2025小學英語教師年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】950字
一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況：
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、英語教學工作
我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“english,icando”“english,icansay”。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.半年來,我在學校開了三次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評。
篇1寫作要點136人覺得有用
____小學英語教師年度工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，得從頭開始說起。先想清楚這一年干了什么，這很重要。有些老師可能覺得工作就是上課，其實不然，還有備課、改作業(yè)、參加教研活動啥的。這些都得記下來，尤其是那些特別有意義的事，比如組織學生參加比賽，或者搞了個英語角之類的，這些都是亮點。
接著就是要把這些事整理一下，不能亂糟糟地堆在一起。比如備課這一塊，要說清楚用了什么方法，為啥這么安排，效果咋樣。要是有改進的地方，也得提出來。這里有個小問題，有些老師在寫的時候容易漏掉細節(jié)，這樣就顯得不夠完整。比如講到某個活動，只寫了活動名稱，沒說具體怎么開展的，這就少了點東西。
再說說教學成果，這個得實事求是。有的老師可能會有點夸大其詞，比如說是全班成績提高多少百分比，但沒有具體數(shù)據(jù)支撐，這就有點不妥了。還有就是學生的表現(xiàn)，能舉幾個例子更好，這樣更有說服力。不過有時候老師會忘記這點，光說個大概，讓人摸不著頭腦。
書寫注意事項：
跟同事的合作也不能落下。這一年有沒有一起搞過什么項目，或者互相幫忙的地方，這些都可以寫進去。當然，合作中難免會有摩擦，但只要不是太嚴重，就不用糾結(jié)太多，畢竟大家目標是一致的。
還有個需要注意的地方，就是對未來的展望。不能只是簡單地說下學期要繼續(xù)努力，得有具體的計劃，比如想嘗試新的教學法，或者加強哪方面的培訓。但有時候老師會在這里卡殼，不知道該怎么規(guī)劃，這時可以參考以前的經(jīng)驗，結(jié)合當前的情況來定。
最后別忘了檢查一下格式啥的，字體大小、段落間距這些小地方也要注意。要是寫得太亂，看的人也會頭疼。不過有時候老師寫完就急著交上去，沒顧得上這些細節(jié)，結(jié)果讓人看著不舒服。
小學英語教師年度個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1850字
本學期的英語教學工作緊緊圍繞《英語課程標準》的各項要求，根據(jù)本鄉(xiāng)小學英語教學的實際情況，踏著新一輪課程改革的浪潮，以學習新課標為突破口，以活動為載體，扎實有效地開展了本學期的英語教學工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷學習，更新理念
開學初，組織全鄉(xiāng)英語教師學習葛老師對英語教學提出的“三標準、一要求”中的各項要求，并聯(lián)系自己的教學實踐，談談自己是怎樣做的，哪些做法符合，哪些做法還不太合理，并通過大家的討論改正方法。通過此次活動，使大家的教育教學觀、課程觀、評價觀得到轉(zhuǎn)變，更好的更新英語學科知識，努力使自己成為具有新型教學理念和知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師。
二、以教帶研，以研促教
為了切實抓好課堂教學，本學期曾多次組織本鄉(xiāng)教師開展教研活動，全鄉(xiāng)的每所小學都有一次開課的機會。開課的這一天，所有英語教師都準時參加，而且中心校的領導也主動參加這項活動，以些說明學校領導對英語這一學科的重視。上完課后，學校領導及各位教師共同評課，共同探討如何上好英語課。每一次活動都能使各位教師學到新的東西，并激勵著自己在平時的教學中認真認真實踐，不斷探索。
三、開展課外活動，提高學生興趣
本學期組織了三、四、五、六年級學生開展英語朗讀及書寫競賽，學唱英語歌曲，課前使用英語會話等活動。通過這些活動的開展，激發(fā)了學生的學習興趣，發(fā)展了語言技能，使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣。
四、注重增優(yōu)補差，狠抓教學質(zhì)量
本學期的畢業(yè)班教學是重中之重，因此我們?nèi)w英語教師憑借不怕吃苦，放棄休息的精神，利用早晚或休息時間，為后進生進行補差工作，做到把握教材和教學工作的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時補救，以便使所有學生都能夠達到教學大綱中所規(guī)定的要求，做到全體同學共同提高。
教研組是一個團隊，一個團隊需要有凝聚力，因此我們要不斷強化這個團隊的團結(jié)協(xié)作精神。但我們畢竟是一個年輕的集體，在工作中還存在著不足，這就需要各位領導和老師，在今后的工作中不斷給予我們批評與指正，我們的英語組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷進行開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)異的成績。
