有關(guān)于安全教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1050字
有關(guān)于安全教育的活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。為了保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)上級(jí)的文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)我校安全教育日活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、明確活動(dòng)目的，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)
1、開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，遏制和減少各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。
2、成立教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任，落實(shí)責(zé)任。形成了學(xué)校校長(zhǎng)蔡新燕同志直接抓，各處室、各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、具體落實(shí)活動(dòng)如下
1、做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班會(huì)，國(guó)旗下講話，宣傳欄，校園廣播等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序的校園良好氛圍。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、
防校園傷害等安全知識(shí)和技能教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、組織開(kāi)展一次疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，組織了一次應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)要做了到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有總結(jié)，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
三、存在的主要問(wèn)題及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來(lái)越多，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴。我們要不斷改進(jìn)工作，完善措施，繼續(xù)努力，寓安全教育于學(xué)校常規(guī)管理中，提高師生的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，以取得更大成績(jī)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)157人覺(jué)得有用
安全教育活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)起來(lái)跟日常工作匯報(bào)有點(diǎn)像，但又得突出重點(diǎn)，不能太隨意也不能太死板。一開(kāi)始得先把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如說(shuō)時(shí)間地點(diǎn)，參加人員有多少，活動(dòng)的主要目的是什么。這部分要是寫(xiě)得太模糊，后面的內(nèi)容就不好理解了。
接著就是活動(dòng)的具體開(kāi)展情況，這個(gè)部分要詳細(xì)點(diǎn)，最好能分幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)說(shuō)。比如活動(dòng)是怎么安排的，有哪些環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的效果怎么樣。這里頭容易忽略的是細(xì)節(jié)描述，像是具體用了哪些教學(xué)材料，組織者做了哪些引導(dǎo)工作，這些都是能體現(xiàn)活動(dòng)效果的重要因素。
然后就是成果展示這一塊了。這里不是說(shuō)要自吹自擂，而是要把活動(dòng)中取得的實(shí)際成效寫(xiě)出來(lái)。可以用數(shù)字說(shuō)話，比如參與人數(shù)增長(zhǎng)了多少，知識(shí)普及率提高了多少個(gè)百分點(diǎn)。當(dāng)然，文字描述也很重要，要讓讀者感受到活動(dòng)帶來(lái)的積極變化。
還有就是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這一步很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不是光看表面成績(jī)，還得反思不足。比如某些環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果打折扣；或者是參與者反饋的意見(jiàn)沒(méi)及時(shí)采納。這些問(wèn)題提出來(lái)后，下一次就能有針對(duì)性地改進(jìn)。
最后別忘了寫(xiě)點(diǎn)感想。這不是個(gè)人感受，而是從整個(gè)活動(dòng)出發(fā)，談?wù)剬?duì)安全教育工作的看法。比如通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)提升大家的安全意識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，或者對(duì)今后如何更好地開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)有了新思路。不過(guò)這里要注意，感想不能太虛，得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談。
學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1150字
學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)范文
20××年3月25日是第××個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，今年的教育日主題是“×××”。我校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的通知精神，圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點(diǎn)開(kāi)展增強(qiáng)師生安全意識(shí)，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)到位
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，努力打造校園安全網(wǎng)絡(luò)，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預(yù)防工作。在常規(guī)管理工作過(guò)程中，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，受益終身。因此，我們利用第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”這個(gè)契機(jī)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育，利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。
