2025年教師年度考核個人工作總結(jié)(德能勤績)怎么寫 【篇1】2100字
教師年度考核個人總結(jié)(德能勤績)
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了張振英老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父——王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。 我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設(shè)計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
(一)教學上有了進步
作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。
聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。
(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)
班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。
同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。
五、廉
我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹Ｋ悦鎸W困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
篇1寫作要點34人覺得有用
____年教師年度考核個人工作總結(jié)(德能勤績)怎么寫
寫總結(jié)的時候，第一步是要明確總結(jié)的目的。這很重要，因為目的不一樣，寫出來的重點也會不同。對于教師來說，年度考核的總結(jié)主要是為了反映過去一年的教學工作情況，包括品德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和成績成果等方面。在動筆前，得先把這幾塊的內(nèi)容大致想清楚。
寫總結(jié)時，資料收集是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。平時如果沒留心記錄，到了年底就可能記不清具體的事例和數(shù)據(jù)。建議平時多做筆記，像聽課記錄、學生反饋、教學反思之類的，都可以作為素材來源。當然，也不能光靠記憶，必要的時候查一查相關(guān)文件和會議紀要，這樣寫起來更有依據(jù)。
在組織材料時，要注意條理清晰。比如先談思想品德方面的表現(xiàn)，這部分可以結(jié)合平時參與的政治學習、公益活動等情況來寫。接著講業(yè)務(wù)能力，這一部分可以具體點，比如開展了哪些教研活動，取得了什么成效，還存在哪些不足。至于工作態(tài)度，可以從日常的教學常規(guī)入手，像備課是否充分、上課是否認真之類。
說到成績成果，這是總結(jié)里比較重要的部分。不僅要列出獲得了哪些榮譽或獎勵，還得詳細描述一下取得這些成績的過程。比如，去年參加了一次市級優(yōu)質(zhì)課比賽，從準備到參賽，期間克服了哪些困難，最終取得了怎樣的名次。這樣的描述會讓總結(jié)顯得更加真實可信。
還有個需要注意的地方，就是語言表達要得體。作為一名教師，用詞應當莊重一些，避免太過隨意。但也不必刻意追求華麗辭藻，平實自然就好。記得有一次寫總結(jié)，自己總覺得寫的太啰嗦，后來改了幾遍才滿意，所以寫的時候得把握好分寸。
書寫注意事項：
關(guān)于時間安排，最好提前規(guī)劃好進度。有些人習慣拖到最后才動手，結(jié)果匆忙間草草了事，這樣效果肯定不好。我有個同事就是這樣，總是等到截止日期前幾天才開始寫，結(jié)果質(zhì)量不高，還被領(lǐng)導批評了。所以，早動手早安心，這樣寫起來也輕松些。
小學教師年度考核個人總結(jié)怎么寫怎么寫【篇2】 850字
本學期以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備，備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
篇2寫作要點164人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先想清楚總結(jié)的目的是什么，是為了向領(lǐng)導匯報工作情況，還是為了給自己做個回顧。如果是為了匯報工作，那就要把一年里干了啥說清楚，比如教了多少課、帶了幾個班、參加了哪些培訓之類的。要是給自個兒看，那就可以稍微隨意點，重點是看看自己這一年有沒有進步。
開頭，可以直接點，就說今年做了哪些事，比如“今年我擔任三年級兩個班的數(shù)學教學任務(wù)”，接著就具體講講怎么做的，像是備課用了什么方法，上課時遇到難題是怎么解決的。要是有搞過的活動或者比賽輔導啥的，也得提一下，不然顯得工作太單一了。
說到教學成果，就不能光說學生考得好不好，還可以聊聊學生們在課堂上的表現(xiàn)，是不是比以前積極了，作業(yè)完成的質(zhì)量怎么樣。當然，也不能只說成績，得承認也有不足的地方，比如“有幾次課堂互動效果不太好，后來調(diào)整了一下提問方式才有所改善”。
寫總結(jié)的時候，最好能把一些數(shù)字放進去，這樣顯得更有說服力。比如說今年組織了幾次家長會，參與的學生人數(shù)是多少，參加區(qū)里教研活動的次數(shù)等等。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更真實，也能體現(xiàn)你的工作量。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭可以提一提學到的新東西，比如參加了什么培訓，學到了哪些新技能，這對以后的教學肯定有幫助。要是有機會去別的學校觀摩學習，也可以寫進去，說說人家那兒有什么值得借鑒的地方。
小編友情提醒：
別忘了提提自己的不足之處，但不要說得太直白。比如，“在處理個別學生的問題上還有待提高”，這樣既承認了自己的短板，又不會讓人覺得你態(tài)度有問題。畢竟誰都不可能完美無缺，關(guān)鍵是要表現(xiàn)出改進的決心。
