培訓(xùn)年終總結(jié)900字范例怎么寫 【篇1】2150字
培訓(xùn)年終總結(jié)900字范例
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復(fù)旦、同濟大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過“?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認(rèn)識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，zui終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能
拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
篇1寫作要點205人覺得有用
年終總結(jié)對于很多人來說是個頭疼的事，尤其是那些不太擅長文字表達的人。不過，寫總結(jié)也不是啥難事，只要掌握一些方法和技巧就行。總結(jié)的核心在于提煉經(jīng)驗，把一年的工作、學(xué)習(xí)或者生活里的重點事情整理出來，看看哪些做得好，哪些還需要改進。
先說說準(zhǔn)備工作，得先把相關(guān)材料準(zhǔn)備好。比如工作上的文件、會議記錄、項目進展表之類的，這些都是重要的參考資料。如果是在學(xué)校，那就得翻翻筆記、作業(yè)本，還有考試成績啥的。把這些東西都集中起來，心里就有個底了。當(dāng)然，有些人可能覺得麻煩，就想著隨便寫寫算了，但這樣到最后只會讓自己后悔。畢竟總結(jié)不是應(yīng)付差事，而是為了給自己一個交代。
接著就是分類歸納了。可以把全年的事情分成幾個部分，像是任務(wù)完成情況、遇到的問題、解決的辦法、取得的成績等等。每一項都要盡量具體，別光說個大概。比如說完成了一項任務(wù)，得講清楚任務(wù)背景、用了什么方法、最終效果如何。要是遇到了問題，也得詳細描述下當(dāng)時的情況，然后說說自己是怎么克服的。這樣寫出來的總結(jié)才不會顯得空洞。
寫的時候要注意語言簡潔明了，別啰嗦太多。有些人在寫總結(jié)的時候喜歡用大段的話去闡述一件事，結(jié)果讀者看了半天也不知道到底說了什么。其實，總結(jié)講究的是言簡意賅，把關(guān)鍵點都說清楚就行。還有，不要老是用一些模糊不清的詞，像“大概”、“好像”之類的，最好能給出確切的數(shù)據(jù)或者事實依據(jù)。比如“銷售額增長了大約三成”，不如改成“銷售額從年初的xx萬元增長到了年末的xx萬元”。
書寫注意事項：
總結(jié)里可以適當(dāng)加入一些個人感悟，但不能太多。有人寫總結(jié)的時候，把一大半篇幅都用來抒發(fā)感慨，這就有點跑題了?？偨Y(jié)的重點還是要放在實際成果和經(jīng)驗教訓(xùn)上，個人感受只是錦上添花的部分。要是實在想多寫點感想，那就控制在兩三句話以內(nèi)，別喧賓奪主。
還有個小細節(jié)需要注意，就是格式問題。雖然總結(jié)不像正式的公文那么嚴(yán)格，但基本的格式還是要有的。開頭可以簡單介紹一下背景，中間列出主要事項，結(jié)尾做個簡單的展望。要是覺得這樣太單調(diào)，也可以換個方式，比如用表格或者圖表來展示數(shù)據(jù)，這樣既直觀又節(jié)省篇幅。
寫完之后別急著提交，最好能多檢查幾遍。有些人寫完就直接交了，結(jié)果里面出現(xiàn)了不少錯別字或者語句不通的地方。這可不是好事，會讓別人對你的態(tài)度產(chǎn)生懷疑。檢查的時候除了看有沒有錯字，還得留意一下句子是否通順，邏輯是否清晰。要是發(fā)現(xiàn)哪里有問題，及時修改就好。
2025年服務(wù)員培訓(xùn)工作總結(jié)格式怎么寫【篇2】 3700字
【第1篇】2025年服務(wù)員培訓(xùn)工作總結(jié)格式范文
一、通過職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)：使我樹立了正確的從業(yè)觀念，改變我認(rèn)為干餐飲服務(wù)員是沒有前途的消極想法;樹立了干一行，愛 一行的思想，知道了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個有理想、有道德、有知識、有紀(jì)律的合格服務(wù)員。
二、通過服務(wù)技能的培訓(xùn)：我學(xué)會了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點;點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應(yīng)技巧;餐廳開市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基矗
三、通過這次培訓(xùn)如何做好服務(wù)員我總結(jié)了以下幾點心德與同事們共同學(xué)習(xí) :
1、熱愛你的工作：當(dāng)你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。
2、迅速熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)和方法：為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，高工作效率。
3、積極參與各種職位培訓(xùn)：培訓(xùn)學(xué)習(xí)是進步與發(fā)展的原泉。
4、要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找 工作。'一勤天下無難事'的俗語說出一個很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
5、要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。
6、要學(xué)會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認(rèn)真做事，事業(yè)將會更成功
7、責(zé)任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負(fù)責(zé);就是為客人負(fù)責(zé)，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);就是'敬無在'，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認(rèn)真地做好工作，這就是責(zé)任的表現(xiàn)。
8、平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
9、團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
10、每天進步一點點：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先;每天多做一點點，是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。
【第2篇】2025年餐飲服務(wù)員工作總結(jié)格式范文
從這次餐飲服務(wù)員，改變我認(rèn)為干餐飲服務(wù)員是沒有前途的消極想法;樹立了干一行，愛一行的思想，知道了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個有理想、有道德、有知識、有紀(jì)律的合格服務(wù)員
