教學總結及改進措施 第1篇
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一、整改目標和努力方向
1、全力服務工作中心。共青團組織唯有把自身工作與全市工……
12. [先進性教育1] 先進性教育整改措施 [damishu161][2008年10月22日][226] 增強理論修養(yǎng)發(fā)揚奉獻精神 自開展黨員先進性教育以來，自己能夠按局黨總支要求積極參加集中學習，在認真學習提高認識的基礎上，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標準和《》的要求，結合近年來的思想、工作實際，對自己的黨性黨風狀況進行了認真的總結，查找了存在問題，剖析了思想根源，并制定了整改措施，明確了努力方向。
一、存在的突出問題
經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析……
13. [工作總結2] 市婦聯(lián)先進性教育轉向整改提高階段申請報告 [zwxz][2008年10月22日][3] 市先進性教育活動辦公室： 市婦聯(lián)自4月*日召開民主評議動員大會以來，按市委要求，圍繞抓好征求意見、黨員談心交心、撰寫黨性分析材料、開好組織生活會和民主生活會、評議意見反饋、通報評議情況等重點環(huán)節(jié)開展工作，完成了第二階段的工作任務。主要做了如下幾方面工作：一是抓好動員，進一步提高思想認識。于3月**日召開了全體黨員參加的轉段動員會，對“黨性分析、民主評議”階段的工作進行了具體的動員和部署，闡明搞……
14. [先進性教育2] 先進性教育整改問題臺帳表 [佚名][2008年10月20日][1288] 先進性教育活動整改情況督辦臺帳 &nb……
15. [先進性教育1] 個人整改措施(土管局書記、局長) [胡軍華][2008年10月20日][400] 個人整改措施-xx市國土資源局黨委書記 局長 根據(jù)xx市委和國土局黨委保持黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署，為接受組織和黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，增強黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，制定本個人整改方案： 一、指導思想 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以馬列主義、思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以市委、……
16. [規(guī)則方案] 交通系統(tǒng)民主評議行風工作整改方案 [wxy][2008年10月17日][61] 交通系統(tǒng)民主評議行風工作整改方案 在開展民主評議行風工作中，xx縣交通系統(tǒng)在上級交通部門和縣糾風辦的正確指導下，順利完成了前一階段的工作任務，現(xiàn)已進入落實整改階段，對查擺出的主要問題進行深入的調(diào)查研究，制定計劃，逐步整改，努力做到整改方案有目的、有措施、有方向。具體整改方案如下： 一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中紀委五次、省紀委五次全會、市紀委三次全……
17. [先進性教育3] 機關黨支部整改方案(整改措施) [陳少英][2008年10月17日][2049] 在分析評議階段，經(jīng)支委會的集中分析查找、上級組織與領導的指點和開展談心活動，查出了支部工作存在的問題，找出了差距。為加強支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高支部的凝聚力、向心力，根據(jù)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育整改提高階段方案》的要求，特制定本方案。 一、指導思想和原則 指導思想：以提高支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力為著力點，以踐行“三個代表”重要思想為落腳點，以強化宗旨意識為目的，不斷強化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 原則……
18. [先進性教育3] 黨員先進性教育個人整改措施 [佚名][2008年10月13日][16578] 黨員先進性教育個人整改措施 通過學習，特別是對總書記新時期保持共產(chǎn)黨員先進性六條基本要求的學習，我個人認為共產(chǎn)黨員的先進性從整體上講就主要體現(xiàn)在：理想信念的先進性、黨性修養(yǎng)的先進性、立身做人的先進性和真抓實干的先進性幾個方面。其中真抓實干，確保工作……
19. [先進性教育2] 先進性教育整改提高階段總結 [guande430][2008年10月13日][2444] 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動個人總結 今年元月份以來，我縣開展了以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。近半年時間里，我全身心投入到學教活動之中，通過學習培訓、分析評議、整改提高三個階段地深入實踐，心靈上經(jīng)受了一次深刻的精神洗禮，效果十分明顯。 一、積極參加學習培訓，提高了思想認識 在組織發(fā)動、學習培訓階段，我始終把學習放在一切事務的首……
20. [先進性教育3] 共產(chǎn)產(chǎn)黨員個人整改措施 [佚名][2008年10月13日][12768] 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的宣傳和學習，按照鎮(zhèn)黨委中心學習組的學習計劃，認真開展集中學習和自學，系統(tǒng)學習了先進性教育讀本、輔導材料，撰寫讀書筆記和心得體會文章30000多字。對照黨員標準，自我感覺，雖然在許多方面思想境界的明顯提升，但在許多方面還存在明顯不足。為解決工作和學習中的問題，提高黨性水平，特制定如下整改方案。 一、指導思想 以馬列主義、思想、鄧……21. [先進性教育3] 教師黨員整改措施 [佚名][2008年10月13日][6134] 自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個 代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn) 黨 員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方……
22. [先進性教育3] 領導班子先進性教育活動整改措施 [佚名][2008年10月13日][902] 在先進性教育活動中，通過階段性的學習、廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見、召開專題民主生活會等環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)領導班子成員對自身存在的不足有了清醒的認識，經(jīng)研究討論，特制定如下整改方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“創(chuàng)一流工作，爭各行先進，抓特色品牌，樹西郊形象”的奮斗目標，引導黨員學習、貫徹，堅定理想信念，樹立黨的宗旨，增強黨性觀念……
23. [先進性教育3] 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記整改措施 [佚名][2008年10月13日][844] 開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，本人按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和要求，認真學習相關理論文章，積極撰寫讀書筆記和心得體會文章，使自己的思想認識有了明顯提高，現(xiàn)對照共產(chǎn)黨員先進性具體要求和個人黨性分析材料，結合黨委民主生活會上同志們提出的意見和建議，以及廣泛征求到的方方面面的批評、建議和意見，特制定個人整改措施，以利于今后更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做一個稱職的基層黨組織領導……
24. [先進性教育3] 黨員先進性整改措施 [曾衛(wèi)民][2008年10月12日][4330] 黨員先進性整改措施 一、指導思想 通過“保持黨員先進性教育活動”，使我的黨性水平和思想政治素質(zhì)得到提高。我決心以這次活動為契機，以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合工作實際，深刻進行自我剖析，使自己的人生觀、價值觀得到改造。為進一步樹立全心全意為人民服務的思想，對自身存在的問題和不足制定整改措施。 二、自己存在的問題及表現(xiàn) （一）學習方面：學習上還不夠，……
25. [先進性教育2] 整改提高階段個人總結 [金鑫][2008年10月11日][3647] 個人整改方案 按照縣委和糧食局黨委先進性教育活動整改提高階段的要求,根據(jù)分析評議階段的工作要求,對照《》,黨員先進性六堅持的基本要求和黨員先進性具體要求,對自己思想,學習,工作,領導作風和廉潔自律等方面存在的問題和不足進行深入分析研究,制定以下整改方案: 一,指導思想: 以馬列主義,思想,鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,貫徹黨的十六大和十六屆三,四中全會精神,樹……
26. [先進性教育3] 全鎮(zhèn)第二批先進性教育整改提高階段會議上的講話 [jdfczyt][2008年10月11日][256] 鎮(zhèn)黨委書記在全鎮(zhèn)第二批先進性教育活動整改提高階段工作會議上的講話 同志們： 全鎮(zhèn)第二批先進性教育活動轉入分析評議階段以來，各參學單位黨組織按照鎮(zhèn)黨委的要求，高度重視、精心組織、扎實推進分析評議階段各項工作，堅持“聯(lián)系實際，務求實效”的方針和“正面教育、自我教育”為主的原則，注意把握政策不出偏差，把握環(huán)節(jié)不走過場，做到了“真心聽取意見、虛心接受批評、平心談心交心、用心改進工作”，取得了實實在……
27. [先進性教育1] 黨支部先進性教育整改提高階段工作安排意見 [中正][2008年10月10日][382] 黨支部先進性教育整改提高階段工作安排意見 按照街道先進性教育活動的總體安排，從9月20日到10月27日（不含十一長假）進入集中整改提高階段。這一階段的主要任務是：針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，黨員個人、黨組織和領導班子分別制定整改措施，深入開展主題實踐活動，全面體現(xiàn)先進性教育活動的成果，達到提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作的目的。重點抓好五個方面的工……
28. [先進性教育2] 領導班子先進性教育整改方案 [中正][2008年10月10日][5343] 區(qū)政府辦公室領導班子保持共產(chǎn)黨員先進性教育整改方案 按照區(qū)委關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育的總體部署，針對分析評議階段廣大干部群眾提出的問題和自我查找出的不足，區(qū)政府辦公室領導班子在深入研究、細致分析的基礎上，本著實事求是、有錯必改的原則，為提高辦公室班子整體素質(zhì)，特制定本整改方案。 一、指導思想 以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照先進性教育領導班子的建……
29. [先進性教育3] 先進性教育分析評議階段總結暨整改提高階段部署會議上的講話 [佚名][2008年9月28日][826] 在全區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段總結 暨整改提高階段部署會議上的講話 同志們： 今天這次會議，是經(jīng)區(qū)委研究、并經(jīng)市委督導組同意召開的一次重要會議。主要任務是，全面總結全區(qū)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段工作，對整改提高階段的工作進行安排部署。剛才秀榮、楊權同志分別對區(qū)委常委和區(qū)政府黨組召開專題民主生活會情況進行了通報。以這次會議為標志，全區(qū)首批保持共產(chǎn)黨員先進性教育……
教學總結及改進措施 第2篇
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在整改落實階段，我們嚴格按照鎮(zhèn)黨委和縣委的規(guī)定和要求，采取切實可行的措施，認真做好各個環(huán)節(jié)的規(guī)定工作。