三、開(kāi)展各種安全教育活
1、組織開(kāi)展安全隱患排查。我校結(jié)合當(dāng)前校園安全工作重點(diǎn)，在“安全教育日”前后，組織開(kāi)展以交通安全、校舍設(shè)施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營(yíng)造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。3月25日，我校通過(guò)主題班會(huì)、知識(shí)講座等形式，針對(duì)春季校園安全工作的規(guī)律和特點(diǎn)，開(kāi)展一次安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專(zhuān)題教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識(shí)。
3、組織應(yīng)急疏散演練?！鞍踩逃铡碑?dāng)天，我校根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況，針對(duì)火災(zāi)、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過(guò)應(yīng)急演練，使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
4、“安全教育日”當(dāng)天，我校加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
總之，通過(guò)積極有效的開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增長(zhǎng)了師生的`安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了師生的安全防范能力，為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行，提供了有效的保障。安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響，形成安全意識(shí)和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，著實(shí)提高安全素質(zhì)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)197人覺(jué)得有用
學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事挺關(guān)鍵的，畢竟總結(jié)得好不好直接影響到下次活動(dòng)能不能辦得更好。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員這些基本要素，這是基礎(chǔ)，就像蓋房子得先打地基一樣。
活動(dòng)內(nèi)容這部分很重要，要具體描述開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，比如講座、演練之類(lèi)的，最好能提到一些細(xì)節(jié)，像是講座的主題是什么，演練模擬了哪些場(chǎng)景。如果能列出幾個(gè)具體的例子就更好了，這樣顯得更有說(shuō)服力。記得要把活動(dòng)的目的說(shuō)清楚，為什么要做這個(gè)活動(dòng)，是為了提高學(xué)生的安全意識(shí)嗎？還是為了應(yīng)對(duì)某種突發(fā)事件？
效果評(píng)估這部分也不能少，得實(shí)事求是地講講這次活動(dòng)的效果怎么樣，學(xué)生們的反應(yīng)如何，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這里可以引用一些數(shù)據(jù)，比如參加人數(shù)、問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果之類(lèi)的，要是有特別突出的表現(xiàn)，也可以提一下，像是哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)特別積極之類(lèi)的。
不過(guò)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有些地方容易出問(wèn)題，比如說(shuō)活動(dòng)的時(shí)間順序搞混了，或者是把活動(dòng)的名稱(chēng)寫(xiě)錯(cuò)了，這些問(wèn)題雖然不大，但會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。還有就是要注意語(yǔ)言表達(dá)，別寫(xiě)得太口語(yǔ)化，畢竟總結(jié)是要給人看的，得有點(diǎn)正式的感覺(jué)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不能光套用別人的模板，那樣的話總結(jié)就會(huì)顯得很空洞。要是能把學(xué)校的特點(diǎn)融入進(jìn)去，總結(jié)就會(huì)更有針對(duì)性。比如有的學(xué)校特別注重消防知識(shí)，那總結(jié)里就可以多強(qiáng)調(diào)這方面的東西。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還得注意格式問(wèn)題，雖然格式不是最重要的，但要是格式亂七八糟的，看著就不舒服。標(biāo)題得醒目，正文的排版也要整齊，這樣看起來(lái)才專(zhuān)業(yè)。要是能附上幾張照片就更好了，圖片能直觀地展示活動(dòng)的情況，比干巴巴的文字強(qiáng)多了。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得對(duì)不對(duì)。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，就可能改變整句話的意思。還有，數(shù)字和日期這些細(xì)節(jié)也得核對(duì)好，不然很容易出錯(cuò)。
4·15國(guó)家安全教育日的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2750字
“4·15”全民國(guó)家安全教育日即將來(lái)臨之際，為使全民國(guó)家安全教育落到實(shí)處，4月9號(hào)上午，xx小學(xué)開(kāi)展了全民國(guó)家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園系列宣傳活動(dòng)。
一、主題鮮明，全員發(fā)動(dòng)
今年安全教育日以“當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面”為主題。
二、完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)王俊生為組長(zhǎng)，書(shū)記張建廷、主管安全工作的副校長(zhǎng)紀(jì)永民主抓，法安科陳主任制定活動(dòng)方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
三、依托載體，擴(kuò)大宣傳
1.4月9日上午8點(diǎn)10分，鐵路小學(xué)舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊(duì)著裝整齊，邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺(tái)走向旗桿。伴隨著國(guó)歌旋律，升旗手展旗，國(guó)旗緩緩上升。全體師生注視著國(guó)旗，學(xué)生們昂首挺胸，紛紛舉手敬禮。隨后，學(xué)生們注視國(guó)旗宣誓“國(guó)家安全，從我做起”。接下來(lái)法安科陳主任對(duì)全體師生進(jìn)行了安全專(zhuān)題演講，正式拉開(kāi)了“4·15”全民國(guó)家安全教育活動(dòng)的序幕。
