期末考試工作總結(jié)報告怎么寫 【篇1】1400字
期末考試工作總結(jié)報告
期末考試工作總結(jié)
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項重要工作來抓。袁炎清副校長主持召開了全校考前動員會，參加人員包括：教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤管理處和質(zhì)管辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各教學(xué)單位副主任、系主任、教學(xué)秘書、大隊長、中隊長以及各系學(xué)生代表。會議要求各教學(xué)單位切實加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，教務(wù)處要認(rèn)真做好期末考試各項組織安排，學(xué)工處要抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛(wèi)處、后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的各項考試紀(jì)律，各方同心同力，確保期末考試順利有序進(jìn)行。本次期末考試教務(wù)處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)管理，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員；為了提高考務(wù)工作效率，首次采取現(xiàn)場辦公措施，將考務(wù)辦公搬到教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行。經(jīng)過各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得零作弊的明顯成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學(xué)期考試主要集中在第17周和第19周，共安排584個班次考試，安排重修考試275人次。
一、考試組織工作
1．成立巡考組，對監(jiān)考進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確?？荚図樌M(jìn)行，成立巡考小組，由袁炎清副校長擔(dān)任總巡考，教務(wù)處、學(xué)工處、質(zhì)管辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副總巡考，各教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考，負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責(zé)任落實到專人專區(qū)。
2．考前準(zhǔn)備工作
①通過考前動員會，發(fā)動廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考核教務(wù)管理規(guī)定》，明確監(jiān)考職責(zé)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律；
②提前編制好考試日程表，組織試卷的繕印和分裝，并認(rèn)真檢查核對，做到考場安排和試卷分裝零差錯；
③改進(jìn)監(jiān)考過程，新編了《監(jiān)考操作規(guī)程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場，對監(jiān)考過程進(jìn)一步規(guī)范，同時在《考試記錄表》中提供準(zhǔn)確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息，并使考試過程有據(jù)可查。
3、考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導(dǎo)，了解考情，提出意見和建議，推動了考試工作的改進(jìn)和完善。
本學(xué)期首次在考試現(xiàn)場設(shè)立考務(wù)辦公室，加強(qiáng)了考試過程和管理，并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的有關(guān)情況。
本次考試，巡考人員基本按時到崗，對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，較好地維護(hù)考試紀(jì)律。
二、工作成效
領(lǐng)導(dǎo)的重視，師生的共同努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍，考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，首次實現(xiàn)零違紀(jì)、零作弊。
三、存在的.問題。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，但在本次考試過程中，也還存在以下方面的不足：
