教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字
教師個(gè)人工作總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰。但還存在著一些問題，今后還需努力解決，現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)、用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
3、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級(jí)管理
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
三、自我完善
1、利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
篇1寫作要點(diǎn)158人覺得有用
教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
寫工作總結(jié)這事，說起來簡(jiǎn)單，真做起來可能就有點(diǎn)復(fù)雜了。尤其是教師這份工作，事情多、頭緒雜，想把總結(jié)寫得條理清晰，既不容易也不難。關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)重點(diǎn)，別漏掉重要的部分就行。
開頭怎么寫？
開頭這部分得簡(jiǎn)單交代一下自己的基本情況，比如教的是什么科目，帶的是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，教學(xué)的主要目標(biāo)是什么之類的。這部分不用寫得太啰嗦，意思到了就行。要是把教學(xué)目標(biāo)寫得太詳細(xì)，后面正文部分就不好展開，反而顯得冗長。
正文部分才是重頭戲。這里要圍繞教學(xué)工作展開，把這一年的工作情況梳理清楚。可以先從日常的教學(xué)活動(dòng)說起，比如備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作。記得要把這些工作的具體做法寫出來，比如說備課的時(shí)候用了哪些方法，上課時(shí)采用了什么樣的教學(xué)手段，批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生哪些共性的問題。這些都是能體現(xiàn)你工作態(tài)度和能力的地方。
接著要說說班級(jí)管理方面的情況。每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)，學(xué)生的表現(xiàn)也會(huì)有所不同。在總結(jié)這部分內(nèi)容的時(shí)候，要結(jié)合實(shí)際情況來說，既要反映學(xué)生的進(jìn)步，也要提到存在的問題。比如，有的學(xué)生紀(jì)律不太好，需要加強(qiáng)引導(dǎo)；有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提升明顯，值得表揚(yáng)。把這些情況都寫進(jìn)去，能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展的重視程度。
還有就是參加教研活動(dòng)的部分。教師的工作不只是教書育人，還要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。所以，參加各種教研活動(dòng)也是總結(jié)的重要內(nèi)容之一?？梢詫憣憛⒓恿四男┡嘤?xùn)或者研討會(huì)，學(xué)到了什么新的知識(shí)和技能，這些新東西又是怎么運(yùn)用到教學(xué)中的。這樣不僅能展示你的專業(yè)成長，也能體現(xiàn)出你對(duì)教育事業(yè)的熱情。
除了上面提到的幾點(diǎn)，還有一些細(xì)節(jié)也不能忽略。比如，和家長溝通的情況怎么樣，有沒有組織過什么特別的活動(dòng)等等。這些小事情雖然不起眼，但往往是衡量一個(gè)老師綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的結(jié)尾，建議寫一些對(duì)未來的展望?？梢哉?wù)勛约航酉聛淼墓ぷ饔?jì)劃，比如打算改進(jìn)哪方面的教學(xué)方法，希望達(dá)到怎樣的效果之類的內(nèi)容。這樣既能表現(xiàn)出你的進(jìn)取心，也給領(lǐng)導(dǎo)留下積極向上的印象。
教師個(gè)人年終工作總結(jié)600字怎么寫【篇2】 1600字
教師個(gè)人年終工作總結(jié)600字范本
冬去春來，____年又到來了。____年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)、我的椅子(寫生課)、神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)、美麗的門簾(易拉罐制作)等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，英語周活動(dòng)，大型英語劇表演，小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)xx學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
篇2寫作要點(diǎn)141人覺得有用
教師個(gè)人年終工作總結(jié)600字怎么寫
做一份總結(jié)，特別是教師這份工作，關(guān)鍵是要把一年的工作情況梳理清楚。很多人覺得寫總結(jié)很麻煩，其實(shí)只要抓住幾個(gè)重點(diǎn)就行。先說教學(xué)方面，這一年教了哪些課程，學(xué)生的表現(xiàn)怎么樣，有什么進(jìn)步的地方，這些都是需要提到的。比如我?guī)У陌嗉?jí)，今年成績(jī)提高了不少，這跟平時(shí)課堂上的引導(dǎo)和課后的輔導(dǎo)分不開。