2.由學(xué)校法安科繪制有關(guān)“全民國(guó)家安全教育日”內(nèi)容的宣傳展板，于4月9日—20日在學(xué)校進(jìn)行集中宣傳。組織全校師生學(xué)習(xí)。
3.學(xué)校通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、led滾動(dòng)展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長(zhǎng)都知道全民國(guó)家安全教育日來(lái)歷，知道4月15日為全民國(guó)家安全教育日，并知曉“國(guó)安民安家才安，有你有我才有國(guó)安”的道理。
4.由學(xué)校法安科和總務(wù)處負(fù)責(zé)在校園操場(chǎng)、護(hù)欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍，使第3個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一生的心中，時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
5.學(xué)校政教科利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全教育專(zhuān)題廣播。在周四下午小喇叭時(shí)間廣播國(guó)家安全法和國(guó)家安全知識(shí)使學(xué)生們了解更多國(guó)家安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，共同維護(hù)國(guó)家安全。
四、活動(dòng)豐富，形式多樣
1.各班主任周密安排、精心組織，通過(guò)主題班(隊(duì))會(huì)。
2.全校學(xué)生結(jié)合自己對(duì)國(guó)家安全教育的理解，精心設(shè)計(jì)繪制了“國(guó)家安全知識(shí)手抄報(bào)”。
3.組織師生開(kāi)展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
以上學(xué)習(xí)活動(dòng)，由于在教育主題上，經(jīng)過(guò)了各班老師的認(rèn)真研究、細(xì)化，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，調(diào)動(dòng)孩子參與調(diào)查、交流的熱情，進(jìn)一步提高了全校師生的自我防范認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)的能力。規(guī)范了學(xué)校安全管理，打造了人人關(guān)心國(guó)家安全，人人參與國(guó)家安全的良好氛圍，使師生主動(dòng)自覺(jué)規(guī)避不安全因素，確保校園平安和諧。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)197人覺(jué)得有用
4·15國(guó)家安全教育日的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
今年的4·15國(guó)家安全教育日活動(dòng)搞了不少，從前期準(zhǔn)備到后期收尾，整個(gè)流程下來(lái)感觸挺多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視這次活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)討論怎么組織，還成立了工作小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候有點(diǎn)懵，畢竟第一次牽頭做這種大型活動(dòng)，心里也沒(méi)底。不過(guò)后來(lái)慢慢捋清思路，事情就順當(dāng)多了。
宣傳環(huán)節(jié)是重頭戲，我們通過(guò)校園廣播、海報(bào)張貼還有班級(jí)群通知，全方位覆蓋師生群體。起初設(shè)計(jì)海報(bào)的時(shí)候，總覺(jué)得配色不太和諧，反復(fù)修改了好幾次才定稿。記得那天晚上加班趕工，盯著電腦屏幕眼睛都花了，結(jié)果發(fā)出去后發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方居然漏了重要信息，只能緊急補(bǔ)救。好在大家反應(yīng)快，及時(shí)補(bǔ)上了，不然影響就大了。
活動(dòng)當(dāng)天人來(lái)人往，場(chǎng)面挺熱鬧。有講座、有互動(dòng)問(wèn)答，還有模擬情景演練，形式多樣。印象最深的是一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小游戲，參與的同學(xué)積極性特別高。不過(guò)，活動(dòng)過(guò)程中也出了點(diǎn)小狀況，比如音響設(shè)備偶爾卡頓，主持人臨場(chǎng)應(yīng)變能力還需加強(qiáng)。這些問(wèn)題事后想想其實(shí)都可以提前規(guī)避，比如多備一套備用設(shè)備，提前調(diào)試好。
總結(jié)這部分得好好琢磨一下。既要反映活動(dòng)成果，又要指出存在的不足。我覺(jué)得可以從幾個(gè)維度入手，比如活動(dòng)效果如何、師生反饋怎樣、改進(jìn)空間在哪。數(shù)據(jù)方面也要詳實(shí)一些，像參與人數(shù)、活動(dòng)覆蓋范圍這些都要具體體現(xiàn)。至于格式，不用太死板，只要條理清晰就行。標(biāo)題要醒目，內(nèi)容分段敘述，每段講一個(gè)重點(diǎn)，這樣看起來(lái)就不會(huì)顯得雜亂無(wú)章。
資料整理也是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所有的照片、視頻、文字記錄都要?dú)w檔保存，這是后續(xù)匯報(bào)的重要依據(jù)。當(dāng)時(shí)為了找一張照片折騰了半天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)存錯(cuò)了路徑，真是費(fèi)勁。以后得養(yǎng)成良好習(xí)慣，文件命名要規(guī)范，分類(lèi)要清楚，不然到時(shí)候翻箱倒柜找半天，效率太低了。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1050字
xx____，我校開(kāi)展了安全教育主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、三月初，學(xué)校政教處對(duì)全體進(jìn)行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車(chē)上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)上路。要求我校中學(xué)生，不能使用電動(dòng)自行車(chē)為交通工具，同時(shí)也講明，在校內(nèi)不允許騎單車(chē)，只能推車(chē)步行將單車(chē)放到指定地點(diǎn)停放。在3月10日升旗儀式的國(guó)旗下講話中，政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報(bào)給全校師生，切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。
