2025年最新大學(xué)生工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1200字
臨近年末，回首2025，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)農(nóng)村中學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的中小學(xué)英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級(jí)的英語教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
四、考勤請(qǐng)假方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！
篇1寫作要點(diǎn)154人覺得有用
寫總結(jié)是一件很實(shí)際的事情，尤其對(duì)于剛畢業(yè)或者正在實(shí)習(xí)的大學(xué)生來說，這不僅是對(duì)自己一段工作的回顧，也是對(duì)未來規(guī)劃的重要參考。有些人覺得總結(jié)就是把事情羅列出來，其實(shí)不然。一個(gè)好的總結(jié)需要既具體又全面，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧細(xì)節(jié)。
首先，得明確總結(jié)的目的。是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果？還是為了自我反思提升？如果是前者，那就要側(cè)重于展示成績(jī)，比如完成的任務(wù)量、達(dá)成的目標(biāo)，還有那些被認(rèn)可的表現(xiàn)。如果是為了后者，那就要多想想在過程中遇到的問題是什么，是如何解決的，還有哪些地方可以改進(jìn)。當(dāng)然，兩者結(jié)合最好，這樣既能體現(xiàn)能力，又能表現(xiàn)出成長(zhǎng)潛力。
其次，材料收集很重要。平時(shí)的工作記錄不能丟，哪怕是隨手記下的點(diǎn)滴，也可能成為總結(jié)里的亮點(diǎn)。比如某次團(tuán)隊(duì)合作中自己承擔(dān)的部分，或者是獨(dú)自完成的一項(xiàng)任務(wù)。把這些都整理出來，不僅能讓總結(jié)更有說服力，也能幫助理清思路。
正文怎么寫？
這部分內(nèi)容應(yīng)該圍繞幾個(gè)核心點(diǎn)展開。一個(gè)是工作業(yè)績(jī)，這里要具體化，比如完成了多少個(gè)項(xiàng)目，解決了什么技術(shù)難題，帶來了什么樣的效益。另一個(gè)是個(gè)人成長(zhǎng)，包括學(xué)到的新技能、積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及在溝通協(xié)調(diào)上的進(jìn)步。還有一點(diǎn)不能忽視，那就是參與的活動(dòng)，不管是單位組織的培訓(xùn)還是自己主動(dòng)參加的學(xué)習(xí)交流，這些都是加分項(xiàng)。
需要注意的是，語言表達(dá)要得體。不要用太復(fù)雜的句子，平實(shí)的語言反而更容易讓人接受。而且，敘述的時(shí)候順序可以靈活一點(diǎn)，不一定非要按照時(shí)間線來寫，只要邏輯通順就行。比如先講最重要的成績(jī)，再補(bǔ)充其他方面的內(nèi)容。
書寫注意事項(xiàng)：
數(shù)字是個(gè)好東西。用具體的數(shù)字來支撐你的總結(jié)會(huì)顯得更有可信度。比如說“增加了20%的銷售額”比“銷售情況有所提高”更有說服力。但也要注意，數(shù)字不是越多越好，關(guān)鍵是要精準(zhǔn)，能真實(shí)反映實(shí)際情況。
總結(jié)里提到的不足之處也不能少。畢竟沒有人能事事完美，坦誠(chéng)地指出自己的短板，同時(shí)提出改進(jìn)措施，會(huì)讓總結(jié)看起來更加真實(shí)可信。不過這里有個(gè)小技巧，就是在描述問題的時(shí)候，最好能給出解決方案，這樣就顯得你不是在找借口，而是在尋求進(jìn)步。
小編友情提醒：
檢查一下格式?？偨Y(jié)的格式通常比較簡(jiǎn)潔，段落分明就好。字體大小、間距這些基本的東西也要注意，別因?yàn)楦袷絾栴}影響了整體效果。還有，如果有附件或者附錄之類的，記得標(biāo)注清楚，方便閱讀者查閱。
大學(xué)生實(shí)習(xí)英語教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
大學(xué)生實(shí)習(xí)英語教學(xué)工作總結(jié)范文
在這為期幾個(gè)月的時(shí)間，我始終以以下幾點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行英語教學(xué)工作。
一，始終堅(jiān)持全面發(fā)展學(xué)生，培養(yǎng)他們英語的聽、說、讀、寫、譯的能力，而不是只讓他們學(xué)到啞巴英語。
二，合理組織課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在這半年的.英語教學(xué)中，我充分體會(huì)到了合理分配時(shí)間的重要性，充分利用好課堂的每一分鐘會(huì)起到事半功倍的效果，它會(huì)直接影響教學(xué)的成敗。所以在日常生活中，我主要遵循以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)來組織教學(xué)。
1.課堂前5分鐘練口語或聽力。
即課前五分鐘時(shí)間每天讓學(xué)生到講桌前口述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或講一個(gè)小笑話或背誦優(yōu)美的文章，要求其他同學(xué)認(rèn)真提供，講完后讓一名同學(xué)用漢語說出大意或向講故事的同學(xué)提出問題，一邊學(xué)生提高英語興趣。
2.導(dǎo)入新課，直奔主題。
課上可以采用簡(jiǎn)單的英語導(dǎo)入法或音樂導(dǎo)入法。表演導(dǎo)入法，故事導(dǎo)入法，實(shí)物導(dǎo)入法。畫圖導(dǎo)入法，對(duì)話導(dǎo)入法等都可以提高英語課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3.少講多練。給學(xué)生時(shí)間多讀。
簡(jiǎn)單講解新出現(xiàn)的詞匯短語，然后讓學(xué)生自己了解新知識(shí)后，讓學(xué)生泛讀全篇，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀速度和閱讀理解力。適當(dāng)向?qū)W生講解一些閱讀技巧，如：總結(jié)全文內(nèi)容，猜測(cè)生詞大意，略讀，跳讀等。
