2025教師年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1150字
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、思想工作方面 我思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。
二、教育教學方面 教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人擔任畢業(yè)班語文及英語教學工作，同時兼帶三四年級的英語教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!這種跨科的獨特經(jīng)歷使我收獲到了許多別人學不到的東西。我一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。我在較好地完成教學工作的同時，還堅持聽課，注意學習老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。在本學期，我參加了全鎮(zhèn)高效課堂大獎賽，雖然沒有獲得獎項，卻使我受益匪淺。在聽取了各位優(yōu)秀教師的課后，我深知自己在教學方面還有許多需要改進的地方。雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后我還要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式 。
三、反思 本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。 反思本學年來的工作，我也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。 2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。 4、對差生缺乏關愛和耐心，在以后的教學中我要更加重視差生，對他們多一些關心，關愛和關愛，使他們在各方面有更大的進步。
篇1寫作要點140人覺得有用
寫總結(jié)是一件需要細致梳理工作思路的事情，尤其對于教師來說，年度總結(jié)不僅是一份任務，更是對自己一整年工作的回顧與反思。開頭可以從簡單的描述開始，比如“這一年的教學工作總算告一段落了，回顧起來真是感慨萬千”。接著就可以談談自己的教學目標是什么，有沒有達到預期效果。
在寫總結(jié)的時候，要注意結(jié)合具體事例。比如說某次公開課的準備過程，從最初的教案設計到課堂實施，再到課后的反饋調(diào)整，這些都是很好的素材。通過這些具體的例子，能更好地展現(xiàn)個人的工作能力和成長軌跡。當然，這里需要注意的是，舉例時要確保事情的真實性，避免夸大其詞，因為這會顯得不夠真誠。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些遇到的問題及解決辦法。比如在組織班級活動時，可能一開始計劃得不太周全，導致活動過程中出現(xiàn)了一些小狀況，但后來經(jīng)過及時調(diào)整，最終圓滿完成了活動。這部分內(nèi)容可以體現(xiàn)一個人面對困難時的態(tài)度和解決問題的能力。
在寫總結(jié)時，適當使用一些專業(yè)術語會讓總結(jié)看起來更有深度。例如，“本學期著重加強了學生自主學習能力的培養(yǎng)，采用了翻轉(zhuǎn)課堂的教學模式，取得了顯著成效?！边@樣的表述既體現(xiàn)了專業(yè)性，又能讓讀者感受到工作的創(chuàng)新性。
還有就是要注意總結(jié)的語言表達方式，既要簡潔明了，又要富有感染力。可以嘗試用第一人稱敘述，這樣會讓人感覺更加真實可信?！拔沂冀K相信，每個孩子都有無限的潛力，作為老師，我們的職責就是幫助他們挖掘這份潛能?！?/p>
至于格式方面，沒有特別固定的要求，但一般建議分條列出，這樣便于閱讀。每一條內(nèi)容不宜過長，控制在兩三句話為宜。如果覺得有必要，也可以插入圖表或數(shù)據(jù)，用來直觀地展示某些方面的成果或變化。
2025年6月教師年度考核個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1200字
星河一麗,中教一級語文教師,a市優(yōu)秀教師，a市優(yōu)秀班主任，a優(yōu)質(zhì)課二等獎，b市優(yōu)秀班主任，b市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
一年既逝，特總結(jié)如下。
1、堅持四項基本原則，具有崇高的理想和高尚的情操;熱愛教育，熱愛學生，教書育人，為人師表;敬業(yè)勤奮，樂于奉獻，在教職工中起到模范作用。
2、積極進行教學改革與創(chuàng)新，有自己的教育教學風格，《三課時三環(huán)節(jié)教育教學模式》得到高全套主任的高度好評!
