2025大學生寒假實習總結(jié)：教育實習怎么寫 【篇1】900字
從今年8月初開始我進行教育實習工作在實習中在指導老師確當真指導下我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實習令我感慨頗多，首先，在我的教學流動過程中，碰到了良多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學過的東西，以前總以為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部門學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如斯呢?仔細分析了原因，在我看來，主要是因為學生沒有學習愛好，以及教師的教學方法太過于單一。
課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合，在自己當真總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班學生對討論流動比較感愛好，在之后的上課之中就改進了教學方法同時指導學生對教師教學的相關詳細案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次，課前預備工作要充分，作為一名教師，我在考慮題目時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后，當真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。
在這次實習期間，考慮到我所實習的班級是畢業(yè)班，學生的思惟波動很大，固然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責任做好他們的思惟工作。而因為學校治理的要求，天天晚上都要上自習，且他們都是師范專業(yè)的學生，同時在前幾年的學習中，很少有機會上講臺去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習的時間鋪排學生進行試講，并作相應的指導點評。
良多學生在經(jīng)歷了這次試講過后，無論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動，以及他們站在講臺上的發(fā)言，都變得更加的天然而自信?？梢哉f在這短短的實習期間，我本著對學生負責的立場盡全力做好每一件事情。
在這大約兩個月的實習生活中，我學會了良多，也懂得了很多，固然不能說實習能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實習之后，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任，明確了自己今后的奮斗目標。
篇1寫作要點207人覺得有用
____大學生寒假實習總結(jié)：教育實習怎么寫
今年寒假我有幸參加了學校組織的教育實習活動，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。說實話，剛開始的時候?qū)θ绾螌懞脤嵙暱偨Y(jié)心里沒底。后來通過不斷摸索，總算找到了一些門路。
寫實習總結(jié)最重要的是實事求是，把實習期間的主要工作和成果都寫清楚。比如，我主要負責協(xié)助班主任管理班級日常事務，包括檢查作業(yè)、組織班會等。這些內(nèi)容都要詳細列出，不能含糊其辭。記得有一次整理學生檔案時，我發(fā)現(xiàn)有個學生的成績波動很大，就專門找他談了幾次心，最后幫助他調(diào)整了學習方法，成績也慢慢穩(wěn)定下來了。這樣的具體事例一定要寫進去，這樣能體現(xiàn)你的實際能力。
除了工作內(nèi)容，還要寫一些自己的感悟。我覺得作為一名未來的教師，耐心和責任心特別重要。有時候遇到調(diào)皮的學生，真的需要控制住情緒，耐心地引導他們改正錯誤。這個過程中，我也學到了不少溝通技巧。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時要注意語言表達得體。比如，不要用太口語化的表達，盡量做到書面化一點。像“我覺得”、“好像”之類的詞最好少用，改用“我認為”、“似乎”這樣的表述會顯得更正式些。還有，數(shù)字要用阿拉伯數(shù)字表示，不要寫漢字，這也是個需要注意的小細節(jié)。
