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2025年大學(xué)生工作總結(jié)(1)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-30 10:00:04 查看人數(shù):74

大學(xué)生

2025年大學(xué)生工作總結(jié)(1)怎么寫(xiě) 【篇1】4150字

2025年學(xué)生工作在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指針,堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以德育工程為重點(diǎn),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為保障,不斷進(jìn)行工作創(chuàng)新,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法,將學(xué)生教育、管理、指導(dǎo)與服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),取得了明顯的工作成效。

一、充分發(fā)揮黨委學(xué)工部職能,做好學(xué)生思想政治教育、國(guó)家政策宣傳和隊(duì)伍建設(shè)等工作

(一)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的方針政策

1、學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神。學(xué)工部組織全校本專(zhuān)科學(xué)生參加黨的十七屆四中全會(huì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生參賽率達(dá)到了93.2%,商學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)計(jì)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院分獲組織工作一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們紛紛表示,十七屆四中全會(huì)公報(bào)對(duì)我國(guó)歷史走向的準(zhǔn)確定位和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的科學(xué)規(guī)劃,使青年學(xué)生精神上有寄托;對(duì)民生問(wèn)題的充分重視和務(wù)實(shí)舉措,使青年學(xué)生學(xué)習(xí)上有信心;描繪的中國(guó)特色社會(huì)主義宏偉藍(lán)圖,更讓大家覺(jué)得事業(yè)上有奔頭。

2、組織專(zhuān)家學(xué)者與青年學(xué)子面對(duì)面共話改革開(kāi)放30周年活動(dòng)。為了向廣大青年學(xué)生宣傳改革開(kāi)放30多年來(lái)的成果,校學(xué)生處精心策劃了“專(zhuān)家、學(xué)者與青年學(xué)子面對(duì)面話改革開(kāi)放30年”專(zhuān)題活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)于3月28日啟動(dòng),受邀來(lái)校宣講改革開(kāi)放成果的有中國(guó)科學(xué)院金國(guó)章院士、中國(guó)著名航天專(zhuān)家、中國(guó)空間技術(shù)研究院高級(jí)工程師**同志等。全年共舉行了近10次學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、民生各方面。參加學(xué)生近3000人次。專(zhuān)家們的報(bào)告圖文并茂,內(nèi)容詳實(shí),講授生動(dòng),令全場(chǎng)學(xué)生大開(kāi)眼界、大飽耳福,同學(xué)們感到受益匪淺。

3、做好大學(xué)生思想狀況調(diào)查,提高工作的針對(duì)性。2025年2月份學(xué)生返校后針對(duì)雪災(zāi)和春節(jié)所見(jiàn)所聞開(kāi)展了學(xué)生思想狀況調(diào)查,3月份開(kāi)展了**省高校師生思想政治狀況調(diào)查,4、5月份開(kāi)展了“涉法”學(xué)生思想狀況調(diào)查,7、8月暑假奧運(yùn)期間開(kāi)展學(xué)生思想狀況調(diào)查,9月開(kāi)學(xué)開(kāi)展了學(xué)生思想狀況調(diào)查,10月開(kāi)展了學(xué)生評(píng)先期間思想狀況調(diào)查,11月份開(kāi)展了表彰期間學(xué)生思想狀況調(diào)查,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)審期間學(xué)生思想狀況調(diào)查,共計(jì)8次思想狀況調(diào)查活動(dòng)。整體來(lái)看,我校學(xué)生思想狀況穩(wěn)定性較好,有較好的大局觀,能服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排,體現(xiàn)出較好的紀(jì)律性。但同時(shí)也反映出一些問(wèn)題,特別是我校按照省教育廳“關(guān)于開(kāi)展2025年**高校師生思想政治狀況調(diào)查工作的通知”要求,于2025年3月20日對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查, 40名學(xué)生進(jìn)行了訪談。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及政治信仰、國(guó)情民情、時(shí)事政治、道德觀念、學(xué)習(xí)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理狀況、學(xué)校工作等方面。調(diào)查結(jié)果顯示,我校學(xué)生對(duì)學(xué)校評(píng)選出的學(xué)生榜樣作用在全省認(rèn)可度是最低的,對(duì)輔導(dǎo)員的人格魅力的不認(rèn)同率是最高的,反映出我校的評(píng)先機(jī)制存在著一定的問(wèn)題,輔導(dǎo)員的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這一狀況,黨委副書(shū)記**親自帶領(lǐng)學(xué)生處工作人員及全體輔導(dǎo)員到學(xué)生寢室進(jìn)行了為期一個(gè)月的走訪,了解問(wèn)題的成因,分析問(wèn)題的解決辦法:通過(guò)修改學(xué)生手冊(cè)中的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法改革了評(píng)先辦法,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生的表彰和優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)的巡回報(bào)告,樹(shù)立榜樣的形象,發(fā)揮榜樣的作用;通過(guò)舉辦學(xué)工培訓(xùn)班、開(kāi)展輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽等一系列行之有效的辦法提高輔導(dǎo)員工作能力和水平,從而促進(jìn)我校學(xué)生工作的有效開(kāi)展。

4、積極開(kāi)展行之有效的日常思想政治教育活動(dòng)。在緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際的基礎(chǔ)上,2025年各學(xué)院在學(xué)生中組織開(kāi)展了“抓誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè),我的責(zé)任”、“法紀(jì)安全教育”、“新生入學(xué)教育”、“健康心靈,健康生活”以及“誠(chéng)信”為主題的其他形式的教育活動(dòng),較好地堅(jiān)持了每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。在日常工作中,廣大學(xué)工干部堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、宿舍,在學(xué)生學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面提供了實(shí)實(shí)在在的幫助,深受學(xué)生。同時(shí),學(xué)生處注重通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)塑造學(xué)生思想品質(zhì),2025年先后組織30余名優(yōu)秀學(xué)生代表赴延安、韶山等革命勝地實(shí)地考察,同時(shí)選派22名優(yōu)秀學(xué)生在暑期赴韓國(guó)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)交流,在學(xué)生中起到了良好的示范和引導(dǎo)作用。2025年全年,學(xué)生處編寫(xiě)《學(xué)生工作簡(jiǎn)訊》26期、《學(xué)工內(nèi)參》8期,組織各類(lèi)學(xué)生座談會(huì)45次,上報(bào)國(guó)家安全局、公安局各類(lèi)學(xué)生信息18條,較為全面的掌握了學(xué)生思想動(dòng)態(tài),較為詳實(shí)的反映了學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀,較好地實(shí)現(xiàn)了思想政治教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

(二)狠抓學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè),建立和完善培養(yǎng)考核體系,力爭(zhēng)建設(shè)一支政治合格、素質(zhì)過(guò)硬、教育有方、管理到位的學(xué)工干部隊(duì)伍

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,切實(shí)加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),以“專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化”為目標(biāo),著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、理論扎實(shí)、工作高效的高水平輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)工部在其他部門(mén)的支持和配合下在隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量而有成效的工作,樹(shù)立和表彰了一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和班主任,外語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員易賽嬌、數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員陳谷、化環(huán)學(xué)院班主任路平被評(píng)為全省思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人。

1、按國(guó)家要求配備輔導(dǎo)員隊(duì)伍。2025年,在學(xué)校黨委、行政的關(guān)心和支持下,通過(guò)人事代理制度選聘了6位年輕輔導(dǎo)員充實(shí)到各學(xué)院,同時(shí),在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)各學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行了合理調(diào)整。輔導(dǎo)員隊(duì)伍的充實(shí)和調(diào)整,使得整個(gè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍平均年齡下降了,學(xué)歷層次提高了,師生比減低了。

2、對(duì)內(nèi)提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)。一是苦練內(nèi)功。根據(jù)《**大學(xué)20252025年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的要求,我校2025年學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃的第一期學(xué)工干部班于3月10日到6月16日結(jié)束,近百名學(xué)工干部參加。二是引進(jìn)來(lái)。大家通過(guò)集中聽(tīng)報(bào)告、參觀、交流、實(shí)踐等形式有效開(kāi)展了學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后邀請(qǐng)華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等多位校內(nèi)外專(zhuān)家作了專(zhuān)題報(bào)告,為大力提升學(xué)工干部素質(zhì),打造服務(wù)創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)作了有益實(shí)踐。三是走出去。學(xué)工部先后選派了30余名教師參加了“亞太學(xué)生事物國(guó)際研討會(huì)”、“高校學(xué)生工作及輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新交流會(huì)”、全省學(xué)工干部培訓(xùn)班、全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班和相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。

