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201x個人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-16 12:00:03 查看人數(shù):33

個人

201x個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1800字

我自***年初調(diào)入鑄一分廠擔(dān)任副廠長以來已經(jīng)一年了,在這一年的工作中,在公司、分廠領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在分廠員工的配合支持下,使我順利的完成了本年度的工作,也使我初步完成了由一名后勤人員向管理者的角色轉(zhuǎn)變,熟悉了生產(chǎn)、管理流程,使個人的管理能力、業(yè)務(wù)水平有了相應(yīng)的提高;在日常工作中主要側(cè)重于以下幾方面的管理:

(一) 生產(chǎn)管理

在分廠工作流程中,我主要負責(zé)分廠的生產(chǎn)組織工作;對內(nèi)我立足于車間制芯、造型、熔煉三大工部的銜接,狠抓班產(chǎn)效率提升,向單位時間要產(chǎn)量,通過oee的分析計算,查找分析影響綜合效率提升的瓶頸,制定相應(yīng)的考核政策,提高了員工的生產(chǎn)積極性,促使綜合效率較上年有所提升;對外我加強溝通協(xié)調(diào),緊密結(jié)合生產(chǎn)制造部,關(guān)注庫存加工情況,及時調(diào)整排產(chǎn),把滿足發(fā)貨作為生產(chǎn)組織第一原則,保證下到工序的順利開展;在新產(chǎn)品試制過程中,遵照優(yōu)先安排的原則,隨到隨試,及時通知跟蹤結(jié)果,使全年在鑄一分廠試制的新產(chǎn)品中未因試制不及時而影響進度;關(guān)注生產(chǎn)過程因素,注重前期準備工作,逐步在分廠內(nèi)推行各工序的一個流作業(yè)方式,簡化物流調(diào)整分配生產(chǎn)資料,踐行“精益生產(chǎn)”。

(二) 質(zhì)量管理

在分廠質(zhì)量管理過程中,我主要配合協(xié)助柴廠長做好質(zhì)量管理工作;在柴廠長的悉心講解和指導(dǎo)下,使我初步了解了產(chǎn)品特征,總結(jié)了部分產(chǎn)品的問題頻發(fā)點和重點控制項目,明確了從制芯到混砂造型到熔煉澆注各個環(huán)節(jié)的特性,利用公司開展的“自主檢驗”工具加以歸納總結(jié),服務(wù)于生產(chǎn)現(xiàn)場,對質(zhì)量的整體提升起到了一定的促進作用;在體系辦的幫助指導(dǎo)下,使我明確了質(zhì)量體系在分廠的要素,促使我抓基礎(chǔ)細節(jié)管理,保障體系的平穩(wěn)運行。

(三) 成本管理

在分廠成本管理過程中,我主要側(cè)重于制造費用、原材料及動力成本的控制,著眼于全員成本意識的提升,借鑒其他分廠成本控制的先進經(jīng)驗,對貴金屬原材料、動力電費等實施分包到班考核,細化核算,促使生產(chǎn)現(xiàn)場物料浪費降低;關(guān)注庫存情況,及時調(diào)整,力爭做到產(chǎn)銷平衡,避免成本占壓。

(四) tpm管理

在過去的一年中,tpm活動在鑄一分廠平穩(wěn)運行,第二階段基本達標,在公司組織的綜合評比中連續(xù)三個月位居第一;在活動開展過程中,我主要立足于現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、安全管理、oee分析及課題改善四大項;在現(xiàn)場管理中,實施分片分包到人的考核方法,做到齊抓共管,提升現(xiàn)場管理水平;在設(shè)備管理中,利用tpm培訓(xùn)的管理工具,加強對維修保全人員的考核,制定一系列的管理制度,使全年分廠故障率維持在較低水平,促使生產(chǎn)順利進行;安全管理主要側(cè)重于危險源預(yù)知培訓(xùn),旨在提高全員的安全意識,減少事故發(fā)生;oee分析重點在于查找問題,分析出影響效率提升的真正要因,綜合改善,提升整體oee指標;課題改善主要圍繞“精品工程”及效率的提升進行,集中解決了一批成品率較低的產(chǎn)品,改善了現(xiàn)場物流環(huán)境。

(五) 統(tǒng)計工作

在分廠統(tǒng)計工作中,我借鑒鑄造分廠的成功模式加以修改完善,在分廠內(nèi)部建立了一套適用于本分廠的統(tǒng)計核算體系,涉及產(chǎn)量班產(chǎn)效率、成品率統(tǒng)計、動力電費核算、合金貴金屬核算等方面,為分廠成本控制、質(zhì)量提升、人員管理等提供了充分詳實的數(shù)據(jù)支撐。

(六) 人員管理

真誠公平的對待每一位員工是我工作的原則;在日常工作中,我傾聽了解員工心聲,力所能及的幫助他們在工作生活中的實際困難,注重現(xiàn)場即時溝通,舒緩他們在工作中的壓力和不良情緒;在公司開展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)以來,更是利用這一良機對員工進行引導(dǎo),在分廠內(nèi)形成氛圍,耳濡目染潛移默化的進行教育,暢談體會,融入生活,引起廣泛共鳴;注重班組管理,重點關(guān)注班組建設(shè),充分放權(quán)給班長,提升班組長管理水平,穩(wěn)定員工隊伍。

回顧這一年的工作,我來說是一個學(xué)習(xí)、總結(jié)、感悟和成長的過程,在這個過程中,我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、同仁和員工們一如既往的關(guān)心和支持,當我犯錯誤時,有你們春風(fēng)化雨的諄諄教誨和指正;當我有一些新的點子和想法時,看到的是你們一貫贊許和鼓勵的眼神,我為我能工作在這樣一個團隊中而倍感慶幸;如果說我在這一年中有了些許進步和改變,那也是和你們的幫助密不可分的。

現(xiàn)在已經(jīng)步入了***年度,公司也正朝著更高的目標邁進,面臨著新的指標任務(wù)。雖然我離公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,但我會俯首自查,改善自身短板,發(fā)揮自身潛力,認認真真學(xué)習(xí),踏踏實實工作,緊跟公司發(fā)展步伐,更好的融入到公司的管理團隊中去。

以上是201x個人工作總結(jié)范文,希望大家喜歡

篇1寫作要點235人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得先把工作里的關(guān)鍵點梳理出來,這很重要。像你手頭有項目進展的數(shù)據(jù),就該好好利用,特別是那些完成度高的部分,還有遇到的問題,都得記下來。有時候,一些小細節(jié)可能會影響整體效果,比如某個時間節(jié)點沒把握好,導(dǎo)致后續(xù)環(huán)節(jié)有些被動。

接著就是整理思路了,把收集到的信息分類歸納,這一步很關(guān)鍵。比如,你可以按照業(yè)務(wù)板塊來劃分,技術(shù)部門、市場部門各有什么成績,分別列出來。但這里有個小技巧,別光顧著羅列數(shù)字,還得加上自己的分析,這樣才顯得有深度。要是只堆砌數(shù)據(jù),那總結(jié)就變成流水賬了。

寫總結(jié)時最好能結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的要求,尤其是年初定下的目標。如果目標已經(jīng)超額完成,那就詳細說說是怎么做到的;要是有差距,也得誠實地反映情況,分析原因。這個過程中,可能會涉及到一些專業(yè)術(shù)語,比如roi(投資回報率)這樣的概念,用上這些詞能讓總結(jié)更有說服力。