還有就是，要突出重點，不要面面俱到。比如我在總結(jié)里重點寫了自己在教學方面的體會，因為這是實習的核心任務。至于其他后勤類的工作，只是一筆帶過即可，沒必要花太多筆墨。畢竟，總結(jié)的主要目的是展示你在專業(yè)領域的能力嘛。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時最好能結(jié)合理論知識。比如我在總結(jié)里提到，實習中運用了教育心理學的一些原理，這不僅提升了工作效率，也讓學生更容易接受老師的指導。其實，理論聯(lián)系實際本身就是一種能力，寫總結(jié)時也要體現(xiàn)出這一點。
不過有時候也會遇到一些小問題，比如有時候為了趕時間，草草寫完后發(fā)現(xiàn)有些地方表述不太清晰。這就提醒我們在寫總結(jié)前，最好先把大綱列出來，把想說的內(nèi)容大致分分類，這樣寫起來就不會亂套了。
大學生初一英語教育實習工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2150字
大學生初一英語教育實習工作總結(jié)
實習生：03（5）班，余雁華
實習學校：?？谄咧谐跻唬?）班
指導老師：孫喜軍
指導班主任：陳宗岱
實習時間：2025-10-09到2025-12-01
為期兩個月的實習很快就結(jié)束了，仿佛是昨天才寫的實習計劃，今天就要做總結(jié)了?，F(xiàn)在回頭看這兩個月的實習生活，自己的確從中學到了很多。在人的成長過程中，理論知識固然重要，但是把理論知識運用于實踐來檢測自己掌握知識的程度如何，這個過程是課本上學不到，但又相當重要的經(jīng)驗。缺乏經(jīng)驗是現(xiàn)代大學生普遍的弊端，這也是造成就業(yè)率低的一個重要因素，因此，作為一名大學生，應盡量讓自己在大學四年里接觸社會，在實踐中取得經(jīng)驗。大學是培養(yǎng)人才的地方，并不是說在大學里課本上學的知識可以讓人很快成材，而是指大學里有很多自由空間可以讓莘莘學子充分投入到實踐當中，為以后自己的未來積累足夠的經(jīng)驗，做好走向社會的準備，這樣才能有足夠的“資本”去面對初入社會是遇到的挫折。對于師范生來說，當實習老師無疑是畢業(yè)前最好的練兵。如何教別人學是一個循序漸進的過程，要經(jīng)過不斷的實踐，從實踐中取得經(jīng)驗，反思自己不足的地方，才能一步一步地完善教學。教師這個職業(yè)是一個神圣的職業(yè)，年輕一代的教育問題擔在教師的肩上，然而，教師不只是要教書還要育人，從這次的實習當中，我充分體驗到了當老師的辛苦以及應負有的責任，也讓我對以后走上教師這個崗位有了新的認識和期待。這次的實習我被分到?？谄咧械某跻唬?）班，由對學生和老師的不熟悉，到了解，再到依依不舍地分別，這期間，我努力做到接觸班上每個學生，與指導老師交流教學經(jīng)驗，和班主任一起管理班機并體驗班主任工作，認真對待每項任務和教學工作。
首先，我對班集體進行了了解，在觀摩指導老師的課堂上，仔細觀察每個學生的反應，了解學生們對英語的興趣如何以及指導老師的教學模式。課后，與指導老師常聯(lián)系，詢問課堂上出現(xiàn)的問題，對教材的看法和現(xiàn)在的學生學習英語的困難。我還主動找學生談話，直接了解他們在課堂上接受了解知識的多少以及學生對老師的教學方式的要求，從這些途徑當中，我很快就獲得了學生的第一手資料，包括學生們的英語水平，課堂表現(xiàn)和學習英語的習慣，這樣就對我接下來的備課工作有了很大的幫助，根據(jù)學生的實際情況進行備課，設計適合學生實際情況的教案。在這兩個月當中，我做了大量的班主任工作，包括班會，組織活動，監(jiān)督學生們的自習課，參加家長會等。讓我對學生有了進一步的了解，從而也初步體驗了如何管理一個班級。與班主任交流工作經(jīng)驗，讓我學到了不少知識。通過班主任工作，加深了我和學生之間的感情，對他們的了解越來越深刻。第二，充分了解學生之后，開始了我的實習教學工作。這也是這次實習的主要工作。因為我么們是沒有任何教學的，所以我積極地向指導老師請教如何設計教案，如何控制課堂，并把自己所學的教學法知識融入其中，挑戰(zhàn)自己的想法；向指導老師學習控制課堂是很重要的，否則一堂課很難順利地進行。課前，我經(jīng)常和組員一起討論教材，做教具，備課。并在上課之前做好試講，并互相提出意見，改進自己的缺點，虛心接受他人的批評和建議，為每一堂課做好充分準備。