2023年度教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告（十五篇）

篇一 2023年度教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告12200字

__縣教育系統(tǒng)以__大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，在市教育局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展教育系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“年年進(jìn)位、項(xiàng)項(xiàng)爭(zhēng)先”的工作要求，改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全縣的教育改革與發(fā)展取得了新突破。今年以來，縣教體局先后被省教育廳評(píng)為“教科研工作先進(jìn)單位”，被市科協(xié)、市教育局評(píng)為“科普工作先進(jìn)集體”，并榮獲“高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”、“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”、“辦人民滿意教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。我縣教育工作在部門和行業(yè)滿意度調(diào)查中連續(xù)三年名列第一。

一、教育概況

全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校113所，其中公辦小學(xué)98所（縣直4所、農(nóng)村94所），初中5所，高中、職業(yè)中專、進(jìn)修學(xué)校、少兒競(jìng)技體校、聾啞學(xué)校各1所；民辦小學(xué)5所。全縣各級(jí)各類學(xué)校在校生55038人，其中小學(xué)31361人，初中14133人，高中6900人，職業(yè)學(xué)校2486人。全縣現(xiàn)有幼兒園135所，在園幼兒11760人。全縣現(xiàn)有在職在崗公辦教職工4577人，其中小學(xué)2867人，初中855人，普通高中624人，職業(yè)中專106人，進(jìn)修學(xué)校45人，其他84人。

二、上年度省市教育督導(dǎo)整改情況

我縣認(rèn)真學(xué)習(xí)省市對(duì)下達(dá)的督導(dǎo)整改意見，對(duì)照省市標(biāo)準(zhǔn)采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。縣委縣政府和教育行政部門高度重視，縣主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自過問，教育局黨委召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，要求各職能部門各學(xué)校積極采取措施，逐條學(xué)習(xí)，逐項(xiàng)落實(shí)。在學(xué)校體育工作方面，一是__四中籌建一處400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，徹底解決學(xué)生活動(dòng)無標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地的問題；二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一次還學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間的活動(dòng)，共清理各種占用2300平方米，平整場(chǎng)地6處；三是各學(xué)校按照體育教師配備標(biāo)準(zhǔn)重新核定和配備教師，現(xiàn)已全部達(dá)標(biāo)；四是統(tǒng)一購(gòu)置籃球架13副、乒乓球臺(tái)36付補(bǔ)充各學(xué)校。在學(xué)校衛(wèi)生工作方面，一是嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，增加了衛(wèi)生保健人員的配備；二是進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)校衛(wèi)生器械經(jīng)費(fèi)的投入，建立健全了以政府投入為主的機(jī)制，不斷拓寬資金來源渠道，改善衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備狀況。教育財(cái)政性撥款每年安排一定額度用于體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備建設(shè)，把易損易耗器械的補(bǔ)充納入中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出范圍；三是通過增加節(jié)能燈管的數(shù)量，改善了小學(xué)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的照明條件。

三、教育投入情況

1、學(xué)校建設(shè)邁出新的步伐

XX年實(shí)施初中進(jìn)城工程以來，全縣初中學(xué)校新建樓房23棟，建筑面積12萬平方米，累計(jì)投入資金1.9億元。農(nóng)村小學(xué)新建校舍5.6萬平方米（其中新建樓房10棟），維修校舍7.2萬平方米，累計(jì)投入資金7500萬元。XX年，縣委、縣政府加大投入，對(duì)五中和四中進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)完成后，初中進(jìn)城工程將全面完善。同時(shí)將繼續(xù)加大對(duì)城區(qū)小學(xué)和農(nóng)村中心小學(xué)的建設(shè)力度。

__五中現(xiàn)有學(xué)生3200人，學(xué)生生活用房嚴(yán)重不足，現(xiàn)有餐廳最多只能容納1500名學(xué)生同時(shí)就餐，現(xiàn)在就餐學(xué)生已達(dá)2900人。XX年，學(xué)校規(guī)劃新建樓房3棟，其中，2棟學(xué)生公寓樓，1棟學(xué)生餐廳樓，總建筑面積14969平方米，總投資1796萬元。截止目前，2棟學(xué)生公寓樓已完工，餐廳樓正在施工。

龍門街道辦事處附小XX年新建教學(xué)樓1棟，建筑面積5208平方米，投資450萬元，新建教學(xué)樓已投入使用。

__四中現(xiàn)有學(xué)生1650人，學(xué)校只有一棟5000平方米的教學(xué)樓，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和占地面積嚴(yán)重不足。規(guī)劃向東拆遷住戶27家，拆遷面積4960平方米，新建綜合樓1幢，建筑面積4500平方米，投資490萬元；在學(xué)校東側(cè)修建一個(gè)300米跑道的操場(chǎng)，投資100萬元；學(xué)校旱廁改造為水沖式，投資30萬元?？傆?jì)需投資620萬元。

開發(fā)區(qū)中心小學(xué)完成新拆土地30畝，拆遷大八里村民35戶房屋共計(jì)70間，新建設(shè)教學(xué)樓2棟，建筑面積5000平方米，投資700萬元。教學(xué)樓已于9月27日已開工建設(shè)，現(xiàn)在主體建設(shè)已完工。

坊子鄉(xiāng)結(jié)合大蔡社區(qū)建設(shè)，把任鋪小學(xué)遷建到大蔡社區(qū)，學(xué)校建設(shè)規(guī)模為12個(gè)教學(xué)班，可容納學(xué)生540人。XX年規(guī)劃新建教學(xué)樓1棟，新建面積XX平方米，規(guī)劃投資220萬元，目前正在建設(shè)中。

王鳳樓中心小學(xué)結(jié)合社區(qū)建設(shè)，對(duì)原中心小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建，擴(kuò)建后學(xué)校建設(shè)規(guī)模達(dá)到32個(gè)教學(xué)班，可容納學(xué)生1500人，規(guī)劃新建樓房3棟，其中，教學(xué)樓1棟，建筑面積4080平方米；學(xué)生宿舍樓1棟，建筑面積1357平方米；綜合樓1棟，建筑面積815平方米。總建筑面積6270平方米，規(guī)劃總投資900萬元，目前正在建設(shè)中。

XX年我縣消除d級(jí)危房7974平方米，全面完成楊木檁、梁校舍改造任務(wù)，維修改造校舍15000平方米，消除楊木梁189架、楊木檁條6872根、水泥檁條47根、鋼架梁12架。

2、繼續(xù)加大教育投入，健全教育投入保障機(jī)制，公共財(cái)政對(duì)教育的投入水平不斷提高

XX年，我縣財(cái)政總支出100054萬元，其中教育支出26053萬元，占全縣財(cái)政總支出的26.04%，高于財(cái)政總支出的增長(zhǎng)幅度，同時(shí)也高于XX年財(cái)政對(duì)教育投入25.73%的增長(zhǎng)比例。

我縣“三稅”總額為28743萬元，征收教育費(fèi)附加862萬元，達(dá)到了3%的征收比例；征收地方教育附加292萬元，達(dá)到了1%（XX年12月為2%）的征收比例，其中上解58萬元，留地方234萬元。

縣財(cái)政撥付教育部門教育費(fèi)附加862萬元，占征收的100%；縣財(cái)政撥付教育部門地方教育附加234萬元，占征收額的100%。

我縣教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育258.6萬元，占教育費(fèi)附加的30%，地方教育附加用于職業(yè)教育46.8萬元，占地方教育附加的20%。

3、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，及時(shí)、足額撥付義保經(jīng)費(fèi)，扎實(shí)做好貧困生資助工作。

