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中學2025年春季工作總結怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-08 22:40:02 查看人數(shù):53

中學春季

中學2025年春季工作總結怎么寫 【篇1】7500字

年光似鳥翩翩飛,白中形勢局局新。過去的一年里,在縣局的正確領導下,在中心學校的直接領帶下,在陳李鋒校長的率領下,白中人搶抓機遇,準確定位,以學生為本,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,克難奮進,苦心經(jīng)營,碩果累累。今年中考,陳前同學以631分,全縣前十位的優(yōu)異成績被黃高錄取,這是我校第17個黃高生;一中理科實驗班招生,繼去年李業(yè)、袁甜、商雄、商響平四名同學之后,今年余憶、洪濤兩位同學金榜題名,這既是我們白湖人的驕傲,更是濯港鎮(zhèn)的殊榮??上部少R!數(shù)學競賽商邑龍、黃鎮(zhèn)、余憶、陳前、黃佛光等同學分別獲得國家二等獎、省一、二、三等獎;期末縣統(tǒng)考,八年級語、數(shù)獲鎮(zhèn)第一,特別是八年級數(shù)學囊括前五名??筛杩少?!學校黨支部獲鎮(zhèn)紅旗黨支部,學校團委受縣團委表彰,《揚帆》文學社獲市優(yōu)秀文學社團一等獎,校刊《揚帆》獲市優(yōu)秀文學刊物二等獎;陳李鋒校長獲省教改先進個人,徐少華獲省優(yōu)秀輔導員,洪運祥獲市優(yōu)秀輔導員,吳亞峰獲市優(yōu)質課二等獎,徐少華、余珍國、陳琳、吳亞峰、周響華等老師的教案、論文分別獲市一、二等獎;周響華、陳琳、張嬋、張志剛等十八位老師的優(yōu)質課分別獲縣一、二、三等獎,朱慧、周振華、徐黨珍、黃寶松等十五位老師的教案分別獲縣一、二、三等獎??扇牲c!特別是“黃梅縣‘教學練’課題實驗觀摩會”在我校召開,轟動全縣,出現(xiàn)“白湖現(xiàn)象”,產生“白湖效應”;前來參觀學習的趨之若鶩,先后有武穴市教育局、教研室、武穴市兩路中學、雞公嶺中學、松山咀中學、縣二中、小池中學等二十幾個單位。圓滿地完成了上級教育行政部門下達的和我校期初制定的各項工作目標?,F(xiàn)將一個學期來的工作情況總結如下:

一、豐富德育載體 學校面貌煥然

1、采取多種措施,著力學生習慣的養(yǎng)成。

一是強化制度建設,進一步完善了《白湖中學班級量化檢查細則》,把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié);二是重新組建學生會,團委會機構,提高了學生干部的整體素質。在學生中能真正起到示范帶頭作用,加強對學生學習習慣的督查和養(yǎng)成;三是學校始終把堅持正面教育,樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計各班好人好事,學校統(tǒng)一在宣傳欄中進行通報表彰,讓每一個學生熟知良好習慣的內容,從思想上轉化為自己的行動;四是開展競賽,榜樣激勵。每周匯總班級量化積分,在期中期末表彰一批星級班級、文明班級、文明寢室、星級學生、進步快的學生,在全體學生中樹立榜樣;五是家校聯(lián)手,提高校內教育的“鞏固率”,把學生良好習慣從學校引向家庭、社會,充分用好《素質教育報告書》,要求班主任規(guī)范填寫每生的《素質教育報告書》并統(tǒng)一進行檢查。

2、展了一系列豐富多彩的德育活動。

(1)3月,學校團委及時制訂了'學雷鋒'的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,刊登了雷鋒專欄,并利用校園廣播系統(tǒng)、升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志愿者活動”的倡議書;各團支部利用黑板報和主題班會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解,并開展了豐富多彩的學雷鋒活動。

(2)4月組織團員去烈士亭掃墓,開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感;

(3)4月組織團員去烈士亭掃墓,開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感;

(4)為了紀念“五·四”,團委發(fā)動全校各班高唱愛國歌曲,學校舉行“愛國主義歌曲大賽”,極大的激發(fā)了學生愛國主義熱情,讓學生在藝術中受到熏陶,在活動中得到教育。5月還組織了七、八年級學生進行第三套廣播體操比賽,學生競賽熱情高漲,氣氛熱烈。

(5)為迎接新中國60華誕的到來,培養(yǎng)中學生的民族自信心和自豪感,激發(fā)他們的愛國主義情感,猇亭中學從4月份開始開展了 “祖國在我心中”主題教育系列活動。先后組織學生認真閱讀《祖國在我心中》這本書,讓他們從書中了解新中國60年來,特別是改革開放30年來全國人民在中國共產黨的領導下,奮發(fā)圖強,克服了一個又一個艱難險阻,取得的一個又一個震撼世界的偉大成就和中國社會發(fā)生的日新月異的變化,并針對教育讀本開展一次讀書心得征文比賽、手抄報比賽。在初賽的基礎上,學校選出王雨瀟和甘來兩名選手參加了中心學校組織的“祖國在我心中”演講比賽。

(6)開展“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”和“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動。為響應市文明辦、市團委的號召,引導我校學生樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚偉大的民族精神,我校積極舉辦“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動,我校通過7天的網(wǎng)上祭英烈活動,有百余名學生瀏覽“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)站,向革命先烈獻花、留言。在“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動中,學校以這次活動為契機,讓學生在平凡小事、點滴細節(jié)上,樹立起“熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛母?!钡男拍睿磉_出“立志成才、報效祖國”的決心,從而培養(yǎng)廣大學生高尚的道德情操和濃厚的愛國情感。

3、把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。

在教師會上不斷強調安全工作的重要性,在學生集會上使學生樹立強烈的安全意識,在師生中真正做到警鐘長鳴。健全安全防范機制,防患于未然。制定了確實可行的安全制度、實施方案,層層簽定安全責任狀,加強了“門衛(wèi)值班”、“夜間教師巡邏值班”等工作。定期對防盜裝置、消防器材、照明、防火、聲光控感應燈進行檢修,對所有門窗普遍進行了加固,排查一切安全隱患,確保了我校在過去一年沒有一起安全事故發(fā)生。在第14個“全國安全日”到來之際,組織全校學生進行安全知識防汛、防溺水、防雷電、防食物中毒及交通安全教育等方面的講座,主辦了安全知識黑板報并進行評比。

4、全面落實甲型h1n1防控工作

(1)召開緊急會議,全面部署學校關于甲型h1n1流感防控工作。進一步明確任務,落實責任。

(2)多渠道切實做好甲型h1n1流感防控宣傳培訓工作。宣傳相關防控措施、辦宣傳???、發(fā)放《致全省居民朋友的一封信》、《致學生家長的一封信》、分班召開防控甲型h1n1流感防控工作主題班會。

(3)落實晨檢、午檢制度。做到早發(fā)現(xiàn),早報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫病在學校的傳播和蔓延。

(4)配齊防控設備。購買體溫計60支、紅外線體溫儀1部,365消毒液40瓶。設立隔離室。在物資、設備上保證防控工作順利進行。

(5)落實定期消毒制度。自學校成立防控領導小組后,總務室配備3名消毒人員,分別從6月1日起間天對全校全面消毒,并詳細做好消毒記錄,確保消毒工作落到實處。

5、加強班主任隊伍建設,提高班主任工作能力。

學校通過每周不定期召開班主任會,每學期召開班主任工作專題會,加強了對班主任工作的指導。把班級管理好否直接與班主任考核和績效工資掛鉤,作為衡量班主任班級工作的重要內容,提高了班主任的管理能力,避免了差年級、差班現(xiàn)象的出現(xiàn)。在五月份組織班主任到東廬考察學習。

