2025年小學(xué)老師年度工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1300字
一轉(zhuǎn)眼，一年快過(guò)去了。在____年里，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。
一、思想認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們'看扁'，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：'老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。''我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。'于是，我讓他們組成'一幫一'小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出'老師'必須履行的職責(zé)，主要就是檢查'學(xué)生'的作業(yè)，輔導(dǎo)'學(xué)生'掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。'老師'們確實(shí)是非常盡責(zé)，而'學(xué)生'時(shí)刻有個(gè)'老師'在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái)，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文，講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)121人覺(jué)得有用
____年小學(xué)老師年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，不少老師開(kāi)始著手寫(xiě)年度總結(jié)了。這可不是一件輕松的事，既要回顧這一年的工作情況，還得總結(jié)出點(diǎn)門(mén)道來(lái)。今天就聊聊怎么寫(xiě)好這個(gè)總結(jié)，希望能幫到大家。
一開(kāi)始，得弄清楚總結(jié)的目標(biāo)是什么。作為小學(xué)老師，咱們的工作主要是教書(shū)育人，所以總結(jié)時(shí)要把教學(xué)工作放在首位。比如課堂上的教學(xué)效果怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有提升，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。還有就是日常管理，班里的紀(jì)律好不好，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)得如何，這些也得提一提。
接著，別忘了把一些活動(dòng)也寫(xiě)進(jìn)去。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類(lèi)的，咱都得參與其中。這些活動(dòng)能增強(qiáng)師生間的互動(dòng)，也能讓孩子們學(xué)到更多東西。在總結(jié)這部分內(nèi)容的時(shí)候，可以描述一下自己是如何配合學(xué)校開(kāi)展工作的，有哪些亮點(diǎn)，又遇到了什么困難。
除了教學(xué)和活動(dòng)，個(gè)人的成長(zhǎng)也不能落下。這一年里，有沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到了啥新知識(shí)，能不能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，這些都是值得說(shuō)說(shuō)的地方。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，還可以談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)，但要注意別太主觀，最好結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)資料收集這塊。寫(xiě)總結(jié)不是憑空捏造，得有依據(jù)才行。平時(shí)的教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生的作業(yè)本這些都得整理好。特別是那些能體現(xiàn)進(jìn)步的數(shù)據(jù)，像考試成績(jī)的對(duì)比分析啥的，都可以拿出來(lái)作為佐證。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才更有說(shuō)服力。
不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的事情寫(xiě)進(jìn)去，這就顯得啰嗦了。還有的時(shí)候，可能因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫(xiě)了幾個(gè)條目就完事了，這樣的總結(jié)一看就沒(méi)用心。所以，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候得靜下心來(lái)好好構(gòu)思，確保每一段話(huà)都有意義。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)的語(yǔ)言也要注意。既然是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就得正式些，不能太隨意。用詞要恰當(dāng)，表達(dá)要清晰，不能含糊其辭。但也不能太過(guò)死板，適當(dāng)?shù)挠哪心茏尶偨Y(jié)讀起來(lái)不那么枯燥。當(dāng)然，如果實(shí)在不知道怎么措辭，多看看往年的總結(jié)，借鑒一下別人的寫(xiě)法也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
小編友情提醒：
記得檢查一下總結(jié)的內(nèi)容。有時(shí)候因?yàn)槊?，可能?huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)。比如日期寫(xiě)錯(cuò)了，名字拼寫(xiě)不對(duì)之類(lèi)的，這些小問(wèn)題雖然不大，但會(huì)影響整體印象。所以寫(xiě)完后最好能抽空再看一遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
小學(xué)老師年度工作總結(jié)900字怎么寫(xiě)【篇2】 1700字
我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問(wèn)的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過(guò)各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過(guò)五年來(lái)的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下面我就對(duì)我近五年來(lái)的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