再說班主任工作，這一塊也挺重要的。作為班主任，日常管理、組織活動(dòng)、家校溝通都是常規(guī)任務(wù)。今年我們班搞了不少活動(dòng)，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)之類的，孩子們參與熱情很高。家長那邊，我也經(jīng)常通過微信群和電話保持聯(lián)系，大家對(duì)孩子的成長都很關(guān)心。
除了教學(xué)和班主任工作，還有其他雜七雜八的事情。比如學(xué)校安排的各種培訓(xùn)、會(huì)議，這些都得參加。記得有一次開會(huì)，本來以為是普通的例會(huì)，結(jié)果討論了好長時(shí)間新出臺(tái)的政策文件，聽得腦袋都大了。不過后來想想，這些政策對(duì)我們?nèi)粘＝虒W(xué)確實(shí)有幫助，慢慢就適應(yīng)了。
還有一些小事也不可忽視。比如說備課，教案寫得再詳細(xì)都不為過。有時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備一堂課，翻閱了好多資料，甚至跑到圖書館去查一些老教材。有時(shí)候忙起來，連吃飯都顧不上，但這都是為了把課講好。還有一點(diǎn)要注意，就是批改作業(yè)，這個(gè)環(huán)節(jié)不能馬虎，尤其是作文，一定要認(rèn)真看，給學(xué)生提建議。
小編友情提醒：
我覺得總結(jié)里還可以加上自己的反思。這一年下來，覺得自己有哪些不足，以后怎么改進(jìn)。比如我發(fā)現(xiàn)自己在課堂互動(dòng)上做得還不夠，有時(shí)候講得太快，學(xué)生沒跟上。下學(xué)期打算多設(shè)計(jì)一些小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與進(jìn)來。
幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)范例怎么寫【篇3】 1600字
一、思想政治方面
熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)dang的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、陶冶情操、修身養(yǎng)性
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。
三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
2025年上半年我擔(dān)任小小班班主任，這個(gè)班有26個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭(zhēng)取家長配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，幼兒的生長也特別好，出勤率較高，體重也獲得全級(jí)第一名。
下學(xué)期擔(dān)任小三雙語班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來的，針對(duì)我們班的弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;二、教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果;三、是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效。
作為“雙語班”的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機(jī)地融合在一起，靈活的運(yùn)用于課堂之上、日常交談中，甚至于游戲活動(dòng)當(dāng)中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。
四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎(jiǎng)。
五、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀，對(duì)自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
篇3寫作要點(diǎn)161人覺得有用
幼兒園教師的工作總結(jié)，說起來挺重要的，畢竟一年到頭下來，很多事情得好好理一理。一開始，可能覺得沒什么好寫的，但靜下心來想想，其實(shí)每天都在做些有意義的事。先從教學(xué)計(jì)劃說起，年初定下的目標(biāo)，是不是都實(shí)現(xiàn)了？如果沒實(shí)現(xiàn)，那又是為啥？這個(gè)問題得好好琢磨一下。
平時(shí)跟孩子們相處的時(shí)候，難免會(huì)遇到各種各樣的情況。比如，有的小朋友特別愛哭，有的又特別調(diào)皮，這時(shí)候就需要想些辦法，讓他們慢慢適應(yīng)集體生活。這中間，肯定也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，把這些東西記錄下來，以后說不定能幫到別人。
再來說說跟家長溝通這塊兒，這是很重要的一環(huán)。每次開家長會(huì)的時(shí)候，是不是都會(huì)提到孩子的表現(xiàn)？但光說表現(xiàn)還不夠，還得具體點(diǎn)，比如說孩子最近在畫畫方面進(jìn)步了，或者是在講故事的時(shí)候越來越自信了，這樣家長聽著也會(huì)高興。不過，有時(shí)候說得太籠統(tǒng)，家長可能理解不了具體的情況。
還有就是環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一塊，幼兒園的教室布置得很溫馨，孩子們才愿意待在里面。要是布置得亂七八糟的，那肯定不行。所以呀，每個(gè)月都要檢查一下教室的布置，看看有沒有需要調(diào)整的地方。有時(shí)候忙起來就容易忽略這些細(xì)節(jié)，這就得提醒自己多注意點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