6、扎實開展陽光體育,大大豐富了校園文化活動,個性特長得到培養(yǎng)和展示。

陽光體育活動開展以來,學校上下端正思想,統(tǒng)一認識,把陽光體育活動作為學校一項重要工作來抓。建立健全各項規(guī)章制度,制定出科學的符合我校實際的陽光活動計劃、實施方案及考核辦法。充分利用“兩操一課”,保證學生每天最少活動一個小時。班主任具體操作,體育教師積極配合,學生全面參與,實現(xiàn)了班班有器材,人人有活動,個個有特長,真正形成了“人人為健康,和諧在校園”的朝氣蓬勃校園氛圍。

二、抓實教學工作 教學成績斐然

1、進一步完善了《白湖中學常規(guī)教學管理制度》。

組織教代會討論通過《白湖中學教學管理暫行辦法》。對教師教學環(huán)節(jié)都作了科學、詳細的規(guī)定,并根據(jù)此規(guī)定對教師的教學進行檢查和評價。對違規(guī)的教師根據(jù)此規(guī)定及時作出處理并通報,使我校的常規(guī)教學水平有了很大提高。

2、加強常規(guī)檢查力度,確保常規(guī)教學檢查不留盲區(qū)。

本學期我校的常規(guī)檢查除了由教務處組織月查外,還多次由校工會組織多種形式的檢查;對一個備課組的常規(guī)工作檢查;對一個班的常規(guī)工作檢查;對學校管理人員的常規(guī)工作檢查;對常規(guī)月查后抽查。

3、開展學情調查,查找教學中問題。

本學期在期中考試前后組織了兩次學情調查。將教師課堂教學中的有效作法在全校推廣,將存在的問題分類通報,并作為業(yè)務輔導的內容,提出解決的辦法。同時通知到相關教師,進行跟蹤調查,掌握整改的情況。

4、加強九年級管理。

針對九年級的實際情況,續(xù)實施班級學風評議,實行每天檢查和通報,每月匯總和小結。先后召開了學生家長會、教師中考備考會、學生誓師大會,學生考前心里輔導講座等不同主題的專題會。

5、開展教師教學、學生學習“周周清”活動

每個備課組根據(jù)當周的教學情況組織有針對性的訓練題,每周五發(fā)到學生手中,要求學生利用雙休日的時間獨立完成,周日對各班進行檢查,并將檢查的情況用通報的形式發(fā)到相關人員手中。這樣既保證了學生的休息時間,又讓學生提高了學習成績

6、繼續(xù)加強了學籍管理,切實控制流失,提高了鞏固率。

學校領導、班主任、科任教師密切配合,及時走訪,確保學生入學率達99%。學籍管理資料齊全,管理規(guī)范,檔案室管理進一步做到了規(guī)范化,科學化。相關專題:中學工作總結____年春季工作總結中學____年春季工作總結僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

三、致力教改教研 學校品味燦然

1、校園文學特色進一步加強。

我校《揚帆》文學社和《揚帆》報刊在4月10日的黃岡市第五屆中學生文學社團“三優(yōu)”評比會上,《揚帆》文學社榮獲“優(yōu)秀文學社團一等獎”,《揚帆》報刊榮獲“優(yōu)秀文學刊物二

2、成功地舉辦了“黃梅縣‘教學練’課題實驗觀摩暨教改成果轉化會”。

這次會議的成功舉辦,獲得了與會者的一致好評,轟動全縣,出現(xiàn)“白湖現(xiàn)象”,產生“白湖效應”。

3、順利地通過了縣教研室舉行的“百人百節(jié)”教學評估活動。

這次“雙百”活動,為期兩天,聽課覆蓋了我校所有的學科,所有的年級,所有的教師,好課率位居全縣前列,得到了教研室領導和專家的首肯。

4、讓課題實驗走進教師的心靈。

“思想有多遠,我們就能走多遠?!彼枷胧切袆拥闹改希枷霙Q定方向,高度決定影響,思路決定出路。方法決定效率。決定課題實驗能否成功,不是教教師的知識和能力,而是教師的思想和理念。為少走彎路,減少教改工作中的盲目性,確保教學改革的順利進行。我們必須讓課題實驗走進教室的心靈。

(1)、組織學習討論,提高教師的思想認識。一是利用暑假培訓,集中學習討論《白湖中學“建構有效課堂教學模式”課改實驗方案》,及其相關的規(guī)章制度,觀看東廬中學、杜郎口中學的錄像資料,聽取本校教師周響華、吳新如、余海波、徐慶等老師的經(jīng)驗介紹,。二是利用每一次教師例會,傳達上級有關課改的精神,學習有關課題實驗的文件,介紹外地的先進作法。

(2)、通過業(yè)務培訓,提高教師們的業(yè)務能力。一是組織實驗年級教師學習研究“教學練”生成和使用的要求,由徐少華主任具體講解和說明,并回答教師的疑惑;分學科分別由骨干教師周響華、吳新如、余海波、徐慶,手把手地教。二是以學科為單位,組織教師學習專業(yè)知識,學習本學科的課程標準,梳理本學科的知識體系。一年半來,共舉辦了48次知識講座,其中語文16、數(shù)學16、英語6、物理6、政史4。三是利用??稉P帆》宣傳課改?!稉P帆》第四期刊登了洪運祥老師的《課堂教學改革應做好“活”字文章》,第六期發(fā)表了徐少華老師的《窗含“杜郎”千秋雪,門泊“東廬”萬里船》,陳李峰校長的《解讀“先學后教,當堂訓練”》《走進回歸教學本真的春天》分別在第八期、十二期上與師生見面,影響極大,反應強烈。

(3)、親臨東廬考察學習。

去秋中心學校組織三所中學教師到東廬考察學習,我校派出徐少華、徐慶、余海波、吳新如四位老師參加,今春由陳校長親自率領21位教師,前往東廬,進行為期三天的學習考察。各位教師都帶著問題而去,揣著答案而歸,每位教師都寫了一份考察報告,學校結集出版,并印發(fā)給每位教師手中。

(4)、邀請領導專家作技術指導。

自實施課題實驗以來,教研室領導專家經(jīng)常來到我校,或深入課堂、或與老師座談、或作報告,通過專家的思想引領,技術指導,教師在進行教學改革實踐的同時提升了自己的教育理念,為教改的順利實施打下了堅實的基礎。

5、讓教師走進課題實驗的過程

理論知識的學習和教師觀念的轉變?yōu)榻處熥杂X進行教學改革奠定了堅實的基礎,但要讓教師走進課題實驗的過程,就必須加強過程管理。

(1)、將集體備課落實到實處,充分發(fā)揮集體智慧,編寫高質量的“講學稿”。

我們狠抓集體備課這一環(huán)節(jié),做到“五定“即:①定時間,每周一上午第一、二節(jié)課為數(shù)學、物理、化學、生物集體備課時間,第三、四節(jié)課為語文、政治、歷史集體備課時間,下午第一、二節(jié)課為英語、地理集體備課時間,無特殊情況,不得變動。②定地點,在各自的辦公室。③定內容,備課組每一位成員,對內容都要認真地準備,以備會上有話可說。④定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人就這一內容詳細地說課。⑤定領導,實行領導包科負責,徐少華包語文科、余珍國包數(shù)學科、吳心志包英語科、王建民包物理科、熊兵包化學科、王正文包政治科、盧春球包歷史科等。有了這“五定”,集體備課基本落實到實處,“講學稿”的質量也有一定的提高。

(2)、掀起聽課的高潮。

聽課是提高教師業(yè)務能力的途徑之一,為了提高“講學稿”的質量,教研處規(guī)定每個年級每周安排聽五節(jié)課,要求相關的領導和教師必聽,年級長每周聽兩節(jié)課以上,教師要求聽一節(jié)課以上,鼓勵多聽課。對于每周聽一節(jié)課以上的教師和兩節(jié)課以上的領導,每聽一節(jié)課記一課時的工作量,沒有完成的每節(jié)課罰兩個課時的工作量。為了保證聽課質量,我們印發(fā)了《白湖中學聽課說課評課記錄表》,里面設計有“聽課實錄”、“板書摹錄”、“說課實錄”、評課實錄“等,要求聽課教師一一填寫。