4.課上五分鐘讓學(xué)生背誦，增強(qiáng)記憶。
選出課文中內(nèi)容好，且文字優(yōu)美的段落進(jìn)行朗讀，在讀懂具體意義后，進(jìn)行朗讀背誦，這樣不但能加強(qiáng)記憶，而且能加強(qiáng)理解和培養(yǎng)語感。
篇2寫作要點(diǎn)115人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，有些同學(xué)可能覺得挺麻煩的，因?yàn)榧纫w實(shí)習(xí)期間的所有事情，還得讓人看起來有條理。其實(shí)，總結(jié)不是寫小說，不用太復(fù)雜。先想想實(shí)習(xí)期間干了什么，比如教了多少節(jié)課，遇到過什么難題，這些問題后來是怎么解決的。把這些都列出來，心里就有底了。
比如，這次實(shí)習(xí)去了某所學(xué)校，負(fù)責(zé)帶初一的學(xué)生。剛開始的時(shí)候，備課還挺費(fèi)勁的，畢竟第一次站到講臺(tái)上嘛。記得有一次準(zhǔn)備講動(dòng)詞過去式的課，為了找合適的例子，翻了好多資料，最后用了幾個(gè)學(xué)生生活中能接觸到的例子，效果就不錯(cuò)。這事得記下來，不然下次再碰到類似的情況，就不會(huì)那么手忙腳亂了。
跟學(xué)生的互動(dòng)也很重要。實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生對(duì)英語其實(shí)挺感興趣的，就是基礎(chǔ)差了些。所以講課的時(shí)候就要放慢速度，多問幾個(gè)“是不是聽明白了”。有一次有個(gè)學(xué)生說他特別喜歡電影《獅子王》，我就順勢(shì)用這個(gè)話題引出了相關(guān)單詞，結(jié)果那堂課氣氛特別好。這類經(jīng)驗(yàn)也值得記錄下來，以后要是有機(jī)會(huì)再教別的學(xué)生，也能用上。
不過，也不是每次都能這么順利。比如有一次布置作業(yè)，題目出得有點(diǎn)偏難，結(jié)果交上來的好多作業(yè)都不太對(duì)勁。當(dāng)時(shí)就想著是不是自己的講解有問題，后來仔細(xì)分析才發(fā)現(xiàn)，是題目本身設(shè)置得不太合理。這個(gè)問題就得記清楚，下次再出題的時(shí)候就要注意了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好把重點(diǎn)放在解決問題的辦法上。比如那次遇到課堂紀(jì)律不好的情況，一開始很頭疼，后來慢慢摸索出一套方法，比如提前幾分鐘到教室，跟學(xué)生們聊聊天，這樣就能緩和氣氛。這些辦法都是從實(shí)踐中來的，寫進(jìn)總結(jié)里，對(duì)以后的工作肯定有幫助。
大學(xué)生金工的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 5950字
1.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹
在廠里我是一名普通的質(zhì)檢員，剛開始做質(zhì)檢的時(shí)候，首先學(xué)習(xí)游標(biāo)卡尺、千分尺、高度百分表等測(cè)量?jī)x器的使用。熟悉測(cè)量?jī)x器以后，主要工作是：借助測(cè)量?jī)x器對(duì)生產(chǎn)的零件進(jìn)行檢測(cè)并寫成檢測(cè)報(bào)告上交；協(xié)助質(zhì)檢部經(jīng)理對(duì)外協(xié)送來的產(chǎn)品進(jìn)行驗(yàn)收；統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的合格數(shù)量。
1.1測(cè)量?jī)x器使用的學(xué)習(xí)
1、千分尺
千分尺有數(shù)顯千分尺和刻度顯示千分尺。數(shù)顯千分尺可以直接顯示被測(cè)量零件的尺寸值?？潭惹Х殖邷y(cè)量零件時(shí)，測(cè)量值需要將主軸刻度和副軸刻度進(jìn)行相加。
刻度千分尺的讀數(shù)
(1)首先讀出副軸邊緣在主軸上的刻度；
(2)讀取和主軸刻度基線重合的副軸刻度；
(3)在(2)中得到的數(shù)據(jù)上乘于主軸1個(gè)刻度的單位；
(4)把(1)和(2)的結(jié)果相加，就得到最終的測(cè)量值。
數(shù)顯千分尺：；使用前，使其顯示為00.000。
刻度顯示千分尺：使用前確認(rèn)主軸零點(diǎn)和副軸零點(diǎn)重合，如果不重合，需通過調(diào)整千分尺使主軸零點(diǎn)與副軸零點(diǎn)重合。
在測(cè)量時(shí)需要注意:
(1)必須正確，確實(shí)地把千分尺放在被測(cè)件的測(cè)量處，夾在基準(zhǔn)面和錠子內(nèi)。
(2)在數(shù)顯千分尺里裝有自動(dòng)停顯裝置，因此平時(shí)是不顯示，但一旦旋轉(zhuǎn)副軸就開始顯示，便開始可測(cè)量，所以如果零點(diǎn)不準(zhǔn)，就有可能帶來誤差。因此在使用前必須進(jìn)行零點(diǎn)調(diào)整。
還需要注意：千分尺的精度為0.01mm。
2、游標(biāo)卡尺
游標(biāo)卡尺由主尺和副在主尺上的游標(biāo)兩部分組成。游標(biāo)卡尺的主尺一般以mm為單位，而游標(biāo)上有10、20或50個(gè)分格，根據(jù)分格的不同，游標(biāo)卡尺可分為十分度游標(biāo)卡尺、二十分度游標(biāo)卡尺、五十分度游標(biāo)卡尺。它們的精度依次是0.10mm、0.05mm、0.02mm。
游標(biāo)上部有一緊固螺釘，可將游標(biāo)固定在尺身上的任意位置。尺身和游標(biāo)都有量爪，利用內(nèi)測(cè)量爪可以測(cè)量槽的寬度和管的內(nèi)徑，利用外測(cè)量爪可以測(cè)量零件的厚度和管的外徑。深度尺與游標(biāo)尺連在一起，可以測(cè)槽和筒的深度。
游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法和千分尺的讀數(shù)方法類似。在測(cè)量大于1毫米的長(zhǎng)度時(shí)，整的毫米數(shù)要從游標(biāo)“0”線與尺身相對(duì)的刻度線讀出，然后看游標(biāo)上第幾條刻度線與尺身的刻度線對(duì)齊（若沒有正好對(duì)齊的線，則取最接近對(duì)齊的線進(jìn)行讀數(shù)）。
使用游標(biāo)卡尺時(shí)的注意點(diǎn)用游標(biāo)卡尺進(jìn)行測(cè)量時(shí)需要注意：
（1）用軟布將量爪擦干凈，使其并攏，查看游標(biāo)和主尺身的零刻度線是否對(duì)齊。如果對(duì)齊就可以進(jìn)行測(cè)量：如沒有對(duì)齊則要記取零誤差。
（2）測(cè)量時(shí)，應(yīng)先擰松緊固螺釘，移動(dòng)游標(biāo)不能用力過猛。兩量爪與待測(cè)物的接觸不宜過緊。不能使被夾緊的物體在量爪內(nèi)挪動(dòng)。
