教師個人年終總結(jié)4怎么寫 【篇1】1400字
還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的200*，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。200*年的大門在向我們敞開。
新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城。總之，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學(xué)中，我都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)，具體如下：
一、政治思想方面隨著“
八.五”“
九.五”計劃的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展?！?/p>
十.六”大會議也在眾人的矚目下勝利的召開，教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進行了“三個代表”的學(xué)習(xí)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。
使我對當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認識，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。
做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強認識，認真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。
二、在教育教學(xué)方面今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴進步，給予正確的表揚。
和幼兒交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導(dǎo)，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知
識，因此在每次教學(xué)前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任，同志的關(guān)心和幫助。
使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學(xué)中，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。
在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。以上是我對這一年來工作的總結(jié)，點滴的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持，200*年即將走過，讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著200*年的朝霞一路前進！
篇1寫作要點130人覺得有用
教師年終總結(jié)其實挺講究技巧的，不少老師寫總結(jié)時可能感覺有點難度。開頭部分得把這一年的工作情況說清楚，不能太簡略，也不能啰嗦個沒完。比如可以先提一下教學(xué)任務(wù)完成的情況，像是帶了幾節(jié)課，參與了多少次教研活動之類的。
接著就要說到教學(xué)成果了，這里頭最好能具體點，比如說學(xué)生的進步幅度，或者是自己在課堂管理上的改進。要是有搞過什么特別的教學(xué)項目，也別忘了提一提，這會讓總結(jié)看起來更有內(nèi)容。不過有時候可能會忘記標(biāo)注一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)，像學(xué)生考試平均分提高的具體數(shù)值，這就不太好。
書寫注意事項：
對于工作中遇到的問題也要適當(dāng)提及，這樣顯得真實。比方說某些課程設(shè)計上存在不足，或者是在跟家長溝通時遇到的小障礙。當(dāng)然，這些問題后面得跟著解決方案，不然就顯得有點消極了。有時候?qū)懙竭@兒，可能會因為思路跳躍，導(dǎo)致前后聯(lián)系不夠緊密，給人一種斷層的感覺。
除了工作本身，還應(yīng)該提到一些個人成長的部分。像參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，這對提升職業(yè)素養(yǎng)很重要。不過這里有個小地方需要注意，就是別把參加的培訓(xùn)次數(shù)寫錯，要是記不清楚，寧可少寫幾個。
最后這部分可以稍微展望一下下一年的計劃，但不用寫得太詳細，點到為止就行。記得要把重點放在如何繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量上，而不是泛泛而談。有時候?qū)懙竭@里，可能會因為時間緊迫，草草收尾，這樣就顯得不夠完整了。
美術(shù)教師個人年終工作總結(jié)（八）怎么寫【篇2】 1000字
我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責(zé)任感和緊迫感
新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我，
美術(shù)教師個人總結(jié)
。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。 因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作，
個人總結(jié)
《美術(shù)教師個人總結(jié)》。
二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學(xué)。
2、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。
3、認真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。