(3)、開展圍坐式小組合作學習。

為了充分發(fā)揮學生學習的積極主動性,讓學生充分參與小組合作學習,讓教師走進學生之中,我們撤除了就是的講臺,改原來的四平八穩(wěn)的坐式為圍坐式,或六人、八人坐一起,或十人、十二人圍一圈。實踐證明,這既有利于學生的交流,也密切了師生的關系。

(4)、組織多種公開課。一是組織“講學稿”示范課。針對教師們對“講學稿”的使用還不大明白,教研處迅速組織上“講學稿”使用示范課。語文、數(shù)學、英語、物理分別由周響華、徐良珠、余海波、徐慶主講。二是組織“講學稿”展示課。針對實際教學過程中存在的問題,徐少華主編了一份“講學稿”并以此“講學稿”主講了一堂展示課,在此基礎上,做了一場題為《以學定教,凸顯教師的主導作用;先學后教,凸現(xiàn)學生的主體地位》的報告。報告中,把握了課改跳動的脈搏,審視了我校課改的現(xiàn)狀,詳細地講解了“講學稿“的生成和使用的要求,著重談到“目標的確立要做到‘四依據(jù)’即‘依據(jù)課標、依據(jù)課本、依據(jù)教參、依據(jù)學情’”,特別強調了學法指導,還淺析了“講學稿”與“教材”、“練習冊”的關系。通過這節(jié)展示課和這場報告,解除了老師們許多疑惑。三是組織了研討課。針對老師們在實際教學中碰到的最突出的問題,教研處組織研討課。如語文科老師們對綜合性學習課難以把握,于是教研處安排洪運祥老師主講一節(jié)“綜合性學習課”,供大家討論研究。數(shù)學科由周振華主講了一節(jié)“如何提高學生學習數(shù)學的興趣”的研討課,英語科由張嬋老師主講了一節(jié)“如何開展小組學習”的研討課等。通過這些研討課。既解除了老師們的困惑,又提高了老師們對“講學稿”的興趣。

(5)、開展多項活動。

為全面推行新課程改革,有效開展新的課堂教學模式實驗,不斷地提高“講學稿”的生成和使用的效益,我校教研處請示縣教研室同意,于12月9日—12月26日舉行了“白湖中學首屆優(yōu)秀講學稿和使用講學稿優(yōu)質課比賽”。這次比賽從10月25日開始布置到12月26日圓滿結束,歷時兩個月,盛況空前,影響極大。全校所有的教師幾乎都參與其中,共聽了450多節(jié)課,有35位教師登臺奉獻了46節(jié)精彩的課,收到了36份質量較為上乘的“講學稿”。我們邀請了中心學校及一中和二中的領導或骨干教師當評委,嚴格按照《白湖中學首屆優(yōu)秀講學稿評分標準》《白湖中學首屆使用講學稿優(yōu)質課評分標準》,進行了認真的評選。經(jīng)過初、復兩輪比賽,共有17份優(yōu)秀講學稿和10節(jié)優(yōu)質課脫穎而出。 學校將報請縣教研室發(fā)縣級榮譽證書,并按縣級獎進行獎勵。

6、及時進行總結。

第一個學期(____春),我們每月一次總結;第二、三學期(____秋、____春),我們分別進行三次總結。期初我們對上半年的課改工作進行了認真的總結;第一個月和期中,在充分調研的基礎上,分別召開總結會,對前段工作認真總結,針對課改中存在的問題提出來具體可行的整改方案;期末要求每一位實驗老師寫出自己本期來存在的困惑及其解決的方法,上交教研處,教研處則以此為依據(jù),結合座談和問卷調查情況,制定出行之有效的對策和方法。 相關專題:中學工作總結____年春季工作總結中學____年春季工作總結僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

四、立足后勤服務,師生倍感欣然

1、科學決策,優(yōu)化了后勤管理。

進一步完善后勤管理制度,細化管理職責,與工作人員簽定協(xié)議。實行工作人員工資與效益職責掛鉤。加大了學生合理消費的管理力度,充分保證集體充卡和臨時充卡相結合。加強了師生小食堂的管理,想盡了一切辦法增添食品花樣。狠抓落實食品安全工作。學校與相關人員簽定了食品安全衛(wèi)生責任書,堅持食品衛(wèi)生層層負責,環(huán)環(huán)把關。不定期召開后勤人員工作會議,并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態(tài)度、服務質量進行評議,并通報評議結果。

2、加大投入,優(yōu)化了硬件設施。

為了徹底清除安全隱患,為學生人身安全、財產安全提供保障,定期對教學樓防盜網(wǎng)、鋁合金窗戶、學生桌、椅進行維修,組織水、電專業(yè)人員對校園內水、電路進行普查,利用節(jié)假日更換了鍋爐煙筒。組織部分教師代表對學校財產進行清查登記,并建立資產臺賬,并層層簽訂協(xié)議,定期檢查登記到人,責任到人,實行了有損壞有賠償機制。

3、認真落實“收、補”政策,規(guī)范收費行為。

我們嚴格執(zhí)行收費標準,設立收費公示欄,將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下,避免亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行有關財務管理規(guī)定,堅持財務公開制度,堅持民主理財制度。我校有完善的經(jīng)費收支計劃,經(jīng)費收支向全體教職工公開,嚴格按照有關規(guī)定收費,接受民主監(jiān)督。

4、積極創(chuàng)造條件,成功申報了“白湖中學學生食堂”項目

暑假期間,投資百萬元的“白湖中學學生食堂”正在熱火朝天地興建著,它將成為白湖中學的標志性建筑。

五、正視現(xiàn)實問題,謀求快速發(fā)展

本學期,我校各項工作雖然取得了顯著成績,但也存在著不足:我校的教學質量與縣先進學校相比還有一定的差距,學校設備簡陋薄弱,師資水平參差不齊,辦學經(jīng)費嚴重不足,教職工福利改善較少,影響了積極性的發(fā)揮,嚴重地影響了學校的快速發(fā)展。

新的學期,我們將正視問題,千方百計克服各種困難,謀求快速發(fā)展,乘勢而上,在縣局的正確領導下,在中心學校的直接領導下,在陳李鋒校長的率領下,攜手共進,齊創(chuàng)白湖中學更大的輝煌,早日實現(xiàn)第二個目標——打造“品牌白湖中學”。

篇1寫作要點237人覺得有用

寫總結,既然是中學的總結,那肯定得圍繞教學、學生管理和活動展開,這算是基本套路。開頭部分,得先把背景說清楚,像是今年春天都干了些什么,有什么大方向的任務。比如說學校組織了幾次大型活動,像是運動會或者文化節(jié),還有日常的教學工作,這些都得提一提。

說到教學,成績肯定是重點。每個學科的情況都要盤點一下,哪門課進步明顯,哪些地方還存在短板。這里有個小細節(jié)需要注意,就是別光顧著報喜,也要稍微提點問題,不然顯得不夠真實。比如語文課,可能閱讀理解部分提升不少,但作文水平提高幅度不大,這都是實話實說的地方。要是只說好聽的,反而會讓人覺得不踏實。

學生管理這部分也不能落下,學生的紀律狀況、參與課外活動的積極性啥的,這些都是關鍵指標。要是有特別突出的學生表現(xiàn),也可以適當提一下,給其他同學做個榜樣。當然,管理過程中遇到的問題也得有所反映,這樣才顯得全面。比如有的學生上課愛走神,班主任采取了一些措施,雖然效果有限,但也算盡了力。

再來說說后勤保障這塊。食堂飯菜的質量怎么樣,宿舍衛(wèi)生情況如何,這些看似小事,但對學生的學習生活影響不小。如果食堂菜品種類單一,有些學生反映吃膩了,那就得想辦法改進。后勤部門可以多收集學生意見,定期調整菜單,保證營養(yǎng)均衡的同時還能照顧到口味需求。

