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小學(xué)教師的年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-07 07:20:02 查看人數(shù):31

小學(xué)教師

小學(xué)教師的年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】2400字

教師這個(gè)職業(yè)是世界上最老的職業(yè)之一,同時(shí)也是最光榮、而且最無(wú)法替代的職業(yè)之一。百年大計(jì),教育為本,教育大講,教師為本,無(wú)本而不立。沒(méi)有教師的含辛茹苦,就沒(méi)有從丑小鴨到白天鵝的童話,就沒(méi)有從小小幼稚的蒙童到功助卓著的大師的奇跡;沒(méi)有教師的披肝瀝膽,就沒(méi)有大到衛(wèi)星、火箭,小到家用電腦這些值得我們現(xiàn)代中國(guó)人為之驕傲的發(fā)展。教師的職業(yè)同祖國(guó)未來(lái)命運(yùn)緊密相連,如何培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人,做為基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師具有舉足輕重不可推卸的責(zé)任。下面就班主任工作談?wù)勛约旱狞c(diǎn)點(diǎn)做法:

一、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)熱愛(ài)和期待,使學(xué)生身心健康發(fā)展從教師的職業(yè)道德上講,熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)該遵循的最基本的道德。從兒童的基本心理需要上講,愛(ài)也是他們最渴望得到的要求。學(xué)生渴望能在充滿(mǎn)愛(ài)的愉快的環(huán)境中成長(zhǎng),愛(ài)能引出學(xué)生內(nèi)心深藏的天真和優(yōu)良品質(zhì)。做為班主任就應(yīng)以發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)對(duì)待學(xué)生,了解學(xué)生、親近學(xué)生。用愛(ài)使學(xué)生真誠(chéng)、友愛(ài)、活潑、上進(jìn)。

我班有一位男同學(xué),他的父母早了晚歸,見(jiàn)到他時(shí),幾乎是在睡覺(jué),很少有時(shí)間看護(hù)、關(guān)心他。他經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)、曠課、出入游戲廳,家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)他玩游戲,非打即罵。一天下午我?guī)瑢W(xué)在廁所旁勞動(dòng),只見(jiàn)他父親氣哼哼地來(lái)到他身邊問(wèn)他中午是否又玩游戲了(顯然他父親是聽(tīng)了同學(xué)的小報(bào)告后有備而來(lái))。這回男同學(xué)不承認(rèn),他父親隨手一摘他的帽子,只見(jiàn)游戲幣從帽子中紛紛而落,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都笑了,他父親氣的舉起手又要打他,是我勸他父親不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子。對(duì)這樣的學(xué)生,我并沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴地干預(yù)、教訓(xùn)他。而是耐心細(xì)致地同他談心,教育幫助他識(shí)別真、善、美與假、丑、惡。鼓勵(lì)他要自立、自強(qiáng)、自重、自愛(ài)、自尊。并給予他特殊的關(guān)懷,用真摯的愛(ài)去打動(dòng)他,并號(hào)召全班同學(xué)關(guān)心他、幫助他,讓他感到集體的溫暖,他被這種真摯的愛(ài)打動(dòng)了,改掉了自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。有一天在課堂上我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,顯出痛苦的樣子,便關(guān)切的問(wèn)他:你怎么了?他有氣無(wú)力的說(shuō):我頭暈。說(shuō)完就倒在桌子上,我馬上安排好學(xué)生,請(qǐng)石再軍老師幫助,把他送到醫(yī)院,帶他看并拿藥、打針,還關(guān)切的安慰他:打針不要害怕。在場(chǎng)有位患者關(guān)心的問(wèn):你孩子得了什么病?當(dāng)知道我是孩子的老師時(shí),在場(chǎng)的人都投來(lái)行贊譽(yù)的目光。但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的,孩子眼中流露的對(duì)我信任的目光才是我所希翼的。老師的愛(ài)心能激起學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

