2025學(xué)年下學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】850字
我是體育部的一名成員，在這學(xué)生會工作一年了，在這一年中我學(xué)習(xí)了很多，但也有一些不足和缺陷。在剛剛結(jié)束的換屆選拔會議中我依然選擇了體育部，也成功的繼續(xù)留在體育部，我很高興，現(xiàn)就我在學(xué)生會即將結(jié)束的時刻對我這一年的工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、 各類活動的參加：
1、 參加了今年的河南省攝影展，并獲得優(yōu)秀獎這對我來說是一次很好的鍛煉和挑戰(zhàn)；
2、 參加了我院舉辦的第二屆藝術(shù)展演，并獲得了三等獎的好成績，這次比賽使我在攝影學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)；
3、 參加了我院舉辦的母親節(jié)朗誦比賽，雖沒有獲得大獎，但在這次比賽中我認(rèn)識了新同學(xué)、新朋友，讓我在講臺上的自信更多了一分；
4、 參加了科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式的方陣表演，經(jīng)過了將近一個月的訓(xùn)練，是我的團隊意識更深了。
二、 參與組織各類活動：
1、 參與組織了我系的09 vs 10的籃球比賽；
2、 在科技文化藝術(shù)節(jié)中我院舉辦了又一屆的全院籃球比賽，我參與了我系籃球隊的選拔和組建，并參與組織參賽前的隊員訓(xùn)練，在比賽中作為一名輔助裁判；
3、 在我系舉辦的第六屆dv展播中與組宣部及體育部的戰(zhàn)友負(fù)責(zé)學(xué)生入場及場內(nèi)秩序；
4、 在剛剛結(jié)束的組宣部組織的第二屆k哥比賽中擔(dān)任活動中的音響和電腦控制；
三、 思想認(rèn)識的提高，及各方面素質(zhì)的提高：
在這一年的學(xué)生會的工作不論是參加活動還是組織活動從中都學(xué)會了一個道理就是：團結(jié)就是力量。在這個服務(wù)性的學(xué)生團體我覺得自覺性、團結(jié)性、和諧性、時間觀念等都很很重要。在這一年中我的自信提高了，組織能力、溝通能力、以及人脈關(guān)系都有提高，這是在其他組織中很難學(xué)到的。
四、 自身的不足：
在這一年中雖學(xué)到了很多，但還是有自身的缺陷，比如說，在自信方面還是不夠，臺上的演講能力還不夠好，與戰(zhàn)友的溝通還不夠多，等在許多方面還需要向同學(xué)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，還有待提高。
以上是我的個人總結(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我會不斷努力，沖破自己的不足更加完美自己的各方面素質(zhì)，爭取在接下來的學(xué)習(xí)和工作的生涯中更加完善。
體育部：吳帥可
____-6-4
篇1寫作要點69人覺得有用
____學(xué)年下學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，大家都知道，它跟寫心得不一樣，不是簡單的記流水賬?？偨Y(jié)得有點專業(yè)味兒，還得結(jié)合自己的經(jīng)驗。我先說個例子，假設(shè)你這學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)生會的工作，那總結(jié)的時候就別光寫開了幾次會，干了啥活動，得把重點放在活動的效果和你的體會上。
寫總結(jié)前，最好先把這段時間內(nèi)做過的事理一理，心里有個譜。比如你參加的培訓(xùn)、完成的任務(wù)，還有遇到的問題。這些問題怎么解決的，用了什么辦法，這些都值得好好琢磨。尤其是那些比較棘手的問題，解決之后肯定會有收獲，總結(jié)的時候就要突出這部分內(nèi)容。
要是你做的是項目類工作，那總結(jié)時就該關(guān)注項目的進(jìn)展。比如項目的階段性成果、過程中遇到的困難、克服困難的辦法，還有項目結(jié)束后取得的成績。成績當(dāng)然要寫清楚，但別只寫表面的東西，最好能分析一下為什么能達(dá)到這樣的效果。
寫總結(jié)時，用詞得講究點。有些專業(yè)術(shù)語不能亂用，不然別人看了可能摸不著頭腦。比如說“資源整合”，這個詞就挺好，用來形容把各種資源調(diào)動起來搞活動挺合適的。不過要是用錯了場合，比如在寫日常事務(wù)總結(jié)時突然蹦出這個詞，就會顯得有點突兀。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時要注意條理清晰，但也不能太死板。像有的人在總結(jié)里喜歡列個大表格，把事情一件件羅列出來，這樣雖然看起來很整齊，但容易讓人覺得枯燥。我建議可以稍微靈活點，用點敘述性的語言，把事情串起來講，這樣更有感染力。