我學(xué)會了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點;點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應(yīng)技巧;餐廳開市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。
在這次服務(wù)員兼職工作中我總結(jié)出作為一個優(yōu)秀服務(wù)員要具備。
熱愛你的工作：當(dāng)你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。
迅速熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)和方法：為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。
要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。'一勤天下無難事'的俗語說出一個很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。
要學(xué)會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認(rèn)真做事，事業(yè)將會更成功
責(zé)任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負(fù)責(zé);就是為客人負(fù)責(zé)，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);就是'敬無在'，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認(rèn)真地做好工作，這就是責(zé)任的表現(xiàn)。
平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
這次的兼職給我的體會非常的深刻，我覺得我們做每一件事情都是，每天進步一點點：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先;每天多做一點點，是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。
【第3篇】2025年酒店服務(wù)員工作總結(jié)格式范文
在這里我學(xué)到并且提倡如何搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須掌握七大要素：
1、微笑。在酒店日常經(jīng)營過程中，要求每一位員工對待客人，都要報以真誠的微笑，它應(yīng)該是不受時間、地點和情緒等因素影響，也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。
2、精通。要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通，并盡可能地做到完美。員工應(yīng)熟悉自己的業(yè)務(wù)工作和各項制度，提高服務(wù)技能和技巧。'千里之行，始于足下'，要想使自己精通業(yè)務(wù)，必須上好培訓(xùn)課，并在實際操作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，做到一專多能，在服務(wù)時才能游刃有余，這對提高酒店的服務(wù)質(zhì)量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。
3、準(zhǔn)備。即要隨時準(zhǔn)備好為客人服務(wù)。也就是說，僅有服務(wù)意識是不夠的，必須要有事先的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備包括思想準(zhǔn)備和行為準(zhǔn)備，作為該準(zhǔn)備的必須提前做好。如在客人到達之前，把所有準(zhǔn)備工作作好，處于一種隨時可以為他們服務(wù)的狀態(tài)，而不會手忙腳亂。
4、重視。就是要把每一位客人都視為'上帝'看待而不怠慢客人。員工有時容易忽視這一環(huán)節(jié)，甚至產(chǎn)生消極服務(wù)現(xiàn)象。這是因為員工看他們穿戴隨便，消費較低，感覺沒有什么派頭等表面現(xiàn)象而產(chǎn)生的。而現(xiàn)實生活中，往往越有錢的人，對穿戴方面都特別隨便，這是因為他們自信;而衣服根本不能代表財富的多少。我們在這一環(huán)節(jié)上，千萬不能以貌取人，而忽略細微服務(wù)，要重視和善待每一個客人，讓他們心甘情愿地消費。我們應(yīng)當(dāng)記住'客人是我們的衣食父母'。
5、細膩。主要表現(xiàn)于服務(wù)中的善于觀察，揣摸客人心理，預(yù)測客人需要，并及時提供服務(wù)，甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到，使客人倍感親切，這就是我們所講的超前意識。
6、創(chuàng)造。為客人創(chuàng)造溫馨的氣氛，關(guān)鍵在于強調(diào)服務(wù)前的環(huán)境布置，友善態(tài)度等等，掌握客人的嗜好和特點，為客人營造'家'的感覺，讓客人覺得住在酒店就像回到家里一樣。
7、真誠。熱情好客是中華民族的美德。當(dāng)客人離開時，員工應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的、并通過適當(dāng)?shù)恼Z言真誠邀請客人再次光臨，以給客人留下深刻的印象。 現(xiàn)在的競爭是服務(wù)的競爭，質(zhì)量的競爭，特別酒店業(yè)尤為激烈。服務(wù)的重要性是不言而喻的，我們必須運用各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，形成自身的服務(wù)優(yōu)勢，以期其在激烈的市場競爭中創(chuàng)造更高的客人滿意度，使酒店立于不敗之地!
每個職業(yè)都需要講求團隊精神，在快樂迪也一樣。生意比較忙時，同事間都能互相諒解并齊心分擔(dān)遇到的麻煩。平時也有遇到比較刁鉆的顧客，一人有難，其他同事也會及時上去調(diào)節(jié)紛爭，使情形不再惡劣。每個人員分工明確、工作積極，真正在行動上做到了一個好漢三個幫的效果。
平時，我也會和顧客談天，了解他們所喜歡的歌曲并推薦新曲讓顧客滿意而歸。這樣就多了幾個回頭客，讓顧客推薦朋友提高了消費率。之后我也會做一些小結(jié)，這樣日積月累，使我的服務(wù)更能為顧客所接受和喜歡。
作為一名服務(wù)人員，也會碰到一些挫折和無奈。有些人會覺得小小的一名后勤人員是微不足道的，有些人認(rèn)為我這個職業(yè)是低下而不為人尊重的，可是我要說的是：條條道路通羅馬，我為服務(wù)別人而快樂，我為能在這里工作而幸福!我能為這個集體工作而自豪。我認(rèn)為我的職業(yè)就像一個表，表面轉(zhuǎn)動的時針能給大家?guī)頃r間和歡樂，而里面轉(zhuǎn)動的微小的零部件則是大家難以看到的，但卻是必不可少的。
當(dāng)然學(xué)無止境，學(xué)到還得運用到以后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)能多加督促，同事能互相學(xué)習(xí)，在以后的工作中提高服務(wù)效率，努力做到一名優(yōu)秀的服務(wù)工作人員。讓顧客在本酒店酒店感受到不一般的快樂。
篇2寫作要點177人覺得有用
服務(wù)員培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間內(nèi)大家付出了很多努力。回顧整個過程，我覺得可以從幾個方面來進行梳理。
