校法制宣傳教育工作總結(jié) 1300字

2依據(jù)上級(jí)指示精神 今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng) 使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍 我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際 廣泛開展普法教育工作 積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道 促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展 為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 促進(jìn)建設(shè)平安榮成 構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境

一、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃 統(tǒng)籌安排 強(qiáng)化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對(duì)于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識(shí)和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng) 副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置 建立了以校長(zhǎng)室為龍頭 以教導(dǎo)處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍 完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系 學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作 聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員 進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用 開辟專欄 大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法 依法辦事

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng) 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式 不斷提高學(xué)習(xí)的效率 我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間 對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng) 努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);5月學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;9學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計(jì)劃10月進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展 我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng) 依法治教、依法治校的水平明顯提高學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道 為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn) 緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏 采取多種形式 努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果「 1」 「 2」

第10篇 學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié) 550字

為了讓學(xué)生對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí),在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,__學(xué)校成功地開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題教育活動(dòng)。

各班級(jí)舉辦“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì),通過多層面、全方位的活動(dòng),以潤(rùn)物細(xì)無聲的形式,讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義,勞動(dòng)人民的可愛,樹立起了向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的`良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。

其次,開展“孝親教育”,要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母。

本次活動(dòng),以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),實(shí)際操作,展示勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)生們不僅體會(huì)了勞動(dòng)的快樂,也體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,懂得尊重他人的勞動(dòng),更是培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想。相信:通過這次親身體驗(yàn)的五一勞動(dòng),學(xué)生們更能體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛與不易,能更疼愛父母、孝敬父母。

第11篇 勞動(dòng)教育工作總結(jié)學(xué)校 2900字

勞動(dòng)課程是學(xué)校教育的重要組成部分,發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重大,因此,每一位老師的關(guān)于勞動(dòng)教育的工作總結(jié)是十分重要的。下面是小編搜集整理的勞動(dòng)教育工作總結(jié)(學(xué)校),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

勞動(dòng)教育工作總結(jié)(學(xué)校)

落實(shí)黨的教育方針,勞動(dòng)教育必不可少,發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重大。為此,我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,把勞動(dòng)課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內(nèi)容,以場(chǎng)地建設(shè)為載體,認(rèn)真實(shí)施勞動(dòng)教育,具體做法是:

一、多招并舉,建立勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所

1、以校園土地資源為依托,搭建學(xué)生勞動(dòng)平臺(tái)。

近年來,我們對(duì)全鎮(zhèn)各校的校園空地進(jìn)行調(diào)查丈量并有效地整合,組織師生開墾利用,有的種起了蔬菜,有的種起了花生。有的栽種了果樹,各個(gè)學(xué)校利用勞動(dòng)課及課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使學(xué)校創(chuàng)收增收,為學(xué)校辦學(xué)起到積極的輔助作用。

2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系,建立勞動(dòng)合作關(guān)系。

為更好地拓展戶外勞動(dòng)場(chǎng)所,讓廣大學(xué)生有更好的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線,與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進(jìn)行合作,定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場(chǎng)進(jìn)行合作,我們派師生學(xué)習(xí)他們企業(yè)的勞動(dòng)技術(shù),然后按照企業(yè)的要求和布置,為他們的茶場(chǎng)摘茶葉,洗茶葉;為桔場(chǎng)培土、摘桔、過秤、包裝,為楊梅場(chǎng)除草、摘梅。

3、爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?,開辟新型勞動(dòng)場(chǎng)所。

近日里,我們通過努力爭(zhēng)取,得到了鎮(zhèn)黨委及當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС?,?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地,指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導(dǎo)并幫助我們翻耕土地,這一項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)增進(jìn)我校師生的勞動(dòng)實(shí)踐,改善我校師生生活將有著重大意義。