（3）使游標(biāo)卡尺一定要與工件的軸方向垂直，保持平衡測(cè)量時(shí)的力。
（4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直。如需固定讀數(shù)，可用緊固螺釘將游標(biāo)固定在尺身上，防止滑動(dòng)。
（5）實(shí)際測(cè)量時(shí)，對(duì)同一長(zhǎng)度應(yīng)多測(cè)幾次，取其平均值來消除偶然誤差。
3、高度百分表
高度百分表由杠桿百分表和高度尺組成。高度尺主要用于測(cè)量工件的高度，另外還經(jīng)常用于測(cè)量形狀和位置公差尺寸，有時(shí)也用于劃線。
杠桿百分表是利用桿齒輪傳動(dòng)將測(cè)桿的直線位移變?yōu)橹羔樀慕俏灰频挠?jì)量器具。主要用于比較測(cè)量和產(chǎn)品形位誤差的測(cè)量。杠桿百分表的精度為0.01mm。
（1）使用前檢查：
①檢查相互作用：輕輕移動(dòng)測(cè)桿，表針應(yīng)有較大位移，指針與表盤應(yīng)無摩擦，測(cè)桿、指針無卡阻或跳動(dòng)。
②檢查測(cè)頭：測(cè)頭應(yīng)為光潔圓弧面。
③檢查穩(wěn)定性：輕輕撥動(dòng)幾次測(cè)頭，松開后指針均應(yīng)回到原位。
④沿測(cè)桿安裝軸的軸線方向撥動(dòng)測(cè)桿，測(cè)桿無明顯晃動(dòng)，指針位移應(yīng)不大于0.5個(gè)分度。
（2）讀數(shù)方法：
①讀數(shù)時(shí)眼睛要垂直于表針，防止偏視造成讀數(shù)誤差。
②測(cè)量時(shí)，觀察指針轉(zhuǎn)過的刻度數(shù)目，乘以分度值得出測(cè)量尺寸。
（3）使用方法：
①將表固定在表座或表架上，穩(wěn)定可靠。
②調(diào)整表的測(cè)桿軸線垂直于被測(cè)尺寸線。對(duì)于平面工件，測(cè)桿軸線應(yīng)平行于被測(cè)平面；對(duì)圓柱形工件，測(cè)桿的軸線要與過被測(cè)母線的相切面平行，否則會(huì)產(chǎn)生很大的誤差。
③測(cè)量前調(diào)零位。比較測(cè)量用對(duì)比物（量塊）做零位基準(zhǔn)。形位誤差測(cè)量用工件做零位基準(zhǔn)。
調(diào)零位時(shí)，先使測(cè)頭與基準(zhǔn)面接觸，壓測(cè)頭到量程的中間位置，轉(zhuǎn)動(dòng)刻度盤使0線與指針對(duì)齊，然后反復(fù)測(cè)量同一位置2-3次后檢查指針是否仍與0線對(duì)齊，如不齊則重調(diào)。
④測(cè)量時(shí)，用手輕輕抬起測(cè)桿，將工件放入測(cè)頭下測(cè)量，不可把工件強(qiáng)行推入測(cè)頭下。顯著凹凸的工件不用杠桿表測(cè)量。
⑤不要使杠桿表突然撞擊到工件上，也不可強(qiáng)烈震動(dòng)、敲打杠桿表。
⑥測(cè)量時(shí)注意表的測(cè)量范圍，不要使測(cè)頭位移超出量程。
⑦不使測(cè)桿做過多無效的運(yùn)動(dòng)，否則會(huì)加快零件磨損，使表失去應(yīng)有精度
1.2零件的檢測(cè)
如圖3.1所示為度目，其檢測(cè)過程包括以下幾步驟:
1、在測(cè)量零件之前首先根據(jù)零件的使用要求，以及配合公差要求對(duì)零件進(jìn)行圖紙分析。
2、經(jīng)過分析知道度目需要檢查的尺寸有：高24mm；厚為4.6mm；孔到上表面邊的距離為11mm；走針面距離為2.4mm；孔直徑為3mm(以上的尺寸公差為 /-0.02mm)。凹槽寬3.7mm；凹槽的厚為1.4mm(公差為-0.02±0.05mm)。
3、檢測(cè)零件尺寸之前，先目測(cè)零件表面是不是有明顯的刀痕、振刀的痕跡，影響零件的外觀；
3、然后借助測(cè)量銷、高度表、微型鐵等測(cè)量?jī)x器對(duì)分析出的尺寸進(jìn)行逐個(gè)測(cè)量并記錄下來；
4、測(cè)量多個(gè)度目，寫成檢測(cè)報(bào)告上交。
1．3外協(xié)零件的驗(yàn)收
如圖3.2所示新壓腿固定座與接針壓腿的組裝圖。當(dāng)外協(xié)送來新壓腿固定時(shí)，我們首先檢查零件的外觀，看零件的表面是否有損壞、刀痕等；其次，要根據(jù)圖紙分析的尺寸，對(duì)零件進(jìn)行尺寸的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果與圖紙要求的公差尺寸對(duì)比，看零件的尺寸是否在要求的公差范圍之內(nèi)；然后我們需要測(cè)量幾個(gè)尺寸公差為零的接針壓腿與新壓腿固定座一起組裝，再用螺絲鎖緊，然后用塞尺測(cè)量接針壓腿與新壓腿固定座的配合間隙，看是否符合組裝要求。經(jīng)過以上檢測(cè)之后，如果符合要求，我們需要簽字并把零件送到倉(cāng)庫(kù)；如果不符合要求我們就需要將真實(shí)情況向上級(jí)反映。
1.4產(chǎn)品合格數(shù)量的統(tǒng)計(jì)
對(duì)與產(chǎn)品的合格數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，主要是每天在下班之前將這一天機(jī)床加工的零件填寫日檢生產(chǎn)單如表3.1所示；統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)的零件、總數(shù)、合格數(shù)量。填寫好以后交給生產(chǎn)廠長(zhǎng)。
4質(zhì)檢過程中的問題及解決
4.1機(jī)床在調(diào)試生產(chǎn)過程中，同一板加工的零件尺寸不穩(wěn)定
1、測(cè)量零件的毛胚與圖紙進(jìn)行對(duì)比，檢查之前加工零件的毛胚是否都有加工余量；
2、按照工件在機(jī)床加工時(shí)的裝夾順序進(jìn)行排序；然后按照順序依次測(cè)量所加工的工件,看尺寸是否有規(guī)律的變化。若工件按順序的依次變大或者變小，那么說明加工工件的夾具裝斜了，利用尋邊器重新裝夾具（尋邊器在數(shù)控加工中，為了精確被加工工件的中心位置的一種檢測(cè)工具。尋邊器的工作原理是首先在x軸上選定一邊為零，再選另一邊得出數(shù)值，取其一半為x軸中點(diǎn)，然后按同樣方法找出y軸原點(diǎn)，這樣工件在xy平面的加工中心就得到了確定。）。
3、如果加工工件的尺寸沒有規(guī)律的變化，那么很可能是加工工件的夾具變形，夾具板變形的原因：
（1）焊接時(shí)的熱變形；
（2）夾具板平放時(shí)的自然變形；
（3）加工工件鎖螺絲時(shí)，鎖緊力太大引起的變形；
（4）夾具裝機(jī)床的時(shí)候，敲打引起的變形
解決辦法：
（1）重新銑各重要平面，讓出底板上銷子所在位置和挖去形腔板上對(duì)應(yīng)的銷孔位置，并將其余面銑；
（2）所有的形腔板重新加工一便。
4.2有的時(shí)候，雕刻機(jī)機(jī)床加工的零件第一板批零件加工結(jié)束后測(cè)量尺寸合格，測(cè)量第二板零件時(shí)外形尺寸大小不穩(wěn)定，第三板零件又恢復(fù)正常。