活動組織也是總結里不可忽略的部分。學校搞了不少活動,像體育比賽、文藝演出之類的,參與人數(shù)多不多,大家反響如何,這些都需要記錄下來。特別是那些比較成功的活動,可以詳細描述下具體流程和取得的效果。當然,活動過程中難免會有不足之處,比如場地布置不夠完善,音響設備出了點小狀況,這類事情也得提一提,表明咱們已經(jīng)注意到這些問題,并且會在下次改進。

小編友情提醒:

總結還得有點展望的意思。未來的計劃可以簡單勾勒一下,比如打算加強哪個方面的教學工作,準備開展什么新的校園活動之類。不過要注意的是,目標得切實可行,不能太虛頭巴腦的,否則就失去了總結的意義。

中學春季期教務處工作總結怎么寫【篇2】 3400字

本學期,我校教學工作在各級教育部門的指導下,經(jīng)過全體教師的努力,各方面都取得了一定的成績。我們堅持從學校實際出發(fā),堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,遵循教育教學規(guī)律,堅持教育創(chuàng)新,以教學常規(guī)管理為主線,以課堂教學為中心,深化管理體系,努力培養(yǎng)良好的教學習慣、學習習慣和創(chuàng)新精神,全面提升了教育教學質量。為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個新臺階,特將本學期工作情況做如下總結:

一、細化常規(guī)管理提高課堂質量

1.優(yōu)化教學管理制度。根據(jù)學校實際,我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度,以《教學常規(guī)管理條例》、《教科研考評細則》、《中考獎懲條例》、《教職工考勤制度》為依據(jù),對教學管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責,使我們的教學管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。

2.細化領導分工,把教學工作落到實處。實行領導崗位責任制,采取分線管理,分年級包干,條塊結合的管理模式,保證了事事有人管,人人有事干,強化了責任,每位行政領導,負責一個學科,參加一個教研組,開展聽課、評課等教學教研活動。學校成立了中考工作領導小組,統(tǒng)籌九年級相關工作。每個領導進班聽課,和班主任一起監(jiān)管兩考工作,負責處理籌備中考過程中遇到的疑難問題,使中考工作有條不紊的展開。

3.強化教研組建設。逐步加強制度式的規(guī)范管理,改進備課組活動的管理和形式,推進集體備課,做到教案學案一體化,以老帶新,共同探討教材,形成一個良好的教學研究氛圍,以利于教師整體素質的提高。一學期以來,教研組的活動豐富多彩。理化生信教研組、政史地教研組分別申報合肥市優(yōu)秀教研組,音體美教研組申報縣級優(yōu)秀教研組。七年級英語備課組舉行了記單詞比賽和英語手抄報比賽,八年級英語備課組舉行了英語黑板報比賽,九年級英語備課組舉行了閱讀能力競賽,語文備組舉行演講比賽等。

4.強化集體備課,踐行課堂教學新模式。

發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補,提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學建議案,研教材,備學生、論方法、注過程、備資源。踐行“先學后教、合作探究、當堂達標”的教學模式,構建高效課堂。我校所有的備課組的集體備課在“定時間定人員定內容定任務”的模式下,蓬勃開展集體備課活動。一是在開學初召開備課組長會議,確定備課組活動時間;二是備課組長在規(guī)定的時間開展活動,并做好記載。

5.深入開展“課內比教學”活動,整個活動參與教學比武的教師有48人,參與率100﹪。本次“課內比教學”活動非常成功,達到了團結、調動廣大教師積極進行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術,提高教學藝術的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃,樂于創(chuàng)新,敬業(yè)愛生,奮發(fā)有為的良好的精神風貌,充分體現(xiàn)了他們以教材為依據(jù),綜合開發(fā)課程資源;結合學生實際,優(yōu)化教學設計;充分預設,關注生成;面向全體,注重師生、生生的交流,互動與合作;注重實踐與體驗,讓學生充分經(jīng)歷探究過程,享受探究成功的樂趣。以實際行動詮釋了新課程的教學理念,達到了本次活動預期的目的,為進一步推動我校的教學改革起到了推波助瀾的作用。本學期我們正扎實推進課內比教學”活動,教務處對本次活動做了以下要求:①本教研組成員必須全員參加,認真打分,在備課組活動室對該課進行評議;②每次活動結束時把圖片資料上交教務處;③每位教師撰寫一份教案;④每位教師撰寫一份教學敘事;⑤每位教師撰寫一份優(yōu)秀論文。通過開展“課內比教學”活動,促進青年教師自身教學能力的提高。

6.扎實推行“立體評教”。“立體評教”是提高教育教學質量的保證,也是實施素質教育的重要前提,同時還是促進教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。一年來,學校分別進行了學生評教和班風學風調查,通過“立體評教”收集課堂教學質量狀態(tài)信息,了解任課教師的教學情況,逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制,促進學校優(yōu)良教風、學風、校風的形成。

7.另外,我校積極開展“五個一”活動。要求每一位教師上好一節(jié)教學研究課,寫出課后反思、提供一份教學設計或多媒體教案、設計一份試卷、撰寫一份教研論文或案例、參與一個教科研課題。本學期我校有12個縣級課題開題。

二、抓好常規(guī)檢查,強化教學管理

1.課堂教學的監(jiān)控

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,而課程實施的基本途徑是課堂教學,課堂教學改革的一劑良方就是教學的有效性。為了提高教學的有效性,學校領導深入課堂第一線,分別在各年級進行了大量的聽課,并與每一位任課老師進行研討交流,為全校所有的老師樹立了一個光輝的榜樣。

在抓課堂教學管理中,教務處不僅著眼于全程管理,更把著力點放在課堂上,課堂教學改革是課程改革的重頭戲。一方面,教務處深入課堂聽課,了解教師教學情況,同時要求三年以內的新教師盡量多聽課、多學習,盡快成為學校教學的生力軍;三年以上的教師每學期聽課不少于每周兩節(jié),聽課老師要在課后與上課教師交流得失,共同進步。另一方面在學生中進行調查了解,同年段、教研組一起分析課堂教學現(xiàn)狀,提出相應對策,部署調整教學工作,加強了教學督導功能。

2.教學常規(guī)的監(jiān)控

教學常規(guī)工作是一個長期的、經(jīng)常性的工作,在常規(guī)的落實上,教務處重點檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學生的輔導、聽課節(jié)數(shù)、各備課組的公開課、老師按時上課、老師私自調課等情況,教務處做好調查和抽查工作,充分實施監(jiān)督和管理職能,并要求老師把落實好常規(guī)看成目前提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。

3.教學質量的監(jiān)控

教學質量是學校的生命線,與學校的辦學息息相關。在期中和期末兩次考試,嚴格考試出卷、閱卷、評卷等過程管理,并認真組織考試,使考務管理規(guī)范化。教務處在各年級成績的基礎上,結合老師平時的上課、學生的反映、教案的設計、作業(yè)的批改等情況,對成績差距較大的老師進行有針對性地談話,幫助老師解決際問題,從而有力推動了教學質量。

4.突出重點、加強畢業(yè)班工作

畢業(yè)班的教學質量與考試結果,直接關系到學校的聲譽和社會地位,是學校的一項標志性工程,因此,教務處強化了畢業(yè)班工作,并主動細致地加以落實。配合年級組及時總結分析考試情況,查漏補缺,積極營造氣氛,激發(fā)教師和學生們的競爭意識。在工作中,以提高畢業(yè)班的教學質量為工作重心,爭取為今年的中考打下一個好的基礎。

三、注重教科研活動,重視青年教師培養(yǎng),落實日常各項工作。

1、積極組織教師外出學習。定期選派骨干教師參加國家級、省級、市、區(qū)級的培訓。這些派出培訓的骨干教師參加培訓后結合教學實際開講座、上示范課,培訓其他教師,在學科教育教學中起帶頭、示范作用。