一、思想方面
本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時(shí)，我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人，為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語(yǔ)、信息技術(shù)教學(xué)工作，對(duì)于本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
（1）、課堂教學(xué)。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線(xiàn)，以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo)，通過(guò)設(shè)計(jì)各種有趣的，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授，同時(shí)，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。實(shí)踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為經(jīng)線(xiàn)，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng)為緯線(xiàn)編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂。
（2）、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類(lèi)型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競(jìng)賽，小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心，個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)督促，與家長(zhǎng)溝通等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。
（3）、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí)，我不忘積極充實(shí)自己。積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。
與此同時(shí)，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文和案例，積極參加課題研究，爭(zhēng)取限度地與他人交流的機(jī)會(huì)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。
三、出勤方面
本學(xué)期中我努力做到出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，不早退，不曠工。有事請(qǐng)假，到校后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。積極參加縣、學(xué)校等各級(jí)組織的教研會(huì)議，不缺勤，不遲到，不早退。
四、教育教學(xué)工作成績(jī)
本學(xué)期，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jī)。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高，同時(shí)，我不忘進(jìn)行教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，電教論文《合理利用電教設(shè)備，進(jìn)行高效英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)》獲山東省電教論文評(píng)選二等獎(jiǎng)，并有多篇論文在縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。另外，課題研究《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)“三化”》在縣教育局評(píng)審合格并結(jié)題，輔導(dǎo)學(xué)生在縣信息技術(shù)競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng)，____年度被評(píng)為攀登英語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。
教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實(shí)際不斷探索。通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)134人覺(jué)得有用
小學(xué)老師的工作總結(jié)每年都要寫(xiě)，這不僅是學(xué)校的要求，也是自我反思和成長(zhǎng)的重要方式。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，不知道該寫(xiě)什么。其實(shí)，總結(jié)不是流水賬，也不是簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容，而是要結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)背景，提煉出關(guān)鍵點(diǎn)。
首先，得弄清楚總結(jié)的目的。是為了匯報(bào)工作成果，還是為了找出問(wèn)題并改進(jìn)？如果是前者，那就得突出成績(jī)，比如學(xué)生在某次競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)情況，或者班級(jí)整體成績(jī)的進(jìn)步幅度。如果側(cè)重于后者，就要認(rèn)真回顧過(guò)去一年中遇到的問(wèn)題，比如課堂管理上的不足，或者某些課程設(shè)計(jì)上的缺陷。這些問(wèn)題不一定非要解決得完美，但需要明確指出，并提出初步的改進(jìn)思路。