在課堂上，我努力做到讓自己沉著冷靜地面對每一個突發(fā)的情況，與學生們積極配合，調(diào)動學生的積極性。課后，我主動向指導老師要求為自己的課堂進行評價，請教自己課上出現(xiàn)的問題，并聽取指導老師提出的解決方法，虛心接受自己的錯誤并及時改進，讓我慢慢地積累了很多經(jīng)驗。而且在課后與組員進行討論課堂上所有的問題，接受他們的意見和建議，我會記下所有的問題，并認真思考這些問題的癥結(jié)所在，寫在反思報告中，并時刻提醒自己在后面的課堂避免出現(xiàn)這些問題。從這些問題中，我歸納出了自己的主要問題，針對這些問題，及時向指導老師和組員討教解決的方法。同時，這也是我行動研究的主要方向，在實踐中得出的認識是自身進步的一個重要源泉。
第三，為了更好地解決自己課堂上出現(xiàn)地問題，除了寫反思報告以外，我還做好教學紀錄，即在課堂上錄下自己的教學過程，在課后聽錄音從而發(fā)現(xiàn)更具體的問題，再通過問卷調(diào)查的方式，我總結(jié)出了出現(xiàn)問題的原因；然后，我認真分析這些原因，并通過查閱資料或上網(wǎng)的方式尋找解決的方法，提出解決方案，寫成行動調(diào)研報告。這些過程不僅讓我學會了怎樣發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，還學會了要通過多種路徑去尋找解決的方法，我從中學到了很多經(jīng)驗。
從了解班集體到教學工作，再到行動研究報告，我一步一步地體驗了當教師應該要如何提升自己的過程。從備課到開展教學到反思，每個步驟自己都在進步。如果能堅持這樣開展教學工作，肯定能讓自己成為一名合格的教師。而期間體驗的班主任工作，讓我了解了班主任工作的繁雜，一個人要管理幾十個人，從早到晚，班上的紀律，衛(wèi)生，學習成績都是班主任的工作，對于一個剛?cè)肷鐣男吕蠋焷碚f是個很大的挑戰(zhàn)。除了以上的收獲，通過這次實習，我真正體會到了怎樣與小組進行合作，如何與組員進行討論，提出解決方法，在小組討論中發(fā)表自己的看法，同時接受和學習組員的好主義和建議，這種集體精神也是一個人在社會中必須要有的素質(zhì)，這次的實習讓我了解了這種集體精神的重要性?？傊?，這次實習讓我從學生，班主任，教師中學到了很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗必將成為我日后走上工作崗位的重要儲備。本文教`育資源網(wǎng)
篇2寫作要點229人覺得有用
在寫大學生初一英語教育實習工作總結(jié)時，關鍵是要把實習期間學到的東西整理清楚，特別是那些具體的經(jīng)驗和教訓。一開始得把實習的時間地點都交代明白，這樣能讓人有個大致了解。比如，你去了哪所學校，帶的是哪個班級，這些基本信息很重要。接著，可以談談自己是如何準備課程的，用了哪些教材，有沒有遇到什么特別的困難。
說到教學方法，每個老師都有自己的套路，有的喜歡互動多一些，有的則偏向傳統(tǒng)講授。在這部分，你可以描述一下自己采用了哪些方式吸引學生注意力，像游戲之類的活動是否有效果，學生們反應怎么樣。還有就是課堂管理，這個挺重要的，尤其是初一的孩子們，他們的紀律性可能還不是很強，如何維持秩序也是需要琢磨的地方。
書寫注意事項：
跟同事的關系也很關鍵。在實習期間，肯定會有不少交流的機會，無論是聽課還是討論教學計劃，這些都是寶貴的經(jīng)歷。你可以分享下自己是如何融入團隊的，有沒有從老教師那里學到什么特別有用的技巧。
至于學生的反饋，這一點不能忽略。畢竟實習的主要目的之一就是提高教學質(zhì)量，所以聽聽學生們的意見很有必要。如果他們對某些環(huán)節(jié)提出了建議，記下來，以后自己當老師的時候就能用得上了。
還有個細節(jié)需要注意，就是記錄下實習期間的一些突發(fā)情況，比如某個學生突然生病了，你是怎么處理的，這樣的事情雖然不大，但能體現(xiàn)你的應變能力。再比如，有一次考試成績不理想，你是怎么鼓勵學生的，這也能反映出你的責任心。
小編友情提醒：
記得檢查一下文檔格式，確保沒有明顯的拼寫錯誤或者標點符號的問題。雖然不是說絕對不能有小錯誤，但如果能盡量減少，會讓整個總結(jié)顯得更專業(yè)一點。希望以上幾點能幫助到正在寫總結(jié)的同學，祝大家順利完成任務。
2025年6月大學生小學教育實習總結(jié)怎么寫【篇3】 1450字
一:實習目的;真實感受小學教育,增強師范技能,學習經(jīng)驗.