二、以勞輔教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。

為更好地增進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐效果,有效地發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐的教育作用,使這一工作常態(tài)化,持續(xù)化,我校一方面成立了學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),下設(shè)勞動(dòng)教研組和學(xué)科組,分班級(jí)依場(chǎng)地劃出勞動(dòng)片區(qū),各片區(qū)指定責(zé)任人和指導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制和實(shí)踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,制訂了《勞動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法》、《勞動(dòng)安全制度》、《勞動(dòng)課程崗位職責(zé)》,要求做到工作有計(jì)劃,階段有總結(jié),過程有記載,活動(dòng)有安排。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

勞動(dòng)課程是學(xué)校教育的重要組成部分,勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與管理,應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),力求達(dá)到以勞育德,以勞啟智,以勞健體,以勞取樂,以勞益美的綜合教育效果。為此,我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導(dǎo),對(duì)每一次實(shí)踐要精心設(shè)制,認(rèn)真安排,嚴(yán)格實(shí)施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動(dòng)觀念,讓學(xué)生在勞動(dòng)中欣賞勞動(dòng)的成果,感悟勞動(dòng)的偉大,認(rèn)識(shí)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真義,在勞動(dòng)中培養(yǎng)勤奮,陶冶情操,感受光榮。二是要從教育為

農(nóng)的高度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技術(shù),同時(shí)要結(jié)合其他課程的教學(xué)實(shí)踐,啟迪學(xué)生的靈感和智慧,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí);三是要充分發(fā)揮勞動(dòng)課的運(yùn)動(dòng)功能,把握勞逸結(jié)合,勞思結(jié)合的規(guī)律,達(dá)到讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果;四是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的快樂情趣,讓學(xué)生在勞動(dòng)的成功中享受快樂,在勞動(dòng)的果實(shí)里品嘗喜悅;五是要在勞動(dòng)實(shí)踐中設(shè)計(jì)曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動(dòng)態(tài)情形,從而增進(jìn)學(xué)生美的認(rèn)識(shí)。

只有把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機(jī)地結(jié)合,勞動(dòng)實(shí)踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。

建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,有效地發(fā)揮勞動(dòng)教育的功能作用,是一項(xiàng)意義巨大,任重道遠(yuǎn)的工作,從這個(gè)意義上講,我校的工作還剛剛起步,但我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅椭?,有我校師生的共同努力,我校的勞?dòng)實(shí)踐教育工作一定能穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展。

勞動(dòng)教育工作總結(jié)(學(xué)校)

在全校師生的參與下,經(jīng)過近一年的努力,我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。

一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。

今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行。四體不勤,五谷不分飯來張口,衣來伸手的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。__是著名的銀杏之鄉(xiāng),銀杏是__的名片,是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以銀杏園為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以銀杏的栽培為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想。

培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂。是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識(shí)與技能,方法與過程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。

三、組織管理及實(shí)施。

為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂,在快樂中成長(zhǎng)。。

四、收獲和成果。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的,特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使他們有了學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?,F(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會(huì)開出更絢麗的花朵。

第12篇 2023年蒼嶺鎮(zhèn)小學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié) 1100字

(__—__)學(xué)年度

在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),管理,進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效益,促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,充分調(diào)動(dòng)了教師繼續(xù)教育的積極性和主動(dòng)性,具體由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

二、教師教育的主要內(nèi)容及課時(shí)

(一)規(guī)范性培訓(xùn)(50學(xué)時(shí))

1、每位教師參加了兩次專題講座共計(jì)20學(xué)時(shí);

2、集中組織了兩次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共計(jì)20學(xué)時(shí);

3、片區(qū)分段示范課計(jì)10學(xué)時(shí);

4、五、六年級(jí)的教師參加執(zhí)教知識(shí)考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試。

6、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。

(二)校本培訓(xùn)

1、師德學(xué)習(xí)(30學(xué)時(shí))

全校每一位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》,以及“八要八不準(zhǔn)”,一學(xué)年共計(jì)20學(xué)時(shí);同時(shí),認(rèn)真撰寫師德文章兩篇計(jì)10學(xué)時(shí)。

組織教師認(rèn)真參加假期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)20天,以筆記,學(xué)習(xí)文章為證。