篇2寫作要點216人覺得有用
小學英語教師年度個人總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，大家都不陌生，尤其是老師，每年到了這個時候，就得把這一年的工作好好梳理一遍。這可不是隨便寫寫就能交差的事，得有點講究。比如，開頭部分，你可以簡單提一下這一年的基本情況，像是教了哪些年級，帶了多少學生之類的。這部分不用太復雜，就是個鋪墊。
接著，就該說說教學方面的具體工作了。你可以從備課開始講起，說說自己是怎么準備教案的，用了哪些教材，有沒有結(jié)合一些新的教學方法。記得提到課堂上的互動情況，比如學生們反應怎么樣，有沒有遇到特別積極或者特別調(diào)皮的學生。還有，要是參加了什么培訓或者教研活動，也別忘了提一提，這能體現(xiàn)出你一直在學習進步。
作業(yè)批改這塊也很重要，得說清楚你是怎么布置作業(yè)的，批改的時候有沒有發(fā)現(xiàn)普遍存在的問題，又是怎么解決的。還有考試，每個學期都會考幾次，得把成績分析一下，看看孩子們哪方面掌握得好，哪方面還需要加強。要是有做過什么特別的教學嘗試，比如搞了個小組競賽啥的，也可以提提效果如何。
除了教學，管理學生也是份內(nèi)的事?？梢粤牧哪阍诎嗉壒芾砩系淖龇?，比如怎么維持紀律，怎么處理同學之間的矛盾，還有跟家長溝通的情況。如果這一年里組織過什么活動，像英語角或者節(jié)日慶祝之類的，也可以簡單描述下活動的目的和成果。
小編友情提醒：
就該談談自己的感受和體會了。不是那種抒情的感悟，而是結(jié)合實際工作的反思。比如覺得自己在哪個環(huán)節(jié)做得還不夠好，以后打算怎么改進。當然，總結(jié)不是為了找問題而找問題，重點還是要展示出你的成長和努力。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候，千萬別想著敷衍了事。有些人可能覺得總結(jié)就是走個形式，隨便寫寫就行，其實這樣對自己沒好處。寫總結(jié)的過程其實也是自我檢視的機會，能讓你更清楚地認識到自己的不足和優(yōu)勢。而且，寫得認真些，領導看了也會對你刮目相看。
不過，有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒穆┑粢恍┲匾募毠?jié)。比方說，提到某個活動的時候，忘了說具體的時間或者地點，這就不太好。還有，句子有時候會寫得比較啰嗦，意思表達得不夠清晰，這就需要多檢查幾遍，把多余的部分刪掉，讓句子更簡潔明了。
小學英語教師2025年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2150字
小學英語教師____年度工作總結(jié)
不知不覺，本年度的教學工作已告一段落。在剛過去的學期中，我擔任英語教學工作。在教學工作中我深深知道自己肩負的重任，認真學習新的教育理念，深入研究新的教學方法，時刻以提高學生的語言運用能力和為學生今后語言發(fā)展奠定基礎作為目標。一個學期的努力，我在獲取了一些教學經(jīng)驗的同時，也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改進的地方。
教學相長就是說教與學是相互聯(lián)系，密不可分的。眾所周知，要想切實貫徹素質(zhì)教育的要求，教師必須要開展以學生為主體的課堂教學，為學生語言的運用提供真實的語境和創(chuàng)造機會。因此，了解并認真分析學生情況，有針對地開展英語教學對教學成功與否至關(guān)重要。所以，在備課時，我力爭將教材目標和學生的實際結(jié)合，認真思考最適合學生的教學方法和手段。農(nóng)村的學生英語聽、說的能力相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化，盡力去提高學生學習英語的興趣，在教學實踐中大膽嘗試分層次教學以滿足不同層次學生的需要。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，能否做到因材施教，對課堂教學效果有直接影響，這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。我在自己教學實踐中親身體會到了這一點。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
實踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然，講課生動、難易適中、照顧全部，就自然能夠吸引住學生。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣的大環(huán)境下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。因此，我采取了一些方法，如盡量多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，幫助同學通過使用互聯(lián)網(wǎng)來學習英語，為他們學習英語提供動力和激情。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
小學英語教師____年度工作總結(jié)
