大學期末總結報告怎么寫 【篇1】1450字
大學期末總結報告
本學期在校學工處的領導下、各指導老師的指導下和每位干部的共同努力下，取得了一些成績。同時校學生會始終本著“為同學們服務”的核心宗旨和以“校系聯動”的工作方法展開工作，充分發(fā)揮了學生干部在學生管理和校園文化建設中的作用。經過在工作中學習和鍛煉也讓我們的干部學習到了很多，提升了自己的發(fā)展空間?，F將本學期校學生會工作簡要總結如下：
一、 不斷加強干部隊伍建設，全面提高學生干部素質。
學生干部隊伍是校學生會重要組成部分，加強隊伍建設是校學生會開展工作之本，是提高校學生會工作效率的重要保證。
開學之初，校學生會本著“公平、公正、公開”的'原則在全校進行了干部招新工作，從新老生中選拔了一批有想法、有熱情、有能力的優(yōu)秀學生加入到校學生會干部隊伍。為學生會注入了新鮮血液。
在十月底各部門相繼完成招新工作。各部門指導老師、負責人向新干部們介紹了學生會的工作內容、工作方法和工作要求，使新干部對學生會工作有了出步了解。11月初全體新干部參加了由校團委組織的為期一個月的團學干部培訓，培訓內容有：高校團學干部應具備的基本條件和主要素質、團學工作的宣傳與策劃 、高校團學工作中常用公文寫作等使新干部進一步了解了學生干部的工作要求、掌握了工作技巧、樹立了“為同學們服務”的工作意識。
11月份，校學生會全體干部組織了一次素質拓展訓練，在素質拓展訓練中提高了團體凝聚力，加強了學生會內部的交流，培養(yǎng)了學生會各成員的團體團隊精神 ，有利于提高干部心里素質 。
各干部也通過在各自的崗位上的實際工作中得到鍛煉，提高了自身能力。例如：在“陽光體育”秋季運動會時，全體干部參加了紀檢、安防、后勤等工作，很多干部工作十分積極認真，有以辦公室趙燕妮、學習部萬帆為代表的新干部和以紀保部張立里和勞衛(wèi)部彭慧敏為代表的老干部獲得了“優(yōu)秀工作者”榮譽稱號。在各會議中，干部們踴躍發(fā)言，提高了語言表達能力。
目前我校學生會共80人，部門人員配備合理，干部素質得到提升，基本實現了換屆工作交接。
二.努力做好常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動
本學期仍以學風建設為核心，嚴抓常規(guī)管理，加強公寓衛(wèi)生、安全管理建設，構建和諧衛(wèi)生的寢室文化，加強校園文化建設，從而構建和諧文明校園。
我校學生工作包括常規(guī)與活動兩個方面，常規(guī)工作為主，校園文化活動為輔，各部門嚴格執(zhí)行部門職責，開展常規(guī)工作常。
學習部：加強學風建設，督促全校學生的學習，統(tǒng)計早晚自習的出勤率及檢查上課的到課情況和晚點名開展情況。每周形成數據及文字材料經學生工作處批準通報到各系部。
女生部：加強女生思想教育，規(guī)范學生儀表，定期檢查學生儀容儀表合格情況。與紀保部負責食堂排隊督導工作。
勞衛(wèi)部：對全校的衛(wèi)生情況進行定期的檢查，安排全校的大小掃衛(wèi)生工作，協(xié)助各系部營造一個良好的學習生活氛圍.。
紀保部：維護學校所有公共財產，負責檢查“三關”即關燈，關窗，關門。處理相關安全事件，在學校舉行系列的安全講座，并協(xié)助老師對同學們進行安全方面的教育和督促進行文明過馬路執(zhí)勤工作。
辦公室：責起草學生會會議文字材料，負責學生會文件收理和考勤、考核、評優(yōu)等工作。
心理部：對全校學生進行心理健康方面的教育，做好大學生心理普查，心理咨詢，團體輔導等工作。
宣傳部：做好校學生會文化宣傳和出各活動展板海報工作。
外聯部：為學生會工作建立內外聯系的橋梁和活動的外聯策劃及聯系拉活動贊助工作。
宿管部：對全校學生公寓進行內務衛(wèi)生的檢查，進行優(yōu)秀、文明寢室評比及管理公寓安全、衛(wèi)生、突發(fā)事件工作。
篇1寫作要點114人覺得有用
