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大學(xué)生節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-26 10:00:05 查看人數(shù):26

節(jié)活動(dòng)

大學(xué)生節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1000字

一 活動(dòng)時(shí)間

xx年11月20日—xx年11月28日

二 主辦單位

主辦單位:西工大福州服裝學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦單位:西工大福州服裝學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

三 活動(dòng)主題

貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采

四 活動(dòng)小結(jié)

素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念,大學(xué)生素質(zhì)教育的開(kāi)展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì),大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)教育中存在的諸多弊端。我院長(zhǎng)期以來(lái)十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度,不斷改革大學(xué)教育中不利的因素,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會(huì)主義建設(shè)者。

在國(guó)際大學(xué)生節(jié)到來(lái)之際,院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)社團(tuán)部,經(jīng)學(xué)工部批準(zhǔn),面向全院學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”的一系列活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展一方面是對(duì)我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn),對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。

(一)“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”主題海報(bào)評(píng)比征集時(shí)間:xx年11月15號(hào)—xx年11月20號(hào)

評(píng)比時(shí)間:xx年11月21號(hào)—xx年11月22號(hào)

這次的海報(bào)征集以“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”為主題,作為設(shè)計(jì)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),用平面的形式來(lái)表現(xiàn)美是沒(méi)有問(wèn)題的。也許是素質(zhì)教育的話題有些嚴(yán)肅,這個(gè)主題著實(shí)給各班出了一個(gè)不小的難題。特別是06級(jí)各班,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)著更是一個(gè)難題,他們剛剛?cè)雽W(xué)只是剛剛開(kāi)始接觸這方面的東西。對(duì)于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮,他們請(qǐng)教老師學(xué)長(zhǎng),上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,各班都如期的完成的任務(wù),并且質(zhì)量相當(dāng)?shù)母?,這讓我們這些做學(xué)長(zhǎng)的感到十分的驚訝!

這次的海報(bào)評(píng)比分為兩種方式,一是現(xiàn)場(chǎng)投票。21號(hào)的早上我們將所有的海報(bào)在食堂門(mén)前進(jìn)行展覽。并在展區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)。這樣可以將各班的海報(bào)剛好的呈現(xiàn)給同學(xué)們,也是對(duì)各班海報(bào)質(zhì)量的一個(gè)展示。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)最終06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的海報(bào)在投票中榮獲“最佳人氣獎(jiǎng)”。二是評(píng)委審評(píng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師更專業(yè)的角度評(píng)析,最終的獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng):06藝術(shù)設(shè)計(jì)三班;二等獎(jiǎng)05裝潢一班、06藝術(shù)設(shè)計(jì)五班;三等獎(jiǎng)06藝術(shù)設(shè)計(jì)四班、05環(huán)藝、06藝術(shù)設(shè)計(jì)六班。

自活動(dòng)通知發(fā)出之日起,各班積極準(zhǔn)備,都很好的按活動(dòng)的要求按時(shí)的完成任務(wù)?;顒?dòng)的開(kāi)展不僅僅展示了我院學(xué)生優(yōu)秀的設(shè)計(jì)天賦,也體現(xiàn)出我院學(xué)生超強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

海報(bào)展相關(guān)資料照片

(二)“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”大學(xué)生節(jié)演講比賽

初賽時(shí)間:xx年11月20日晚名師樓30。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)269人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)是一件很實(shí)用的事,尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),各類活動(dòng)結(jié)束后都需要一個(gè)總結(jié)。寫(xiě)好總結(jié)不是件容易的事,但也不是特別難。關(guān)鍵在于你要清楚總結(jié)是什么,它該包含什么內(nèi)容。

一開(kāi)始,你得回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,從頭到尾想一遍。這個(gè)過(guò)程中,有些細(xì)節(jié)可能會(huì)被忽略掉,比如時(shí)間安排是否合理,人員分工有沒(méi)有問(wèn)題。這些問(wèn)題都得記下來(lái),這有助于你在后續(xù)的總結(jié)里提到具體的問(wèn)題點(diǎn)。比如有一次學(xué)校組織志愿者活動(dòng),當(dāng)時(shí)覺(jué)得一切都挺順利的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有好幾個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),像是場(chǎng)地布置得不夠及時(shí),導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)稍微有點(diǎn)混亂。

