教師年終總結(jié)ppt模板怎么寫 【篇1】750字
過(guò)去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課，盡自己的努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，認(rèn)真授課，熱情輔導(dǎo)，按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。
一、 日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時(shí)，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí)，課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來(lái)不太容易，需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來(lái)反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、 訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高，也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫片制作教師組二等獎(jiǎng)。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加2025全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。
三、 學(xué)習(xí)與提高：
俗話說(shuō)要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。對(duì)于教師來(lái)講就要具備豐富的知識(shí)，所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
篇1寫作要點(diǎn)178人覺得有用
教師年終總結(jié)ppt模板該怎么寫，寫總結(jié)，得結(jié)合自己的工作情況，別光套模板，不然就顯得空洞了。不過(guò)模板還是有用的，能幫你理清思路，不至于亂了陣腳。
先說(shuō)內(nèi)容，先把這一年的工作分分類，比如教學(xué)任務(wù)完成情況，學(xué)生管理成果，還有那些特別突出的成績(jī)，像公開課表現(xiàn)、論文發(fā)表之類。記得把數(shù)據(jù)帶上，數(shù)字最有說(shuō)服力，像上課節(jié)數(shù)、考試成績(jī)提升幅度什么的，具體點(diǎn)能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你確實(shí)做了不少事。
排版也很關(guān)鍵，頁(yè)面布局得合理，別堆得太滿，留點(diǎn)空白，看著清爽。字體大小也得講究，標(biāo)題大一點(diǎn)，正文小一些，這樣看起來(lái)舒服。顏色搭配上也要注意，別用太花哨的顏色，最好選個(gè)低調(diào)點(diǎn)的主色調(diào)，再配一兩種輔助色點(diǎn)綴一下就行。
有些細(xì)節(jié)需要注意，像圖表這類東西，能用圖表示的就別用文字啰嗦。還有就是圖片的選擇，最好挑跟教育相關(guān)的，比如課堂場(chǎng)景、學(xué)生互動(dòng)之類的，顯得真實(shí)又接地氣。要是有獲獎(jiǎng)證書啥的，也可以拍張照片放進(jìn)去，直觀又有份量。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者疏忽，寫得有點(diǎn)亂。比如說(shuō)某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間點(diǎn)記錯(cuò)了，或者把兩個(gè)不同的活動(dòng)混在一起描述，這種小問(wèn)題雖然不影響大局，但還是盡量避免的好。另外，有些地方的措辭可能不太準(zhǔn)確，像是用詞重復(fù)或者句式單一，這會(huì)影響閱讀體驗(yàn)，所以寫完后最好多檢查幾遍。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬(wàn)別只顧著羅列成績(jī)，忽略了存在的問(wèn)題。比如教學(xué)方法上的不足，學(xué)生反饋里的建議，這些都是需要正視的地方。如果能提出改進(jìn)措施，會(huì)讓總結(jié)更有深度。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，可以參考一下其他老師的優(yōu)秀案例，但別完全照搬。每個(gè)人的情況都不一樣，找到適合自己的表達(dá)方式才是最重要的。
2025黨員教師年終考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
xx年，作為一名黨員教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)。
在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
篇2寫作要點(diǎn)169人覺得有用
黨員教師的年終考核總結(jié)，往往需要結(jié)合自身工作情況，把一年來(lái)的成績(jī)、問(wèn)題、改進(jìn)措施都梳理清楚。很多人覺得寫總結(jié)就是抄抄文件，其實(shí)不然，總結(jié)得講究實(shí)際，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出個(gè)人特色。
一開始要列出這一年的主要工作內(nèi)容，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、參與的黨建活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生的情況等等。這部分最好用數(shù)字說(shuō)話，像是帶了多少個(gè)班、指導(dǎo)了幾次競(jìng)賽、組織過(guò)幾次黨日活動(dòng)之類，這樣顯得具體實(shí)在。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)漏掉一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，像某次活動(dòng)的具體時(shí)間點(diǎn)沒寫清楚，這就不太好，容易讓人覺得敷衍。
接著講講取得的成績(jī)吧。可以提到獲得的榮譽(yù)、發(fā)表的論文、教學(xué)上的創(chuàng)新舉措之類的。這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些人喜歡堆砌榮譽(yù)，但如果沒有具體的事例支撐，就顯得空洞。比如說(shuō)只寫“榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)”，卻沒有說(shuō)是因?yàn)槭裁丛u(píng)上的，這就不夠好。
再聊聊存在的不足。每個(gè)人都會(huì)有短板，關(guān)鍵是要坦誠(chéng)面對(duì)?？梢哉?wù)劰ぷ髦杏龅降碾y題，比如課堂管理上存在的一些挑戰(zhàn)，或者是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。不過(guò)這里要注意，不能一味地自責(zé)，而是要提出具體的解決辦法，比如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者多向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。