書寫注意事項:

寫總結(jié)時,建議多用圖表輔助表達。比如做個柱狀圖展示銷售額的增長趨勢,或者餅圖顯示各部門的成本占比。這樣不僅直觀,還能節(jié)省不少文字描述的時間。當然,做圖表的時候要注意格式統(tǒng)一,顏色搭配也要協(xié)調(diào),不然看起來亂糟糟的。

不過,在寫總結(jié)的時候,偶爾會遇到措辭不當?shù)那闆r。比如,“我們團隊取得了顯著進步”這句話,可能有人會覺得“顯著”這個詞有點空泛,不如改成“明顯提升”更貼切。還有一次,我在寫總結(jié)時,本來想寫“通過多方努力”,結(jié)果不小心打成了“經(jīng)過多方努力”,雖然意思差不多,但回頭看看總覺得怪怪的。

總結(jié)里還可以適當加入一些展望性的內(nèi)容,談?wù)劷酉聛淼墓ぷ饔媱?。這部分不用寫得太具體,主要是表明態(tài)度,比如“我們將繼續(xù)優(yōu)化流程,爭取明年業(yè)績再上新臺階”。當然,寫這部分的時候得注意語氣,既不能太敷衍,也不能顯得太過自信。

小班配班老師個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 10850字

【小班配班老師個人總結(jié)】

小二班配班教師工作總結(jié)一個緊張而充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在與班主任、保 育教師的團結(jié)協(xié)作下,取得較好的成績。本學(xué)期我認真工作、積極探索,配合班主任李 老師進行小二班的班級管理工作和教學(xué)工作,順利的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),下面我 把這學(xué)期的班級工作作一個總結(jié)。

一、提高思想認識,強化理論學(xué)習(xí) 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班 級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排 的各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè)。做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩 子。作為配班老師,我在思想意識上一直把“配班”一詞放在一邊,深刻地體會到一個 班級的工作需要兩個老師愉快相處,共同努力,相互配合去完成。

二、提供細心的保育,進行有效的教育 1、保育工作 小班孩子年齡小,自理能力差,因此保育工作占主要的地位。這方面我會盡量配合 石老師,并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境,本班這學(xué)期沒 有任何大小安全事故發(fā)生。

(1)衛(wèi)生保健。人們常說

“病從口入” ,特別是對于小班孩子來說,她們防病能 力較弱,極易感染各種疾病和傳染病。因此我每天清晨上班第一件事就是開窗通風(fēng),防 止病菌滋生。對于帶藥的幼兒,我會和李老師一起細心觀察病情,給他及時喂藥。

(2)生活管理。由于小班的孩子比較依賴父母,所以有些幼兒表現(xiàn)出焦慮不安, 哭鬧不止,自理能力差等現(xiàn)象。面對這種情況,為了讓孩子們在幼兒園里的生活健康快 樂,解除家長們的后顧之憂,我會主動跟李老師一起首先利用講故事、做游戲、小紅花 獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力,穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子們高高興興的來幼兒園。其 次,我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感 到有了依靠,更親切。我們還通過鼓勵孩子們“自己的事情學(xué)著做” 、 “我來幫幫你”等 活動提高幼兒的自理能力,和互相幫忙、助人為樂的情感 (3)安全防范。安全工作也是班級工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長放心、 讓孩子開心,我會每天不定時地反復(fù)跟孩子強調(diào)安全,教給他們自我保護的常識,和李 老師通過故事《小熊丟丟》 ,教育幼兒玩游戲要注意安全。要求幼兒“認真地學(xué),開心 地玩” ,不做“危險寶寶” 。做到“孩子在那里,我就在那里” 。和李老師還不定期地檢 查幼兒指甲,教給幼兒一些簡單的安全保健常識,使幼兒學(xué)會保護自己。

2、教育工作 (1)行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點。小班幼兒大都在家 中養(yǎng)成了自私、 任性、 倔強的性格, 這對我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素, 針對這種情況, 我們堅持運用正面與啟發(fā)式的教育手段。

首先, 要求我們自己以身作則, 成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時加以示范,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方 式方法。其次,運用朗朗上口的詩歌,生動的故事,以及榜樣作用等,感染幼兒,啟發(fā) 幼兒,激勵幼兒,為幼兒樹立良好的形象,并通過行為訓(xùn)練,使幼兒提高認識,逐漸形 成良好的行為習(xí)慣。

(2)全方位教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容是比較豐富的,除了綜合主題活動內(nèi)容和教材, 我們教研組還制定了園學(xué)期考核內(nèi)容。每天的兩節(jié)教學(xué)活動,我都做到事先有目標、有 活動構(gòu)思。本學(xué)期我所任教的科目數(shù)學(xué)、美術(shù)和社會與健康都提前完成了預(yù)設(shè)目標。

(3)家園共育。召開了“家長開放活動” ,通過活動展示,讓家長了解孩子,了解 幼兒園,使得我們老師和家長之間,從相識、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮 短,使我們成為了朋友。我和李老師會利用下午接孩子時間和個別家長交流育兒知識, 而家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,我們都耐心解答,同時也通過電話溝通詢問 孩子的健康情況,針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正。通過與家長 的溝通我們吸取了好的建議,并運用在日常教學(xué)中。從家長親切的笑容、信任的目光和 贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進步。

三、工作中不足的方面 1、對待工作不夠主動積極,只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題, 不善于思考,不善于創(chuàng)新,上進心不夠強。

3、教育教學(xué)的新理論理解不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出 現(xiàn)很多困惑。

4、我是在 xx____ 年 10 月份新選調(diào)進入園的。不得不承認的是,我對日常工作的主 動意識還處在學(xué)習(xí)和適應(yīng)階段,沒有自主發(fā)展意識。接受新的幼教思想、新的幼教方法 方面還不夠,墨守成規(guī),因而工作質(zhì)量還需要提高。

4、新的工作環(huán)境,與家長溝通不夠,沒有做到對每個幼兒的因材施教。

四、自己努力的方向 1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》 、 《教師法》 ,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事 業(yè)盡心盡力,不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。

2、近些年,幼兒園辦學(xué)條件在不斷改善,教育主管部門和園里也對幼兒教育提出 了更高的要求,作為一名剛剛從基層小學(xué)調(diào)入城區(qū)幼兒園的教師,我覺得在各方面都要 從新開始。不斷的向從事多年幼兒教育工作的教師學(xué)習(xí),不斷的吸收新的知識,不斷的 積累,不斷的進步,不斷的提高自己,才能適應(yīng)幼兒教學(xué)的需要。

3、幼兒教師的工作是繁復(fù)的。今后,我一定要多聽課,多學(xué)習(xí),為了可愛的孩子, 也為了自己!既然我接受了這項任務(wù),我一定會努力找到它值得我去奮斗的地方,盡力 做好它的。

一份耕耘,一份收獲。通過我和李老師,保育老師一學(xué)期來辛勤工作,無私奉獻, 小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事 情自己做,得到了家長們對小二班工作的贊美聲。但大家在成績面前不驕不躁,我們將 以更大的成績回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,家長的放心,幼兒的童心。

認真地回顧總結(jié)一學(xué)期來的配班工作,有成績但也有不足,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家 長的期望肯定還有差距。對此,我有信心在今后的工作中,不斷進步,爭取更大的成績。

【小班配班老師個人總結(jié)】

小班老師工作總結(jié)伴隨著孩子們的天真笑臉, 我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué) 期,馬上,他們又長一歲??粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。

