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初二議論文 : 2025級(jí)期末考考個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-10 18:50:05 查看人數(shù):66

個(gè)人

初二議論文 : 2025級(jí)期末考考個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1050字

時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間期末考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前5名以?xún)?nèi)。以后每次考試,都爭(zhēng)取前進(jìn)3名左右,不能后退。學(xué)習(xí)計(jì)劃:1。合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。放假回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。2。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。3。注意課堂聽(tīng)講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

我希望下次考試會(huì)更加成功!

初二:李俸洋

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)131人覺(jué)得有用

期末考試結(jié)束了,大家可能都會(huì)想整理一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。寫(xiě)總結(jié)可不是件輕松的事,既要回顧過(guò)去,又要展望未來(lái),還得條理清晰,這確實(shí)不容易。不過(guò),總結(jié)也不是那么神秘,掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就能寫(xiě)出不錯(cuò)的總結(jié)。

一開(kāi)始,得明確總結(jié)的目的。是為了給老師看,還是給自己看?如果是給老師看,那就要注重成績(jī)和進(jìn)步,列出具體的數(shù)據(jù)和事例。如果是為了自己,就可以多寫(xiě)一些反思,比如哪些地方做得好,哪些地方還有不足。當(dāng)然,這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同學(xué)喜歡把目標(biāo)寫(xiě)得太高太遠(yuǎn),結(jié)果反而顯得不真實(shí),這樣反而不好。

接著,內(nèi)容安排也很重要。先從大的方面說(shuō)起,比如整體的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣,有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。然后可以具體到每一科的表現(xiàn),語(yǔ)文是不是閱讀理解還行,數(shù)學(xué)是不是計(jì)算老出錯(cuò)之類(lèi)的。說(shuō)到數(shù)學(xué),這里有個(gè)小問(wèn)題,有的同學(xué)總是喜歡在總結(jié)里夸獎(jiǎng)自己的進(jìn)步,但又不太愿意承認(rèn)缺點(diǎn),這就有點(diǎn)矛盾了。比如,明明英語(yǔ)聽(tīng)力老是聽(tīng)不懂,卻只寫(xiě)自己?jiǎn)卧~記了不少,這樣的總結(jié)就顯得不全面。

再就是時(shí)間分配這部分,這也是一個(gè)容易被忽略的地方。平時(shí)有沒(méi)有合理安排時(shí)間?是不是花太多時(shí)間在某一方面而忽略了其他科目?這個(gè)部分最好能舉個(gè)例子,比如以前總是覺(jué)得物理難,后來(lái)專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)果成績(jī)有所提高。不過(guò),這里有個(gè)小漏洞,有些同學(xué)在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,喜歡用一些模糊的說(shuō)法,像“經(jīng)常復(fù)習(xí)”、“偶爾放松”,其實(shí)不如直接說(shuō)具體的時(shí)間安排更實(shí)在。

小編友情提醒:

總結(jié)完成績(jī)和問(wèn)題后,別忘了提一下未來(lái)的計(jì)劃。比如下學(xué)期要更加注重哪方面的提升,或者打算怎樣改進(jìn)某些薄弱環(huán)節(jié)。但要注意,這里的計(jì)劃不能太籠統(tǒng),像“努力學(xué)習(xí)”這種話就顯得空洞。最好是結(jié)合實(shí)際情況,設(shè)定一些具體的措施,比如每天做幾道題,每周復(fù)習(xí)一次筆記之類(lèi)。

教師期末的個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2300字

教師期末的個(gè)人年度工作總結(jié)

斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間,2025—2025學(xué)年度上學(xué)期即將過(guò)去。在這辭舊迎新之時(shí),作為一名教師,理應(yīng)對(duì)自己一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)?;厥走^(guò)去,既有收獲的踏實(shí)和歡欣,也有因自身能力和工作經(jīng)驗(yàn)的不足帶來(lái)的遺憾和愧疚。

作為鎮(zhèn)小分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng),教導(dǎo)處的工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜,我能夠做到任勞任怨,把分管的每項(xiàng)工作做實(shí)做好,充分發(fā)揮自己的綠葉作用,充當(dāng)上級(jí)教育部門(mén)、同行學(xué)校及學(xué)生之間的橋頭堡。但作為一名人民教師,教書(shū)育人是我的本職工作,在教學(xué)中,真正能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,全力發(fā)揮自己的紅花作用。

