親子活動的優(yōu)秀活動總結模板怎么寫 【篇1】750字
我們精心設計，組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。
這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
運動會已圓滿結束，緊張、擔心的情緒終于可以得到緩解，老師們如釋重負。從活動開展情況及家長反饋來看，活動比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰。
活動也讓我們反思，更促我們成長。回顧整個活動的策劃、籌備和實施，讓我們感觸頗多，拿來和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動更加完美：
“細節(jié)決定成敗”，是多年前看過的一本書，一直以來都以此作為自己的工作格言。細節(jié)往往被大家忽略，可有時候就是因為細節(jié)作祟，影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個環(huán)節(jié)、每個步驟，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應對措施，
快樂地工作,工作的時候是快樂的，把工作的過程當成是一種美的享受，便不會覺得有負擔，況且我們是在做這么有意義的事情。
我們的老師就是這樣，在努力的做著每項工作，在積極主動的完成著各項任務，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂。事實證明，活動中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。有了家長們真摯、公正的反饋意見，我們會更加認識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會越做越好，請家長們一如既往的幫助我們，呵護我們，見證我們的成長!
篇1寫作要點80人覺得有用
寫總結的時候，得知道總結到底是為了什么。它不是單純地把事情堆在一起，而是要把事情梳理清楚，讓別人一眼就能明白你做了什么。要是活動搞了不少，但總結寫得亂七八糟，那等于白忙活了。
先說說材料收集這回事吧。做總結前，手頭得有東西可寫，這就得靠平時留心記錄。像親子活動，那些照片啦、簽到表啦、家長反饋，都得留著。不過有時候忙起來，就容易忽略掉一些細節(jié)，比如某次活動的照片沒存好，這就麻煩了。寫總結時，腦子里得有畫面感，不然寫出來的東西就像無根之木。
再就是結構問題了?？偨Y不能太隨意，得有點條理。開頭可以簡單交代一下背景，比如這次活動是什么時候舉辦的，參與人數(shù)有多少之類的。接著就該講具體的內容了，比如活動流程啦、互動環(huán)節(jié)，這部分最好能突出亮點。但有些人在寫的時候，可能會忘記把重點放在關鍵點上，反而花太多時間描述無關緊要的事，這就本末倒置了。
還有就是語言的問題。寫總結要用簡潔明了的話，別整那些復雜的句子。復雜句子容易讓人讀不明白，而且寫起來也費勁。比如有個活動，本來想表達得很清楚，結果因為句子太長，最后連自己都看不懂了。所以，寫總結的時候，盡量用短句，這樣既方便理解，又能節(jié)省時間。
書寫注意事項：
總結里少不了數(shù)據(jù)的支持。要是活動的效果不錯，比如參與的家庭普遍反映滿意，那就得把這些數(shù)據(jù)寫進去。數(shù)據(jù)能讓總結更有說服力。不過有些人可能覺得數(shù)據(jù)枯燥，就不愿意寫，其實這是不對的。沒有數(shù)據(jù)支撐的總結就像少了靈魂一樣，顯得空洞無物。
小編友情提醒：
