有哪些
推進"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化，涉及多個層面的舉措，主要包括：
1. 理論學習：持續(xù)深化對黨的理論知識和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。
2. 實踐鍛煉：將學習成果融入日常工作，提升黨員的實踐能力。
3. 制度建設：建立健全學習機制，確保學習教育的持續(xù)性和規(guī)范性。
4. 監(jiān)督考核：通過定期檢查和評估，確保學習教育的效果。
內容是什么
1. 理論學習應注重實效，結合當前形勢，不斷更新學習內容，激發(fā)黨員的學習興趣。
2. 實踐鍛煉需緊密結合崗位職責，鼓勵黨員在實際工作中踐行黨的宗旨，提升服務質量。
3. 制度建設要明確學習目標、方式、頻次，設立學習小組，制定學習計劃，確保學習有序進行。
4. 監(jiān)督考核要公正公平，既注重學習過程，也關注學習成果，以此推動學習教育的深入。
規(guī)范
1. 建立學習檔案，記錄每個黨員的學習進度和心得，以便跟蹤指導。
2. 定期開展學習交流活動，促進黨員間的互動與分享。
3. 對于學習效果不佳的情況，應及時反饋并提供輔導，確保每位黨員都能跟上學習的步伐。
4. 尊重每位黨員的學習差異，鼓勵個性化學習，同時保持整體學習的一致性。
重要性
推進"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化，對于鞏固黨的執(zhí)政基礎，提高黨員隊伍素質，保持黨的先進性和純潔性至關重要。它能增強黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進而推動各項工作的高效開展。通過常態(tài)化的學習，黨員能夠時刻保持清醒的政治頭腦，更好地服務人民，推動社會進步。
淺談推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化該如何做范文
第1篇 淺談推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化該如何做
繼“三嚴三實”專題學習教育活動和“兩學一做”學習教育活動之后，2023年2月21日，中共中央政治局召開會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。審議之后，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。以下是管理者范文網整理的淺談推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化該如何做，歡迎閱讀參考。
淺談推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化該如何做（一）
2023年在全體黨員中開展的“兩學一做”學習教育，是全面從嚴治黨、全面加強黨的建設的“又一重大舉措”，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的“又一成功實踐”。一年來，在***堅強領導下，各級黨組織堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，扎實有序開展學習教育，推動了黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，提高了黨員的黨性意識和黨員意識，提升了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。實踐證明，要把“兩學一做”作為黨員、干部的“必修課”和“家常飯”，持之以恒、綿綿用力、久久為功地抓下去。
作為一名黨員的我反復學習黨章、黨規(guī)和的系列講話精神以及反復熟讀《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》后，我深深地體會到了發(fā)揮黨支部教育管理黨員主體作用的重要性和艱巨性，把“兩學一做”教育活動融入日常，抓在經常。學思踐悟，知行合一，才能切實把制度落到實處，服務于民。有效的開展“兩學一做”的基本教育內容。形成一種常態(tài)機制;營造一種“以今日之我，勝昨日之我”，并非易事，在日常學習中提升自我的價值，在精神氣質上，不做“懈怠型”從自身做到“兩學一做”常態(tài)化，在學習中提升自我是一件很愉快的事情。本著實事求是的思想，設立目標，拋棄形式主義，緊密聯系天驕眾創(chuàng)園的實際，結合自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，在書本中學習、在實踐中學習。立足本職，勤奮工作，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，創(chuàng)先爭優(yōu)，努力做好一個合格的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作者。
推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要持續(xù)在“學”上深化拓展，補精神之鈣。要深入學習黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。要深入學___系列重要講話，堅持不懈用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》，自覺遵規(guī)守紀、規(guī)范行為。要通過學習教育引導黨員干部樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要持續(xù)在“做”上鞏固提升，筑黨性之魂。廣大黨員要自覺踐行“四講四有”，做到“四個合格”。要做到政治合格，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威。要做到執(zhí)行紀律合格，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。要做到品德合格，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的___人價值觀。要做到發(fā)揮作用合格，牢記黨的根本宗旨，提高覺悟、為民服務，積極作為、建功立業(yè)。
“兩學一做”作為黨內經常性教育，只有進行時，沒有完成態(tài)。要讓學習教育永遠在路上，讓做合格黨員成為全黨自覺，讓“兩學一做”成為全體黨員的“家常飯”， 常吃常新，吃出味道，吸收營養(yǎng)，強筋健骨。
黨的作風建設，永遠在路上，“兩學一做”教育，務必在心中。2023年，讓我們一起奮斗，成就夢想，共圓中國夢!
淺談推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化該如何做（二）
中共中央政治局2月21日召開會議，討論國務院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿，審議《關于巡視中央和國家機關全覆蓋情況的專題報告》和《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。
會議指出開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，履行主體責任，抓常抓細抓長。
本著以“學”為基礎，“做”是關鍵，帶著問題學，針對問題改這一思路進行學習教育并著力于以下方面：
認真學習黨章黨規(guī)，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，有助于引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;也有利于廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學習革命先輩和先進事跡的同時也要從違法亂紀的典型案例中汲取教訓，從而發(fā)揮正面典型的激勵教育作用和反面典型的警示教育作用，使全體黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，做一名合格的___員。
認真學習系列講話，是全黨一項重大政治任務，要著力在武裝頭腦、堅定理想信念上下功夫，切實用講話精神統一思想、統一意志，樹立遠大理想，明確前進方向，增強中國特色社會主義自信，堅決貫徹中央決策部署，堅定自覺地同以同志為的***保持高度一致。把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結合起來，同學習鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內在聯系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。堅持真學真懂、真信真用，服務科學決策、提升工作本領，解決突出問題、推動改革發(fā)展，切實把講話精神貫徹到改革開放和社會主義現代化建設各領域，體現到黨的建設各方面。要通過扎實深入的學習，更好地用講話精神統一思想、凝聚力量，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力思想保證。
做一名合格的黨員，要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在學習和生活中不斷強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時刻體現為行動的力量;主動向***看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;保持公仆情懷，牢記___員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神在實現第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
第2篇 大學推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化暨開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育實施方案
根據中央、省委、市委和市教體工委統一部署，結合學校實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，提出如下實施方案。
一、充分認識重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。學校各黨支部和全體黨員干部要從維護領導核心地位出發(fā)，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的歷史必然性；從推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展出發(fā)，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的極端重要性以及推進學習教育常態(tài)化制度化的現實緊迫性。要從講政治和全局的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，自覺把思想和行動統一到中央、省委、市委和市教體工委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經常。
二、聚焦目標要求不動搖
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯系學校實際，把思想政治建設放在首位，確保實現“三堅持”“三增強”“三確保”目標要求。“三堅持”就是堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持學思踐悟、知行合一；堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效?！叭鰪姟本褪遣粩嘣鰪婞h組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力?！叭_?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
堅持融入日常、抓在經常，牢牢把握“六個強化”指導原則。強化問題解決，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同支部明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化；強化內生動力，充分調動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；強化典型選樹，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；強化持久用力，在常抓不懈、久久為功上下功夫，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
三、聚焦重點任務不放松
認真貫徹落實中組部、教育部《關于加強中小學黨的建設工作的意見》，按照《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》規(guī)定要求，加強基層黨組織標準化基本建設，扎實抓好推進學習教育常態(tài)化制度化各項重點任務落實。
1.進一步在“學”上深化拓展。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，深入學習《準則》《條例》，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實處。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系。
各黨支部要在5月、7月、9月底前，分別圍繞“講政治，我們怎么講”“重規(guī)矩，我們怎么做”“作表率，我們怎么辦”3個專題開展集中研討。開展一次專題組織生活會，各基層黨支部要召開專題組織生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部組織生活會。開展一次革命傳統教育，“七一”前后，按照就近原則，組織黨員干部赴大別山烈士陵園、王步文故居等黨性教育基地學習參觀，重溫入黨誓詞，強化黨性修養(yǎng)。開展一次警示教育，組織黨員干部赴市預防職務犯罪警示教育基地學習參觀，組織觀看我市嚴重違法違紀黨員干部專題警示教育片，用身邊事教育身邊人。開展一次向廖俊波同志等先進典型學習活動，通過校黨委中心組學習會、集中學習會、撰寫心得體會等形式，引導黨員干部不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。開展一次全面對標落實行動。各黨支部要全面對標系列重要講話精神以及一系列中央、省委、市委和市教體工委決策部署，認真梳理工作進展情況，詳細制定工作推進清單，不折不扣抓好落實。
2.進一步在“做”上聚力用勁。堅持學做互進、知行合一，深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀___員”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。在全校組織開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動，號召廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻。
3.進一步在“改”上持續(xù)發(fā)力。各黨支部和廣大黨員要把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。校黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。要持續(xù)深入開展“五查五看”，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。針對查找出來的問題，建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。要認真抓好民主生活會問題查擺整改落實工作，每季度開展一次民主生活會整改工作專項督查，每季度聽取一次整改情況匯報。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
4.進一步在“融”上狠下功夫。要充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”融入到“三會一課”中，作為基本內容固定下來、堅持下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習；支委會要有經常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃；要深入開展“黨課進基層”活動。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要把“兩學一做”的具體要求融入到日常工作中，堅持認認真真學、立足崗位做、盯著問題改。
5.進一步在“建”上加大力度。要抓牢基層黨支部建設，全面推進基層黨組織標準化建設，按照“一年推廣打基礎、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，2023年力爭學校基層黨組織標準化建設達標率達到80%以上。指導黨支部按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。要抓實建章立制，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。建立黨員活動日制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。注重用好我市紅色資源，有序組織黨支部利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。建立組織生活全程紀實制度，強化校黨委對基層支部“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員活動日的過程管控，推行“一事一報備、一事一紀實、一事一總結”。建立黨支部工作經常性督查指導機制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要的保障。
四、聚焦“四個帶頭”作表率
