2025小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫 【篇1】450字
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
謝謝大家，我的演講結(jié)束
篇1寫作要點212人覺得有用
期末考試結(jié)束了，孩子們一個學(xué)期的努力也告一段落了。老師們都想給學(xué)生們留下點什么，所以總結(jié)發(fā)言就顯得很重要。寫好這樣的總結(jié)，既要讓孩子們感受到成長的喜悅，也要幫助他們認(rèn)識不足，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。
首先，開頭部分得有點吸引力。可以聊聊這一學(xué)期大家經(jīng)歷的事情，比如學(xué)校組織的活動，課堂上的趣事，這樣能讓學(xué)生覺得親切。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫得太啰嗦反而不好。我有一次就遇到過這種情況，本來想說運(yùn)動會的事，結(jié)果越寫越長，最后忘了總結(jié)的重點。所以開頭這部分要簡練些，點到為止就好。
接著就是講成績的部分。每個孩子都有一些進(jìn)步的地方，這需要具體點出來。比如說小明這次數(shù)學(xué)進(jìn)步了，從原來的七十幾分考到了八十九分，這確實是個不小的進(jìn)步。當(dāng)然，表揚(yáng)的時候也不能太夸張，不然會讓其他同學(xué)心里不平衡。記得上次寫總結(jié)的時候，我就差點把小麗的成績寫成滿分，后來改了一下才合適。
然后就要說到存在的問題了。每個學(xué)生都有自己的短板，比如有的孩子語文閱讀理解總是丟分，有的孩子英語聽力老是聽不懂。這些問題得實事求是地指出來，但語氣要溫和，不能讓學(xué)生覺得被批評。我曾經(jīng)在寫總結(jié)時，因為措辭不當(dāng)，有個孩子回家后哭了一晚上。雖然這事過去了很久，但我到現(xiàn)在都覺得挺愧疚的。
最后就是對未來的要求了?？梢怨膭詈⒆觽兝^續(xù)努力，設(shè)定一些小目標(biāo)。比如說希望小華能堅持每天背十個單詞，希望小強(qiáng)能在課余時間多做幾道數(shù)學(xué)題。目標(biāo)別定得太高，否則完不成會打擊他們的積極性。我有一次就給小李定了個“期末考試全班第一”的目標(biāo)，結(jié)果她壓力太大，成績反而退步了。
寫總結(jié)的時候，要注意語言生動一些，不要干巴巴的?？梢砸靡恍┟跃?，比如“業(yè)精于勤荒于嬉”之類的，但別太多，多了會顯得刻意。還有，字跡要工整，尤其是班主任寫的總結(jié)，要是字跡潦草，學(xué)生看著都不舒服。我以前就有一次因為趕時間，字寫得跟鬼畫符似的，家長會上好幾個家長問我是不是換了個人寫。
小學(xué)生期末總結(jié)的發(fā)言稿怎么寫【篇2】 500字
小學(xué)生期末總結(jié)的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
謝謝大家，我的演講結(jié)束
篇2寫作要點241人覺得有用
期末考試結(jié)束了，學(xué)生們又要開始準(zhǔn)備期末總結(jié)了。老師一般會讓學(xué)生在班會上發(fā)言，說說自己這一學(xué)期的表現(xiàn)。不少同學(xué)覺得這挺難的，其實只要掌握一些方法，寫好期末總結(jié)并不復(fù)雜。
寫總結(jié)的時候，得把自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況梳理一下。比如，這學(xué)期學(xué)到了哪些新知識，有哪些進(jìn)步的地方，還有就是遇到過什么困難。把這些都理清楚，心里就有底了。當(dāng)然，寫的時候不能光說自己學(xué)到了什么，還要想想是怎么做到的，是靠努力還是靠別人幫忙，這樣顯得真實些。
有些同學(xué)可能會想，成績不太好怎么辦？其實成績只是衡量的一部分，關(guān)鍵是要能正視自己的不足。比如，數(shù)學(xué)題老是做錯，那是不是上課沒認(rèn)真聽講？還是做題的時候太粗心？找到原因后，下次就能改進(jìn)了。把這些問題寫進(jìn)總結(jié)里，讓老師知道你有反思，也是很有幫助的。
有的同學(xué)可能覺得自己沒什么特別的事可寫，那就從日常的小事入手。比如課堂上的回答問題，作業(yè)完成的質(zhì)量，或者和同學(xué)的合作情況。這些看似平常的事，其實也能反映一個人的態(tài)度。而且，寫的時候不用太長，簡潔明了就行，老師不會在意你說得多還是少。
有時候，寫總結(jié)會碰到一些小麻煩，比如記不清具體的事情，或者不知道該怎么組織語言。這時候可以找家長幫忙，他們經(jīng)歷多，肯定能給出有用的建議。不過，千萬記得，總結(jié)是你自己的東西，最好還是用自己的話寫出來，不然老師一眼就能看出來。
寫完總結(jié)后，別忘了讀幾遍，看看有沒有漏掉重要的事情，或者句子不通順的地方。要是發(fā)現(xiàn)哪里有問題，就趕緊改過來。畢竟，這是給老師和同學(xué)們看的東西，給人留下好印象很重要。要是實在不確定，可以讓同學(xué)幫忙看看，聽聽他們的意見。
班會那天發(fā)言的時候，也不要太緊張。提前練練就好，把要說的話背熟，到時候就不會忘詞了。要是擔(dān)心忘詞，還可以帶個小紙條，上面寫個提綱，提醒自己該說什么。不過，記得說話的時候聲音要大一點，不然坐在后面的同學(xué)聽不見就不好了。
小學(xué)生期末評語總結(jié)怎么寫【篇3】 2650字
小學(xué)生期末評語總結(jié)
每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進(jìn)步會更大。
你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。
你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的.字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。
