階段教學總結
教學階段性工作總結（優(yōu)選4篇）76人喜歡
“人生識字聰明始”。從這里可以看出真正意義上的教育，是從識字開始的。在 小學 階段，識字教學是低年級 語文 教學的主要任務之一。識字教學的質(zhì)量直接關系到 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-07-31 19:00:02
階段性總結（優(yōu)選14篇）18人喜歡
“人生識字聰明始”。從這里可以看出真正意義上的教育，是從識字開始的。在 小學 階段，識字教學是低年級 語文 教學的主要任務之一。識字教學的質(zhì)量直接關系到 語文 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-07-19 19:00:02
教學階段總結（優(yōu)選7篇）80人喜歡
本學期我擔任三年級二班和四年級一班的數(shù)學教學工作，在本學期，我能夠在學期初按照學校的要求制定教學計劃，并按時備課、上課、參加教研活動，積極參加生本教育的探究和 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-06-11 19:01:01
階段教學總結（優(yōu)選16篇）99人喜歡
數(shù)學教研組分組教學階段總結到今天，我們學校已經(jīng)實施分組教學有兩個多星期了，今天利用教研組活動時間把我們的分組教學的實施情況做了一下總結。程老師的總結：分組實 ...[更多]
發(fā)布時間：2023-05-06 07:03:36
小組教學階段性總結(7篇)77人喜歡
法經(jīng)學院庫爾勒市實習小組中學教學實習總結本組于8月27日離校前往庫爾勒市，經(jīng)過學校安排，于8月29日正式進入實習。經(jīng)過歷時八周的實習，于10月20日離點。對于我們師范 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-28 21:24:08
階段性教學總結美術(11篇)60人喜歡
“人生識字聰明始”。從這里可以看出真正意義上的教育，是從識字開始的。在 小學 階段，識字教學是低年級 語文 教學的主要任務之一。識字教學的質(zhì)量直接關系到 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-11 07:00:45
階段總結教學模式(15篇)12人喜歡
3．研究的結論與取得的經(jīng)驗（1）作文與閱讀只有打動孩子的內(nèi)心深處，孩子們才會有自己的“語言”。許多孩子厭煩習作、畏懼習作，也有孩子“硬著頭皮”寫了幾行語病疊出的作 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-10 21:00:14