（一）繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了十七屆四中全會的十大要點、堅持用科學發(fā)展觀武裝黨員干部、十七屆四中全會主要精神、經(jīng)濟工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，并結合工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部把認識統(tǒng)一到中央和省、縣委對當前形勢的判斷上來，把思想統(tǒng)一到中央和省、縣委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念。
（二）認真研究制定整改落實方案。我校領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約學校工作科學發(fā)展的問題和需要完善的機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了“幫扶困難黨員、困難職工、家庭經(jīng)濟困難學生以及關注留守兒童、加強師德師風建設”等5項內(nèi)容為整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，支部多次進行研究和反復修改，征求意見，保證了整改落實方案的質(zhì)量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布在學校網(wǎng)站，方便接受群眾監(jiān)督。
（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，支部書記履行第一負責人職責。黨員教師充分發(fā)揮帶頭作用。按要求抓好各個環(huán)節(jié)的學習實踐活動。
（四）著力解決突出問題。學習調(diào)研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發(fā)展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執(zhí)行整改落實方案，集中解決影響和制約我?？茖W發(fā)展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了黨員干部職工理論學習制度，健全了監(jiān)督檢查措施，加強了理論武裝工作；二是針對干部職工能力素質(zhì)方面存在的問題，按教育系統(tǒng)特征修訂了師德建設工作規(guī)定，為全面提高教職工的專業(yè)化素質(zhì)和教育工作能力奠定了基礎。
（五）抓好辦實事和送溫暖活動。我校在學習實踐活動中確定的為基層和群眾辦實事項目6項。元旦前，學校黨政工團領導，積極抓好送溫暖活動，到退休老黨員、老教師家及敬老院走訪慰問。在慰問敬老院時，還組織了節(jié)目給老人送去祝福和節(jié)的快樂。
（六）建立完善體制機制。從科學發(fā)展的需要出發(fā)，按照鎮(zhèn)黨委的要求，結合我校工作職責，進一步健全完善了六個方面的長效機制。一是建立完善了加強領導班子建設和干部隊伍建設的長效機制。借鑒學習實踐科學發(fā)展觀活動中的成功經(jīng)驗，全面加強領導班子的思想、作風、組織、能力和廉政建設，努力把領導班子建設成為用中國特色社會主義理論武裝起來，符合科學發(fā)展觀要求，全心全意為師生和群眾服務，能夠勝任教育事業(yè)健康發(fā)展需要的堅強領導集體。
二、整改落實工作的主要特點
（一）領導高度重視。我校支部對學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實。為部署第三階段工作任務，12月12日，召開了轉段動員會和組織生活會，對第三階段工作做了研究部署，制定了整改落實方案。
（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我校嚴格按照鎮(zhèn)黨委領導小組的部署要求，結合我校實際，認真研究制定了《整改落實階段工作安排》，以突出實踐特色為重點，對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領導班子整改落實方案切合實際并符合干部職工的意愿，按照指導組的要求，對整改落實方案做了反復研究，就整改落實方案的起草原則、整改重點、整改內(nèi)容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求，并責成分管負責人主筆，主要負責人全程靠上指導，吸收了學習調(diào)研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領導干部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發(fā)給全體干部職工征求意見，進行了反復討論修改，進一步統(tǒng)一了意見，形成了共識，完善了領導班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監(jiān)督保障機制和整改落實責任制，明確了整改要求、完成時限和責任分工。在活動中不忘學習如教育法規(guī)、沈浩事跡等集中學習不少于10次。
（三）結合實際緊密。我校在學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結合的文章，使學習實踐活動取得切實成效。一是結合年終總結和師德等考核，全面總結經(jīng)驗，查找不足，以利再戰(zhàn)。圍繞年終總結和師德等考核，認真做好業(yè)務、黨建、黨風廉政建設、宣傳思想、師德師風、精神文明等各方面工作的自查和經(jīng)驗總結。結合年初工作安排，認真謀劃新一年的工作目標和工作計劃。二是結合送溫暖活動，做好老黨員、老干部的走訪慰問工作。我校退休教師9人，做好對他們的年終走訪慰問工作意義重大，為此，我們結合送溫暖活動，班子成員分工帶隊，逐門逐戶進行了走訪慰問老黨員、退休教師，使他們深切感受到黨和政府的關懷。同時為困難教職工及退休教師服務。三是結合新形勢新任務，搞好工作項目策劃。今年爭取建好校門，解決校園安全問題，明年爭取建好食堂和教工宿舍，解決吃住問題。
三、存在問題
我校是一所農(nóng)村中學，不可避免地存在著很多暫時無法克服的困難，比如：辦學經(jīng)費嚴重不足，阻礙了教育、教學和教研工作的開展；校舍和教學設施及體育設備、體育場所無法適應要求，特別是理化生實驗無法滿足需要，以致大部分的實驗只能講不能做，致使大量的學生外流；還有學校因無校門而導致的安全問題、教職工及學生的食宿問題、學校水質(zhì)問題、學科不配套問題、多媒體教室奇缺問題，無法進行更加有效的管理，讓家長擔憂等。我們會加倍努力，在鎮(zhèn)黨委政府的幫助下，在科學發(fā)展觀的指導下，克服困難，取得更大的進步。
四、下步打算和措施
教學總結及改進措施 第3篇
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整改落實階段分為兩個環(huán)節(jié)。教育系統(tǒng)各參學單位從2009年11月底至2010年1月初結束。這一階段重點抓好制定整改落實方案（或整改落實措施）、解決突出問題兩項工作。在活動即將結束時，各參學單位要認真做好群眾滿意度測評和總結工作。
（一）制定整改落實方案或整改落實措施(2009年12月初—12月中旬)
黨員人數(shù)超過50名的中學，領導班子要制定整改落實方案；黨員人數(shù)不足50名的中學、小學領導班子要制定簡明扼要的整改落實措施。整改落實方案（措施）要以分析檢查報告（材料）為主要依據(jù)，按照查找出來問題的輕重緩急和“四明確一承諾”的要求，明確整改落實問題和目標、具體措施、時限要求、責任人員，使整改落實方案（措施）具有針對性、操作性，整改落實工作有章可循。
參學單位領導班子對照分析檢查報告，結合征求到的意見建議，認真制定整改方案，做到“四明確一承諾”：一是確定整改問題和目標。要把領導班子自身存在的突出問題、影響和制約科學發(fā)展的突出問題、黨員干部、教師黨性黨風黨紀方面存在的突出問題、涉及廣大師生切身利益的突出問題、影響本單位科學發(fā)展的突出問題，以及群眾最希望辦、當前能辦好的事情作為整改工作的重點，讓廣大群眾實實在在地感受到學習實踐活動帶來的實惠。根據(jù)所要解決問題的難易程度和輕重緩急，明確到什么時間達到什么目標，既要有近期目標，又要有中長期目標。確定目標時堅持盡力而為,量力而行的原則,切忌唱高調(diào),失信于民。二是確定整改措施。根據(jù)分析檢查出來的突出問題，通過召開專題論證會、討論會、專家咨詢會等方式，認真研究制定出目標明確、可操作性強的整改措施，增強整改工作的實效性。三是確定整改責任。各參學單位領導班子將整改任務進行層層分解，明確責任領導、責任部門、具體負責人，及時落實整改措施。四是確定整改時限。對短期內(nèi)可以解決的問題，立即著手解決；對通過努力能夠解決的問題，要采取措施，創(chuàng)造條件，努力在學習實踐活動結束前解決；對暫時不具備條件完全解決或需要通過建立和完善長效機制解決的問題，要列出整改進度表，逐步建立和完善長效機制，分步實施，積極解決。五是公開承諾整改。要采取適當方式，在一定范圍公布整改落實方案。各參學領導班子的整改方案要通過學校網(wǎng)站、黨務公開欄等予以公布、公示，公開承諾事項，接受群眾監(jiān)督。黨員個人要對照民主生活會和組織生活會上的發(fā)言提綱，結合開展批評與自我批評查擺出的問題和黨組織的評議意見，制定具體可行的整改措施，做到實事求是、“對癥下藥”。各參學單位的整改方案和主要負責人的整改措施由縣第六指導檢查組審核；班子其他成員的整改措施，由總支、支部負責審核；其他黨員的整改措施由各黨支部委員會審核。
（二）解決突出問題（2009年12月中旬—2010年1月下旬）
解決問題、辦好實事，是開展學習實踐活動的目標要求，也是學習實踐活動取信于民的重要保證。要把握群眾最不滿意、反映最強烈的突出問題，集中力量辦一些群眾迫切希望辦的實事，為群眾所辦的實事要越實在越好，群眾的困難解決得越徹底越好。要善于組織和動員廣大群眾一起來解決問題，真正做到“大家的事情大家辦”。
1、理清工作思路。要認真分析總結班子和個人存在的科學思維能力不強，重經(jīng)驗輕實踐；把握事物本質(zhì)能力不強，追求發(fā)展速度，忽視發(fā)展質(zhì)量；總攬全局能力不強，缺乏統(tǒng)籌兼顧，以偏概全等不符合科學發(fā)展觀的舉措。在不斷深入調(diào)查研究的基礎上，通過邀請有關專家論證、組織社會聽證、學習借鑒外地先進經(jīng)驗等方式，積極探索科學發(fā)展的理念、思路和舉措，研究制定推進科學發(fā)展的意見，進一步理清發(fā)展思路，謀劃好2010年的各項工作和今后一段時期的發(fā)展規(guī)劃。各學校要著力解決在辦學理念、辦學思路、教學質(zhì)量、人才培養(yǎng)、師德校風等方面存在的突出問題，實現(xiàn)在解決“擇校”問題、減輕學生課業(yè)負擔等方面有明顯進展，在推動學?？茖W發(fā)展、樹立良好師德師風、提高教育質(zhì)量上取得實效。中小學黨組織要解決在推進學校黨組織建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，創(chuàng)新活動方式和加強黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務方面存在的問題，努力把學校黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把廣大教職工黨員隊伍建設成為落實科學發(fā)展觀的骨干力量，使教職工黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
2、扎實整改。解決突出問題是整改落實階段的關鍵環(huán)節(jié)。整改落實工作要堅持近期整改與中長期整改相結合，既要解決迫切的、具體的問題，又要解決影響長遠、影響大局的問題;思想整改與工作整改相結合，既要注重整改對科學發(fā)展思想認識上存在的問題，又要著重解決本單位在實際工作中存在的問題；思路整改與作風整改相結合，既要側重解決影響和制約全縣教育科學發(fā)展的思路、措施上的問題，也要解決黨員干部、教師黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，進一步加大教學目標責任制的落實，加強反腐倡廉，促進黨員干部黨性黨風黨紀的進一步轉變。要積極走訪慰問困難黨員教師和困難戶教師，密切黨群干群關系。個人要按照整改措施扎扎實實進行整改，特別對專題民主生活會和組織生活會上查擺出來的問題，要采取措施，逐一解決。
整改落實要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題。對涉及多個單位的問題，要通過上下互動、左右聯(lián)動的方式加以解決。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾做好解釋工作，并積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。要積極主動爭取上級部門、單位或結對幫單位的支持，聯(lián)動解決突出問題。
各參學單位要對整改的問題建立整改臺帳，做到整改措施、整改時限、責任人“三落實”。臺帳實行動態(tài)式管理，做到“一改一銷、不改不銷”。要建立完善整改落實問責制、整改落實公示制、整改銷號制、整改落實情況反饋制、整改督查制、定期通報制等制度，以制度保障整改落實工作落到實處。