在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細(xì)心點。
你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
篇3寫作要點174人覺得有用
期末評語總結(jié)對老師來說挺重要的，它不僅是對學(xué)生一學(xué)期表現(xiàn)的一個概括，也是給家長匯報情況的一種方式。寫好這類總結(jié)得花點心思，既要真實反映學(xué)生的情況，又不能太生硬。
先從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)胧?，這部分要具體一些，比如數(shù)學(xué)進(jìn)步明顯，能主動解決難題，這比單純說成績提高更有說服力。語文方面，如果孩子作文有亮點，記得提一下，比如“文章感情真摯，語言生動”，這樣顯得具體。不過有時候老師可能忘記檢查下標(biāo)點符號是不是全對，這可能是不小心疏忽了。
除了學(xué)習(xí)，品德方面的評價也很關(guān)鍵?？梢蕴岬酵瑢W(xué)相處得如何，是否樂于助人。比如，“在班級活動中經(jīng)?？吹剿麕椭瑢W(xué)，是個熱心腸的孩子?！庇袝r候會因為時間緊張，把這些細(xì)節(jié)寫得稍微籠統(tǒng)了些，但這確實影響到總結(jié)的質(zhì)量。
還有就是學(xué)生的課堂表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言這些都可以寫進(jìn)去。要是有特殊情況，比如偶爾走神，最好也委婉地提一下，比如“偶爾注意力稍有分散，但經(jīng)過提醒能及時調(diào)整”。這種表述可能不太嚴(yán)謹(jǐn)，但比較平實。
書寫注意事項：
要注意總結(jié)長度，太短顯得敷衍，太長又容易啰嗦。一般三五百字就夠了，把重點放在學(xué)生的主要表現(xiàn)上。如果某個老師一時沒想清楚怎么組織語言，可能就會導(dǎo)致句子有些拖沓，這樣的情況偶爾會出現(xiàn)。
最后別忘了加上鼓勵的話，比如“希望繼續(xù)保持優(yōu)點，爭取更大的進(jìn)步。”雖然這樣的表達(dá)不算特別新穎，但很實用。如果字跡潦草，可能會影響總結(jié)的整體效果，這確實是需要注意的地方。
一年級小學(xué)生期末總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
一年級小學(xué)生期末總結(jié)范例
一年級小學(xué)生期末總結(jié)例一
在這一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學(xué)加減算式、寫數(shù)字。 我們早睡早起，按時完成作業(yè)，自己收拾書包，一起搞衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們非常喜歡學(xué)校開展的各種活動，秋游活動，讓我們感受大自然，認(rèn)識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心;入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多么的光榮、驕傲和自豪;讀書節(jié)活動，不僅讓我們體會到閱讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價;元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著戴校徽、紅領(lǐng)巾，不遲到，做個文明的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)的`過程中，我們也遇到過很多的困難。學(xué)拼音的時候，有的小朋友不能標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音;學(xué)跳繩時，有的小朋友因為手腳不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致跳繩不過關(guān);有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學(xué)的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進(jìn)步著，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
小學(xué)的學(xué)校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學(xué)到了很多知識。祝愿我們下個學(xué)期有更好的表現(xiàn)，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。
一年級小學(xué)生期末總結(jié)例二
一年級即將結(jié)束，馬上就要升上二年級了，我也總結(jié)了這一年以來的在校情況
一、 對學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，不懂就問，能把自己的作業(yè)有條理的一項項完成。
二、 喜歡且能把口算做得又快又好，但是，也正因此總把適合列豎式的題的進(jìn)退位口算錯。
三、 讀課文、詩歌很有感情，詩歌讀得較多了，需要加強(qiáng)對白話課文的閱讀、理解和思考，要養(yǎng)成能簡單的自己組織語言講一下文章說了什么的習(xí)慣。提升表達(dá)能力。
四、 做作業(yè)時坐姿要更加端正，這對以后身體的健康和寫字會有影響。
五、 遇到困難容易氣餒，需要引導(dǎo)，讓更加獨立自強(qiáng)。
六、 書寫需要加強(qiáng)練習(xí)，有些字還是會寫倒筆畫。
針對以上情況，我應(yīng)該做到下面幾點：
一、 每天的作業(yè)認(rèn)真完成并自我檢查，減少粗心出錯，養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、 每日精讀書半小時，積累好詞句，并做好記錄，對以后的閱讀和寫作會有幫助。