在三年級(jí)時(shí),六一前的某一天,我班的###同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),經(jīng)了解才知道她家遭受了火災(zāi)。想到她母親長(zhǎng)期有病,不久前才去逝,使本來(lái)就困難的家庭又雪上加霜。下班后我馬上四處打聽(tīng)她家的臨時(shí)住處,去看望、安慰她,當(dāng)她看到我時(shí)哭著說(shuō):老師,我的書(shū)包燒了,家里的一切全燒了,我不能上學(xué)了。她的父親拖著被燒傷的身體說(shuō):完了,全完了,全燒沒(méi)了。看著這一家的慘狀,我的心痛了,馬上回到家和愛(ài)人一起送去面粉和一些衣物,第二天的班級(jí)把莊德芳的遭遇講給同學(xué)們聽(tīng),在教師的言傳身教下,同學(xué)們也紛紛捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后,號(hào)召全校學(xué)生開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),使面臨輟學(xué)的###同學(xué),重返了校園,回到了同學(xué)們中間,感到了集體的溫暖。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中,班主任既是嚴(yán)師,對(duì)學(xué)生裝嚴(yán)格要求,又要像慈母那樣去關(guān)懷、呵護(hù)他們。

在四年級(jí)我班轉(zhuǎn)來(lái)了一名學(xué)生,當(dāng)時(shí)他動(dòng)刀打群架,是小有名氣的刺頭。對(duì)待這樣的學(xué)生,則曉之以理,動(dòng)之以情。在班級(jí)的日?;顒?dòng)和教學(xué)中,灌輸平等待人的意識(shí),及時(shí)指出其身上的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,尤其是對(duì)逞能霸道行為,加以嚴(yán)厲的批語(yǔ)教育,幫助他認(rèn)識(shí)到自己并非高人一等。在學(xué)校應(yīng)尊敬老師,友善的與同學(xué)和睦相處,在家就尊敬長(zhǎng)輩。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,只要認(rèn)識(shí)到,改正了就是好學(xué)生。與此同時(shí),發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),同時(shí)經(jīng)常與其談心,幫助認(rèn)清霸道與英雄的區(qū)別。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期耐心說(shuō)服教育,這名學(xué)生改掉了以前動(dòng)刀的惡習(xí),與同學(xué)和睦相處。有一天他找到我要求換座,問(wèn)他為什么?他說(shuō)跟這個(gè)女生一座他受氣,這在以前是從來(lái)沒(méi)有的,他跟誰(shuí)一座就跟隨誰(shuí)打,就是老師家的孩子他也要占上風(fēng),從這一點(diǎn)上看,這名同學(xué)是真的轉(zhuǎn)變了。二、建立良好的班隊(duì)集體,使學(xué)生的素質(zhì)健康發(fā)展。

作為班主任,除了對(duì)學(xué)生賦予愛(ài)心以外,還應(yīng)建立一個(gè)良好的班隊(duì)集體。雖然影響兒童素質(zhì)發(fā)展的因素很多,但是重要的因素還是集體。良好的班隊(duì)集體,是素質(zhì)發(fā)展的環(huán)境,給不同愛(ài)好和特長(zhǎng)的同學(xué)創(chuàng)造了顯露才能的機(jī)會(huì)和可能付諸實(shí)踐的場(chǎng)所,學(xué)生在表?yè)P(yáng)自己才能的過(guò)程中又進(jìn)一步塑造和發(fā)展了自己的素質(zhì)。在課堂上營(yíng)造出一種輕松、寬心和自由的氛圍。學(xué)生置身于其中,精力充沛、旺盛,對(duì)待探索知識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心、思維敏捷,思路寬廣,想象豐富記憶增強(qiáng),學(xué)生的智力因素、非智力因素得以充分的發(fā)展,學(xué)生的總體素質(zhì)得以提高。九八年在校園頌、我的老師全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中,夏禹同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、王佟同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。在邁向新世紀(jì)首屆全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽中,夏禹同學(xué)獲三等獎(jiǎng),劉雪松同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。校作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽、朗讀比賽、手工藝制作、剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法都分別獲獎(jiǎng),跳繩比賽、越野比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等都名列前茅,連續(xù)數(shù)年獲寫(xiě)字集體第一名。