二、自____年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校加大了校門(mén)口安防力度，教育學(xué)生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正，確保學(xué)生安全過(guò)馬路，學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門(mén)衛(wèi)在校門(mén)口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮，進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。
三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，共同抓好對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請(qǐng)了交敬大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開(kāi)展的“安全疏散演練”活動(dòng)，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中，學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的語(yǔ)言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學(xué)生注意出行安全，保護(hù)自己和他人的生命。通過(guò)本次活動(dòng)，我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)和家庭的作用，與家庭、交通部門(mén)密切配合，共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。
四、整治學(xué)生單車(chē)亂停放現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車(chē)規(guī)范化管理，教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，按規(guī)定地點(diǎn)停放單車(chē)。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺(jué)將自己的出行車(chē)輛停放在指定位置，不允許任何汽車(chē)或大型車(chē)輛從我校前門(mén)進(jìn)入，或停放在學(xué)校操場(chǎng)，保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊(cè)》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容，認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)生命，并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性，讓一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)文明出行的看法和心得，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。
通過(guò)安全教育日主題教育系列活動(dòng)”的開(kāi)展，我校全體師生對(duì)安全意識(shí)和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動(dòng)，使學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都強(qiáng)化道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)90人覺(jué)得有用
關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，其實(shí)這事得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)起。這類(lèi)總結(jié)通常需要涵蓋活動(dòng)的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員范圍等基本信息。不過(guò)，不少人在寫(xiě)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)描述，這就導(dǎo)致內(nèi)容顯得空洞。比如，有些人在寫(xiě)“活動(dòng)背景”這部分時(shí)，只寫(xiě)了上級(jí)要求開(kāi)展安全教育，卻沒(méi)有提到學(xué)校具體做了哪些準(zhǔn)備，這就顯得單薄了。
正文怎么寫(xiě)？
重點(diǎn)在于展示活動(dòng)效果。這里要注意的是，不能光靠數(shù)字說(shuō)話，還得結(jié)合具體事例。例如，可以詳細(xì)描述某個(gè)班級(jí)如何通過(guò)演練提高了學(xué)生的應(yīng)急能力，而不是簡(jiǎn)單地列出全校參與了多少次演練。當(dāng)然，也有不少人會(huì)在這兒犯?jìng)€(gè)小毛病，比如把“學(xué)生掌握逃生技巧的比例達(dá)到90%”寫(xiě)成“90%的學(xué)生掌握了逃生技巧”，雖然差別不大，但仔細(xì)看的話，表達(dá)方式略有差異。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對(duì)活動(dòng)意義的闡述。這部分內(nèi)容要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)背景，突出安全教育的重要性。比如，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)，加強(qiáng)青少年防騙意識(shí)就特別有必要。但有時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，直接套用一些老生常談的說(shuō)法，結(jié)果就顯得缺乏新意。要是能針對(duì)本校實(shí)際情況提出針對(duì)性建議，比如定期舉辦家長(zhǎng)講座，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，這樣會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
最后一點(diǎn)，就是格式上的講究了?？偨Y(jié)一般要求簡(jiǎn)潔明了，但也不能太簡(jiǎn)略。有些人為了省事，直接把幾段話堆在一起，段落劃分不清，讀起來(lái)就比較費(fèi)勁。還有的人在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，會(huì)突然冒出一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，雖然確實(shí)符合安全教育的主題，但如果用得太多，反而會(huì)讓普通讀者摸不著頭腦。所以，合理控制專(zhuān)業(yè)詞匯的使用頻率也是需要注意的地方。
開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1850字
開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ)：新國(guó)家安全法將每年4月15日定為全民國(guó)家安全教育日,為提升全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí),通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。以下是小編為大家搜集整理的，歡迎借鑒與閱讀!