推進學習教育常態(tài)化制度化，要抓住“關鍵少數”，黨員領導干部要有更高標準、更高要求帶頭樹牢“四個意識”，要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為中心組學習的主要內容，認真貫徹《黨委理論學習中心組學習規(guī)則》，每月確定一個主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要帶頭學習，每年要至少參加一次革命傳統教育、重溫一次入黨誓詞、到基層支部講一次黨課，嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員制度。帶頭貫徹民主集中制。深入學習貫徹《中國___地方委員會工作條例》《中國___黨組工作條例（試行）》等黨內法規(guī)，深入貫徹執(zhí)行民主集中制，認真履行政治領導責任，把方向、管大局、作決策、保落實。要建立經常性談心談話制度，每年至少安排兩次集中談心談話。帶頭發(fā)揚擔當精神。各級黨員領導干部要敢于擔當作為、直面矛盾、攻堅克難，堅持領導干部領銜重大項目、重點工作制度。堅持把脫貧攻堅作為重要政治任務和最大民生工程，聚焦精準扶貧、精準脫貧，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。大興調查研究之風，健全領導干部領銜調研制度。嚴格執(zhí)行領導干部直接聯系基層、服務群眾制度。帶頭恪守法紀底線。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省“三十條”、市“二十六條”，注重家庭、家教、家風，嚴格教育管理親屬子女和身邊工作人員，以良好家風促黨風、帶政風、正民風。黨員領導干部要按照新修訂的《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》和新制定的《領導干部個人有關事項報告查核結果處理辦法》，將如實填寫個人有關事項報告作為對黨忠誠的具體體現，不漏報、不瞞報、不謊報。
五、聚焦責任落實抓推進
1.壓實工作責任。各黨支部要切實履行主體責任，書記要認真履行第一責任人的職責，班子成員要落實一崗雙責，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，做到一級抓一級、層層抓落實。按照省委部署要求，從現在起到黨的十九大召開前，在全校黨員干部重點是縣處級黨員領導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。
2.加強督促指導。校黨委將加強對各黨支部的督促指導。用好學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統，加強網上巡查，及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。要加強宣傳引導，深入宣傳中央、省、市委和市教體工委部署要求，充分反映各黨支部經驗做法，為推進學習教育常態(tài)化制度化營造良好氛圍。
3.注重統籌兼顧。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成本處室重點任務結合起來。要通過學習教育，引導廣大黨員干部踐行社會主義核心價值觀，全面推進從嚴治黨，以優(yōu)異成績向黨的十九大獻禮。
4.強化考核問責。要把組織開展“兩學一做”學習教育情況作為黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從支部工作和黨員作用看效果、讓黨員群眾作評價。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
第3篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見原文
中共中央政治局2023年2月21日召開會議，審議《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》。下面是小編整理的關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見原文，一起來看看吧。
關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見原文
通知指出，推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
通知強調，推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持學做結合，依托黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部三會一課等基本制度，融入日常、抓在經常，防止形式主義，防止兩張皮。要緊密聯系本地區(qū)本部門本單位實際，聯系黨員思想工作實際，突出分類指導，組織黨員、干部經常自省修身、打掃思想灰塵，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。領導機關要帶頭學、帶頭做，黨委(黨組)理論學習中心組學習要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為主要內容，黨員領導干部要把自己擺進去，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。各級黨委(黨組)要認真履行主體責任，每年要對開展兩學一做學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實，帶動基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè)，更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，為統籌推進五位一體總體布局和協調推進四個全面戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。
通知要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據意見要求，結合實際制定具體實施方案，認真抓好落實，重要情況和意見建議及時報告***。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》全文如下。
2023年在全體黨員中開展的學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得顯著成效，受到各級黨組織和廣大黨員歡迎。為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出關鍵少數并向基層延伸，現就推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化提出如下意見。
一、從講政治的高度充分認識推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展兩學一做學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。
二、明確基本目標要求
推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯系本地區(qū)本部門本單位實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統籌推進五位一體總體布局和協調推進四個全面戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。
堅持融入日常、抓在經常。各級黨委(黨組)要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習;基層黨組織要以三會一課為基本制度，以黨支部為基本單位，把兩學一做作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止燈下黑強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化;激發(fā)基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法;選樹先進典型，宣傳踐行兩學一做優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊;堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際兩張皮等不良傾向。
三、精心安排學習內容
各級黨組織要切實執(zhí)行《關于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》等規(guī)定要求。各級黨委(黨組)和基層黨組織要按年度作出學習安排，黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。
堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、____重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。
四、引導黨員做到四個合格
各級黨組織要教育引導廣大黨員按照四講四有標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
五、聯系思想工作實際經常查找解決問題
各級黨組織和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為兩學一做學習教育的規(guī)定要求。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行黨性體檢，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題;要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。各級黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持團結-批評-團結，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。各級黨委(黨組)要把本地區(qū)本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，認真開展警示教育。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
六、堅持領導機關、領導干部率先垂范
各級黨委(黨組)要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部特別是省部級領導干部要把兩學一做作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線;學深悟透系列重要講話精神，不斷增強四個意識，始終堅定理想信念、堅定四個自信，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行三嚴三實要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
七、把兩學一做學習教育納入黨支部三會一課等基本制度
黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用三會一課等制度抓好兩學一做學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。堅持黨員領導干部講黨課制度，各級黨委(黨組)書記每年至少為基層黨員講一次黨課，黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。三會一課要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定三會一課的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日，組織黨員在主題黨日開展三會一課、交納黨費、參加服務群眾等活動。利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。黨支部要制定年度三會一課計劃并報上級黨組織備案，如實記錄三會一課開展情況，對沒有正當理由長期不參加三會一課的黨員，要進行批評教育，促其改正。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行三會一課情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正;情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
要把黨支部建設作為最重要的基本建設。在各類基層單位中合理設置黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。建立黨支部工作經常性督查指導機制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。
八、層層推動工作落實
各級黨組織要把推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。黨委(黨組)要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。要發(fā)揮兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的帶動效應，加強基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。
把組織開展兩學一做學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
第4篇 對推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見的認識
2月21日，主持中共中央政治局會議，會議審議了《關于巡視中央和國家機關全覆蓋情況的專題報告》和《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。以下是關于對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見的認識。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見的認識
中共中央政治局2月21日召開會議，討論國務院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿，審議《關于巡視中央和國家機關全覆蓋情況的專題報告》和《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
2023年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是從“關鍵少數”向全體黨員的拓展，也是從集中化到常態(tài)化發(fā)展的舉措。通過為期一年的學習教育，各級黨委政府、社會團體的黨性教育都取得了顯著成效，然而不可忽視的是思想教育必須時時抓，一刻也不能放松，否則就極有可能前功盡棄，這也是我們將“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要意義。
要把思想教育作為第一位的任務，教育引導廣大黨員特別是各級領導干部不斷改造自己，提高思想政治覺悟。洗禮思想，提高覺悟是從根本上解決黨員干部存在問題的有力抓手。思想是一個人的內在邏輯，最終外化為個人意志，指導個人日常行動。通過黨組織引導廣大黨員結合實際反思自我，發(fā)現問題，解決問題最終達到提升自我，成為一名合格黨員，是要長期貫徹的學習辦法。黨組織的教育引導可以從兩方面入手，一方面是組織黨員干部學習黨的歷史、黨的章程、黨的紀律法規(guī)等，另一方面是結合當代實際，通過新型互聯網傳播媒體傳播更多的黨性教育資料，如各級黨組織的遠程教育、《永遠在路上》紀錄片、延安革命紀念展等等形式多樣化，但更能啟迪人心的教育引導方式。
要突出分類指導，聯系思想工作實際經常查找和解決問題。要解決問題，最重要的是發(fā)現問題。十八大以來，中央陸續(xù)出臺的八項規(guī)定、六項禁令，反“四風”，其中所不允許的都是黨員干部中經常存在的問題，雖然問題的解決取得了顯著成效，但仍要認識到有可能只是暫時的遏制，也有可能是“穿馬甲”變異了，助長腐敗思想作風的土壤仍然存在，并且隨著社會發(fā)展必然會出現又新的問題。黨組織已經深刻認識到了這一點，通過指導規(guī)避這樣的問題發(fā)生。從指導發(fā)現問題，引導思考解決問題的辦法最終落實取得成效，需要黨組織和黨員干部堅定意志，共同努力。
要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經常。黨性教育不是一陣風，十八大以來***一直沒有放松，給了廣大干部群眾信心，而在未來為了更好的鞏固擴大取得的成果，就需要把“兩學一做”融入黨員干部的政治生活中，將其納入“三會一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來，各級黨支部為了讓“兩學一做”在“三會一課”制度中落地生根，煥發(fā)光彩，需要本著實事求是的思想，設立目標，拋棄形式主義，才能雁過留痕。
每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性，但還必須要外在的考核評價，才能推動一項任務的落實。對教育情況的考核評價，是對黨組是否認真貫徹這一意見的督查，也是最終是否能夠取得成效的關鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關鍵進行考核的特點，取得了一定的效果，但新形式下結合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效，因此不僅要考核軟件，還應加入考核學習教育最終形成的思想氛圍。
黨的思想作風建設需要上下齊心，共同努力，一刻也不放松才能保住勝利果實，以免前功盡棄。黨的作風建設，永遠在路上，“兩學一做”教育，務必在心中。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見的認識，盡在管理者范文網。
第5篇 發(fā)改委關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
