2025個(gè)人年終工作總結(jié)精選怎么寫 【篇1】5400字
1.____個(gè)人年終工作總結(jié)范文
____年彈指間已過(guò)。總結(jié)我這一年來(lái)的工作,只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下:
一、端正態(tài)度,熱愛(ài)本職工作
態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛(ài)自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),端正合作態(tài)度
在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績(jī),也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。工作中無(wú)論你做什么事,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要加強(qiáng)自我克制和容忍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),理智的處理問(wèn)題,不給大家和談對(duì)造成麻煩,培養(yǎng)大局意識(shí)
(二)、加強(qiáng)溝通。同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會(huì),增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法,查找不足,提高自己。
最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
2.____個(gè)人年終工作總結(jié)范文
____年,我加入了公司,成為了公司的接待員。前臺(tái)的工作雖然比較簡(jiǎn)單,但是為了培養(yǎng)我們的專業(yè)能力,讓我們更好的了解公司,減少工作中的失誤,公司的主管親自給我們上了崗前培訓(xùn)課。
一、前臺(tái)禮儀手冊(cè)
這次培訓(xùn)班,主管精心為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份前臺(tái)禮儀手冊(cè),里面寫的是前臺(tái)禮儀的注意事項(xiàng)。我覺(jué)得這本小冊(cè)子對(duì)我們新人很有用,因?yàn)樽鳛樾氯?,我們肯定?huì)有很多不懂的地方,會(huì)犯錯(cuò)。所以有了這本小冊(cè)子,我們就可以提前知道在這個(gè)崗位上容易犯什么錯(cuò)誤。讓我感覺(jué)到的是,它沒(méi)有提到如何解決工作中的各種困難。不過(guò)沒(méi)多大關(guān)系,因?yàn)樵谂嘤?xùn)班上,導(dǎo)演就告訴了我們這一點(diǎn)。我已經(jīng)仔細(xì)記錄下來(lái)了。
二、禮儀培訓(xùn)
另外,是關(guān)于禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)班上主任給我們做了很多禮儀培訓(xùn),給我們講了很多禮儀知識(shí)。她親自給我們示范了作為禮儀我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該有的坐姿和站姿,親自給我們示范了接待客戶的禮儀,包括手勢(shì),包括語(yǔ)言表達(dá)。她還要求我們自愿上臺(tái)演示,她會(huì)幫助我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),于是鼓足勇氣上臺(tái),但發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有之前想的那么緊張,反而覺(jué)得很輕松,可能是因?yàn)橹鞴苋撕芎吞@。主管指出了我的很多錯(cuò)誤并為我改正,所以我很感謝她讓我知道我還有那么多缺點(diǎn),我會(huì)在以后的工作中改正。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到作為一名接待員,我需要注意這么多禮儀技巧。但它也或多或少增加了我的知識(shí)。
三、服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)
作為一個(gè)公司的前臺(tái),除了良好的形象氣質(zhì)之外,良好的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度也很重要。培訓(xùn)過(guò)程中,主管告訴我們要時(shí)刻保持微笑和熱情的服務(wù)態(tài)度。接待客戶時(shí),要牢記三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):耐心、細(xì)心、體貼。
這次崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,也讓我對(duì)前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí)。
3.____個(gè)人年終工作總結(jié)范文
隨著新年鐘聲的敲響,____年就快結(jié)束,回首年的工作,有艱辛也有收獲,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f(shuō),____年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
(一)在____年里,我始終自覺(jué)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),在工作中,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。同時(shí)又不知道的就會(huì)問(wèn),問(wèn)書本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
(三)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)____年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(二總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會(huì)議,兼聽下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!
總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要像:對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。等。在新的一年的工作中,我將更加努力的去完成好自己的本職工作。
4.____個(gè)人年終工作總結(jié)范文
本人于____年xx月到xxxx有限公司工作以來(lái),擔(dān)任助理工程師一職。得到公司領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)和同事們的協(xié)助配合,使自己的工作能較好的完成,現(xiàn)就將一年工作總結(jié)如下:
任職助理工程師以來(lái),我能按照國(guó)家及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)按質(zhì)地完成公司的各項(xiàng)工作。按公司的規(guī)定要求,每月的月底提交當(dāng)月的考勤記錄表和月度工作進(jìn)度情況表。按時(shí)參加會(huì)議,對(duì)自己階段內(nèi)的工作情況做分析報(bào)告。
一、工作態(tài)度上:
1、服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極做好各項(xiàng)工作。本人在工作中,總是以大局為重。積極參與公司的各項(xiàng)工作??偸潜Y|(zhì)保量、按時(shí)按點(diǎn)的完成公司安排的工作。
2、積極適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度的改革,進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感。今年以來(lái),公司的各項(xiàng)規(guī)章制度得到改善或進(jìn)一步的完善,本人總是積極適應(yīng)這種情況,以公司各項(xiàng)現(xiàn)行的規(guī)章制度和助理工程師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作,為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。
3、利用工作之余的休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。平時(shí)注意收集有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧等業(yè)務(wù)知識(shí)。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高自己的工作效率。在以后的工作中,要更加努力學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),從而把工作做的更好。
二、本人完成業(yè)績(jī)方面:
xx____至今先后完成了xxx項(xiàng)目;xxx項(xiàng)目;xxx工程;xxx項(xiàng)目;xxx項(xiàng)目等工程預(yù)算編制和結(jié)算審核工作。
施工圖預(yù)算是確定工程造價(jià)、簽訂建筑安裝工程合同、實(shí)行建設(shè)單位和施工單位投資包干和辦理工程結(jié)算、實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算和考核工程成本的依據(jù)。計(jì)算時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)、不能少算、漏算。同時(shí)要尊重實(shí)際,不能多算,不高估冒算,不存僥幸心理。編制時(shí),不依編制對(duì)象與自己有利害關(guān)系,或牽扯個(gè)人原因而因人而異。要服從道理,不固執(zhí)己見(jiàn),保持良好的職業(yè)道德與自身信譽(yù)。在以上基礎(chǔ)上保證“量”與“價(jià)”的準(zhǔn)確合理,做好施工圖預(yù)算。
以上是我一年以來(lái)的工作總結(jié)。在這期間,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)技術(shù)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,再加上自己的分析和思考,使自己有很大的收貨和進(jìn)步。在今后的工作中,自己還要加倍努力,提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,迎接更多的挑戰(zhàn)。
5.____個(gè)人年終工作總結(jié)范文
本人自____年x月參加工作以來(lái),認(rèn)真工作,苦練本領(lǐng),在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)和幫助下,已成長(zhǎng)為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員,以下是本人的一點(diǎn)心得總結(jié):
一、態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)