3、對(duì)外塑造形象。學(xué)生處別出心裁地開(kāi)展了“輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”,從而促進(jìn)輔導(dǎo)員愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、提高理論水平和工作能力,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、提高技能的目的;同時(shí),展示了學(xué)生工作隊(duì)伍的風(fēng)采,讓全校師生更好地了解、認(rèn)同輔導(dǎo)員這一群體,為輔導(dǎo)員開(kāi)展工作創(chuàng)造了更加和諧的氛圍。經(jīng)過(guò)學(xué)院選拔推薦有十名輔導(dǎo)員在全校進(jìn)行了風(fēng)采展示,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張比賽,6月16日我校輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽在圖書(shū)館報(bào)告廳落下帷幕,化環(huán)學(xué)院輔導(dǎo)員**獲得大賽一等獎(jiǎng),教育學(xué)院**和數(shù)計(jì)學(xué)院**獲得二等獎(jiǎng),醫(yī)學(xué)院**、高職學(xué)院**、藝術(shù)學(xué)院**獲得三等獎(jiǎng),**得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(三)營(yíng)造和諧育人環(huán)境,樹(shù)立各類(lèi)先進(jìn)榜樣,抓好先進(jìn)典型的示范作用,用榜樣的力量鼓勵(lì)學(xué)生努力成才。

做好學(xué)生先進(jìn)典型表彰工作。我校外語(yǔ)學(xué)院徐秋芬同學(xué)在全省高校參評(píng)學(xué)生中脫穎而出,被評(píng)為省三好學(xué)生標(biāo)兵, 5人被評(píng)為省三好學(xué)生,3人被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部,3個(gè)班級(jí)被評(píng)為省先進(jìn)班集體。評(píng)選了419名2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生,在同研究生處、教務(wù)處聯(lián)合舉辦的“2025屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式”上進(jìn)行了集中表彰。11月26日,召開(kāi)了隆重的2025年**大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),對(duì)4433名各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。表彰會(huì)后,我們還專(zhuān)門(mén)組織了由16名校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金提名人組成學(xué)生演講團(tuán)、報(bào)告團(tuán),在各學(xué)院開(kāi)展演講、報(bào)告會(huì),以面對(duì)面的方式,現(xiàn)身說(shuō)法,親身講述自己成長(zhǎng)、成功的經(jīng)歷,從而在全校范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)有對(duì)象、趕有目標(biāo)的良好氛圍。報(bào)告團(tuán)在各學(xué)院學(xué)生中不斷掀起學(xué)習(xí)的高潮,所到之處,同學(xué)們格外踴躍,廣大同學(xué)無(wú)不被他們的事跡深深地感動(dòng)。榜樣的作用是無(wú)窮的,它引導(dǎo)廣大在校學(xué)生成長(zhǎng)、成才,激勵(lì)他們熱愛(ài)江大、信任江大、建設(shè)江大、成就江大。

二、充分發(fā)揮學(xué)生處行政職能,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全教育、學(xué)生資助、檔案管理等日常管理工作

(一)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)

1、依托制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。2025年5月13日和9月8日,學(xué)生處專(zhuān)題召開(kāi)了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們把工作重點(diǎn)放在2025級(jí)學(xué)生,將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入學(xué)院學(xué)生考評(píng)體系中,要求各學(xué)院拿出具體可行并持續(xù)有效的辦法加強(qiáng)個(gè)改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),從而避免形象工程和“一窩蜂”的形式。2025年我們從學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)工作、宣傳工作、資助工作、軍訓(xùn)工作、宿舍管理工作六個(gè)方面對(duì)學(xué)院學(xué)生工作進(jìn)行了考評(píng),對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)未參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)院實(shí)行一票否決,最終評(píng)出了體育學(xué)院、數(shù)計(jì)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、物信學(xué)院為2025年學(xué)生工作優(yōu)秀學(xué)院。

2、依托學(xué)生骨干促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為指導(dǎo)學(xué)生更好地開(kāi)展晨讀、晨練活動(dòng),學(xué)生處組建了一支由外語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院學(xué)生和學(xué)生干部的學(xué)生骨干組成的助教隊(duì)伍,在每個(gè)清晨組織并指導(dǎo)各學(xué)院學(xué)生開(kāi)展晨讀、晨練活動(dòng)。助教教員們帶領(lǐng)著各個(gè)學(xué)院的學(xué)生,將江大校園的氣氛調(diào)動(dòng)得生機(jī)勃勃。10月23日,在2025年校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上學(xué)生處和體育學(xué)院聯(lián)合舉辦了首屆搏擊操大賽,很好地展示了我校抓學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái)學(xué)生晨練的成果,同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌受到了全校師生的肯定。

3、鼓勵(lì)、支持學(xué)生繼續(xù)求學(xué)深造,營(yíng)照一股濃郁的考研氛圍促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。今年,各學(xué)院考研錄取情況尤為喜人。醫(yī)學(xué)院考研預(yù)錄取率為23.94%、化環(huán)學(xué)院考研預(yù)錄取率為20.87%、生科院考研預(yù)錄取率為20.40%、教育學(xué)院考研預(yù)錄取率為18.28%、機(jī)建學(xué)院考研預(yù)錄取率為14.95%、政法學(xué)院考研預(yù)錄取率為12.2%,機(jī)建學(xué)院、政法學(xué)院考研學(xué)生被錄入北京大學(xué)、清華大學(xué)的消息更是極大地鼓舞了考研學(xué)子的信心。各學(xué)院將長(zhǎng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)與考研有機(jī)結(jié)合起來(lái),并形成了一些好的做法。一是加強(qiáng)了氛圍建設(shè),形成合力。“早調(diào)查、早引導(dǎo)”,各學(xué)院在大三年級(jí)就對(duì)有考研意向的同學(xué)進(jìn)行摸底了解,引導(dǎo)其堅(jiān)定考研決心。學(xué)校學(xué)生、教務(wù)等部門(mén)、各學(xué)院積極引導(dǎo)教育學(xué)生,互相支持,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和考研氛圍。二是健全了服務(wù)體系,各學(xué)院有計(jì)劃、有目標(biāo)地加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。“多鼓勵(lì)、多服務(wù)”,努力為考研學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)條件。學(xué)院還為考研同學(xué)安排相關(guān)方向的老師提供學(xué)習(xí)指導(dǎo),答疑解惑。與此同時(shí)學(xué)院定期召開(kāi)座談會(huì),了解考研學(xué)生在不同時(shí)期不同階段的需求,及時(shí)提供服務(wù)。三是完善激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校還重視樹(shù)立榜樣作用,各學(xué)院在通過(guò)懸掛橫幅、板報(bào)宣傳等形式在獎(jiǎng)勵(lì)與宣傳往屆考研錄取者的同時(shí),組織他們與考研同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,極大了激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)和考研的積極性。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)253人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。要是想寫(xiě)好,得先把事情的來(lái)龍去脈捋清楚。開(kāi)頭這部分很重要,不能上來(lái)就空談感受,得把背景交代明白。比如,我是大三學(xué)生,這學(xué)期參加了好幾個(gè)項(xiàng)目,有社會(huì)實(shí)踐也有科研活動(dòng),那我就得先說(shuō)說(shuō)這些項(xiàng)目的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn),還有參與人員。

接著就是重點(diǎn)了,要把具體做了什么寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)我參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,就得詳細(xì)描述一下去了哪里、干了啥、遇到了哪些困難。這里有個(gè)小技巧,就是別光寫(xiě)表面工作,最好能帶上點(diǎn)自己的思考。像我在社區(qū)服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是居民對(duì)垃圾分類(lèi)了解不多,后來(lái)我跟團(tuán)隊(duì)商量了個(gè)辦法,通過(guò)海報(bào)宣傳提高大家意識(shí)。這段話里其實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題,“提高了大家意識(shí)”這種表達(dá)稍顯模糊,但意思大家應(yīng)該能懂。

還有一個(gè)要注意的地方,就是寫(xiě)成績(jī)的時(shí)候,不要只顧著夸自己,適當(dāng)提下不足也是必要的。比如我在科研活動(dòng)中,本來(lái)計(jì)劃一個(gè)月完成的任務(wù)拖到了兩個(gè)月,主要原因是前期調(diào)研做得不夠細(xì)致。這種自揭短板的話,能讓總結(jié)看起來(lái)更真實(shí)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)格式問(wèn)題,總結(jié),不用刻意追求華麗辭藻,但條理一定要清晰??梢杂脭?shù)字或者字母分段,這樣看著一目了然。像我的總結(jié)就分成了幾個(gè)部分,首先是基本情況,然后是主要工作,接著是取得的成績(jī),最后是存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。

大學(xué)生的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2900字

利用暑假期間通過(guò)各位成員調(diào)查和學(xué)校幫助甘愿到田間地頭向農(nóng)民推廣在校學(xué)習(xí)的先進(jìn)農(nóng)學(xué)技術(shù),該團(tuán)隊(duì)走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝,少一份不甘;多一份收獲,少一份失望。

