第1篇 個人工作總結(jié)教育 650字
一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于2024年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的'同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
第2篇 教育實習生個人工作自我總結(jié)參考 600字
關(guān)于教育實習生個人工作自我總結(jié)參考
在實習中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師---特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校，教學成績很不理想，紀律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的`印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。
一個多月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的課文題目來說，你就是---第一次真好！
在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
第3篇 黨員教育培訓個人工作總結(jié) 1700字
根據(jù)組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結(jié)，具體狀況如下：
一、強化領(lǐng)導，建立健全完善的培訓機制
近年來，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級聯(lián)創(chuàng)活動之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導是黨員教育培訓工作的直接職責人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎(chǔ)。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了20__-20__年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不一樣階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質(zhì)量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設(shè)的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設(shè)，以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè)，不但為黨員教育培訓工作帶給了良好的學習環(huán)境，而且又使農(nóng)村黨員教育培訓工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學的結(jié)合，既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力。
二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎(chǔ)上，針對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農(nóng)村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的__重要思想和__年農(nóng)村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么？需要充實活動的資料是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行訂單培訓，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領(lǐng)教育培訓活動，有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能理解教育培訓的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊，適時深入到集貿(mào)市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓，鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農(nóng)民群眾學科技，用科技的用心性，推進了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得必須成效，全面提高了黨員的素質(zhì)，使全鎮(zhèn)黨員在三個禮貌建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導和高度重視，不然就構(gòu)成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務(wù)就會軟下來。二是教育培訓的構(gòu)成要靈活，多樣化，培訓的資料要緊密結(jié)合實際，針對性強，才能到達學以致用，促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現(xiàn)常抓不懈，取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了必須工作，取得了實效，但仍然存在著必須的差距和不足，具體表此刻：一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出，有待于強化措施，認真落實。三是部分農(nóng)民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，務(wù)必加強教育，增強用心性。四是少數(shù)村由于資金困境，電教設(shè)施不配套，影響教育培訓工作。
五、意見和推薦
如何進一步做好新形勢下農(nóng)村黨員教育培訓工作，我們認為務(wù)必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設(shè)，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標，結(jié)合實際，因材施教，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。
第4篇 鎮(zhèn)教育教學工作年終個人總結(jié) 1900字
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作，共同努力下，取得了較好的成績。為了更好的做好進后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期本班的工作總結(jié)如下:
一、 思想方面
教師是幼兒的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我不斷的給自己充電，閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，不斷擴寬知識方面，為教學內(nèi)容注入新的活力。勇于解剖自己，分析自己正視自己，從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。
二、 教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課，為了上好課，我備好每一節(jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，開展豐富多采的教育教學活動來促進幼兒語言就、健、科、社、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展。幼兒的掌握情況如下:
1、語言領(lǐng)域
幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時期，這個時期對訓練幼兒完整的口頭表達能力，極為重要。因此，在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣，養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書，并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如:看書時保持安靜，拿書時要輕輕拿、輕輕放，翻書時要輕輕翻，看完后要求幼兒簡述圖書內(nèi)容，簡述時先分組、后個別講述的方法。讓每個幼兒語言表達能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學中我還注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，就是讓幼兒細心聽取別人說，聽懂對方說的意思和內(nèi)容。學會傾聽會給人留下認真、塌實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施:多與幼兒交談，開展談話活動和游戲，創(chuàng)造機會與個別幼兒談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響，引導幼兒，給幼兒提供傾聽的機會，如:播放錄音作品(故事、詩歌、兒歌、古詩)讓幼兒學會安靜地聽，聽后讓幼兒圍繞一個話題思考，先講什么，后講什么，故事的名字叫什么，故事里有誰，講了一件什么事情，然后用語言表達出來。通過以上活動、幼兒的思維能力，語言表達傾聽習慣三個方面都得到了有效的發(fā)展。
2、藝術(shù)方面
通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣，對幼兒進行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育， 讓幼兒在音樂活動中用自然的聲音唱歌，感受音樂的節(jié)奏強弱，讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地、悲傷地等)，創(chuàng)編動作如我在教唱《殺雞宰鴨》、《兩只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲時鼓勵幼兒跟音樂旋律自編動作，并愉快地表演。通過舞蹈音樂游戲，訓練幼兒的動作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力，提高了幼兒對音樂的興趣。
3、健康領(lǐng)域