路橋建設(shè)工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,還要到處跑,而且又需要細(xì)心工作,所以沒(méi)有樂(lè)觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。資料和預(yù)算工作雖說(shuō)不上搞科研,但也絕對(duì)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,“差之毫厘,失之千里”正好用來(lái)比喻資料工作,而“一子錯(cuò),全盤皆落索”又正好用來(lái)形容預(yù)算工作。
二、小心推敲、認(rèn)真求證
在資料和預(yù)算工作中,非常需要“小心推敲、認(rèn)真求證”的'工作精神,因?yàn)檫@不但是工作作風(fēng)的問(wèn)題,還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問(wèn)題。在編制資料及預(yù)算之前,必須認(rèn)真審圖,對(duì)圖上有誤的地方要及時(shí)向設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位提出來(lái)。在編制預(yù)算之前,要利用圖紙給出的數(shù)據(jù),運(yùn)用各種公式去驗(yàn)證,還要采用不同的計(jì)算方法(如正算、反算等)重復(fù)計(jì)算,確保萬(wàn)無(wú)一失。在準(zhǔn)備編制資料之前,要先重溫一次圖紙,看設(shè)計(jì)圖紙對(duì)局部施工工藝是否有特殊要求,或者和現(xiàn)行施工工藝有沒(méi)有沖突的地方,如有沖突則采取“從嚴(yán)不從寬”的原則處理,并及時(shí)向總監(jiān)作出書面報(bào)告。過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對(duì)以前書本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
三、嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全
在工作中,考慮問(wèn)題一定要嚴(yán)密、周到,對(duì)設(shè)計(jì)中沒(méi)有提到的地方,要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實(shí)際情況進(jìn)行考慮,看看是否有遺漏和錯(cuò)誤的地方。下面是各種工作的簡(jiǎn)單敘述:
圖紙審核:
在收到圖紙后,就應(yīng)馬上進(jìn)行圖紙的審核工作。如圖紙較多,可進(jìn)行分工,各專業(yè)指定專人負(fù)責(zé),并由專人計(jì)算工程量,專人審查標(biāo)高,專人復(fù)查坐標(biāo),做到明確分工,而且又有交叉,每一項(xiàng)工作都進(jìn)行二人或二次以上復(fù)查,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)記錄下來(lái),進(jìn)行匯總,交由技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步復(fù)查后再組織上報(bào)設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位。審圖時(shí)主要進(jìn)行以下工作:
(1)、對(duì)標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核,根據(jù)各構(gòu)造物或結(jié)構(gòu)層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來(lái)反算各點(diǎn)標(biāo)高,看是否與圖上提供的相符。如從道路起點(diǎn)算至道路終點(diǎn)是否相符。
(2)、對(duì)工程量進(jìn)行復(fù)核,一般在圖紙尺寸復(fù)查無(wú)誤后進(jìn)行,要根據(jù)圖紙尺寸(或更正后的構(gòu)造物尺寸)進(jìn)行計(jì)算,不得照抄圖紙中的工程數(shù)量表中的數(shù)據(jù),計(jì)算時(shí)要考慮各種實(shí)際情況。
四、內(nèi)業(yè)整理:
在進(jìn)行資料整理時(shí)要注意資料的全面性、真實(shí)性和及時(shí)性,另外還要注意設(shè)計(jì)圖紙和業(yè)主、監(jiān)理的其他特別要求。比如:
①有的工程對(duì)安全問(wèn)題要求特別嚴(yán)格,那么在整理竣工資料時(shí)對(duì)每天的班前安全活動(dòng)、各項(xiàng)工程的施工安全技術(shù)交底、本工程的安全制度和管理流程這部份的資料要特別整理好。
②有的工程由于各種原因,變更工程較多,那么有關(guān)變更的資料,如照片、圖片、工程洽商記錄、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、計(jì)量的記錄、原設(shè)計(jì)圖紙、變更圖紙等一定要整理齊全。
③所有隱蔽工程的驗(yàn)收記錄一定要及時(shí)完善,不得缺少,否則可能給竣工驗(yàn)收帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
五、預(yù)(結(jié))算:
做預(yù)算時(shí)要注意結(jié)合本公司的實(shí)際情況和施工現(xiàn)場(chǎng)作全面性考慮,才能做出最合理的預(yù)算來(lái)。比如:
①有的工程,甲方指定了某種材料或設(shè)備,那就要認(rèn)真調(diào)查此材料或設(shè)備的情況,包括供應(yīng)情況和價(jià)格是否會(huì)變動(dòng)。
②有的工程里使用的某材料或設(shè)備,對(duì)本公司是自采材料,成本較低的,那可以用較低的標(biāo)底進(jìn)行投標(biāo),反之則不可為。
③有的工程甲方承擔(dān)檢測(cè)費(fèi)用。
④有的工程施工便道較遠(yuǎn),甲方又不予補(bǔ)償。
⑤有的工程進(jìn)行材料差價(jià)調(diào)整,有的工程以總包計(jì)算,不進(jìn)行工程數(shù)量和材料價(jià)格的調(diào)整。
所有以上這些因素都要進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的考慮才能做出最合理的概預(yù)算。在工程竣工結(jié)算時(shí)要結(jié)合實(shí)際和圖紙進(jìn)行,特別是有變更工程時(shí),要注意資料的完整,如變更依據(jù)、現(xiàn)場(chǎng)簽證、原設(shè)計(jì)及變更后的圖紙、各項(xiàng)工序的隱蔽驗(yàn)收、中間計(jì)量等。
六、結(jié)束語(yǔ):
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就要被淘汰。所以在工作過(guò)程中,盡可能的去開闊自己的視野,經(jīng)常與監(jiān)理、審計(jì)單位等相關(guān)部門互相溝通和學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,增加自身的技術(shù)能力,跟上時(shí)代的步伐。
篇1寫作要點(diǎn)263人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。很多人覺(jué)得總結(jié)就是把一年的事堆一塊兒,其實(shí)不然。寫總結(jié)得有點(diǎn)技巧,不是隨便拼湊就行。
先說(shuō)材料收集,這一步很關(guān)鍵。平時(shí)要是沒(méi)留心記錄,到年底就抓瞎了。有些人喜歡記筆記,有些人依賴電子文檔,不管哪種方式,重要的是堅(jiān)持。不過(guò),有些人在收集材料時(shí),容易忽略細(xì)節(jié),比如某次活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn),可能隨手一記就過(guò)去了,結(jié)果寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)記不全。
整理材料的時(shí)候,分類很重要。可以按工作性質(zhì)分,也可以按時(shí)間順序分。有人習(xí)慣把所有事都堆一起,不分輕重緩急,這樣寫起來(lái)就亂套了。比如,把一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展跟日?,嵤禄煸谝黄?,讀者看了會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。
接著就是提煉重點(diǎn)??偨Y(jié)不是流水賬,得挑出最能體現(xiàn)成績(jī)的部分。有些人總愛(ài)夸大其詞,把小事說(shuō)得天花亂墜,這就有點(diǎn)過(guò)了。還有些人又太謙虛,明明做了不少貢獻(xiàn),卻只字不提,這樣的總結(jié)反而顯得底氣不足。
寫總結(jié)時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用大詞兒裝腔作勢(shì),結(jié)果反倒讓人摸不著頭腦。當(dāng)然,也不能太隨意,該有的專業(yè)術(shù)語(yǔ)還得有,不然顯得不專業(yè)。有個(gè)同事寫總結(jié)時(shí),把“效益提升”寫成了“收益增加”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
小編友情提醒:
檢查修改也很重要。寫完后別急著交,最好隔幾天再看看,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。有些人寫完就直接提交,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出幾個(gè)明顯的錯(cuò)誤,這多尷尬啊。不過(guò),也有種情況是寫完后自己怎么也找不出毛病,可能是因?yàn)樘煜?nèi)容了,這時(shí)候可以找個(gè)同事幫忙看看。
總結(jié),就是個(gè)回顧和反思的過(guò)程。寫得好不好,關(guān)鍵看平時(shí)是不是用心記錄,有沒(méi)有認(rèn)真梳理。要是平時(shí)馬馬虎虎,到了年底肯定抓瞎。
2025高三班主任個(gè)人年終教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2600字
回顧高三一年來(lái)年級(jí)組的教學(xué)及管理工作,我們各項(xiàng)工作都在有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)地進(jìn)行,取得了預(yù)期的成績(jī),贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并賦予行動(dòng)
____8月開始,我們就根據(jù)高三年級(jí)的實(shí)際情況,對(duì)整個(gè)高三階段的年級(jí)擬定了科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在這一計(jì)劃的基礎(chǔ)上,各學(xué)科分別制訂了本學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。一年來(lái),整個(gè)教學(xué)工作都在扎扎實(shí)實(shí)按計(jì)劃的向前推進(jìn)。在計(jì)劃中,我們明確提出了本屆高三復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和工作原則,并在這一原則的指導(dǎo)下對(duì)高三整個(gè)階段的教學(xué)研究,課堂教學(xué),檢測(cè)模擬、班主任工作等都提出了非常具體的要求。我們要求教師認(rèn)真研究考試大綱,研究近年高考試題,研究教材,研究學(xué)生,確保復(fù)習(xí)的有效性。該計(jì)劃同時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)度和深度,綜合訓(xùn)練考試的范圍、命題的難度和數(shù)量都做了詳細(xì)的說(shuō)明,對(duì)高三年級(jí)的復(fù)習(xí)起到了指導(dǎo)作用。
二、 成功召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),營(yíng)造了家?;?dòng)的氛圍
