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2025年大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-18 09:40:02 查看人數(shù):24

大學(xué)教師

2025年大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2050字

____大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié)一

在____年里,作為一個(gè)在高校工作的教師,我在政治上追求進(jìn)步,在道德上嚴(yán)于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)

作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育,才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實(shí),專業(yè)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。

二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。

作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。

1、提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币髮W(xué)生遵守的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做,要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,以身作則,率先垂范。

2、提高文化素養(yǎng),在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下,教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,花時(shí)間,下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí),在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動(dòng)中,我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,對成人高等教育進(jìn)行合理定位,穩(wěn)固專科,大力發(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

3、提高能力素質(zhì),在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學(xué)生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?!懊鞯轮辽疲欣铩笔抢ッ鲗W(xué)院的校訓(xùn),它培養(yǎng)的是知行合一,學(xué)以致用,懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去,到課堂中去,及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才,是弘揚(yáng)民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進(jìn),工作就不會(huì)偏離方向。

三、在生活中嚴(yán)于律己,樂于助人

在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,更加努力工作,勤學(xué)苦練,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)!

____大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié)二

時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我將本年度工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

在12年,我先后承擔(dān)了07級(jí)xx專業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校

篇1寫作要點(diǎn)30人覺得有用

____年大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫

年度總結(jié),每個(gè)老師都得做,但怎么做好,很多人心里沒譜。其實(shí)總結(jié)不是流水賬,也不是單純記錄工作日程,而是要體現(xiàn)你的專業(yè)能力,反映教學(xué)成果,還有對未來的思考。

先說說準(zhǔn)備工作,手里得有材料,平時(shí)上課的教案、學(xué)生的反饋、教研活動(dòng)的記錄都不能少。把這些東西整理出來,心里就有底了。當(dāng)然,有些老師可能覺得麻煩,懶得翻找資料,這樣肯定不行。畢竟總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查,是為了自己以后的工作能更好。

接著就是寫具體內(nèi)容了。開頭部分得概述一下這一年的情況,比如教了幾門課,帶了多少學(xué)生,參與了哪些項(xiàng)目。這部分別啰嗦,簡單明了就行。記得要把成績擺出來,比如獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)表了什么論文,這些都能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

然后就是重點(diǎn)部分,講講工作中遇到的問題和解決辦法。比如說有的學(xué)生基礎(chǔ)差,上課聽不懂,怎么辦?有些老師就采取分層教學(xué)法,把學(xué)生分成幾個(gè)小組,針對不同水平制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這種方法效果不錯(cuò),但實(shí)施起來也挺費(fèi)勁的,需要花時(shí)間去調(diào)整。

還有一點(diǎn)要注意,就是不要光說自己干得好,也要反思一下不足之處。比如自己在課堂管理上是不是還有漏洞,跟同事溝通是不是不夠順暢。這一點(diǎn)很重要,能讓別人看到你的謙虛態(tài)度。

最后就是對未來工作的展望了??梢哉?wù)勏乱荒晗雽?shí)現(xiàn)的目標(biāo),比如希望提高教學(xué)質(zhì)量,或者爭取發(fā)表更多論文。目標(biāo)不用定太高,但得具體可行。要是說些模棱兩可的話,反而顯得不靠譜。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好多用一些專業(yè)術(shù)語,比如教學(xué)方法創(chuàng)新、課程改革等。這樣不僅能顯示你的專業(yè)性,還能讓領(lǐng)導(dǎo)對你刮目相看。不過有些人可能在這方面做得不到位,只是一味地堆砌詞語,結(jié)果反而讓人覺得空洞無物。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)的長度也很關(guān)鍵。太短了顯得敷衍,太長了又容易讓人厭煩。一般來說,三四頁紙就夠了,既能讓別人了解你的工作情況,也不會(huì)占用太多時(shí)間。有些老師可能覺得寫多了才顯得認(rèn)真,其實(shí)不然,關(guān)鍵是要言之有物。