3、及時公布整改情況。對重點問題的整改結果，要及時向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。對整改落實效果不明顯、多數(shù)群眾不滿意的，要責令重新進行整改。積極探索建立轄區(qū)內(nèi)各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員、老同志、村民及各行業(yè)人員中選聘“科學發(fā)展監(jiān)督員”制度，切實加大整改督促力度。
整改落實階段要邊整改邊公示，接受群眾評議。各參學單位領導班子要圍繞征求到的意見建議解決和答復情況，緊扣分析檢查報告中存在問題的整改情況，在學校網(wǎng)站、黨務公示欄進行公示，接受群眾監(jiān)督、評議；及時將整改情況向本單位、服務對象和廣大師生、群眾公布，接受群眾的監(jiān)督和評議。
4、推動機制創(chuàng)新。要把創(chuàng)新工作機制作為整改落實的一個重要內(nèi)容，緊緊圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，逐步建立有利于保障和促進教育科學發(fā)展的評價機制、符合科學發(fā)展觀的干部、教師實績考核機制、督促檢查機制、懲治預防腐敗機制等。要重點健全和完善符合學校教育教學工作實際、促進教育科學發(fā)展的工作機制。各參學單位要充分借鑒調(diào)查研究的成果，認真聽取各方面的意見建議，特別要聽取相關群眾和師生、服務對象的意見建議。對那些需要上下互動、協(xié)調(diào)一致、形成共識才能出臺的制度，要不斷溝通、反復協(xié)調(diào)確定。
5、健全完善制度。要在廣泛征求意見建議和認真分析檢查的基礎上，全面檢查、清理近年來形成的制度是否符合中央精神、國家方針政策和法律法規(guī)，是否符合實際、有利于科學發(fā)展，是否與相關部門、單位所制定的政策、制度銜接配套，切實做好“廢、改、立”工作，按照“要精、要管用”的原則，加快研究制定和完善符合科學發(fā)展觀要求的各項制度，將學習實踐活動中總結創(chuàng)新的機制轉化成有利于促進科學發(fā)展的制度體系。要把學習實踐活動的好做法、好經(jīng)驗用制度的形式固定下來、堅持下去，進一步建立健全黨內(nèi)學習實踐科學發(fā)展觀的學習討論、調(diào)查研究、分析評議、整改落實等經(jīng)常性工作制度。
6、開展?jié)M意度測評
要明確滿意度測評的內(nèi)容、范圍。測評要緊緊圍繞“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”四個方面的目標要求進行。參加測評人員一般要有本單位黨員干部、基層群眾、離退休干部、職工代表及服務對象代表。要科學設計測評指標，便于群眾理解和掌握。要把測評結果作為評判學習實踐活動成效的重要依據(jù)，測評滿意度低的單位，要認真分析原因，采取有力措施，限期抓好整改。各單位要以適當方式向群眾公布測評結果，并根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動尚未解決的突出問題得到有效解決。
二、目標要求
整改落實階段是鞏固和擴大學習調(diào)研和分析檢查階段工作成果，集中解決問題的重要階段，是學習實踐活動能否達到要求、取得成效的關鍵階段。各參學單位在整改落實階段,要進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，切實增強責任感和使命感，緊緊圍繞“鞏固提高‘兩基’成果，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育”這一主題和“規(guī)范管理，加強考核，提高教育水平”這一實踐載體，結合分析檢查階段查擺出來的問題，認真制定整改方案，嚴格落實整改措施，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于教育科學發(fā)展的長效機制，達到“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的根本要求，確保學習實踐活動取得實效。
這一階段的主要任務是：按照“五個更加注重”要求，堅持把深化理論學習貫穿始終、把解決突出問題貫穿始終、把加強分類指導貫穿始終、把加強作風建設貫穿始終、把加強基層黨組織建設貫穿始終，緊扣參學單位分析檢查報告或分析檢查材料，認真制定整改落實方案或整改落實措施，抓好整改落實，下功夫解決群眾關注、經(jīng)過努力能夠解決的突出問題，特別是事關群眾切身利益、群眾反映強烈的突出問題，進一步完善規(guī)章制度，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發(fā)展”的具體目標，以實實在在的成效取信于民，確保學習實踐活動取得實效。
三、工作措施
1、進一步加強組織領導。整改落實階段是整個學習實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)，是出實踐成果，出制度成果，出理論成果的階段，直接關系到整體活動的成效。各總支、支部書記要充分發(fā)揮表率作用，帶頭研究思考問題，帶頭解決實際困難，最大限度地調(diào)動學習實踐活動各主體的積極性、主動性和創(chuàng)造性，整合各方力量和各類資源，形成工作合力，推動各項任務落實。
2、堅持把學習貫穿始終。要進一步抓好黨的十七屆四中全會精神的學習；抓好總書記和其他中央領導同志一系列重要講話的學習，引導廣大黨員干部、教師把思想和行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委對當前形勢的判斷和重大決策部署上來，堅定攻堅克難的信心，增強實踐科學發(fā)展觀的本領。
3、繼續(xù)做好輿論宣傳。各總支、支部要通過校園廣播、展板、宣傳欄、簡報、網(wǎng)站、公告欄等途徑，全方位宣傳報道學習實踐活動中的好做法和好經(jīng)驗，積極選樹學習實踐活動的先進典型事跡，加大對解決問題、完善體制機制等工作情況的宣傳力度，增進群眾對學習實踐活動的了解，擴大活動成效。
教學總結及改進措施 第4篇
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一、及時召開動員會，統(tǒng)一思想、提高認識
根據(jù)區(qū)教育局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組《關于做好第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動整改提高階段工作的通知》（徒教黨［2005］51號）精神，學校黨總支結合學校的工作實際，制定了《江蘇省保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動整改提高階段工作方案》，對我校整改提高階段的工作作出具體安排。
10月7日，我校召開了轉段動員會。學校黨總支副書記莊紅君對全體黨員進行思想動員，做了專題報告，要求全體黨員在鞏固前階段教育成果的基礎上，充分認識搞好整改提高階段工作的重要意義，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，并通過扎實有效的工作，確實使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強有力，黨群關系更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。要求各黨小組、每位黨員把在分析評議階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體要求的差距，作為整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正：對具備整改條件的問題，要馬上整改；對經(jīng)過努力能夠解決的問題，要限期整改；對應該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決；對那些情況復雜、涉及面廣，單靠本部門、單位和個人難以解決的問題，要加強溝通協(xié)調(diào)。莊書記還對整改提高階段的工作方法、步驟、措施作了具體部署。通過動員，廣大黨員提高了認識，明確了方向，增強了做好整改提高工作的積極性和主動性。
二、切實加強領導，明確責任，整體推進
抓好整改，關鍵在落實。我校進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。校領導率先垂范，以身作則，認真對照標準制定切實可行的整改措施，做好整改工作，并加強對各黨小組的具體指導。各位黨員在黨總支的統(tǒng)一組織和要求下，結合第二階段所征求的意見和共產(chǎn)黨員的先進性要求，把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，重新審視自己的工作表現(xiàn)，對照標準，制定整改措施。校黨總支一班人切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。
三、抓好學習、討論，增強整改的自覺性和責任感
我校堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。緊密結合黨員的思想實際和整改提高階段的工作要求，有針對性地組織好再學習，把不斷提高黨員的思想認識貫穿始終。繼續(xù)組織黨員深入學習“三個代表”重要思想，學習先進人物事跡和中發(fā)8號文件精神。10月19日，學習了浙江省“春蠶獎”獲得者優(yōu)秀教師楊蘭娟的先進事跡，全體黨員對“全心全意為人民服務”的宗旨，有了更切身的體會。10月21日，集中學習了《向中央政治局通報中央政治局常委參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動民主生活會情況的報告》（中發(fā)8號文件），進一步增強了廣大黨員搞好整改提高階段工作的自覺性和責任感。我們還把學習與推進丹徒“兩率先、兩步走”及“學校創(chuàng)建四星級普通高中”的實際結合起來，組織黨員圍繞“我為晉星做什么”開展討論和交流，通過討論，大家進一步認清自己在“兩率先、兩步走”及“創(chuàng)建四星級普通高中”工作中的責任和使命，激發(fā)了推進“兩率先、兩步走”及“晉星”工作的積極性和創(chuàng)造性，并把“兩率先、兩步走”及“晉星”工作的要求體現(xiàn)在整改措施和整改方案中，落實到推進整改的實際行動上。
四、認真研究分析，制定切實可行的整改方案
研究制定整改措施，是整改提高階段的首要任務和關鍵環(huán)節(jié)，我校每位黨員都根據(jù)“三圍繞四對照”的要求，認真制定了整改措施，整改措施目標明確，措施扎實，時效性強。具體做到以下幾點：一是校領導率先垂范。校長、黨總支副書記仲偉貴圍繞“加快發(fā)展、群眾滿意、建立長效機制抓整改”的要求，從加強學習、思想素質(zhì)、工作作風、實際工作四個方面制定了個人整改措施，并在廣泛征求群眾意見和聽取督導組意見后，幾經(jīng)修改，最終制定了3000字的個人整改措施，四個方面都做到目標明確、措施具體、時限清晰，并按照整改措施立即著手整改，為大家起到了良好的帶頭示范作用。二是堅持結合實際制定措施。學校黨總支的整改措施緊密結合分析評議階段征求到的群眾的建議和意見、學校系統(tǒng)先進性具體要求，以及學校當前和今后一段時期工作的目標、重點、面臨的實際問題和困難，在進行了一系列調(diào)查研究的基礎上制定而成，措施針對性強，分解到部門，責任到人，限期整改到位，并通過一定形式，向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。每位黨員的整改措施，都能結合學校系統(tǒng)先進行具體要求和自身的崗位職責，針對自身思想、工作中的實際問題來制定。三是堅持走群眾路線，修改整改措施。緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人的整改方案，黨總支進行了審議，提出修改建議，寫出審議意見，反饋給每位黨員，每位黨員的整改方案都在組織生活會上與其它黨員進行了交流，并聽取大家意見和建議后修改完善，最后由總支書記負責把關。
五、搞好結合、狠抓整改措施的落實
這一階段，我們注意把搞好先進性教育和其他工作有機結合起來，提高了整改措施的落實效果。一是與當前重點工作結合，推進整改。要求各處室、每位黨員，把先進性教育的成果體現(xiàn)在具體的工作實際中，扎扎實實做好本職工作，推進工作再上臺階。把整改措施落實到學校“晉星”的組織工作中、落實到教育教學能力的提高上、落實到敬業(yè)愛生的實際行動上，各項工作順利高效地開展，黨組織和黨員的先進性得到充分體現(xiàn)。二是與開展“雙結雙聯(lián)”活動結合。我們把開展“雙結雙聯(lián)”活動作為促進整改提高階段各項工作的有效途徑，推動這一活動向縱深發(fā)展。10月19日—10月22日期間，學校黨總支組織了一次全員走訪慰問特困生活動，全體黨員分頭深入班級走訪特困27名，送上幫扶金7500元，與學生進行了細致而卓有成效的談心。三是與政治幫扶相結合。對那些不認真履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員，黨總支認真做好教育轉化工作。通過組織談話等形式，幫助引導他們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心。同時，注意從政治、工作、生活上關心他們，激發(fā)他們的內(nèi)在動力，促使他們盡快轉化。