這一個(gè)假期,農(nóng)技推廣團(tuán)隊(duì)奔波在不同戰(zhàn)線,果園,棗林,玉米地都能看到他們的身影,就連在之下沒(méi)有的農(nóng)設(shè)單位也都有他們的足跡。該團(tuán)隊(duì)利用團(tuán)隊(duì)合作的方式以口述和紙上材料的形成向農(nóng)民傳遞先進(jìn)農(nóng)藥技術(shù)。別看這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員還是一群毛頭小子,他們本事可不小。未來(lái)的農(nóng)業(yè),少不了新技術(shù)的推廣和應(yīng)用,必還會(huì)擺脫當(dāng)前這種死種地的現(xiàn)狀,讓更多的農(nóng)民有更好的技藝,推向全國(guó),會(huì)讓全國(guó)的農(nóng)業(yè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是濱州沾化區(qū),這里主要是冬棗種植區(qū),幾乎每家農(nóng)戶都有著5至10畝的棗樹(shù),除了棗樹(shù),這里的玉米、棉花、蘋(píng)果也是很多的。我們團(tuán)隊(duì)借助于巴斯夫中國(guó)有限公司在這里進(jìn)行了實(shí)踐。

一、玉米

剛開(kāi)始實(shí)踐,我們面臨著嚴(yán)重的干旱天氣,農(nóng)民剛種上的玉米,有的剛剛出苗,有的還在地里沒(méi)有發(fā)芽,這里又是缺水的地方,灌溉很不方便。如果這樣下去農(nóng)民一年的收成就會(huì)煙消云散。就因?yàn)檠谉岬母珊堤鞖猓r(nóng)民心里有些害怕,他們怕都已經(jīng)這樣子了,如果繼續(xù)投資下去,萬(wàn)一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農(nóng)戶就放之不管??吹竭@種情況,我們就團(tuán)隊(duì)成員很是著急,不能讓農(nóng)民就這樣放棄了。所以我們就去村里開(kāi)導(dǎo)農(nóng)民,讓他們?cè)摻o玉米怎么打藥就怎么打藥。為了節(jié)約成本,我們給農(nóng)民推薦了一種現(xiàn)代灌溉工具---微噴。微噴就是噴水管帶上面有無(wú)數(shù)個(gè)小孔,通上水源,水就會(huì)均勻的噴灑在地里,很是省力。農(nóng)民也很快接受了這種灌溉工具,開(kāi)始澆地。大家都知道,玉米地里除了蟲(chóng)害嚴(yán)重外,雜草也是非常痛心疾首的一件事情?,F(xiàn)在雖然有的農(nóng)民在玉米出苗前就噴上了除草劑,可是草有了抗性,噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來(lái)了,草葉很多,這使土壤的肥力大大減弱。針對(duì)這種情況,我們引進(jìn)了一種巴斯夫公司的苗后除草劑,這種除草劑就是在玉米已經(jīng)出來(lái)的同時(shí)噴在上面,雜草死了,玉米完好無(wú)損。一開(kāi)始農(nóng)民根本不信,哪會(huì)有這種神奇的農(nóng)藥,噴在上面玉米不死雜草死,所以他們不接受。我們團(tuán)隊(duì)成員就每個(gè)村找了一家示范戶,讓農(nóng)民看到效果說(shuō)話。噴藥后三天,地里的雜草出現(xiàn)了白化癥狀,玉米完好無(wú)損。農(nóng)民伸出了大拇指,也逐漸接受。

八月下旬,降水量開(kāi)始增加,玉米得到了充足的水分,漲勢(shì)開(kāi)始變得日益好轉(zhuǎn)。為了彌補(bǔ)玉米前期造成的缺憾,我們給農(nóng)民推薦了一種玉米增產(chǎn)藥,巴斯夫公司的歐帕,這種農(nóng)藥打上之后能使玉米得到充分的吸收,藥效時(shí)間長(zhǎng)。這種農(nóng)藥的主要作用有:

促進(jìn)玉米根系增長(zhǎng),這樣就會(huì)使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯,防止大風(fēng)刮倒,有助于養(yǎng)分的運(yùn)輸。防止灰霉病、銹病等發(fā)生。增加千粒重,大大提高產(chǎn)量。增長(zhǎng)授粉期,使玉米授粉充分。

八月底,春玉米到了豐收的季節(jié),我們來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)田地,看著我們細(xì)心管理了兩個(gè)月的玉米終于大獲豐收,玉米后期基本無(wú)病害,并且與普通田地相比更好,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員臉上都露出了笑容,農(nóng)民臉上也是露出了豐收的喜悅。我們開(kāi)始測(cè)量我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米地與平常管理的對(duì)照玉米的產(chǎn)量,互相比較優(yōu)越點(diǎn)。

通過(guò)測(cè)量,我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米每畝地增產(chǎn)二百多斤,成績(jī)非常的令人歡喜。

二、蘋(píng)果

由于今年的先旱后雨的情況,蘋(píng)果前期的生長(zhǎng)受到了很大的影響,并且由于這種天氣,菌病也是比往年嚴(yán)重,主要是灰霉病,銹病等。我們團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)蘋(píng)果園,幫助農(nóng)民解決問(wèn)題。

我們團(tuán)隊(duì)成員主要針對(duì)今年先旱后雨的天氣情況,與農(nóng)民進(jìn)行交流分析制定一定的計(jì)劃,同時(shí)吸收了農(nóng)民的一部分經(jīng)驗(yàn),在保證往年蘋(píng)果坐果率的同時(shí),我們采取一定的方法幫助農(nóng)民進(jìn)行管理。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月的細(xì)心管理,蘋(píng)果樹(shù)上葉片和果實(shí)與前期出現(xiàn)了明顯的不同,葉片由淡綠甚至干枯開(kāi)始變得黑綠,果實(shí)膨大期果重增長(zhǎng)明顯,到了豐收的季節(jié),平常的蘋(píng)果已經(jīng)開(kāi)始落葉,我們管理的蘋(píng)果葉片基本不落,這使蘋(píng)果后期的養(yǎng)分得到充分的吸收,增加了蘋(píng)果的糖分和產(chǎn)量。農(nóng)民也是對(duì)我們伸出了大拇指。

三、冬棗

冬棗是濱州沾化區(qū)的一大特產(chǎn),這里大面積種植冬棗。幾乎每家農(nóng)戶都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團(tuán)隊(duì)的主要對(duì)象。

也是由于今年的天氣情況,干旱天氣突然降水量增加,使冬棗得病的幾率很大很大,主要有紅點(diǎn)病,黑皮病等,農(nóng)民也是非常著急。有的拿著帶病的冬棗來(lái)到植保站,著急忙慌的問(wèn)應(yīng)該怎么辦?到底能不能根治?會(huì)不會(huì)快速傳染?治好后會(huì)不會(huì)留下疤痕?我們團(tuán)隊(duì)成員與當(dāng)?shù)刂脖U竟ぷ魅藛T一起研究這種病害造成的原因,應(yīng)該用什么殺菌劑進(jìn)行治療以及治療。后來(lái),我們又來(lái)到棗園研究。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究以及與專(zhuān)家討論,我們給農(nóng)民推薦了使用巴斯夫公司的凱潤(rùn)殺菌劑與咪鮮胺一起使用,或者直接用健達(dá)噴打,這樣就會(huì)對(duì)紅點(diǎn)病得到有效治療。

農(nóng)民在噴藥后三天左右,紅點(diǎn)病出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。

看到我們細(xì)心管理的冬棗長(zhǎng)勢(shì)那么好,我們的心情是那么的欣慰??墒牵驮诎嗽露?hào),一場(chǎng)冰雹突然襲來(lái)。這場(chǎng)冰雹,讓我們前功盡棄,讓農(nóng)民傷心欲絕。冬棗受到了嚴(yán)重的破壞,大多數(shù)冬棗已經(jīng)被冰雹打落在地上,極少數(shù)的留在樹(shù)上,可是它們也被冰雹打上了傷痕,這使冬棗的產(chǎn)量大大降低,也失去了商品價(jià)值。

一場(chǎng)冰雹,讓棗農(nóng)一年的收入化為烏有,可是我們并不能灰心,我們要想辦法保住樹(shù)上的留住的果實(shí),把受傷的冬棗能夠治療好,并不能讓傷口感染發(fā)病。于是我們到農(nóng)戶家中拜訪,鼓舞棗農(nóng)的信心,讓他們不要放棄,繼續(xù)細(xì)心管理剩余的冬棗。棗農(nóng)經(jīng)過(guò)我們的談話,開(kāi)始振作起來(lái)。

實(shí)踐感悟

通過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)際體驗(yàn),我們覺(jué)得在社會(huì)這個(gè)大群體里面,做任何的事情都是不容易的,而農(nóng)民就更不容易,任何一點(diǎn)小的自然災(zāi)害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無(wú)論是豐收還是歉收,他們必須接受,因?yàn)闆](méi)有選擇,他們也始終樂(lè)觀著,就算失意,也要默默承受。我覺(jué)得我們應(yīng)該利用我們所學(xué)的知識(shí)采取所有的辦法為可敬的農(nóng)民減輕一些負(fù)擔(dān),讓他們?cè)谶@個(gè)自然災(zāi)害橫生的日子里多一份收入,臉上多一份笑容。我們不會(huì)忘記那一天的一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,把滿樹(shù)的冬棗砸落掉地,也讓樹(shù)上的棗子傷痕累累,看到農(nóng)民臉上的愁容,我們心里也五味雜陳,我們不會(huì)放棄采取方法幫他們把樹(shù)上的棗子留下來(lái),讓他們把損失降到最低。

