大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐2025年度個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1950字
本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為:3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門(mén)進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn),為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式,然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。5號(hào)早晨參觀天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地,進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無(wú)數(shù)學(xué)子心目中的天堂清華北大,與其校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流,互相學(xué)習(xí),建立愛(ài)國(guó)護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組,一組繼續(xù)與天安門(mén)國(guó)旗班的交流,瞻仰他們的榮譽(yù)室,了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛(ài)國(guó)主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪(fǎng)前任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙新風(fēng),從他了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史,并接受他的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作指導(dǎo)。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深,每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里,那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的,廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),空氣異常沉悶,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國(guó)第一哨上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長(zhǎng)袖正裝,腳套長(zhǎng)筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了,頃刻之間下起了瓢潑大雨,而此時(shí)降旗儀式開(kāi)始了??癖┑娘L(fēng)雨吹打著每一個(gè)人,此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小,然而邁著鏗鏘有力的步伐,整齊劃一走來(lái)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方陣無(wú)所畏懼,仿佛此時(shí)正是晴空萬(wàn)里,他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場(chǎng)面就是他們平時(shí)背十字,領(lǐng)扎針,頂烈日,扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧,正所謂一份耕耘一份收獲,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國(guó)人的尊敬世人的贊揚(yáng)。有這樣一則故事:曾經(jīng)有一隊(duì)外國(guó)的科學(xué)家代表參觀天安門(mén)時(shí)看見(jiàn)了站哨的國(guó)旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏,酷暑難當(dāng),國(guó)旗班戰(zhàn)士依舊身著長(zhǎng)袖??茖W(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士,在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說(shuō)那是雕塑。最后中方代表只能無(wú)奈的表示,十分鐘后換班時(shí)就能見(jiàn)分曉。于是大家等待了十分鐘,在換班的那一刻,外國(guó)代表驚呆了,那是真人,活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:中國(guó)軍人真棒!是的,天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說(shuō)代表了中國(guó)的名族形象,是中華名族的軍魂!
另一件事是關(guān)于一個(gè)人,一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,一個(gè)為國(guó)旗魂?duì)繅?mèng)繞,一個(gè)見(jiàn)證了國(guó)旗班到國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展,一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)旗事業(yè),一個(gè)可親可敬的老班長(zhǎng)趙新風(fēng)老師。我們之所以稱(chēng)他為老師,是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_(kāi)辦一家公司,而這家公司和國(guó)旗有關(guān),他所服務(wù)的項(xiàng)目有傳播先進(jìn)國(guó)旗文化、規(guī)范國(guó)旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗產(chǎn)品等。更多的時(shí)候,他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國(guó)旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國(guó)旗,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們大概是上午十點(diǎn)才開(kāi)始與趙老師的交流。在大院中,趙老師和我們親切的交談,從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念,從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作,改正我們的缺點(diǎn),然而他沒(méi)發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫走進(jìn)趙老師的北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心辦公室,在那間面積不大的辦公室里,到處都是國(guó)旗,在那一片艷紅之中,一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球,很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空,汗水已經(jīng)濕透了軍裝,然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針,直接頂在了他的脖子上,在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限,與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,然而趙老師對(duì)我