大學期末總結報告的撰寫其實并不復雜，關鍵在于理清思路，把事情說清楚就行。開頭得交代下背景，比如這學期學了哪些課程，參與了哪些活動，大致有個鋪墊。接著就該具體說了，成績方面，哪些科目考得好，哪些不太理想，原因得分析一下，是沒復習到位還是題目太難。還有就是實踐環(huán)節(jié)，比如實習或者社團經歷，做了什么項目，學到什么技能，這些都要提一提。
說到成績，數學一直是我比較頭疼的，這學期也一樣，期末考得不太好，只得了七十多分?？赡苁且驗槠綍r練習少了，課堂筆記做得也不夠詳細。英語倒是進步了些，聽力測試拿了八十分，閱讀理解也有提高，這得益于每天堅持聽新聞和做閱讀題。不過有時候也會犯點小糊涂，比如把“單詞本”寫成“單子本”，這種小地方自己沒注意到，交上去老師也沒指出來，后來才發(fā)現的。
除了學業(yè)，課外活動也很重要。加入了學校的志愿者協(xié)會，參加過幾次社區(qū)服務，主要是幫老人院整理物品，還組織過募捐活動。剛開始的時候有點緊張，不知道該怎么跟人溝通，慢慢熟悉后就好多了。不過也有點遺憾，因為課程安排沖突，沒能全程參與，下次希望能彌補這個缺憾。
再來說說個人成長吧。這學期感覺自己的時間管理能力有所提升，學會了合理分配時間，不再像以前那樣手忙腳亂。但也存在不足，有時候會拖延癥發(fā)作，明明有任務卻拖到最后才完成。記得有一次寫論文，本來計劃好周末寫完，結果一直拖到周一凌晨才趕出來，質量肯定受影響。不過好在最終還是按時提交了。
2025年春季大學生期末總結怎么寫【篇2】 1750字
時光像水中的倒影，一晃一學年就接近尾聲了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學習委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導員的幫助和同學們對我工作的 支持。在一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
透視開學到現在身為學習委員的我，這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實現自己夢想的階梯
.如果談學習方法和經驗的話，我想主要有幾方面：
首先，學習目的。無論在什么階段，在哪個級別上學習，學習目的都一定要明確，這非常重要。學習目的可以說是學習的原動力，可以想象如果汽車沒有發(fā)動機后果會怎樣。我的學習目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好！所以無論什么時候，它都會給我學習的理由。所以說,每個人都應有自己的學習目的.
其次，學習興趣。如果說學習目的是發(fā)動機，那么學習興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會很努力學習的，最起碼從心底沒有厭學的逆反心理，逐漸的就會進入學習狀態(tài)，慢慢的興趣培養(yǎng)起來，你就會不自主的學習，這樣你就會有自己的收獲了.如果樹立好學習興趣,主動學習，這就為成功找到了更好的階梯。
再一個，利用一個適合自己的好的學習方法，也能達到事半功倍的效果。聰明的人學習，他會抓住重點，仔細研究，發(fā)散思維。課下，就不用拿出太多的時間復習。不聰明的人學習，認真做筆記（不排除聰明的），及時復習，言語說“勤能補拙！”嘛。
再有，適當時候給自己一些壓力，也是有必要的，每個人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放松自己，不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里，大學時代，我們還是要抓學習為主的，其他都是輔助學習的。
以上幾方面，是我自己的一些個人經驗，有些時候也并不是做的很好，學習方法因人而異.我想最主要的是，不要讓我們的大學3年學習生活虛度，也許大學學習可能是我們大部分人學習的終點，因此為了畫上一個圓滿的句號，我們也因該珍惜大學學習生活。時不我與，時不再來.