寫總結(jié)的時候，有時候會不小心把時間寫錯，比如把“____年”寫成“____年”，雖然只是差了一年，但仔細的人一眼就能看出來。還有就是有時候句子結(jié)構(gòu)有點亂，像是“雖然努力了但是效果不明顯”，這種句子讀起來就有點疙瘩。不過這些問題只要多檢查幾遍就能避免啦。
教師年度考核個人總結(jié)版本五怎么寫【篇3】 3250字
在____度中，本人無論是在思想上，還是在工作上，都積極追求進步，教師年度考核個人總結(jié)。平時利用課余時間認真學習黨的方針政策，在思想上保持與時俱進。在業(yè)務(wù)方面，積極參加學校的教研活動，虛心學習其他老師好的教學方法、教學經(jīng)驗。認真學習有關(guān)新課改的理論書籍，更新自己的教學觀念，提高自己的教學理論水平和業(yè)務(wù)能力。 在工作上，認真完成學校布置的各項任務(wù)。服從分配，顧全大局，不遲到，不早退，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時處處嚴格要求自己。
版本二：
教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
版本三：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
一、 思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
二、 教育工作方面
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表，
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
版本四：
教師年度工作考核總結(jié)
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領(lǐng)導的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在教學過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學習和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結(jié)合數(shù)學教學實際，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生。
工作中我團結(jié)同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領(lǐng)導和同事的一致贊譽。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
版本五：詳細版
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如************等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫***。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
篇3寫作要點84人覺得有用
教師年度考核個人總結(jié)版本五怎么寫？這事說起來挺復雜，得好好琢磨琢磨才行。
先說說準備工作，總結(jié)不能瞎寫，得有依據(jù)。平時的工作記錄很重要，比如教學計劃完成情況，學生反饋，還有參加培訓的情況啥的。把這些都整理出來，心里就有底了。不過有時候事情太多，難免會漏掉一些細節(jié)，這就需要反復檢查幾遍，確保沒落下什么重要的事。
寫的時候要注意條理清晰，不能一股腦兒全倒出來?？梢杂煤喍痰男祟}分分類，這樣看起來方便。比如說教學工作這部分，可以先說教學任務(wù)完成了多少，再提一下課堂管理上的亮點，最后再聊聊遇到的問題和解決辦法。當然，這里頭也容易出點小差錯，比如把數(shù)字寫錯了，或者把某件事發(fā)生的時間記混了。不過只要不是太離譜，大家一般也不會太在意。
接著說說成績部分，這是總結(jié)里比較重要的地方。成績不光是那些看得見的成績單，還包括學生的進步，家長的認可，還有自己在專業(yè)上的提升。比如今年參加了幾次教研活動，學到了什么新方法，這些東西都可以寫進去。但有時候?qū)懙臅r候會有點含糊，比如形容詞用得不太恰當，或者表達的意思稍微有些模糊，這都是需要注意的地方。
再說說不足之處，這也是總結(jié)里必不可少的一部分。每個人都會有短板，關(guān)鍵是怎么看待這些問題。比如有的老師可能覺得自己在信息技術(shù)應用方面還有待提高，那就得想想怎么改進。不過有時候?qū)懙竭@里，可能會覺得不太好意思，于是就輕描淡寫地帶過，這其實不利于今后的進步。
最后就是打算怎么做。這個部分得具體一點，不能只是空喊口號。比如針對剛才提到的信息技術(shù)短板，可以明確列出接下來要學習的具體課程或者軟件。不過有時候?qū)懹媱澋臅r候會有點籠統(tǒng)，比如只寫了“加強學習”，卻沒有具體的行動方案，這就顯得不夠?qū)嵲诹恕?/p>
2025年小學教師年度考核個人工作總結(jié)1000字怎么寫【篇4】 1300字
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就____年的工作小結(jié)如下：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學工作。
本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六(三)班的數(shù)學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力，工作總結(jié)《教師年度考核工作總結(jié)在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們'看扁'，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅狠抓學校教學常規(guī)管理，而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì)，促進了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。
本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓，完成繼教學習任務(wù)。此外，每周還負責接送學生校車一次.