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望,希望我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒,宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,讓我們繼續(xù)他的國(guó)旗之夢(mèng)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦,每個(gè)隊(duì)員平均每天只能睡4個(gè)小時(shí)而每天需步行十個(gè)小時(shí)以上,很多時(shí)候我們以精神飽滿(mǎn)之勢(shì)展現(xiàn)給他人,而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài),幾乎倒頭便能大睡,有時(shí)候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程,回去后的第一件事就是用水泡長(zhǎng)滿(mǎn)水泡的雙腳,然后在9點(diǎn)多吃晚飯但是沒(méi)有人退出,沒(méi)有人放棄,因?yàn)槊恳惶煳覀兌加兴斋@,都進(jìn)行著愛(ài)國(guó)主義精神的洗禮。這些天的交流與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼,讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如單單一個(gè)靠腳動(dòng)作,清華大學(xué)的隊(duì)員們做的就比我們剛毅,靠腳聲更響亮。在隊(duì)員感情的交流方面,面對(duì)北大的同學(xué)們,我們只能自愧不如,也許是部門(mén)分類(lèi)的特殊性,很多時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)到儀仗隊(duì)與后勤組之間的隔閡,這些都是我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)需要改進(jìn)的地方。我們堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)這次北京之行,我們的愛(ài)國(guó)主義精神會(huì)上升到一個(gè)更高尚的層次,我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)將會(huì)發(fā)展的更加壯大,為爭(zhēng)做浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊(duì)做出杰出的貢獻(xiàn)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)46人覺(jué)得有用
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,到了年底需要交一份總結(jié),這可不是寫(xiě)心得,也不是套模板。寫(xiě)總結(jié)得有點(diǎn)門(mén)道,光靠抄幾句口號(hào)不行,得結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì),不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)皺眉。
一開(kāi)始要回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,記得把參與的時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)這些基本信息交代清楚。比如去了哪個(gè)社區(qū)服務(wù),具體干了什么,是幫忙搞衛(wèi)生還是輔導(dǎo)功課之類(lèi)的。這部分要簡(jiǎn)明扼要,別啰嗦,但也不能太簡(jiǎn)略,像是“我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”這種話(huà)就太敷衍了。
接著說(shuō)說(shuō)自己在這期間學(xué)到的東西,可以談技能上的提升,比如學(xué)會(huì)了溝通技巧或者團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。也可以寫(xiě)心理方面的成長(zhǎng),比如以前害羞現(xiàn)在敢于面對(duì)陌生人了。這里需要注意的是,寫(xiě)的時(shí)候最好能舉例子,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像是忘記提到某個(gè)重要的交流場(chǎng)景,這就不太好。
再往后就是談?wù)勛约旱牟蛔阒?,比如說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候可能不太適應(yīng)新環(huán)境,或者對(duì)某些工作感到迷茫。這是很正常的,重要的是要表達(dá)出自己是如何克服這些問(wèn)題的。要是這部分寫(xiě)得太空泛,像是“我在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題”就顯得沒(méi)誠(chéng)意。
最后寫(xiě)點(diǎn)感想和未來(lái)的計(jì)劃,可以展望一下如果還有機(jī)會(huì)的話(huà),希望能在哪些方面做得更好。但有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間草草收尾,結(jié)果寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng),像是“我會(huì)繼續(xù)努力”這樣的句子,雖然沒(méi)錯(cuò),但總覺(jué)得少了點(diǎn)東西。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,字?jǐn)?shù)要適中,既不能太少顯得應(yīng)付差事,也不能太多讓人覺(jué)得啰嗦。格式上也要注意,別弄得亂七八糟的,尤其是日期、署名這些地方不能馬虎。要是把名字寫(xiě)錯(cuò)了或者日期寫(xiě)反了,雖然不是大事,但還是挺尷尬的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候一定要真實(shí),不能胡編亂造。有些同學(xué)為了顯得厲害,把別人的事跡安到自己頭上,這種做法不可取。雖然一時(shí)能蒙混過(guò)關(guān),但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看對(duì)自己沒(méi)好處。
暑期“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2300字
今天 當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫(huà)面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。 生活篇
生活沒(méi)有想象中的艱苦,但也不輕松。首先是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,原本火辣辣的太陽(yáng)從第二天開(kāi)始便躲起來(lái)了,突然的降溫讓毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,尤其是晚上,本來(lái)睡的就是地鋪,這樣一來(lái),我們更冷了。一時(shí)間,大家早晨醒來(lái)的第一句話(huà)就是“昨晚好冷啊”;然后就是洗澡,由于衛(wèi)生間的條件太簡(jiǎn)陋了,我們不得不每天到廚房里提熱水;還有就是飲食方面,其實(shí)還好,只是每天簡(jiǎn)單重復(fù)的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊(duì)里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅(jiān)強(qiáng),那么一切的困難都會(huì)成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團(tuán)委副書(shū)記羅來(lái)松和我院黨委副書(shū)記上官飛來(lái)看望這些在下鄉(xiāng)第一線(xiàn)的我們說(shuō)的一句話(huà)“敢于踏出校門(mén)的人才是真正的壯士”。一直以來(lái),這句話(huà)支持者我們隊(duì)的每一位隊(duì)員去戰(zhàn)勝一切的挫折。七天過(guò)去了,現(xiàn)在想想,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要挺直腰桿去面對(duì)困難。