我縣認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的有關(guān)政策，認(rèn)真落實(shí)縣級(jí)配套資金，各級(jí)資金能夠及時(shí)足額撥付到位。財(cái)政局將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，并在財(cái)政預(yù)算中單列，按上級(jí)規(guī)定開設(shè)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金特設(shè)專戶，嚴(yán)格管理各級(jí)義保經(jīng)費(fèi)，并按規(guī)定及時(shí)撥付教育局會(huì)計(jì)核算中心，核算中心及時(shí)將資金分配到學(xué)校賬戶，縣政府在縣級(jí)財(cái)政非常緊張的情況下，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，不斷加大教育投入，確保了縣級(jí)配套資金的及時(shí)到位。XX年我縣義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算數(shù)2116萬元（其中縣級(jí)配套資金317萬元），截止12月底已全部撥付到位。

教育局核算中心進(jìn)一步加大了對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理力度，完善各項(xiàng)管理制度。財(cái)政免雜費(fèi)補(bǔ)助資金和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)由財(cái)政局撥付核算中心，核算中心及時(shí)撥至各學(xué)校賬戶，各學(xué)校預(yù)算外收入和往來款項(xiàng)，按規(guī)定全部上繳會(huì)計(jì)核算中心，核算中心及時(shí)足額上交預(yù)外局在銀行設(shè)立的財(cái)政專戶。核算中心設(shè)立一個(gè)銀行支出賬戶，統(tǒng)一辦理各單位資金支付，免雜費(fèi)補(bǔ)助資金、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的支出嚴(yán)格遵循《山東省農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》規(guī)定的公用經(jīng)費(fèi)支出范圍，學(xué)校發(fā)生收支業(yè)務(wù)時(shí)，必須填制符合規(guī)定的原始憑證，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會(huì)主任（縣直學(xué)校由校長(zhǎng)）簽署意見后，到核算中心結(jié)算。不合格、不合法的支出，核算中心不予報(bào)銷。

在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我縣貧困生資助工作取得了顯著成績(jī)。實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后，我們?cè)趪?yán)格管理義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)工作的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)貧困家庭學(xué)生的資助政策，XX年春季義務(wù)教育階段共發(fā)放貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)48.72萬元，其中資助小學(xué)生741人，資助初中生805人；普通高中共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金32.2萬元，資助貧困生644人；職業(yè)中專發(fā)放國(guó)家助學(xué)金26.4萬元，資助學(xué)生352人。XX年秋季義務(wù)教育階段共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)51.28萬元，其中資助小學(xué)生706人，資助初中生897人。普通高中發(fā)放國(guó)家助學(xué)金54.3萬元，資助學(xué)生724人；職業(yè)中專發(fā)放國(guó)家助學(xué)金9.3萬元，資助學(xué)生124人。

四、教育管理水平

(一)、初中進(jìn)城工程的良好效應(yīng)全面彰顯

XX年以來，縣委、縣政府立足整合教育資源、實(shí)現(xiàn)教育公平，超前謀劃，加大投入，在全縣啟動(dòng)并完成了“初中進(jìn)城”工程，推動(dòng)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的“發(fā)達(dá)現(xiàn)象”。實(shí)施初中進(jìn)城工程的5年，是我縣教育有史以來投入最多、發(fā)展最快、變化最大的五年。五年來，全縣新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校舍28萬平方米，新建、改造學(xué)校108所，撤并、整合學(xué)校31所，累計(jì)投資達(dá)3億元。特別是XX年全面完成初中進(jìn)城工程以來，全縣圍繞“培名師、創(chuàng)名校、育英才”，教育發(fā)展取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩成果。三年來，全縣有12所學(xué)校受到省級(jí)以上表彰，全縣涌現(xiàn)出國(guó)家及省、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人248人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師25人，齊魯名校長(zhǎng)1人，山東省科研創(chuàng)新校長(zhǎng)1人，市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者220人。全縣教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了年年都有新突破、年年都上新臺(tái)階。今年我縣高考再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)到1497人，上線率達(dá)51.2%，是五年前的3.2倍，并有1名學(xué)生考入清華大學(xué)。

XX年，我縣初中教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了由低谷徘徊到在全市名列前茅的跨躍，今年中考成績(jī)躍居全市第一名，中考優(yōu)秀人數(shù)、中考總成績(jī)均以較大優(yōu)勢(shì)列全市第一位，中考600分以上優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到318人，平均分高出全市30分，全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議分別在我縣召開。初中進(jìn)城工程為全縣教育發(fā)展注入了無限生機(jī)和活力，產(chǎn)生了良好的環(huán)境效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)，使農(nóng)村孩子和城里孩子站在一個(gè)起跑線上成長(zhǎng)和發(fā)展，真正在縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)了教育公平，同時(shí)，也帶動(dòng)了招商引資、拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了農(nóng)村新增勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)。在連續(xù)幾年的行風(fēng)評(píng)議和部門滿意度調(diào)查中，教育工作均名列第一。

(二)、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

1、我縣嚴(yán)格實(shí)施教師資格認(rèn)定制度，嚴(yán)把教師“入口關(guān)”。根據(jù)縣政府印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)__縣XX年教師選招工作方案的通知》（平政辦發(fā)【XX】35號(hào)）要求，堅(jiān)持公開透明、陽光操作的原則，組織開展了XX年教師選招工作，公開招聘優(yōu)秀教師177人，其中：高中36人，初中30人、小學(xué)99人、幼兒園10人、特教教師2人。XX-XX年招聘優(yōu)秀教師404人，其中XX年89人、XX年138人、XX年177人。XX年組織開展了省市縣優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的評(píng)選工作，評(píng)選省特級(jí)教師2名，省創(chuàng)新教師2名，省優(yōu)秀教師1名，市級(jí)創(chuàng)新班主任2名，市級(jí)優(yōu)秀教師34名，縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師120名，縣級(jí)教學(xué)能手222名，同時(shí)，有53名教師被推薦參加市級(jí)教學(xué)能手評(píng)選。

2、按照《XX年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃要點(diǎn)》（平教體字【XX】24號(hào)），我縣以師德建設(shè)為核心，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善“中小學(xué)教師培訓(xùn)證書”制度，按照“以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，因地制宜，突出特色”的原則，積極開展各級(jí)各類培訓(xùn)。今年，我縣組織開展了中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、小學(xué)校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)交流、小學(xué)教育觀摩、高中教師遠(yuǎn)程研修、初中理化生教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、新招聘教師崗前培訓(xùn)、信息技術(shù)教師培訓(xùn)、教師基本功大賽和教師讀書活動(dòng)等，參訓(xùn)干部、教師共計(jì)3100余人次，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)39人次，省、市級(jí)培訓(xùn)601人次。通過培訓(xùn)增強(qiáng)了校長(zhǎng)的科學(xué)管理能力，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

3、按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師交流支教服務(wù)工作的意見》（平教體字【XX】67號(hào)），本著“統(tǒng)籌兼顧、資源共享；雙向交流、共同提高”的原則，我縣積極開展城鄉(xiāng)教師交流支教服務(wù)工作。通過“結(jié)對(duì)支援、送教下鄉(xiāng)”的方式，XX年，360名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)交流，108名教師到指定的服務(wù)單位支教交流。通過相互交流促進(jìn)，進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素質(zhì)，逐步建立了規(guī)范、長(zhǎng)效的教師交流支教服務(wù)制度，統(tǒng)籌教育資源，以城區(qū)帶動(dòng)農(nóng)村，以優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)薄弱，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育共同、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。