2、積極開展師徒結對活動。這項活動的開展一方面充分發(fā)揮了名師、骨干的傳幫帶作用,另一方面為年輕教師成長搭臺子,輔路子,壓擔子,促進了青年教師盡快成長。今年,我校與徐廟中學展開聯(lián)校協(xié)作體活動,我校的,通過上示范課、徒弟上匯報課、總結表彰等活動,為青年教師成長提供了智力支持和提高教學水平的精神動力。

3、教務處結合我校實際,及早準備,科學謀劃,于每學期開學前兩天便擬定好《城關中學教學工作周歷表》,將教務處、各教研組的工作目標和任務明確到每一周。同時,每周由教務處根據(jù)實際工作在我校的qq團隊群里發(fā)布上周教學工作總結和下周教學工作安排,使教學工作做到合理、有序開展。

4、科學評價學生與教師。除組織單元檢測外,還組織期中和期末考試,其中期中考試,與團林中學進行了聯(lián)考。加強了校際間的交流與合作。每次考試嚴格,成績真實。每次大型考試后都有學科、年級質量分析,每次都會分年級召開學生會和教師會,及時進行了多方信息反饋。同時注重教學過程的檢查與落實,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。在教學質量評價中,不僅關注考試成績,而且注意平時工作態(tài)度,把責任機制落實到了教學過程的各個環(huán)節(jié),確保了教學工作的有效運行。

在今后的教務工作中,我們還要做到以下幾點,一是要加強教學管理人員的團結協(xié)作意識,爭取把教學管理工作做得更好。二是要進一步規(guī)范教務管理的手段。三是對教學質量的分析,要進一步合理化、規(guī)范化,優(yōu)化教學評價體系,提高教師積極性。四是對教師的業(yè)務管理與考核也要趨于科學化與民主化。另外,我們在教學管理過程中有一個困惑,我們現(xiàn)在每個班級都有班班通設備,實行備課電子化,紙質備課真逐步弱化,但是上級部門有時會檢查紙質備課,現(xiàn)在我們不好操作。我校的實際做法是以電子備課為主,逐步取代紙質備課。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄N覀兂顷P人將緊抓機遇,凝心聚力,揚長補短,力爭有更大的發(fā)展。

篇2寫作要點132人覺得有用

教務處在學校里扮演著統(tǒng)籌協(xié)調的重要角色,每到學期結束時,寫一份工作總結就顯得尤為重要。這不僅是對過去工作的回顧,也是對未來規(guī)劃的基礎。不過,很多人在寫總結的時候容易陷入一些誤區(qū),比如只羅列工作內容而忽略成效分析,或者一味追求形式化語言,導致內容空洞無物。

寫總結前,首先要明確幾個關鍵點。一是要清楚總結的對象是誰,是上級領導還是部門內部成員?對象不同,側重點也會有所差異。比如給領導看的總結需要突出成績和亮點,而給同事看的則可以多講具體做法。二是要弄清總結的時間范圍,是整個學期還是一些階段性任務,這樣能幫助確定內容的廣度和深度。

接下來就是收集資料了。教務處的工作涉及面廣,從教學計劃制定到考試安排,再到學生學籍管理,每個環(huán)節(jié)都需要梳理清楚。建議先列出一個大致框架,比如教學管理、考試組織、師資培訓等方面,然后針對每一項列出具體的完成情況。這里有個小提醒,有些老師可能習慣于把所有事情堆在一起寫,這樣很容易讓讀者抓不住重點,最好能把相關的事情分類整理,條理清晰地呈現(xiàn)出來。

在描述工作成果時,除了列舉數(shù)字和事實,還可以適當加入一些主觀評價。比如說某次考試的組織效率提高了多少個百分點,或者某個新課程的開設得到了師生怎樣的反饋。不過要注意的是,評價要基于實際情況,不能夸大其詞,否則會給人不真實的感覺。另外,對于存在的問題也不能回避,但要注意措辭,避免給人留下消極的印象。

還有一個需要注意的地方是語言表達。教務處的工作本身就帶有較強的學術性質,所以在撰寫總結時應盡量使用專業(yè)術語,但也要確保普通讀者能夠理解。如果某些概念比較復雜,最好附上簡單的解釋。同時,句子不宜過長,太長的句子容易讓人閱讀疲勞,影響理解效果。有時候,寫作者可能會不小心用錯詞,比如把“提高”寫成“提升”,雖然意思差不多,但還是會讓細心的人注意到。

小編友情提醒:

檢查修改也是必不可少的一環(huán)。完成初稿后,不妨放一放,隔段時間再來看,往往能發(fā)現(xiàn)不少之前忽略的問題。比如是否有遺漏的關鍵事項,格式是否統(tǒng)一,還有沒有多余的贅述等等。當然,檢查過程中可能會發(fā)現(xiàn)一些小的疏漏,但這都是正常的,只要及時改正就好。

中學春季值周工作總結怎么寫【篇3】 1650字

在這個乍暖還寒的三月,陰冷的天氣陪伴大家度過了難忘而有意義的一周。這一周好事喜事不斷,老師同學們忙碌著收獲著。

周一是學雷鋒活動日,升旗儀式后,在鮮艷的國旗下,輔導員主持開展了學雷鋒主題隊會。輔導員和少先隊員代表給同學們講了雷鋒的故事,朗誦了雷鋒詩歌和雷鋒名言。同學們還高唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,嘹亮的歌聲唱出了同學們對雷鋒叔叔的敬佩之情。下午各班班長和副班長,組成“學雷鋒小隊”到校外打掃衛(wèi)生,同時為敬老院捐款獻愛心的活動也在進行中,同學們在用實際行動踐行著雷鋒精神。這一周也出現(xiàn)了一些好人好事:五(3)班馬云敏拾交5元錢,五(4)班陸武笙拾交5元錢,五(6)班梁嘉鳳拾交5角錢。五(3)班閉蘭芳拾交一張紅領巾。

他們就是生活在我們身邊的小雷鋒,是我們學習的榜樣。

周四是三八婦女節(jié),很多同學通過各種方式給女老師送上了祝福,為媽媽做了一件家務事。上午隆安縣第七屆小學閱讀教學評比活動(古潭賽區(qū))在我校如期舉行,我校盧青玲老師執(zhí)教的《一面五星紅旗》獲得了第一名的好成績。為了使這次活動能夠成功舉辦,給來我們學校聽課的老師留下好印象,各班班主任和同學們對教室進行了精心布置。在大家的共同努力下,各班教室煥然一新,不僅干凈整潔,而且美觀舒適。下午女教師們舉行了快樂而精彩的氣排球賽,開開心心度過自已的節(jié)日。

這一周內宿生的午晚休紀侓也有所好轉,但衛(wèi)生意識還不夠好,有些宿舍的內務比較臟亂。此外吃完東西亂扔包裝袋的現(xiàn)象,也是屢禁不止,特別是傍晚和放晚自習后,操場上的垃圾就明顯多了。大家都希望在一個干凈漂亮的學校里學習生活,而這樣的舒適的`環(huán)境是靠大家的自覺來維護的。所以希望同學們吃完東西,多走幾步路,把垃圾丟在垃圾桶里,共同營造美好的學習環(huán)境。因為學校是我家,衛(wèi)生靠大家。

學校為了讓同學們更好地鍛煉身體,特意安裝了一些健身器材。有了這些器材,同學們玩得更開心了。但這周卻有三個同學故意破壞這些器材,這種行為很不道德。希望這樣的事情不再發(fā)生,同學們能夠合理使用這些器材,鍛煉與保護兩不誤。畢竟良好的習慣是從身邊的點滴小事做起的,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

經(jīng)過檢查評比,本周獲得流動紅旗的班級是:一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、三(2)班、三(3)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、五(3)班、五(5)班。

篇3寫作要點189人覺得有用

中學春季值周工作總結該怎么寫,這事說起來不算復雜,但也不是三言兩語就能講清楚。先得把工作范圍弄明白,值周,無非就是維護校園秩序、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督紀律之類的事。要是想寫好這份總結,就得先把這一階段的工作情況梳理清楚,別光顧著記錄表面現(xiàn)象,關鍵是要找出背后的原因。