我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà),那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了。坐在返回的列車(chē)上,大家對(duì)這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì)那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。
我們的活動(dòng)遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題,而且影響了我們的整個(gè)行程,細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為,百事可樂(lè),百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們:下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,爭(zhēng)取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難,但通過(guò)此次經(jīng)歷,我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因?yàn)槔щy而退縮,也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn)?,成功不必在我?/p>
這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期三下鄉(xiāng),難忘的橫江之行
反思篇
實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。
也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過(guò)了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。
成長(zhǎng)向來(lái)都是痛并快樂(lè)著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)曲,才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。
感動(dòng)篇
我們走了,帶著激情與思考,我們回來(lái)了,帶著感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們,我們一直都在默默著,默默是我們的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮(zhèn)街頭,唐賢坊村,新農(nóng)村示范村——公塘村,橫江鎮(zhèn)中心小學(xué),敬老院……我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮(zhèn)的大地,滋潤(rùn)了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們零距離地與父老鄉(xiāng)
親們接觸,傾聽(tīng)我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責(zé)任。
都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái),我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
面對(duì)月盼日盼的暑假的到來(lái),我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅(jiān)持下來(lái)了,獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,才下眉頭,卻上心頭. 只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心,默默奉獻(xiàn),風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情,才有愛(ài),唯有愛(ài),才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中,堅(jiān)持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己;這種情,讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風(fēng)依舊。只因自己滿(mǎn)腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。
此次一起相處的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會(huì)遺忘,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。我堅(jiān)信,留下的,必
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)256人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把事情的頭緒理清楚。像是暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐,肯定有不少事要做,先把自己干了啥想明白,不然寫(xiě)起來(lái)就亂套了。比如去了哪個(gè)村,做了什么調(diào)研,跟村民聊了哪些話(huà)題,這些都得有個(gè)大概印象。
接著就是把重點(diǎn)挑出來(lái),不是說(shuō)每個(gè)細(xì)節(jié)都要寫(xiě)進(jìn)去,得挑那些有意義的事。比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)村里某個(gè)產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題,或者幫村里解決了什么困難,這些都是亮點(diǎn)。要是能拿出具體的數(shù)據(jù)更好,比如走訪(fǎng)了多少戶(hù)人家,收集了多少份問(wèn)卷,這能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。
不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也別光顧著堆事實(shí),得有點(diǎn)自己的想法。比如通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么,以后還能怎么改進(jìn)。但這里有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候想表達(dá)的意思跟實(shí)際寫(xiě)出來(lái)的可能不太一樣,這就需要多檢查幾遍。比如把“提高村民收入”寫(xiě)成“提升村民收入”,雖然差不了太多,但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