一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學教學論文和教學設(shè)計評比中，撰寫的教學設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學數(shù)學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術(shù)，幫助小學生學好數(shù)學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學校綜合組教師20**——20**學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調(diào)控能力有待提高，學科科研能力有待加強等。
千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。
篇4寫作要點123人覺得有用
對于一名小學教師來說，年度考核的總結(jié)是非常重要的工作內(nèi)容之一。這不僅關(guān)乎到個人的職業(yè)發(fā)展，也是對自己一整年教學工作的梳理和反思。要想寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)，既不能流于形式化，也不能過于隨意，需要結(jié)合專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。
寫總結(jié)前，建議先理清思路，把這一年的工作分成幾個部分，比如課堂教學、學生管理、家校溝通等方面。這樣做的好處是可以避免遺漏重要事項。比如，記得在備課階段投入了不少精力，尤其是針對低年級孩子特點設(shè)計了一些趣味性強的教學活動，這些都可以作為亮點來提一下。不過有時候因為時間緊張，可能有些環(huán)節(jié)準備得不夠充分，導致課堂效果打了折扣，這個情況也需要適當提及。
在具體描述工作成果的時候，要用具體的例子來支撐自己的觀點。例如，提到某個班級的成績提升，可以具體說說采取了哪些措施，比如加強了小組合作學習，或者通過定期開展家長會增強了家?；?。當然，有時候在執(zhí)行過程中也會遇到一些意想不到的情況，比如說某次活動因為場地限制臨時改了方案，但最終還是達到了預期目的，這也是值得記錄的一點。
關(guān)于教學方法的創(chuàng)新嘗試，可以詳細闡述一下實施過程中的感受。比如嘗試引入了新的多媒體資源，剛開始覺得操作起來有點復雜，但隨著熟悉程度加深，發(fā)現(xiàn)這種方式確實能激發(fā)孩子們的學習興趣。不過也有時候會碰到技術(shù)上的小問題，比如投影儀突然罷工之類的突發(fā)狀況，不過好在團隊協(xié)作幫忙解決了。
除了教學本身，學生的成長變化也是總結(jié)中不可忽視的部分。可以回顧一下那些讓你印象深刻的瞬間，比如某個平時不太愛發(fā)言的學生主動舉手回答問題，或者是班級整體紀律有了明顯改善。這些點滴進步不僅是對學生努力的認可，也是對自己工作的肯定。
至于存在的不足之處，沒必要刻意回避。比如自己在處理個別特殊學生的問題上可能經(jīng)驗不足，有時顯得束手無策。但重要的是要表明態(tài)度，愿意通過學習和請教同事來改進這方面的能力。畢竟每個老師都有成長的過程，誰也不是一開始就能做到十全十美的。
小編友情提醒：
別忘了強調(diào)未來的工作計劃?？梢粤谐鰩讉€明確的目標，比如進一步提高自身的專業(yè)水平，多參加培訓交流活動；或者繼續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有的教學模式，使之更適合本班孩子的實際情況。
2025年6月教師年度考核個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字
星河一麗,中教一級語文教師,a市優(yōu)秀教師，a市優(yōu)秀班主任，a優(yōu)質(zhì)課二等獎，b市優(yōu)秀班主任，b市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
一年既逝，特總結(jié)如下。
1、堅持四項基本原則，具有崇高的理想和高尚的情操;熱愛教育，熱愛學生，教書育人，為人師表;敬業(yè)勤奮，樂于奉獻，在教職工中起到模范作用。
2、積極進行教學改革與創(chuàng)新，有自己的教育教學風格，《三課時三環(huán)節(jié)教育教學模式》得到高全套主任的高度好評!