時光荏苒，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的小學英語已經(jīng)陪我走過了半個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了半年的小學英語工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任四年級4個班的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。積極參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治 教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名 教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教學工作方面
教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性，一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益非 淺。因此，平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教 學方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
三、在課堂教學中
1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。
2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
3、在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課，取得了不錯的成效。
四、自身的學習
雖然自己在英語教學上下了不少功夫，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性，尤其是后進生工作，以致于嚴重的已經(jīng)跟不上，因此在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，不斷的學習，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平，爭取邁上一個新臺階。
篇3寫作要點281人覺得有用
小學英語教師____年度工作總結(jié)怎么寫？這個問題困擾著不少老師。其實，總結(jié)寫得好不好，關(guān)鍵在于平時有沒有留心記錄工作中的點滴。有的老師覺得總結(jié)就是把一年的工作羅列一遍，但這遠遠不夠?？偨Y(jié)應該既能看到過去的成績，也能找出存在的不足。
比如，有些老師在寫總結(jié)時會提到教學成果，但往往只說成績，忽略具體做法。這就好比說種了十棵樹，卻沒提是怎么種的，用了什么方法。這樣寫的話，別人很難學到東西。正確的做法是，先簡要描述取得的成績，再詳細講講是怎么做到的，包括使用的教材、采取的教學策略等。
書寫注意事項：
關(guān)于學生的學習情況也要重點寫。有些老師的總結(jié)里關(guān)于學生的部分很籠統(tǒng)，比如說全班進步明顯，但沒有具體的例子支撐。如果能列出幾個典型的學生案例，比如某個學生從不及格到及格的過程，這樣的總結(jié)就更有說服力。
教學過程中遇到的問題也不能回避。有些老師怕暴露自己的不足，所以總結(jié)里只談成功的地方。其實，指出問題所在，才能更好地改進。比如，某次公開課效果不佳，就可以分析原因，是準備不夠充分還是課堂組織出了問題。找到問題后，還要提出解決辦法，這樣才能體現(xiàn)總結(jié)的價值。
寫總結(jié)的時候要注意條理清晰，別東一句西一句的。有些老師寫總結(jié)就像記流水賬，想到哪兒寫到哪兒，結(jié)果自己都理不清思路。建議先列出幾個大點，比如教學工作、學生管理、個人成長等，再圍繞這些大點展開。這樣寫起來就不會亂套。
再者，總結(jié)里的語言要真實自然，別老想著用一些高大上的詞匯撐場面。有的老師為了顯得專業(yè)，故意堆砌一些復雜的詞句，結(jié)果反而讓人看不明白。其實，只要把事情說清楚就行，沒必要非要追求華麗的辭藻。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)當成一次自我提升的機會。寫總結(jié)不是為了應付檢查，而是為了讓自己更好地反思過去一年的工作，為接下來的教學積累經(jīng)驗。如果能做到這一點，那這篇總結(jié)就算是成功的。
小學英語教師年度教學工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1150字
來到``小學差不多半年時間了，第x學期即將結(jié)束?；仡欉@一學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。本學年擔任本校的四、五、六年級英語教學工作，在過去的幾個月確實在摸黑之中度過，但經(jīng)過一學年努力學習，自己英語教學水平大大提高了，學生的英語水平也相對提高了，同時也取得了一定的成績。