我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。從自己的學習的過程中，學會思考，同時也發(fā)現自己的不足. 本學期的期末考試已經臨近，各年極．各學科都已將進入到復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。 機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利 用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保 證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關 系，這個道理不必多說。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！ 感謝09級會計03班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從 會計0903班，從大眾傳媒這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！ 總結回顧昨天,我們百感交集;面對今天,我們信心百倍;展望明天,我們任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我們要揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍
篇2寫作要點171人覺得有用
寫總結的時候，很多人會糾結格式和內容的比例，其實關鍵在于抓住重點。開頭部分得先把背景說清楚，比如時間、地點、人物這些基本要素，別漏掉。像期末總結這種，就該提到這學期學了什么課程，參與了哪些活動，這些都是必要的鋪墊。
接著就是具體的內容了，這部分要圍繞核心目標展開。比如說成績怎么樣，有沒有完成既定的學習計劃，要是沒完成，也得分析下原因。這里有個小建議，盡量用數據說話，像考了多少分，作業(yè)提交了多少次之類的，這樣更有說服力。當然，也不能光盯著分數看，還得提提自己的進步點，哪怕是很小的進步，畢竟成長是個逐步的過程。
中間這部分還可以聊聊遇到的問題，這個很重要。像是課堂上的難點，或者是團隊合作時碰到的障礙，都可以詳細描述一下。不過呀，寫這些問題的時候，最好帶上解決辦法，不然看起來就像在抱怨。比如面對某個難題，你是怎么克服的，用了什么方法，這樣寫出來才顯得有深度。
結尾，可以展望下未來，給自己設定個小目標。像是下學期想考到多少分，或者參加什么比賽之類的，給總結畫個圓滿的句號。但要注意，目標別太虛，要切實可行才行。
還有一個小細節(jié)，寫總結的時候，盡量保持字體大小一致，別一會兒大一會兒小。還有標點符號，逗號和句號的位置也要放對，不然看起來很亂。要是能找個靠譜的同學幫忙看看，效果會更好，畢竟旁觀者清嘛。
2025大學學校期末工作總結怎么寫【篇3】 2050字
大學學校期末工作總結一
學校期末工作總結
**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席并主持會議。
會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點頻現：
1、在20**級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”，此舉在國內高校尚屬首創(chuàng)，受到學生、家長和社會的點贊;
2、精心組織首屆**省“互聯網 ”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯網 ”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數僅次于**大學位居全省第二;
3、以20**版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機，“個性化”、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實推進;
以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質量工程做成滿意工程;
以地方應用型高水平大學建設為統(tǒng)領，扎實推進學?！笆濉睂I(yè)和課程建設規(guī)劃編制工作;