3、在教育教學課程開放月做公開課《于細微處做大文章——細節(jié)描寫訓練3》，得到到場領導、老師、家長的好評，在學科教學中起到一定的帶頭和示范作用。
4、認真教書育人，切實提高本學科教學質(zhì)量，統(tǒng)考成績超過市平均分。
5、主持市級課題《班級德育建設工作研究——90后學生思想工作建設探究，具有高質(zhì)量的、可操作的課題計劃與實施方案，研究過程完備。中期做《感知父母恩·放下親人刀》展示班會。目前已對尊師教育、愛國教育、批評與自我批評教育三個板塊進行了一系列的探索與研究，整理出《春日盛開尊師花》、《 <多事之秋·情系九州> ;——愛國教育班級活動系列、《 <溝通·進步> ;——批評與自我批評系列一、二》、《 <浩然正氣在二·八> ;——批評與自我批評系列三》《 <感知父母恩·放下親人刀> ; ——批評與自我批評系列四》和幾個教育案例等16000多字的文字材料、若干圖片材料和兩盤錄像材料。
6、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認真撰寫教科研論文，《播下尊重的種子》在cn刊物《創(chuàng)新教育》雜志____年第五期上發(fā)表，《點點滴滴樹正氣·分分秒秒抓學風》在cn刊物《科學通報·科技信息》雜志____年第六期上發(fā)表。兩篇文學作品《清明佳節(jié)祭姥姥》和《嫂子恩師》分別發(fā)表在《老人春秋》第7期和第9期上。
7、認真完成學校布置的教學督導等工作，充分利用集體備課時間教研交流，共同成長，與任喜鳳老師一起指導青年教師胡鳳君參加協(xié)作區(qū)說課大賽，胡老師獲得二等獎。
8、積極參加課程改革，本學期，綜合性實踐活動，全面鋪開，所擔兩個班級各建有活動小組，有方案、有實施記錄、有總結(jié)。
9、擔任班主任工作，相關管理能力和管理效果，得到老師們的認可。
10、積極參加教育培訓。
⑴3月22號，到中國人民解放軍信息工程大學聽梁曉聲的報告。
⑵____年5月初去山東杜朗口參觀學習。
⑶5月17“新理念新課堂”全國初中語文教育名家教學觀摩研討會在財專召開，聽肖川教授和韓軍老師作課。
⑷7月鄭州電視臺電教館參加“教育技能”培訓。
⑸8月在鄭州大學參加兩期新課程培訓。
⑹9月20號河南政法學院全國優(yōu)秀中小學班主任工作研討會，聽丁榕老師做報告。
⑺10月在四中聽北大附中及其它校長做報告。
⑻11月人民大會堂全國首屆初中新課程課堂教學改革交流暨研討會，聽杜朗口校長崔其升和東廬校長的報告。
在以后的工作中，將繼續(xù)進行課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，突出學生的主體地位，指導學生學會學習、學會合作。積極進行關于“導學案”的研究，力爭起到一定的示范引領作用。
篇2寫作要點238人覺得有用
____年6月教師年度考核個人工作總結(jié)怎么寫
到了年底，寫年度總結(jié)成了不少老師的頭疼事。寫總結(jié)不是簡單羅列工作內(nèi)容，而是要把一年的努力和成績展示出來。首先要明確總結(jié)的目的，是為了評職稱？還是為了自我提升？目的不同，寫法也會有所側(cè)重。
先說資料準備吧。平時教學中遇到的問題、解決的辦法、學生的反饋，這些都是很好的素材。別以為記性好就能全記住，到時翻翻筆記本、微信群聊天記錄，說不定能找到不少亮點。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浤承┘毠?jié)，這時不妨停下來想想具體時間點，比如某次公開課是在幾月份，這樣能更準確地還原當時的場景。
接著就是組織結(jié)構(gòu)了?？梢园压ぷ鞣殖蓭讉€部分，比如課堂教學、班級管理、教研活動等。每個部分列出主要成果和遇到的困難，然后再談下是如何克服的。比如在課堂管理上，一開始有些學生紀律較差，后來通過建立小組積分制，大家的積極性提高了不少。這里有個小問題，有時候在描述具體措施時，可能會因為想表達太多而使句子變得復雜，這時最好簡化一下，突出重點就行。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)也很重要。如果能用數(shù)字說話就更好了，比如輔導了多少名學生進步明顯，參加過幾次市級以上的教研活動等。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能不太精確，比如記不清具體人數(shù)，這時候可以大致估算一下，畢竟真實的情況比精確的數(shù)字更重要。
還有就是語言風格的選擇。如果是給領導看的，語言可以正式一些，多用專業(yè)術語；要是給自己看的，可以稍微隨意些，主要是提醒自己哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心用錯詞，比如把“效果顯著”寫成“效率顯著”，雖然意思差不多，但仔細檢查時還是能發(fā)現(xiàn)的。
小編友情提醒：
寫完后最好找同事幫忙看看。他們可能會指出一些自己沒注意到的問題，比如某個例子不夠典型，或者某個數(shù)據(jù)來源不明確。當然，有時候別人的意見不一定都對，最終還是要自己拿主意。畢竟總結(jié)是自己的事情，別人只能提建議，不能代勞。
寫總結(jié)是個細致活兒，既要全面又要突出重點，既要客觀又要帶點感情。希望上面提到的方法能幫到大家，當然，每個人的工作方式不同，總結(jié)的具體做法也得因地制宜。
小學數(shù)學教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