開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié)（一）
傳教育的通知》文件精神，我校于____年4月15日開(kāi)始至4月30日，在全校深入開(kāi)展了一次國(guó)家安全意識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高我校教職工的國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全和利益的義務(wù)，動(dòng)員全社會(huì)的力量維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定，努力營(yíng)造濃厚的國(guó)家安全氛圍，真正使我校教職工從思想上認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性。
一是充分利用有線電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，組織全體教職工觀看、學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《反國(guó)家分裂法》、《保守國(guó)家秘密法》以及與國(guó)家安全工作息息相關(guān)的法律法規(guī)宣傳片，深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)，不斷提高我校干部職工的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國(guó)家安全工作意識(shí)，使全體教職工自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員的國(guó)家安全宣傳教育，組織學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《國(guó)家安全法實(shí)施細(xì)則》、《反分裂國(guó)家法》、《保守國(guó)家秘密法》等法律，并做好學(xué)習(xí)記錄，做到學(xué)法、懂法、守法，使國(guó)家安全工作納入法制化的軌道。
三是充分利用黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主渠道作用，組織教師編制國(guó)家安全教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)國(guó)家安全法律法規(guī)教育課程，舉辦國(guó)家安全知識(shí)講座，努力提高我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)家安全工作意識(shí)。
四是以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立健全國(guó)家安全宣傳工作制度，將國(guó)家安全意識(shí)宣傳教育納入我校年度思想政治工作重要內(nèi)容，做到同部署開(kāi)展、同檢查考核，使國(guó)家安全意識(shí)教育工作常態(tài)化、制度化
開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié)（二）
____年4月15日是《______國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的`安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長(zhǎng)許正禮為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、宣傳發(fā)動(dòng)
搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報(bào)等營(yíng)造安全教育氛圍。4月15日早操時(shí)間，利用國(guó)旗下的講話，學(xué)生代表進(jìn)行演講，結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。
2、隱患排查
學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，4月15日開(kāi)展全校性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存的安全隱患，能夠解決的及時(shí)解決;不能及時(shí)解決的，學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。
3、利用4月15日下午班會(huì)時(shí)間，各班由班主任組織，分別召開(kāi)了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。
對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。此外，還對(duì)《國(guó)家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
4、安全工作常抓不懈
安全重于泰山?！鞍踩逃铡苯逃顒?dòng)之后，學(xué)校還將采取多種形式開(kāi)展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對(duì)安全工作常抓不懈。
____年“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、?？蓉S富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在今后的工作中，我校將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)115人覺(jué)得有用
開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，之前參與過(guò)類(lèi)似的工作，感覺(jué)總結(jié)這類(lèi)東西得有點(diǎn)門(mén)道。要是隨便寫(xiě)，既顯得敷衍，又體現(xiàn)不出工作的深度和專(zhuān)業(yè)性。這就好比寫(xiě)個(gè)報(bào)告，如果思路不清，東一句西一句，那誰(shuí)看都不舒服。
先說(shuō)內(nèi)容的覆蓋面，得把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)都涵蓋進(jìn)去。像是這次活動(dòng)的主題、目的、參與人員、具體實(shí)施步驟啥的，都得提一提。比如，我們組織了講座、展覽還有知識(shí)競(jìng)賽，這些都要點(diǎn)出來(lái)。不然的話，別人看了會(huì)覺(jué)得你是不是漏了啥重要的事沒(méi)交代清楚。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如具體的時(shí)間地點(diǎn)寫(xiě)混了，這樣的情況其實(shí)很常見(jiàn)。
然后就是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)能說(shuō)明不少問(wèn)題。像參加人數(shù)、活動(dòng)覆蓋范圍、受眾反饋之類(lèi)的，最好都有個(gè)統(tǒng)計(jì)。這樣不僅能展示成果，還能為后續(xù)活動(dòng)提供參考依據(jù)。不過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候也得小心，要是不小心搞錯(cuò)了數(shù)字，那問(wèn)題就大了。就像上次有個(gè)同事把參與人數(shù)多寫(xiě)了幾十個(gè)，結(jié)果后來(lái)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，雖然不是故意的，但也挺尷尬的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭還應(yīng)該提到活動(dòng)中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。畢竟不是每次活動(dòng)都能一帆風(fēng)順，總會(huì)有些突發(fā)狀況。比如這次活動(dòng)中，場(chǎng)地布置臨時(shí)出了點(diǎn)小意外，幸好有備用方案才順利進(jìn)行下去。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候會(huì)因?yàn)橛洸惶瀹?dāng)時(shí)的具體情況，導(dǎo)致描述得不夠詳細(xì)，這就需要回憶一下當(dāng)時(shí)的記錄了。
