校園活動活動總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 中學(xué)憲法知識進(jìn)校園活動總結(jié)

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“憲法知識進(jìn)校園”活動的通知》要求，我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開展“憲法知識進(jìn)校園”活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一、營造氛圍，注重法治宣傳

為增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動播放法制宣傳標(biāo)語：“12月4日國家憲法日”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。學(xué)校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動等形式向?qū)W生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動

1、5月21日利用升旗儀式，校團(tuán)委書記任峰向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國旗的規(guī)定，同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育，校團(tuán)委書記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊先鋒殷殷囑托全體同學(xué)：“時(shí)刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的合法權(quán)益，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，增強(qiáng)憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?！?/p>

2、利用操前晨會時(shí)間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會小公民。

3、5月22日下午，各班召開“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實(shí)處。

4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識和權(quán)利意識，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

今后，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

__中學(xué)

2023年5月25日

第2篇 幼幼學(xué)校廉政清風(fēng)進(jìn)校園活動總結(jié)

一、宣傳發(fā)動教育工作

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會，傳達(dá)局“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動動員大會精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由歐陽亞林任組長，全面負(fù)責(zé)“廉政文化進(jìn)校園”活動

毛鳳華任副組長，負(fù)責(zé)教工黨員“廉政文化進(jìn)校園”活動，譚麗紅負(fù)責(zé)教職工“廉政文化進(jìn)校園”活動，范旭艷及三年級以上各班班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生“廉政文化進(jìn)校園”活動

2、召開了動員大會。進(jìn)一步明確這次活動的目的意義和活動的指導(dǎo)思想、教育活動的重點(diǎn)和步驟，要求人人行動起來，積極參與到“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的活動之中，明確自身的責(zé)任、義務(wù)。

3、積極營造教育活動的氛圍。通過國旗下講話、吟誦廉政童謠，廉政文化板報(bào)比賽，廉政名言警句，小白鴿廣播的清廉人物介紹，校園處處洋溢著“廉潔清風(fēng)”的濃濃氣氛，時(shí)時(shí)感受到“養(yǎng)一身正氣，去半點(diǎn)私心”就在我的身邊。

二、活動的開展情況

整個(gè)活動的開展按照教育局的實(shí)施方案，著重圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師、全體教職員工、三年級以上學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)活動的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，做到虛事實(shí)做、務(wù)求實(shí)效。

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”的主題教育活動，做到了五個(gè)結(jié)合。

1、教育活動與黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)履行每周一次的學(xué)習(xí)制度，黨員中開展形式多樣的學(xué)習(xí)、講座、討論與體會內(nèi)化等活動，通過強(qiáng)化自覺學(xué)習(xí)、自覺筆記、自覺行動，加深領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高了政治理論素養(yǎng)。

2、與區(qū)委開展的“三樹一創(chuàng)”（樹科學(xué)的發(fā)展觀、樹正確的政績觀、樹牢固

的群眾觀、創(chuàng)為民、務(wù)實(shí)、清廉好干部）活動結(jié)合起來。重點(diǎn)是勤政廉潔，反思自己的工作，創(chuàng)新務(wù)實(shí)。要求每一位黨員干部在活動中做在前，干在前，用自己的良好行為去帶動教師和學(xué)生，起到率先垂范的作用。

3、與學(xué)校開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨員責(zé)任區(qū)活動結(jié)合起來。要求黨員積極參與黨員奉獻(xiàn)日活動，參加好一年兩次以上的社區(qū)活動，支部及時(shí)對黨員參加活動情況進(jìn)行反饋，表揚(yáng)好的，指出存在的問題，同時(shí)，開展黨員干部與教師結(jié)對、與困難學(xué)生結(jié)對，繼續(xù)贊助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)，黨團(tuán)員老師為貧困學(xué)生捐贈愛心款（每人每年50元）。

4、與幼幼學(xué)校師德師風(fēng)“十要十不要”的有關(guān)規(guī)定結(jié)合起來。重點(diǎn)是做好：制訂一份師德從政公約、不參與賭博等違法違紀(jì)的活動，帶頭不搞家教，年初黨員民主評議活動在群眾評議、自評互評的基礎(chǔ)上，每位黨員還作出了不參與賭博、不違規(guī)家教的承諾，在教師中起好表率作用。

5、教育活動與開展廉政文化建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)校依托黨建網(wǎng)站，開展多種形式的廉政文化活動。一是利用網(wǎng)站提供學(xué)習(xí)材料，發(fā)布學(xué)習(xí)教育活動的信息，表彰教育活動中的典型事例；二是開展廉文警句征集活動，通過人人參與，在學(xué)中做，做中學(xué)。三是通過宣傳櫥窗等豐富多彩的活動，擴(kuò)大教育對象和覆蓋面，增強(qiáng)廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使廉政之風(fēng)吹進(jìn)校園的每一個(gè)角落，滲透到日常生活的每一個(gè)方面，使廉政清風(fēng)的觀念深入人心。

（二）、在全體教職員工中積極開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動，重點(diǎn)做好三個(gè)結(jié)合。

1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)、報(bào)告、座談、體會，，進(jìn)一步提高了教師對教育活動的認(rèn)識，做到自覺投入、積極參與，并肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

2、與行風(fēng)建設(shè)和社會滿意工程相結(jié)合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作于之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學(xué)生觀，要高揚(yáng)“文明單位的窗口學(xué)校、素質(zhì)教育的示范學(xué)校、教科研的基地學(xué)校和信息技術(shù)的實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡钠熳?，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，尤其是在家長面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與群體師德和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動，要把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)肅學(xué)校的.規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動。

a、組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)文章，重溫了教育局、學(xué)校廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

b、組織教師學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的文件材料。

c、開展了“廉潔從教”格言征集活動

（三）、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的系列教育活動。重點(diǎn)抓好：與學(xué)校開展的“快樂體驗(yàn)”系列活動相結(jié)合，用霍懋征的“沒有愛就沒有教育”的廉潔真諦，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立廉為美、貪可恥的道德觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣；與學(xué)校的教育教學(xué)活動相結(jié)合，通過學(xué)科滲透、活動導(dǎo)引，制度強(qiáng)化等規(guī)范學(xué)生的行為；與《不容忘記的歷史》的讀書活動結(jié)合起來，在學(xué)生開展了廉潔主題班會、廉潔小報(bào)、童謠演出，從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等引導(dǎo)學(xué)生；與社區(qū)中小隊(duì)活動、家長學(xué)校、小手牽大手等活動結(jié)合起來，開展豐富多彩的寓教于樂的活動，并通過學(xué)生把廉潔清風(fēng)送到了千家萬戶。教育活動亮點(diǎn)鏡頭主要有：

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第3篇 浙江小學(xué)書香校園活動總結(jié)

浙江小學(xué)近年來在注重基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，更重視特色教學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，著力打造專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建以國學(xué)、美術(shù)、書法為主要內(nèi)容的特色教學(xué)平臺。以活動為依托，以國學(xué)位主要內(nèi)容，開展了形式多樣，豐富多彩的各種大、中、小型活動，并積極參加吉林省、長春市舉辦的各種讀書活動，取得了豐碩的成果?，F(xiàn)把一年來特色辦學(xué)工作，作如下總結(jié)。