我愛孩子, 更愛這份工作。

記得剛開學(xué), 面對這些初次離開父母呵護、 哭哭啼啼的孩子們,我們班的四位老師付出了自己所有的愛心、耐心 和熱心, 對所有的孩子關(guān)愛有加。

半年過去了, 孩子們在一天天成長, 不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最 陽光的事業(yè)。

一、教學(xué)方面

在教學(xué)上我一直是以 “玩中學(xué), 學(xué)中玩” 的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。

日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的 要求,分析本班孩子情況,認真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。

先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他 們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效 果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心 地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí) 生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。

因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們 工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在 園的情況及時與家長溝通交流, 對于那些生病幼兒也及時進行探望和 電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的1 教育環(huán)境霞健康成長。

二、常規(guī)方面

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒 自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓 幼兒自己學(xué)做事情, 從生活方面對幼兒進行指導(dǎo), 讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生, 講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。

三、家長方面

我們能與家長保持密切聯(lián)系,平時,我總是熱情地接待每一位家長的 到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討 論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做 好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。而家長們也從 我親和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔,天氣變化時,及時 為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參 考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼 兒不偏食、不挑食。

總之,____ 年自己用認真、扎實的工作態(tài)度,用自己辛勞的汗 水換來了一些成績,但成績總屬于過去,新的一學(xué)期又開始了,希望 自己的腳步邁得更大一點,收獲和成績更多一點!2 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的三 位老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工 作。具體體現(xiàn)在以下幾點:一、班級情況我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生, 在幼兒入園前我們班三位老師進行 了家訪,在家訪中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活 自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們 的情況有了一個了解, 為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的 生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后, 針對小班幼兒的特點, 為了縮短幼兒的分離焦慮, 我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是 小司機、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們 能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮, 通過一系列活動我班幼兒很 快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),3 情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,三位老師任 勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適 應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。

平時, 我們以大局為重、 積極工作、 不分彼此, 處處以幼兒園的工作為重, 從不計較個人的得失。

施老師的腰不太好, 家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個人 的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每 天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正 是由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子 快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作 1、 本學(xué)期,我和施老師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱 的要求和小班幼兒的年齡特點, 制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計 劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富 的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生 活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一 系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了自己的 事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中, 我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動 和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒 形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見 并結(jié)合我班的實際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等4 活動,大大提高了我班幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒對英語律動的 興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在 各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的 需要和本班的 特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利 用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手 去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 1、 衛(wèi)生保健 我們與全脫班共用一個教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,王 老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作, 她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類 物品的消毒工作, 踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工 作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@, 所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。

我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞ?業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒 有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日 常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。

特別在幼兒吃 飯方面, 我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹櫍?不怕麻煩, 引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。

半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí) 慣。

在幼兒喝水方面, 家長們也比較關(guān)注, 我們開展了 “給汽車加油” 的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水5 分。

2、常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。

在幼兒入園后不久我們進行了一 日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝 水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些 力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng) 一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作 在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離 不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把 家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式, 讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情 況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問 題及時解答,得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中,我班三位老師 盡心盡力,較圓滿完成了各項工 作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工 作做得更好,取得更大的進步!6 在忙忙碌碌中,一學(xué)期的工作又近尾聲了。去年哭哭啼啼來幼兒 園的孩子們馬上要升中班, 成為哥哥姐姐了。

看著這些可愛的孩子們, 不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴…… 在即將逝去的一年里,我們小一班所有教師始終班以〈幼兒園教 育綱要(試行)〉為理論指導(dǎo),以科研興教為先導(dǎo),以提高教師素質(zhì) 為保證,各項工作齊頭并進,圓滿完成本學(xué)期的各項工作,使孩子們 的綜合素質(zhì)得以最大限度的提高。

政治思想方面

我們班各位教師能夠始終堅持黨的各項教育方針、政策,在上級 部門和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進。努力實踐_______ 提出的“三個代表”的重要思想,認真學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神,進 一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持素質(zhì)教育,把落實黨和國家的教育方針同我 們班級的具體實際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事。堅持學(xué)習(xí)《幼兒園工 作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《教師法》、《未成年人保 護法》等有關(guān)的法律、法規(guī),并堅持做好學(xué)習(xí)筆記。經(jīng)常通過多看、 多聽、多討論的方式,來了解、關(guān)心國家大事。在工作中,我班教師 能夠遵守幼兒園一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配、安排。團結(jié)互助, 攜手共進。

工作實踐方面

(1)教育教學(xué)

上學(xué)期是由我、王麗華和劉曉燕組合擔(dān)任小、一班的教育教學(xué)任 務(wù);下學(xué)期則由我、呂新華和王婷婷結(jié)成新搭檔在小、一班,不論是7 和哪一位教師配班,我們都能夠在生活中相互關(guān)心、在工作中相互學(xué) 習(xí)、在學(xué)習(xí)上相互幫助,情同姐妹。業(yè)余時間,各位老師能夠不斷努 力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識, 堅持多看多學(xué)和幼兒教育有關(guān)的刊 物、雜志、書籍,用新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而提 高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,互相學(xué)習(xí)、互相幫助。新課程的改革對每個 教師都提出了更高的要求,并且更需要各位教師之間的協(xié)調(diào)配合。經(jīng) 過協(xié)商,每個人自覺包攬了部分教育教學(xué)任務(wù),各位老師都能夠認真 地熟悉、鉆研新教材。每位老師在備課中都能夠做到:明確每節(jié)課的 教學(xué)目標,熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上 好每節(jié)課。在教學(xué)中,積極改進教學(xué)方法,運用新的教育理念,在課 堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,充 分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,激發(fā)他們求知的欲望。因材施 教,因人施教、真正做到了既面向全體,又照顧了個別差異。王麗華 和劉曉燕老師,有著豐富的教育經(jīng)驗,她們在工作中總是勤勤懇懇、 任勞任怨, 對待教學(xué)總是一絲不茍,每次上課為孩子們準備的教具 不但數(shù)量充足,而且認真、仔細。對于因患病而落課的孩子也總是認 真為其補課。王麗華老師對待孩子態(tài)度和藹可親,從不因年齡大、資 格老為借口,一樣和孩子們蹦跳滾爬在一起。劉曉燕老師的課總是上 得精彩異常, 她總有那么多的奇思妙想, 那豐富的表情、 抑揚的音調(diào)、 夸張的動作總能夠始終吸引著孩子們的注意力。

王麗華教師和劉曉燕 老師以其特有的細心、耐心來培養(yǎng)孩子們的自信心,從而贏得孩子們 的信任、愛戴和家長的好評。同時也以其認真、踏實和敬業(yè)的精神贏8 得同事們的尊重。呂新華老師干活潑辣,臟活累活搶著干,經(jīng)常加班 加點。對待孩子風(fēng)趣、幽默,極富愛心。為了完成教育教學(xué)任務(wù),經(jīng) 常為班上教師和孩子們打印、復(fù)印資料。王婷婷老師雖然是位工作時 間不長的年輕老師,性格內(nèi)向、不善言語,但和孩子們在一起,總有 說不完的話,做不完的游戲。王老師謙虛謹慎、好學(xué)好問,對待幼教 工作一絲不茍,什么活都積極主動地搶的做。呂老師和小王老師每天 都早來晚走,接送孩子、打掃班級衛(wèi)生、布置班級環(huán)境;觀察幼兒表 現(xiàn),填寫〈幼兒成長冊〉;積極和家長溝通、交流,并進行記錄;參 與教研活動,樣樣事情不落后,且從不計較個人得失。各位老師始終 以積極向上的心態(tài),激發(fā)孩子的活動興趣,引導(dǎo)孩子們參與到各項游 戲活動中。