本人竭盡全力地扮演好自己的雙重角色。一手抓教學(xué)管理工作,一手抓教學(xué)工作。我能腳踏實(shí)地去描繪,一絲不茍地去耕耘,兢兢業(yè)業(yè)去實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)將本學(xué)年我本人所做的主要工作進(jìn)行一次回顧,便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查找不足,百尺竿頭更進(jìn)一步。

一、立足常規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新高

抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理工作,常規(guī)教學(xué)周查月檢落到實(shí)處,取得實(shí)際效果。

加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。深入課堂調(diào)研,了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),跟蹤調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),對(duì)教師授課進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

二、加快課程改革步伐,打造快樂(lè)課堂

按照我校三段六步一抽查課堂教學(xué)改革實(shí)施方案,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,積極推動(dòng)新課改,在全校范圍內(nèi)深入踐行“情境教學(xué)之快樂(lè)課堂”教學(xué)模式,課改實(shí)施后取得顯著效果。

三、潛心科研,蓄勢(shì)養(yǎng)銳,激活教師發(fā)展正能量

10月8日,第二屆**作文優(yōu)質(zhì)課全國(guó)總決賽在華中科技大學(xué)進(jìn)行,我有幸?guī)ш?duì)參加了互動(dòng)交流活動(dòng),積極發(fā)言,受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們的一致好評(píng)。本學(xué)期里,金艷校長(zhǎng)、王英老師到北京、天津參加了教學(xué)研討及學(xué)習(xí)活動(dòng),將國(guó)內(nèi)著名中小學(xué)先進(jìn)的'教學(xué)理念和思想引入到我校。為我校的教育教學(xué)注入新鮮血液。

對(duì)新入職的教師進(jìn)行集中培訓(xùn),以老帶新的模式,讓新機(jī)制老師快速高效的進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)不定期對(duì)新入職老師進(jìn)行聽(tīng)公開(kāi)課,講課進(jìn)行指導(dǎo)。同行老師之間不定期進(jìn)行教學(xué)交流和技術(shù)研討,大家互幫互教,整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

繼續(xù)積極開(kāi)展“一師一優(yōu)課”的課堂教學(xué)教研活動(dòng)。本校代表**教師參加了隨北片的錄課比賽,經(jīng)過(guò)幾輪激烈競(jìng)爭(zhēng)、最終取得優(yōu)異成績(jī)。

四、發(fā)展特色,創(chuàng)造品牌,營(yíng)造校園文化新局面

1、本學(xué)期,我校結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)改革,在閱讀和寫(xiě)字上下功夫,精心營(yíng)造書(shū)香校園。通過(guò)新文媒體等多種手段推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng),每天早晨的8點(diǎn)到8點(diǎn)30學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典晨誦,中午學(xué)生進(jìn)行書(shū)法寫(xiě)字訓(xùn)練。通過(guò)制度規(guī)范,積極引導(dǎo),孩子們養(yǎng)成了經(jīng)典誦讀,標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2、開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我校制定了讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。10月在我校大力宣傳和推廣“書(shū)香少年”活動(dòng)月的評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層激烈競(jìng)爭(zhēng)和選拔,黃子清同學(xué)獲得隨縣書(shū)香少年第一名的優(yōu)異成績(jī)。趁勝追擊,我校12月份進(jìn)行了學(xué)生誦讀展示月活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)誦讀內(nèi)容豐富,形式多種多樣,樣式新穎,不斷涌現(xiàn)各種優(yōu)秀作品。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),在我校營(yíng)造了一種愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),勤讀書(shū)的好氛圍。

3、積極開(kāi)展體育藝術(shù)2 1活動(dòng),德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育是現(xiàn)在教育重點(diǎn)。我校緊抓素質(zhì)教育,新入職老師活學(xué)活用,將現(xiàn)在流行的表演及藝術(shù)應(yīng)用到教學(xué)課堂,將藝術(shù)與教學(xué)相結(jié)合,先后編制排練的情景劇、課本劇表演在隨縣第二屆炎帝藝術(shù)節(jié)上分別獲得二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。抖空竹是我校的特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,每周的周二周三下午第三節(jié)課組織學(xué)生抖空竹,空竹操已儼然成為我校師生一種共同的興趣愛(ài)好。每學(xué)期我校都會(huì)舉行空竹操比賽,目的在于積極推廣和發(fā)揚(yáng)我校特色項(xiàng)目,做好我校體育文化推廣工作。

五、深入研究國(guó)家級(jí)課題《師生關(guān)系狀況與教學(xué)生成研究》

5月初,我到**市31中,參加了省教研室組織的國(guó)家級(jí)課題“生成性教學(xué)研究”的課題研討會(huì),并代表隨縣做了課題研究報(bào)告,得到了省楊林賢主任,劉合榮博士等教育界領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者的高度贊揚(yáng)。