畢業(yè)前夕,同學(xué)們商量著湊錢(qián)為我買(mǎi)紀(jì)念品,我知道后堅(jiān)決進(jìn)行了制止,可同學(xué)們送我的一本日記本我卻收下了,因?yàn)槿沼浿杏羞@樣一段話:老師五年來(lái)我們不僅跟您學(xué)會(huì)了怎樣做人,您對(duì)我們的關(guān)心和照顧,我們永生難忘,同時(shí)我們也會(huì)把這份深情化成勇氣和力量,今后不管遇到多大困難,只要想到您,我們就有了戰(zhàn)勝困難的信心??粗@段話我心中感到無(wú)比的欣慰和激動(dòng),多年來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi),學(xué)生們能懂得這片真心奮發(fā)向上是我的最大愿望。去年送走了畢業(yè)班,又接了新一年,面對(duì)著又一批渴望知識(shí)的孩童,更要以愛(ài)動(dòng)其心、從嚴(yán)導(dǎo)其行。把綿綿愛(ài)意源源不斷灑進(jìn)學(xué)生心田。用殷殷師愛(ài)全力托起學(xué)生的希翼。讓學(xué)生得到陽(yáng)光一樣永恒的溫暖,雨露一般無(wú)私的滋潤(rùn),做永遠(yuǎn)的植樹(shù)人。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)107人覺(jué)得有用

小學(xué)教師的年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)

寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真要寫(xiě)好,還真得下點(diǎn)功夫。尤其對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō),一年到頭,教學(xué)工作、學(xué)生管理、家校溝通等等,方方面面的事都得顧及到,把這些事理清楚,再寫(xiě)成總結(jié),可不是件容易的事。

寫(xiě)總結(jié)前,先得有個(gè)大致思路??梢园堰@一年的工作分成幾個(gè)部分,比如教學(xué)任務(wù)完成情況、班級(jí)管理成效、參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的情況,還有就是自己在這一年里的收獲和不足。當(dāng)然,這都是大方向,具體寫(xiě)的時(shí)候還得結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。

說(shuō)到教學(xué)任務(wù),就得好好想想這一年教了哪些課程,每個(gè)課程的教學(xué)目標(biāo)是什么,最后達(dá)到了什么效果。比如語(yǔ)文課,是不是每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都講透了,學(xué)生的閱讀理解能力有沒(méi)有提升,作文水平有沒(méi)有進(jìn)步。如果教學(xué)過(guò)程中遇到了困難,是怎么克服的,用了什么方法,這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。要是有特別成功的案例,比如某個(gè)學(xué)生從不愛(ài)發(fā)言變得積極主動(dòng)了,這樣的例子能體現(xiàn)教學(xué)成果,寫(xiě)下來(lái)就很有說(shuō)服力。

班級(jí)管理這部分,重點(diǎn)是學(xué)生們的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況。這一年來(lái),班風(fēng)怎么樣,紀(jì)律好不好,學(xué)生之間的相處是否和諧,這些都是需要關(guān)注的。如果有組織過(guò)什么特別的活動(dòng),比如主題班會(huì)或者社會(huì)實(shí)踐,也可以寫(xiě)進(jìn)去。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有沒(méi)有增強(qiáng),集體榮譽(yù)感有沒(méi)有提高,這些都是評(píng)價(jià)班級(jí)管理成效的重要指標(biāo)。

再就是培訓(xùn)和教研活動(dòng)了。這一年參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新知識(shí),對(duì)教學(xué)工作有什么幫助,這些都是值得記錄的。如果參加了教研活動(dòng),和其他老師交流探討的過(guò)程也挺有意義的,說(shuō)不定還能學(xué)到一些新的教學(xué)方法。把這些經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里,能讓別人看到你一直在努力提升自己。

最后就是個(gè)人的收獲和不足了。這一年下來(lái),覺(jué)得自己在哪方面進(jìn)步了,比如課堂掌控能力更強(qiáng)了,對(duì)學(xué)生心理的理解更深了。當(dāng)然,也不可避免地會(huì)有一些不足之處,比如對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的講解可能還不夠清晰,對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間可能不夠多。把這些不足寫(xiě)出來(lái),不是為了自責(zé),而是為了提醒自己在接下來(lái)的工作中加以改進(jìn)。

