學(xué)校管理-學(xué)校安全工作考核制度匯編（20篇范文）

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校管理中的學(xué)校安全工作考核制度，主要包括以下幾個核心要素：一是安全教育的實施情況，包括定期的安全講座、演練和應(yīng)急預(yù)案的制定；二是校園環(huán)境的安全性，涵蓋設(shè)施設(shè)備的安全檢查與維護(hù)，如消防設(shè)施、體育設(shè)施等；三是安全管理機(jī)制，涉及安全責(zé)任的明確、安全規(guī)章制度的建立與執(zhí)行；四是事故預(yù)防與應(yīng)急處理，包括對潛在風(fēng)險的識別與防控，以及突發(fā)事件的快速響應(yīng)能力。

流程

1. 制定考核標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)國家相關(guān)法規(guī)和學(xué)校實際情況，設(shè)定全面且具操作性的考核指標(biāo)。

2. 實施考核：定期進(jìn)行安全檢查，記錄并評估各項安全工作的執(zhí)行情況。

3. 分析反饋：收集考核數(shù)據(jù)，分析存在問題，提出改進(jìn)意見。

4. 整改落實：針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，并監(jiān)督執(zhí)行。

5. 評估效果：跟蹤整改后的效果，確保安全工作持續(xù)改善。

6. 持續(xù)優(yōu)化：根據(jù)考核結(jié)果和實際需求，適時調(diào)整和完善考核制度。

重要性和意義

學(xué)校安全工作考核制度對于保障師生的生命財產(chǎn)安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境至關(guān)重要。它能促進(jìn)學(xué)校管理層重視安全工作，通過定期考核，強(qiáng)化安全意識，提高安全管理水平。考核制度能及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患，防止事故的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生的健康成長。它有利于構(gòu)建科學(xué)的安全管理體系，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。通過考核，可以激勵教職工積極參與安全工作，形成全員參與、共同維護(hù)校園安全的良好氛圍。

學(xué)校安全工作考核制度不僅是學(xué)校日常管理的重要組成部分，也是實現(xiàn)校園安全穩(wěn)定、提升教育質(zhì)量的基礎(chǔ)保障。只有建立健全這一制度，才能確保學(xué)校在教書育人時，為每一位師生提供一個安全、安心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校管理-學(xué)校安全工作考核制度范文

第1篇 學(xué)校管理-學(xué)校安全工作考核制度

學(xué)校安全工作考核制度

1、學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu)，制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。

2、考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）安全機(jī)構(gòu)設(shè)置，網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。

（2）落實安全工作責(zé)任制，各職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實施和責(zé)任書簽訂情況。

（3）安全工作各項制度制訂落實情況。

（4）各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。

（5）考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實情況。

（6）安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

（7）消防設(shè)施、器材配備齊全，效能完好情況。

（8）建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。

（9）全體師生員工安全意識和掌握安全知識，安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。

（10）安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實情況。

（11）各部門及相關(guān)人員安全工作落實情況。

（12）安全資金投入、正常使用情況。

（13）工地、房屋出租的安全管理情況。

第2篇 中學(xué)校務(wù)公開檢查考核制度

為了切實地全面推行校務(wù)公開，學(xué)校工會在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，并制定了如下校務(wù)公開的檢查考核制度。

一、學(xué)校黨支部委員會負(fù)責(zé)檢查考核校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組的工作。

二、校務(wù)公開必須規(guī)范，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組要對公開事宜和群眾回音做詳實的記錄，保存完整，歸檔有序，并有專人負(fù)責(zé)管理。（量化分值10分）

三、學(xué)校支部、行政、工會應(yīng)及時處理、落實各種公開事項的意見建議和各項教代會提案，切實做到事事有回音。教代會提案處理回復(fù)率達(dá)到100%，提案解決率要達(dá)到85%以上。（量化分值10分）

四、調(diào)查教職工對校務(wù)公開工作的滿意率，凡在59%以下。（量化值0分）；在60-70%（量化分值8分）；在70-84%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。

五、校務(wù)公開的檢查考核采取聽、看、查、議等方式最終進(jìn)行量分打分，總分25分，總積分在15分以下，校務(wù)公開定為不負(fù)責(zé)，不落實；15-22分的校務(wù)公開定為比較落實；在22分以上的定為校務(wù)公開認(rèn)真負(fù)責(zé)。

六、校務(wù)公開評為不落實、不認(rèn)真的，責(zé)任人職稱年度考核不能評優(yōu)，不能評模。校務(wù)公開評定為認(rèn)真負(fù)責(zé)的在職稱年度考核中獎積分10分。

七、校務(wù)公開的考核內(nèi)容

1、工作職責(zé)和管理權(quán)限的公開情況。

2、總大決策和重要事項的公開情況。

3、辦事依據(jù)、程序、時限和方式、方法和結(jié)果的公開情況。

4、行政審批事項，包括法律、法規(guī)、規(guī)章設(shè)定項目的公開情況。

5、服務(wù)承諾兌現(xiàn)情況。

6、群眾投訴處理情況。

八、校務(wù)公開工作的獎懲措施

1、校務(wù)公開工作的考核，結(jié)合年度考核一并進(jìn)行，對考核優(yōu)秀的處室和個人，通報表彰，對考核評定為較差的處室和個人，發(fā)出整改通知書，限期整改，并跟蹤檢查整改結(jié)果。