1、可能是機(jī)床在加工第二板工件時(shí)電壓不穩(wěn)定，可以將機(jī)床的工作電壓用穩(wěn)壓器控制在合理的范圍內(nèi)，防止再出現(xiàn)類似情況；
2、可能是裝刀的彈簧夾頭里的臟物沒清理干凈，用氣槍將彈簧夾頭里的臟物清理干凈，同時(shí)將刀具夾緊；
3、在裝夾工件時(shí)，用力均勻?qū)⒐ぜA緊；
4、檢查刀具的是否裝錯(cuò)，每次拆卸刀具時(shí)按照機(jī)床程序加工的順序，把刀依次放好。
4.3機(jī)床加工的零件表面有振刀的痕跡
振刀有三方面原因:一方面是裝夾的刀具和彈簧夾頭的同心度不好，操作機(jī)床時(shí)刀具跳動(dòng)太大；第二方面是進(jìn)給的切削參數(shù)不合理，轉(zhuǎn)速太慢，進(jìn)給太快或者是轉(zhuǎn)速太快，進(jìn)給太慢；最后一方面是刀具在裝夾時(shí)刀柄裝夾太短，刀在加工過程中，刀具容易晃動(dòng)。
1、重新裝夾刀具，裝刀時(shí)先將機(jī)床調(diào)到手動(dòng)模式；再按住主軸上的氣動(dòng)按鈕；然后將刀柄裝在主軸上；放開按氣動(dòng)鈕，聽到啪的聲音就可以了。刀具裝夾時(shí)應(yīng)盡可能將刀具裝夾的越短越好，但不能裝到切削刀刃上；
2、調(diào)整機(jī)床的切削參數(shù)，將轉(zhuǎn)速、進(jìn)給都調(diào)慢，再觀察零件表面是否有振刀的痕跡。
4.4螺紋孔絲牙偏淺
螺紋孔絲牙偏淺的原因：
1、絲錐用的時(shí)間比較長(zhǎng)，絲錐由于長(zhǎng)時(shí)間的摩擦絲錐上的絲牙就變淺，攻的絲牙就會(huì)很淺，不符合要求；
2、螺紋孔在攻絲之前需要鉸孔，可能是程序中用的鉸刀型號(hào)偏大、裝錯(cuò)鉸刀、鉸刀上面有毛刺、鉸孔時(shí)機(jī)床加工進(jìn)給速度太慢。所以孔被加工之后尺寸的偏大，攻絲時(shí)絲牙就會(huì)偏淺。
解決方法：
1、換新的絲錐。
2、在鉸孔之前，首先檢查程序鉸刀的型號(hào)是否符合加工要求；其次將鉸刀用游石游一下；還要注意將機(jī)床的加工進(jìn)給速度調(diào)的快些。
4.5斜面有加工刀痕
最容易出現(xiàn)的質(zhì)量問題是手搖式萬能銑床加工的工件，因?yàn)槭謸u式萬能銑床操作比較方便，而且銑床上的夾具容易制作，所以對(duì)精度要求不高的山板表面件的斜面一般都在手搖式萬能銑床銑上操作。但對(duì)于山板表面件的光潔度要求非常地高，不能有明顯的刀痕，由于我們?cè)诓僮魇謸u式萬能銑床的轉(zhuǎn)速不太好控制，做出的零件有很多都有明顯的刀痕，而且刀痕偏大、刀紋偏深，粗磨、精磨之后更明顯。所以在手搖式萬能銑床加工的工件我們只能逐個(gè)排查，將有明顯刀痕的工件挑出來，一種辦法是用砂紙去除斜面的刀痕；另一種辦法是將銑刀磨的更鋒利，然后在手搖式萬能銑床上重新加工，而且加工的速度需要很慢。
4.6下板在磨床上加工后面不平
磨床是利用磨具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的機(jī)床。而且磨床是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工。下板在磨床上加工一方面是為了去除下板表面的毛刺；另一方面是提高下板表面的光潔度。但是測(cè)量磨床上加工的下板，發(fā)現(xiàn)下板的面不平。首先分析導(dǎo)致下板面不平的原因可能有：
1、放下板的磁鐵板上有較多的磨屑沒有清理；
2、砂輪表面有磨屑或者損壞；
3、下板在進(jìn)行磨削加工之前，下板的面不平。
解決方法：
1、用水或者其它磨削冷卻液將磁鐵板表面沖洗干凈。
2、利用錐形鐵塊刮砂輪，將砂輪表面的磨屑刮掉。如果砂輪損壞，已經(jīng)沒辦法修整，需要填寫領(lǐng)料單交到車間主任，經(jīng)過審核、批準(zhǔn)，再到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)新的砂輪安裝到磨床。
3、下板進(jìn)行磨削加工之前，利用整板機(jī)床對(duì)下板進(jìn)行整板。整板后，經(jīng)過檢測(cè)，平面公差不超過0.05mm的下板，再進(jìn)行磨削加工。
4.7零件組裝之后，裝配的間隙太大
零件做成成品時(shí)，需要進(jìn)行裝配。裝配時(shí)必須根據(jù)零件的使用要求進(jìn)行公差配合，在學(xué)校我們學(xué)過配合有間隙配合、過渡配合、過盈配合三種。
紡織機(jī)的山板一般采用較小的間隙配合。如圖2.1所示紡織機(jī)山板的組裝圖，山板的表面件都是采用較小的間隙配合，并且要求間隙0.04-0.08mm之間；中山導(dǎo)塊和上板之間也是采用較小的間隙配合，單邊間隙0.05-0.08mm之間；度母與上板配合間隙在0.1mm以內(nèi)。但經(jīng)過檢測(cè)：它們配合間隙一般都在0.1mm以上。
分析原因：
1、裝配的圖紙里，各個(gè)零件的尺寸要求有誤差；
2、零件在機(jī)床上加工時(shí)尺寸的測(cè)量有誤差，零件測(cè)量的尺寸值比實(shí)際尺寸偏大。
解決方法:
1、對(duì)裝配圖紙、技術(shù)部設(shè)計(jì)的圖紙、編程用的圖紙、檢測(cè)用的圖紙進(jìn)行審核，看圖紙要求的尺寸是否一致，然后用繪圖軟件里將零件模擬裝配，檢查它們是不是符合裝配要求。
2、零件在機(jī)床上加工之后，量一組公差尺寸為零的零件，做上標(biāo)記進(jìn)行跟蹤調(diào)查，
經(jīng)過后道加工流到裝配件之后，將這一組零件裝配到一起，看裝配的間隙是否還是偏大。
本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的工作也是受益菲淺的。也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
2產(chǎn)品介紹
我所在的實(shí)習(xí)單位是炬聯(lián)紡織機(jī)械科技有限公司，公司主要生產(chǎn)紡織機(jī)的山板（如圖2.1所示），山板由上板、下板、度目、度目引導(dǎo)塊、中山導(dǎo)塊、翻針導(dǎo)塊、左右側(cè)護(hù)山等零件組裝而成，山板是紡織機(jī)的核心部件。紡織機(jī)是通過山板上的接針壓腿前后擺動(dòng)帶動(dòng)中山導(dǎo)塊、翻針導(dǎo)塊的上下運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)度目引導(dǎo)塊和度母一起前后運(yùn)動(dòng)，最終帶動(dòng)紡織機(jī)走針，從而使紡織機(jī)正常工作，而且只有確保生產(chǎn)的零件在公差范圍內(nèi)配合，才能保證紡織機(jī)工作時(shí)運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)從而才能確保紡織機(jī)高產(chǎn)量、低繅折等特點(diǎn)。
心得體會(huì)
