教師年度總結(jié)及來年計劃模板怎么寫 【篇1】650字
教師年度總結(jié)及來年計劃模板
在過去的一年里，能努力提高思想覺悟水平。不斷加強理論學習，強化自己的業(yè)務能力，工作務實勤奮，努力履行一個人民教師應盡的責任。
一、教學工作
認真領悟新課改精神，充分了解學生，靈活運用教材，精心備課，真正做到站在培養(yǎng)完整人格，立足社會的長遠發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動學生的學習積極性和主動性，讓學生輕松愉快的課堂教學氛圍中，學習知識，提高能力，培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識，進而形成健全的人格。能有針對性進后進生的轉(zhuǎn)化工作，并且也取得了一定成效。只是在這一點上有時還缺少一定的耐心。
二、教育工作
作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學生的一個榜樣，時刻履行著一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中，能充分了解畢業(yè)班學生的特點，時刻關(guān)注畢業(yè)班學生的思想動態(tài)，及時調(diào)整學生隨時出現(xiàn)的不利于成長和學習的異端思想情緒，努力做到讓每一個孩子都能健康成長，最終考入理想中的學校。能和家長做到真誠的交流，機制配合，充分挖掘教育資源，形成限度的教育合力，從而達到事半功倍的教育教學效果。只是在這一方面還應該再細致一些為好。
三、理論學習
平時教學中，抽時間學習教育教學了理論，不忘提高自己的教育教學修養(yǎng)。參加了xxxx省中小學教師網(wǎng)上在線培訓學校的學習，認真學習了《有效備課》等教學著作，并積極準備參加了合肥市組織的中小學教師業(yè)務考試。在學習中，認識到了自己的不足，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，更清楚了一個教師只有不斷加強自身理論學實習，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。
篇1寫作要點158人覺得有用
教師的工作總結(jié)和來年計劃對于個人成長和學校發(fā)展都很重要。寫這類總結(jié)的時候，要特別注意把工作中的重點提煉出來，既要體現(xiàn)成績，也要反映出不足。比如，先回顧過去一年的主要工作，把那些重要的教學活動、科研項目、學生管理情況都羅列一下，這樣能讓領導看到你的付出。
在描述成果時，可以用具體的數(shù)據(jù)來支撐，比如說輔導了多少名學生獲得獎項，或者是參與了幾次校級以上的教研活動。不過要注意的是，這里的數(shù)據(jù)最好是真的，要是憑空捏造的話，以后出了問題就不好了。另外，寫總結(jié)時最好把每個部分分得清楚點，不然堆在一起會顯得很亂。比如說教學部分就專門講教學，管理部分就專門講管理，別混在一起說。
來年計劃這部分也很關(guān)鍵，可以結(jié)合今年的工作情況來制定。比如如果今年發(fā)現(xiàn)學生在某方面的知識掌握得不太好，那么明年就可以針對性地加強這方面的課程設計。不過有時候計劃寫得太滿反而不好，得留點余地，畢竟實際情況可能會有變化。
還有一個需要注意的地方，就是語言表達上要盡量正式一些。因為這是給上級看的材料，用詞太隨意可能會給人不專業(yè)的印象。但也不能太過死板，適當?shù)目谡Z化會讓內(nèi)容更生動。比如，可以說“通過努力，咱們班的成績有了明顯的提升”，而不是說“經(jīng)過不懈的努力，本班級學生成績顯著提高”。
寫總結(jié)的時候，有時候會不小心漏掉一些細節(jié)，像是忘了提到某個重要的項目，或者是在敘述過程中順序搞錯了。這種時候就需要反復檢查幾遍，最好能讓同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。當然，檢查的時候也得小心點，別改得太過頭了，保持原有的思路和重點就行。
2025高校教師年度考核總結(jié)怎么寫【篇2】 950字
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,...