四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。
依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和見解。
總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極性高，學(xué)校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。
篇2寫作要點165人覺得有用
美術(shù)教師個人年終工作總結(jié)（八）怎么寫？
作為一位美術(shù)教師，每年年末都要完成一份工作總結(jié)。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來教學(xué)計劃的一種梳理。但很多人覺得寫總結(jié)特別頭疼，尤其是那些沒經(jīng)驗的老師。其實總結(jié)不是隨便寫寫就能過關(guān)的，得有點專業(yè)門道才行。
先說說總結(jié)的重點吧。開頭部分可以簡單介紹這一年來的總體情況，比如說參與了哪些活動，帶了多少個班級之類的。這部分不用太復(fù)雜，就是給讀者一個大致的印象。然后就可以具體講講教學(xué)成果了，比如學(xué)生的作品有沒有獲獎，課堂氣氛如何，學(xué)生的繪畫水平有沒有提升。這些都可以通過一些具體的例子來體現(xiàn)。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候別忘了提提自己的不足之處。每個人都有短板，作為老師也一樣。如果能誠實地指出自己在哪方面還有欠缺，比如對某些現(xiàn)代藝術(shù)流派理解不夠深入，或者課堂管理能力有待加強，這會顯得特別真實。當(dāng)然，光說自己不行還不夠，還得提出改進的辦法。比如打算多看看相關(guān)的書籍，或者參加培訓(xùn)課程，這樣才顯得有規(guī)劃。
別忘了工作中的一些小細節(jié)。比如，今年學(xué)校組織了一次大型畫展，自己是如何帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的，從選材到布置現(xiàn)場都做了哪些工作。這樣的描述會讓總結(jié)更加生動。再比如，某次公開課上遇到了一些突發(fā)狀況，自己是怎么應(yīng)對的，結(jié)果怎么樣。這些小插曲往往最能反映一個人的實際能力。
寫總結(jié)的時候難免會遇到些小麻煩。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，把該說的事情給漏掉了。還有時候為了湊字數(shù)，把一些無關(guān)緊要的小事也寫了進去，反而顯得啰嗦。這種情況就需要自己多花點時間整理思路，把真正重要的事情挑出來重點寫。
總結(jié)，只要抓住關(guān)鍵點，按照實際情況去寫就好。記得用專業(yè)的語言，把工作中的亮點和不足都說清楚。畢竟總結(jié)不只是交差那么簡單，它還能幫助自己找到未來的方向。
音樂教師個人年終總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
作為一名音樂教師，一年來，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、同事和學(xué)生支持配合下，能認真搞好音樂教學(xué)和班級服務(wù)保障工作，認真學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力和辦公室工作能力素質(zhì)；積極處理好工教矛盾，早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術(shù)生教學(xué)；遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，以昂揚的精神投入于搞好藝術(shù)生教學(xué)和辦公室的各項工作，完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，受到了所教學(xué)生的好評。為肯定成績，指出不足，利于明年工作的更好開展，現(xiàn)將自己一年來的個人工作總結(jié)匯報如下。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高音樂教學(xué)能力和辦公室服務(wù)保障水平
一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為提高教學(xué)水平，我不斷利用各種渠道來進行學(xué)習(xí)。一是積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。二是從網(wǎng)上下載各種學(xué)習(xí)資料，豐富有關(guān)音樂教學(xué)方面的知識。今年在上公開課時，我通過參考下載《爵士樂》的資料進行備課，穿插自己平時教學(xué)心得，受到了同行的好評。三是培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、培養(yǎng)學(xué)生興趣，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教學(xué)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，積極利用各種教學(xué)方法，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)
在工作娛樂期間，我會參加各種技能考試，提升自身學(xué)歷，不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給學(xué)生。
篇3寫作要點65人覺得有用
音樂教師年終總結(jié)怎么寫，畢竟總結(jié)寫得好不好，關(guān)系到下一年的工作方向。寫總結(jié)的時候，得先把這一年的工作情況梳理清楚，尤其是那些關(guān)鍵的事情，別漏了。比如教學(xué)成果，這可是重點，不僅要寫出學(xué)生學(xué)到了什么，還得說說自己的教學(xué)方法有沒有改進，要是能舉幾個例子就更好了。