為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，促進幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡，設(shè)計各種體育游戲轟動。開展一些競賽性的體育游戲，在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作，相互促進，具備團隊精神，如:25米接力賽、投擲沙包就、拍球、拋球、跳繩、踢毽子、運石頭等競賽性活動中，幼兒你追我趕，奪名次、爭冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強。通過開展競賽性體育游戲，增強了幼兒體質(zhì)，提高了對疾病的抵御能力。為促進幼兒的成長發(fā)育。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進食習慣，不挑食、不偏食、進餐時不講話、不掉飯粒，鼓勵幼兒多吃，細嚼慢咽，愉快地進餐。我還結(jié)合教材《小小營養(yǎng)師》讓幼兒討論早、中、晚餐的食物搭配，每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜。通過這樣的活動，使幼兒了解合理的搭配食物，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習慣。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉，因而身體素質(zhì)較差、經(jīng)常感冒，為進一步加強幼兒體能訓練，提高幼兒健康素質(zhì)，我將下期有目的、有組織、有計劃地對幼兒加強體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
4、安全工作
安全是本期工作的重中之重，保障每個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。不帶不安全物品到學前班。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到。因此本期無以外事故發(fā)生。但我必須做到警鐘長鳴。
5、家長工作
我主動親切地與家長溝通，使家長了解自己孩子在校情況。用電話多種形式訪問，這使我了解幼兒在家的情況，使我能有針對性的開展幼兒的教育工作。而且還恩能夠促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴。
總之本期非常忙也非常累，但我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié)，爭取把工作做得更好。
第5篇 音樂教師教育教學工作個人總結(jié) 3100字
1.音樂教師教育教學工作個人總結(jié)
一學期又畫上了圓滿的句號了。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
本學期，我擔任的是一、二年級的音樂課教學工作。在教育教學方面，我能夠嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學習《小學音樂課程標準》，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)音樂課，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進音樂教學的手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。
我利用學科特有的力量來教育學生，尊重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育。兩個年級的學生，使我一下子無法掌握每個學生的情況，但我深知學生是課堂的主體，不了解學生就無法完成教學任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級老師交流，上課時多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學生的情況我也能基本了解。我教的是低年紀，所以格外注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育____特點，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式，盡量避免說教，努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。
音樂教學是小學教育的一個重要組成部分，對陶冶兒童的情操，培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。音樂教育要把激發(fā)學生的學習興趣貫徹到教學始終。對低年級學生我以進行節(jié)奏、音準訓練為主，并適當進行識譜教學，讓學生在節(jié)奏、律動中去感知音樂的美。
在下學期的教學工作中，我要使學生真正感受到音樂的美育功能。多讓學生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動學習音樂的興趣，下一學期我要加強部分學生的思想教育。讓全體學生動起來。在課堂教學中我會，為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學后記反思自己的教學行為，運用課后記清楚的反應(yīng)自己教學情況，我利用它及時地思考解決自己的教學問題，使自己的音樂課教學效果逐漸好轉(zhuǎn)。另外，將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂，使音樂教育更多元化，同時以此增加了音樂課的魅力，使學生更喜歡音樂課。
我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領(lǐng)導和同事的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
2.音樂教師教育教學工作個人總結(jié)
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼這一學期又要結(jié)束了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，下面我就從以下幾個方面對我這學期的任職情況總結(jié)如下：
1.思想方面
本人熱愛共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅持馬列主義，認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，堅持四項基本原則，堅持改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀守法，文明執(zhí)教，克己奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，有著過硬的政治素質(zhì)。
我認真學習馬列主義理論，嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導。對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處。對自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領(lǐng)導與同事的好評。
我著力提升教學水平和專業(yè)素質(zhì)，提高研究、指導、服務(wù)教學的水平。同時關(guān)心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育。
2.教學方面
1）、在教育教學工作上一學期下來基本完成了課本該唱的該畫的內(nèi)容。
2）、繼續(xù)利用中午午休與興趣班培養(yǎng)鼓號隊人員。
3）、繼續(xù)為《陽光體育》大課間不斷改革創(chuàng)新做音樂。
4）、為學校排練了幾個節(jié)目，準備總校的素質(zhì)教育成果展如：手語《讓愛傳出去》、歌曲對唱《文明在哪里》幾個節(jié)目。
5）、總體來說完成了學校課內(nèi)課外的教育教學工作。積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。
此外我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任全校音樂美術(shù)教學任務(wù)。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂美術(shù)的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的課堂中學習，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，、感受、理解、表現(xiàn)。音樂、美術(shù)能真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂、美術(shù)。喜歡音樂與美術(shù)。
3.課外工作
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，利用中午還繼續(xù)加強鼓號隊的練習！
4.努力目標
1）、加強自身音樂美術(shù)素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長教學方法。
2）、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步。
5.不足方面
1）、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。
2）、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之，本學期我能盡心盡力干好課內(nèi)課外教學的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到。
3.音樂教師教育教學工作個人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本期的音樂教育教學工作。通過本學期的工作，逐步總結(jié)出來了一些教學中所出現(xiàn)的諸多問題，也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時時處處為人師表，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真?zhèn)湔n和上課，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴格遵守工作紀律，服從學校安排，人際關(guān)系融洽。
其次，在這一年的專業(yè)課教學中，適應(yīng)學生的需要，在各門專業(yè)課上盡自己努力，為學生今后的進步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要，在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課，包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等。