各位老師不管在教育教學(xué)還是在節(jié)日的節(jié)目編排、課題實驗、教 研活動中,分工合作,協(xié)調(diào)配合,有了問題一起解決,有了成功一起 分享。在這一年中,我們除了圓滿完成各項任務(wù)外,各位教師在業(yè)余 時間所寫的多篇論文分別獲省級一、二、三等獎,有的發(fā)表于〈幼教 報〉及各幼教網(wǎng)站。

(2)衛(wèi)生保育

教師們本著“幼兒園事無巨細,件件重要”的原則,在打掃衛(wèi)生 時總是臟活、累活搶著干,并能夠配合醫(yī)生認真做好班級衛(wèi)生消毒工 作,堅持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺等幼兒經(jīng)常接觸的 地方,每天對幼兒的杯、碗、碟、勺、毛巾等進行消毒,定期開紫外 線燈,為幼兒的生活創(chuàng)設(shè)了一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和9 日常生活中通過細心觀察及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常并及時妥善處理。

對待 患病幼兒按時為其服藥,更加關(guān)心體貼他們。小班孩子小,自理能力 差,教師們總是不厭其煩地在每天的進餐時間讓每個孩子吃飽;午休 時幫每個孩子脫好衣服、蓋好被子;起床又幫每個孩子穿上衣服,梳 好頭,檢查孩子的鞋是否穿反;孩子大、小便時總是有一位老師在廁 所中照看,便后又及時為他們別好衣服、提好褲子;看到流出鼻涕的 孩子及時為其擦干凈;對于嘔吐或拉、撒在身上的孩子,又能和聲安 慰及時給予清洗,并了解原因;日常中發(fā)現(xiàn)病情及時請園醫(yī)查看、治 療并通知家長,從未耽誤過孩子的病情的診治。

(3)家長工作

隨著時代的進步與發(fā)展, 家長的自身素質(zhì)和對教育的能力也發(fā)生 了很大的變化,加上現(xiàn)在都是獨生子女,家長對孩子的早期教育更加 重視,這就對教師做好家長的溝通工作提出了更高的要求。面對形形 色色的家長, 我們總是熱情主動, 家長工作持之以恒。

“望子成龍型” 的家長很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣,我們就經(jīng)常以通電話,填 寫家園聯(lián)系冊等方式定期向家長匯報孩子的情況和表現(xiàn), 并向家長介 紹我們幼兒園的教學(xué)目標、 現(xiàn)代教育思想。

幫助家長們轉(zhuǎn)變教育思想, 切忌拔苗; 對待 “隔輩親” 類型的家長我們經(jīng)常介紹書籍、 幼教雜志, 談心、聊天,互相探討對教育子女的看法以及先進的好的經(jīng)驗;對待 “要求型”的家長,包括對幼兒園的保育和教育方面還持懷疑的態(tài)度 的這種家長就要以誠懇的態(tài)度“曉之以理,動之以情”,并虛心接受 家長的合理化建議。密切聯(lián)系家長,及時了解孩子在家中的表現(xiàn),又10 及時將孩子在幼兒園中的點滴進步反饋給家長, 通過不斷改進方法來 更好地提高保教質(zhì)量, 使家長真正感到孩子在幼兒園能夠放心、 安心, 做到家、園、社會三位一體。做好家長的溝通工作,合理地滿足家長 的需求,家長合作的愿望和熱情會更高,態(tài)度也會更積極,并能充分 取得家長的信任,更好地利用家長這個很好的資源,達到同步教育。

實踐證明,我們的家長工作有了顯著的效果:新教材的實施需要家長 們幫忙搜集許多材料,各位家長都大力支持與配合,積極參與到我們 的活動中;班級親子游戲活動,無一例家長缺席。

在新的學(xué)期里,我們將再接再勵,繼續(xù)努力,使日后的工作百尺 竿頭——更進一步! 在那個炎熱的日子里迎來了可愛的小不點們,在這個寒冷的日子里 即將結(jié)束了一個學(xué)期的生活,迎來了寒假的到來。在此回顧半年來班 級工作開展的情況。期間,小不點們都是在快快樂樂地度過的。還看 到了大部分孩子都在進步,當然,孩子們的進步和老師、家長之間的 密切配合是分不開的。

真心地感謝每一位家長朋友對我們班級工作的 支持。下面我將班級在一學(xué)期里的工作做個總結(jié)。

一、 班級概況 1、共有幼兒 51 人。其中女孩 29 人,男孩 22 人。

2、配有 2 名教師(幼師畢業(yè)) 1 名保育員(高中畢業(yè)) 二、主要工作任務(wù) (一)教育教學(xué)方面11 1、本學(xué)期我們能根據(jù)園務(wù)計劃,結(jié)合本班幼兒的實際水平制定 教育目標,認真鉆研小班教材,選擇合適的教育內(nèi)容,采取有效的教 育方法進行教育。

2、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高 興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的 情緒。

3、本學(xué)期采用省編幼兒園小班教材、省編《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》與 《主題活動指導(dǎo)》。

4、教師認真學(xué)習(xí)《綱要》,落實課改精神,嘗試綜合主題教學(xué) 實施,改教材、改教法、改學(xué)法。

5、在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活 自主設(shè)計(十月份開展主題活動—“幼兒園里真快樂”、十一月份開 展主題活動—“水果娃娃”、十二月份開展主題活動—“可愛的小動 物”),創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強調(diào)教育以人為本的觀念,把 幼兒作為發(fā)展和創(chuàng)造生活內(nèi)涵的主體加以尊重,以幼兒生活為軸心, 以幼兒經(jīng)驗為切入點, 以游戲活動為主要形式, 促進幼兒情感、 態(tài)度、 能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水 平,同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式的個體差異,注 意基礎(chǔ)性、發(fā)展性、靈活性的結(jié)合,促進每個幼兒富有個性地發(fā)展。

強調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo) 者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系。

6、本班教師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,12 照顧個別, 讓幼兒掌握更多的知識。

7、建立班級一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的 各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲, 不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。

【小班配班老師個人總結(jié)】

xx____ 學(xué)年第二學(xué)期配班教師個人總結(jié)小一班 麻靈敏在歡笑與成長中, 我們順利結(jié)束了小班第二學(xué)期的工作?;仡櫛緦W(xué)期孩子、 教師的變化,我們感到欣慰和自豪,因為我們老師在不斷進步,天真可愛的孩子 們在健康、快樂、幸福地成長。回顧本學(xué)期工作,在老師的努力下,結(jié)合本班實 際情況, 采取各種教育形式、 方法、 手段, 以幼兒實際發(fā)展水平開展了各項工作。

使幼兒在各個方面取得較大進步?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下

一 生活能力

培養(yǎng)方面鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的,所以這學(xué)期我們加強 對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:午睡脫衣 后將衣服疊放整齊,注意自己衣著整潔、安靜吃飯、保持桌、地、碗都能干凈、 經(jīng)常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣。經(jīng)常 給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈、愛整潔的知識。一段時間下來,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了 很大提高。