總結寫完后，最好找個人幫忙看看。因為自己寫的東西，難免會有疏漏的地方。有時候一個小小的疏忽，就可能導致整個總結的質量下降。比如有個總結，明明活動很成功，但因為寫的時候沒仔細檢查，結果把關鍵的時間寫錯了，這多尷尬啊。找個靠譜的人幫忙審閱一下，能有效避免這類問題的發(fā)生。
重陽節(jié)親子活動總結怎么寫【篇2】 750字
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程：
一.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“
三.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四.活動結束。
篇2寫作要點76人覺得有用
重陽節(jié)親子活動總結怎么寫
提到寫總結，很多人會感到頭疼。其實總結也不是那么難寫，只要掌握一些技巧，就能寫出不錯的總結。這次重陽節(jié)親子活動，我負責記錄整個過程，也參與了總結撰寫，現(xiàn)在就分享一下我的體會。
活動當天，孩子們和家長一起登高望遠，還學到了不少關于重陽節(jié)的知識?；顒咏Y束后，我就開始整理材料。一開始我想著直接把活動流程寫下來就行，后來發(fā)現(xiàn)這樣太單調了。于是我把活動中的亮點挑出來，比如有個小朋友主動扶老爺爺上臺階，這個細節(jié)很暖心。還有家長說通過這次活動明白了陪伴的重要性，這樣的反饋也很重要。
寫總結的時候，我覺得最好能結合實際情況。比如說這次活動，我們邀請了幾位老人來講述他們的故事。這不僅讓孩子們了解了老一輩的經(jīng)歷，也讓家長們意識到傳承文化的意義。我在總結里就把這個環(huán)節(jié)詳細描述了一下，因為這是活動的一大特色。
寫總結的時候也要注意數(shù)據(jù)。這次活動來了五十多個家庭，參加人數(shù)比預期多。我特意把這個數(shù)字寫進去了，這樣顯得更有說服力。另外，我還提到活動得到了社區(qū)的支持，這也是成功的重要因素之一。
不過有時候寫總結也會遇到麻煩。比如那天拍照的時候光線不太好，有些照片效果不理想。我當時想著要不要刪掉這部分內容，但最后還是決定保留下來，畢竟真實才是最重要的。還有就是，我原本想把活動經(jīng)費列個明細表，但后來覺得太繁瑣了，就簡單寫了總體花費情況。
總結里還可以加上一些感想。這次活動讓我感受到團隊合作的重要性，每個志愿者都盡心盡力，這才保證了活動順利進行。我也希望以后能組織更多類似的活動，讓更多人參與進來。至于具體的建議，我覺得下次可以增加互動環(huán)節(jié)，讓大家玩得更開心。
寫總結是個細致活兒，既要全面反映活動情況，又要突出重點。希望我的這些想法能幫到大家。如果實在寫不好，也可以找同事幫忙看看，大家一起討論肯定會有新思路。
三八婦女節(jié)的親子活動總結怎么寫【篇3】 350字
一年一度的國際“三八”婦女節(jié)來到了，為了慶祝媽媽以及奶奶們的節(jié)日，我們開展了一系列的活動，收到了良好的效果。
活動中，孩子們?yōu)榧议L們表演歌曲《世上只有媽媽好》，為媽媽(奶奶)吃糖，給媽媽(奶奶)捶背，和媽媽(奶奶)一起合作舞蹈《親親寶貝》，并送上自己對媽媽的祝福“媽媽節(jié)日快樂，媽媽我愛你!”最后以媽媽和寶寶們的親子游戲結束活動!
通過本次為媽媽(奶奶、外婆)開展慶?；顒?，讓孩子們通過各種方式來表達對媽媽(奶奶、外婆)的愛，讓他們在三八活動中，深刻地體會到媽媽(奶奶、外婆)工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的積極性，在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學習中!