先說培訓(xùn)目標(biāo)，一開始我們就明確了提升服務(wù)質(zhì)量這個大方向。通過這次培訓(xùn)，大家對服務(wù)流程有了更深的理解，也掌握了不少實用技巧。比如在接待顧客的時候，如何快速判斷對方的需求，這需要觀察力和經(jīng)驗積累。還有處理突發(fā)狀況的能力，像遇到客人投訴時該怎樣妥善應(yīng)對，這些都是平時工作中會碰到的實際問題。
說到培訓(xùn)形式，我們采用了理論講解和實操演練相結(jié)合的方式。課堂上老師講得很詳細，從基礎(chǔ)禮儀到高端接待都有涉及。后來還安排了幾次模擬場景練習(xí)，讓大家有機會把學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中去。我覺得這種方式挺好的，既能讓大家鞏固知識，又能鍛煉團隊協(xié)作能力。
關(guān)于考核環(huán)節(jié)，其實也是很有必要的。畢竟光聽課不考試的話，效果可能打折扣。這次考核主要考察了大家對服務(wù)規(guī)范的熟悉程度，還有隨機應(yīng)變的能力。結(jié)果還不錯，大多數(shù)同事都表現(xiàn)得不錯，但也有一些細節(jié)上的小問題需要注意。比如說有的人在介紹菜品時語速太快，導(dǎo)致客人聽不清楚；還有個別同事在遞送物品時姿勢不太標(biāo)準(zhǔn)。
下一步的工作重點應(yīng)該是持續(xù)改進服務(wù)質(zhì)量。我們可以定期組織復(fù)訓(xùn)，針對上次發(fā)現(xiàn)的問題進行強化訓(xùn)練。另外，鼓勵大家多向經(jīng)驗豐富的老員工請教，學(xué)習(xí)他們的工作方法和心得。當(dāng)然，管理層也要做好監(jiān)督指導(dǎo)，確保新學(xué)到的知識能夠真正落地實施。
20xx年機關(guān)專干學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇3】 2500字
____年xx月xx日至xx日，xx省委統(tǒng)戰(zhàn)部、xx省委、省社會主義學(xué)院舉辦了一期“xx機關(guān)專職干部進修班”。這是在xx開展的“群眾路線教育實踐活動”和xx省委開展的“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育活動，全黨上下大力加強執(zhí)政能力建設(shè)的新形勢下舉行的一次培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了緊跟時代發(fā)展的xx省委對參政能力建設(shè)的高度重視，是推進全省xx組織思想、組織、制度和作風(fēng)建設(shè)的有力舉措，寄托著xx省委對全體xx機關(guān)專干的關(guān)心與殷切期盼。我很榮幸能參加這次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)xx省委組織安排周密，服務(wù)細致周到，班主任老師人文關(guān)懷到位，班委履職到位。主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是課程安排獨具特色，且針對性強。既有室內(nèi)的專題學(xué)習(xí)，又有到改革開放試驗區(qū)xx的學(xué)習(xí)考察，既有xx、省主要領(lǐng)導(dǎo)授課，又有國內(nèi)、省內(nèi)的知名學(xué)者授課，既有專門民主黨派理論與統(tǒng)戰(zhàn)方針政策的學(xué)習(xí)，又有個人的養(yǎng)生保健知識的介紹。二是全體學(xué)員十分珍惜這次培訓(xùn)機會，大家以飽滿的熱情、扎實的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，自覺擺正位置，加強自律，尊重老師、沉下心來，專心聽課，認(rèn)真筆記，圓滿順利完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。三是授課的各位老師大部分是國內(nèi)知名的專家和學(xué)者，知識面寬，講授水平高，深受各位學(xué)員愛戴，大家在在各位老師的悉心指導(dǎo)下，統(tǒng)一戰(zhàn)線政策、理論、知識都有了質(zhì)的提升。四是課后學(xué)員間的交流討論積極，碰撞出了思想的火花，大家互相探討工作經(jīng)驗，共同提高，在較短的學(xué)習(xí)時間內(nèi)取得了更大的收獲。五是xx省委及各處室的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷細心，服務(wù)周到。
就本人來說，通過短暫的學(xué)習(xí)，以下幾點收獲將成為我今后黨派機關(guān)工作和生活終生受益的寶貴財富：
(一)獲得了知識。培訓(xùn)采取老師授課、聘請專家作報告、社會考察、情景模擬等靈活多樣的教學(xué)方式，通過8個專題的授課和講座，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作、中國特色社會主義理論，以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐經(jīng)驗，特別是民主黨派自身建設(shè)、民主黨派干部的修養(yǎng)和必須掌握的技能。老師們以寬闊的視野、淵博的知識、深邃的思想、豐富的經(jīng)驗，娓娓道來，如美餐、如甘露，充實我們的頭腦，滋潤我們的心田?？傊ㄟ^一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們獲得了豐富的知識，思維得到了系統(tǒng)的訓(xùn)練，開闊了心胸、視野。
(二)堅定了信念。老師們通過大量的事實為我們介紹了中國民主黨派產(chǎn)生和發(fā)展的歷史、國外主要國家政黨制度的利弊、中國特色社會主義政黨制度的理論體系和實踐歷程，認(rèn)識和評價一個國家政黨制度的正確方法，使我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的歷史必然性、必要性和優(yōu)越性，從而堅定了自覺接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地走中國特色社會主義道路，與中國共產(chǎn)黨同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于中華民族偉大復(fù)興和中國夢實現(xiàn)的信心。
(三)積累了經(jīng)驗，開擴了視野。培訓(xùn)期間，xx省委還安排了到xx的學(xué)習(xí)考察，通過學(xué)習(xí)考察，我們了解到了很多開放程度高、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)做好民主黨派工作的寶貴經(jīng)驗，如xxxx市委在參政議政工作中對建言獻策給予法律把關(guān)和在每年“兩會”都將舉行新聞發(fā)布會，足見他們依法參政的強烈理念，充分體現(xiàn)了他們開放的胸懷，敢于參與競爭的理念。同時，通過學(xué)員間的討論交流，我還獲得了各地很多多黨合作和民主黨派工作方面的信息和經(jīng)驗，不但使我對所學(xué)課程有了更深的理解，而且為我回去后更好地建言獻策和抓好黨派自身建設(shè)提供了很好的思路和方法。
