少先隊(duì)活動總結(jié)400字怎么寫 【篇1】600字
少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動總結(jié)
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。x月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊(duì)會上，我們進(jìn)行了“我來講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
篇1寫作要點(diǎn)245人覺得有用
寫總結(jié)這事，總結(jié)得有內(nèi)容，不能空洞。比如搞個(gè)少先隊(duì)活動總結(jié)，你得先把活動情況說清楚，別一上來就夸人多熱鬧，那沒用。得說具體做了什么，是搞演講比賽還是去敬老院幫忙，這些都是要點(diǎn)。
寫的時(shí)候要注意條理，別東一句西一句的。你可以按時(shí)間順序來，先說準(zhǔn)備階段，再說活動當(dāng)天的情況，最后聊聊活動后的反響。但別直接這么說，得自然點(diǎn)表達(dá)出來。比如，“活動開始前，我們做了不少準(zhǔn)備工作，包括排練節(jié)目什么的。”這樣寫就挺好。
總結(jié)里得有點(diǎn)自己的看法。不是說非得長篇大論，簡單幾句就行。像“通過這次活動，大家的團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了”，這就夠了。不過有時(shí)候會忘記加上這樣的感悟，這就容易顯得總結(jié)干巴巴的。就像寫文章少了調(diào)味料一樣，味道就差了點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，數(shù)字啥的最好能具體點(diǎn)。像是“參加活動的隊(duì)員有三四十人”，這就比“很多人”好。數(shù)字能讓別人知道規(guī)模大小，心里有個(gè)底。
語言上，盡量別太復(fù)雜，簡單明了就行。要是用了特別拗口的句子，自己回頭看看都費(fèi)勁，那就不好了。偶爾會出現(xiàn)這種情況，寫著寫著就用了些不太順溜的表達(dá)，這在所難免。比如“盡管天氣不太好，但同學(xué)們依舊熱情高漲地參與進(jìn)來”，這里“盡管”用得就稍微有點(diǎn)啰嗦。
總結(jié)寫完后，最好能檢查一下，看看有沒有錯(cuò)別字啥的。有時(shí)候忙起來就容易忽略這個(gè)，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字錯(cuò)了，挺尷尬的。不過寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候就會想著趕緊完事，就匆匆忙忙交差，這樣不行。
少先隊(duì)建隊(duì)日活動總結(jié)怎么寫【篇2】 2350字
少先隊(duì)建隊(duì)日活動總結(jié)精選____
金秋十月,收獲的季節(jié)，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的日子。為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)10月13日開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢聽黨的話，做好少年”建隊(duì)日的活動。
10月13日是星期一，早上的升旗儀式結(jié)束后，就舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。兩名主持人那響亮的聲音，甜美的笑容，讓全校都為之一振。首先出隊(duì)旗，三名出旗手正在昂首闊步向前，向前……接著由我校陳慧芬老師指揮全體師生齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，陳老師指揮到位，學(xué)生唱的奮力響亮，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布一年級學(xué)生光榮加入中國少年先鋒隊(duì)。最具高潮的活動是高年級的大哥哥大姐姐為一年級全體學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那鮮艷的紅領(lǐng)巾激勵(lì)他們的誓言從小愛黨、愛祖國、愛人民，努力學(xué)習(xí)、好好鍛煉，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
一年級新入隊(duì)的學(xué)生代表許可心發(fā)言說，她已經(jīng)成了一名光榮的少先隊(duì)員，她將更加嚴(yán)格的要求自己，自己的事情自己做，好好學(xué)習(xí)，天天向上，無愧于胸前的紅領(lǐng)巾!
四年級的老隊(duì)員代表樊子天也告訴新隊(duì)員一些注意點(diǎn)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”，希望新隊(duì)員和老隊(duì)員一樣做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
最后校長祝賀一年級的新隊(duì)員們，希望他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存，多為他人著想，多為集體著想，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!