在各項(xiàng)特色中，國學(xué)教育是我校特色辦學(xué)的主要內(nèi)容。國學(xué)知識，用它獨(dú)特的形式，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直是魅力四射的精神食糧!為了實(shí)現(xiàn)我校師生與人類崇高精神的神圣對話，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我校開展?fàn)I造書香校園活動，著力塑造學(xué)校形象，打造校園文化，營造書香校園，引領(lǐng)師生與國學(xué)知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。在營造書香校園活動中，我校以“淡淡書香 怡情盈理”為主題，始終以國學(xué)為主要內(nèi)容，多次開展了各種大、中、小型活動，如每日晨會10分鐘、每月焦點(diǎn)好書推薦、讀書節(jié)開幕式、小藏書家評比、博文杯國學(xué)知識競賽、與海叔基金聯(lián)合舉辦了“百萬少年愛心大換書”行動，為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)出了自己喜愛的書籍，__年下半年，我校的書香校園又邁上了一個(gè)新的臺階，本學(xué)期，我校又舉行了全校成語接龍大賽、孔子像揭幕儀式，教師讀書沙龍活動……參與者

從學(xué)生，到教師，直至家長，并聯(lián)合長春市少兒圖書館、長春文廟、長春聯(lián)合書城，與其結(jié)成共建單位，為兒童全面開展國學(xué)知識的學(xué)習(xí)，營造氛圍，創(chuàng)造了機(jī)會、搭建了平臺。

在活動中，無論高、中、低年級學(xué)生；也無論智力水平高低的學(xué)生這濃濃書香熏陶下，均有不同程度的收獲。同學(xué)們由開始不了解國學(xué)，到逐步了解、喜愛國學(xué)，在學(xué)校，到處能聽到朗朗誦讀聲。在日積月累的積累背誦中，同學(xué)們不但學(xué)到了知識，情感受到了熏陶，更養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過多次大型活動的鍛煉，提高了綜合能力。

在近一年的實(shí)踐活動中，我校教師逐步探索，開始逐步形成具有浙江小學(xué)特色的誦讀內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，在魏校長、張校長的帶領(lǐng)下，我校教師開始嘗試編排浙江小學(xué)國學(xué)校本教材。經(jīng)過一年的嘗試，反復(fù)修改，現(xiàn)已初步完成。即將投入到使用當(dāng)中。

另外，我校還注重學(xué)生的全面發(fā)展。 自上世紀(jì)__年代，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢，開始在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了美術(shù)特色教學(xué)的探索。經(jīng)過多年的實(shí)踐與研究，我校美術(shù)教學(xué)形成了“書法、指印畫、素描、 國畫等特色教學(xué)”,并成功編撰了《奇思妙剪》、《開心寫字》兩套校本教材，構(gòu)建了美術(shù)特色教育發(fā)展的新思路、新方法和新途徑。

我校具有一支優(yōu)秀的美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，他們勤學(xué)多思、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)。他們中有省級骨干教師、長春市骨干教師、區(qū)級骨干教師，他們所指導(dǎo)的學(xué)生多次在國家、省、市、區(qū)各級比賽中獲獎(jiǎng)。劉環(huán)老師在省教師技能大賽中獲一等獎(jiǎng)，馬慧全、于丹老師在市教師技能大賽中分獲

第4篇 節(jié)能減排校園活動總結(jié)

為貫徹落實(shí)全國節(jié)能減排工作電視電話會議和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》精神，進(jìn)一步動員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排學(xué)校行動”，下面將我們學(xué)校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動

1.統(tǒng)一思想，全員參與

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊(duì)部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項(xiàng)活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題，大隊(duì)部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊(duì)開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊(duì)會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動，把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

國慶期間，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

此外，我校組織學(xué)生走出校門，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大自然的可愛，激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情，懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要

第5篇 大學(xué)生端午節(jié)校園活動總結(jié)

2018大學(xué)生端午節(jié)校園活動總結(jié)

活動時(shí)間 ：20__年6月18日

活動地點(diǎn) ：西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

活動主題 ：端午之約

活動目的 ：為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們12級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動。

活動組織者：12級護(hù)理本科一班團(tuán)支部

活動參與者：12級護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任__師姐

活動流程 ：

1、 宣傳端午知識

同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

2、 端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

3、 緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、 誦詩篇，品粽子

大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護(hù)理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。

5、 快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

6、我們的'端午之約

__師姐為本次班會作總結(jié)，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈言，同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作，增強(qiáng)了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

第6篇 關(guān)于校園活動的工作總結(jié)

校園是學(xué)生生活學(xué)習(xí)的場所，所有在校內(nèi)從事的一切活動皆屬于校園生活。下面是小編為您精心整理的關(guān)于校園活動的工作總結(jié)。

關(guān)于校園活動的工作總結(jié)1

活動目的：

此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間的交流，增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛，在學(xué)習(xí)之余，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識。

活動時(shí)間：

20__年11月1日

活動內(nèi)容：

秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動。

11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷，但沒有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每個(gè)人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。

大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋，開始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時(shí)，有說有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)?，很快大家打破了年級和專業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝?，彼此之間熟悉了，并從談話中，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，各自的專業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……

天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩意。20__年的第一場雪，也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。

轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各專業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。

此次美化南湖的行動，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心，你也將收到暖暖的愛。

我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心，讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心，激勵(lì)每一個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境，建設(shè)和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

關(guān)于校園活動的工作總結(jié)2

一、 指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的__屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，一步到位”的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

二、 工作重點(diǎn)

各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：

1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時(shí)機(jī)，依據(jù)校園特點(diǎn)，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設(shè)計(jì)綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯(cuò)落，花木相間，基本實(shí)現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要?jiǎng)訂T學(xué)生在教室內(nèi)，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。

2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)對校園、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。同時(shí)要以班級為單位，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進(jìn)工作落實(shí)。

3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實(shí)際，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，從經(jīng)費(fèi)中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進(jìn)行維修，對校園道路進(jìn)行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設(shè)施安全。

4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個(gè)角落都能育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動為契機(jī)，積極與文化、工商、公安等部門進(jìn)行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

三、時(shí)間安排

全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始， 5月31日結(jié)束，分三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校實(shí)際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報(bào)送學(xué)區(qū)，并要通過板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。

2、集中實(shí)施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標(biāo)和任務(wù)要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

3、考核驗(yàn)收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)要對各校的校園綠化美化實(shí)施情況進(jìn)行督查評比，考核驗(yàn)收，查遺補(bǔ)漏，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

四、保障措施

1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報(bào)、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班(隊(duì))會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。本次全縣中小學(xué)校園綠化美化工作是今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，縣林業(yè)局將免費(fèi)提供綠化苗木和花卉，環(huán)保局將結(jié)合“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，幫助指導(dǎo)校園綠化、美化的具體實(shí)施，表彰命名一批“縣級綠色學(xué)?！薄８餍Ｒ獡屪ミ@一難得機(jī)遇，成立以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，全力抓好工作落實(shí)。同時(shí)，要制定本單位校園綠化美化活動實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則?？茖W(xué)規(guī)劃，精密組織，認(rèn)真實(shí)施。

3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)校活動開展情況進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)情況?；顒咏Y(jié)束后，要對綠化美化成效顯著的學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)牌，并按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式給予獎(jiǎng)勵(lì);對工作不力、應(yīng)付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進(jìn)行通報(bào)批評，并限期改正。學(xué)區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實(shí)施情況進(jìn)行自查，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

關(guān)于校園活動的工作總結(jié)3

“打造書香校園，師生快樂成長”，伴隨著這一理念、主題，迎江區(qū)__鄉(xiāng)中心小學(xué)開展的班級讀書會活動越來越深入到每一位同學(xué)的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進(jìn)學(xué)生的成長，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高活動的效率，現(xiàn)在將20__—20__年度第二學(xué)期學(xué)校的班級讀書會活動總結(jié)如下：