跟同事的合作也很重要，平時一起搞活動、備課啥的，都得提一提。要是有參與過的大型活動，比如音樂會之類的，也得好好記錄下來，特別是自己承擔(dān)的部分，做了哪些事，取得了怎樣的效果。這部分內(nèi)容最好能具體點，比如說組織了多少場活動，參與的學(xué)生有多少，反響如何，這樣顯得更有說服力。
不過，有些細節(jié)容易忽略，像是日常的教學(xué)反思。有時候可能覺得某堂課講得不太好，事后想想哪里可以調(diào)整，把這些想法都寫進去。這樣不僅能提醒自己下次注意，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。另外，參加的培訓(xùn)或者研討會也不能落下，特別是學(xué)到的新東西，如果能運用到教學(xué)里，那更是加分項。
說到培訓(xùn)，有時候參加完回來可能沒太多時間整理筆記，這時候就該抓緊時間把要點記下來，不然過幾天就忘光了。寫總結(jié)的時候，把這些內(nèi)容放進去，顯得自己一直在學(xué)習(xí)進步，對工作也是有幫助的。當(dāng)然，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對自己工作的回顧和提升，所以態(tài)度一定要認真。
寫總結(jié)的時候，語言盡量簡潔明了，別太啰嗦。有些地方可以直接用數(shù)字來說話，比如輔導(dǎo)了多少個學(xué)生考級，舉辦了幾次比賽之類的。這樣既直觀又方便領(lǐng)導(dǎo)了解情況。還有就是，千萬別忘了寫上自己的不足之處，比如說某些課程設(shè)計得不夠好，或者跟學(xué)生的互動還不夠多，這樣顯得比較誠實，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“學(xué)生”寫成“學(xué)員”，雖然意思差不多，但還是要注意一下。還有那種不太常用的詞，比如“教學(xué)反饋機制”，雖然聽起來專業(yè)，但用多了反而顯得生硬。寫總結(jié)的時候，盡量用大家都聽得懂的話，別整得太復(fù)雜。最后，記得檢查一下有沒有明顯的錯別字，這事很重要，要是被發(fā)現(xiàn)，多少會影響效果。
高中體育教師個人年終總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字
送走繁忙充實的一學(xué)年，送走了又xx屆畢業(yè)生，又迎來充滿希望的新學(xué)年、新學(xué)生，即將新一輪的開始?；仡欉^去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，下面是我對本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)
作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓(xùn)練，培養(yǎng)一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學(xué)校贏得了榮譽。工作中，我以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。除干好我的體育本職工作以外，
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。對于初三的體育課，面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學(xué)生、制定計劃、因材施教、嚴格訓(xùn)練，在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓(xùn)練過程中，初三學(xué)生揮汗如雨，有時忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅持訓(xùn)練，他們稱我為魔鬼教練。因為，我在訓(xùn)練中不搞特殊、不許當(dāng)逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵，當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以，本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。
本學(xué)期時間短，但工作繁重。我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，既取得成績，積累了成功的經(jīng)驗，又找到了自己的不足和別人的差距。
三、主要成績
體育方面，認真參加學(xué)校的公開課，積極籌備并承辦縣運動會，在校長的帶領(lǐng)下運動會成績獲團體第一名的好成績。縣冬季越野賽我校男女學(xué)生均團體總分第一名。
初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點之一，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互研究，并且向外縣，外省同行請教，根據(jù)本屆學(xué)生的實際情況采取了笨鳥先行的方法，嚴格要求重點培養(yǎng)，體育中考成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。
成績只代表過去，面對將來的挑戰(zhàn)，我認為自己還存在不足，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。
篇4寫作要點131人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得知道總結(jié)不是流水賬，也不是單純把事情羅列出來。像是當(dāng)個高中體育老師，總結(jié)不能光說帶了哪些課，組織了什么活動，還得有點深度。比如，這一年下來，學(xué)生們身體素質(zhì)提高了多少，教學(xué)方法上有沒有改進，這些都得提一提。
平時觀察很重要。比如我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生跑步姿勢不對，就琢磨著是不是教學(xué)方式有問題。后來調(diào)整了一下動作分解的教學(xué)步驟，效果還不錯。這就值得寫進總結(jié)里，說明問題在哪，又怎么解決的。但這里有個小細節(jié)要注意，有時候自己覺得改得好，寫的時候可能描述得不夠清晰，讀者可能就不明白具體是怎么調(diào)整的。