由于現(xiàn)在正在進行機車課程改革，英語教材版本不斷更新，使我在英語教學遇到更多難以解決的實際問題。在全校英語課當中，六年級有部分同學已經(jīng)厭惡英語學習，日益侵蝕，使教學有時無法進行；五年級教材對老師的教、學生的學顯得比較吃力； 再更加上四年級學生人數(shù)多，接受能力差。針對各班級的不同特點，我積極試著采取不同的教學方法。但基本上都是按照英語教學常規(guī)，讓學生多聽、多讀、多練，從練習中不斷提高能力。因此，在英語教學中我有如下體會：
首先培養(yǎng)學生的“興趣”，愛因斯坦曾這樣說“‘興趣’是最好的老師”。學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。因此，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，讓學生樂于學習。而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng)。
在課堂上，我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發(fā)展程度的學生，做到難易得當，讓每個學生都有練習的機會，增強學生學習的信心，提高對話的反應能力。每課講授完后，要求學生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習。
英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每節(jié)課前學生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保證單詞的正確性，提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外，還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方，使學生心中有數(shù)，提高叛斷應變能力。
學習英語是循序漸進的，每個階段都不能松懈。因此，教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導中、下等生，讓他們能跟得上，打好基礎，以后的學習才能順利通過。課后，經(jīng)常輔導接受能力差的學生，使他們有所進步。并且，在班級成立英語輔導小組，給英語成績差的學生進行輔導和幫助。
總之，今后繼續(xù)加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法，讓學生學得更輕松，真正做到“it is fun ,it is easy.”從而取得更大進步。
篇4寫作要點227人覺得有用
小學英語教師年度教學工作總結(jié)怎么寫
每年到了這個時候，不少老師都會開始著手準備年度教學工作總結(jié)了。這份總結(jié)既是對自己一年工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃。寫好這樣一份總結(jié)，需要結(jié)合自己的專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗，既要客觀真實，又要條理清晰。
先說說開頭部分吧。很多人覺得開頭應該特別引人注目，其實不然。開頭只要簡單點明時間范圍和工作性質(zhì)就好。比如，“本年度，我在xx小學擔任三年級英語教學工作?！苯又唵谓榻B一下基本情況，包括班級人數(shù)、教材版本之類的。這部分不用太復雜，大概兩三句話就足夠了。
接下來就是重頭戲了——具體的工作內(nèi)容和成果展示。這里建議從幾個方面入手：課堂教學、課外活動、學生進步情況等。比如課堂教學這一塊，可以詳細描述一下自己采取的教學方法，像游戲互動法、情景模擬法之類的，這些都能讓課堂更生動有趣。還有就是課外活動，像是組織英語角或者舉辦英語演講比賽之類的，這些都能幫助學生更好地掌握英語知識。至于學生進步情況，可以用一些具體的例子來體現(xiàn)，比如某個學生從一開始的不敢開口到現(xiàn)在能流利地進行對話，這樣的例子會讓總結(jié)更有說服力。
除了展示成績，也不能忽視存在的問題。比如，有些學生的詞匯量提升得比較慢，這可能跟平時的復習頻率有關(guān)。遇到這種情況，就得認真分析原因，看看是不是自己的教學方式出了問題，還是學生自身的原因。如果是前者，那就要及時調(diào)整策略；如果是后者，那就可以通過家校合作的方式去解決。
再來說說教學反思這部分。寫到這里的時候，很多老師都會陷入一種誤區(qū)，覺得反思就是一味地找不足。其實不然，反思更重要的是找到改進的方向。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在講解語法點的時候，總是講得太快，導致一部分學生跟不上節(jié)奏。后來我就試著放慢速度，增加練習環(huán)節(jié)，效果還不錯。這種具體的例子能讓總結(jié)顯得更加接地氣。
小編友情提醒：
別忘了對未來工作的展望?？梢哉務勏乱荒甑哪繕?，比如希望提高學生的口語水平，或者想嘗試新的教學手段。目標要具體可行，不能太空泛。比如，不是說“提高學生的口語能力”，而是說“計劃每周安排一次全英文交流時間，鼓勵學生大膽表達”。
小學英語教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