接著,就要分析一下活動(dòng)的效果了。這里可以結(jié)合一些數(shù)據(jù),比如參與人數(shù)、活動(dòng)反響如何之類的。要是有問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,那最好拿出來(lái)參考一下。記得要把正反兩方面的意見(jiàn)都寫(xiě)進(jìn)去,這樣顯得比較客觀。比如說(shuō)這次活動(dòng)參與者普遍反映互動(dòng)環(huán)節(jié)很有趣,但也有人提出游戲規(guī)則不太清晰,這就需要在總結(jié)里提到這一點(diǎn)。

別忘了提到活動(dòng)中的亮點(diǎn)。這些亮點(diǎn)可能是某個(gè)特別受歡迎的環(huán)節(jié),也可能是團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)出色的地方。這不僅能為總結(jié)增添光彩,也能給大家?guī)?lái)信心。比如活動(dòng)中有一個(gè)即興表演環(huán)節(jié),本來(lái)只是臨時(shí)加上的,沒(méi)想到大家反應(yīng)熱烈,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子就被帶動(dòng)起來(lái)了。

不過(guò),在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意不要光顧著夸獎(jiǎng),還要指出存在的不足之處。比如這次活動(dòng)中經(jīng)費(fèi)管理方面就存在一些漏洞,部分支出沒(méi)有詳細(xì)的記錄,這在總結(jié)里應(yīng)該提出來(lái),以便以后改進(jìn)。當(dāng)然,也不要一味地批評(píng),而是要給出具體的改進(jìn)建議,這樣才能讓總結(jié)更有價(jià)值。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,盡量避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,可能會(huì)寫(xiě)出一些不太通順的話,比如“我們小組負(fù)責(zé)的是宣傳工作,但因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促,導(dǎo)致海報(bào)設(shè)計(jì)的質(zhì)量不高?!边@樣的句子雖然不太嚴(yán)謹(jǐn),但能讓人看明白問(wèn)題所在。

小編友情提醒:

總結(jié)要注重實(shí)用性。不只是把事情記下來(lái),還要通過(guò)總結(jié)找出規(guī)律,為以后的活動(dòng)提供借鑒。比如這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)表明,提前做好充分準(zhǔn)備是非常重要的,無(wú)論是物資準(zhǔn)備還是人員安排,都不能掉以輕心。

大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇2】 650字

大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

依據(jù)共青團(tuán)中央文件指示及校團(tuán)委發(fā)布的任務(wù)要求,為大力推進(jìn)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,深化青年網(wǎng)絡(luò)文明之原志愿者行動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年和廣大學(xué)子緬懷先烈,銘記歷史,傳承民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,xx科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院于4月2號(hào)到4月5號(hào)開(kāi)展了以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的一系列宣傳教育活動(dòng),具體活動(dòng)如下:

1、網(wǎng)上獻(xiàn)花留言活動(dòng)。院團(tuán)委組織各班網(wǎng)宣員積極發(fā)動(dòng)全班同學(xué)在中國(guó)青年網(wǎng)的活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)展了為革命先烈獻(xiàn)花、留言的.活動(dòng),本篇文章來(lái)自資料管理下載。大一大二大三總計(jì)二十四個(gè)班級(jí)的同學(xué)參加了此次活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)獻(xiàn)花表達(dá)了自己內(nèi)心對(duì)革命先烈的敬仰之情,并留言表示革命先烈永垂不朽,革命精神永遠(yuǎn)流傳。

2、微博微信宣傳活動(dòng)。計(jì)算機(jī)學(xué)院官方微博對(duì)于團(tuán)中央發(fā)布的“清明祭英烈”話題進(jìn)行了積極的討論,并積極轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于緬懷英烈的主題微博。院團(tuán)委發(fā)動(dòng)全院學(xué)生參與到話題討論中去,截至4月4號(hào),微博閱讀量已達(dá)3000,轉(zhuǎn)發(fā)與評(píng)論數(shù)持續(xù)上漲。計(jì)算機(jī)學(xué)院微信平臺(tái)也轉(zhuǎn)發(fā)了團(tuán)中央關(guān)于”清明祭英烈”的主題頁(yè)面,加大新媒體宣傳力度。

3、主題班會(huì)活動(dòng)。各班依據(jù)院團(tuán)委要求組織開(kāi)展了以“清明祭英烈”為主題的班會(huì),同學(xué)們采取觀看革命英烈視頻,朗誦贊美先烈詩(shī)歌,本篇文章來(lái)自資料管理下載。閱讀革命英烈故事、討論先烈精神傳承等方式豐富了班會(huì)內(nèi)容,感受到了先烈們英勇的精神,大家一致決定要向革命先烈學(xué)習(xí),終于黨和人民,為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)232人覺(jué)得有用

清明節(jié)假期結(jié)束后,不少大學(xué)生都會(huì)參與各種活動(dòng),像祭掃烈士陵園、社區(qū)志愿服務(wù)、踏青郊游等,學(xué)校也會(huì)組織一些主題活動(dòng)。那么,如何把這些活動(dòng)記錄下來(lái)并形成一份高質(zhì)量的總結(jié)報(bào)告?