在上課過程中我不斷的改善教學方法，聲樂課因材施教，根據(jù)學生不同的聲音條件采取不同的方法進行教學，聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位，所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情況，根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課，從而使學生取得的進步。器樂課方面，利用可以利用的時間讓學生加強練習，每天早晨嚴加管理，使學生嚴格按照要求練習。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂、器樂的學習具有很大的輔助作用。要讓學生喜歡上音樂專業(yè)課。
在上課的過程中要加強各方面的管理，做好差生的幫扶工作，從各方面創(chuàng)立積極向上的學習氣氛，在學習的過程中要不斷的對學生進行思想、紀律上的督促，使學生具有積極向上的學習心態(tài)，從而保持學生隊伍的穩(wěn)定性。
不足之處，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。
1）、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2）、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多上公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。
第6篇 師范生個人教育實習工作總結(jié) 1200字
師范生個人教育實習工作總結(jié)
“十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自我，不斷追求提高，不斷完善自我，不斷超越自我。
三個月的實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學。三個月的實習，此刻回想起來，短短的實習生活，感覺能夠說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的學校里，那出自學生的一聲聲“教師好。”“教師好”的感覺真好，我有時覺得自我真的被叫上癮了。
三個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，午時就有的同學送了自我畫的畫給我，我十分感動。
聽了一周的課后，我最終走上講臺，開始了自我的第“處女作”。當然，剛開始時心境異常緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導教師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習、請教，并且應(yīng)對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫忙修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補自我的不足，我嚴格按照學校和指導教師的要求，時常鉆研教材，認真仔細地備課，寫好教案，進取向其他同學和教師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人提議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法能夠勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了教師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，并且教師要把自我當成活動中的一員，是學生們的良師更是益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還進取舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動，并且注意力十分容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情景，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下頭開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，此刻卻能夠很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”興趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學習，逐漸愛上學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以“學生為主，教師為輔”的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小教師的主角講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和進取性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
第7篇 教育實習的個人自我總結(jié) 2700字
緊張、美好的實習生活結(jié)束了，在這短短的一個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下是對我實習期間做個簡單的實習總結(jié)：
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。很早以前，我就喜歡這樣來描述教師。6周的實習生活，讓我感覺，用這一聯(lián)來形容現(xiàn)在我所練就著的太陽下最光輝的職業(yè)，正好不過。
第一天去實習學校的時候，我們都去得非常早。因為大家很興奮，畢竟這是我們第一次實習，畢竟是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天，并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學主任和年級組長的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。真正的工作室從第二天開始的。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天覺得睡眠不足。早上6：30起床，晚上10點多才回寢室。
我們的教育實習主要包括以下幾個方面：
（一）教學工作
第一周，我們是在學院試講，準備課件。
第二周，我們就來到了附中進行見習。通過指導老師先熟悉不同班級的信息技術(shù)上課情況，以了解現(xiàn)在的學生為主，同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程。在聽課之后又該思考加入這堂課是我自己上，又該怎么設(shè)計，進行前后對比。
第三周，由于在大學期間有充分的準備，對于教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。在附中，老師對我們要求很嚴格，我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反復練習，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒有料到過的問題。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。
對于上課，我我一下幾點體會：
第一，由于信息技術(shù)是在機房上課，游戲及其他等的因素對學生的引誘力比較大，因此很難控制學生的注意力。經(jīng)過一個星期的聽課，我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴謹，從效果來看，前者要好一些。所以上課時的例題一定要能提高學生的興趣。我覺得在這一點上，我以及整個實習隊的隊友都是做得很不錯的。
第二，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學生對于信息課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上第三節(jié)的選擇結(jié)構(gòu)的復習課的時候。我本以為前幾次上課的內(nèi)容大家還記得很清晰?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。我估計錯了。我在這堂課布置的練習是“青春紀念冊”。這個例題涉及到好幾個新的知識。我估計學生不會做。于是，我講了一個差不多類型的題目?？墒牵斘铱醋鳂I(yè)的時候。覺得很傷心。沒有一個同學提交作業(yè)。對于這個，我自己反思了。真的是我自己講得太多了。而學生對于這門課的重視程度遠不是我所想的。所以以后，我們一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度。
第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系。那么，課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受，講授起來也更加上手。
第四，俗話說得好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不進反要求我們能夠旁征博引，而且平時也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。記得上for語句循環(huán)的時候。講到一個題目，計算64個格子的麥粒數(shù)，并且每一個格子的麥粒數(shù)是上一個格子的兩倍。在這個時候，我給學生講了表達式：_=2^（i—1）。在我看來，這是很好理解的。可是課后有不少同學跟我反映這個地方不理解。后來，我又另外花時間才讓大家弄明白。從這一次，我懂得了。我們認為容易的在學生眼里也許并不是這樣認為的。我們要時刻站在學生的角度想問題。
在實習過程中，我一共上了7堂課，有7個教案以及7分課件。回顧這7堂課，看看學生的作業(yè)。我認識到了自己的不足：
第一，我對課堂實際操縱不夠熟悉，造成每次操作時都出問題。
第二，我的語速有點快。
第三，我的板書有錯誤而且比較凌亂。
第四，在講授知識點時，在突出重點、難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略。
（二）班主任工作
班主任工作是實習的一項重要工作。在原班主任劉老師的的幫助下，順利完成了各項任務(wù)。