（三）教師職業(yè)道德系列活動(dòng)成效顯著

1、我縣成立了__縣教師道德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了__縣師德建設(shè)活動(dòng)督導(dǎo)員，制訂了__縣開展教師職業(yè)道德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，頒布了__縣教師師德建設(shè)30條戒律和__縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則，并配發(fā)了師德建設(shè)活動(dòng)安排表。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了師德建設(shè)的各項(xiàng)工作制度，從而保障了我縣師德建設(shè)工作順利開展。

2、召開了師德建設(shè)既示范縣創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全縣師德建設(shè)工作進(jìn)行了全面部署，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了任務(wù)，建立了完善的監(jiān)督考評(píng)機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)召開了動(dòng)員大會(huì)，制訂了實(shí)施方案，完善了監(jiān)督考評(píng)機(jī)制。XX年__縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有學(xué)校進(jìn)行了兩次督導(dǎo)考核，第一次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽查兩處學(xué)校，第二次面向所有學(xué)校，督導(dǎo)內(nèi)容為師德建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容方式、活動(dòng)記錄和檔案管理。

3、XX年，我縣經(jīng)過認(rèn)真考核評(píng)審共有五處學(xué)校達(dá)到了市教育局制定的師德建設(shè)示范星標(biāo)準(zhǔn)，分別是__一中、__三中、__實(shí)驗(yàn)小學(xué)、__進(jìn)修學(xué)校、__師范附屬小學(xué)。評(píng)審材料已上報(bào)市教育局等待驗(yàn)收。有10處學(xué)校達(dá)到了發(fā)展星標(biāo)準(zhǔn)，有26處學(xué)校達(dá)到了基礎(chǔ)星標(biāo)準(zhǔn)，以上36處學(xué)校已通過__縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的考核驗(yàn)收。

4、通過師德建設(shè)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升了教師的政策法紀(jì)和職業(yè)道德觀念，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，形成了以身垂范、以德施教，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)高效的良好風(fēng)氣，推進(jìn)了依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，全面促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（四）教育現(xiàn)代化水平不斷提高

XX年我縣教育信息化建設(shè)共投資300多萬元，新增計(jì)算機(jī)400臺(tái)，多媒體170套，__一中、__四中、龍門明德小學(xué)達(dá)到了教師用機(jī)人手一機(jī)，實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)都至少配備了一套多媒體，教師用機(jī)數(shù)量逐步增加。全縣現(xiàn)代教育技術(shù)水平顯著提高。

(五)、教學(xué)儀器配備和管理邁上新的臺(tái)階

我們按照省中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，下發(fā)了全縣中小學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)施普實(shí)工程，結(jié)合省市招標(biāo)，縣財(cái)政又投資153萬元，為各中小學(xué)統(tǒng)一配備了教學(xué)儀器，初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)均按一類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器，學(xué)區(qū)小學(xué)按二類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器。同時(shí)我們統(tǒng)一制定了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理員管理制度，不斷加強(qiáng)儀器室、實(shí)驗(yàn)室的管理，全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平邁上了新的臺(tái)階。

(六)、素質(zhì)教育不斷深化

進(jìn)一步修訂完善了《__縣中小學(xué)教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)暫行辦法》，對(duì)課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)測(cè)試、教研科研、教師培養(yǎng)進(jìn)行了全面規(guī)范。積極開展了課堂教學(xué)研究系列年活動(dòng)，洋思教學(xué)模式、杜朗口經(jīng)驗(yàn)、隨筆化作文等在我縣課堂教學(xué)中普遍運(yùn)用，引動(dòng)導(dǎo)探教學(xué)模式、345教學(xué)規(guī)范不斷創(chuàng)新，課堂效率大大提高。一中的“高效課堂”、二中的“隨筆化作文”、三中的“345教學(xué)規(guī)范”成為我縣教學(xué)改革的“亮點(diǎn)”。組織開展了一年一度的全縣小學(xué)教育觀摩活動(dòng)，為全面提高辦學(xué)水平搭建了良好平臺(tái)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，特長(zhǎng)教育碩果累累。__一中今年高考特長(zhǎng)生本科上線347人，占本科上線總?cè)藬?shù)的23.2%。__三中有2名同學(xué)在全國(guó)“夢(mèng)想中國(guó)、校園金話筒”主持人大賽中分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，師范附小在全省電腦科學(xué)幻想畫比賽中有8名學(xué)生獲獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全省“海信杯”中小學(xué)電腦機(jī)器人競(jìng)賽中，代表德州市參加小學(xué)組滅火項(xiàng)目并獲得二等獎(jiǎng)。

1、課堂教學(xué)改革成效顯著

質(zhì)量要提高，課堂是關(guān)鍵。一以來，我們以全省基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全市《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)段課堂教學(xué)研究系列年活動(dòng)的意見》，出臺(tái)了《__縣課堂教學(xué)研究系列年活動(dòng)實(shí)施方案》，全縣上下按照《方案》要求，定方案，制計(jì)劃，抓落實(shí)，積極開展初中學(xué)校課堂教學(xué)交流周、小學(xué)優(yōu)秀教師示范課，研聽評(píng)上校本教研等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校、教師立足課堂，不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式和方法。初中的學(xué)案導(dǎo)學(xué)不斷完善，運(yùn)用更加熟練，課堂效率大大提高。__二中的隨筆化作文改革已在全國(guó)產(chǎn)生較大影響，并被列為全國(guó)隨筆化作文重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地，參與編寫的隨筆化作文教材通過審定并在全國(guó)發(fā)行；__三中的“三四五教學(xué)規(guī)范”教改經(jīng)驗(yàn)多次在齊魯名校論壇上交流，并在全省推廣。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新突破，繼__五中全面推行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)后，工業(yè)小學(xué)制定了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，《基于當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的學(xué)校特色研究》被立為省教育科學(xué)___規(guī)劃重點(diǎn)滾動(dòng)課題，前曹鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)統(tǒng)一落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式，備課、上課形式有了明顯變化。為獲得先進(jìn)的教學(xué)改革成果，我們提出了“學(xué)習(xí)借鑒——移植內(nèi)化——自主創(chuàng)新”的改革思路，積極走出去、請(qǐng)進(jìn)來，不斷借鑒先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)水平。一年來，先后組織初中校長(zhǎng)和教師17人到濟(jì)陽參加全國(guó)名師高效課堂觀摩會(huì)，組織12人到青島、煙臺(tái)參加全國(guó)小學(xué)英語、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室主任、縣直學(xué)校教科所長(zhǎng)45人到德州參加全市教研室主任培訓(xùn)會(huì)，三中組織60名骨干教師到濱州清怡中學(xué)交流學(xué)習(xí)，四中組織了14教師到昌樂二中考察學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)的張伯華教授為全縣中小學(xué)語文教師進(jìn)行了作文教學(xué)專題講座。一年來，我縣教師累計(jì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)1000多人次，教師的思想觀念進(jìn)一步得到了更新，教學(xué)水平明顯提高。

2、教學(xué)管理更加規(guī)范

科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)化管理制度是推動(dòng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來，我們通過實(shí)施“精細(xì)化管理工程”，促進(jìn)全縣教學(xué)管理逐步走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。去年10月份，今年4月、6月，我們分別組織開展了教學(xué)視導(dǎo)月、小學(xué)教育觀摩和教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課、座談、集中檢查、隨機(jī)抽查等形式，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)，對(duì)各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)中基本能夠做到“八個(gè)精心”。初中各學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案已成為教師的常規(guī)備課模式，統(tǒng)一備課細(xì)致，個(gè)性添補(bǔ)鮮明，訓(xùn)練精當(dāng)，檢測(cè)及時(shí)，課堂達(dá)成度較高。小學(xué)則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室為龍頭，積極開展常規(guī)檢查、校本教研、校本培訓(xùn)等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)力度。常規(guī)檢查均達(dá)到每學(xué)期2次以上，做到了項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)檢查有量化，龍門辦事處、恩城、腰站、三唐、王廟、王鳳樓等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的常規(guī)管理更加突出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，了解教情，指導(dǎo)學(xué)情，全縣80%以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本達(dá)到了聽課要求。一中趙桂軍校長(zhǎng)聽課達(dá)150多節(jié)，幾處初中學(xué)校校長(zhǎng)和部分小學(xué)總校長(zhǎng)聽課超過了80節(jié)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)達(dá)120多節(jié)，其它副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定要求。在今年市教育局對(duì)我縣督導(dǎo)評(píng)估中，我縣的教學(xué)常規(guī)居全市第一名。