二:實習時間:2025年5月26日---2025年6月3日
三:實習地點:xx省實驗學校xx小學
四：實習人：xx教育學院12級初等教育班 xxx
五：實習過程
在我心中”實習”是一個嚴肅的詞,在軍隊中”實習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭.教育實習,對我們來說也一樣,和真實的三尺講臺零距離接觸.懷著幾分新鮮和激動的心情,整理師容師紀和小組前往陣地戰(zhàn)斗.
重返小學,讓我想起一句成語,'故地重游'.這種心理的萌生,抑或是錯誤意識的駕御.而這一詞匯,卻在我走入小學的第一步起,根深蒂固.五天的行程,凸顯匆忙無措,卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹.孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網(wǎng)絡和現(xiàn)代教學技術完美結(jié)合,留給我的都是彌足珍貴的財富。
第一天，我和小組成員準時到達xx省實驗學校xx小學,一切都安頓好后,我們開始認真學習了,快速筆記開始,恨不得把老師的每句話都寫下來.可在這寫的過程中,身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,在教學過程中,小學生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,就象金毛獅喉,苦不堪言.我當時的表情只有一個,向我開炮.幸好老師教的好,方法新鮮.我實習的班級是四年級(6)班,我最喜歡聽的就是那個語文老師的課—孔老師的課,她把單調(diào)乏味的知識教的活潑深動.在她的課堂上,我感覺是一種享受,她把難懂的聯(lián)系實際,這樣可以增加學生的理解并快速消化.她給我一種幻想,她上課就象在操作一臺機器一樣,嫻熟.在小學的課堂中,紀律很難把握,可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他,學生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn).還有她的新課程的思想不滿課堂,我當時對這樣一位老師肅然起敬,我真的佩服她.她說她都四十多了,可我們覺得她只有二十六.這是表象上的,可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念.我以前認為那些老老師思想守舊,仍用著傳統(tǒng)的教學方法,和思路,可我錯了.她的方法就和她的表面一樣年輕.這么老資格的老師還仍然那么有激情,我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎?!
老師溫柔美麗大方,她的教學方法有很多亮點,因為她的方法我還不敢用,因為講不清楚就會誤導學生. 老師對學生的一句贊揚,成為課上的催化劑,教誨學生們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時也向我們展示了,這是教師們慣用活躍課堂的絕技.就連數(shù)學也不光走單調(diào)邏輯路線了,巧妙實際的締結(jié),擴展孩子動腦思考,激發(fā)學生求知興趣,即使再難的問題也會迎刃而解.
第一天的實習就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了,當學生們放學后,我被吵的弄不清楚東西南北了,在小學實習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動不想動,只覺得頭暈目眩.
第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校。
以后的幾天一樣就是聽，經(jīng)驗的吸收。我覺得有幾個學生不怎么發(fā)言，很沉悶,可下課了又特別活躍。總之就是這樣,上課不發(fā)言，討論中調(diào)皮搗亂。我開始認真的注意這些學生的一舉一動，可他們種種行為又反映著什么信號呢?---不自信。而這種不自信又是什么原因所致，這種不自信又會導致學生的性格發(fā)展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因為心理學理論上來講，小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習、生活、交往等等，小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸?