在復(fù)習(xí)備考工作按計(jì)劃進(jìn)行了一段時(shí)間后,我們?cè)赺___ 10月24日及時(shí)召開了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們通報(bào)了我們?cè)诟呷昙?jí)復(fù)習(xí)中所做的工作及今后要做的工作,并向家長(zhǎng)提出了一些建議和要求,由于各班主任的充分準(zhǔn)備,本次家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功,為調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全方位教育起到了積極的作用。孩子的教育離不開家長(zhǎng),高三年級(jí)的教育更離不開家長(zhǎng),只有家校緊密聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,共同促進(jìn),我們的教學(xué)才能得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的支持,教師的教學(xué)熱情、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性才能得到充分的調(diào)動(dòng),我們的工作才能取得預(yù)期的效果。
____5月21日,我們召開了第二次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)高考前兩周學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及心理等方面工作進(jìn)行了詳細(xì)安排,在本次家長(zhǎng)會(huì)上,我們提出了“高考就是戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗需要預(yù)案”的備考理念,我們?cè)敱M講解并指導(dǎo)了預(yù)案中應(yīng)該包括的內(nèi)容。許多家長(zhǎng)為此非常感動(dòng),有位家長(zhǎng)在會(huì)后對(duì)我們說(shuō)“你們的工作太細(xì)致了,這些孩子真要好好感謝學(xué)?!薄Mㄟ^(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)俅螢榧议L(zhǎng)和學(xué)生營(yíng)造了“考前多一些準(zhǔn)備、考中多一份自信、考后多一份收獲”的良好氛圍。因?yàn)?我們工作的扎實(shí)有效,許多學(xué)生帶著自信走進(jìn)了考場(chǎng),也贏得了一年以來(lái)自己的最高成績(jī)
三、適時(shí)進(jìn)行教情學(xué)情分析,及時(shí)解決問(wèn)題,促進(jìn)提高
針對(duì)復(fù)習(xí)中表現(xiàn)出的問(wèn)題,年級(jí)組多次召開了教情學(xué)情分析會(huì),從備課教學(xué)、作業(yè)練習(xí)、命題考試及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行了分析和研究,提出了具體的措施和改進(jìn)辦法。
1、備課教學(xué)方面:針對(duì)部分班級(jí)的部分學(xué)生對(duì)某些學(xué)科教學(xué)的建議和意見(jiàn),我們對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了深刻反思和改進(jìn):復(fù)習(xí)課要有新意,要?jiǎng)?chuàng)新,不能重復(fù)教材,更不能照搬教輔資料,要變以資料為主的被動(dòng)應(yīng)付為突破知識(shí)和能力的主動(dòng)出擊。備課要充分,每節(jié)課從哪里進(jìn)去,又從哪里出來(lái),落實(shí)什么目標(biāo),教師要心里有底。課堂教學(xué)堅(jiān)持低起點(diǎn)、緩坡度、高落點(diǎn)。照顧到不同基礎(chǔ)水平的學(xué)生。從最基礎(chǔ)的知識(shí)出發(fā),循序漸進(jìn),但課的最終落腳點(diǎn)還是要跟高考接軌,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是高考,目標(biāo)也是高考,所以要做到備課、講課、作業(yè)和考試難易程度盡量與高考吻合。
2、作業(yè)及練習(xí)方面:高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),各學(xué)科之間要相互照顧,當(dāng)天留的作業(yè)要適量,不要太多,要留一些書面作業(yè),特別是理科的大題及推理表達(dá)題,但單科的作業(yè)不要太多.留作業(yè)本著理科(8 2)文科(10 2)的原則。自習(xí)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,老師盡量不要占用自習(xí)時(shí)間去講課,學(xué)生消化吸收知識(shí)有一個(gè)過(guò)程,要留給他們時(shí)間去通過(guò)做練習(xí)來(lái)完成,老師只起個(gè)答疑作用即可,對(duì)全班普遍存在的問(wèn)題可以講解,但時(shí)間不能超過(guò)20分鐘。
3、命題考試方面:首先命題要處理好三個(gè)關(guān)系:(1)已復(fù)習(xí)的知識(shí)和未復(fù)習(xí)知識(shí)之間的關(guān)系;(2)簡(jiǎn)單題、基礎(chǔ)題和難題之間的關(guān)系;(3)檢測(cè)知識(shí)備戰(zhàn)高考和保護(hù)學(xué)生積極性之間的關(guān)系。
四、本年度安排了十五次考試,提升了學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的能力
在不影響教學(xué)進(jìn)度的情況下,我們先后進(jìn)行了15次考試,每次考試從命題、監(jiān)考到閱卷,各位老師都能認(rèn)真履行職責(zé),每次都能在考后一周內(nèi)上報(bào)成績(jī),作出統(tǒng)計(jì)和分析,各位老師都能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)得到了有效提升,取得了預(yù)期的效果。另外,我們對(duì)學(xué)生的15次成績(jī)進(jìn)行了跟蹤登記管理,通過(guò)成績(jī)跟蹤對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的個(gè)性化指導(dǎo)。
第二學(xué)期以來(lái),我們依據(jù)前七次考試反饋的信息,對(duì)教學(xué)進(jìn)行了又一次調(diào)整,增加了限時(shí)練習(xí),在不影響正常教學(xué)的情況下,各位老師采取了靈活多樣的形式,有些科目對(duì)部分??碱}型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),如語(yǔ)文科目對(duì)語(yǔ)法、修改病句等用30分鐘時(shí)間進(jìn)行練習(xí),數(shù)學(xué)科目對(duì)一卷部分、二卷的前四題和后三題進(jìn)行練習(xí),外語(yǔ)科目對(duì)閱讀理解和作文進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),綜合科目各老師也根據(jù)自己科目的特點(diǎn),選擇題目或自己命制試卷,用50分鐘時(shí)間限時(shí)練習(xí),這些方法在學(xué)生復(fù)習(xí)面臨難以突破的瓶頸時(shí),為學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題能力,積累考試經(jīng)驗(yàn)起到了促進(jìn)作用。許多學(xué)生在這段時(shí)間里成績(jī)?nèi)〉昧舜蠓忍岣?我們也深深地感到第一學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)在這段時(shí)間得到了充分的落實(shí)。
從第七次模擬考試開始,各位老師就利用各種關(guān)系,為我們收集了大量高考模擬試題,進(jìn)行賽選、加工和整理,然后用于我們高考模擬或練習(xí),在此我要感謝安國(guó)棟老師、任利娟老師、李華強(qiáng)老師,以及曾經(jīng)在博迪工作過(guò)的張國(guó)良老師等在高考沖刺階段為我們做出的大量工作。
五、 注重思想教育,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
我們認(rèn)為,高考的競(jìng)爭(zhēng)最終離不開學(xué)生的積極的態(tài)度,健全的人格和健康的心理。各位教師在完成教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),充分利用一切有利因素營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生加油鼓勁,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,和學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通,做學(xué)生的知心朋友,為學(xué)生分憂解難,鼓勵(lì)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
進(jìn)入第二學(xué)期,有個(gè)別學(xué)生在付出了巨大努力后,成績(jī)不見(jiàn)提高,面臨怎樣的困境,有灰心、泄氣和焦慮等心理問(wèn)題,各位班主任為此做了大量細(xì)心、細(xì)致的工作,董錦濤老師像父親一樣給學(xué)生講道理,祝宜君老師制作心理輔導(dǎo)和勵(lì)志方面的課件,孟富民老師利用家長(zhǎng)離學(xué)校近的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常約家長(zhǎng)到學(xué)校,一起想辦法鼓勵(lì)學(xué)生等等。
在距離高考百天的時(shí)間,按照年級(jí)組的統(tǒng)一安排,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況各班都舉辦了以“我用拼搏成就未來(lái)”為主題的沖刺高考宣誓動(dòng)員班會(huì),為整個(gè)年級(jí)營(yíng)造了積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生最終取得高考成功起到了積極的作用。
一年來(lái),我們克服了任務(wù)艱巨、工作辛苦、壓力巨大的多種困難,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)下,通過(guò)各位老師的辛勤工作,圓滿完成了復(fù)習(xí)備考計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,取得了預(yù)期的好成績(jī)。但是,站在學(xué)校發(fā)展的大局來(lái)看,我們的工作還需要進(jìn)一步改進(jìn),成績(jī)還需要進(jìn)一步提高。我們堅(jiān)信,有新一屆領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),新高三老師的集體智慧,博迪的明天會(huì)更加輝煌!