(四)更新了理念。此次培訓(xùn)安排的xx學(xué)習(xí)考察，讓我深入思索。xx是一座創(chuàng)新的城市。xx作為中國改革開放的先行地，也是中國改革開放的實驗場，也承擔(dān)著中國改革開放進程中探索前人尚未涉足的盲區(qū)。作為建設(shè)自主創(chuàng)新型城市的探索者，這座城市給人們的印象就是創(chuàng)新、務(wù)實的城市發(fā)展理念，催生了一股勢不可擋的自主創(chuàng)新洪流。這里的人即敢想、敢說、也敢做，緣于他們有一股強烈的敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先”的精神，與內(nèi)地城市存在的不敢超前、不敢創(chuàng)新、因循守舊的觀念形成了鮮明的對比。敢于創(chuàng)新的xx市如今已經(jīng)擁有四大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)：一是金融業(yè)、二是it業(yè)、三是物流業(yè)、四就是文化產(chǎn)業(yè)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)造xx質(zhì)量的重要途徑，也是構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，成為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展的重要方式。在xx學(xué)習(xí)期間，參觀了xx“錦繡中華——民族文化村”和東部華僑城，對xx市的“敢于創(chuàng)新”感受最深。東部華僑城作為國家級文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，以“規(guī)劃科學(xué)合理，功能配套齊全，城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)尚高尚文明，管理規(guī)范先進”，展示了東部華僑城生態(tài)文化、旅游文化、科普文化、演藝文化和茶文化的最新成果，充分體現(xiàn)了人與自然的和諧共處的理念。
xx是一座包容的城市。xx是中國最大的一個移民城市，在總?cè)丝趚x萬中，有xx萬是流動人口，只有xx萬是戶籍人口。流動使這座城市不斷產(chǎn)生新的就業(yè)機會，流動成為這座城市一道都市風(fēng)景線。面對大量外來人口帶來的社會管理和城市管理考驗，xx市以包容的理念接納大家，他們通過推行以卡管人、以證管人、以房管人和以業(yè)管人的模式，讓流動人口“落下來、穩(wěn)下來、富起來、融進來”促進了由移民城市向和諧城市的轉(zhuǎn)變。
作為民主黨派學(xué)習(xí)的創(chuàng)新理念同樣十分重要。面對新形勢、新任務(wù)對參政黨的要求，我們就要樹立創(chuàng)新的理念，就我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的一些深層次問題的建言獻策，敢于涉及。對于我們工作中一些陋習(xí)敢于破除，探索出一些與當(dāng)前新形勢、新任務(wù)要求相適應(yīng)的新方法，提高全省xx工作的整體水平，真正以我們的良好工作成果贏得執(zhí)政黨的重視，贏得社會的廣泛贊譽。
民主黨派機關(guān)工作任重而道遠。通過學(xué)習(xí)和交流，我更加清醒地認(rèn)識到中國民主黨派所處的地位和肩負(fù)的責(zé)任，同時也看到了自身建設(shè)中的很多不足。怎樣學(xué)習(xí)借鑒其他地方的經(jīng)驗，努力為本黨派組織爭取保障、改善條件;怎樣抓好黨派組織的能力建設(shè)，真正履行好為執(zhí)政黨助力、為國家盡責(zé)、為人民服務(wù)的重任，這是我作為一名黨派專職干部今后應(yīng)認(rèn)真思考并為之不懈努力的目標(biāo)。同時也讓我深刻地體會到“要有為才能有位”。凡事都要積極參與、認(rèn)真對待，才會有所收獲，才會得到鍛煉和提高，也才會獲得信心和友情。不僅個人如此，民主黨派機關(guān)工作也是如此，只有正確認(rèn)識自己的地位和作用，以積極的心態(tài)和行動，共同致力于國家和人民的事業(yè)，個人的價值與民主黨派價值才會得到體現(xiàn)。
篇3寫作要點102人覺得有用
機關(guān)專干學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)該怎么寫，這事挺重要，得好好琢磨一下。平時工作忙，抽空學(xué)點新東西不容易，寫總結(jié)更是個技術(shù)活兒。既要反映實際情況，又得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力，這總結(jié)要是寫不好，總覺得對不起自己這段時間的努力。
先說說總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)吧。開頭部分，簡單介紹一下這次培訓(xùn)的情況，比如時間、地點、參加人員，還有培訓(xùn)的主要目的。這部分不用太啰嗦，點到為止就行。比如，“今年三月，單位組織了一場為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，地點在市里的黨校，主要針對基層專干業(yè)務(wù)能力提升?！?/p>
接下來就是重點了，講具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這部分要結(jié)合自己的崗位需求，把學(xué)到的東西梳理清楚。比如，這次培訓(xùn)提到的一些政策法規(guī)，可能跟日常工作聯(lián)系緊密，那就要著重寫一寫。記得把學(xué)到的知識點串聯(lián)起來，別只是羅列一堆名詞。像“通過這次培訓(xùn)，我了解到《某某條例》中關(guān)于基層工作的幾個關(guān)鍵點，特別是如何處理群眾投訴的問題，感覺特別實用。”
還有一點很重要，就是聯(lián)系實際談體會。畢竟培訓(xùn)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了讓工作做得更好?？梢越Y(jié)合實際案例，談?wù)剬W(xué)完之后有什么新的想法或者改進措施。比如，“過去處理居民矛盾時，總是覺得無從下手，現(xiàn)在明白了可以從溝通技巧入手，效果比以前好多了?！?/p>
寫總結(jié)的時候難免會遇到一些小問題。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，句子也變得不太通順。比如，“通過培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)自己在實際工作中還有很多不足之處，需要不斷加強學(xué)習(xí)和實踐?！边@句話乍一看沒啥問題，但仔細琢磨下，“通過培訓(xùn)后”這種表述就有點別扭，直接說“培訓(xùn)結(jié)束后”會更自然一些。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提一下未來計劃。既然學(xué)了這么多新東西，就得想想怎么用到實踐中去。可以寫寫打算怎么鞏固學(xué)到的知識，或者準(zhǔn)備開展哪些具體的改進措施?！跋乱徊?，我會將所學(xué)應(yīng)用到日常工作中，定期總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取做到理論聯(lián)系實際?！?/p>
企業(yè)培訓(xùn)師工作總結(jié)怎么寫【篇4】 550字
企業(yè)培訓(xùn)師工作總結(jié)
企業(yè)培訓(xùn)師是專門負(fù)責(zé)公司新老員工工作培訓(xùn)工作，設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方式，培養(yǎng)高素質(zhì)高效率員工，以下由好總結(jié)整理企業(yè)培訓(xùn)師年度工作總結(jié)范文
