2025幼兒園地球日活動總結與反思新編版怎么寫 【篇1】550字
4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學習“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環(huán)境—綠色行動”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”，教師和家長現場教幼兒學習區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應”的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。
____幼兒園地球日活動總結與反思
篇1寫作要點187人覺得有用
____幼兒園地球日活動總結與反思新編版怎么寫
幼兒園組織的地球日活動算是圓滿結束了，這次活動從策劃到實施都花費了不少精力。一開始定的主題是“愛護地球，從小做起”，這個主題感覺挺貼切的，能讓孩子們理解保護環(huán)境的重要性?；顒又性O置了手工制作環(huán)保袋、垃圾分類小游戲和戶外植樹這幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有明確的目的。
手工制作環(huán)保袋的時候，孩子們的積極性特別高，可能是因為他們覺得拿著自己做的袋子很新鮮。不過在準備材料的時候，老師們的分工有點混亂，有些材料沒備足，后來臨時去買，耽誤了一些時間。這提醒我們在活動前一定要仔細檢查物資清單，避免遺漏。
垃圾分類小游戲設計得比較有趣，用一些卡通動物形象代表不同的垃圾類別，讓孩子們通過投擲沙包的方式進行分類。這個游戲看似簡單，但實際操作中發(fā)現，有的小朋友對垃圾分類的概念還不太清楚，需要老師反復講解。這也讓我意識到，平時的環(huán)保教育不能光靠一次活動，要融入日常教學中去。
戶外植樹的部分是最累的，但也最有意義。選樹苗的時候，考慮到幼兒園場地有限，就挑了生長周期短、易存活的小樹種。種植過程中，孩子們雖然力氣不大，但在老師的指導下還是完成得很認真。有個小插曲是，有一組小朋友因為挖坑太淺，差點導致樹苗歪倒，最后還是老師們幫忙調整過來的。這件事告訴我們，對于低齡兒童來說，動手能力的培養(yǎng)很重要，但也要確保安全。
整個活動下來，孩子們的參與度很高，家長們也積極配合。不過在總結會上，有位家長提到，活動結束后能不能給孩子們布置一些后續(xù)任務，比如觀察自己種下的樹苗成長情況，這樣能讓他們更加關注自然變化。這個建議很有道理，下次可以嘗試加入這樣的延伸活動。
4.22幼兒園世界地球日活動總結怎么寫【篇2】 550字
4.22幼兒園世界地球日活動總結
4月22日，我園在幼兒園開展了以保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學習環(huán)保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制保護環(huán)境綠色行動的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學，教師和家長現場教幼兒學習區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應的.活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。
篇2寫作要點179人覺得有用
幼兒園組織的世界地球日活動結束后，整理出一份活動總結是很有必要的。這不僅能幫助老師回顧整個活動的過程，還能為以后類似活動提供參考。寫總結的時候，得把活動的主要內容都涵蓋進去，比如活動的主題是什么，目標群體是誰，活動的具體安排又是怎樣的。
在描述活動細節(jié)時，要特別注意突出亮點。比如說這次活動的主題是“愛護地球，從小做起”，那么就要重點講講活動中孩子們是怎么參與進來的，他們表現得怎么樣。如果有些環(huán)節(jié)特別受歡迎，比如垃圾分類小游戲，就該詳細寫明游戲的設計初衷、實施情況以及效果如何。另外，活動中有沒有遇到什么突發(fā)狀況也得提一提，這樣能讓總結顯得更加真實。
還有就是，活動總結里少不了對成果的評估。可以試著從幾個方面入手，一個是看孩子是否達到了預期的學習效果，另一個是家長對活動的看法，第三個則是老師自身在這次活動中的收獲。比如，通過這次活動，孩子們是不是明白了保護環(huán)境的重要性，家長們有沒有積極地配合和支持，而老師們又學到了哪些新的教學方法。
不過在寫總結的時候，也要注意語言表達的問題。有時候為了強調某個點，可能會無意間用詞不當，導致句子的意思變得模糊不清。例如，某句話本來想表達“活動當天天氣很好，大家都很興奮”，但如果寫成“那天陽光明媚，所有人情緒高漲”，就會顯得啰嗦了一點。再比如，描述小朋友的表現時，說“小朋友們表現得都非常棒”，這種說法雖然沒錯，但稍顯籠統(tǒng)，不如具體提到某個小朋友做了什么特別的事情來得生動。