教師個(gè)人工作總結(jié):大學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫【篇2】 850字

在____年, 我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結(jié)如下:

1. 教學(xué)方面工作

____年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學(xué)過程中積極備課,按時(shí)上課,課后認(rèn)真批改作業(yè),課下與同學(xué)們主動(dòng)交流,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中,本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,有1人被評為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),注意學(xué)生的安全,并督促學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度,作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。____年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。

2. 科研方面工作:

在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(____年11月立項(xiàng)),以第一作者發(fā)表b類論文。

3. 班主任工作

本人是機(jī)自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個(gè)班的管理工作,針對兩個(gè)班在____年底期末成績比較差的情況,通過開展創(chuàng)造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn),在學(xué)校開創(chuàng)了給學(xué)生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯(lián)系進(jìn)行溝通,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),此舉措也贏得了家長的好評。

總之,在即將過去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。

陳秀生

____年12月

篇2寫作要點(diǎn)251人覺得有用

教師個(gè)人工作總結(jié)這類文檔往往需要體現(xiàn)專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)積累,但又得避免顯得太過公式化。一開始可能很多人會(huì)糾結(jié)于如何開頭,其實(shí)不必太拘泥形式。不妨從日常工作著手,比如教學(xué)任務(wù)完成情況是個(gè)不錯(cuò)的切入點(diǎn)。你可以先列出本年度承擔(dān)的主要課程,包括課時(shí)量、授課對象等基本信息,這樣既顯得清晰,又能給讀者一個(gè)直觀印象。

接著可以談?wù)劷虒W(xué)方法上的探索。每個(gè)老師都有自己的特色,可能是嘗試了新的教學(xué)手段,比如引入案例分析,或者利用線上平臺(tái)輔助課堂。這部分重點(diǎn)不是羅列做了什么,而是闡述背后的原因和效果。比如某個(gè)新方法剛開始實(shí)施時(shí)可能遇到一些小麻煩,但通過調(diào)整后發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與度明顯提高,這就值得提一提。

書寫注意事項(xiàng):

科研工作也是總結(jié)的重要部分。不僅要匯報(bào)論文發(fā)表數(shù)量,還應(yīng)該提到研究過程中的一些心得體會(huì)。比如,在做某項(xiàng)課題時(shí),起初資料搜集進(jìn)展緩慢,后來通過請教同行才找到突破口。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更生動(dòng),也顯示出你在學(xué)術(shù)道路上的努力。

除了教學(xué)和科研,日常管理職責(zé)也不能忽視。作為高校教師,除了上課還要負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作,如指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、組織課外活動(dòng)等。這部分可以結(jié)合具體事例展開,尤其是那些能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的經(jīng)歷。如果在某次活動(dòng)中與同事配合默契,最終取得了不錯(cuò)的效果,完全可以拿出來分享。

還有就是個(gè)人成長方面的內(nèi)容。隨著工作經(jīng)驗(yàn)增加,每個(gè)人都會(huì)有所收獲。可以回顧這一年里學(xué)到的新技能,或是對某些教育理念有了更深理解。例如,以前總覺得只要講清楚知識(shí)點(diǎn)就行,現(xiàn)在意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生批判性思維同樣重要。這種轉(zhuǎn)變源于不斷反思和實(shí)踐,對今后的工作也會(huì)有很大幫助。

需要注意的是,在敘述過程中,語言要盡量貼近實(shí)際,避免過于抽象。比如描述教學(xué)成果時(shí),可以用具體的數(shù)字支撐,而不是泛泛而談“效果顯著”。同時(shí),也要兼顧到表達(dá)方式的多樣性,不要總是用陳述句,偶爾加入疑問句或者感嘆句,能讓文章更有生氣。

小編友情提醒:

關(guān)于格式方面,雖然不是絕對必要,但保持整潔有序還是很有必要的。段落之間留有足夠的空白,字體大小統(tǒng)一,這些都是基本要求。如果覺得手寫版太麻煩,電子文檔也是一個(gè)很好的選擇。不過,在敲鍵盤的時(shí)候也要注意,別因?yàn)橼s時(shí)間就忽略了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,畢竟這會(huì)影響到整體觀感。