教學當中，教師們充分體現(xiàn)選用教學效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學技術，這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業(yè)課要有扎實的基本功，更要充實更多的現(xiàn)代技術，會使用還不足以，現(xiàn)代教學技術還要達到發(fā)展學生思維效果和激發(fā)學生興趣的目的，這就要著手于實踐操作，師生共謀進取，這才是教育上的遠見。
篇3寫作要點255人覺得有用
實習總結(jié)對于剛結(jié)束小學教育實習的大學生來說，是個總結(jié)經(jīng)驗的好機會。在寫總結(jié)的時候，要結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，既要回顧整個實習過程，也要提煉出個人的成長點。記得要關注教學細節(jié)，比如課堂管理、備課情況以及學生互動，這些都是重要的內(nèi)容。
剛開始寫總結(jié)時，可能有些人會有點無從下手。這很正常，畢竟實習期間的經(jīng)歷是多方面的?？梢詮淖铋_始的準備工作說起，比如學校安排的培訓課程，還有初次接觸學生時的感受。這部分可以詳細描述一下當時的心情，是緊張還是興奮，這樣能讓讀者更容易理解你的狀態(tài)。當然，如果能順便提一下自己當時做的準備功課就更好了，比如研究教材、設計教案之類的事情。
接著就是實習期間的具體工作了。這里要特別注意的是，不要只講做了什么，還要分析為什么這么做。例如，在某次課堂活動中，你是如何引導學生的？遇到問題后又是怎樣解決的？這些問題的回答不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)能力，還能展示你在實踐中的反思能力。這里可能會有個小問題，有時候人們在敘述過程中容易忘記補充背景信息，導致別人讀起來有些摸不著頭腦。所以，盡量把當時的環(huán)境交代清楚。
書寫注意事項：
關于學生的表現(xiàn)也是不可忽略的部分?？梢哉勔徽動^察到的學生特點，以及這些特點對自己教學方法的影響。比如，有些學生反應快，有些則需要更多耐心。面對這樣的差異，你是如何調(diào)整自己的教學策略的？這一部分最好能舉個例子，這樣更有說服力。
小編友情提醒：
別忘了談談自己的收獲。這里的重點不是簡單的羅列技能提升，而是要深入挖掘這些收獲對自己的長遠影響。比如，通過這次實習，你是否更加明確了未來的職業(yè)規(guī)劃？又或者，你學會了哪些處理突發(fā)事件的方法？這些都可以作為總結(jié)的重要內(nèi)容。
大學生幼兒園教師教育實習總結(jié)模板怎么寫【篇4】 2800字
當實習日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當我走進道外機關幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領導都很親切。
時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。
實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務和責任。
一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。
在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，經(jīng)驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學習之余，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西，還為我開導心事。
不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。
篇4寫作要點58人覺得有用
實習總結(jié)對于剛結(jié)束教育實習的大學生來說很重要，它不僅是對自己這段時間工作的回顧，也是對未來工作規(guī)劃的一種梳理。寫好這樣的總結(jié)需要一些技巧，不是簡單地羅列事情，而是要結(jié)合自身感受和專業(yè)視角去分析。