六、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題
教學總結及改進措施 第5篇
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（一）繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區(qū)長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部把認識統(tǒng)一到中央和省、市委、區(qū)委對當前形勢的判斷上來，把思想統(tǒng)一到中央和省、市委、區(qū)委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念。
（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約我區(qū)教育工作科學發(fā)展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質(zhì)量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發(fā)給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，方便接受群眾監(jiān)督。
（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“五明確一承諾”的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監(jiān)督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。
（四）著力解決突出問題。學習調(diào)研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“推動科學發(fā)展，促進均衡教育”為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執(zhí)行整改落實方案，集中解決影響和制約我區(qū)教育科學發(fā)展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。根據(jù)《教育局領導班子分析檢查報告》的成果，認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規(guī)章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據(jù)實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發(fā)展的制度。
（五）建立解決問題的“三本臺帳”。建立了需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺帳”。本著 “實事求是、措施得力、分期整改、時限明確”的原則，按照“五明確一承諾”的總要求，把《教育局領導班子分析檢查報告》中提出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化。能解決的問題，集中精力立即予以解決；一時難以解決的，創(chuàng)造條件限時解決。建立主要領導負總責、分管領導具體組織、責任科室具體落實，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領導統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；對解決效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，重新整改。
（六）繼續(xù)鞏固惠民成果。在學習實踐活動中，通過全局上下的積極努力，為基層學校和群眾辦實事項目7項。主要有：1.全區(qū)高考取得驕人成績，文理科三本以上達線人數(shù)達到 人，達線率為 %；2. 規(guī)范了辦學行為和收費行為，如學校設置、辦班行為、收費行為、招生政策、學籍管理、作息時間、考試管理、競賽活動、教學教輔用書管理、教師教學行為；3. 規(guī)范了教師行為，廣大教師加強政治理論學習和業(yè)務學習，不斷提高教育教學能力，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻； 4. 推動義務教育均衡發(fā)展，不斷解決義務教育階段“擇校”問題； 5. 進一步規(guī)范招生行為，確保今年的招生工作順利進行；6. 局機關作風明顯好轉，機關效能建設明顯加強；7. 認真貫徹“厲行節(jié)約八項規(guī)定”，公務支出明顯少于去年。
（七）做好材料和信息報送工作。堅持按要求及時上報《第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進展情況一覽表》、《教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進度》、《教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案》和相關信息等，信息上報工作受到區(qū)委指導組的好評。
（八）認真總結成效和經(jīng)驗。局學習實踐活動辦公室按照區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀領導小組辦公室對學習實踐活動提出的目標要求，緊密結合局開展學習實踐活動的具體實際，對整個學習實踐活動的成效和經(jīng)驗進行實事求是的總結?？偨Y工作既真實反映和評價學習實踐活動的整體情況、主要做法和取得的成效，也總結了存在的問題和不足;既認真總結具有一定指導作用的好做法、好經(jīng)驗、好思路，突出教育局落實科學發(fā)展觀活動以來的工作特色和亮點，又提出鞏固和擴大活動成果的努力方向及主要措施。共2頁,當前第1頁1
(九)精心組織群眾滿意度測評。主要測評了兩項內(nèi)容:一是對解決本單位影響和制約科學發(fā)展突出問題的滿意度;二是對開展學習實踐活動實際效果的滿意度。合理確定了參評人員的規(guī)模、范圍，既要有一定的代表性，又要規(guī)模適中、范圍恰當。從實際出發(fā)，參加測評的參評人員主要是全局干部職工、基層單位領導、教師代表、人大代表和政協(xié)委員等相關人員參加測評。測評的具體方式以組織召開群眾滿意度測評大會集中測評為主，同時采取書面測評、座談會、公開評議等多種方式進行。測評結果以適當方式向群眾公布，并根據(jù)測評情況，進一步征求群眾意見，進一步完善了整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續(xù)得到有效解塊。
二、整改落實工作的主要特點
（一）領導高度重視。局領導班子對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實。為研究起草好領導班子整改落實方案， 書記親自審閱方案提綱， 副書記具體指導撰寫工作，領導班子成員對整改落實方案進行了認真研究和反復修改，保證了整改落實方案的起草質(zhì)量；為抓好問題的集中整改，領導班子與各責任科室負責人簽訂了責任書，按照整改責任制的分工和要求，積極組織責任科室抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上采取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創(chuàng)造條件，按照規(guī)定時限進行整改，爭取早日解決。
（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，局領導班子嚴格按照區(qū)委學習實踐活動領導小組部署要求，結合我區(qū)教育實際，認真研究制定了《教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段工作臺帳》，以突出實踐特色為重點，對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使《整改落實方案》切合實際并符合干部職工的意愿，對整改落實方案做了反復研究，就整改落實方案的起草原則、整改重點、整改內(nèi)容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求，并制定出整改的具體實施方案。
（三）結合實際緊密。局領導班子在學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結合的文章，使學習實踐活動取得切實成效。相關專題：科學發(fā)展觀總結科學發(fā)展觀階段總結學習實踐科學發(fā)展觀整改落實階段總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
三、存在問題
局學習實踐活動整改落實階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾仍然突出。由于整改落實階段落在局工作特別繁忙的時期，工作量大，學習實踐活動在某些具體細節(jié)上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發(fā)展的整改措施周期長，一時難以見效，需要經(jīng)過一年甚至更長時間的努力才能見效；三是由于整改落實階段時間短、內(nèi)容多，忙于起草大量的文字材料，在聯(lián)系實際求實效上也有待進一步加強。
四、今后思路
教學總結及改進措施 第6篇
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整頓提高階段是“保先”教育活動取得實效的關鍵性階段。為切實搞好本階段的工作，保證整個“保先”教育活動真正達到“提高黨員素質(zhì)，服務人民群眾，促進各項工作”的目的，現(xiàn)根據(jù)市委“保先”教育活動領導小組辦公室[20**]2號文件精神，結合我局實際，提出以下工作意見：
一、深入動員部署
局屬各單位基層黨組織都要對“民主評議”階段的工作進行認真的總結檢查，凡征求意見不廣泛、突出問題未找準、黨性分析不深刻、民主評議不嚴肅、政策把握不夠好的，都應進行補課，不能“帶病”轉段。
在總結檢查的基礎上，各單位應認真制定本階段的工作計劃，明確任務和要求，召開轉段動員會，周密部署整改提高階段的各項工作，充分發(fā)動廣大黨員搞好整改的積極性。
二、繼續(xù)抓好學習
各基層黨組織要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿于整個活動的始終，把本階段的學習任務與中央和省、市委關于興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重要部署緊密結合起來，組織黨員繼續(xù)深入學習同志的“七一”講話、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本(試用本)》和《“三個代表”重要思想學習綱要》等教材的有關重要篇目。要通過深入扎實的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位上有新提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新收獲,在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新成果。
學習實踐“三個代表”重要思想，要緊密結合本階段的工作，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統(tǒng)一。要引導廣大黨員以“三個代表”重要思想為指導，進一步明確保持黨員先進性的具體要求，進一步明確整改的內(nèi)容和方向，進一步完善并落實整改措施，切實解決好本單位影響發(fā)展的突出矛盾和問題，解決好黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，解決好群眾生產(chǎn)生活中的困難，讓群眾真正看到“保先”教育活動的成效。
三、切實搞好整改
各基層黨組織都要在對征求到的意見進行梳理的基礎上,認真分析，研究制訂整改方案。整改方案要突出重點、實事求是、便于操作。既要有長遠規(guī)劃，又要有階段性要求；既要有明確目標，又要有解決問題的具體措施和辦法。每個黨員亦要針對自身存在的突出問題制定整改措施，明確今后的努力方向。黨組織的整改方案要報局黨委審核。黨員的整改措施由支部（總支）把關。
整改要分清輕重緩急，要從群眾意見最集中的問題改起,從群眾最關心的事情做起。凡承諾整改的問題，要堅決兌現(xiàn)。
整改的關鍵在于落實。各基層黨組織要把抓落實、求實效作為搞好整改的基本要求，力戒形式主義、表面文章，做到整改時間落實、責任落實、措施落實，把整改的各個環(huán)節(jié)、各項措施抓細抓實抓好，以整改的實效贏得群眾的滿意。
四、認真落實獎懲
在整改提高階段，各基層黨組織應對每個黨員進行一次認真、中肯的談話，肯定其近年來的成績和優(yōu)點，指出存在的問題和不足，提出希望和要求，指明整改的方向和方法。
