一年級班主任工作總結
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本學期,擔任一(2)班班主任工作,重點工作是培養(yǎng)新生的行為習慣。一、了解情況,有的放矢配合年級老師完成了:1、填寫《學生、家長情況登記表》,了學生性格愛好、身體狀況 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-07-18 11:39:05
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時光飛逝,轉眼之間一學期又過去了,一學年以來,我擔任初一(5)班的班主任。在班主任期間,我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級, 如果 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-05-06 11:45:02
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工作以來,今年是第一次教一年級,如何成為孩子知識的啟蒙者、習慣的培養(yǎng)者,擔負起教育的“初創(chuàng)”任務,完成幼小銜接,成為擺在我面前的首要難題。一學年下來,通過不斷的摸 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-05-03 07:06:18
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班主任,一個多么親切的字眼,她伴隨著我們度過了多少個學習的日日夜夜。下面我們來看看初中一年級班主任個人工作總結,歡迎閱讀借鑒。初中一年級班主任個人工作總結篇 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-04-10 21:03:07
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班主任是全班學生的組織者、和教育者。班主任工作的好壞直接影響著全校教育工作的質量,影響著未來人才的素質,要當好一名班主任,不僅要熱愛學生,熱愛班主任工作,而且要 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-04-01 07:12:24
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20xx年春天,學院討論在學生中設置學術型班導師制度,每十幾個學生配備一名專業(yè)教師做學業(yè)上的指導。計算機專業(yè)率先執(zhí)行。我當時發(fā)言,覺得如果配備了專業(yè)導師,就應該取 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-03-29 09:42:06
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一年級下學期工作在不知不覺中過去了,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而對于一年級的學生來說,無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學習方法的指導,都具有無足輕重的收獲。 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-03-03 16:30:05
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這學期作為培智一年級的班主任,面對的是一群七、八歲的智障孩子。工作更加繁重。本學期,我在班級工作中做了以下工作:一、規(guī)范管理制度要管理好班級,就要有一定的管理 ...[更多]
發(fā)布時間:2023-03-02 21:09:13