參加培訓(xùn)也是必不可少的，每個(gè)老師都應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)能力。參加完培訓(xùn)后，要把學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中去，看看能不能解決一些以前沒解決的問題。不過，有時(shí)候?qū)W了新東西，一時(shí)半會(huì)兒還不能完全消化，這也正常。
小編友情提醒：
別忘了記錄下一些突發(fā)狀況，比如某個(gè)活動(dòng)搞砸了，或者某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下次再遇到類似的情況，就能從容應(yīng)對(duì)了?？偨Y(jié)，就是要實(shí)事求是，把自己這一年的工作認(rèn)真梳理一遍，這樣才能為明年的工作打下基礎(chǔ)。
教師黨員個(gè)人工作年度總結(jié)怎么寫【篇4】 2200字
一年的時(shí)間就這樣過去了，在這過去的一年里，我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來，本人一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
思想上，我利用工作之便，常常用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大教職工宣傳黨的方針政策及黨的偉大精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層組織建設(shè)，在工作中始終起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
同時(shí)，我堅(jiān)持在沒有晚自習(xí)的晚上按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，在上課之余瀏覽網(wǎng)頁和看雜志《黨課》和《半月談》等書籍，及時(shí)了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。尤其今年召開的黨的“xx大”，我在校黨委的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神要義并用于指導(dǎo)工作實(shí)際，并在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階，從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。更為重要的是我始終與____在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、*思想、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
教學(xué)上，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。工作上，我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，與同事相處，謙虛謹(jǐn)慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
作為一名黨員教師，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益的事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
今年我除了擔(dān)任xx畢業(yè)班兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)外，還繼續(xù)擔(dān)任《六枝一中》報(bào)責(zé)任編輯，認(rèn)真出好沒月一期的報(bào)紙;擔(dān)任“桃李詩社”秘書長職務(wù)，收集各項(xiàng)資料，迎接“詩詞校園”申報(bào)檢查組的檢查工作;代理校黨支部組織委員一職，認(rèn)真做好學(xué)校一切黨內(nèi)事務(wù)。在教學(xué)工作中，我能夠指導(dǎo)學(xué)生按照新課改要求進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W生滲透實(shí)用的結(jié)題技巧和心得體會(huì)，以期限度地提高教育教學(xué)水平。
生活中，作為一名教學(xué)工作者，我十分注重自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹立一名教師‘傳道、授業(yè)、解惑’的教書育人的良好形象，本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí)，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念，努力成為學(xué)生歡迎、家長接受、同仁認(rèn)可的優(yōu)秀教師，當(dāng)然，這些成績(jī)的取得與同事的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)是分不開的。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。長期以來，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生;為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃性稍有欠缺，系統(tǒng)性不夠，抓得不夠緊。
2、在工作中有時(shí)還存在不夠細(xì)致，存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、在新課標(biāo)中探究力度不夠，高考考什么的研究還是不很到位。
4、由于工作上事務(wù)的繁重，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。
針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，主動(dòng)進(jìn)取，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
篇4寫作要點(diǎn)109人覺得有用