篇2寫作要點(diǎn)84人覺(jué)得有用
高三班主任的教學(xué)工作到了年底,寫總結(jié)的時(shí)候需要注意一些關(guān)鍵點(diǎn)??偨Y(jié)要能反映出一年的工作成果,同時(shí)也要指出存在的不足之處。在寫總結(jié)的時(shí)候,可以從日常管理、學(xué)生成績(jī)提升、班級(jí)文化建設(shè)等方面入手。比如,日常管理這部分,可以寫一寫如何維持課堂紀(jì)律,怎樣處理突發(fā)狀況,還有就是學(xué)生們的日常行為規(guī)范。
學(xué)生成績(jī)的提升是重點(diǎn)之一。這一年下來(lái),學(xué)生們的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步,進(jìn)步了多少,這都需要具體的數(shù)據(jù)支撐。如果有的學(xué)生進(jìn)步特別明顯,可以分析一下他們進(jìn)步的原因,是學(xué)習(xí)方法改進(jìn)了,還是投入的時(shí)間更多了。當(dāng)然,也有一些學(xué)生可能成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期,也需要反思一下,是不是在輔導(dǎo)上存在不足,或者是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。
班級(jí)文化建設(shè)也很重要。一個(gè)積極向上的班集體對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著不可忽視的影響??梢曰仡櫼幌逻@一年里組織過(guò)哪些活動(dòng),比如主題班會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)之類的。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們是否增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),是否更加團(tuán)結(jié)了。如果發(fā)現(xiàn)某些活動(dòng)的效果不好,可以想想是不是形式單一,或者參與度不高。
書寫注意事項(xiàng):
班主任自身也需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和管理技巧。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育教學(xué)的方式也在變化,作為班主任要跟上這個(gè)節(jié)奏。平時(shí)多看看相關(guān)的書籍,參加培訓(xùn),和其他老師交流經(jīng)驗(yàn),這樣不僅能提高自己的業(yè)務(wù)水平,也能為學(xué)生提供更好的指導(dǎo)。
寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)言表達(dá)要真實(shí)客觀。有些地方可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了記不太清細(xì)節(jié),這時(shí)候可以根據(jù)印象大致描述,但不要憑空捏造。比如提到某個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),可以寫“小張同學(xué)在期末考試中取得了顯著進(jìn)步,從原來(lái)的中游水平躍升至班級(jí)前列?!边@樣的表述既具體又不失真實(shí)性。
還有就是總結(jié)的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),抓住主要的事情講清楚就行。如果事無(wú)巨細(xì)地羅列,反而會(huì)讓讀者感到冗長(zhǎng)乏味。寫完后最好自己檢查一遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心漏掉一個(gè)重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者把兩個(gè)相近的意思混在一起,這些問(wèn)題需要仔細(xì)校對(duì)才能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字
本學(xué)期,我扎實(shí)開展科技教育,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨,注重校內(nèi)和校際交流,教師注重自身道德修養(yǎng)的提高,努力樹立良好的師德形象,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、抓校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的科技氛圍
學(xué)校環(huán)境是一種隱性課程,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛在的影響作用。為此,我們努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。我校設(shè)立了科學(xué)室,專門設(shè)立墻報(bào)作為科學(xué)宣傳等,僑樂(lè)學(xué)生有更多的科技活動(dòng)場(chǎng)所,結(jié)合流動(dòng)展板,開展形式多樣的科普展,展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品,布置好科技知識(shí)、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地,積極營(yíng)造良好的物化環(huán)境。
二、認(rèn)真輔導(dǎo)好科技興趣活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活
青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)是科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任,它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。
在科學(xué)課堂中,我校教師堅(jiān)持效率利用科學(xué)課有限的四十分鐘,盡量找到更多的有趣圖片和視頻等各種多媒體資料,通過(guò)直觀的認(rèn)識(shí)提高了學(xué)生的科學(xué)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間多動(dòng)手,開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn),多數(shù)學(xué)生對(duì)于奇特的科學(xué)現(xiàn)象很感興趣,也慢慢喜歡上動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期我校各年級(jí)學(xué)生分別參加了“廣州市科學(xué)小論文”、“科學(xué)觀鳥比賽”、“全國(guó)青少年科技”等比賽。
三、加強(qiáng)校內(nèi)和校際間的交流研討,提高教學(xué)水平
為了提高我校以及個(gè)人的科學(xué)教學(xué)水平,我校經(jīng)常組織教師參加區(qū)和市的公開課示范課,廣泛的吸取兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。利用課余時(shí)間我校會(huì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的交流活動(dòng),相互研討科學(xué)課的教材教法,交流心得體會(huì),與老師們之間思想的交流碰撞出無(wú)限的火花,對(duì)我們啟發(fā)很大,對(duì)于我校教師的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高。
四、學(xué)期科組活動(dòng),科普展
本學(xué)期,我校出版了兩期科普展:三年級(jí)學(xué)生以手抄報(bào)形式記錄下自己拓印的樹皮標(biāo)本,對(duì)手抄報(bào)加以美化修飾,選出優(yōu)秀者展出,出版了一期主題為“樹皮用處多”的科普展。三、四、五年級(jí)學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,經(jīng)過(guò)采集、清潔、壓制、制作的的等程序,制作出創(chuàng)意十足的植物標(biāo)本作品。
同時(shí)我校開展的科普小制作包括樹皮標(biāo)本拓印、植物標(biāo)本制作、制作小紙車、制作牛頓盤等各種活動(dòng)。
五、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視提高教師自身素質(zhì)
新課程改革的浪潮中,只有努力工作,才能克服了教學(xué)中的種種難關(guān),完成了教學(xué)任務(wù)。
1、本學(xué)期我校科學(xué)教師參與了教研室“教研論文寫作漫談”師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)使教師在論文撰寫時(shí)更加具備針對(duì)性,目標(biāo)明確,具有明顯的指導(dǎo)性。本學(xué)期林悅云老師撰寫教學(xué)案例《設(shè)計(jì)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)》獲區(qū)教學(xué)優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng)。
2、本學(xué)期我校科學(xué)教師參與了教研室“小課題如何寫”師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)使教師在小課題開展時(shí)更加具備針對(duì)性,具有明顯的指導(dǎo)性。
3、本學(xué)期我校每周都會(huì)利用時(shí)間讓教師去研究鉆研科學(xué)教材,每?jī)蓚€(gè)星期都會(huì)開展科組集備,務(wù)必讓教師對(duì)科學(xué)教材有個(gè)整體的把握。在活動(dòng)中大家暢所欲言,把教學(xué)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)大家共同討論。除此之外,我校教師積極參加各種教育教學(xué)研究活動(dòng),聽課、說(shuō)課、評(píng)課、教后反思等方面的教研活動(dòng)積極開展。
走進(jìn)新的世紀(jì),面臨許多新的挑戰(zhàn),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的團(tuán)結(jié)奮發(fā),敢創(chuàng)新精神,把工作做得更好,開拓前進(jìn),為我??萍冀逃瞰I(xiàn)自己的力量。
篇3寫作要點(diǎn)142人覺(jué)得有用
小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫
年末到了,不少老師開始著手準(zhǔn)備個(gè)人年終總結(jié)了。對(duì)于小學(xué)科學(xué)教師來(lái)說(shuō),這不僅僅是一份工作匯報(bào),更是對(duì)自己一年教學(xué)工作的梳理和反思。寫好這份總結(jié),需要一些技巧和方法。
先說(shuō)選材吧。平時(shí)的教學(xué)工作中,總會(huì)有一些特別的事件或者成果,比如組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng),設(shè)計(jì)了一套有趣的實(shí)驗(yàn)課件得到認(rèn)可啦。這些都可以作為總結(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。不過(guò)有些老師可能覺(jué)得沒(méi)什么好寫的,這就得好好想想了。也許你只是覺(jué)得那些小事不值一提,但實(shí)際上,正是這些點(diǎn)滴構(gòu)成了完整的教學(xué)經(jīng)歷。
接著就是結(jié)構(gòu)的問(wèn)題了。開頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地概述一下全年的工作情況,比如承擔(dān)了幾門課程,帶了多少個(gè)班,參與了哪些教研活動(dòng)之類的。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但能給讀者一個(gè)大致的印象。中間部分則是詳細(xì)描述具體的教學(xué)成果和遇到的問(wèn)題,這部分要盡量具體,最好能用數(shù)字說(shuō)話,比如“提高了20%的學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α薄?/p>