（一）進一步抓實支部建設。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設。通過進一步提升黨支部建設制度化規(guī)范化科學化水平，讓黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。按期進行換屆，選好配強黨支部班子，積極參加上級黨組織舉辦的培訓，提高黨務工作能力。第6篇 教體系統推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案
教體系統推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案
時間安排序號具體任務實施單位
5月前1深化黨員量化積分制和“紅黃榜”管理制度。局黨委和教體系統基層黨組織
2繼續(xù)推行黨員日常表現全程紀實活動，建立健全《黨員證》日常登記制度，黨支部對黨員日常情況進行評定。
3開展“一句話承諾”活動。
5月1召開全縣教體系統動員部署會議。局黨委“兩學一做”學習教育協調小組
2印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》和《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》。
3召開局黨委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室及督查組工作會議研究部署工作。
4印發(fā)《全縣教體系統推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案》。
5轉發(fā)《全縣推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化宣傳方案》。
6轉發(fā)全縣“兩學一做”學習教育學習計劃。
7各地各單位召開動員部署會議。局黨委和教體系統基層黨組織
8各地各單位結合實際制發(fā)兩個《實施方案》。
9各地各單位結合實際制發(fā)《具體行動方案》。
10各地各單位結合實際制發(fā)《宣傳方案》。
11調整充實學習教育協調小組及辦公室成員。
12基層黨組織制定具體學習清單。
13黨員干部結合個人實際，制定年度個人學習計劃。
5月14全體黨員圍繞“嚴守黨章黨規(guī)，規(guī)范日常言行”專題開展集中研討；黨員干部圍繞“講政治，我們怎么講”和視察安徽重要講話精神專題開展集中研討。局黨委和教體系統基層黨組織
15組織學習黨章黨規(guī)和系列講話，組織黨員干部學習勞動模范和先進工作者事跡。
16認真開展“三個一”活動(即組織一次專題學習討論、開展一次專題組織生活會、實施一次全面對標落實行動)，并于5月19日前完成。
17對照“雙十條”正負面清單，量化制定本單位合格黨員正面清單和負面清單。
18以支部為單位，每月固定一天開展“黨員活動日”活動。
19實施“紅色基點”工程，加強黨小組陣地建設，打造一批作用明顯的“黨小組之家”。
20圍繞制發(fā)的“關于進一步加強黨支部建設的實施意見”和“落實‘三會一課’制度嚴格黨內組織生活指導意見”，進一步規(guī)范組織生活。
21開展學習教育情況第一輪集中督查。局督查組
6月1參加“好支部、好黨員、好故事”主題攝影大賽評比。局黨委
2發(fā)放合格黨員規(guī)范手冊。局黨委
3組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統基層黨組織
4持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。
5參加“頌黨聲、悟黨情”經典誦讀活動。
6參加優(yōu)質“微黨課”評比活動。
7以支部為單位，組織開展“九個一”活動。
8積極創(chuàng)新，持續(xù)抓好“做合格黨員”活動載體。
7月1全體黨員圍繞“學習系列講話，增強‘四個意識’”專題開展集中研討；黨員干部圍繞“重規(guī)矩，我們怎么做”專題開展集中研討。局黨委和教體系統基層黨組織
2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話，進一步加強黨史學習。
3開展“學經典、上講臺、講黨課”活動和“黨組織書記上講壇”活動；組織領導干部講黨課和普通黨員上黨課，說好“自己的故事”。
4持續(xù)開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀___員”活動，推廣宣傳一批先進典型。
5組織黨員干部學習黨章黨規(guī)和系列講話。
6開展學習教育情況第二輪集中督查。局督查組
8月1發(fā)放“學”“做”身邊先進典型讀本。局黨委
2搜集上報“學”“做”身邊先進典型。局黨委和教體系統基層黨組織
3組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。
4持續(xù)抓好“黨員上崗戴黨徽”活動。
5持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。
6認真進行反思，撰寫心得體會。黨支部或黨小組
9月1黨員干部圍繞“作表率，我們怎么辦”專題開展集中研討。局黨委和教體系統基層黨組織
2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。
3認真開展警示教育。
4認真做好迎接、宣傳黨的十九大工作。
5邊學邊查，動態(tài)調整黨組織和黨員問題清單，持續(xù)抓好整改。
6開展學習教育情況第三輪集中督查。局督查組
10月1全體黨員圍繞“踐行‘四個合格’，發(fā)揮先鋒作用”專題開展集中研討。局黨委和教體系統基層黨組織
2開展先進典型集中學習月活動，用身邊的典型教育黨員干部，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
3利用省、市、縣紅色教育資源開展開放式組織生活。
4督促黨員對照合格黨員負面清單列出的問題，經常性開展“黨性體檢”，剖析問題原因，制定整改舉措。
5持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。
6持續(xù)社會組織、機關事業(yè)單位等黨組織分類開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“示范引領”行動。
11月1組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統基層黨組織
2廣泛征求意見建議。
3深入開展談心談話。
4黨員進行黨性分析、查擺問題。
5開好領導班子年度民主生活會和黨支部專題組織生活會。
6持之以恒糾正“四風”，深入整改“不嚴不實”突出問題，切實整治群眾身邊不正之風。
7開展學習教育情況第四輪集中督查。局督查組
12月1開展民主評議黨員工作，確定評定等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對不合格黨員按規(guī)定予以組織處置。基層黨組織
2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統基層黨組織
3針對民主生活會、組織生活會查找出來的問題，及時制定細化整改措施，認真進行整改。
4針對黨員普遍存在的共性問題，從源頭上查找原因、堵塞漏洞，及時健全和完善相關制度規(guī)定。
5抓好學習教育年度總結工作。
全年1機關企事業(yè)單位黨員中持續(xù)開展爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動。局黨委和教體系統基層黨組織
2社會組織黨員中持續(xù)開展“亮身份、爭先鋒”活動。
3深入實施黨員領導干部“四聯”工作法。
4持續(xù)開展在職黨員“義工服務”活動。
5按月撰寫學習心得和工作體會。
第7篇 全市教育系統關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案
3 全市教育系統關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案
為深入貫徹關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示精神，落實中央和省市委部署要求，根據中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》（中辦發(fā)〔2022〕_號），省委實施方案（蘇辦發(fā)〔2022〕_號）以及市委實施方案（寧委辦發(fā)〔2022〕39號），結合教育實際，現就推進全市教育系統“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下工作方案。
一、總體要求
今年是黨的十九大召開之年，是貫徹落實省市黨代會精神的開局之年，也是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的第一年。全市教育系統各級黨組織和廣大黨員干部要從講政治高度切實提高推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的思想和行動自覺，要深入學習貫徹重要指示精神，嚴格落實中央和省市委要求，按照工委統一部署，堅持標準、嚴格要求，以學促做，實現學做相長目標。要繼續(xù)把思想教育放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，以組織開展好黨員“亮身份、作承諾、比貢獻”主題活動為有效抓手，不斷增強“四個意識”，自覺按照“四講四有”合格黨員標準和新時期“四有”好老師標準規(guī)范言行、振奮精神，有力推動__教育改革發(fā)展。
提升思想認知。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的***權威和集中統一領導、更好發(fā)揮我們政治優(yōu)勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，對激勵系統各級黨組織和廣大黨員教職工努力辦人民滿意教育，不斷開創(chuàng)__教育改革發(fā)展新局面，具有重大而深遠的意義。
明確努力方向。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須全面貫徹落實重要指示精神和中央部署，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范系統各級黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐；必須不斷增強“四個意識”，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。為深入學習貫徹十九大精神，實現省市黨代會奮斗目標，提升人民群眾教育獲得感和滿意度，提供堅強保障。
推動目標落實。堅持融入日常、抓在經常。系統各級黨組織要把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制；堅持以上率下，強化分類指導，針對系統各級黨組織和黨員開展精準施教；激發(fā)基層活力，充分調動各級黨組織的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；堅持典型引路，引導黨員、干部見賢思齊；堅持學習教育與教育教學中心工作、推動教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。
二、具體安排
（一）持續(xù)深入學習黨章黨規(guī)、系列講話
1．制定學習計劃。
（1）以局（工委）理論學習中心組學習會為示范，各級黨組織理論學習中心組學習會要將黨章黨規(guī)、系列講話作為全年中心組理論學習的重要內容并做具體學習計劃安排；各基層支部要依托“三會一課”制定專門學習方案，列出學習篇目，明確學習進度。（6月中下旬）
（2）系統各級黨員領導干部和廣大黨員教職工，結合實際制定個人自學計劃，明確學習重點、學習時間。按照學習計劃，加強個人自學，準確把握黨章黨規(guī)基本要求，深入領會治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強貫徹落實的自覺性堅定性。（全年）
2．開展專題討論。
按照市委統一安排，結合教育特點，系統各級黨組織以班子會、支部會為組織形式，集中開展3次交流研討，每次研討全體與會同志交流發(fā)言，主要負責同志帶頭發(fā)言并提要求。
（1）以“旗幟鮮明講政治”為主題，學習貫徹在黨的十八屆六中全會和省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神，學習貫徹六中全會通過的《準則》《條例》等黨內法規(guī)，貫徹落實省市委關于“旗幟鮮明講政治”具體工作要求，各級黨組織進行一次集中交流研討。（6月下旬）
（2）以深入學___治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為主題，進行一次集中交流研討。（9月份）
（3）以學習貫徹黨的十九大精神為主題，進行一次集中交流研討。（12月上旬）
系統基層黨支部要圍繞__教育以及各自學校（單位）“十三五”發(fā)展規(guī)劃，聯系關于教育工作的重要指示精神，以“我為創(chuàng)新、富民做什么”為主題，在系統黨員中開展一次專題研討。（9月上旬）
3．上好一次黨課。
（1）局（工委）班子成員結合開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓和業(yè)務分工，“七一”前，赴分管基層單位或所在支部講一次專題黨課。以此為示范，系統各級黨組織負責同志赴所在單位基層黨支部講一次黨課。（7月1日前）
（2）基層黨支部書記結合推進學習教育常態(tài)化制度化部署安排，講一次黨課，講清楚中央、省市委以及工委的部署要求，講清楚本支部的學習安排，講清楚對黨員的具體要求，幫助黨員教職工深化思想認識。（6月下旬）
第8篇 對推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化意見的看法
2月21日，主持中共中央政治局會議，會議審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，明確推進“兩學一做”學習教育，使其常態(tài)化、制度化，使全體黨員做到增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力，使全體黨員始終做到保持政治上的高度清醒，做到嚴守政治紀律，堅定不移向***看齊。以下是管理者范文網整理的對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法1：
繼“三嚴三實”專題學習教育活動和“兩學一做”學習教育活動之后，2023年2月21日，中共中央政治局召開會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。審議之后，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。
“兩學一做”學習教育自開展以來，學習黨章黨規(guī)，學___系列講話精神得以貫徹落實。但要將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還需堅持“學”與“做”、“知與行”、“理論”與“實踐”的統一?！皟蓪W一做”是加強思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合的體現，是不斷加強黨的政治建設的關鍵舉措，是全面“從嚴治黨”戰(zhàn)略性體現。
“兩學一做”學習教育關鍵在“學”，基礎在“做”，黨員干部只有真正將___的系列講話精神學好、落實好，才能保證我黨的思想建設方向不走偏，才能確保成功建設我國特色社會主義道路的實踐活動。廣大黨員干部要將“兩學一做”融入到具體工作中，還需加強政治修養(yǎng)，講政治，有大局意識，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，重創(chuàng)新，求實效，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法2：
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。“沒有最好，只有更好”，廣大黨員要把“兩學一做”學習教育融入自身學習生活工作的方方面面，變被動為主動，讓習慣成自然，不斷追求更高的境界、更高的標準，力求在理想信念、黨性修養(yǎng)、責任擔當和廉潔自律等方面百尺竿頭更進一步，推動學習教育落地生根，取得實效。
學貴有恒，進一步堅定理想信念。要加強政治理論、黨史國史、黨情國情的學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐，通過對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識和對基本國情的準確把握，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。要自覺接受中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化熏陶，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，去庸俗、遠低俗、不媚俗，修身自律、懷德自重、清廉自守，永葆___人政治本色。要深入學習領會新《準則》和《條例》等黨風廉政建設最新制度成果，做到與時俱進、全面落實。
做出成效，進一步提升責任擔當。黨員干部要勇于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，在實現中華民族偉大復興“中國夢”的征程中發(fā)揚艱苦奮斗、真抓實干、敢于奉獻的精神，用勤勞和智慧謀干事、多干事、干成事，為實現“兩個一百年”奮斗目標做出自己應有的貢獻。要堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要立足本職、腳踏實地，在其位、謀其政、履其職、盡其責，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，扎實推動各項工作順利開展，做到位、見成效、出成績。