以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、**大學達成合作協(xié)議，促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建設工作全面推進;
對外宣傳工作成效顯著，光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、**網絡廣播電視臺、**新聞網、**日報、**教育網、**高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。
會上，教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長***就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。
***對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。
大學學校期末工作總結二
**月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結?？傮w上看，本學期絕大多數老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結
教務處相關負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的基本情況，目前**師范大學師范類專業(yè)生源充足，同時，今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩(wěn)步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;
二是介紹了**師范大學教學改革項目及線上學習、20**年度各類教師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立;
三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關負責人介紹，今年將對20**屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測，力爭進一步提高**師范大學本科生畢業(yè)論文的質量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
篇3寫作要點120人覺得有用
寫總結不是件輕松的事，尤其是期末總結這種涉及面廣的東西。先得把一學期的情況摸清楚，從教學到管理，從學生表現到后勤保障，方方面面都得考慮到。拿咱們學校來說，教學這塊兒，每個院系都有自己的特色活動，像外語系搞了幾次大型口語比賽，這事就得提一下，不然就漏了重點。還有科研成果，哪個老師發(fā)表了什么論文，申請到了哪些項目，這些都是加分項。
說到學生工作，那更是個大頭。這一學期學生會組織了不少活動，像迎新晚會、籃球賽之類的，參與人數多，影響也大。不過這里有個小插曲，當時宣傳力度有點欠缺，導致有些同學沒及時報名參加。后來校團委那邊反應過來后調整了策略，效果就好多了。這事提醒我們做計劃的時候，細節(jié)得盯緊點。
后勤方面也不能忽略，食堂飯菜質量怎么樣，宿舍環(huán)境好不好，都是學生們關心的重點。上學期末就有學生反映飯菜口味單一，后來后勤部門改進了菜譜，增加了幾個特色窗口，反響還不錯。但也有個小問題，就是有時候配送速度慢了些，尤其是在用餐高峰時段，這個情況需要持續(xù)關注。
至于學校的行政管理工作，制度建設得跟上節(jié)奏。比如說考勤系統(tǒng)升級后，雖然提高了效率，但也帶來了一些技術上的小麻煩，偶爾會出現卡頓現象。這就需要技術人員定期維護，確保系統(tǒng)穩(wěn)定運行。還有就是會議安排，有時候通知得不夠及時，導致部分參會人員缺席，下次得在這方面下功夫。
寫總結的時候，數據很重要。像圖書館借閱量這種具體數字，能直觀反映出學生的閱讀習慣和興趣方向。今年的數據比去年有所增長，說明大家的學習積極性提高了。當然，除了數字，文字描述也很關鍵?？梢越Y合一些具體的例子來說明情況，這樣更有說服力。
最后一點，總結別寫得太官方化。雖然這是份正式文件，但語言太死板會讓讀者看得很累。適當的幽默感能讓總結顯得更有人情味兒，當然，這得把握好分寸，別過頭了。要是能把學校的亮點和不足都說清楚，又能讓領導看到希望，這樣的總結才算是合格的。
2025年期末大學生個人自我總結怎么寫【篇4】 1000字