寫總結的時候，還可以加入一些數據支撐，這樣會讓總結更有說服力。比如參加活動的小朋友有多少人，參與互動的環(huán)節(jié)有幾個，活動持續(xù)了多長時間等等。這些數字能直觀地反映出活動的規(guī)模和影響力。當然，數據只是輔助材料，關鍵還是要圍繞活動的核心內容展開敘述。
小編友情提醒：
寫總結的時候要保持耐心，反復檢查修改。畢竟寫總結不是一蹴而就的事，可能一開始寫出來的草稿會有不少問題，比如邏輯不通順、表述不清楚之類的。這時候就需要靜下心來仔細斟酌，看看哪里需要補充，哪里需要刪減，確保最終呈現出來的總結能夠全面反映活動的真實情況。
幼兒園世界地球日活動總結2025怎么寫【篇3】 550字
幼兒園世界地球日活動總結____
4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學習“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環(huán)境—綠色行動”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”，教師和家長現場教幼兒學習區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應”的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。
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篇3寫作要點258人覺得有用
幼兒園的世界地球日活動每年都是一個特別的日子，今年也不例外。這次活動主要是為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，通過各種形式的活動讓他們了解保護地球的重要性。老師們事先做了詳細的計劃，從環(huán)境布置到具體活動環(huán)節(jié)都精心設計。
活動中，小朋友們參與了手工制作，用廢舊物品創(chuàng)造新的玩具，這不僅鍛煉了他們的動手能力，還讓他們明白了廢物利用的意義。家長們也積極參與進來，有的帶來了一些廢舊材料供孩子使用，有的則陪著孩子一起完成作品。整個過程充滿了歡聲笑語，大家的積極性都很高。不過有個小插曲，有位家長提供的材料不夠齊全，導致幾個小朋友的作品進度慢了些，但后來其他家長主動幫忙解決了這個問題。
書寫注意事項：
學校還組織了一場小型的環(huán)保知識競賽，題目涵蓋了日常生活中的環(huán)保小常識。小朋友們踴躍回答，表現得十分積極。有幾個孩子因為緊張說錯了答案，但馬上改正了過來，這也讓大家看到了他們勇于面對錯誤的態(tài)度?；顒又羞€穿插了一些小游戲，比如垃圾分類模擬投擲，讓孩子們在游戲中學習如何正確分類垃圾。
這次活動結束后，老師們對整個流程進行了回顧，發(fā)現了一些可以改進的地方。比如，材料準備方面還需要更加周全，確保每位小朋友都能順利完成自己的作品。還有就是活動時間安排上稍顯緊湊，部分環(huán)節(jié)未能充分展開。盡管如此，這次活動總體來說是成功的，孩子們收獲滿滿，家長們也感到非常滿意。
未來類似活動的開展，希望能進一步優(yōu)化細節(jié)，讓每一個參與者都能有更好的體驗。同時，也希望這樣的活動能夠持續(xù)下去，讓更多人參與到環(huán)保行動中來。
幼兒園地球日活動總結合輯版怎么寫【篇4】 900字
綠色是生命的象征，綠色是現代文明的標志，人類在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時，卻也受到了自然的報復：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦煙霧的出現……所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點問題之一，保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在____年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
戴上小黃帽，我們準備出發(fā)了哦！我們要去“保護地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦！
到達活動地點——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出來玩啦！當然還有我們哦！帶到公園，我們主動的和路人問好，向他們介紹我們到這里來的目的，并號召大家一起“保護環(huán)境”。
通過我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯，來到這個平臺上，在這里曹老師告訴我們了很多有關垃圾分類、保護樹木和公共社交的知識。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾??；在森林里不要亂扔煙頭，不要隨手采摘樹葉、花朵等等。