1、仍有個別學(xué)生未帶齊有效證件參加考試；
2、計算機(jī)系有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后才到考場，外語系有1位監(jiān)考教師考前5分鐘才到考場；
3、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查；
4、考試過程中有一個機(jī)房跳閘停電，對考試造成一定的影響；
5、有一個考場窗戶破損，致使室內(nèi)寒冷，影響考生考試。
四、改進(jìn)措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：
1、對學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育；
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強(qiáng)調(diào)；
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)巡考力度；
4、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門的支持；
總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴(yán)格實施，考試順利有序，存在的一些細(xì)節(jié)不足，需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。
篇1寫作要點161人覺得有用
期末考試結(jié)束，不少人都需要寫工作總結(jié)報告。這類報告不同于心得體會，它更側(cè)重于梳理工作中的具體成果和問題，為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。寫好這樣的總結(jié)，第一步得明確目的，是為了展示成績，還是查找不足，又或者是兩者兼顧。
寫總結(jié)時，要注意收集資料，尤其是考試期間的數(shù)據(jù)，像學(xué)生得分情況、試卷難度分析這些都要記清楚。當(dāng)然，光有數(shù)據(jù)還不夠，還得結(jié)合自己的觀察，比如考場上學(xué)生的狀態(tài)如何，監(jiān)考過程中遇到什么特殊情況。把這些信息整理出來后，就可以開始動筆了。
開頭部分可以簡單介紹一下考試的整體概況，比如參與人數(shù)、組織形式等。接著，重點放在考試結(jié)果上，可以用表格或者圖表來直觀呈現(xiàn)成績分布。這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些老師喜歡直接用word里的插入功能做表，但有時候格式會亂掉，最好提前檢查一下對齊情況。
然后就是分析環(huán)節(jié)，這部分比較關(guān)鍵?？梢葬槍Σ煌瑢W(xué)科的成績進(jìn)行對比，看看是否存在普遍性的薄弱點。比如說語文閱讀理解得分率低，數(shù)學(xué)應(yīng)用題答得不好之類。這個時候，就得結(jié)合平時的教學(xué)方法反思，是不是復(fù)習(xí)重點抓錯了，還是教學(xué)方式出了問題。
除了成績分析，還應(yīng)該提到一些突發(fā)事件的處理。比如有學(xué)生身體不舒服，考場秩序偶爾被打斷等情況。這些問題雖然不是考試本身的重點，但也是工作的一部分，寫進(jìn)去能讓總結(jié)顯得更全面。
最后的部分可以提一些改進(jìn)建議，比如加強(qiáng)某方面的練習(xí)，調(diào)整考試時間安排之類的。不過這里有個小地方容易被忽略，就是建議一定要切實可行，不能太籠統(tǒng)。像“提高教學(xué)質(zhì)量”這樣的說法就太空泛了，具體怎么做？
寫完初稿后，記得多讀幾遍，看看有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懼鴮懼鴷浹a(bǔ)充某些重要的信息，所以反復(fù)檢查很有必要。還有就是注意語言表達(dá)，盡量做到簡潔明了，避免啰嗦冗長。畢竟總結(jié)的目的在于提煉精華，而不是堆砌文字。
初中期末考試總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
這次期末考，我徹底沒考好，連我覺得是我強(qiáng)項的英語也沒好，數(shù)學(xué)還沒考及格，何況后面的語文還有考過的科目，我沒有信心了。我認(rèn)為我初三徹底沒希望了。
雖然我這學(xué)期去補(bǔ)課，但我自己覺得我，我實在太不認(rèn)真。我聽到這個令人震驚的消息，我有想過，我是否會退到第四考場，或者更加差。
我知道家長和老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉和自責(zé)。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后怎么要學(xué)習(xí)想法。首先，我要改掉考試不細(xì)心讀題目的馬虎壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目就把題目理解反了，審題不清爸爸和媽媽總是因為這事情批評我啊!這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好、理解好。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