寫(xiě)總結(jié)報(bào)告前,得先把活動(dòng)的基本情況梳理清楚。比如,這次活動(dòng)是什么時(shí)候開(kāi)展的,地點(diǎn)在哪里,參與人數(shù)有多少,主要負(fù)責(zé)人是誰(shuí),活動(dòng)形式有哪些,等等。這些信息就像是骨架,能讓整份報(bào)告看起來(lái)有條理。當(dāng)然,記筆記的時(shí)候可能沒(méi)太留意具體數(shù)字,或者當(dāng)時(shí)只顧著拍照,沒(méi)及時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù),這就容易導(dǎo)致后續(xù)整理時(shí)有些遺漏。

接著就是提煉活動(dòng)的意義和收獲了。像是通過(guò)祭掃烈士陵園,同學(xué)們了解了革命歷史,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情懷;通過(guò)志愿服務(wù),大家學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。這些感悟不能光靠想當(dāng)然,最好結(jié)合實(shí)際情況具體說(shuō)說(shuō)。有時(shí)候?qū)懙竭@兒,就可能出現(xiàn)問(wèn)題,比如把“同學(xué)們紛紛表示受益匪淺”寫(xiě)成“同學(xué)們紛紛表示收獲很大”,雖然差別不大,但仔細(xì)推敲起來(lái)會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)啰嗦。

還有就是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。比如,組織方事先沒(méi)充分考慮到天氣因素,結(jié)果下雨導(dǎo)致戶外活動(dòng)沒(méi)法正常進(jìn)行。這種情況就需要反思,下次再組織類似活動(dòng)時(shí),是不是該提前查看天氣預(yù)報(bào),做好應(yīng)急預(yù)案?這里就可能出現(xiàn)筆誤,比如把“應(yīng)急預(yù)案”寫(xiě)成“應(yīng)急方案”,雖然意思差不多,但少了那個(gè)“預(yù)”字總覺(jué)得差點(diǎn)什么。

小編友情提醒:

別忘了提一下對(duì)未來(lái)的展望。比如希望以后能多舉辦類似的活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),共同進(jìn)步。這部分如果寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng),比如“希望通過(guò)活動(dòng)提高大家的思想覺(jué)悟”,就顯得有些空洞。要是能具體點(diǎn),比如說(shuō)“希望通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”,就會(huì)更有針對(duì)性。

大學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)書(shū)怎么寫(xiě)【篇3】 800字

大學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)書(shū)

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),下面小編為大家介紹一下關(guān)于大學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)書(shū)?,F(xiàn)在就與小編一起來(lái)看看吧!!

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,在本中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

3月1日,在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識(shí),植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開(kāi)小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹(shù),伴我成長(zhǎng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng);有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員,為大家講解環(huán)保植樹(shù)知識(shí);有的小組則集思廣意,發(fā)出“植樹(shù)造林”倡議書(shū)。在本中隊(duì)濃濃的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中,全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的周末時(shí)間,號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子,細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程并記錄下來(lái)。

結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),從8日開(kāi)始,本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng),在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中,一顆顆小樹(shù)苗被種在了綠化帶里面,看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

3月18日下午,全班同學(xué)以小組為單位,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

3月25日下午,以小組為單位開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們把種植的過(guò)程和大家交流,進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。

這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?,F(xiàn)在,全體學(xué)生愛(ài)護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)164人覺(jué)得有用

大學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)書(shū)怎么寫(xiě),其實(shí)很多人都覺(jué)得挺難的。不像寫(xiě)個(gè)心得那么簡(jiǎn)單,得把事情說(shuō)清楚,還得讓人覺(jué)得你干得不錯(cuò)。我以前也這么想,后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門(mén)道。