“做一名好老師”是老師們追求的目標，為大家整理了關(guān)于教師年度考核個人總結(jié)范文的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學校要求把個人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠不如過去，看結(jié)果只能算是勉強符合考核的各項指標。其實從學校要求我們簽考核任務書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標準進行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請多少科研經(jīng)費、幾個國家或地方級別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會使一些人只為應付考核做事，不求有的努力。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足，自從考核開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。
為了考核，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結(jié)，上交組織。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律。 自覺遵守學校各項管理規(guī)定和各項紀律。團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德，為人師表，教書育人。
二、工作上首先在教學中認真履行自己的教師職責，很好地履行教學計劃，認真組織教學，較好地完成了學院規(guī)定的教學任務。教學效果良好，受到學生的好評。
其次科研方面，結(jié)合社會學實際的教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力;同時克服困難，積極爭取科研資金，三年的科研經(jīng)費超額完成，總體上完成學校要求的科研任務。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務
三、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關(guān)注自己專業(yè)的學科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學水平。
篇2寫作要點68人覺得有用
高校教師每年都要進行年度考核，寫好總結(jié)很重要?？偨Y(jié)得把教學、科研、管理這些工作都涵蓋到，還得有具體的事例支撐。比如教學方面，要寫出課堂上的亮點，像是某個課程設計特別受歡迎，或者輔導學生參加比賽獲獎之類的事情。
在科研這塊，得把發(fā)表的論文、主持的課題、參與的研究項目都列出來，最好還能講講這些研究對學科發(fā)展有什么貢獻。要是有給學生指導畢業(yè)論文之類的經(jīng)歷，也別忘了提一下，特別是那些獲得優(yōu)秀論文的學生。
管理方面，如果負責系里的事情，像組織活動、協(xié)調(diào)同事啥的，這些都可以寫進去。還有參與學校的一些規(guī)章制度制定，也是份內(nèi)之事。記得要把這些管理工作取得的成績寫清楚，比如提高了工作效率或者增強了團隊凝聚力。
寫總結(jié)的時候，要注意格式整潔，條理清晰。開頭部分可以簡單介紹一下自己的基本情況，接著分塊寫工作成績，最后可以展望下未來的工作計劃。當然，寫總結(jié)的時候容易出現(xiàn)一些小問題，比如說有時候會忘記標注時間范圍，導致內(nèi)容看起來有點亂。
書寫注意事項：
有些老師可能不太擅長總結(jié)自己的工作成果，這就需要平時多留意記錄，像備課筆記、會議紀要這些東西都可以作為參考材料。寫的時候別太追求華麗辭藻，實事求是就好，只要能真實反映這一年的工作情況就行。
有時候因為趕時間，總結(jié)可能會寫得比較倉促，這樣就容易漏掉重要的細節(jié)。所以建議提前規(guī)劃好時間，給自己留足修改的空間。還有就是，不同學校的考核標準不一樣，所以在寫總結(jié)前最好先了解清楚相關(guān)要求，確保內(nèi)容符合規(guī)定。
08年度教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字
2025年，我主要負責：后勤總務工作、學校網(wǎng)絡管理、信息技術(shù)教學，本學期又承擔了六年3班的語文教學。下面，我對自己在2025年中所做的一些工作作個簡單的回顧：
一、后勤總務工作：
我清楚地知道，做總務就要有一顆為學校、為老師服務的心，平時做到心要細、腿要勤、眼要明，對學校一草一木、一款一物要心中有數(shù)、了如指掌。使學校持續(xù)發(fā)展沒有后顧之憂。選好、管好、備好辦公用品、做好后勤服務，保障正常的教育教學秩序，使老師全身心投入工作。為此，我做到：