2025年2月22號(hào)我來到張家港市炬聯(lián)紡織科技有限公司實(shí)習(xí)，當(dāng)我到車間里時(shí)，看到那么多臺(tái)各種樣式的機(jī)床，我是多么的興奮和好奇。這些我沒看過的機(jī)床加工我沒見過的零件……那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在這里大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么的好??！直到此刻我才覺得自己是那么的幼稚。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期不算長(zhǎng)也不算短，雖然吃了不少苦，但讓我懂了不少，更成長(zhǎng)了不少。
在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神，感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸社會(huì)，使我消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我對(duì)未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
這次的實(shí)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處。要按照原則、規(guī)定程序來完成任務(wù)。同時(shí)對(duì)紡織機(jī)零部件的生產(chǎn)有一定的了解，對(duì)機(jī)械這一行有了更深入的了解。并且經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理范圍好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因禍得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來讓我受益良多。
1、要有堅(jiān)定的信念，不管到那家公司，一開始都不會(huì)給我們安排特別好的部門，對(duì)于工作中的困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于前進(jìn)道路中的困難，取決于我們腳踏的位置的。
2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會(huì)怎樣與人溝通。只有這樣才能有良好的人際關(guān)系，才能有助于自己的工作，與同事相處，一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互尊重、相互幫忙、相互體諒。
4、要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待工作。以前在學(xué)校下課之后就知道和同學(xué)嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里不能這樣，因?yàn)檫@里是公司，工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。工作容不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)。
5、要多聽、多看、多想、多做。公司給你安排職位時(shí)，要知道自己能不能勝任這份工作，關(guān)鍵看自己的工作態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過這方面的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不對(duì)，就算自己學(xué)過，而且專業(yè)知識(shí)很好，在工作中也不會(huì)運(yùn)用。
6、要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)會(huì)很多東西。也只有虛心請(qǐng)教才能讓自己快速進(jìn)步。
篇3寫作要點(diǎn)243人覺得有用
關(guān)于大學(xué)生金工頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)的撰寫，很多人覺得這事挺麻煩，其實(shí)沒那么復(fù)雜。關(guān)鍵是要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西理清楚，哪些是理論上的收獲，哪些是實(shí)踐里的感悟。開頭部分，得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下，比如去了哪個(gè)單位，具體干了什么工作。這部分不用太啰嗦，簡(jiǎn)單說說就好。
比如，我去年去了一家機(jī)械制造廠實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)和生產(chǎn)流水線的操作。剛開始的時(shí)候，看著那些復(fù)雜的機(jī)器心里直打鼓，畢竟書本上學(xué)的知識(shí)跟實(shí)際操作差得遠(yuǎn)呢。不過慢慢就摸著門道了，特別是跟著老員工學(xué)了不少竅門。這當(dāng)中遇到過不少問題，像有時(shí)候零件裝錯(cuò)了位置，導(dǎo)致整條生產(chǎn)線停擺，后來才知道原來是圖紙看錯(cuò)了。
在總結(jié)的時(shí)候，除了講經(jīng)歷，還得談?wù)勛约旱母惺?。比如說這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到理論知識(shí)很重要，但實(shí)際動(dòng)手能力同樣不可或缺。特別是在處理突發(fā)狀況時(shí)，光靠書本上的東西解決不了問題，必須結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)才行。另外，團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵，很多時(shí)候單靠一個(gè)人的力量根本搞不定事情。
還有一點(diǎn)要注意，就是要把實(shí)習(xí)中學(xué)到的具體技能列出來。比如學(xué)會(huì)了如何正確使用各種測(cè)量工具，掌握了基本的機(jī)械裝配流程，還有學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的故障排查方法。這些細(xì)節(jié)很重要，能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。當(dāng)然，也不能忘了提到自己在溝通協(xié)調(diào)方面有所提升，畢竟工作中少不了跟同事打交道。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略掉一些重要的點(diǎn)，像是實(shí)習(xí)期間參加過的培訓(xùn)活動(dòng)或者項(xiàng)目。要是當(dāng)時(shí)沒好好記錄下來，現(xiàn)在想補(bǔ)充就難了。所以平時(shí)多做筆記是個(gè)好習(xí)慣，不管是遇到的技術(shù)難點(diǎn)還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)事項(xiàng)，都記下來，到時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候就能用上了。