教師黨員個(gè)人工作年度總結(jié)怎么寫
每年到了年底，很多教師黨員都會(huì)開始準(zhǔn)備年度總結(jié)。這類總結(jié)既不是簡(jiǎn)單的流水賬，也不是單純的個(gè)人感想，而是一種對(duì)自己一年工作的梳理和反思。寫好這樣的總結(jié)需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，既要體現(xiàn)工作成績(jī)，也要指出不足之處，為來年的工作做鋪墊。
首先要明確總結(jié)的目的，是為了向上級(jí)匯報(bào)，也是為了自我提升。因此，內(nèi)容上應(yīng)該包含幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。比如教學(xué)方面的成果，包括課程設(shè)計(jì)、課堂效果以及學(xué)生反饋；其次是黨建工作的參與情況，如組織活動(dòng)、黨課學(xué)習(xí)等。當(dāng)然，不能忘記提及個(gè)人成長的部分，比如參加培訓(xùn)、獲得的榮譽(yù)或發(fā)表的論文。把這些內(nèi)容分門別類地整理出來，有助于理清思路。
接著就是具體寫法了。開頭部分可以簡(jiǎn)述一下基本情況，比如這一年承擔(dān)了幾門課，帶了多少個(gè)班。這部分不必太復(fù)雜，簡(jiǎn)單交代即可。然后針對(duì)每一項(xiàng)工作展開敘述，盡量用事實(shí)說話。比如提到教學(xué)成果時(shí)，可以列出具體的課程名稱、授課人數(shù)，甚至附上一些學(xué)生的評(píng)價(jià)。黨建工作則要突出參與度，比如組織過幾次主題黨日活動(dòng)，是否擔(dān)任了小組長之類的職務(wù)。對(duì)于個(gè)人成長，不妨提提參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，這些都能體現(xiàn)進(jìn)步。
這里有個(gè)需要注意的地方，有些老師可能習(xí)慣于把工作寫得過于籠統(tǒng)。比如說“本學(xué)期做了不少事情”，但到底是什么事？這就顯得模糊不清了。所以建議大家在描述時(shí)盡量具體化，避免大而空的話。另外，語言上也要注意簡(jiǎn)潔明了，別用太多專業(yè)術(shù)語堆砌，否則會(huì)讓閱讀者感到費(fèi)解。
還有一個(gè)容易被忽略的細(xì)節(jié)，就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。適當(dāng)加入一些數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。例如講到教學(xué)成效時(shí)，如果能提供具體的考試通過率、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)等數(shù)據(jù)，會(huì)顯得更加扎實(shí)可信。不過也有個(gè)別老師在這方面做得不夠，只是一味地強(qiáng)調(diào)努力程度，卻忽略了成果的實(shí)際體現(xiàn)。
小編友情提醒：
寫完初稿后最好多檢查幾遍。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，或者個(gè)別句子結(jié)構(gòu)不太順暢。這些問題看似不起眼，但如果被細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)看到，可能會(huì)留下不專業(yè)的印象。所以花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)校對(duì)一下，確保表達(dá)清晰準(zhǔn)確是很必要的。
2025年教師個(gè)人及學(xué)科工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1650字
一、在廣泛的交流中，和教師一起提高素質(zhì)。
1、應(yīng)邀到部分學(xué)校和教師進(jìn)行專題交流。本學(xué)期，先后到實(shí)驗(yàn)二小、豫靈中心學(xué)校、實(shí)驗(yàn)三小、河濱小學(xué)等學(xué)校為教師做了課標(biāo)培訓(xùn)及處理好教學(xué)的十個(gè)關(guān)系的講座；到朱陽二小，為全校學(xué)生做了《小學(xué)生課外閱讀漫談》的報(bào)告；以《打造精、活、實(shí)、高的新型課堂》為題為實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師做了高效課堂的報(bào)告。
2、利用聽課機(jī)會(huì)，結(jié)合具體實(shí)例，引導(dǎo)教師專業(yè)成長。每次到學(xué)校聽課，我都先做充分準(zhǔn)備，從學(xué)生、教師和教研員的角度去分析教材，設(shè)想教法，在聽課后的評(píng)課過程中，我總是很真誠地和老師們談自己的看法，透過亮點(diǎn)給其他人以方向，針對(duì)不足說出自己的思路。肯定有據(jù)，重建有方?；貑挝缓螅页Ｒ晕淖值男问桨演^詳細(xì)的想法反饋給授課教師。
3、利用博客，建立和教師間溝通的新渠道。我的博客更新速度比較快，并盡量辦的有質(zhì)量。本學(xué)期，共寫博文50多篇，主要是關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師提出的問題，我都及時(shí)地認(rèn)真回復(fù)，如《和萬渡學(xué)校的老師交流幾點(diǎn)看法》、《回答老師的一個(gè)問題》等，老師反響較好。
二、舉行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。
1、開展解說教材活動(dòng)。
這次活動(dòng)采取了接力解說的做法，每個(gè)教師解說一個(gè)學(xué)段的教材。從競(jìng)賽過程看，每校三個(gè)教師都能做到相互銜接，前后呼應(yīng)，從整套教材的高度展示和說明自己的研究成果，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)，重點(diǎn)突出，過渡自然。在解說中，不少教師通過多種形式提高解說的效果：知識(shí)樹枝繁葉茂，既有清晰的脈絡(luò)，又有豐富的內(nèi)涵；表格設(shè)計(jì)巧妙，既有縱向的延伸，又有橫向的比較；不少老師的課件制作精美，文字準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，錄像、圖片特色盡顯。整個(gè)活動(dòng)緊湊有序、精彩紛呈，收到了預(yù)期效果。