堅守底線，進一步嚴明紀律規(guī)矩。要嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在大是大非面前，頭腦清醒、旗幟鮮明，堅定正確的政治立場和政治方向，始終做到對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人。要有原則、有底線、有定力，心有所畏、言有所戒、行有所止，從自身做起、從小事做起，不斷加強自我修煉、自我約束、自我塑造、自我提高，并自覺接受監(jiān)督檢查。要注重家庭、家教、家風，多開家庭會，多講“約法三章”，多了解他們的思想、工作、社會交往等情況，常提醒、長教育，發(fā)現苗頭性問題及時制止、糾正，以好家風帶黨風、促政風、正民風，筑牢拒腐防變家庭防線。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法3：
黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)取得顯著成績，開創(chuàng)嶄新局面，“兩學一做”學習教育的開展將黨的思想政治建設推向了一個新高度。通過這次全面性的學習教育，黨員干部的黨性修養(yǎng)與政治覺悟得到提高，工作積極性不斷增強。與此同時，仍有一些單位和黨員在“兩學一做”學習教育的實踐中出現了“空對空”“兩張皮”的傾向：或是為了學而學，用一些無需準備的空話套話填充時間完成任務;或是只顧照本宣科，內容卻未聯系實際，導致學習不深不實;或是將“學與做割裂開來”，就學而學、就做而做，出現“學歸學、做歸做”的“分裂”。學習教育中出現這些“走過場”“假大空”“兩張皮”的情況，已經成為了阻礙干部隊伍素質提升的軟肋。事實告訴我們，只有堅定地推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，才能真正的提升黨員隊伍政治素養(yǎng)，保持黨的先進性。
政貴有恒，治須有常。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。這充分體現出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，不僅呼應了各級干部將“兩學一做”持之以恒做到底的心聲，更為刺破“空對空”“兩張皮”提供了制度保障。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先必須要加強領導，落實責任?；鶎狱h委應當把落實“三會一課”制度作為“兩學一做”學習教育考核的一項重要內容，層層壓實責任，明確各黨(工)委書記為主要責任人，各黨支部書記為直接責任人，增強黨支部落實“三會一課”制度的自覺性，確保組織生活正常開展。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須要落實載體，豐富形式?；鶎狱h組織可以把“三會一課”與開展“主題黨日”、“黨員先鋒行動”、黨員志愿者服務等活動結合起來，組織開展黨員上“微黨課”、重溫入黨誓詞、警示教育、革命傳統教育、黨員亮身份、微心愿融情、黨員“政治生日”等載體活動，激勵發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨員干部參與學習的積極性。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還必須強化監(jiān)督，緊抓落實。要在落實中揮好問責這把“利劍”，對于在落實學習教育常態(tài)化制度化中“軟磨硬泡”、不愿作為、不敢擔當的黨員領導干部實施問責，通過嚴厲的問責措施落地，為學習教育各項要求落實奠定基礎，切實起到“處理一個、影響一片”的良好成效，全面提高群眾滿意度和學習教育實效。
第9篇 推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化活動實施方案
為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，按照鎮(zhèn)黨委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體實施意見》要求，結合本村工作實際，制定以下實施方案。
一、目標要求
做到“三個堅持”，即：堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。實現“三個增強”，即：不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。達到“三個確?！?，即：確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，建設五大發(fā)展美好百里提供堅強的安全保障。
二、重點任務
（一）真學真會
一是把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統一起來學習、統一起來領會，精心安排、深化拓展。各支部要作出年度學習計劃，黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。
二是在深入學習的基礎上，列出若干專題，深入開展學習研討。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系。
三是在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學習的同時，組織黨員認真學習黨的歷史，從發(fā)生在太湖的革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分;要認真學習先進典型，從典型事跡中汲取正能量，從違紀違法案件中深刻汲取教訓，發(fā)揮反面典型的警示作用。
第10篇 市委常委會推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化和開展講政治、重規(guī)矩作表率專題教育工作方案
公文 市委常委會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩作表率”專題教育工作方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是***作出的重大決策部署。從現在起到黨的十九大召開前，在黨員干部重點是縣處級以上黨員領導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。根據全市《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》，結合市委常委會實際，制定如下工作方案。
一、傳達學習、研究部署
1.參加全省會議。4月20日，各位市委常委參加全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作電視電話會議。
2.專題傳達學習。5月上旬，市委常委會議學習傳達關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示精神，學習中央和省、合肥市會議精神，研究我市實施方案。
3.印發(fā)實施方案。5月上旬，印發(fā)全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化《實施方案》、在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育《實施方案》，印發(fā)市委常委會關于兩項工作《方案》。
4.開會進行部署。5月上旬，召開全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議，進行具體部署。
二、堅持在“學”上深化拓展
5.制定中心組學習計劃。4月底前，制定市委中心組年度學習計劃，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，把關于精準扶貧、環(huán)境保護、綠色發(fā)展等講話精神作為必學內容。
6.制定個人學習計劃。各位市委常委結合實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。
7.開展“三個一”活動。5月份，在視察安徽合肥一周年之際，組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。
8.開展集中學習研討。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話的基礎上，圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”3個專題，分別召開市委中心組學習研討會，時間初定在5月、7月、9月。
三、堅持在“做”上聚力用勁
9.發(fā)揮示范表率作用。按照省委、合肥市委、市委部署要求，市委常委帶頭開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，自覺踐行“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，抓黨建嚴職責、重實干勇擔當、拒腐蝕永不沾，為廣大黨員作出表率。
四、堅持在“改”上持續(xù)用力
10.抓好個人整改落實。各位市委常委按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，進行深入查擺和“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，建立整改清單，抓好整改落實，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
11.抓好班子整改落實。市委常委會查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題，跟蹤整改落實，加強制度建設，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果。
12.召開市委常委會民主生活會。按照《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規(guī)定》和省委、合肥市委部署要求，召開市委常委會年度民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。市委主要負責同志在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的應當說明談話函詢情況。
五、堅持在“融”上狠下功夫
13.過好雙重組織生活。落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，各位常委以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭開展“五查五看”查擺問題。
14.帶頭講黨課。各位常委到所在支部或聯系支部講黨課至少1次。
六、堅持在“建”上加大力度
15.抓實基層支部。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。結合分管領域，督促指導基層黨組織標準化建設。
七、著力推動工作落實
16.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年專門研究部署；把組織開展“兩學一做”學習教育情況，作為各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。
17.加強督促指導。市委常委結合工作調研，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、分管部門和領域學習教育的督促檢查和分類指導，及時了解掌握情況，督促抓好問題整改。
18.做好結合文章。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成全市中心工作結合起來，推動學習教育和“講重作”工作取得實效。
第11篇 學校黨總支兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
根據市《中共濟源市教育局黨組關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見》（_教黨〔2022〕_號）要求，現就學校黨總支2023年“兩學一做”學習教育活動制定如下方案。
一、學習內容
（一）學習黨章黨規(guī)黨紀。具體包括6項：
1.《中國___章程》
2.《中國___廉潔自律準則》
3．《中國___紀律處分條例》
4.《中國___黨內監(jiān)督條例》
5.《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》
6.《中共濟源市委關于推動全面從嚴治黨向基層延伸的實施意見》。
（二）學___系列重要講話。具體包括2項：
1.《系列重要講話讀本（2023年版）》
2.調研指導河南工作時的重要講話精神
（三）學習愚公移山精神相關文獻。具體包括5項：
1.《列子·湯問》中的《愚公移山》
2.毛澤東同志的《愚公移山》
3.歷任中央主要領導特別是關于愚公移山精神的重要論述
4.市委書記張戰(zhàn)偉在市十二次黨代會上的報告《不忘初心，敢為人先，為把濟源建成又富又美的區(qū)域性中心城市而奮斗》
5.市委書記張戰(zhàn)偉在市委十二屆一次全會上的講話《立下愚公移山志，定教濟源換新顏》
6.市委書記張戰(zhàn)偉在人民日報發(fā)表的署名文章《咬定目標 苦干實干 賦予愚公移山精神時代內涵》
（四）黨的十九大召開后，認真組織學習十九大報告和相關文件
二、學習要求
要聯系實際學、帶著問題學、對照反思學、持續(xù)跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。
（一） 學習黨章黨規(guī)黨紀的要求。
學習黨章黨規(guī)黨紀，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，黨規(guī)是規(guī)范黨員行為的具體規(guī)矩具體遵循，黨紀是對黨員違規(guī)違紀言行的處理措施，要逐條逐句通讀領會，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，進一步提升尊崇黨章、遵守黨規(guī)、嚴守黨紀的自覺性。
第12篇 旅游委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化學習教育安排方案
為認真貫徹落實關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化重要指示，根據中共__市委辦公室印發(fā)的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見的通知》精神及市直機關工委的相關工作安排部署，結合我委實際，制定我委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案。
一、明確目標
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，緊密結合我委實際，把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強我委黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，確保廣大黨員忠誠干凈擔當，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，在我市旅游發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
堅持常態(tài)長效，突出經常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式，融入日常、抓在經常；突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；圍繞服務改擴建工作大局，防止緊一陣松一陣、表面化形式化，使學習教育的成效體現在推動我市旅游業(yè)健康發(fā)展。
二、學習內容
１、學習黨的十八屆六中全會精神特別是重要講話精神；產近平關于東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神；關于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的重要論述；在長春座談會上的重要講話和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時的重要講話精神；黨的十九大報告和有關文件；黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監(jiān)督條例》、《中國___廉潔自律準則》等黨內法規(guī)。
２、2023年黨員領導干部“兩學一做”學習教育學習參考篇目。（附件1）
三、學習形式
１、自學。委領導班子成員要帶頭搞好自學，根據自身實際制定個人自學計劃，完成規(guī)定學習任務。要真正做到學而信、學而思、學而行，學深悟透，融會貫通，用以武裝頭腦、規(guī)范行為、指導實踐。
２、開展專題學習。黨支部要召開黨員大會，領導班子要召開理論中心組學習會議，通過學習深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，推動廣大黨員把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，學而信、學而思、學而行。
黨支部召開黨員大會，分四個專題開展學習討論。
專題一學習時間：5月25日
學習內容：學____系列重要講話精神和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時的重要講話精神；
專題二學習時間：7月3日
學習內容：學____關于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的重要論述；
專題三學習時間：8月7日
學習內容：學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》及市委《關于嚴格黨的組織生活制度的實施意見》；
專題四學習時間：10月9日
學習內容：學習《中國___紀律處分條例》。
委黨委領導班子開展理論中心組學習，分四個專題進行學習研討。
專題一學習時間：5月進行
學習內容：圍繞落實“三個推進”進行研討；
專題二學習時間：6-7月進行
學習內容：圍繞旗幟鮮明講政治進行研討；
專題三學習時間：8-9月進行
學習內容：圍繞深化學習黨章黨規(guī)進行研討；
專題四學習時間：10-11月進行
學習內容：圍繞深入學___關于全面從嚴治黨的重要論述進行研討。
具體活動開展時間如遇特殊情況可進行延串。