2025年大學(xué)生黨員工作總結(jié)怎么寫【篇4】 750字
本人是**大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷在校大學(xué)生，作為一名大學(xué)生，我深知自己的責(zé)任與使命，所以無論在學(xué)習(xí)、思想、生活上都嚴(yán)格要求自己，積極樂觀，爭(zhēng)取做一名合格的大學(xué)生。下面我要對(duì)自己做個(gè)個(gè)人鑒定。
我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進(jìn)，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間，曾人學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng)。200x年，我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
課外，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力，親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自我。
面對(duì)自己，我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，不回避自己存在的不足與缺點(diǎn)，真正做到實(shí)事求是地對(duì)待自我，就是一種自我超越。實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步?？鋸垺U(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會(huì)導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過分自尊會(huì)導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢(shì)。同時(shí)，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判?。適當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌?lì)個(gè)人力爭(zhēng)上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動(dòng)力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€(gè)人健康成長(zhǎng)不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學(xué)生要超越自我，首選必須在保證維持適當(dāng)自尊心和自信心的前提下實(shí)事求是地觀照自我，超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進(jìn)行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻，每一次大大小小的抉擇，其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。
篇4寫作要點(diǎn)131人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，關(guān)鍵是要把事情說清楚。先想好你要總結(jié)的事情有哪些，然后一件件列出來。比如你是大學(xué)生黨員，那這一年參加了哪些活動(dòng)，做了哪些工作，這些都要寫進(jìn)去。不過寫的時(shí)候別光顧著羅列，得有點(diǎn)條理。
比如說有個(gè)活動(dòng)，你得說清楚是什么活動(dòng)，什么時(shí)候搞的，目的是什么，還有活動(dòng)的效果怎么樣。如果能加上一些具體數(shù)字就更好了，比如參與人數(shù)、取得的成績(jī)之類的。這樣別人看的時(shí)候會(huì)覺得你的總結(jié)很實(shí)在。
還有一點(diǎn)很重要，就是要把自己的感悟?qū)戇M(jìn)去。不是那種空洞的大道理，而是從實(shí)際出發(fā)的一些想法。比如通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么，對(duì)自己以后的工作有什么啟發(fā)。這部分不用寫得太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就行。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)有些事記不太清了，這時(shí)候可以找找當(dāng)時(shí)的記錄，像是會(huì)議紀(jì)要，活動(dòng)照片啊之類的，都能幫你回憶起不少細(xì)節(jié)。當(dāng)然，要是實(shí)在想不起來也沒關(guān)系，只要大致框架還在就好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語氣，既然是給上級(jí)看的，就得顯得認(rèn)真負(fù)責(zé)。用詞上也要講究，別太隨意。不過有時(shí)候難免會(huì)有小疏忽，比如把“這個(gè)”寫成“那個(gè)”，這很正常，只要不影響理解就沒關(guān)系。
寫完之后最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。如果身邊有同學(xué)，也可以讓他們幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟人多力量大，他們可能看出你沒注意到的問題。
大學(xué)生2025年上半年個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇5】 550字
時(shí)光荏苒，偷走啦我的大一和大二的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去啦一半!回顧自己的大學(xué)生活真實(shí)感慨萬千!想想自己剛進(jìn)大學(xué)的雄心壯志，想想自己現(xiàn)在的“萎靡不振”!感覺慚愧的無處藏身!!