我會為初三的成績努力，雖然我這次考的不那么好，但是我不會氣餒，因為我相信這次考不好，是為了初三的成績會更好。
篇2寫作要點236人覺得有用
初中期末考試總結(jié)該怎么寫，這個問題其實挺常見的。不少同學(xué)拿到成績單后，就覺得總結(jié)這事挺頭疼，不知道從哪下手。其實總結(jié)不是隨便寫寫就行的，得有點門道。
先說說準(zhǔn)備工作吧。拿到成績之后，先別急著寫，先回顧一下這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，想想哪些科目進(jìn)步了，哪些地方還有不足。像是數(shù)學(xué)，如果這次考得不好，是不是平時做題的時候有些概念沒搞明白？語文要是作文扣分多，是不是平時閱讀量不夠？
寫總結(jié)的時候，最好把每個科目的情況都列出來。比如說英語，聽力這部分是不是老丟分？如果是的話，就得想辦法提高聽力能力，可以多聽一些原聲材料。還有就是單詞記憶法，有些人覺得死記硬背效率低，那就可以試試聯(lián)想記憶或者詞根詞綴法。
總結(jié)不光是說成績的事，還得結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如有人喜歡晚上復(fù)習(xí)，有人則覺得早晨狀態(tài)好，找到適合自己的節(jié)奏很重要。如果發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有問題，那就得調(diào)整了。像我有個朋友，他總是熬夜看書，結(jié)果第二天上課打瞌睡，成績自然受影響。
還有一點需要注意，就是總結(jié)不能只盯著分?jǐn)?shù)看。分?jǐn)?shù)只是個結(jié)果，背后的原因才是關(guān)鍵。要是光盯著分?jǐn)?shù)，就容易忽略真正的問題所在。比如說化學(xué)實驗部分失分嚴(yán)重，可能是因為平時動手的機(jī)會太少，這時候就需要增加實驗練習(xí)的機(jī)會。
有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會遇到困難，比如覺得沒啥好寫的。這種情況可以試著問問老師或者同學(xué)，看看他們有沒有好的建議。畢竟別人眼里的問題點，可能正是你自己忽略的地方。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完之后，別忘了留個時間檢查一下。有時候?qū)懼鴮懼蜁鳇c小差錯，比如把“化學(xué)反應(yīng)”寫成“化掌反應(yīng)”，這種小錯誤雖然不影響大意，但還是改過來比較好。另外，寫總結(jié)的時候盡量保持字跡工整，這樣看起來也舒服些。
期末考試反思總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
關(guān)于期末考試反思總結(jié)
期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的'語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分，已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
其實在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
篇3寫作要點152人覺得有用
期末考試反思總結(jié)怎么寫
期末考試結(jié)束了，大家應(yīng)該都在忙著寫總結(jié)吧。寫總結(jié)不是一件輕松的事，但也不是特別難。關(guān)鍵是要把自己的想法整理清楚，把得失講明白。其實總結(jié)就是回顧過去一個階段的工作或?qū)W習(xí)情況，看看哪些地方做得好，哪些地方還有不足。
寫總結(jié)的時候，最好先把這段時間的情況大致過一遍。比如說這一學(xué)期都學(xué)了什么課程，每門課的成績怎么樣，平時有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。如果成績不太理想，就要想想是不是上課沒聽明白，還是作業(yè)沒有好好完成。要是成績不錯，也得想想是不是因為努力才達(dá)到的，這樣下次才能繼續(xù)保持。
接下來，要把重點放在問題上。比如說這次考試有沒有時間管理的問題，做題的時候是不是太緊張了，導(dǎo)致思路亂了。還有沒有知識點掌握不牢靠的地方，這些問題都是需要改進(jìn)的。如果覺得自己狀態(tài)不好，比如身體不舒服或者心情低落，這也會影響發(fā)揮，以后要注意調(diào)整心態(tài)。