結(jié)尾怎么寫?
可以稍微展望一下未來(lái)。比如說(shuō)打算在下一年里嘗試新的教學(xué)方法,或者計(jì)劃提升自己的專業(yè)水平。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些老師喜歡把目標(biāo)定得太高太籠統(tǒng),像什么“全面提升教學(xué)質(zhì)量”這種話聽起來(lái)雖然大氣,但缺乏針對(duì)性,反而顯得空洞。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,文字表達(dá)也很關(guān)鍵。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔,可能會(huì)省略掉一些必要的連接詞,結(jié)果就導(dǎo)致句子不通順。比如“改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,學(xué)生興趣提高”,這樣讀起來(lái)就有點(diǎn)突兀。還有些老師喜歡用大段的形容詞堆砌,以為這樣能顯得內(nèi)容豐富,其實(shí)反而會(huì)讓重點(diǎn)模糊不清。
工商局黨建年終考核個(gè)人工作總結(jié)2025年怎么寫【篇4】 1800字
xx市工商局以參加自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和xx市委市政府組織開展的“企業(yè)服務(wù)年”,“項(xiàng)目建設(shè)年”,“黨建組織服務(wù)年”活動(dòng)為平臺(tái),以努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家工商總局“四個(gè)統(tǒng)一”、“四化建設(shè)”、“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四高目標(biāo)”為目標(biāo),從創(chuàng)新保障機(jī)制、創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制、創(chuàng)新工作載體、創(chuàng)新工作方式等四個(gè)方面狠下功夫,努力探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的新路子,促進(jìn)了“黨組織凝聚力提高、黨員干部綜合素質(zhì)提高、機(jī)關(guān)黨建工作和業(yè)務(wù)工作雙提高、機(jī)關(guān)創(chuàng)新能力提高”。推動(dòng)我局機(jī)關(guān)黨建工作躍上了新臺(tái)階,各項(xiàng)工作和干部隊(duì)伍整體水平也得到了顯著提高。我局的主要做法是
一、建章固基,創(chuàng)新保障機(jī)制,促進(jìn)黨組織凝聚力的提高
針對(duì)實(shí)行陽(yáng)光工資特別是停收“兩費(fèi)”后,干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的“干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣”,“到崗不到位、出工不出力、工作講條件”等不良現(xiàn)象,我局通過(guò)不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、進(jìn)一步完善制度建設(shè),突出“五抓”,不斷把機(jī)關(guān)黨建工作向縱深推進(jìn),切實(shí)達(dá)到以黨建促進(jìn)干部“思想覺(jué)悟提高、工作熱情提高、自身素質(zhì)提高”的“三提高”目的,不斷提高黨組織的凝聚力。一是抓組織設(shè)置。在工作中,我局黨組進(jìn)一步完善組織設(shè)置,及時(shí)研究了局機(jī)關(guān)新設(shè)立的兩個(gè)科室黨員的管理問(wèn)題;結(jié)合我局原來(lái)工商分局和工商所均為黨支部,與行政管理體制不順應(yīng)的實(shí)際情況,成立了三個(gè)工商分局黨總支,由分局總支指導(dǎo)協(xié)調(diào)工商所支部開展黨的工作,確保了我局黨建工作與行政工作的統(tǒng)一正常開展。二是抓制度保證。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我局黨組制定了《黨建相關(guān)工作程序》等__個(gè)制度;各支部也建立健全了《黨建臺(tái)帳》,完善了政治理論學(xué)習(xí)、民主評(píng)議黨員、“三會(huì)一課”、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳等制度,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作上新臺(tái)階。
三是抓爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我局每年都開展?fàn)巹?chuàng)“支部一面紅旗”、“黨員一名標(biāo)兵”活動(dòng)。制定了“紅旗黨支部”和“黨員標(biāo)兵”的評(píng)比條件、考評(píng)表彰辦法和程序,進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員的先鋒模范作用。四是抓獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。我局建立鼓勵(lì)求新、獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新的制度,把創(chuàng)新情況作為評(píng)選先進(jìn)、評(píng)價(jià)干部實(shí)績(jī)、考察推薦干部的重要內(nèi)容;引導(dǎo)摒棄“槍打出頭鳥”的落后觀念,改變“只許成功不許失敗”的定性思維,培養(yǎng)干部對(duì)新事物的寬容度和良好心態(tài)。五是抓廉政建設(shè)。一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防****體系實(shí)施綱要》及其實(shí)施細(xì)則,層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,積極探索建立廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防控各類風(fēng)險(xiǎn),做到警鐘長(zhǎng)鳴。另一方面通過(guò)組織參加黨風(fēng)廉政歌曲比賽、參加黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽、觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片等方式,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。
二、提升素質(zhì),創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制,促進(jìn)黨員干部綜合素質(zhì)的提高
我局注重提升黨員干部的綜合素質(zhì),通過(guò)“四個(gè)結(jié)合”從不同角度對(duì)干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,不斷提高黨員干部服務(wù)發(fā)展的能力和水平。一是結(jié)合專題,抓好經(jīng)常教育。我局結(jié)合各個(gè)階段的專題學(xué)習(xí)要求,采取上黨課、組織培訓(xùn)班、外出考察學(xué)習(xí)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)“黨員教育管理”、“三會(huì)一課”、黨員民主生活會(huì)、黨員、職工思想狀況分析等制度,加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。切實(shí)把學(xué)習(xí)落到實(shí)處,讓理論教育深入人心,使干部隊(duì)伍的政治理論水平得到明顯地提升,不斷提高廣大基層干部的政治意識(shí)、大局意識(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和自覺(jué)性。在今年開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我局___名黨員參學(xué)率達(dá)___%,撰寫心得體會(huì)___多篇,調(diào)研文章___多篇,解決制約工商工作科學(xué)發(fā)展難題_個(gè),達(dá)到了黨員“受教育、強(qiáng)素質(zhì)、起作用”的預(yù)期效果。
二是結(jié)合現(xiàn)實(shí),進(jìn)行直觀教育。我局通過(guò)邀請(qǐng)xx市委黨校教授、市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際為黨員上課、組織入黨積極分子參加培訓(xùn)班;組織觀看教育專題(電教)片;參加黨建主題歌詠比賽、演講比賽;組織黨員、積極分子參觀革命紀(jì)念館,接受愛(ài)國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育等形式,進(jìn)一步提高黨員干部的思想素質(zhì)。今年以來(lái)共開展講座_次,組織參加各類主題比賽_次,組織觀看教育片__場(chǎng),電影_場(chǎng),參加人數(shù)___多人次,受教育面達(dá)___%。三是結(jié)合崗位,開展技能培訓(xùn)。我局堅(jiān)持把崗位技能練兵貫穿隊(duì)伍素質(zhì)教育的全過(guò)程,不斷提高基層執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)崗位技能大練兵,使干部隊(duì)伍達(dá)到“六會(huì)五能”扎扎實(shí)實(shí)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。我局共舉辦執(zhí)法辦案、企業(yè)登記、宣傳政務(wù)信息、食品安全檢測(cè)等各類培訓(xùn)班__期,組織__名新公務(wù)員參加新進(jìn)公務(wù)員培訓(xùn),派出_名縣局局長(zhǎng)、_名工商所長(zhǎng)參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí),安排_(tái)_名基層執(zhí)法人員到有關(guān)科室進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。
篇4寫作要點(diǎn)166人覺(jué)得有用
工商局黨建年終考核個(gè)人工作總結(jié)____年怎么寫
這一類總結(jié)寫起來(lái)挺有講究,不是簡(jiǎn)單的流水賬。先得梳理清楚自己的工作,哪些做得好,哪些還有不足,這很重要。比如,今年參與了多少次支部活動(dòng),有沒(méi)有完成上級(jí)交辦的任務(wù),這些問(wèn)題都要心里有數(shù)。
寫的時(shí)候,得結(jié)合實(shí)際情況。像我所在的部門,平時(shí)主要負(fù)責(zé)組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論,還有就是配合其他科室搞一些宣傳活動(dòng)。所以總結(jié)的時(shí)候,就得把這些事情寫進(jìn)去,具體到次數(shù)和成效。比如,今年一共組織了十幾次集中學(xué)習(xí),效果怎么樣,大家的反饋如何,這些都是要點(diǎn)。
寫總結(jié)不能光寫成績(jī),還得提到存在的問(wèn)題。比如,有時(shí)候布置的工作落實(shí)不到位,可能是因?yàn)闇贤ㄉ铣隽它c(diǎn)小問(wèn)題。這個(gè)情況得提出來(lái),畢竟以后還要改進(jìn)。不過(guò)也不能說(shuō)得太直白,得稍微委婉一點(diǎn),比如說(shuō)“部分環(huán)節(jié)還需進(jìn)一步優(yōu)化”,這樣聽起來(lái)就比較專業(yè)。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能有一些具體的數(shù)字。像是開展的活動(dòng)次數(shù)、參與人數(shù)之類的,這些都能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。要是能加上一些直觀的數(shù)據(jù)對(duì)比,那就更好了。比如去年和今年的活動(dòng)數(shù)量對(duì)比一下,就能看出進(jìn)步的地方。