在開始寫之前，先整理好自己的實習資料，包括教案、課堂記錄、學生反饋等。這些東西都是寫總結(jié)的重要依據(jù)。記得要把關鍵點記下來，比如哪些教學方法有效，哪些地方還需要改進。有時候可能會忘記細節(jié)，所以最好在每次活動后就隨手記錄下來。
接著就是確定總結(jié)的重點。一般來說，可以從教學效果、個人成長和遇到的問題這三個方面入手。比如在教學效果上，可以談談自己是如何設計課程的，有沒有達到預期目標。如果某次課特別成功，不妨詳細描述一下當時的場景，這樣不僅能讓總結(jié)生動，也能給自己留下深刻印象。
說到個人成長，這可是個大頭。實習期間學到的東西很多，可能是一些新的教學理念，也可能是處理突發(fā)事件的能力。這里可以結(jié)合具體事例來談，比如說有一次面對調(diào)皮的學生，自己是怎么調(diào)整心態(tài)并妥善解決的。當然，這個過程中可能會有些小小的波折，比如剛開始不太適應新環(huán)境，但后來通過努力逐漸融入了集體。
至于遇到的問題，這也是總結(jié)的一部分。每個人都會碰到困難，重要的是怎么應對。像有時候備課時間太緊，就可能會影響教學質(zhì)量，這時候就需要學會合理分配時間。還有就是與同事溝通的問題，剛開始可能有點拘謹，后來慢慢找到了適合自己的交流方式。
寫總結(jié)的時候，語言要真誠，不用刻意追求華麗辭藻。畢竟這是對自己真實經(jīng)歷的反映，平實的語言反而更能打動人心。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙霈F(xiàn)一些小疏忽，比如漏掉了某個重要的事件，或者是表述上稍顯模糊。這些問題通常不會太影響整體效果，只要保持思路清晰就行。
大學生中學教育實習總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇5】 1500字
大學生中學教育實習總結(jié)優(yōu)秀范文
早就有了出去實習的想法了，可是一直沒有機會實現(xiàn)，因為我學的是師范類專業(yè)，實習的最佳地點當然是到學校教學實習。不過現(xiàn)在的學生隨著國家計劃生育的實行越來越少了，學校也相應的減少了，因此我一直沒有找到合適的學校參加實習。
不過我沒有實習過的尷尬很快就要被我扔到印度洋了，因為我很快就要到中學實習了，通過我的申請，我所在的學校幫助我找到了實習的地方，我很感動。
我是在我所在縣的一所中學里實習。上課是一門學問，一門藝術。從教案的設計到課堂的控制，再到老師自身情緒的調(diào)節(jié)，處處可見智慧的閃光點。英語作為中學的主要學科，有一定的升學率，而且教學時間有限。所以如何組織好課堂教學，保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應試教育是不可避免的現(xiàn)實，所以一定要保證教學的質(zhì)量。我覺得：首先，要認真鉆研教材。其次，要靈活教授知識點。最后，老師應該用肢體，表情等各種語言去表現(xiàn)。這樣才能激發(fā)學生的興趣，吸引學生的'注意力。
課后反思也是非常重要的。講課和聽課完全不同。雖然我在臺下準備的很充分，認為天衣無縫。但是，在講臺上由于一些因素，如某個同學的一個動作，或是某個同學的一句話，就會打亂我的思緒，可能導致我該講的遺忘了，該說的沒說或者是口誤。每次講課后，徐老師都會給我一些建議。一聽徐老師點撥，就覺得確實是應該那樣講。所以一定要認真虛心地聽取老師的意見。在以后的講課中慢慢改進。畢竟經(jīng)驗豐富的老師比我更了解這些孩子們，知道什么地方該講的快一點，什么地方需要停頓，什么地方應該督促學生做筆記，或者是該怎樣布置作業(yè)。
批改作業(yè)也是一項重要的教學活動。開始我認為批改作業(yè)很簡單，只不過是打幾個對號和錯號，然后寫一個日期。其實不然，作業(yè)中有我想象不到的問題。例如，字母大小寫，語句的標點符號，還有抄錯題得，甚至有抄襲現(xiàn)象。每次批改作業(yè)我都特別認真，一點小錯誤我都會讓他們改正。利用自習時間輔導他們寫作業(yè)。慢慢我發(fā)現(xiàn)他們得錯誤越來越少?？磥恚蠋煵粌H是傳授知識，更重要得是用自己得言行潛移默化學生，使其形成良好得行為習慣。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。做一名合格的，優(yōu)秀的人民教師!