用詞得講究點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐中會(huì)涉及不少專(zhuān)業(yè)名詞,像“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”之類(lèi)的,這些得用對(duì)了位置。要是寫(xiě)成“鄉(xiāng)村復(fù)興計(jì)劃”,雖然聽(tīng)起來(lái)差不多,但意思上會(huì)有偏差。還有,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合實(shí)際情況,不能光憑想象,不然寫(xiě)出來(lái)的東西就空洞了。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后記得回頭看看有沒(méi)有遺漏的地方。有時(shí)候人容易犯糊涂,明明做過(guò)的事給忘了寫(xiě)進(jìn)去。比如參加了某個(gè)座談會(huì),結(jié)果總結(jié)里沒(méi)提,這就挺尷尬的。當(dāng)然,也不是說(shuō)每個(gè)環(huán)節(jié)都要巨細(xì)無(wú)遺地寫(xiě)下來(lái),關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn),把最有價(jià)值的部分呈現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇3】 5400字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇1
____年七月我第一次真正的踏上社會(huì),開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。
作為一名銷(xiāo)售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷(xiāo)售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇2
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜,億庫(kù)網(wǎng)超過(guò)100萬(wàn)篇文秘范本資料免費(fèi)下載。)合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇3
為了貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校在認(rèn)真積極開(kāi)展德、智、體、美等教育的同時(shí),積極扎實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)?,F(xiàn)將本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校師生廣泛而積極參與。
社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每學(xué)期都制定詳細(xì)計(jì)劃,按計(jì)劃落實(shí)社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),由政教處負(fù)責(zé),各處室、年段積極配合,使實(shí)踐工作能夠落到實(shí)處,學(xué)生參與的積極性很強(qiáng),在勞動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、提高勞動(dòng)意識(shí)。
二、以校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)。
充分利用學(xué)校資源開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)辟勞動(dòng)空間,使實(shí)踐更有實(shí)效性。⑴本學(xué)年新生入學(xué),九月我校初一新生也進(jìn)行了廣播操培訓(xùn)。這樣提高了學(xué)生吃苦耐勞的意識(shí),掌握了基本的隊(duì)列知識(shí),增強(qiáng)了紀(jì)律意識(shí)。⑵成立校督導(dǎo)隊(duì),讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導(dǎo)隊(duì)的學(xué)生計(jì)100多人,他們?cè)谡烫幍闹笇?dǎo)下,負(fù)責(zé)每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項(xiàng)檢查。
通過(guò)督導(dǎo)隊(duì)活動(dòng),很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí),提高了學(xué)生自我管理水平,促進(jìn)了校風(fēng)更加積極地發(fā)展。⑶組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動(dòng),創(chuàng)造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化校園的勞動(dòng)中。本學(xué)期我校校園擴(kuò)建,校容校貌改造的任務(wù)較重,在學(xué)校的動(dòng)員和統(tǒng)一安排下,從初一到初三,學(xué)生積極參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹(shù)等勞動(dòng)。校園的建設(shè)有學(xué)生的辛勤勞動(dòng),讓學(xué)生感受著校園環(huán)境的變化,既提高了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)。⑷組織初一、初二學(xué)生寒假護(hù)校隊(duì),負(fù)責(zé)寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護(hù)、教室門(mén)窗看護(hù)等工作,起到良好效果。
三、拓展校外社會(huì)實(shí)踐空間。
學(xué)校積極拓展實(shí)踐空間,使學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政教處、年段進(jìn)行必要的路線(xiàn)勘察、安全動(dòng)員下,我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都取得了圓滿(mǎn)成功,既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更了解家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)服務(wù)。本學(xué)年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個(gè):一是安排學(xué)生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是安排部分學(xué)生到下?tīng)t敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評(píng)。⑶基地勞動(dòng)。我校的勞動(dòng)基地有太姥山林場(chǎng)、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會(huì)調(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)系,基地負(fù)責(zé)人也積極配合、提供良好的空間,使我校社會(huì)實(shí)踐得以順利開(kāi)展。每學(xué)年都安排學(xué)生學(xué)生到板材廠(chǎng)參觀,并對(duì)白琳水資源污染進(jìn)行調(diào)查。安排學(xué)生到虎頭崗等地參加植樹(shù)活動(dòng)。
四、充分利用節(jié)假日,鞏固學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。
1、3。5學(xué)雷鋒日,我校安排學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng),同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等組織,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如安排團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),打掃學(xué)校衛(wèi)生死角,清洗學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,到敬老院做衛(wèi)生,充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。本學(xué)年,我校青年志愿者的隊(duì)伍不斷壯大,在團(tuán)委組織下,我校青年志愿者再次協(xié)助惠泉公司開(kāi)展義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為幫困助學(xué)基金會(huì)又取得一部分資金。