二 學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力發(fā)展方面

我認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動 學(xué)習(xí),多給他們表達的機會。每個孩子都愿意講、也會講。上課時注意力集中, 認真積極的參加各項活動。每一次的教學(xué)活動,我都讓孩子舉手回答問題。在一 次次的鼓勵下,許多小朋友都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友會用 求助的眼光看著我們,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,孩子就能 勇敢地舉 起小手。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌,所以我們班幼兒表達能 力較強, 能大膽講述自己的想法,能正確表達自己的意見平時不怎么開口的小朋 友也變得很活潑開朗了。

三 品德行為和情感的發(fā)展

我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié)、 平時及時發(fā)現(xiàn)一些好 的行為等,如:互相幫助扣扣子、穿鞋子等。及時表揚,逐步形成互相幫助的良 好品德,對于能主動幫助小伙伴的小朋友,我們都即使給予肯定和表揚,鼓勵其 他小朋友像他們一樣。

慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了。看到這些場面真的很 高興! 不過有些小朋友愛欺負別人, 例如

銘霖、 華艷等有時會欺負別的小朋友, 會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了。于是一段時間我們對他們進行留意、觀 察,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚,盡 量讓他們少犯錯誤。

四 保育工作方面

這學(xué)期老師對孩子照顧的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷 暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室都能做到細致周到,都能看到她忙 碌的身影。保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。

五 家園互動工作方面

家長是教師的重要合作伙伴,幼兒教育離不開家庭教育,因此,我們本著尊 重、平等、合作的原則開展家長工作,本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的活動,增 進了家長對幼兒園工作的理解和支持。我通過家校通、互寫親子家園、開辦家長 園地等形式, 促進家長對幼兒園工作的了解和支持,幫助家長了解幼兒在園的生 活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標、計劃等,更新家長的教育觀念、明確對幼兒 的培養(yǎng)目標,調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,取得了家園教育的一致性,真正 實現(xiàn)家園共育。

六 安全方面

①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服 藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時, 老師時刻跟隨, 以免上廁所滑倒摔傷, 幼兒洗手時不玩水, 喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說 再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救 辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途, (如:110、119、120) 。

④進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱 湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉 鏈等) ,發(fā)現(xiàn)并及時處理。

⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系 好,以防摔跤。

⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放 入。

老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處 理.

七 存在問題

本學(xué)期,由于幼兒的年齡特點,再加上班級幼兒數(shù)較多、活動空間小,幼兒 的破壞性行為較多,在愛惜公物或同伴玩具方面,道理也都懂,但實際生活中卻 做不到,玩具、學(xué)具、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴重等。在新學(xué)期里,我將在這方 面加強常規(guī)培養(yǎng),以積極的方式,如:正面表揚、開展評比、課間組織幼兒玩安 靜、有趣的活動等,引導(dǎo)幼兒愛惜物品,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

篇2寫作要點212人覺得有用

小班配班老師個人工作總結(jié)怎么寫

做這份工作的日子里,我漸漸明白總結(jié)不是簡單的羅列事情,而是要把自己的經(jīng)歷和感受提煉出來。開頭這部分內(nèi)容得有個方向,不然東一筆西一筆,到最后自己都搞不清楚寫了什么。我覺得可以從教學(xué)目標開始,畢竟這是工作的核心部分。比如說這學(xué)期的目標是什么,有沒有完成,如果沒完成的話原因在哪,這些問題都要想清楚。

課堂管理這塊很重要,每個班級的情況都不一樣,面對的問題也不盡相同。有時候?qū)W生情緒波動大,這就需要及時調(diào)整策略,比如換一種方式跟他們溝通。這里就容易出現(xiàn)一個小問題,就是有些老師可能記不清具體發(fā)生了什么,只記得大概,這樣寫出來的總結(jié)就會顯得空洞。所以平時要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,哪怕只是簡單幾句話,到了年底匯總的時候就不會抓瞎。

和家長的溝通也很關(guān)鍵,這不僅關(guān)乎孩子的成長,也影響到教學(xué)效果。家長會上說的話、發(fā)的通知,還有日常交流,這些都是重要的素材。不過,有些人可能覺得沒必要寫這么詳細,但其實細節(jié)往往能反映很多東西。比如某個家長提出的意見,后來是怎么解決的,這些都可以寫進去,既是對家長負責(zé),也是對自己的工作負責(zé)。

備課這一塊也不能忽視,教案上的改動、教學(xué)方法的改進都是值得記錄的。有時候一個小小的改動,可能會帶來意想不到的效果。比如某次活動設(shè)計得不好,下次就換種思路,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡。這種經(jīng)驗分享出去,對其他同事也可能有幫助。當然,有時候?qū)懼鴮懼鴷洺踔裕Y(jié)果寫成了流水賬,這點需要注意。

書寫注意事項:

反思也是總結(jié)的一部分,但很多人容易忽略這一點。反思不是單純地說哪里做得好或者不好,而是要深入分析背后的原因。比如為什么這次活動沒有達到預(yù)期效果,是不是準備不足,還是別的因素干擾了。這樣的反思能讓下一次的工作更有針對性。

2025年政府科員個人工作總結(jié)(通用版)怎么寫【篇3】 1450字

在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”、胡____的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,尤其是學(xué)習(xí)十七大精神,進一步增強了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、一年來的工作表現(xiàn)

(一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步,撰寫督查專報12份、調(diào)研報告10余篇。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為各部門校稿的同時,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,工作總結(jié)網(wǎng)不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做,不利于機關(guān)形象的話不說,積極維護機關(guān)的良好形象。

(三)強化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平??剖胰耸稚?,工作量大,這就需要科室人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務(wù)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。

(三)當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

三、對科室的想法與建議

(一)建議增強科室工作積極性。建議與各科室實施簽定年度目標責(zé)任制,各科室競爭激勵機制,通過競爭激勵機制,獎勵先進,鞭策后進,進一步加強機關(guān)思想作風(fēng),更好的為全市發(fā)展服務(wù)。

(二)建立增強科室工作主動性。建議完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項之余,抽出時間搞幾項專項督查,及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,占據(jù)主動性,進一步更好地為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。

篇3寫作要點97人覺得有用

____年政府科員個人工作總結(jié)(通用版)怎么寫

今年的工作結(jié)束了,回頭看看,確實有不少東西值得總結(jié)。作為科員,這一年里主要負責(zé)文件整理、會議記錄還有日常事務(wù)處理,這些都是基礎(chǔ)工作,但也挺考驗人的耐心和細致程度。剛開始接手這些任務(wù)的時候,總覺得瑣碎得讓人提不起勁兒,但后來慢慢發(fā)現(xiàn),做好這些小事其實也是種能力。

文件管理這塊,最開始總是擔(dān)心遺漏重要信息,于是每份文件都反復(fù)檢查好幾遍才敢存檔。后來摸索出一套自己的方法,就是分類歸檔,把不同類型的文件放在不同的文件夾里,這樣找起來方便多了。不過有時候還是會犯糊涂,比如有一次明明記得某個文件放在a文件夾,結(jié)果找了半天才發(fā)現(xiàn)記錯了位置,浪費了不少時間。后來我就養(yǎng)成了習(xí)慣,每次存完文件都會核對一遍路徑,確保無誤。

會議記錄也是個需要專注的事情。每次開會前都要提前準備好筆記本和錄音設(shè)備,會議過程中盡量詳細地記錄下每個議題的關(guān)鍵點。但有時候思路跟不上發(fā)言速度,就只能事后回放錄音補全遺漏的部分。雖然錄音能幫助補全內(nèi)容,但總覺得不如現(xiàn)場記錄那么及時有效。而且錄音轉(zhuǎn)文字的過程也挺費勁,有時候機器識別不準,還得手動修改。