比如,這一季值周期間,學生遲到的情況似乎比以往多了點??赡苁且驗樘鞖廪D暖,學生起得晚了,也可能是因為某些班干部沒盡到提醒的責任。這就需要好好分析一下,到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題。如果只是一味地羅列遲到人數(shù),那這份總結就沒什么意義了。再比如,我發(fā)現(xiàn)教室里的衛(wèi)生狀況也有些下滑,不是垃圾沒倒干凈,就是地面有點臟。這可能是值日生的責任心下降了,也可能是班主任沒有及時跟進檢查。這些問題都值得深入探討。

寫總結的時候,最好能結合具體事例來說話。比如上周五的那次突發(fā)情況,有個學生在樓梯間摔倒了,幸好當時我在場,及時叫來了校醫(yī)。事后想想,這事其實可以避免的,要是樓梯扶手修好了,學生就不會抓空了。類似的細節(jié),都可以寫進總結里去,這樣既能讓領導看到你的用心,也能為以后的工作提供參考。

寫總結時也不能太死板,該表揚的地方還是要表揚。比如這次值周活動中,有幾個學生表現(xiàn)特別突出,主動幫忙維持秩序,還帶動其他同學一起清理衛(wèi)生死角。這種積極向上的氛圍是值得提倡的,應該在總結里提一提,給大伙兒樹立個榜樣。

不過,有時候寫總結的時候容易忽略一些細節(jié),比如時間線搞混了,把某件事發(fā)生的時間記錯了。還有些地方可能會用詞不當,比如把“紀律整頓”寫成了“紀律整肅”,雖然意思差不多,但還是要注意一下。再比如,有些段落寫得太啰嗦,本來一句話就能說明白的事,非要繞一大圈才說到正題,這就顯得不太專業(yè)了。所以寫總結的時候,還得留點心,別讓自己掉進這些小坑里。

中學春季期班主任工作總結怎么寫【篇4】 900字

來二中實習半年,通過協(xié)助班主任工作與看辦公室其他班主任處理問題,真正的意識到班主任責任之大于工作不易。

作為班主任,不僅要把自己所教課程教好,還要把管理班級的任務做好。平時看班主任工作,真的替老師感到頭疼,要想把班主任工作做好是任重道遠?!安恍写猴L,難得春雨”世間之事,凡期望有個美好結局的,都需要有所準備。學科教學需要備課,直擊學生靈魂的班主任工作更需要備課。

在實習期間,有幸參加了班級的家長會。家長會是學校教育與家庭教育相互溝通聯(lián)系的重要途徑,也是學生成長教育的重要組成部分。家長會的成功與否不僅關系學校教育的效率,更可能直接影響到學生在家庭中的生存狀態(tài)。因此,開好家長會,是我們每一位教育工作者的基本功。家長坐在一起,毫無拘束的暢談自己對孩子教育的認識和理解,誠如此,我們的家長會便成功了一大半。感人心者,莫先乎情。家長會,不僅應該是相親相愛的“談心會”,更應該是幫家長鼓勵的“加油站”。所以引導家長樹立科學的教育觀是家長會的首要之義。

而且我認為作為班主任,在對待學生的問題上需要謹慎。在對待學生表揚與批評上都要慎重,表揚也要有邊界??涠唤虝е聬汗?,作為班主任,我們要認識到,無論學生多么優(yōu)秀,該表揚時就要不吝惜表揚之詞。犯錯誤時,在尊重人和尊嚴的前提下,該批評、處罰的也絕對不會心軟、回避,一定要及時教育,防止出現(xiàn)嚴重后果。愛才喜歡優(yōu)秀學生,也許是老師們的天性。我們只有有意識的幫助個別學生戒掉渴求表揚的癮。給他們時間與空間,讓他們能夠對自己的天賦做出真實的評價,能夠更好地認識自我,多從發(fā)展自身的角度出發(fā)思考問題。

所以作為班主任,我們不應該僅僅從班級管理的功力目的出發(fā)去使用獎章,更應該從孩子的心靈成長需求出發(fā),給孩子一枚快樂的獎章。作為班主任,要像呵護自己的孩子那樣關心每一個學生,善待每一個孩子。因為每一個孩子的心里都是單純而脆弱的。我們教育者的言行稍有不慎,就會給他們帶來永遠無法彌補的傷痛。有人說:“你可以一輩子都不登山,但你心中一定要有座山,她使你往上爬,它使你總有個奮斗的方向,作為班主任也應該有座山,努力去攀登,那山頂就是成功。

篇4寫作要點229人覺得有用

做班主任工作確實不容易,尤其是到了學期結束的時候,得好好整理一下這一段時間的工作情況。寫總結的時候,不能光想著把事情羅列出來,得有自己的想法,要把工作中遇到的問題、解決的辦法都寫進去。

一開始得確定好總結的方向,比如學生的學習情況怎么樣,班級紀律抓得如何,跟家長溝通的效果好不好。這些都是需要關注的重點。比如,這次期中考試成績出來了,咱們班的成績總體上比上個學期有所提高,這個進步點就得提一提。還有,這段時間班里有幾個調皮的學生表現(xiàn)特別好,他們以前總是上課搗亂,現(xiàn)在能安靜聽講了,這事也得記下來,說說是什么原因讓他們改變了。

接著就是要把具體的事例拿出來,這樣寫起來才更有說服力。比如,有個學生平時作業(yè)完成得很差,后來我找他談了一次話,了解了他的家庭情況,知道他家里父母忙于生意沒時間管他,我就鼓勵他自己管理自己的學習,還幫他制定了一個學習計劃。經(jīng)過一段時間的努力,他的成績真的提高了。這樣的例子寫進去,別人看了就知道你是用心在做班主任工作的。

寫總結的時候也要注意一些細節(jié)。有時候,老師可能因為太忙,忘記記錄一些重要的事情,導致總結寫得不完整。這就需要平時養(yǎng)成記錄的習慣,把每天發(fā)生的事情記在一個本子上,到寫總結的時候就不會遺漏太多東西。還有,寫總結的時候要注意分段,一段一段地寫,不要一大段文字堆在一起,那樣看起來就顯得很亂。

書寫注意事項:

寫總結的時候,語言要真實,不能夸大其詞。比如,不能說自己每天都在加班加點地工作,其實只是偶爾晚走了一會兒。這種虛夸的話會讓別人覺得不真誠。還有,表揚學生的時候也不能太過頭,要實事求是,不然會顯得不自然。

寫總結的時候,最好能結合一些數(shù)據(jù)來說明問題。比如,這個學期咱們班參加學校的各項活動,獲得了幾個獎項,這些都可以寫進去。還有,學生的出勤率、課堂參與度這些數(shù)據(jù)也可以體現(xiàn)班級管理的效果。不過呀,有時候數(shù)字記不清楚,就只能大概估計一下,這倒也不是什么大問題。

2025年中學春季教學工作總結怎么寫【篇5】 2300字

春季開學以來,我們閔集中學以質量興校為核心,秉承“專家引領、骨干帶動、全員參與、整體提升”的辦學思想,以“管理工作規(guī)范化、教師隊伍專業(yè)化、教學設施標準化、校園建設配套化”為辦學目標,以開展“五個校園”(即書香校園、魅力校園,平安校園、美麗校園、活力校園)建設為突破口,整體提升學校品位,不斷規(guī)范學校管理,內強素質,外樹形象,學校各項工作均取得到了跨越式進展,贏得了人民群眾滿意。