還有個小細(xì)節(jié)，寫總結(jié)時別忘了帶上一點個人感悟。畢竟總結(jié)不只是匯報工作，也是對自己工作的反思。你可以想想，通過這段時間的工作，自己在哪方面進(jìn)步了，又有哪些不足需要改進(jìn)。這個部分不用寫得太長，點到為止就行。
2025年學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1500字
本學(xué)期我擔(dān)任八（3）的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，特總結(jié)本期工作
一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏龋瑢W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我八（3）班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。
八（3）班作為學(xué)校的一個普通班級，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反?。欢?、罰為班里做件好事；三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)
我利用課余時間與學(xué)生交談，了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
篇2寫作要點238人覺得有用
____年學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育個人總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這件事，說難也難，說簡單也簡單。這得看你平時是不是留心了。要是平時工作都糊里糊涂過日子，到頭來想寫總結(jié)，那就真抓瞎了。寫總結(jié)得有點思路才行，不然東一句西一句的，自己看著都亂。
先說準(zhǔn)備階段，得把這一學(xué)期干的事好好捋一捋。比如學(xué)生的思想教育活動搞了幾回，效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。還有那些班會課，主題是什么，學(xué)生參與度高不高，有沒有啥亮點。這些事都得記下來，不然到時候腦袋空空，啥都想不起來。不過有時候事情太多，可能有些細(xì)節(jié)就忘了，這時候可以找同事問問，看看他們有沒有記錄，互相補充一下。
接著就是整理這部分了，把事情一件件列出來，然后給它們分類。思想教育方面的，行為規(guī)范方面的，還有心理健康輔導(dǎo)之類的，都可以歸個類。這樣看起來條理清楚些，寫的時候也不會漏掉重要部分。但有時候分類這事挺頭疼的，因為很多事情是交叉的，比如一個班會既涉及思想教育又涉及行為規(guī)范，這時候就得琢磨一下，到底放哪一類合適。
寫具體內(nèi)容的時候，得注意語言不能太隨意。雖然是自己的工作總結(jié)，但也要顯得專業(yè)一點。比如說某個活動的效果，不能光說好或者不好，得具體講講好在哪里，不好又體現(xiàn)在哪些方面。要是只說“這次活動很成功”，這話就太籠統(tǒng)了。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如本來要說思想教育，結(jié)果越寫越偏到其他方面去了，這就需要隨時提醒自己別偏離主題。
書寫注意事項：
數(shù)字很重要，能用上的時候盡量用上。比如開展了多少次主題班會，有多少學(xué)生參加了某項活動，這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能會出點小差錯，比如把人數(shù)寫多了一位，或者日期記錯了，這都是需要注意的地方。
最后收尾的部分也很關(guān)鍵，得總結(jié)一下這一學(xué)期的工作得失。可以談?wù)動心男┑胤阶龅貌诲e，值得繼續(xù)保持，也可以說說存在哪些不足，以后該怎么改進(jìn)。但有時候?qū)懙竭@里就容易啰嗦，恨不得把所有想法一股腦兒倒出來，這就得控制一下，別寫得太長，讓人看了犯困。
總結(jié)，說到底就是對自己工作的回顧和反思。如果平時就用心去做事，寫總結(jié)的時候就不會太費勁。要是平時馬馬虎虎，那寫起來就麻煩了。所以，平時多留意，多積累，總結(jié)起來就會輕松不少。
學(xué)年第一學(xué)期期末個人總結(jié)怎么寫【篇3】 1900字
XX—XX學(xué)年第一學(xué)期期末個人總結(jié)
初一二班杜xx
經(jīng)過了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我感覺我自己邁進(jìn)了一個全新的殿堂，不管從學(xué)習(xí)或生活上來說，都跨越了一大步。在這學(xué)期我經(jīng)歷了許多活動，增長了許多經(jīng)驗，收獲了很多寶貴的知識和能力。