活動(dòng)總結(jié)最重要的就是把事情交代明白,比如植樹(shù)節(jié)那天你們都干了什么。一開(kāi)始要把活動(dòng)背景說(shuō)一下,為啥要搞這個(gè)活動(dòng),是為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召還是學(xué)校組織的。接著就說(shuō)具體過(guò)程,誰(shuí)負(fù)責(zé)啥事,活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié),中間有沒(méi)有遇到什么情況。比如說(shuō)我們那天先是集合講話,然后分組去挖坑種樹(shù),最后還一起合影留念。這些細(xì)節(jié)都得寫(xiě)進(jìn)去,不然別人不知道你們到底做了什么。

記得要把參與人員的情況也寫(xiě)清楚,比如有多少人參加,哪些部門(mén)組織的。還有就是活動(dòng)效果,你們種了多少棵樹(shù),大概有多大面積。如果能有一些量化數(shù)據(jù)就更好了,這樣顯得你們很專業(yè)。不過(guò)有時(shí)候數(shù)據(jù)不一定那么精確,比如我說(shuō)我們大概種了一百多棵樹(shù),具體數(shù)字記不清了。這類情況也可以寫(xiě)進(jìn)去,畢竟人不是機(jī)器,不可能什么都記得特別準(zhǔn)。

總結(jié)的時(shí)候最好能把意義也點(diǎn)出來(lái),活動(dòng)除了完成任務(wù)外,還能給大家?guī)?lái)什么。比如通過(guò)這次植樹(shù)節(jié),大家增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。要是能提到一些具體的例子就更生動(dòng)了,像某個(gè)同學(xué)在種樹(shù)時(shí)不小心摔倒了,結(jié)果大家都笑成一團(tuán),氣氛特別好。這樣的小插曲能讓總結(jié)更有生活氣息。

不過(guò)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也要注意措辭,別一不小心就寫(xiě)錯(cuò)了。比如有一次我寫(xiě)總結(jié)時(shí),本來(lái)想寫(xiě)“大家都很積極”,結(jié)果寫(xiě)成了“大家都很積級(jí)”,雖然只差一個(gè)字,但仔細(xì)看還是能看出問(wèn)題。還有一次寫(xiě)日期時(shí),把“____年3月12日”寫(xiě)成了“____年3月11日”,這事后來(lái)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,雖然沒(méi)什么大不了的,但總覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。

總結(jié)書(shū)的格式也很重要,開(kāi)頭要有標(biāo)題,正文部分最好分段寫(xiě),每段講一個(gè)重點(diǎn)。最后再簽上名字和日期,這樣看起來(lái)就比較正式。要是能配上幾張活動(dòng)照片就更好了,直觀地展示活動(dòng)成果,會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,拍照片的時(shí)候要注意構(gòu)圖,別隨便拍張模糊的照片交差,那樣反而不好。

大學(xué)社團(tuán)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 550字

陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了3月12日,這個(gè)一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在我們校園里拉開(kāi)了帷幕。

有些同學(xué)分不清樹(shù)木的種類。為了保護(hù)樹(shù)木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

此次活動(dòng)是我們學(xué)院在這個(gè)學(xué)期里比較大的一次實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén),我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家,同時(shí)組織好大家,起到領(lǐng)頭羊的作用,通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)215人覺(jué)得有用

大學(xué)社團(tuán)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě),這事挺重要。每次活動(dòng)結(jié)束,總得有個(gè)交代,不然大家不清楚情況,領(lǐng)導(dǎo)也難評(píng)價(jià)。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作這部分,活動(dòng)前要明確目標(biāo),比如這次是植樹(shù)節(jié),就得提前聯(lián)系好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好樹(shù)苗和工具。記得和校方溝通好,別到時(shí)候臨時(shí)找不到地方。還有就是宣傳,要在學(xué)生群里多吆喝幾聲,不然很多人不知道就錯(cuò)過(guò)了。

活動(dòng)中,組織工作得細(xì)致點(diǎn)。我們社團(tuán)當(dāng)時(shí)分了幾個(gè)小組,一組挖坑,一組搬樹(shù)苗,還有一組澆水。分工明確很重要,不然亂哄哄的啥都干不好。過(guò)程中也得有人負(fù)責(zé)拍照記錄,這是給總結(jié)用的。不過(guò)拍照的時(shí)候別光顧著拍遠(yuǎn)景,近景特寫(xiě)也很關(guān)鍵,特別是大家干活的樣子,領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺(jué)得用心。