突出抓好畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作。各學(xué)校高度重視，周密安排，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，提出具體目標(biāo)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考過程管理，加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分層施教，使優(yōu)生更優(yōu)，使中等生轉(zhuǎn)優(yōu)，使后進(jìn)生不斷進(jìn)步。教研室不斷深入基層學(xué)校調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)、解決復(fù)習(xí)過程出現(xiàn)的問題，制定切實(shí)可行的教學(xué)措施，保證復(fù)習(xí)備考工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，促使備考工作有條不紊，高質(zhì)高效。4月、5月相繼進(jìn)行了兩次練兵考試，考試學(xué)科、考試時(shí)間、題型結(jié)構(gòu)、分值比例等嚴(yán)格執(zhí)行中考模式，對(duì)復(fù)習(xí)效果及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)和反饋，為各學(xué)校不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略提供了準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)。針對(duì)練兵情況，教研室先后召開了分管校長(zhǎng)和學(xué)科教師研討會(huì)達(dá)20多場(chǎng)次，討論制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)措施，確保了復(fù)習(xí)工作有的放矢。進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊縣市的信息交流，為各學(xué)校提供提供各縣市練兵考試題達(dá)20多套。周密高效的復(fù)習(xí)措施確保了我縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。教師節(jié)期間，縣委、縣政府對(duì)教學(xué)質(zhì)量突出的__一中、5處初中、9個(gè)小學(xué)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教科研工作成果豐碩

我縣緊緊圍繞“打造優(yōu)質(zhì)、高效、魅力課堂”這個(gè)主題，以省、市、縣級(jí)課題為研究重點(diǎn)，加強(qiáng)師資配備、加大設(shè)備投入，制定切實(shí)可行的管理措施，使課題研究落實(shí)到課堂上，體現(xiàn)在質(zhì)量上。一年來，我縣申報(bào)立項(xiàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)，教科研成果452篇，有2名教師的課堂教學(xué)實(shí)錄被納入全國(guó)名師課堂教學(xué)資源庫(kù)，有2名教師被評(píng)為省級(jí)創(chuàng)新教師。二中、三中、四中、實(shí)小、附小所立項(xiàng)的省級(jí)課題經(jīng)過三年研究探索，取得了較好的成果，正在準(zhǔn)備結(jié)題驗(yàn)收工作。恩城、王打卦、三唐、前曹、桃園的課題研究措施得力，成效顯著。明德小學(xué)的“攀登英語”教學(xué)走在了全市前列，去年11月份，在黃山全國(guó)研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹；12月份，全市“攀登英語”觀摩會(huì)在我縣龍門明德小學(xué)召開，獲得了與會(huì)專家和教師的一致好評(píng)。

教研機(jī)構(gòu)建設(shè)逐步得到加強(qiáng)。教體局黨委高度重視縣教研室建設(shè)，今年從教學(xué)一線公開招聘了4名骨干教師充實(shí)到教研室，使縣教研室教研力量達(dá)到了15人，并在設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面給予大力支持，不斷改善教研條件，調(diào)動(dòng)教研員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室有了較大起色，全縣一半以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室人員配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，從機(jī)構(gòu)建設(shè)、職能作用、工作作風(fēng)等提出了具體要求，開展了富有成效的教研活動(dòng)。

4、教師素質(zhì)不斷提高

全縣以培名師、創(chuàng)名校、育英才為目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師學(xué)科基本功考試、青藍(lán)工程、教師讀書五個(gè)一工程，三優(yōu)評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)，大力實(shí)施教師發(fā)展“十百千計(jì)劃”。三中陳萬華校長(zhǎng)被評(píng)為“齊魯名校長(zhǎng)”，并建立了名校長(zhǎng)工作室。有2名教師獲得全省特級(jí)教師，5名教師獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，23名教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，21名教師獲得市級(jí)教師基本功比賽一、二等獎(jiǎng)，53名教師參評(píng)市級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，222名教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手。有110多篇論文在省市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，40多篇在各級(jí)教育報(bào)刊發(fā)表。__五中針對(duì)青年教師較多的現(xiàn)狀，連續(xù)四年實(shí)施師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，連續(xù)三年對(duì)教壇新秀進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)青年教師一年上路，兩年轉(zhuǎn)型，三年成才，青年教師逐步成為教學(xué)骨干。__三中在教師節(jié)期間，以建校五周年契機(jī)，對(duì)幾年來在教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的部分教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分別授予“功勛教師”、“創(chuàng)新教師”、“功勛班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。去年9月份，相繼舉行了初中8個(gè)學(xué)科和小學(xué)5個(gè)學(xué)科的教師基本功比賽，全縣初中、小學(xué)參賽教師分別達(dá)528人、2185人，我們本著公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格考試程序，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，并將考試成績(jī)公布到教師所在單位，活動(dòng)開展在全縣引起了很大反響，也提高了廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的積極性，教師的學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)，教研氛圍空前濃厚。

6、素質(zhì)教育深入發(fā)展

學(xué)校能夠做到全面落實(shí)國(guó)家課程方案，開全課程，開足課時(shí)，積極挖掘校本資源，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀、談天說地、手抄報(bào)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)已成為很多學(xué)校的常規(guī)課程，學(xué)生參與廣泛，興趣濃厚，活動(dòng)積極。5月份，縣教研室舉辦了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用活動(dòng)、趣味英語活動(dòng)、語文課外閱讀知識(shí)積累活動(dòng)、英語口語比賽活動(dòng)，比賽共設(shè)了14個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，全縣小學(xué)生共有3000多人次參加，評(píng)出一等獎(jiǎng)355名，二等獎(jiǎng)638名。開展了“我是小作家”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出495名“小作家”。舉辦了第七屆小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，5篇獲省科技創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng)，12件作品獲市級(jí)科技創(chuàng)新一、二等到獎(jiǎng)。開展了科幻畫評(píng)選活動(dòng)，收到學(xué)生作品60件，8名學(xué)生獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，15名學(xué)生獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

(七)學(xué)前教育不斷加強(qiáng)

1、多措并舉，整合教育資源，不斷提高辦園檔次

我縣以貫徹落實(shí)上級(jí)學(xué)前教育方針政策為宗旨，以推進(jìn)全縣幼兒園布局規(guī)劃調(diào)整、強(qiáng)化公辦園建設(shè)為突破口，多措并舉，整合教育資源，提高辦園檔次，現(xiàn)有各級(jí)各類幼兒園126所，其中縣實(shí)驗(yàn)幼兒園一所，市級(jí)一類園3所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園13所，教育辦園（班）75處，公民個(gè)人辦園37處，全縣3—6周歲幼兒總數(shù)為12088人，在園幼兒10880人，學(xué)前三年入園率為89.6%，學(xué)前一年入園率為98.7%。公辦園建設(shè)力度不斷加大，規(guī)范管理體制，推進(jìn)“以校帶園”，優(yōu)化幼師隊(duì)伍建設(shè)，辦園質(zhì)量與保教質(zhì)量得到了有效提高。