____春季學期,我校工作亮點紛呈,捷報頻傳

一、學校成功組織了麻城市“課內比教學”語文學科講課比賽活動。參賽選手獲得麻城市第一名的成績。

二、成功組織開展了“課外訪萬家”和“168”愛生活動。

三、開展了春季運動會和“大家唱,大家跳”藝術展演活動。

四、開展“學雷鋒”活動,并成功舉辦了“雷鋒精神耀荊楚”讀書征文活動。

五、在教師中,特別是在共產黨員教師中開展讀書比賽活動。掀起了讀書熱潮,并被黃岡教科研網(wǎng)站報道。

六、學校中考三大考組織嚴密、安全行考,圓滿成功,成績優(yōu)異,受到群眾廣泛好評。

七、學校安全工作零事故。

八、學校宣傳工作成績優(yōu)異。

我們的具體做法是

一、強師德、樹立良好教師形象

“三尺講臺,終身莫問榮枯事;兩袖清風,回首只聞桃李香”,教師是教育活動的最終實效的關鍵,也是學校教育持續(xù)發(fā)展的最深刻的變革力量,優(yōu)良的師德師風是學校發(fā)展前進的保障,我校長期重視教師職業(yè)道德建設。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每個學年度,學校利用教師暑假集訓和政治學習時間組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。三月份初和“七?一”建黨節(jié),學校黨支部還組織全體黨員教師,召開黨員民主生活會,在黨員教師和學校領導干部中開展批評和自我批評,總結工作經(jīng)驗,查找個人和學校工作中的不足,提出改進措施。學校還建立了師德師風考評及獎懲辦法,實施考評和獎懲,將師德師風納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風典型,取得了良好效果。

為打造一支政治堅定、思想過硬、品德高尚、勤于育人的教師隊伍,學校要求全校教師樹立“忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)爭光”的教師精神,在全體教師中,開展了“我說教師形象”主題演講活動和“五心三提倡”主題活動?!拔逍摹保矗骸皩Υ逃聵I(yè)一片忠心,

對待家長一片誠心,服務學生周到熱心,了解學生全面細心,教育學生誠摯耐心”?!叭岢?,即提倡為人師表,教育育人;提倡園丁育人,循循善誘;提倡健康娛樂,崇尚科學。由于扎實有效的師德建設,我校教師正在成為一支師德過硬、素質精良的教師隊伍,沒有向學生或家長索要錢物、向學生強行攤派學習資料用品、組織學生參加有償家教、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象和行為。涌現(xiàn)了一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師。

二、實教研,致力創(chuàng)建高效課堂

學校積極將“課內比教學”工作常態(tài)化,在“比”中提高教師的業(yè)務水平,在“比”中展示教師的風采。以教科研室為龍頭,積極組織教師學習新課標,扎實開展課堂教學改革,積極打造高效課堂。學校領導經(jīng)常深入教學第一線,要求教師做到腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數(shù),手中有法,優(yōu)化課堂教學,向課堂教學要質量。每期學校都安排了10節(jié)以上的各科公開課,以此來加強交流,提高教師教學水平。學校經(jīng)常開展公開課、研修課、優(yōu)質課、說課的競賽與評比,從中評先出教壇新星,學科帶頭人。狠抓教改教研,致力新課程教學改革。讓教師更新教學理念,創(chuàng)新教學方法。舉行教學示導和教學比武活動。各教研組推舉一到二名教師,在本教研組上課、研究后,由教導處組織開展比賽活動。在教師基本功比武中,董鳳霞、胡孝美、丁慧玲等脫穎而出。分別獲得學校講課比賽文理科一等獎。董鳳霞老師還以麻城市第一名的講課成績,參加黃岡市“課內比教學”城區(qū)組決賽。學校組織開展了教師硬筆書法比賽活動。教師全員參與,不少年輕教師脫穎而出,經(jīng)過活動的鍛煉,學校一批教師成長為黃岡市、麻城市骨干教師。學校還組織開展“走出去”或“請進來”學習交流活動。只要有培訓學習機會,學??傋プ〔环牛蓡T參加。

三、建平臺,促進學生快樂發(fā)展

一是創(chuàng)新德育形式。堅持德育首位的辦學指導思想,不斷創(chuàng)新德育形式,形成了“一天一周一月一期”的德育序列線。一天:每天由學生會干部檢查《中學生一日常規(guī)》的落實情況;一周:每周由政教處組織一次升旗儀式,并利用國旗下講話,深入開展以愛國主義____思想教育,教會學生怎樣做人,做什么樣的人;一月:每月開展一個具體的主題活動,召開一次主題班、隊會;一期:每學期召開一次德育工作會議,總結經(jīng)驗,反思工作。同時,不定期組織學生參加社會實踐活動,使學生在實踐中磨礪意志,陶冶情操,感悟自我。

二是開展實踐活動。學校十分注重學生綜合實踐活動的開展,成立了文學、書畫、舞蹈等多個特長興趣小組,開展了“文明示范星”爭創(chuàng)活動和演講比賽。每逢“五?四”、我校開展了愛國主義教育和上團課活動;讓學生快樂學習,快樂參與,在活動中學知識、長能力、養(yǎng)德性。為增強學生體質,學校開展了晨跑和大課間活動,保證學生每天鍛煉一小時的時間,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成了堅持鍛煉的良好習慣。學校還組織開展“三八”、“母親節(jié)”“父親節(jié)”感恩教育活動;古詩文默寫、朗誦比賽,讓學生的興趣更加高雅,更好地發(fā)揮了活動育人的實效。今年春季學校積極組織大型體育運動會,開展“大家唱,大家跳”藝術展演活動,開展“內務整理”比賽活動,展示學生健康向上的風采。____4月,學校開展的春季運動會被麻城電視臺播出,引起良好的社會反響。

奮斗無窮盡,工作更發(fā)奮。全體閔中人認識到,雖然近些年以來,工作成績突出,質量興校的路子為學校帶來了巨大的發(fā)展空間,但與先進學校相比還有一定差距。今后,將繼續(xù)努力,立足當前,著眼長遠,向更高的目標邁進。

篇5寫作要點129人覺得有用

____年中學春季教學工作總結怎么寫

春季學期結束,不少老師需要寫教學工作總結,這既是對過去工作的回顧,也是對未來規(guī)劃的基礎。寫好這類總結并不復雜,但也不是隨便寫寫就能達到效果。這里結合一些實際經(jīng)驗,談談如何寫出一份合格的教學總結。

開頭怎么寫?

一般會簡單介紹本學期的基本情況,比如學校規(guī)模、學生人數(shù)、班級數(shù)量等。這部分不用太詳細,點到為止就行。記得要把重點放在教學工作上,別花太多筆墨在其他事情上。比如有的老師會寫“今年春天天氣不錯,適合戶外活動”,這就有點跑題了。

接著就要談具體教學工作了??梢韵葟膫湔n說起,這是教學的基礎。備課的時候要注意結合教材和學情,不能照搬教案。有些老師可能覺得教案現(xiàn)成的就好,但這樣很容易忽視學生的實際情況。比如有的老師只顧著講知識點,卻沒注意到學生對某些概念理解起來比較困難。這在教學中是比較常見的情況。

課堂管理也很重要。一堂課的效果好不好,不僅取決于老師的講解,還跟課堂秩序有關。如果課堂紀律不好,即使老師講得再好,效果也會大打折扣。所以老師要學會調動學生的積極性,讓他們主動參與進來。當然,這需要一定的技巧,不是每個老師都能做到這一點。

作業(yè)布置也是一個關鍵環(huán)節(jié)。布置作業(yè)要適量,既要讓學生鞏固知識,又不能增加他們的負擔。有些老師喜歡搞題海戰(zhàn)術,以為題目做得越多越好,結果反而適得其反。學生做多了題目容易厭煩,甚至產生抵觸情緒。所以老師在布置作業(yè)時要考慮周全,既要覆蓋知識點,又要照顧到學生的接受能力。

除了常規(guī)教學工作,還要關注學生的綜合素質培養(yǎng)?,F(xiàn)在教育越來越重視全面發(fā)展,老師在這方面也要有所體現(xiàn)。比如組織一些課外活動,或者引導學生參加競賽,這些都是不錯的嘗試。不過有些老師在這方面做得還不夠,總覺得這些活動耽誤時間,不如多上幾節(jié)課實在。其實這樣的想法是不對的,因為學生的成長不僅僅是學習成績,還有其他方面同樣重要。