作為一名企業(yè)培訓(xùn)師，從事管理培訓(xùn)工作時至近日已有5個年頭。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓(xùn)效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個人認(rèn)為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓(xùn)效果提升的重點其實是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。相對培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已
在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下，xxxx年我部門有針對性的開展各項培訓(xùn)，順利完成年度培訓(xùn)目標(biāo)。 xxxx年共組織實施一級培訓(xùn)24次，參與員工合計1097人次，人均學(xué)時23小時，整體培訓(xùn)基本覆蓋公司所有員工。
一、主要實施培訓(xùn)內(nèi)容
xxxx年培訓(xùn)工作主要集中在基礎(chǔ)員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓(xùn)方面，主要培訓(xùn)內(nèi)容有：質(zhì)量體系培訓(xùn)、特殊藥品管理培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等： (培訓(xùn)匯總表)
二、 培訓(xùn)效果：
通過認(rèn)真組織培訓(xùn)、培訓(xùn)效果考核、完善培訓(xùn)檔案工作，一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力，另一方面順利通過gsp審核中的培訓(xùn)方面檢查，并通過賽諾菲審核中的培訓(xùn)方面檢查。
三、培訓(xùn)工作中存在的問題
篇4寫作要點73人覺得有用
企業(yè)培訓(xùn)師的工作總結(jié)到底該怎么寫？這事其實挺復(fù)雜的。有些同事可能覺得總結(jié)就是流水賬，把事情一件件列出來就行，但這樣寫出來的總結(jié)既沒深度也沒亮點。真正好的總結(jié)得能反映出你的工作思路，還能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
先說材料準(zhǔn)備，這一步特別關(guān)鍵。你得先把這段時間里做的所有事都梳理清楚，包括那些培訓(xùn)課程的設(shè)計、實施過程中的調(diào)整，還有學(xué)員反饋的信息。有些人圖省事，直接把ppt內(nèi)容復(fù)制粘貼到文檔里，這樣的總結(jié)一看就沒用心。最好能結(jié)合實際情況，提煉出幾個核心點，比如這次培訓(xùn)達到了什么效果，有沒有遇到困難，又是怎么克服的。
接著就是語言組織了。寫總結(jié)的時候，盡量用專業(yè)術(shù)語，但別堆砌那些高大上的詞匯。比如，你可以寫“通過案例分析法提升了員工解決問題的能力”，而不是“利用先進的案例分析方法大幅提高了員工的綜合素養(yǎng)”。后者聽著雖然高級，但總覺得有點空洞。
還有一點容易被忽略，那就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果培訓(xùn)過程中涉及了一些具體的數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)、考核成績之類的，最好能拿出來做個對比。比如去年參加培訓(xùn)的人數(shù)是100人，今年增加到了150人，而且通過率也從80%提高到了90%，這樣的數(shù)字一擺出來，說服力就強多了。
不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，難免會遇到一些情況，比如某次培訓(xùn)的效果不太好，學(xué)員反饋意見很多。這時候就不能一味回避，得主動去分析原因?？赡苁钦n程設(shè)計本身有問題，也可能是因為講師的經(jīng)驗不足。找到問題所在，才能為下次改進提供依據(jù)。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能多用些動詞。比如“優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)”“強化了互動環(huán)節(jié)”之類的話，比單純描述現(xiàn)狀更能突出你的工作成果。當(dāng)然，這里頭也有個小陷阱，就是有時候會因為疏忽寫錯詞。比如本來想寫“提高效率”，不小心寫成了“提搞效率”，雖然看不出來，但細心的人還是能注意到的。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，千萬別忘了回顧一下整個工作的流程。不是簡單地羅列步驟，而是要從宏觀角度審視一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要加強。只有這樣，才能寫出既有深度又有價值的總結(jié)。
高中新課程體育與健康學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇5】 3200字
今年暑假，本人參加了為期十天的高中體育與健康課程的培訓(xùn)，受益非淺。特別是華東師大的胡教授和幾位老師對新課程的獨到見解讓人耳目一新，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：首先，要想實現(xiàn)高中新課改首先必須轉(zhuǎn)變觀念，如果固守舊的觀念不放，總是認(rèn)為新課改將會與高考、學(xué)校的利益、學(xué)生的利益相沖突，認(rèn)為過去的一切都是為了讓學(xué)生能考上好的學(xué)校，而忽視了把學(xué)生培養(yǎng)成一個健全的對國家對社會有貢獻的人。縱觀我們過去的體育教學(xué)，都是以前蘇聯(lián)的教學(xué)模式為藍本，注重競技體育的專業(yè)性較強的技術(shù)教學(xué)，嚴(yán)重脫離了學(xué)生的生活世界和實際需要，導(dǎo)致了學(xué)生喜歡體育活動但是不喜歡上體育課。那么怎樣改變這一局面呢？第一；堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識和體魄。在體育課程的教學(xué)中，應(yīng)選擇適合學(xué)生的運動內(nèi)容，采用有助與學(xué)生健康發(fā)展的教學(xué)方法。因此，高中體育與健康課程將摒棄競技運動的教學(xué)觀念，淡化競技化的教學(xué)方法。其次，高中體育與健康課程重視健康整體觀的確立，力圖通過體育教學(xué)不僅促進學(xué)生的身體健康，而且提高學(xué)生心理健康水平和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識和體魄，以充分體現(xiàn)體育課程的育人功能。高中體育與健康課程將重視身體練習(xí)活動與健康教育的學(xué)習(xí)相結(jié)合。傳統(tǒng)的體育課程強調(diào)教師的教，忽視學(xué)生的學(xué)，過分強調(diào)“跟我學(xué)”、“跟我做”、“跟我練”，學(xué)生完全處于一種被動接受的狀態(tài)，無需動腦地進行模仿和機械練習(xí)。最后，高中體育與健康課程在改變傳統(tǒng)的灌輸——接受教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，提出教學(xué)過程應(yīng)是師生之間交往合作、共同發(fā)展的互動過程。傳統(tǒng)的體育課程比較忽視學(xué)生的心理感受和情感體驗，教師主要關(guān)心的是運動知識和技能的傳授，至于學(xué)生是否愿意學(xué)，學(xué)生學(xué)得是否愉快，教師都很少關(guān)心。教師不要過分強調(diào)自己的作用，應(yīng)給學(xué)生留有盡可能多的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的時間和空間，讓學(xué)生在體育活動中釋放情緒和體驗愉快，并獲得跟多的認(rèn)識和理解?？傊?，幾十年的實踐表明，學(xué)生樣樣學(xué)，樣樣都不精，難與形成運動專長和愛好，高中體育與健康課程提倡根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，讓他們有選擇性的學(xué)習(xí)一項或幾項運動項目，主要是培養(yǎng)學(xué)生的運動專長，進而形成終身體育意識和習(xí)慣，才會將體育活動作為生活中不可缺的重要組成部分。因此，我們必須打好高中體育與健康課程改革這一仗。
