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配班幼兒園教師總結(jié)(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):45

配班幼兒園教師總結(jié)

第1篇 年幼兒配班教師3月工作總結(jié)范文

我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,剛開(kāi)始我認(rèn)為幼師工作比較簡(jiǎn)單,不過(guò)是教教書(shū)陪陪小朋友玩耍等工作,但通過(guò)一段時(shí)間后,才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大,因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳?guó)的花朵。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的,而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。還好在友好的老師們的幫助下,我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí)。

現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作一個(gè)小小的總結(jié)。

一:達(dá)成度分析

我們中(三)班的孩子,男女?dāng)?shù)目不同,而且有些小朋友比較好動(dòng),但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),個(gè)性,讓幼兒全面發(fā)展。

其一,針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育

1、班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人尊師守紀(jì),和同伴友好相處。

2、愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體,懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

其二,對(duì)幼兒健康方面的教育

1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。

其三,對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,數(shù)字寶寶等。

2、積極參加游戲,在游戲中學(xué)會(huì)道理。

3、能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇,好問(wèn)。

二:家長(zhǎng)工作

開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)讀刊,家訪(fǎng)等形式,與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持。這樣家園互動(dòng),師生互動(dòng),就能夠順利的開(kāi)展。

三:存在問(wèn)題

1、幼兒有挑食的習(xí)慣,不愛(ài)吃蔬菜。

2、在活動(dòng)中,缺乏探索精神。

四、原因分析

以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)的糾正。

五、改進(jìn)措施

1、督促2、制造氣氛3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合4學(xué)習(xí)

總之,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的取得進(jìn)步。

第2篇 幼兒配班教師3月工作總結(jié)范文

我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,剛開(kāi)始我認(rèn)為幼師工作比較簡(jiǎn)單,不過(guò)是教教書(shū)陪陪小朋友玩耍等工作,但通過(guò)一段時(shí)間后,才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大,因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳?guó)的花朵。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的,而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。還好在友好的老師們的幫助下,我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí)。

現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰?;叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作一個(gè)小小的總結(jié)。

一:達(dá)成度分析

我們中(三)班的孩子,男女?dāng)?shù)目不同,而且有些小朋友比較好動(dòng),但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),個(gè)性,讓幼兒全面發(fā)展。

其一,針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育

1、班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人尊師守紀(jì),和同伴友好相處。

2、愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體,懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

其二,對(duì)幼兒健康方面的教育

1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。

其三,對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,數(shù)字寶寶等。

2、積極參加游戲,在游戲中學(xué)會(huì)道理。

3、能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇,好問(wèn)。

二:家長(zhǎng)工作

開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)讀刊,家訪(fǎng)等形式,與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持。這樣家園互動(dòng),師生互動(dòng),就能夠順利的開(kāi)展。

三:存在問(wèn)題

1、幼兒有挑食的習(xí)慣,不愛(ài)吃蔬菜。

2、在活動(dòng)中,缺乏探索精神。

四、原因分析

以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)的糾正。

五、改進(jìn)措施

1、督促2、制造氣氛3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合4學(xué)習(xí)

總之,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的取得進(jìn)步。

配班幼兒園教師總結(jié)(2篇)

我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,剛開(kāi)始我認(rèn)為幼師工作比較簡(jiǎn)單,不過(guò)是教教書(shū)陪陪小朋友玩耍等工作,但通過(guò)一段時(shí)間后,才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大,因…
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