一、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與

本學(xué)期以來，通過班級讀書會活動的不斷開展，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計(jì)劃，人人有心得。讀書活動內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩70首》開始，現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著;學(xué)生們誦讀展示也從不會、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享?；顒娱_展伊始，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，推薦閱讀的書目，為了讓全校學(xué)生都有書讀，要求各年級建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了班級圖書角;為了指導(dǎo)學(xué)生讀書，學(xué)校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，用課堂時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生讀書，師生共同參與到其中，交流讀書的心得、體會;同時(shí)各年級還利用黑板報(bào)定期出一期專題讀書活動，墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目，;學(xué)校各年級還利用班隊(duì)課、語文活動課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會，激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情。

二、完善了讀書活動制度，指導(dǎo)學(xué)生閱讀

1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書

為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，發(fā)揮好書的作用，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)，學(xué)校還通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，使推薦書目受到了孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時(shí)間不少于30分鐘，同時(shí)各年級為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù)，還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3、在活動中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書，學(xué)校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，讓老師對學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中，各年級盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識拓展技能，如召開主題班隊(duì)會，班級讀書會，具體做法有：低年級召開“故事會”，讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最難忘”的故事，舉行“賽詩會” 開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;中高年級舉行讀書心得交流會，讓老師和學(xué)生一起交流，聯(lián)系實(shí)際談讀書心得，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解，讓師生共同進(jìn)步，中高年級還通過墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學(xué)生讀書效果，如在歡慶“六一”活動中，學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典，快樂成長”閱讀成果展示交流會。這些活動的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高，有利于學(xué)生的成長。

三、書海泛舟，成果豐碩

本學(xué)期以來，全校師生在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。通過課外閱讀，學(xué)校里許多學(xué)生的寫作興趣被挖掘出來，學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高，學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，積極參與各類征文活動與課外閱讀調(diào)研活動，在這些活動中，我校師生頻頻獲獎(jiǎng)，如：我校五年級學(xué)生黃蕾在“誦讀經(jīng)典，精彩一夏”讀書活動中獲得二等獎(jiǎng)并參加了其頒獎(jiǎng)儀式，在迎江區(qū)開展的07—20__年度小學(xué)生課外閱讀書面檢測調(diào)研活動中，作為長風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校的代表我校五年級獲得了全區(qū)第一名的好成績，還有由我校吳麗萍老師撰寫的班級讀書閱讀經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)課外閱讀經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會上交流，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。的確，讀書使孩子們變得越來越聰明，讀書活動的開展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂。

關(guān)于校園活動的工作總結(jié)4

一、 活動啟動背景

全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為 64 本;全世界平均每年每人讀書最多的國家是前蘇聯(lián)，為 55 本;美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書達(dá) 50

本的計(jì)劃。而我國的九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，九年期間學(xué)生課外讀書量要達(dá)到 400 萬字，如果每本書是 10 萬字，就是九年讀書量為 40本，平均每人每年讀書不足 5 本。

聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)自1995年起，把4月23日定為“世界閱讀日”，希望藉著這個(gè)重要的日子，向大眾，尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作，以及宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識?！?.23”在文學(xué)界有種特殊意義，大家都知道的莎士比亞，這位偉大的文學(xué)家便是于1620__年4月23日逝世?

“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”蘇州市副市長，此外，他還有一個(gè)更高的政治身份——全國政協(xié)常委。

11月16日，廣州市將從今年起，開展為期十年的大型綜合性讀書文化活動：書香羊城——全民閱讀系列活動。通過倡導(dǎo)“閱讀改變?nèi)松钡睦砟睿柚喾N活動和載體，促進(jìn)更多市民養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。全民閱讀月的目標(biāo)人群鎖定在青少年和十歲以下的兒童身上，

20XX年學(xué)校語文科組對全校學(xué)生進(jìn)行了一次課外閱讀的調(diào)查，存在問題有：

⒈學(xué)生課外閱讀書籍中，教輔書、尤其作文書比例較大，名著不夠，閱讀面較窄。

⒉學(xué)生課余時(shí)間(雙休日、假期)閱讀隨意性較大，大部分家庭缺乏讀書氛圍，家庭藏書不夠或根本沒有。

⒌班級與班級之間開展的閱讀活動存在差距，需要了解情況，增進(jìn)互動，取長補(bǔ)短。個(gè)人閱讀也存在差異，

⒍學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng)、進(jìn)一步提高。

二、本次讀書活動的目的

以“讀童話經(jīng)典，中外名著，樹純真心靈”為主題開展“書香校園”讀書活動，目的在用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，讓書香飄逸校園。17世紀(jì)英國哲學(xué)家培根在隨筆《隨筆錄之論讀書》中的經(jīng)典闡述。原文是“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！R能塑造人的性格’

三、讀書活動各階段開展情況

本次“書香校園”讀書活動為期2個(gè)月，分三個(gè)階段，第一階段：啟動階段(10月9日――10月30日)成立首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動方案，明確任務(wù)。10月9日上午升旗儀式時(shí)舉行讀書節(jié)開幕式。發(fā)放學(xué)生課外閱讀書目。各年級確定讀書活動內(nèi)容、讀書比賽項(xiàng)目。第二階段：活動階段(10月30日――12月30日)安排級組內(nèi)、全校性各項(xiàng)比賽：目地在于以讀書活動為載體，提高同學(xué)們的讀書熱情。一、二年級朗誦比賽，三年級比賽，四年級“我喜歡的故事”——講故事比賽，五年級成語接龍、知識競猜擂臺賽，六年級“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽。全校性比賽有“我愛祖國的語言文字”手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評比、優(yōu)秀讀書筆記展評、“書香教室、書香家庭”評比、百名優(yōu)秀小讀者評比。第三階段，評比階段(12月底)評選“百名優(yōu)秀小讀者”，“十佳書室”?！昂诎鍒?bào)、手抄報(bào)評比”，舉行讀書節(jié)閉幕儀式，表彰獲獎(jiǎng)班級、優(yōu)秀個(gè)人。

四、本次讀書活動可喜的方面是：

本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。楊、張校長曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，完成各年級的讀書競賽活動。比如：

1、全校性的競賽在教導(dǎo)處組織下，大隊(duì)部劉、語文科組何、體藝科組蔡、彭通力合作，評出了黑板報(bào)比賽、書香教室、手抄報(bào)比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、各級組的競賽，得益于級長(一年級周錦屏、二年級侯群英、三年級朱琴、四年級朱萍、五年級彭__、六年級劉__老師)的精心策劃、組織，各位班主任、語文老師的密切配合，順利地開展，圓滿結(jié)束各項(xiàng)活動。特別是六年級、四年級、二年級競賽活動組織有序、效果顯著。五年級，張柳研的主持風(fēng)格深的學(xué)生喜歡。五(3)班開了一節(jié)以讀書為主題的中隊(duì)課。

3、開展了教師的讀書活動，每位教師寫讀書筆記、建立個(gè)人博客，交流讀書

4、學(xué)生讀書情況也有可喜的變化。讀書筆記檢查、展示好同學(xué)、高年級同學(xué)本學(xué)期讀10多本書。提升素養(yǎng)、豐富文化內(nèi)涵。喜愛讀書了、買書的多了。

五、有待改進(jìn)的地方，今后努力的方向

1、落實(shí)閱讀課目標(biāo)，有效利用一周一次的閱讀課。開展校本課程的研究

2、做好名家名篇的推薦工作，利用校園櫥窗，紅領(lǐng)巾廣播站播音來推廣名著閱讀，推薦圖書

3、開展“好書交換站”活動。

口號：開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書

結(jié)束語：悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長地久，讀書是一件天長地久的事，讓我們所有的同學(xué)能和好書交朋友。

關(guān)于校園活動的工作總結(jié)5

一、對美化綠化的認(rèn)識：

1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措 。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。