但由于我們還缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，因此，活動(dòng)也暴露出了一些問題：部分教師不是解說而是“讀”自己的稿子，顯得枯燥乏味；還有的教師不是著眼于研究教什么，而是用大量的時(shí)間談怎樣教，偏離了解說的方向；也有部分教師解說定位不合適，自己的思想不多，花費(fèi)大量的時(shí)間去展示編者說明和課標(biāo)條文。
2、舉行小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料評(píng)比。
3、積極參與高效課堂的打造活動(dòng)。
近兩個(gè)星期，按室的統(tǒng)一安排，我先后到實(shí)驗(yàn)二小、市二小、市一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、尹莊鎮(zhèn)、城關(guān)建設(shè)小學(xué)等聽課，和教師一起交流體會(huì)，發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)作用。
三、出色完成其他任務(wù)，樹立了教研室的良好形象。
1、在全市中小學(xué)生詩文誦讀活動(dòng)中，公正的擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
2、參加城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校課改模式展示活動(dòng)。
3、參加尹莊鎮(zhèn)高效課堂示范課展示活動(dòng)，和該鎮(zhèn)教師和遠(yuǎn)道而來的寶豐同行做了較為充分的交流。
4、參加教師資格認(rèn)定活動(dòng)，聽了23人的講課。
5、編輯《靈寶教研》四期，主題較為突出，選文質(zhì)量較高。
6、我市部分學(xué)校積極參加了三門峽市評(píng)價(jià)課題的實(shí)驗(yàn)，由于我們的認(rèn)真組織和扎實(shí)的工作，有四個(gè)課題順利結(jié)題。
四、幾個(gè)具體的數(shù)字。
1、本期聽課40多節(jié)，備課5節(jié)，聽教師解說教材23人，教師資格認(rèn)定聽課23人。（截至12月4日）
2、撰寫教學(xué)論文及總結(jié)40多篇。寫政治學(xué)習(xí)筆記5000多字。
3、在靈寶教研網(wǎng)發(fā)表文章。
4、我主持的《小學(xué)語文層進(jìn)性對(duì)話的研究與實(shí)踐》被省教育學(xué)會(huì)審定為重點(diǎn)課題，目前實(shí)驗(yàn)進(jìn)展順利。
上期總結(jié)
一、學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀
按照室的統(tǒng)一安排，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》兩本書，聯(lián)系工作實(shí)際，寫了數(shù)篇心得筆記，在深刻反思的基礎(chǔ)上，提高了認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)了工作方式，進(jìn)一步樹立了良好的形象。
二、學(xué)科教研活動(dòng)
（一）習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比
我們與3月26日在市二小召開了小學(xué)習(xí)作教學(xué)研討會(huì)，參加會(huì)議的有中心教研組成員、各學(xué)校骨干教師200多人。經(jīng)過說課評(píng)比產(chǎn)生出來的三位優(yōu)秀教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。
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篇5寫作要點(diǎn)180人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先想清楚自己的目標(biāo)是什么。畢竟總結(jié)不是流水賬，也不是記事本，它得能反映成果、指出問題，還能提出下一步的方向。要是連自己想表達(dá)啥都不知道，那寫出來的東西就可能東拼西湊，沒重點(diǎn)。
就拿教學(xué)來說，你要回顧這一年的教學(xué)情況，得從備課、上課、作業(yè)布置這些環(huán)節(jié)入手。比如說備課，你得問問自己是不是每次都能充分準(zhǔn)備，有沒有因?yàn)闀r(shí)間緊而草草了事的情況。有些時(shí)候，為了趕進(jìn)度，教案可能寫得不太詳細(xì)，甚至缺了幾步關(guān)鍵步驟，這其實(shí)挺影響教學(xué)質(zhì)量的。
還有課堂上的互動(dòng)，有時(shí)候老師講得太多，學(xué)生參與的機(jī)會(huì)反而少了。我曾經(jīng)就遇到過這樣的情況，一堂課下來，感覺自己講得很賣力，可回頭想想，學(xué)生的反應(yīng)并不熱烈，也沒多少人主動(dòng)提問。后來反思了一下，發(fā)現(xiàn)可能是課堂設(shè)計(jì)的問題，沒有給學(xué)生留足夠的討論空間。
作業(yè)批改這塊也不能馬虎。有的時(shí)候，批改作業(yè)只是走個(gè)形式，只看對(duì)錯(cuò)，沒注意到學(xué)生解題思路的偏差。有一次我發(fā)現(xiàn)自己批改的作業(yè)里，好幾個(gè)學(xué)生都用了同樣的錯(cuò)誤方法，我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，可能是講解的時(shí)候沒講透徹，導(dǎo)致大家都犯了類似的錯(cuò)誤。