評價反饋也是不可忽略的一環(huán)。老師要及時了解學生的學習情況,通過考試、測驗等方式收集信息。然后根據(jù)這些信息調整教學策略,幫助學生改進不足之處。有的老師可能覺得成績出來后就完事了,其實不然,后續(xù)的工作更重要。如果只看分數(shù),而不去分析原因,那就失去了評價的意義。

小編友情提醒:

要對整個學期的工作做一個簡要的回顧。這個回顧可以是正面的,也可以指出存在的問題,但態(tài)度要誠懇。比如有的老師會說“總體來看,本學期的教學工作還算順利,但也存在一些需要改進的地方”。這樣的表達既實事求是,又能體現(xiàn)出老師的反思意識。

寫總結的時候,語言要簡潔明了,盡量避免啰嗦。有些老師喜歡用一些大而空的話,比如“我們學校全體師生共同努力,取得了顯著的成績”,這樣的句子雖然聽起來不錯,但缺乏實質性內容。相比之下,具體的例子更有說服力。比如可以提到某個班的成績提高了多少個百分點,某位同學進步明顯之類的具體案例。

中學春季學期政教處工作總結怎么寫【篇6】 1700字

本學期,政教處堅持定期召開處務會和班主任例會,認真學習、貫徹“三個代表”重要思想,把思想政治教育、行為規(guī)范教育和培養(yǎng)優(yōu)良校風作為德育工作的重點,堅持“以人為本”,加強愛國主義、社會主義和集體主義教育,加強品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大學生的思想素質和道德水準,不斷提高班級管理水平。全面貫徹教育方針,全面落實學校的各種規(guī)章制度,根據(jù)各級黨委、政府及教育主管部門的有關規(guī)定和要求,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,具體工作如下:

一、加強對江____“三個代表”重要思想和胡____“七一”講話重要精神的學習,認清了形勢,統(tǒng)一了認識,使廣大教師樹立了講學習、講政治、講正氣的工作作風。堅持“以人為本”,加強愛國主義、社會主義和集體主義教育,加強品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大師生的思想素質和道德水準,不斷提高班級管理水平,提高全體教職工的思想覺悟和大局意識,制定了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

二、加強宣傳工作。大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動,利用升旗、集會、重大節(jié)日及“校園之聲”等對學生進行國情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育,適時定期辦好學校宣傳欄、學校黑板報、班級黑板報,及時準確地宣傳黨和國家的方針、政策,培養(yǎng)了學生的社會主義信念和遵紀守法的優(yōu)良品質。

三、加強日常工作管理,堅持學校領導值日,值周教師值周,處理好本周、本天的學生違紀及檢查落實,加強值周班學生值日及文明崗檢查力度。

四、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,制訂了娜姑中學學生行為規(guī)范具體管理制度《娜姑中學學生一日常規(guī)》,把開學第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。本學期從自習和晚睡抓起,使學生嚴格遵守作息時間,間接地從時間和空間上減少了違紀事件。對部分違紀學生進行的引導和教育,對屢教不改的學生作出嚴肅處理并記入學生檔案。

五、加強校園的精神文明建設。評選出一批文明宿舍、文明班級并進行表彰掛牌,開展了“三有、三無、三化”活動,進行校園環(huán)境專項整治,加強對學生進行網(wǎng)絡道德教育,向全校師生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學生倡議簽名活動。組織了“好人好事”、“綠化美化”和班級“黑板報”的評比活動。使德育工作有載體,促進良好校風的形成。

六、繼續(xù)抓好班級體建設。本學期狠抓班級體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。狠抓質量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度的教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。關心學生身心健康及校內外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。

七、加強了安全管理。認真貫徹《中小學安全須知》,抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。及時排除安全隱患,定期舉辦法制和交通安全知識的專題講座,加強了學生對法制、交通安全知識的學習。

八、充分發(fā)揮政教處的機構職能作用。共青團、學生會、少先隊共同協(xié)調并組織學生參加清掃街道、山坡種樹、校園文明監(jiān)督等活動,開展了“五熱愛”、“獻愛心”等活動,逐步建立學校、社會、家庭有機結合的德育網(wǎng)絡系統(tǒng)。

九、抓好學生的心理健康教育,做好差生轉化工作。全體師生特別是班主任深入到學生中去,了解學生的疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。定期家訪,定期召開家長座談會,使學校和家庭密切配合共同管理好學生。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平,給予差生更多的關心和幫助,增強差生的自信心和自尊心,促使他們把精力用在學習上,讓其有所進步和提高,使學校差生轉變工作邁上新臺階。

學校德育工作是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈步步登高。

政教處

____7月10日

篇6寫作要點158人覺得有用

中學春季學期政教處的工作總結該怎么寫?這事說起來要是想寫得像那么回事,就得先把工作情況理清楚,不能一上來就亂寫一氣。先得回顧一下這一學期都干了些什么,比如學生管理、紀律檢查那些常規(guī)活兒,還有沒處理好的事情也得提一嘴。當然,光有這些還不夠,還得想想是怎么做的,用了哪些辦法,是不是有效果。要是效果不錯,得把經(jīng)驗總結出來,好讓以后借鑒。

比如,這學期政教處搞了不少活動,像主題班會、安全教育之類的,這些都是為了讓學生們能守規(guī)矩、懂禮貌。每次活動前都要計劃好流程,活動后還得看看成效如何。要是發(fā)現(xiàn)有些地方做得不到位,那就要反思一下,是不是方案出了問題,還是執(zhí)行的時候沒到位。這個過程里,難免會遇到些狀況,比如說某個班主任反饋說學生參與積極性不高,這就需要調整策略了。可能得換個方式跟學生們溝通,讓他們覺得這些活動有意義,而不是硬著頭皮去參加。

再來說說記錄的事吧。總結里頭,各種數(shù)據(jù)不能少,像違紀次數(shù)、處分人數(shù)這些硬指標最好列出來,這樣顯得有說服力。不過有時候寫總結時,可能會忘記把某些重要數(shù)據(jù)核對一遍,導致數(shù)字前后對不上。這種時候別急著改,先看看是不是真的錯了,要是確實搞混了,再慢慢調整。還有,寫總結的時候,可能會把“紀律檢查”寫成“紀律巡查”,雖然差別不大,但要是仔細看的話還是能發(fā)現(xiàn)的。這類小問題得留心,不然給人感覺不太認真。

書寫注意事項:

總結里頭也不能光說成績,得提提存在的問題。畢竟誰也不是圣人,工作中總會有疏漏。就說上次有個學生打架事件,當時處理得有點倉促,結果后來又出現(xiàn)了類似的情況。這就提醒咱們,以后碰到,得更加細致地調查清楚,不能光憑表面現(xiàn)象下結論。要是只報喜不報憂,那總結就失去了意義。

還有一點要注意,總結里頭最好能提到一些具體的案例。比如有個學生因為家庭原因情緒低落,差點影響到學業(yè),后來經(jīng)過老師多次談心才緩過來。這樣的例子能讓人感受到工作的溫度,也能給其他同事提供參考。不過有時候寫總結的時候,可能會把“談心”寫成“談心交流”,雖然不影響理解,但總覺得有點啰嗦。這種地方得自己多留意,別太馬虎。

小編友情提醒:

寫總結的時候,千萬別忘了把下一步的打算寫進去。比如下學期準備開展哪些新活動,怎么改進現(xiàn)有的管理模式,這些問題都要提前規(guī)劃好。要是只顧著回顧過去,而沒有展望未來,那就有點本末倒置了。

中學2025年春季工作總結怎么寫(精選6篇)

寫總結,既然是中學的總結,那肯定得圍繞教學、學生管理和活動展開,這算是基本套路。開頭部分,得先把背景說清楚,像是今年春天都干了些什么,有什么大方向的任務。比如說學校組織了幾次大型活動,像是運動會或者文化節(jié),還有日常的教學工作,這些都得提一提。說到教學,成績肯定
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