通過(guò)參加研討交流會(huì),將先進(jìn) 的教育教學(xué)理念、方法及手段轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能動(dòng)力,應(yīng)用到日常教育教學(xué)工作中,及時(shí)在我校進(jìn)行試點(diǎn)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。2025年1月,課題研究由探索性階段向拓展性階段轉(zhuǎn)換,我校將組織相關(guān)優(yōu)秀老師參加武漢行研討展示交流活動(dòng)。

六、個(gè)人教學(xué),絕不落后

我除了分管教學(xué)工作之外,還擔(dān)任二(6 ) 班的語(yǔ)文課,每天盡量提前到班輔導(dǎo)學(xué)生,上好每一節(jié)課,同年級(jí),同學(xué)科的備課,研討等各項(xiàng)活動(dòng)我一定參加,帶頭完成備、教、輔、批、考等一系列常規(guī)教學(xué)活動(dòng),.并配合班主任做好學(xué)生的思想工作。每次單元檢測(cè)和本學(xué)期期中考試,我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)總在全年級(jí)名立前茅。

七、宣傳工作,卓有成效

作為分管學(xué)校宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),為了激勵(lì)老師們勤動(dòng)筆,勤思考,我制定了可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,獎(jiǎng)懲分明,積極調(diào)動(dòng)教師的寫(xiě)作熱情。一月一次宣傳工作會(huì)議,通報(bào)上稿篇數(shù),嚴(yán)格要求投稿質(zhì)量,弘揚(yáng)正能量,唱響教育主旋律,提高我校的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大我校對(duì)外的影響力,推動(dòng)我校的建設(shè)和發(fā)展。

憶往昔,無(wú)怨無(wú)悔;展未來(lái),信心滿懷。成績(jī)只能代表過(guò)去,回顧本學(xué)期我的工作還有很多不足之處需要改善。本人深知離名師和優(yōu)秀校長(zhǎng)的要求還相差甚遠(yuǎn)。在成績(jī)面前不能沾沾自喜,在困難面前不能停滯不前,有壓力才有動(dòng)力,面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)殷切期望。今后,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,創(chuàng)新工作思路,完善工作方法,爭(zhēng)創(chuàng)本人教學(xué)工作和學(xué)校教學(xué)工作“雙一流”。我將和全校教職工一起,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勤奮進(jìn)取,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),我們將用團(tuán)隊(duì)的聰明才智和勤勞的雙手,去描繪**鎮(zhèn)小美好的未來(lái),鑄造鎮(zhèn)小輝煌的明天!

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)148人覺(jué)得有用

教師的年度總結(jié)其實(shí)是個(gè)挺重要的事情,它不只是簡(jiǎn)單地把一年的工作羅列一遍,而是要能體現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和教學(xué)上的變化。一開(kāi)始,得想清楚這一年里做了哪些事,比如備課、上課、批改作業(yè)之類(lèi)的,還有參加的各種培訓(xùn)或者教研活動(dòng)。把這些都梳理出來(lái),心里就有個(gè)底了。

比如說(shuō)備課這塊兒,你得說(shuō)說(shuō)自己是怎么準(zhǔn)備課程的,用了什么新方法沒(méi)有。要是有啥特別成功的案例,就詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)過(guò)程,這樣顯得具體。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了些細(xì)節(jié),這就需要回頭再去翻翻記錄,補(bǔ)全那些重要的部分。

上課的時(shí)候肯定也遇到不少情況,有的學(xué)生進(jìn)步快,有的可能有點(diǎn)困難。這就要提到觀察到的學(xué)生表現(xiàn),尤其是那些讓你印象深刻的例子。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注具體的時(shí)間或者事件背景,這就得靠平時(shí)多積累資料了。

批改作業(yè)也是個(gè)大頭,不僅要提一下作業(yè)量,還要講講批改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)很多同學(xué)都掌握不好,那就可以反思是不是自己的講解方式有問(wèn)題,然后提出改進(jìn)辦法。這里頭有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽,比如把某次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)寫(xiě)錯(cuò)了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這種時(shí)候就需要及時(shí)改正。

除了日常的教學(xué)工作,參加培訓(xùn)也很關(guān)鍵。每次培訓(xùn)都會(huì)學(xué)到新的東西,像最新的教育理念或者教學(xué)技巧。把這些應(yīng)用到實(shí)際工作中去,看看效果如何,然后在總結(jié)里說(shuō)說(shuō)感受。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w的培訓(xùn)內(nèi)容而有些模糊,這就需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料。