瞧！游戲時間開始啦！我們開始收索公園里的垃圾，并將它撿起來放到我們親手制作的“環(huán)保袋”里。在這個過程中，當我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨，會很友好的提醒他們，對他們說“保護環(huán)境，人人有責”。相比起大班、中班的哥哥姐姐來說，我們是不是也很優(yōu)秀呢？
經過這一次的活動，相信在孩子的心中對“保護環(huán)境”又有了新的認識。
這次的活動也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境保護，教育為本”，環(huán)保作為一個全球性的課題,正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人,加強對他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠,它將直接關系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所,所以我們將以幼兒的年齡特點和認知特點為依據,充分利用特有的環(huán)境資源和條件,不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育；我們將會一直堅持這個理念將教學繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時，看到一個美麗的藍色星球。
篇4寫作要點162人覺得有用
幼兒園地球日活動總結，這事說起來挺重要，但其實也不是那么復雜。要是想寫出一份像樣的總結，得先把活動的整體情況摸清楚。比如，活動的主題是什么，目標又是什么，這些都得弄明白。要是目標沒達到，也別急著抱怨，看看是不是計劃出了偏差。
活動當天的情況也很關鍵。要是活動過程中出現了什么突發(fā)狀況，得如實記錄下來。比如那天天氣不好，孩子沒帶傘，結果淋濕了，這就得提一提。還有，孩子們的表現怎么樣，有沒有特別積極的，或者有些孩子不太配合，這些都是總結里需要提到的。不過，總結的時候可不能光說問題，還得夸夸表現好的小朋友，這樣大家的積極性才能調動起來。
總結的時候，數字也是個好東西。參與的孩子有多少，家長來了多少，搞了多少個環(huán)節(jié)，這些具體的數據能讓人對活動有個直觀的認識。但這里頭也有個小竅門，就是別把數據堆在一起，不然看著太枯燥?？梢陨晕⒋┎逡幌旅枋?，比如說某個環(huán)節(jié)孩子們特別興奮，參與率達到了百分之八十，這樣讀起來就不會太干巴。
總結的時候得有點專業(yè)性。比如在環(huán)保教育方面，咱們可以用些專業(yè)的說法。像“通過這次活動，孩子們初步建立了環(huán)保意識”，這樣的表述就顯得比較正式。不過，寫的時候得注意措辭，別太死板，不然聽著像念文件似的。要是能用點輕松的語氣，效果會更好，比如說“孩子們玩得開心，學得也開心”。
活動結束后的反饋也很重要?？梢詥枂柪蠋焸兊母惺?，聽聽家長們的意見。當然，收集意見的時候得有個過程，不能一下子就問完，得慢慢來。要是反饋里有批評的聲音，也不要藏著掖著，直接寫出來，然后分析一下為啥會出現這些問題，這樣才能不斷改進。
總結，不是為了應付差事，而是為了讓下次活動辦得更好。所以寫的時候得認真對待，別敷衍了事。要是總結寫得模模糊糊，下次組織活動的時候就會迷迷糊糊，最后搞砸了就不好了。
幼兒園世界地球日活動策劃總結怎么寫【篇5】 500字
今年的4月22日，是世界第47個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日
三、活動內容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
6.美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。
篇5寫作要點112人覺得有用
幼兒園世界地球日活動策劃總結該怎么寫？這個問題其實困擾了不少人。既然是總結，就得把活動的方方面面都梳理清楚。一開始得明確活動的目的，就像這次活動是為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，知道保護地球的重要性。這一步很重要，要是開頭就搞錯了方向，后面的內容就會偏題。
活動前需要做好充分準備，比如說聯系場地、準備宣傳材料、確定參與人員等。這部分工作如果沒做好，活動當天很容易出狀況。比如去年我們活動前沒仔細檢查音響設備，結果到了現場才發(fā)現話筒聲音特別小，還得臨時找人去修，耽誤了不少時間。
活動過程中要注意細節(jié)，像小朋友的安全問題就不能忽視。記得有一次活動中，有個小朋友跑得太快差點摔倒，幸虧老師眼疾手快一把拉住。所以活動當天一定要安排足夠的工作人員維持秩序，確保每個環(huán)節(jié)順利進行。
活動結束后，要及時收集反饋?？梢酝ㄟ^問卷調查的方式了解家長和孩子的感受，看看他們覺得哪些地方做得好，哪些地方還有改進的空間。這不僅能幫助完善未來的活動，也能讓組織者更清楚自己的不足之處。
書寫注意事項：
寫總結的時候別忘了提到一些具體的成果，比如通過這次活動，孩子們學會了什么，家長有什么反應之類的。這樣能讓總結看起來更有說服力。不過有時候寫總結的時候，會不小心漏掉一些重要的細節(jié)，這就需要反復核對資料，確保內容完整無誤。