三、 每天三個字的倒筆畫字加強(qiáng)改正，多練，否則有正確的寫法也不習(xí)慣用，例如：走、口、里和轉(zhuǎn)等字。
四、 英語閱讀，每日十分鐘聽力訓(xùn)練和課文背誦。
五、 一年級的知識最好能在這個暑假查缺補(bǔ)漏鞏固完整。二年級后，《乘法口訣表》是重難點，這個假期請必須會背，這樣下學(xué)期會輕松很多。
篇4寫作要點174人覺得有用
寫總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要抓住重點，把事情說清楚。比如期末總結(jié)，就得把這學(xué)期學(xué)到的東西好好梳理一遍?？梢韵认胂脒@一學(xué)期都有哪些重要的事，比如考試成績怎么樣，有沒有參加什么活動，還有平時的表現(xiàn)如何。把這些都列出來，這樣寫起來就不會漏掉重要內(nèi)容。
寫的時候要注意條理清晰，別東一句西一句的?？梢杂煤唵蔚木渥用枋觯珓e太啰嗦。比如說考試成績，可以直接寫明得了多少分，進(jìn)步了多少名次，要是有特別好的地方，也可以提一下。像參加了學(xué)校的運(yùn)動會，就可以寫寫了什么比賽，取得了什么樣的名次，這些都能體現(xiàn)自己的努力。
寫總結(jié)的時候也要有點自己的想法。比如對自己這學(xué)期的表現(xiàn)做個評價，覺得自己哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。這個評價不用太長，幾句話就行，主要是讓自己明白以后該怎么努力。要是覺得自己某個科目不太好，那就可以計劃下學(xué)期多花點時間在這上面。
還有就是，寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合一些具體的事例。比如在課堂上回答問題積極，或者幫助同學(xué)解決問題之類的，這些都是值得夸獎的地方。要是有什么不足，也可以寫寫自己是怎么想的，打算怎么改正。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，像是不知道怎么開頭，或者覺得有些內(nèi)容不好表達(dá)。這時候可以先隨便寫點，慢慢整理思路。其實總結(jié)不是非要寫得多完美，主要是要把自己的真實情況反映出來。要是實在覺得難寫，不妨找老師或者家長幫忙看看，他們可能會給些建議。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實一點，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟總結(jié)主要還是為了記錄和反思，不是寫作文比賽。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到一些小問題，比如記不太清某些細(xì)節(jié)，或者不確定用詞是否準(zhǔn)確。這些問題一般不會太影響總結(jié)的效果，只要大體上能把意思傳達(dá)清楚就行。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后別急著交上去，最好能檢查一下?？纯从袥]有明顯的錯誤，比如漏字、錯別字之類的。檢查的時候不用太緊張，因為總結(jié)重在內(nèi)容，格式上的小問題影響不大。要是時間允許的話，還可以多看幾遍，確保沒有疏漏的地方。
小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫【篇5】 2500字
小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)下午好：
本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，2025-2025學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚(yáng)，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績進(jìn)步獎。這些成績優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚(yáng)鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的`精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去，以知識為特征的'知本家'的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學(xué)生。當(dāng)我踏入岳林小學(xué)的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當(dāng)時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學(xué)們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認(rèn)真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團(tuán)活動。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學(xué)校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽(yù)鼓勵著我向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，與時俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，中山路貫通后學(xué)校的面貌煥然一新，我為我們的學(xué)校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學(xué)讀書認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學(xué)感到高興。
親愛的同學(xué)們，只要肯努力，我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
謝謝大家!