之后，少先隊(duì)輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)一年級新隊(duì)員參觀校史室、隊(duì)室等，和大家講了黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，講了隊(duì)章隊(duì)禮的精神，還講了黨對少先隊(duì)員的希望，新隊(duì)員們獲益良多。
我校通過開展了一系列有聲有色的建隊(duì)日活動，讓少先隊(duì)員們共同度過了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國，熱愛自己的`家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊(duì)建隊(duì)日活動總結(jié)精選____
十月，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的紀(jì)念日。在這個(gè)喜慶的日子里，為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，我校少先隊(duì)大隊(duì)部隆重舉行了以“講文明、講禮貌，做新世紀(jì)的四好少年”為主題的慶?；顒?，為少先隊(duì)建隊(duì)日獻(xiàn)上了一份厚禮。
一、活動內(nèi)容豐富多彩
十月份各班主辦了以“講文明、講禮貌，做新世紀(jì)的四好少年”為主題的班隊(duì)會，班隊(duì)會上中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了集會禮儀的各項(xiàng)要求，并且進(jìn)行了訓(xùn)練，同時(shí)還組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識，特別是老隊(duì)員們還重溫了入隊(duì)誓詞。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了中國少先隊(duì)隊(duì)史、以及其它隊(duì)知識的介紹。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“我們是共產(chǎn)主義接班人”的歌曲，在升旗儀式上進(jìn)行集體演唱。10月11日，全校有15名新隊(duì)員加入了少年隊(duì)組織。
二、活動組織有條不紊
每一項(xiàng)活動全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們都能認(rèn)真組織參加，特別是在學(xué)習(xí)集會禮儀時(shí)，全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了鼓掌、列隊(duì)等禮儀，效果良好。輔導(dǎo)員和隊(duì)員們參與活動的積極與投入，值得全體師生學(xué)習(xí)。
三、活動效果影響深遠(yuǎn)
這次建隊(duì)日活動的開展，不但豐富了隊(duì)員們的知識，而且為隊(duì)員們樹立了榜樣，每一位隊(duì)員都從中受到了教育，同時(shí)知道了如何以一個(gè)新隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓他們懂得了怎樣爭做新時(shí)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
有聲有色的建隊(duì)日活動的開展，讓全體少先隊(duì)員們共同度過了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育少年兒童聽老師的話,講文明，講禮貌，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，爭做新世紀(jì)的“四好少年”。
少先隊(duì)建隊(duì)日活動總結(jié)精選____
按照全國少工委的要求，深澤團(tuán)委高度重視，精心準(zhǔn)備，組織全縣各中小學(xué)校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊(duì)旗添光彩”為主題的紀(jì)念建隊(duì)67周年主題隊(duì)日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。為了開展好本次隊(duì)日活動，各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。整個(gè)隊(duì)日活動主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報(bào)、主題手抄報(bào)、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊(duì)員們良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
三、寓教于樂，效果明顯。通過國旗下講話，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊(duì)日活動;形式多樣的主題中隊(duì)會，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、重溫入隊(duì)誓詞，增強(qiáng)了對少先隊(duì)組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊(duì)同學(xué)積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊(duì)員活動的身影。主題征文活動，輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)，隊(duì)員們結(jié)合自身情況，表達(dá)對紅領(lǐng)巾的熱愛。
少先隊(duì)建隊(duì)日活動總結(jié)精選____
今日，“紅領(lǐng)巾相約中國夢·爭做蓉城好少年”邛崍市紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年主題隊(duì)日活動在邛崍市羊安小學(xué)舉行。
活動中，羊安小學(xué)展示了學(xué)校升旗儀式、國旗下主題教育活動、中隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形和“紅領(lǐng)巾相約中國夢·爭做感恩好少年”主題中隊(duì)活動。大家還現(xiàn)場演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，讓輔導(dǎo)員們重溫了少先隊(duì)的神圣與光榮感。
羊安小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動增強(qiáng)了全市德育干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織意識、責(zé)任意識，使他們再次清晰地學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的組織架構(gòu)、主題活動、陣地教育等內(nèi)容，交流了少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，提高了少先隊(duì)工作能力，豐富了少先隊(duì)工作方法，必將有助于進(jìn)一步提升全市少先隊(duì)工作質(zhì)量。
篇2寫作要點(diǎn)223人覺得有用
少先隊(duì)建隊(duì)日活動總結(jié)怎么寫
提到少先隊(duì)建隊(duì)日活動總結(jié)，很多人覺得這是一件挺麻煩的事。其實(shí)，只要掌握一些關(guān)鍵點(diǎn)，寫起來就順手多了。一開始得先把活動的基本情況交代清楚，比如時(shí)間地點(diǎn)，參加人員之類的。記得要把活動的主要目的說一下，不然讀者會搞不清為啥要搞這個(gè)活動。
活動中肯定有一些重要的環(huán)節(jié)，這部分要重點(diǎn)寫。比如儀式流程，領(lǐng)導(dǎo)講話，還有孩子們的表現(xiàn)等等。尤其是那些特別感人的瞬間，要是能寫進(jìn)去，會讓總結(jié)更有感染力。寫的時(shí)候要注意順序，別東一句西一句的，讓人摸不著頭腦。
關(guān)于總結(jié)的寫法，建議多用一些描述性的語言。比如說某位同學(xué)的表現(xiàn)特別突出，就可以具體描述一下他做了什么，是怎么做的。這樣能讓讀者感受到那種積極向上的氛圍。當(dāng)然，寫的時(shí)候得注意控制篇幅，別啰嗦太多沒必要的東西。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會遇到些小問題，像是有些細(xì)節(jié)記不太清了。這時(shí)候可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況合理推測一下，只要不違背事實(shí)就好。還有就是，總結(jié)里最好能體現(xiàn)一下這次活動的意義，讓大家知道為什么要做這件事。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，盡量把自己放在讀者的角度去想。如果換作是你，看到這樣的總結(jié)會不會覺得清晰明了？要是感覺有些地方說得不清楚，那就得重新調(diào)整一下措辭。畢竟寫總結(jié)的目的就是為了讓別人看明白嘛。
活動中總會有不少亮點(diǎn)，把這些都記錄下來很重要。比如某個(gè)節(jié)目特別精彩，或者某項(xiàng)活動特別有意義，這些都是總結(jié)里不能缺少的部分。寫的時(shí)候可以結(jié)合實(shí)際情況，適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更專業(yè)一些。
少先隊(duì)的學(xué)雷鋒活動總結(jié)怎么寫【篇3】 600字
為弘揚(yáng)雷鋒精神，城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際，圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊(duì)部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動的動員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式，營造了良好的氛圍;各中隊(duì)利用班隊(duì)活動，開展了“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)活動，如：閱讀雷鋒日記、續(xù)寫雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心?；顒幼詈螅ｉL對本次活動的開展情況進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評，還號召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心，繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，爭做新時(shí)期的活雷鋒!