在這半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。在本學(xué)期我參加了定向越野、知識競賽、藝術(shù)比賽等各種活動，開闊了眼界，提高了許多綜合能力。學(xué)習(xí)提供了很多新奇的活動。如：科技節(jié)知識問答，這類有趣的活動讓我收獲了不僅是快樂，更重要的是學(xué)習(xí)上的收獲，在這方面我覺得當(dāng)初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇！
在學(xué)習(xí)方面上，我是一步一步在進(jìn)步，從第一次考試到最后一次進(jìn)步了20多名，這對我來說是一個很大的進(jìn)步。收獲了一條條數(shù)學(xué)公式，聽懂了一種種英語語法，寫出了一片片語文作文，讀懂了一本本深奧的書，這都是我在這學(xué)期以來的收獲。當(dāng)然知識是無止境的，我希望下學(xué)期期末坐在這里寫個人總結(jié)的我能收獲、體會的更多。
下一個讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開學(xué)那時的我最多只能跑5圈，因為在小學(xué)的我根本沒有好好上過體育課，更別說跑5圈了，最多的一次還是3圈。所以當(dāng)開學(xué)的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學(xué)期末的我對于跑圈是感覺最輕松的了，隨便的10圈已經(jīng)對我們來說是很輕松的了，這在以前我都沒想過！現(xiàn)在我的意志竟然增強了這么多，真是太神奇了！我覺得這么三年下來后我的體質(zhì)一定比別的學(xué)校的同齡人好很多。
這學(xué)期收獲的東西令我吃驚，我希望下學(xué)期的我繼續(xù)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上更加努力，在體育上更加棒！
期末總結(jié) 袁xx
初中上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度初中上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因為沒有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細(xì)小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更進(jìn)步。
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力?。。?/p>
初一二班汪xx
一月二十一日,北京師范大學(xué)朝陽附屬中學(xué)的初一年級，迎來了競爭激烈的期末考試。同時也預(yù)示我初一年級的第一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，感慨頗多。
在學(xué)習(xí)方面，我感覺比小學(xué)時的學(xué)習(xí)步奏緊張，學(xué)習(xí)的知識深奧，經(jīng)過各位老師對我的諄諄教導(dǎo)，通過我的不斷努力，不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，改正不足之處。使我的學(xué)習(xí)成績不斷攀升，從最初的月考全年級排名第74名，到本次期末考試的全年級排名第25名。本次考試我牢記老師的叮囑，在考試過程中，沒有絲毫緊張，認(rèn)真審題，做題，不馬虎，答完卷子后，認(rèn)真檢查，不浮躁。在考試前做好充足的準(zhǔn)備，考試前教室里充滿學(xué)習(xí)的氛圍，我也不例外?？荚嚽半m然挺累的，但是我無怨無悔，因為我要做到最棒，發(fā)揮我的最佳水平，為我及我們初一二班爭光。終于功夫不負(fù)有心人，所有的成果都在這次考試中體現(xiàn)，初一二班能取得這樣的成績，和我及我們每一個同學(xué)的努力是密不可分的。
在生活方面，我的自理能力有了很大的提高，自己料理日常的生活瑣事，并在宿舍表現(xiàn)評價中未扣分?jǐn)?shù)，而且我的宿舍還被評為了優(yōu)秀宿舍。
綜合這次考試，我的下學(xué)期的目標(biāo)是：第一，本次期末考試語文成績不太理想，我要繼續(xù)扎實基礎(chǔ)知識，增加閱讀量，提升作文水平，下學(xué)期要更進(jìn)一層樓；第二，在考試過程中，應(yīng)多發(fā)揚不畏困難的精神，在數(shù)學(xué)考試中，我因一個小小的錯誤而失掉分?jǐn)?shù)，這也一直是我的遺憾。事情的經(jīng)過是這樣的：在試卷上有一道題，我用很多方法去做，可是還是沒有做出來，離考試結(jié)束還剩5分鐘，由于時間有限，我只好把第一種方法抄上去了，考試結(jié)束后，我與同學(xué)對答案，才發(fā)現(xiàn)那道“難題”我忘加了個零，真是馬虎害人呀；第三，在新的一年里，我會完成XX年未完成的心愿，比如在運動會上獲得獎項，每天參加“51020”訓(xùn)練，增強體質(zhì)，800米考試獲得滿分等等。
總之這學(xué)期我的收獲頗豐，下學(xué)期我將再接再厲，再創(chuàng)佳績！