3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想：

5、讓每一面墻壁會說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè)，經(jīng)過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動成長、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄，營造了樂學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。

三、美化綠化工作目標(biāo)：

經(jīng)過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

四、美化綠化工作亮點(diǎn)：

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動。

五、具體工作及措施：

(一)、校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面連系，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密公道。

3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

(二)師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學(xué)死要有愛心，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心勾當(dāng)，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺行動。

4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。

3、深化開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師死的團(tuán)隊(duì)精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當(dāng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新。

4、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)死行動評價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)死行動的養(yǎng)成;使用開展評選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)，激勵(lì)學(xué)死健康成長;注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)死法律意識、法制觀念;建立學(xué)死行動監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行動習(xí)慣。

2、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng)，讓師死寓教于樂。充分使用“三八”、 “清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，公道高效”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

第7篇 教育局創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié)

教育局創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié): 在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。近年來，我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動取得了良好的效果，營造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局 要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識是關(guān)鍵，落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開展。

在 國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書記、局長任組長，常務(wù)局長任副組長，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。

二是明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動有章可循。 根據(jù)__市教育系統(tǒng)……

第8篇 關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動的年度總結(jié)

根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實(shí)施方案》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們認(rèn)真組織、精心開展了各種教育活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、大力宣傳，積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動的良好氛圍。

學(xué)校在教學(xué)樓前懸掛了宣傳標(biāo)語，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動啟動儀式，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校刊等進(jìn)行充分的宣傳活動，有效推動了該活動的有效開展。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！皠?chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實(shí)施方案》。對照學(xué)校實(shí)際認(rèn)真研討制定了《白云湖中學(xué)關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動實(shí)施方案》，成立了由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的“創(chuàng)建文明環(huán)境，共建和諧校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查調(diào)度和考評驗(yàn)收。構(gòu)建了分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、全體學(xué)生、教職員工共同參與的工作機(jī)制，做到突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、注重實(shí)效，在全校迅速掀起工作熱潮，不斷提升我校的良好形象。

三、主動開展工作，努力開展出效果。

我們積極召開了學(xué)校德育工作研討會、七級部全員育人工作推進(jìn)會；合“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)假日開展了“感恩，我們在行動”的大型主題教育活動；學(xué)生統(tǒng)一穿校服上學(xué)、規(guī)定了衛(wèi)生打掃、檢查要求、明確了七級部和九級部的衛(wèi)生區(qū)調(diào)整后的歸屬問題），嚴(yán)查校門口安全（制定了走讀生出入證使用制度、禁止學(xué)生騎摩托車、電瓶車上學(xué)）等，具體工作如下：

1、教師職業(yè)道德引領(lǐng)和學(xué)困生幫扶工作方面：

我校請章丘市實(shí)驗(yàn)二中的政教處主任、章丘名師齊冬梅老師做了“愛我所有，做我能做”的師德修養(yǎng)報(bào)告。齊老師的報(bào)告深入淺出、妙趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。

我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議，歡慶了“三八” 婦女節(jié)，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情。

在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下我們對黨員干部接對幫扶困難學(xué)生工作進(jìn)行了階段總結(jié)。每位黨員同志都匯報(bào)了自己寒假及假期結(jié)束后對幫扶學(xué)生工作的開展情況。張漢書書記對大家的工作進(jìn)行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務(wù)。

我們在上學(xué)期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導(dǎo)師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學(xué)困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導(dǎo)師。要求德育導(dǎo)師每兩周與幫扶學(xué)生談話至少依次，每月與幫扶學(xué)生的家長至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況，爭取讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。

我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書，向全體教師傳達(dá)了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，堅(jiān)決深入的貫徹教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)維護(hù)教師的良好形象。

2、學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成方面。

學(xué)期初加大了學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育力度。從著裝、發(fā)型、言談舉止、升旗集會、課間操、樓道紀(jì)律、出入校門下車及佩戴胸牌等方面入手注重了習(xí)慣養(yǎng)成教育，效果明顯。（以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育平臺）狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。利用櫥窗開辟了德育專欄，宣傳《守則》、《規(guī)范》；通過召開《學(xué)規(guī)范見行動》主題班會，使學(xué)生知道哪些是該做的，哪些是不該做的，遇事應(yīng)該怎樣做，并把開學(xué)第一周作為規(guī)范周，第一個(gè)月作為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。與此同時(shí)加強(qiáng)了政教處、學(xué)生會及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學(xué)思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。規(guī)范了三種集會路線（升旗集會、大課間集會及逃生集會路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。

我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋砗笪覀冋匍_了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中。

我們還利用班會課經(jīng)常性的進(jìn)行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強(qiáng)化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號召廣大同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護(hù)校園整潔。

與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”。 “禮儀崗”在學(xué)校門口，重點(diǎn)在午放時(shí)進(jìn)行文明禮貌展示，檢查學(xué)生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必?fù)責(zé)在校園督察是否有學(xué)生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)。上述工作試圖以規(guī)范、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學(xué)們的文明行為，營造文明校園。我們還對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)批評，起到了較好的導(dǎo)向和督促作用。

3、家校聯(lián)系、警校共建工作方面：

我們常規(guī)性的開展了“家校聯(lián)系手冊”工作。班主任每周對學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，要求學(xué)生進(jìn)行自評，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項(xiàng)工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。

我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話，學(xué)生代表表示為了理想要惜時(shí)、努力、勤學(xué)、巧學(xué)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人、家庭、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。

我們還根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認(rèn)真組織同學(xué)們與家長共同學(xué)習(xí)“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學(xué)開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動，以自己的見聞和行動響應(yīng)政府號召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量。

開學(xué)伊始，派出所同志即趕赴學(xué)校維持校園周邊安全秩序，開通了110報(bào)案系統(tǒng)，在日常工作中遇到問題建立了即時(shí)協(xié)調(diào)

為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。

為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合，同時(shí)發(fā)動教師開展“學(xué)困幫扶、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強(qiáng)家為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。

為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合，同時(shí)發(fā)動教師開展“學(xué)困幫扶、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強(qiáng)家校的密校的密切聯(lián)系，贏得了家長的理解和支持，學(xué)校的聲譽(yù)越來越好。全校各班共開家長會30多班次，共有1000多名家長參與其中（社會綜合育人平臺）。12月8日召開了家長委員會會議，共有60多名家長參與其中，聽課、提建議或意見，真正為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己一份力量。

4、改革和完善學(xué)生會工作方面。改革和完善學(xué)生會，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我約束、自強(qiáng)自立的能力和水平。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的變動學(xué)生會工作也做了相應(yīng)調(diào)整。宣傳部由團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實(shí)施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚(yáng)和違紀(jì)行為的公告批評工作，成效初顯。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負(fù)責(zé)。為細(xì)化區(qū)域明確責(zé)任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：黨校長負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓區(qū)域和廁所，孫懷平負(fù)責(zé)檢查學(xué)校門前的道路和廣場區(qū)域，王書剛負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負(fù)責(zé)匯總、反饋、公示。衛(wèi)生部和紀(jì)檢部的同學(xué)合并成立了“文明監(jiān)督崗”。 “文明監(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學(xué)校午放時(shí)間同步，正點(diǎn)放學(xué)的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級的相關(guān)同學(xué)參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。