還有就是跟同事的合作交流,大家在一起討論教學(xué)問(wèn)題的時(shí)候總會(huì)碰撞出火花。這種互動(dòng)很重要,因?yàn)樗軒椭汩_(kāi)闊視野,找到更好的解決辦法。不過(guò)在描述這些合作經(jīng)歷的時(shí)候,偶爾會(huì)出現(xiàn)表述不清的情況,這就需要反復(fù)修改潤(rùn)色。

2025年大學(xué)個(gè)人期末自我總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2150字

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程,這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃,因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂(lè)上,我覺(jué)得我收獲就是學(xué)會(huì)了游泳,其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過(guò)了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)138人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,關(guān)鍵是要把自己這段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)情況梳理清楚。比如期末總結(jié),得先想好自己的目標(biāo)是什么,有沒(méi)有完成。如果目標(biāo)完成了,那就好好總結(jié)一下是怎么做到的,用了什么方法,遇到困難又是怎么克服的。沒(méi)完成的話,也得反思一下原因,是時(shí)間安排不合理,還是方法不對(duì)。

開(kāi)頭部分可以用簡(jiǎn)短的話概括下這段時(shí)間的整體表現(xiàn),接著就具體說(shuō)說(shuō)做了哪些事。像課程學(xué)習(xí),可以提提學(xué)了什么新知識(shí),哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得比較好,哪些還有待提高。要是參加了什么活動(dòng),也可以寫(xiě)進(jìn)去,重點(diǎn)講講收獲,比如團(tuán)隊(duì)合作能力提升了多少之類(lèi)的。

做總結(jié)時(shí),最好能結(jié)合實(shí)際情況舉例子。比如說(shuō)某個(gè)項(xiàng)目,你是怎么參與的,負(fù)責(zé)哪一部分,最后效果如何。這樣寫(xiě)起來(lái)更有說(shuō)服力。還有就是,平時(shí)要注意記錄,像筆記,心得體會(huì),這些東西都能為寫(xiě)總結(jié)提供素材。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,也不能光顧著說(shuō)成績(jī),適當(dāng)?shù)呐u(píng)也很重要。像自己的不足之處,要是有改進(jìn)措施的話,也可以寫(xiě)一寫(xiě)。這樣顯得更真實(shí),也能給接下來(lái)的努力指?jìng)€(gè)方向。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。別啰嗦一大堆沒(méi)用的東西,挑重要的寫(xiě)就行。還有,格式上也要注意整齊,不然看起來(lái)亂糟糟的,影響閱讀體驗(yàn)。字體大小啥的也要統(tǒng)一,這都是細(xì)節(jié),但很重要。

有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)混亂,這時(shí)候不妨停下來(lái)休息一下,換個(gè)角度再想。也可能因?yàn)樘?,?xiě)得比較倉(cāng)促,導(dǎo)致有些地方寫(xiě)得不夠詳細(xì)。這種情況就需要多花點(diǎn)時(shí)間去補(bǔ)充完善了。

2025年期末教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1350字

很多人說(shuō)xx年是世界末日,所以也注定這是不平凡的一年。不管是不是因?yàn)閭髡f(shuō)中的末日沒(méi)有到來(lái),還是其他什么的理由,我都相信每個(gè)人都會(huì)在這一年中有大大小小的收獲。xx年對(duì)我來(lái)說(shuō),是平凡而又不平凡的一年?;仡櫼郧笆菍?duì)未來(lái)的更好憧憬,下面我就這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、師德方面

首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,我是一名黨員,時(shí)刻以?xún)?yōu)秀黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì)盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期我任教四至六年級(jí)的地方課程和校本課程,一周9節(jié)課,兩門(mén)課程交替上課。這學(xué)期,校本課程仍然是以心理健康為主,主題活動(dòng)根據(jù)每個(gè)年級(jí)段學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際學(xué)情來(lái)制定;由于地方課程的教材有好幾種,因此這學(xué)期我選擇了《人自然社會(huì)》。為使學(xué)生對(duì)這兩門(mén)課程有充分的學(xué)習(xí)興趣和積極性,我認(rèn)真做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。課前認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,想著盡可能多的辦法上好每堂課。如我每節(jié)課都提前精心制作好教學(xué)課件,準(zhǔn)備好每節(jié)課所用的教學(xué)道具和學(xué)生用具。課中,我以朋友的身份和學(xué)生敞開(kāi)心扉、暢所欲言,探討各個(gè)學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的話題,和學(xué)生盡情徜徉在各種有趣而又有意義的游戲之中。課后對(duì)學(xué)生上交的作品和心里感受進(jìn)行審閱、登記、反饋,以便于期末考核學(xué)生之用??粗鴮W(xué)生對(duì)校本課程——心理健康教育課的喜愛(ài),聽(tīng)著學(xué)生在課堂上一句句發(fā)自肺腑的內(nèi)心感受,我很開(kāi)心,也很有成就感。雖然自己一直在努力,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)《人自然社會(huì)》這門(mén)課程的興趣沒(méi)有校本課程那么高漲。這是我接下來(lái)必須且急需研究學(xué)習(xí)的,努力形成一套自己的課堂教學(xué)辦法。