為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，3月29日下午，在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時(shí)代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎(jiǎng)。。
通過這次活動讓同學(xué)們再一次認(rèn)識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂于助人的真諦。
篇3寫作要點(diǎn)242人覺得有用
少先隊(duì)開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)寫起來確實(shí)需要一些技巧，特別是如何把活動過程和成果表達(dá)清楚，這得結(jié)合實(shí)際情況來寫。先說下準(zhǔn)備工作，活動前得明確目標(biāo)，比如通過這次活動希望學(xué)生學(xué)到什么，或者想達(dá)到什么樣的社會效果。目標(biāo)定好后，就得著手準(zhǔn)備具體方案了，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員，還有活動形式，像組織志愿服務(wù)、主題演講之類。
活動中要注意記錄細(xì)節(jié)，尤其是學(xué)生的反應(yīng)和表現(xiàn)，還有那些感人的瞬間。如果條件允許的話，最好能拍照留念，這對后期總結(jié)很有幫助?；顒咏Y(jié)束之后，別急著寫總結(jié)，可以先開個(gè)小會，讓大家聊聊自己的感受，這樣能收集到不少素材。
寫總結(jié)的時(shí)候，要把活動的基本情況交代清楚，比如活動的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)等等。接著就該講講活動的過程了，這部分可以稍微詳細(xì)一點(diǎn)，描述一下各個(gè)環(huán)節(jié)是怎么進(jìn)行的。然后就是活動的效果了，這里可以結(jié)合事前的目標(biāo)來看，看看是否達(dá)到了預(yù)期。另外，還可以提一下活動中遇到的問題，以及是如何解決的。
記得在寫總結(jié)的時(shí)候，要把活動的意義突出出來，可以讓大家知道這樣的活動對學(xué)生有什么樣的影響，對社會又有什么樣的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，適當(dāng)用一些專業(yè)術(shù)語會讓總結(jié)顯得更有分量，比如“社會主義核心價(jià)值觀”“精神文明建設(shè)”之類的詞。
寫總結(jié)的時(shí)候也得注意語言表達(dá)，有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)點(diǎn)，句子可能會拉得很長，這時(shí)候就要小心別讓句子顯得太啰嗦。還有，有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛啙?，可能會漏掉一些重要的信息，這就得自己多檢查幾遍，確保沒有遺漏關(guān)鍵內(nèi)容。
關(guān)于少先隊(duì)的活動總結(jié)怎么寫【篇4】 850字
金色之秋，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)xx周年的建隊(duì)日。希望我校廣大少先隊(duì)員能夠繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己所肩負(fù)的歷史重任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)好少年。
希望我校少先隊(duì)組織、全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員主動適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高，充分認(rèn)識做好少兒工作和加強(qiáng)未成年人教育的重要性和緊迫性，樹立科學(xué)的育人觀和成才觀，為少兒健康成長插上騰飛的翅膀，讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天，校園內(nèi)不時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲，在這個(gè)喜慶的日子里，為了隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊(duì)日活動。
首先，學(xué)校少先隊(duì)組織以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出黨、團(tuán)、隊(duì)旗；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言，莊嚴(yán)的隊(duì)會儀式感染和教育著每一名少先隊(duì)員，加深了少先隊(duì)員對祖國的認(rèn)識和熱愛。
“光榮的少先隊(duì)”主題隊(duì)會的開展更是吸引了學(xué)生的眼球，他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容，學(xué)生通過表演、小品等豐富多彩的形式，讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實(shí)際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國的榮譽(yù)，可以拋頭顱，灑熱血，真正體會到了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外，我校根據(jù)實(shí)際情況還開展了豐富多彩的活動，為少先隊(duì)建隊(duì)日獻(xiàn)上了一份厚禮。“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動，全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗；少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。
