2025年度教師個人工作總結(jié)報告怎么寫 【篇1】1300字
一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同____保持一致，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業(yè)，遵紀守法。工作中，我認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名幼兒教師，我的工作主旨是：讓每一位幼兒都快樂安全的地度過在幼兒園的每一天，既教給他們知識又教育他們！
（1）關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的老師，每天能快樂充實；同時他們在獲取知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
（2）我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
（3）我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。
（4）通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助，勤學(xué)上進，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進步明顯。
一年來，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。____年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎；____年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎；____年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎；____年7月被學(xué)校評為師德先進個人；我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進步，也博得了家長們的一致好評。
'進無足赤，人無完人'，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇1寫作要點104人覺得有用
寫總結(jié)報告是一件很講究技巧的事情，尤其是教師的工作總結(jié)，它不僅反映了一年的教學(xué)成果，還體現(xiàn)了個人的教學(xué)理念和專業(yè)成長。開頭部分得先把全年的工作情況做一個大致的梳理，這一步很重要，不然下邊的內(nèi)容會顯得無頭無尾。
回顧過去一年，我在教學(xué)方面投入了不少精力。比如，為了提升學(xué)生的閱讀理解能力，我嘗試了幾種不同的教學(xué)方法，有課堂討論法，也有小組合作的形式。這些方法各有優(yōu)劣，課堂討論法能激發(fā)學(xué)生興趣，但有時候討論時間控制不好就會拖堂。小組合作的好處在于能讓學(xué)生互相幫助，可是有些小組成員積極性不高，影響了整體效果。經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，最終找到了一個平衡點，既能保證課堂效率，又能照顧到每個學(xué)生的需求。
除了日常教學(xué)，我還參與了一些教研活動。記得有一次參加區(qū)里的公開課比賽，準備階段真是費了不少心思。從選題到設(shè)計教案，再到制作課件，每一步都需要精心打磨。當(dāng)時因為時間緊迫，有些環(huán)節(jié)顧此失彼，結(jié)果試講時發(fā)現(xiàn)某些知識點講解得不夠透徹。后來經(jīng)過同事們的建議，我對教案做了修改，才讓整堂課更加完整流暢。這次經(jīng)歷讓我明白，做事情一定要提前規(guī)劃好時間，否則很容易手忙腳亂。
在班主任工作方面，我覺得最需要關(guān)注的是學(xué)生的心理健康。班上有幾個同學(xué)性格比較內(nèi)向，平時不太愿意跟老師交流。我主動找他們談心，了解他們的想法，還鼓勵他們在班級活動中多發(fā)言。雖然剛開始收效不大，但堅持一段時間后，這幾個同學(xué)的性格明顯開朗了許多。當(dāng)然，這也離不開家長的支持，我經(jīng)常通過電話或者微信與家長溝通孩子的近況，共同促進孩子的成長。
書寫注意事項：
我覺得提升自己的專業(yè)水平也很重要。這一年里，我參加了幾次線上培訓(xùn)課程，學(xué)到了不少新的教育理念和實用的教學(xué)技巧。比如，如何利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，如何設(shè)計更有效的課堂提問等等。這些知識對我來說都很寶貴，不僅開闊了視野，也提高了我的教學(xué)能力。
九年級英語教師個人年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1950字
九年級英語教師個人年度工作總結(jié)____
時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年又即將結(jié)束了,回顧過去這一個學(xué)年的英語教學(xué)工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏,取人之長補已短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對本學(xué)年的教學(xué)工作作了一點總結(jié)。
今年,我任教八年級一班和二班的英語。八(1)班經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)目的明確,比較好學(xué),成績有所提高;學(xué)習(xí)態(tài)度認真,基礎(chǔ)知識比較扎實,課堂氣氛比較活躍。八(2)班學(xué)生尤其是男生學(xué)習(xí)積極性不是很高，整體也不夠活躍。
英語是中學(xué)生的一門主課,無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學(xué)起來吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小,說練機會少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學(xué)方法.