三、學(xué)習(xí)方面

作為一名技能課的老師,我覺(jué)得自己應(yīng)該更具有全方面的知識(shí)和能力,這樣才能有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)授予學(xué)生。我平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽各方面的資料。我還上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了有關(guān)心理方面的書(shū)籍《積極心理學(xué)》、《性格色彩》、《心理畫(huà)外音》、《游戲治療技巧》等讓自己學(xué)習(xí)、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)我還積極參加各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力使自己向一名科研型、反思型教師看齊。這學(xué)期,我多次參加了天河片區(qū)心理教育聯(lián)盟開(kāi)展的各類(lèi)教育教研活動(dòng),還多次參加了區(qū)心理專(zhuān)業(yè)教師素養(yǎng)提升專(zhuān)題培訓(xùn),讓我得到了眾多名師專(zhuān)家和同行們的引領(lǐng),豐富了自己的知識(shí)內(nèi)涵,提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平。在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步與思考,讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,也有了前進(jìn)的方向;不僅是理論知識(shí)的增長(zhǎng),更是實(shí)踐能力的提高,也養(yǎng)成了不斷反思的好習(xí)慣。這學(xué)期,我寫(xiě)的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)方案《愛(ài)的存折》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。在今年的暑期教師素養(yǎng)評(píng)比活動(dòng)中,由于在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)良好,最后我也獲得了優(yōu)秀的榮譽(yù)。

代表末日的xx年過(guò)去了,世界沒(méi)有滅亡,人類(lèi)沒(méi)有消失,一個(gè)新的紀(jì)元開(kāi)始了。因此,讓我們拋卻以前一切的不快和不順心,以嶄新開(kāi)放的心態(tài)去迎接新的時(shí)代,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新世界。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)145人覺(jué)得有用

____年期末教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)

做總結(jié)這回事,跟別的事情不一樣,它不是單純地把事情堆起來(lái)說(shuō)一遍就行。得有自己的思路,不然寫(xiě)出來(lái)的東西就像散沙一樣。開(kāi)頭的時(shí)候,先想清楚這一學(xué)期做了什么,目標(biāo)是什么,結(jié)果怎么樣,這些都得心里有個(gè)譜。如果一開(kāi)始沒(méi)弄明白,后面寫(xiě)起來(lái)就容易亂套。

比如,教學(xué)這塊兒,要看看自己有沒(méi)有完成計(jì)劃里的課程安排。如果中途因?yàn)橐恍┣闆r調(diào)整了進(jìn)度,那也要提一下原因,這樣別人看的時(shí)候才知道為啥會(huì)這樣。另外,學(xué)生的情況也不能忽略,他們的表現(xiàn)、進(jìn)步或者存在的問(wèn)題都要提到。要是只說(shuō)自己的付出,不說(shuō)學(xué)生的反饋,那總結(jié)就顯得單薄了。

平時(shí)記錄很重要。有些人平時(shí)不記筆記,等到年底寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候才開(kāi)始翻以前的材料,這就麻煩了。腦子里的事情雜七雜八的,很容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。所以建議大家養(yǎng)成習(xí)慣,每次活動(dòng)結(jié)束或者遇到重要事情的時(shí)候,隨手記下來(lái)。哪怕只是簡(jiǎn)單的幾句話,到后來(lái)整理的時(shí)候也能派上用場(chǎng)。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的表達(dá)。有些話說(shuō)得太籠統(tǒng),聽(tīng)上去好像做了很多事,其實(shí)具體做了什么卻不清楚。比如“加強(qiáng)了課堂管理”,到底怎么加強(qiáng)的?是制定了新的規(guī)則,還是采取了別的措施?這些細(xì)節(jié)都要講清楚。不然給人的感覺(jué)就是空話多,實(shí)話少。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易跑題。明明是寫(xiě)工作的總結(jié),結(jié)果扯到其他地方去了,像是跟同事的關(guān)系之類(lèi)的。雖然這些也可能影響工作,但畢竟不是重點(diǎn)。當(dāng)然,如果確實(shí)覺(jué)得某些方面特別重要,也可以稍微提一提,但別占太多篇幅,否則就喧賓奪主了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好能帶點(diǎn)數(shù)據(jù)。數(shù)字最有說(shuō)服力,尤其是教學(xué)成果方面。比如說(shuō)某個(gè)班的考試平均分提高了多少,有多少學(xué)生達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有的時(shí)候數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)確,可能是統(tǒng)計(jì)的時(shí)候出了點(diǎn)小差錯(cuò),但這并不妨礙整體的效果。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度也很關(guān)鍵。如果是應(yīng)付了事,隨便拼湊幾句,那寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)就沒(méi)什么價(jià)值。要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去寫(xiě),這樣才能反映出真實(shí)的情況。當(dāng)然,有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重,可能沒(méi)法做到面面俱到,那就挑重要的說(shuō),把重點(diǎn)突出出來(lái)。