2、加強(qiáng)新課程,新理念的培訓(xùn)。

組織教師學(xué)習(xí)了新課程新理念,使每位教師牢固樹立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,著實(shí)提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,學(xué)年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計(jì)30學(xué)時(shí)。

3、強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn)。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn)。學(xué)校利用每周一、四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),每位教師一學(xué)年均達(dá)40學(xué)時(shí)。

4、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。

每位教師認(rèn)真練習(xí)三筆字、普通話和組織教學(xué)技能。鼓勵(lì)教師之間相互聽課,每學(xué)年人均聽課30節(jié)(共計(jì)15學(xué)時(shí));每期每人都有__字以上的經(jīng)驗(yàn)文章或論文在學(xué)校及以上單位交流或發(fā)表。(計(jì)10學(xué)時(shí))

5、加強(qiáng)教研教改,著實(shí)提高了教師業(yè)務(wù)能力

學(xué)校1——5年級(jí)為課改年級(jí),每位教師都認(rèn)真探討課改的新路子,使教學(xué)質(zhì)量更上一臺(tái)階。

6、鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求,1957年1月1日以后出生的小學(xué)教師已有29人達(dá)??萍耙陨蠈W(xué)歷,學(xué)校制定了五年規(guī)劃,確定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)。同時(shí),認(rèn)真組織教師參加執(zhí)教知識(shí)考試,我校五、六年級(jí)的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識(shí)考試,其中19名優(yōu)秀,4名良好。

四、認(rèn)真做好登記和審核工作。

學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作及時(shí)積累資料,每位教師都有編號(hào),認(rèn)真做好了登記和初審工作,爭(zhēng)取上級(jí)審核時(shí)全體教師均能達(dá)良好及以上。

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校

__年六月二十日

第13篇 學(xué)校全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié) 500字

學(xué)校全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié)

20__年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”,為提高我校組織和全體師生的國(guó)家安全意識(shí),增進(jìn)對(duì)敵情形勢(shì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)組織、單位、個(gè)人維護(hù)國(guó)家安全的自覺性,根據(jù)省、市、縣國(guó)家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范圍內(nèi)開展了“全民國(guó)家安全教育日”系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校門口懸掛一條橫幅宣傳標(biāo)語,張貼兩條盾牌標(biāo)語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、led顯示屏等宣傳國(guó)家安全有關(guān)知識(shí)和相關(guān)案例。學(xué)校通過校園廣播站宣傳國(guó)家安全法律法規(guī)相關(guān)條文,提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí)。

學(xué)校出一期宣傳專欄,并利用教職工例會(huì)作形勢(shì)報(bào)告會(huì)宣傳國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、宣講國(guó)家安全常識(shí),提高廣大干部職工的安全防范意識(shí),增強(qiáng)自覺維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感。

學(xué)校利用學(xué)生集會(huì)、班會(huì),上好國(guó)家安全法律知識(shí)課,采用黑板報(bào)、讀書報(bào)告會(huì)、演講賽、作文競(jìng)賽等多種形式宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》及實(shí)施細(xì)則,宣講國(guó)家安全和保密的基本常識(shí),提高廣大群眾的安全防范意識(shí)。

此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)家安全防范意識(shí),增強(qiáng)自覺維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感,為構(gòu)建和諧桃源,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

第14篇 小學(xué)校長(zhǎng)年底教育發(fā)展工作總結(jié) 3600字

年學(xué)校工作在教育局各科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局的工作要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,較好地完成了本年度的工作。總結(jié)如下:

一、按計(jì)劃完成各項(xiàng)指標(biāo)情況:

1、教學(xué)成績(jī)及格率100%;

2、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率全校達(dá)95%;

3、德育合格率100%;

4、隊(duì)員參與活動(dòng)率100%;

二、堅(jiān)持以人為本、著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)了師德建設(shè)