不過(guò),寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,有些地方容易出問(wèn)題。比如在描述教學(xué)成果時(shí),有時(shí)候會(huì)用一些比較籠統(tǒng)的詞,像“總體不錯(cuò)”“基本達(dá)標(biāo)”之類(lèi)的,這樣雖然聽(tīng)起來(lái)像是總結(jié),但實(shí)際上缺乏具體的支撐。所以,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,盡量用事實(shí)說(shuō)話,比如列舉一些具體的例子或者數(shù)據(jù),這樣更有說(shuō)服力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

在寫(xiě)班級(jí)管理成效的時(shí)候,可能會(huì)忽略細(xì)節(jié)。比如說(shuō)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不能只寫(xiě)“學(xué)生紀(jì)律良好”,最好能具體一點(diǎn),像“經(jīng)過(guò)半年的努力,學(xué)生遲到現(xiàn)象減少了百分之二十”。這樣不僅顯得真實(shí)可信,也能體現(xiàn)出你的用心。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)2025怎么寫(xiě)【篇2】 1700字

一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊还茉谡n堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)280人覺(jué)得有用

小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)____怎么寫(xiě)

每到年底,不少老師都會(huì)為如何撰寫(xiě)年度考核個(gè)人工作總結(jié)發(fā)愁。其實(shí),寫(xiě)好這類(lèi)總結(jié)并不難,關(guān)鍵是要掌握方法和技巧。首先得明確一點(diǎn),總結(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容,而是通過(guò)回顧過(guò)去一年的工作,提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作指明方向。

一開(kāi)始,可以從基本情況入手。比如,這一年帶了哪些班級(jí),教授了哪些科目,學(xué)生人數(shù)有多少,學(xué)校組織了哪些活動(dòng)等等。這部分內(nèi)容可以簡(jiǎn)明扼要地列出,重點(diǎn)在于條理清晰。如果能結(jié)合具體數(shù)字就更好了,比如學(xué)生考試成績(jī)提升了多少百分點(diǎn),參與活動(dòng)的學(xué)生比例達(dá)到多少之類(lèi)。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些老師可能習(xí)慣性地把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)位置,導(dǎo)致數(shù)據(jù)看起來(lái)怪怪的,這種情況要盡量避免。

接著,可以談一談教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。比如,某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解困難,于是調(diào)整了教學(xué)策略,增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),最終效果如何。也可以談?wù)務(wù)n堂管理上的挑戰(zhàn),比如如何應(yīng)對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,采取了哪些措施來(lái)改善課堂氛圍。這部分內(nèi)容很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了老師的反思能力。不過(guò),有的老師在描述問(wèn)題時(shí)容易夸大其詞,甚至把一些小事說(shuō)得特別嚴(yán)重,這就顯得不夠?qū)I(yè)了。

除了教學(xué)工作,還要提到班主任工作的情況。這一塊的內(nèi)容相對(duì)固定,比如班會(huì)開(kāi)展次數(shù)、家校溝通情況、組織班級(jí)活動(dòng)的效果等。如果有特別成功的案例,比如某個(gè)學(xué)生活動(dòng)表現(xiàn)突出,或者班級(jí)整體進(jìn)步顯著,都可以拿出來(lái)作為亮點(diǎn)。但要注意的是,描述這些事情的時(shí)候,語(yǔ)氣不要太夸張,保持客觀真實(shí)就好。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展也不能忽略??梢詫?xiě)一寫(xiě)參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新技能,如何將這些技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去。還有,這一年是否完成了繼續(xù)教育的要求,有沒(méi)有發(fā)表論文或者參與科研項(xiàng)目。這些都能體現(xiàn)一個(gè)老師的職業(yè)素養(yǎng)。只是有時(shí)候,老師在寫(xiě)這部分內(nèi)容時(shí),可能會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w的時(shí)間節(jié)點(diǎn)而搞混順序,這點(diǎn)需要特別留意。

小編友情提醒:

可以展望一下未來(lái)的工作計(jì)劃。比如,希望在下一年度提升哪方面的教學(xué)能力,打算嘗試什么樣的創(chuàng)新教學(xué)方法,以及如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作。當(dāng)然,計(jì)劃不能太籠統(tǒng),最好能細(xì)化到具體的行動(dòng)步驟。不過(guò),有些老師在制定計(jì)劃時(shí)可能會(huì)顯得過(guò)于理想化,忽略了實(shí)際情況的限制,這樣反而會(huì)適得其反。