再來說說怎么寫得更有條理一些?？梢韵攘谐鰩讉€大的方面，像學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、效果之類的。每個方面下面再具體展開，用事實說話。比如提到學(xué)習(xí)態(tài)度，就可以舉例子說自己曾經(jīng)因為懶散錯過了一些重要的練習(xí)機(jī)會。說到方法，可以聊聊自己用了什么樣的復(fù)習(xí)策略，有沒有借鑒別人的經(jīng)驗。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到卡殼的情況，可能是因為思路不清楚，也可能是因為對自己的表現(xiàn)缺乏客觀評價。這時候不妨換個角度想一想，比如問問同學(xué)是怎么準(zhǔn)備考試的，他們的做法對自己有沒有啟發(fā)。也可以找老師聊聊天，聽聽他們對自己學(xué)習(xí)的看法，說不定能發(fā)現(xiàn)新的方向。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了。不要啰嗦太多廢話，盡量用簡單的句子表達(dá)清楚自己的意思。不過有時候為了顯得深刻一點，可能會用一些比較復(fù)雜的詞匯，這就需要注意搭配是否恰當(dāng)。比如把“這個知識點很重要”寫成“此知識點之重要性不容忽視”，雖然意思差不多，但讀起來就有點拗口了。
總結(jié)不是給別人看的，主要是給自己看的。所以寫的時候不用太在意格式，只要能把想說的話都說出來就行。當(dāng)然，如果是給學(xué)校交的作業(yè)，那還是要稍微規(guī)范一點。字體工整，排版清晰，這都是基本的要求。要是字跡潦草，老師看的時候費勁，自己也顯得不重視。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后別忘了檢查一下?？纯从袥]有明顯的錯別字，標(biāo)點符號是不是用得對。有時候?qū)懼鴮懼鴷浨懊嬲f過的話，結(jié)果前后矛盾，這就不太好。不過有時候為了趕時間，可能會忽略這些細(xì)節(jié)，所以多花幾分鐘仔細(xì)核對一下還是很必要的。
期末考試情況分析報告總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
期末考試情況分析報告總結(jié)
期末考試分析報告
____年春季期末監(jiān)測已經(jīng)落下帷幕，我校在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和我鎮(zhèn)中心學(xué)校組織下，于七月二十六日至二十九日按上級組織的要求進(jìn)行了本學(xué)期期末考試，為了圓滿完成此次任務(wù)，我校成立了以王金國校長為組長、分管教學(xué)校長羅硯平為副組長的本學(xué)期期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)對所有的學(xué)科進(jìn)行了調(diào)考，相對以往各自為陣的學(xué)校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全鎮(zhèn)的教育質(zhì)量作更全面的監(jiān)測，提高了考試的信度和效度。這種“紙筆測試”能更好的`發(fā)揮“指揮棒”的作用，使之真正體現(xiàn)新課程理念，與課程改革相適應(yīng)，達(dá)到以測導(dǎo)教、以測促教的功能。測試后的質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了測試學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還反射出教師在教學(xué)中的得與失，更讓我們更為清醒地認(rèn)識到--一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。
現(xiàn)對我校的各科成績做如下分析匯報：
第二部分質(zhì)量分析
**一中2025年春季學(xué)期期末考試七年級質(zhì)量分析表
科目參考數(shù)優(yōu)秀合格均分低分
人數(shù)優(yōu)分率人數(shù)合格率均分人數(shù)低分率
語文10721.9e60.7q.981312.1%
數(shù)學(xué)1072025.7R48.6e.933229.9%
英語1072119.6T50.5V.593129%
生物10732.8&24.3.794542.1%
政治10700.015%1211.2%
歷史107109.3F43.213734.6%
地理10743.79.3.047262.3%
此次期末考試各年級的主科命題基本符合中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)實際情況，各項指標(biāo)與平時考試情況非常接近，具有實踐性，針對性，科學(xué)性。但小科中的生物、地理的優(yōu)生數(shù)較少，有的幾乎為零。希望以后命題結(jié)合教學(xué)實踐，結(jié)合課本，結(jié)合學(xué)生。
基本情況
我校參加此次期末考試有六年級三個班、七年級三個班、八年級二個班共8個班。其中六年級參考人數(shù)125人、七年級參考人數(shù)107人、八年級參考人數(shù)97共329人。六年級考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合共四科，為全市統(tǒng)考，這里不作分析。七年級考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物共七科，八年級考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史、地理、生物共八科