5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平。

班主任是學(xué)校工作的骨干，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是否積極，能力是否夠強(qiáng)決定了一個(gè)班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責(zé)任感、事業(yè)心和科學(xué)性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學(xué)習(xí)制度。我們要求班主任以學(xué)習(xí)《給年輕班主任的建議》為主，進(jìn)行認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)。為理論聯(lián)系實(shí)際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，與該校的德育工作者、班主任進(jìn)行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學(xué)生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止。回來后我們召開了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中。本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。如：學(xué)《規(guī)范》、《守則》―使學(xué)生文明禮儀有了行動指南；弘揚(yáng)民族精神―學(xué)生思想受到了洗禮；老師我想對你說―學(xué)生知曉了老師的艱辛；愛我校園，愛我家園―促進(jìn)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學(xué)習(xí)課，主要工作是學(xué)習(xí)和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時(shí)對重點(diǎn)任務(wù)和突發(fā)事件進(jìn)行部署。

6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進(jìn)行法律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)師生學(xué)法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會、主題班會、反復(fù)進(jìn)行安全教育，并協(xié)助學(xué)校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強(qiáng)化法制宣講力度，于9月26日召開了法制教育報(bào)告會。

7、以活動為載體對學(xué)生進(jìn)行了方方面面教育。主要活動有主題班會教育、法制教育、逃生演練、感恩我們在行動大型激情演講、七年級軍訓(xùn)、各項(xiàng)主題活動征文、尊老愛老——走進(jìn)敬老院、升旗儀式、國慶專題教育、體育運(yùn)動技能大比武、同時(shí)充分利用每班的黑板報(bào)做為班級文化的主陣地對學(xué)生加以教育，對自行車排放、衛(wèi)生掃除從細(xì)從嚴(yán)都做了具體要求，總之，本學(xué)期以來學(xué)生的整體素質(zhì)得到的全面提升。（課外活動和社會實(shí)踐活動平臺）。具體：10月18日召開了2023屆學(xué)生會換屆選舉活動，共有70多名學(xué)生進(jìn)行了競職演講，經(jīng)過篩選，有28名學(xué)生脫穎而出，分別任職于各個(gè)崗位；10月26日舉辦了白云湖中學(xué)體育運(yùn)動技能大比武活動，共有22個(gè)教學(xué)班參加了本次活動，評選了9個(gè)獲勝班集體；11月18日舉行了白云湖中學(xué)冬季會操表演，共有16個(gè)教學(xué)班參加了本次活動，評選了7個(gè)獲勝班集體；11月25日舉辦了白云湖中學(xué)書畫展，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學(xué)美好未來的祝愿，也是促進(jìn)文化交流，建設(shè)和諧校園，更是為學(xué)校近年來取得長足進(jìn)步和跨越式發(fā)展的獻(xiàn)禮； 12月12日，組織22位班主任去辛銳中學(xué)參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學(xué)期各項(xiàng)活動受到表彰的學(xué)生共計(jì)400多人次，極大的調(diào)動了同學(xué)們參與各項(xiàng)活動的積極性。

8、做好感恩教育。學(xué)校制定感恩我們在行動活動實(shí)施方案，于10月17日召開了感恩我們在行動大型校園激情演講；11月14日由白云湖中學(xué)學(xué)生會發(fā)出了“感恩父母，懂得回報(bào)”倡議書，共有1200多名學(xué)生積極響應(yīng)號召，為父母做了一件實(shí)事；去德育實(shí)踐基地—白云湖敬老院活動四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次參加了實(shí)踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動，全體學(xué)生通過各種方式表達(dá)了對老師的感恩與祝福，在家長和學(xué)生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動，組織了主題板報(bào)評比活動，使學(xué)生把尊師、愛校和愛國與個(gè)人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學(xué)生受到表彰。

9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實(shí)踐活動（共三次），為同學(xué)們營造良好的成長環(huán)境。

10、校園文化墻建設(shè)方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學(xué)設(shè)計(jì)、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。

總之通過我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動并取得了一定的成效。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實(shí)施方案》、《白云湖中學(xué)關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動實(shí)施方案》的安排，積極、有效的開展工作，努力推進(jìn)我校德育工作向更高層次發(fā)展。

章丘市白云湖中學(xué)

2023年12月

第9篇 關(guān)于母親節(jié)的校園活動總結(jié)

關(guān)于母親節(jié)的校園活動總結(jié)

做人最重要的一點(diǎn)便是學(xué)會感恩，為了宣傳感恩，__學(xué)校在母親節(jié)來臨之際，舉辦了感恩活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動背景

針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動目的

1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動內(nèi)容

a、召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實(shí)。

b、給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c、孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育。

第10篇 小學(xué)開展書香校園活動總結(jié)范文

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，6月19日，小學(xué)舉行了書香校園總結(jié)暨書香班級頒獎(jiǎng)活動。該校自本學(xué)期開學(xué)典禮開始就提倡營造書香校園，本次頒獎(jiǎng)為為期三個(gè)多月的讀書活動畫上了圓滿的句號。在讀書月中，學(xué)校先后開展了一系列多姿多彩的讀書活動，使讀書月有聲有色。活動分為四大系列:

活動一，開展“好書分享”活動。學(xué)校利用櫥窗、展板向全體師生推薦好書，還給每個(gè)班級贈送了20多冊圖書。各班學(xué)生利用班會、每天下午的課外閱讀時(shí)間，開展獻(xiàn)一本好書、讀一本好書、制作一份讀書卡、進(jìn)行一次讀書心得交流等活動，使每一個(gè)學(xué)生都能聞到書的芬芳，聆聽到生命成長的拔節(jié)聲。

活動二，舉辦“紅旗飄飄，伴我成長”讀書活動，活動包括征文、演講、手抄報(bào)等形式。賽場上，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，或抒情悠揚(yáng)、或婉轉(zhuǎn)動情、或激情滿懷，深深地吸引了在場的觀眾，使大家的心潮也隨之澎湃起伏。選手們聲情并茂的演講把學(xué)校的讀書月活動推向了高潮。

活動三，評選“書香班級”。為了把學(xué)校讀書活動深入持久地開展下去，積極創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，學(xué)校結(jié)合各班班級圖書角的布置、讀書氛圍的營造，以及在讀書月中各項(xiàng)活動的參與情況進(jìn)行綜合評價(jià)，結(jié)合學(xué)校圖書室舉辦的課外閱讀知識競賽，評選出了“書香班級”。

活動四:每天中午誦讀經(jīng)典15分鐘。期末舉行經(jīng)典誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級。

此次讀書月系列活動豐富多彩，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，開闊了視野，豐富了語言，還使學(xué)生樹立了博覽群書的閱讀意識，并獲得了家長們的認(rèn)可和稱贊。

該校表示，讀書月雖然已經(jīng)閉幕，但讀書活動才剛剛開始，學(xué)校會一如既往，繼續(xù)努力，為學(xué)生營造書香校園，使校園更富人文底蘊(yùn)，更加充滿智慧和生機(jī)，讓讀書的習(xí)慣在孩子們的心中扎下根，讓孩子們在溢滿書香的校園中快樂成長。

第11篇 慈善文化進(jìn)校園活動總結(jié) 在“愛與責(zé)任”中品味慈善的魅力

雷小

“慈善文化進(jìn)校園”活動自2023年3月份啟動以來，我校緊緊抓住這一教育契機(jī)，適時(shí)開展相應(yīng)的活動。

一、加強(qiáng)認(rèn)識，找準(zhǔn)教育結(jié)合點(diǎn)

我校及時(shí)傳達(dá)市里的要求，充分認(rèn)識到慈善文化是社會主義文化的重要組成部分，慈善文化倡導(dǎo)的愛、知恩、感恩、報(bào)恩既是中華傳統(tǒng)美德的流傳，更具有鮮明的時(shí)代價(jià)值。把慈善理念融入教育體系之中，對推動青少年人生觀、世界觀、道德觀的形成具有重要的意義。我校是學(xué)雷鋒傳統(tǒng)校，雷鋒精神所具有的優(yōu)良品質(zhì)與慈善協(xié)會倡導(dǎo)的“博愛、友善”是一脈相承的，為此，我校將“愛與責(zé)任”確立為此項(xiàng)活動的主題。