最后這部分就是展望未來(lái)了?？梢砸?guī)劃一下下一年的目標(biāo)，像是提升教學(xué)質(zhì)量、參加更多培訓(xùn)、進(jìn)一步深化黨建工作等方面。有時(shí)候人們?nèi)菀缀雎蚤L(zhǎng)期目標(biāo)，只盯著短期任務(wù)，這就有點(diǎn)短視了。比如有人只想著年底評(píng)優(yōu)，卻沒考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)，不能太過(guò)華麗。要用平實(shí)的語(yǔ)言把事情講明白。另外，別忘了檢查格式，比如字體大小、行間距這些小細(xì)節(jié)。要是格式亂七八糟，哪怕內(nèi)容再好也會(huì)影響觀感。當(dāng)然，偶爾也會(huì)有人忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，結(jié)果句子中間多了個(gè)逗號(hào)或者少了句號(hào)，這種小地方雖然不起眼，但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
總結(jié)，關(guān)鍵是要真實(shí)反映實(shí)際情況，既不能夸大其詞，也不能刻意低調(diào)。寫的時(shí)候多想想自己的工作經(jīng)歷，把該說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，這樣才算是合格的總結(jié)。
2025初中教師年終考核總結(jié)怎么寫【篇3】 1650字
作為一名教師，一學(xué)期來(lái)我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面
本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對(duì)自已嚴(yán)格要求外，還利用一切合適的場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺悟，教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、同時(shí)熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。本學(xué)期，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
⑶復(fù)習(xí)階段。針對(duì)每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí)，注意聯(lián)系實(shí)際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問(wèn)，開拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?，有時(shí)寬容比批評(píng)更能教育學(xué)生。
3、 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn)、方法，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長(zhǎng)對(duì)我的幫助不小。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段，無(wú)論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過(guò)河，我平時(shí)注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí)，給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。
三、其他方面
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假。認(rèn)真上課。
四、成績(jī)和不足
1.本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理很感興趣，期末考試地理成績(jī)考得比較優(yōu)秀。
2.不足：①對(duì)于優(yōu)生過(guò)于相信，檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。②方法花樣太多，學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
五、今后努力方向
1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開展對(duì)教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
3、開動(dòng)腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇3寫作要點(diǎn)295人覺得有用
對(duì)于不少初中教師來(lái)說(shuō)，年終考核總結(jié)是一道繞不開的關(guān)卡。這不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展，也反映了過(guò)去一年的教學(xué)成果。如何寫出一份既有深度又具說(shuō)服力的總結(jié)，是值得探討的話題。
一開始，需要明確總結(jié)的核心目的，那就是梳理工作中的得失，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)指明方向。從這個(gè)角度看，總結(jié)并不是單純的羅列成績(jī)，而是要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。比如，教學(xué)方法是否有效？課堂管理是否存在漏洞？這些問(wèn)題都值得深思熟慮。當(dāng)然，在動(dòng)筆前，最好先整理好相關(guān)的數(shù)據(jù)和案例，這樣能確保內(nèi)容扎實(shí)可靠。這里有個(gè)小建議，可以將重要的數(shù)據(jù)單獨(dú)列出來(lái)，便于后續(xù)引用。
接著，需要注意的是總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)。作為教育工作者，行文應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)且富有感染力。一方面，要用事實(shí)說(shuō)話，通過(guò)具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)；另一方面，也要適當(dāng)融入個(gè)人的情感色彩，讓閱讀者感受到你的熱情與投入。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了細(xì)節(jié)，比如忘記核對(duì)某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。這種情況雖然偶爾會(huì)發(fā)生，但確實(shí)會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