組織全體少先隊(duì)員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽，使少先隊(duì)員深刻認(rèn)識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
篇4寫作要點(diǎn)128人覺得有用
寫總結(jié)是一件很實(shí)用的事，尤其對于少先隊(duì)活動這類事情來說，總結(jié)得好能給以后的工作帶來不少啟發(fā)?？偨Y(jié)和日記不太一樣，它不是單純記錄發(fā)生了什么，而是要從活動中提煉出有價(jià)值的東西，比如活動的效果、存在的問題還有改進(jìn)的方向。
在寫總結(jié)的時(shí)候，第一步得先把活動的基本情況梳理清楚，這包括活動的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動的主題和目標(biāo)這些基本要素。這部分內(nèi)容得寫得具體，不然別人看了會摸不著頭腦。比如，“上周三下午兩點(diǎn)，我們學(xué)校組織了全校學(xué)生參加了一次環(huán)保主題活動，地點(diǎn)在學(xué)校操場。”這樣的描述就很清晰。
接著就要開始分析活動的成效了?？梢詥枂栕约海@次活動有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)？如果達(dá)到了，是怎么做到的？要是沒達(dá)到，又是什么原因造成的？這部分需要結(jié)合實(shí)際情況來談，比如可以通過一些具體的例子來說明。像“通過這次活動，同學(xué)們的環(huán)保意識明顯提高了，有幾個(gè)同學(xué)還主動提出要成立一個(gè)環(huán)保小組。”
再往后就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的部分了。這里可以聊聊活動中有哪些值得推廣的做法，哪些地方還可以做得更好。比如，“這次活動的成功之處在于準(zhǔn)備充分，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，確保了活動順利進(jìn)行?！蓖瑫r(shí)也要指出不足，“但也有遺憾的地方，比如宣傳力度還不夠大，導(dǎo)致有些同學(xué)沒有積極參與進(jìn)來?！?/p>
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意語言表達(dá)得當(dāng)，不要太過隨意。雖然總結(jié)不是正式的文件，但也得讓人看得明白。有時(shí)候可能會因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫幾句應(yīng)付了事，這樣可不行。另外，寫總結(jié)的時(shí)候最好多查閱相關(guān)資料，特別是涉及專業(yè)術(shù)語的時(shí)候，確保使用的詞匯準(zhǔn)確無誤。
有時(shí)候可能會遇到一些小麻煩，比如記不清某個(gè)細(xì)節(jié)，這時(shí)候可以找當(dāng)時(shí)參與活動的同學(xué)幫忙回憶一下。當(dāng)然，也不能光依賴別人提供的信息，自己得動腦筋思考，這樣才能寫出一份有深度的總結(jié)。
總結(jié)寫完后，最好找個(gè)機(jī)會和其他人交流一下，聽聽他們的意見。也許他們會有新的視角，能幫你發(fā)現(xiàn)之前忽略的問題。這樣不僅能提高自己的總結(jié)能力，還能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)作。
豐富多采的少先隊(duì)活動(2003-2025第二學(xué)期少先隊(duì)總結(jié))工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3850字
隨著時(shí)間的推移，學(xué)期末將至，豐富多采的少先隊(duì)活動暫時(shí)告一段落，回想起來還真有不少收獲，下面就將我校少先隊(duì)工作向大家做一簡單匯報(bào)。
結(jié)合清明節(jié)，我少先大隊(duì)組織隊(duì)員開展尋找英雄的足跡活動，鼓勵(lì)他們搜集英雄事跡，組織他們觀看錄像，教他們編寫歌頌英雄的詩篇，開展具有班級特色隊(duì)活動,下面是孩子自編的詩歌：
革命烈士我愛你
英魂為人類奠基進(jìn)步的石基，你們的創(chuàng)舉是社會進(jìn)步的動力。烈士的英雄氣概，促使我們成長，激勵(lì)我們鼓起勇氣。你們可歌可泣的故事，與我們晶瑩的淚花彼此相映，
鼓勵(lì)我們插上拚搏的雙翅。傾聽，夢里的英魂和我們侃侃而談 。烈士的英雄事跡讓我們聯(lián)想啟迪，你們的鮮血染紅了我們的領(lǐng)巾，領(lǐng)獎(jiǎng)臺上鮮花帶胸前令我激動不已。手拉手，一起追憶先烈的事跡。革命歷史曾在這里定格。先烈們?yōu)⑾迈r紅的熱血，為了拯救苦難中的祖國。
你們的生命化作烈火，燒盡黑夜照亮山河。如今我們的生活多美好，一片春光宜人的景色。
青山、綠水、金色的夢，彩色的生活。是你們不朽的生命，換來我們的幸福祥和。每一年的清明時(shí)節(jié)，都有豐碩的收獲。紅色是我們熱血沸騰，綠色是我們幸福歡樂，金色是我們天天向上，彩色是我們美好的生活。我們下定決心，為了更美好的明天，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓春色永駐我們的生活。