小學(xué)教師年度考核工作個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1300字

時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。

針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)139人覺(jué)得有用

小學(xué)教師年度考核工作個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě),這事其實(shí)挺講究技巧的。一方面得把一年的工作說(shuō)清楚,另一方面也得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出。開(kāi)頭,可以簡(jiǎn)單提一下這一年教了哪些年級(jí),帶了幾個(gè)班,平時(shí)都干了些什么,比如備課、上課、批改作業(yè)之類(lèi)的。這部分要寫(xiě)得具體點(diǎn),別光喊口號(hào),像是“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這種話就顯得太虛了。

接著就說(shuō)說(shuō)教學(xué)成果,成績(jī)好固然重要,但也不能只盯著分?jǐn)?shù)??梢粤牧膶W(xué)生們?cè)谀男┓矫孢M(jìn)步了,比如作文水平提高,數(shù)學(xué)思維變強(qiáng)了之類(lèi)的事。當(dāng)然,教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也得提一提,比如說(shuō)有的學(xué)生基礎(chǔ)差,一開(kāi)始跟不上節(jié)奏,后來(lái)通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)慢慢趕上來(lái)的情況。這樣能體現(xiàn)你工作的細(xì)致程度。

還有就是跟家長(zhǎng)溝通這一塊兒,這是個(gè)大頭。要是跟家長(zhǎng)的關(guān)系處理得好,對(duì)孩子的教育也有很大幫助??梢詫?xiě)寫(xiě)自己是怎么跟家長(zhǎng)交流的,是通過(guò)電話、微信還是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)是要表現(xiàn)出主動(dòng)性和耐心。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些難纏的家長(zhǎng),他們可能覺(jué)得老師的要求太高或者太低,這時(shí)候就需要多做解釋工作,態(tài)度一定要誠(chéng)懇。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

學(xué)校組織的各種活動(dòng)也是不能忽略的部分。比如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的,作為班主任或者任課老師,肯定少不了參與其中??梢悦枋鱿伦约涸谶@些活動(dòng)中扮演的角色,做了哪些事情,比如編排節(jié)目、維持秩序之類(lèi)的。這不僅能展現(xiàn)自己的多才多藝,還能證明自己是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。

提升自身能力這一點(diǎn)也很關(guān)鍵。每年都會(huì)有一些培訓(xùn)或者講座,參加這些活動(dòng)不僅能學(xué)到新知識(shí),還能和其他老師交流經(jīng)驗(yàn)。記得把參加過(guò)的培訓(xùn)名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái),還有學(xué)到的具體內(nèi)容,像新的教學(xué)方法或者課堂管理技巧之類(lèi)的。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以嘗試寫(xiě)篇論文發(fā)表出去,這也是個(gè)加分項(xiàng)。

小編友情提醒:

關(guān)于總結(jié)的格式,建議大家不要搞得太復(fù)雜。一般情況下,標(biāo)題寫(xiě)清楚就行,正文部分條理清晰就好。要是覺(jué)得自己文筆不太好,也可以借鑒別人的做法,但千萬(wàn)別照搬照抄,那樣很容易露餡。平時(shí)多積累些好詞好句,到時(shí)候?qū)懫饋?lái)就不會(huì)那么費(fèi)勁了。

2025小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1500字

忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過(guò)了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去,期待未來(lái)。

一、讓讀書(shū)成為習(xí)慣

本人讀書(shū)只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。專(zhuān)業(yè)的書(shū)目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書(shū)倒是看了不少,比如《問(wèn)題背后的問(wèn)題》、《品三國(guó)》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國(guó)內(nèi)外新聞,及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來(lái),也記上千把萬(wàn)字。一言以蔽之,讓讀書(shū)陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂(lè)

“讓工作成為快樂(lè),讓追求成為樂(lè)趣”作為自己的座右銘?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié),以平和的心態(tài),扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)日常工作事務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

1、學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)籍管理人員,一年來(lái),在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,順利通過(guò)了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“教育改革管理示范?!边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收。

2、常規(guī)工作,堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開(kāi)展等入手,深入課堂,走進(jìn)教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開(kāi)展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,共聽(tīng)課70多節(jié)。