３、上好黨課。七一前夕，黨支部要結合開展紀念建黨９６周年活動，集中一次黨課，帶領廣大黨員重溫入黨誓詞。各支部書記每年至少講１次黨課；委領導班子成員上半年要圍繞“轉變作風、服務群眾”到基層黨支部講１次黨課；“七一”前夕要在所在黨支部講一次黨課。
四、嚴格黨的組織生活制度
各黨支部和黨員要嚴格落實四項組織生活制度：一是堅持“三會一課”制度。突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以學黨章黨規(guī)、學系列講話為主要內容，對存在問題的黨支部要進行批評指正；二是開好組織生活會。各黨支部“七一”前以“轉變作風、服務群眾”、年底前以“兩學一做”為主題分別召開專題組織生活會；三是搞好民主評議黨員。民主評議黨員結合各黨支部年度組織生活會進行，召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議；四是堅持和完善黨日制度。每月第一個星期一確定為黨日時間，開展組織生活、進行黨的教育、召開黨的會議、處理黨務工作、黨員交納黨費等。
同時，委領導班子成員也要強化普通黨員意識，嚴格落實四項制度：一是認真開好民主生活會；二是堅持雙重組織生活制度；三是落實請示報告制度；四是不斷推進作風轉變。
五、抓好黨支部建設
1.全面推進黨支部規(guī)范化建設。認真貫徹落實黨支部規(guī)范化建設“1+6”文件，按照“組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經常、檔案齊備、作用突出”6項標準，分領域全面開展我委黨支部規(guī)范化建設。
2.選優(yōu)配強黨支部書記。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當的要求，選優(yōu)配強黨支部書記，對黨支部書記進行經常培訓，提高履職能力。
3.抓實基層黨建重點任務。強化各黨支部教育管理黨員的主體作用，健全防止黨員失聯機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制等。
六、加強組織領導
各黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的基礎性工程、認真履行主體責任，按照此工作細則，周密安排部署，精心組織推動，推動我委廣大黨員把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，并結合我委工作實際，以創(chuàng)建全域旅游為依托，以旅游供給側改革為指導，重點培育__國際旅游品牌，加快推進__精品旅游帶項目實施。
第13篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見學習會發(fā)言
中共中央政治局2月21日召開會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經常。每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實。以下是《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言（1）
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。
自2023年開展“兩學一做”學習教育以來，全黨上下掀起了學習黨章黨規(guī)、學___系列講話精神的熱潮，在實踐中努力爭做一名合格黨員，黨員干部作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，學習教育著實取得了巨大的進步。以同志為核心的***，身先士卒、率先垂范，將學習教育落實到行動中，讓我們看到了中國___人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的氣魄與決心。
“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化，是我們實現中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。面對風云變幻的國際形勢、面對改革發(fā)展的浪潮、面對人民對美好生活的美好向往，每一個___員都應當擔負起時代賦予的歷史使命，以堅定的理想信念、強烈的責任擔當、務實肯干的工作作風、夙夜在公的奉獻精神，全心全意為人民服務，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
要做到這些，就要堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，加強自身思想政治建設，把握好思想的“總開關”，始終保持一名___員的先進性和純潔性。回顧黨的十八以來落馬的無論“老虎”還是“蒼蠅”，首先就是自身理想信念出了問題，背離了作為黨員干部的職責使命，忘記了___員的初心，導致貪污腐敗、違法亂紀，最終走上不歸路，給黨和國家?guī)砹司薮蟮膿p失，給廣大人民群眾造成了巨大的傷害。
深刻的教訓，讓黨和國家高度重視和警醒。尤其是在十八大以來，在***的高壓反腐下，還有一些領導干部心存僥幸、頂風作案，不收斂、不收手，反腐形勢依然嚴峻，作風永遠在路上。因此，“兩學一做”學習教育就是我們___員思想上的洗滌劑、保鮮劑，推進其常態(tài)化制度化就是要對我們___員的思想常常進行清洗，讓他時常保持新鮮和活力。
要把思想政治教育作為第一位的任務，只有思想堅定了、統一了，各項工作才能有效的推進。認真學習黨章、學___系列講話精神，是每個___員找準人生坐標，把準人生航向的基石，是推進“四個全面”、實現中華民族偉大復興的“中國夢”重要保障。
風云際會、世事變遷。面對時代的發(fā)展變化，面對___人的歷史使命，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，為我們攻堅克難、實現目標提供了重要的思想保障、打下了堅實的行動基礎。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言（2）
繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，從去年開始又在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。過去的一年，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，扎實有序地推進“兩學一做”
學習教育，取得了重要進展和成效。但我們應該清醒的認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，要把深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的重要載體。
一、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要在“學”字上拓展。要深入學習黨章黨規(guī)，要深入學___系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要聯系推進全面從嚴治黨的實踐，深入推進黨章黨規(guī)學習，認真學習《準則》、《條例》等法規(guī)文件，引導黨員牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。系列重要講話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，把深入學___系列重要講話作為“必修課”，堅持系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把思想和行動統一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
二、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，關鍵要在“做”上深化拓展。要更好地教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的___員。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威。執(zhí)行紀律合格，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的___人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。要堅持學做結合、以學促做，突出問題導向，針對問題整改。要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，進一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信念的力量。
三、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，各級黨組織必須要認真履行主體責任。各地區(qū)各部門各單位黨委要結合實際作出部署安排，加強具體指導。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。要抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié)，既正本清源、回歸黨內政治生活的傳統，又與時俱進、創(chuàng)新黨組織生活的內容形式、途徑辦法，提高組織生活的吸引力、感染力。要推動各級領導干部繼續(xù)帶頭參加學習教育，完善黨員領導干部講黨課制度，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，形成上行下效、整體聯動的總體效應。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來，把我們的黨建設得更加強大，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
第14篇 交通運輸廳兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
交通運輸廳“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
按照中央統一部署，根據《中共__省委辦公廳關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見》（_辦〔2022〕_號）要求，結合我廳實際，現制定推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案如下。
一、總體要求
（一）指導思想。深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、系列重要講話精神，認真貫徹落實省委十屆二次全會精神，注重思想建黨、組織建黨、制度治黨相結合，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，依托基本制度，健全長效機制，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，為加快建設交通強省，在決勝全面小康讓中原更出彩中當好先行提供堅強的組織保證。
（二）基本要求。要突出經常性教育特點，融入日常、抓在經常。以理論學習中心組學習、民主生活會等為抓手，組織黨員領導干部定期開展集中學習。以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容固定下來、形成常態(tài)。堅持常抓不懈、防止緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
（三）基本原則。堅持以上率下，充分發(fā)揮領導機關和領導干部的帶頭示范作用，帶頭學習，帶頭踐行宗旨，帶頭嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，為全廳廣大黨員做好表率。堅持問題導向，針對黨組織和黨員中存在的突出問題，建立完善發(fā)現和解決問題的有效機制，推進全廳各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。堅持分類指導，針對不同層級的黨組織和不同崗位的黨員提出明確要求，體現具體化、精準化、差異化。堅持抓實基層，發(fā)揮基層黨支部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，結合實際，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法，增強學習的成效。
二、主要任務
（一）持續(xù)深化學習，凝聚黨員思想共識。
廳各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為一項重要任務，著力在真“學”上深化拓展，明確學習內容、方法要求，黨組（黨委）要按年度制定學習安排的具體方案，把集中學習與個人自學相結合，組織黨員有計劃地開展學習，黨員領導干部要根據自身實際，制定個人自學計劃，完成年度規(guī)定的學習任務。
明確學習內容。深入學習黨章黨規(guī)黨紀，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監(jiān)督條例》等，進一步嚴肅黨內政治生活，強化黨內監(jiān)督，增強“四個意識”。繼續(xù)深入學___系列重要講話，特別是深入學習領會調研指導__時的重要講話精神，打好“四張牌”，建設“三大高地”，實現“三大提升”，加快推進決勝全面小康、中原更加出彩進程。深入學___關于交通運輸的重要批示，深刻領會對“十三五”交通運輸仍處于黃金時期的重大判斷，這是做好當前和今后一個時期交通運輸發(fā)展的根本遵循，把推進交通運輸發(fā)展作為第一要務，加快行業(yè)轉型升級，深化關鍵領域改革，推進行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，努力建設交通強省。
把握學習要求。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學。對黨章黨規(guī)要有計劃學、經常學，對系列講話要全面學、系統學，對與交通運輸行業(yè)密切相關的重點內容要持續(xù)學、深入學，對最新規(guī)定和講話精神要及時學、跟進學。認真學___系列重要講話精神，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用其指導交通運輸各項工作開展。
豐富學習方法。廳黨組和廳各級黨委（總支）要發(fā)揮理論中心組學習的引領作用，按年度制定具體的學習方案，定期組織集中學習，每一次圍繞一個專題交流研討。各基層黨支部要明確具體的學習內容、學習任務、學習方式和學習要求，做到年度有安排、月月有計劃。黨小組和不設黨小組的黨支部，每月至少要組織黨員進行一次集中學習；黨支部每季度召開一次全體黨員會議，組織專題研討。組織開展黨課輔導，通過黨員領導干部帶頭講，邀請理論專家輔導講、基層黨組織書記聯系實際講、先進典型以身示范講，普通黨員參加微黨課比賽講，增強黨課的吸引力和感染力。組織開展黨員集中輪訓，處級黨員干部今年要普遍輪訓一遍，每年有計劃地組織普通黨員進行集中培訓。要拓展學習方式，利用好網站、微博、微信等，及時推送學習內容。組織開展在線學習交流，制作微黨課、微動漫、微視頻，針對不同的群體、不同層次的黨員，提出學習重點和要求，增強學習的吸引力，提高學習的成效。
第15篇 安監(jiān)局推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案
安監(jiān)局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案
根據《中共__市委印發(fā)關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的工作方案的通知》（_市發(fā)〔2022〕_號）精神，結合我局實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育提出如下工作方案。
一、增強“四個意識”，把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上
黨的十八屆六中全會正式確立為***的核心、全黨的核心，具有重大而深遠的意義。堅定維護核心地位，關系黨和人民根本利益，關系黨和國家長治久安。今年我們黨將召開第十九次全國代表大會，進一步以實際行動維護核心，把學用系列重要講話精神全面提高到新水平，做好迎接十九大的思想政治準備，是各級黨組織必須抓好的重大政治任務。
黨的十八大以來，以同志為核心的***團結帶領全黨全國人民在實現中華民族偉大復興中國夢的道路上邁出了堅實步伐，開辟了治國理政新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。十八大以來巨大成就的取得，根本在于這一核心為我們掌舵。我們黨要應對各種風險和挑戰(zhàn)，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)中不斷取得新勝利，必須更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍奮勇前進。我市安全生產工作正處于由持續(xù)穩(wěn)定好轉向根本穩(wěn)定好轉邁進的關鍵時期，各方面任務十分艱巨繁重。面對新形勢新使命，我們必須堅定不移以系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與同志為核心的***保持高度一致，這是攻堅制勝的根本保障。全局黨員干部要自覺向***看齊，向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向***決策部署看齊，牢牢把握中國特色社會主義正確方向，全面貫徹黨的基本路線，深入貫徹省委“一個指引、兩手硬”重大思路和要求，扎實推進市委“一爭三快兩率先”戰(zhàn)略部署，扎實推進我市和我局“13355”安全生產工作部署，進一步把安全生產監(jiān)管工作做好。