對被評議為優(yōu)秀的黨員,各單位要及時總結他們的先進事跡,通過召開支部（總支）大會等形式進行表彰、宣傳。
對存在問題較多的黨員，支部（總支）要立足于教育，認真做好轉化工作。既要進行嚴肅批評，又要予以耐心幫助，要指出存在的突出問題，使他們真正受到觸動和教育,同時要幫助落實整改措施，促使他們盡快提高、盡快進步，從而達到整體上提高黨員隊伍素質(zhì)的目的。
五、推進各項工作
各基層黨組織要引導廣大黨員把通過“保先”教育煥發(fā)出來的熱情引導到實際工作中去，把遠大理想和現(xiàn)實任務有機地結合起來，把長遠目標和眼前工作有機地結合起來，把圍繞中心和立足本職有機地結合起來，按照中央和省、市委的要求，聯(lián)系本單位改革、建設實際，圍繞影響發(fā)展的突出矛盾和問題，群眾反映強烈的困難和問題，以及黨建和干部作風中存在的問題，找準目標、確定重點、狠抓落實，圍繞全局以及本單位的中心工作和行風建設，全面推進今年各項工作任務的完成。
六、建立長效機制
各基層黨組織要緊緊抓住“保先”教育活動這一重大契機，按照把基層黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者的要求，進一步加強黨組織的建設。各基層黨組織要認真總結這次教育活動中加強黨員教育、改進黨員管理、創(chuàng)新活動載體、發(fā)揮黨員作用、依靠群眾監(jiān)督和加強組織領導等方面的好經(jīng)驗好做法，把其中一些行之有效、簡便實用、受到黨員歡迎的好做法，以制度的形式鞏固下來，并運用到經(jīng)常性的黨員教育管理中去，逐步建立起對黨員進行經(jīng)常性教育管理、使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用、始終保持共產(chǎn)黨員先進性的長效工作機制，以鞏固和深化教育活動的成果。
七、接受群眾評判加強組織領導
整改工作成效如何，最終要看群眾是否滿意。各單位在整改過程中，要堅持走群眾路線，把群眾滿意程度作為整改成效的根本衡量標準。在制定整改方案和整改措施時，要廣泛征求群眾意見；方案和措施制定后，要通過各種方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督；整改階段基本結束時，要向黨員和群眾通報整改措施的落實情況。群眾監(jiān)督評估組亦要充分發(fā)揮作用，加強監(jiān)督，及時指出整改中存在的問題。
八、加強組織領導
整改提高階段的工作至關重要，各基層黨組織要始終堅持高標準、嚴要求，切實加強領導。黨支部（總支）書記要切實履行直接組織者的責任，班子成員要分工負責，層層抓好落實，既要抓好黨組織的整改，又要以身作則帶頭搞好自身整改，同時還要督促黨員落實整改，做到思想不松、力度不松、標準不松，把整改階段的各項工作切實落到實處。
教學總結及改進措施 第7篇
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一、主要任務和目標要求
“教育轉化，整改提高”階段的主要任務是：深入學習貫徹“三個代表”重要思想，制定并落實整改措施，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，健全各項規(guī)章制度，搞好教育活動工作總結。這個階段要在黨性分析、民主評議的基礎上，制定切實可行的整改方案和措施，認真抓好整改落實。使黨組織更加堅強，使黨員隊伍更加先進，存在的問題得到認真解決。切實達到財政部門黨組織要有新形象，財政部門廣大共產(chǎn)黨員要有新面貌，財政各項工作要有新局面的目標。
二、時間安排和方法步驟
“教育轉化，整改提高”階段自年月日開始，至月底結束，安排近一個月的時間。月日召開“教育轉化，整改提高”階段教育活動動員大會，總結上一階段的工作，安排部署“教育轉化，整改提高”階段的主要任務。具體分四個步驟進行。
（一）繼續(xù)抓好學習，促進整改提高
要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，用“三個代表”重要思想指導教育轉化、整改提高工作。重點是學習同志“七一”重要講話、省市委工作會議精神、《艱苦奮斗廉潔從政教育讀本》等有關文件和篇目。對照黨員先進性標準和不合格黨員主要表現(xiàn)，深入觸及思想，觸及靈魂；對照“三個代表”重要思想要求，改造自我，提高自我，進一步增強責任感和緊迫感，明確需要整改的具體問題，在全局努力形成解放思想、更新觀念、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的濃厚氛圍，實現(xiàn)財政工作的跨越式發(fā)展。
（二）制定整改措施，抓好整改落實
、各黨（總）支部、黨員個人制定整改措施。要根據(jù)黨性分析和民主評議中提出的突出問題，分別制定整改措施。黨組織要針對自身建設存在的問題、針對黨員教育管理方面存在的問題、針對黨員隊伍存在的問題、針對財政改革和群眾關心的熱點問題，特別是針對影響財政發(fā)展的突出問題制定整改措施。每個黨員要針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題，針對群眾提出的意見和黨組織的評議意見，制定整改措施。整改措施要盡量細化、量化，提高實效性和操作性。
、征求黨員和群眾對整改措施的意見。對黨員和黨組織制定的整改措施，要在適當范圍內(nèi)公開，采取一定方式，聽取黨員和群眾的意見，接受黨員和群眾的監(jiān)督。整改措施籠統(tǒng)、空泛，黨員群眾不滿意的，要重新研究制定。黨員個人的整改措施要經(jīng)過所在黨支部審核把關，各黨（總）支部的整改措施要提交支部黨員大會討論通過，由局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室審核把關后報局黨委，局黨委制定的整改措施由市督導組審核把關。
、認真落實整改措施。要把邊學邊查邊改貫穿教育活動的始終，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。特別要從群眾最急、最盼、最難、最怨的事情改起，抓住那些影響財政改革發(fā)展，影響財政隊伍形象的突出問題，拉出單子，明確責任，下大氣力加以解決。要把近期整改、中期整改、長期整改結合起來，對能立即整改的，要立說立行，馬上整改，暫時不具備條件解決的，要向群眾講清楚，創(chuàng)造條件，盡快解決。每個黨員都要認真落實好個人整改措施，把思想覺悟的提高同服務群眾、發(fā)揮作用、促進工作結合起來，聯(lián)系實際多為群眾辦實事，樹立黨員新形象，以忠實實踐“三個代表”重要思想的實際行動，確保整改措施落實到位。黨員領導干部要發(fā)揮表率帶頭作用，切實抓好黨組織和黨員個人整改措施的落實。黨組織要加強督促檢查，通過整改使黨組織和黨員隊伍出現(xiàn)明顯變化。
（三）完善黨建工作制度，探索黨的建設的長效機制
、健全完善黨員自律機制、群眾監(jiān)督機制和激勵機制。黨組織要建立黨員學習制度，黨員要定期向黨組織匯報思想和工作，主動聽取各方面的意見，自覺接受群眾監(jiān)督，時時處處嚴格要求自己。黨組織在對黨*員進行考核時，要注重征求群眾意見，把群眾評判作為重要標準，把群眾是否滿意作為衡量尺度。落實好黨員各項權利，加強黨員活動陣地建設，提高對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的表彰獎勵力度。黨組織要關心黨員，特別要對老黨員和有困難的黨員進行幫助，體現(xiàn)黨組織的溫暖，增強廣大黨員的自豪感、光榮感和責任感，使黨員在任何情況下都努力踐行“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進性。
、健全完善黨員組織管理機制。按照“三個代表”重要思想要求，做好新形勢下發(fā)展黨員的工作，重視入黨積極分子的培養(yǎng)，完善發(fā)展黨員“雙推一公示”制度，既要嚴把“入口”，又要及時把符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，為財政部門黨組織注入新鮮血液。強化黨員教育培訓，不斷提高黨員素質(zhì)；實現(xiàn)黨員管理的制度化、規(guī)范化，探索黨員管理新模式和新辦法，使黨員不論走到哪里，都能得到黨組織的教育、管理和監(jiān)督；建立黨員信息管理系統(tǒng)，提高黨員隊伍科學管理水平；健全完善黨員崗位責任制，對每個黨員都定崗定責，量化管理，加強考核，每年進行民主評議，使管理措施落到實處；貫徹從嚴治黨的方針，敞開“出口”，按照不合格黨員的認定辦法，做好處置不合格黨員的工作，保持黨員隊伍的先進性和純潔性；適時組織開展有關主題活動，增強黨員隊伍和各級黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。
、研究新情況，解決新問題。各支部要以“三個代表”重要思想為指導，對黨組織建設和黨員隊伍管理的政策、制度、措施與工作方式方法，進行認真地分析研究，對照《》規(guī)定，將長期堅持并行之有效的制度，作為黨建工作的一項重要內(nèi)容進一步完善起來，堅持下去。結合財政工作實際，研究制定針對性、操作性、時代性強的黨建工作制度，逐步探索和建立一些新的工作制度和方式方法，形成一整套黨的基層組織建設和黨員教育管理的長效機制，推動黨的基層組織建設和黨員隊伍建設躍上新臺階。加強黨員先進性載體建設，通過有效載體，把保持黨員先進性的措施落到實處。堅持黨要管黨，提高管黨水平，研究制定新形勢下加強黨的建設和自身建設的意見，努力提高各級黨組織、黨員領導干部的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力，鞏固教育活動成果。
（四）認真進行教育活動總結，推動財政各項工作發(fā)展
、搞好回訪復查。在前段“回頭看”的基礎上，要對照“三個代表”重要思想，緊扣教育活動各個階段的安排部署，一項一項地進行回訪復查，看該做的工作做了沒有，該解決的問題解決了沒有，該達到的效果達到了沒有。復查的主要內(nèi)容是：廣大黨員是否用“三個代表”重要思想武裝起來，不同層次黨員先進性標準和不合格表現(xiàn)是否制定出來，優(yōu)秀黨員、不合格黨員是否實事求是地評了出來，黨組織、黨員個人的整改措施是否制定出來并進行了落實，保持黨員先進性的長效機制是否建立起來，中央提出的六個問題是否結合實際回答出來，教育活動中有價值的經(jīng)驗是否總結出來。經(jīng)過復查，凡是沒達到要求的，要認真進行補課，各級黨組織要嚴格把關，采取適當形式，做好對教育活動質(zhì)量效果的自查檢驗工作。
、廣泛征求意見。采取個別走訪、召開黨員群眾座談會、問卷調(diào)查等方式，收集和聽取黨員、群眾、社會各界對這次教育活動的意見，圍繞教育活動要達到的根本目的，總結工作成效、經(jīng)驗教訓。既要重視對每個階段、每個環(huán)節(jié)和全過程的總結，又要注重對一些新觀點、新思路、新措施的總結。要把人民群眾是否滿意和是否回答好中央提出的六個方面的問題作為檢驗這次教育活動搞得好不好的根本標準，用“三個代表”重要思想檢驗學習教育活動的效果。
、搞好總結驗收。各支部、黨員要認真總結提煉這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的好經(jīng)驗、好做法，收集意見，總結這次工作中的差距和問題，認真剖析和回答找出的問題解決得怎樣，教育活動的成效如何，有何經(jīng)驗教訓?？偨Y要有情況、有分析、有建議，問題要找得準，分析要深入透徹，對策要切合實際，辦法要具體可行，具有較強的針對性和實效性。各支部先進行總結自查，并形成書面的工作總結，于月下旬，報局教育活動領導小組辦公室。局黨委將向市委寫出專題報告并召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動總結大會，表彰一批先進黨支部、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和開展黨員先進性教育活動好的單位和個人。
教學總結及改進措施 第8篇
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一、工作目標
1、緊密圍繞“三個代表”重要思想的要求，對照和教育系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，針對分析評議階段征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，制定切實可行的整改方案。
2、認真落實整改措施，切實解決好黨員和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的突出問題，解決好影響改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及涉及群眾切身利益的突出問題。進一步更新觀念，振奮精神，增強發(fā)展意識，完善發(fā)展思路，凝聚發(fā)展力量，促進學校持續(xù)健康發(fā)展；進一步改進工作作風，增強開放意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和服務意識，努力構建和諧校園，辦人民滿意的教育；進一步規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高黨組織的自我完善能力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的領導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，著力建立有利于保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，鞏固和擴大先進性教育活動成果。