2025大學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 800字

一、學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與____保持一致,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)xx大的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會(huì)有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨,我認(rèn)為一黨執(zhí)政符合中國國情,有利于國家的長治久安。作為一個(gè)非黨派人士,民主自由是我們的目標(biāo),如果沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任xxx和xxx等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不同,需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:

首先,做好本職工作:

1、備課深入細(xì)致:平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點(diǎn),以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補(bǔ)短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

其次,熱愛學(xué)生:

1,尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會(huì)問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。

2,在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。

篇3寫作要點(diǎn)110人覺得有用

寫年終總結(jié)對于大學(xué)教師來說是很重要的工作,它不僅回顧過去一年的工作情況,還能為未來的發(fā)展提供參考。要寫出一份好的總結(jié),可以從以下幾個(gè)方面入手。

首先要梳理清楚自己的工作內(nèi)容。大學(xué)教師的工作涉及教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等多個(gè)方面,所以需要將這些內(nèi)容逐一列出。例如,在教學(xué)方面,可以記錄下本年度承擔(dān)了多少門課程,授課班級(jí)的數(shù)量,以及參與了哪些教學(xué)改革項(xiàng)目??蒲蟹矫鎰t要統(tǒng)計(jì)發(fā)表論文的數(shù)量、主持或參與的課題情況,還有學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的經(jīng)歷。社會(huì)服務(wù)方面也可以提到一些公益活動(dòng)或者專業(yè)咨詢的事情。把這些具體事項(xiàng)羅列出來后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這一年做了不少事情。

接著就是分析成績和不足。成績不必多說,但要注意的是,不僅僅是列出成果,還要結(jié)合實(shí)際情況去分析取得這些成績的原因。比如是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作得好,還是因?yàn)樽陨砼Φ慕Y(jié)果。至于不足之處,要敢于承認(rèn),比如說某項(xiàng)工作的完成質(zhì)量不高,或者是在某些領(lǐng)域還有待提升。關(guān)鍵是要針對這些問題提出改進(jìn)措施,這樣才顯得總結(jié)有深度。

書寫注意事項(xiàng):

要注意總結(jié)的語言表達(dá)。作為專業(yè)人士,用詞應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),但也要避免過于死板。比如在描述科研成果時(shí),可以用“獲得了較好的研究成果”這樣的表述,而不是“取得了重大突破”。同時(shí),適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語會(huì)讓總結(jié)看起來更有分量,但要確保術(shù)語使用得當(dāng),不然可能適得其反。

在撰寫過程中,可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候會(huì)忘記某個(gè)重要的工作細(xì)節(jié),這時(shí)候不妨翻看日志或者郵件記錄,幫助回憶起來。還有一點(diǎn)需要注意的是,時(shí)間跨度比較長的時(shí)候,容易混淆先后順序,所以最好按照事情發(fā)生的時(shí)間順序來整理資料,這樣寫起來會(huì)更加順暢。

小編友情提醒:

記得檢查一下文檔格式。雖然內(nèi)容很重要,但如果格式混亂,也會(huì)給閱讀帶來困擾。檢查一下字體大小、行間距是否合適,有沒有錯(cuò)別字等問題。如果條件允許的話,可以讓同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題。

以上就是關(guān)于如何撰寫大學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié)的一些技巧,希望能對大家有所幫助。當(dāng)然,每個(gè)人的具體情況都不一樣,可以根據(jù)自身特點(diǎn)調(diào)整方法,找到最適合自己的方式。