我們耳熟能詳?shù)睦卒h名言“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！边@正是培養(yǎng)“愛與責(zé)任”的精髓。

雷鋒認(rèn)為，“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的'時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來?！边@是培養(yǎng)“愛與責(zé)任”的情感基礎(chǔ)。

雷鋒常說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄?！崩卒h處處關(guān)心人，他背小同學(xué)過橋，為丟車票的婦女買票。冒雨送帶著兩個(gè)孩子的婦女回家……這是培養(yǎng)“愛與責(zé)任”的人文保障。

雷鋒總告誡自己：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？(工作總結(jié)www.koomao.com)如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你工作的崗位上？”雷鋒的平和心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，是培養(yǎng)“愛與責(zé)任”的關(guān)鍵要素。

二、多種形式，推進(jìn)活動深入開展

針對小學(xué)生的特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，在推進(jìn)此項(xiàng)活動進(jìn)程中，我們緊緊抓住“活動”這一載體，讓學(xué)生在參與中明理、在實(shí)踐中踐行“愛與責(zé)任”。為此，我校開展了校級、班級、家庭、個(gè)人等多種形式教育活動。

（一）校級——宣傳交流

1.每月最后一個(gè)周一的周會課為《慈善讀本》學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一部署，各班在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.每周四紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間進(jìn)行校級《慈善讀本》學(xué)習(xí)感悟交流。

（二）班級——主題活動

1.每周五課前十分鐘為班級《慈善讀本》學(xué)習(xí)沙龍時(shí)間，學(xué)生自主閱讀、學(xué)習(xí)交流。

2.每班確立自己班的教育活動，將其與特色班建設(shè)有機(jī)結(jié)合。

同時(shí)根據(jù)《慈善讀本》教育內(nèi)容，與本校特色相融合，適時(shí)開展讀書征文、主題班會、故事會、演講比賽等豐富多彩的活動。

（三）家庭——親子誦讀

每月安排《慈善讀本》親子誦讀活動，家長與孩子共同學(xué)習(xí)、交流。

每逢節(jié)假日完成特殊德育作業(yè)，以《慈善讀本》學(xué)習(xí)感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，讓學(xué)生寫感想、談體會，進(jìn)行實(shí)踐反思。

（四）個(gè)人——實(shí)踐體驗(yàn)

學(xué)校為學(xué)生提供實(shí)踐崗位，讓學(xué)生在參與每一次實(shí)踐活動中深刻體會讀本中蘊(yùn)含的教育意義。比如學(xué)生們認(rèn)領(lǐng)了校內(nèi)“雷鋒實(shí)踐崗”，包括禮儀長廊、自然角、校風(fēng)展示牌、飲水機(jī)都由各班學(xué)生負(fù)責(zé)日常管理。再如各班均有“今日我站雷鋒崗”，每天由一位學(xué)生擔(dān)任執(zhí)勤班長，負(fù)責(zé)一天班內(nèi)的各項(xiàng)工作在一次次崗位實(shí)踐中，學(xué)生懂得了奉獻(xiàn)、關(guān)愛、負(fù)責(zé)

三、多元評價(jià)，提升活動品質(zhì)與容量

對學(xué)生參與此項(xiàng)活動，我們堅(jiān)持多元評價(jià)，即自我評價(jià)、伙伴評價(jià)、班級評價(jià)、家長評價(jià)有機(jī)融合，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到激勵(lì)與鼓舞也涌現(xiàn)出許多典型事例

“今日我站雷鋒崗”活動深受學(xué)生歡迎，每一個(gè)學(xué)生都有自己的崗位，都可以在為他人服務(wù)中體會到奉獻(xiàn)的快樂學(xué)校公益雷鋒崗分為校級雷鋒崗和班級雷鋒崗兩個(gè)層次。校級雷鋒崗由大隊(duì)委員會負(fù)責(zé)管理，每個(gè)班承包一個(gè)，自覺認(rèn)領(lǐng)。包括禮儀長廊的管理、升旗臺的擦拭、校園生態(tài)角的維護(hù)、各樓層飲水機(jī)的保潔、低年級小學(xué)生的志愿路隊(duì)長、節(jié)水管理員等 班級雷鋒崗的內(nèi)容五花八門。大到值勤班長、路隊(duì)長、課代表，小到門官、飯箱整理員……與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)角落都有人來負(fù)責(zé)

張?jiān)Ａ?、葛美秀兩名同學(xué)，早晨指揮一年級的小同學(xué)站路隊(duì)，到教室為小弟弟小妹妹開窗通風(fēng)，課間帶領(lǐng)他們做游戲，無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，每天都7點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口站好自己的“雷鋒崗”，一學(xué)年從未間斷她們畢業(yè)了。五年級的田心怡、袁媛接過她們的班，繼續(xù)站好“雷鋒崗”。

隨著時(shí)間的推移，站“雷鋒崗”成為學(xué)生們的一種自覺，由“要我做”到“自覺做”，從環(huán)境衛(wèi)生到校園管理的各個(gè)環(huán)節(jié)都被學(xué)生們“承包”了，他們不分“崗內(nèi)”、“崗?fù)狻保l(fā)現(xiàn)需要?jiǎng)邮值牡胤阶杂X就干了。

例如，四年一班的楊馨瑤被同學(xué)們稱為“校園小小美容師”。每天午飯時(shí)她主動做好飯前和飯后的保潔工作，學(xué)校中午統(tǒng)一配餐，第四節(jié)課將飯箱送到各教室門前第三節(jié)課下課后她就把帆布鋪在教室門口，送飯的叔叔們把飯箱和湯桶放上，以免弄臟地面；吃過飯同學(xué)們都把飯盒隨意地放在飯箱里，就干自己的事去了，而她把飯盒擺齊，蓋上箱蓋。使教室門前一點(diǎn)污漬都沒有；有一次中午，她從一樓添飯回來，拿起掃把和簸箕出去?？达埨蠋焼枺愀墒裁慈ニf，二樓有一個(gè)小妹妹把飯撒在樓梯上了，我?guī)退ゴ驋?。回來的時(shí)候雖然飯涼了，但她吃得那么高興：冬季長跑又開始了，這天刮起了大風(fēng)，操場上的垃圾袋和樹葉亂飛，她一邊跑步一邊彎腰撿草坪上的樹葉。班主任老師看見了讓她停止撿樹葉并告訴她，跑步撿樹葉很危險(xiǎn)，跑完步全班同學(xué)一起撿樹葉和垃圾。在她的帶領(lǐng)下，不一會兒操場上的垃圾和樹葉被一掃而光馨瑤的臉上總是露著甜美的微笑，她在日記里寫道：“每做一件好事，我都覺得自己和雷鋒叔叔走近了一步 ”

五年級的張坤同學(xué)患有先天性心臟病，身體不好，連上下樓都很困難一老師和同學(xué)們照顧他，從未給他安排雷鋒崗，但在課間操和不能上體育課的時(shí)間里，他主動擦黑板、掃地和擦桌椅，在校搞環(huán)境衛(wèi)生時(shí)他悄悄地擦樓道墻壁和樓梯護(hù)欄，令大家感動。尤其他發(fā)揮自己集報(bào)特長，成為“書報(bào)推介師”。他2023年成為天津市收藏協(xié)會書報(bào)刊收藏協(xié)會會員，是全市年齡最小的會員、他用剪刀剪下家鄉(xiāng)的巨變：用剪刀剪下曾經(jīng)的歷史：用膠水粘貼生活的多彩他的剪報(bào)作品有《中華人民共和國成立六十周年》、《中國共產(chǎn)黨九十周年光輝歷程》、《道德模范評選候選人事跡》、《海河漫話二百年》、《健康食譜》等二十余冊。多次參加今晚報(bào)社大型剪報(bào)展，得到了參觀者及報(bào)社記者的高度評價(jià)，于是他將這些剪報(bào)集編輯成冊，送給老師同學(xué)，讓師生的精神生活更加豐富多彩。