自評：本人道德品質(zhì)優(yōu)良，勤奮好學(xué)，樂于助人，見到師長有禮貌。在能力方面，學(xué)習(xí)能力上我有自己的學(xué)習(xí)方法，但是在管理能力上，有點欠缺。本人熱愛學(xué)習(xí)，十分勤奮，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。本學(xué)期取得的成績很好，但還可以提高，下學(xué)期一定再接再勵。
篇3寫作要點122人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人覺得這是一件挺麻煩的事，尤其是那些平時不太愛記筆記的人，總覺得無從下手。其實總結(jié)不是什么高深的東西，就是把這一段時間的經(jīng)歷、學(xué)到的知識、遇到的問題都梳理一遍。不過，很多人一開始寫總結(jié)的時候，會把事情寫得亂七八糟，一會兒說這個，一會兒又扯到那個，結(jié)果自己看著都頭疼。
寫總結(jié)前最好先把這段時間的工作、學(xué)習(xí)情況理清楚。比如，這學(xué)期你學(xué)了哪些課程，每一門課的重點是什么，有哪些地方?jīng)]搞明白。要是有項目或者活動參與過的話，也要想清楚當(dāng)時是怎么做的，遇到了哪些困難，后來又是怎么解決的。把這些事情都列出來，心里就有底了。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如本來想說英語學(xué)習(xí)，結(jié)果一不小心講到了數(shù)學(xué)考試，這就有點不妥了。
開頭部分可以簡單介紹一下背景，比如說這一段時間的大環(huán)境怎么樣，自己處于什么樣的位置。像我最近這學(xué)期，學(xué)校組織了好多線上講座，我就在開頭提了一下這個背景，說因為疫情的關(guān)系，很多教學(xué)活動轉(zhuǎn)到了線上，這對大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也產(chǎn)生了一定影響。這樣寫的好處是能讓讀者知道你是在什么樣的情況下做這些事的。
中間部分要把重點放在具體的事情上。比如我參加了一個關(guān)于數(shù)據(jù)分析的培訓(xùn)，那就可以詳細(xì)描述一下培訓(xùn)的內(nèi)容，自己掌握了哪些技能，有沒有嘗試用這些技能去分析一些實際的數(shù)據(jù)。還有就是要注意條理性，別一股腦地堆砌信息。有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，人容易陷入一種誤區(qū)，就是覺得什么都重要，結(jié)果寫出來的總結(jié)就像一團亂麻。我當(dāng)時寫的時候就差點犯了這樣的毛病，好幾件事混在一起說，后來才發(fā)現(xiàn)這樣讀者根本看不明白重點在哪里。
結(jié)尾怎么寫？
可以總結(jié)一下自己的收獲，也可以談?wù)勏乱徊降拇蛩?。像我這學(xué)期的總結(jié)里就說了一些自己在學(xué)習(xí)上的不足，比如時間管理不太好，有時候會拖延作業(yè)提交。然后我又說了下學(xué)期準(zhǔn)備怎么做，像是多參加一些小組討論，提高團隊協(xié)作能力之類的。不過寫這部分的時候得注意語氣，別顯得太消極，要是光說問題不提改進(jìn)措施，就會給人留下不太好的印象。
學(xué)年第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1550字
XX-XX學(xué)年第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)
XX-XX學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作我感慨頗多。
首先，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，基本能夠面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，始終堅持以學(xué)生為主體，重視學(xué)生的個性發(fā)展，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求。同時，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，積極參與教研活動，認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
一、政治思想方面
以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我常告誡自己為人要謙虛謹(jǐn)慎，要求別人做到的自己首先要做到，要求學(xué)生做到的，老師要帶頭做到。我們是黨員，我們是黨員教師，我們要樹立為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，要以大局為重，要不計個人得失、樂于奉獻(xiàn)，要努力做思想素質(zhì)過硬的模范。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1.深入挖掘教材，精心設(shè)計備課