大一的時(shí)候感覺剛剛從高中的牢籠里出來，自己自由啦，上網(wǎng)玩游戲，逃課，打球，不管有用的沒用的自己都做啦，就是沒有吧自己的學(xué)習(xí)搞起來!說實(shí)話，自己現(xiàn)在想一想，我錯(cuò)過啦很多東西!這些東西是我現(xiàn)在覺得非常重要的東西，比如說學(xué)習(xí)成績(jī)啊，和很多必修課程啊!沒有辦法，世界上沒有后悔藥可吃，我所能做的只能是抓緊今天!但是很不幸這種很浪費(fèi)時(shí)間的狀態(tài)一直持續(xù)到大二的上學(xué)期! 大二下學(xué)期我感覺自己突然醒悟，明白啦我自己內(nèi)心真正想要的的東西，真想自己的一個(gè)同學(xué)所說的那樣：只有學(xué)進(jìn)自己腦子里的東西才是自己的，別人想拿也拿不走!所以大二下學(xué)期我開始為我的將來打算，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增加自己各方面的貯備!所以我覺得的的大學(xué)生活是從大二下半學(xué)期開始的!
大二下半學(xué)期我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不逃課，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成自己的作業(yè)，課余時(shí)間注意鍛煉自己的身體，協(xié)會(huì)方面我也盡量的推脫，爭(zhēng)取自己的時(shí)間!
這年大三，我決定要沉下心來為我的以后找工作做好各種準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)，人際課外知識(shí)，專業(yè)知識(shí)，應(yīng)聘技巧，等等。
加油加油加油，看我表現(xiàn)!!
篇5寫作要點(diǎn)159人覺得有用
寫總結(jié)這事，得從頭說起。很多同學(xué)寫總結(jié)時(shí)容易一頭扎進(jìn)具體事件里，結(jié)果寫著寫著就跑題了。寫總結(jié)前，先想清楚總結(jié)的目的，是為了匯報(bào)工作，還是為了自我提升？這很重要。
開頭部分最好能有個(gè)概述，點(diǎn)明時(shí)間段和背景。比如說“____年上半年，我在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)歷了不少事”。接著就可以分塊寫了，學(xué)習(xí)方面的，生活方面的，都可以單獨(dú)列出來。但要注意的是，別光羅列事情，得提煉出關(guān)鍵點(diǎn)，比如學(xué)到什么新技能，遇到哪些困難又怎么克服的。
說到克服困難，這里有個(gè)小建議。有時(shí)候事情沒辦好，不是因?yàn)槟芰Σ恍校欠椒ú粚?duì)。比如某次小組作業(yè)，本來分工挺明確的，結(jié)果因?yàn)闇贤ú粫吵隽瞬碜?。后來大家坐下來好好聊了聊，明確了各自的責(zé)任范圍，這才順利完成任務(wù)。這樣的例子放進(jìn)去，能體現(xiàn)總結(jié)的深度。
寫總結(jié)的時(shí)候，數(shù)據(jù)是個(gè)好東西。要是能用上具體的數(shù)字，就顯得特別有說服力。像“參加了一次全國(guó)性的比賽，最終獲得三等獎(jiǎng)”，比單純說“參加了比賽獲獎(jiǎng)”要強(qiáng)得多。不過，數(shù)據(jù)得真實(shí)，不能亂編，不然被發(fā)現(xiàn)就尷尬了。
生活方面的總結(jié)也別忘了。除了學(xué)習(xí)上的事，日常生活里的成長(zhǎng)同樣值得記錄。比如學(xué)會(huì)了做一道拿手菜，或者養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。這些看似小事，其實(shí)反映的是一個(gè)人的態(tài)度。態(tài)度積極的話，很多事情都能往好的方向發(fā)展。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候，難免會(huì)有點(diǎn)疏漏。有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯酥疤岬竭^的事，導(dǎo)致內(nèi)容重復(fù)。還有那種情況，就是某個(gè)部分寫得太簡(jiǎn)略，感覺草草帶過似的。這種時(shí)候就需要回過頭來仔細(xì)檢查一下，看看是不是遺漏了重要的細(xì)節(jié)。
2025年大學(xué)生黨員評(píng)議表個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 1200字
2025年大學(xué)生黨員評(píng)議表個(gè)人總結(jié)
時(shí)光易逝，對(duì)于即將踏出校門，進(jìn)入社會(huì)的我，回憶過去自己的經(jīng)歷，百感交集。在這一學(xué)年里，經(jīng)歷了實(shí)習(xí)和應(yīng)聘。所以，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了一定的進(jìn)步，為以后積累了經(jīng)驗(yàn)。為了讓黨組織更好地考察我，下面我從思想，學(xué)習(xí)和生活方面做一下總結(jié)匯報(bào)：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。在思想方面，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的精神，能積極參加學(xué)院黨委及支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。而且，平常利用電腦，報(bào)紙，雜志等關(guān)注國(guó)家時(shí)事，了解黨的方針政策，通過學(xué)習(xí)，使我在個(gè)人黨性修養(yǎng)，理想信念方面有了一定水平的提高。