2025大學(xué)教師年終個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字

時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,來學(xué)校已經(jīng)整整兩年了。在這兩年里,有幸結(jié)識(shí)了一群最優(yōu)秀的同事、最知心的家長朋友、最可愛的學(xué)生,在我們朝夕相處的日子里,我們彼此信任、理解和配合,在融洽的相處下,我們班級(jí)各方面的工作都走在了學(xué)校前列??粗⒆觽?nèi)招略庐惖淖兓?,感覺自己的每一天過得都非常充實(shí)而有意義。兩年的歷練,使我無論在班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)還是個(gè)人成長等方面都有了長足的發(fā)展?,F(xiàn)將我的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

一、緊抓學(xué)科教學(xué)不放松,不斷提升自己的職業(yè)競爭力。

教育教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的生命線,個(gè)人所任教學(xué)科的教育教學(xué)工作是自己的安身立命之本。我們的教師團(tuán)隊(duì)是最具凝聚力的,老師們之間教學(xué)上相互幫助、相互影響、共同提高,這樣做非常有利于各項(xiàng)工作的順利開展,使我們的學(xué)科教學(xué)收到事半功倍的效果。教學(xué)中我們重教研重反饋,勤總結(jié)重實(shí)踐,每一位老師都能緊抓重點(diǎn)內(nèi)容搞突破,為每一個(gè)孩子夯實(shí)基礎(chǔ)。每天的作業(yè)、練習(xí)我都能做到100%當(dāng)天批改,甚至當(dāng)天講解,而且一定會(huì)把當(dāng)天已經(jīng)批改、講解的作業(yè)、練習(xí)反饋給孩子們,讓家長及時(shí)掌握孩子們的知識(shí)掌握情況。為配合“減負(fù)”要求,我精減作業(yè)量,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,讓孩子們通過有針對性的練習(xí)和作業(yè),不斷差缺補(bǔ)遺,鞏固知識(shí)。針對出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn),我及時(shí)匯總,找出共性的錯(cuò)誤,經(jīng)過再練習(xí)、再講解,力爭使每一個(gè)孩子都能透徹、理解靈活運(yùn)用。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我強(qiáng)化筆算訓(xùn)練,每節(jié)課都拿出5-10分鐘的時(shí)間,通過豎式筆算等形式進(jìn)行練習(xí),孩子們計(jì)算水平不斷提高,現(xiàn)在已經(jīng)能夠順利進(jìn)行萬以內(nèi)加減法的筆算及表內(nèi)乘除法口算。根據(jù)開學(xué)初期制定的教學(xué)計(jì)劃,我積極壓縮課程,在保證孩子們掌握本冊教材知識(shí)的基礎(chǔ)上,又提前學(xué)習(xí)了三年級(jí)上冊課本的部分內(nèi)容。孩子們對新知識(shí)興趣很濃,學(xué)習(xí)效果非常好,為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)中,我鼓勵(lì)孩子們勤思考勤發(fā)言,積極發(fā)表自己的意見和不同見解。在我們二年級(jí)3班,課堂教學(xué)中,總能聽到不同的答案;對于每一件事情,每個(gè)孩子都有自己的想法。慢慢地,孩子們更加自信了,能夠更加快樂地投入到學(xué)習(xí)之中。個(gè)性飛揚(yáng),是我們班每個(gè)孩子精神面貌的真實(shí)寫照。

二、充分重視班級(jí)管理主陣地作用,為每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

為實(shí)踐王校長“無條件地愛每一個(gè)孩子”的教育理念,配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),把每一個(gè)孩子推上舞臺(tái),讓他們盡情展示自我,使孩子們不斷增強(qiáng)自信心,感受教育的樂趣。從學(xué)期初的“班級(jí)書法第一展”,到后來的“運(yùn)動(dòng)會(huì)照片展”,再到近期舉辦的“‘慶六一’肚皮舞表演”、“臺(tái)灣行愛國情——愛國教育主題班會(huì)”,我努力發(fā)掘每一位家長朋友的潛在資源為班級(jí)教育做貢獻(xiàn)。在學(xué)校舉行周一升旗儀式、“慶六一”文藝匯演、家長開放日、語文經(jīng)典詩文誦讀、英語歌曲歌謠歡慶會(huì)等大型活動(dòng)時(shí),積極爭取機(jī)會(huì),讓的孩子走到前臺(tái),爭做小主持人、紀(jì)律監(jiān)督員等,充分鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力。在局部,因?yàn)槟承┖⒆有枰憻?,把機(jī)會(huì)給他,可能會(huì)影響到班級(jí)的整體效果。如果讓更優(yōu)秀的孩子走向前臺(tái),可能會(huì)取得更加矚目的成績,但是這樣做,對于從來沒有機(jī)會(huì)鍛煉的的孩子是不夠公平的?;谶@樣的考慮,我在選人時(shí)做出大膽的抉擇,在爭取到家長朋友的全力配合和支持的情況下,孩子們能夠不斷超越自我,突破自己的心理極限,孩子的發(fā)展也就走上了“陽光快車道”。