第一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生，老師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程。
第二、努力建立融洽的師生關(guān)系。
相對來說,初中生比小學(xué)生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認識學(xué)生的主體地位。
我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。
第三,嚴謹治學(xué),保持良好的教態(tài)。
教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行,無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表, 治學(xué)嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。
反之,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的.動作表情,盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學(xué)生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。
第四，加強自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)嚴格要求自己
一學(xué)年來本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學(xué)生做了極好的表率。
第五，成績方面
經(jīng)過努力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高。當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考只是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。
因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。
九年級英語教師個人年度工作總結(jié)____
回顧這學(xué)年的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)年的教學(xué)工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學(xué)效率。課后堅持認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)工作方面
認真搞好備課，特別是集體備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。因此教學(xué)時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
篇2寫作要點152人覺得有用
九年級英語教師個人年度工作總結(jié)怎么寫
這一年來，作為九年級英語教師，覺得自己經(jīng)歷了不少事。一開始接班的時候，心里有點沒底，畢竟學(xué)生們的英語基礎(chǔ)參差不齊，有的學(xué)生連最基本的單詞都記不住，而有些學(xué)生倒是挺自覺的，自己就多花點時間輔導(dǎo)那些基礎(chǔ)差的學(xué)生。這期間也參加了不少教研活動，和其他老師交流教學(xué)方法，感覺收獲很大。記得有一次備課的時候，因為準備得不夠充分，上課的時候有點卡殼，后來調(diào)整了一下思路才順利進行下去。
平時的教學(xué)工作就是圍繞著課本展開的，每個單元都有不同的重點和難點，需要提前規(guī)劃好教學(xué)進度。有時候為了讓學(xué)生更好地理解語法知識點，會設(shè)計一些趣味性的練習(xí)題，比如用英語編寫小故事，讓他們找出其中的語法錯誤。這樣既能調(diào)動學(xué)生的積極性，也能幫助他們鞏固所學(xué)的知識。不過有時候也會遇到一些突發(fā)狀況，比如說某個知識點講解了半天，學(xué)生還是不太明白，這時候就需要換一種方式重新講授。
批改作業(yè)也是日常工作的一部分，每次看到學(xué)生們工整的作業(yè)本都會覺得欣慰。有時候會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)進步特別快，從一開始的不及格到現(xiàn)在能夠拿到優(yōu)秀成績，這種變化讓人感到很滿足。當(dāng)然，也有個別學(xué)生總是提不起勁來，對于這部分學(xué)生，除了課堂上的關(guān)注外，還會利用課余時間單獨輔導(dǎo)，希望能幫他們找到學(xué)習(xí)的樂趣。
除了教學(xué)任務(wù)之外，還參與了幾次學(xué)校組織的活動，比如英語角、演講比賽之類的。通過這些活動，不僅鍛煉了學(xué)生們的口語表達能力，也讓大家更加熱愛英語這門學(xué)科。每次活動結(jié)束后，都會認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，看看哪里還可以改進，以便下一次做得更好。
至于如何寫好年度工作總結(jié)，我覺得最重要的是實事求是地記錄自己的工作情況。既要提到取得的成績，也不能回避存在的問題。在撰寫過程中，盡量使用專業(yè)術(shù)語，比如“教學(xué)反饋機制”、“學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系”之類的話，這樣顯得更有說服力。另外，適當(dāng)引用一些數(shù)據(jù)會更有分量，像是“全年共有xxx名學(xué)生參加了英語角活動，其中xx%的學(xué)生表示從中受益匪淺”。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體案例來闡述自己的觀點，這樣能讓文章更有說服力。比如，可以詳細描述一次成功的公開課，包括準備過程、實施步驟以及最終的效果。如果遇到了挫折，也可以坦誠地說出來，并且分享自己是如何克服困難的。當(dāng)然，要注意措辭得當(dāng)，避免過于消極的表述。