還有就是數(shù)據(jù)不能少。像我去年帶的學(xué)生達標(biāo)率從75%提高到了83%，這個數(shù)字一擺出來，領(lǐng)導(dǎo)就能看出成績。不過寫的時候別忘了結(jié)合實際情況分析一下原因，比如是不是增加了體能訓(xùn)練時間，還是調(diào)整了考核標(biāo)準(zhǔn)。如果只寫數(shù)據(jù)，沒分析背景，那總結(jié)就顯得單薄了。
材料收集也很關(guān)鍵?？偨Y(jié)不是憑空想出來的，得有依據(jù)。平時做記錄的時候就要留心，哪些活動參與人數(shù)多，哪些項目進步明顯，把這些都記下來。但有時候忙起來會忘記整理，等到寫總結(jié)時才臨時找資料，這樣容易遺漏重要信息。所以建議養(yǎng)成定期歸納的習(xí)慣，不然到時候手忙腳亂。
寫總結(jié)時語氣要客觀，不能太夸張。比如說“這次比賽全校第一”，雖然高興，但總結(jié)里最好還是寫成“本次比賽取得了優(yōu)異成績”。還有，別老想著往自己臉上貼金，適當(dāng)提提不足之處更有說服力。當(dāng)然，這不意味著自黑，而是實事求是地反映情況。
書寫注意事項：
總結(jié)里的專業(yè)術(shù)語不能濫用。像“體能測試指標(biāo)”這種詞，寫給同行看還行，要是領(lǐng)導(dǎo)不是體育專業(yè)的，可能就得解釋一下。再比如“動作糾正率提升”，聽起來挺高大上的，但其實說白了就是教得更準(zhǔn)了。所以語言要通俗易懂，別讓別人看了半天還不明白你在說什么。
小編友情提醒：
總結(jié)篇幅要適中。太短顯得敷衍，太長又容易讓人看不進去。一般情況下，兩三頁紙就夠了，把重點都說清楚就行。但有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，本來想寫教學(xué)成果，結(jié)果扯到學(xué)?；顒尤チ恕＿@種情況發(fā)生后，回過頭檢查時才發(fā)現(xiàn)思路有點亂。
2025年終教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
____終教師個人工作總結(jié)
本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面： 認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準(zhǔn)備：備好課。 2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 '進無足赤，人無完人'，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇5寫作要點57人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得把這一年的工作情況好好梳理一下。先從頭到尾回顧一遍，哪些事干得順手，哪些地方還有不足。這就像整理東西一樣，一件件過，別漏掉重要環(huán)節(jié)。比如說教學(xué)這塊，課堂上講了多少課，學(xué)生反饋怎么樣，這些都是需要提一提的。
接著就是細節(jié)部分了，像參加的培訓(xùn)，組織的活動，這些都得記下來。有時候，可能某次教研會討論得很熱烈，成果也不錯，這樣的亮點就值得專門寫出來。還有那些平時積累的小經(jīng)驗，比如怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性，怎么改進教學(xué)方法，也都可以記錄進去。
在寫的過程中，最好能用點專業(yè)術(shù)語。比如教育學(xué)里的“啟發(fā)式教學(xué)”，或者心理學(xué)上的“注意力分配”，這樣能讓總結(jié)顯得更有深度。當(dāng)然，如果實在想不起什么專業(yè)詞兒，也可以用自己的話來說，只要能把事情表達清楚就行。
不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會跑題。比如本來是要總結(jié)工作成績的，結(jié)果寫到一半突然想起上次去旅游的經(jīng)歷，這就有點偏了。所以寫的時候得時刻提醒自己，別忘了初衷，要圍繞主題展開。
書寫注意事項：
數(shù)字也是很重要的。比如帶了多少個班，輔導(dǎo)了多少名學(xué)生，考試平均分提高了多少，這些具體的數(shù)據(jù)能給總結(jié)增色不少。不過有時候可能記不太準(zhǔn)，就大致估算一下，畢竟不是做財務(wù)報表那么精確。
有時候，寫總結(jié)還得多留意單位的要求。有些學(xué)校可能比較看重論文式的格式，那就得注意段落分明，層次清晰；而有的學(xué)?？赡芨⒅貙嵱眯?，那就可以多寫些實際操作的經(jīng)驗。
2025年一年級語文教師年終個人總結(jié)模板怎么寫【篇6】 1250字
本學(xué)期，我又擔(dān)任xx班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期來，我認真扎實地對待教學(xué)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟?，F(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)：
一、不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我認真參加組內(nèi)集體備課活動，積極找問題，謙虛請教他人，尋求解決問題的最佳途徑。為了上好每一節(jié)課，我依然像以前一樣認真鉆研教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，備好課，上好課。平時，我堅持自己獨立備課，因此在課前的準(zhǔn)備是很充分的，為加強教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。課堂上，我著力抓好課堂常規(guī)。并以學(xué)生為主體，有目的、有條理地引導(dǎo)他們進行學(xué)習(xí)，自主獲取知識。經(jīng)過這段時間的訓(xùn)練，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會帶著問題認真地進行語文合作學(xué)習(xí)，學(xué)會了針對文本提出一些有質(zhì)量的問題。課余，我積極參加各級各類組織的教研活動，還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，吸收一些適用的方法，更新一些教學(xué)理念，從而促進自身專業(yè)的發(fā)展。