2、清明節(jié),安排團(tuán)員、團(tuán)干打掃柴頭山革命烈士墓,聽(tīng)村干部講革命烈士事跡,學(xué)生深受教育。
3、植樹(shù)節(jié)學(xué)生協(xié)助鎮(zhèn)政府到車(chē)陽(yáng)種樹(shù),建綠化帶。
4、六一節(jié)發(fā)揮少先隊(duì)員的作用,上街打掃白琳街道。
本學(xué)年,我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作開(kāi)拓創(chuàng)新,內(nèi)容豐富多彩且扎實(shí)有效,使廣大學(xué)生得到很好的鍛煉。學(xué)生表現(xiàn)較好,合格率達(dá)100%,優(yōu)良率達(dá)95%以上。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)176人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,關(guān)鍵是要把事情的過(guò)程和結(jié)果說(shuō)清楚。一開(kāi)始得想好總結(jié)的主要內(nèi)容是什么,這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)亂。比如說(shuō)參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),先回憶一下活動(dòng)的大致情況,包括時(shí)間地點(diǎn),還有參與人員。如果能記得住具體做了哪些事,就一條條列出來(lái),這樣看起來(lái)會(huì)比較有條理。
寫(xiě)的時(shí)候,別光顧著描述過(guò)程,還要把自己的感受放進(jìn)去。不是那種情緒化的感受,而是從活動(dòng)中學(xué)到的東西。像是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者是面對(duì)困難時(shí)該怎么解決。這部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就好,但一定要真實(shí),這樣才能讓人覺(jué)得你的總結(jié)是有價(jià)值的。
還有個(gè)需要注意的地方,就是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。有些人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候喜歡用一些復(fù)雜的句子,其實(shí)沒(méi)有必要。直接表達(dá)自己的想法就行,只要能讓別人明白你想要傳達(dá)的信息。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是正式的文檔。
有時(shí)候可能會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,就是不知道該怎么開(kāi)頭。這時(shí)候可以試著從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)入手,比如某個(gè)特別難忘的瞬間,用這個(gè)來(lái)引出整個(gè)活動(dòng)的情況。這樣做不僅能讓開(kāi)頭顯得生動(dòng),也能讓讀者更容易被吸引。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
檢查也很重要。寫(xiě)完之后最好能回頭看看有沒(méi)有漏掉什么重要的信息,或者是不是哪里表述得不夠清楚。有時(shí)候一個(gè)小疏忽可能就會(huì)導(dǎo)致理解上的偏差。不過(guò)檢查的時(shí)候也要注意方法,別改來(lái)改去把自己搞糊涂了。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還要考慮到目標(biāo)讀者是誰(shuí)。如果是給老師看的,那就要注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用,確保符合學(xué)術(shù)規(guī)范。如果是給同事看的,就可以稍微輕松一點(diǎn),但依然要保持一定的嚴(yán)肅性。
2025年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)與心得怎么寫(xiě)【篇4】 3000字
今年暑期我參加了學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)赴惠來(lái)實(shí)踐團(tuán),當(dāng)初報(bào)名參加并不覺(jué)得短短幾日里自己能得到什么鍛煉,而是源于xx總理的一句話(huà):“我的大學(xué)暑期都是在鄉(xiāng)村里度過(guò)的”。燃燒自己的激情青春,用熱騰的熱血,去澆灌青春之花,讓自己暑期過(guò)得有意義,使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動(dòng),于是我下定決心參加。有些出乎我意料,“三下鄉(xiāng)”雖然是時(shí)間短暫,但讓我得到很多鍛煉,獲得很多歡樂(lè),獲益匪淺?。?/p>
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”智慧和知識(shí)最終踐行于社會(huì)才能用得其所,而且人在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。 2025年7月11日——17日這短短七日里我們實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行了多次社會(huì)調(diào)研,參觀中國(guó)移動(dòng)通信惠來(lái)分公司,*隊(duì)員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當(dāng)辛苦,十天里若無(wú)特殊,每晚從七點(diǎn)到十點(diǎn)半都要進(jìn)行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語(yǔ)組,這套手語(yǔ)并不是很難學(xué)會(huì),發(fā)一個(gè)早上的時(shí)間基本能掌握整套動(dòng)作,但要做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤、熟練,隊(duì)員間整齊一致、與歌詞符合,就不得不要多次排練,下一定功夫。期間我們遇到組員來(lái)自不同組,彼此沒(méi)點(diǎn)默契,并且各組內(nèi)部時(shí)間安排不同等等困難,但我們都能努力想辦法解決,把節(jié)目排練好。最后,在文娛節(jié)目驗(yàn)收演出中,我們手語(yǔ)組獲得好評(píng)。
就這樣實(shí)踐團(tuán)經(jīng)過(guò)一系列詳細(xì)組織和工作準(zhǔn)備后,等待七月暑期的來(lái)臨。
七月流火,當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始沉醉在暑期歡樂(lè)時(shí),“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)正式出發(fā)的鐘聲在我們團(tuán)已經(jīng)敲響。7月4日到9日,各組各項(xiàng)準(zhǔn)備工作再次確認(rèn)啟動(dòng),同時(shí)各項(xiàng)文娛節(jié)目要進(jìn)行再次熟悉排練,寧愿多發(fā)時(shí)間,也不得出現(xiàn)錯(cuò)誤。7月8日,同是“三下鄉(xiāng)”的我院赴廣西平南團(tuán)出發(fā)。10日,經(jīng)過(guò)一系列準(zhǔn)備工作的再次確認(rèn)后,我們赴惠來(lái)實(shí)踐團(tuán)啟程。
整個(gè)實(shí)踐行程上面已有所述,個(gè)人覺(jué)得,其中社會(huì)調(diào)研、參觀中國(guó)移動(dòng)惠來(lái)分公司、小學(xué)支教最難以忘記,頗有收獲。