我的班主任生活是從早上6：30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在7：10到達辦公室，7：25到教室督促學生做好值日和晨讀，檢查學生衛(wèi)生，穿戴校服、?；?、團徽及到的情況；早上9：30要到操場或教室督促學生的課間操。10：50—11：05到教室觀看學生新聞收視情況；11：05—11：10到教室監(jiān)督學生做眼保健操情況；中午12：30要到教室稍加管理學生午休的情況；下午15：40—15：45要到教室監(jiān)督學生眼保健操的情況；下午17：20有時候到教室看學生的小自習的紀律；晚上19：00—22：00到教室督促學生晚自習，我一般一周去兩個晚上。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。
在班主任工作方面，我覺得對于學生最重要的就是“愛心”。而且，我覺得對學生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀保?/p>
實習期間剛好碰到附中105周年的校慶。學校領(lǐng)導給我們實習班主任一次組織主題班會—“校慶105周年”—讓我們鍛煉自己。我舉辦了主題為“絲絲恩澤，感念母?！钡男c主題班會。班會舉辦得很成功，整個班上的氣氛都帶動起來了。通過這一次班會，不僅幫學生更多地了解了學校的人文歷史，也增加了同學互相之間的凝聚力。
（三）專業(yè)實習工作
除了教學和班主任工作，我們還進行了專業(yè)方面的實習。如攝像，網(wǎng)站維護。在這些任務(wù)中大部分都是需要實習隊成員協(xié)作完成的，因此實習隊成員之間分工一定要明確，而且要體現(xiàn)團隊合作精神，我認為我們整個實習隊在這方面做得還是比較到位的。
從這幾項專業(yè)實習中，我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細致，不夠深入。我們所學的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學習方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學習到了很多在學校學不到的知識。
通過實習，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到黨一名教師所肩負的責任；通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務(wù)實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我講認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作是崗位做好扎實準備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的人名教師。三尺講臺我準備好了！
第8篇 先進性教育活動三階段個人總結(jié) 4100字
先進性教育活動三階段個人總結(jié)
歷時三個多月的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動即將結(jié)束了，通過思想發(fā)動、集中學習，自我分析、相互評議，制定措施、認真整改這三個階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步豐富了黨的基礎(chǔ)理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發(fā)展觀和正確政績觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今后的努力方向和工作重點、進一步增強了努力干好工作，切實履行黨員職責的事業(yè)心和責任感，使我頭腦清醒、精神振奮、干勁倍增，我將以這次教育活動為新的起點，認認真真學習，扎扎實實工作，時刻不忘發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性，為黨的事業(yè)、為人民的利益、為我衷愛的××事業(yè)貢獻我的全部精力。
一、通過學習教育，使我懂得了什么是共產(chǎn)黨員的先進性和怎樣保持先進性。
在教育活動的第一階段，我參加了局先進性教育活動動員大會，聽了××局長的動員報告和督導組領(lǐng)導的重要講話，聽了黨課和專題輔導報告，參加了重溫入黨誓詞活動，參加了×××等優(yōu)秀黨員的事跡報告會，學習了牛玉儒、鄭培民、任長霞等同志的先進事跡，認真閱讀了《黨員先進性教育讀本》的各篇文章，學習了《hjt同志在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動專題報告會上的講話》，記了近一萬字的學習筆記。通過這一階段的學習教育，使我收獲很大。
一是對中央在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義有了深刻的認識，使我懂得了開展先進性教育活動，是我們黨借鑒歷史經(jīng)驗，在新時期加強黨的建設(shè)的重要決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，使我們黨永葆先進性的重要基礎(chǔ)建設(shè)，是充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要戰(zhàn)略舉措，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要途徑。
二是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的根本要求是深入學習實踐“三個代表”重要思想，因為三個代表重要思想為新時期共產(chǎn)黨員保持先進性指明了方向，“三個代表”重要思想把黨的先進性落實在推動先進生產(chǎn)力的發(fā)展上，體現(xiàn)在推進社會主義先進文化建設(shè)上，歸結(jié)到代表中國最廣大人民的根本利益上。
三是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的精神動力是堅定共產(chǎn)主義理想信念和中國特色社會主義信念，必須加強世界觀改造，必須澄清在重大問題上的模糊認識，必須把共產(chǎn)主義遠大理想與現(xiàn)實任務(wù)結(jié)合起來，為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。
四是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的永恒主題是始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實處。
五是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的重要保證是嚴格遵守和自覺維護黨的紀律，我們必須嚴格用黨的紀律規(guī)范自己的言行，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、行業(yè)工作紀律和群眾工作紀律，堅決同違反黨紀國法的行為作斗爭。
六是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的基本前提是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，要深刻理解黨的優(yōu)良作風的豐富內(nèi)涵，特別是深刻理解黨的“三大作風”、“兩個務(wù)必”的作風和求真務(wù)實的作風，堅持領(lǐng)導帶頭，著眼于人民群眾，切實解決突出問題，抓好制度建設(shè)。
七是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的集中體現(xiàn)是充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為終身學習的模范、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范、全心全意為人民服務(wù)的模范、遵紀守法弘揚社會主義道德風尚的模范和創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范。
二、通過分析評議，使我找到了自己存在的問題和產(chǎn)生問題的原因。
在教育活動的第二階段，我從全局的黨員測評結(jié)果中，從十幾位黨內(nèi)外同志征求到的意見中，從自己的言行與黨章、準則和中央領(lǐng)導的講話要求的對照中，看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想和工作作風、紀律觀念和本職工作等方面存在的差距和不足。在進一步深入學習的過程中，查找了自己產(chǎn)生問題的原因，尤其是通過認真撰寫個人黨性分析材料，參加專題民主生活會，在思想認識上有了很大的提高，覺得自己距離黨章準則的要求、距離優(yōu)秀黨員的思想和作為、距離新時期共產(chǎn)黨員的神圣職責是遠遠不夠的。自己存在的主要問題是：
⒈在理想信念方面，對共產(chǎn)主義遠大理想和有中國特色社會主義信念還不夠堅定，對“三個代表”重要思想在城調(diào)工作中的指導地位認識不夠明確，踐行“三個代表”重要思想的自覺性還不強。
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⒉在宗旨觀念方面，存在著顧慮個人利益，自覺履行黨員義務(wù)做的不夠的問題。存在對同志態(tài)度不好、思想工作不耐心細致的問題。
⒊在思想作風和工作作風方面，存在著教條主義、本本主義、形式主義的問題。工作上習慣于照抄照搬，墨守成規(guī)，好憑老方式老方法想問題、做工作，缺乏主動性和創(chuàng)造性，使我在×××方面還有服務(wù)工作不到位、服務(wù)質(zhì)量不高等問題。
⒋在遵守紀律方面，有時對自己要求不夠嚴格，紀律觀念淡薄。
⒌在立足本職發(fā)揮作用方面，缺乏高度的事業(yè)心和責任感，對在新形勢下怎樣開展好城調(diào)隊的調(diào)查研究和統(tǒng)計分析工作缺少意見和建議，對怎樣幫助年輕同志提高業(yè)務(wù)水平和工作能力缺乏主動性，很少到基層、到百姓群眾中搞社會調(diào)查，很少動手撰寫信息和調(diào)研文章，沒有很好發(fā)揮對業(yè)務(wù)工作的指導和帶動作用，缺乏精益求精的精神。產(chǎn)生這些問題的主要原因主要是：
⒈放松了對自己世界觀的改造，忽視了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想的學習。
⒉淡化了對人生觀的重視，放松了對自己的嚴格要求。存在著濃厚的滿足現(xiàn)狀的思想，全局觀念和大局意識也就有所淡漠。
⒊正確的價值觀念有所動搖，降低了自己的社會責任感。
三、通過整改提高，使我看清了以后的工作方向，堅定了進一步干好工作的勇氣和信心。
在先進性教育活動的第三個階段，我根據(jù)全市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的總體安排和部署為接受組織和黨員、群眾的評議和監(jiān)督，確保達到改正錯誤，糾正缺點，提高黨員素質(zhì)，增強黨性，更好地把先進性教育活動的成效體現(xiàn)在自己的本職工作上，體現(xiàn)在為×××創(chuàng)業(yè)上，結(jié)合第二階段本人的黨性分析材料，征求到的群眾意見和建議、民眾評議中反映出來的問題、黨組織的評議意見。結(jié)合本人的工作實際，制定出如下整改措施：