日常事務(wù)處理就更雜了,從打印材料到接待來訪人員,再到協(xié)助同事完成一些臨時任務(wù)。這類事情看似簡單,但稍不注意就會出問題。比如有一次幫領(lǐng)導(dǎo)準備一份匯報材料,因為一時疏忽忘記更新數(shù)據(jù),結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)當面指出,當時真是尷尬。從那以后,我每次都會多花幾分鐘仔細核對數(shù)據(jù),確保萬無一失。

書寫注意事項:

溝通協(xié)調(diào)也很關(guān)鍵。工作中難免會遇到各種突發(fā)狀況,這時候就需要跟同事或者部門之間保持良好溝通。有時候一個小小的誤會就可能導(dǎo)致工作延誤,所以平時要多留意細節(jié),及時反饋情況。比如說有一次部門間的協(xié)作出了點小問題,就是因為雙方都沒有及時溝通進展,導(dǎo)致后續(xù)環(huán)節(jié)受影響。后來我們專門開了個小會討論流程優(yōu)化,總算解決了這個問題。

鄉(xiāng)村醫(yī)生個人總結(jié)簡短怎么寫【篇4】 650字

過去的一年里,我在院、科領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下順利完成了臨床各項工作任務(wù),在思想覺悟方面有了更進一步的提高,具體總結(jié)如下:

熱愛自己的本職工作,能夠認真的對待每一項工作,熱心為患者服務(wù),嚴格遵守勞動紀律,保證按時出勤,全年沒有休假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,我深知作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。工作之余,我還努力學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨的政策,認真領(lǐng)會上級部門會議精神,認真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想、政治上始終同黨組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。

在工作中,我深刻的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。我始終努力提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論學(xué)習(xí),從而開闊了視野,擴大了知識面。能獨立完成五官科常見病、多發(fā)病的診治,并能處理相關(guān)并發(fā)癥,能熟練的執(zhí)行各種診療操作規(guī)范。同時還承擔(dān)了部分實習(xí)醫(yī)師的臨床帶教工作及等級醫(yī)院創(chuàng)建的部分科室工作,同時還擔(dān)任了科室病案質(zhì)量管理及科室感染管理工作,并圓滿完成任務(wù)。

在這一年的學(xué)習(xí)工作中,雖然很努力,也完成了相應(yīng)的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)目標,但是還是有很多不足之處:比如創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,常常有事倍功半的情況;工作中有時過于苛求和較真,導(dǎo)致有些工作質(zhì)量雖然很高,但是的時效低下。這些都有待于在今后的工作中加以改進。

____年醫(yī)生個人總結(jié)簡短

篇4寫作要點262人覺得有用

鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作總結(jié)需要突出專業(yè)性和實用性,既要體現(xiàn)工作成績,也要反映問題和改進方向。寫總結(jié)時,最好從日常診療活動入手,比如接診人數(shù)、常見病例類型,還有參與過的健康宣教次數(shù)等具體數(shù)字,這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀了解你的工作量。記得把每次遇到的特殊病例記錄下來,尤其是那些罕見但處理得當?shù)那闆r,這不僅能展示你的專業(yè)能力,還能為以后類似情況提供參考。

在描述工作成果的時候,可以用一些專業(yè)術(shù)語來增加說服力,像“慢性病管理成效顯著”“傳染病防控措施到位”之類的表達就比較合適。如果參與了上級布置的任務(wù),比如疫苗接種或是義診活動,一定要詳細寫出自己的貢獻,哪怕只是協(xié)助維持秩序,也是團隊合作的一部分嘛。另外,別忘了提到自己學(xué)到的新技能或者接受的培訓(xùn)經(jīng)歷,這對提升職業(yè)素養(yǎng)很有幫助。

寫總結(jié)的時候不能光報喜不報憂,對于工作中存在的不足也得提一提。比如說某個時間段內(nèi)門診量突然增加,導(dǎo)致患者等待時間變長,這就需要反思是否人手配置合理,或者流程安排上有什么可以優(yōu)化的地方。要是碰到過特別棘手的病例,即使最終解決了,也可以拿出來分析一下當時的經(jīng)驗教訓(xùn),這不僅對自己有幫助,也能給同事提個醒。

有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒挠缅e詞,比如把“患者”寫成“病人”,雖然差別不大,但還是要注意一下。還有就是數(shù)字部分,盡量核對準確,萬一出現(xiàn)偏差,可能會影響整體可信度。另外,總結(jié)里涉及的日期和地點啥的,也得保證無誤,不然會顯得很不嚴謹。

寫總結(jié)的時候,格式也很重要,標題要醒目,正文分段清晰,每一段圍繞一個中心話題展開。要是能結(jié)合實際案例來說明問題,那就更有說服力了。不過要注意的是,案例選擇要真實,不能為了夸大效果而虛構(gòu)情節(jié)。還有,總結(jié)里的語言要簡潔明了,避免長篇大論堆砌辭藻,畢竟領(lǐng)導(dǎo)的時間有限,他們更關(guān)心的是關(guān)鍵信息。

鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作總結(jié)不是簡單的流水賬,而是對自己工作的梳理和提煉。通過這樣的總結(jié),不僅可以回顧過去的成績,也能對未來的工作方向有個初步規(guī)劃。希望上面提到的一些技巧能幫到大家,寫出來的總結(jié)既專業(yè)又實用,既客觀又積極。

百貨收銀員個人工作總結(jié)模板怎么寫【篇5】 1800字

百貨收銀員個人工作總結(jié)模板

轉(zhuǎn)眼間年行將接近尾聲,我們將迎來嶄新的年,回首xx____,我對這一年的工作進行以下總結(jié):

x____度工作完成情況以下:

一、部分獎罰:根據(jù)超市各項>規(guī)章制度,再結(jié)合本部分的實際情況,特制定員工考核細則,并利用早會的情勢組織員工學(xué)習(xí),該細則主要以現(xiàn)金的方式實施獎罰,提倡多獎多罰,并建立具體的獎罰臺帳,力求獎罰平衡,到目前為止,嘉獎和處罰的金額基本持平。由于該獎罰細則的目的主要是杜盡員工出錯,所以對老員工多掃漏掃等原則性錯誤,重辦不怠,而對才上崗不久的新員工則以批評教育為主,處罰為輔,在嚴厲處罰的其礎(chǔ)上體現(xiàn)出人性化管理。

二、輪崗:由于本年度職員離職率居高不下,且部份員工走上管理階層,崗位調(diào)劑幅度較大,服務(wù)臺,收銀臺,現(xiàn)金辦等各崗位均有不同程度的調(diào)動,本著培養(yǎng)全方位人才的

想法,實行輪崗制,將收銀臺表現(xiàn)優(yōu)秀的員工調(diào)往服務(wù)臺鍛煉,將服務(wù)臺優(yōu)秀員工調(diào)往現(xiàn)金辦,截止目前為止,各崗位員工均適應(yīng)新崗位,且信心十足的在本崗位上繼續(xù)工作下往。

三、保潔工作:在年上半年,超市還未成立保潔組,故保潔工作暫時由前臺部代理,由于保潔職員普遍年齡偏大,造成職員難以管控,且勞動疏松,勞動力低下,鑒于此種情況,特根據(jù)其逐日實際工作情況和職員數(shù)目,制定崗位操縱要點,將超市保潔范圍劃分為三大塊,且每塊都有專人負責(zé),杜盡由于各種緣由釀成的職員脫崗,串崗行為,保潔工作的細化,在一定程度上改善了超市的衛(wèi)生狀態(tài)。