一學年又結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W校生活尤其是本學期的教學生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學年中科學也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學期總結(jié)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級下學期，打好基礎為即將步入第二學段作好鋪墊，本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結(jié)合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。
三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。
當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
小學數(shù)學教師年度工作總結(jié)
篇3寫作要點156人覺得有用
小學數(shù)學教師年度工作總結(jié)怎么寫
作為一名小學數(shù)學教師，每年結(jié)束時撰寫工作總結(jié)都是必不可少的一項任務。這不僅是一種自我反思的方式，也是學校評估教學成果的重要依據(jù)。然而，許多老師在寫總結(jié)時容易陷入誤區(qū)，要么過于簡略，要么過于復雜，甚至有些部分顯得邏輯不清。本文就從幾個關鍵點出發(fā)，幫助大家寫出一份既有深度又實用的工作總結(jié)。
首先，總結(jié)要涵蓋教學內(nèi)容的全面性。比如，這一年教了哪些章節(jié)，學生在哪些知識點上進步明顯，又有哪些地方存在困難。記得在描述時，可以用具體例子來支撐觀點。例如，“在講解分數(shù)運算時，我發(fā)現(xiàn)學生普遍對通分掌握得不太好，通過增加練習題量，大部分學生最終能熟練應對。”這樣寫既體現(xiàn)了專業(yè)性，也展示了實際效果。
其次，關于班級管理這部分，可以結(jié)合日常觀察來談。比如，某段時間班上的紀律出現(xiàn)了波動，采取了什么措施調(diào)整，結(jié)果如何。這里需要注意的是，措辭要客觀，不要夸大其詞。如果某些方法確實有效，不妨詳細說明具體做法，如“設立小組競賽機制后，課堂氣氛明顯活躍起來，學生的參與熱情提高了不少?！?/p>
書寫注意事項：
與家長溝通也是工作中不可忽視的部分。這一年中，有沒有遇到過特殊的家校合作案例，比如某個學生因家庭原因?qū)е鲁煽兿禄?，后來是如何解決的。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)出老師的耐心和智慧，畢竟家長的支持對教學工作至關重要。
至于個人成長方面，可以談談這一年參加的培訓或者閱讀的書籍對自己教學理念的影響。比如，“通過學習新的教學法，我開始嘗試將游戲融入課堂，發(fā)現(xiàn)孩子們學得更開心了?！边@樣的敘述不僅能展現(xiàn)自己的學習態(tài)度，也能為其他同事提供借鑒。
在寫作過程中，難免會出現(xiàn)一些小疏忽。比如有時候形容詞用得不太恰當，或者句子稍顯冗長。這些都是正常現(xiàn)象，只要不影響整體表達即可。重要的是保持內(nèi)容的真實性和實用性，讓這份總結(jié)成為未來工作的寶貴參考。
七年級生物教師年度教學工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字
本學期,本人認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。
;其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
篇4寫作要點195人覺得有用
七年級生物教師年度教學工作總結(jié)怎么寫
作為一位七年級生物老師，寫年度教學工作總結(jié)這事挺重要的，得好好準備。這總結(jié)不是隨便寫寫就行，它關系到教學情況的整體反映，還有自己的專業(yè)成長。寫的時候要結(jié)合一年的教學實踐，既要回顧工作成果，也要反思不足。
一開始得梳理一下全年的教學計劃執(zhí)行情況，比如備課情況怎么樣，課堂上的互動效果如何。記得年初制定的那些教學目標都實現(xiàn)了嗎？如果有些目標沒完成，那原因是什么，是學生理解能力的問題，還是自己在講解上沒到位？這些問題都要想清楚。
備課這塊特別關鍵，教案寫了多少份，有沒有針對不同班級調(diào)整過。教學方法上用了哪些手段，是講授為主，還是多讓學生參與討論實驗。像我們學校今年開始推廣小組合作學習，我就嘗試了幾堂這樣的課，發(fā)現(xiàn)效果不錯，學生的積極性提高了不少。不過有時候課前準備不夠充分，導致課堂上有些環(huán)節(jié)處理得不太理想。
作業(yè)布置也很重要，作業(yè)量是不是適中，批改是否及時。我印象比較深的是有一次布置了一個探究性作業(yè)，讓學生觀察校園里的植物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少同學交上來的報告質(zhì)量不高，分析原因可能是指導不到位，后續(xù)我就加強了對學生搜集資料的方法指導。
考試評估這一塊也不能忽視，試卷命制的質(zhì)量直接影響到評價的準確性。像期中考試那次，題目難度設置有點偏高，導致部分學生發(fā)揮失常，后來教研組開會時也指出了這個問題。期末考試就做了調(diào)整，從反饋來看效果好多了。
除了課堂教學，課外活動也是工作的一部分。今年組織了一次校園植物標本制作比賽，初衷是想增強學生的動手能力，但實際操作過程中發(fā)現(xiàn)組織工作還有待改進，比如宣傳力度不夠，導致參與人數(shù)不多。下一年得吸取教訓，提前做好規(guī)劃。