第三部分試卷分析
試卷分析：
本次考試的試卷由市教研室統(tǒng)一命題，縱觀整個試卷，本期末測查試卷是一份精心設(shè)計有價值的試卷，內(nèi)容覆蓋面廣，重點突出，有一定的代表性，試卷題量適中，難易適度，有一定的層次性，分值分配合理，既注重對基礎(chǔ)知識的考察，又注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)、歸納，能較全面的檢查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況。
試卷分析：
一、試題難易程度就廣大老師反映，難易程度適中，適合學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生思維創(chuàng)新有一定的好處，對每個階段程度的學(xué)生都有進(jìn)一步的提高和發(fā)揮，通過測試，學(xué)生有了努力學(xué)習(xí)的興趣，不偏不離，沒有高難度和怪題，知識面廣，對知識點，重難點的度也把握的較好。
二、題量適中，整個反映較好，學(xué)生學(xué)習(xí)好的吃飽，中等的也正好，即是學(xué)習(xí)程度差一點的也能及時把握，考出自己的水平。
三、考查范圍，從三個階段看，比較全面，適中，抓住重點，使老師教有所悟，學(xué)有所思。
四、特別提的是，試卷不僅答題卡有了進(jìn)一步的改革，使教師閱卷省力、省時、方便、快捷。更加簡明了，不模糊，但利用代碼問題，還需進(jìn)一步提高。
篇4寫作要點94人覺得有用
期末考試情況分析報告總結(jié)怎么寫
期末考試結(jié)束了，這次考試情況得好好總結(jié)一下?？荚嚦煽兂鰜砗螅蠋焸兌济χy(tǒng)計分?jǐn)?shù)，看看有沒有特別突出的學(xué)生。這回考試有幾個科目難度偏高，尤其是數(shù)學(xué)，好多學(xué)生反映題目太繞了，做起來費勁。語文還好，作文題比較常規(guī)，大部分學(xué)生都能發(fā)揮正常水平。
接著就是分析原因了。有些同學(xué)平時作業(yè)完成得不錯，但考試時卻發(fā)揮失常，可能是因為心態(tài)沒調(diào)整好。有的學(xué)生因為粗心大意丟了不少分，選擇題錯了好幾道。還有些學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，碰到稍微復(fù)雜點的問題就卡殼。這些情況都值得反思，不能光看結(jié)果，得從過程找問題。
班里的尖子生表現(xiàn)依舊穩(wěn)定，他們平時就愛鉆研難題，考試的時候思路清晰。相比之下，一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)就顯得吃力了。班主任建議大家利用假期補(bǔ)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，特別是英語單詞這塊，不少學(xué)生詞匯量太少，閱讀理解得分不高。
從整體上看，這次考試反映出教學(xué)過程中存在的一些漏洞。比如某些知識點講得不夠透徹，導(dǎo)致學(xué)生理解不到位。還有就是課堂互動少了點，很多學(xué)生反映上課聽講效率不高。這些問題需要科任老師開會討論，制定改進(jìn)措施。
接下來的工作重點是幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。可以組織幾次針對性輔導(dǎo)課，針對普遍存在的問題集中講解。另外，建議家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合學(xué)校做好監(jiān)督工作。畢竟孩子成績的提高離不開家庭的支持。
其實總結(jié)不是一蹴而就的事，得慢慢梳理。剛開始寫的時候可能會覺得無從下手，但只要靜下心來，把關(guān)鍵點列清楚就行。記得要把數(shù)據(jù)羅列出來，這樣更有說服力。不過有時候會忘記把平均分也寫進(jìn)去，這就有點遺憾了。還有就是表揚(yáng)部分別忘了提一下進(jìn)步明顯的學(xué)生，這對他們來說是一種鼓勵。
我的期末考試總結(jié)：五年級上學(xué)期怎么寫【篇5】 700字
我的期末考試總結(jié)：五年級上學(xué)期650字
嗨！時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下?？谡f一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的'同學(xué)都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進(jìn)步了一點，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。