收尾工作也不能馬虎,種完樹(shù)得檢查一遍,看看有沒(méi)有歪的或者沒(méi)栽穩(wěn)的。最后集體合影留念,這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少,能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。回學(xué)校后,要把照片整理一下,挑幾張質(zhì)量好的放進(jìn)總結(jié)里。

寫(xiě)總結(jié)時(shí),數(shù)據(jù)不能少。像我們那次一共種了多少棵樹(shù),參與人數(shù)多少,這些都是硬指標(biāo)。另外,還可以簡(jiǎn)單提一下遇到的問(wèn)題,比如天氣突然變冷,大家穿得太單薄,后來(lái)臨時(shí)找了幾件舊衣服借給大家。這些問(wèn)題提出來(lái)不是為了抱怨,而是為了讓下次活動(dòng)準(zhǔn)備更充分。

總結(jié)里少不了感謝的話。要感謝校方的支持,感謝志愿者們的付出,還有那些默默幫忙的后勤人員。不過(guò)感謝的話不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行,別啰嗦。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)下意義,植樹(shù)節(jié)活動(dòng)不僅美化了環(huán)境,還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),這樣的活動(dòng)值得堅(jiān)持下去。

2025國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 650字

為了慶祝第69屆國(guó)際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)同學(xué)們放眼世界,開(kāi)闊視野,同時(shí)更為了豐富大家業(yè)余文化生活,我班全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)。通過(guò)回顧抗戰(zhàn)歷史結(jié)合當(dāng)今時(shí)事政治、社會(huì)發(fā)展對(duì)團(tuán)員青年的需求來(lái)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情并堅(jiān)定正確的理想信念。通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。

其次是由同學(xué)們自由發(fā)言,各抒己見(jiàn),談了自己眼中的大學(xué)生,大學(xué)生應(yīng)該不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為國(guó)家社會(huì)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。探討大學(xué)生現(xiàn)今所處在的一個(gè)形勢(shì),同時(shí)也表明了自己對(duì)未來(lái)的期待與夢(mèng)想。

同學(xué)們意猶未盡,接下來(lái)是最為激動(dòng)地環(huán)節(jié)了。我們班的同學(xué)獻(xiàn)上了自己的才藝表演,有毛筆秀,小提琴獨(dú)奏,還有獨(dú)唱,街舞表演,活動(dòng)豐富多彩,將大學(xué)生現(xiàn)在的精神風(fēng)貌一一體現(xiàn)出來(lái)了。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):故今日之責(zé)任,全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。梁公所謂的少年和責(zé)任,正是我們當(dāng)下大學(xué)生群體當(dāng)仁不讓的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

最后,我們的活動(dòng)在《最初的夢(mèng)想》中結(jié)束,本次活動(dòng),讓我們知道了這個(gè)久違的大學(xué)生節(jié)日,同時(shí)讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始審時(shí)度勢(shì),為自己的大學(xué)生活明確一個(gè)確定的目標(biāo),并為之努力,讓全世界的人不再曲解我們大學(xué)生,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明,大學(xué)生不是垮掉的一代。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)73人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)這事,得看你干的是啥事,要是搞個(gè)活動(dòng),那總結(jié)就該從頭到尾捋一遍。比如____國(guó)際大學(xué)生節(jié),第一步,得先把活動(dòng)的基本情況說(shuō)清楚,哪天開(kāi)的,哪兒辦的,都誰(shuí)參加的,這些都得交代明白。像活動(dòng)的主題,目標(biāo),還有預(yù)期效果啥的,都得寫(xiě)進(jìn)去,不然別人不知道你在講什么。

接著就是活動(dòng)的過(guò)程了,這個(gè)部分得詳細(xì)點(diǎn)。比如說(shuō)開(kāi)幕式是怎么搞的,嘉賓都說(shuō)了些什么,學(xué)生們的反應(yīng)咋樣,這些都要具體描述。還有活動(dòng)期間的一些細(xì)節(jié),像是哪個(gè)環(huán)節(jié)最受歡迎,哪個(gè)環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小狀況之類的,都得提一提。這部分不能太籠統(tǒng),不然人家看不明白到底發(fā)生了什么。

然后就是活動(dòng)的效果了,這個(gè)得實(shí)事求是地評(píng)價(jià)??梢钥纯磪⑴c者的反饋,聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn),看看活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如果有些地方?jīng)]做好,也得承認(rèn),畢竟總結(jié),就是要全面反映情況。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些人寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,光顧著說(shuō)好話,把不足的地方一筆帶過(guò),這樣其實(shí)不太好,畢竟總結(jié)的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