2、考核評定中發(fā)現(xiàn)問題的交由校長辦公會討論處理。

3、考核評議結(jié)果作為評優(yōu)、職稱評審、年度考核的重要參考依據(jù)之一。

九、校務(wù)公開檢查考核責(zé)任人

姓名職務(wù)檢查考核內(nèi)容考核處室及相關(guān)責(zé)任人

z校長黨支部書記

主持學(xué)校全面工作；負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作和思想政治工作，兼管學(xué)校對內(nèi)、對外的宣傳工作和協(xié)調(diào)工作。

z 副校長

協(xié)助校長主抓總務(wù)后勤工作、財務(wù)工作、成職教工作，負(fù)責(zé)后勤各部門的日常管理。

總務(wù)處：

會計室：

成職教：

z 副校長

協(xié)助校長主抓教學(xué)工作，負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作的協(xié)調(diào)、管理，全校青年教師培訓(xùn)、教育科研工作。

教務(wù)處：z（兼）

教科室：

z 副校長

協(xié)助校長主抓全校德育工作，協(xié)助書記抓好黨務(wù)工作、全校性的思想政治工作和工會、婦聯(lián)工作。

政教處：z（兼）z

工會：

z 校長助理

協(xié)助張國巖副校長抓教學(xué)工作，主持教務(wù)處日程工作，負(fù)責(zé)七室一場的管理工作、創(chuàng)建教育現(xiàn)代化和電教工作。

信息中心：

z 校長助理

協(xié)助溫井娟副校長抓德育工作，主持校長辦公室、政教處工作，抓好共青團(tuán)工作。

政教處：z（兼）

團(tuán)委：z（兼）

校長辦：

第3篇 學(xué)校安全工作考核和獎懲制度

學(xué)校安全管理工作考核獎懲制度? 本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”及“分級分組條塊管理”的原則，落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故、事件發(fā)生。

一、各級負(fù)責(zé)人：

1、各班級組織活動時，事先進(jìn)行安全隱患排查，活動時落實安全教育，安全管理措施，并上報，一項未落實的扣5分。? 2、年級組長組織師生活動時發(fā)生無責(zé)任安全事故，處理不及時的，扣5分。

二、班主任：

1、認(rèn)真組織每日學(xué)生安全教育，學(xué)生行為檢查督促工作，每班安全總結(jié)，在《班主任日志》上有記錄。少一次扣1分。

2、及時調(diào)查、處理并化解學(xué)生糾紛等安全事件并記錄，學(xué)生中意外事件處理，傷害事件及時救助并上報學(xué)校。一次未及時處理、記錄、上報扣2分.

3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生①攀爬學(xué)校圍墻；②用籃球架倒立；③站在課桌椅上把頭伸出窗外；④打架；⑤在教室過道狂奔追逐；⑥帶管制刀具；⑦玩爆竹、火藥槍等易發(fā)生安全事故的行為。發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

4、參加并完成學(xué)校布置的安全方面工作（如特異學(xué)生管理記錄），及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。

5、組織活動安全教育、安全管理不到位導(dǎo)致發(fā)生安全事件的。發(fā)生一次扣5分。

6、對班級學(xué)生活動場所進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，不能解決的及時上報學(xué)校以消除隱患。同時教育好學(xué)生，防止安全事件發(fā)生。未做到以上一項的一次扣5分。

四、學(xué)科教師：

1、值班巡視到位，并將安全情況記錄總結(jié)在《值日記錄》本上。對發(fā)生的安全事件或無責(zé)任事件及時了解。巡視檢查學(xué)生活動行為，記錄不安全行為學(xué)生名字，上報綜治辦，并與相關(guān)班主任溝通的。任一項未做到扣5分。

2、課內(nèi)教學(xué)安全教育、管理到位，排除安全隱患，組織有序不發(fā)生安全事件、事故。一項未做到扣5分。

3、及時處理課內(nèi)外意外安全事件，以救助學(xué)生為第一的原則。未做到的或處理不到位的扣5分。

4、跟班時，工作到位，協(xié)助管理認(rèn)真，無安全事件、事故發(fā)生。不到崗、不作為的扣5分。

5、學(xué)生發(fā)生安全事件時，在場或得知情況，應(yīng)及時救助、處理，否則應(yīng)負(fù)相應(yīng)安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。

6、參加并完成學(xué)校布置的安全管理、學(xué)習(xí)任務(wù)，及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。

五、后勤人員：

1、參加學(xué)校組織安全學(xué)習(xí)工作，上交相關(guān)材料。少一次扣5分。

2、完成本崗位的安全責(zé)任工作，因工作不到位而出現(xiàn)安全問題，則要追究相應(yīng)的安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。