二、工作安排
（一）宣傳發(fā)動（9月12—15日）
1、主要步驟
（1）參加轉段動員大會。
（2）制定學校黨總支《整改提高階段工作方案》。
（3）召開轉段動員大會。
（4）以支部為單位，組織黨員集中學習。
2、方法和要求
（1）制定《整改提高階段工作方案》，明確具體的工作步驟、目標要求和時間安排。
（2）轉段動員大會重點對分析評議階段進行總結，對整改提高階段進行動員和部署，對搞好整改提出具體要求，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
（3）支部集中學習的具體要求是在前一階段學習的基礎上，緊密結合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，切實加強形勢教育和“兩個務必”教育，引導黨員和教師進一步增強政治意識和大局意識，充分認識我國改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面來之不易，切實將思想統(tǒng)一到中央的要求上來，與黨中央保持高度一致。使每個黨員進一步認清自己肩負的責任和使命，強化組織觀念、紀律觀念，團結帶領廣大群眾，以實際行動維護和發(fā)展學校改革發(fā)展穩(wěn)定的局面。
1、主要步驟
（1）梳理意見，制定整改方案；
（2）公示方案，接受群眾監(jiān)督；
（3）反饋意見，完善整改方案。
2、方法和要求
（1）整改方案分三個層次進行制定。①
黨員個人整改方案；②
學校領導班子整改方案；③
學校黨總支和各黨支部整改方案。
（2）整改方案要在分析評議階段工作“回頭看”的基礎上，對查找出的問題進行一次梳理，認真摸清底子，對存在的問題作深入反思，提出整改措施，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責任。
（3）黨員個人整改方案的制定：
①
②
整改方案的制定應在分析評議階段工作的基礎上，對照規(guī)定、黨員先進性標準和黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，抓住自己在思想、工作、作風和紀律等方面存在的問題和不足，突出整改重點，細化整改措施，落實整改時限，明確整改目標，提出努力方向。
③
整改方案要通過一定形式，在黨支部范圍內(nèi)進行公示，接受群眾評議和監(jiān)督，吸收合理意見，然后進行修改和完善。
（3）領導班子和黨組織整改方案制定：
①
整改方案的制定要抓住“四個重點”，即重點解決影響學校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，重點解決黨員和黨組織自身存在的突出問題，重點解決群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面存在的突出問題，重點解決涉及群眾切身利益方面存在的突出問題；突出“三個落實”，即落實整改的重點問題，落實整改的具體措施，落實整改的具體時間。方案的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點。既要提出全面整改的整體措施，突出重點、難點和個性問題的解決，又要把整改責任落實到每一個相關部門和責任人；既要有近期目標，又要有中長期安排；既要考慮解決問題的可行性，又要考慮解決問題的必要性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。同時，要認真搞好調(diào)查研究，廣泛聽取意見，堅決防止搞形式主義。
②
領導班子的整改方案，要注重吸收班子成員個人的整改措施，注意聽取群眾的意見，由領導班子集體研究決定，并聽取督導組的意見。
③
黨組織和領導班子的整改方案要通過文件、會議的形式，在本單位內(nèi)進行公示，接受群眾評議和監(jiān)督，吸收群眾的合理意見，然后進行必要的修改。
（4）黨總支和領導班子的整改方案由市教育局黨委審核，基層黨支部的整改方案由黨總支審核，領導班子成員的整改方案由黨總支主要負責人審核，黨總支主要負責人的整改方案由市教育局黨委審核，黨員的整改措施由黨支部（總支）委員會審核
（三）扎實進行整改（9月21日—10月10日）
1、主要步驟
（1）按照已經(jīng)審核的整改方案，扎扎實實地進行整改。
（2）對整改情況進行檢查督促，確保整改的落實。
（3）檢查總結整改效果。
2、方法和要求
（1）強化整改責任。以黨支部為單位建立整改臺帳，實行整改“銷號”制度。每個黨員要確定整改目標，對查找出來的問題列成清單，逐項落實整改，黨員領導干部要以普通黨員的身份帶頭整改。對問題較多的黨員，黨支部要采取“一幫一”的措施幫助整改。建立整改責任追究制度，黨總支書記為落實整改提高階段工作的第一責任人，黨支部書記為直接責任人。
（2）堅持分類整改。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應該解決但由于受到客觀條件限制一時解決不了的問題，要對群眾說明情況，積極采取措施逐步解決；對情況復雜、涉及面大，單靠學校難以解決的問題，積極爭取有關部門協(xié)調(diào)解決。
（3）突出整改重點。一是圍繞學?！案母锖桶l(fā)展”的主題和創(chuàng)全國示范性高中的工作重點，及時解決黨員干部在思想、工作、作風和紀律等方面存在的突出問題，強化發(fā)展意識和服務意識，樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，增強黨組織的的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進學校工作的全面、快速和健康發(fā)展。二是堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，特別要解決好群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題，重點抓住3—5個急需解決而又能夠解決的重點問題，集中時間進行整改，讓群眾看到實效，進一步密切黨群關系和干群關系，增強學校工作的凝聚和向心力，努力構建和諧校園。三是堅持把解決突出問題、落實保持共產(chǎn)黨員先進性的要求與履行崗位職責結合起來，要進一步教育引導黨員堅定理想信念，實踐黨的宗旨，嚴守黨的紀律，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。四是堅持把落實整改措施與加強黨的基層組織結合起來，堅持加強反驕破滿教育與反腐倡廉教育相結合，堅持相對集中教育與探索建立長效機制相結合，開展形式多樣的形勢教育、理論教育和實踐活動，加快建設一支具有現(xiàn)代教育理念，會管理、懂教學的專家型教育行政干部隊伍，建設一支有事業(yè)心、有愛心、有自信心、有社會責任感的教師隊伍。
（4）加強督促檢查。學校先進性教育領導小組辦公室負責對整改工作的督促檢查，對沒有特殊原因，使整改措施沒有按時、按計劃完成的，要追究有關責任人或責任部門的責任。黨組織對黨員落實整改措施的情況要認真進行督促檢查，幫助抓好落實。對在整改提高階段各方面發(fā)生明顯變化的黨員，黨組織要及時給予鼓勵和表揚。對整改措施落實不好的，要分析原因，幫助其改進。
（5）發(fā)揮黨員在整改中的作用。每個黨員要按照經(jīng)審核的整改措施扎扎實實進行整改。黨組織要教育引導黨員把解決突出問題、落實保持共產(chǎn)黨員先進性的要求與履行崗位職責結合起來，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。
（四）向群眾公布整改情況（10月11—15日）
1、主要步驟
（1）公布整改情況。
（2）召開專題組織生活會。
（3）進行組織測評。
2、方法和要求
（1）集中整改階段工作基本結束后，采取適當形式，在一定范圍內(nèi)公布整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。黨組織整改方案的落實情況向全校公布，領導班子整改方案的落實情況參照民主生活會通報范圍進行公布，黨員個人的整改落實情況在支部內(nèi)進行公布。
（2）各支部召開黨員專題組織生活，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，為深化整改創(chuàng)造條件。
（3）整個先進性教育活動基本結束后，組織進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動情況進行群眾滿意度測評并接受上級測評。在測評中，對多數(shù)群眾不滿意的，要分析原因，重新進行“補課”。
（五）鞏固深化教育成果（11月份開始）
1、主要步驟
（1）進行先進性教育總結。
（2）搞好建章立制，鞏固教育成果。
2、方法和要求
（1）群眾滿意度測評結束后，各支部和總支對先進性教育活動進行總結，并對鞏固和深化整改成果工作作出安排。
（2）抓好整改與建章立制工作緊密結合起來，把開展先進性教育活動與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得利益”的要求，健全和完善保持黨員先進性的長效機制。
三、工作措施
1、堅持把學習貫徹始終，提高整改工作自覺性。為了保證整改效果，繼續(xù)扎實抓好黨員的學習提高。通過學習，進一步統(tǒng)一黨員思想，提高對整改提高階段重要性認識，動員黨員特別是黨員領導干部，以良好地精神狀態(tài)投入整改工作，克服消極思想和情緒，以整改提高的高質(zhì)量確保整個先進性教育活動的高質(zhì)量。
2、堅持領導帶頭，強化領導責任。切實落實第一責任人和直接責任人的職責，確保以足夠的時間和精力抓好整改提高階段的各項工作，堅持做到領導干部“四個帶頭”，即帶頭制定整改計劃，帶頭整改自身存在的突出問題，帶頭接受群眾監(jiān)督，帶頭幫助普通黨員進行認真的整改，充分發(fā)揮領導的帶頭作用和示范效應，引導廣大黨員進一步增強落實整改措施的自覺性和緊迫感。
教學總結及改進措施 第9篇
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黨員民主生活會程序
一、會前準備階段
1、確定中心議題：根據(jù)本單位的中心工作，或上級黨組織的安排，結合領導班子存在的主要問題，初步確定民主生活會的中心議題。
2、個人準備：根據(jù)會議要求，結合自身存在的問題，自學有關文件精神，用馬列主義觀點、立場和方法分析問題，用黨性原則解剖自己。必要時可寫成自我批評發(fā)言稿。
3、報告上級組織：準備工作就緒后，應提前10天將會議的主要議題、開會時間、地點、參加會議人員名單等材料報告上級黨組織，以便于上級黨組織決定是否派人參加。
4、征求意見：通過召開座談會、開展民主評議活動，設立群眾舉報箱，發(fā)信函等多種多樣形式，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見。并對群眾的意見進行去粗取精、去偽存真的整理加工。通過整理歸納，將群眾的意見梳成辮子，分清主次。在對群眾意見綜合分析的基礎上，進一步明確民主生活會上所要解決的主要問題。并確定開會的時間、地點。
5、確定列席人員名單：根據(jù)會議的中心議題，可吸收與會議內(nèi)容有關的其它黨員干部列席參加，便于更好地解決問題。
6、會議中心議題，開會時間、地點確定后，應提前通知參加和列席會議人員，與會人員應積極作好準備。
7、談心溝通：圍繞民主生活會的中心議題，黨員領導干部之間，通過個別談心溝通情況，相互征求意見，達到消除隔閡，統(tǒng)一認識，互相幫助，共同提高的目的。
二、會議進行階段
1、檢查上次生活會整改措施落實情況：在本次民主生活會召開之前，應對上次民主生活會上提出的整改措施進行“回頭看”。如：哪些措施落實得好，哪些措施正在落實，還存在些什么問題，原因是什么，責任在誰?今后該怎么辦，等等。
2、學習有關文件：圍繞會議的中心議題，組織大家共同學習馬列著作和、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作，以及等黨和國家領導人的重要講話、黨的路線、方針、政策。通過學習達到統(tǒng)一認識、辨明是非，達到有針對性地解決問題的目的。
3、總結經(jīng)驗、制定措施：在批評與自我批評的基礎上，“班長”要組織大家認真總結經(jīng)驗教訓，制定切實可行的整改措施。改進措施，力求達到具體、有力，并明確領導班子成員各自對落實改進措施的責任和時限要求。
4、上級組織派員發(fā)言：上級黨組織委派參加下級組織生活會的同志，一定要從對上、下兩級黨組織負責的精神，認真發(fā)言。發(fā)言內(nèi)容一般包括對會議的基本評價，主要特點以及經(jīng)驗、存在的主要問題，并對如何落實整改措施提出意見。
5、會議小結：會議結束時，黨組織的負責同志應對會議情況進行小結，其內(nèi)容一般包括：主要問題是否找準了;批評與自我批評開展得如何;總結的經(jīng)驗教訓是否切合實際;改進措施是否有力;并對今后工作提出具體要求。
6、認真開展批評與自我批評：遵循團結--批評和自我批評--團結的方針，圍繞會議中心議題，交流思想認識，總結經(jīng)驗教訓，開展嚴肅認真的自我批評和互相批評。達到統(tǒng)一思想，增強團結，互相促進，共同提高的目的。