接下來(lái)就是活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)了。這方面可以從多個(gè)角度去分析,比如組織工作做得怎么樣,工作人員的表現(xiàn)如何,活動(dòng)策劃有沒(méi)有什么亮點(diǎn),這些都是可以談的內(nèi)容。還有就是活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,是怎么解決的,以后再搞類似活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn),這些都值得好好總結(jié)一下。這里可能有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,有些人?huì)把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)混在一起寫(xiě),這樣會(huì)讓讀者分不清哪些是成功的做法,哪些是失敗的教訓(xùn)。

最后就是總結(jié)的格式問(wèn)題了。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意條理清晰,別東一句西一句的,讓人摸不著頭腦??梢苑謧€(gè)小標(biāo)題啥的,方便閱讀。另外,用詞得準(zhǔn)確,別用一些含糊不清的表達(dá),比如“大概”、“好像”之類的詞,這樣會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。不過(guò)也有個(gè)小小的問(wèn)題,有些人為了追求簡(jiǎn)潔,就把一些重要的細(xì)節(jié)給省略了,這樣反而影響了總結(jié)的價(jià)值。

大學(xué)生護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2300字

大學(xué)生護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)

每年的5月12日,是國(guó)際護(hù)士節(jié)。這是為了紀(jì)念近代護(hù)理學(xué)科創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)立的。在1852年到1856年間,沙皇俄國(guó)與土耳其之間發(fā)生在克里米亞的戰(zhàn)爭(zhēng)十分殘酷,雙方傷亡慘重,大量的傷病員無(wú)人照顧。當(dāng)時(shí)。英國(guó)有一位具有醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的女士名叫南丁格爾,她自愿組織戰(zhàn)地救護(hù)隊(duì),率領(lǐng)38名女救護(hù)隊(duì)員負(fù)責(zé)傷病員的護(hù)理,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了醫(yī)院管理制度,提高了護(hù)理質(zhì)量,使傷病員死亡率迅速下降。1860年,她又在英國(guó)的圣多馬醫(yī)院辦起世界上第一所護(hù)士學(xué)校,為推動(dòng)世界各國(guó)護(hù)理工作和發(fā)展護(hù)士教育,作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這位近代護(hù)理學(xué)家護(hù)士教育的創(chuàng)始人,弘揚(yáng)南丁格爾對(duì)病患如同"老人的兒女,同志的手足,孩子的媽媽"的獻(xiàn)身精神,國(guó)際上把她的生日,5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。

今年的5月12號(hào)是我們上大學(xué)以來(lái)的第一次護(hù)士節(jié),所以我們心情都十分愉悅。為了讓我們有個(gè)難忘的第一次,每個(gè)班都要舉行一個(gè)活動(dòng)來(lái)為自己過(guò)回節(jié),所以決定舉行一個(gè)晚會(huì)讓即將成為護(hù)士的我們都高興一下。

晚會(huì)由12號(hào)改為了11號(hào)的晚上七點(diǎn)。就這樣開(kāi)始了這次以"歡樂(lè)護(hù)士之我們是天使"為主題的以班級(jí)為單位的活動(dòng),本次活動(dòng)由以下幾個(gè)環(huán)節(jié),首先xxx同學(xué)為大家演唱了一首《勇氣》。美麗的旋律拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。主持人登場(chǎng)將每個(gè)人都帶到了活動(dòng)中下來(lái)是全班同學(xué)共同完成的游戲環(huán)節(jié),猜表情,準(zhǔn)備了三杯一樣顏色的液體,分別為紅糖水,可樂(lè),陳醋,然后找三個(gè)同學(xué)來(lái)喝,之后做出痛苦的表情,讓其他同學(xué)來(lái)猜水喝的是醋。

這個(gè)游戲一共玩了三輪,三輪后這個(gè)游戲結(jié)束同學(xué)們有懲有罰,但是玩的都挺開(kāi)心,每個(gè)人臉都露出了開(kāi)心的笑容。

接下來(lái)是由xx為全班演唱了一首《見(jiàn)習(xí)愛(ài)神》,希望可以將每個(gè)同學(xué)都帶到玩會(huì)的高潮。

隨后又進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié),接下來(lái)的游戲只有懲罰,游戲規(guī)則就是給出名詞的類別,從第一個(gè)人開(kāi)始無(wú)重復(fù)的說(shuō)出同一類別的名詞,例如說(shuō)水果,說(shuō)不出或說(shuō)重復(fù)了就要受到相應(yīng)的懲罰。