3、開展每月一次崗位安全自查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校，并及時處理。一項未做到的扣5分。

4、配合完成學(xué)校安全管理工作，完成學(xué)校布置的安全工作任務(wù)。少一次未完成扣5分。

5、上級有關(guān)部門對相關(guān)部門安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，因部門及相關(guān)人員的原因引起的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。查到一次扣5分。未及時整改的扣5分。

六、重大責(zé)任事故一票否決指標(biāo)：

有以下情況的任何一項，學(xué)期中各項榮譽(yù)評比，考核評優(yōu)、評先等實行一票否決，當(dāng)年安全考核不合格。

1、發(fā)生外來人員進(jìn)入學(xué)校，傷害師生或劫持學(xué)生案件；

2、師生違法犯罪受到處罰事件；? 3、發(fā)生1人以上責(zé)任事故或3人以上非責(zé)任事故事件；

4、有侮辱、體罰和變相體罰行為，造成嚴(yán)重后果經(jīng)查實的。

七、說明：安全考核以100分合計，學(xué)校根據(jù)考核予以獎勵。

第4篇 z中心小學(xué)校本培訓(xùn)考核與評估制度

中心小學(xué)校本培訓(xùn)考核與評估制度

一、學(xué)校將校本培訓(xùn)工作納入學(xué)校考核評估的范疇,納入校長的目標(biāo)管理中。

二、教師參加培訓(xùn)的成績將作為職稱評定的重要依據(jù)。教師參訓(xùn)的情況與教師評優(yōu)、評先、職稱評聘掛鉤,做到培訓(xùn)、考核、使用、待遇相結(jié)合;開展各培訓(xùn)組、課題組的達(dá)標(biāo)驗收和示范課評比活動,對校本培訓(xùn)工作中的先進(jìn)組及先進(jìn)個人予以表彰。

三、成立專門的考核評估小組,每學(xué)期定期從教師教育理念、課堂教學(xué)質(zhì)量、師生關(guān)系、教學(xué)基本功、教育科研能力等方面進(jìn)行考核,并將檢查情況及時通報。

1.結(jié)合專題講座內(nèi)容和教材,進(jìn)行以案例分析為主要形式的書面考試。

2.全體受訓(xùn)教師分學(xué)科聽同一名教師的一節(jié)課,聽后當(dāng)場寫出書面評課意見。

3.開展師生調(diào)查、評價教師活動等。

4.理論學(xué)習(xí)部分,結(jié)合教師教育教學(xué)實際的落實,進(jìn)行多種形式考核。

(1)理論知識、專業(yè)知識,通過書面測試進(jìn)行考核。

(2)理論、專業(yè)知識應(yīng)用通過各種校本培訓(xùn)活動的形式進(jìn)行考核。

5、教育教學(xué)研究、教育科學(xué)研究通過成果展示,論文介紹考核。

6、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用,以書面測試、實際操作進(jìn)行考核。

7、學(xué)歷教育,以取得證書為準(zhǔn)。

8、教師參加繼續(xù)教育的考勤情況,作為考核內(nèi)容之一。

以上考核合格者可根據(jù)“校本培訓(xùn)學(xué)時計算方法”,折計成每年校本培訓(xùn)24學(xué)時。不合格者要通過相應(yīng)的培訓(xùn)或自學(xué)提高自己,待下一次組織測評合格后方可計入。教師在一個培訓(xùn)周期(五年)內(nèi),至少要達(dá)到360個學(xué)時(包括集中專題培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動與課題研究、主講公開課、聽課、撰寫論文)。除完成培訓(xùn)任務(wù)外,在競賽中獲獎及發(fā)表論文等均算入學(xué)分。

第5篇 學(xué)校教研考核制度范本

學(xué)校教研考核制度范本

備課組組長職責(zé)

一、鼓勵、督促、檢查本組成員認(rèn)真鉆研大綱、考綱和教材；認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，督促組內(nèi)教師訂出學(xué)期的教研專題，并付諸實施。

二、負(fù)責(zé)定期組織集體備課，確保集體備課內(nèi)容落實，討論深入，記錄完整。

三、組織督促組內(nèi)教師經(jīng)常互相聽課、觀摩、互相促進(jìn)、取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

四、不斷端正教學(xué)思想，因材施教，具體落實第二課堂活動。

五、了解、檢查、評價教師的教學(xué)情況，集體備課嚴(yán)格考勤，做到時間、地點、人員和研究問題四落實，學(xué)期結(jié)束時將情況書面報教研組。

六、負(fù)責(zé)組織本組教師參加課題研究，督促教師及時完成研究任務(wù)。

七、負(fù)責(zé)審核與選擇教輔資料，并報教研組審批，保證教輔資料數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