3、教科研工作,實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開(kāi)展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。____年12月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);____年3月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;4月,組織“提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。

組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng),并積極與之交流互動(dòng)。另外,協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí),____年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。

三、讓不足成為動(dòng)力

生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,工作缺乏主動(dòng)性、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等。針對(duì)工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個(gè)方面:

一:提高:勤練內(nèi)功和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技巧,擴(kuò)大個(gè)人的信息來(lái)源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。

二:蛻變:任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動(dòng)性,在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì),做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人。

三:發(fā)揚(yáng):繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗,勇于爭(zhēng)先,敢于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)”潯小精神,以友善之心面對(duì)每一件小事,對(duì)待每一個(gè)同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),盡自己努力在“真誠(chéng)、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)121人覺(jué)得有用

做年度總結(jié)的時(shí)候,很多人會(huì)覺(jué)得自己平時(shí)忙得腳不沾地,到了年底就一頭霧水,不知道從哪里開(kāi)始寫(xiě)。其實(shí)總結(jié)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要條理清晰,能反映出這一年的工作成果和不足之處。

先說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。你得把這一年的教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、學(xué)生的表現(xiàn)情況都翻出來(lái)看看。特別是那些重要的事情,比如公開(kāi)課、家校溝通會(huì)之類(lèi)的,都要心里有數(shù)。有些老師可能覺(jué)得記不清了,這就需要平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣,每次重要事情做完后簡(jiǎn)單做個(gè)筆記,這樣到時(shí)候找起來(lái)方便。

接下來(lái)就是整理思路了??梢园压ぷ鞣殖蓭讉€(gè)部分,比如說(shuō)課堂教學(xué)、班級(jí)管理、課外活動(dòng)等等。每個(gè)部分都列個(gè)清單,把完成的事情一件件寫(xiě)下來(lái)。這里有個(gè)小竅門(mén),別光顧著寫(xiě)干巴巴的事實(shí),試著加入一些具體的例子。比如說(shuō)你在課堂上用了什么新方法,效果怎么樣,學(xué)生反應(yīng)如何,這些都是很好的素材。

寫(xiě)具體內(nèi)容的時(shí)候,要注意語(yǔ)氣。既然是總結(jié),難免會(huì)提到問(wèn)題,這時(shí)候說(shuō)話得委婉點(diǎn),比如說(shuō)“某次活動(dòng)中存在一定的改進(jìn)空間”或者“在某項(xiàng)工作上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)”。這樣的表達(dá)既客觀又不失禮貌,領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)比較舒服。

數(shù)字是個(gè)好東西。如果能用上具體的數(shù)據(jù)就更好了。比如這個(gè)學(xué)期組織了多少次實(shí)踐活動(dòng),參與的學(xué)生人數(shù)是多少,學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步了多少個(gè)百分點(diǎn)。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)得有點(diǎn)偏題,比如把注意力放在了其他不太重要的事情上。這種情況就需要及時(shí)調(diào)整方向,重新聚焦到主要任務(wù)上來(lái)。比如一個(gè)小學(xué)老師可能花了太多筆墨描述自己參加的培訓(xùn)活動(dòng),卻忽略了日常教學(xué)工作的細(xì)節(jié),這就本末倒置了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

語(yǔ)言風(fēng)格也很重要。作為老師,總結(jié)里最好少用太書(shū)面化的詞匯,多用通俗易懂的話來(lái)說(shuō)。畢竟這是對(duì)自己的工作做一個(gè)回顧,而不是寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。當(dāng)然,也不能太隨意,該有的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)還是要用的。

最后一點(diǎn)提醒,檢查修改是很關(guān)鍵的一步。寫(xiě)完之后別急著交上去,最好放一晚上,第二天再拿出來(lái)看看。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的問(wèn)題,比如某個(gè)地方表述不清楚,或者某個(gè)數(shù)據(jù)寫(xiě)錯(cuò)了。改好了再提交,這樣能確??偨Y(jié)的質(zhì)量。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)個(gè)人怎么寫(xiě)【篇5】 2300字

小學(xué)教師年度工作總結(jié)個(gè)人

下面是小編特地整理的小學(xué)教師年度工作總結(jié)范文供大家學(xué)習(xí)參考如下:

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

一、思想認(rèn)識(shí)。

這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們'看扁',樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):'老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。''我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。'于是,我讓他們組成'一幫一'小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出'老師'必須履行的職責(zé),主要就是檢查'學(xué)生'的作業(yè),輔導(dǎo)'學(xué)生'掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的`情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。'老師'們確實(shí)是非常盡責(zé),而'學(xué)生'時(shí)刻有個(gè)'老師'在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非???。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、主要成績(jī)。

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

范文二:

本人一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、十八大大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)203人覺(jué)得有用

小學(xué)教師的年度總結(jié)該咋寫(xiě)?這事挺講究,得先把一年的工作捋清楚。先從教學(xué)工作說(shuō)起,這一年教了幾個(gè)班,每個(gè)班的情況都不一樣,有的學(xué)生基礎(chǔ)好些,有的就差一點(diǎn)。課堂上用啥方法教的,比如講授法、討論法啥的,得具體說(shuō)說(shuō)。還有備課情況,是不是每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教案,有沒(méi)有臨時(shí)抱佛腳的時(shí)候。

再就是學(xué)生管理這部分,平時(shí)跟學(xué)生們相處得咋樣,有沒(méi)有啥特別的事情發(fā)生。比如有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生突然成績(jī)提高,或者某個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞的孩子在活動(dòng)里表現(xiàn)得很積極。這些事都值得提一提,能讓總結(jié)更有內(nèi)容。

接著是參加的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)。今年參加了幾次培訓(xùn),學(xué)到了啥新東西,對(duì)教學(xué)有啥幫助。還有學(xué)校組織的教研活動(dòng),參與了哪些,有沒(méi)有啥心得體會(huì)。要是有機(jī)會(huì)去聽(tīng)課或者交流經(jīng)驗(yàn)了,也得記下來(lái)。

還有教學(xué)成果這一塊,這可是重頭戲。這一年帶的學(xué)生在考試?yán)锍煽?jī)?cè)趺礃樱遣皇怯羞M(jìn)步。要是有比賽啥的,學(xué)生獲獎(jiǎng)了沒(méi),這些都是亮點(diǎn)。當(dāng)然,成績(jī)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生的綜合能力提升也是重要的考量。

最后別忘了寫(xiě)點(diǎn)反思。這一年工作里有啥不足的地方,下一年打算咋改進(jìn)。比如說(shuō)覺(jué)得時(shí)間安排有點(diǎn)緊,下回得提前規(guī)劃好;或者覺(jué)得跟家長(zhǎng)溝通不夠,以后得多聯(lián)系家長(zhǎng)啥的。這部分寫(xiě)得真誠(chéng)點(diǎn),顯得真實(shí)。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意,別光寫(xiě)干巴巴的事,得帶點(diǎn)感情進(jìn)去。要是有啥特別感動(dòng)的事,比如看到學(xué)生取得進(jìn)步特別開(kāi)心,或者有啥暖心的小瞬間,都可以寫(xiě)出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)有些小失誤,比如把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,或者順序顛倒了,這種情況得注意改正。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還有一點(diǎn)要留意,那就是別太啰嗦。有些人寫(xiě)總結(jié)喜歡長(zhǎng)篇大論,其實(shí)簡(jiǎn)單明了就好。要是覺(jué)得不好下手,可以先列個(gè)提綱,把想說(shuō)的都記下來(lái),再慢慢整理成通順的話。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路會(huì)亂,這時(shí)候最好停下來(lái)想想,別一股腦地寫(xiě)下去。

小學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié)900字怎么寫(xiě)【篇6】 950字

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自去年踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的意見(jiàn)和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向電腦詢(xún)問(wèn),經(jīng)常把纂寫(xiě)論文,請(qǐng)同學(xué)同事修改,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有的提高。

三.在學(xué)校工作上,服從安排,積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問(wèn)題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績(jī)。但是,我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真、更加努力,我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)217人覺(jué)得有用