四、現(xiàn)金辦工作:鑒于現(xiàn)金辦工作的特殊性和需要性,在便于管理的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)金辦的工作整理出一份具體的操縱流程,并組織現(xiàn)金辦職員學(xué)習(xí),由組長逐日跟進員工工作完成情況,閑時整帳,忙時上機,不但進步的了現(xiàn)金辦的工作效力,也在一定程度上改善了收銀臺排隊結(jié)款的現(xiàn)象。同時,在不影響平常工作的情況下,結(jié)合現(xiàn)金辦職員的要求,減掉了一些沒必要要的帳目,并將5天一整帳更改成10天一整理,避免浪費時間及精力。

五、手機錢包業(yè)務(wù):年超市新增加了手機錢包業(yè)務(wù),由于手機pos機不與收銀pos機相干聯(lián),且前期手機消費方式的多樣化,及手機pos機易損壞,信號不好,移動公司后臺維護錯誤等情況,在一定程度上影響了收銀員的收銀速度,同時,由于對手機支付各項功能不熟習(xí),造成卡紙,不打印小票,或交易重復(fù)等,對此,我部分特利用空閑時間對pos機進行專項研究,并屢次請教移動公司相干人士,目前,通過各項測試及平時積攢的經(jīng)驗,對手機支付進程中可能碰到的情況基本能夠予以解決。

六、離職率:前臺部是一個特殊的工作崗位,職員均屬80后成員,其中不乏90后,職員穩(wěn)定性相對各營運部分來講較差一些,年輕易沖動,心理素質(zhì)差等因素在一定程度上影響了我部分的工作,對此,我們在招聘的時候側(cè)重于本地80后成家的職員,有效的下降了部分離職率。

七、短款:短款一直是本部分員工頭痛的題目,而大金額短款更是讓新員工防不勝防,且在短款以后找不到緣由,更加影響了員工工作的積極性,因此,我們特地將每次短款的情況記錄下來,并組織員工分析可能出現(xiàn)短款的緣由,及避免短款的方式方法,并整理出來,公示上墻,以備員工學(xué)習(xí)。

八、贈品盤存:由于服務(wù)臺贈品較多,活動內(nèi)容不同,造成贈品積存,且隨著超市開業(yè)年限的加長,帳目不清的情況比比皆是,對此,6月份特組織專人對服務(wù)臺的贈品進行盤存,把不需要的或早已未發(fā)放的贈品退回收貨部,服務(wù)臺只放置經(jīng)常使用贈品,滕出的存包柜用于平常寄存包服務(wù),這一措拖有效的減緩了存包柜不夠的情況,同時減輕了服務(wù)臺職員工作壓力。

九、服務(wù)臺責(zé)任分工:為使工作責(zé)任明確化,今年10月份,對服務(wù)臺的工作進行公道化分,明確到人,服務(wù)臺的每項工作都由專人負責(zé),并定期對其工作完成情況進行抽查,分歧格者納進考核。

十、職員幫帶:職員傳幫帶一直是公司發(fā)展進程中重中之重的題目,而人才不能及時發(fā)現(xiàn),不但影響了平常工作,同時也不利于公司的長遠發(fā)展。因此,及時發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才成了工作中一項不可或缺的事。今年度,我部分一共上報后備職員6人,后期因個人或其它緣由,終究確定服務(wù)臺兩名員工為后備幫帶對象,并指定幫帶師傅,定期組織培訓(xùn),以三個月為限,使期熟習(xí)本部分工作情況及相干知識。為其以后走上領(lǐng)導(dǎo)崗位做好展墊。

十一、儲值卡辦理管控:今年9月初,現(xiàn)金辦增加一項辦卡業(yè)務(wù),為避免辦卡進程中出現(xiàn)的一系列題目,本部分特別加強了對儲值卡辦理的管控,不時進行抽查,對私自辦理團購業(yè)務(wù)的職員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予嚴厲處罰。

篇5寫作要點74人覺得有用

做百貨收銀員這份工作時間久了,就會發(fā)現(xiàn)總結(jié)這個東西很重要。它不僅能讓上級了解你的工作情況,還能讓自己回顧這段時間里的得失。寫總結(jié)的時候,要先把這段時間的工作內(nèi)容理清楚,像是每天接待了多少顧客,處理了多少筆交易,遇到過什么特別的情況。這些事情最好能按類別分開,比如銷售類的、服務(wù)類的,這樣看起來條理會清晰一些。

記得要把工作中的一些具體數(shù)字放進去,像銷售額的增長比例,或者是顧客投訴的數(shù)量。這些具體的數(shù)字能更直觀地反映出工作的成果。不過有時候人們在寫的時候可能會忽略掉這部分,覺得寫個大概就行了,其實這樣不太好。數(shù)字能幫助別人更好地理解你工作的成效。

書寫注意事項:

關(guān)于工作中出現(xiàn)的問題也不能忽視。比如說有時候因為忙亂,收銀機出了點小故障,當時沒及時解決,后來才發(fā)現(xiàn)是因為打印機沒裝好。這種事情雖然不大,但也是工作中的一個環(huán)節(jié),寫總結(jié)時應(yīng)該提一下,不然下次可能還會犯同樣的錯。不過,寫的時候別忘了說說自己是怎么改進的,這樣才顯得總結(jié)有建設(shè)性。

還有就是,寫總結(jié)時不要光寫自己的功勞,也要提一下團隊的作用。畢竟收銀工作不是一個人的事,和其他部門配合得好不好也很關(guān)鍵。如果團隊協(xié)作得不好,哪怕個人能力再強,也可能影響整體效率。有時候在寫到這部分時,可能會出現(xiàn)一些小問題,比如把“團隊合作”寫成了“團隊合作精神”,雖然意思差不多,但讀起來總覺得有點怪。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了,避免長篇大論。有些人喜歡用一些比較復(fù)雜的句子,以為這樣顯得專業(yè),但其實反而會讓別人看不明白。寫的時候盡量用日常交流的語言,把事情講清楚就行。當然,有時候?qū)懙娜丝赡軙涍@一點,結(jié)果寫出來的總結(jié)啰嗦又復(fù)雜,讓人看得一頭霧水。

餐飲公司個人上半年工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字

____年上半年在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門積極配合下,我調(diào)入餐飲部帶領(lǐng)全體同仁團結(jié)一心,克服種種困難取得如下成績:

一、餐飲內(nèi)部建立內(nèi)部質(zhì)檢小組

徹底打破建店三年多來衛(wèi)生、紀律檢查的被動局面,率先組建餐飲部內(nèi)部質(zhì)檢小組。質(zhì)檢小組有餐飲部經(jīng)理任組長,小組成員有副經(jīng)理和幾名主管組成,每天中午11:15對餐飲部各區(qū)域進行檢查,對查出的問題逐一整改落實,并按制度規(guī)定獎罰分明。運行半年來一直得到酒店質(zhì)檢部監(jiān)督指導(dǎo),質(zhì)檢成果才得以穩(wěn)步提高。