本學(xué)期教導(dǎo)處以教育局領(lǐng)導(dǎo)講話為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)師德教育,大力弘揚(yáng)高尚的師德,尤其把師德建設(shè)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。在教師中倡導(dǎo)講師德、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)精神。目前,全體教師敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí),我們嚴(yán)格對(duì)照局長(zhǎng)中提出的“十不準(zhǔn)”現(xiàn)象進(jìn)行的查擺,堅(jiān)決執(zhí)行局長(zhǎng)提出的“十不準(zhǔn)”。通過學(xué)習(xí),使教師能夠做到恪守師德規(guī)范,修養(yǎng)師德,在社會(huì)上樹立起了太平川四小教師的良好形象。

2、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)

(1)全員培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練。

利用課余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、教育雜志、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座等有關(guān)教育、教學(xué)、教改方面的經(jīng)驗(yàn)文章,使教師深刻認(rèn)識(shí)到了提高自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵,形成了抓教學(xué)質(zhì)量要先抓自身素質(zhì)的共識(shí)。使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了課程觀念,提高了教師的整體水平。

(2)結(jié)合名師工程,進(jìn)行骨干培訓(xùn)。

嚴(yán)抓校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。一是送到縣、市、省里參加上級(jí)培訓(xùn),培養(yǎng)樹立骨干教師。二是繼續(xù)抓好8名校級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取給他們壓擔(dān)子,搭臺(tái)子的辦法,使他們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)的作用,為他們創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì),鍛煉、學(xué)習(xí),使他們成為名副其實(shí)的骨干教師,發(fā)揮骨干教師的作用。

(3)梯次培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、個(gè)性實(shí)踐

1〉組織教師查找自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問題,并根據(jù)實(shí)際開展了自學(xué),每名教師的自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)近一萬字。

2〉結(jié)成幫教對(duì)子,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。公務(wù)員范文網(wǎng)每組幫教對(duì)子都根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行互幫、互學(xué)達(dá)到了共同提高的目的,如范立三老師和羅巖巖是幫教對(duì)子,李暉老師的課件制作是強(qiáng)項(xiàng),關(guān)艷英老師的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較突出,兩位老師互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

三、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓實(shí)抓好“三為本”工作

(1)、集體備課:根據(jù)王局長(zhǎng)的講話精神本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了4次校級(jí)集體備課,在集體備課中做到了以下幾點(diǎn):一是按照進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《集體備課“五步走”實(shí)施意見》有序的進(jìn)行;二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,合理安排,保證時(shí)間;三是對(duì)內(nèi)容的選擇上作到了有針對(duì)性,注重實(shí)效性。

(2)、日常備課

以“雙三課”為切入點(diǎn),開展了說課,評(píng)課,課件制作等系列培訓(xùn)活動(dòng)。

2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。在教學(xué)中要求教師體現(xiàn)心理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)。因?yàn)橐蠼處熥鞯皆诮虒W(xué)中留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),部分教師能善于用不同的方法、語言鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們大膽創(chuàng)新,養(yǎng)成他們愛勞動(dòng)愛思考、勤思考的良好習(xí)慣。從而培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)態(tài)度。在這方面較突出的是李輝老師。我們還注重了基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。

3、加強(qiáng)作業(yè)的批改與布置

在作業(yè)布置上,要求要有針對(duì)性、要精心布置,體現(xiàn)靈活性,語文忌死抄,死背,注重積累性,應(yīng)用性作業(yè)的布置,教學(xué)忌機(jī)械,重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性,應(yīng)用性作業(yè)。

為了督促和檢查全校師生作業(yè)布置和完成情況,教導(dǎo)處定期或隨時(shí)檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,防止錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象發(fā)生,不斷提高作業(yè)質(zhì)量,每學(xué)期查每個(gè)教師教案3次,各種紀(jì)錄2次,并認(rèn)真做好檢查紀(jì)錄,利用月例會(huì)進(jìn)行總結(jié)并和千分考核相聯(lián)掛,收到明顯效果。

4、認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教。

5、建立聽課制度

本學(xué)期學(xué)校主管教學(xué)的人員每周堅(jiān)持聽課4節(jié)、并且上下午不定期的巡課。實(shí)施:(1)調(diào)研課(2)推門課(3)考核課