非常感謝學校給我們安排了這次實習學習的機會，提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝帶我實習的徐老師，和幫助過我的老師，還有那些孩子們。
從學生轉(zhuǎn)換為老師，再從老師轉(zhuǎn)換成學生。經(jīng)歷了三個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我興奮過，緊張過，開心過，驕傲過，也失落過。回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。實習期間，我經(jīng)歷了太多的第一次。第一次被別人甜甜地稱為老師，第一次站在講臺上面對那么多純真得面孔，第一次聽到那么多人說喜歡我，第一次為自己得離開而失落與此同時，這些可愛純樸的學生帶給我很多的感動，很多的鼓勵，很多的快樂。所有得這些我都珍藏在心中，這些將是我快樂得回憶，也將是我今后工作的一筆財富。
大學生出來實習時非常必要的，在實習中你可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，以便在以后的學習中不斷的提高自己的不足。現(xiàn)在社會的發(fā)展決定了我們不提該自己就意味著被社會所淘汰，競爭的激烈超乎想象。
所以我會更加努力的，我相信我的明天一定是光明的，我一定會擁有一片屬于自己天空。
篇5寫作要點40人覺得有用
實習總結(jié)對于在校大學生來說是很重要的環(huán)節(jié)，它不僅幫助我們回顧整個實習過程，還能為未來的學習和工作積累寶貴的經(jīng)驗。寫好一份總結(jié)需要結(jié)合專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，既要全面又要具體。
在開始寫總結(jié)前，最好先整理好實習期間的所有材料，包括筆記、照片、工作記錄等。這樣能確保你在撰寫時不會遺漏關鍵點。開頭部分可以直接描述實習背景，比如學校安排了為期三個月的中學教育實習，地點是在某市某中學。接著可以簡單介紹自己被分配到的具體班級和科目。
正文部分要詳細記錄實習期間的主要工作內(nèi)容。比如，我負責初一數(shù)學的教學工作，每天早上七點半就要到校準備教案，上課時注重互動，課后還要批改作業(yè)并解答學生的疑問。記得有一次備課時，因為對教材理解不夠透徹，導致課堂上有些環(huán)節(jié)推進得不太順利，后來通過請教指導老師才找到解決辦法。這樣的細節(jié)可以讓總結(jié)更加真實可信。
書寫注意事項：
關于學生管理方面也有不少值得分享的經(jīng)驗。剛開始的時候，面對調(diào)皮搗蛋的學生總是束手無策，后來慢慢摸索出一套適合自己的方法，比如建立良好的師生關系，多鼓勵少批評，這樣一來，學生們的態(tài)度明顯改善了許多。當然，這期間也遇到了不少挑戰(zhàn)，像是如何平衡教學進度和學生需求，這些問題都需要不斷調(diào)整策略去應對。
除了日常工作之外，參與教研活動也是很有意義的一部分。在每周一次的教研會上，老師們會討論最新的教學理念和方法，我也從中受益匪淺。比如了解到翻轉(zhuǎn)課堂教學模式后，嘗試將其運用到自己的課堂中，效果還不錯。不過，剛開始實施的時候確實有點手忙腳亂，畢竟習慣了傳統(tǒng)的授課方式，轉(zhuǎn)變起來不容易。
小編友情提醒：
別忘了談談自己的收獲和感悟。通過這次實習，我對中學教育有了更深的理解，同時也認識到自身存在的不足之處，比如專業(yè)知識還不夠扎實，課堂掌控能力有待提高等等。這些都是未來努力的方向。
2025年7月大學生教育實習總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字
下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進太平洋，當老師原來這么辛苦!即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好!”接著都無語了。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?字串5
由于指導老師把10個班都給我?guī)В义憻挼臋C會更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，了解學生的興趣愛好，然后根據(jù)學生的興趣愛好，設計課程。在這短短的一個多月中，我設計了《旅行計劃》、《師生認識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級，我就播一些學生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學生的意見再做調(diào)整。這樣一來，學生的學習興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的知識，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課啊?”，老師和學生的認同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學生認為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。