繼承和改革原有評價(jià)體系,創(chuàng)新思路,通過發(fā)放表揚(yáng)信的方式激發(fā)學(xué)生自信心,緊密聯(lián)系家長,進(jìn)而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。根據(jù)孩子們的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫,每張檢查表中,個(gè)人小貼畫累計(jì)夠十張,獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)卡一張,表揚(yáng)卡累計(jì)夠十張向家長發(fā)放表揚(yáng)信一封。每周所得表揚(yáng)卡會(huì)通過班級(jí)喜報(bào)的形式加以表揚(yáng),在此基礎(chǔ)上,我把獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫的權(quán)利下放給每一位班干部,激發(fā)孩子們積極參與。孩子們手中有了這樣的權(quán)利,感到非常神圣和光榮,對此高度重視,積極參與,相互監(jiān)督,共同提高。

關(guān)于大學(xué)教師年度個(gè)人期末工作總結(jié)就為大家整理到這里,謝謝閱讀!祝生活開心,事業(yè)進(jìn)步!

篇4寫作要點(diǎn)213人覺得有用

____大學(xué)教師年終個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫

做總結(jié)的時(shí)候,第一步得想清楚總結(jié)到底是為了什么。是為了領(lǐng)導(dǎo)檢查工作?還是為了自己回顧一下過去一年的成果?我覺得兩者都重要。要是只顧著自己寫得痛快,到頭來領(lǐng)導(dǎo)看了不知道重點(diǎn)在哪,那就不行了。

準(zhǔn)備材料的時(shí)候,不能光靠腦袋記,最好有個(gè)筆記本,把平時(shí)做的事都隨手記下來。比如說某天開了個(gè)會(huì),討論了個(gè)什么項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)誰發(fā)言了,說了啥關(guān)鍵點(diǎn),這些都得記。不然到年底一問,啥都想不起來了,多尷尬。

寫總結(jié)的時(shí)候,開頭可以簡單介紹一下自己的基本情況,比如教了幾門課,帶了多少學(xué)生,參加了哪些培訓(xùn)之類的。這部分不用太長,就起個(gè)鋪墊作用就行。然后就可以具體說說這一年干了啥事,取得了哪些成績。成績得實(shí)在,不能瞎編,比如教學(xué)評估得了多少分,科研項(xiàng)目申請到了多少錢,這些數(shù)字都是實(shí)打?qū)嵉淖C據(jù)。

工作中不可能全是好事,肯定也會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)的時(shí)候,不能只報(bào)喜不報(bào)憂。遇到的問題也得提出來,比如某個(gè)課程設(shè)計(jì)起來特別復(fù)雜,學(xué)生反映難度太大,那就可以說說自己是怎么調(diào)整教學(xué)方法的。這樣顯得真實(shí),也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的反思能力。

寫總結(jié)的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語得用對。畢竟是在教育行業(yè),術(shù)語用錯(cuò)了容易鬧笑話。像“課堂互動(dòng)”這種說法就比“師生交流”更專業(yè)一些。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)一時(shí)想不起正確的術(shù)語,用錯(cuò)了也沒關(guān)系,慢慢改過來就好。