2、強(qiáng)力推進(jìn)公辦園建設(shè)與規(guī)范管理

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對(duì)幼兒接受學(xué)前教育的需求，我縣年初召開專題會(huì)議，訂目標(biāo)、強(qiáng)措施，狠抓幼兒園布局調(diào)整，強(qiáng)化公辦園建設(shè)，新建、擴(kuò)建公辦園10所，5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)模擴(kuò)大，全縣改擴(kuò)建公辦園投入60多萬元，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、王杲鋪鎮(zhèn)中心幼兒園等5所中心幼兒園等園舍整修、增設(shè)體育器材、配備教學(xué)設(shè)備等改善了辦園條件。規(guī)范管理體制，實(shí)行縣鄉(xiāng)兩級(jí)管理，與相關(guān)部門積極配合，依法取締無證、違規(guī)辦園89所，辦園體制發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，基本扭轉(zhuǎn)了過去辦辦園格局不合理現(xiàn)象，辦園布局正向著公辦園為主體、民辦為補(bǔ)充的學(xué)前教育服務(wù)格局發(fā)展，幼兒園布局得到優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格登記注冊(cè)制度，規(guī)范辦園行為，教育局把市級(jí)一類園建設(shè)與幼教管理納入教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。XX年縣實(shí)驗(yàn)幼兒園被評(píng)為山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位，有兩處中心幼兒園正在申報(bào)市級(jí)一類園，辦園檔次不斷提高。

3、多渠道提高幼教隊(duì)伍素質(zhì)，提升保教質(zhì)量

強(qiáng)抓機(jī)遇穩(wěn)定和充實(shí)幼師隊(duì)伍，提高幼教整體素質(zhì)。根據(jù)師資短缺的實(shí)際，兩年招考錄用幼兒教師15人，充實(shí)到縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位根據(jù)師資短缺情況聘用幼師60人，幼師學(xué)歷合格率達(dá)82%。采取多種形式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年幼師縣內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)210人次、21人優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)，40多人對(duì)全縣29處中心幼兒園和小學(xué)附設(shè)園的建園、管理、教學(xué)觀摩交流，幼教隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。課題研究成效顯著，課題《蒙氏數(shù)學(xué)》、《童心畫語》、《三位操作數(shù)學(xué)》在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園取得明顯效果，城鄉(xiāng)教師素質(zhì)與保教質(zhì)量不斷提高。

(八)、學(xué)校安全工作得到普遍重視和加強(qiáng)

1、全縣把學(xué)校安全作為教育工作的“重中之重”來抓，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，XX年召開全縣安全工作會(huì)議七次，根據(jù)不同時(shí)期學(xué)校安全工作的特點(diǎn)對(duì)安全工作進(jìn)行具體部署并且及時(shí)通報(bào)情況，各單位層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立完善了安全事故應(yīng)急預(yù)案，對(duì)安全隱患定期進(jìn)行排查，督促各學(xué)校整改安全隱患285處，有效地保障了校園安全。

2、針對(duì)校園安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，全縣進(jìn)一步加大了學(xué)校安全保衛(wèi)工作力度，制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園安全管理工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于學(xué)校及幼兒園配備保安人員和防衛(wèi)器械的通知》、《關(guān)于規(guī)范清理無證辦園和安保措施不達(dá)標(biāo)幼兒園的通知》，各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園全部按要求配齊了防衛(wèi)器械，按規(guī)定配備了保安人員。各學(xué)校建立、完善了入校登記制度、上下學(xué)值班制度、寄宿制學(xué)校夜間巡邏制度，對(duì)校園安全實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管。同時(shí)，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所密切配合，積極地開展了學(xué)校安全綜合治理活動(dòng)，全面排查安全隱患，做到學(xué)生放學(xué)見警車、見警燈，見警察，依法、依規(guī)取締無證、非法辦園90所，從源頭了消除了校園安全隱患。

3、各學(xué)校健全各項(xiàng)消防安全制度和應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了應(yīng)急演練，并層層落實(shí)了消防安全責(zé)任。各學(xué)校在消防部門的指導(dǎo)下，配備了規(guī)定的消防設(shè)施和器材，并定期檢查功能是否完好。加強(qiáng)了對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、教職工單身宿舍、學(xué)生宿舍和學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所的消防安全管理，對(duì)學(xué)校危舊老化的用電設(shè)備和線路，及時(shí)進(jìn)行了更新改造。嚴(yán)禁師生員工私拉、亂接電線和在宿舍違章使用大功率電器，嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)使用明火，杜絕發(fā)生消防安全事故。

4、全縣成立了由教育、交通、交警等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成的學(xué)校交通安全管理工作小組，管理人員在放假時(shí)都及時(shí)到崗到位，對(duì)運(yùn)送車輛現(xiàn)場(chǎng)督查，嚴(yán)防“三無”車輛接送學(xué)生和超載現(xiàn)象。交警部門組織警力定期或不定期的組織上路檢查，對(duì)超速、超載等嚴(yán)重交通違法行為的接送車輛予以嚴(yán)肅查處。近年來，我縣運(yùn)送學(xué)生車輛沒有發(fā)生過一起交通安全事故。

5、全縣推行了食品衛(wèi)生安全管理員制度，每所寄宿制學(xué)校都配備了專（兼）職的食品衛(wèi)生管理員。每年組織1-2次學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn)，伙房從業(yè)人員做到了持證上崗、及時(shí)培訓(xùn)、定期體檢、操作規(guī)范。學(xué)校食堂普遍實(shí)行了采購(gòu)索證制度，嚴(yán)把食品、蔬菜進(jìn)貨關(guān)?？h防疫站定期對(duì)學(xué)校的食品、飲用水進(jìn)行檢疫，有效防止了各種食源性疾病的發(fā)生。

（九）職業(yè)教育得到新的發(fā)展

我縣現(xiàn)有國(guó)辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校1所，屬省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有在校生2486人;教職工106人，其中專任教師75人，本科以上學(xué)歷的教師63人，占學(xué)校教師總數(shù)的86％，具有研究生學(xué)歷的教師2人，高級(jí)職稱教師31人，雙師型教師３3人，有4人先后獲得市級(jí)優(yōu)秀教師和模范教育工作者稱號(hào)，3名教師的論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表;學(xué)校占地70余畝，生均占地面積21.3平方米；建筑面積39800平方米，生均建筑面積16平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%；學(xué)校有200米跑道的田徑場(chǎng)1處；圖書室藏書8萬冊(cè)，生均32冊(cè)，各類報(bào)刊共計(jì)80余種嗎，能夠滿足教職工和學(xué)生的借閱需求；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)628萬元，生均2500多元。有計(jì)算機(jī)260臺(tái)，達(dá)到9.6人/臺(tái)，能夠滿足計(jì)算機(jī)教學(xué)的需要，教師達(dá)到每人一臺(tái)；我縣職業(yè)中專1992年被省教育廳命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，1998年被認(rèn)定為省級(jí)電化教育試點(diǎn)學(xué)校，XX年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“省級(jí)勞務(wù)培訓(xùn)基地”榮譽(yù)稱號(hào)，XX年被山東省人民政府評(píng)為省級(jí)“綠色學(xué)?！?。目前，我縣中職學(xué)校布局合理，能夠滿足服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。