還有個(gè)細(xì)節(jié)需要注意,寫總結(jié)的時(shí)候,措辭要得體。不能用太隨意的語(yǔ)言,得體現(xiàn)出工作的嚴(yán)肅性。比如,“大家共同努力”這種話就可以用,顯得團(tuán)結(jié)和諧。但有些話就別說(shuō)了,像“大家都很努力”這樣的表達(dá)就有點(diǎn)太籠統(tǒng)了。
寫完之后,最好能找同事看看,聽聽他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的地方,別人一讀可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。特別是語(yǔ)法方面,有時(shí)候自己寫的時(shí)候沒(méi)注意到,別人一眼就能看出來(lái)。不過(guò)這種事情也不是經(jīng)常發(fā)生,主要是多檢查幾遍。
2025電信營(yíng)業(yè)員個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1500字
到xx電信工作已有半年的時(shí)間了,在此期間我的主要工作是在營(yíng)業(yè)廳里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和ibss系統(tǒng)的操作,并熟悉營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)作流程,現(xiàn)對(duì)此半年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。
在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)方面,對(duì)各種優(yōu)惠套餐進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并規(guī)范了自己的解釋口徑。在這幾個(gè)月中,流動(dòng)咨詢是我經(jīng)常做的一項(xiàng)工作,這對(duì)我的業(yè)務(wù)熟練程度提出了較高的要求。在工作的前期有時(shí)會(huì)遇到無(wú)法解答顧客提問(wèn)的情況,需要找其他同事幫忙。后來(lái)在同事的幫助下,已經(jīng)可以較好的完成流動(dòng)咨詢員和業(yè)務(wù)導(dǎo)航員的工作。在前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)時(shí),也能夠做到詳細(xì)的向顧客解釋業(yè)務(wù),消除可能產(chǎn)生的誤解。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時(shí),服務(wù)規(guī)范也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)此有了較深的了解。
ibss系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是我這幾個(gè)月來(lái)的一項(xiàng)重要工作。在我老師的悉心指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以比較熟練的進(jìn)行操作,并在顧客較少時(shí)上位辦理業(yè)務(wù),但與其他營(yíng)業(yè)員相比操作速度還是偏慢,這一點(diǎn)還需要我通過(guò)自己的努力進(jìn)行改進(jìn)。
對(duì)營(yíng)業(yè)廳運(yùn)作流程我也做了比較詳細(xì)的了解。包括營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),顧客投訴處理,營(yíng)業(yè)廳的布置,宣傳品的擺放,不同崗位同事的分工和各自職責(zé),“四個(gè)能力”的展現(xiàn),排班,工單管理,營(yíng)收款的處理,促銷禮品和卡類的管理等,為我以后開展工作創(chuàng)造了比較好的條件。
在十一月的時(shí)候,我在營(yíng)業(yè)廳陳主任的安排下來(lái)到東山分局大客戶中心,協(xié)助兩位營(yíng)業(yè)員進(jìn)行大客戶的業(yè)務(wù)受理。由于大客戶業(yè)務(wù)數(shù)量較大,而且通常在月底比較趕時(shí)間,這給受理工作帶來(lái)了很大的壓力。不過(guò)我還是在同事的鼓勵(lì)和支持下,克服了時(shí)間緊任務(wù)重的困難,較好的完成了自己的任務(wù)。同時(shí),也鍛煉了自己在任務(wù)較多的情況下工作的能力。
在這幾個(gè)月中,中山二路營(yíng)業(yè)廳的各位領(lǐng)導(dǎo)同事過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和良好的敬業(yè)精神給了我很深的印象,也時(shí)時(shí)刻刻影響著我。作為新人,剛開始工作時(shí)也許在能力上存在著不足,這就需要自己用良好的工作態(tài)度去彌補(bǔ),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),我做到了盡心盡力的去完成。也感謝中山二路營(yíng)業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們給我起了很好的表率作用。在工作中我還和營(yíng)業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事形成了較好的關(guān)系,為今后工作中的合作打下了好的基礎(chǔ)。
在取得一定成績(jī)的同時(shí),我也存在一些不足之處,主要有如下幾點(diǎn):
一.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和ibss操作上手都比較慢
與其他營(yíng)業(yè)員相比,我的學(xué)習(xí)速度確實(shí)偏慢。這其中雖然有客觀上的困難,但更多的還是自己主觀上的原因。在今后的工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多,應(yīng)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,盡快盡好的掌握新的知識(shí)和技能。
二.對(duì)于廣州方言應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)掌握
雖然在廣州度過(guò)了自己四年的大學(xué)時(shí)光,但由于自己學(xué)習(xí)廣州話的意識(shí)不夠,加之舍友,同學(xué)多為講普通話者,結(jié)果四年下來(lái)廣州話雖然聽懂已不成問(wèn)題,可在與年長(zhǎng)的顧客交流時(shí)由于自己不懂講廣州話,對(duì)方普通話聽力又較差,給交流帶來(lái)一些困難。在今后的工作中廣州話也是一項(xiàng)比較重要的技能,應(yīng)引起自己重視。
三.有些服務(wù)規(guī)范做的還不到位
比如唱收唱付,微笑待客等,雖然看似只是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,但實(shí)際上關(guān)系著營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有時(shí)這些服務(wù)規(guī)范我并沒(méi)有完全做到,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下。我也認(rèn)識(shí)到了這些規(guī)范的重要性,并進(jìn)行了改進(jìn)。
四.工作的條理性還應(yīng)加強(qiáng)
在有時(shí)顧客比較多的情況下,我容易出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象,影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行合理的安排。
這些不足之處應(yīng)當(dāng)引起我的重視,及時(shí)吸取教訓(xùn),在今后的工作中加以避免。
在營(yíng)業(yè)廳的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧幾個(gè)月來(lái)的工作,可以說(shuō)成績(jī)與不足并存。在今后的工作中我會(huì)改正不足,盡努力搞好自己的工作。我的總結(jié)就到這里,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以指正。
篇5寫作要點(diǎn)165人覺(jué)得有用
____電信營(yíng)業(yè)員個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫
年底到了,很多同事開始琢磨如何寫好自己的年終總結(jié)。作為過(guò)來(lái)人,我愿意分享一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)總結(jié),既要真實(shí)反映工作情況,又得有點(diǎn)條理,不然領(lǐng)導(dǎo)看了云里霧里的,還以為你在糊弄事。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,手里得有份全年的工作記錄,最好是從年初到現(xiàn)在每個(gè)月的重點(diǎn)工作都有個(gè)大致印象。像我今年就專門弄了個(gè)小本子,大事小事都記下來(lái)了。這樣寫的時(shí)候心里就有底了,不至于東拼西湊,想起來(lái)一句寫一句。
開頭部分可以簡(jiǎn)單回顧一下這一年的大環(huán)境,比如咱們電信行業(yè)面臨的挑戰(zhàn),市場(chǎng)變化什么的。這部分不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。比如說(shuō)今年咱們這邊的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,各大運(yùn)營(yíng)商都在搞促銷,對(duì)我們業(yè)務(wù)沖擊不小。這就算是一個(gè)背景鋪墊。
接著就是具體工作內(nèi)容了,這個(gè)得結(jié)合自己的崗位職責(zé)來(lái)寫。我是做營(yíng)業(yè)員的,平時(shí)主要負(fù)責(zé)接待客戶、辦理業(yè)務(wù)啥的。所以我就從這幾個(gè)方面展開寫。比如接待客戶這一塊,我今年總共服務(wù)了多少位顧客,其中有幾個(gè)是比較復(fù)雜的案例,最后是怎么解決的。還有就是業(yè)務(wù)辦理,今年新推出了哪些套餐,我在推廣過(guò)程中遇到過(guò)什么問(wèn)題,又是怎么克服的。
說(shuō)到這兒,我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還是得注意下。像有一次有個(gè)客戶想辦寬帶,但是一直糾結(jié)資費(fèi)問(wèn)題,我就耐心給他算賬,最后幫他選了一個(gè)性價(jià)比最高的方案。這種事情其實(shí)挺多的,如果能舉幾個(gè)這樣的例子,會(huì)讓總結(jié)顯得更有說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于業(yè)績(jī)方面的內(nèi)容也不能忽略。畢竟領(lǐng)導(dǎo)看總結(jié)也是想了解你的工作成果嘛。像我今年超額完成了銷售目標(biāo),這個(gè)數(shù)字是可以寫進(jìn)去的。當(dāng)然,除了業(yè)績(jī),服務(wù)質(zhì)量也得提一提。像客戶滿意度調(diào)查,我們店今年的評(píng)分比去年提高了多少個(gè)百分點(diǎn),這也是一個(gè)亮點(diǎn)。
不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候千萬(wàn)別光顧著報(bào)喜,也要適當(dāng)提到工作中存在的不足之處。比如說(shuō)有時(shí)候客戶太多忙不過(guò)來(lái),導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量有所下降。這種問(wèn)題得誠(chéng)實(shí)地承認(rèn),不然顯得不真誠(chéng)。但同時(shí)也要表明改進(jìn)的態(tài)度,比如加強(qiáng)培訓(xùn),提升自己的業(yè)務(wù)能力。
還有一些小技巧也值得借鑒。比如在描述工作成效時(shí),可以用一些具體的數(shù)字來(lái)支撐,這樣更有說(shuō)服力。還有就是語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了,別整那些花里胡哨的辭藻,領(lǐng)導(dǎo)一看就知道你在糊弄事。
結(jié)尾怎么寫?