教師德能勤績廉年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇3】 3200字
一年的時間真快呀！新教師試用期即將結(jié)束，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作，順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：
一、德
我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結(jié)同事，為人師表，熱愛祖國，關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
二、能
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)六認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、勤
堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績
本年度，我擔(dān)任二年級三班的語文教學(xué)工作，平時認真的做好語文教學(xué)的本職工作，嚴格按教學(xué)六認真辦事，除此還積極配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。所以班級成績較上學(xué)期有所進步。
五、廉
堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！
篇3寫作要點225人覺得有用
教師德能勤績廉年度考核個人總結(jié)怎么寫，這事說起來挺重要的。平時咱們教學(xué)工作忙，到年底了得好好整理一下自己的表現(xiàn)，這不僅是對過去一年工作的回顧，也是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個交代。
先說德，這可不是簡單的品德高尚，而是體現(xiàn)在日常行為里。比如對待學(xué)生的態(tài)度，是不是耐心細致，有沒有做到尊重每一位學(xué)生。還有同事間的相處，能不能團結(jié)協(xié)作。有時候，可能因為一兩句急躁的話惹得同事不開心，這就不太好。再比如說家長溝通，態(tài)度誠懇很重要，要是話說得不得體，就容易引起誤會。
接著講能，就是專業(yè)能力了。這一年里，有沒有參加過培訓(xùn)或者教研活動，學(xué)到的新東西有沒有用到課堂上去。再想想自己的教學(xué)方法，是不是還停留在老一套上，有沒有嘗試創(chuàng)新。有時候，看到別的老師用新的教學(xué)手段效果不錯，自己也想試試，但就是沒行動起來，這就有點遺憾了。
勤，就是工作態(tài)度了。每天按時上下班，備課、批改作業(yè)是不是都認真完成。有時候事情多，難免會有些應(yīng)付，但這樣長期下去可不行。記得有一次，有個學(xué)生的作業(yè)沒及時批完，結(jié)果家長來問情況，心里挺愧疚的。所以，該做的事情還是要抓緊時間做完。
再說績，這是最直觀的成績單。這一年的教學(xué)成果怎么樣，學(xué)生的成績有沒有進步，參加的競賽有沒有獲獎。當(dāng)然，成績不是唯一的衡量標(biāo)準，但確實能反映出一部分努力的結(jié)果。有時候，看著學(xué)生在比賽中拿了獎，那種成就感真是沒法形容。
最后說廉，就是廉潔自律。作為老師，手里的權(quán)力不大，但也不能掉以輕心。比如評優(yōu)評先的時候，是不是能做到公平公正，對待學(xué)生是不是一碗水端平。要是有人送禮，堅決不能收，這是底線。偶爾也會遇到一些家長想走后門的情況，這時候就得堅持原則，不然會讓別人看笑話。
小學(xué)英語教師年度考核個人總結(jié)通用怎么寫【篇4】 3700字
小學(xué)英語教師年度考核個人總結(jié)通用模板
但經(jīng)過一期的摸索、探討與實踐，我對五年級上學(xué)期(第一學(xué)期)的英語教學(xué)有了一定的經(jīng)驗，尤其是五年級英語入門階段的教學(xué)有了如下體會。
一、第一節(jié)英語課的重要性。
主要介紹五年級英語的學(xué)習(xí)目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學(xué)。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學(xué)生對上中學(xué)以及對外語學(xué)生的畏懼心理，使學(xué)生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)。
二、入門階段的教學(xué)內(nèi)容。
第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓(xùn)練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學(xué)日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學(xué)26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。
1、字母教學(xué)。字母教學(xué)可以通過例詞、例句來幫助學(xué)生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習(xí)方式來加強字母的音形在學(xué)生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。
2、書寫教學(xué)。在教學(xué)之前可先讓學(xué)生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴格要求學(xué)生認真觀察，要使學(xué)生養(yǎng)成看——想——寫三們一體，或動眼、動腦、動手一休化的良好習(xí)慣。