雷鋒叔叔我愛你
雷鋒叔叔您讓我們自豪，您讓我們驕傲，你是我們邁向崇高品德的階梯，雷鋒叔叔您就是我們身邊的天使，無時(shí)不刻您都在身邊保護(hù)著我們，你的光榮事跡傳遍五湖四海，使人們以你為榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，在載著陽光燦爛的春天，立下偉大理想的志愿，我們學(xué)習(xí)您呀，熱愛集體，專做好事，艱苦樸素，永不自滿。雷鋒叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心間，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是您鼓舞我永遠(yuǎn)向前、永遠(yuǎn)向前
——王少帥
革命烈士我愛你
當(dāng)我們在家中看動畫片時(shí)，當(dāng)我們在學(xué)校朗朗的讀書時(shí)，當(dāng)我們與伙伴時(shí)歡快的玩耍時(shí)，
你可曾想到：為我們的幸福生活獻(xiàn)出寶貴的生命的革命烈士們，你可曾想到：在長征中，有多少烈士餓死，凍死，陷入深潭。你可曾想到：有多少像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光這樣的烈士犧牲在戰(zhàn)場。你可曾想到：有多少不顧個(gè)人安危的烈士總是沖鋒在前你有沒有想過，如果他們不去打仗，也許正在享受晚年的幸福。如果他們不去打仗，也許正在享受子孫滿堂的樂趣。革命烈士啊，我為你們驕傲，自豪革命烈士們，我愛你 們 ——閆奇
革命烈士我愛你，
你們是人類進(jìn)步的階梯，你們的英雄事跡使社會進(jìn)步的動力，你們就像那火熱的太陽照耀著大地，崔人們奮起你們就像那翠綠的小草，無私奉獻(xiàn)著，染綠了大地。你們看啊，革命先烈們，是你們頑強(qiáng)的毅力，沸騰的熱血，造就了我們美好的現(xiàn)在。我們?nèi)绱诵腋?，還有什么怨言，還有什么理由不為更美好的未來而努力拼搏呢？革命烈士們我們將接過你們手的戰(zhàn)旗，
為了祖國更美好的明天，努力向善、向上、向新創(chuàng)出偉大的奇跡！ ——曹玉婕
革命烈士的英靈啊，你們看看吧！中國的進(jìn)步發(fā)展，是你們用血肉之軀換來的你們像月亮，我們像地球，你們無時(shí)無刻圍繞著我們，保護(hù)著我們你們可歌可泣的先進(jìn)事跡，傳遍了五湖四海。您就好比階梯，讓我們從你身上跨越您的偉大胸懷讓我佩服五體投地。我們要做雷鋒似的好少年，讓我們以你們?yōu)榘駱?，完成歷史更艱巨的重托，我們要你們?yōu)榘駱?，向二十二世紀(jì)邁進(jìn)邁進(jìn)再邁進(jìn)！ ——王祥
在雛鷹行動中，組織隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾牽著我和你”手拉手活動，活動伊始制定系列活動方案，活動過程中參加活動。六中隊(duì)洞小趙丹奇的父親趙振中，高位截癱，造成家境貧寒，因此我班設(shè)他家為利民點(diǎn)，開展“紅領(lǐng)巾牽著我和你”手拉手大活動。我們的活動分三步走，形成了系列。
連心行動 1、取得聯(lián)系，明確目的，2、溝通思想，致慰問信
助殘行動1、每周每小隊(duì)活動一次（四個(gè)小隊(duì)），中隊(duì)至少一次定時(shí)活動，力所能力的家務(wù)活動 2、輔導(dǎo)丹奇學(xué)習(xí)
愛心行動 師生自愿捐款，解決學(xué)費(fèi)問題
隊(duì)員們每次活動都有輔導(dǎo)員親自帶隊(duì)，活動高質(zhì)高量。我們的關(guān)愛行動，令受助者感動，趙叔叔是個(gè)小有名氣的廚師，他說：“閑暇時(shí)，給孩子一些回報(bào)，教同學(xué)們一點(diǎn)‘廚藝’”。為此，每次活動，同學(xué)們都自愿帶一些蔬菜配料什么的，干完家務(wù)活，有時(shí)間叔叔教同學(xué)們做家常菜。這樣的活動既幫助殘疾者解決困難又使同學(xué)增長廚藝技能，真可謂是雙豐收。
4月26日，我們來到趙叔叔家，我們帶著特殊的使命，帶著洞臺小學(xué)全體師生的一份愛心——存折，上面有582．3０元，它是洞臺小學(xué)全體師生一份小小的心意，我們想用自己的微薄之力幫助丹奇解決一些學(xué)習(xí)上的困難，師生希望他能把這部分錢用在學(xué)習(xí)上，同時(shí)也他希望努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。邢老師親自把存折送到丹奇手中，還親切的摸摸他的頭鼓勵(lì)他勤奮向上。儀式完畢后，隊(duì)員們給他們唱自編歌——向善、向上、向新；用鐵絲制成的“心”，伴著“小木笛”的哼曲，別在叔叔、丹奇胸前。賈雪梅同學(xué)將自己手上的手鐲摘下來帶在叔叔手上說：祝您身體健康，福如東海。趙叔叔被孩子們的舉動深深的打動了，眼眶中閃動著晶瑩的淚花。
時(shí)至如今，孩子們每周都要抽時(shí)間來叔叔家“光顧”。我們真心地希望丹奇在我們的幫助下，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步，和我們同在一片藍(lán)天下健康成長，趙叔叔拋開煩惱，每天都有好心情。