其次，要關(guān)注細(xì)節(jié)。有些老師可能會(huì)覺(jué)得自己的工作瑣碎，沒(méi)什么好寫(xiě)的。但實(shí)際上，正是這些看似平凡的小事，構(gòu)成了教育工作的主體。比如，某次班會(huì)的主題是如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，這種變化就值得記錄下來(lái)。又比如，一次家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)某個(gè)孩子家庭困難，于是采取了一些特別的輔導(dǎo)措施，這樣的具體案例會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)格式。雖然總結(jié)沒(méi)有固定格式，但建議大致分為幾個(gè)部分：基本情況介紹、主要工作回顧、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及未來(lái)的計(jì)劃。每個(gè)部分都要簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦。寫(xiě)的時(shí)候，可以參考一些教育學(xué)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“因材施教”、“寓教于樂(lè)”之類(lèi)的，這樣能體現(xiàn)出一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。不過(guò)，有時(shí)候可能會(huì)忘記一些術(shù)語(yǔ)的具體用法，比如把“啟發(fā)式教學(xué)”寫(xiě)成“啟發(fā)式引導(dǎo)”，雖然意思差不多，但細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)可能還是會(huì)注意到。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能融入一些個(gè)人的情感因素。畢竟，教育工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是與孩子們建立深厚的情感聯(lián)系?？梢栽诳偨Y(jié)里提到一些讓自己感動(dòng)的瞬間，比如某個(gè)孩子突然在課堂上大聲說(shuō)出“老師辛苦了”，或者某個(gè)家長(zhǎng)在微信群里發(fā)來(lái)感謝的話(huà)。這些真實(shí)的情感體驗(yàn)?zāi)茏尶偨Y(jié)更加生動(dòng)鮮活。
小編友情提醒：
檢查是非常重要的環(huán)節(jié)。寫(xiě)完之后，別急著交上去，多讀幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬?，把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫(xiě)成“提高質(zhì)量效果”，雖然意思差別不大，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有些地方可能會(huì)用詞不當(dāng)，比如把“表?yè)P(yáng)”寫(xiě)成“表彰”，雖然不至于造成歧義，但還是要注意一下。
小學(xué)老師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2350字
小學(xué)老師年度個(gè)人工作總結(jié)（一）
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
小學(xué)老師年度個(gè)人工作總結(jié)（二）
一學(xué)年很快就過(guò)去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來(lái)，我在思想上一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動(dòng)，本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
1、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí)
①一名好教師，愛(ài)心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
②教師要與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。
2、教育教學(xué)工作方面：
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂(lè)青云和沈書(shū)晨”等，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)，認(rèn)真撰寫(xiě)每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開(kāi)教育研究，申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng)，此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評(píng)定為縣級(jí)二等獎(jiǎng)科研成果。本人還積極參加各類(lèi)教育教學(xué)類(lèi)比賽，參加教育論文評(píng)比，案例評(píng)比，說(shuō)課比賽，在縣試卷命題評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
3、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)188人覺(jué)得有用
小學(xué)老師的年度個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫(xiě)？總結(jié)，既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性，又得有實(shí)際內(nèi)容，不能光喊口號(hào)。開(kāi)頭最好說(shuō)說(shuō)自己這一年教了哪些科目，帶了哪個(gè)年級(jí)，還有班里的學(xué)生情況。比如，“今年我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)兼任班主任。”這樣一下子就交代清楚了自己的職責(zé)范圍。
接著就得談?wù)劰ぷ鞒晒?。成?jī)，不能含糊，得具體點(diǎn)。比如，“通過(guò)我的努力，班級(jí)的整體數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，期末考試平均分達(dá)到了85分以上?！碑?dāng)然，成績(jī)不光是分?jǐn)?shù)的事，還得提到一些細(xì)節(jié)，像組織的活動(dòng)，學(xué)生的進(jìn)步表現(xiàn)之類(lèi)的。像是“學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣明顯增強(qiáng)，有幾個(gè)同學(xué)還在校級(jí)競(jìng)賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)?！?/p>
再往下寫(xiě)的時(shí)候，可以聊聊遇到的問(wèn)題。每個(gè)老師都會(huì)碰到難題，關(guān)鍵是怎么解決。比如，“在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于應(yīng)用題理解起來(lái)比較困難?！比缓缶驮撜f(shuō)解決方案了，別光說(shuō)沒(méi)行動(dòng)?！盀榇?，我調(diào)整了教學(xué)方法，增加了課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，并利用課余時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)這部分學(xué)生?！边@么做不僅幫了學(xué)生，也提升了自己的教學(xué)能力。