10日下午我們懷著躊躇滿(mǎn)志和幾分新鮮好奇心到達(dá)惠來(lái)一中,此時(shí),我們赴惠來(lái)團(tuán)60多人分成兩小支隊(duì),一隊(duì)趕赴前詹鎮(zhèn)西浦村小學(xué)駐扎,另一支隊(duì)則駐扎在惠來(lái)一中,而我被分到縣城小支隊(duì)。11日早上我們一部分參加了在前詹鎮(zhèn)政府舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,儀式后參觀了義修隊(duì)義修家電器,同時(shí)我們縣城小支隊(duì)迎來(lái)了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院洪杰、黃媛淳、林錦源三位新成員。
11日下午我們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研。當(dāng)日下午調(diào)研的主題是“惠來(lái)基礎(chǔ)教育設(shè)施調(diào)查”,主要訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象是小學(xué)、初高中學(xué)生和家長(zhǎng)。我和華農(nóng)的y.c.(即黃媛淳,英文名簡(jiǎn)稱(chēng)y.c.)分為一組,任務(wù)是兩個(gè)鐘內(nèi)至少完成十份問(wèn)卷。任務(wù)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)內(nèi)涵很深。我們并不是單單簡(jiǎn)單叫人填完問(wèn)卷,而是要采用訪(fǎng)問(wèn)式方法做調(diào)查,做調(diào)研時(shí)要與做問(wèn)卷對(duì)象交流、聊天,以問(wèn)卷里問(wèn)題為主,然后將話(huà)題拓展出去,每個(gè)問(wèn)題要延伸3~4個(gè)涉及話(huà)題,總的來(lái)說(shuō),質(zhì)量首選,數(shù)量其次。這樣一來(lái)每訪(fǎng)問(wèn)一人所發(fā)精力、時(shí)間就頗多的。自然,我們所得的信息和資料也很豐富。前期我們一人主要負(fù)責(zé)記錄,另一人主要負(fù)責(zé)交談,分工明確、條理,相互配合,做調(diào)研進(jìn)行得很順利。但當(dāng)做完第四份時(shí)發(fā)現(xiàn)以這樣速度是不能按時(shí)完成任務(wù)的,所以?xún)扇朔珠_(kāi)獨(dú)自各做三份。這樣一來(lái),考驗(yàn)我的時(shí)候到了。由于以前曾參加過(guò)調(diào)研比賽,有些經(jīng)驗(yàn),所以完成任務(wù)并不困難。但其中自己的缺點(diǎn)——不善言辭、不懂速記還是深深影響了調(diào)研質(zhì)量,與學(xué)生交談時(shí)本可以再拓展深層一些,然而記錄速度太慢,出現(xiàn)自己在記錄,學(xué)生無(wú)聲站立一旁的尷尬場(chǎng)面,同時(shí)言辭上有些僵硬,令交談中出現(xiàn)生硬的氣氛,也頗令人尷尬的。
該次社會(huì)調(diào)研收獲頗豐,具體另有調(diào)研總結(jié)。所得其中信息令我驚奇的是惠來(lái)作為一個(gè)臨??h,地理環(huán)境挺有優(yōu)勢(shì)的,但其經(jīng)濟(jì)情況卻令人失望。從所得調(diào)查教育設(shè)施情況得知,其教育建設(shè)甚至比粵北一些地理位置相對(duì)較差的城市更不如,教育情況令人擔(dān)憂(yōu)。就拿其中一點(diǎn)來(lái)說(shuō),當(dāng)?shù)乜h城小學(xué)大部分每班都是超過(guò)百人,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),而且大部分教室不配有燈管的??h城如此,更不用說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的了。
參觀中國(guó)移動(dòng)通信惠來(lái)分公司乃此行一大亮
點(diǎn)。我們是信息工程學(xué)院學(xué)生,畢業(yè)后如果能在中國(guó)移動(dòng)通信工作是一個(gè)很好的選擇,所以眾人對(duì)此行程充滿(mǎn)期待,都希望能很大收獲。而惠來(lái)分公司也不負(fù)我們所望,即使我們只是一個(gè)學(xué)生團(tuán)體,也熱情歡迎和接待我們的參觀?;輥?lái)分公司秉承中國(guó)移動(dòng)通信的核心價(jià)值觀“正德厚生,臻于至善”,熱情洋溢地為我們?cè)斒隽嗽摲止镜幕厩闆r——公司介紹、企業(yè)文化建設(shè)、社會(huì)責(zé)任營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),并演講后根據(jù)我們所提出的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)作出詳盡的回答,尤其在我們專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、就業(yè)方向上,分公司主管們根據(jù)自己經(jīng)歷,盡可能傳授他們所得經(jīng)驗(yàn)??梢灾v,此行每人都滿(mǎn)載而歸,個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊中國(guó)移動(dòng)。其實(shí),作為信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)生,對(duì)國(guó)內(nèi)通訊類(lèi)公司都有一定了解,如中國(guó)電信、聯(lián)通、移動(dòng)等等公司必定在我們視野內(nèi),事前已了解到在國(guó)內(nèi)類(lèi)似領(lǐng)域公司中,中國(guó)移動(dòng)通信在服務(wù)態(tài)度、企業(yè)文化建設(shè)方面上是數(shù)一數(shù)二的,但畢竟多數(shù)只是聽(tīng)說(shuō),而經(jīng)過(guò)此次參觀,我們終于體會(huì)到中國(guó)移動(dòng)的魅力,果然名副其實(shí)。
最后一大活動(dòng)是壓軸的小學(xué)支教。雖然我們組織上組別分明、明確,但我們縣城支隊(duì)與西浦支隊(duì)不同,西浦那邊義教組負(fù)責(zé)支教,調(diào)研組主要負(fù)責(zé)調(diào)研……人員互不參雜。而我們這邊則不同,分工已不分組別,要求每一活動(dòng)每人盡可能都參加,盡可能鍛煉自己,體悟不同項(xiàng)目。而我在支教中得到三次講課機(jī)會(huì),由于是臨時(shí)受命,自己又不屬于義教組,對(duì)小學(xué)知識(shí)體系只能根據(jù)記憶,自己組織講課材料,并且個(gè)人認(rèn)為義教組事前準(zhǔn)備不足,所備資料難度過(guò)高,所以直至第一次真正走上講臺(tái)前,心里都是忐忑不安。然而,當(dāng)自己走上那神圣講臺(tái),面對(duì)眾多炯炯有神的眼睛,純粹、真摯的目光,心里一切不安云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,一向不大善于言辭的自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢,言辭清晰。當(dāng)然,有喜自然也有憂(yōu),所備教材難度果然高了些,講課中只見(jiàn)前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是,而后面大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒(méi)學(xué)過(guò)。
經(jīng)過(guò)一次授課后總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),到第二次講課時(shí),效果明顯提高了很多。所受內(nèi)容同學(xué)們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí),但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂(lè)悲愁,體會(huì)到就是做一位單純的科任老師,要做到負(fù)責(zé)任、
一絲不茍,也并不是那么簡(jiǎn)單的。那時(shí)當(dāng)一回老師的感覺(jué)讓我心中流出一絲絲甜滋。
就這樣實(shí)踐七天不知不覺(jué)過(guò)去了?;輥?lái)七天的生活,讓我們疲憊而充實(shí),讓我們幸福并充滿(mǎn)意義!