在隊(duì)活動中，我少先隊(duì)以 “小腳丫成長足跡”，為主題活動，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極配合下，新穎的比賽形式，多彩的活動內(nèi)容深受隊(duì)員的喜愛，小腳丫成長檔案記錄了同學(xué)們的成長足跡，有我喜愛的作文，精美的電子隊(duì)報(bào)，難忘的日記，給我喜歡的老師的一封信，同學(xué)們自己制作課件……?！傲弧笨斓搅?，洞小的老師和同學(xué)們都在為怎樣過“六一”出謀獻(xiàn)策，今年的六一與往年不同，大隊(duì)有部署，以中隊(duì)為單位自己設(shè)計(jì)活動方案，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺，獎(jiǎng)品還可以學(xué)生自己選定，真是五花八門。和往年的集體活動各班出幾個(gè)“老掉牙”的節(jié)目相比較起來，學(xué)生的主體作用得到了充分的發(fā)揮?！傲弧边@天，我少先大隊(duì)開展“我能行”慶六一活動?；顒右潦寂e行了規(guī)范隊(duì)儀式，學(xué)校主任祝賀詞，揭下來是隆重的表彰活動和入隊(duì)儀式，有26名學(xué)生在優(yōu)美的音樂中受到表彰、獲得獎(jiǎng)勵(lì)，殘疾人劉懷然在遠(yuǎn)足活動中克服重重困難，因此得到“意志頑強(qiáng)”獎(jiǎng)，將表彰活動推向高潮，博得觀眾熱烈的掌聲；13名一年級的學(xué)生戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，新入隊(duì)的隊(duì)員代表情趣激昂的表達(dá)了自己的心聲，老隊(duì)員對他們表示祝賀同時(shí)也提出了希望，家長代表則對學(xué)校教育活動表示高度的贊譽(yù)希望孩子們在學(xué)校的樂園健康成長。大隊(duì)的秧歌隊(duì)也來助興，他們的精彩表演，博得師生的彼此起伏的掌聲。最后，家長和孩子一起走進(jìn)教室進(jìn)行聯(lián)誼活動，隊(duì)員們展示自己的才藝，與家長一起做游戲。校級的科學(xué)游戲、電腦錄入、書法比賽、即興演講等活動為隊(duì)員們架起挑戰(zhàn)的彩橋，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中達(dá)到成功的彼岸。也為綜合素質(zhì)展示選拔了人才，奠定了基礎(chǔ)，在第一屆素質(zhì)才藝展示活動中，我校代表隊(duì)充分發(fā)揮群體合作意識，一展隊(duì)員的聰明才智，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績。
為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，增長他們的才干，課余時(shí)間，我校舉辦了隊(duì)干部、小記者、小主持人、通訊員等各類培訓(xùn)班，活動中隊(duì)員們親身體驗(yàn)，獲得知識、經(jīng)歷挑戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)宣傳欄是少先隊(duì)的宣傳陣地，我抓好陣地建設(shè)組建小播音員、小主持人、小編輯、小記者四支隊(duì)伍。讓隊(duì)員們從中施展才華，培養(yǎng)能力，參與實(shí)踐。通過這些點(diǎn)滴的少年隊(duì)工作，隊(duì)員們組織中接受教育受到鍛煉。
在咨詢室里，輔導(dǎo)員和他們交流，從而了解了他們的思想，通過紅領(lǐng)巾信箱，讓隊(duì)員暢所欲言，從中了解不同隊(duì)員的心愿。面對成長中的少先隊(duì)員，偶爾一句批評，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)啟迪，總是滿懷輔導(dǎo)員熱切的希望與期待。每當(dāng)身邊的一個(gè)孩子改掉了昔日的壞習(xí)慣，每當(dāng)看到一個(gè)頑童成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，都會令輔導(dǎo)員興奮不已，心情愉快。
在我們的工作中，輔導(dǎo)員配合相當(dāng)默契，共同探討問題，什么隊(duì)前計(jì)劃這樣定，“征章活動”結(jié)合班級特點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)該這樣設(shè)計(jì)，組織學(xué)生即興隊(duì)會設(shè)計(jì)每位輔導(dǎo)員都有自己見解，學(xué)生活動要親自跟隨。撰寫論文共同修改，設(shè)計(jì)隊(duì)會共同探索思路，訓(xùn)練儀式精心指導(dǎo)動作到位。只要有時(shí)間輔導(dǎo)員總會在一起交流進(jìn)行。因此我校少先隊(duì)工作開展的非常順利。該隊(duì)會檢查了大隊(duì)輔導(dǎo)員又成了中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀長了，“小腳丫活動各年級要匯報(bào)成績”，中年級組織學(xué)生可以上一節(jié)文字編輯課，要求：抽簽選擇課文，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打字，并統(tǒng)計(jì)數(shù)字，將打好的文章進(jìn)行簡單編輯（黑體 加粗 下劃線 字號小4 藍(lán)色 ） 高年級學(xué)生請輔導(dǎo)員教學(xué)制作簡單的課件（播放課件激趣 教學(xué)生制作 指導(dǎo)作品）形式可自行設(shè)計(jì)。我校少先隊(duì)工作很有特色，為使工作的規(guī)范化，大隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)校工作整理歸類（學(xué)校工作——教學(xué)——德育——少先隊(duì)）制成課件，這樣工作量就更大了，但她沒有任何怨言，將我校少先隊(duì)工作規(guī)范化管理，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
走進(jìn)洞臺村，登上廟臺一塊醒目的牌子映入眼簾，白底紅字上面注有：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，下屬洞臺村委會洞小少先隊(duì)，這是洞臺小學(xué)參與社會實(shí)踐的象征，是洞小和大隊(duì)共同建立的活動基地，紅領(lǐng)巾文明街均分五個(gè)花壇每個(gè)壇內(nèi)都設(shè)有中隊(duì)醒目的提示牌，每周同學(xué)們都要到活動區(qū)內(nèi)參加活動。此項(xiàng)活動的開展受到村民的好評。在我們的精心護(hù)理下，文明街變得更干凈，道路兩旁花壇里的花草開得更鮮艷了。