心系棗農(nóng),心系所有農(nóng)民群眾。我們知道現(xiàn)在我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我們以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,努力服務(wù)農(nóng)民,把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,不讓他們?nèi)诨谖覀兊哪X海里。農(nóng)民的現(xiàn)狀并不是我們一時(shí)間就能摸索透的,全國(guó)的各個(gè)地域有不同的情況,我們還會(huì)利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農(nóng)民的困難,用我們的智慧和才智以及團(tuán)隊(duì)的力量,幫助他們?nèi)セ獠煌睦щy,用自己的價(jià)值為農(nóng)民帶來(lái)更好的收入,同時(shí)也讓自己在多個(gè)層面上有一定的升華。

當(dāng)然,“農(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)走過(guò)了漫長(zhǎng)戰(zhàn)線,不能一一細(xì)說(shuō)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)從農(nóng)民的眼中看到了欣賞的眼光,從臉上看到了欣慰的笑容,他們就知道這個(gè)假期,他們有存在的意義。團(tuán)隊(duì)推廣農(nóng)業(yè)技藝,不僅是讓農(nóng)民受益,最大的還是他們自己,溫習(xí)了一遍所學(xué)的本領(lǐng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的交流增進(jìn)了凝聚力,對(duì)知識(shí)有了更深層次的理解。所謂扎實(shí),所謂堅(jiān)韌,正是讓他們所缺而又,農(nóng)民又把這些年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳給這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓他們獲得了了一筆財(cái)富。“農(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)感謝有這次機(jī)會(huì)。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)178人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一種很有意義的社會(huì)實(shí)踐形式,它能讓參與者接觸社會(huì)、了解基層情況,同時(shí)也能提升個(gè)人能力。寫(xiě)好這類(lèi)活動(dòng)的總結(jié)并不是一件簡(jiǎn)單的事,既需要全面反映活動(dòng)成果,又要體現(xiàn)個(gè)人的收獲與反思。以下是一些關(guān)于如何撰寫(xiě)高質(zhì)量總結(jié)的建議。

活動(dòng)結(jié)束后,首先要梳理整個(gè)過(guò)程中發(fā)生的重點(diǎn)事件。比如,團(tuán)隊(duì)去了哪些地方,做了哪些具體工作,遇到了什么困難,又是怎樣克服的。這些細(xì)節(jié)應(yīng)該盡量詳細(xì)記錄下來(lái),這樣不僅能幫助回憶起整個(gè)過(guò)程,也為后續(xù)總結(jié)提供了豐富的素材。記得在描述過(guò)程中適當(dāng)加入一些具體的數(shù)字或案例,比如服務(wù)了多少村民,幫助解決了哪些問(wèn)題,這樣的內(nèi)容會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

接著,可以從多個(gè)角度分析這次活動(dòng)的意義。一方面,可以從個(gè)人成長(zhǎng)的角度出發(fā),談?wù)勍ㄟ^(guò)這次經(jīng)歷學(xué)到了什么,比如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。另一方面,也可以從社會(huì)價(jià)值的角度去思考,比如這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于當(dāng)?shù)匕l(fā)展起到了怎樣的作用,是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這里需要注意的是,評(píng)價(jià)要客觀公正,既要看到成績(jī)也要正視不足。

在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)上要盡量簡(jiǎn)潔明了。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),確保每個(gè)句子都能清楚傳達(dá)一個(gè)完整的意思。另外,適當(dāng)?shù)囊靡恍?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也是必要的,這能體現(xiàn)出總結(jié)的專(zhuān)業(yè)性和深度。當(dāng)然,如果對(duì)某些專(zhuān)業(yè)詞匯不太熟悉,盡量用通俗易懂的方式替代,以免造成理解上的障礙。

有時(shí)候,寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者其他原因,草草完成總結(jié),這就容易導(dǎo)致內(nèi)容空洞缺乏亮點(diǎn)。為了避免這種情況,建議提前規(guī)劃好寫(xiě)作的時(shí)間,確保有足夠的時(shí)間反復(fù)修改和完善。另外,多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,他們或許能給出一些實(shí)用的建議。

還有一個(gè)需要注意的地方就是格式問(wèn)題。雖然內(nèi)容才是最重要的,但良好的排版也能給讀者留下好的印象。標(biāo)題可以設(shè)置得醒目一點(diǎn),正文部分則要注意段落劃分,讓整篇文章看起來(lái)?xiàng)l理清晰。此外,如果有可能的話,附上一些照片或者圖表,這樣不僅增加了視覺(jué)效果,也讓總結(jié)更加生動(dòng)形象。

小編友情提醒:

檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。雖然不用太過(guò)苛刻,但基本的拼寫(xiě)和語(yǔ)法還是要保證正確的。畢竟,一個(gè)充滿錯(cuò)誤的總結(jié)會(huì)大大降低它的可信度。如果實(shí)在不確定某些地方是否正確,不妨找同學(xué)幫忙看看,有時(shí)候旁觀者清嘛。

大學(xué)生派出所實(shí)習(xí)總結(jié)3000字怎么寫(xiě)【篇3】 2600字

一、實(shí)習(xí)目的

1.意義:這是我們即將走出校門(mén),踏上社會(huì)的最后一次實(shí)習(xí)。作為將理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系的橋梁,實(shí)習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。法學(xué)本生就是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅在于我們能將那些書(shū)本上的知識(shí)在多大程度和深度上有一個(gè)全面的掌握,更重要的是能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把它們當(dāng)作檢驗(yàn)自身理論知識(shí)是否扎實(shí)的試金石;我在實(shí)習(xí)中也很注意個(gè)人法律素養(yǎng)的提高,學(xué)習(xí)如何為人處事,怎樣提高個(gè)人的能力。

2.目的:通過(guò)實(shí)習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習(xí)相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致用;在實(shí)習(xí)中,培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養(yǎng),樹(shù)立正確的法律人觀念和法律思維;通過(guò)在派出所參與到具體的辦案的過(guò)程中,熟悉公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理制度及相關(guān)的法律法規(guī),了解其辦案的法定程序和一般步驟,不斷充實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)的單位是我們鎮(zhèn)上的派出所,來(lái)的第二天早上所長(zhǎng)召集我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,主要是重新分派一下各自的任務(wù)。我們實(shí)習(xí)生由于剛來(lái)很多東西都不清楚,所長(zhǎng)讓我們?cè)诘谝恍瞧谥饕怯^摩和學(xué)習(xí)所里的辦事規(guī)程和熟悉所里的管理規(guī)定,并適應(yīng)這里的生活和工作。

在這第一個(gè)星期里,我跟著已經(jīng)來(lái)所里很久的實(shí)習(xí)生陳輝學(xué)會(huì)了如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相,辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了,相片的質(zhì)量會(huì)決定群眾們是否會(huì)拿到證件,我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿意。身份證圖像的采集用的是公安系統(tǒng)的專(zhuān)用軟件,照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理,檢測(cè)合格后才能上傳到戶籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習(xí),幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了,照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后,傳到戶籍室那邊,大部分都是很不錯(cuò)的,但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整后,我對(duì)該軟件的使用已基本掌握,能過(guò)勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)工作,但它和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系不太緊密。

接下來(lái),我實(shí)習(xí)的任務(wù)就是如何詢問(wèn)當(dāng)事人、證人以及如何制作詢問(wèn)筆錄。所里最那讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了,太具挑戰(zhàn)新了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報(bào)警,劉警官都會(huì)帶著我一起去處理。對(duì)于當(dāng)事人有的需要帶回來(lái)做筆錄,不管多么晚都要做個(gè)筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時(shí)候,我都在旁邊學(xué)習(xí),聽(tīng)他們?nèi)绾翁釂?wèn),都問(wèn)些什么問(wèn)題,對(duì)不同的案件又該如何設(shè)計(jì)詢問(wèn)的問(wèn)題,被詢問(wèn)者回答的紀(jì)錄過(guò)程,以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行紀(jì)錄,如何把握詢問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn),碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等。這些都是對(duì)初生牛犢的考驗(yàn),我相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多次詢問(wèn),我已能夠?qū)Σ煌陌讣奶釂?wèn)方式了然于心,熟悉詢問(wèn)的程序,對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按捺手印。如對(duì)一般案件的詢問(wèn),首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書(shū)”,然后才開(kāi)始,在詢問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項(xiàng)。如對(duì)打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手,用什么打?qū)Ψ?,打到了哪個(gè)部位,都有誰(shuí)受傷;而對(duì)的證人的詢問(wèn)都要問(wèn)清其與當(dāng)事人的關(guān)系,在作證過(guò)程中告知其不要使用好像、推測(cè)、猜測(cè)等詞。在核對(duì)完筆錄后,打出紙質(zhì)文檔給當(dāng)事人查閱,在與當(dāng)事人口述不一至的地方應(yīng)立即修改,并在核對(duì)無(wú)誤后在規(guī)定的地方按捺上手印。在有經(jīng)驗(yàn)的干警的指導(dǎo)下,我也對(duì)當(dāng)事人作過(guò)幾次詢問(wèn)筆錄,他給我的評(píng)價(jià)是總體上符合規(guī)范要求,但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢問(wèn)過(guò)程中,不斷地在改進(jìn)。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了。這一段實(shí)習(xí)時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又充滿新鮮感和挑戰(zhàn)性。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了給辦身份證的群眾照證件相,幫所里完成上邊分派的采集dna樣本和指紋的任務(wù),接警和出警,詢問(wèn)當(dāng)事人,制作各種案件的詢問(wèn)比筆錄。在和有經(jīng)驗(yàn)的老警員一塊處理警情時(shí),我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于哪些問(wèn)題應(yīng)該由派出所處理,處理這些問(wèn)題的程序,以及派出所做出處罰決定的法律依據(jù)有哪些,對(duì)于哪些不在派出所管轄范圍的事項(xiàng),如果群眾向其派出所報(bào)案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問(wèn)題,同時(shí)也對(duì)對(duì)這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作,對(duì)電腦辦公軟件的應(yīng)用有了很好的掌握,更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊(yùn)含的深刻道理。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公安,認(rèn)識(shí)了社會(huì),也認(rèn)識(shí)到公安在社會(huì)中的重要作用。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)中自己表現(xiàn)的反思,我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處,并深刻認(rèn)識(shí)到:

1.理論是基礎(chǔ),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏、眼高手低。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)倒是掌握了,但如何運(yùn)用卻不知從何著手,甚至素手無(wú)策,這就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。

2.提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。警察是社會(huì)秩序的維護(hù)者,他擔(dān)負(fù)著保障人民安居樂(lè)業(yè)和維持社會(huì)秩序穩(wěn)定的重任。作為有志于從事人民警察職業(yè)的人,培養(yǎng)良好的素質(zhì)是極為重要的,這包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)這也是提高行政管理效率和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件。

3.實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。第一,對(duì)我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題適應(yīng)該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問(wèn)題上主要哪些觀點(diǎn),實(shí)習(xí)之中又傾向于哪種觀點(diǎn),不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更使做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),有重點(diǎn)地掌握所學(xué)到的知識(shí),有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。第二,我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),應(yīng)該多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),這樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)很有幫助的。第三,注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章,以鍛煉自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,這也是綜合培養(yǎng),有利于提高自身的法律思維能力。

雖然法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻,我自身面臨的問(wèn)題也很多,讓我明白作為一個(gè)法律人的不易和艱辛。也明確了自身努力的方向,總之,一段快樂(lè)的實(shí)習(xí)給我的人生注入了更加豐富的血液,為我的法律職業(yè)者之良好的基礎(chǔ)。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)144人覺(jué)得有用

大學(xué)生派出所實(shí)習(xí)總結(jié)三千字怎么寫(xiě),這事確實(shí)得好好琢磨下。先說(shuō)個(gè)前提,大家都知道總結(jié)不是流水賬,也不是單純記流水賬就行的事。要是真這么干,那寫(xiě)出來(lái)的東西別說(shuō)別人看不進(jìn)去,自己看了都費(fèi)勁。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最重要的就是得緊扣主題,別跑偏。派出所實(shí)習(xí),無(wú)非就是治安巡邏、調(diào)解糾紛、協(xié)助辦案這些事。寫(xiě)的時(shí)候就得把這些內(nèi)容梳理清楚,該說(shuō)的重點(diǎn)一個(gè)都不能少。比如巡邏的時(shí)候遇到什么情況,怎么處理的;調(diào)解糾紛時(shí)用了哪些技巧,效果怎么樣;協(xié)助辦案又學(xué)到了什么。這些都是關(guān)鍵點(diǎn),缺了哪一塊兒都不行。

不過(guò),光有這些還不夠,還得有點(diǎn)深度。不能只是羅列事實(shí),得把事情背后的道理給拎出來(lái)。比如說(shuō)巡邏的時(shí)候,為啥要走那些路線?調(diào)解糾紛的時(shí)候,為啥要用那種方法?協(xié)助辦案的時(shí)候,為啥要這樣配合?這些問(wèn)題要想明白,寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才更有價(jià)值。

還有一個(gè)小竅門(mén),就是多用實(shí)例。理論誰(shuí)都懂,但具體怎么做,還得靠例子來(lái)說(shuō)話。就像那次巡邏,遇到個(gè)醉漢鬧事,當(dāng)時(shí)怎么勸的,說(shuō)了啥話,最后結(jié)果咋樣,這些細(xì)節(jié)都得寫(xiě)清楚。還有調(diào)解那回,雙方爭(zhēng)得臉紅脖子粗,你是怎么一步步讓他們冷靜下來(lái)的,中間用了啥策略,也得詳細(xì)描述。這樣的總結(jié)才有說(shuō)服力。

再說(shuō)到格式,其實(shí)也沒(méi)啥特別的要求,但也不能太隨意。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)背景,比如去了哪個(gè)派出所,主要負(fù)責(zé)啥工作;中間詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)期間的主要工作和收獲;最后可以談?wù)勛约旱母惺?,比如學(xué)到啥本事,對(duì)自己未來(lái)有啥啟發(fā)。順序,這個(gè)得根據(jù)具體情況來(lái)定,沒(méi)必要死板地照搬別人的套路。

還有一個(gè)需要注意的地方,就是語(yǔ)言要真實(shí)。寫(xiě)總結(jié)不是為了討好誰(shuí),而是為了讓別人了解你的真實(shí)經(jīng)歷。所以千萬(wàn)別夸大其詞,該說(shuō)的就說(shuō),不該拔高的地方就別拔高。要是寫(xiě)得天花亂墜,反而會(huì)讓人覺(jué)得不靠譜。

寫(xiě)總結(jié)這事也不是一蹴而就的。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得困難,不知道從哪里下手。這時(shí)候不妨先列個(gè)提綱,把想寫(xiě)的內(nèi)容大致規(guī)劃一下,然后再慢慢填充具體內(nèi)容。寫(xiě)的過(guò)程中遇到問(wèn)題也不要急,可以找有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,或者跟同學(xué)交流交流,說(shuō)不定就能找到靈感。

2025世界大學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽賽后總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2850字

為了備戰(zhàn)這次比賽教練費(fèi)盡了不少的心思,也就得到了校領(lǐng)導(dǎo)的極力支持。在賽前的集訓(xùn)做了的工作。這些機(jī)會(huì)都是非常的來(lái)之不易,我都有好好去珍惜這中的每一次機(jī)會(huì)。也在這期間感覺(jué)到了自己有更深一步提高。但是在這一次的比賽當(dāng)中,雖然知道自己的水平與國(guó)外的運(yùn)動(dòng)員水平有很大的差距,對(duì)于自己的表現(xiàn)總之不令任何人滿意的,令自己也是很不滿意。

長(zhǎng)距離比賽成績(jī)雖然說(shuō)算上去是已經(jīng)達(dá)到了8,5 min/km,(依據(jù)地圖的模式直線距離11,990km,爬高量390m;)有這么長(zhǎng)的距離爬高量就才三百多,這樣的成績(jī)應(yīng)該在國(guó)內(nèi)也不能算是很好的。在這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作還是比較充分,也就想著能夠好好跑完就是了,沒(méi)有報(bào)什么心理包袱與壓力。在跑的過(guò)程中,確實(shí)還是有許多的問(wèn)題,有許多的耽誤。這場(chǎng)是什么技術(shù)的環(huán)節(jié)都沒(méi)有自然地用上實(shí)踐,在跑的過(guò)程中整個(gè)人完全的失去了自我,沒(méi)有任何的自信心,很依賴于他人??垢蓴_能力比較差。總場(chǎng)思維都是模模糊糊、朦朦朧朧。跑動(dòng)途中一直很迷茫,總是有那種跑不到盡頭的感覺(jué),總場(chǎng)都是跑跑停停的。實(shí)地跑動(dòng)也是很不適應(yīng),不敢怎么上一點(diǎn)的速度奔跑。近點(diǎn)攻擊也是很模糊,可能?chē)?guó)外地圖難度也是比較大的,在行進(jìn)過(guò)程找安全點(diǎn)比較模糊。在這場(chǎng)還是有點(diǎn)自己感覺(jué)做的比較好的指北針運(yùn)用自如。就這就是我唯一在這場(chǎng)感到比較滿意的一處。