增強“四個意識”，堅定維護核心，關鍵在于行動。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心、見諸行動主題教育，就是要把學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為看齊和忠誠的根本功課，牢固確立系列重要講話的指導地位，在系統領悟上用心，在學以致用上發(fā)力，在解決問題上見效，在堅定信仰上扎根。要做到深化思想認識，自覺擁戴核心；提高政治站位，堅定擁護核心；嚴守組織紀律，絕對服從核心；強化行動自覺，始終緊跟核心，使增強“四個意識”和維護核心成為廣大黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。
黨員領導干部尤其是科級以上黨員領導干部，要在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育中帶好頭、做表率。要錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，加強政治能力訓練，把維護核心作為最重要的政治紀律和政治規(guī)矩，把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。要堅持“學”的高標準、“做”的嚴要求，帶頭做到思想認同、政治看齊、行動緊跟，帶頭做合格黨員、合格領導干部。要認真踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，保持清正廉潔的政治本色。
二、全面推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
（一）明確基本目標要求。深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神和市第七次黨代會精神，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員整治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。要堅持融入日常、抓在經常，突出問題導向，注重以上率下，強化分類指導，激發(fā)基層活力，選樹先進典型，堅持常抓不懈，為全面貫徹黨的理論和路線方針政策，不斷塑造美好形象、逐步實現安全生產形勢根本穩(wěn)定好轉提供堅實基礎和有力保障。
（二）認真抓好學習。學黨章黨規(guī)，要時常捧讀、常思常用，聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想實際和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求，喚醒廣大黨員黨章黨規(guī)意識。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，同學習黨的歷史緊密結合起來，同學___對山西工作的重要指示要求緊密結合起來。
局黨組將認真落實《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，把深入學黨章黨規(guī)、學系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容，系統安排專題學習討論，采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等辦法深化學習，按年度作出學習安排，保證學習時間和質量，做到月月有安排。堅持聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，切實增強學習效果。各黨支部要作為基本單位，采取集體學習、專題討論、現場體驗等辦法，組織黨員開展學習，每兩個月確定一個專題進行討論。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。黨支部書記要用群眾語言、身邊故事，帶著黨員一起學習，每年至少要在本支部講一次黨課。普通黨員應突出應知應會應做，學習掌握基本精神和相關要求。
（三）認真落實“三會一課”制度。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，固化下來、長期堅持。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。支委會要定期對學習教育做出安排，結合實際確定學習主題和具體方式。講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。完善“三會一課”計劃報備、檢查考核等制度。要探索“三會一課”紀實管理，建立健全工作臺賬，黨支部每年年初制定“三會一課”計劃，報黨總支備案并向支部黨員公布，每半年向黨總支報告情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員進行批評教育，促其改正。黨總支要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
（四）引導黨員做到“四個合格”。政治合格，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強“四個自信”。 執(zhí)行紀律合格，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。各支部要按照“四講四有”標準，把開展以“我是黨員我?guī)ь^”為主要內容的“黨員先鋒行”主題實踐活動作為常態(tài)載體抓手，每年結合實際確定活動內容，引導廣大黨員始終自覺做到“四個合格”。通過亮明身份、志愿服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶、黨員示范崗、黨員責任區(qū)等方式，推動黨員立足崗位爭做貢獻。
（五）經常查找解決問題。緊密聯系思想工作實際，突出問題導向，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。黨員要對照系列講話，對照黨章黨規(guī)，對照先進典型，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。黨員領導干部還要對照關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治，是否帶頭強化黨性修養(yǎng)，是否帶頭嚴格自律，是否帶頭擔當負責，著力解決“看不齊”“跟不上”“不擔當”等問題。局黨組將查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，發(fā)展黨員、黨費收繳管理等是否符合規(guī)定，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
堅持把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結一批評一團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，遇到重要或者普遍性問題應當及時召開。談心談話要經常，黨組領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要坦誠相見，交流思想，交換意見，發(fā)現問題及時提醒。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。各支部和每名黨員要按照查找出的問題，建立清單、掛賬銷號，明確整改時限和措施，集中力量解決。
（六）發(fā)揮領導干部表率作用。各級黨員領導干部特別是科以上黨員領導干部，要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，始終恪守黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例，以身作則、當好表率。要在強化政治學習上作表率。把政治學習擺在首位，堅持理論聯系實際，弘揚優(yōu)良學風，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保對黨和人民絕對忠誠。要在嚴格組織生活上作表率。時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，積極參加支部的“三會一課”和主題黨日活動，嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度和講黨課制度，每季度參加一次支部黨員大會，每年至少為支部黨員講一次黨課，認真嚴肅地過好組織生活。要在切實改進作風上作表率。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例，嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，模范遵守國家法律法規(guī)，踐行“三嚴三實”、“四講四有”各項要求，密切聯系群眾，切實改進作風，注重家庭家教家風，帶頭弘揚良好黨內政治文化，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔當作為上作表率。對照好干部標準和“三嚴三實”要求，真抓實干，主動作為，敢打頭陣，全力以赴抓推進，集中力量破難題，努力推動安全監(jiān)管工作實現新突破。
（七）著力加強黨支部建設。抓實支部建設，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本依托和重要任務。結合全面推進“三基”建設，各黨支部要健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。積極參加黨校組織的黨支部書記培訓班，對黨支部書記輪訓一遍。每年梳理分析黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，研究確定若干重點任務，集中力量推進落實。今年重點抓好“三會一課”制度落實、建立黨員電子身份信息等任務。7月份，要召開全局“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨“三基”建設推進會。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，發(fā)揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用，加強對群眾的教育引導。要積極為群眾辦實事辦好事，推行一站式服務等做法，踐行群眾路線，做好群眾工作。
（八）落實基層黨建重點任務。局黨組將深入學習領會關于全面從嚴治黨、加強基層黨建工作的重要講話和指示精神，繼續(xù)抓好中央去年部署開展的基層黨建重點任務的深化落實，建立健全防止黨員失聯長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等三項長效機制；從嚴規(guī)范黨費管理和使用；機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”等問題；進一步加大抓黨建促脫貧攻堅工作力度；探索推進基層黨建傳統優(yōu)勢與信息技術的有機融合。
三、扎實開展維護核心、見諸行動主題教育
（一）總體要求。圍繞迎接十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線，突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵，用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創(chuàng)造一流業(yè)績這個載體，抓住構建良好政治生態(tài)、推動經濟穩(wěn)步向好、全面走向“大治”這個落點，與慶祝建黨96周年結合起來，引導全局廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”， 確保中央、省委和市委各項決策部署在我局全面有效地貫徹執(zhí)行，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
第16篇 推進兩學一做學習教育常態(tài)化 制度化落實方案
為深入貫徹落實《市直機關推進 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的方案》的通知精神（_直文〔2022〕_號），提升全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)的思想和行動自覺，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，按照分類建立清單、解決實際問題的要求，現就園林系統“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，提出如下推進落實方案。
一、總體要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要緊緊圍繞加強思想政治建設這個首要任務，緊扣“整體工作上臺階、重點工作爭一流、特色工作樹形象”的總要求，以“三規(guī)范三提升三帶頭”為總抓手，堅持抓住“關鍵少數”與抓實支部建設有機融合，從基礎工作抓起、從基本制度嚴起、從具體事情做起，突出學習引領，強化問題導向，認真落實“基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促”的基本要求，前后接續(xù)、力度不減，不斷鞏固擴大管黨治黨成果，推動我市園林綠化工作再上新臺階、
二、主要內容
（一）明確學習任務，提升學習成效。按照中央、省、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排部署和規(guī)定要求，局黨委要按年度制定學習安排的具體方案，明確學習內容、方法要求和進度安排，做到年度有安排、季度有計劃、月月有落實。各黨支部要按照集中學習“六個一”（即黨支部年初制定一份學習計劃，每季度開展一次專題輔導；黨小組每月確定一個學習主題，每周開展一次集中學習；黨員每月撰寫學習心得，每天進行一小時自學）的規(guī)定要求，統籌抓好黨員學習。組織參加市委開展的黨員集中輪訓，積極參加市委組織的基層黨組書記、黨務干部和普通黨員到各級黨校的學習培訓。組織開展、積極參加上級黨委組織的“兩學一做”知識測試，以考促學。
責任單位：辦公室、機關支部、各二級機構黨支部
具體分工：機關支部負責全局學習教育常態(tài)化制度化工作的總體安排和具體協調；負責做好黨員領導干部參加各類學習活動的安排和服務工作。辦公室負責局黨委中心組學習計劃清單的制定，做好黨委中心組學習的組織和服務工作，并指導督促各黨支部抓好相關工作落實。機關黨支部、各二級機構黨支部負責組織本黨支部、黨小組集中學習工作，以及黨員教育培訓工作。
完成時限：黨委中心組學習計劃清單于6月10日前制定完成，并對照落實；各黨支部學習計劃要盡快建立，并動態(tài)完善；黨員培訓、知識測試要結合實際，合理安排。
第17篇 社會工作委員會推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
蓮山 社會工作委員會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為深入貫徹關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，根據中共中央辦公室印發(fā)的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》和推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，結合實際，現就本市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施方案。
一、從政治和全局的高度深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義
講政治是馬克思主義政黨的根本要求。面向具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的***權威和集中統一領導、更好發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢的必然要求；是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措；是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，對于更好地用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有極為重要的意義。
各級黨組織要深入把握推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本目標要求，堅持不懈抓下去，在抓常抓細抓長上下功夫、求實效。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持融入日常、抓在經常，抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，堅持問題導向，發(fā)揮先進典型示范作用，落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，實現組織有活力、黨員起作用、群眾得實惠。
市第十一次黨代表大會明確了今后五年__發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務。實現市第十一次黨代表大會確定的各項目標任務，關鍵在黨。各級黨組織和廣大黨員要提高思想認識、增強行動自覺，講政治、重全局，始終牢記對__工作的重要指示要求，緊密聯系勇當改革開放排頭兵、敢為創(chuàng)新發(fā)展先行者這個最大實際，通過推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，凝心聚力、團結一心，頑強奮斗、克難前行，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，為__深入推進“四個中心”和社會主義現代化國際大都市建設，加快向具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心進軍，全面提升城市的吸引力、創(chuàng)造力、競爭力，提供堅強組織保證。
二、在真學實做上深化拓展
各級黨組織和廣大黨員要認真執(zhí)行《關于在本市全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》各項要求，堅持“學”是基礎、“做”是關鍵，保持足夠定力、堅強韌勁、長期追求，注重學做互進、知行合一。2023年，要緊緊圍繞學習貫徹黨的十九大和市第十一次黨代表大會精神，以勇當排頭兵、敢為先行者，做合格黨員、建規(guī)范支部主題活動為重要抓手，確保學習教育各項要求落實到位。