總之，我校少先隊(duì)工作是豐富多采的，孩子們在活動中體驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)，受到鍛煉。通過開展活動，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到今后必須多進(jìn)行社會實(shí)踐活動，提高自己的能力，才能很好的適應(yīng)社會的發(fā)展。
豐富多采的少先隊(duì)活動(____-____第二學(xué)期少先隊(duì)總結(jié))
篇5寫作要點(diǎn)211人覺得有用
這段時(shí)間回顧了一下這學(xué)期的少先隊(duì)工作，感覺挺充實(shí)的。從三月到六月，我們開展了不少有意義的活動，像是植樹節(jié)那次組織的小朋友們?nèi)ス珗@種樹，還有清明節(jié)的時(shí)候帶他們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。這些活動既鍛煉了孩子們動手能力，也讓他們懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
印象最深的是五月份的科技周，我們請了幾位大學(xué)生志愿者教孩子們做手工火箭模型。一開始準(zhǔn)備工作有點(diǎn)麻煩，因?yàn)椴牧锨鍐瘟械锰貏e詳細(xì)，像膠水、剪刀、彩紙之類的都得提前準(zhǔn)備齊。那天活動開始前，我發(fā)現(xiàn)忘了帶幾包雙面膠，臨時(shí)又跑回辦公室拿了一趟。好在后來大家都順利完成了自己的作品，看著那些五顏六色的小火箭掛在教室墻上，心里特別開心。
書寫注意事項(xiàng)：
這學(xué)期還舉辦了一場校園文化藝術(shù)節(jié)。為了籌備這個(gè)活動，我和幾位老師商量了很久，最后決定把舞臺劇《少年英雄王二小》作為重點(diǎn)節(jié)目。排練期間，孩子們都很認(rèn)真，特別是扮演主角的那個(gè)小姑娘，每天放學(xué)后都要單獨(dú)留下來練習(xí)臺詞。不過有幾次她記不住詞兒，急得直掉眼淚，我只能安慰她說沒關(guān)系，慢慢來就好。還好最后演出效果不錯(cuò)，家長們看了都很滿意。
我覺得做好總結(jié)最重要的是實(shí)事求是地記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的情況。比如每次活動都要記清楚時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)，還有活動中遇到的問題以及解決辦法。這樣以后再組織類似活動的時(shí)候就能有個(gè)參考。當(dāng)然，光有記錄還不夠，還得學(xué)會分析，看看哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。比如說這次科技周活動，我覺得可以增加互動環(huán)節(jié)，讓家長也參與到制作過程中來，這樣既能增進(jìn)親子關(guān)系，又能吸引更多家庭關(guān)注我們的活動。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會碰到一些小麻煩，比如有時(shí)候想表達(dá)的意思一時(shí)找不到合適的詞來形容，這時(shí)候不妨換個(gè)角度試試。像上次寫總結(jié)時(shí)，我本來想說“大家表現(xiàn)得很棒”，后來改成了“大家都很投入”，感覺后者更能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。不過也有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，比如本來想總結(jié)藝術(shù)節(jié)的事情，結(jié)果寫到了植樹節(jié)的趣事上去了，后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。不過后來想想，其實(shí)這兩件事都是圍繞著培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)展開的，也算是一種延伸吧。
有關(guān)于少先隊(duì)建隊(duì)日的活動總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
關(guān)于少先隊(duì)建隊(duì)日的活動總結(jié)
金秋十月，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子。根據(jù)全國少工委下發(fā)的《關(guān)于紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)周年組織開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員—集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊(duì)日活動的通知》和省少工委下發(fā)的《關(guān)于開展“爭做出彩河南好隊(duì)員”主題教育活動的通知》，瀍河回族區(qū)東新安街小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展好建隊(duì)日紀(jì)念活動，隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)，開展了豐富的教育活動，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感?，F(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：