一年的學習生活，對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從以前對攝影認識的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對所謂藝術的追求到實事求是對現實的殘忍，我都覺得自己發(fā)生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。
我記得開學的第一天，老師讓我們每一個人上講臺自我介紹時，我對同學們說了一句這樣的話：“同學們，我非常開心和你們渡過這對于我來說，是非常豪華和奢侈的一年讀書時間。我沒有想到23年后，我又重新回到大學的生活里，真是夢幻般的感覺?！?/p>
當初，我來北影學習攝影的初衷僅僅是作為來北京做一年的深度旅游的，我是一個喜歡攝影也愛好旅游的驢友。只是在京城學習的日子里，我才漸漸的明白，攝影真的是一門，這是一門五分鐘能學會照相，卻可能永遠也精湛不了的技術，那就別說什么藝術了。這一學年里，我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學就越沉下心來好好的學習和進入了這片屬于專業(yè)的天地。也許能進入藝術宮殿里找到一個入門的臺階。
總之，對理想的渴望自始自終我真就拋開一切，放棄了在家那種衣來伸手，飯來張口的日子，我也真的離開了奔馳，而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學習和吸收光與影的知識，傾了心，結果會是如何，我根本就沒有關心過，我只知道，我的付出，不一定就能得到什么，但是，如果我不付出，我將永遠也不可能得到，所以，我全力以付了。我有理由相信，畢業(yè)的那天，我將問心無愧。
在已過去的這個學期里，我覺得沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這學期，我學到了很多，我得到了很多，但同時我也失去了很多?！蔽疫€是過的比較充實。在學習方面，我記得老師第一節(jié)課就說了，攝影師應該是一個不要臉的人，并要有一個流浪的心，下課后，我回到宿舍就照鏡子，從鏡中，我馬上就發(fā)自內心的感覺到，老師的要求，我絕對的超標。接下來的所有在校讀書，我都能克服住自己，不落下功課。無論冬天的被窩是那么溫暖，也不理會首都的護士長得有多么迷人，我真就從來沒有為自己早退和請假或曠課找一個自己認為是理由的理由。作為一名學生，學習是我們亙古不變的話題。作為班里一位年齡第二大的同學，我更是以應該樹立起榜樣作用，堅持以身作則。我總是時刻的要求自己，要注意自己的言行，更要求自我約束力的提升及談吐的適度。
最后，我期待通過努力學習，能拍出自己的理想，我也將為之而全力以付的演繹：當，“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。
篇4寫作要點196人覺得有用
期末考試結束了，作為大學生，寫一份自我總結很有必要。寫好這份總結，不僅能回顧過去一個學期的學習生活，還能為接下來的日子明確方向。首先得理清思路，把自己這學期的表現從幾個方面梳理出來，像是學業(yè)上的成績，參與的各種活動，還有跟同學老師相處的情況。
寫總結的時候，可以先把想表達的東西列個清單。比如上課有沒有認真聽講，作業(yè)完成得怎么樣，平時有沒有參加一些學術講座或者社團活動。要是有參加了比賽或者項目，也得提一提，特別是那些能體現自己能力的地方。記得把每個部分都詳細描述一下，但別啰嗦，言簡意賅就好。
提到自己的不足之處也很重要，這樣能讓總結顯得真實。比如說有時候因為懶散沒好好復習功課，或者在團隊合作時沒能很好地溝通。不過這些問題不是為了找借口，而是為了提醒自己以后要注意。至于未來計劃，可以寫寫下學期想要達成的目標，比如提高某門課的成績，或者多參加社會實踐。
書寫格式上，開頭可以簡單介紹一下基本情況，比如學了哪些課程，大致的成績如何。接著分別談學習、生活和人際交往這幾個方面的收獲和不足。最后，簡單規(guī)劃一下未來，這個部分不用太復雜，點到為止就行。
有時候會遇到不知道該怎么措辭的情況，這時候不妨看看其他同學是怎么寫的，借鑒一下他們的表達方式。當然，完全照搬是不行的，還是要結合自己的實際情況來寫。如果覺得直接寫總結有點困難，可以從日記之類的日常記錄里找靈感，把零散的想法整理成完整的文章。
寫總結時要特別留意細節(jié)，比如日期、地點這些基本信息不能漏掉。另外，用詞也要恰當，既不能太過隨意，也不能顯得生硬。有些專業(yè)術語最好能用對場合，要是不太確定的話，就查查資料再決定用哪個詞合適。