還有就是跟家長的溝通，這一年開了幾次家長會，每次都會匯報孩子的學習情況。有的家長反映孩子在家復習生物的習慣不太好，我就建議他們幫助孩子建立一個固定的學習時間表，慢慢培養(yǎng)良好的學習習慣。
實用的小學美術教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字
小學美術教師年度工作總結(jié)
作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據(jù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參與教學，或討論，或?qū)懮?，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然，曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活，用來調(diào)動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣
心理學研究證明：“最大最持久的學習動機，是學生對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像;用各種實驗性的手段來提高學生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆.鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求，多多利用美術來體現(xiàn)學生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。
(二)、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力
教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學生的實際，講述一定的基礎理論，又要進行技法的演示;既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學生美術作品，激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新;在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。
(三)、提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。
在這兩年的教學過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結(jié)，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學生繪畫的質(zhì)量。
小學美術教師年度工作總結(jié) 。
篇5寫作要點96人覺得有用
寫年度總結(jié)對于小學美術教師來說是很重要的事情，這不僅關乎工作成績，也是自我反思的過程?？偨Y(jié)不是簡單地羅列事情，而是要把一整年的教學成果、遇到的問題以及改進措施都梳理清楚。
一開始，得先整理一下這一年的教學計劃執(zhí)行情況。比如，這一年有沒有完成預定的教學目標，課堂上是否達到了預期的效果。有些時候，可能會發(fā)現(xiàn)某些課程的設計可能不太適合學生的情況，這就需要回顧當時的想法，看看是不是在備課階段忽略了學生的接受能力。比如，某次手工課上，原本設計了比較復雜的造型，結(jié)果發(fā)現(xiàn)低年級的孩子很難跟上節(jié)奏，后來調(diào)整了難度，效果就好多了。
接著，要關注學生們的成長變化。每個學期結(jié)束的時候，不妨收集一些學生的優(yōu)秀作品，對比一下開學初的作品，看看他們在哪些方面進步了。如果發(fā)現(xiàn)某個學生在繪畫構(gòu)圖上有明顯提高，那就要思考是什么樣的教學方法起到了作用。當然，也可能有一些學生始終沒有太大的起色，這時就需要分析原因，看看是不是自己的教學方式出了問題，還是學生的興趣點不在這個方向上。
在總結(jié)教學成果的同時，也不能忽略自身專業(yè)技能的提升。這一年來，有沒有參加過什么培訓或者研討會，學到的新知識有沒有應用到課堂上去。有時候，會發(fā)現(xiàn)一些新的教學理念確實能激發(fā)學生的創(chuàng)造力，但也有可能因為經(jīng)驗不足，在實踐中遇到了困難。這種情況下，就需要多向有經(jīng)驗的同事請教，甚至可以去觀摩他們的課堂，看看他們是如何處理類似問題的。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些課外活動的開展情況。比如，學校組織的藝術節(jié)、繪畫比賽之類的活動，作為美術老師，肯定參與了不少工作。這部分內(nèi)容可以重點寫寫活動的策劃過程，包括如何調(diào)動學生的積極性，以及活動中遇到的一些突發(fā)狀況是怎么解決的。這類經(jīng)歷不僅能體現(xiàn)個人能力，也能為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。
還有就是關于教學資源的利用。這一年來，有沒有嘗試過新的教具或者教學軟件，它們的實際效果怎么樣。有時候，可能會遇到一些新設備使用起來不太順手的情況，這時候就需要花時間研究說明書，或者在網(wǎng)上找相關的教程視頻。雖然過程中可能會遇到挫折，但只要堅持下來，就能找到適合自己的使用方法。
小編友情提醒：
別忘了寫寫自己的心得體會。畢竟，一年的工作下來，總會有一些感觸。這些感受不一定非得多么深刻，但至少要真實。比如，有沒有覺得某些教學環(huán)節(jié)特別有趣，或者有沒有對自己提出了更高的要求。把這些想法記錄下來，有助于在未來的工作中保持積極的態(tài)度。