（一）在真學上深化拓展。各級黨組織要有經常學、長期學的部署安排，明確學習內容、學習任務、學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，推動黨員把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性學習教育的基本內容，真正做到學有所獲。學黨章黨規(guī)，要聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，自覺踐行黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例等黨內法規(guī)。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，深入領會系列重要講話的基本精神、基本內容、基本要求，把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來，尤其要系統學習、深刻領會、全面把握對__工作的重要指示要求，并作為做好__各項工作的根本遵循，做到真學真懂真信真用，切實增強貫徹落實的自覺性、堅定性。
第18篇 全街推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的實施方案
我要糾錯 為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，根據《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔2022〕23號）和省、市委、區(qū)委要求，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，現就全街推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化制定如下實施方案。
一、目標要求
1.主要目標。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，意義重大而深遠。要緊密聯系實際，堅持把思想教育作為首要任務，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，深入實施“紅色引擎工程”，全面加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，率先全面建成小康社會，加快建設現代商貿強街、美麗生態(tài)__提供堅強組織保證。
2.基本要求。堅持融入日常、抓在經常、落實到平常。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制；注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活會制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用；強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化；激發(fā)基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；選樹先進典型，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員、干部見賢思齊；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化等不良傾向。
二、主要措施
（一）堅持學思踐悟，強化理論武裝
嚴格按照中央及省、市、區(qū)委、街工委要求，聯系實際學、帶著問題學、持續(xù)跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。
3.聚焦學習重點。深入學習黨章黨規(guī)，堅持時常捧讀、常學常思，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循，自覺用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為。深入學習系列講話，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做遠大理想、共同理想和中國夢的堅定信仰者、忠實實踐者。
4.豐富學習形式。各級黨組織要通過組織培訓、典型交流、警示教育、網絡學習等形式，增強學習針對性和實效性。同時要按年度作出學習安排，報街工委備案。街工委將以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，深入開展專題研學；同時把上級下發(fā)的各種警示教育資料和本街違紀違法違規(guī)典型事例作為反面教材，統籌指導各級黨組織和黨員安排好學習計劃?；鶎狱h組織要把“三會一課”有機融入“支部主題黨日”活動，以黨支部為基本單位，組織全體黨員圍繞學習主題，每季度開展一次討論。黨員領導干部要根據自身實際制定個人學習計劃，報街工委書記備查。黨員要認真搞好個人自學，沉下心來學習必要的書目和篇目。
5.注重學習效果。堅持學以致用，通過學習不斷提升黨員的綜合素質和業(yè)務水平，不斷提升黨員聯系服務群眾的意識和能力。不簡單以記多少學習筆記、寫多少學習體會文章來衡量學習成效。各基層黨組織要結合系統行業(yè)特點，通過組織編印學習資料、明確階段性學習重點等方式，為黨員提供“對口”“對味”的學習內容，組織黨員針對性學黨章黨規(guī)、系統性學系列講話。注重調動基層的主動性創(chuàng)造性，凡是有利于提高黨員參與學習積極性的做法都可以鼓勵，凡是有利于提升學習效果的措施都可以倡導。
第19篇 小學關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
2023年在我校黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，牢固樹立“四個意識”，旗幟鮮明講政治，堅決維護以同志為核心的***權威和集中統一領導、確保絕對忠誠；對于加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機和活力；對于即時即改省委巡視組反饋意見，凝聚全區(qū)教育系統各級黨組織和黨員干部力量和智慧，扎實推進鐵東振興發(fā)展、辦好人民滿意教育，具有重大而深遠的意義。根據區(qū)委辦公室印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》的通知，現提出如下實施方案。
一、明確目標要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須抓住“關鍵少數”、抓實基層支部、覆蓋全體黨員，必須緊密聯系本部門本單位實際，必須把思想教育作為首要任務，必須融入日常、抓在經常，推動實現“五個更加”。
一是思想教育更加深入。堅持以“兩學一做”為基本內容、以“三會一課”為基本制度、以黨支部為基本單位，做到“三個堅持”，即堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持學思踐悟、知行合一；堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，進一步增強“兩學一做”學習教育的思想自覺和行動自覺。
二是政治信仰更加堅定。突出思想政治建設、黨性鍛煉，使黨組織和黨員做到“三增強”，即增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。始終做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心。
三是作用發(fā)揮更加充分。突出黨組織政治功能，做到“三確?！保创_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
四是宗旨觀念更加牢固。樹立以人民為中心的發(fā)展思想，強化群眾意識，踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，提高做群眾工作的本領，努力為群眾服務、讓群眾滿意。
五是服務大局更加到位。把推進學習常態(tài)化制度化與學校中心工作、重點任務結合起來，把黨員群眾組織起來、凝聚起來。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還要注意把握“六條原則”，就是突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同崗位工作要求，體現具體化、精準化、差異化；激發(fā)基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；選樹先進典型，宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
二、安排學習內容
我校黨組織要持續(xù)不斷打牢“學”這個基礎，把學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話作為一項長期任務堅持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。
1.系統制定學習計劃。黨組織要切實執(zhí)行中央和省委、市、區(qū)委關于“兩學一做”學習教育意見的規(guī)定要求，按年度制定具體學習計劃，明確學習內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃，自覺開展學習。
2.突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，組織黨員深入學習黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)，深入學___系列重要講話特別要深入學習關于“講懂守”重要論述和查處遼寧拉票賄選案的重要指示精神，以及對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時重要講話精神。及時組織學習中央重要會議、重大部署、重要文件等精神。
3.著力提升學習實效。堅持讀原著、學原文、悟原理，推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。黨組織每季度至少開展1次專題學習研討，加強研討式、互動式、調研式學習，落實年度學習任務。要通過集中學習、交流研討、黨課輔導等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。要建立常態(tài)化學習機制，健全完善“學黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，以考促學。要堅持正面教育與反面警示相結合，深入開展向廖俊波、毛豐美、郭明義等先進典型學習，用身邊事教育身邊人，認真開展警示教育，做到以案為鑒、舉一反三，警鐘長鳴、警惕長存。
三、突出實踐標準
黨組織要教育引導廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
1.引導黨員立足崗位當先鋒。在機關、學校設立黨員先鋒崗、學校評樹育才成才標兵，組織黨員在黨內重要活動統一佩戴黨徽，推動黨員亮出身份、強化責任，在本職崗位上積極主動作為、展示先鋒形象。
2.引領黨員推動振興做貢獻。推動黨員干部積極投身教育發(fā)展主戰(zhàn)場，帶頭作出承諾、帶頭苦干實干、帶頭宣傳引導，打好創(chuàng)建全國文明城市攻堅戰(zhàn)。
3.組織黨員深入基層辦實事。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，擴大“教育為民惠工程”等活動成效，進一步健全完善聯系服務群眾長效機制。組織黨員深入群眾、聯系服務群眾，
四、查找解決問題
黨組織和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，結合省委巡視組意見，敢于直面問題，勇于自我革命，把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機制。局黨委要著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部要著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，黨員要著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
1.深化推進干部作風建設整治。深化開展黨員干部“不看齊、看不齊”問題專項整治，切實樹立“四個意識”；全面開展黨員干部“不作為、不擔當”問題專項整治，切實樹立“忠誠、干凈、擔當”思想；扎實開展違反中央八項規(guī)定問題專項整治，切實樹立嚴格遵守黨的紀律規(guī)矩意識和國家法律觀念。
2.深化開展發(fā)展軟環(huán)境建設專項整治。深入開展侵害群眾利益專項整治，切實讓百姓在公平、公正、高效的環(huán)境中享受公平教育、陽光教育帶來的幸福感和獲得感。
3.深化開展基層組織建設專項整治。大力開展黨的組織生活制度不經常、不規(guī)范問題專項整治，切實增強黨的組織生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；強力開展黨支部規(guī)范化建設活動落實不嚴格、不到位問題專項整治，切實達到組織設置規(guī)范、班子建設規(guī)范、工作制度規(guī)范、基礎材料規(guī)范、保障工作規(guī)范的目標；著力開展黨員教育管理不嚴格、不規(guī)范問題專項整治，切實健全完善并執(zhí)行黨員教育培訓、發(fā)展管理等方面制度。
五、抓住“關鍵少數”
堅持領導干部以身作則、率先垂范，做到“四個帶頭”，以自身的模范行動為黨員干部樹起標桿，形成上行下效、整體聯動的生動局面。
1.帶頭深化學習。黨員領導干部要帶頭學原文讀原著、參加集中學習、開展專題研討，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提高用黨的創(chuàng)新理論指導解決實際問題的能力和水平，形成與所處領導崗位相稱的政治能力。各黨組織要進一步用好理論學習中心組等有效載體，明確學習主題、健全學習制度、提升學習效果。
2.帶頭講專題黨課。黨員領導干部要結合基層調研、結對聯系、走訪慰問等工作，結合開展“機關干部聯系基層黨組織做宣講”緊扣學黨章黨規(guī)、學系列講話、踐行“四講四有”等內容，到基層黨支部講黨課。各黨組織書記每年至少講1次黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科，增強吸引力感染力。
3.帶頭嚴格黨內政治生活。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，認真參加民主生活會和組織生活會，對照黨章黨規(guī)黨紀，開展對照檢查，開展批評和自我批評，不斷增強發(fā)現和解決自身問題的能力。健全完善經常性的黨內談心談話制度，及時溝通情況、交流思想，發(fā)現問題及時提醒，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定如實向組織請示報告。
4.帶頭改進作風。黨員領導干部要帶頭加強作風建設，帶頭強力推進干部作風轉變。要以作風建設為突破口，努力建設一支思想素質高、道德品行好、執(zhí)政本領強、工作作風實的干部隊伍。
六、規(guī)范組織生活
堅持以主題黨日為主要載體，固定每月第一周周五開展黨的組織生活，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”學習教育，推動黨內組織生活進一步嚴起來、實起來。
1.強化基本功能。各黨組織要在主題黨日開展“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、集中交流研討、交納黨費和民主議事、志愿服務等組織活動，突出政治學習和教育，引導黨員強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，使之成為政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。
2.嚴格制度執(zhí)行。黨支部要制定年度“三會一課”、主題黨日計劃，安排好具體時間、內容、形式，通過黨務公開欄等形式進行公告，并報上級黨組織備案。加強對黨支部、黨小組開展活動的督促檢查，對沒有正當理由長期不參加主題黨日活動的黨員，要進行批評教育或組織處置。局黨委要加強具體指導，對開展主題黨日活動不經常、不認真的要及時糾正，情況嚴重的要作出嚴肅處理。
3.提升吸引力感染力。根據黨員的特點和需求確定主題和具體方式，強化政治性、體現莊重感，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。利用紅色教育基地、展覽館、博物館、軍營等平臺，探索開放式組織生活、“互聯網+”組織生活等，不斷創(chuàng)新方式、提高質量。
七、建強基層支部
堅持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
1.充分發(fā)揮黨支部主體作用。黨支部要充分發(fā)揮主體作用，進一步強化思想政治引領、組織凝聚黨員、聯系服務群眾等基本功能，堅持和運用好基本制度，做實做細教育管理黨員的基礎工作，把“兩學一做”融入日常教育途徑和教育方式。
2.不斷激發(fā)黨支部創(chuàng)新活力。引導黨支部找準各自工作著力點，結合自身實際創(chuàng)新創(chuàng)造，整合資源、豐富形式，積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺，深化學習教育效果。鼓勵黨支部運用網站、微博、微信公眾號等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動漫等形式，發(fā)布和推送學習內容，組織黨員開展線上學習、互動交流。堅持手段服從目的、形式服從內容，避免形式主義，不搞“花架子”。
3.著力夯實黨支部建設基礎。黨支部健全落實組織關系轉接、黨費收繳、按期換屆等各項制度，進一步提高黨支部工作制度化、規(guī)范化水平。局黨委選好配強黨支部班子，積極開展書記培訓學習。建立黨支部工作經常性督查指導機制，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。
八、加強組織領導
黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。
1.強化責任落實。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作在局黨委領導下進行，黨群工作部、紀檢監(jiān)察室、督導室等黨建領導小組成員科室要密切配合、做好相關工作。主要負責同志要履行第一責任人職責，切實把學習教育牢牢抓在手上、扛在肩上。各黨組織書記要承擔起主體責任。
2.強化督查指導。局黨委要加強工作指導，通過隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式，加強指導推動、落實具體任務，推動學習教育。
3.強化考評問責。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各黨組織黨建工作考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
4.強化制度建設。認真總結實踐經驗，及時將工作中形成的有效做法以制度的形式固定下來，不斷健全完善以黨支部為主體的黨員教育管理機制。
5.強化宣傳引導。做好向各級黨報黨刊、電臺電視臺和新媒體投稿工作，大力宣傳“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的好做法好經驗。大力培育、選樹、宣傳先進典型，講好基層故事，用基層經驗推動基層實踐。
第20篇 縣人社局關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，繼續(xù)深入學習貫徹視察安徽重要講話精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，按照省、市、縣委的安排部署，現結合我局實際，提出推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案如下。
一、充分認識重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。
局屬各黨支部和黨員干部職工一定要從講政治和全局的高度，充分認識到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的***權威和集中統一領導、更好發(fā)揮我們黨政治優(yōu)勢的必然要求，是深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，自覺把思想和行動統一到中央及省、市、縣委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經常。
二、準確把握目標要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯系工作實際，把思想政治建設放在首位，確保實現“三堅持”“三增強”“三確保”目標要求?！叭龍猿帧本褪菆猿钟命h章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，堅持用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。“三增強”就是不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力?！叭_?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為全面建成小康社會、實現縣域經濟綜合實力“年年有進位，五年明顯進位”提供堅強組織保證。
堅持融入日常、抓在經常。局黨組要以中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習；黨（總）支部要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。強化問題解決，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化；強化內生動力，充分調動黨支部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；強化典型選樹，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；強化持久用力，在常抓不懈、久久為功上下功夫，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
三、聚焦重點任務
認真貫徹執(zhí)行《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和省、市、縣委實施方案以及《深入學習貫徹系列重要講話精神若干規(guī)定》等規(guī)定要求，扎實抓好推進學習教育常態(tài)化制度化各項重點任務落實。
1．堅持在“學”上深化拓展。要在持續(xù)學、深入學上下功夫，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統一起來學習、統一起來領會。各股室（分局）、中心、大隊和各級黨組織要按年度作出學習安排，制定學習計劃，列出學習篇目，提供學習資料。黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要在深入學習的基礎上，每年列出若干專題，深入開展學習研討。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，以學習黨章為統領，將黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例、問責條例、紀律處分條例等列入學習內容，深化對黨內基礎性法規(guī)制度新體系的認識，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的各項規(guī)定要求。學___系列講話，要深刻認識學___系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系。特別要聯系我局實際，持續(xù)深入學習貫徹視察安徽重要講話精神，把著力推進深化改革、扶貧攻堅、保障和改善民生以及增進人民群眾獲得感轉化為建設美麗全椒的具體思路，轉化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學習的同時，要組織黨員認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統，從革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分；學習發(fā)生在皖東大地上的先進典型事跡、大包干精神和沈浩精神，從先進典型身上發(fā)現差距；運用身邊現實的反面案例教育，從違紀違法案件中汲取教訓。要重視抓好青年黨員、高知識群體黨員、流動黨員的學習教育，確保每一名黨員都參與、受教育、得提高。要強化考學督學，采取定期組織考試、經常實地督查、現場提問、隨機抽查等方式，督促局屬各黨支部始終上緊發(fā)條、擰緊螺絲，確保學習取得實效。
2．堅持在“做”上聚力用勁。深入開展“爭當優(yōu)秀___員、爭當優(yōu)秀黨務工作者、創(chuàng)建先進黨支部”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，牢固樹立“四個意識”，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。針對不同領域，注意搭建黨員、干部發(fā)揮作用的實踐平臺，組織廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻。
要積極搭建黨員發(fā)揮作用平臺，針對人社窗口工作崗位實際，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，組織引導黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。在窗口單位和服務崗位，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，開展服務競賽活動，爭創(chuàng)黨員示范服務窗口、黨員先鋒崗，在“網上辦事大廳”建設中積極發(fā)揮骨干帶頭作用。在局屬機關事業(yè)單位，重點推進“雙聯系”，深化機關黨組織和黨員聯系服務群眾工作等。
3．堅持在“改”上持續(xù)用力。局屬各黨支部和人社系統廣大黨員要把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。人社系統廣大黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫、組織觀念淡薄、組織紀律散漫、群眾觀念淡漠、服務意識欠缺、發(fā)揮作用不夠等問題。局黨組要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨建意識淡漠、黨的建設缺失、主體責任落實不到位、管黨治黨寬松軟、把業(yè)務工作和黨建工作割裂開來等問題。局屬各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位、黨內政治生活不健全不正常不健康等問題。要深入開展“五查五看”，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，持續(xù)用力解決群眾身邊不正之風和腐敗問題，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。針對查找出來的問題，建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見，及時發(fā)現問題。局黨組書記與班子成員每半年至少開展一次談心談話。局屬各黨支部書記要經常與黨員談心談話，發(fā)現問題及時提醒。局黨組要把本地本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，認真開展警示教育。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的應當說明談話函詢情況。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
4．堅持在“融”上狠下功夫。要充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”，作為基本內容，固定下來、堅持下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。局屬各黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。深化“黨課進支部”活動，繼續(xù)組織黨員領導干部、黨校教師、講師團成員、先進模范為人社系統基層黨員講黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。建立“黨員活動日”制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。注重用好我縣紅色資源，有序組織局屬各黨支部利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。局屬各黨支部要制定年度“三會一課”計劃，如實記錄“三會一課”開展情況，通過《黨員證》登記黨員參加組織生活情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要進行批評教育，促其改正。局黨總支要對局屬各黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導和檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的要批評指正，情況嚴重的要采取整頓等措施，進行組織處理。
5．堅持在“建”上加大力度。局黨總支要抓實基層黨支部，把黨支部建設作為最重要的基本建設，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，進一步提升黨支部建設制度化規(guī)范化科學化水平，讓人社系統各黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要在各類基層單位中合理設置黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部進一步健全完善“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員學習活動日、領導干部上黨課、參加雙重組織生活等制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。建立黨支部工作經常性督查指導機制，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。
四、堅持抓住兩個“關鍵”
推進學習教育常態(tài)化制度化，領導干部、基層黨支部是兩個關鍵，要更加突出“關鍵少數”的示范帶動作用，更加突出基層支部的主體作用。領導機關、領導干部要有更高標準、更高要求，做到以身作則、率先垂范。局黨組要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為中心組學習的主要內容，認真貫徹《黨組理論學習中心組學習規(guī)則》，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。人社系統黨員干部職工要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透系列重要講話，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭講黨課，局黨組書記每年至少為基層黨員講一次黨課。要帶頭做合格黨員、合格領導干部，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養(yǎng)，帶頭擔當負責，帶頭嚴格自律。要時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。帶頭推進信訪ww、積案化解工作，包案領導要親自約談、親自調查核實、親自組織會商研判、親自研究化解穩(wěn)控方案，落實“四包責任”，確保工作實效。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省市縣改進作風的相關規(guī)定，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。要讓黨支部在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中“唱主角”，支委會要有經常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，常抓不懈，常抓常新。
五、層層推動落實
1．層層壓實責任。局屬各黨支部要高度重視推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，精心組織實施，抓常抓細抓長。局黨組要切實履行主體責任，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。局黨組書記要認真履行第一責任人的職責，主動履責，全力擔責，親自抓謀劃、抓推動、抓落實，既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。班子成員要落實一崗雙責，結合分管工作對相關部門黨組織加強指導。人秘股作為牽頭部門，要搞好統籌謀劃和組織協調，加強與相關部門溝通聯系，切實抓好工作落實。
2．加強督查指導。局黨組及局黨總支要加強督促檢查，通過隨機抽查、聽取匯報、專項調研、情況通報、重點約談、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對下級黨支部的督促指導，特別要把重點放到基層、放到黨支部，用好學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統，加強網上巡查，及時總結交流經驗，發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。要發(fā)揮帶動效應，以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為重要契機，督促基層加強黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，集中力量攻堅克難。要根據不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求，防止一鍋煮、一刀切。
3．注重統籌兼顧。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成重點任務結合起來。要通過學習教育，引導黨員干部貫徹好穩(wěn)中求進工作總基調，更好以新發(fā)展理念引領經濟發(fā)展新常態(tài)，落實好深化供給側結構性改革重大舉措，落實好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項任務，促進經濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。特別是要引導人社系統廣大黨員做好保障和改善民生的工作，做好精準扶貧、精準脫貧的工作，做好化解矛盾、理順情緒的工作，維護社會和諧穩(wěn)定大局。
4. 強化營造氛圍。要充分利用縣電視臺、縣先鋒網、《黨建視點》欄目和遠程教育平臺等，及時宣傳“兩學一做”學習教育的好做法好經驗，加強理論闡釋和輿論引導，在人社系統內營造推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。注重發(fā)現、培育和宣傳先進典型，用身邊人、身邊事教育激勵黨員，讓廣大黨員學有標桿、做有榜樣，比學趕超，引導人社系統廣大黨員干部職工自覺學在深處、做在實處、走在前列。
5．嚴格考核問責。要把組織開展“兩學一做”學習教育情況作為黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。對重視程度不高、組織推動不力、搞形式走過場、工作落實不到位、成效不明顯的，依照有關規(guī)定，嚴肅批評、追責問責。
局黨組要根據本方案要求，結合實際開展“兩學一做”學習教育情況，要及時報告縣委學習教育協調小組辦公室。