在傳統(tǒng)教學(xué)中我們已經(jīng)習(xí)慣了培養(yǎng)“聽話的好孩子”，而當(dāng)今時代的教育必須肩負(fù)起培養(yǎng)在知識經(jīng)濟時代能夠生存并參與競爭的人才的歷史重任，要求學(xué)校培養(yǎng)出的人會學(xué)習(xí)、會做事、會共同生活和會生存的基本能力。因此教師必須從傳統(tǒng)教育的圈子跳出來，轉(zhuǎn)變觀念。
一、 首先要更新教學(xué)觀念。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，這就要求教育不僅在傳播科學(xué)技術(shù)知識方面，而且在發(fā)展使人類掌握和利用這些知識的行為方面都應(yīng)該發(fā)揮重大作用。面對新形勢，新課程改革已經(jīng)實施，這就要求我們廣大教師自覺思考如何去適應(yīng)時代發(fā)展的需要。對此我有以下幾點思考。
（一） 樹立“學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。
1、促進學(xué)生全面發(fā)展。
教學(xué)中把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體和自我發(fā)展的主體，要激勵和組織學(xué)生參與教學(xué)活動過程，創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情景，并提供充分的條件，促使學(xué)生嘗試、探索、觀察、實踐，讓他們動口、動手、動腦。成為自主的。善于“發(fā)現(xiàn)的”學(xué)習(xí)者。
2、立學(xué)生的主體地位。
教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得知識，形成技能，而且要使學(xué)生在智慧、情感、態(tài)度、價值觀等方面獲得前面和諧的發(fā)展。就實現(xiàn)課程的功能而言，就是要“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。”
3、要注重教會學(xué)生學(xué)習(xí)。
葉圣陶老先生說過：“教是為了不教”，要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，就必須把教法和學(xué)法統(tǒng)一起來，發(fā)展學(xué)生的“元知識”能力，使他們成為“策略的學(xué)習(xí)者”。要學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，引導(dǎo)學(xué)生搜集、處理和運用信息，用以分析、研究和處理各種問題。
4、要尊重學(xué)生差異，因異施教
新課程改革對教師是一種全新的挑戰(zhàn)，它要求課堂不在是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一場所，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不在僅僅是教科書，這就必然導(dǎo)致師生關(guān)系的變化。我國傳統(tǒng)的師生關(guān)系，實際上是一種不平等的師生關(guān)系，教師不僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)習(xí)成績的評判者，而且是絕對的權(quán)威，師生之間不能平等交流、探討，在這樣的師生關(guān)系下，學(xué)生的創(chuàng)新能力很難得到良好的發(fā)展。面對新課改，這就要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。
（二） 樹立“教師發(fā)展為先”的新理念。
1、轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色地位。
學(xué)生在經(jīng)驗儲備、發(fā)展水平和個性特征方面都存在差異，教學(xué)應(yīng)承認(rèn)和尊重這種差異，視差異為一種資源和特點，采用適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)試”的方法和“差異教學(xué)”的策略，因異施教。要面向全體學(xué)生的實質(zhì)，就是要面向每一個有差異的學(xué)生個體，教學(xué)要讓每一個學(xué)生都得到盡可能好的發(fā)展。
2、教師要進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
要實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，這就要求教師從個體走向合作，從局限教科書到關(guān)注學(xué)科前沿和學(xué)科交叉，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域；教師應(yīng)懂得一般科研程序和方法，知道去哪里搜集相關(guān)資料，怎樣做實驗并進行統(tǒng)計和整理，并能指導(dǎo)學(xué)生有科學(xué)的語言，有條理的表達自己的觀點；面對新的課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，教師的角色也相應(yīng)的發(fā)生變化，教師在備課中的出發(fā)點已不再是教材，而是學(xué)生和學(xué)習(xí)的過程，包括學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，教師能提供什么樣的幫助，教師怎樣才能有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。也就是說，教師要注重改善自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，適應(yīng)課程綜合化的要求，要增強課程整合和課程開發(fā)的能力，要善于把信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，教師還要學(xué)會尋求和利用各種教學(xué)信息，加強同事之間的協(xié)調(diào)合作，善于分享別人的經(jīng)驗，
二、師應(yīng)改變教學(xué)方式。