1、不斷提高服務意識
加強自身的思想修養(yǎng)，認真履行職業(yè)道德，努力配合教導處、少先隊、保管室等職能部門做好后勤服務工作。
2、工作比較主動、超前服務
開學初能提前到校上班，組織做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，對學校教室及專用教室的重新規(guī)劃，協(xié)同其他后勤人員組織分發(fā)好學生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學用具，為開學做好必要的物質(zhì)準備。
3、遵守財經(jīng)制度，合理使用經(jīng)費
嚴格按上級規(guī)定的收費標準組織收費，合理安排管好用好有限的經(jīng)費，為教學服務，物品的采購堅持先辦理采購手續(xù)后采購的原則，并認真做好物品進出倉領用登記手續(xù)。在物品使用方面，實行發(fā)放制，杜絕了浪費的現(xiàn)象。
4、事無巨細做好衛(wèi)生整潔工作、確保教育環(huán)境精致幽雅。
衛(wèi)生是學校的門面，從期初的衛(wèi)生區(qū)分布規(guī)劃，到每天的巡查，每周一次衛(wèi)生評比，樣樣來不得半點馬虎。每次，在衛(wèi)生檢查中若發(fā)現(xiàn)問題，都能及時協(xié)同其它人員提醒整改，努力為全校師生創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境。
5、加強校產(chǎn)管理,做好修繕工作
制訂切實可行的管理制度和詳細的財產(chǎn)清冊。對新增添的儀器、器材、設施、設備及時做好登記造冊工作，做到賬目清楚。學期末組織人員對財產(chǎn)進行全面清查。重視加強各班的財產(chǎn)管理，實行班級負責制。平時加強檢查、管理，對各班財產(chǎn)的自然損壞及時組織進行維修，對故意破壞公物的行為，實行賠償制，并會同教導處對學生進行教育，提高愛護公物的意識。努力使各班財產(chǎn)損壞率減少到最小程度。
6、協(xié)助校長做好學校運動場改造工程的監(jiān)督、驗收及附屬工程的設計及組織施工等方面工作。
二、協(xié)助教導處做好一些迎檢資料的整理歸檔工作。
三、從3月份起代替***老師上六年（3）班語文課，每周12節(jié)，盡心盡力做好教學常規(guī)。
回顧一年來，由于個人能力有限，總覺得在完成學校工作方面還存在許多不足，如網(wǎng)絡維護還不是很到位，對后勤的科學化、有序化管理還有待加強。但我想，有學校領導和同事們指導、幫助和鼓勵，有這么多任勞任怨老老師的榜樣，在今后的工作我有信心做得更好，讓學校更好更快地發(fā)展，讓老師們得到更優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務。
四、網(wǎng)絡管理工作：
學校網(wǎng)絡管理工作包括：學校服務器及各校園網(wǎng)站的維護、各科室、電腦室、多媒體教室的計算機系統(tǒng)軟件的維護、學校網(wǎng)絡的維護、網(wǎng)站信息的更新等幾方面工作。作為學校網(wǎng)絡管理員，我盡力做到使學校網(wǎng)絡信息保持暢通、計算機運行正常。
具體工作：
1、網(wǎng)絡維護工作：期初就在各科室計算機上安裝正版殺毒軟件，及時升級并為每臺電腦打上補丁，發(fā)現(xiàn)故障馬上排解，確保計算機網(wǎng)絡暢通無阻、各科室計算機良性運作。
2、服務器的維護：現(xiàn)在我校服務器上掛有中心小學網(wǎng)站及下屬的各所完小及幼兒園網(wǎng)站，為確保網(wǎng)站運行正常，信息訪問渠道暢通無阻，做到時刻關(guān)注維護，并堅持對網(wǎng)站數(shù)據(jù)做好每天的備份， 努力使數(shù)據(jù)丟失降到最低度。
篇3寫作要點186人覺得有用
寫一份總結(jié)并不復雜，關(guān)鍵是要把事情說清楚。開頭部分得先定個基調(diào)，比如這一年的總體情況，是順利還是遇到了不少困難。然后就是具體工作了，這部分很重要，得把做過的事情一件件列出來。記得要把重點放在工作成果上，這樣顯得實在。
比如說教學這塊兒，你可以從備課開始說起，怎么準備教案，用了什么方法，學生反應怎么樣。還有上課的部分，課堂紀律好不好，學生的參與度高不高，這些都是需要提到的。課外活動也不能落下，組織過哪些活動，學生們有什么收獲，這些都得寫進去。
接下來就是反思了，這一年里有哪些地方做得不到位，比如可能有幾次備課不夠充分，導致課堂效果不理想。還有就是和同事之間的配合，有沒有因為溝通不暢而影響工作進度。這些問題都要提出來，這樣才能顯得總結(jié)真實。