在結(jié)構(gòu)安排上，可以嘗試按照時(shí)間順序來(lái)組織材料。從年初的工作規(guī)劃說(shuō)起，逐步過(guò)渡到年中的調(diào)整措施，再到年末的效果反饋。這樣的布局能讓讀者清晰地看到事情的發(fā)展脈絡(luò)。當(dāng)然，這并不是唯一的路徑，也可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇更適合的方式。例如，可以從問(wèn)題入手，先講存在的挑戰(zhàn)，再談解決辦法，最后展望未來(lái)。不管采用哪種方式，都要確保條理清楚，層次分明。
書寫注意事項(xiàng)：
值得注意的是，總結(jié)不僅僅是向上級(jí)匯報(bào)工作的工具，更是自我反思的重要手段。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要關(guān)注成績(jī)，還要敢于直面不足。畢竟，只有正視問(wèn)題，才能找到改進(jìn)的方向。比如，如果發(fā)現(xiàn)某門課程的成績(jī)普遍偏低，就需要深入分析原因，看看是教材選擇不當(dāng)，還是教學(xué)策略出了問(wèn)題。只有找到癥結(jié)所在，才能對(duì)癥下藥。
小編友情提醒：
記得給總結(jié)留出足夠的空間來(lái)展示創(chuàng)新點(diǎn)。教育是一項(xiàng)不斷發(fā)展的事業(yè)，教師作為其中的關(guān)鍵角色，應(yīng)該勇于嘗試新的理念和技術(shù)。如果你在過(guò)去的一年里引入了某種新型的教學(xué)工具，或者實(shí)施了一套獨(dú)特的管理模式，不妨詳細(xì)描述一下具體的操作步驟和取得的效果。這不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)能力，也能為其他同事提供借鑒。
關(guān)于高中教師年終期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 850字
關(guān)于高中教師年終期末工作總結(jié)范本
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛黨愛國(guó)，積極進(jìn)取
我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過(guò)了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表的思想”，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評(píng)，用正確的輿論引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問(wèn)題和突發(fā)事件，適時(shí)上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評(píng)論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動(dòng)
由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺(tái)，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來(lái)，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門的工作。有問(wèn)題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過(guò)了評(píng)估。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
篇4寫作要點(diǎn)89人覺得有用
高中教師在年末寫總結(jié)的時(shí)候，既要回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，也要對(duì)未來(lái)有個(gè)規(guī)劃。這總結(jié)不是簡(jiǎn)單的流水賬，而是對(duì)自己工作的提煉和反思。寫的時(shí)候，可以從教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況開始，比如教學(xué)目標(biāo)有沒有達(dá)到，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。如果某門課的成績(jī)普遍偏低，那就要分析原因，是自己的教學(xué)方法有問(wèn)題，還是學(xué)生的課前準(zhǔn)備不足。
課堂管理也是總結(jié)的重點(diǎn)。這一學(xué)期里，有沒有遇到過(guò)課堂紀(jì)律特別差的情況？如果有，是怎么處理的？有沒有嘗試過(guò)新的管理方式？有時(shí)候，可能因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，比如上課鈴響了才想起來(lái)沒點(diǎn)名，結(jié)果導(dǎo)致課堂秩序有點(diǎn)亂。這種情況下，就需要調(diào)整策略，比如提前幾分鐘到教室門口，或者讓班干部幫忙維持秩序。
作業(yè)批改方面也得好好總結(jié)一下。作業(yè)量是不是合適？批改時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn)共性的問(wèn)題？如果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上都有偏差，那就說(shuō)明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解得不夠透徹。這個(gè)時(shí)候，就需要在下次備課時(shí)多花些時(shí)間，設(shè)計(jì)一些針對(duì)性的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固。
書寫注意事項(xiàng)：
跟家長(zhǎng)的溝通也很重要。這一學(xué)期有沒有組織過(guò)家長(zhǎng)會(huì)？效果如何？如果家長(zhǎng)反饋說(shuō)孩子在家學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，那學(xué)校這邊就可以考慮增加家校互動(dòng)的活動(dòng)，比如定期發(fā)送學(xué)習(xí)進(jìn)度短信，或者建立微信群，方便隨時(shí)交流。
除了這些具體的工作內(nèi)容，個(gè)人成長(zhǎng)也不能忽略。這一學(xué)期有沒有參加培訓(xùn)？學(xué)到的新東西有沒有應(yīng)用到教學(xué)中？如果沒有及時(shí)運(yùn)用，下次就要注意，爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。畢竟，教育是個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要。
平時(shí)的聽課機(jī)會(huì)也不要錯(cuò)過(guò)。聽其他老師的課，既能借鑒好的教學(xué)方法，也能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。記得有一次去聽一位老教師的課，當(dāng)時(shí)被他課堂上的氣氛感染了，回來(lái)后就試著模仿他的開場(chǎng)白，效果還不錯(cuò)。不過(guò)，模仿歸模仿，還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況，不能完全照搬。