婦女節(jié)親子活動總結
篇3寫作要點207人覺得有用
三八婦女節(jié)的親子活動總結怎么寫
三八婦女節(jié)搞了個親子活動，這事得好好記下來。那天活動挺熱鬧的，家長們帶著孩子一起玩，大家一塊兒動手做手工，還組織了小游戲。一開始有點擔心人多不好管理，但后來發(fā)現(xiàn)只要安排得當，孩子們也能乖乖配合。
活動開始前，準備工作很重要。場地布置花了點時間，桌椅擺放要整齊，還得留出足夠的活動空間。材料準備也不能馬虎，彩紙、剪刀、膠水這些都得備齊。還有就是游戲環(huán)節(jié)的設計，既要有趣味性，又要安全，這個需要提前想好規(guī)則。那天有個家長建議增加互動環(huán)節(jié)，我覺得是個不錯的主意，就采納了。
活動中，家長們都很積極，有的幫著指導孩子做手工，有的陪著孩子玩游戲。特別是有幾個家庭，父母分工明確，一個負責教，一個負責記錄，配合得很默契。有個小朋友不小心把膠水弄到了衣服上，家長也不急，直接拿濕巾擦干凈了，處理得很妥當。
手工環(huán)節(jié)，大家做的都是小花籃，每個家庭的作品都不一樣。有些孩子發(fā)揮想象力，在花籃上畫上了自己的圖案，五顏六色的，特別好看。有個小男孩畫了一只小兔子，他媽媽說：“你畫得真好，比媽媽畫得好?！毙∧泻⒙犃丝砷_心了。
游戲環(huán)節(jié)也很受歡迎，尤其是搶凳子游戲，大家都笑得前仰后合。有個小女孩因為太緊張，坐到凳子上的時候摔了一跤，逗得大家哈哈大笑。她媽媽趕緊扶起來，還摸了摸她的頭說：“沒關系，下次小心點?！蹦莻€小女孩拍了拍褲子上的灰，又重新加入了游戲。
活動結束后，家長們都說這次活動很有意義，不僅增進了親子感情，還讓大家學到了一些實用的小技巧。有個家長還提議以后多舉辦這樣的活動，說這樣既能放松心情，又能學到東西。
關于親子活動的總結模板怎么寫【篇4】 2300字
親子活動總結（一）
這天的天氣十分的好，我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開始前，我們各個班家長都帶著自我的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的準備工作都做到位。
活動開始時，大家那種激動的情緒一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備，聽到口令后，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一齊夾著一個球，然后將球傳到自我的孩子手中，當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的；第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。游戲開始時，家長背著孩子跑，孩子們互相搶帽子?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴格把好關，如一家庭違反規(guī)則，我們將嚴格處理，因此，大部分的家庭都很注意這一點，用心踴躍參加；第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不一樣頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都用心參加。緊之后是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。
最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候，每個小朋友的額頭上都有著自我得來的大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。
透過這一活動，我們與家長又有了進一步的了解，而家長與自我的孩子又增進了一份親情。回到幼兒園，有些家長向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣開心的，放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。因此我們推薦多開展這樣的活動，讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復，圓滿結束了這次親子活動。
親子活動總結（二）
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，透過一齊做游戲的方式，不僅僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場，參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機會；而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，透過這次活動，讓我感覺到，作為老師就應多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們帶給更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。增強家園合力，共促幼兒成長。