可以展望一下明年的工作計(jì)劃。比如說(shuō)明年打算進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平,爭(zhēng)取為更多客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一種承諾,也能體現(xiàn)出你對(duì)未來(lái)工作的積極態(tài)度。
兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 6800字
兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)
不知不覺(jué),____年已經(jīng)過(guò)去一半。在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了校本兼職教研員的各項(xiàng)工作。下面我匯報(bào)一下我這一年的工作:
一、取得的成績(jī):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入,讓我越發(fā)感到自己對(duì)于校本課程的了解很膚淺,這種不具備一定校本專業(yè)知識(shí)的現(xiàn)狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫,沒(méi)有理論做支撐使自己工作起來(lái)不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作,我利用業(yè)余時(shí)間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢(shì)、三級(jí)課程管理體系以及校本課教研等方面入手,積極主動(dòng)地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程,力求提高自己工作的主動(dòng)性、前瞻性和積極性。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我能很好的與實(shí)際相結(jié)合,時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),并且結(jié)合我市、我校的校本課實(shí)際,積極努力地在本學(xué)校開展的校本教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動(dòng)作用。因?yàn)槲覀儗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重校本課程開發(fā)與校本教材的使用,從____年起就自主研發(fā)校本教材——讀寫序列訓(xùn)練。這些年一直踏實(shí)地做著。我撰寫的教學(xué)案例《長(zhǎng)懷一顆感恩的心》被發(fā)表于____年《長(zhǎng)嶺教育》第一期上。
2、協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)校本教研活動(dòng)深入開展
一年來(lái),我能夠認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),以縣進(jìn)修學(xué)校提出的校本課程研究思路為指導(dǎo),以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指針,按照綜合教研室的總體要求,理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,明確責(zé)任意識(shí)。工作中,我能密切配合和協(xié)助進(jìn)修學(xué)校教研員做好教研與培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。下半年,是學(xué)校最忙的一段時(shí)間,要籌備南片教研會(huì)和學(xué)區(qū)教學(xué)研討會(huì),我校既是基地校,又承擔(dān)著語(yǔ)文備課組的工作,我們忙得不可開交。在這樣的情況下,我?guī)ьI(lǐng)語(yǔ)文教師克服了種種困難,參與其中,活動(dòng)前與教研員討論、交流,積極尋求適合當(dāng)前課程實(shí)際
的最有效的教學(xué)方法與模式,活動(dòng)后能夠及時(shí)與其他學(xué)校教師進(jìn)行教研活動(dòng)的總結(jié)和反思,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。
3、示范引領(lǐng),發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用
自擔(dān)任兼職教研員后,我始終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠(chéng)意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作,積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中不斷地給自己“充電”,堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。我積極創(chuàng)新,探索教學(xué)模式,上好每一節(jié)課,我與新課改一起成長(zhǎng),我珍惜“兼職教研員”的榮譽(yù),明確“教研員”的責(zé)任,也很注意自己“兼職”的身份。幾年來(lái),我樂(lè)此不疲地為我校語(yǔ)文教研出力,心甘情愿地為各位同仁服務(wù),竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)。在工作中我始終以縣進(jìn)修學(xué)校整體教研思路的為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設(shè)中,我按照教研室的要求,理清了工作思路,強(qiáng)化了工作措施,明確了責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn),我積極引導(dǎo)全組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研及時(shí)傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。
二、存在的不足
由于我能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。
三、今后教研工作的思路和措施
1、不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),積極尋求行之有效的教研方式和方法,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、立足本校實(shí)際,關(guān)注全市發(fā)展,努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動(dòng)形式,彰顯實(shí)效。
3、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源共享,活化研討活動(dòng)的形式,豐富研討活動(dòng)的內(nèi)容,使研討活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、博客平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)之間的相互聯(lián)系,切實(shí)強(qiáng)化各?;瘜W(xué)教師間的相互交流,為促進(jìn)化學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
回顧一年的校本兼職教研員工作,我深知自己所做的工作距離學(xué)校的要求和同仁們的期望還相差甚遠(yuǎn),因此新的一年我會(huì)進(jìn)一步協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員,立足各校校本實(shí)際,關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓(xùn)形式,為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時(shí)我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,為做一名稱職的兼職教研員而努力!
____年12月
篇三:兼職教研員總結(jié)
____年上半年兼職教研員工作總結(jié) 在xx教育局教研室整體教研思路的引導(dǎo)下,在體衛(wèi)藝科的帶領(lǐng)下,我本著以與全市美術(shù)教師共同進(jìn)步為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主體,以提高校本教研為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的兼職教研工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提煉內(nèi)含
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,作好教研反思,教學(xué)反思,學(xué)習(xí)筆記,寫好教研、學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加上級(jí)部門、學(xué)校組織的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、座談會(huì),教科研活動(dòng),提高自己的思想水平、教科研業(yè)務(wù)水平。 作為中學(xué)美術(shù)兼職教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)區(qū)域的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個(gè)區(qū)域的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀業(yè)務(wù)書籍,瀏覽各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。
1.著重對(duì)教材進(jìn)行深度的研究。組織一些美術(shù)教師一起研究教材,研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,特別是初中的模塊教學(xué)模式,讓初中課改在我們這兒突顯特色,為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。
2.關(guān)注最前沿的教育信息,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書籍,認(rèn)真閱讀《美術(shù)》、《中國(guó)美術(shù)教育》等雜志,瀏覽美術(shù)教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站,充實(shí)自己的內(nèi)含,提高工作質(zhì)量和教科研能力。根據(jù)開展工作和自我提升的需要,研讀了有關(guān)美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求,并研讀了一些相關(guān)理論。
3.身為兼職教研員,“研究”是其自身工作的一個(gè)重要內(nèi)容。 本學(xué)年,重點(diǎn)對(duì)聽評(píng)課、片斷教學(xué)、美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究,了解相關(guān)的意義、原則、方法、注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、開拓型、學(xué)者型教研人員。
二、制造機(jī)會(huì),以活動(dòng)促提升,全面推進(jìn)美術(shù)的教育科研工作。一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。在工作中注
重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過(guò)開展一系列有特色的教研活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的方向。本年度進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。
1.專題研究。做“教師的自我修煉”專題講座,鼓勵(lì)教師從聽、說(shuō)、讀、寫、行五方面進(jìn)行修煉,從讀書開始提升修養(yǎng),提高境界,做一個(gè)幸福的教師。在教師間開展聽課評(píng)課制度,提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平,有序地開展了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽評(píng)課研討活動(dòng),解決教學(xué)、開展工作過(guò)程中出現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.穩(wěn)步開展聽、評(píng)、說(shuō)課等常規(guī)美術(shù)教研活動(dòng)
改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。并配合體衛(wèi)藝科進(jìn)行xx教學(xué)能手的選拔,把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),為參加省市能手賽做準(zhǔn)備。我區(qū)教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋,聽課后認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
3.協(xié)助區(qū)教育局,進(jìn)行成長(zhǎng)杯賽的選拔,初中音體美集中選拔。聽課下來(lái),總的感覺(jué)比較好,教師的教學(xué)基本功扎實(shí),青年教師們的課堂教學(xué)有很大的提高。教學(xué)理念新,課的設(shè)計(jì)十分精彩。部分教師的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有待提高,要以生為本,關(guān)注細(xì)節(jié)。
4.在太原市音體美學(xué)業(yè)測(cè)查中,擔(dān)任評(píng)委工作。對(duì)我區(qū)音美教師進(jìn)行抽測(cè)內(nèi)容及方式,以及在日常教學(xué)中如何更好的實(shí)施課程做了指導(dǎo)。欣賞課教學(xué)不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)、理解美術(shù)作品的形式內(nèi)涵,更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)欣賞的方法、掌握欣賞的規(guī)律并學(xué)會(huì)用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的看法和情感。造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域不是以單純的知識(shí)、技能傳授為目的,而是要貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“造型? 表現(xiàn)” 活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料,探索各種造型方法;不僅關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,還要重視學(xué)生在造型表現(xiàn)活動(dòng)中參與和探究的過(guò)程。提高造型表現(xiàn)領(lǐng)域教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力。
三、工作目標(biāo):
1、積極主動(dòng)地與各校美術(shù)教師建立聯(lián)系,增進(jìn)了解增強(qiáng)交流,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平。
3、培養(yǎng)一批美術(shù)教學(xué)骨干力量,創(chuàng)我區(qū)中學(xué)美術(shù)教師名師。
4、做好新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,使他們盡快成長(zhǎng)。成為教育觀念新、基本功過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格美術(shù)教師
四、參與課題,提升層面
組織我校校本課題研究,以參與課題才提升教研實(shí)效,做好有效性課堂教學(xué)工作,對(duì)前段工作做好有效總結(jié),計(jì)劃在新的一年里通過(guò)申報(bào)課題,協(xié)同配合,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)水平,促進(jìn)美術(shù)教研教師整體水平的提升。
