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聽課心得體會大學(xué)生(5篇)

發(fā)布時間:2022-07-06 07:06:06 查看人數(shù):5

聽課心得體會大學(xué)生

第1篇 學(xué)生聽課心得體會范文

質(zhì)量是影響教學(xué)效果的重要因素,要重視研究問題。下面是帶來的學(xué)生聽課心得體會范文,希望可以幫到大家。

學(xué)生聽課心得體會范文

那天的天氣非常好,晴空萬里,艷陽高照。我的心情也特別的好,因為媽媽帶我參加太原晚報學(xué)校周刊組織的 “小小作家訓(xùn)練營”活動。

聽課的地址在新聞大廈,講課的老師是太原日報報業(yè)集團(tuán)高級記者齊保衛(wèi)老師,主講的內(nèi)容是怎樣當(dāng)一名小小記者,怎樣寫好作文。

我是第一次來到這座大廈,放眼望去,好宏偉的建筑啊。進(jìn)到里面,我們乘電梯來到了17層會議室,整個會議室里人山人海,坐滿了聽課的小記者。我們到的時候,講座已經(jīng)開始,我和媽媽趕快進(jìn)入聽課狀態(tài)。齊保衛(wèi)老師講得深入人心,我們聽得很入迷。齊老師除了講怎樣寫好作文以外,還著重告訴我們小記者,寫作時要以我們自己的心里出發(fā),想怎么寫就怎么寫,因為他說童言無忌!時間飛逝而過,我們在興奮中聽完了全部講座,從新聞大廈出來時我還感到意猶未盡。

經(jīng)過這次講座使我進(jìn)步很大,受益匪淺啊。

第2篇 小學(xué)生聽課教育心得感悟

此次法制報告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,做優(yōu)秀學(xué)生,做合格公民。

結(jié)束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講,感到受益匪淺。不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié),如果我們稍稍不注意就會誤入歧途,身不由已。只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律,做一個可愛的地球人。

老師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因,教育同學(xué)們明辨是非,提醒同學(xué)們在違法犯罪面前要進(jìn)行自我防范:服從學(xué)校老師的管理;交友慎重;凡事考慮后果,克服一時沖動,不過分爭強(qiáng)好勝;自尊、自立、自強(qiáng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會;珍愛生命,做到學(xué)法懂法,增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識,提高自我保護(hù)能力。

我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到,何談社會上的遵法,哪怕是犯一個小錯誤,都足以在一瞬間否認(rèn)你!

我相信種瓜得瓜,種豆得豆,自己的所作所為將會不久的未來見證你所得到和擁有的,所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé),代價必定是你犯錯時所必須付出的。

后悔這兩個字寫起來容易,但卻是人生最難捱的痛苦。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)該時刻在我們的腦中閃現(xiàn)!

歷史的長卷是由自己譜寫的,不要讓其沾上不光彩的污點,人生只有在光明的道路上才會綻放光彩!

第3篇 高中學(xué)生聽課個人心得體會900字

在本次優(yōu)質(zhì)課堂上,各位教師充分利用多媒體和翔實的課內(nèi)外資料,充分發(fā)掘教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),在講授中充分利用動態(tài)語言和身體語言,使學(xué)生在課堂中生動而活潑,極大地發(fā)揮了學(xué)生的想象力和主觀能動性,最大程度地調(diào)動了學(xué)生參與的主動性,充分挖掘出了學(xué)生的潛力。

教師們通過精心的教學(xué)設(shè)計,做到了引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真正體現(xiàn)出教師的主導(dǎo)性,是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”,將教學(xué)語言演繹得充滿藝術(shù)魅力,把學(xué)生的心緊緊抓住,興趣盎然,極大地提高了課堂教學(xué)的效率。

教師根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造各種條件和形式,開展學(xué)生之間的交流。培養(yǎng)學(xué)生大膽提出問題的能力,鼓勵學(xué)生進(jìn)行開放性的討論,鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí),利用協(xié)作性的小組形式開展探究活動,使每一個人都能參與小組工作,使學(xué)生認(rèn)識到小組的成員在探究嘗試中各有所長,其知識和技能可以互補(bǔ),通過這種活動培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。

總之,通過此次“優(yōu)質(zhì)課堂”聽課活動,使我對課堂教學(xué)有了更深刻的`認(rèn)識。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗,以指導(dǎo)自己的教學(xué),使自己的教學(xué)再上一個新的臺階;平時教學(xué)中要鉆研新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,研究各種教學(xué)方法,制定出切實可行的教案或?qū)W案;還要努力開發(fā)更多的教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,開拓學(xué)生視野;課堂上應(yīng)大膽放手,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,分析問題、解決問題的能力及探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識。

第4篇 學(xué)生干部培訓(xùn)聽課心得

XX年11月4日,張杜康教授給我們園藝園林全體學(xué)生干部進(jìn)行了培訓(xùn)演講。

會上,張教授一“無私能聚眾,律己可服人?!弊鳛檠葜v的開端。為我們強(qiáng)調(diào)了,作為學(xué)生干部的行為守則。

一、充分認(rèn)識學(xué)生干部隊伍的重要意義。

1、強(qiáng)化高校管理,不可替代的力量

①全校學(xué)生干部隊伍約有3萬多人

②年輕,活力熱情,開拓能力

③常在集體中

2、學(xué)生干部平臺是一個學(xué)習(xí)、鍛煉、造就自己的機(jī)會

去年__說過,黨的干部隊伍要革命化、年輕化、專業(yè)化、知識化

對黨的干部要選拔——培養(yǎng)——愛護(hù)——管理

在新中國成立初期,毛澤東詢問如何建設(shè)好新中國時,黃炎培說過,縱觀歷史,其興業(yè)勃然,其亡也忽然。毛澤東說:“我有辦法,那就是人民民主?!边@便是新中國干部選拔的原則。