八、負(fù)責(zé)提前一周檢查本組教師教案并簽字。

九、負(fù)責(zé)完成教研組分配的其它工作。

備課組考核細(xì)則

為了認(rèn)真落實備課組工作細(xì)則，把備課組真正落實到位，特制訂本辦法。

一、計劃：計劃合乎要求、便于操作。（10分）

二、備課組活動

1、研究制訂備課組工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，記錄翔實。（15分）

2、討論教學(xué)中實際問題，確定復(fù)習(xí)方案等，每周最少1次。（20分）

3、根據(jù)組內(nèi)具體情況每月安排1次組內(nèi)教師的公開課，并能認(rèn)真做好評課工作，記錄詳實，真正直到總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)的目的。（20分）

4、聽課每周不少于1節(jié)，并及時交換意見。（20分）

5、本組教師教案無漏簽、無提前簽等現(xiàn)象。（15分）

三、說明：考核以翻閱資料為主，每學(xué)期考核一次

鶴盛鎮(zhèn)嶺頭中學(xué)備課組工作量化考核表

備課組名稱

組長

評估時間

自評人

序號

評估要素

權(quán)重

評估等級賦值

小計

a

b

c

d

自評

考評

1

制訂備課組工作計劃，授課計劃，并組織實施。

5

5

4

3

2

2

認(rèn)真組織每次的集體備課活動，有主備教案，有記錄，或參加學(xué)區(qū)、縣有關(guān)教研活動，不無故缺席。

15

15

12

9

6

3

認(rèn)真?zhèn)湔n，組內(nèi)所有老師的教案基本符合要求，檢查合格，每課都要有教案。

15

15

12

9

6

4

作業(yè)批改認(rèn)真，有批，有改，有評價，有訂正。

10

10

8

6

4

5

聽課滿節(jié)數(shù)，填寫聽課記錄及后記，其中要求聽兩節(jié)不同學(xué)科的課。

10

10

8

6

4

6

組內(nèi)有課題、有課題研究計劃，有發(fā)表的論文，在學(xué)區(qū)及以上教學(xué)活動中獲獎。

10

10

8

6

4

7

組織好興趣小組，學(xué)科競賽輔導(dǎo)，定時間、人員，有教案、有成效。

10

10

8

6

4

8

做好期中，期末考試后要做好試卷質(zhì)量分析，并填寫質(zhì)量分析報告。

10

10

8

6

4

9

收集信息，積累資料，把好資料訂購關(guān)，能按時做好備課組資料上傳。

5

5

4

3

2

10

能把備課組的相關(guān)活動信息及時發(fā)布在網(wǎng)上。

5

5

4

3

2

11

每學(xué)期能組織一次學(xué)生活動，并做到活動前有準(zhǔn)備，活動后有結(jié)果。

5

5

4

3

2

考評等級

自評總分

考評總分

注：90分以上為優(yōu)秀70―89分為合格70分以下為不合格

考核的優(yōu)秀的教研組和組長，做為參加上級先進(jìn)教研組和組長的對象。不合格的教研組全體成員，在校本培訓(xùn)學(xué)分當(dāng)中的集體備課扣除1學(xué)時。

第6篇 學(xué)校安全工作考核制度辦法

一、學(xué)校安全是學(xué)校生存發(fā)展之本,安全工作是學(xué)校全體教職工時時必須關(guān)注,認(rèn)真做好的第一重要工作。學(xué)校建立安全考核工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學(xué)校副校長或教導(dǎo)主任任副組長,學(xué)校校委會全體成員任考核組成員。

二、學(xué)校建立健全安全工作考核的經(jīng)常機(jī)制,負(fù)責(zé)定期和不定期對全學(xué)區(qū)安全進(jìn)行考評和量化。考核結(jié)果納入教職工晉級、晉職、評先選模、年終考評的主要依據(jù)。

三、學(xué)校安全考評,實行一票否決制度。

四、學(xué)校安全工作考核的重點是確保學(xué)生能高高興興上學(xué),平平安安全回家;確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

五、學(xué)校安全考評具體內(nèi)容:

(1)安全工作機(jī)構(gòu)健全,效應(yīng)體系好。

(2)安全工作責(zé)任落實,安全工作職責(zé)明確。

(3)安全工作各項制度落實好。

(4)各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用良好。

(5)村學(xué)校、班級安全宣傳、教育、培訓(xùn)落實好。

(6)安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案執(zhí)行好。

(7)消防設(shè)施、器材配備齊全,效能完成好。

(8)建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用好。

(9)全體師生員工安全意識和掌握安全知識,安全自救、安全救災(zāi)的能力好。

(10)安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實好。

六、學(xué)校安全獎勵、處罰:

(一)在安全工作中有下列先進(jìn)事跡之一的村學(xué)校、班級和個人,應(yīng)當(dāng)給予表彰或獎勵:

1、安全意識強(qiáng),學(xué)校安全工作精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)推進(jìn),無重特大安全事件和安全責(zé)任事故發(fā)生,或發(fā)生一般安全事故后能科學(xué)、規(guī)范處置,未造成影響。