教學(xué)是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是交往。教學(xué)是一種對話，一種溝通，是合作、共建，是以教促學(xué)，是互教互學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)“教”與“學(xué)”脫節(jié)，教決定學(xué)，我怎么教，你怎么學(xué)，我教多少，你學(xué)多少，我不教，你不能學(xué)，教師對學(xué)生是支配、控制和管理，教師是絕對的權(quán)威，是居高臨下的，師生關(guān)系經(jīng)常處于對立和沖突之中。所以，要改變師生關(guān)系，與學(xué)生做朋友；，要敢于向?qū)W生學(xué)習(xí)，教育改革最大的難點是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。這就要求我們從以下幾個方面去努力。
1、教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教師必須由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進者。
生共同探究知識，使學(xué)生感受到教師的和藹可親，師生的平等，只有這樣，才能通過交往建立起和諧、民主、平等的師生關(guān)系，使學(xué)生增強對學(xué)習(xí)的重視，增強學(xué)生的自信心，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，從而適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
2、教師要幫助學(xué)生自己建構(gòu)知識。
傳統(tǒng)教法只注重教師怎么教，而忽視了對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究，只滿足于學(xué)生獲得了較高的分?jǐn)?shù)，而忽視了學(xué)生是通過什么樣的方法和過程獲取知識的。我們應(yīng)該明確，學(xué)習(xí)過程是新舊知識之間相互作用的過程，這個過程是別人無法替代的。這就要求我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)方法，看他們在學(xué)習(xí)過程中，是否學(xué)會與同伴交往，合作探究問題，形成正確的價值觀、情感和態(tài)度，促進人格的健康發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。這就要求教師少“講”，學(xué)生多“想”。要給學(xué)生以時間和空間去操作、觀察、猜想、探索、歸納、類比、質(zhì)疑，而如果向?qū)W生預(yù)示解決問題的方法乃至結(jié)論，將有礙于學(xué)生積極的思維，有礙于學(xué)生自己建構(gòu)知識。
在轉(zhuǎn)變教育觀念，加強創(chuàng)新教育的同時，教師還要相應(yīng)的改革教學(xué)的評價方法，要加強創(chuàng)新教育評價，以次來引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)。傳統(tǒng)教學(xué)評價偏向以課本知識為唯一標(biāo)準(zhǔn)，往往要求十分細碎，偏重速度和熟練，很少鼓勵創(chuàng)造。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，學(xué)生評價要鼓勵專長，鼓勵拔尖，鼓勵創(chuàng)新，并促進學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。
篇5寫作要點154人覺得有用
高中新課程體育與健康學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)該怎么寫？其實這事說難也難，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把參加培訓(xùn)的過程、學(xué)到的東西還有自己的感悟好好整理一下。不過寫總結(jié)的時候，有些人會把重點搞混，比如把心得體會寫得太多，反而忽略了專業(yè)性的部分。
一開始，先把培訓(xùn)的基本情況交代清楚，像是培訓(xùn)的時間、地點、參與人員之類的。這部分不用太啰嗦，點到為止就好。比如我參加的那個培訓(xùn)是在市體育館進行的，為期五天，有來自全市各個學(xué)校的體育老師參加。這么一說，是不是就顯得比較具體了？
接下來就是重點了，要把培訓(xùn)中學(xué)到的具體內(nèi)容寫出來。比如說這次培訓(xùn)主要圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)展開的，專家們講了不少關(guān)于如何提升學(xué)生體質(zhì)的新方法。我記得有一個講座特別有意思，講的是如何通過趣味運動提高學(xué)生的積極性。這個講座讓我意識到，原來體育課還可以這么玩兒。當(dāng)然，除了講座，還有一些實操環(huán)節(jié)，像小組討論啊、模擬教學(xué)啊什么的，這些都挺實用的。
再來說說個人感受吧。我覺得這次培訓(xùn)最大的收獲就是開闊了思路。以前總覺得體育課就是跑跑步、做做操，現(xiàn)在才知道，原來體育課還能這樣設(shè)計。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候容易把感受寫得太主觀，這就有點偏離主題了。所以在這里提醒大家，寫感受的時候還是要結(jié)合實際，別光顧著抒情。
小編友情提醒：
就是總結(jié)一下對未來工作的打算了。通過這次培訓(xùn)，我對自己今后的教學(xué)工作有了新的規(guī)劃。比如，我想嘗試在課堂上引入更多互動性強的活動，讓孩子們在玩樂中鍛煉身體。當(dāng)然，具體怎么操作還得慢慢摸索，畢竟每個學(xué)校的情況都不一樣。
2025保育員工作培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇6】 2050字
作為一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和經(jīng)驗，最為需要的就是培訓(xùn)和提高。我們在前一階段工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和經(jīng)驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。正當(dāng)我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓(xùn)班在陽光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的。當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時，我是懷著這些種種復(fù)雜的心情走進了會場。短短2個小時的培訓(xùn)，可以說是受益匪淺，更讓我感觸頗多。
首先，在會議一開始許園長就提出了一個我們一直以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎)，也讓我認(rèn)識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉(zhuǎn)變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動，可以說非常值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確教師的職責(zé)，過分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培養(yǎng)，對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴(yán)重的缺失。孩子社會性的培養(yǎng)可以說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工作者反思的一個重要話題。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人分享，也不愿助人為樂。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會性培養(yǎng)的重?fù)?dān)，為孩子的人格塑造打下良好的基石。