教學(xué)之外的事情也不能落下。比如參與學(xué)校的各種教研活動(dòng)，聽(tīng)別的老師講課，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。“本年度我還參加了三次市級(jí)教研會(huì)，聽(tīng)取了不少專(zhuān)家的建議，對(duì)自己的教學(xué)理念有了新的認(rèn)識(shí)。”這樣的描述能讓總結(jié)顯得更全面。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別忘了提一下個(gè)人成長(zhǎng)。作為老師，每年都有新收獲?！斑@一年下來(lái)，我覺(jué)得自己的溝通技巧有了很大提高，能更好地跟家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)狀況?！边@不僅是對(duì)自己工作的肯定，也是對(duì)未來(lái)工作的激勵(lì)。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。有時(shí)候一個(gè)句子太長(zhǎng)了，讀起來(lái)費(fèi)勁，不如分成兩句。“經(jīng)過(guò)一年的努力，我們班的整體氛圍變得更好了，孩子們更加積極向上，這是我最滿(mǎn)意的成果之一。”這樣的表達(dá)既清晰又有條理。
小學(xué)老師2025年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1350字
回顧本學(xué)期的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限，沒(méi)取得什么特別顯著的成績(jī)。思來(lái)想去，我就從以下幾方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，積極向上。
我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。作為教師，總是深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。
最后，在教學(xué)中注重對(duì)興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，自主合作探究的能力，全年培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫，有時(shí)間我就自學(xué)計(jì)算機(jī)的一些知識(shí)，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料，為教學(xué)所用。
四、取得的成效和成績(jī)
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)生也取得了一些成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大的改善，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了許多。學(xué)生能夠自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
五、存在問(wèn)題。
1、工作中不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。還有一些不盡如人意的地方。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距
六、改進(jìn)措施
1、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，多思考，多謙虛求教，注重學(xué)生整體。
2、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高個(gè)人素養(yǎng)，虛心求教，不恥下問(wèn)，不斷提高自己各方面的能力。
以上是我本學(xué)年度的總結(jié)，取得了一定的成績(jī)，但仍有不足。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，一心一意搞好教學(xué)工作，認(rèn)真努力的做一名合格的人民教師。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)39人覺(jué)得有用
小學(xué)老師在年終做總結(jié)的時(shí)候，往往需要梳理一整年的教學(xué)工作。既然是總結(jié)，那就要把這一年來(lái)的成績(jī)和不足都反映出來(lái)，這樣下一年才能有所進(jìn)步。先說(shuō)說(shuō)成績(jī)，比如教學(xué)成果如何，有沒(méi)有學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)，課堂管理上是不是有了新的突破。這些都要具體一些，比如說(shuō)某個(gè)活動(dòng)取得了什么效果，或者某堂課得到了家長(zhǎng)怎樣的反饋。
接著就是講不足的地方了，這里要注意不能太籠統(tǒng)，像是“工作還有待提高”這種話(huà)就顯得空洞?？梢跃唧w提到備課時(shí)遇到的問(wèn)題，或者是和同事合作過(guò)程中碰到的困難。比如在準(zhǔn)備公開(kāi)課時(shí)，教案改了好幾次才滿(mǎn)意，這就是一個(gè)具體的例子。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。這一年里參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新知識(shí)，又是怎樣把這些新知識(shí)運(yùn)用到課堂上的。比如有一次參加完關(guān)于閱讀理解的教學(xué)研討后，回來(lái)就在班級(jí)里嘗試了一種新的提問(wèn)方式，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度提高了不少。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)也是個(gè)需要注意的地方。太多的話(huà)容易顯得啰嗦，太少又怕表達(dá)不清楚。所以得把握好這個(gè)度，既要全面又要簡(jiǎn)潔。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，這就需要時(shí)不時(shí)停下來(lái)檢查一下，看看是不是偏離了主題。
還有一點(diǎn)，總結(jié)里的語(yǔ)言要盡量正式一點(diǎn)，畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的。不過(guò)也不能太死板，適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化能讓文章更有生氣。比如說(shuō)“這學(xué)期真的挺忙的，但看到孩子們的進(jìn)步，感覺(jué)一切都值了?！边@樣的句子就比較接地氣。