第二場(chǎng)短距離比賽,得到教練您的重視每場(chǎng)都給讓我上場(chǎng)機(jī)會(huì),短距離場(chǎng)地是城鎮(zhèn)與農(nóng)場(chǎng)相結(jié)合。要求奔跑速度很快,這場(chǎng)我應(yīng)該準(zhǔn)備活動(dòng)做的非常的充分,跑的時(shí)候還是比較輕松,感覺(jué)能跑動(dòng)起來(lái)。但是心理上沒(méi)有好好地去調(diào)節(jié),賽前與比賽中都有過(guò)意識(shí)去追求時(shí)間,沒(méi)有想著去怎么節(jié)省時(shí)間。在出發(fā)前的注意力也不是很集中,導(dǎo)致第一點(diǎn)就有些猶豫、耽誤,沒(méi)有按自己預(yù)知路線去執(zhí)行。跑這條路線時(shí)總感覺(jué)另一天路線要好,可能時(shí)間更快,其實(shí)是差不多,時(shí)間就這樣一秒秒耽誤。第一點(diǎn)出錯(cuò)導(dǎo)致后面也就不怎么連貫,在4—5點(diǎn)過(guò)天橋,也就沒(méi)有看清楚下可通過(guò)的橋的路表示方法,長(zhǎng)繞了好遠(yuǎn)。后來(lái)調(diào)節(jié)好心理,后面跑得比較連貫舒服。進(jìn)入觀賞點(diǎn)之后,也就是進(jìn)入難點(diǎn),也有些耽誤,沒(méi)有精確提前預(yù)知好路線在執(zhí)行。短距離總場(chǎng)最大的問(wèn)題還是心里上的問(wèn)題,還是那急于求成的毛病。還有抗干擾能力不夠強(qiáng),很容易分散注意力。導(dǎo)致出錯(cuò),還有不怎么會(huì)把握好節(jié)奏,什么時(shí)候該慢,什么時(shí)候該快,這也是在前期在哈爾濱集訓(xùn)一直沒(méi)有解決的問(wèn)題。這場(chǎng)在出現(xiàn)問(wèn)題之后有特意識(shí)的去調(diào)節(jié)好自己心理狀態(tài),在后面就跑出來(lái)了感覺(jué),就此就當(dāng)一次鍛煉沒(méi)有什么關(guān)系,但是在以后比賽中一定不能再出想這種狀況。在以后訓(xùn)練當(dāng)中用心解決自己心理上的問(wèn)題。

中距離賽,應(yīng)該在各種形式上都跟國(guó)內(nèi)的中距離賽事有些相似,距離場(chǎng)地形式都還是比較接近國(guó)內(nèi)的,跟前一段訓(xùn)練也很接近。這場(chǎng)跑的也非常的不好,出現(xiàn)了幾個(gè)比較大的問(wèn)題,心態(tài)穩(wěn)定的不是很好,前面剛剛出去就出錯(cuò)了,可能在出發(fā)前人的思維有些焦慮,前面沒(méi)有穩(wěn)住,還有在前一段沒(méi)有一步步的確認(rèn)好就開(kāi)始執(zhí)行。在1—2號(hào)點(diǎn)當(dāng)時(shí)是想沿等高線平移繞過(guò)山頂,點(diǎn)位在山背的的陡崖腳下,在執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有把安全點(diǎn)找好就是去直撲檢查點(diǎn),一次沒(méi)有撲到點(diǎn),過(guò)去后丟失了站立點(diǎn),后來(lái)又爬上山頂打指北針攻擊下來(lái)的。后面的點(diǎn)位也是有同樣的耽誤。在整場(chǎng)的路線上不知道怎么去找安全點(diǎn),對(duì)一些零碎的地形地貌不是很敏感。在近點(diǎn)攻擊上經(jīng)常耽誤,還有在思維上經(jīng)常沒(méi)有以自我為中心,好像是回到了剛剛開(kāi)始接觸訓(xùn)練定向一般,看見(jiàn)哪有人就跟過(guò)去了,當(dāng)時(shí)知道自己路線是正確的也是如此跟別人跑了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自信心與自理能力,很依賴于別人。在路線的選擇上也還是有許多的疑問(wèn),在路線選擇好了之后怎么去執(zhí)行也存在問(wèn)題,可能也是跟自己當(dāng)時(shí)的心理有關(guān)。還有這場(chǎng)失去了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拼搏的毅力。這場(chǎng)跑完回來(lái)覺(jué)得自己跑的那么爛,是很不應(yīng)該的。確實(shí)得自己跑完回去之后好好反思。當(dāng)時(shí)最大問(wèn)題還是在心理上吧。

最后一場(chǎng)接力賽,接力賽是體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力了。我們代表團(tuán)是全軍覆沒(méi)。應(yīng)該這場(chǎng)教練都是沒(méi)有給我們什么壓力,只要我們每個(gè)人都能夠好好跑完就是了。我是安排在第三棒出發(fā),當(dāng)時(shí)前面的那棒就有很大的耽誤,已經(jīng)拖后了很多,我就無(wú)形中心里有很大的壓力。在前一天的技術(shù)會(huì)議上有說(shuō)到,不要去追時(shí)間個(gè)人快能夠取得好的成績(jī),而是要怎么去為隊(duì)友省時(shí)間。做到這步才是做到了團(tuán)隊(duì)最好的團(tuán)結(jié)。我在那樣的壓力下,雖然是最后一棒,后頭沒(méi)有了隊(duì)友,當(dāng)時(shí)在這點(diǎn)做的不是很好,還是依自己的性子不能把心里沉穩(wěn)下來(lái)。前面的有耽誤,自己有特意的追時(shí)間有的耽誤。整場(chǎng)在跑的過(guò)程中一直都是只有一個(gè)人在山里面跑,不受任何人的影響,沒(méi)有任何的干擾,全場(chǎng)都是靠自己。整場(chǎng)還是有那問(wèn)題在第二號(hào)點(diǎn)就耽誤,一耽誤就是很久,當(dāng)時(shí)也途中每一步控制的很好,途中的安全點(diǎn)與參照物也都一一找到,在近點(diǎn)攻擊上耽誤很大,當(dāng)時(shí)就是注意力不夠集中,還有不怎么適應(yīng)這地圖制圖員的風(fēng)格。在跑的過(guò)程當(dāng)中一直都是比較的猶豫。對(duì)一些的直長(zhǎng)地物不是很確認(rèn)。一般要去對(duì)照好久。整場(chǎng)奔跑性也特別強(qiáng),途中跑得不是很快,也總是不敢放開(kāi)速度去跑。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀賞點(diǎn)之后也犯了不少問(wèn)題,就是在近點(diǎn)攻擊上耽誤很多。前面耽誤太多了后來(lái)比較急,找準(zhǔn)了安全點(diǎn)攻擊點(diǎn)位也出現(xiàn)問(wèn)題。就是找不到真確的點(diǎn)位。整場(chǎng)都是糊里糊涂的。

通過(guò)這次比賽確實(shí)收獲是比較多。在層次上感覺(jué)自己回到了剛剛訓(xùn)練定向一般。本次比賽暴露出了自己許多的問(wèn)題,包括一些可能自己以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。以前發(fā)現(xiàn)了的常犯的,通過(guò)前一期的訓(xùn)練有改善,但是在這次還是一如既往的有出現(xiàn)。這次比賽出現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)有客觀與主觀的幾點(diǎn)

1、在比賽過(guò)程當(dāng)中完全有失去自我,喪失了自信心和自理能力;

2、有急于求成的心理,有過(guò)意識(shí)的去想自己跑的更好,發(fā)揮好自己的水平;

3、想發(fā)揮好水平,不是急與想能做好的,就是自己的心理狀態(tài)不夠好,還是需要的大賽來(lái)磨練自己的心理,心理狀態(tài)是我進(jìn)入大學(xué)一直以來(lái)最大忌諱,也是最大的難題;

4、自己適應(yīng)能力與應(yīng)變能力不夠強(qiáng),對(duì)于一個(gè)制圖員的制圖風(fēng)格不是很快的能去適應(yīng),一般都是在前幾個(gè)點(diǎn)去適應(yīng)地圖,但是我就是做不到適應(yīng)。就在這適應(yīng)的時(shí)段不能去掌握自己在本場(chǎng)該注意些什么特殊要素;

5、在技術(shù)環(huán)節(jié)的掌握上不是很順當(dāng),一直都是很盲目的在執(zhí)行運(yùn)動(dòng),近點(diǎn)攻擊和路線選擇出現(xiàn)的問(wèn)題都是比較大,更不用說(shuō)提前預(yù)知路線;

6、路線上的安全點(diǎn)不夠安全,甚至沒(méi)有去找安全點(diǎn)就在行進(jìn),導(dǎo)致路線上不是很安全,一直一路都是跑得比較猶豫;

7、指北針的運(yùn)用,在本次比賽這樣的地形指北針的運(yùn)用特別重要,明確方向是基本;

8、抗干擾能力比較差,當(dāng)有思緒被打亂時(shí)不能很自然地調(diào)節(jié)過(guò)來(lái),偶爾還要受到的影響。

在這次比賽最大的收獲就是發(fā)覺(jué)了這么多的問(wèn)題,也讓自己明白了自己的方向。知道了跟別人的差距,之后該做的就是怎么去縮進(jìn)自己與別人的距離。當(dāng)時(shí)那鮮艷的五星紅旗掛在胸前,確實(shí)有那種沉重的使命感。雖然在這次比賽當(dāng)中有負(fù)國(guó)家的重任。在以后一定刻苦訓(xùn)練,積累的經(jīng)驗(yàn)。首先在國(guó)內(nèi)突破自己,然后努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)再次為祖國(guó)爭(zhēng)光。不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們當(dāng)代年輕人的厚望,為中國(guó)的定向運(yùn)動(dòng)發(fā)展出自己的一份力量。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)94人覺(jué)得有用