一、認(rèn)真布置精心準(zhǔn)備營造生日氛圍
在全校工作會議上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件精神，并對此項(xiàng)工作的開展進(jìn)行精心布置。隨后在校園電子屏上滾動播放宣傳標(biāo)語，營造濃郁溫暖的少先隊(duì)集體生日氛圍。
二、重溫《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》學(xué)唱《紅領(lǐng)巾心向黨》歌曲
音樂教師利用音樂課，大隊(duì)部利用學(xué)校廣播站播放路隊(duì)曲，重溫《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，學(xué)唱《紅領(lǐng)巾心向黨》，學(xué)生放學(xué)路隊(duì)唱著隊(duì)歌，營造了慶祝建隊(duì)節(jié)的氣氛。
三、國旗下講話
10月8日早晨的升旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師以“習(xí)爺爺?shù)闹v話記心中爭做出彩河南好隊(duì)員”為題，向隊(duì)員們傳達(dá)習(xí)爺爺?shù)囊笄衅谂尾⒔榻B了建隊(duì)節(jié)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，對學(xué)生進(jìn)行愛少先隊(duì)組織，愛紅領(lǐng)巾的教育，號召全體隊(duì)員爭做出彩河南好隊(duì)員。
六二中隊(duì)六名隊(duì)員用詩歌朗誦的方式,號召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo),懂得黨的關(guān)懷和期望,從小堅(jiān)定理想信念。
四、開展好低年級的隊(duì)前教育。
作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊(duì)日活動中，中隊(duì)輔導(dǎo)員對即將入隊(duì)的學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育，讓他們知道少年先鋒隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)的和入隊(duì)目的、入隊(duì)要求，知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號及其意義。
五、紅領(lǐng)巾廣播宣傳
在10月8日—12日的一周內(nèi)，每天的“紅領(lǐng)巾廣播”為全校的少先隊(duì)員帶來紅領(lǐng)巾的來歷、前身，紅領(lǐng)巾在歷史中參與的活動，紅領(lǐng)巾的意義，紅領(lǐng)巾的詩歌以及紅領(lǐng)巾的歌曲，讓全校的少先隊(duì)員回顧了歷史，增強(qiáng)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感與責(zé)任感。
六、“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)競賽
10月8日起的一周里，隊(duì)員們發(fā)揮自己的創(chuàng)作與動手實(shí)踐能力，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)秀的“向習(xí)爺爺說句心里話”、“爭做出彩河南好隊(duì)員”手抄報(bào)，向大家展示了自己所了解的少先隊(duì)，與大家分享在隊(duì)伍中成長的經(jīng)歷。
篇6寫作要點(diǎn)219人覺得有用
關(guān)于少先隊(duì)建隊(duì)日的活動總結(jié)怎么寫？這個(gè)問題相信不少人都會遇到。先說一下基本格式，開頭得有個(gè)時(shí)間地點(diǎn)啥的，這就像寫日記一樣，先把背景交代清楚。比如，“今年十月十三日，我們學(xué)校舉行了隆重的建隊(duì)日活動”。接下來就該講具體活動了，活動內(nèi)容肯定得詳細(xì)點(diǎn)，不能太籠統(tǒng)，不然別人看了也不知道到底干了些什么。
活動中，輔導(dǎo)員老師先給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，這個(gè)環(huán)節(jié)特別有意義，象征著傳承。然后還有入隊(duì)儀式，孩子們站得筆直，宣誓的時(shí)候聲音特別洪亮。不過這里可能會有點(diǎn)小問題，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易漏掉細(xì)節(jié)，比如具體的誓言內(nèi)容就最好寫出來，這樣才顯得真實(shí)。還有就是合唱環(huán)節(jié)，大家齊聲唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，那場面真是熱血沸騰。
除了儀式部分，還有一些小游戲也很受歡迎。像“紅領(lǐng)巾接力賽”這樣的活動，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。不過這里有個(gè)小建議，如果能提到參與人數(shù)就更好了，這樣能讓讀者感受到活動的規(guī)模?；顒又羞€設(shè)置了知識問答，題目都是關(guān)于少先隊(duì)歷史的，孩子們都答得很積極，這也反映出平時(shí)教育工作做得不錯(cuò)。
活動結(jié)束后的感言也不能少。有幾個(gè)小朋友發(fā)言說自己很驕傲能成為少先隊(duì)員，以后會更加努力學(xué)習(xí)。這種反饋很重要，它能體現(xiàn)活動的效果。不過這里有個(gè)小問題，發(fā)言的內(nèi)容要是能多一點(diǎn)細(xì)節(jié)就更生動了，比如他們是怎么表達(dá)自己的感受的，用了哪些具體的詞句之類的。