本學(xué)期我執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)，為了能熟悉教材，我經(jīng)常要求自己對教材的基本思想、結(jié)構(gòu)、重點與難點、各知識點之間的邏輯聯(lián)系、基本概念，乃至每一句話、每一個字都要弄清楚。經(jīng)常根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計導(dǎo)案、學(xué)案。
2.重視“團隊幫扶”
經(jīng)常有針對性輔導(dǎo)學(xué)困生，耐心分析他們落后的原因，根據(jù)不同學(xué)生從興趣、需要、方法、習(xí)慣等多方面因材施教。在學(xué)困生輔導(dǎo)上我很重視“團隊幫扶”的重要作用，通過團隊的互幫、群幫，讓學(xué)困生們?nèi)谌肓思w、樹立了信心、獲得了進(jìn)步。
3.在“精”不在“多”
由于我校留守兒童學(xué)生數(shù)量多、家庭教育嚴(yán)重滯后，通過作業(yè)檢查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家做作業(yè)往往會養(yǎng)成懶散、拖拉、書寫姿勢不規(guī)范等不良習(xí)慣。與其布置家庭作業(yè)還不如認(rèn)認(rèn)真真抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)生們在課堂上完成知識的強化鞏固。這就要求我們的課堂要更高效。通過一學(xué)年的努力探索，我們班的數(shù)學(xué)科目基本實現(xiàn)了課外“0作業(yè)”。這樣，不僅沒有影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，反而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動了學(xué)生的有意注意，學(xué)生興趣濃厚、學(xué)習(xí)愉快，減輕了學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，效果比較顯著。本學(xué)期，期末統(tǒng)考中我所帶的五年級（1）班數(shù)學(xué)名列學(xué)區(qū)第一。
4.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，我先后聽課30多節(jié)。
三、學(xué)習(xí)科研方面
（一）不忘學(xué)習(xí)
在工作之余，為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn)，上學(xué)期，參加蘭州城xx市學(xué)院XX年全國農(nóng)村中xx小學(xué)骨干教師脫產(chǎn)置換研修學(xué)習(xí)，在教學(xué)理念、方法、技能等多個方面都有了極大的提高。這是我參加過的收獲最大的、也是最難忘的一次培訓(xùn)。本學(xué)期，按照學(xué)區(qū)安排，參觀了菜子學(xué)區(qū)各學(xué)校，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校教育教學(xué)管理、高效課堂建設(shè)、校園文化等方面的成功經(jīng)驗，感觸頗多。
我愛讀書，我相信書籍是人類智慧的源泉，我常利用工作之余，主動堅持學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀了《素質(zhì)教育在中國》、《實施新課程精要讀本·xx小學(xué)數(shù)學(xué)》、《校本培訓(xùn)》三本書，觀看優(yōu)秀課堂實錄10多片，作了大量學(xué)習(xí)筆記。
（二）傾心科研
本學(xué)期，在六年級畢業(yè)之際，我設(shè)計并實施了我校離校課程的開發(fā)與研究，改變了以往程式化的畢業(yè)典禮，當(dāng)做一次校本課程來對待，活動中，師生們哭成一團、彼此理解、相互祝福，孩子們感恩的心被激活，相信這堂課帶給他們的感動與震撼是前所未有的。
6月中旬，我對xx小學(xué)生“為什么不戴紅領(lǐng)巾”這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究，認(rèn)真分析了各種原因，并由此引發(fā)了對我校xx小學(xué)生愛國主義教育課題的研究興趣。目前，課程體系結(jié)構(gòu)已經(jīng)初步完成，支撐讀物正在整理當(dāng)中，通過假期的努力將基本完成，預(yù)計下學(xué)期將付諸實施。
我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應(yīng)該走在前列，不能怕吃苦，不能怕吃虧，要起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強師德師風(fēng)，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，主動進(jìn)取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