二、編寫修正最新餐飲部規(guī)章制度及最新擺臺標準

結(jié)合酒店實際,集思廣益組織編寫了相關(guān)的規(guī)章制度。如樓層小例會制度,要求每個樓層崗位除大例會外每天按時召開樓層小會議,總結(jié)本樓層的昨日不足,布置補充本樓層工作安排;對部分員工工作散漫,違紀違規(guī),私拿偷吃等遺留的老問題也制訂了相應(yīng)的處理辦法,取得了明顯的效果;以及餐飲部勞動紀律;周計劃衛(wèi)生制度、最新擺臺標準等。

三、結(jié)合后廚部制定了新的餐具管理辦法

新辦法的實施,使餐具破損率比建店以來任何時期都低,有效地控制了前后餐具的破損。

四、背景音樂不間斷播放

通過我不懈努力,結(jié)合有關(guān)部門,徹底改寫了三酒店餐飲部無背景音樂播放的歷史。為客人營造了溫馨優(yōu)雅的用餐氛圍。

五、多次更換餐飲區(qū)域綠植

根據(jù)不同樓層、不同區(qū)域,不同需求,及時和花卉租賃公司聯(lián)系布置、調(diào)換各類花木,使用餐環(huán)境常變常新。并在各區(qū)域?qū)嵭芯G植養(yǎng)護責(zé)任制,極大保證了各區(qū)域各包廂綠植的存活率。

六、規(guī)范了倉庫和布草管理

徹底解決了多年來部門倉庫、布草無專人管理的局面,有效控制了布草無謂的流失和布草回收、清洗,物品領(lǐng)取無記錄等環(huán)節(jié)的混亂局面。

七、抓培訓(xùn),抓落實

培訓(xùn)和落實,兩手都要抓,兩手都要硬。針對培訓(xùn)內(nèi)容,逐一進行整改落實,一步一回頭,循序漸進。通過一段時間的努力,餐飲部全體員工無論在儀容儀表、禮節(jié)禮貌,還是在服務(wù)流程、勞動紀律等方面均有質(zhì)的提高,提高了餐飲服務(wù)在客人中的美譽度。

八、對每一位部門管理人員在職能上做了較為細致的分工

使日常工作得以順利開展,尤其各類重大接待也均能圓滿完成。

九、制度面前人人平等

半年來,我一貫奉行制度面前人人平等。要求員工做到的,管理人員應(yīng)首先做到,嚴格按制度獎懲,獎,大張旗鼓地獎,真正起到獎的效果;罰,罰和思想工作并進,罰得讓違規(guī)人員心服口服,讓其他員工引以為戒。當然,在成績面前我非常清醒,很多工作離酒店領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有很大差距。餐飲工作中仍存在一些不足之處:

1、仍有一部分員工服務(wù)意識的主觀能動性較差,機械性地去工作;部分員工自律性較差,如站位紀律、服務(wù)禮貌用語、餐中服務(wù)等,管理層在一個樣,領(lǐng)導(dǎo)不在又是另一種狀態(tài),缺乏一個合格的服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)。

2、部分員工仍缺乏團結(jié)協(xié)作的意識。

3、個別管理層在執(zhí)行力方面仍需進一步加強。

4、個別員工仍缺乏節(jié)約意識。

5、極個別員工還存在偷吃私拿等違規(guī)現(xiàn)象

隨著酒店新標準的實施,我們酒店的未來將任重而道遠,雖然我們經(jīng)歷了將近四年的實踐與探索并取得了部分成功經(jīng)驗,但是我們必須時刻保持清醒的頭腦,意識到鄆城市場的局限性,消費群體進一步分化和影響部分消費群體做圣達回頭客的各方面內(nèi)部因素,以及同行業(yè)不斷涌現(xiàn)和激烈競爭帶來的影響。所以,我們要針對上半年存在的問題不斷地加強提高管理水平、服務(wù)水平和人員素質(zhì)。

篇6寫作要點210人覺得有用

餐飲公司個人上半年工作總結(jié)該怎么寫?這個問題很多人都會遇到,特別是剛?cè)胄械男氯?,總覺得自己寫的東西不夠?qū)I(yè),又不知道從哪里下手。其實總結(jié),說白了就是把自己的工作情況梳理一遍,把成績和不足都擺出來,讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出。

先說成績,這一步很重要,得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么。比如我所在的餐廳,上半年接待了不少重要客戶,光是宴會就辦了十幾次。每次活動我都提前準備,從菜單設(shè)計到食材采購,再到現(xiàn)場布置,每一個環(huán)節(jié)都盯得很緊。結(jié)果大家也看到了,沒有一次出岔子,客人滿意度很高。當然,這里頭也有團隊的努力,但作為負責(zé)人,我覺得有必要把功勞記在自己頭上,畢竟這是實打?qū)嵉某煽儭?/p>

再說不足的地方,這點也不能回避。上半年我們餐廳在成本控制上確實出了點問題,尤其是原材料浪費比較嚴重。有一次因為溝通不暢,供應(yīng)商送來的蝦新鮮度不夠,直接導(dǎo)致十幾桌宴席受影響。這件事讓我意識到,平時光盯著前端的服務(wù)還不夠,后端的供應(yīng)鏈管理同樣關(guān)鍵。后來我調(diào)整了采購流程,增加了抽檢環(huán)節(jié),效果還不錯,接下來幾個月的成本明顯降下來了。

還有一個地方要注意,就是數(shù)據(jù)。總結(jié)里要是能加上一些具體的數(shù)字,會讓整個報告更有說服力。比如說上半年營業(yè)額同比增長了多少百分比,回頭客占比提高了多少,這些都是硬指標。不過有時候人一著急,容易把百分比寫錯,比如本來是25%,寫成了2.5%,這種低級錯誤還是得小心。

結(jié)尾怎么寫?

結(jié)合自己的經(jīng)驗,我覺得下半年的工作重點應(yīng)該放在提升員工培訓(xùn)質(zhì)量上?,F(xiàn)在新來的服務(wù)員流動性大,業(yè)務(wù)水平參差不齊,直接影響了服務(wù)質(zhì)量。如果能把培訓(xùn)制度完善一下,定期組織考核,肯定能讓團隊更加穩(wěn)定。當然,具體怎么改,還需要跟管理層商量,畢竟涉及到預(yù)算和資源分配。

201x個人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

寫總結(jié)的時候,得先把工作里的關(guān)鍵點梳理出來,這很重要。像你手頭有項目進展的數(shù)據(jù),就該好好利用,特別是那些完成度高的部分,還有遇到的問題,都得記下來。有時候,一些小細節(jié)可能會影響整體效果,比如某個時間節(jié)點沒把握好,導(dǎo)致后續(xù)環(huán)節(jié)有些被動。接著就是整理思路了,把收集到的信息分類歸
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  • 售后客服年度個人工作總結(jié)2023(四篇)
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    無論從事什么樣的工作,專業(yè)技術(shù)永遠是立足之本。作為售后技術(shù)這一塊雖說不一定要求的技術(shù)要跟研發(fā)人員的那么高, 詳細內(nèi)容請看下文售后客服年度個人工作總結(jié)。成為x ...[更多]

  • 辦公室文員個人年終總結(jié)匯報(十五篇)
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    一年以來,在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)簡要回顧 ...[更多]

  • 2023年終個人總結(jié)2000字(十五篇)
  • 2023年終個人總結(jié)2000字(十五篇)103人關(guān)注

    半年度個人工作總結(jié)上半年轉(zhuǎn)眼即逝,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。忙并收獲著,累并快樂著成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我而言,20xx年上半年的工作是難忘、印記最 ...[更多]