其次，陽光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度出發(fā)，以實際工作為依據(jù)，介紹了詳細而實用的醫(yī)療專業(yè)知識。這些知識對于我們來說非常實用而且也是迫切需要的。因為我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工作者，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不可松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程。
最后，胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感觸頗多，但在這里我只想談3點感觸最深的：
第一：在午睡前的管理上。提倡飯后漱口，這非常值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象，個別小朋友齲齒非常嚴(yán)重。我們在家園溝通時提醒家長注意預(yù)防。但是在實際工作中，我們自身卻忽視了這一問題。飯后漱漱口，不但可以預(yù)防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，可以說是一舉兩得。
第二：在午睡氛圍的營造上。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導(dǎo)孩子入睡。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡單，更多的是利用老師的威嚴(yán)讓孩子保持安靜，最終慢慢入睡。孩子的情緒始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有一定的影響，所以在氛圍的營造上我們要改進的地方還有很多。另外，為了營造良好的氛圍，還提倡孩子們在午睡房時，利用角色扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，慢慢的走。而我們就忽視了這一點，將角色游戲這個很好的方式，只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會經(jīng)常破壞午睡室的安靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點，用角色游戲的方式，輕松有序地管理好午睡室的秩序。
第三：在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式，對我的震動比較大，因為我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個午睡房都有廣播，而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂，過了9點以后，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白浪費，所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要。我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快，生活老師每天在照顧小班小朋友起床時，他們成了一個麻煩，衣服穿好了就到處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動手能力和自理能力，又可以有序地管理起床后的秩序，還能培養(yǎng)他們樂于助人的好習(xí)慣，真可以說是“一箭三雕”。
培訓(xùn)活動最后環(huán)節(jié)――技能競賽，可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了很多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動，既可以提高工作的積極性，也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。
總而言之，此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最后借許園長的一句話作為結(jié)束：希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手，在這春日的溫暖的陽光中，茁壯地成長起來!
篇6寫作要點150人覺得有用
____保育員工作培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
這段時間參加了保育員的工作培訓(xùn)，說實話一開始也沒太當(dāng)回事，覺得這不過是走個過場。但后來發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)的內(nèi)容還挺豐富的，學(xué)到不少東西。培訓(xùn)主要圍繞保育工作的基本流程展開，從日常護理到突發(fā)情況處理都有涉及。特別是關(guān)于嬰幼兒心理發(fā)展的部分，讓我重新認(rèn)識了這份工作的重要性。
記得有個老師講到，保育員不僅要關(guān)注孩子的身體狀況，還要留意他們的情緒變化。這一點很重要，但平時工作中很容易忽略。比如，孩子突然不愿意吃飯，可能不只是餓了，也可能是心情不好。這時就需要多觀察，看看是不是哪里出了問題。還有一次實操演練，模擬孩子發(fā)燒的情況，當(dāng)時因為緊張，我差點忘了該先測量體溫再聯(lián)系家長，幸好旁邊有同事提醒。
其實寫總結(jié)的時候，很多人會遇到瓶頸。我個人的經(jīng)驗是，可以從幾個關(guān)鍵點入手。首先是培訓(xùn)的主要內(nèi)容，可以用幾句話概括一下。接著談?wù)勛约旱氖斋@，這個部分最好結(jié)合具體例子，這樣更有說服力。另外，如果培訓(xùn)過程中遇到什么困難，也可以提一下，順便說說自己是怎么克服的。最后，可以展望一下未來，比如打算如何將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔，但也不要太過簡略。比如我剛開始寫的時候，就寫得特別籠統(tǒng)，只說學(xué)到了很多東西，具體是什么沒怎么體現(xiàn)出來。后來改了一下，加入了具體的案例，效果就好多了。還有，別忘了把培訓(xùn)中學(xué)到的一些專業(yè)術(shù)語用進去，這樣顯得更專業(yè)一些。像“心理撫慰”、“健康監(jiān)測”這樣的詞，用起來就挺合適的。
寫總結(jié)的時候也得注意格式。雖然不是正式的文件，但也要有點條理。比如先寫培訓(xùn)背景，再寫主要內(nèi)容，最后寫個人體會。順序可以靈活調(diào)整，但大體框架還是要有的。要是寫得太亂，別人看了也摸不著頭腦。再就是字體大小啥的，雖然不是重點，但也別搞得太大太小，看著不舒服。
還有一點值得注意，就是寫總結(jié)的時候別光顧著抄筆記，要學(xué)會用自己的話表達。有一次我照搬筆記上的內(nèi)容，結(jié)果越看越別扭，最后還是改成自己的語言才滿意。當(dāng)然，完全拋開筆記也不行，畢竟人家教的東西得有個依據(jù)。所以，既要忠實于原意，又要適當(dāng)加工，找到一個平衡點。