時光荏苒，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的小學英語已經(jīng)陪我走過了半個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了半年的小學英語工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任四年級4個班的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。積極參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教學工作方面
教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性，一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益非淺。因此，平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教學方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
三、在課堂教學中
1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。
2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
3、在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課，取得了不錯的成效。
四、自身的學習
篇5寫作要點167人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把全年的工作內(nèi)容梳理一遍。這就好比廚師做菜前要先整理食材一樣，只有清楚了手頭有什么，才能開始下一步。比如一個小學英語老師，這一年里教了哪些課，帶了幾個班，組織過什么活動，這些都是需要記下來的。
接著，要把重點放在教學成果上。比如，這一年學生們的英語成績有沒有提高，課堂互動情況怎么樣，學生們對課程的興趣是否有增加。如果能拿出具體的數(shù)據(jù)就更好了，像是考試平均分提升了多少，參加英語比賽獲獎的學生數(shù)量。當然，這里邊也可能出現(xiàn)一些小偏差，比如統(tǒng)計的時候可能漏掉了某次測驗的成績，但這都是正常的，畢竟人不是機器。
別忘了提到自己的專業(yè)成長。這一年里參加了哪些培訓，學到了什么新方法，這些都可以寫進去。像是某個新的教學法讓自己覺得特別受用，就該提一下是怎么應用到課堂上的，結(jié)果如何。不過有時候，寫的時候可能會忘記標注具體的日期，這樣會讓部分內(nèi)容看起來有點模糊。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了和其他同事的合作經(jīng)歷。這一年里和教研組的伙伴們一起搞了幾次教研活動，這些合作不僅提升了教學質(zhì)量，也讓團隊更有凝聚力。不過在這部分描述的時候，可能會因為記憶不清而搞混了一些細節(jié)，比如把某次活動的時間記錯了，這類小問題通常不會太影響整體效果。
小編友情提醒：
記得附上一些反思。每個老師都會遇到挑戰(zhàn)，這一年里自己遇到的最大困難是什么，又是怎么克服的?；蛟S在解決這些問題的過程中，也摸索出了新的教學思路。只是有時候，寫總結(jié)的時候會因為時間緊迫，草草寫下一些想法，導致表達得不夠全面。
小學英語教師五年級年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2900字
小學英語教師五年級年度工作總結(jié)
小學英語教師五年級年度工作總結(jié)一
本學期，我擔任五年級的英語教學，完成了pep小學英語五年級上冊全部教學內(nèi)容，具體情況總結(jié)如下：
一、扎實備課，認真上課，不斷反思
本學期我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備材，
又備學生，因材施教，積極探索小學英語快樂課堂，讓學生在輕松快樂的學習氛圍中學習。在教學前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，全面深入了解學生，認真編寫教案，并不斷地加以修改完善。在課堂教學中，為學生創(chuàng)設真實的交際情境，注重學生學習興趣的激發(fā)和學習方法的培養(yǎng)，適時鼓勵，分層教學。上完課我就反思，不斷改進教學方法和手段，提高課堂效率。在每節(jié)課前的日常口語交流中，每個學生都有機會成為課堂的主人，既鍛煉了學生的交際能力，又培養(yǎng)了學生良好的傾聽習慣和合作品質(zhì)，同時課堂得到了自主、有效的延伸。
二、注重課堂效率
在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題,讓他們主動參與,注重對學生口語的培養(yǎng)。運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。布置適量的作業(yè),練習,并且對試卷,作業(yè)等認真批改并加以講評做好總結(jié),以便及時做到查,漏,補,缺.特別是五年級,盡量做到精講多練,讓學生做到聽,說,讀,寫并
舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
三、做好課后工作