(1)調(diào)研課:事先通知教師,讓教師有在準(zhǔn)備的上課,上課結(jié)束后組織教師課后研討,檢查上課效果。

(2)推門課:課先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。

本學(xué)期要求教師聽課不少于32節(jié),并作好聽課記錄,把聽課意見和建議寫在聽課記錄上,多數(shù)教師還能及時(shí)與授課教師交換意見或提出建議,更好的改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

在教學(xué)中,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,采取由任課教師,教導(dǎo)處兩級(jí)分析制度,抓好階段性考試,為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校側(cè)重抓好月考,期中,期末等階段性考試工作,使教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了節(jié)節(jié)清,章章清,冊(cè)冊(cè)清,每次考試都采取拉單座,交換監(jiān)考,流水批卷等形式,及時(shí)召開教學(xué)工作分析會(huì),查擺教學(xué)中存在的不足,及時(shí)整改,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

按照教職工千分考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方案,對(duì)教職工的日常教學(xué)工作進(jìn)行日檢查,月評(píng)比,年終總評(píng),并把考核結(jié)果和獎(jiǎng)金,評(píng)優(yōu)秀進(jìn)行聯(lián)掛,并嚴(yán)格執(zhí)行了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度,教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度,有了科學(xué)的制度化管理,增強(qiáng)了教師工作的主動(dòng)性,自覺性,明確了教師工作的方向,避免了教師工作的無序和盲目。有利于教師正確的認(rèn)識(shí)自我,從而調(diào)動(dòng)了工作的積極性。

四、開展了各種形式的教研活動(dòng),提高高教研意識(shí),本年度的教研活動(dòng)是這樣開展的:

1、制定好學(xué)校、教研組、個(gè)人,三級(jí)教研計(jì)劃。

2、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

3、抓好教研活動(dòng)

一是抓好“雙三課”活動(dòng)的落實(shí)與拓展,本學(xué)期開展的教研活動(dòng)有:新課改的領(lǐng)頭羊,李輝上匯報(bào)課。羅巖巖,孫月平上優(yōu)質(zhì)課,市級(jí)骨干教師范立三上示范課,又開展了部分教師的“組內(nèi)提高課”和老教師的“特色課”,總體來說,都體現(xiàn)了新理念下的教學(xué)模式的改革各有特色。

二是抓了課件評(píng)比和教學(xué)開放日活動(dòng)

為了進(jìn)一步推動(dòng)多媒體與教學(xué)課堂的整合,學(xué)校于四月舉辦了課件制作評(píng)比和教學(xué)開放周活動(dòng),兩項(xiàng)活動(dòng)與“雙三課”相結(jié)合,效果達(dá)到了預(yù)期的目的,受到了家長(zhǎng),同行們的好評(píng)。學(xué)校對(duì)活動(dòng)突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。有關(guān)艷英、范立三、岳魏、李暉、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎(jiǎng),岳魏、李暉課件獲省電化院一、二等獎(jiǎng),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

五、開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、開展“五個(gè)一百”系列化教育活動(dòng)。

2、開展了主題為“愛人民、學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng),

3、每周一及重大節(jié)日主題升旗儀式活動(dòng)

4、《校園之聲》廣播、校報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng)。

5、安全、法制教育活動(dòng)。

6、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

六、防疫工作和安全工作是如何搞的。

(一)、衛(wèi)生防疫工作

1、成立了甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將防控工作落實(shí)到了每個(gè)教師,每個(gè)班級(jí)。

2、繼續(xù)執(zhí)行每日零報(bào)告制度(報(bào)告形式同上學(xué)期),在每天下午5:00前將零報(bào)告報(bào)學(xué)區(qū)。

3、提高了對(duì)晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告能力。

4、學(xué)校每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢時(shí),仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。

6、學(xué)校能指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作,同時(shí)認(rèn)真做好通風(fēng)及消毒記錄。