有時候寫著寫著可能會跑題，尤其是說到自己感興趣的事情時，容易說得太多而忽略了重點。所以寫之前最好有個大綱，按照大綱來寫就不會偏離主題了。另外，寫完之后最好放一兩天再看一遍，這樣更容易發(fā)現問題，比如有沒有遺漏重要內容，句子是否通順之類。
其實寫總結就是一個自我反思的過程，通過這種方式，可以更好地認識自己，也能為今后的學習生活積累經驗。只要用心去寫，就能寫出讓自己滿意的總結來。
大學生部門期末工作總結報告怎么寫【篇5】 750字
大學生部門期末工作總結報告
一個學期又這樣匆匆的走過，在這一學期，紀檢部門的全體同仁在這個學期都十分努力而積極地工作。整一學期我門的工作都比較的常規(guī)，都是一些日常的檢查和管理工作。
這個學期開學時，因為我們按照上一個學期預定的計劃開展了旗訓、兩操檢查和校門口值日檢查人員的重新部署。這三項工作都是有我們紀檢部過去的干事完成。
在學期中段，由于有新的干事的加入，我們原有的人員有了一些調動，有一些和我們工作和有一段時間的同伴離開了我們，同時也為我們駐進了新的血液。為此，我們有對上面提到的三項工作部署開展了調整，制定了新的檢查制度，規(guī)范了檢查時的一些具體做法。
由于新干事的加入，我們對紀檢部內部的工作開展了調整。首先是，旗訓的相關工作已經交有秘書處管理，不再是紀檢部的工作;其次，我門的內部分工也更加完善：有張海詳管理有關兩操的工作，區(qū)小寶跟進有關校門口值日的情況，而何旭艷則開展有關的統(tǒng)籌工作。
作為學生會的紀律檢查部門，我們在每一次的校內的活動中都開展紀律的維持工作，例如：高一級的羽毛球比賽、文化藝術節(jié)的演出、“心靈之聲”殘疾人藝術團演出……
同時，我們針對一些校門口值日的義工、值日生參與值日時懶散的工作態(tài)度，我門專門召開了一個會議，與他們開展面對面的交流，端正有關人員的.態(tài)度，希望使工作開展得更加有序。而且，我部承擔責任校門口值日的干事會不定期的到校門口監(jiān)督工作，而且會開展相關的記錄，以便以后開展跟進。
不過，在這個學期我們紀檢部還存在一些問題：某些干部的工作沒有部署到位，過于表面;工作部署不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調動就無所適從;工作的時候一些干事的積極性欠缺。在下一個學期我們會全面改進這些問題，會更加積極的工作，認真落實有關的規(guī)定，提高我們的工作效率，使紀檢部發(fā)揮的作用更大。
篇5寫作要點134人覺得有用
大學生部門期末工作總結報告怎么寫
每到學期末，很多同學都要為部門的期末總結發(fā)愁，尤其是那些剛接手工作的學生干部，更是摸不著頭腦。其實總結并不是什么高深的東西，它就是對自己一學期工作的回顧和提煉，重點在于真實、具體和有條理。 先說說開頭部分，不少人在開頭就寫得啰嗦，像是“今年上半年，我們部門做了很多事情”，這樣就顯得很空洞。不如直接點明核心，比如“本學期，我部門圍繞xx目標開展了多項工作”。當然，有些同學可能寫的時候會忘記補充背景信息，導致讀者不清楚具體情況。
接著是主體部分，這是總結的核心。很多人喜歡把工作分成幾個大塊羅列出來，但這樣容易顯得散亂。建議按照時間順序或者任務性質分類，這樣更有條理。比如先寫活動籌備階段的工作，再寫實施期間遇到的問題及解決辦法。需要注意的是，這里不要只是簡單地描述事情經過，而是要突出成果和經驗。有些人寫到這里就會陷入誤區(qū)，只顧著堆砌數據，卻沒有深入分析背后的原因。例如，“這次活動吸引了200多人參加”，但沒提到為什么能吸引這么多參與者。
說到經驗教訓，這也是總結的重要環(huán)節(jié)。有些同學寫這部分時會顯得太官方化，像是“我們深刻認識到團隊協(xié)作的重要性”，聽起來像是套話。其實可以結合實際例子，比如某次活動中因為溝通不到位導致延誤，后來通過改進流程解決了問題。還有些人會忽略細節(jié)，比如沒有記錄下具體的改進措施，這就讓總結少了說服力。
結尾怎么寫？
可以簡要展望未來的工作方向，但不要寫得太籠統(tǒng)。比如可以說“下學期我們將繼續(xù)優(yōu)化xx機制，爭取讓更多同學參與進來”。不過，有些人可能會在這里寫得太隨意，比如用一些不太正式的表達方式，這樣會影響總結的整體質量。
書寫注意事項：
總結的語言要簡潔明了，避免使用過多專業(yè)術語，除非確實有必要。有些同學為了顯示自己懂行，故意堆砌術語，結果反而讓人看不懂。還有些地方可能會出現小問題，比如標點符號用錯，或者句子結構不太清晰。這些問題雖然不影響大局，但還是需要注意一下。