篇4寫作要點182人覺得有用
學(xué)年第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)怎么寫
每個學(xué)期結(jié)束，教師都需要對自己的工作進(jìn)行回顧和梳理，這是對自己教學(xué)工作的負(fù)責(zé)，也是對未來工作的指引。寫總結(jié)的時候，很多老師會感到頭疼，不知道從哪里下手。其實總結(jié)的撰寫是有規(guī)律可循的，只要抓住幾個關(guān)鍵點，就能寫出一份有質(zhì)量的總結(jié)。
一開始，可以從自己的教學(xué)任務(wù)入手，把本學(xué)期承擔(dān)的主要課程列出來，比如講授了哪些科目，帶了哪些年級的學(xué)生。這部分內(nèi)容要具體，最好能附上一些數(shù)字，像課時總數(shù)、學(xué)生人數(shù)之類的信息。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作量，也能為后續(xù)的分析提供依據(jù)。比如這個學(xué)期我一共上了十八門課，平均每周六節(jié)，帶了兩個班的英語，一個班的語文，學(xué)生總數(shù)達(dá)到了一百多人。
接下來可以談?wù)劷虒W(xué)效果怎么樣。這里不是單純地說成績有多好，而是要結(jié)合實際情況去分析。比如說這次期末考試，學(xué)生的平均分提高了五分，這當(dāng)然值得高興，但也要反思為什么還有部分學(xué)生沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。是不是課堂上有些知識點講解得還不夠透徹？還是課后的輔導(dǎo)工作做得不到位？這些問題都要認(rèn)真思考，并且提出改進(jìn)措施。比如我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀理解上的得分率較低，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)主要是因為課外閱讀量不足，于是決定下學(xué)期增加每周一次的課外閱讀分享會。
除了教學(xué)本身，班主任工作也是不可忽視的一部分。如果兼任了班主任，那就要把班級管理的情況也納入總結(jié)中。比如這個學(xué)期班里的紀(jì)律狀況如何，學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度有沒有變化，班級活動開展得是否順利。如果有遇到什么棘手的問題，比如個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，或者是家長溝通不暢，都要詳細(xì)記錄下來，并且總結(jié)出解決的辦法。像我們班有個學(xué)生特別調(diào)皮，上課經(jīng)常搗亂，開始我以為只是單純的不聽話，后來了解到他家庭情況比較特殊，父母離異，長期缺乏關(guān)愛，這才意識到問題根源。于是調(diào)整了教育方式，更多地給予他關(guān)注和支持，慢慢地他的表現(xiàn)有了明顯改善。
書寫注意事項：
不要忘了提到自己的專業(yè)發(fā)展。作為教師，持續(xù)學(xué)習(xí)是非常重要的。本學(xué)期參加了哪些培訓(xùn)或者研討會，學(xué)習(xí)到了哪些新的教學(xué)理念和方法，都可以寫進(jìn)去。如果有機會的話，還可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)研究方面的進(jìn)展，比如有沒有發(fā)表論文，有沒有參與課題研究。比如這個學(xué)期我有幸參加了市里的骨干教師培訓(xùn)班，學(xué)到不少先進(jìn)的教學(xué)策略，回來后嘗試在課堂上應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)確實能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)寫得實事求是。既要肯定成績，也不能回避存在的問題。畢竟總結(jié)的目的不是為了歌功頌德，而是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，促進(jìn)自身成長。當(dāng)然，在寫的過程中可能會出現(xiàn)一些小問題，比如有時候記不清具體的數(shù)字，或者一時想不起某個事件的確切時間，這就需要多查閱資料，盡量保證信息的準(zhǔn)確性。
寫總結(jié)是一件很有意義的事情，它不僅能幫助我們理清思路，還能讓我們更加明確未來努力的方向。希望各位老師都能用心去寫這份總結(jié)，讓它成為提升教學(xué)質(zhì)量的一塊墊腳石。
2025學(xué)年度第二學(xué)期教師個人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1600字