教育實習令我感受頗多。知識學問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補充知識，同時我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚共享精神，互相學習，師生共同進步，才能學到更多知識。在這段實習過程中，我充分應用了很多現(xiàn)代技術，如論壇討論，課后qq聊天討論學習方法等，通過多種途徑和學生溝通，互相學習，共同進步。
二、付出真心，收獲真情
班主任工作和教學工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于一個新集體來說并不容易。實習前，我在圖書館借了很多書補充營養(yǎng)，深入了解中學生的心理特征和工作策略，實習的第一天，我接到了高一3班，為了給學生留下深刻的印象，我通過一個小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來的工作就好辦多啦。在和學生相處的第一個星期內(nèi)，我復制了學生?？ǖ恼掌靸?nèi)記住所有學生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學生的特點：新集體還不夠團結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準備。每天早晚到教室，看學生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學生做的，就和學生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導學生功課，由于我高中的基礎知識扎實，學生的問題我都能給予解答，這樣學生完全對我放開戒備心，把我當知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學生運動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場，拍下學生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學生看，每每看到自己的鏡頭上，學生都興奮不已。有時候也會跟學生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學生球賽勝利加油喝彩，為學生的失敗鼓勁，真正融入學生的生活中。下了晚自習，我一有空就到學生宿舍，跟學生談談生活問題，為學生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學生交流，用心為學生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學生帶出課堂，到學生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。作為班主任，還有一項工作就是聆聽學生的心聲，幫助學生解決生活和學習上的困難。勒中有個別學生是高價生，這些學生成績比較差，自卑，不敢和其他同學交流。基于這一點，我經(jīng)常主動和這些學生談心，鼓勵學生參加我們實習隊和校團委組織的“主持人大賽”，鼓勵重在參與，在賽前還給學生做了簡單的培訓。通過主持人大賽，原來自卑不敢上講臺的學生偷偷跟我說：“老師，我再也不害怕在大家面前說話了?！蔽液芘d慰，老師不就是要教書又育人嗎?我做到了!三、“我們都是一家人!”
篇6寫作要點232人覺得有用
____年7月大學生教育實習總結(jié)怎么寫
實習結(jié)束了，回頭想想這一個月的經(jīng)歷，確實有不少收獲。剛開始的時候，心里還挺緊張的，畢竟第一次站上講臺面對學生，擔心自己講得不好。后來慢慢適應了，也摸索出了些門道。
準備工作很重要。比如備課的時候，不僅要熟悉教材，還得了解學生的接受能力。有一次準備公開課，我花了不少時間研究教案，還特意請教了幾位老師，結(jié)果效果還不錯。不過也有點小插曲，有個知識點我記錯了，還好當時及時調(diào)整了思路，不然就尷尬了。
課堂管理是個大課題。剛開始總覺得維持紀律挺費勁的，后來發(fā)現(xiàn)其實多跟學生互動就能緩解不少。記得有次上課，一個調(diào)皮的學生老愛插話，我就讓他當小組長，負責組織討論，結(jié)果他不但安靜下來了，還特別認真地參與進來。
批改作業(yè)也是個技術活。一開始覺得只要改對錯就行，后來發(fā)現(xiàn)通過作業(yè)能發(fā)現(xiàn)很多教學上的問題。比如有個學生每次做題都漏步驟，經(jīng)過幾次提醒后才改正過來。還有就是鼓勵學生，哪怕只是小小的進步也要表揚，這樣能增強他們的自信心。
跟同事交流也很重要。實習期間我經(jīng)常向指導老師請教，從他們身上學到不少實用的經(jīng)驗。比如有個老師告訴我，處理突發(fā)事件時不能急躁，先穩(wěn)定局面再解決問題，這點對我?guī)椭艽蟆?/p>