在此次活動中，我們結合實際以及孩子的年齡特點，我們設計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，透過一齊做游戲的方式，不僅僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動，邀請了各位家長參加此次活動，家長和孩子們歡聚一齊，參加了我們的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得個性開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力！
親子活動總結（三）
____年x月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲，不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進行小結：
一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到點?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責。活動環(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，活動開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當然也存在一些不足，如：
1．有些游戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2．主持人應提高現(xiàn)場解說的潛力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。
篇4寫作要點67人覺得有用
寫總結的時候，得知道總結是給誰看的，是用來干嘛的。要是寫給自己看，那可以隨便記點東西，但要是給別人看，就得有點規(guī)矩了。比如，開頭得有個大致的方向，就是說你要總結啥事，不能上來就一股腦兒地堆材料。
材料很重要，但不能亂堆。該分類的要分類，像這次親子活動，可以分成準備階段、活動過程和后續(xù)效果這幾塊。準備階段的材料，像是場地布置，道具準備，這些東西得有記錄，不然別人看了不知道你是怎么一步步來的?；顒舆^程的記錄也很關鍵，特別是那些互動環(huán)節(jié)，最好能具體到某個時間點發(fā)生了什么事，這樣能讓讀者有畫面感。
數(shù)字這類的信息別忘了，比如參與人數(shù)，活動持續(xù)時間，還有那些反饋意見的數(shù)量之類的。這些數(shù)字能增加總結的說服力。不過有時候，寫的時候可能就會忽略掉一些細節(jié)，比如我之前寫總結的時候，就把一個重要的數(shù)據(jù)漏掉了，后來才發(fā)現(xiàn)問題。
寫總結的時候，語言得簡潔明了，別繞來繞去的讓人摸不著頭腦。有些詞要是用得不當，就可能引起誤會。比如，“協(xié)調”這個詞，有時候可能寫成“協(xié)凋”，雖然看起來差不多，但意思就不一樣了。再比如說“效果”，要是寫成“果效”，那就鬧笑話了。
總結里的句子長短得搭配好，太長了容易讓人讀著費勁，太短了又顯得干巴巴的。有時候為了表達清楚，就得用稍微復雜一點的句子，但也不能太復雜，不然讀者會暈頭轉向。像上次寫總結，我就寫了這么一句：“由于前期準備工作做得比較充分，所以整個活動開展得很順利，孩子們和家長們都玩得很開心?！边@句話就不錯，既包含了關鍵信息，又沒有啰嗦。
書寫注意事項：
總結里還可以加上點個人的觀點，但不能太多，多了就變成心得體會了。個人的看法得結合實際情況，不能憑空臆斷。比如在寫親子活動總結的時候，就可以提一提通過這次活動看到了哪些問題，這些問題該怎么解決。當然了，有時候寫總結的時候，可能會因為疏忽，把本該寫在這里的觀點忘掉，這就需要在檢查的時候特別留意一下。
慶元旦迎新年系列親子活動總結怎么寫【篇5】 500字
慶元旦迎新年系列親子活動總結
悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于____年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。
活動共分三個部分：
親子制作
以“創(chuàng)意燈籠，點亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個個富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
親子運動會
“親子同樂，運動快樂”活動中，老師們根據(jù)孩子的.年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚個性，運動場上歡呼不斷。
幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔任評委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福，告別即將過去的____年，迎接嶄新的20xx。
篇5寫作要點180人覺得有用
慶元旦迎新年系列親子活動總結怎么寫
搞活動結束以后，寫總結這事挺重要的。活動總結不是隨隨便便就能寫的，得有點專業(yè)勁兒，不然領導看了皺眉頭，同事看了搖頭嘆氣。這里就給大伙分享幾個小竅門，讓大家寫出一份既靠譜又能讓大家看明白的總結。
開頭怎么寫？
開頭得把活動的基本情況交代清楚，時間地點啥的都要提一下。比如說這次活動是在元旦前兩天搞的，地點就在社區(qū)廣場，這都得寫上。如果活動有主題，比如這次就是“慶元旦迎新年”，那也得點明。這一步要是沒做好，后面的內容就會顯得頭重腳輕，不太好看。