寫完之后,最好找同事幫忙看看。不是每個(gè)人都能一眼看出自己寫的有沒有問題,找個(gè)靠譜的同事提提意見,能幫你發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小漏洞。有時(shí)候自己寫的東西看多了反而看不出來毛病,別人一看就能指出。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)500字怎么寫【篇5】 550字

任現(xiàn)職以來,本人能全面履行自己的職責(zé),主要表現(xiàn)在

1、能努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神,進(jìn)一步提高了自己的理論水平,同時(shí)積極組織本部門和黨群機(jī)關(guān)職工學(xué)習(xí)xx大精神,完成學(xué)校下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、工作勤懇、任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失。服從組織安排,聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣,能正確認(rèn)識(shí)自己,不爭名奪利。尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的威信。

3、全面履行自己的職責(zé),不居功、不諉過,敢于負(fù)責(zé)任。____為70周年校慶做了自己應(yīng)做的工作,得到校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工和廣大校友的肯定與贊揚(yáng)。在____的評建過程中,帶領(lǐng)全室工作人員圓滿完成了校評建辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作和任務(wù)。____,學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部被評為廣東省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的先進(jìn)單位。同時(shí)履行黨群機(jī)關(guān)總支書記和黨群機(jī)關(guān)工會(huì)主席的職責(zé)。____和____的年度考核為優(yōu)秀。

4、能較全面理解校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,全局觀念較強(qiáng);有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。平易近人,不擺架子,能與群眾打成一片。積極參與學(xué)校改革和發(fā)展的調(diào)研,當(dāng)好參謀和助手。

5、遵守廉潔從政的紀(jì)律,沒有利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利,干事是干凈的。對每年度部門的經(jīng)費(fèi)使用情況是公開透明的。

工作是做了一點(diǎn),但仍存在許多不足,如深入調(diào)研還不夠、在破解難題方面點(diǎn)子不夠多等。

篇5寫作要點(diǎn)112人覺得有用

大學(xué)教師年終工作總結(jié)的撰寫,通常需要結(jié)合自己的工作內(nèi)容、教學(xué)成果以及個(gè)人成長經(jīng)歷。在準(zhǔn)備這類總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的,即展示一年來的教學(xué)成績,同時(shí)也要找出不足之處以便改進(jìn)。

具體來說,可以從幾個(gè)方面著手。首先是教學(xué)任務(wù)完成情況,包括課程安排、課堂表現(xiàn)以及學(xué)生反饋。這部分內(nèi)容可以通過列舉具體的例子來展現(xiàn),比如某門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了學(xué)生的認(rèn)可,或者在某次公開課中得到了同行的好評。其次是對科研工作的回顧,可以提及發(fā)表的論文數(shù)量、參與的課題項(xiàng)目及取得的階段性成果。此外,還應(yīng)包含一些培訓(xùn)經(jīng)歷或?qū)W術(shù)交流活動(dòng),這不僅能體現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展,也能為團(tuán)隊(duì)帶來新的思路。

值得注意的是,在整理資料時(shí),一定要確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn),可能會(huì)記錯(cuò)某些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻閱當(dāng)時(shí)的記錄,以免出現(xiàn)偏差。另外,對于那些尚未完全解決的問題,也應(yīng)當(dāng)坦誠地提出來,這樣不僅顯得真誠,還能引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,或許能獲得更多的支持。

除了上述內(nèi)容外,還可以適當(dāng)加入一些感想。例如,這一年里遇到的最大挑戰(zhàn)是什么,又是如何克服的;或者是工作中最讓自己感到驕傲的事情。這些都能讓總結(jié)更加生動(dòng)鮮活,而不只是冷冰冰的數(shù)據(jù)堆砌。

小編友情提醒:

關(guān)于格式方面,建議保持簡潔明了。一般來說,正文部分分成幾大塊即可,每一部分都圍繞一個(gè)中心展開論述。當(dāng)然,具體怎么布局還得看個(gè)人習(xí)慣,只要條理清晰就行。另外,語言上要盡量平實(shí),避免使用過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語,畢竟總結(jié)的主要目的是為了便于理解和溝通嘛。