剛剛過去的一年是我任職的第二年，作為一名青年教師，我深知自己有許多不足與缺陷，如基本功不夠扎實、教學(xué)經(jīng)驗尚淺等。因此，我對教學(xué)工作要求比較嚴(yán)格，不敢有任何怠慢，認(rèn)真鉆研教材，深入研究教法，虛心地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得了不錯的成績。我教學(xué)的兩個班級（三年級二班和三年級四班），期末考試成績都位于年級前列。以下是我在本學(xué)年教學(xué)的一些心得體會，總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是----不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在每節(jié)新授課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
三、師德方面
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，對待學(xué)生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
篇5寫作要點154人覺得有用
____學(xué)年度第二學(xué)期教師個人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
教師的教學(xué)總結(jié)是一項重要的工作，它不僅幫助回顧過去一學(xué)期的教學(xué)情況，還能為未來的工作提供參考依據(jù)。寫好這份總結(jié)需要一些技巧和注意事項，以下是一些關(guān)鍵點。
首先，要明確總結(jié)的目的，是為了向?qū)W校管理層匯報工作，還是為了自我反思。如果是前者，那么需要突出成績和亮點；如果是后者，則應(yīng)更多關(guān)注問題和改進(jìn)方向。在這個過程中，一定要結(jié)合實際情況，不能脫離實際去編造數(shù)據(jù)。例如，有的老師可能為了顯示工作量大，會把一些常規(guī)任務(wù)夸大，這其實并不利于真實反映教學(xué)效果。
接著，要注意資料的收集整理。平時應(yīng)該養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，無論是課堂上的突發(fā)狀況，還是學(xué)生的反饋意見，都應(yīng)該及時記錄下來。這樣在寫總結(jié)的時候，就能有據(jù)可依，而不是憑空想象。記得有一次，我因為沒好好保存某次活動的照片，導(dǎo)致在寫總結(jié)時找不到合適的例子，只能靠記憶去描述，結(jié)果寫得有些模糊不清。
書寫注意事項：
總結(jié)的語言表達(dá)也很重要。既要專業(yè)又要通俗易懂，避免過于晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。比如，有些老師喜歡用一些高深莫測的教育理論來包裝自己的工作，但實際上這些理論并沒有真正融入到日常教學(xué)中。這樣的總結(jié)雖然看起來很有深度，但實際價值卻不高。
在具體撰寫時，可以先列出幾個大的板塊，比如教學(xué)成果、存在的問題、改進(jìn)措施等。每個板塊下再細(xì)分具體內(nèi)容。需要注意的是，每個部分都要有具體的實例支撐，不能只是泛泛而談。比如，在談到教學(xué)成果時，不僅要提到學(xué)生考試成績提高了多少，還應(yīng)該具體說說采取了哪些教學(xué)方法使得成績提高。
時間管理也是個不容忽視的問題?？偨Y(jié)不是一天兩天能完成的，需要合理安排時間。有些人習(xí)慣拖到最后幾天才開始趕工，結(jié)果寫出來的總結(jié)質(zhì)量不高，甚至?xí)霈F(xiàn)前后矛盾的情況。例如，我在寫某次總結(jié)時，因為時間緊迫，忘記核對某些數(shù)據(jù)，結(jié)果前后出現(xiàn)了矛盾，被領(lǐng)導(dǎo)指出后才趕緊修改。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，可以根據(jù)學(xué)校的要求來調(diào)整。一般來說，保持簡潔明了即可，不需要過于花哨的設(shè)計。字體大小、行間距等細(xì)節(jié)也要注意統(tǒng)一，避免給人雜亂無章的感覺。記得有一次，我因為一時疏忽，把正文的字號調(diào)得太大，導(dǎo)致頁面顯得很擁擠，看起來很不美觀。
2025學(xué)年第一學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 900字
季節(jié)交替，辛勤耕耘，又是一個學(xué)期末，這個學(xué)期工作作了不少，有得有失，下面就本學(xué)期的工作情況做個簡單的總結(jié)：
本學(xué)期堅持提前3分鐘候課，上課時間不坐堂，上課期間不接打手機，杜絕無教案上課，下課不拖堂。遵守請假制度，有事有病要提前請假，主動到教導(dǎo)處辦理請假手續(xù)。
抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注重抓課堂成效，靈活應(yīng)對課堂生成。方法要多樣化，評價個性化，訓(xùn)練扎實。在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。