(二)、安全工作

1、全校上下齊動(dòng)手,從操場(chǎng)到教室到再到宿舍,檢查安全隱患,確保學(xué)校無一處安全隱患。

2、利用廣播,國(guó)旗下講話,班會(huì),晨會(huì)議、文體活動(dòng)等到多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,教育學(xué)生注意交通安全,飲食安全課間安全等常見事故的安全教育,同時(shí)對(duì)強(qiáng)火災(zāi),雷電,地震等自然災(zāi)害的教育。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育孩子防范犯罪分子,遇事不要驚慌。

七、開展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園。

“環(huán)境決定成長(zhǎng),細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會(huì)議,深入討論,精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金,

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬株,在校園栽花植樹,

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫助下對(duì)31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

八、取得點(diǎn)滴成績(jī):

一年以來,我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào),劉軍論文在長(zhǎng)嶺教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)??梢哉f取得了一些成績(jī)。

九、存在問題

1.我校有學(xué)生642人,12個(gè)教學(xué)班,在崗教師23名,任務(wù)非常繁重,存在超級(jí)大班,人兼數(shù)職。

2.學(xué)校大門外雨天存水,師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3.學(xué)校沒有學(xué)前班,原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

總之,過去的一年成績(jī)不少,但是,也存在著不足,今后,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,“好風(fēng)憑借力”,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!再創(chuàng)佳績(jī)。

第15篇 學(xué)校安全教育工作總結(jié)格式 1350字

關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全,是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。所以我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。

為切實(shí)加強(qiáng)本校的安全教育工作,造就良好的教書育人環(huán)境,維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。我校根據(jù)教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校要求,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我們具體是這樣做的:

1、每學(xué)期開學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周,即進(jìn)行:第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識(shí),如交通、防火等;召開大會(huì)進(jìn)行安全法紀(jì)教育,并通過大隊(duì)部進(jìn)行具體監(jiān)督實(shí)施;開展 “禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動(dòng)。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性,教育學(xué)生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動(dòng)遠(yuǎn)離管制刀具;進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,堵住管制刀具進(jìn)校園的源頭,對(duì)攜帶管制刀具的學(xué)生,進(jìn)行了正面教育,幫助其提高法律意識(shí)并收繳了具有危害性的小刀等器具,確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示:要以此次宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)決離棄管制刀具,爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

2、為了確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我校專門安裝了防盜裝置。時(shí)刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強(qiáng)教師執(zhí)勤力度,使值班工作責(zé)任到人、銜接到位。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真填寫值班記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作。

3、安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”即:長(zhǎng)期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。我們學(xué)校進(jìn)行了系列安全教育活動(dòng),提高了師生的安全意識(shí),豐富了師生的安全知識(shí),掀起了校園安全教育的高潮。

4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個(gè)安全條例”、交通安全、交通法規(guī)教育、師生安全用電教育、家長(zhǎng)普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃實(shí)行責(zé)任制,確保安全教育工作落到實(shí)處。

5、利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命,安全第一,建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防病、防突發(fā)事件等方面的安全教育。

6、學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段,針對(duì)這個(gè)情況,我校實(shí)施了路隊(duì)考察,有效評(píng)比各路隊(duì)情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,杜絕了不必要事故的發(fā)生。

7、通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》致家長(zhǎng)的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過一系列安全教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

通過安全教育,學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,建立了學(xué)校安全檔案,把安全工作落到實(shí)處,讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好,讓家長(zhǎng)放心,在創(chuàng)市級(jí)示范村小活動(dòng)中,我們更要積極進(jìn)取,牢固樹立安全意識(shí),真抓實(shí)干,開創(chuàng)何口中心小學(xué)安全工作新局面。

學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí)辦教育?繼往開來譜新篇 十五篇

學(xué)校工作總結(jié):求真務(wù)實(shí)辦教育 繼往開來譜新篇 在過去的一年中我校全面貫徹黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),貫徹落實(shí)國(guó)家、省市縣教育工作會(huì)議和《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,真辦教育,辦真教育,教育教學(xué)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn):書香校園彰顯特色,辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富,育人品位全面提升,教育教學(xué)捷報(bào)頻傳,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)
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