幼兒教師2025年度思想工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1650字
不知不覺一學期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步!
個人思想：在這一學期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學期里，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結(jié)集體，一切以集體的團結(jié)出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習!
教育之德：
一、在這一學期里，我主要擔任的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的!有點自夸，但確實是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有經(jīng)驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，因為體質(zhì)比較弱，所以，三年時間只是懂得理論知識，實踐起來還是有點難，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教，嘻嘻，對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿意，當然，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對得起可愛的小朋友!
二、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴格的要求自己，無論幼兒學的怎么樣，都應該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學習、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認識不同的中國文字……
三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情，值得欣慰!
與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進步，我覺得我的付出沒有白費!雯雯，她本來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉，于是，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習慣，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通，家長也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以，本學期，我在這一方面做得還是比較好，至于個別就要繼續(xù)努力了!
很多很多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會繼續(xù)去努力學習更好的知識，為祖國未來的花朵而努力!
篇6寫作要點170人覺得有用
寫好一份年度思想工作總結(jié)，對于從事教育工作的幼兒教師來說特別重要。這類總結(jié)既要體現(xiàn)個人的成長，又要展現(xiàn)對工作的深刻理解。既然是總結(jié)，就得先把這一年的相關工作梳理清楚，特別是那些重要的活動和事件。比如，今年幼兒園組織的幾次大型活動，像親子運動會、節(jié)日慶祝會等，這些活動不僅鍛煉了孩子們的能力，也考驗了教師們的協(xié)調(diào)能力。
在寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些具體的例子來說明問題。比如，在某次活動中遇到了什么困難，是如何克服的。記得要把解決問題的過程描述出來，這樣不僅能展示自己的應變能力，也能給其他同事提供參考。當然，寫總結(jié)時不能只盯著問題看，還得提到取得的成績。比如通過這次活動，孩子們在團隊合作方面的進步，家長對幼兒園工作的認可程度提升了多少，這些都是值得記錄的亮點。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語言表達的準確性。有些地方可能因為一時疏忽就寫錯了，比如把“幼兒教育”寫成了“幼兒育教”，雖然看起來差別不大，但仔細讀起來就會覺得別扭。還有些時候，為了追求簡潔可能會省略掉一些必要的信息，結(jié)果反而讓句子變得模糊不清。例如，“在活動中，我們做了很多事”這樣的表述就顯得太籠統(tǒng)，不如具體說說做了哪些事情。
在總結(jié)中還可以適當加入一些反思的內(nèi)容。比如，這一年里有沒有哪些工作方法需要改進，今后打算怎么做。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的一種思考。不過，反思的時候要保持客觀的態(tài)度，不要一味地批評自己，而是要看到自己的努力和進步。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候要確保格式整齊，條理清晰。如果段落過長，會讓讀者閱讀起來感到吃力。所以，建議將大段文字分成若干小段，每一段圍繞一個中心展開論述。這樣既能突出重點，又能提高文章的整體可讀性。當然，這也意味著要花點時間去整理思路，確保每個部分都能緊密相連，形成一個完整的整體。