本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個重點，圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開展有趣的語文綜合活動，指導(dǎo)學(xué)生寫好作文，使學(xué)生語文綜合能力提升。如：開展的“觀察蒜苗”的活動，成效突出，學(xué)生經(jīng)過親自栽種，細(xì)致、長期的觀察，有的寫出了生動的習(xí)作《蒜苗成長記》，有的寫出了連續(xù)觀察日記。無論是從形式還是內(nèi)容上都真實、有趣、詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫，質(zhì)量不高的情況，重點對講讀課文的課后反思，深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲記》和《愛的教育》。并組織學(xué)生進(jìn)行讀后感交流會、讀書手抄報賽、經(jīng)典詩篇朗誦會等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和讀書的興趣
作為青年教師，我一如既往地堅持手寫教案，每篇教案力求做到詳案，重點、難點要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計獲得好評。
只要有時間我就不間斷地要堅持寫好自己的博客，從開學(xué)的教學(xué)計劃都中間的學(xué)習(xí)體會，我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點做了“防治甲流”工作，堅持每天督促學(xué)生檢測好體溫，對教室空氣通風(fēng)，每天堅持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對地面消毒，安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。對有病學(xué)生做好跟蹤記錄，每天及時向?qū)W校回報學(xué)生情況，保證每一個學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動，紅歌比賽獲得了第一名。班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽泉市科技創(chuàng)新大賽”
成績沒有多少，但是每一項工作都是認(rèn)真地對待，盡可能地做好、做實。
篇6寫作要點208人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人覺得這是一件挺麻煩的事。尤其是像咱們這種學(xué)生，平時上課、做作業(yè)就夠忙活了，到了期末還得抽出時間來整理總結(jié)。其實總結(jié)并不是一件難事，只要掌握了方法，就能輕松搞定。
先說說開頭部分吧。開頭得有點氣勢，不能太隨意，不然給人感覺不夠重視。比如，你可以從這一學(xué)期的整體情況入手，簡單描述一下這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這里有個小技巧，就是別一開始就提成績，而是聊聊自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，比如是不是認(rèn)真聽講了，有沒有積極參與課堂討論之類的。這樣顯得真實，也更容易讓別人相信你的總結(jié)是發(fā)自內(nèi)心的。
接著就是重點內(nèi)容了，這部分得具體些，不能含糊其辭。比如你可以挑幾個重要的事情來說，像是參加了什么活動，或者完成了哪些項目。記得要把這些事情的過程交代清楚，包括遇到的問題和解決的辦法。這里有個地方需要注意，有些人可能在敘述過程中會把“克服困難”寫成“克服困難”，雖然兩個詞看起來差不多，但其實是有區(qū)別的。如果寫錯了，可能會影響整體的效果。
然后就是關(guān)于收獲的部分。這是總結(jié)里很重要的一塊，畢竟總結(jié)，總得有點成果出來不是？你可以從知識層面和個人成長兩方面去談。比如說學(xué)到了哪些新技能，又或者是在團隊合作中提升了溝通能力。這部分千萬別泛泛而談，要結(jié)合具體的例子來說，這樣才能更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒陌选疤嵘睂懗伞疤岣摺?，這個就需要注意一下了。
最后就是結(jié)尾啦。結(jié)尾不用太復(fù)雜，簡單概括一下自己的感受就好?？梢员磉_(dá)對未來學(xué)習(xí)生活的期待，也可以談?wù)劷酉聛淼呐Ψ较?。這里有一個小點要注意，有些人在結(jié)尾處喜歡用一些比較空洞的話，像是“我一定會繼續(xù)努力”之類的話，雖然沒錯，但總覺得少了點東西。如果能加上一點具體的計劃，效果會更好。
寫總結(jié)的時候，心態(tài)也很重要。別想著應(yīng)付了事，認(rèn)真對待每一次總結(jié)，不僅能幫助自己理清思路，還能為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。