17日回廣州時(shí)的心情很復(fù)雜:有急切,有疲憊,也有煩躁,但卻又有留戀,有不舍、懷念……自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。送別總是讓人傷感的。這個(gè)地方留下了我們太多的足跡,留下了我們的太多氣息,我們帶走了很多感動(dòng),很多收獲,很多幸?!涣苏{(diào)研過(guò)程的曲折,忘不了教學(xué)過(guò)程的謹(jǐn)慎和學(xué)生問(wèn)題的煩惱,忘不了參觀中國(guó)移動(dòng)中的豐碩旅程,更忘不了文娛晚會(huì)中的歌聲、掌聲、歡笑聲,嬉笑怒罵盡在臉上……幾分煩燥,幾分氣餒中更多的是歡樂(lè)、感動(dòng)和幸福。我們留戀這個(gè)城鎮(zhèn),不舍這個(gè)平靜卻又充滿(mǎn)生氣的縣城。我們第一次感受到如此辛苦的快樂(lè),這份記憶是珍貴的,我們珍重,珍重這段回憶,珍重這次機(jī)會(huì),珍重我們得到的,珍重我們的寶貴的收獲。默默存入心中,慢慢回味,慢慢品嘗……
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)211人覺(jué)得有用
關(guān)于怎么寫(xiě)好一份總結(jié),特別是暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的那種,這事說(shuō)難也不難,關(guān)鍵得找到竅門(mén)。總結(jié),不是單純地把事情堆在一起,而是要把重點(diǎn)提煉出來(lái),讓人一眼就能看明白你的收獲和成果。
第一步,得先把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程梳理清楚,從頭到尾過(guò)一遍。比如你們?nèi)チ四膫€(gè)地方,做了哪些事,參與的人是誰(shuí),這些都是基本的信息。這部分可以寫(xiě)得詳細(xì)點(diǎn),但別啰嗦,該省略的地方就省略,不然會(huì)顯得冗長(zhǎng)。像是“我們一行人抵達(dá)目的地后,就馬不停蹄地投入到活動(dòng)中,當(dāng)天的工作主要是宣傳政策法規(guī)”,這樣的句子就挺好,既交代了地點(diǎn),也說(shuō)明了工作內(nèi)容。
接下來(lái)就是總結(jié)成果的部分。這部分很重要,得把實(shí)踐中的亮點(diǎn)展示出來(lái)。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng),你們幫助了多少村民解決了實(shí)際問(wèn)題,或者發(fā)現(xiàn)了什么新的情況。這里有個(gè)小技巧,就是盡量用數(shù)字說(shuō)話(huà),這樣更有說(shuō)服力。“這次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料五百余份,解答群眾咨詢(xún)?nèi)俣嗳舜巍保@樣的表達(dá)就很直觀,能讓人感受到工作的成效。
還有就是感受和體會(huì)這一塊。雖然總結(jié)不是寫(xiě)心得,但也不能完全忽略這個(gè)部分??梢哉?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中學(xué)到了什么,有什么特別的感受。比如“這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力”。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候要注意,別寫(xiě)得太主觀,太夸張,保持客觀冷靜的態(tài)度比較好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,格式也很重要。開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的引言,中間分幾個(gè)小段落分別闡述不同的內(nèi)容,最后做個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。當(dāng)然,具體怎么安排還得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定,別死板地套用固定的模式。比如“這次實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,但意義重大,不僅提升了我們的實(shí)踐能力,也為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量”。
小編友情提醒:
檢查修改也是必不可少的一步。寫(xiě)完之后仔細(xì)看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者把句子寫(xiě)得有點(diǎn)拗口,這些都需要注意一下。畢竟,一份整潔干凈的總結(jié)看起來(lái)會(huì)更專(zhuān)業(yè),更能贏得別人的認(rèn)可。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2400字
時(shí)間過(guò)得很快,暑假又到來(lái)了,為了能適應(yīng)今后的工作,在這個(gè)暑假,我選擇參加社會(huì)實(shí)踐,以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。“ 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。范文top100因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧?,F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,范文寫(xiě)作同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,小編只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,
在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)93人覺(jué)得有用
暑假結(jié)束了,不少大學(xué)生都會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐,這不僅是體驗(yàn)生活的好機(jī)會(huì),也是鍛煉能力的重要途徑。寫(xiě)好個(gè)人總結(jié),既能梳理收獲,也能為未來(lái)的規(guī)劃提供參考。下面來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)這份總結(jié)。
一開(kāi)始得回顧整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,把主要的事情列出來(lái)。比如去了哪些地方,做了什么工作,遇到了哪些人和事。這部分要詳細(xì)一點(diǎn),這樣方便后面提煉經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,有些人可能覺(jué)得寫(xiě)這些有點(diǎn)麻煩,但其實(shí)這是很重要的一步,不然總結(jié)起來(lái)會(huì)很空洞。
接著就該分析一下自己的表現(xiàn)了。這部分需要誠(chéng)實(shí)點(diǎn),既要看到成績(jī)也要正視不足。比如說(shuō)在團(tuán)隊(duì)合作中是不是積極主動(dòng),遇到困難的時(shí)候有沒(méi)有想辦法解決。這里有個(gè)小建議,就是不要只顧著夸自己,適當(dāng)提提短板更有說(shuō)服力。
還有就是結(jié)合實(shí)際情況談?wù)剬W(xué)到的東西。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及的知識(shí)面廣,可以從專(zhuān)業(yè)角度去談,也可以從人際交往方面入手。要是能舉幾個(gè)具體的例子就更好了,這樣能讓總結(jié)顯得更實(shí)在。不過(guò)有時(shí)候人們?nèi)菀缀雎约?xì)節(jié),寫(xiě)到關(guān)鍵的地方就一帶而過(guò),這就有點(diǎn)可惜了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以加入一些感悟。這些感悟可以是對(duì)未來(lái)工作的展望,也可以是對(duì)生活的思考。但要注意的是,這里的感悟不是泛泛而談,而是要跟前面提到的經(jīng)歷掛鉤。如果只是空喊口號(hào),那就沒(méi)什么意義了。