一在理想信念方面：
⒈加強理論學習。認真學習《馬列主義基本問題》、《毛澤東思想基本問題》、《鄧小平理論基本問題》和《jzm論“三個代表”重要思想》，再次學習《黨員先進性教育讀本》和《hjt同志在先進性教育專題報告會上的講話》。
⒉堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，不斷增強責任意識和政治敏感性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把理想和信念同自己的思想、言行、工作緊密聯(lián)系在一起。
⒊在具體工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，使自己的一言一行都能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)在宗旨意識方面：
⒈自覺履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用。發(fā)揚和保持為工作廢寢忘食、拼搏奉獻的敬業(yè)精神。做到出滿勤，干滿點，盡全力，把全部精力貢獻給城調(diào)事業(yè)。
⒉廣泛團結(jié)同志，開展積極耐心的思想政治工作，多找同志促膝談心、關(guān)心他人生活和工作疾苦。經(jīng)常找時間和同志們交流溝通，達到互相學習，互相幫助，在思想和工作上努力為同志們排憂解難。
⒊多指導××內(nèi)同志開展×××的調(diào)查研究。經(jīng)常和同志們切磋工作方法，不斷增強自己的宗旨意識。
⒋努力做好××領(lǐng)導的助手，協(xié)助××積極處理好的相關(guān)具體工作，及時提出工作建議，做好團結(jié)同志等項工作。
(三)在組織紀律方面：
⒈嚴格遵守機關(guān)工作紀律，增強紀律觀念，遵守機關(guān)作息時間，杜絕上班遲到早退、上班時間用電腦打游戲等現(xiàn)象。
⒉增強大局觀念，做到圍繞中心，服務(wù)大局。要同____保持一致，同國家的方針政策、省市委的總體要求保持一致，嚴格貫徹落實國家和省的工作部署，認真執(zhí)行局領(lǐng)導的指示精神。絕不搞自以為是，絕不做損害大局的任何事情，保持對領(lǐng)導負責和對群眾負責的一致性。
⒊嚴格遵守國家法律、法規(guī)和黨的章程、條例的有關(guān)規(guī)定，樹立良好的共產(chǎn)主義道德和社會主義新風尚，模范遵守社會公德和家庭美德，做到永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
(四)在思想作風和工作作風方面：
⒈努力克服工作上、思想上的教條主義、本本主義、形式主義的問題。堅持解放思想，與時俱進，緊密聯(lián)系實際的思想路線，改變工作上習慣于照抄照搬，墨守成規(guī)，因循守舊，不思進取的舊意識、舊習慣。樹立開拓創(chuàng)新意識，在重視工作數(shù)量的同時，更加重視工作質(zhì)量。尤其要注重提高×××服務(wù)方面的能力和水平。保持住××××工作在全省的上游水平。
⒉保持良好的工作作風。在工作中要時刻注意自己的一言一行，逐漸養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風，謙虛謹慎，不驕不躁，講實話、辦實事、求實效，認真負責地做好每一項工作，堅持實事求是的原則，不提供任何虛假統(tǒng)計信息。
⒊做到艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不貪圖享樂，不奢侈浪費。
五在本職工作方面：
⒈樹立高度的事業(yè)心和責任感，對在新形勢下怎樣開展好×××調(diào)查研究和分析工作積極主動地提出意見和建議，增強幫助年輕同志提高業(yè)務(wù)水平和工作能力的主動性。
⒉積極到基層、百姓群眾中搞社會調(diào)查，發(fā)揮業(yè)務(wù)工作的指導和帶動作用。
⒊認真學習新業(yè)務(wù)、新知識，進一步提高工作水平。今年要認真學習有關(guān)“市場經(jīng)濟學”、“現(xiàn)代統(tǒng)計學”等知識。
⒋堅決克服滿足現(xiàn)狀，得過且過的思想，不斷對自己提出更高的要求，增強創(chuàng)一流業(yè)績的意識。始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)，投入到×××工作中，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，經(jīng)常流覽國家和各兄弟省市×××的網(wǎng)頁，開闊視野，增長知識，把外地的好經(jīng)驗、好做法學到手，進一步做好我×××的分析研究和信息服務(wù)工作。
為了保證自己在先進性教育活動中確有收獲，確有提高，自己堅持邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。一是遵章守紀，嚴格要求自己。二是勤奮學習，不斷提高素質(zhì)。三是努力工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績。
三個月的集中教育活動雖然要結(jié)束了，但保持共產(chǎn)黨員的先進性確是永遠的，我一定以這次先進性教育活動為新的起點，以個人整改方向為目標，以踐行“三個代表”重要思想，模范履行崗位職責為己任，以更優(yōu)異的工作成績來體現(xiàn)和發(fā)揮黨的先進性，做名副其實的中共黨員。
××年月×日
第9篇 教育工作者個人自我總結(jié) 1200字
本年來，我在任職崗位上，認真學習現(xiàn)行教育政策法規(guī)，了解國家時政新聞、不斷加強對自己負責工作的鉆研，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，促進自身綜合水平提升。
一是形式多樣學習十八大及十八屆三中全會知識。本人抓住全系統(tǒng)貫徹學習十八大的契機，認真學習十八大報告，并于11月，積極參與全縣的團隊干部十八大專題培訓學習會、jy局每月召開的機關(guān)工作匯報會，同時通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、報刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容。促進自身提高思想認識、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀，并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作，結(jié)合工作實際，研究全縣的學校教育教學管理、青少年思想道德建設(shè)、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷成長。
二是本著為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為全縣教育教學服務(wù)的態(tài)度，認真做好自己的業(yè)務(wù)工作，帶領(lǐng)全縣青少年學生開展豐富的思想教育活動。開展“我的中國夢”讀書、繪畫、手法、演講比賽等系列活動，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動，收到募捐款近8萬元;組織青少年學生參加市、縣陽光體育運動會，全縣、全市少先隊鼓號展演等;開展幼兒教育、少先隊輔導員培訓等活動，組織召開了全縣第一次少代會;參與編輯《sj教育》期刊，負責學校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等。通過教育實踐活動，專題培訓學習、刊物編輯制作等活動，不僅提高了自身對教育的深刻認識，對教師崗位的全新領(lǐng)會。同時，也幫助和引導青少年思想道德水平提高，促進一線教師教育教學技能提升。本年來，在業(yè)務(wù)提高上，開展業(yè)務(wù)培訓5場次，培訓教師120人次;在評選表彰上，有近50余幅優(yōu)秀繪畫作品選送市里參加評審，有10個學校鼓號展演光碟送市局評選，有15位美德少年受縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰;在公文撰寫、信息報送上，完成信息寫作30余篇，參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫。
三是嚴格機關(guān)工作紀律，認真執(zhí)行各項工作制度。今年，我嚴格執(zhí)行上班工作制度，準時到崗，求真務(wù)實做好各項工作，并落實縣委政府對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求，利用周末、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶，發(fā)放移民宣傳資料100余份，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學、貧困學生資助及移民生活中遇到的困難。
四是善于思考、查找不足。教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程，要我們在工作時細心熱心用心。為讓自己開展的工作能見成果起實效，我常反思自己工作中的不足，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面，針對自己在工作存在的問題和困惑，虛心請領(lǐng)導及同事幫助指導、解疑釋惑，認真聽取大家的意見和建議，并在實踐中努力加以改進。
工作中的收獲讓我倍增信心，工作中的不足教我學習成長。在以后的工作中，我將繼續(xù)盡自己的責任用心工作，捧著一顆誠心認真實踐，不斷研究教育教學管理工作，努力為青少年健康成長成才服務(wù)，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
第10篇 第三階段保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動個人總結(jié) 1850字
第三階段保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動個人總結(jié)
自今年月在全黨開展以“三個代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，分局按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，在局系統(tǒng)內(nèi)認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。我作為一名普通黨員，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對為什么要開展先進性教育，什么是共產(chǎn)黨員的先進性，怎樣保持共產(chǎn)黨員的先進性，如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性有了更深刻的認識。在個人黨性修養(yǎng)、宗旨意識，理想信念等方面有了一定的提高。現(xiàn)就本人在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中的主要情況匯報一、加強學習，充分認識先進性教育的重大意義