2025大學(xué)教師教學(xué)年終個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 2700字

****年以來,擔(dān)任了82個(gè)班次,6729名學(xué)生,2295學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。年均主講459學(xué)時(shí)。其中,計(jì)劃內(nèi)教學(xué)73個(gè)班次,4752名學(xué)生,1850學(xué)時(shí),年均主講達(dá)370學(xué)時(shí)?!多囆∑嚼碚摗方虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文4,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場次,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響?,F(xiàn)將基本情況報(bào)告如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想

五年來,能把“真信馬列,真學(xué)馬列,真講馬列,真干馬列”,作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo),在思想上政治上與____保持一致。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和毛澤東著作。如對《共產(chǎn)黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作,進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,不斷加深了對基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》和___著作,為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對以_______第三代領(lǐng)導(dǎo)集體作出的每一個(gè)重要戰(zhàn)略部署,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),并把黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學(xué)體系,收到了較好的效果,充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。

二是積極參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育。積極主動(dòng)地參加揭批“*”的斗爭,舉辦了“崇尚科學(xué),揭露邪教本質(zhì)”講座,認(rèn)真宣傳黨的政策,在社會(huì)上產(chǎn)生了一定影響。

三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來,盡管三尺講臺(tái),清苦淡泊,但我卻和大家一樣無怨無悔,在三尺講臺(tái)默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉,也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于團(tuán)結(jié)合作,始終保持旺盛的工作熱情,在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢

經(jīng)過進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢,獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題,具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會(huì)是:

第一,只有刻苦鉆研,才能不斷形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。長期以來,自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新 知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識(shí)結(jié)構(gòu):一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);四是基本了解市場經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望,收到了較好的教學(xué)效果。

第二,只有大膽創(chuàng)新,才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上,就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來,我和其他同志一起,先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。所開課程,都較受學(xué)生歡迎,有一門課程獲全國高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)方法上,就是要善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來,我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變,實(shí)踐證明,采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效,能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三、堅(jiān)持教書育人,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平

五年來,完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教書育人,教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,受到學(xué)生歡迎。

一是堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道,先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn),在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定,1999年,____先后被評為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。

二是堅(jiān)持教書育人,注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中,我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談,回答學(xué)生提出的疑難問題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際,教育學(xué)生“立身做人”,受到學(xué)生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評學(xué)評教時(shí)寫道:“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”?!皩W(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。

三是以行動(dòng)影響學(xué)生,形成師生之間的良性互動(dòng)。在教學(xué)中,我注重用鄧小平理論的立場、觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生,并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生,使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國家建設(shè)的需要出發(fā),不斷塑造自我,努力成為新型高素質(zhì)人才。

四、注重科學(xué)研究,運(yùn)用科研成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)

五年來,發(fā)表論文4,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬字。其科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。

第一,科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過較長時(shí)間的摸索,目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究,從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

第二,科學(xué)研究針對性強(qiáng)。做到了以教學(xué)促科研,不斷推動(dòng)教學(xué)的深化。為此,自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來的疑難問題,作為科研的課題。如,目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”,就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題之一。通過研究,不僅拓寬了科研領(lǐng)域,而且加大了教學(xué)的深度,提高了教學(xué)水平。

第三,科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來,在權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文1?!墩撋鐣?huì)主義xx的資本經(jīng)營》、《鄧平理論的xx特色》、獲xx省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng);《論___的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。所出版的專著《xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐》,為“國家211工程”重點(diǎn)課題。

五、做好兼職工作,不斷強(qiáng)化政治教育的社會(huì)效益

五年來,能積極參加各種社會(huì)活動(dòng),提高了政治理論教育的社會(huì)效益。擔(dān)任xx省社科學(xué)會(huì)理事,為學(xué)會(huì)做了一些工作;擔(dān)任江蘇xx大學(xué)、xx大學(xué)分院等單位兼職教授,積極配合所聘單位開展工作,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。