篇5寫作要點157人覺得有用
期末考試結(jié)束了，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)需要向家長匯報，這是一項重要的工作。寫好一份總結(jié)發(fā)言稿，不僅能展示孩子的成長情況，還能讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。今天就來說說怎么寫出一份合格的小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿。
開頭怎么寫？
開頭得簡明扼要，不能太啰嗦?？梢院唵谓榻B一下這一學(xué)期的整體表現(xiàn)，比如說“這個學(xué)期，我們班在老師帶領(lǐng)下取得了一些成績”。這里有個小建議，記得把班級名字寫進(jìn)去，這樣聽起來更具體一些。不過有時候可能一著急，會忘記寫班級名稱，這就有點遺憾了。
接下來就是重點內(nèi)容了，這部分要詳細(xì)一點?？梢苑謳讉€方面來說，比如學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，可以提到語文、數(shù)學(xué)的成績提升，還有課外閱讀的習(xí)慣養(yǎng)成。不過有時候描述起來可能會有點混亂，比如先講數(shù)學(xué)再講語文，順序顛倒了。其實只要大致清楚就行，家長主要關(guān)心的是孩子有沒有努力，成績有沒有提高。
除了學(xué)習(xí)，品德教育也很重要?？梢哉?wù)労⒆釉趯W(xué)校是否遵守紀(jì)律，是不是團(tuán)結(jié)同學(xué)，有沒有幫助別人之類的例子。這里有個小提醒，如果舉例的話，最好選那些能體現(xiàn)孩子品質(zhì)的事情，比如幫助同學(xué)撿課本這種小事也能說明問題。不過有時候可能因為想得太多，反而不知道該怎么寫了，這時候就隨意寫點就好，不必太糾結(jié)。
最后別忘了表達(dá)感謝?？梢愿兄x老師們的辛勤付出，也可以感謝家長的支持。這部分不用太長，一句話帶過就行。不過有時候可能會忘記寫這部分，顯得有些倉促。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔，不要太復(fù)雜。盡量用孩子自己的話來寫，這樣顯得真實可信。有時候可能會覺得自己的語言不夠生動，那就多參考一下其他同學(xué)的發(fā)言稿，慢慢摸索出適合自己的風(fēng)格。不過有時候可能因為時間緊張，草草寫完就交差了，這樣不太好。
小學(xué)生期末總結(jié)評語怎么寫【篇6】 3350字
小學(xué)生期末總結(jié)評語30則
1、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
2、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識到其重要性，能夠認(rèn)真對待各項工作。
3、“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫，向課堂45分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會辜負(fù)我的厚望。
4、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
5、本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧 漂亮的字 關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的.壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
9、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
10、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
11、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
12、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
13、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
14、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
15、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著……
16、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。
17、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
18、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
19、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
20、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
21、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
22、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?
23、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
24、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
25、你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
26、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
27、你是個聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?
28、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
29、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
30、知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?
篇6寫作要點211人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得明白總結(jié)是什么東西。它不是簡單的流水賬，也不是隨隨便便拼湊起來的玩意兒。總結(jié)要有自己的特點，得把事情說清楚，讓人看了能明白你到底做了些什么。
先說說準(zhǔn)備工作吧。要把想表達(dá)的東西整理一下，腦子里得有個大致框架。比如說期末總結(jié)，就得先想想這學(xué)期都干了什么，成績怎么樣，有哪些不足。這些東西心里有了譜，寫起來才不會亂七八糟。
接著就是動筆了。開頭得有點吸引力，別上來就直奔主題，這樣顯得太死板。可以用個引子，比如“時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期就要結(jié)束了?！苯又俾归_，把主要的事情一件件擺出來。記得要具體點，不能含糊其辭，像“這次考試進(jìn)步了”這樣的說法就太籠統(tǒng)了，最好寫清楚是哪門功課提高了多少分。
寫總結(jié)的時候，語氣要誠懇。要是覺得自己哪里沒做好，就坦率承認(rèn)，別藏著掖著。比如，“在學(xué)習(xí)英語方面，我發(fā)現(xiàn)自己聽力理解能力還不夠強(qiáng)，以后會多聽磁帶練習(xí)。”這樣的表述既真實又積極。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，這就需要隨時檢查一下是不是偏離了中心。如果發(fā)現(xiàn)有地方不對勁，趕緊調(diào)整回來。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔?，這時候不妨停下來喝口水，稍微理清下頭緒再繼續(xù)。
書寫注意事項：
總結(jié)里的專業(yè)術(shù)語還是要用得恰到好處。對于小學(xué)生來說，用詞不用太復(fù)雜，但也不能太幼稚。像“綜合表現(xiàn)良好”這樣的詞就挺合適的，既能體現(xiàn)成績，又不會顯得空洞。
小編友情提醒：
檢查一遍是很重要的。看看有沒有漏掉什么重要內(nèi)容，標(biāo)點符號有沒有弄錯，句子通不通順。有時候?qū)懼鴮懼鴷洐z查，結(jié)果最后交上去才發(fā)現(xiàn)有小問題，這就有點尷尬了。