2、安全教育普及,安全措施落實,安全隱患及時消除,消防器材、設(shè)備及用電設(shè)備完好,無火災(zāi)事故,工作成績突出。

3、模范遵守各種安全法規(guī),制止違反安全法規(guī)的行為,事跡突出。

4、及時發(fā)現(xiàn)和消除重大安全險隱患,避免安全事故發(fā)生。

5、積極撲救火災(zāi)及各種突發(fā)性事件的處理工作,對搶救師生生命、財產(chǎn),避免人員傷亡和財產(chǎn)重大損失有顯著貢獻(xiàn)者。

6、對查明各種突發(fā)性事件的原因有突出貢獻(xiàn)。

(二)對于違反安全法規(guī)、上級安全要求、學(xué)校安全制度的村學(xué)校、班級或個人,根據(jù)情節(jié)輕重和安全事故的損失情況,給予警告或處罰;造成損失的,責(zé)令其賠償;造成人員傷亡、公私財產(chǎn)重大損失的,依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。

第7篇 中學(xué)家長學(xué)校教師工作考核制度

中學(xué)家長學(xué)校教師工作及考核制度

1、擔(dān)任家長學(xué)校上課的教師,應(yīng)認(rèn)真上課,對每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學(xué)校的教學(xué)活動,上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。

2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。

3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個等次,對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎勵。

4、考核辦法公布與各位家長,接受家長的監(jiān)督。

5、家長對工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見,供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

第8篇 學(xué)校安全工作考核獎懲制度

學(xué)校安全管理工作考核獎懲制度 本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”及“分級分組條塊管理”的原則,落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保學(xué)校無安全責(zé)任事故、事件發(fā)生。

一、各級負(fù)責(zé)人:

1、各班級組織活動時,事先進(jìn)行安全隱患排查,活動時落實安全教育,安全管理措施,并上報,一項未落實的扣5分。 2、年級組長組織師生活動時發(fā)生無責(zé)任安全事故,處理不及時的,扣5分。

二、班主任:

1、認(rèn)真組織每日學(xué)生安全教育,學(xué)生行為檢查督促工作,每班安全總結(jié),在《班主任日志》上有記錄。少一次扣1分。

2、及時調(diào)查、處理并化解學(xué)生糾紛等安全事件并記錄,學(xué)生中意外事件處理,傷害事件及時救助并上報學(xué)校。一次未及時處理、記錄、上報扣2分.

3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生①攀爬學(xué)校圍墻;②用籃球架倒立;③站在課桌椅上把頭伸出窗外;④打架;⑤在教室過道狂奔追逐;⑥帶管制刀具;⑦玩爆竹、火藥槍等易發(fā)生安全事故的行為。發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

4、參加并完成學(xué)校布置的安全方面工作(如特異學(xué)生管理記錄),及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。

5、組織活動安全教育、安全管理不到位導(dǎo)致發(fā)生安全事件的。發(fā)生一次扣5分。

6、對班級學(xué)生活動場所進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,不能解決的及時上報學(xué)校以消除隱患。同時教育好學(xué)生,防止安全事件發(fā)生。未做到以上一項的一次扣5分。

四、學(xué)科教師:

1、值班巡視到位,并將安全情況記錄總結(jié)在《值日記錄》本上。對發(fā)生的安全事件或無責(zé)任事件及時了解。巡視檢查學(xué)生活動行為,記錄不安全行為學(xué)生名字,上報綜治辦,并與相關(guān)班主任溝通的。任一項未做到扣5分。

2、課內(nèi)教學(xué)安全教育、管理到位,排除安全隱患,組織有序不發(fā)生安全事件、事故。一項未做到扣5分。

3、及時處理課內(nèi)外意外安全事件,以救助學(xué)生為第一的原則。未做到的或處理不到位的扣5分。

4、跟班時,工作到位,協(xié)助管理認(rèn)真,無安全事件、事故發(fā)生。不到崗、不作為的扣5分。

5、學(xué)生發(fā)生安全事件時,在場或得知情況,應(yīng)及時救助、處理,否則應(yīng)負(fù)相應(yīng)安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。

6、參加并完成學(xué)校布置的安全管理、學(xué)習(xí)任務(wù),及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。

五、后勤人員:

1、參加學(xué)校組織安全學(xué)習(xí)工作,上交相關(guān)材料。少一次扣5分。

2、完成本崗位的安全責(zé)任工作,因工作不到位而出現(xiàn)安全問題,則要追究相應(yīng)的安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。

3、開展每月一次崗位安全自查工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校,并及時處理。一項未做到的扣5分。

4、配合完成學(xué)校安全管理工作,完成學(xué)校布置的安全工作任務(wù)。少一次未完成扣5分。

5、上級有關(guān)部門對相關(guān)部門安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,因部門及相關(guān)人員的原因引起的,要追究相關(guān)人員責(zé)任。查到一次扣5分。未及時整改的扣5分。

六、重大責(zé)任事故一票否決指標(biāo):

有以下情況的任何一項,學(xué)期中各項榮譽(yù)評比,考核評優(yōu)、評先等實行一票否決,當(dāng)年安全考核不合格。

1、發(fā)生外來人員進(jìn)入學(xué)校,傷害師生或劫持學(xué)生案件;