五年來,為學(xué)校教職員工、中國xx大學(xué)、華東xx大學(xué)、南京xx大學(xué)、江蘇xx委員會(huì)、南京xx研究所等地方科研院所作專題報(bào)告70多場,觀眾達(dá)3萬多人次。收到了較顯著的效果,受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評。

不足之處,主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重,有時(shí)坐班制度堅(jiān)持得不夠好;同時(shí)自己對多媒體的制作及其運(yùn)用掌握得不夠熟練,這有待于下一步繼續(xù)努力。

篇6寫作要點(diǎn)150人覺得有用

年終總結(jié)對于大學(xué)教師來說是一項(xiàng)重要的工作,它能幫助梳理一年的教學(xué)成果,同時(shí)也能為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。寫好這樣的總結(jié)并不難,但確實(shí)需要一些技巧。

一開始,確定總結(jié)的方向很重要。作為教師,你得清楚自己這一年主要做了哪些事情,比如課程設(shè)計(jì)、課堂管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面的工作。把這些事項(xiàng)列出來,這樣就不會(huì)遺漏重要部分。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些疏漏,例如有時(shí)候會(huì)忘記記錄某個(gè)特別的項(xiàng)目或者活動(dòng)。這類情況發(fā)生后,可以回頭補(bǔ)充完整,畢竟完整的信息有助于更好地呈現(xiàn)你的工作狀態(tài)。

接著,可以嘗試從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。首先是教學(xué)效果,這是評價(jià)教師工作的核心指標(biāo)之一。你可以回顧一下學(xué)生們的反饋,看看他們在課程中學(xué)到了什么,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果有的話,不妨具體描述幾個(gè)成功的案例,這樣不僅能讓總結(jié)顯得更有說服力,也能給后續(xù)的教學(xué)提供參考。

其次是科研進(jìn)展。如果這一年你參與了課題研究或是發(fā)表了論文,這些都是值得強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。尤其是那些取得突破性進(jìn)展的研究成果,應(yīng)該重點(diǎn)提及。不過在敘述這些內(nèi)容時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免過于專業(yè)化的表述讓非專業(yè)人士難以理解。比如,有時(shí)候?yàn)榱俗非髮W(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),可能會(huì)使用一些晦澀的術(shù)語,這其實(shí)沒有必要,簡潔明了反而更能打動(dòng)人心。

書寫注意事項(xiàng):

不要忘了提到一些日常事務(wù)性的管理工作。比如參與學(xué)校組織的各種會(huì)議、協(xié)助完成行政任務(wù)等。這些看似不起眼的小事實(shí)際上反映了你的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)然,這里也可能會(huì)有一些小插曲,比如某次會(huì)議因?yàn)闀r(shí)間沖突沒能參加,事后及時(shí)補(bǔ)救并通過郵件匯報(bào)情況,這也是一種積極的態(tài)度。

小編友情提醒:

關(guān)于總結(jié)的形式,保持條理清晰即可??梢圆捎梅猪?xiàng)列出的方式,每項(xiàng)內(nèi)容都盡量簡練扼要。同時(shí),適當(dāng)?shù)膱D表輔助也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,特別是涉及到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的部分,直觀的圖表往往比單純的數(shù)字更有說服力。當(dāng)然,如果手頭沒有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)支持,那就只能靠文字描述了,這時(shí)候就需要格外注意語言的精確性,以免造成誤解。

2025年大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

2025年大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫?年度總結(jié),每個(gè)老師都得做,但怎么做好,很多人心里沒譜。其實(shí)總結(jié)不是流水賬,也不是單純記錄工作日程,而是要體現(xiàn)你的專業(yè)能力,反映教學(xué)成果,還有對未來的思考。先說說準(zhǔn)備工作,手里得有材料,平時(shí)上課的教案、學(xué)生的反饋、教研活動(dòng)的記錄都不
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