我縣高度重視職業(yè)教育工作，努力促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。近幾年我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》把職業(yè)教育的發(fā)展放在首位，縣委縣政府先后出臺(tái)《關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的意見》《關(guān)于加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的意見》為職業(yè)教育的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。XX年我縣加大涉農(nóng)專業(yè)的招生力度，新增了“農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工”、“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”、“畜禽生產(chǎn)與疾病防治”、“棉花加工與檢驗(yàn)”、“現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)”等6個(gè)專業(yè)，拓寬了職業(yè)學(xué)校的招生面，XX年全縣高中階段共招生3776人，其中普通高中招生2200人，職業(yè)中專招生1576人，占高中階段招生數(shù)的41.74%。圓滿完成市教育局下達(dá)到我縣900人的招生任務(wù)。__縣職業(yè)中專學(xué)校多年來堅(jiān)持以適應(yīng)市場(chǎng)需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)專業(yè)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”、“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，內(nèi)抓管理，外樹形象，堅(jiān)持多元化辦學(xué)，拓寬就業(yè)渠道，科學(xué)管理，走質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校的發(fā)展道路，不斷改善辦學(xué)條件，靠特色謀發(fā)展。采用“2+1”辦學(xué)模式，學(xué)生前兩年在校就讀，后一年在聯(lián)辦單位帶薪頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)，XX年我縣畢業(yè)生88人，已就業(yè)84人，就業(yè)率達(dá)95%以上。

（十）、建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度

我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》（魯教督字[XX]1號(hào)）和《德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》（德教督字[XX]4號(hào)）的文件精神，制訂了《__縣關(guān)于貫徹落實(shí)<德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度>意見的通知》（平教體字[XX]53號(hào)），根據(jù)我縣實(shí)際，共設(shè)置督導(dǎo)責(zé)任區(qū)13個(gè)，全面覆蓋所有中等及中等以下學(xué)校。制訂了責(zé)任區(qū)督學(xué)學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃表、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表、督導(dǎo)整改通知書、督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)整改報(bào)告，同時(shí)研究制定了責(zé)任區(qū)督學(xué)考核辦法，督學(xué)責(zé)任區(qū)考核表。明確要求責(zé)任區(qū)督學(xué)每學(xué)期到所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)次數(shù)不少于4次，期間對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次檢查，對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行一次檢查，聽一次課，參加一次評(píng)課活動(dòng)，檢查一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科的教師備課和作業(yè)批改、與教師（學(xué)生）談一次話。責(zé)任區(qū)督學(xué)每次到督學(xué)責(zé)任區(qū)開展工作都填寫了“責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表”，督學(xué)在被督學(xué)校過程中發(fā)現(xiàn)的問題都下達(dá)了“教育督導(dǎo)整改通知書”，并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)被督單位根據(jù)整改通知書整理整改報(bào)告。本學(xué)期督導(dǎo)室根據(jù)各責(zé)任區(qū)的工作情況從7個(gè)方面進(jìn)行了考核評(píng)價(jià)，有5個(gè)責(zé)任區(qū)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)，8個(gè)責(zé)任區(qū)達(dá)到良好等級(jí)。

在今后的工作中，我將以這次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，繼續(xù)加大教育投入，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，強(qiáng)化學(xué)校安全工作，自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)講科學(xué)、求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展的主旋律，以更加昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神去拼搏、去探索，努力為全縣教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

篇二 項(xiàng)目經(jīng)理文化教育述職工作報(bào)告950字

項(xiàng)目經(jīng)理文化教育述職工作報(bào)告

一、安全生產(chǎn)情況

1、報(bào)告期內(nèi)本部門未發(fā)生人身、設(shè)備安全事故。

2、本人積極參加安委會(huì)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)安委會(huì)有關(guān)精神，根據(jù)工程各階段、各時(shí)期的不同特點(diǎn)，及時(shí)提醒科內(nèi)人員到施工現(xiàn)場(chǎng)要做到“三不傷害”，要注重防滑、防墜落、防落物傷人、防觸電等。

3、深刻吸取南京電視臺(tái)工地腳手架坍塌事故的教訓(xùn)，針對(duì)21ugs施工，要求質(zhì)檢人員在認(rèn)真做好工程質(zhì)量檢驗(yàn)的同時(shí)，要注重檢查腳手架的支設(shè)情況，嚴(yán)防腳手或模板支撐體系失隱。

二、工作績(jī)效情況

1、“華電施工新法”實(shí)施情況----“零缺陷”目標(biāo) 根據(jù)“華電施工新法”，在wp-qc001《土建工程質(zhì)量控制大綱》中明確了“過程控制一次勝利，實(shí)現(xiàn)‘零缺陷’”的質(zhì)量目標(biāo)。

為保證實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在本部門編制的程序中，分別融入了有關(guān)要求，例如，在工程質(zhì)量計(jì)劃中，已經(jīng)基本明確規(guī)定了每道工序的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，什么時(shí)候檢驗(yàn)，誰檢驗(yàn)等要求。為了體現(xiàn)“一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)指導(dǎo)把關(guān)”的要求，從9月底起，在科內(nèi)實(shí)施了“質(zhì)檢人員工作紀(jì)律”，明確了工作依據(jù)，明確了“檢驗(yàn)紀(jì)律”、“監(jiān)督紀(jì)律”和“工藝紀(jì)律”，規(guī)定質(zhì)檢人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要帶好“質(zhì)檢三寶”（施工依據(jù)、工具包、記錄本），大大強(qiáng)化了質(zhì)檢部門的把關(guān)職能，有力促進(jìn)了對(duì)外交驗(yàn)工程項(xiàng)目一次合格率的提高。

2、工程質(zhì)量情況

①截止到12月12，田灣核電站2#常規(guī)島土建工程共打開工程質(zhì)量計(jì)劃133個(gè)，關(guān)閉15個(gè)，完成分項(xiàng)工程15項(xiàng)，優(yōu)良率100%，檢驗(yàn)評(píng)定工序80個(gè)，合格率100%，優(yōu)良率96.3%，驗(yàn)收隱蔽工程81項(xiàng)次，一次合格率98.8%；

②未出現(xiàn)不符合項(xiàng)；發(fā)生的.幾起質(zhì)量問題都暴露在內(nèi)部，都得到及時(shí)有效處理，說明質(zhì)量控制檢查監(jiān)督機(jī)制已經(jīng)發(fā)揮作用。

③施工質(zhì)量較穩(wěn)定，外部檢查驗(yàn)收一次合格率較高；

④從歷次征求業(yè)主、監(jiān)理和俄設(shè)計(jì)代表等現(xiàn)場(chǎng)治理人員的意見來看，各方面對(duì)本公司質(zhì)量治理和施工質(zhì)量的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)，初步樹立起了電建三質(zhì)量要求較嚴(yán)格的形象。

3、服務(wù)意識(shí) 質(zhì)檢工作實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)技術(shù)保障和技術(shù)服務(wù)工作，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，

①防止重大技術(shù)失誤，

②保證對(duì)外接口通暢，

③按標(biāo)準(zhǔn)檢查、簽證。

為了當(dāng)好技術(shù)后援和配角，我們常常超前預(yù)備和預(yù)測(cè)，系統(tǒng)治理，嚴(yán)格把關(guān)，服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng)，服務(wù)于工程，確保核電建造萬無一失，不僅隨時(shí)隨地配合現(xiàn)場(chǎng)，還積極主動(dòng)調(diào)解處理系統(tǒng)性的障礙和問題，與業(yè)主、監(jiān)理和俄設(shè)計(jì)代表及江蘇電建一公司建立起了十分融……

項(xiàng)目經(jīng)理文化教育述職工作報(bào)告

篇三 分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告4400字

分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告

兩年來，本人認(rèn)真履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)，立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步深化教育改革，加大工作推進(jìn)力度，全區(qū)各級(jí)各類教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》，對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo)，現(xiàn)就本人20__、20__年履行基礎(chǔ)教育工作責(zé)任的情況述職如下：