參加過(guò)不少比賽之后,大家都會(huì)需要寫(xiě)總結(jié),這不僅是對(duì)自己的回顧,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄。就拿____年世界大學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽來(lái)說(shuō),這類(lèi)賽事總結(jié)該怎么寫(xiě)?其實(shí)總結(jié)也不是那么難,只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。

比賽結(jié)束后,先把參賽的整體情況梳理一下,包括比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽隊(duì)伍的數(shù)量以及個(gè)人的表現(xiàn)。比如這次比賽是在一個(gè)山地環(huán)境比較復(fù)雜的區(qū)域進(jìn)行的,參賽隊(duì)伍來(lái)自多個(gè)國(guó)家和地區(qū),這本身就增加了比賽的難度。再看看自己的表現(xiàn),哪些地方做得好,哪些地方還有不足,這些都是需要明確的。記得要把一些重要的數(shù)據(jù)也整理出來(lái),像是完成時(shí)間、排名之類(lèi)的,這樣能更直觀地看出成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

接著,分析一下比賽中遇到的問(wèn)題。定向越野講究的是方向感和路線規(guī)劃能力,比賽中可能會(huì)因?yàn)閷?duì)地形不熟悉而走錯(cuò)路,也可能因?yàn)槿狈ψ銐虻捏w能導(dǎo)致速度下降。這些問(wèn)題都需要好好反思,找出原因,比如是不是賽前準(zhǔn)備不足,或者對(duì)地圖的理解不夠透徹。如果能從這些問(wèn)題里找到改進(jìn)的方向,對(duì)以后的比賽肯定是有幫助的。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)合作也很重要。如果是團(tuán)體項(xiàng)目,那就要看看團(tuán)隊(duì)成員之間的配合是否默契。比賽中,隊(duì)員之間的溝通是否及時(shí),分工是否合理,這些都是影響結(jié)果的因素。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)存在短板,就要想辦法彌補(bǔ),比如加強(qiáng)日常訓(xùn)練中的協(xié)作練習(xí),或者調(diào)整人員配置。

比賽不只是為了取得名次,更重要的是從中學(xué)習(xí)??梢远嗫纯雌渌?duì)伍是怎么做的,他們的策略、技巧都值得借鑒。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以跟教練或者其他選手交流一下心得,聽(tīng)聽(tīng)他們的看法。畢竟每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。

小編友情提醒:

別忘了把總結(jié)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候不用太拘泥于形式,把自己的想法表達(dá)清楚就好。不過(guò)要注意,總結(jié)不是單純的流水賬,得有點(diǎn)深度。要是能把比賽中學(xué)到的東西跟平時(shí)的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái),那就更有意義了。比如通過(guò)這次比賽,發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上有漏洞,就可以試著在日常生活中改善這個(gè)問(wèn)題,這樣也算達(dá)到了總結(jié)的目的。

希望這些小建議能幫到大家。寫(xiě)總結(jié)這事說(shuō)難也不難,只要你用心去總結(jié),慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

2025大學(xué)生“村官”法律培訓(xùn)班總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1300字

為提高大學(xué)生村官的法制意識(shí)、法律水平,更好地配合基層干部依法治村,并將法律服務(wù)、法律援助進(jìn)一步深入到農(nóng)村基層,____年xx月xx日,昌平區(qū)為全區(qū)大學(xué)生“村官”在區(qū)廣電中心開(kāi)展法律培訓(xùn)。

當(dāng)前,農(nóng)村法律服務(wù)需求越來(lái)越高。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問(wèn)題越來(lái)越多。為此,區(qū)司法局請(qǐng)來(lái)邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識(shí)與法律服務(wù)技能培訓(xùn)。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國(guó)先進(jìn),位列全國(guó)200多個(gè)區(qū)、縣第一名。在工作中,昌平采取“抓重點(diǎn)、促全面”的方法,針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,起到了很好的效果?!皒x”普法規(guī)劃已經(jīng)有了思路,要突出重點(diǎn)普法對(duì)象,明確重點(diǎn)普法內(nèi)容,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣,“xx”普法工作才能夠取得突出成效。

我認(rèn)為農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)?!皒x”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要,必須采取靈活有效有針對(duì)性的措施,充分重視并依靠廣播、電視、報(bào)紙等途徑來(lái)做好普法工作。

隨后,陶秀霞對(duì)法律法規(guī)、人民調(diào)解進(jìn)行了講解。人民調(diào)解是我國(guó)法制建設(shè)中一項(xiàng)獨(dú)特的制度,是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個(gè)組成部分。我國(guó)的調(diào)解制度主要由三個(gè)部分組成:一是法院調(diào)解,亦稱(chēng)訴訟調(diào)解,是指在人民法院的主持下通過(guò)說(shuō)服教育,促使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng);二是行政調(diào)解,是指在具有調(diào)解糾紛職能的國(guó)家行政機(jī)關(guān)主持下對(duì)糾紛進(jìn)行調(diào)解的活動(dòng);三是人民調(diào)解,是指在人民調(diào)解委員會(huì)主持下,依法對(duì)民間糾紛當(dāng)事人說(shuō)服勸解、消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會(huì)組織條例的規(guī)定,人民調(diào)解委員會(huì)是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織,在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作。實(shí)踐證明,人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式,它對(duì)增進(jìn)人民團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)安定,減少糾紛,預(yù)防犯罪,促進(jìn)社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官,應(yīng)該掌握好法律知識(shí),在面對(duì)村民的糾紛時(shí),能夠很好的進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說(shuō),盡力為村民提供法律咨詢。

最后,蘭士林對(duì)法律援助進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員,為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項(xiàng)法律保障制度。法律援助是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是依法治國(guó)得以實(shí)現(xiàn)的有力保證,從而有助于加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護(hù)的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識(shí)日益深入人心,法律是保護(hù)人們合法權(quán)益的有力保障。

作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳,為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實(shí)情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻(xiàn)。

這次法律培訓(xùn)使我深受啟發(fā):村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》,進(jìn)一步做好村民自治監(jiān)督管理工作,把我國(guó)的法律深入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實(shí)“xx”普法規(guī)劃的一項(xiàng)措施,將利于推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)89人覺(jué)得有用

這次培訓(xùn)主要是針對(duì)____年大學(xué)生“村官”的法律學(xué)習(xí),目的是提升大家的法律意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。參加培訓(xùn)的人員來(lái)自不同的地方,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也有剛畢業(yè)的大學(xué)生,大家?guī)е髯缘墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和疑問(wèn)來(lái)到這里。

培訓(xùn)課程涵蓋了農(nóng)村常見(jiàn)的一些法律問(wèn)題,比如土地承包、合同糾紛、婚姻家庭等方面的內(nèi)容。授課老師都是法律領(lǐng)域的專(zhuān)家,他們結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解,讓大家更容易理解。在課堂上,大家積極提問(wèn),有的討論土地流轉(zhuǎn)的具體操作,有的探討如何處理鄰里間的矛盾。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義,不僅增加了知識(shí),還拉近了彼此的距離。

培訓(xùn)期間還安排了一些實(shí)踐活動(dòng),比如去村委會(huì)實(shí)地考察,了解基層工作的具體情況。我們參觀了調(diào)解室,看到工作人員是如何處理村民之間的矛盾的。我覺(jué)得這種方式特別好,能夠讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然,也有一些細(xì)節(jié)需要注意,比如說(shuō)記錄的時(shí)候要仔細(xì),不然容易漏掉重要的信息。

培訓(xùn)結(jié)束時(shí),每個(gè)人都提交了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心自己的總結(jié)寫(xiě)得不好,畢竟這可是交給上級(jí)部門(mén)看的。后來(lái)想想,關(guān)鍵是要真實(shí)反映自己的收獲。我在總結(jié)里寫(xiě)了自己學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),也提到了一些工作中遇到的問(wèn)題。雖然寫(xiě)得不算太完美,但我覺(jué)得這是最真實(shí)的表達(dá)。

這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,作為一名“村官”,不僅要懂政策,還要懂法律。只有這樣,才能更好地服務(wù)群眾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。希望以后還能有機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的培訓(xùn),不斷提升自己的能力。