課堂上并不是所有的學生都能掌握好的。所以要充分利用課余間,及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣。課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認真完成作業(yè),不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。
四、提高自身素質(zhì)
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動以及有效的教學方法。同時多聽錄音磁帶，提高自己的語音和語調(diào)標準。以上是我這學期在小學英語五年級教學方面取得的成績和經(jīng)驗。但也存在較多的不足，在今后的教學中，我會努力填補自己在教學中不足，向其他有經(jīng)驗的老師學習，爭取讓自己盡快成長起來。
小學英語教師五年級年度工作總結(jié)二
回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一.政治思想方面
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
二.教育教學方面
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的'興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
三.繼續(xù)教育學習方面
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。
四.組長工作
本學期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學英語教師五年級年度工作總結(jié)三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的時間已逝去。本學期時間緊，任務重?；仡櫛緦W期的工作歷程，我簡單做以下整理：
一、 工作的收獲
1. 本學期我?guī)Я宋迥昙墐蓚€教學班的英語教學任務。雖然本學期時間短，活動多，但是我有序、圓滿的完成了教學任務。
2. 本學期我注重對學生進行培優(yōu)補差，并且效果明顯。五一班學生兩極分化的比較嚴重，在本學期中我注重對潛能生的補差工作，作業(yè)和背書都是分層次進行，效果還不錯，在一定程度上使?jié)撃苌兴岣摺Ｎ宥嗟膶W生整體比較平穩(wěn)，但是缺乏“領頭羊”，所以在本學期我注重對二班學生的培優(yōu)工作。從學習、班級管理上、和學習引導上重點培養(yǎng)劉婉婷和宋世杰兩位學生，以便由他們帶動其他更多的學生，已達到由點到面、由部分到全體的效果。但這是個漫長的過程，學生的思維被定式，習慣也被定式，有所局限，但我仍在盡我所能，慢慢改變學生。
3. 本學期我和鄭老師帶了絲網(wǎng)花藝社團，在社團活動中，我們積極探索，不斷學習，在全體社員和老師的共同努力下，超額完成了本學期的計劃，完成五盆絲網(wǎng)花藝盆景。
4. 作為學校信息組的一員，我服從組長苗老師的安排，在學校的歷次活動中，做好攝像工作，為每次出彩的活動留下精彩的瞬間。
5. 作為學校的心理咨詢兼職教師，在本學期中，我做好心理咨詢室的常規(guī)工作，在本學期順利通過了區(qū)心理咨詢室的評估工作和檔案整理工作。
6. 本來不愛看書的我，這學期從《人生》《平凡的世界》開啟了我的愛讀之路，并且一發(fā)不可收拾的愛上了讀經(jīng)典。
7. 和同事關(guān)系相處融洽，友好待人。
二、 今后的努力方向
1. 作為一線教師，我還需要進一步提高自己的業(yè)務水平，在英語教學上，音標教學是我的短板，在假期中我要參考相關(guān)書籍給自己這塊的欠缺補充下能量。
2. 作為年輕教師，公開課是成長最快的一種磨練，所以我打算提前著手，下學期開學伊始，開始準備一節(jié)英語微型課。
3. 繼續(xù)加強學習吧，不斷為自己注入新的能量，現(xiàn)在的小學教師都需要全能型的人才，所以接下來我也要像學生一樣全方面發(fā)展，對于自己目前不會的技能多學、多問、多看、多聽。
篇6寫作要點90人覺得有用
小學英語教師五年級年度工作總結(jié)怎么寫，既得把工作里的事交代清楚，又不能太啰嗦。先說說準備階段，得把這一年干的事理順了。比如，教學計劃是不是都按部就班地完成了，那些公開課，教研活動，有沒有按時參加。還有學生的表現(xiàn)也要提一下，哪些孩子進步大，哪些地方還需要加強。
課堂上的事情也得好好整理。像平時上課用了什么方法，學生反應怎么樣，這些都要記下來。有時候可能用了一種新的教學法，結(jié)果學生特別喜歡，那就可以多寫幾句。要是有啥不足的地方，也別藏著掖著，比如某個單元講得有點拖沓，下次就得調(diào)整下節(jié)奏。
作業(yè)布置也是個工作重點。這一年布置了多少次作業(yè)，批改得怎么樣，有沒有發(fā)現(xiàn)學生普遍存在的問題，這些都是需要反思的。如果發(fā)現(xiàn)某類題型學生總是做錯，那就得想想是不是講解得不夠透徹，或者題目本身設置得有問題。
課外活動也不能忽略。這學期組織過什么活動沒？像是英語角，演講比賽之類的。這些活動對學生的影響有多大，參與度如何，都是總結(jié)里要提到的。要是活動效果不錯，可以具體描述下學生的表現(xiàn)，讓大家知道這次活動的意義。
還有跟家長的溝通情況也得記錄下來。這一年開過多少次家長會，跟家長交流了哪些問題，這些都能反映出工作的成效。如果發(fā)現(xiàn)某些家長對孩子的學習不太重視，也可以提出來，看看能不能找到更好的辦法來促進家校合作。