在學習教育階段，分局發(fā)動了全面的宣傳動員，本人按照區(qū)委區(qū)政府和局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對市、區(qū)各級文件和領(lǐng)導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統(tǒng)一到hjt同志的講話上來，端正態(tài)度，振奮精神，扎扎實實投入到保持先進性教育活動中去；二是按照分局學習計劃和安排，參加機關(guān)支部的學習教育培訓，研讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和其它相關(guān)文獻，提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共做筆記兩萬多字，撰寫共五千多字的心得體會；三是參加×××組織的“我為黨旗增光輝”和“四個一”各項主題活動，對先進性教育有了更深層次的認識，增強了歷史責任感和主人翁精神。 通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啟發(fā)和教育，使我深刻體會到作為一名共產(chǎn)黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐三個代表的重要思想。在我黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，這是我們黨的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉，這是時代的需要。
二、認真查擺問題，做好黨性分析
進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。一是虛心接收征求意見反饋，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，參加機關(guān)支部民主生活會和黨委民主生活會，將自己在黨員先進性方面的不足和差距查出來、擺出來；二是根據(jù)查擺出的差距和不足，對照《中國共產(chǎn)黨章程》和《局共產(chǎn)黨員先進性標準》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產(chǎn)生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料；三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。
三、加強落實，認真整改
整改提高階段是檢驗先進性性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了；看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發(fā)揮。為了認真搞好整改，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。
一是學習態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅持黨的基本路線出發(fā)，加強學習的自覺性。從現(xiàn)在開始，除堅持參加機關(guān)黨支部集中學習外，每天都抽一小時時間來進行自學，自己要求做到年底寫出兩篇以上的聯(lián)系工作實際的比較有質(zhì)量的調(diào)查報告。
二是不能時時處處自覺履行黨員的義務(wù)，也不能時時處處主動行駛黨員權(quán)利的問題。要求自己從每時每刻做起，做到牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，以黨員標準要求自己。堅持參加黨內(nèi)的組織生活，用批評和自我批評的武器來完善自己，虛心接受領(lǐng)導和黨員同志的批評和幫助，不斷完善自己的黨性修養(yǎng)。自己要時刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，做到淡薄名利，工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊，沖鋒在前，享受在后。
三是工作作風不扎實的問題。進一步改進工作作風，合理安排日常工作，抽三分之一的時間深入基層，深入群眾，聽取職工的意見和建議。要堅持從職工中來，到職工中去的領(lǐng)導方法。要把廣大職工的愿望和迫切需要解決的問題作為我們努力工作的目標。要牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所第，為人民群眾辦好每一件事，讓人民滿意。
整改是一個長期的、堅持的過程，我會在今后工作學習中，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性，堅定共產(chǎn)主義遠大理想與信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷踐行“三個代表”重要思想，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作方法，推動局的建設(shè)和發(fā)展。
第11篇 教育局公務(wù)員2023年個人工作總結(jié) 550字
3月6日，縣局召開了以“樹教育新風，揚師德正氣”為目標的教育系統(tǒng)學法守法暨作風紀律整頓大會。要求教育系統(tǒng)各單位通過“查擺問題”達到“解決問題”的目的。結(jié)合會議精神和中學的實際情況，我們通過開展思想動員、政治學習、法制宣傳以及自查自糾等活動，提高教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強法制觀念，努力創(chuàng)建平安和諧新校園。
一、加強組織領(lǐng)導，堅持依法治校。牢固樹立依法治校理念，堅持堅決治理到底的信心和決心。
1、提高領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2、端正領(lǐng)導班子和教職員工的工作作風，狠抓學校常規(guī)管理。
3、加大法制宣傳力度，使每位教師和學生都知法守法。
4、建立健全各項規(guī)章制度，做到以德服人，以制度管理人。
5、加強安全管理，努力實現(xiàn)安全工作零事故。
二、加強隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量。通過解決教師思想問題和能力問題，培養(yǎng)和組建一支思想作風端正，業(yè)務(wù)水平突出的教師隊伍，從而提高我校教學質(zhì)量。
1、開展師德師風建設(shè)和業(yè)務(wù)技能大賽。
2、扎實做好教學常規(guī)管理工作。
3、積極開展形式多樣的教研教改活動。
三、加強辦學特色，注重習慣養(yǎng)成教育。好習慣成就好人生，繼續(xù)發(fā)揚我校國學經(jīng)典朗誦和習慣養(yǎng)成教育兩大特色，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成，以良好的習慣促學風、正校風、拉教學。
第12篇 第二批共產(chǎn)黨員先進性教育個人總結(jié) 4900字
開展保持黨員先進性教育活動以來，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在各階段不斷地對自己進行分析，總結(jié)和提高，較好地完成了各階段的各項工作，現(xiàn)就整個活動情況總結(jié)如下。
一、切實履行第一責任人職責，全身心投入先進性教育活動中
（一）學習動員階段
緊緊抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認識，打牢理論基礎(chǔ)，堅定理想信念，發(fā)揮模范作用，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。基本保證了學習時間，學習內(nèi)容，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果。針對這次先進性教育活動歷時長、要求嚴、標準高、任務(wù)重的特點，我始終堅持走在前，學在先。一是主動參加辦公室黨支部組織的集中學習，并積極主動的加強自學。在認真領(lǐng)會上級精神的基礎(chǔ)上，采取反復學習原文、廣泛參與討論、剖析正反典型、落實學習措施等方法，深入開展論理學習，并主講黨課一次。二是積極參與主題實踐活動。制定了《八道本資料權(quán)屬管理范文網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看管理范文網(wǎng)更多資料江區(qū)政府辦公室保持共產(chǎn)黨員先進性教育主題活動實施方案》。本著務(wù)實的精神，共安排了重溫入黨誓詞、“黨旗飄飄”獻愛心送溫暖、黨員在我身邊、為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展諫言獻策、體會交流、“黨在我心中”、交心七項主題活動。在組織開展活動過程中，每項活動都親自參與并能積極帶頭。三是緊密結(jié)合自身思想和工作實際，堅持邊學邊改，對照《黨章》和“新時期共產(chǎn)黨員先進性基本要求”，初步查找了自己在政治、思想、工作和作風等方面存在的突出問題，并制定了整改措施，做到了學習和工作兩不誤、兩促進，工作作風和工作質(zhì)量有所提高，圓滿完成了工作任務(wù)。
（二）分析評議階段
一是廣泛征求意見建議。辦公室就機關(guān)黨組織和黨組、黨員的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和干部生活作風等多方面內(nèi)容，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表，到基層和部門走訪、個別訪談等多種形式，向全區(qū)50多個單位和部門以及機關(guān)黨內(nèi)外群眾廣泛深入收集征求各方面意見。根據(jù)反饋信息并整理，共梳理出征求上來的意見建議14條。對能夠馬上解決的9條意見和建議立即制定了整改措施，做到了立整立改、邊整邊改。
二是帶頭開展談心活動。分別與領(lǐng)導班子成員、支委會成員、各科室科長及部分普通黨員之間進行了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，達到了幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的。