2、師生違法犯罪受到處罰事件; 3、發(fā)生1人以上責(zé)任事故或3人以上非責(zé)任事故事件;

4、有侮辱、體罰和變相體罰行為,造成嚴(yán)重后果經(jīng)查實的。

七、說明:安全考核以100分合計,學(xué)校根據(jù)考核予以獎勵。

第9篇 學(xué)校安全工作考核辦法及獎懲制度

為了全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，堅持“誰的崗位，誰負(fù)責(zé)”的原則，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保護(hù)國家財產(chǎn)和師生生命安全，把學(xué)校建成為安全文明校園，全體教師都應(yīng)承擔(dān)起安全教育工作的職責(zé)。同時也應(yīng)受到一定的獎勵，為體現(xiàn)獎罰分明，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定安全教育工作獎懲制度。

1、年初各學(xué)校制訂年度安全目標(biāo)，完善各項安全監(jiān)督管理細(xì)則，報請校安全領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實施。

2、學(xué)校根據(jù)每學(xué)期考核結(jié)果，給予有關(guān)人員一定獎勵。

3、學(xué)校對舉報安全事故隱患屬實者，予以獎勵。

4、學(xué)校對不符合規(guī)定的與不按規(guī)定整改的，一律進(jìn)行安全告誡。

5、凡是被警示和告誡的，要及時認(rèn)真總結(jié)對照檢查，分析原因，研究制定有針對性的措施，防止和減少事故的發(fā)生。

6、安全工作納入年度考核，凡發(fā)生重大事故的，年度考核可以降低一個等次。

7、學(xué)校對安全監(jiān)督管理先進(jìn)工作者應(yīng)實行獎勵。

8、安全目標(biāo)要層層分解，逐級簽定目標(biāo)責(zé)任書，并切實將目標(biāo)落實到每個年級、每名職工。

9、學(xué)校管理層安全管理目標(biāo)考核，采用年終考評結(jié)算兌現(xiàn)的辦法，按年初簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行獎懲。

考核辦法：

1、經(jīng)考核未發(fā)生任何安全事故發(fā)的，定為一合格等級，全額發(fā)放季度和學(xué)期安全獎。

2、對于有以下情況之一的，定為基本合格或不合格，根據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)安全考核獎：

（1）、發(fā)生一般安全事故，夜間未關(guān)電燈、電器、鎖房門等，但未造成較大影響的，除由所在部門加強(qiáng)教育以外，扣除直接責(zé)任人本50元。如在一學(xué)期連續(xù)發(fā)生責(zé)任事故，繼續(xù)在學(xué)期安全獎中予以扣除。值班不到崗、擅自離崗或未履行崗位職責(zé)，扣除責(zé)任人值班費(fèi)。

（2）、由于工作失職或失誤，發(fā)生火災(zāi)、失竊等安全事故，造成財務(wù)較大損失（100元以上）或影響較大的，扣除直接責(zé)任人學(xué)期安全獎，同時根據(jù)情況扣除所在區(qū)域安全責(zé)任人、部門負(fù)責(zé)人季度學(xué)期安全獎；并視情節(jié)輕重程度，賠償學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。

（3）、嚴(yán)重失職、瀆職造成重大安全責(zé)任事故的，根據(jù)情況扣除直接責(zé)任人、安全責(zé)任人、安全督察員、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)直至全校所有教職工的學(xué)期安全獎，并依法追究相關(guān)責(zé)任人法律責(zé)任。

3、對積極主動挺身而出、消除安全隱患，避免各種安全事故發(fā)生或為學(xué)校安全穩(wěn)定工作作出顯著貢獻(xiàn)的師生員工，學(xué)校將予以通報表揚(yáng)，并給予一定獎勵。

4、對于擔(dān)任特殊公共部位（如教師公共辦公室等）的安全責(zé)任人，并認(rèn)真履行安全管理職責(zé)的，學(xué)校將在年終給予評優(yōu)選先。

第10篇 小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度考核辦法3

小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度及考核辦法(三)

一、校園環(huán)境衛(wèi)生由學(xué)校大隊部和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)管理。

二、校園環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)分塊管理,并由專人負(fù)責(zé),校園環(huán)境衛(wèi)生共分四大塊:教室衛(wèi)生、保潔區(qū)衛(wèi)生、專用教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生。教室衛(wèi)生、保潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任人為各班班主任,專用教室衛(wèi)生責(zé)任人為各專任教師,辦公室衛(wèi)生責(zé)任人為辦公室當(dāng)天值日教師。各責(zé)任人必須保障在學(xué)校正常工作日內(nèi)與舉行重大活動期間,責(zé)任區(qū)內(nèi)無紙屑無污跡無死角,無亂扔亂畫亂倒行為。

三、教室衛(wèi)生、保潔區(qū)衛(wèi)生堅持一日兩掃, 學(xué)校大隊部紅領(lǐng)巾值日崗和當(dāng)日值日行政定時組織檢查。

四、定期大掃除制度。由學(xué)校大隊部定期(周五下午)或大型活動前出具體通知,舉行全校大掃除,并由大隊部、總務(wù)處聯(lián)合部分行政進(jìn)行檢查。