接下來(lái)是本班xx親情獻(xiàn)歌環(huán)節(jié),為大家?guī)?lái)了《陽(yáng)光中在風(fēng)雨后》希望全班同學(xué)都能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

接下來(lái)是這次晚會(huì)的最后一個(gè)游戲你來(lái)比劃我來(lái)猜,同學(xué)分成兩組,知道內(nèi)容后由第一個(gè)人開(kāi)始比劃,到最后一個(gè)人說(shuō)出第一個(gè)人比劃的是什么看哪組猜的對(duì)。

在大家的笑聲中晚會(huì)也接近了尾聲,最后言歸正傳,學(xué)校希望我們能夠像南丁格爾一樣為人們做貢獻(xiàn)。我們也要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母感恩學(xué)校感恩社會(huì),最后以一首《感恩的心》結(jié)束了今天的晚會(huì)。

活動(dòng)結(jié)束了,心中也有很多的感觸和想法,雖然在玩但是也明白了護(hù)士的職責(zé),現(xiàn)在只是上大一的我們應(yīng)該更多的了解護(hù)士這個(gè)工作,這樣才能更好的掌握技巧才會(huì)更好的到臨床上去為人民服務(wù)。都說(shuō)護(hù)士是白衣天使,希望從我們身上可以看到這樣的精神,讓我們一起加油吧!

大學(xué)生護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)

下午去參加醫(yī)學(xué)院的紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)及授帽儀式活動(dòng),很受感染。這些未來(lái)的護(hù)士,雖然目前他們的身份是學(xué)生,總感覺(jué)他們是一群特殊的學(xué)生,純潔的學(xué)生,學(xué)生活動(dòng)很富有特點(diǎn)和獨(dú)立性、針對(duì)性。

護(hù)士戰(zhàn)線的老前輩的感人肺腑的話語(yǔ),讓我感受到了她們崇高的情懷,對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和情感。她們說(shuō):學(xué)習(xí)南丁格爾,就是要做一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。中間的授帽儀式也是一副感人的場(chǎng)面。由護(hù)士前輩和附屬醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)一齊給即將進(jìn)入實(shí)踐階段的學(xué)生授帽、傳燭,給這些學(xué)生心靈的震撼。中間還有護(hù)士的禮儀表演,志愿者的授帽、授旗、宣誓儀式等。

最后,由某班的學(xué)生一齊領(lǐng)唱的《護(hù)士之歌》,把活動(dòng)推向了高潮,也暫告一段落。歌詞、歌曲都很美,歌詞這么唱道:白色的衣裳,天使般心腸;我們優(yōu)秀的兒女,來(lái)自不同地方。十年寒窗,多年風(fēng)霜;大家為同一理想,將愛(ài)心化作力量。白色的衣裳,天使般心腸;應(yīng)對(duì)寒冷的時(shí)間,你是冬天的太陽(yáng);貧富幼長(zhǎng),悉心護(hù)養(yǎng);照顧著病痛創(chuàng)傷,給他們康復(fù)期望。會(huì)場(chǎng)上所有的師生一齊站起來(lái),跟著吟唱這首歌,氣氛相當(dāng)感人。

參加完這樣的活動(dòng),我的心靈得到一次洗滌,人生受到一次教育。是啊,每個(gè)人都會(huì)生老病死,最終都會(huì)得到護(hù)士的照顧,我們要尊重這個(gè)職業(yè),尊重從事這個(gè)職業(yè)的人。當(dāng)然,正如護(hù)士老前輩講的那樣,作為我們學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,首先是要熱愛(ài)自己的專業(yè),將來(lái)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),尊重自己,然后才能贏得別人對(duì)你們的尊重。

大學(xué)生護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)

今年,我校舉行系列活動(dòng)紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié),包括護(hù)士換位就醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng),微電影、攝影、征文比賽,優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)評(píng)選、三十年護(hù)齡表彰等。

x月x日下午,我校在多功能會(huì)議廳舉行隆重而簡(jiǎn)樸的“護(hù)士夢(mèng)·天使情”國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)。校長(zhǎng)、書(shū)記等校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,行政職能、臨床醫(yī)、技、護(hù)等中層干部、醫(yī)療同仁、護(hù)士代表共400余人參加大會(huì)。會(huì)議由護(hù)理部副主任主持。