3、音標(biāo)教學(xué)。在入門階段音標(biāo)的教學(xué)應(yīng)得到應(yīng)有的重視。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標(biāo)，以后可結(jié)合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學(xué)。也可以教完字母后，再集中音標(biāo)的教學(xué)。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結(jié)合，字母的讀音與音標(biāo)的讀音不能混淆。這樣對學(xué)生在今后拼讀單詞、開口訓(xùn)練、朗讀課文有很大幫助。
4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯(lián)系，可以用音、形、義結(jié)合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學(xué)生掌握拼讀規(guī)則。其次是通過每課教學(xué)幾個符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞，使學(xué)生對拼讀規(guī)則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設(shè)計不同的`聽、說、寫的口頭、筆頭練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)操練，可以達到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。
5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學(xué)顯得尤為重要老師應(yīng)晝用直觀、形象的教學(xué)方法并結(jié)合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學(xué)，使學(xué)生感到新穎，有趣味，調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。鼓勵學(xué)生大膽地說英語。
三、要完成上述五個方面的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、首先要樹立起學(xué)生的自信心。初學(xué)英語時，要有一個切合自己實際的目標(biāo)，通過循序漸進的學(xué)習(xí)，在心中建立成就感。
2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學(xué)生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。
3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學(xué)生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術(shù)。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結(jié)合起來，增強學(xué)生聽的意識和說的能力。
總之，學(xué)習(xí)英語一定要勤學(xué)苦練，要*日積月累地堅持學(xué)習(xí)，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的。
五年級上第二學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期，我擔(dān)任五年級年級一班，二班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實際情況：
一方面，初學(xué)英語的學(xué)生說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，二班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而一班一部分同學(xué)比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為只有英語水平提高，才能提高同學(xué)們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。例如在一班，我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng)，一班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，特別是一班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強，所以以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績.
篇4寫作要點153人覺得有用
做年度總結(jié)對于小學(xué)英語老師來說，是一件挺重要的事情。總結(jié)得能反映這一年的工作情況，又不能光羅列數(shù)字啥的。比如，開頭可以先說說自己帶了幾班課，上了多少節(jié)課，組織了多少次活動之類的。這些都是基本的工作量，但不能就停在這兒。
像我們平時上課，除了教單詞句型，還得關(guān)注學(xué)生的興趣點。我在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，有些孩子特別喜歡唱歌，我就多搞些英語歌的教學(xué)。還有些孩子愛畫畫，我就讓他們畫一些跟課文內(nèi)容相關(guān)的圖畫。這樣做的目的就是讓學(xué)生覺得學(xué)英語不是那么枯燥的事。所以這部分內(nèi)容最好也能寫進總結(jié)里，講講你是怎么調(diào)整教學(xué)方法的。