五、隨查制度。為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理,自本制度實施之日起,學(xué)校對各班教室、保潔區(qū)、專用教室、辦公室隨時抽查,并當(dāng)場給予反饋和整改。

六、各項檢查評分情況由大隊部統(tǒng)計匯總后納入各責(zé)任人的績效月常規(guī)考核。

七、學(xué)校全體教職員工有義務(wù)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)帶頭執(zhí)行校園衛(wèi)生管理制度。

八、考核標(biāo)準(zhǔn):

(一)教室衛(wèi)生:

1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴(yán)重者扣5分)。

2. 教室門、窗、窗槽、開關(guān):(一處不干凈扣1分)。

3. 桌椅擺放及教室內(nèi)物品擺放:(要求:合理整齊、書桌內(nèi)無雜物,有一處不干凈扣1分)

4. 黑板:外邊框無灰塵,黑板槽內(nèi)無大量粉筆沫。

5. 每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。

(二)保潔區(qū)衛(wèi)生:

保潔區(qū):要求每天打掃干凈。如發(fā)現(xiàn)保潔區(qū)內(nèi)有一片紙片扣1分;樹葉、雜物均酌情扣分。

(注:保潔區(qū)的打掃必須在進(jìn)校鈴之前完成所有保潔工作,如鈴聲響后還在外打掃,為保潔不及時,扣2分;發(fā)現(xiàn)不打掃衛(wèi)生的班級扣3分,并全校通報批評;眼操期間不允許任何班級、任何學(xué)生滯留在外打掃,發(fā)現(xiàn)一人扣1分)

(三)專用教室衛(wèi)生

專用教室衛(wèi)生要求同教室衛(wèi)生要求一樣。

(四)辦公室衛(wèi)生

1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴(yán)重者扣5分)。

2. 辦公室門、窗、窗槽、開關(guān):(一處不干凈扣1分)。

3. 桌椅擺放(離開座位必須把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常規(guī)考核1分)、辦公室內(nèi)物品擺放:(要求:合理整齊、書桌上無雜物,除茶杯外,有一處不合要求扣月常規(guī)考核1分)

4. 每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。

注:

1.不定時隨查各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格扣1分。

2.周五定期檢查中各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格扣2分。

3.遇重大活動各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格,按活動級別遞增扣分。(市3分、大市4分、省5分、國家6分)

4.在各種檢查中如連續(xù)三次檢查不合格則相關(guān)責(zé)任人本月績效月考核“衛(wèi)生管理”項不得分,取消班級“文明班級”的資格。

第11篇 區(qū)一中學(xué)學(xué)校師德建設(shè)考核制度

區(qū)一第中學(xué)學(xué)校師德建設(shè)考核制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的開展,以教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)“法律”“法規(guī)”為依據(jù),特制定如下制度:

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),扎實地開展師德教育工作。使教師自覺規(guī)范自己的思想行為。

二、考核內(nèi)容

(一)廉潔從教

1、嚴(yán)禁教師違反規(guī)定,利用節(jié)假日、雙休日和其他課余時間私自組織學(xué)生在校內(nèi)外補(bǔ)課或參與社會有償補(bǔ)課。

2、嚴(yán)禁教師私自強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料、書刊及其它商品。

3、嚴(yán)禁教師私自設(shè)立名目向?qū)W生收取各種費(fèi)用,學(xué)校的正常收費(fèi)要及時上繳。

4、不準(zhǔn)收受學(xué)生和家長贈送的禮品禮金。

(二)表率作用

1、在學(xué)生面前不說影響學(xué)生身心健康的話。

2、不失人格,愛護(hù)名譽(yù),不逃避職業(yè)義務(wù)。

3、不串辦公室聊天閑談,不說臟話粗話。

4、不在走廊、辦公室大聲喧嘩。

5、不在背后議論他人的是非,不說不利于團(tuán)結(jié)的話。

6、注重儀表,穿著適宜,不穿奇裝異服。

7、不遲到,不早退,遵守請銷假制度。

8、虛心接受家長的正確意見和建議,不遜斥或無故指責(zé)家長。

(三)關(guān)心熱愛學(xué)生

1、不體罰和變相體罰學(xué)生,不侮辱歧視和挖苦學(xué)生,不把學(xué)生攆出課堂。

2、不上不負(fù)責(zé)任和無準(zhǔn)備的課。

3、認(rèn)真批改作業(yè),及時輔導(dǎo)。

4、學(xué)生犯錯誤教師能夠作耐心細(xì)致的思想工作,學(xué)生有困難教師能夠主動幫助解決。

三、考核辦法

以上內(nèi)容,采用民主監(jiān)督評議的形式進(jìn)行考核。

1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)揮黨支部、工會、各職能部門的作用,評議教師師德,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教師進(jìn)行紀(jì)實考核,建立紀(jì)實考核表,按照考核內(nèi)容,根據(jù)教師的師的表現(xiàn)每月給教師打分。