3、學(xué)生干部在生活上要吃虧,工作上要吃苦不能只圖虛名

當(dāng)前的學(xué)生當(dāng)干部有兩個誤區(qū)①怕得罪人②怕當(dāng)干部會影響學(xué)習(xí)。其實得不得罪人關(guān)鍵在于你是否堅持了正確的工作方式。而學(xué)習(xí)是為了將來更好的工作,并且功夫做本身就是學(xué)習(xí)。

二、高度重視學(xué)生干部自身素質(zhì)培養(yǎng)

(理論、政治、品德、身體、能力)

①理論:馬克思、科學(xué)發(fā)展觀人生觀、世界觀、價值觀

②政治:堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、走特色社會主義路線、拯救中國、發(fā)展中國

③能力:交往能力、觀察能力、溝通能力

④品德:強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心

⑤身體:身心健康

三、充分發(fā)揮干部的應(yīng)有作用

1、模范帶頭作用,君子不重則不威,其身正,不令而行。其身不正,其令不從。

2、橋梁紐帶作用

3、宣傳組織作用

4、檢查督促作用

四、明確工作任務(wù),注意工作方法

1、政治思想工作:關(guān)心、開導(dǎo)。

2、行政事務(wù)工作:分工協(xié)作

工作方法多樣

①深入調(diào)查研究,了解實際情況

②周密計劃,妥善安排

③團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗

④聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、發(fā)動群眾

⑤開動腦筋,主動工作

最后張杜康教授,以六句話結(jié)束了本次演講

干部稱公仆,為民是根本

無私能聚眾,律己可服人

謹(jǐn)慎人緣好,殷勤事業(yè)興

生廉共務(wù)實,但愿永安康

茶學(xué)二班學(xué)習(xí)委員 吳業(yè)鵬

第5篇 小學(xué)生拼音教學(xué)聽課心得體會

小學(xué)生拼音教學(xué)聽課心得體會

在學(xué)校青年教師獻(xiàn)課中,我有幸聆聽了向老師執(zhí)教的《aoai》的拼音教學(xué)。向老師這節(jié)課,在無形中,給予著孩子們潛移默化的愛,讓師生沐浴在愛的海洋中。下面結(jié)合我的教學(xué)實際以及我聽了這節(jié)課后的一些感想,來說說我的看法。

一、導(dǎo)向中的愛

大家都知道,孩子個個都喜歡動畫片,動畫人物都是孩子們的偶像,向老師用一句簡單的問話:'你喜歡哪些動畫明星?'就打開了天真的孩子們的話匣子,讓小朋友們和藍(lán)貓一起吹泡泡,從而自然而然地引入了課題。

二、新授中的愛

1.注重口形的教學(xué)。

大家都知道,拼音教學(xué)是非常難的,孩子們從口口相授中獲得知識,對聽力的要求比較高。向老師在處理這個問題的時候,特別注重口形的教學(xué),讓孩子們慢慢的從一個音滑向另一個音,讓孩子們在體驗中獲得了知識,從而,使知識得到了準(zhǔn)確的`傳授。

2.注重讀的訓(xùn)練。

低年級的拼音,孩子們在學(xué)前就有所接觸,因而對于學(xué)生來說,有點那么是事而非,不是不懂,也不全懂。所以,教師在教學(xué)中,準(zhǔn)確的發(fā)音教給學(xué)生以后,采用了自讀、齊讀、指名讀、開火車讀等方式,讓課堂變得更加有效。

3.注重書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

孩子們在寫字的時候,總是無形中有點'我行我素',向老師在課堂中,適時的對孩子們進(jìn)行著溫馨提醒:胸離桌子?(一拳)眼離書本

4.尊重兒童的天性。

在教學(xué)課程中,孩子的注意力的集中時間是有限的。所以,向老師適時的加入了游戲:我是m,我是ao,成為朋友mao……學(xué)生在游戲中,輕松的完成了教學(xué)任務(wù),真正做到了寓教于樂。

時間過得很快,孩子們在愉悅的環(huán)境中,很快上完了一節(jié)課。向老師在在整個教學(xué)中,親切的語言、耐心的傾聽、動人的微笑、精心的設(shè)計,無不透出濃濃的愛意,孩子們在潛移默化中感受著老師的愛。40分鐘的教學(xué)過程,師生都沐浴在了愛的海洋中。

聽課心得體會大學(xué)生(5篇)

小學(xué)生拼音教學(xué)聽課心得體會在學(xué)校青年教師獻(xiàn)課中,我有幸聆聽了向老師執(zhí)教的《aoai》的拼音教學(xué)。向老師這節(jié)課,在無形中,給予著孩子們潛移默化的愛,讓師生沐浴在愛的海洋中。下…
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