在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，市委副書記、市長黃興國，市委常委、市政府秘書長袁桐利，副市長張俊芳，市政協(xié)副主席田惠光來到我校，黃興國饒有興致地參觀了雷鋒事跡展覽，觀看了學(xué)生的跆拳道訓(xùn)練和文藝表演，詳細(xì)聽取了學(xué)校關(guān)于發(fā)展情況的匯報(bào)、并向全體學(xué)生提出殷切希望：學(xué)生們在雷鋒校園里，學(xué)好雷鋒精神，走雷鋒路，做雷鋒人，愛老師、愛父母、愛同學(xué)；愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動好好學(xué)習(xí)，好好成長，將來成為國家棟梁和社會主義事業(yè)可靠的接班人，爭取做富有愛心、具有社會責(zé)任感的“小雷鋒”。

第12篇 開展書香校園活動的總結(jié)模板

開展書香校園活動的總結(jié)模板

為全面落實(shí)“構(gòu)建書香校園”讀書活動，引領(lǐng)本班學(xué)生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化。

我班于10月28日下午利用第七節(jié)課時(shí)間開展了以”書香校園”為主題的主題班會,班會按照會議議程進(jìn)行.談到古文誦讀，南宋朱熹的看法是，“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘”。清代古文家曾國藩談到自己的誦讀體會時(shí)說：“非高聲朗讀則不能展其雄偉之概，非密詠恬吟則不能探其深遠(yuǎn)之韻?！笨梢?，誦讀不僅要聲音洪亮，疾徐有致，還要眼到口道耳道心道，全身心地投入，從誦讀中體會節(jié)奏感，品味作品的情趣和神韻。

文言文字少而意思深，單音而韻味長，需要通過放聲誦讀，才會記得牢靠，有利于進(jìn)一步理解。我們以陸游的《示兒》詩為例，做一點(diǎn)指導(dǎo)。首先，了解詩的背景，體會詩人的感情。這是一首絕筆詩，表達(dá)了詩人對南宋統(tǒng)治者屈辱求和、偏安江南的悲憤，也表達(dá)了詩人對收復(fù)中原、統(tǒng)一國家的信念。詩的感情基調(diào)沉痛悲憤而又堅(jiān)定樂觀，誦讀時(shí)要語調(diào)凝重，語速緩慢。

本次活動堅(jiān)持以人為本，力爭做到閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，在精神文化的支撐和引領(lǐng)下，促進(jìn)和諧學(xué)校的整體建設(shè)，逐步形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

第13篇 開展清明節(jié)的校園活動總結(jié)

開展清明節(jié)的校園活動總結(jié)篇一

又是一年一度的清明節(jié)，我校根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，認(rèn)真開展了“傳遞親情、傳承文化、緬懷先烈”為主題的系列活動，本次活動以清明節(jié)為契機(jī)，以唱紅歌、講故事、誦經(jīng)典、踏青、演播等形式為載體，深切懷念為了實(shí)現(xiàn)民族的解放，人民的幸福和祖國的統(tǒng)一而英勇獻(xiàn)身、奮斗終身的革命先烈們，激勵(lì)人們永遠(yuǎn)銘記革命傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)民族精神?，F(xiàn)將我校開展活動狀況作如下小結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。

我校對清明節(jié)系列教育活動工作高度重視，我校把憑吊革命先烈活動作為“我們的節(jié)日。清明”主題文化活動的重點(diǎn)資料，作為近期精神禮貌建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，廣泛發(fā)動全校師生用心參與各項(xiàng)活動。并要求各班級要明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，推動活動順利開展。

二、精心策劃，確保實(shí)效。

我校充分利用現(xiàn)有各類資源，精心設(shè)計(jì)形式多樣、青少年樂于理解的教育活動。

1、是開展國旗下的講話。周一的升旗儀式上很多學(xué)校舉行了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的國旗下講話，講述革命先烈的感人事跡，緬懷革命先烈的豐功偉績，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，師之恩，養(yǎng)育之恩……珍惜這天來之不易的和平生活。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。還利用演播各學(xué)生宣講革命故事活動，向?qū)W生介紹革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役等引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國。

3、文化探尋:搜集資料，了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，透過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。分別讓學(xué)生了解清明節(jié)的由來和英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。透過本次活動學(xué)生對清明有了更多的認(rèn)識，也深深地體會到幸福生活來之不易，更懂得珍惜幸福生活。

4、經(jīng)典誦讀、主題演講比賽:本次活動結(jié)合三明市教育局的發(fā)出的“黨在我心中”主題演講比賽活動要求，開展學(xué)生《歷史的選取》、《光輝的旗幟》讀書活動，并在各班開展“黨在我心中”主題演講比賽，透過層層選拔，五(3)班的朱羽晗同學(xué)和三(2)班的于藝羚同學(xué)表現(xiàn)突出，代表沙縣參加三明市區(qū)和沙縣兩地中小學(xué)生“黨在我心中”主題演講比賽，兩位同學(xué)表現(xiàn)突出，分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

5、全校傳唱紅歌活動:四月是緬懷先烈的季節(jié)，我校用心開展緬懷活動，為此我校開展紅歌大家唱活動，學(xué)校透過廣播和紅領(lǐng)巾廣播站，在全校范圍內(nèi)構(gòu)成紅歌大家唱的氛圍；之后凡上音樂課之時(shí)，要求先唱紅歌，讓紅歌深入孩子的內(nèi)心深處；五月初，全校將開展“紅歌大家唱“班班有歌聲歌詠比賽，透過本次活動讓學(xué)生對先烈們有更深刻的認(rèn)識。

6、踏青活動:清明時(shí)分正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游踏青的好時(shí)光。4月2日我校開展了全校學(xué)生的踏青活動，在活動中，學(xué)生們除了感受家鄉(xiāng)的美麗景色外，還參觀了沙陽樂園文化長廊和民俗博物館，讓學(xué)生對先人有了更深的認(rèn)識。

透過這次活動的開展，學(xué)生對清明節(jié)有了更多的認(rèn)識，感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，同時(shí)大家也深深感受到，這天的幸福福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血還來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

開展清明節(jié)的校園活動總結(jié)篇二

此次祭掃活動本著號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；透過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長即召開相關(guān)會議安排部署活動事宜，制定活動方案。

4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門前出發(fā)，列隊(duì)步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊(duì)伍井然有序，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過程，同學(xué)們持續(xù)安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對英烈的悼念，鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)；奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌?！?/p>

透過此次掃墓活動，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識到我們這天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來為建設(shè)強(qiáng)大的國家而努力。

開展清明節(jié)的校園活動總結(jié)篇三

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，自覺增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動性。我校開展了““紀(jì)念先烈'報(bào)效祖國'圓夢中華”活動。清明節(jié)活動總結(jié)。現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、組織學(xué)生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節(jié)板報(bào)等活動。

“紀(jì)念先烈'報(bào)效祖國'圓夢中華”主題班會活動從發(fā)動開始，各班都用心組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展活動，學(xué)生們用自己的心訴說著一個(gè)個(gè)英雄。開展主題班會活動，在引導(dǎo)廣大學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時(shí)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激勵(lì)青年學(xué)生為自己的信念與理想，為母校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