最后別忘了檢查一遍。檢查可不是走個(gè)過(guò)場(chǎng),得認(rèn)真對(duì)待。有時(shí)候人忙起來(lái)容易疏忽,比如把“成果”寫(xiě)成“成過(guò)”,或者漏掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這樣的小問(wèn)題雖然不影響大意,但會(huì)影響整體質(zhì)量。所以最好能多看幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1050字
今年暑假我參加了廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)三下鄉(xiāng)“青春起航”服務(wù)隊(duì),和班里的同學(xué)來(lái)到了清遠(yuǎn)市連州縣清江中學(xué)進(jìn)行了為期幾天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。幾天三下鄉(xiāng)下來(lái),我覺(jué)得自己被曬黑了不少,但同時(shí)也學(xué)到了很多很多,也許這就是人們常說(shuō)地痛并快樂(lè)著,艱辛卻也值得。
7月23號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右,經(jīng)過(guò)三四個(gè)鐘頭的顛簸,來(lái)到這所四周都是高山的中學(xué)。校長(zhǎng)和老師門(mén)的熱情接待,略顯簡(jiǎn)陋的宿舍,相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施,這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開(kāi)課精心準(zhǔn)備。此后的每一個(gè)晚上,辦公室的燈從來(lái)是這所學(xué)校最晚熄滅的。
7月24號(hào)正式開(kāi)始了我的教師生涯。通過(guò)幾節(jié)課和一次班會(huì)課,我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一,與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,或者說(shuō)是更像大哥哥,而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離,增加了個(gè)人的親和力,但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二,備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何,課程難易重點(diǎn)等問(wèn)題都造成了上課中思路卡殼情況。第三,能夠很好地調(diào)配課堂氣氛,引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語(yǔ)。
而通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng),從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛(ài)天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會(huì)了很多,比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書(shū)。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的近乎于純粹,沒(méi)有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué),每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。充實(shí),因?yàn)樽约菏潜恍枰模怀鋵?shí),因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí),因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。
結(jié)束之后,我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么,我是否真的給他們帶來(lái)了些許不一樣的知識(shí)的光芒,他們以后會(huì)怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過(guò)的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上,他們寫(xiě)著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving is receiveing.謝謝你們,我的學(xué)生。
感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),了解自身,了解他人的機(jī)會(huì),給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)……
三下鄉(xiāng),的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,我將會(huì)努力地去改進(jìn)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)200人覺(jué)得有用
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺關(guān)鍵的。很多同學(xué)可能覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列一下,但這其實(shí)不對(duì)。總結(jié)得有點(diǎn)講究,既不能太簡(jiǎn)單,也不能太復(fù)雜。一開(kāi)始,要明確自己的角色,比如你是隊(duì)長(zhǎng)還是隊(duì)員,這樣能確定重點(diǎn)。
記得寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好先把活動(dòng)的大綱理清楚。比如,活動(dòng)的主題是什么,目的是什么,還有活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這些問(wèn)題很重要,因?yàn)樗鼈兎从沉四愕挠^察力。要是直接跳過(guò)這步,后面寫(xiě)起來(lái)會(huì)很亂。像我有一次參與活動(dòng),剛開(kāi)始沒(méi)好好梳理,結(jié)果寫(xiě)到一半就卡住了。
接著,要具體描述活動(dòng)的過(guò)程。這部分可以用一些專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的術(shù)語(yǔ),比如“調(diào)研對(duì)象的選擇依據(jù)”、“數(shù)據(jù)采集的方式”之類(lèi)的。當(dāng)然,不能光堆術(shù)語(yǔ),還得結(jié)合實(shí)際情況。比如我們那次去農(nóng)村做調(diào)查,就得說(shuō)清楚是怎么選的村民,用了什么問(wèn)卷。要是忽略這些細(xì)節(jié),總結(jié)就會(huì)顯得空洞。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度要誠(chéng)懇。如果活動(dòng)中出了問(wèn)題,別藏著掖著,坦白說(shuō)出來(lái)反而更好。像上次我在總結(jié)里提到,我們的宣傳資料準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致村民理解起來(lái)有點(diǎn)困難。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)心里還挺糾結(jié)的,但后來(lái)想想,這反而是個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)碰到些小麻煩。比如,有些內(nèi)容想表達(dá),但不知道該怎么組織語(yǔ)言。這就需要多看看別人是怎么寫(xiě)的,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。我有個(gè)朋友就經(jīng)常這么做,他從別人的總結(jié)里學(xué)到了不少技巧,比如怎么把復(fù)雜的事件說(shuō)得通俗易懂。
小編友情提醒:
總結(jié)里還可以加上一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的展望。畢竟實(shí)踐活動(dòng)不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)到的東西,以及以后打算怎么改進(jìn)。像是我們那次活動(dòng)結(jié)束后,大家就討論過(guò)如何優(yōu)化下次的方案,這種反思很有意義。