3、在教育教學課程開放月做公開課《于細微處做大文章——細節(jié)描寫訓練3》，得到到場領(lǐng)導、老師、家長的好評，在學科教學中起到一定的帶頭和示范作用。
4、認真教書育人，切實提高本學科教學質(zhì)量，統(tǒng)考成績超過市平均分。
5、主持市級課題《班級德育建設(shè)工作研究——90后學生思想工作建設(shè)探究，具有高質(zhì)量的、可操作的課題計劃與實施方案，研究過程完備。中期做《感知父母恩·放下親人刀》展示班會。目前已對尊師教育、愛國教育、批評與自我批評教育三個板塊進行了一系列的探索與研究，整理出《春日盛開尊師花》、《 <多事之秋·情系九州> ;——愛國教育班級活動系列、《 <溝通·進步> ;——批評與自我批評系列一、二》、《 <浩然正氣在二·八> ;——批評與自我批評系列三》《 <感知父母恩·放下親人刀> ; ——批評與自我批評系列四》和幾個教育案例等16000多字的文字材料、若干圖片材料和兩盤錄像材料。
6、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認真撰寫教科研論文，《播下尊重的種子》在cn刊物《創(chuàng)新教育》雜志____年第五期上發(fā)表，《點點滴滴樹正氣·分分秒秒抓學風》在cn刊物《科學通報·科技信息》雜志____年第六期上發(fā)表。兩篇文學作品《清明佳節(jié)祭姥姥》和《嫂子恩師》分別發(fā)表在《老人春秋》第7期和第9期上。
7、認真完成學校布置的教學督導等工作，充分利用集體備課時間教研交流，共同成長，與任喜鳳老師一起指導青年教師胡鳳君參加協(xié)作區(qū)說課大賽，胡老師獲得二等獎。
8、積極參加課程改革，本學期，綜合性實踐活動，全面鋪開，所擔兩個班級各建有活動小組，有方案、有實施記錄、有總結(jié)。
9、擔任班主任工作，相關(guān)管理能力和管理效果，得到老師們的認可。
10、積極參加教育培訓。
⑴3月22號，到中國人民解放軍信息工程大學聽梁曉聲的報告。
⑵____年5月初去山東杜朗口參觀學習。
⑶5月17“新理念新課堂”全國初中語文教育名家教學觀摩研討會在財專召開，聽肖川教授和韓軍老師作課。
⑷7月鄭州電視臺電教館參加“教育技能”培訓。
⑸8月在鄭州大學參加兩期新課程培訓。
⑹9月20號河南政法學院全國優(yōu)秀中小學班主任工作研討會，聽丁榕老師做報告。
⑺10月在四中聽北大附中及其它校長做報告。
⑻11月人民大會堂全國首屆初中新課程課堂教學改革交流暨研討會，聽杜朗口校長崔其升和東廬校長的報告。
在以后的工作中，將繼續(xù)進行課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，突出學生的主體地位，指導學生學會學習、學會合作。積極進行關(guān)于“導學案”的研究，力爭起到一定的示范引領(lǐng)作用。
篇5寫作要點238人覺得有用
____年6月教師年度考核個人工作總結(jié)怎么寫
一年的教學工作結(jié)束了，需要好好整理一下自己的教學情況。先從備課開始，這一年里，我花了不少時間在備課上面。每次上課前，都要仔細研究教材，了解學生的學習情況。有時候教材上的內(nèi)容比較復雜，就需要多查閱一些資料，確保自己理解透徹了再給學生們講。
課堂管理也是重要的一環(huán)。每個班的學生性格都不一樣，有的班級紀律比較好，有的就稍微難管一些。對于那些調(diào)皮搗蛋的學生，得想些辦法讓他們安靜下來。有一次，我發(fā)現(xiàn)一個學生總是喜歡在課堂上說話，影響別人聽課。我就找他談了談，跟他講清楚道理，還讓他當了幾天的小班長，負責維持紀律。這樣既鍛煉了他的能力，也讓他意識到遵守紀律的重要性。
作業(yè)批改的工作量也不小。每天都要收上來批改，有時候批改到很晚。有些學生的作業(yè)質(zhì)量不高，需要反復講解。記得有一次，有個學生交了一篇作文，寫得特別亂，字跡潦草不說，內(nèi)容也很空洞。我給他指出來后，他又重新寫了一遍，這次進步很大。我覺得，耐心地指出問題所在，比一味批評要好得多。
除了日常教學，教研活動也得參加。學校組織的各種培訓和研討會都挺有用的。通過這些活動，能學到不少新的教學方法。比如，有次培訓教我們?nèi)绾卫枚嗝襟w輔助教學，回來我就試著在課堂上用了下，效果還不錯。不過，剛開始用的時候也有點手忙腳亂，投影儀老是出問題，調(diào)試了好幾次才成功。
家校溝通也很關(guān)鍵。跟家長保持聯(lián)系，能讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)。有時候?qū)W生表現(xiàn)不好，家長也會著急，這時候就需要好好解釋情況，爭取他們的理解和支持。去年有個學生考試成績下滑厲害，家長找我談話，我詳細分析了原因，后來家長也配合著在家監(jiān)督，孩子慢慢有了起色。
教師年度考核個人述職工作總結(jié)怎么寫【篇6】 800字
春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的;秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰，