最后別忘了檢查一遍，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，匆匆忙忙寫(xiě)完就交上去，結(jié)果里面藏著一些小問(wèn)題，雖然不是特別嚴(yán)重，但還是會(huì)影響整體的印象。
小學(xué)老師年度工作總結(jié)模板合集怎么寫(xiě)【篇5】 2300字
小學(xué)老師年度工作總結(jié)模板合集
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)老師年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)老師年度工作總結(jié)
這一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jī)，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。比如幾次的節(jié)目排練----節(jié)目訓(xùn)練----節(jié)目演出都給自己的教學(xué)帶來(lái)不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補(bǔ)上，以下是我的個(gè)人工作總結(jié)。
一、思想方面上：愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)學(xué)生喜歡的教師。做學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，端正政治立場(chǎng)，形成良好的品德，班主任除了幫助學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提高科學(xué)文化素質(zhì)，有些班級(jí)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教育，
二、教育教學(xué)上：塌實(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為此，我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育，并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了，姚瑞雷就是實(shí)例.他由過(guò)去不喜歡上語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文，由過(guò)去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過(guò)去的字誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍.總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
三、班主任工作上：耐心細(xì)致
都能協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，沒(méi)有很好地、正確對(duì)待、及時(shí)處理好，而是對(duì)學(xué)生護(hù)短，沒(méi)有站在公平的立場(chǎng)上，沒(méi)有及時(shí)地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過(guò).班主任組織學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，如：安全知識(shí)問(wèn)答、衛(wèi)生競(jìng)賽、跳繩比賽…。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容.不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生，督促學(xué)生按時(shí)作息，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況，并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物。與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，家長(zhǎng)的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)交流，共同努力，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長(zhǎng)，使學(xué)生感到家庭的溫暖。
四、同事關(guān)系：和諧融洽
與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我，無(wú)論是難與否，我都積極相助，誰(shuí)身體出現(xiàn)狀況，我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過(guò)來(lái)，從不提報(bào)酬，一年中我?guī)н^(guò)不少的課，一沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)二沒(méi)有向同事說(shuō)過(guò)。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有歧視看不起他們的意思，對(duì)他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們，與她們談天說(shuō)地砍未來(lái)，氣氛十分的和諧，關(guān)系極其的融洽。
一但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔。對(duì)于今后的路，我會(huì)用自己的努力盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，也需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
小學(xué)老師年度工作總結(jié) 。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)190人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，關(guān)鍵是要把這一年的工作情況梳理清楚。先從年初說(shuō)起，當(dāng)時(shí)學(xué)校布置的任務(wù)是什么，自己是怎么理解的，心里頭大概有個(gè)什么打算。接著就是具體工作了，每個(gè)階段干了些什么，遇到過(guò)哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題是怎么解決的。比如說(shuō)上半年，可能主要是在備課這塊花了力氣，那就可以說(shuō)說(shuō)自己是怎么準(zhǔn)備教案的，用了哪些方法去提高教學(xué)質(zhì)量。
到了年中，學(xué)?？赡芙M織了一些活動(dòng)，這些活動(dòng)參與得怎么樣，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，這些都是需要提到的點(diǎn)。還有跟同事之間的合作，大家是不是配合得好，有沒(méi)有什么值得改進(jìn)的地方，這都是總結(jié)的一部分。當(dāng)然，教學(xué)上的成績(jī)也不能落下，學(xué)生的進(jìn)步情況，自己在這方面的感受，都得好好記錄下來(lái)。