一、重視學(xué)習(xí)調(diào)研，切實(shí)增強(qiáng)履行崗位責(zé)任能力

（一）抓學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高黨性修養(yǎng)和思想境界的重要途徑，也是提高履行基礎(chǔ)教育責(zé)任能力的根本要求。作為一名分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，力求做到勤思善學(xué)、學(xué)以致用。在繁忙的工作之余，我盡量擠出時(shí)間，靜下心來讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)掌握黨的教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力使自己成為教育內(nèi)行。通過學(xué)習(xí)，提高了自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民的政績(jī)觀，深化了以人為本的教育管理理念，進(jìn)一步提高了自身教育管理水平。

（二）抓調(diào)研，理清全區(qū)教育發(fā)展思路。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。為此，我經(jīng)常深入鎮(zhèn)、學(xué)校開展調(diào)研，還與區(qū)教育局干部、中小學(xué)校長(zhǎng)等一起到教育先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。認(rèn)真向廣大干部和群眾請(qǐng)教，聽取意見和建議，集思廣益，不斷增強(qiáng)破解教育發(fā)展難題的能力。指導(dǎo)教育系統(tǒng)開展“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放”和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，就學(xué)校布局調(diào)整、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行深入調(diào)研。通過深入調(diào)查研究，既全面掌握了我區(qū)教育發(fā)展的基本情況，又充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)教育發(fā)展的不足，進(jìn)一步理清了我區(qū)教育發(fā)展的思路，增強(qiáng)了統(tǒng)籌指導(dǎo)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、統(tǒng)籌兼顧，不斷提高教育發(fā)展整體水平

（一）抓危改工程建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和生源情況的變化，我區(qū)部分學(xué)校校舍緊張、教學(xué)設(shè)施配置落后的問題日益突出。為此，在區(qū)財(cái)政十分緊張的情況下，我千方百計(jì)爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府的支持，優(yōu)先保證教育投入，狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，組織實(shí)施了中小學(xué)危房改造工程，使辦學(xué)條件明顯改善，教育教學(xué)資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，教育現(xiàn)代化水平不斷提高，“改危”、“改薄”成效顯著。20__年和20__年，我區(qū)共投入資金4024.1萬元用于改造學(xué)校危房（其中省級(jí)撥款3161萬元，市級(jí)撥款15萬元，社會(huì)籌資848.1萬元），全區(qū)共拆除d級(jí)危房144棟共34448平方米；維修加固c級(jí)危房155棟共89826平方米；新建教學(xué)樓56棟50094平方米。此外，我十分重視抓好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生活設(shè)施改造和建設(shè)工作。兩年來，我區(qū)新建學(xué)生宿舍2100平方米，新建改建廁所17間。所有拆除、維修、新建項(xiàng)目均100％完成任務(wù)，全部交付使用，成為全市危房改造任務(wù)完成得最徹底的縣（區(qū)），得到了省、市級(jí)危房改造工作檢查組的充分肯定。

（二）加強(qiáng)教研教改，提高教育教學(xué)水平。深化教研教改是現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。我緊緊抓住我區(qū)被確定為省級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)遇，狠抓辦學(xué)管理制度和教科研體系建設(shè)，全面推行了考試制度、評(píng)價(jià)制度和教材選用制度三項(xiàng)改革，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)一個(gè)地方教育水準(zhǔn)的重要參數(shù)，是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，是教育工作的生命線。作為教育管理者，無論時(shí)間多緊，我總是堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂，和基層教育工作者研究教育教學(xué)工作，并及時(shí)召開先進(jìn)教育工作者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高廣大基層教育工作者的教育教學(xué)水平。

（三）高中教育繼續(xù)擴(kuò)大，職業(yè)教育發(fā)展迅速。近幾年，我們多渠道籌集資金，加大了對(duì)高、職中的教育投入，市十中高中教學(xué)綜合大樓第一、二單元和市四中新教學(xué)樓第一單元已建成并投入使用。區(qū)職校投入資金安裝實(shí)操數(shù)控室1個(gè)，硬件建設(shè)進(jìn)一步完善。制定了《茂名市茂南區(qū)加快普及高中階段教育的實(shí)施方案》，高中階段教育發(fā)展步伐進(jìn)一步加快。

（四）抓貧困學(xué)生救助，鞏固義務(wù)教育普及成果。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)貧困農(nóng)村家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學(xué)問題，個(gè)別貧困家庭子女考上大學(xué)、中專，因交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。這些情況對(duì)我的思想觸動(dòng)很大。為此，我多方籌措資金，狠抓救助措施落實(shí)，建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的貧困學(xué)生救助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。全面落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”政策，深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制改革。積極采取扶貧組學(xué)措施，執(zhí)行“生活費(fèi)補(bǔ)助”政策，確保每一位貧困家庭的子女按時(shí)入學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳力度，不斷增強(qiáng)廣大群眾的義務(wù)教育觀念，加強(qiáng)保學(xué)控流工作，進(jìn)一步提高義務(wù)教育普及程度，將農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育制度落到實(shí)處，全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核、小學(xué)升學(xué)率達(dá)到100，初中生入學(xué)率以及“三殘”兒童入學(xué)率均達(dá)到“普九”各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（五）未成年人思想道德建設(shè)工作得到加強(qiáng)。我在教育系統(tǒng)中認(rèn)真貫徹落實(shí)___國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，出臺(tái)了我區(qū)加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的措施、辦法。全區(qū)教育系統(tǒng)通過廣播、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等豐富多彩的形式，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，取得比較明顯的成效。同時(shí)高度重視學(xué)校德育工作，各中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了法制副校長(zhǎng)，建立了德育工作評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，用鄉(xiāng)土文化陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

（六）不斷深化教育改革，提高學(xué)校管理水平。全面推行校長(zhǎng)聘任制，實(shí)行校長(zhǎng)四年一聘，逐步建立了學(xué)校內(nèi)部管理激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和崗位目標(biāo)責(zé)任考核管理制度，在選拔優(yōu)秀管理人才、調(diào)動(dòng)教師工作積極性、提高學(xué)校整體管理水平等方面取得了重大突破，為我區(qū)教育事業(yè)的全面發(fā)展注入了新的活力。20__年7月，在區(qū)換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，我配合區(qū)委組織部，認(rèn)真做好中學(xué)、中心學(xué)校、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆聘任工作，完成了40所學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的聘任工作，加強(qiáng)了學(xué)校的班子建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，提高了班子戰(zhàn)斗力。

（七）抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育工作的首位。切實(shí)加強(qiáng)教師編制管理，嚴(yán)格控制教師流失和轉(zhuǎn)行，大力精簡(jiǎn)、壓縮學(xué)校非教學(xué)職工，保持了教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)長(zhǎng)期在編不在崗人員進(jìn)行了認(rèn)真清理。高度重視校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育，有計(jì)劃、有組織地安排校長(zhǎng)和教師離職進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷提高崗位合格率和學(xué)歷層次。此外，我經(jīng)常與區(qū)教育局班子成員一起親自到基層關(guān)心特困教職工和患病教師，對(duì)他們噓寒溫暖，排憂解難，使他們真正感受組織的關(guān)心和溫暖。

（八）教師工資做到了及時(shí)足額發(fā)放。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)確保”政策，教師工資由區(qū)財(cái)政全額預(yù)算，對(duì)教師工資予以優(yōu)先安排發(fā)放。全面實(shí)行了教師工資統(tǒng)一發(fā)放管理制度，做到一人一卡，銀行代發(fā)，保證了教師工資的按時(shí)足額發(fā)放。