大學(xué)班委期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇5】 1500字

大學(xué)班委期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告

時(shí)間像流水一樣,不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在大學(xué)我認(rèn)識(shí)了一幫新同學(xué),很多新老師,結(jié)識(shí)了很多新的朋友,也學(xué)到了很多。關(guān)于個(gè)人總結(jié)我從以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

首先,在學(xué)習(xí)方面,我的態(tài)度還算認(rèn)真,作業(yè)都是自己經(jīng)過(guò)思考完成的,即使有時(shí)來(lái)不及完成也會(huì)向老師說(shuō)明,下次補(bǔ)上,決不以抄襲來(lái)應(yīng)付老師。學(xué)期開(kāi)始時(shí),早、晚自習(xí)我基本保持不遲到,在這個(gè)學(xué)期內(nèi)早、晚自習(xí)從不缺勤。后來(lái)我申請(qǐng)了晚自修在圖書(shū)館自修,每天都會(huì)提前比晚自習(xí)一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去圖書(shū),自習(xí)結(jié)束后,我一般會(huì)留圖書(shū)館繼續(xù)自習(xí),用這種方法來(lái)提高時(shí)間利用律。在提高英語(yǔ)聽(tīng)力方面,我主要是堅(jiān)持每天晚上睡覺(jué)前和早上起來(lái)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力材料或課文的朗讀材料,也確實(shí)感覺(jué)有效果。口語(yǔ)方面,注重平常生活中對(duì)英語(yǔ)的使用,創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。閑暇時(shí)間,如果有講座,我一般回去聽(tīng)講座,來(lái)拓寬自己的視野和見(jiàn)聞。

其次,在工作方面,我在班內(nèi)擔(dān)任生活委員。一開(kāi)始,我以為沒(méi)什么事做,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活委員的工作也很多,每天最起碼要去一次綜合樓的收發(fā)室,拿同學(xué)們的信件和學(xué)校的報(bào)紙,有時(shí)候還要通知同學(xué)們學(xué)校最近的通知和活動(dòng),以及一些競(jìng)賽的安排。更重要的是,作為一個(gè)班的生活委員,掌管著班里的班費(fèi),負(fù)責(zé)班里的日常開(kāi)銷(xiāo)和班級(jí)集體活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,還有賬目管理。剛開(kāi)始接管班費(fèi)時(shí),我被瑣碎的賬目搞的很頭痛,有點(diǎn)不知所措,但后來(lái)細(xì)細(xì)梳理,把班級(jí)的每次開(kāi)銷(xiāo)都做整理與記錄,一段時(shí)間后我也就適應(yīng)了。在和其他班委共同工作的同時(shí),注重并積極向其他班的班委們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),參與班級(jí)的活動(dòng)討論和策劃,使班里的活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我感覺(jué)自己總體上工作做的還不錯(cuò),每月我們都會(huì)召開(kāi)班級(jí)例會(huì),大家一起開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起,促進(jìn)彼此的感情和友誼。我們班實(shí)行簽到制,而且每天早上都要對(duì)同學(xué)們的出勤情況做記錄,該工作由班委負(fù)責(zé)。在班級(jí)活動(dòng)組織方面,我和其他班委一起配合,開(kāi)展了主題班會(huì)、秋季外出旅游活動(dòng)、愛(ài)國(guó)宣傳活動(dòng)等,豐富了同學(xué)們的課余生活,也增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解,同時(shí)增進(jìn)了彼此之間的友誼。