小學(xué)教師的年度總結(jié),寫(xiě)起來(lái)可得講究方法。這總結(jié)可不是簡(jiǎn)單地把一年的工作流水賬寫(xiě)出來(lái)就行,得有條理,還得有點(diǎn)深度。先說(shuō)說(shuō)關(guān)鍵點(diǎn),要把這一年的工作成績(jī)說(shuō)清楚,教學(xué)上的進(jìn)步,學(xué)生管理方面的成效,這些都是重點(diǎn)。

比如,這一年里組織過(guò)幾次特別的教學(xué)活動(dòng)沒(méi)?那活動(dòng)效果怎么樣?有沒(méi)有什么創(chuàng)新的地方?還有,學(xué)生的成績(jī)提升了沒(méi)有?要是提升了不少,這可是大事,得好好寫(xiě)一寫(xiě)。再就是,這一年里遇到過(guò)什么難題沒(méi)?是怎么克服的?把這些都梳理一下,寫(xiě)出來(lái)就顯得真實(shí)可信。

寫(xiě)的時(shí)候要注意,別光顧著夸自己,得實(shí)事求是。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié),容易把話說(shuō)得太滿(mǎn),比如“我教的班每次考試都是年級(jí)第一”,這話聽(tīng)著就有點(diǎn)太絕對(duì)了。當(dāng)然,如果真的成績(jī)很好,那就另當(dāng)別論。還有,寫(xiě)總結(jié)時(shí)別忘了帶上自己的反思,比如哪些地方做得還不夠好,下一年打算怎么改進(jìn)。

平時(shí)備課是不是花了不少心思?那些教案是不是改了好多遍?這些細(xì)節(jié)都可以提一提。尤其是那些成功的教學(xué)案例,最好能具體到某個(gè)課堂實(shí)例,這樣更有說(shuō)服力。再就是跟家長(zhǎng)溝通的事,這一年里是不是開(kāi)過(guò)不少家長(zhǎng)會(huì)?家長(zhǎng)反饋怎么樣?這些也得交代一下。

不過(guò),寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候容易忽略一些小環(huán)節(jié),比如說(shuō)備課組的活動(dòng)參與情況,要是參加了好多次教研活動(dòng),這也能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)態(tài)度。還有,這一年里參加過(guò)的培訓(xùn),學(xué)到的新東西,能不能應(yīng)用到教學(xué)中去?這些都是加分項(xiàng)。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié),可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了記不太清具體的數(shù)字,比如學(xué)生進(jìn)步了多少名次,這個(gè)最好能核實(shí)一下。還有,寫(xiě)總結(jié)時(shí)容易把事情說(shuō)得太籠統(tǒng),比如說(shuō)“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”,這樣的表述太模糊了,不如具體說(shuō)說(shuō)做了哪些事,比如“每天早上提前半小時(shí)到校,檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況”。

總結(jié)里還可以提到一些小的亮點(diǎn),比如和學(xué)生建立了怎樣的關(guān)系,有沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生特別需要關(guān)注,你是怎么幫助他的。這些細(xì)節(jié)能讓總結(jié)顯得更加生動(dòng)。

小學(xué)教師的年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

小學(xué)教師的年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)?寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真要寫(xiě)好,還真得下點(diǎn)功夫。尤其對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō),一年到頭,教學(xué)工作、學(xué)生管理、家校溝通等等,方方面面的事都得顧及到,把這些事理清楚,再寫(xiě)成總結(jié),可不是件容易的事。寫(xiě)總結(jié)前,先得有個(gè)大致思路??梢园堰@一年的工作分成幾
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    一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極向上我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育 ...[更多]

  • 小學(xué)教師考核個(gè)人年終工作總結(jié)(十五篇)
  • 小學(xué)教師考核個(gè)人年終工作總結(jié)(十五篇)95人關(guān)注

    小學(xué)教師考核個(gè)人年終工作總結(jié)一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的 ...[更多]

  • 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)例文2023(十五篇)
  • 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)例文2023(十五篇)94人關(guān)注

    一學(xué)期來(lái),我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,但我沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既住地去完成 ...[更多]

  • 2023年小學(xué)教師個(gè)人年度總結(jié)(十五篇)
  • 2023年小學(xué)教師個(gè)人年度總結(jié)(十五篇)94人關(guān)注

    一、用德律己。我熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專(zhuān)心,全心全意為教育 ...[更多]