2025年學(xué)前班教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1550字
2025年學(xué)前班教師年終工作總結(jié)
隨著時(shí)間的推移，一學(xué)期的工作已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿的畫上了句號(hào)。本班幼兒也完成了他們?cè)趯W(xué)前班的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將踏入小學(xué)開始新的生活。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理緊抓不放，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，又有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我們班的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：
1、抓好過(guò)渡環(huán)節(jié)的管理，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)，如：在活動(dòng)間歇合理安排入廁喝水的時(shí)間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費(fèi)時(shí)間。
2、加強(qiáng)紀(jì)律管理，我們班有幾個(gè)特別調(diào)皮淘氣的孩子，一眼沒看到不是打就是鬧，要么就到處亂跑，天天得給你制造點(diǎn)事端，破壞紀(jì)律不說(shuō)，還給其他的孩子帶來(lái)了不好的影響，針對(duì)這些孩子的調(diào)皮好隊(duì)做操和游戲時(shí)我們特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過(guò)激行為，使得他們這一學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故。
3、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手，在洗手時(shí)做到不玩水。能夠安靜有序的吃課間餐，不大聲說(shuō)話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子完成過(guò)渡，做好幼小銜接工作。
（1）結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動(dòng)，向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，紹時(shí)孩子的興趣特別高，不停的說(shuō)個(gè)沒完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。
（2）在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本學(xué)期我們還組織開展了豐富的文體活動(dòng)，每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，組織幼兒做一些體育游戲，使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中，每個(gè)孩子都樂(lè)意上來(lái)講，誰(shuí)也不會(huì)再害怕在眾人面前說(shuō)話了，孩子們的膽量得到了鍛煉。
三、班級(jí)工作盡心盡力，關(guān)注幼兒個(gè)體需要。
班級(jí)工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力，“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我們的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣”。實(shí)際工作中，我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我們更是給予格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心，多和他們交流談心，多親近他們，教會(huì)他們尊重別人。
四、在家長(zhǎng)工作上，我們熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。
接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)，并及時(shí)反饋幼兒的特殊表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。孩子生病了，我們會(huì)及時(shí)地打電話去關(guān)心他們的身體，讓家長(zhǎng)感覺到非常溫暖。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題認(rèn)真解決，力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿意。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我們感到無(wú)比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定。一年來(lái)的相依相伴我們建立了深厚的感情，也成了深受孩子們喜愛的老師，這是對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)，雖然我們的工作也有不到位的地方，但是家長(zhǎng)的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量，相信今后一定會(huì)做得更好。
篇5寫作要點(diǎn)207人覺得有用
____年學(xué)前班教師年終工作總結(jié)怎么寫
到了年底，不少老師開始著手準(zhǔn)備年度總結(jié)。對(duì)于學(xué)前班教師來(lái)說(shuō)，這份總結(jié)不只是完成任務(wù)，更是對(duì)自己一整年工作的梳理和反思。如何寫好一份合格的總結(jié)？這里分享一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。