三是帶頭做好黨性分析。在多層次征求意見和廣泛談心的基礎(chǔ)上，認真對照“三個代表”重要思想、《黨章》的規(guī)定、“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、胡錦濤____提出的“六個堅持”及學習階段提出的黨員先進性具體要求，對個人在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題進行了認真查擺，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了思想根源，提出整改措施和努力方向，認真撰寫了5000余字的黨性分析材料。
四是帶頭開展批評與自我批評。政府辦黨支部利用三天時間共召開了五次專題組織生活會。4月22日，政府辦黨組召開專題民主生活會。會上，我堅持帶頭查擺問題，對存在的問題不遮掩、不回避，并針對大家提出的意見和建議做了當場答復和承諾，對能立即整改或在征求意見階段提出的正在整改的問題進一步加大改進力度，對不能立即整改或需要通過集體研究解決的問題馬上加以研究，認真落實整改措施。通過這次專題組織生活會和專題民主生活會，不僅查擺出了自身存在的問題，更進一步交流了思想，明確了今后的努力方向，達到了預期的目的。
（三）整改提高階段
在這一階段，我能嚴格按照區(qū)委先進性教育領(lǐng)導小組的要求，切實履行第一責任人職責，在整改過程中做到率先垂范，以身作則，在認真抓好辦公室的整改工作的同時，又帶頭搞好個人整改，并督促辦公室黨員落實整改。
一是深入查擺，制定切實可行的整改方案。根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，在進行深入研究分析的基礎(chǔ)上，堅持符合實際、扎實具體、有針對性和可操作性的原則，進一步制定整改措施，明確了整改時限。對個人和班子查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。
二是注重實效，狠抓整改措施的落實。按照班子整改方案和個人整改措施的具體內(nèi)容，切實把個人思想認識與工作能力的提高與當前區(qū)委、區(qū)政府的中心工作緊密結(jié)合，與辦公室的工作實際緊密結(jié)合，全面落實區(qū)直機關(guān)“五不準”規(guī)定，及時研究新情況，解決新問題。堅持邊整邊改，對存在的突出的問題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮、敷衍了事；應(yīng)該解決但一時解決不了的，向群眾說明情況，并采取措施逐步加以解決。
三是加強制度建設(shè)，建立長效機制。在抓好個人整改的同時，把辦公室的整改與建章建制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合辦公室工作實際，認真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執(zhí)行的，在整改時認真進行總結(jié)，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結(jié)經(jīng)驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關(guān)制度。在這一階段，共完善和制定了20項規(guī)章制度并印制成冊，下發(fā)到每個科室和代管部門。通過完善常抓不懈的工作機制，隊伍整體素質(zhì)提高到一個新水平，進一步鞏固和擴大了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果。
二、通過先進性教育，個人思想認識和工作能力得到很大提高
一是對先進性教育活動的重要意義有了更深的認識。通過先進性教育活動，使我更深刻認識到，開展先進性教育活動是中央綜合判斷國際國內(nèi)形勢、深入分析我們黨肩負的任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。我國改革發(fā)展正進入關(guān)鍵時期，全面建設(shè)小康社會任務(wù)艱巨而繁重。能否從容應(yīng)對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，能否科學把握我國改革發(fā)展的過程，推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是對我們黨執(zhí)政能力的考驗，也是對各級領(lǐng)導干部和廣大黨
員素質(zhì)的考驗。
二是理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。首先，黨的正確理論、路線、綱領(lǐng)只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實，才能體現(xiàn)出先進作用。黨制定的正確的路線、方針、政策是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動社會歷史向前發(fā)展。這就需要廣大黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領(lǐng)轉(zhuǎn)化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中去。其次，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念只有靠廣大黨員的行動來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認識。只有依靠黨員的覺悟，依靠黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠和奉獻精神，依靠黨員在一切工作和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念才能實實在在地本資料權(quán)屬管理范文網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看管理范文網(wǎng)更多資料為廣大人民群眾所體會。第三，黨員先進性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執(zhí)掌好政權(quán)，關(guān)鍵在于黨員特別是黨員領(lǐng)導干部保持先進性。廣大黨員、特別是黨員領(lǐng)導干部真正掌握了“三個代表”重要思想，具有堅定的理想信念，始終保持先進性，那么廣大人民群眾就會擁護和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會不斷鞏固。第四，黨員先進性關(guān)系到黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命的完成。黨的各項任務(wù)只有靠廣大黨員帶領(lǐng)群眾去奮斗，才能實現(xiàn)。如果沒有廣大黨員領(lǐng)導干部把“三個代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領(lǐng)群眾落實正確的路線和政策，如果黨員、黨員領(lǐng)導干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務(wù)就會落空。黨要領(lǐng)導人民群眾實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標，就必須依靠黨員先進性作用的發(fā)揮。
三是明確了該如何保持黨員的先進性。首先，必須自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求。每個共產(chǎn)黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行?，F(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出的任長霞、牛玉儒等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們，保持共產(chǎn)黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。其次，必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產(chǎn)黨員是否合格的基本條件。共產(chǎn)主義是社會主義長期發(fā)展的必然結(jié)果，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段?？缛胄率兰o，我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進性就必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現(xiàn)，也是我們黨與其他政黨的根本區(qū)別。黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位，這是保持共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求。因此，保持共產(chǎn)黨員先進性，就一定要始終堅持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。第四，必須發(fā)揚求真務(wù)實的作風，多辦利民實事。求真務(wù)實是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設(shè)小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對于共產(chǎn)黨員來說，求真務(wù)實既是體現(xiàn)在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務(wù)實行動得到實惠只有發(fā)揚求真務(wù)實的作風，多辦利民實事，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
四是增強了自己的黨性。首先，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。通過學習我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念也就有了立身之本，站得就高，眼界就寬，心胸就開闊，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。做為一名黨員和機關(guān)工作者更應(yīng)該在平凡的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項服務(wù)工作。其次，進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關(guān)重要。正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創(chuàng)新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。一方面，要加強政治理論學習。深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深入學習胡錦濤____等中央領(lǐng)導同志的重要講話，不斷提高自身政治素質(zhì)，在問題面前始終保持清醒的頭腦。另一方面，要加強業(yè)務(wù)學習。把加強學習同提高工作能力結(jié)合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地完成各項工作任務(wù)。