學(xué)校里肯定會有各種各樣的比賽或者活動，像英語演講比賽，英語角活動之類。作為老師，得積極參與指導(dǎo)學(xué)生參加這些活動。如果學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?，那?dāng)然值得提一提，但這不是為了炫耀，而是展示你的輔導(dǎo)能力。不過有時候可能沒拿到名次，那也沒關(guān)系，可以寫寫自己從中學(xué)到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)，這也很有意義。
書寫注意事項：
我覺得和家長的溝通也是很重要的一部分。這一年來，我大概開了十幾次家長會，每次都會詳細地介紹孩子的學(xué)習(xí)情況。有時候還會單獨找一些家長聊，了解孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)然，有時候記錄可能不太全，比如哪次家長會具體說了啥細節(jié)記不清了，但大方向是對的，這點不用擔(dān)心。
還有關(guān)于個人成長這塊兒，比如參加了哪些培訓(xùn)或者講座。今年我參加了兩次區(qū)里的教研活動，一次是關(guān)于如何提高課堂互動性的，另一次是探討新教材的使用技巧。說實話，那次關(guān)于互動性的講座讓我受益匪淺，回來后立馬就在課堂上嘗試了一些新的方法，效果還不錯。不過這類內(nèi)容寫的時候要注意，別太籠統(tǒng)，最好能舉個小例子，比如某個具體的方法是什么樣的，實施后有什么變化。
最后一點，就是總結(jié)不能太死板。可以適當(dāng)加入一些自己的感受，比如說對下一年工作的期待。我個人覺得，每個學(xué)期結(jié)束的時候，孩子們的進步是最讓我開心的事情?？吹剿麄儚囊婚_始連簡單的對話都說不利索，到最后能夠流利表達自己的想法，那種成就感真的難以言表。所以總結(jié)里可以稍微帶點這樣的感情色彩，但別太多，畢竟這是工作匯報嘛。
總結(jié)寫完后，最好找個同事看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，可能哪里缺了啥自己沒注意到，別人一眼就能看出來。不過有時候也可能正好相反，別人覺得沒啥問題的地方，你自己倒覺得有點不妥當(dāng)，這就得自己斟酌了。
小學(xué)英語教師年度考核工作個人總結(jié)怎么寫【篇5】 1150字
光陰飛逝，____年已經(jīng)離我們遠去了，我是一名小學(xué)英語教師，下面對我的工作做一下年度考核總結(jié)：
一、政治思想方面
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
積極配合學(xué)校的各項工作的開展，5月份，在迎督導(dǎo)檢查工作中，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課達到了我預(yù)計的教學(xué)效果，我自己很滿意，但我不會停步，我會更加努力。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記，每個人都能用積極的態(tài)度迎接進修學(xué)校的抽測。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
四、組長工作。
本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇5寫作要點237人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這一年的工作情況梳理清楚。比如小學(xué)英語教學(xué)這塊，肯定得提到日常的教學(xué)安排，還有課堂上的一些互動情況。記得把備課的情況也寫進去，尤其是那些比較特別的課程設(shè)計，這能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。說到備課，教案的準備很重要，不僅要符合大綱要求，還得結(jié)合學(xué)生的實際情況調(diào)整。
教學(xué)成果這一塊也不能忽略，可以具體說說學(xué)生們的進步，比如考試成績的提升，或者是在口語表達上的變化。如果參加了什么教研活動，或者是和其他老師交流經(jīng)驗，也可以提一提，這表明你在不斷學(xué)習(xí)提高。另外，輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽或者活動的經(jīng)歷也很重要，哪怕只是參與組織，也能反映你的綜合能力。
管理方面，班級里的事情也得考慮進去。像平時和家長溝通的情況，處理突發(fā)狀況的能力，這些都能體現(xiàn)一個老師的綜合素質(zhì)。有時候可能還會遇到一些棘手的問題，比如說有個別學(xué)生不配合，這時候就需要耐心去引導(dǎo)，想辦法讓他們?nèi)谌爰w。
除了教學(xué)任務(wù)，自身的進修也不能落下。要是參加了什么培訓(xùn)，學(xué)到了新技能，或者閱讀了一些有用的書籍，都值得記錄下來。畢竟終身學(xué)習(xí)是一個合格教師的基本素質(zhì)。工作中難免會有一些想法和建議，如果有針對學(xué)校發(fā)展或者教學(xué)方法提出過合理化建議，那也是加分項。
不過，寫總結(jié)的時候要注意條理清晰，不要東一句西一句的。用詞方面要盡量準確，但偶爾也會有筆誤，比如把“英語”寫成“英文”，或者多寫了個字，這類小問題通常不會太影響整體效果。有時候為了表達某個意思，可能會用詞稍顯復(fù)雜，但只要能讓別人明白就行。
總結(jié)，關(guān)鍵是要真實客觀，把自己這一年的工作情況全面地呈現(xiàn)出來。不要夸大其詞，也不要一筆帶過。寫完后最好能反復(fù)看看，確保沒有明顯的錯誤，特別是數(shù)字和日期這類細節(jié)，可不能出錯。要是有機會的話，還可以找同事互相檢查一下，這樣能更完善些。
中學(xué)教師個人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1000字
回顧一年，我擔(dān)任八九年級物理學(xué)科教學(xué)工作，兼任教務(wù)處副主任、學(xué)校黨支部組織委員及九年級177班班主任，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、 政治表現(xiàn)方面。