總而言之，這個學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。
篇5寫作要點177人覺得有用
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，這次的成績出來后，說實話心里挺復(fù)雜的。平時復(fù)習(xí)的時候總覺得知識點都掌握了，可考下來成績卻不盡如人意?，F(xiàn)在回過頭來看，這學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)還真得好好整理一下，不然下次還是一樣稀里糊涂地過去。
先說語文，這個科目我一直覺得挺簡單的，但這次作文扣了不少分。后來才發(fā)現(xiàn)，原來作文評分老師特別看重開頭和結(jié)尾，我平時總是急著寫完就交卷，開頭部分草草幾句話就完了，結(jié)尾也寫得沒力度。其實，開頭最好能引人入勝，比如可以用一個有趣的小故事或者名言警句，結(jié)尾呢也要點明中心思想，這樣分?jǐn)?shù)就不會低了。還有就是字跡問題，雖然老師沒明說，但看得出來字寫得工整的話，給的印象分會好很多。
數(shù)學(xué)這塊，我覺得最大的問題是粗心。有一次做題，把“15×3”算成了“15 3”，這不是馬虎是什么？仔細(xì)想想，可能是平時做題太依賴計算器了，腦子懶得動彈。所以以后得改掉這個壞習(xí)慣，多動手算，少依賴工具。另外，應(yīng)用題部分我總是理解偏差，明明題目很簡單，結(jié)果自己搞復(fù)雜了。后來明白，做這類題首先要冷靜，看清題目要求，再慢慢分析條件，別一上來就亂套公式。
英語，聽力部分是最讓我頭疼的。每次放錄音的時候，我總是跟不上節(jié)奏，單詞聽漏了好幾個。其實聽力練習(xí)的方法有很多，像每天堅持聽英文歌曲或者看動畫片，時間長了就會有所進(jìn)步。還有就是單詞記憶，我總是記不住，后來發(fā)現(xiàn)用卡片法還挺有效的，把單詞寫在卡片上，隨身帶著，閑暇時拿出來看看，比死記硬背效果好多了。
至于科學(xué)，實驗課倒是挺有趣的，但我總是在實驗報告上丟分。主要問題出在描述不清上，比如記錄數(shù)據(jù)時不夠精確，實驗步驟也沒寫全?？磥硪院笞鰧嶒灂r得更加認(rèn)真，不僅要動手，還要動腦，把每一個細(xì)節(jié)都記錄下來。還有就是實驗原理的理解，有時候老師講得很詳細(xì)，但我當(dāng)時沒用心聽，回家復(fù)習(xí)時就抓瞎了。所以以后上課一定要集中注意力，不懂的地方及時問老師。
高中期末考試總結(jié)反思怎么寫【篇6】 2850字
一、語文：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是：
1. 對課文的理解不全面
2 . 古文的語法不明白。語文是一個需要積累的學(xué)科。因為我平時缺乏積累，所以學(xué)起來比較困難。卷子上的基礎(chǔ)知識的分是不應(yīng)該扣的，扣掉3分。原因是一些語文知識需要背誦，在平時的學(xué)習(xí)過程中我沒背，臨考前也會忘。在平時學(xué)習(xí)的時候我沒有整理的習(xí)慣，總是上課在聽，下課就忘，復(fù)習(xí)的時候知識是散亂的，非常麻煩而且效果不好。
然而在這次考試中我語文的成績是全班最高的，有以下3個原因：
1. 古文翻譯不扣分。這主要得益于初二暑假我每天看不帶翻譯的古文書，這個習(xí)慣需要持續(xù)下去。
2. 現(xiàn)代文扣分不多。這是吃初三的老本。
3. 作文分不太低?，F(xiàn)在我寫作文主要還是在套固定的模式，沒有真情實感，需要改進(jìn)。從初中到高中語文需要一個較大的轉(zhuǎn)型。
二、數(shù)學(xué)：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是
1. 作業(yè)完成不好
2. 懶。數(shù)學(xué)作業(yè)，說實話我并不是很認(rèn)真，計算也經(jīng)常出錯。因為馬虎大意總是出現(xiàn)題看錯的毛病，需要在寫作業(yè)時認(rèn)真對待，不能敷衍了事。上課的時候有愣神、睡覺的現(xiàn)象。有些題有不止一種解法，需要思考一題多解。筆記也記的不全。
這次考得還不錯的原因有：
1. 認(rèn)真對待。由此證明我只要認(rèn)真答題還是有實力的。選擇一個沒錯，需好好保持。
2. 暑假時練了大量有難度的題，所以我覺得數(shù)學(xué)還是應(yīng)該多做題，從題中歸納方法總結(jié)知識。
3. 多寫步驟。這個屬于技巧性的了，在做不出題的時候就多寫，會給一些步驟分。這次考試弄出了一些我的問題，要盡快調(diào)整自己。
三、英語：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是作文和語法。作文需要積累一些好詞好句，需要平時多留心，對于很懶的我做到這點有難度。語法我在初中時沒好好學(xué)，這回很慘，語法所有的知識我都分不清，根本不知道怎么辦，如果我不盡早解決這個問題就會很麻煩。這次考試我還不太爛的原因是我各部分扣分都比較少而平均，在總體上占了優(yōu)勢，還有就是完型扣分少，閱讀在其次，這與我?guī)缀趺刻於季氶喿x完型有關(guān)。練多了就會有感覺，熟能生巧。我認(rèn)為英語是一門主要在于理解和練習(xí)的科目，容易提分也容易掉分，今后一定要多補(bǔ)習(xí)語法，不能掉以輕心。