會(huì)上,副校長(zhǎng)宣讀表彰決定,對(duì)50名醫(yī)校優(yōu)秀護(hù)士、3名優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、26名三十年護(hù)齡護(hù)士進(jìn)行表彰。主任致辭,總結(jié)回顧上年度護(hù)理工作,內(nèi)容包括隊(duì)伍建設(shè)、護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、??苿?chuàng)新、科研教學(xué)等5個(gè)方面,并提出將圍繞“重臨床,建機(jī)制,抓服務(wù)”的思路開(kāi)展下步護(hù)理工作。

大會(huì)播放了護(hù)理部組織拍攝《愛(ài)的變奏曲》微電影,以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品:重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛(ài)在心間》、耳鼻喉科《愛(ài)的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我校護(hù)士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌,以及醫(yī)護(hù)間親密合作和無(wú)限創(chuàng)意。

為優(yōu)化護(hù)理服務(wù)流程,改善患者就醫(yī)感受,今年護(hù)理部舉辦了護(hù)士換位就醫(yī)體驗(yàn)式活動(dòng)。內(nèi)分泌科xx、心血管內(nèi)科xxx、神經(jīng)三區(qū)xxx通過(guò)換位思考與體驗(yàn),從門(mén)診患者、住校患者、采訪住校的同事三個(gè)角度,讓我們護(hù)理人員切身認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的問(wèn)題與不足,從而改進(jìn)工作方式,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平質(zhì)量,提升患者滿意度。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)73人覺(jué)得有用

關(guān)于大學(xué)生護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě),大家都知道,這類總結(jié)不是單純的心得體會(huì),也不是那種套路化的范文,它得有專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)支撐才行。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,第一件事就是要把活動(dòng)背景交代清楚,像是什么時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類的,這些基本要素都不能少。要是漏了什么,后面的內(nèi)容就可能顯得突兀,讀者也容易摸不著頭腦。

活動(dòng)開(kāi)展的具體環(huán)節(jié)也得詳細(xì)記錄下來(lái)。比如,有沒(méi)有舉辦講座、技能比賽之類的事情,還有就是活動(dòng)中大家的表現(xiàn)如何,哪些地方做得好,哪些地方可能還有提升空間,這些都是需要提到的點(diǎn)。當(dāng)然,在描述過(guò)程中,文字表達(dá)要盡量簡(jiǎn)潔明了,別搞得啰嗦復(fù)雜,不然別人看半天都不知道你想說(shuō)什么。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有深度。比如提到護(hù)理知識(shí)普及時(shí),可以提一下“健康教育覆蓋率”這樣的概念,這會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更加專業(yè)。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心把“覆蓋率”寫(xiě)成“覆蓋量”,雖然差別不大,但還是應(yīng)該留意下。

還有就是,總結(jié)不僅僅是羅列事實(shí),還得帶點(diǎn)個(gè)人見(jiàn)解在里面。比如可以從活動(dòng)中學(xué)到的東西出發(fā),談?wù)剬?duì)護(hù)理工作的理解,或者是對(duì)未來(lái)類似活動(dòng)的建議。這部分內(nèi)容不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。只是有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況,明明想說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)果寫(xiě)出來(lái)卻成了另一個(gè)意思,這就有點(diǎn)尷尬了。

小編友情提醒:

總結(jié)的格式也要注意。開(kāi)頭部分最好能有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,中間部分分塊敘述,結(jié)尾處可以稍微展望一下未來(lái)。不過(guò)千萬(wàn)要注意,寫(xiě)的時(shí)候別老想著這三段式的結(jié)構(gòu),順其自然就好。要是寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)前面寫(xiě)的內(nèi)容跟后面不太搭調(diào),那就要及時(shí)調(diào)整思路,重新梳理一下內(nèi)容順序。

大學(xué)生節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

寫(xiě)總結(jié)是一件很實(shí)用的事,尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),各類活動(dòng)結(jié)束后都需要一個(gè)總結(jié)。寫(xiě)好總結(jié)不是件容易的事,但也不是特別難。關(guān)鍵在于你要清楚總結(jié)是什么,它該包含什么內(nèi)容。一開(kāi)始,你得回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,從頭到尾想一遍。這個(gè)過(guò)程中,有些細(xì)節(jié)可能會(huì)被忽略掉,比如時(shí)間安排是否合理,人員分工
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