7、列席人員發(fā)言：列席人員根據(jù)會議的中心議題，以及領導班子及其成員存在的問題，提出批語與建議。黨組織的負責同志和領導班子成員要虛心聽取他們的發(fā)言。
8、按時開會，嚴密組織：經(jīng)過充分準備之后，要按照預定的時間，如期召開民主生活會。參加會議人員必須按時到會，除遇特殊情況請假外，不得以任何借口無故缺席，會議要確定專人記錄。主持人要做到對與會人員的情況胸中有數(shù)，善于引導，嚴密組織，使會議收到預期效果。
三、會后完善階段
1、向下級組織及黨員群眾通報有關情況：民主生活會適于向下一級黨組織通報的情況予以通報，對于群眾普遍關心的問題和整改措施，視情況用適當?shù)姆绞焦迹员阌谌罕姳O(jiān)督。
2、信息反饋、收集意見：民主生活會情況向下級黨組織及廣大黨員通報后，還要及時了解群眾反映?？磫栴}找得準不準,改進措施得力不得力，以及落實改進措施的情況。收集群眾反映可采用深入群眾、征求意見的方法進行，也可以通過群眾團體組織把群眾的意見反映上來。
3、建立檔案：每次民主生活會后,要將生活會的資料立卷歸檔。其內(nèi)容包括：會議的原始記錄及生活會情況報告，征求群眾意見資料，每位成員的發(fā)言材料等。
4、互相談心，鞏固會議成果：民主生活會的結束并不是萬事大吉，還有個消化會議內(nèi)容，鞏固會議成果的過程。因此，書記與委員之間，委員與委員之間，要相互談心，相互啟發(fā)，共同提高認識，增強團結，下決心落實整改措施。
5、向上級組織報告情況：會議結束后，必須在十五日內(nèi)向上級黨組織報送關于民主生活會的情況報告。其內(nèi)容包括：開會的時間、地點、應參加人數(shù)、實參加人數(shù)及名單、列席人員名單、缺席人員的姓名及其理由，主持人、記錄人的姓名。圍繞中心議題，開展批評的情況，生活會檢查出來的主要問題，針對存在問題，提出了哪些改進措施等等。
學校黨員領導干部民主生活會程序
建立和健全黨員領導干部民主生活會制度，是加強黨內(nèi)監(jiān)督，提高學校黨組織戰(zhàn)斗力的重要措施。學校黨組織領導成員是指黨總支委員會成員。黨員領導干部除要參加黨支部的組織生活會，還要參加學校黨總支單獨召開的民主生活會，提高學?！耙话嗳恕必瀼貓?zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，增進相互之間的團結，改進工作作風和思想作風，提高領導水平和依靠自身力量解決問題的能力。黨員領導干部民主生活會，每年至少召開一次，根據(jù)實際需要，也可以隨時召開。一般情況下，上半年民主生活會應在七月底以前召開，下半年的民主生活會應在翌年一月底以前召開，遇特殊情況需延期，須報上級黨組織同意。
黨員領導干部民主生活會的基本內(nèi)容是：①檢查貫徹黨的路線、方針、政策和決議的情況;②加強領導班子自身建設，實行民主集中制的情況;③清正廉潔、遵紀守法情況;④堅持群眾路線，改進領導作風，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾情況;⑤其他重要問題。
一、開好黨員領導干部民主生活會，首要的是做好會前的準備工作。
1.召開黨總支委員會會議討論召開民主生活會的有關事項，根據(jù)上級黨組織的要求，結合學校的實際情況和領導班子中存在的主要問題確定民主生活會的中心議題，會議日程和列席對象;
2.民主生活會召開的日期和議題，應提前一周書面報告上級黨組織。請求派員列席，并提前通知全體參會人員。將會議內(nèi)容、要求、議程、時間、地點通知出席人員，讓他們明確會議討論和解決的問題，并認真做好準備。
3.就中心議題廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，由黨組織征求黨內(nèi)外群眾意見和建議。
4.對群眾的意見、建議進行歸納整理。①對黨總支成員(領導班子)的意見歸納整理后交給黨總支書記。②對黨總支成員(領導個人)個人的意見分別整理，于會前交本人。
5.黨總支成員(領導干部)對本單位工作和群眾提出的意見進行認真的回顧檢查對照，做好會前準備。
6.黨總支成員(領導干部)之間開展談心交心活動。
二、組織開好民主生活會
1.做好會議記錄。用民主生活會專用記錄本做好記錄。內(nèi)容包括：會議時間、主持人、議題、參加人員(缺席應寫明原因)及發(fā)言內(nèi)容、記錄人姓名。
2.由黨總支主要負責人主持召開民主生活會，根據(jù)會議議題學習有關文件，統(tǒng)一思想，提高認識。
3.通報征求黨內(nèi)外群眾意見情況;
4.黨總支成員(領導班子)根據(jù)會議議題和群眾意見，主持人應帶頭開展批評與自我批評，引導大家暢所欲言。因故缺席人員可提交書面發(fā)言在會上宣讀并列入會議記錄;會后，指定專人將會議情況和建議轉發(fā)缺席人員。
5.就集體和個人存在的問題總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見。
三、做好會后工作(制定整改措施)
1.黨總支根據(jù)會議反映出來和問題提出集體的共性問題，總結經(jīng)驗教訓，以增強黨組織成員間的團結，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
2.黨總支針對問題制定改進措施，建立健全有關制度。
3.民主生活會中適于向下一級黨組織或本單位干部、職工通報的情況應予通報。對群眾普遍關心的問題的整改措施，視情況用適當?shù)姆绞焦?，以便接受監(jiān)督。
4.民主生活會七天后，將會議情況形成書面材料及原始記錄、群眾意見綜合等材料報送市教育局組織處。(會議情況報告：主要內(nèi)容是開展批評與自我批評的情況、存在的問題及整改措施。)
5.黨總支落實改進措施。應經(jīng)常檢查改進情況，并在下次民主生活會上匯報。
四、黨總支成員民主生活會程序表：
1.會前準備：
①擬定會期及中心議題;②征求黨內(nèi)外群眾意見;③向上級黨組織報告生活會的日期、中心議題等，請求派員參加列席;④通知黨總支領導成員出席及列席會議，會務準備。
2.召開生活會：
①學習與議題相關的文件;②向參會的班子成員通報黨內(nèi)外群眾意見;③黨總支領導成員匯報情況，開展批評與自我批評;④就集體和個人存在的問題總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見。
3.會后工作：
①制定并向群眾公布集體和個人的整改措施，交黨內(nèi)外群眾監(jiān)督執(zhí)行;②將生活會書面報告和原始記錄報上級黨委;③定期檢查整改措施執(zhí)行情況。
發(fā)言稿
校領導班子民主生活會發(fā)言稿2009-06-07 17:35按照教育局黨委要求，我們召開領導班子的民主生活會，認真學習隆教發(fā)(2008)70號文件、黨風廉政建設及“四項制度”文件，積極開展批評與自我批評，總結經(jīng)驗，找出差距，進一步提高理論水平和管理水平。
我能認真學習隆教發(fā)(2008)70號文件、黨風廉政建設及“四項制度”文件，充分利用網(wǎng)絡資源，經(jīng)常閱讀法律、法規(guī)、教育雜志，以提高自己的思想素質(zhì)和教育教學管理水平。
自今年七月我擔任教導副主任以來，我覺得角色轉換比較快，心理上沒有任何隔閡，很快就投入到新的工作崗位當中去，積極努力地協(xié)助校長和副校長工作，并盡快地融入到這個新集體中。在工作中，我除了努力協(xié)助教學副校長工作外，注重加強學習，學習教學副校長成功的管理經(jīng)驗。對于自己分管的部門工作，也努力去完成。我能和班子成員相處甚好，工作雖然分工，但我理解合作的力量，不論什么事情，我都是盡力協(xié)助，當好助手、當好參謀。領導班子成員之間能相互理解、相互尊重、相互支持，無論學校的哪次活動或是重要決策，都是先通過行政會商議。無論是誰負責的部門，只要是有利于學校工作開展的，都相互配合、協(xié)調(diào)、鼎力支持。關心老師的學習、生活，努力營造一個民主、和諧的工作氛圍。老師們還可以隨時以不同的形式給學校提意見或建議，對于提得好的、對的，給予采納，并及時調(diào)整學校的工作思路和方法。充分相信每一位教師，并理解他們在工作、學習、生活中的難處。不把個人感彩帶入工作中，不
對 任何 老師抱偏見或成見，一視同仁。
反思自己的工作、思想等方面，我覺得我還存在以下不足：
1、理論學習不夠深入。雖然積極學習有關精神，但是深入不夠，還沒有在腦海中留下深刻印象。就拿新課標來說，雖然自己也花了大量的時間去搜集、摘錄有關資料，進行了學習，但還是沒有形成自己的東西。
2、工作、學習不能持之以恒。我做事情有點憑熱度，要是當時做好了，就好了，要是有點難度，需要連續(xù)做的工作，就有點放松，不能持之以恒地完成。
3、工作浮躁、不踏實。做什么事情，很難沉下去做，大多數(shù)事情還只停留在表面上，沒有去深入挖掘其內(nèi)涵。
4、創(chuàng)新精神不夠。我感覺自己都是在按部就班地完成一些工作，安排我什么工作，我就完成什么工作，雖然工作中也還積極主動，但是創(chuàng)新方面存在不足。
5、 教研教學水平有待提高。自己任專任教師時間短，對于教學工作還沒有一定的經(jīng)驗?，F(xiàn)在又分管教學，要指導教師們的教學，我感到很吃力。教研方面，自己一直不注重教研理論的學習，這方面也是欠缺的。
針對以上的不足，擬定了幾項整改措施如下：
1、加強學習。一方面要加強新時期黨的理論知識的學習，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用十六大精神指導工作，充分武裝自己的頭腦。另一方面，要加強專業(yè)知識的學習，盡快掌握城市規(guī)劃管理的拳思路、新方法、新經(jīng)驗。
2、班子成員要進一步增強服務意識，改進工作方法和工作作風，深入實際，貼近基層，多辦實事。
3、在黨風廉政建設上起帶頭作用，帶頭執(zhí)行“四項制度”，建立群眾監(jiān)督機制。
教學總結及改進措施 第10篇
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一、繼續(xù)深化學習
要繼續(xù)加強學習，堅持把學習貫穿于整改落實階段始終，特別是要緊密聯(lián)系當前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，把深入學習實踐科學發(fā)展觀作為解決影響社會和諧穩(wěn)定突出問題的有力武器，進一步抓好黨的十七屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議精神的學習，抓好胡錦濤同志最近一系列重要講話精神的學習，專門安排時間，采取個人學、集中學、輔導學、交流學等多種方式，引導廣大黨員干部把思想和行動進一步統(tǒng)一到中央對改革開放偉大成就、寶貴經(jīng)驗和歷史地位的科學論述上來，堅持改革開放的方向，堅定攻堅克難的信心，砥礪開拓進取的勇氣，增強實踐科學發(fā)展觀的本領，在積極應對教育教學工作面臨的壓力和挑戰(zhàn)、全力維護社會和諧穩(wěn)定等各項工作中發(fā)揮應有的作用。
二、制定整改落實方案
要圍繞'黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠'的總體要求，緊密聯(lián)系當前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，圍繞維護社會和諧穩(wěn)定存在的突出問題，圍繞加強領導班子自身建設，以分析檢查報告為依據(jù)，制定目標明確、措施具體、責任到位的整改落實方案。所制定的整改落實方案要把領導班子分析檢查報告中提出的思路和措施、所要解決的問題和完善制度的任務具體化，切實做到'四明確一承諾'，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，并對整改落實作出公開承諾，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。
（一）明確整改落實項目。對征求意見和分析檢查出來的問題進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，重點是歸納梳理影響和制約我校教育教學工作科學發(fā)展的突出問題和制度障礙，群眾反映強烈的熱點、難點問題，以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。特別是要把積極應對教育工作面臨的壓力和挑戰(zhàn)、事關群眾切身利益及維護社會和諧穩(wěn)定方面存在的突出問題納入整改落實項目。理清哪些問題是思想觀念不適應造成的，哪些問題是體制機制不完善造成的，哪些問題是工作作風造成的，哪些問題是客觀原因導致的，哪些問題是主觀原因引起的。
（二）明確整改落實目標和時限要求。按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達到什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排。對需要解決的突出問題，可分三類：一是在活動期間就能夠解決的問題；二是在一兩年內(nèi)通過努力能夠解決的問題；三是靠自身力量或一時難以解決的問題。對于具備條件、在學習實踐活動期間可以解決的問題，要抓好整改落實；對于那些難度較大、需要較長時間才能解決的問題，要列出大體時間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。