總結，關鍵是要真實反映實際情況，既不能夸大其詞，也不能輕描淡寫。要是寫得太虛了，領導看了可能覺得敷衍了事；要是寫得太實了，又怕暴露太多問題。所以掌握這個平衡點還挺重要的。
2025年4月22日幼兒園地球日活動總結怎么寫【篇6】 1650字
1.____年4月22日幼兒園地球日活動總結
在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著人們對地球的關愛，時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學會環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務，保護環(huán)境要從身邊的小事做起。
2.____年4月22日幼兒園地球日活動總結
為搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關愛家園、保護環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月xx日xxxx幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;此外，老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護地球媽媽，保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬于孩子們的，對幼兒進行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關知識，同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識，讓保護環(huán)境成為每個孩子的自覺行動。
3.____年4月22日幼兒園地球日活動總結
4月xx日，我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學習“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環(huán)境—綠色行動”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”，教師和家長現場教幼兒學習區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應”的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。
4.____年4月22日幼兒園地球日活動總結
在活動中，各班根據幼兒特點精心設計了活動內容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們人類的朋友。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護環(huán)境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環(huán)境愛護地球。
5.____年4月22日幼兒園地球日活動總結
篇6寫作要點149人覺得有用
關于____年4月22日幼兒園地球日活動總結怎么寫，其實那天活動挺多的，老師事先做了不少準備，比如布置場地，準備宣傳資料，還有小游戲道具啥的。孩子們一到現場就被吸引住了，他們對那些五顏六色的小卡片特別感興趣，上面畫著各種環(huán)保標志，什么綠色地球、節(jié)約用水之類的。
活動中，老師帶著孩子們一起唱環(huán)保歌，還講了地球的故事。講著講著，有個小朋友突然問：“地球是不是真的會哭?。俊边@話把大家都逗樂了。后來，老師組織大家做手工，用廢舊紙張折花籃，這環(huán)節(jié)還挺受歡迎的。不過，有些孩子動作慢了些，旁邊的小朋友就忍不住幫忙，結果好幾個花籃都弄歪了，場面有點混亂。但總的來說，孩子們玩得很開心。
當天晚上，我翻看照片的時候，發(fā)現有幾個鏡頭特別有意思。比如有個小男孩拿著自制的地球模型，一臉認真地對著鏡頭說：“我要保護它！”當時拍下來的照片角度不太正，看著有點滑稽。還有個女孩，手里捧著剛完成的手工花籃，笑得眼睛都瞇成一條縫了。這些瞬間都挺珍貴的，能反映出孩子們對這次活動的熱情。
寫總結的時候，我覺得最好能把細節(jié)寫清楚。比如，活動的具體安排、參與人數、孩子們的表現等等。當然，不能光寫表面的東西，還得有點深度。比如可以從環(huán)保意識培養(yǎng)的角度出發(fā)，談談這次活動的意義。不過，有時候寫總結容易忽略一些關鍵點，比如時間安排上可能沒把握好，導致某些環(huán)節(jié)匆匆忙忙就結束了。這種情況下次要注意調整。
書寫注意事項：
寫總結時別忘了感謝一下工作人員。那天幫忙的志愿者不少，他們很辛苦，有些人甚至提前一天就過來幫忙布置場地。還有后勤人員，他們默默無聞地做了很多工作，比如準備飲用水、維護秩序啥的。要是總結里把這些人的貢獻寫進去，會讓整個活動顯得更有溫度。