接著就是講活動的過程了。這個部分得詳細一些，因為這是整個總結的核心部分。比如活動分了幾場，每一場都有哪些環(huán)節(jié)，這些都要說清楚。像我們這次活動，就有親子游戲、才藝展示還有互動問答。特別是那些特別受歡迎的環(huán)節(jié)，最好能具體描述一下，這樣讀者會更有感覺。不過有時候寫的時候可能會忘記記錄某些細節(jié)，這時候只能憑印象寫了，但盡量別漏掉重要部分。
接下來就是效果評估了。這部分主要講活動達到了什么目的，有沒有達到預期目標。比如這次活動目的是增進家庭感情，那就要看看大家反映如何?？梢砸靡恍﹨⑴c者的反饋，這樣更有說服力。當然，寫的時候可能有時候會夸大一點效果，這倒也不是故意的，可能是當時氣氛太好，一時興奮過頭了。
最后就是總結經(jīng)驗教訓了。這一塊兒得實打實的，不能含糊其辭。像活動中遇到的問題，比如場地布置不夠及時，工作人員配合不夠默契之類的，都要提出來。不過也有時候寫總結的時候會忽略一些小問題，畢竟人，總會有點選擇性遺忘。但這些問題如果不提出來，下次再辦類似的活動還是會踩雷。
寫總結的時候，要注意語言不能太啰嗦，簡潔明了就好。另外，格式也要整齊，別弄得亂七八糟的。有時候寫著寫著可能會跑題，寫成心得體會了，這就要提醒自己趕緊拉回來。還有，數(shù)字啥的最好核對一下，別寫錯了，不然領導一查賬目就露餡了。
慶國慶，迎重陽親子登山活動總結怎么寫【篇6】 650字
慶國慶，迎重陽親子登山活動總結范文
9月20日上午，我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了，xx市xx縣4a級風景區(qū)————xx山，進行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動。
我們的家長都很準時地來到了xx山山下集合，在xx山的正大門，我們三個班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個個都很開心，也期待這次的登山活動。
接著，我們家長和孩子們一起開始了登山活動，雖然，山上的路還在修，走起來也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追趕著，一路上說說笑笑，非常開心。
在走到半山腰的集合點，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的'零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長壽。
看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶，開始揮舞著，奔跑著，非常的開心。在孩子們歡聲笑語中，我們如愿以償?shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒有下雨，也沒有任何突發(fā)情況。
通過這次親子登山活動，增進了孩子與家長，家長與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點累，但還是值得的。
這次親子活動圓滿地結束了，希望下次我們還可以再相聚。
篇6寫作要點210人覺得有用
慶國慶，迎重陽親子登山活動總結怎么寫
這次的親子登山活動搞得挺不錯的，從開始到結束都充滿了歡聲笑語?；顒赢斕?，家長帶著孩子早早地就到了集合地點，大家精神飽滿，準備充分。孩子們穿著鮮艷的衣服，手里拿著小旗子，臉上洋溢著興奮的笑容。家長們也是一臉期待，看起來對這次活動充滿信心。
活動一開始，組織方安排了一些熱身小游戲，讓大家互相熟悉。說實話，這些游戲的設計還挺有意思的，不僅活躍了氣氛，還增進了家庭成員間的默契。不過有個小插曲，有位家長好像沒聽清楚規(guī)則，差點走錯了方向，結果被旁邊的小朋友提醒了才反應過來。雖然有點小尷尬，但也讓大家笑得前仰后合。
接著就是正式登山環(huán)節(jié)了。路線選得不錯，既有挑戰(zhàn)性又不會太難。一路上，孩子們勁頭十足，爬坡的時候特別賣力，時不時還能聽到他們喊加油的聲音。家長們也不甘示弱，一邊鼓勵孩子，一邊自己也堅持往上爬。記得有個媽媽，背著一個大包，里面裝滿了水和零食，爬到半山腰的時候累得直喘氣，但她還是咬牙堅持，給孩子們樹立了好榜樣。
到達山頂后，大家都特別開心。組織方還準備了一些互動游戲，比如猜謎語、團隊接力賽之類的，既有趣又能鍛煉孩子的思維能力和團隊協(xié)作能力。尤其是那個盲人摸象的游戲，孩子們玩得特別投入，有的孩子摸了半天也沒猜出來是什么動物，急得直跺腳，逗得大家哈哈大笑。
小編友情提醒：
活動在一片歡聲笑語中圓滿結束。家長們紛紛表示這次活動很有意義，不僅讓孩子親近了大自然，還增強了家庭的凝聚力。我也覺得這樣的活動值得推廣，希望以后能多舉辦類似的主題活動，讓更多家庭有機會參與進來。
總體來說，這次活動的成功離不開組織方的精心策劃和家長們的積極配合。當然，也有一些小地方可以改進，比如活動當天的物資分配有些混亂，有幾位家長反映沒有拿到足夠的飲用水，下次如果能提前做好詳細的計劃表就好了。還有就是部分游戲的難度設置不太均衡，有些孩子覺得太簡單，而有些則覺得太難，下次可以根據(jù)年齡段進行調整，這樣會更加合理。
通過這次活動，我深刻體會到親子互動的重要性。平時工作忙，很少有這樣的機會和家人一起享受戶外的樂趣。希望今后能多創(chuàng)造這樣的機會，讓家庭關系更加和諧美滿。