寫總結(jié)的時候，數(shù)字最好能用上，這樣更有說服力。比如，這一年開了多少次家長會，組織了多少次實踐活動，學生們的平均成績提高了多少分。這些具體的數(shù)字會讓總結(jié)看起來更有分量。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，像是有時候想表達的意思找不對合適的詞，就只能湊合著寫了個差不多的詞進去。這種情況其實挺常見的，只要不影響整體理解就行。另外，寫總結(jié)的時候可能會漏掉一些細節(jié)，這就需要回頭再去檢查一下，看看是不是還有什么重要的事情沒寫到。
2008-2009年度下學期英語教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1850字
本學期我擔任八年級的英語教學工作。我們已經(jīng)相處三年，彼此熟悉，溝通起來也比較容易。但是有時并非是事事隨人愿，這三年里也有許多我沒有經(jīng)歷過的突發(fā)事件讓我措手不及，不過幸運的是我身邊有許多的優(yōu)秀的有經(jīng)驗的前輩們，是他們在我困惑的時候給我以細心的指導，是他們在我迷茫的時候給我光明的指引。讓我這學期收獲了很多。一轉(zhuǎn)眼一學期即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。
八年級是初中階段最重要的一個學年，八年級下學期更是初中的一個重要時期，英語學科更是如此。但是有的同學英語基礎薄弱，加之一些不是很好的學習習慣，并且隨著青春期的到來心理變化比較大，給教育帶來了一定的難度。本以為有了兩年的相處會容易些，教育起來應該是駕熟就輕的感覺。但是有時還是沒有想得那么簡單。還是會遇到一些棘手的問題，需要思考，需要動腦筋去解決。其實細想也很感激這些機會，遇到的問題越多，積累的經(jīng)驗也就越多！有人說：“沒肇過事的司機不會成為好司機！”我想道理應該是一樣的！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？
一、現(xiàn)實的感受
眾所周知，教學工作是教師的中心工作。一學期以來我一直認真負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作，對于這方面我可以做的相對輕松，而且也很喜歡給學生上課，在課堂上總是感覺自己很有精神即使身體不舒服。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并有目的的培養(yǎng)學生的獨立自主意識，平時更認真研究學生、鉆研教材，為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，提高了學生學習的積極性。同時，進行分層次教學，扎實基礎的情況下，調(diào)動學生積極性，給學生以充分的自主發(fā)展空間。我們每周一的集體備課時間更是讓我受益匪淺，我們每個人都很認真，遇到的問題何有經(jīng)驗的金罡 ，**，**，**老師一起討論，他們都會毫無保留的給我一些建議，在教育教學中給了我很多啟示與幫助。平時一有時間我們組就在一起會課，**，**老師可以說在教育學生方面點子很多，當我遇到棘手問題時經(jīng)常幫我出主意，使得教育教學中的問題可以被及時解決掉，這讓我懂得了工作中要勤思，善實踐才能有收獲！真是受益匪淺。兩個班都有一些同學英語基礎不好，隨著知識難度的增加，詞匯量的增大他們開始偷懶，甚至有個別同學跟不住老師的步子，無聊之際出現(xiàn)了做小動作的現(xiàn)象，說話的現(xiàn)象。但是現(xiàn)代教育的要求，只能選用教育說服的方式?，F(xiàn)代孩子比較好所謂的面子，課堂上的批評會引起矛盾的產(chǎn)生，并且并不利于教學。所以大多數(shù)時候我會選擇談話方式。原以為下課后真心誠意的推心置腹的談話會馬上端正他們的學習態(tài)度，但是沒想到的是現(xiàn)在的七年級學生不像小六年級學生那么好說服的，有時也得采用一些小的策略去撫慰他們那容易受挫的心靈，給與一些適當?shù)墓膭?，真的得拿著放大鏡去找他們的優(yōu)點，才能把他們拉回到該在的軌道上來。教育教育既得教還得育，在育的過程中，我們可能會遇到很多突發(fā)事件，那么對經(jīng)驗并不豐富的我來說，書籍是我最直接獲得解決辦法的途徑，也是比較有效的一種途徑。更是對我教育教學能力及自身素質(zhì)方面的提高最有幫助的一種形式，同時使我在思想上有了很大的進步。
二、書中的收獲
本學期我積極響應上級教育部門及學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，讀完了《教書匠》，《給教師的100個建議》，《有效教學》等。雖然這些書并不是教育圣經(jīng)，其中的一些內(nèi)容并不適合我們，但是卻使我看到了一些先進的有效的教育方法，使自己首先具有了一種先進的教育意識及理念，并在教學工作之余不斷積累理論知識并將理論知識與自己的實踐結(jié)合，這使我的教學工作有了很大進步。這學期，聽了許多**老師和**，**老師的課，受益匪淺，增強了自己把握課堂控制課堂的能力。