先從內(nèi)容入手，總結(jié)不是流水賬，而是提煉精華的過(guò)程?；仡欉@一年，你帶的孩子有哪些進(jìn)步？比如有些孩子剛?cè)雸@時(shí)不會(huì)自己穿衣服，現(xiàn)在能獨(dú)立完成，這值得提出來(lái)。還有教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，是怎么解決的？比如有個(gè)小朋友特別調(diào)皮，上課總愛跑動(dòng)，后來(lái)通過(guò)游戲引導(dǎo)他參與課堂，效果不錯(cuò)。把這些具體的事例寫進(jìn)去，比泛泛而談更有說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了把家長(zhǎng)工作也納入總結(jié)。這一年里，有沒有組織過(guò)親子活動(dòng)？家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作有什么反饋？這些都能體現(xiàn)你的工作成效。記得把活動(dòng)的細(xì)節(jié)描述清楚，比如活動(dòng)的主題是什么，孩子們的表現(xiàn)怎么樣，家長(zhǎng)們的反應(yīng)如何。如果能附上照片就更好了，這樣顯得更生動(dòng)。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)。有些人喜歡用大詞兒，覺得這樣顯得專業(yè)，其實(shí)不然。日常工作中該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，保持樸實(shí)自然就好。比如，“孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了合作”比“孩子們?cè)诨?dòng)中體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性”更接地氣。但也要避免口語(yǔ)化太嚴(yán)重，畢竟這是正式的總結(jié)。
有時(shí)候，寫總結(jié)容易陷入重復(fù)啰嗦的誤區(qū)。比如寫到教學(xué)成果時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“提高了孩子的動(dòng)手能力”，其實(shí)可以換個(gè)說(shuō)法，比如“通過(guò)手工制作，增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力”。這樣既避免了重復(fù)，又顯得更有層次感。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔格式也很重要。字體大小、行間距都要統(tǒng)一，表格和圖片的位置要合適。特別是數(shù)字部分，一定要核對(duì)準(zhǔn)確，比如班級(jí)人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)之類的。如果文檔排版亂七八糟，即使內(nèi)容再好也會(huì)減分。
幼兒教師年終工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇6】 2500字
幼兒教師年終工作總結(jié)怎么寫（一）
本學(xué)期來(lái)我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用,圓滿完成了各項(xiàng)工作,下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學(xué)工作管理，生活工作管理以及班級(jí)教學(xué)方面做了如下的總結(jié)，幼兒教師個(gè)人自我總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì).這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華.近幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃，有組織地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
二、教學(xué)工作管理
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題，開展聽、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以來(lái)我努力學(xué)習(xí)幼教知識(shí)及相關(guān)理論，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，并定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ);同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì)，每月對(duì)特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào)，結(jié)束后會(huì)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行自評(píng)找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對(duì)好的典型課組織教師觀摩，對(duì)照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也會(huì)和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學(xué)質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎(chǔ)。
三、生活管理工作
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作，工作總結(jié)《幼兒教師個(gè)人自我總結(jié)》。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，并對(duì)其自班孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，強(qiáng)化了安全意識(shí)和幼兒自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對(duì)全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，并作出評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度,做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級(jí)園舍的環(huán)境做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān)。
2、平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)三好幼兒。
3、對(duì)生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，使之對(duì)幼兒教育有了自己新的觀點(diǎn)和看法，將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過(guò)業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的另一面。
在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動(dòng)手和表演能力出發(fā)，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。
一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來(lái),利用肢體體會(huì)兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié),給予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè).至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高.