認真貫徹黨的教育方針，本人做到熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，幫助同志。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，工作任勞任怨，敢挑重擔(dān)，樂于接受學(xué)校的工作安排，并能認真及時地完成任務(wù)。積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺悟。
二、業(yè)務(wù)能力方面。
1、在教學(xué)工作中，做到：認真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績。在課內(nèi)課外對學(xué)生進行思想品德教育，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5月份片區(qū)教研活動一節(jié)《測量小燈泡的電功率》研討課深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。虛心聽取別人意見，上好公開課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段，結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、班主任工作中，面對一大批學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我沒有放棄，我的班級管理理念是“先育人，后成才”。一方面既注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);又注重學(xué)生思想教育，愛國主義教育、繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)教育。另一方面，非常重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵學(xué)生有理想，多讀書，讀好書。在工作中，本人勤勤懇懇，夜以繼日，成功轉(zhuǎn)化10余名后進生。在面對突如其來的甲型h1n1流感中，積極配合學(xué)校果斷采取有效措施，使疫情得到有效控制。
3、學(xué)校管理工作中，努力完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。在學(xué)校合格化建設(shè)中，獻計獻策，特別是在實驗室建設(shè)中，充分發(fā)揮自己的特長，協(xié)助實驗員把各項資料準備齊全。在開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動中，我始終率先垂范，帶領(lǐng)全體黨員教師以實際行動落實到教育教學(xué)中。
三、工作成績方面。
在這一年中，在上半年的中考中物理取得了5a、2b的好成績，優(yōu)秀率居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。在學(xué)校黨務(wù)工作中，4名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正，并發(fā)展了一名預(yù)備黨員，本人榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。在指導(dǎo)學(xué)生參加“我愛我的祖國”為主題的征文活動中，有兩名學(xué)生分別榮獲二、三等獎，本人也榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
總之，在工作中也有許多不足地方，比如有時做事急于求成，工作欠細致。在今后的工作中，我將不斷努力，結(jié)合學(xué)生實際，大膽改革教學(xué)方法，虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，把教學(xué)工作更上一層樓。
篇6寫作要點43人覺得有用
中學(xué)教師個人年度工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜的，因為總結(jié)不是隨便抄抄就能交差的。有些人覺得總結(jié)就是記流水賬，其實不然，它得有點專業(yè)味道，還得結(jié)合自己的工作實際。
開頭怎么寫？
別一上來就啥啥啥都干了，這樣顯得太生硬?？梢陨晕⒘牧倪@一年學(xué)校的大環(huán)境，比如教育政策有什么新變化，這對教學(xué)工作肯定會有影響。當(dāng)然，寫的時候得注意措辭，別把政策理解偏了，畢竟政策解讀是有講究的。
接著講講自己的教學(xué)情況，這部分最要緊的是實事求是。比如教了幾門課，帶了多少學(xué)生，參加過哪些培訓(xùn)之類的。這里有個小地方要注意，有些老師喜歡夸?？?，說自己參加了多少次培訓(xùn)，其實有些只是聽聽講座而已，這就不太妥當(dāng)。還有，教學(xué)成果也得擺出來，比如學(xué)生考試成績怎么樣，課堂反響如何，這些都是實打?qū)嵉臇|西。
然后是管理班級的部分，這也很重要。班里的事多著，從紀律到活動組織，再到家校溝通，方方面面都要顧及到。記得有個同事去年寫總結(jié)的時候，說自己每周開一次班會，結(jié)果忘了說具體是哪天開的，這就有問題了。不過這不是重點，重點是要把事情的來龍去脈交代清楚。
再說說跟同事的合作，團隊精神很重要。這一塊兒可以寫寫參與過的教研活動，或者一些集體備課的經(jīng)歷。要是有啥特別的貢獻，比如幫同事解決難題之類的事，也可以提一下。不過，千萬別把功勞全往自己身上攬，合作，大家都出了力。
最后就是反思和展望了。這一部分得認真對待，不能敷衍了事?？梢哉?wù)劰ぷ髦杏龅降睦щy，是怎么克服的，還有就是對未來工作的期待。比如說希望提升教學(xué)質(zhì)量，或者改善師生關(guān)系之類的。寫的時候得注意語氣，別顯得太過急躁，畢竟成長需要時間。
總結(jié)，說到底還是要真實反映自己的工作情況。如果光想著怎么寫得漂亮，反而容易弄巧成拙。寫完之后最好能找?guī)讉€同事看看，聽聽他們的意見，這樣能發(fā)現(xiàn)不少問題。當(dāng)然，別太依賴別人，自己心里得有個底。