三、實際行動
一直嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，不遲到，不早退，按時參加繼續(xù)教育學習，并能夠認真做好筆記，把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。老師是學生最好的榜樣，我平時時時注意嚴格要求自己，盡量做到說到做到。為學生做出最好的表率。
我能為學生做的，要全部做到，從教學上嚴格根據(jù)實際設計教學，盡量多的讀書以豐富自己的內(nèi)涵，授學生以漁。在平時的教育教學中言傳身教，以身作則。
總之，“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谶@學期的教學工作中，切身體會到了這種感覺。我會繼續(xù)積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。為學生貢獻我更多的力量。
篇4寫作要點206人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人覺得這事挺麻煩，其實掌握一些技巧就簡單多了。先說選材，不是所有事情都要寫進去，得挑那些重要的、有代表性的。比如，這學期教學中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，是怎么解決的，還有學生們的進步情況怎么樣，這些都是不錯的素材。
記錄的過程也很關(guān)鍵，平時就要養(yǎng)成做筆記的習慣，尤其是課堂上的突發(fā)狀況、學生的反饋，還有自己的教學反思。這些細節(jié)要是事后才想起來補，很容易遺漏掉一些重要信息。記得有一次我整理總結(jié)的時候，就差點忘了某次公開課的具體情況，后來翻看當時的聽課記錄才補全了。
在寫總結(jié)時，語言要盡量客觀，避免情緒化表達。像“這次活動效果特別好”這樣的說法太籠統(tǒng)，不如具體描述一下活動中哪些環(huán)節(jié)得到了學生的認可，比如通過小組討論提高了學生的參與度之類的。不過有時候?qū)懽髡呖赡芤驗橼s時間，會直接套用以前的模板，結(jié)果忽略了當前的實際狀況，這樣就顯得不夠真誠。
書寫注意事項：
格式也很重要，雖然不是最核心的部分，但整潔有序的排版能讓讀者更容易抓住重點。比如，先概述整個學期的教學目標，接著列出主要工作內(nèi)容，最后談談取得的成績和存在的不足。當然，有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會因為想表達的東西太多而搞混順序，導致邏輯有些混亂，但這都是正常的，只要最終能清楚傳達想法就行。
還有一個小建議，就是多參考同行的經(jīng)驗。畢竟大家面臨的情況差不多，看看別人是怎么組織材料的，說不定能找到新的靈感。當然，借鑒歸借鑒，還是要結(jié)合自身實際情況調(diào)整，不能照搬照抄。就像上次有個同事直接把我的總結(jié)改頭換面當成她自己的交上去，結(jié)果被領導發(fā)現(xiàn)了，這事鬧得挺尷尬的。
高二物理教師個人年度總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
本學期擔任高二（10）、（11）班理科物理教學工作，圓滿的完成了任務?，F(xiàn)做小結(jié)如下：
一、教學任務完成情況：本學期進行物理選修3-1和物理選修3-2的教學。主要工作如下：
（一）教學內(nèi)容：完成了①選修3-1中的：電場、恒定電流和磁場。②選修3-2中的：電磁感應、交變電流（第一、二、三節(jié)）的教學。
（二）作業(yè)批改：本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導思想（符合新課改精神）。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。
（三）測試情況:①單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應。全部為全批全改，并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學談話，分析每個同學的得失。②期中考試一次（與選修3-1的模塊考試采用同一張卷）。并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評，并對學生的學習情況進行評價，給出學分。
在抓好本職教學任務的同時，我還與本組其他老師一起 ,積極進行教學科研,總結(jié)教學經(jīng)驗,探討教學方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學習，共96學時。