（三）明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法，加強溝通協(xié)調(diào)，采取有效措施，上下互動、左右聯(lián)動，形成合力加以解決。整改落實措施要體現(xiàn)貫徹落實科學發(fā)展觀對領導班子自身建設的新要求，針對查找出來的問題和征求到的意見，提出具體目標和措施。
（四）明確整改落實責任。對于需要整改落實的每個問題、需要健全完善的各項制度，要按照工作落實到項、責任落實到人的原則，逐項分解到分管領導和分管處室，定目標、定責任、定時間、定進度，建立健全落實責任制。對于涉及面較廣的突出問題和政策、制度，既要明確主要責任部門和責任人，也要明確相關部門和領導干部的責任。對學校需要重點研究解決的突出問題和制度，領導班子要反復研究討論，不斷修改完善，主要負責同志要親自研究、親自部署，帶頭整改。對各部門需要重點研究解決的突出問題和制度，分管領導要組織相關同志認真研究討論，提出具體意見建議，報學校辦公會議研究決定后，由相關部門主要負責同志抓好整改落實。
（五）對整改落實作出公開承諾。學校的整改落實方案要采取適當方式向黨員、群眾公布。對重要事項要作出公開承諾，落實情況要向黨員、群眾通報，自覺接受黨員、群眾監(jiān)督。要充分發(fā)揮黨支部作用，發(fā)動黨員、群眾積極為完善和落實領導班子整改落實方案建言獻策，提出合理化建議。對黨員、群眾的建議要認真整理研究，供領導班子吸收采納。整改落實方案公布前，要報請局黨委檢查組審核把關，并上報局黨委學習實踐活動領導小組辦公室備案。
三、解決突出問題
要把解決突出問題作為集中體現(xiàn)學習實踐活動實踐特色、真正取得實效、贏得群眾滿意的關鍵環(huán)節(jié)，集中力量解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題，多為老師學生家長辦看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事，使大家真正感受到學校開展學習實踐活動帶來的新變化新氣象。
（一）理論學習方面
1．不能正確地處理好政治學習和業(yè)務學習的關系，黨的理論知識學習不夠。
整改措施：健全學習制度，在注重業(yè)務學習的同時，更加重視政治學習，要求做到業(yè)務學習與政治學習一起抓。要求黨員干部積極參加專題理論輔導講座，把學習作為一種政治責任、精神追求和工作方式，把學習作為自身工作生活的重要組成部分，做到學有所精、學有所用。（立即整改）責任人：**
2．領導干部對先進的教育教學理念學習研究不夠。
整改措施：領導干部要給自己恰當定位，既要做好領導，提高領導藝術和水平，又要做好老師，提高教育教學水平和能力。只有懂得教育教學工作的領導才是合格的領導，因此領導干部要帶頭學習先進的教育教學理念，并付諸于實踐，才能帶領教師更好地學習先進教育教學理念，實踐先進教育教學方法。（已經(jīng)整改）責任人：**
3．用先進的教育理念及現(xiàn)代化的教學手段培訓教師的力度不夠。
整改措施：學校努力創(chuàng)設條件，追加經(jīng)費投入，加強對教師的學習培訓，成就更多的名師。堅持“請進來”，“走出去”，讓先進的教育教學理念通過多種形式渠道進入學校，為我所用，也讓城南經(jīng)驗走出去，交流發(fā)展。（中長期整改）責任人：**
（二）學校管理方面
1．對課堂教學監(jiān)督檢查不到位。個別教師不深入研究新課標和教材，落實課程計劃時有主觀隨意性，課堂上隨意使用教輔資料，致使教學效率不高。
整改措施：一方面，引導教師加強學習新課標；另一方面，加強教學常規(guī)檢查，加大隨機聽課力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，從而，提高教學效率。（已經(jīng)整改）責任人：**、**
2．學校各學科均衡發(fā)展的措施不得力，教學指導過程中功利化現(xiàn)象時有發(fā)生。
整改措施：領導班子成員要嚴把教育教學關，全面統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)學科發(fā)展，經(jīng)常深入課堂、教研組、辦公室，加強指導檢查，進一步完善領導掛鉤級組、教研組制度。（已經(jīng)整改）責任人：**、**
3．學校的辦學思想、辦學方向、辦學目標、培養(yǎng)目標等諸多體現(xiàn)學校精、氣、神的東西還不夠深入人心。
整改措施：加強學習研究，定期組織教師開展學習會、討論會，設獎征集意見，讓學校的辦學思想、辦學方向、辦學目標、培養(yǎng)目標深入人心，并加以不斷完善。（中長期整改）責任人：**
（三）辦學規(guī)模方面
各級各班班額普遍太大，增加了教師的工作量，對學困生的教育很難做到細致入微，影響了教學效果。
整改措施：積極向上反映問題，以求解決。（中長期整改）責任人：**、**
（四）教師管理方面
1．個別教師缺乏危機感和自我發(fā)展的動力。
整改措施：要求全體教師要認清形勢，分析情況，排除干擾，明確責任，嚴守優(yōu)勝劣汰原則，樹立不學習、教不好必淘汰的危機意識。進一步完善考核激勵機制，特別制訂好年度考核評優(yōu)評先和中考獎勵方案，讓工作認真，能力突出，成績優(yōu)秀的教師獲榮譽、得實惠。（中長期整改）責任人：**
2．對年輕教師專業(yè)發(fā)展的培訓工作不到位，專業(yè)水平提高緩慢。
整改措施：積極采取措施，加強對年輕教師的培訓，建立一位名師帶一位年輕教師制度。（立即整改）責任人：**
3．教師的育人意識退化。
整改措施：適應形勢發(fā)展需要，學習新教育理念和現(xiàn)代教學方法，加強職業(yè)道德教育和繼續(xù)教育，在全體教工中開展“立高尚師德，練精湛師能，爭當教育教學的排頭兵”活動。加強服務育人教育，改變老師絕對權威，高高在上的工作作風，大力提倡熱愛學生，服務學生的育人意識。（立即整改）責任人：**
（五）德育管理方面
1．實施義務教育法后，對問題學生的管理缺乏有效而恰當?shù)慕逃?、懲戒方法?/p>
整改措施：深刻理解“以人為本，服務育人，和諧發(fā)展”辦學理念，研究新時期教育方法，用“愛心”對待問題學生，達到最好的教育轉化效果。（立即整改）責任人：**
2.德育常規(guī)管理工作力度不夠，致使個別班主任重智育輕德育。
整改措施：明確樹立德育為首，智育為中心的意識，堅持兩手抓，兩手都要硬，即：一手抓德育，一手抓智育，不能顧此失彼，一硬一軟。（立即整改）責任人：**
3.班主任的管理水平有待提高，一部分班主任缺乏有效的班級管理經(jīng)驗，嚴重制約一個團結向上的良好班集體的建設。
整改措施：積極組織班主任學習新的教育方法，立足學校內(nèi)部進行經(jīng)驗交流，大膽創(chuàng)新班級管理模式，放手學生自主管理，不斷提高班級管理水平，力創(chuàng)學校班級管理新模式。（立即整改）責任人：**
4.加強校園周邊環(huán)境的管理，改善教師從教和學生健康成長的社會環(huán)境力度不夠。
整改措施：積極與有關部門取得聯(lián)系，有效治理校園周邊環(huán)境，保證廣大師生的安全。（中長期整改）責任人：**
四、創(chuàng)新體制機制
要把創(chuàng)新體制機制作為學習實踐活動取得實效的重要標志，積極穩(wěn)妥地推進體制機制創(chuàng)新，建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制、推動科學發(fā)展的政策法規(guī)和符合科學發(fā)展要求的規(guī)章制度，解決制度缺失和制度障礙等問題，形成有利于科學發(fā)展的正確導向，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。
（一）注重推進體制機制創(chuàng)新。要緊密聯(lián)系當前教育工作面臨形勢的發(fā)展變化，在善于總結經(jīng)驗、把握發(fā)展規(guī)律的基礎上，堅持理念創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，著力解決教育工作發(fā)展的深層次矛盾，積極探索和建立有利于教育工作科學發(fā)展的長效機制。充分運用已有的調(diào)研成果和領導班子分析檢查報告，從實際出發(fā)，突出重點，增強針對性、指導性、時效性，選擇當前迫切需要而且實踐基礎較好的制度，抓緊時間，注重質(zhì)量，成熟一個，出臺一個。
（二）明確體制機制創(chuàng)新的內(nèi)容。體制機制創(chuàng)新是一個科學性、政策性很強的工作，既要大膽探索，又要嚴謹求實。各處室要對現(xiàn)有的各類政策措施、意見辦法、規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理，在全面清理的基礎上，做好廢、改、立工作。要力爭在這次學習實踐活動中積極探索建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的政法、綜治、維穩(wěn)和隊伍建設等方面的體制機制。要加強內(nèi)部制度建設，重點修訂完善學校制定的影響和制約科學發(fā)展的制度、辦法以及有利于保障科學發(fā)展、符合決策科學化、民主化、制度化要求的領導班子議事決策制度。條件成熟的要及時轉化為制度性文件。條件暫不具備、一時難以形成制度文件的，要繼續(xù)加大研究力度，為今后決策提供參考。堅持進度服從質(zhì)量，防止草率從事，確保政策、制度的權威性、嚴肅性和有效性。
（三）體現(xiàn)科學性和政策性。體制機制創(chuàng)新要注意學習和掌握國家的法律法規(guī)和黨的方針政策，尊重規(guī)律，充分論證，規(guī)范操作。要堅持發(fā)揚民主，主動聽取社會各界的意見，特別是注意聽取利益相關群體和工作對象、服務對象的意見和建議，組織相關方面的專家進行充分論證，增強制度建設的科學性、針對性和創(chuàng)造性。對于涉及重大管理制度和政策的改革調(diào)整，要積極向局有關部門提出。
五、搞好總結和測評工作
學習實踐活動基本結束時，要對活動取得的成效和經(jīng)驗進行認真總結，努力使總結的過程成為鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果的過程，把學習實踐活動的成功經(jīng)驗和做法轉化為促進科學發(fā)展的長期實踐。在此基礎上，精心組織開展好群眾滿意度測評。
（一）認真總結成效和經(jīng)驗。要按照局黨委提出的目標要求，緊密結合學校開展學習實踐活動的具體實踐，對整個學習實踐活動的成效和經(jīng)驗進行實事求是的總結。總結工作既要真實反映和評價學習實踐活動的整體情況、主要做法和取得的成效，也要總結存在的問題和不足；既要認真總結具有一定指導作用的好做法、好經(jīng)驗、好思路，突出學校的工作特色和亮點，又要提出鞏固和擴大活動成果的努力方向及主要措施。
（二）精心組織群眾滿意度測評。主要測評兩項內(nèi)容：一是對解決影響和制約教育教學工作科學發(fā)展突出問題的滿意度，二是對開展學習實踐活動實際效果的滿意度。要根據(jù)上級的要求，結合學校實際，對測評內(nèi)容進行適當分解，力求測評工作簡便易行。要合理確定參評人員的規(guī)模、范圍，既要有一定的代表性，又要規(guī)模適中、范圍恰當。滿意度測評主要采取組織召開黨員干部滿意度測評大會、各界代表座談會以及書面測評等方式進行。測評結果要以適當方式向群眾公布，并根據(jù)測評情況，進一步征求群眾意見，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續(xù)得到有效解決。群眾滿意度測評要注意防止盲目攀比測評結果、片面追求'得高分'的現(xiàn)象，保證測評結果真實可信。
（三）召開總結會議。根據(jù)學習實踐活動取得的成效和經(jīng)驗及測評結果，起草好總結報告?？偨Y報告主要包括以下內(nèi)容：開展學習實踐活動的基本情況、主要做法及特點、所取得的成效、存在的不足及原因、鞏固和擴大活動成果的努力方向和主要措施等。總結報告報請局指導檢查組審閱后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。
六、加強領導和督導檢查
整改落實階段是學習實踐活動最出成果、最出成效的階段，時間緊、任務重、廣大黨員干部群眾關注度高。一定要充分認識這一階段工作的重要性和特殊性，堅持目標不變、思想不松、標準不降、力度不減，善始善終地把學習實踐活動抓緊抓好。
（一）切實加強領導。學校各處室主要負責同志要繼續(xù)履行好第一責任人的職責，切實加強對本處室學習實踐活動的領導，充分發(fā)揮表率作用，做到思想上重視、態(tài)度上堅決、行動上自覺，集中精力抓好整改落實工作。各黨支部要創(chuàng)新活動方式，激發(fā)黨員的參與熱情，充分發(fā)揮黨員在活動中的主體作用。黨員領導干部要發(fā)揮帶頭作用，帶動廣大黨員積極投入整改落實工作。要掌握工作進度，把每個環(huán)節(jié)的工作做扎實、做到位，防止搶時間趕進度、搞形式走過場，同時也要避免時間進度明顯滯后。近期，要對廣大黨員干部參加學習實踐活動的情況進行一次認真的'回頭看'，看一看廣大黨員干部是否通讀了規(guī)定的學習內(nèi)容，是否參加了解放思想討論，是否參與了建言獻策，是否參加了關于科學發(fā)展觀的主題實踐活動，是否參加了專題組織生活會，等等，對于學習實踐活動不夠扎實、活動開展不夠深入、廣大黨員參與不夠廣泛的要及時進行'補課'，確保廣大黨員全員全程參加學習實踐活動。