年終的時(shí)候，就該回顧一下全年的工作了。看看目標(biāo)是不是實(shí)現(xiàn)了，如果沒(méi)實(shí)現(xiàn)，原因在哪里，是計(jì)劃出了問(wèn)題，還是執(zhí)行過(guò)程中遇到了障礙。另外，也可以想想下一年有什么新的想法，比如想嘗試的教學(xué)方式，或者是希望提升的方向。這部分不用寫(xiě)得太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就行。
要注意的是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)，不要堆砌辭藻。真實(shí)的情況說(shuō)出來(lái)就好，既然是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就別藏著掖著。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)涉及到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“課堂管理”“學(xué)生反饋機(jī)制”之類(lèi)的，用得恰當(dāng)?shù)脑?huà)，會(huì)讓總結(jié)顯得更有分量。不過(guò)也得注意，不能為了用術(shù)語(yǔ)而硬套上去，那樣反而會(huì)顯得不自然。
還有一個(gè)需要注意的小細(xì)節(jié)，就是時(shí)間線(xiàn)要理順。有的人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)把事情的時(shí)間順序搞混，這樣就容易讓人看不懂。所以寫(xiě)之前最好先把大事記列出來(lái)，按時(shí)間順序排好，然后再開(kāi)始動(dòng)筆。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)條理清晰，一看就知道事情的發(fā)展脈絡(luò)。
其實(shí)總結(jié)寫(xiě)起來(lái)并不難，只要用心去做，把自己這一年的工作認(rèn)真梳理一遍就行。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記一些重要的事，這就需要平時(shí)多留個(gè)心眼，把重要的事情記下來(lái)，到時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候就不會(huì)漏掉關(guān)鍵的部分了。
小學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1700字
隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)*的基本路線(xiàn)，努力貫徹黨的教育方針，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)268人覺(jué)得有用
小學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
做年度考核總結(jié)這事，每年都要面對(duì)。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，可能不少人都覺(jué)得挺頭疼的，尤其是小學(xué)老師，既要照顧教學(xué)情況，又要兼顧學(xué)生的表現(xiàn)，方方面面都得考慮進(jìn)去。其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)并不是非要弄得特別復(fù)雜，關(guān)鍵是要條理清楚，把該說(shuō)的事情都說(shuō)全了。
先說(shuō)說(shuō)教學(xué)這塊兒，這是核心部分。教學(xué)工作這一塊兒，得先把這一年教了哪些科目、帶了哪些班級(jí)給列出來(lái)，然后把教學(xué)成績(jī)做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。要是有搞什么公開(kāi)課、比賽之類(lèi)的，也別忘了提一下。這都是工作的一部分，不能落下。記得去年我就差點(diǎn)漏掉一個(gè)校級(jí)公開(kāi)課的事，后來(lái)同事提醒我才補(bǔ)上去，這事確實(shí)有點(diǎn)馬虎。
接著就是學(xué)生管理這部分。小學(xué)生，平時(shí)難免會(huì)有些調(diào)皮搗蛋的情況發(fā)生，所以作為班主任，得把班級(jí)管理和學(xué)生思想教育的工作記錄下來(lái)。比如說(shuō)有沒(méi)有組織過(guò)什么主題活動(dòng)，學(xué)生們有什么進(jìn)步之類(lèi)的，都可以寫(xiě)進(jìn)去。要是班級(jí)里出了什么特別的事，比如有人表現(xiàn)特別好或者出了點(diǎn)狀況，那也得記一記。不然等到年底一看，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
還得提提和家長(zhǎng)的溝通情況。現(xiàn)在家校聯(lián)系越來(lái)越重要了，跟家長(zhǎng)的交流記錄也不能忽略。如果這一年開(kāi)了幾次家長(zhǎng)會(huì)，或者通過(guò)微信、電話(huà)跟家長(zhǎng)聊過(guò)孩子的情況，都得寫(xiě)清楚。畢竟，家長(zhǎng)的支持對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響挺大的，這一點(diǎn)得體現(xiàn)出來(lái)。
除了上面這些，還有自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。作為老師，肯定得不斷學(xué)習(xí)提高自己。這一年參加了哪些培訓(xùn)、聽(tīng)了多少課、看了幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，這些東西也是總結(jié)里要有的。當(dāng)然，要是自己寫(xiě)了點(diǎn)東西發(fā)表出去了，或者參與了教研活動(dòng)，這些也得寫(xiě)進(jìn)去。這不僅是個(gè)工作成果展示，也是對(duì)自己努力的一種認(rèn)可。
小編友情提醒：
記得把一些反思也寫(xiě)進(jìn)去。不管怎么說(shuō)，一年下來(lái)總會(huì)有一些不足的地方，比如教學(xué)方法上的小問(wèn)題、課堂管理上的一些疏忽啥的，把這些都寫(xiě)下來(lái)。這樣下一年就能有針對(duì)性地改進(jìn)了。不過(guò)，反思的時(shí)候別太糾結(jié)，寫(xiě)得太沉重反而不好，稍微提一下就行。
總結(jié)，歸根結(jié)底是為了回顧過(guò)去一年的工作，看看哪里做得好，哪里還需要提升。只要把教學(xué)、學(xué)生管理、家校合作和自我提升這幾大塊兒的內(nèi)容都涵蓋進(jìn)去，再加點(diǎn)個(gè)人的感悟，基本上就差不多了。寫(xiě)的時(shí)候不用太緊張，按照這個(gè)思路慢慢來(lái)就行。