二、迎評工作
①認真?zhèn)湔n，做到萬無一失。②積極聽從學校的召喚，認真完成各項任務。
三、主要經(jīng)驗和體會：
根據(jù)本學期新分班級的特點，并在了解每個學生在高一具體學習基礎和學習習慣的情況下，制定出具有針對性的教學策略。
首先我決定在一開始多注重物理學習方法，思維方式的指導。并對個別基礎很弱的差生重點單獨輔導，引導他們盡快入門，增加他們學習的興趣和自信心，從而建立起良好的學習物理的氛圍，推動全班學習成績的提高。
其次，在講課上我盡可能降低臺階，多作知識鋪墊，加強督促檢查，抓好知識能力的落實。努力提高課堂學生學習的積極性，主動性，主體性。
另外，高二學生是學習分化較嚴重的學習階段，也是最易松散的階段，根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氛圍，進一步提高學生對物理課的熱愛,讓學生在高二這一關(guān)鍵時期打好基礎,為高三的學習做好充分準備。
除了抓好課堂之外，在課下多與學生交流，多為學生解難答疑，多關(guān)心學生學習之外的生活，建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學任務的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力，學生的物理成績有較大提高，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎。
篇5寫作要點216人覺得有用
高二物理教師個人年度總結(jié)怎么寫
作為一名高二物理老師，寫年度總結(jié)其實挺重要。既要回顧過去一年的教學工作，還得對下一年有個規(guī)劃。寫總結(jié)的時候，得把自己這一年的工作情況梳理清楚，不然領導看了會覺得你沒條理。我覺得開頭可以先說說自己帶了哪些班級，教了幾門課，這樣顯得比較清晰。
教學方面肯定要說一下課堂上的事。比如有沒有遇到什么特別的難題，怎么解決的。記得去年有次月考，學生的成績普遍不高，我就專門開了幾次輔導班，效果還不錯。還有就是平時備課的情況，要是能提到一些具體的例子就更好了。比如說某節(jié)課用了新的教學方法，學生反應特別好，這就能體現(xiàn)你的用心。
跟同事的合作也很關(guān)鍵。這年頭單打獨斗不行，大家得一起想辦法提高教學質(zhì)量。我跟教研組的幾個老師經(jīng)常交流，有時候會討論一些新的教學理念，也挺有收獲的。不過有時候跟其他老師溝通起來會有點小誤會，比如對某個知識點的理解不太一樣，后來慢慢磨合好了。
學生那邊也要提一提。除了學習成績，還要關(guān)注他們的思想動態(tài)。去年有個學生物理成績一直提不上去，找他談話才知道家里有點困難，我就幫他申請了助學金，后來他的學習勁頭明顯提高了。這樣的事情寫進去，能讓人覺得你不僅教書還育人。
總結(jié)里少不了對未來工作的展望?？梢哉務勛约合胩嵘牡胤剑热缍鄥⒓有┡嘤?，或者改進自己的教學方法。今年我想試試翻轉(zhuǎn)課堂，聽說這種方式能讓學生更主動地參與進來。不過計劃歸計劃，具體怎么實施還得好好琢磨。
寫總結(jié)的時候，別忘了用點專業(yè)術(shù)語。像什么“探究式學習”、“多元智能理論”之類的，能給總結(jié)增色不少。不過有時候術(shù)語用多了反而顯得啰嗦，得把握好分寸。另外，數(shù)字也能起到很好的支撐作用。像學生考試的平均分，進步幅度，這些都能讓人直觀地感受到你的工作成果。
小編友情提醒：
總結(jié)最好不要太長。領導平時都很忙，寫得太啰嗦可能看不進去。我覺得三四頁紙就夠了，把重點都拎出來就行。要是能配幾張圖表就更好了，比如學生成績分布圖之類的，這樣更直觀。不過有時候做表格的時候格式會有點亂，得花時間調(diào)整才行。
高三年級教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1000字
本學期，高三年級組在校長室、各部門的指導和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學等各項工作?，F(xiàn)就一學期的工作情況總結(jié)如下：
一、科任教師層面
1、利用年段教師會議(本學期已召開3次全體教師會議)，及時傳達各級各類文件精神和學校的教育教學思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。
2、多次召開備課組長會議，組織督促年段集體備課活動，經(jīng)常關(guān)注高考動態(tài)，研究高考題目，團結(jié)協(xié)作，共同提高。
3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合，共同進步。
4、配合政教處、教務處做好年段科任教師教育教學常規(guī)工作檢查。