二、學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動(dòng)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)習(xí)為生。一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)不好，他的生活意義、生存價(jià)值也肯定會(huì)受到影響。作為一名學(xué)生，沒有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不可能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。作為一名黨員，更需要通過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握先進(jìn)的文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。在課余時(shí)間，我閱讀大量課外書籍，如李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，盧勤的教育理論等，時(shí)刻注重提高和豐富自己的知識(shí)面和知識(shí)量。此外，我還學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)充實(shí)自己。在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人擁有有專業(yè)的理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要學(xué)會(huì)如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，如何與學(xué)生，教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流。有很多實(shí)際的問題要解決，許許多多方面要學(xué)習(xí)。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少。我在實(shí)習(xí)的時(shí)候也深深地體會(huì)到：一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，真的很難做到。在學(xué)校的時(shí)間真是太寶貴了，人生能有幾個(gè)三年的大學(xué)生活，所以一定要抓住在平時(shí)閑碎的時(shí)間利用好，多充實(shí)自己，掌握好本領(lǐng)，才談得上為人民服務(wù)，否則為人民服務(wù)就是一句空話。
三、誠(chéng)懇的工作態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。
從大一的生活委員到大二的育青志愿隊(duì)的組長(zhǎng)到大三的黨小組長(zhǎng)，雖然都是班級(jí)干部，但是我認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部更多的有一種責(zé)任，因?yàn)檫@包含著老師和同學(xué)對(duì)我的信任。所以我必須要做好，我不能讓關(guān)心和愛護(hù)我的老師和同學(xué)失望。因此，對(duì)待工作，我時(shí)刻保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)，以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了集體的溝通和合作。在生活上，我為人友善，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信，孝順父母，有著良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。
鑒于以上幾點(diǎn)，我也知道自身還有很多的不足，如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運(yùn)用;工作中不夠果斷，自信心不夠等。不過我會(huì)盡我所能予以改正的，同時(shí)還請(qǐng)老師，同學(xué)，組織給與指導(dǎo)和幫助。
在此，我以黨員的身份向黨和人民作出，我將謹(jǐn)記自己黨員的身份，秉承為人民服務(wù)的宗旨，在自己的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進(jìn)步，不負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)。
篇6寫作要點(diǎn)158人覺得有用
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于把事情講清楚，把問題交代明白。特別是對(duì)于大學(xué)生黨員來說，這份評(píng)議表的總結(jié)可不是隨便填填就行的，得花點(diǎn)心思。
開頭怎么寫？
要開門見山地亮出自己的身份，比如“我是某某學(xué)院的一名學(xué)生黨員”，接著簡(jiǎn)單介紹一下這一年的基本情況，比如參與了哪些活動(dòng)，承擔(dān)了什么任務(wù)。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些同學(xué)可能覺得自己做的工作不多，這時(shí)候千萬別藏著掖著，該說的還是要說，哪怕只是幫忙整理資料這類小事，也得提一提，畢竟這也是貢獻(xiàn)嘛。不過千萬別說成“貢獻(xiàn)”，這詞有點(diǎn)大，顯得不接地氣。
接下來就是重點(diǎn)部分了，也就是對(duì)自己表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。這部分不能光說好話，得實(shí)事求是。比如說參加某次志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，本來計(jì)劃得很周全，結(jié)果執(zhí)行起來卻出了點(diǎn)狀況，這就得反思一下原因，是溝通不到位還是準(zhǔn)備不足？這樣的自我批評(píng)很有必要，能讓別人看到你的態(tài)度。不過有時(shí)候人難免會(huì)顧忌面子，不愿意暴露缺點(diǎn)，這就不太好，畢竟總結(jié)的意義就在于發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)自己。
再往后就是談?wù)勎磥淼拇蛩?。這部分可以稍微展望一下，比如希望在下一年里提升哪方面的能力，或者參與更多有意義的項(xiàng)目。當(dāng)然，目標(biāo)不能定得太高太虛，得結(jié)合實(shí)際情況來，不然就成了空話套話。有些人可能會(huì)覺得寫未來計(jì)劃沒啥意義，反正到時(shí)候不一定能實(shí)現(xiàn)，但其實(shí)這是一種自我激勵(lì)的方式，至少能提醒自己朝著某個(gè)方向努力。
還有一點(diǎn)別忘了，就是對(duì)其他同學(xué)的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)目隙ā．吘挂粋€(gè)人的力量有限，團(tuán)隊(duì)合作才是關(guān)鍵。你可以提到誰誰誰在某項(xiàng)工作中特別突出，或者誰誰誰總是默默付出卻不求回報(bào)。這樣不僅能展現(xiàn)你的包容心，還能營(yíng)造良好的集體氛圍。
至于格式，也沒啥特別的要求，只要條理清晰就行。不過有的同學(xué)喜歡用編號(hào)區(qū)分不同的內(nèi)容，這樣確實(shí)方便閱讀，但要是排版不當(dāng)，看著就有點(diǎn)亂糟糟的感覺。還有些人喜歡用一些復(fù)雜的詞匯，覺得這樣顯得高大上，其實(shí)簡(jiǎn)單直白反而更容易讓人接受。