本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數(shù)學教學工作，一年來，我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學習。在學校黨支部、行政的領(lǐng)導下，我始終按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，并貫徹于所有教學工作的始終，并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學校教育的全過程。
本學年里，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學生，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系，不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯(lián)系，形成'雙管齊下'教育網(wǎng)絡(luò)，讓家庭和學校形成良好的教育合力，促使學生良好行為的形成。此外，在“勞動節(jié)”“國慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等，我們班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中，讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，學會感恩，學會尊重各行各業(yè)的勞動者;激發(fā)了學生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大
本學年，學校狠抓教學質(zhì)量，通過集體備課，評選校內(nèi)，使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地向前輩們學習，認真分析教材，積極聽課，做到教學“三多三少”。經(jīng)過一個學年的努力，累積了很多寶貴的教學經(jīng)驗。我注意了以課堂教學為載體，努力創(chuàng)設(shè)學生求知的氛圍，注意體現(xiàn)學生為主體，老師為主導兩者間的關(guān)系。在向老教師們的學習中，我深刻地認識到：備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。
總結(jié)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學校爭創(chuàng)周邊地區(qū)充滿希望!
篇6寫作要點86人覺得有用
教師年度考核個人述職工作總結(jié)怎么寫
做個人述職總結(jié)，特別是對于老師來說。要想寫得好，得先明白總結(jié)是干啥的，它不是單純地羅列事情，而是要把一年的工作好好梳理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還可以改進。
開頭怎么寫？
就得說說這一年教了啥課，帶了幾個班，學生的情況大致什么樣。比如，我是教語文的，今年帶了兩個班，一個班三十多人，另一個班四十多人。這兩個班的學生情況不太一樣，一個是基礎(chǔ)比較扎實，另一個則需要更多的輔導。這部分內(nèi)容得實事求是，別夸大其詞，也別輕描淡寫。
接著就是教學工作方面的內(nèi)容了。平時上課的時候用了什么方法，效果怎么樣，這些都得提一提。比如，我今年嘗試了一下分組討論的教學法，學生們參與的積極性很高，課堂氣氛特別活躍。不過這種方法也有局限性，有時候討論的時間太長，會影響其他課程的進度。這就得反思一下，是不是討論時間安排得不合理，以后得調(diào)整下策略。
還有就是跟同事的合作情況。學校里的事單靠一個人是搞不定的，得大家齊心協(xié)力。比如教研組的活動，每次都會組織一些集體備課之類的，大家一起討論教學計劃，分享經(jīng)驗。我覺得這樣的活動很有必要，能學到不少東西。不過有時候也會遇到分歧，畢竟每個人的想法都不一樣，這時候就需要溝通協(xié)調(diào)，找到大家都認可的辦法。
學生的成績也是個重點?？荚嚨某煽儺斎皇呛饬拷虒W質(zhì)量的一個重要指標，但也不能光看分數(shù)。有些學生雖然成績一般，但在課堂上的表現(xiàn)很積極，這就值得肯定。所以我在批改作業(yè)的時候，除了看答案對不對，還會關(guān)注學生的解題思路，鼓勵他們多思考。
工作中難免會遇到些困難。比如，有的學生學習態(tài)度不端正，總是拖拉作業(yè)，這確實讓人頭疼。面對這種情況，我會找他們談話，了解原因，有時候是家庭問題，有時候是對學習沒興趣。這時候就需要耐心一點，幫助他們找到動力。
小編友情提醒：
總結(jié)的時候得有點展望。接下來的一年打算怎么做，有什么目標，這些都得提前想清楚。比如我希望能在教學方法上再創(chuàng)新一些，多參加培訓，提升自己的專業(yè)能力。另外，也希望和學生們的關(guān)系能更融洽，讓他們覺得學習是一件快樂的事。
寫總結(jié)的時候，別忘了保持真實性，別為了顯得厲害就胡編亂造。還有，字跡要工整，格式也要規(guī)范，不然領(lǐng)導看了會覺得你態(tài)度不認真。另外，寫完后最好自己多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方，雖然有時候忙起來可能顧不上這么細致，但這點還是要盡量做到的。