2、召開家長、學(xué)生座談會評議教師師德,每學(xué)期期末通過問卷調(diào)查的形式進(jìn)行考核。

3、教師互評的形式,每學(xué)期期末通過問卷調(diào)查的形式,按教師師德考核內(nèi)容互相打分。

4、教師自評的形式,每學(xué)期期末通過問卷調(diào)查的形式,按教師師德考核內(nèi)容要求教師實事求是對自己進(jìn)行評價。

5、學(xué)校制定教職工工作考核細(xì)則:教師的日常表現(xiàn)有黨支部進(jìn)行考核;班主任工作有德育處考核;課堂教學(xué)有教務(wù)處進(jìn)行考核。

6、學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員以上述考核為依據(jù),對教師進(jìn)行綜合評定,作為對教師政績考核的主要內(nèi)容并作為教師評職晉級的重要依據(jù)。

第12篇 某學(xué)校班主任工作考核制度

學(xué)校班主任工作考核制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動班主任的工作積極性,實行班主任工作量化考核,在上級停發(fā)班主任補(bǔ)貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據(jù)計算,計算方法是:實際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿分為20分,班級紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。

③上操紀(jì)律,無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項扣0.5分,墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項外,如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項活動等,根據(jù)其記錄加分,沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊,由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開欄內(nèi)張貼。

三、獎勵辦法:

1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵,但不平均發(fā)放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個等次發(fā)放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個等次,兌現(xiàn)獎勵。

2、在學(xué)期末績效工資計算中 ,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,(從高分到低分分三個檔次記分,即:按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情況的不加分),以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實施過程中需逐步完善,出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

第13篇 中學(xué)校本研訓(xùn)考核制度

里集中學(xué)校本研訓(xùn)考核制度

為了加強(qiáng)對我校校本研訓(xùn)過程管理，使校本研訓(xùn)工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道，對校本研訓(xùn)實施考核評估制度。

一、學(xué)校成立由校長為第一責(zé)任人，副校長、教科室主任和骨干教師參加的校本研訓(xùn)考核小組。小組成員嚴(yán)格按照要求進(jìn)行考核，考核堅持公正、公開的原則。

二、考核評價參考內(nèi)容：

1.積極參加學(xué)校組織的各種校本研訓(xùn)活動，態(tài)度端正，思想上重視，行動上落實。

（1）嚴(yán)格教師校本研訓(xùn)的各種考勤。教師必須按時參加學(xué)校組織的各種校本方面的學(xué)習(xí)與研訓(xùn)活動，不得遲到、早退或缺席。如有以上情況，學(xué)校將按教師日?？记谵k法規(guī)定進(jìn)行處理；

（2）嚴(yán)格教師校本研訓(xùn)學(xué)習(xí)情況的檢查。學(xué)校將不定期檢查教師的校本研訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)作業(yè)、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)階段性總結(jié)等。

2.每個教師根據(jù)自身實際制定自修計劃，確立自我成才目標(biāo)，有明確的發(fā)展方向，自我修養(yǎng)，自我提高。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，能保質(zhì)保量做好業(yè)務(wù)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，豐富成長檔案袋內(nèi)容，通過自學(xué)、互學(xué)、交流等形式提高自己的綜合素質(zhì)；

3.積極參加各教研組的組內(nèi)研訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)新理論、接受新信息、探索新模式、實踐新方法、創(chuàng)造新成果，提高自己的教育教學(xué)水平和能力，在活動中能夠發(fā)揮一定的作用；

4.參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)后，教師能及時總結(jié)自己的認(rèn)識和體會，將學(xué)到的新思想加以內(nèi)化，形成自己的思想。及時撰寫心得體會、教學(xué)論文、案例分析等。

5.對教師個人研訓(xùn)考核評價的結(jié)果，以學(xué)分方式計入教師繼續(xù)教育檔案，作為教師年度考核的內(nèi)容之一，與教師的職務(wù)、職稱晉升和年終履職考核掛鉤。

第14篇 衡陽市八中家長學(xué)?？己酥贫?/strong>

一、考勤制度：

制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》：

1、準(zhǔn)時到校上課，不遲到、早退。

2、有事請假，不無故缺席。

3、專心聽講，不開小差。

4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。

二、學(xué)生對家長滿意率測評制度：

每學(xué)期測評一次，結(jié)業(yè)時匯總。

三、考試制度：

對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況：

1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。

2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。

3、成績：滿分100分。

四、評先表彰制度：

制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。

1、優(yōu)秀家長條件：

⑴對我校家長學(xué)校有較高認(rèn)識，并大力支持學(xué)校工作。

⑵積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；

⑶自覺遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；

⑷虛心、好學(xué)、投入，熱情高；

⑸考試成績優(yōu)秀。

⑹家庭教育經(jīng)驗較豐富；

⑺認(rèn)真撰寫心得體會、總結(jié)論文等

⑻家教成功，子女表現(xiàn)突出。

2、評比方法：

⑴各次測試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。

⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。