三、存在的主要問題及努力方向
通過學習教育活動，雖然自己在各個方面都取得了一定的收獲，但與共產(chǎn)黨員先進性標準要求還有很大差距。主要表現(xiàn)在：理想信念還不夠堅定，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識還不強；責任意識、奉獻意識還不夠強，工作中主觀能動性還較差，缺乏激情和活力；思想認識還不到位，在堅持與時俱進，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮先鋒模范作用方面仍有較大差距；對學習重視程度還不夠，只知道為學習而學習，只知道埋頭工作而忽略了用心思考。在今后工作學習中，自己將以這次先進性教育活動為契機，進一步加強政治理論學習，提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強自己各方面的能力，時刻以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己，改掉自身存在的問題，真正體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性，全身心的投入到全面建設(shè)小康社會這項偉大的事業(yè)中去。
第13篇 黨員教育個人工作總結(jié) 2500字
黨員教育個人工作總結(jié)范文
近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓工作匯報如下：
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支_個，支部___個，黨員____名。其中黨政機關(guān)支部__個，事業(yè)單位支部__個，公有制企業(yè)支部__個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員__名、事業(yè)單位在職黨員__名、企業(yè)在職黨員__名、離退休、內(nèi)_員__名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅持面向機關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建責任體系，強化教育管理職責。我們把加強領(lǐng)導作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調(diào)整充實，組織外出參觀學習，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風正的黨務(wù)工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).
四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規(guī)劃和年度。適應(yīng)當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進取，為加快我縣全面建設(shè)小康社會的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻。
第14篇 幼兒園教育個人實習工作總結(jié) 2050字
實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——林口縣幼教中心。
短短的4個月實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?，獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然，由于我們經(jīng)驗不足，實習過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實習工作總結(jié)如下：
我于3月5號來到幼教中心報到，正式開始了我的實習生活。由于我頂替的老師擔任八年中二班的課程。在4個月的實習生活中，作為一名實習老師，我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的幼兒教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。在教學上，我認真地備好每一堂課，寫好教案，課后認真反思課堂教學活動中存在的問題，經(jīng)常地旁聽其他老師的課，虛心請教其它老師的經(jīng)驗，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。
作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學的東西教給學生，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個月的支教中我了解到，這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課，特別特別累。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀律上了。一名人民教師太難當了，要講授一堂課它必須備課——寫教案，上課，接受家長反饋信息，自己寫反思，講評，鞏固學生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié)，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”，也就是我們一直在探討學習的課堂教學。
首先，我要了解中二班孩子年齡的班基本情況，然后根據(jù)孩子的基本情況來安排教學。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò)，然后認真地研究該上的這個單元，認真地分析教材重點與難點。因為設(shè)有指導老師，于是我向指導老師征求意見，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內(nèi)容反復練習，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進教學方法。事實證明，這套方法挺受孩子歡迎的，同時也拉近了我和學生間的關(guān)系。除此以外，通過不斷地反思，交流。我了解了一些適合農(nóng)村學生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學工作中，在面對基礎(chǔ)差的孩子時，時刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給孩子呈現(xiàn)的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
期間，在輔助學生工作時，給我的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè)，解惑之人，更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友。只有這樣，教師才能從過去作為“道德說教者”，“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來，成為學生健康心靈的，健康品德的促進者，催化劑，引導學生學會自我調(diào)查，自我選擇。
四個月以來，我在生活方面也學到了許多東西，這些東西是在書本里找不到的，對我以后的生活很有幫助。在感情方面，學校領(lǐng)導在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系處的很好，尤其是住在學校的老師，感情更沒的說，常常以兄弟相稱。，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很開心，雖然生活有點苦，但是他們讓我認為所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友關(guān)系，他們很喜歡我，我也是，他們希望我留下來，但是這不可能，。當我們才漸漸進入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時，實習已經(jīng)結(jié)束了。通過這次實習，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實習中認識到了自身的不足。面對這樣的問題，我不得不反思我們在教學過程中對學生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進問題：如：增加對學生實踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學生多練，多反思；多帶領(lǐng)學生去正規(guī)的幼兒園見習，學習成功幼兒教師的先進經(jīng)驗：多讓學生去接觸幼兒，了解幼兒發(fā)展的水平和需要。四個月的實習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著。
第15篇 幼兒教師個人教育工作總結(jié) 1550字
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學期即將結(jié)束。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護____的領(lǐng)導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務(wù)順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務(wù)的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們！作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關(guān)心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應(yīng)用到自己的教學之中。
我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經(jīng)驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學生的積極性，還有課堂上一些意外事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生牽著鼻子走，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導老師馬老師學習。
