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黃鶴樓評(píng)課稿

  • 黃鶴樓送評(píng)課稿(4篇)
  • 黃鶴樓送評(píng)課稿(4篇)4人喜歡

    黃鶴樓送別的評(píng)課稿今天,我們有幸聆聽(tīng)了我校王老師的《黃鶴樓送別》一課,確實(shí)是受益匪淺,可以說(shuō)給我們送來(lái)的是一頓豐盛的精神大餐?!饵S鶴樓送別》是“文包詩(shī)”形式 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-18 09:57:07

  • 黃鶴樓評(píng)課稿(4篇)
  • 黃鶴樓評(píng)課稿(4篇)4人喜歡

    黃鶴樓送別的評(píng)課稿今天,我們有幸聆聽(tīng)了我校王老師的《黃鶴樓送別》一課,確實(shí)是受益匪淺,可以說(shuō)給我們送來(lái)的是一頓豐盛的精神大餐。《黃鶴樓送別》是“文包詩(shī)”形式 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-07-19 12:24:16

  • 黃鶴樓送別評(píng)課稿(4篇)
  • 黃鶴樓送別評(píng)課稿(4篇)4人喜歡

    五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃鶴樓送別》評(píng)課稿“讓課堂飄溢濃濃的語(yǔ)文味”是我們這次研討課的主題,何為“語(yǔ)文味”?如何體現(xiàn)“語(yǔ)文味”?梁老師在課堂上積極嘗試與探索,為我們呈 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2022-06-24 20:09:07

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