二、提倡禮貌祭掃。

在清明節(jié)即將來臨之際，全面動員師生，用心采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。政教處以“緬懷革命先烈，禮貌祭掃”為主要資料進(jìn)行宣傳教育，號召全體師生擯棄落后、危險(xiǎn)、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí)，以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導(dǎo)學(xué)生透過鮮花、網(wǎng)絡(luò)等禮貌環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風(fēng)，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，消除火災(zāi)隱患。

三、網(wǎng)上寄英烈活動。

組織學(xué)生們用心登錄各大網(wǎng)站(禮貌網(wǎng)、青年網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等)，以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。利用手機(jī)和電腦在網(wǎng)上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們青春的名義:要心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣；要不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣；要以實(shí)際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

第14篇 小學(xué)法律進(jìn)校園活動總結(jié)

小學(xué)法律進(jìn)校園活動總結(jié)一

遵照上級活動實(shí)施方案的工作要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的法律進(jìn)校園活動實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

一、法律教育見實(shí)效

我校及時(shí)召開了全師生大會,認(rèn)真落實(shí)法律進(jìn)校園活動的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找自身存在的問題，強(qiáng)化學(xué)生法律意識的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的法律意識入手,狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時(shí)狠抓課堂紀(jì)律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對法律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的規(guī)范意識得到了強(qiáng)化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚，展現(xiàn)了一小良好的精神風(fēng)貌。

具體實(shí)施步驟是：召開全體學(xué)生大會，學(xué)習(xí)《第一小學(xué)法律進(jìn)校園實(shí)施方案》，各班召開以“法律進(jìn)校園”為主題的專題班會，對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規(guī)范，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準(zhǔn)。這次活動的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，注重實(shí)效，切忌搞形式主義。

二、開展法律教育活動

對學(xué)生進(jìn)行了法紀(jì)、交通安全、消防和飲食安全等專項(xiàng)教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護(hù)意識得到了不同程度的提高，同時(shí)，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進(jìn)行徹底清繳，對有問題的學(xué)生，建立檔案、重點(diǎn)關(guān)注，確保了學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的根源和實(shí)例，廣證博引，開展現(xiàn)場互動，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴(yán)重后果有了一個(gè)清醒的認(rèn)識，也提高了學(xué)生的法制意識。

三、重點(diǎn)工作和活動內(nèi)容

1、組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。

3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。

4、加強(qiáng)法制文化建設(shè)，為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。

5、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。

6、設(shè)立了法制副校長，聘請所長為法制副校長，設(shè)兼職輔導(dǎo)員，開展法制教育活動。

7、有針對性地開展了對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育，通過多種形式，幫助學(xué)生參加法制實(shí)踐活動。以現(xiàn)身說法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報(bào)等形式開展學(xué)生法制教育。

小學(xué)法律進(jìn)校園活動總結(jié)二

本學(xué)期三月份以來，我校深入開展建設(shè)“平安校園”的良好氛圍，根據(jù)《銅官山區(qū)綜治委2023年“法制進(jìn)社區(qū)”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實(shí)開展以宣傳“法制進(jìn)校園”為主要內(nèi)容的綜治宣傳月活動，進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)生法律意識，提高了法律知識水平。并結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定活動實(shí)施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強(qiáng)對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)把開展活動的主要工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項(xiàng)活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會評比活動。要求每個(gè)班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展黑板報(bào)評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

三月份，我校少先大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育

三月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進(jìn)社區(qū)”宣傳月活動，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

小學(xué)法律進(jìn)校園活動總結(jié)三

今年以來，我校開展了“法律進(jìn)校園”活動，我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，還開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動。經(jīng)過半年多的法制教育工作，學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀念增強(qiáng)，活動達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動情況總結(jié)如下:

一、借助校園文化創(chuàng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。

前一階段，我校在校園中通過掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學(xué)校法制副校長對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時(shí)段及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

二、利用每天集會時(shí)間開展法制教育活動。

我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，要求學(xué)生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報(bào)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注，經(jīng)常學(xué)習(xí)，學(xué)做知法、守法的小公民。

三、開展“法律小衛(wèi)士進(jìn)家庭”活動。

為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。

四、借助《品德與社會》課程這個(gè)教學(xué)的平臺

對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品，珍惜生命。

第15篇 清潔鄉(xiāng)村美麗校園活動總結(jié)

我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展'美麗__、清潔鄉(xiāng)村'以來，我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召，根據(jù)我兩校的具體實(shí)際，認(rèn)真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的'清潔鄉(xiāng)村、美麗校園'活動實(shí)施方案，有條不紊地開展活動，經(jīng)過全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結(jié)：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞區(qū)教育局的'清潔鄉(xiāng)村、美麗校園'活動實(shí)施方案相關(guān)要求開展工作。

1、全體教師召開會議，深入研究活動方案，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況，值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

3、動員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機(jī)制。

4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級負(fù)責(zé)校園監(jiān)督，把情況進(jìn)行登記評分，做到獎(jiǎng)罰分明。

5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。

定期和不定期召開教職工會議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開'清潔鄉(xiāng)村、美麗校園'動員大會，組織開展專題知識講座，向?qū)W生闡述了開展的'清潔鄉(xiāng)村、美麗校園'活動的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。

2、出版'清潔鄉(xiāng)村、美麗校園'活動實(shí)施方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，營造了一個(gè)人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時(shí)間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表揚(yáng)在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

4、清除校園衛(wèi)生死角，利用學(xué)校的.有限經(jīng)費(fèi)，請人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。

5、繼續(xù)組建成立'校園環(huán)保小衛(wèi)士'由四、五年級值周班級論流擔(dān)任，負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時(shí)間進(jìn)行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

三、落實(shí)責(zé)任、分配好清潔區(qū)，加大監(jiān)督檢查力度，出現(xiàn)問題及時(shí)整改。開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問題和不足。

1、部分學(xué)生年紀(jì)小，特別是學(xué)前班學(xué)生衛(wèi)生意識不強(qiáng)，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

2、學(xué)生教室書本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。

3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。

4、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與，(www.koomao.com)特別是個(gè)別家長的衛(wèi)生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動效果。

四、及時(shí)查改，改進(jìn)不足

面對存在的問題，我校召開全校師生會議，確定班主任督查要到位，責(zé)任要到人。

1、開展一次全校性的'美麗校園，從我做起'的主題班會，讓學(xué)生充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、各班'五區(qū)'要由每天一大掃，改為一天一大一小掃，即早上一大掃，下午一小掃，讓學(xué)生積極參與到彎腰行動當(dāng)中來。

3、發(fā)揮校園環(huán)保小衛(wèi)士作用，表揚(yáng)好人好事，批評不良習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對衛(wèi)生死角的整治，對教職工宿舍要安排學(xué)生進(jìn)行清掃。通過開展'美麗校園、清潔鄉(xiāng)村'活動，我校清潔衛(wèi)生工作取得了顯著的成效。

第16篇 低碳校園活動總結(jié)模板

口能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，為全面推進(jìn)“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特總結(jié)如下：

學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。

1.開一次會。學(xué)校利用校會升旗時(shí)間，舉行20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報(bào)活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會。

2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

3.參加一次實(shí)踐活動。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動；發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。

4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評活動。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點(diǎn)評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

5.加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。

工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

2.分解任務(wù)，明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評價(jià)制度，并將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

3.檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí)，學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)化解。

4.收集資料，及時(shí)上報(bào)。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時(shí)將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。

達(dá)到活動的目的：

1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%。

2.通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。