在生活方面,我認(rèn)為自己做的還是不錯(cuò)的。第一次離家這么遠(yuǎn),從安徽來(lái)到浙江讀書(shū),但感覺(jué)還好,由于從小獨(dú)立的較早,所以我的戀家情結(jié)顯得很淡,能很快適應(yīng)南方的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而且,在作息時(shí)間上,大部分同學(xué)都有早上睡懶覺(jué)的習(xí)慣,而我卻堅(jiān)持每天早起,繼續(xù)堅(jiān)持高三時(shí)的勤奮習(xí)慣,每天保證學(xué)習(xí)時(shí)間。在上課期間,認(rèn)真聽(tīng)取老師所講的每一點(diǎn)。

當(dāng)然,我在平時(shí)的工作中也存在不足。例如有時(shí)候我比較忙,可能忘了去收發(fā)室,致使同學(xué)們的信件不能第一時(shí)間傳到他們手中,對(duì)此我深表歉意,盡量不讓類(lèi)似的事情再次發(fā)生。還有就是自從我申請(qǐng)了在圖書(shū)館自修以后,在班里的時(shí)間自然就少了很多,對(duì)班里的`工作方面也有所欠缺,但如果接到班級(jí)任務(wù),我一定會(huì)第一時(shí)間處理完畢,盡量做好工作。

自任職以來(lái),我深感在大學(xué)期間當(dāng)班委遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于中學(xué)時(shí)代,首先,輔導(dǎo)員過(guò)問(wèn)的較少,班級(jí)活動(dòng)和工作要求班委們共同討論和解決,這就要求我們必須具備組織、策劃、發(fā)動(dòng)的能力,還有就是一些同學(xué)在工作上的不理解,給班委的工作帶來(lái)了很大的困難。而且這些問(wèn)題只能我們班委自己想辦法解決,這就要求很高的能力去解決這些問(wèn)題。作為一名班委,我愿意為同學(xué)們服務(wù),每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钌嫌龅絾?wèn)題找我時(shí),我會(huì)盡力幫助。同時(shí)我注重和其他班委的合作爭(zhēng)取為同學(xué)們更好的服務(wù)。

做班委不是一件簡(jiǎn)單的事,但我既然在這個(gè)位子上,就會(huì)竭盡所能,對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)到底,也是對(duì)我們班負(fù)責(zé),也是對(duì)班委的詮釋。今后的工作中我會(huì)更加努力,把工作做的更好。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)99人覺(jué)得有用

大學(xué)班委期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě),這事說(shuō)起來(lái)挺重要,因?yàn)榘辔墓ぷ鞑恢皇亲鲎鲇涗浤敲春?jiǎn)單。咱們得先把工作分分類(lèi),像是組織活動(dòng)啦、處理日常事務(wù),還有跟老師同學(xué)溝通之類(lèi)的,都得記清楚。

先說(shuō)組織活動(dòng),這事得從頭到尾梳理一下。比如說(shuō)這學(xué)期搞了幾次活動(dòng),哪次成功了,哪次差點(diǎn)兒就沒(méi)搞好,為啥沒(méi)搞好?可能是因?yàn)槿耸植粔?,也可能是因?yàn)樾麄鞑坏轿?。要是宣傳不到位,就得想想下次怎么改進(jìn),是不是得多拉幾個(gè)志愿者幫忙發(fā)通知,或者換個(gè)方式宣傳,比如微信群里發(fā)個(gè)小視頻啥的。

再看看日常事務(wù),班費(fèi)管理得怎么樣,每次收班費(fèi)的時(shí)候有沒(méi)有記賬,有沒(méi)有及時(shí)公布花銷(xiāo)情況。如果賬目不清,同學(xué)之間就容易產(chǎn)生誤會(huì),這事得特別注意。當(dāng)然,有時(shí)候可能會(huì)漏記一筆小開(kāi)支,這就得趕緊補(bǔ)上,不然后面查賬的時(shí)候會(huì)很麻煩。

跟老師同學(xué)溝通這塊也很關(guān)鍵。班委,就是個(gè)橋梁,兩邊有什么想法都得傳達(dá)清楚。有時(shí)候老師布置的任務(wù),傳達(dá)給同學(xué)的時(shí)候可能表達(dá)得不太清楚,這就得反思一下,是不是自己的語(yǔ)言組織能力有問(wèn)題,下次得提前想好怎么說(shuō),最好能用簡(jiǎn)單明了的話把事情講清楚。

小編友情提醒:

總結(jié)的時(shí)候還得提一下自己的不足。不是說(shuō)非得自責(zé),但確實(shí)得承認(rèn)自己有做得不夠好的地方。比如說(shuō)有時(shí)候開(kāi)會(huì)開(kāi)得太晚了,搞得大家都有點(diǎn)疲憊,這就得調(diào)整時(shí)間,爭(zhēng)取讓大家都能輕松一點(diǎn)。還有,有時(shí)候遇到問(wèn)題不知道怎么解決,這就得多向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,或者上網(wǎng)查查資料,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)報(bào)告寫(xiě)完了,別忘了檢查一遍。有時(shí)候字可能會(huì)打錯(cuò),或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì),這都是有可能發(fā)生的。不過(guò)這些問(wèn)題不大,只要認(rèn)真核對(duì)一下就行。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)最重要的還是真實(shí),把自己心里的想法寫(xiě)出來(lái),不用太擔(dān)心格式啥的,只要能讓別人看明白就好。

幼兒園老師期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1550字

幼兒園老師期末個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此,我通過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具,讓孩子們玩得既開(kāi)心又有趣。

三、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說(shuō),你們老師好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的.是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子, 愛(ài)孩子就是尊重孩子, 愛(ài)孩子就是責(zé)任,因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任,我們才會(huì)做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)119人覺(jué)得有用

幼兒園老師的期末個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?其實(shí)這跟其他工作類(lèi)總結(jié)差不多,主要就是回顧這段時(shí)間的工作情況,看看哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。先從日常教學(xué)開(kāi)始,比如說(shuō)這學(xué)期帶的小朋友進(jìn)步怎么樣,他們學(xué)會(huì)了什么新技能,像是畫(huà)畫(huà)、唱歌還是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算之類(lèi)的。如果小朋友有什么特別的表現(xiàn),也可以提一下,比如某個(gè)孩子以前不太愛(ài)說(shuō)話,現(xiàn)在變得開(kāi)朗了。

接著說(shuō)說(shuō)跟家長(zhǎng)的溝通情況,這個(gè)很重要。有沒(méi)有定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有沒(méi)有通過(guò)微信群跟家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)是不是也了解一些。要是有家長(zhǎng)反映的問(wèn)題,也要記錄下來(lái),看看是不是能解決,畢竟家校合作才能更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

然后就是自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)了。作為幼兒園老師,平時(shí)有沒(méi)有參加培訓(xùn),學(xué)到了什么新東西??赡苡行┱n程挺有用的,比如如何處理孩子的情緒問(wèn)題,或者怎樣設(shè)計(jì)更有趣的游戲活動(dòng)。把這些都記下來(lái),以后還能用得著。

還有就是班級(jí)管理這部分。一個(gè)班那么多孩子,肯定會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生。比如有沒(méi)有制定合理的規(guī)則,孩子們遵守得怎么樣,有沒(méi)有遇到什么突發(fā)狀況,是怎么處理的。這些細(xì)節(jié)都很重要,能反映出你的管理能力。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)忘記一些事情,這時(shí)候可以翻翻之前的筆記,看看有沒(méi)有遺漏的地方。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了,比如把“孩子們的進(jìn)步”寫(xiě)成了“孩子們的進(jìn)步和退步”,這樣看起來(lái)有點(diǎn)矛盾,但仔細(xì)想想也沒(méi)太大問(wèn)題,畢竟每個(gè)孩子的發(fā)展都不一樣。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能讓同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的東西,別人一眼就能看出來(lái)哪里不對(duì)勁。不過(guò)也不是每次都能找到合適的時(shí)間去請(qǐng)教別人,所以有時(shí)候就得靠自己多琢磨琢磨。

小編友情提醒:

總結(jié)還是要實(shí)事求是,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該反思的反思。要是把成績(jī)夸大得太離譜,反而顯得不真實(shí)。而且寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查,而是為了讓自己清楚下一步該怎么走,所以認(rèn)真對(duì)待才是最重要的。

初二議論文 : 2025級(jí)期末考考個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

期末考試結(jié)束了,大家可能都會(huì)想整理一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。寫(xiě)總結(jié)可不是件輕松的事,既要回顧過(guò)去,又要展望未來(lái),還得條理清晰,這確實(shí)不容易。不過(guò),總結(jié)也不是那么神秘,掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就能寫(xiě)出不錯(cuò)的總結(jié)。一開(kāi)始,得明確總結(jié)的目的。是為了給老師看,還是給自己看?如果是給老師看,那就要
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    回首這一學(xué)期來(lái),本人按照教學(xué)計(jì)劃、新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)。雖然時(shí)間緊迫,使我們的課程進(jìn)度有些快,但我們卻如期 ...[更多]