再就是活動(dòng)的效果評(píng)估這部分了。得結(jié)合實(shí)際情況去談，不能光說(shuō)好話?？梢钥纯磪⑴c者的意見(jiàn)反饋，聽(tīng)聽(tīng)他們的感受和建議。這樣不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還能提升下次活動(dòng)的質(zhì)量。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易忽略這一塊，覺(jué)得只要把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)完就行，但實(shí)際上效果評(píng)估才是總結(jié)的重點(diǎn)之一。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別太啰嗦。用詞要準(zhǔn)確，避免模糊不清的表達(dá)。有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式一點(diǎn)，可能會(huì)堆砌一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但要注意適度，別讓人看了云里霧里的。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不太合適的措辭，這時(shí)候就需要反復(fù)檢查修改了。
幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 3000字
導(dǎo)語(yǔ)為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境，許多幼兒園會(huì)在消防宣傳日到來(lái)之際，舉行消防安全教育活動(dòng)。以下是為您整理分享的幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎您的參閱。
1.幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于____年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。
下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。
為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
2.幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)
為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制
幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施
落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)；建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
3.幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)
xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，更加了逃生常識(shí)和疏散路線，也加強(qiáng)了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。
4.幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)
為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí)，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開(kāi)展“119消防知識(shí)專(zhuān)題教育”活動(dòng)。
活動(dòng)中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片，該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式、有趣的故事設(shè)計(jì)，詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警?……”的問(wèn)題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后，該園負(fù)責(zé)人要求：各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(zhǎng)群，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并完成相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效，彌補(bǔ)家庭消防的`短板。
此次消防安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校、家庭雙向教育的方式，切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報(bào)警常識(shí)，同時(shí)，也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體，普及了家庭消防知識(shí)，為營(yíng)造平安社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲，全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng)，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級(jí)的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單小結(jié)，并通過(guò)提問(wèn)的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對(duì)話：“如果著火了，我們?cè)摯蚴裁措娫?請(qǐng)誰(shuí)幫忙?撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說(shuō)清楚哪些事情?著火的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒(méi)到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)132人覺(jué)得有用
幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事得從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)。先說(shuō)準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前肯定得制定個(gè)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃里頭包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員還有具體內(nèi)容。比如確定是在星期五下午三點(diǎn)開(kāi)始，場(chǎng)地選在操場(chǎng)，老師和孩子們都得參加，然后具體安排一些小游戲之類(lèi)的。
活動(dòng)中，就得讓小朋友知道火是很危險(xiǎn)的東西，但也不是完全不能接觸。比如說(shuō)教他們認(rèn)識(shí)滅火器，告訴他們要是家里起火了，應(yīng)該怎么辦。還有就是疏散演練，讓小朋友們熟悉安全出口的位置，這樣萬(wàn)一真的遇到情況，也能迅速撤離。
不過(guò)這里頭有個(gè)地方要注意，有些老師可能習(xí)慣性地想多講點(diǎn)理論知識(shí)，可小孩子注意力集中不了那么久，最好是以實(shí)踐為主，游戲?yàn)檩o。像我之前見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師，她就設(shè)計(jì)了個(gè)找消防栓的小比賽，結(jié)果孩子們特別積極，學(xué)東西也快。
總結(jié)的時(shí)候，得把活動(dòng)的效果寫(xiě)清楚?？梢蕴嵋幌峦ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，孩子們的安全意識(shí)提高了多少，家長(zhǎng)反饋怎么樣。當(dāng)然，也不能光說(shuō)好話，要是活動(dòng)中有什么不足之處，也得提出來(lái)。比如有的班級(jí)在演練時(shí)秩序不太好，這就需要改進(jìn)一下組織方式。
還有一點(diǎn)很重要，就是資料的整理。每次活動(dòng)結(jié)束后，要把相關(guān)的照片、視頻還有記錄都保存下來(lái)，這樣以后回顧的時(shí)候能有個(gè)參考。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)忘記拍照片，這就得提前安排好專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照錄像的事。
小編友情提醒：
還得跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下成果。匯報(bào)的時(shí)候語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦，該說(shuō)的重點(diǎn)一定要說(shuō)到。像我有一次寫(xiě)總結(jié)，本來(lái)想把每個(gè)環(huán)節(jié)都說(shuō)得很詳細(xì)，后來(lái)改了一下，只挑關(guān)鍵的地方講，效果反而更好。