會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1850字

會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

由于該公司需要在很短時(shí)間內(nèi)對(duì)二零零六年一年的帳目進(jìn)行整體整理和核實(shí),所以這次實(shí)踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西,具有很強(qiáng)的任務(wù)性,會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告。我們兄弟姐妹六個(gè)人每人一臺(tái)電腦,每人對(duì)著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點(diǎn)一直工作到晚上九點(diǎn),中間只有兩個(gè)小時(shí)的吃午飯和晚飯的時(shí)間。這項(xiàng)工作需要我們根據(jù)帳本中的分類(lèi)記錄,將其各筆業(yè)務(wù)進(jìn)行分類(lèi)分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號(hào):3xxx,家庭住址:xx區(qū)xx辦事處xx村,所購(gòu)材料:廢鋼/廢鐵,數(shù)量:xx,單價(jià):xx,價(jià)格:xx。在入帳過(guò)程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準(zhǔn)確記入電腦中,還需要通過(guò)自己對(duì)帳本的整理,核實(shí)帳本記錄的準(zhǔn)確性,看金額是否有出入。整個(gè)工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開(kāi)著空調(diào),用音響放著我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺(jué)很舒服,可是由于電腦的強(qiáng)輻射和固定的工作姿勢(shì),使得我們的身體具有一定反應(yīng),但是為了完成任務(wù),我們堅(jiān)持了下來(lái),畢竟答應(yīng)人家按時(shí)完成任務(wù)。

實(shí)踐結(jié)果:

通過(guò)我們的努力,我們?cè)谄谙薜淖詈笠豢探K于完成了任務(wù),結(jié)果我們幾個(gè)有吐的,有頭疼幾天的,這是其次,當(dāng)我們知道由于我們的.認(rèn)真,使公司查出了一千多萬(wàn)的錯(cuò)帳時(shí),我們非常高興,因?yàn)檫@是我們共同努力奮斗的結(jié)果。

實(shí)踐中的體會(huì):

(一)會(huì)計(jì)工作一定要認(rèn)真。在工作過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作要面對(duì)的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會(huì)登記錯(cuò)誤。從做帳的會(huì)計(jì)人員角度看,需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對(duì)清楚,把所有單據(jù)一張不錯(cuò)的按類(lèi)分開(kāi),認(rèn)真檢查看有無(wú)遺漏后,無(wú)則按照時(shí)間的順序裝訂起來(lái),有則改正后再裝訂,爭(zhēng)取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機(jī)及檢查的角度來(lái)看,我們既要講究速度,又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項(xiàng)記錄,一項(xiàng)不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數(shù)字一個(gè)不錯(cuò),每登記一天的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),就要進(jìn)行依次統(tǒng)計(jì),從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對(duì),看是否有不同,如果存在差錯(cuò),就要把本天帳目全部重新校對(duì),以查出到底是是帳簿存在錯(cuò)誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯(cuò)誤,從而將存在的錯(cuò)誤進(jìn)行更正,如果沒(méi)有錯(cuò)誤則可以繼續(xù)登記??傊谟泿み^(guò)程中,每前進(jìn)一步都要認(rèn)真仔細(xì),否則一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就可能會(huì)帶來(lái)致命錯(cuò)誤。

(二)賺錢(qián)沒(méi)那么容易,每賺一分錢(qián)都要付出一分的勞動(dòng)。在這次實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)習(xí)一定的知識(shí)是目的之一,其次賺錢(qián)也是我們的主要?jiǎng)恿χ?。在本次?shí)踐也算是工作中,我們?cè)诓恢拦ぷ髁考捌淅щy程度下,與老板協(xié)議每登記一本帳冊(cè),就付給我們七元錢(qián),通過(guò)對(duì)帳冊(cè)本數(shù)的計(jì)算,我們心中一陣歡欣,覺(jué)得可以好好賺一筆小錢(qián)。可是在后來(lái)工作兩天之后,我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作沒(méi)有我們想象中那么容易,錢(qián)更是沒(méi)有那么容易賺。首先此次工作就存在時(shí)間緊迫性,根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù),于是我們只能延長(zhǎng)工作時(shí)間,加強(qiáng)工作力度,每天都由早晨八點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn),除了午飯和晚飯時(shí)間,足足有十一個(gè)小時(shí),而且這十一個(gè)小時(shí)中每個(gè)人都在緊張的工作著,沒(méi)有一個(gè)人可以放松的,因?yàn)橐坏┓潘梢恍?huì),會(huì)使倦意涌來(lái),從而降低了工作效率,導(dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù),同時(shí),我也想盡辦法借到一臺(tái)電腦,找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。就算這樣,我們工作到最后一天,因?yàn)殡娔X輻射和強(qiáng)大的工作量,我們還是有吐的,有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時(shí)候,終于體會(huì)到勝利的喜悅,終于可以放松了,也終于發(fā)出這樣的感嘆:錢(qián),真不是那么好賺的!

(三)要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。剛工作兩天,一位伙伴因?yàn)榧依镉泻苤匾氖虑槎虝r(shí)間內(nèi)有可能不能正常工作,甚至直接不能來(lái),眼看工作還有一大堆,我們?yōu)橐苑廊f(wàn)一,我立即找來(lái)一好友頂替那位同學(xué)的工作,雖然這位好友還需要適應(yīng),速度可能也沒(méi)之前那位伙伴快,但是有人干著總比沒(méi)有人強(qiáng),這只是我們最初的想法,沒(méi)想到這最簡(jiǎn)單的想法卻對(duì)我們起了關(guān)鍵作用。后來(lái)經(jīng)過(guò)計(jì)算,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有果斷的請(qǐng)朋友過(guò)來(lái)幫忙,我們有可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù),要拖延半天時(shí)間!盡管那位有事不能來(lái)的伙伴只有不到一天的時(shí)間沒(méi)能來(lái),但是這段時(shí)間的工作任務(wù)絕對(duì)是舉足輕重的,說(shuō)小了可能耽誤我們的進(jìn)程,說(shuō)嚴(yán)重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時(shí)完成任務(wù)。所以我們要慎重對(duì)待自己工作時(shí)身邊的每一個(gè)變化細(xì)節(jié),對(duì)于突發(fā)事件要采取果斷措施,以保證完成任務(wù)。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)181人覺(jué)得有用

做為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在暑期實(shí)踐中寫(xiě)一份高質(zhì)量的總結(jié)報(bào)告是很重要的事情。總結(jié)報(bào)告不是心得體會(huì),也不是單純的范文,而是通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)自己的成果。這需要從多個(gè)角度去梳理和歸納,確保內(nèi)容充實(shí)且條理清晰。

一開(kāi)始要明確總結(jié)的目標(biāo),比如這次實(shí)踐的主要目的是什么,是提升專(zhuān)業(yè)技能還是熟悉職場(chǎng)環(huán)境?然后就可以圍繞這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)敘述。在描述過(guò)程中,記得要用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更加正式。例如,我在某企業(yè)實(shí)習(xí)期間,參與了成本核算工作,運(yùn)用了標(biāo)準(zhǔn)成本法進(jìn)行分析,這對(duì)我的理論知識(shí)是一種很好的補(bǔ)充。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體案例,這樣更有說(shuō)服力。

接著就是講收獲的部分,這是總結(jié)的核心。可以談?wù)勛约涸趯?shí)踐中學(xué)到了哪些新東西,遇到過(guò)哪些困難,又是如何克服的。比如,在處理財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不太一致,起初以為是計(jì)算錯(cuò)誤,后來(lái)請(qǐng)教同事才知道是因?yàn)闀?huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同導(dǎo)致的。這種經(jīng)歷讓我意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性,也鍛煉了我的溝通能力。

另外還有一點(diǎn)很重要,那就是要突出個(gè)人的成長(zhǎng)??梢詮男膽B(tài)變化說(shuō)起,剛進(jìn)入崗位時(shí)可能會(huì)有些緊張,但隨著工作的深入,慢慢就適應(yīng)了節(jié)奏。比如我剛開(kāi)始覺(jué)得賬目繁雜難以應(yīng)對(duì),后來(lái)逐漸掌握了技巧,工作效率明顯提高。這樣的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上,也影響了思維方式。

在撰寫(xiě)的時(shí)候,文字表達(dá)也要注意方式方法。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔明了,可能會(huì)忽略了一些必要的連接詞,導(dǎo)致句子間聯(lián)系不夠緊密。還有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,草草寫(xiě)完后沒(méi)仔細(xì)檢查,就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。像這樣偶爾的小疏忽其實(shí)很正常,只要不影響整體理解就沒(méi)關(guān)系。

小編友情提醒:

別忘了回顧一下整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中的不足之處。畢竟沒(méi)有人能做到完美無(wú)缺,正視這些問(wèn)題才能在未來(lái)的工作中避免重蹈覆轍。比如我覺(jué)得自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有待加強(qiáng),有時(shí)候只顧著埋頭做事,忽略了和其他成員的有效交流。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我決定以后多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)合作意識(shí)。

2025年大學(xué)生工作總結(jié)(1)怎么寫(xiě)(精選6篇)

寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。要是想寫(xiě)好,得先把事情的來(lái)龍去脈捋清楚。開(kāi)頭這部分很重要,不能上來(lái)就空談感受,得把背景交代明白。比如,我是大三學(xué)生,這學(xué)期參加了好幾個(gè)項(xiàng)目,有社會(huì)實(shí)踐也有科研活動(dòng),那我就得先說(shuō)說(shuō)這些項(xiàng)目的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn),還有參與人員。接著就是重點(diǎn)
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