除了教學(xué)工作，作為老師，還得關(guān)注學(xué)生的成長。這一年，我?guī)У陌嗉?jí)有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大，其中一個(gè)原本成績(jī)平平的學(xué)生，通過不斷鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，期末考試竟然進(jìn)了年級(jí)前十。這讓我覺得特別欣慰，也提醒自己，每個(gè)學(xué)生都有潛力，關(guān)鍵是要找到適合他們的方法。
總結(jié)不能光說好話，還得直面問題。比如我發(fā)現(xiàn)自己在跟家長溝通這方面做得還不夠。有時(shí)候家長會(huì)反饋孩子在家表現(xiàn)不太好，但我往往只是簡(jiǎn)單回復(fù)幾句，缺乏深入交流。這其實(shí)不利于家校合作，以后得在這方面多下功夫。
教師個(gè)人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1600字
導(dǎo)語對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)是為了肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作。本文是為大家整理的教師個(gè)人見習(xí)期工作總結(jié)，希望能夠很好的幫助到大家。
一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1、制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語教學(xué)工作
我所任教的是三年級(jí)和五年級(jí)共四個(gè)班的英語教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“english，icando”“english，icansay”。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。
總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。
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教師個(gè)人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，其實(shí)挺講究方法的。一開始得明確目標(biāo)，知道總結(jié)是為了什么，是為了回顧這段時(shí)間的工作情況，還是為了找出問題并改進(jìn)。說起來簡(jiǎn)單，但真做起總結(jié)來，很多人就容易迷糊了。尤其是剛?cè)胄械慕處?，頭一回寫總結(jié)，心里沒底，不知道從哪里下手。
先說內(nèi)容，總結(jié)，肯定得涵蓋工作中的方方面面。比如教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行得怎么樣，學(xué)生們的課堂反應(yīng)如何，還有跟同事的合作情況，這些都是需要提到的。要是只挑些表面的東西寫，那總結(jié)就顯得單薄了。不過有些人在寫的時(shí)候，會(huì)不自覺地忽略掉一些重要的細(xì)節(jié)，比如某次公開課的具體效果，或者某個(gè)班級(jí)的紀(jì)律管理成效。這樣的總結(jié)就少了點(diǎn)深度。
寫總結(jié)的時(shí)候，還有一點(diǎn)要注意，那就是真實(shí)。不能為了顯得工作成績(jī)好就夸大其詞，也不能因?yàn)榕卤┞秵栴}就避重就輕。有個(gè)老師在寫總結(jié)的時(shí)候，說自己在課堂管理上做得特別好，可實(shí)際上班里的紀(jì)律問題一直沒解決。這樣寫出來的總結(jié)，可信度就會(huì)大打折扣。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合具體的例子。比如在教學(xué)設(shè)計(jì)上有什么創(chuàng)新的地方，或者在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)采取了什么措施。舉例子的好處就是能讓總結(jié)更有說服力。不過也有個(gè)問題，有些人喜歡用一些大而空的話來湊字?jǐn)?shù)，比如“通過努力，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了極大的提升”。這樣的話雖然聽著不錯(cuò)，但具體提升了多少？提升在哪方面？這就沒人知道了。
總結(jié)里邊的數(shù)據(jù)也很重要。比如教學(xué)任務(wù)完成的比例是多少，學(xué)生考試成績(jī)的平均分有沒有提高之類的。這些數(shù)據(jù)能直觀地反映出工作的成效。但有的人寫總結(jié)的時(shí)候，就忘了這部分內(nèi)容，結(jié)果總結(jié)看起來就缺少了一些客觀依據(jù)。比如有個(gè)老師總結(jié)時(shí)只寫了“本學(xué)期的教學(xué)工作圓滿完成”，但沒有列出具體的成果數(shù)據(jù)，這樣讀者就很難判斷他的工作到底有多成功。
再說到語言表達(dá)，總結(jié)得簡(jiǎn)潔明了，不能啰嗦。有些人寫總結(jié)的時(shí)候，喜歡用一些復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓人讀不明白。比如“經(jīng)過長時(shí)間的精心準(zhǔn)備，我終于能夠較為熟練地掌控課堂節(jié)奏了”，這句話就有點(diǎn)繞口。改一下就成了“經(jīng)過準(zhǔn)備，我能較好地掌控課堂節(jié)奏了”。這樣既簡(jiǎn)潔又清楚。
最后一點(diǎn)，寫總結(jié)的時(shí)候要保持謙虛的態(tài)度。畢竟每個(gè)人都有不足之處，總結(jié)中也應(yīng)該適當(dāng)提及。如果一味地吹噓自己的成績(jī)，而不提存在的問題，那就不夠誠懇了。有個(gè)老師在寫總結(jié)時(shí)只談優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果給人的感覺是不太真誠。其實(shí)適當(dāng)?shù)姆此几荏w現(xiàn)一個(gè)人的成熟度。