二、積極開展語文活動，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
一期來，在教學(xué)方法上，我總結(jié)出了兒歌識字，字謎識字，形象識字，游戲識字，編故事識字等一系列學(xué)生喜歡的識字教學(xué)方法。平時，我盡量讓學(xué)生多識字。除了課內(nèi)識字外，我還鼓勵學(xué)生在課外識字，引導(dǎo)學(xué)生平時留心觀察，隨時隨地識字。課外書，同學(xué)朋友的名字，學(xué)校各處的名稱以及大街上的廣告牌，家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地方。低年級的詞語教學(xué)是鞏固識字、提高語文素養(yǎng)的重要組成部分，在以往的教學(xué)過程中我更多關(guān)注的是學(xué)生對詞語是否正確地認讀，詞語的積累重視不夠，而本期我注重了這一點。課堂上，我借助圖片或客觀事物，化抽象為具體，為學(xué)生輕松理解詞語服務(wù)。有時設(shè)計多種形式的練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)運用詞語，如“連連看”讓學(xué)生對一些反義詞、近義詞，“詞語接龍”，使學(xué)生思維更敏捷，詞語得到有效鞏固。圍繞課文教學(xué)，我有目的、有計劃地拓展學(xué)生的詞語積累范圍，經(jīng)過一系列的詞語積累練習(xí)后，大大豐富了學(xué)生的詞語庫，從而提高學(xué)生課堂表達能力。
針對本班學(xué)生的特點和實際，本著“扎實打基礎(chǔ)，認真來學(xué)習(xí)”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動：一是堅持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生識記生字以及正確書寫的能力。二是天天少量的課外閱讀活動，提高學(xué)生拼讀水平，培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力，拓展學(xué)生的知識面。三是開放式作業(yè)，促進學(xué)生觀察、思考習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵學(xué)生在生活中學(xué)語文。
三、 加強希望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距。
本班個別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
總之，本學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大進步。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力逐漸增強，并積累了那么多語文知識，每個的學(xué)生的語文成績都有了不同程度的提高，我內(nèi)心感到非常充實、安慰。我會繼續(xù)努力!
篇6寫作要點65人覺得有用
____年一年級語文教師年終個人總結(jié)模板怎么寫
一年的工作結(jié)束了，回頭看看這一年教書的經(jīng)歷，感覺收獲挺多的。這學(xué)期一開始，我就給自己定了個目標(biāo)，就是要把孩子們的基礎(chǔ)打牢。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，很多東西都不懂，所以一開始我花了比較多的時間在課堂紀(jì)律上。上課的時候，有的孩子坐不住，總是東張西望，我就得想辦法讓他們集中注意力。后來我發(fā)現(xiàn)，如果課前準(zhǔn)備充分一點，比如準(zhǔn)備好一些小游戲或者小故事，孩子們就容易被吸引住。
備課這部分，我覺得特別重要。每次上課前，我都會提前把教案寫好，把需要講的內(nèi)容梳理一遍。有時候備課的時候，會突然冒出新的想法，覺得這樣講可能效果更好，于是就把原來的計劃稍微調(diào)整一下。當(dāng)然，有時候也會因為時間緊，準(zhǔn)備得不夠充分，結(jié)果課堂上就會顯得有些亂。比如說有一次講拼音，本來想用卡片游戲幫助記憶，結(jié)果卡片沒帶齊，只好臨時改用別的方法，效果就差了一些。
除了備課，作業(yè)也是關(guān)鍵點。一年級孩子的作業(yè)量不能太大，不然他們會覺得壓力大。所以我一般布置一些簡單的練習(xí)題，比如抄寫生字，或者是找?guī)讉€同音字。批改作業(yè)的時候，我會仔細看每個孩子的答案，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給他們。有些孩子寫字姿勢不對，我就提醒他們注意改正，還專門找了些正確的示范圖貼在教室里。
跟家長溝通也很重要。我經(jīng)常通過微信群跟家長們交流，分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有時候家長會對孩子的學(xué)習(xí)提出疑問，我都會耐心解答。不過也有個別家長不太配合，總覺得孩子在學(xué)校學(xué)得不夠多，老是催著我給孩子額外布置作業(yè)。這種情況讓我有點無奈，但我還是會盡量安撫他們的情緒，告訴他們孩子的成長需要時間。
教學(xué)過程中，我也一直在探索適合低年級的教學(xué)方式。有時候看到別的老師用的一些新方法，比如利用多媒體展示圖片或者視頻，我就試著借鑒過來。不過有時候模仿起來并不順利，比如有一次用ppt講古詩，結(jié)果投影儀出了點問題，畫面不清楚，弄得孩子們看不明白，我只能趕緊換回傳統(tǒng)的黑板講解。這樣的事情發(fā)生過幾次后，我就更加謹慎了，盡量多準(zhǔn)備幾種方案以防萬一。