回首一學(xué)期來(lái)的工作,忙碌中感覺(jué)踏實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。在工作中還存在一些不足,而今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。美術(shù)教學(xué)工作,我深深體會(huì)到作為一個(gè)美術(shù)教師需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,現(xiàn)在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔(dān)子又重了。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
篇三:兼職教研員工作總結(jié)
被教育局、教研室聘為兼職英語(yǔ)教研員后,倍感激動(dòng)和興奮,同時(shí)也感到身上的壓力和責(zé)任重大!在張麗雅老師的具體指導(dǎo)和幫助下,兩年來(lái),對(duì)每次全市初中英語(yǔ)統(tǒng)考試卷所任相應(yīng)年級(jí)的試卷做卷面分析,認(rèn)真分析每道試題的得分情況以及失分的原因并且在張老師的幫助下,在全市英語(yǔ)卷面分析會(huì)上做出匯報(bào)。有張老師的指導(dǎo)我?guī)ьI(lǐng)英語(yǔ)科全體教師本著“聚精會(huì)神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量,堅(jiān)定不移抓改革,一心一意謀發(fā)展”的工作思路,以全面提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以新課程改革為契機(jī),以課堂教學(xué)為突破口,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)視導(dǎo)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作井然有序,進(jìn)展順利,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,請(qǐng)批評(píng)指正:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)教育理念不斷更新
通過(guò)組織召開全校英語(yǔ)科老師教學(xué)工作會(huì),理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任意識(shí)。通過(guò)組織各種培訓(xùn)活動(dòng),積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,掌握先進(jìn)方法。我每學(xué)期聽課不下二十節(jié)。每次聽完課后和做課的老師認(rèn)真分析本節(jié)的得與失以及改進(jìn)和提高的方法。每學(xué)期我主動(dòng)承擔(dān)一次觀摩課和研討課,和大家
起來(lái)討論中存在的問(wèn)題。我校和甘城子學(xué)校結(jié)對(duì)后,我送課下鄉(xiāng)到甘城子學(xué)校受到好評(píng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育改革的政策、文件,特別是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各科教學(xué)新理念、新要求。并且通過(guò)市教研網(wǎng)和五中校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。
2、在英語(yǔ)教研組內(nèi)實(shí)行定期學(xué)習(xí)制度,并經(jīng)常向?qū)W科教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期寫的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,每周二為集體備課時(shí)間,各年級(jí)教師認(rèn)真討論分析教材和教學(xué)中的重難點(diǎn),搞好課堂教學(xué)提高課堂效果,為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。
二、全面推進(jìn),層層落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量
兩年來(lái),帶領(lǐng)英語(yǔ)老師通過(guò)系列活動(dòng)的開展進(jìn)一步明確了各年級(jí)、各階段英語(yǔ)教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。起始年級(jí)主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。初二抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,防止學(xué)生分流分化現(xiàn)象過(guò)早出現(xiàn)。適當(dāng)緩解初三的教學(xué)進(jìn)度和強(qiáng)度,減少導(dǎo)致學(xué)生大面積輟學(xué)和過(guò)早分化的管理、教學(xué)等方面的人為因素。努力做到“級(jí)級(jí)把關(guān),層層落實(shí)”。
三、強(qiáng)化科研,努力提升教研質(zhì)量
兩年來(lái),帶領(lǐng)英語(yǔ)科全體人員始終堅(jiān)持科研先導(dǎo)地位,立足教學(xué)實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)科研為教學(xué)服務(wù),科研為課堂服務(wù),科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過(guò)對(duì)主要課題的實(shí)踐拉動(dòng),對(duì)課改問(wèn)題的及時(shí)互動(dòng),深化教科研研究,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
兩年來(lái),在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,我雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績(jī),掌握和了解到一線老師的教學(xué)和工作情況,從他們身上學(xué)到了很多方法,這和我做兼職教研員的辛苦比起來(lái)我的收獲要大于辛苦好多。但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn),工作中還存在諸多缺點(diǎn)和不足,今后我將繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),以取得更大地成績(jī)。
篇四:小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作總結(jié)
青龍示范小學(xué) 岳改連 作為兼職教研員我覺(jué)得很榮幸,因?yàn)樗仁菍?duì)我以往工作的一種肯定,更是對(duì)我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。我非常珍惜這個(gè)榮譽(yù),深感自己責(zé)任重大,唯恐自己工作不力,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)以及同事的厚望。我希望經(jīng)過(guò)自己的努力,使自身專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍,盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領(lǐng)、研究與輻射作用。在這一年里,我認(rèn)真履行兼職教研員的職責(zé),勤勤懇懇工作,恪守師德行為規(guī)范,努力鉆研學(xué)科教學(xué),默默地在教育的園地里耕耘,在辛勤的耕耘中收獲,不斷地在快樂(lè)的收獲中成長(zhǎng)?,F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:
一、取得的成績(jī):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
我校一直開展教學(xué)教研工作,作為兼職教研員,我自知自己尚有很多不足,為此我嚴(yán)格要求自己,一年來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,反復(fù)鉆研教材,閱讀參考書、專業(yè)書,從書中學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)、理論,非專業(yè)書也廣讀博覽,豐富自己的知識(shí)面,努力提升自己的人文素養(yǎng),理論水平和專業(yè)能力,切實(shí)提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)。
2、勤奮踏實(shí),積極科研,提高課堂實(shí)效,引領(lǐng)創(chuàng)新之路
我勤奮踏實(shí)地做好自己的教育教學(xué)工作,不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。我通過(guò)自己的付出,帶動(dòng)我們年級(jí)的老師充滿熱情
地投入自己的工作,營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍,愛(ài)自己的學(xué)生,愛(ài)自己的工作,從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項(xiàng)工作的開展。
我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。在備課時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
3、充分發(fā)揮兼職教研員的研究和引領(lǐng)作用,與其他教師共同提高
作為兼職教研員,我知道自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的作用。因此,我積極參加每一次教研活動(dòng),在活動(dòng)中,我積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。無(wú)論是制作教學(xué)課件、出試卷,還是做研究課、公開課、示范課,我都走在教師們的前面,為他們做出表率。對(duì)于自己幫帶的年輕教師,經(jīng)常性地共同備課,相互聽課,并做好評(píng)課探討,以求共同提高,共同進(jìn)步。另一方面,對(duì)于有公開課任務(wù)的年輕教師,我?guī)椭鲋\劃策,共同修訂教案,在試教后,提出建設(shè)性的意見(jiàn),幫助他們快速成長(zhǎng)起來(lái)。
4、搞好集體備課,扎實(shí)教材解讀。
集體備課是我校最好的一項(xiàng)教研活動(dòng),但傳統(tǒng)的集體備課活動(dòng)流于形式,無(wú)法滿足廣大教師的這一需求,因此集體備課需要改革,增強(qiáng)實(shí)效性,讓集體備課活動(dòng)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓廣大教師喜歡集體備課,使集體備課活動(dòng)成為小小的教材培訓(xùn)會(huì)。我校以同年級(jí)組同學(xué)科的教師為教研單位,進(jìn)行集體備課。學(xué)期初制定了集體備課方案計(jì)劃,確定了集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、主講內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)
了集體備課的備課內(nèi)容和要求,同年級(jí)組的教師參與集體備課。通過(guò)集體備課,解讀了教材,研討了教學(xué)方式方法,教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),共享了優(yōu)秀的教育資源,大大提升了教師的教學(xué)水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專題講座,效果很好。
二、存在問(wèn)題和努力方向
我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為全校、全縣教育教學(xué)上的帶頭人。
回顧一年走過(guò)的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思,如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,成為名副其實(shí)的兼職教研員,成為新課程改革的引領(lǐng)人,成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人,成為構(gòu)建學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)人。我今后將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,把今天的工作成績(jī)當(dāng)作明天工作的起點(diǎn),把它作為人生的一個(gè)驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,一如既往,奮力爭(zhēng)先,不斷地從各方面提高自己,更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng),更好地完成兼職教研員的工作!
篇6寫作要點(diǎn)83人覺(jué)得有用
寫一份好的總結(jié)需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)于兼職教研員來(lái)說(shuō),既要體現(xiàn)工作成果,又要展現(xiàn)個(gè)人能力。寫總結(jié)前得明確幾個(gè)方向,比如這一年做了哪些事、有哪些成績(jī)、存在什么不足、下一步計(jì)劃是什么。這就好比醫(yī)生看病,先得搞清楚病人哪里不舒服,才能對(duì)癥下藥。
開始寫的時(shí)候,可以先把重要的事情列出來(lái),然后用簡(jiǎn)潔的話描述每件事的過(guò)程和結(jié)果。比如說(shuō)組織了幾次教研活動(dòng),有多少老師參與,活動(dòng)的效果如何。寫這部分時(shí)要注意不要啰嗦,把關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)清楚就行。像我去年組織了三次線上教研會(huì),每次都有超過(guò)五十名教師參加,大家普遍反映收獲很大。這類內(nèi)容可以直接寫進(jìn)去,但別忘了附上具體的數(shù)據(jù)支撐。
接著就是講存在的問(wèn)題了。這一塊容易被忽略,其實(shí)很重要。比如有時(shí)候安排活動(dòng)時(shí)間不太合理,導(dǎo)致部分老師沒(méi)能全程參與。還有些時(shí)候交流環(huán)節(jié)準(zhǔn)備得不夠充分,大家討論起來(lái)沒(méi)那么熱烈。這些問(wèn)題要是不提出來(lái),下次就可能還犯同樣的錯(cuò)。當(dāng)然,光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還不夠,還得提出改進(jìn)辦法,像是提前調(diào)研需求,優(yōu)化流程啥的。
再往后就是寫明年的打算了。這部分要結(jié)合當(dāng)前的情況來(lái)談,不能太虛。像我們教研組打算開發(fā)一套新的教學(xué)資源包,目標(biāo)是在下學(xué)期覆蓋全區(qū)所有學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),已經(jīng)初步制定了詳細(xì)的步驟,包括調(diào)研需求、分配任務(wù)、定期檢查進(jìn)度等等。這些具體的規(guī)劃能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的執(zhí)行力。
寫總結(jié)的時(shí)候,最好多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更正式。像“教學(xué)質(zhì)量提升”“資源整合”之類的詞,聽起來(lái)就很有分量。不過(guò)也別濫用,不然容易讓人覺(jué)得你在堆砌辭藻。還有就是注意排版,分段清晰一點(diǎn),這樣讀起來(lái)不費(fèi)勁。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易跑題,寫著寫著就偏離了主題。比如本來(lái)是要寫教研工作的,結(jié)果寫成了對(duì)某個(gè)政策的看法。這就不太好,畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是要放在自身的工作上。另外,數(shù)字和事實(shí)一定要核實(shí)準(zhǔn)確,否則很容易鬧笑話。有一次我寫總結(jié)時(shí),把參與人數(shù)寫錯(cuò)了,后來(lái)被同事發(fā)現(xiàn)了,好尷尬。