大學老師第一學期期末總結怎么寫【篇6】 1150字
本學期我主要承擔了商貿學院的《微波技術》和本院的《移動通信技術》兩門課程的教學任務，累計工作量達116個學時。上第一堂課的之前，我做了大量的備課工作，本來認為自己一定可以勝任教學工作，但是當我第一次走上講臺的時候，才發(fā)現自己對課堂的控制力遠遠不足，經過了一段時間的課堂實踐之后，我深深的體會到要做一名深受學生歡迎老師的光是備課充分是遠遠不足的，我認為一名具有課堂感染力的老師，不僅要對教材有深刻的了解，還應該具備廣泛的相關知識，因為大學生畢竟不是中學生，他們需要對生動的知識或者形象的案例來提起他們對學習的興趣，教師在教學中應該使用多種手段來啟發(fā)學生的創(chuàng)新能動性。另外，教師還必須對學生的反應做出判斷，根據學生對課程的了解程度來調整講解的進度和難度。
此外，教師應該能夠適時的調節(jié)課堂的氣氛，過于嚴肅的課堂會使得學生的興趣和能動性感到壓抑，教師應該經常就一些關鍵的問題來提問學生，從而引起他們的注意力，或者就一些普通性的問題來提問學生，從而鼓勵他們的自信心。
在教學過程中，指導教師趙明富教授也多次旁聽并給我提出很多關于教學有益的意見和建議，例如他指出我上課聲音過低，建議我在課程教學中多注意講課時候語氣的輕重，又比如，微波技術是一門很深的課程，需要比較高深的數理方程功底，學生的數學功底一般達不到完全掌握這門課程中的每一個教學細節(jié)，趙明富教授提醒我：能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。
同時，我也多次旁聽了幾位老教師的授課，他們靈活多樣的教學方法以及優(yōu)美準確的教學語言給我留下了非常深刻印象，對我的教學工作改進也樹立更高的目標和正確的方向。
本學期在教學工作的同時，我也積極參與科研工作，既提高了學術水平，也促進了教學能力。參研課題一項——長沙教委的《×××××××××》，主要負責實驗系統(tǒng)光纖傳感部分的研究。
在完成第12周完成了所有課程的教學之后，便全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度，包括光纖技術、光導波技術、光學測試技術等。同時，在指導教師趙明富教授的指導之下，我開始進入交叉科學領域的研究―――光纖傳感技術應用于環(huán)境工程中的微生物膜的監(jiān)測領域，在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在總結了半年多來的知識積累，開始撰寫光纖技術在該交叉領域應用的綜述性論文，為進一步申請自然科學基金打下基礎。
同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，容不得半點的驕傲和怠慢。
在前半期的工作中，我得到了很多同事的關心和幫助，尤其是我的指導教師×××教授，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝！
篇6寫作要點122人覺得有用
大學老師第一學期期末總結該怎么寫，這事說起來挺復雜。畢竟總結，得能反映工作情況，還得能讓領導看了滿意。先說個大概思路，首先要把教學任務完成情況交代清楚，像是帶了幾門課，帶了多少學生，課堂紀律怎么樣之類的事，都得寫進去。
接著就是科研方面的事了，比如有沒有發(fā)表論文，有沒有參與什么項目，這些都是加分項。還有輔導學生參加比賽啥的，只要有點成績，都別忘了提一句。不過寫這部分的時候要注意，別光顧著堆數字，得稍微講講過程，像是遇到過什么困難，又是怎么克服的，這樣顯得真實。
至于日常管理上的事也得寫上，比如班風建設，跟學生溝通的情況，要是有啥創(chuàng)新做法，就更應該寫了。不過這里有個小問題需要注意，有時候寫到具體事件的時候，可能記不太清細節(jié)，這時候就只能憑印象寫了，但千萬別寫得太離譜，不然到時候領導一問就麻煩了。
書寫注意事項：
總結里還可以適當加點個人感悟，不是那種空洞的大道理，而是結合實際工作的體會。比如說通過這次教學發(fā)現自己在哪塊兒還有不足，以后打算怎么改進之類的。不過寫這部分的時候得注意分寸，別顯得太自謙，也別太過自信，找一個平衡點就好。
最后別忘了檢查一下格式啥的，尤其是時間日期這些小地方，可別弄錯了。有時候忙起來，可能會把哪天開的會搞混了，這就不太好。還有就是用詞方面，盡量正式一點，畢竟這是給領導看的，用詞太隨意的話，可能會讓人覺得不重視。