通過(guò)這幾年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新。
幼兒教師年終工作總結(jié)怎么寫（二）
歲月如流，在不知不覺中自1994年畢業(yè)于xx來(lái)到xx工作已有11年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X是:勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)我能關(guān)心時(shí)事，注重學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作，聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。工作之余，已完成了《漢語(yǔ)言文學(xué)》?？贫蔚膶W(xué)習(xí)和《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí)。
我能積極工作，認(rèn)真.細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性;關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得程度的發(fā)展;鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最來(lái)自6636.好的學(xué)習(xí)效果。把幼兒的生活照顧得無(wú)微不至，時(shí)刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦，及時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào)，對(duì)合適情境的幼兒，使用合適的教育方法，做到恰如其分和鼓舞人心。
我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng)，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;
篇6寫作要點(diǎn)69人覺得有用
寫年終總結(jié)，尤其是幼兒教師的年終總結(jié)，確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒。這類總結(jié)不是簡(jiǎn)單的流水賬，而是需要把一年的工作情況梳理清楚，還得讓人看明白你的成績(jī)和努力。
先說(shuō)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，寫總結(jié)前最好把這一年的工作分分類。比如說(shuō)教學(xué)工作、班級(jí)管理、家園溝通，還有參加的各種培訓(xùn)和活動(dòng)。把這些事情列出來(lái)，心里有個(gè)底，寫的時(shí)候就不會(huì)漏掉重要內(nèi)容。當(dāng)然，有些事可能看起來(lái)很小，但只要對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助，都值得提一下。
寫的時(shí)候，可以用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如在教學(xué)部分，可以提到“主題活動(dòng)開展情況”“課程實(shí)施效果評(píng)估”之類的詞。這些都是能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的表達(dá)。不過(guò)要注意，別堆砌太多專業(yè)詞，不然會(huì)顯得生硬。就像寫文章一樣，該通俗的地方得通俗，該正式的地方要正式。
記得要把重點(diǎn)放在結(jié)果上。比如通過(guò)某項(xiàng)活動(dòng)，孩子有哪些進(jìn)步，家長(zhǎng)有什么反饋，這都是亮點(diǎn)。如果能具體舉例子就更好了。比如某個(gè)小朋友原來(lái)不善于表達(dá)，經(jīng)過(guò)幾次特別設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲后，現(xiàn)在能主動(dòng)跟老師打招呼了。這樣的例子會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些工作其實(shí)挺瑣碎的，比如每天組織孩子們喝水、洗手、排隊(duì)上廁所之類的事。這些看似不起眼，但卻是保證孩子安全和健康的重要環(huán)節(jié)。所以這部分也得提一提，但沒必要太詳細(xì)，一句話帶過(guò)就行。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于班級(jí)管理這部分，可以聊聊你是怎么建立班級(jí)常規(guī)的。比如午睡時(shí)間怎么安排的，遇到調(diào)皮搗蛋的孩子是怎么處理的。這里邊可能會(huì)涉及一些小技巧，比如利用故事引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則。這些小經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)去，既真實(shí)又實(shí)用。
家園溝通這塊也不能忽視?？梢詫憣懩愫图议L(zhǎng)們的關(guān)系怎么樣，有沒有什么特別成功的案例。比如某個(gè)家長(zhǎng)一開始對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不太滿意，后來(lái)通過(guò)多次交流，理解了你的教育理念，還主動(dòng)參與了學(xué)校的親子活動(dòng)。這樣的事例能體現(xiàn)你的溝通能力。
至于參加的培訓(xùn)，不要只寫參加了哪些培訓(xùn)，還要談?wù)剬W(xué)到了什么。比如通過(guò)一次關(guān)于兒童心理發(fā)展的講座，你學(xué)會(huì)了如何更好地觀察孩子的情緒變化。這種收獲要是能體現(xiàn)在總結(jié)里，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你不僅愛學(xué)習(xí)，還懂得學(xué)以致用。
還有哦，寫總結(jié)的時(shí)候，字跡工整很重要。雖然現(xiàn)在大多是電子文檔，但排版也要整齊。段落之間空一行，讓整篇文章看起來(lái)清爽一點(diǎn)。要是寫得密密麻麻的，讀起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁。