5、開好段家長委員會委員座談會和段家長會，加強家、校溝通，共同促進教育教學工作。
6、協(xié)助教務處做好月考、期中考、期末考、會考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學工作，并及時向校長室反饋教學情況。
7、每次綜合性測試后，召開一次年段教師大會，探討高考總復習工作，小結(jié)階段性的教育教學得與失，提出下階段的整改計劃與措施。
8、協(xié)助校長室做好高三教師外出學習、教師培訓等工作。
二、班主任層面
1、協(xié)助班主任共同處理年段(班級)日常事務，如課間操、年段各項活動，課堂、課間紀律檢查，學生行為規(guī)范，違紀處理，辦公室整理等。
2、配合政教處作好“班級常規(guī)評比”、“五項競賽評比”等工作，抓好學生的常規(guī)管理。
3、配合政教處、團委開展科技節(jié)、體育節(jié)等活動，如運動會、拔河、跳繩等比賽，豐富學生的課余生活。
4、定期召開班主任會議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點與不足，布置年段的階段工作。
5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。
6、協(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作。
三、學生層面
1、加強行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。
2、加強學生的出勤情況考核，監(jiān)督學生課堂紀律、課間紀律，加強“靜校”管理。
3、分批分層次召開全年段學生座談會(共6次)，向?qū)W生介紹高考動態(tài)和復習策略，及時了解學生的學習情況和思想動態(tài)。
4、抓好“培優(yōu)補差”和競賽輔導工作，抓好“重點生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。
5、加強早讀和晚讀工作的監(jiān)督，加強小題訓練的開展和監(jiān)督、考核工作。
6、增設下午第四節(jié)課和周日下午自習工作安排。
7、抓好英語聽力、通用技術(shù)高考的準備工作，以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。
四、存在問題及努力方向
1、高三年級整體較穩(wěn)定，但成績不盡人意。
2、學生自主學習能力不強，學習主動性不夠。
3、普通班中個別學生高考緊張感不夠，學習較松散。
篇6寫作要點153人覺得有用
高三年級教師年度工作總結(jié)怎么寫
年度總結(jié)對于老師來說很重要，它不僅記錄了一年的教學工作，還能幫助個人反思和提升?？偨Y(jié)不能只是簡單羅列成績，還要結(jié)合實際情況去分析問題，這樣才能真正起到總結(jié)的作用。
先從備課開始說起吧。備課是個細致活兒，既要熟悉教材，又要了解學生情況。今年我在備課時發(fā)現(xiàn)一個問題，就是有時會忽略掉一些細節(jié)知識點。比如講到函數(shù)圖像變換的時候，應該詳細講解平移和伸縮的區(qū)別，結(jié)果一帶而過，后來有學生反映說這部分不太明白?？磥硪院蟮酶幼屑毿?，特別是那些容易混淆的概念，必須給學生講清楚。
上課環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵。課堂上不僅要傳授知識，還要調(diào)動學生的積極性。我發(fā)現(xiàn)自己的課堂氣氛有時候比較沉悶，可能是因為互動太少。有一次講到解析幾何題，本來想通過提問激發(fā)大家的興趣，結(jié)果沒人主動回答，場面有點尷尬。后來調(diào)整了一下策略，改成小組討論的形式，效果就好多了。所以，我覺得以后講課時可以多設計一些小組活動，這樣既能活躍氣氛，又能促進學生間的交流。
批改作業(yè)也是日常工作的一部分。批改時不僅要關(guān)注答案是否正確，還要看解題思路是否清晰。有時候看到學生做錯題目，其實并不是不會做，而是因為步驟沒寫完整。比如有道概率題，很多同學只給出了最終答案，中間的推導過程完全沒有體現(xiàn)出來。這讓我意識到，以后在布置作業(yè)時，應該強調(diào)解題步驟的重要性，讓學生養(yǎng)成良好的答題習慣。
除了教學工作，班主任工作也不能忽視。作為班主任，平時要關(guān)心學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。記得有個學生最近成績下滑得很厲害，找他談話才知道是因為家里出了點事，心情不太好。了解情況后，我專門找時間跟他聊了聊，還鼓勵他參加學校的心理輔導班。經(jīng)過一段時間的努力，他的狀態(tài)慢慢好轉(zhuǎn)了。這件事讓我明白，當班主任要細心觀察，多跟學生溝通，這樣才能更好地幫助他們成長。