四、物理：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還沒有找出來。我這次物理可以說是考得最慘，但就是找不出來原因，所有的錯題都可以避免，又好像不能只簡單地歸類于粗心大意的范疇之中。平時我喜歡跳步，好多題本身并不明白然而蒙對了，導(dǎo)致不求甚解，可能是一個重要原因。
五、化學(xué)：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還是細(xì)致?；瘜W(xué)是一門需要細(xì)致的學(xué)科，問題是我不夠細(xì)致，語言表達(dá)又不夠準(zhǔn)確，扣的分都是在小地方被弄掉的。我認(rèn)為我不是不夠聰明而是不夠踏實，需要背、記的東西幾乎沒記過。在考試時我特意把每一道選擇題都檢查了一遍，只剩下一道題，結(jié)果就那一道錯了。改正這種毛病確實很不容易。目前我還沒有找到學(xué)習(xí)高中化學(xué)的好方法，我擔(dān)心會被慢慢落下。
六、政史：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題不是背而是用?！氨场笔腔A(chǔ)，“用”是建立在“背”上的。在歷史這方面我背得沒有政治好，兩門學(xué)科都在“用”的方面出現(xiàn)了重大問題，同時使我意識到兩科都缺乏必要的總結(jié)。希望自己以后能做到有條理有層次地總結(jié)，不能局限于書本，要學(xué)會自己分析。
七、地理：地理在我看來像是文科中的理科，背的似乎不是很多，活學(xué)活用為主。在這一科上我應(yīng)該是占便宜的，結(jié)果考得不算好。有可能是缺乏練習(xí)，因為我平時練得太少。但我覺得更主要的是平時的基礎(chǔ)知識掌握不牢固，理解不透徹，結(jié)果好多東西都明白就是不會用。
八、總結(jié)：高中的學(xué)習(xí)生活很緊張，我必須安排好時間，提高效率，充分利用時間，同時也要保證充足的睡眠，不能在上課的時候睡覺。
篇6寫作要點194人覺得有用
期末考試結(jié)束之后，大家都會被要求寫總結(jié)反思。這類總結(jié)既不是單純的自我表揚(yáng)，也不是一味地挑毛病，而是通過回顧整個復(fù)習(xí)備考的過程，找出做得好的地方，同時也看到不足之處，以便下一次能做得更好。
寫總結(jié)的時候，首先要回顧一下考試的整體情況。比如這次考試考了哪些科目，成績怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果某門功課的成績不太理想，就要認(rèn)真想想原因是什么。是因為復(fù)習(xí)時間分配得不合理，還是因為對某些知識點理解得還不夠深入？這些問題都需要好好分析。另外，也可以看看班里的整體情況，對比一下自己的成績，看看自己處于什么水平。要是發(fā)現(xiàn)自己的成績和大多數(shù)同學(xué)差不多，那就說明復(fù)習(xí)方向大致是對的；但如果差距較大，就需要調(diào)整策略了。
復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)方法也很重要?；叵胍幌伦约菏窃趺磸?fù)習(xí)的，用了哪些資料，是否合理利用了時間。比如，是不是每天都有固定的時間用來復(fù)習(xí)，而不是臨時抱佛腳？是不是把重點放在了最需要掌握的知識點上？有時候可能覺得書本上的內(nèi)容已經(jīng)足夠了，但實際上課外的一些練習(xí)題和模擬卷也能起到很好的補(bǔ)充作用。還有就是，復(fù)習(xí)的時候有沒有找人幫忙，比如向老師請教難題，或者跟同學(xué)一起討論，這樣不僅能加深理解，還能提高效率。
考試過程中也值得反思?？荚嚨臅r候心態(tài)怎么樣，有沒有緊張到影響發(fā)揮？審題是否仔細(xì)，有沒有因為粗心大意而丟分？這些問題都值得深思。如果發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)確實容易波動，那么下次就要提前做好心理建設(shè)，比如多做幾次模擬考試，讓自己適應(yīng)考場環(huán)境。至于審題的問題，可以嘗試在草稿紙上寫下關(guān)鍵步驟，這樣既能減少出錯的概率，也能幫助理清思路。
其實，總結(jié)反思并不只是針對考試本身，更重要的是從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。每次考試都是一次機(jī)會，讓我們知道自己哪里還需要努力。當(dāng)然，這個過程并不是一蹴而就的，需要不斷積累和改進(jìn)。有時候，我們可能會覺得某個方法挺管用的，但過一段時間卻發(fā)現(xiàn)效果不如預(yù)期，這時候就需要及時調(diào)整，找到更適合自己的方式。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候要注意語言表達(dá)，盡量做到條理清晰，能讓別人看明白你的想法。不要只是一味地羅列事實，而是要把自己的感受和思考融入進(jìn)去。這樣不僅有助于自己更好地認(rèn)識問題，也能給別人留下深刻的印象。