（九）安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。我始終將學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，在工作機(jī)制上做到“三優(yōu)先”：涉及學(xué)校安全工作的匯報(bào)優(yōu)先聽取，情況優(yōu)先研究，經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證。建立和完善了安全防范制度和機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，做到分工明確，責(zé)任清楚，高度警惕，預(yù)防為主，嚴(yán)防重大責(zé)任事故發(fā)生。與此同時(shí)，我還指導(dǎo)制定了學(xué)校重特大事故防范應(yīng)急預(yù)案，多次下校排查學(xué)校周邊治安隱患，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，在部分城區(qū)學(xué)校建起了交通護(hù)學(xué)崗、標(biāo)注了斑馬線。積極與區(qū)公安分局等單位緊密配合，開展了學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)。兩年來，整個(gè)教育系統(tǒng)未發(fā)生重大安全事故。此外，我認(rèn)真對(duì)待，妥善處理群眾來信來訪，對(duì)來信來訪做到事事有交待，件件有著落，有力地維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

三、履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，積極推動(dòng)教育健康穩(wěn)步發(fā)展

（一）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。我區(qū)堅(jiān)持把教育作為強(qiáng)區(qū)富民的基礎(chǔ)工程，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要議事日程，做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、政策到位、工作到位。我定期參加專題會(huì)議，聽取教育工作匯報(bào)，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實(shí)際問題。凡是教育工作的議題，我積極協(xié)調(diào)政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先安排，優(yōu)先研究討論。在日常工作中，我堅(jiān)持“四優(yōu)先”、“四個(gè)不動(dòng)搖”，即優(yōu)先處理解決教育工作中的重大問題，優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先提拔重用教學(xué)成績(jī)突出的干部，優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)興教辦學(xué)成績(jī)顯著的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)奮斗目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持舉區(qū)一致抓教育的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持“一把手”責(zé)任制不動(dòng)搖，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

（二）落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制，確保教育經(jīng)費(fèi)逐年增加。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育投入政策，不斷探索完善以區(qū)為主的辦學(xué)體制，充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用，千方百計(jì)加大投入力度，保證了教育事業(yè)發(fā)展的需要。一是堅(jiān)持“三個(gè)增長(zhǎng)”機(jī)制，即預(yù)算內(nèi)教育撥款、中小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃，保持了逐年增長(zhǎng)。二是加大新增財(cái)力對(duì)教育的投入。三是嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理。堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度，對(duì)上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金實(shí)行專戶管理，并及時(shí)、足額撥付到學(xué)校，沒有挪用、截留等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。20__和20__年，全區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)教育?？钊坑糜诮逃聵I(yè)投入，做到了專款專用。

（三）加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合。針對(duì)教育事業(yè)在發(fā)展過程中存在的困難和問題，我積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全力興教，形成了齊抓共管的合力。如在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)力有限、相對(duì)困難的情況下，積極向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取逐年加大教育投入，確保教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。針對(duì)規(guī)范中小學(xué)實(shí)施“一費(fèi)制”收費(fèi)的問題，我多次召集相關(guān)職能部門召開協(xié)調(diào)會(huì)和開展收費(fèi)檢查，既有效規(guī)范全區(qū)學(xué)校收費(fèi)行為，又及時(shí)有效返還核撥教育收費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)作。通過我的努力，進(jìn)一步理順了教育局、有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的管理關(guān)系，明確了辦學(xué)責(zé)任和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

總的來說，我職責(zé)履行到位、工作措施到位，全區(qū)基礎(chǔ)教育工作水平穩(wěn)步提高，職業(yè)教育管理體制不斷完善，教育質(zhì)量不斷提升。但同時(shí)我也看到，我區(qū)教育與教育現(xiàn)代化和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在教育投入、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)高效等方面仍有差距和不足。對(duì)此，需要付出更多的努力去解決。今后，我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦拼搏，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作新局面。

篇四 學(xué)校法制教育工作報(bào)告5450字

1.學(xué)校法制教育工作報(bào)告

20__年我校深入開展“五五”普法啟動(dòng)年的宣傳教育活動(dòng)，全面落實(shí)“五五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求，增強(qiáng)全校師生員工的法律意識(shí)和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，充實(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、本年度，學(xué)校將對(duì)法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。由校長(zhǎng)任組徐長(zhǎng)，萬集派出所所長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、德育輔導(dǎo)員任分管領(lǐng)導(dǎo)。

2、落實(shí)法制建設(shè)和依法治校目標(biāo)責(zé)任制。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí)

依法治校，依法施教，加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)工作，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。

1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)。

2、加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作法制教育講座。

3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)普法制度建設(shè)，完善各項(xiàng)普法措施。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀(jì)守法的模范和表率。

5、堅(jiān)持普法宣講制度和“遵紀(jì)守法戶”的評(píng)選制度。

6、重視對(duì)“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作，降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、認(rèn)真落實(shí)“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象及要求

在上級(jí)法建部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)，扎實(shí)搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，認(rèn)真遵照黨提出的“加強(qiáng)法制，重要的是進(jìn)行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。今年對(duì)學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識(shí)和法律觀念的教育，幫助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán)利保護(hù)自己，為社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。

四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)

1、貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳教育，學(xué)校法制教育的任務(wù)是：通過對(duì)師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律基本常識(shí)和基礎(chǔ)理論。

2、將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹___、國(guó)務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神，把集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合，營(yíng)造強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，搞好五月綜治宣傳月活動(dòng)。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國(guó)首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》，充分調(diào)動(dòng)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面力量，積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，有效預(yù)防和減少違法犯罪。

3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法，接受直觀教育，各班召開“法律在我心中”主題活動(dòng)。

五、按照上級(jí)要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)普法工作

今年是“五五”普法工作開展第_年。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度，加大

法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績(jī)圓滿地完成今年普法任務(wù)，為今后爭(zhēng)創(chuàng)“五五”全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.學(xué)校法制教育工作報(bào)告

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，可以預(yù)防和減少違法犯罪，為促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)。

為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由邵培志校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，趙金喜副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教育處及少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、開展'學(xué)法、知法、守法'活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用周一升旗儀式上國(guó)旗下講話外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、在班級(jí)中開展主題班會(huì)。我們開展了以“守法小公民”主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就撿等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。

5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民。

3.學(xué)校法制教育工作報(bào)告

依據(jù)上級(jí)指示精神，一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳”活動(dòng)。

根據(jù)上級(jí)法制教育的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。透過學(xué)習(xí)，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下用心開展工作，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來學(xué)校上法制課，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校黑板報(bào)及手抄報(bào)、主題班會(huì)、集會(huì)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù) 法，依法辦事。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。

（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新狀況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4.學(xué)校法制教育工作報(bào)告

本學(xué)期，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，現(xiàn)就我本學(xué)期的法制教育工作一下小結(jié)：

一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

二、以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

三、利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

5.學(xué)校法制教育工作報(bào)告

學(xué)校一直把德育工作放在首位，著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與鄉(xiāng)派出所實(shí)行警校桂鉤，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作有了很大改觀。

一、強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性

學(xué)校一直把德育工作放在首位，著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與鄉(xiāng)派出所實(shí)行警校桂鉤，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作有了很大改觀。

二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合

1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù) 法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。第三，堅(jiān)持一事一議的主題班會(huì)制度，發(fā)揮班會(huì)課陣地作用，這是我校今年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生，都通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論，很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃請(qǐng)公安等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益;定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育;同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片，舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離簽名活動(dòng)，校園拒絕邪教簽名活動(dòng)，環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

3、建立家校聯(lián)系制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組，每周日舉辦學(xué)習(xí) 班，進(jìn)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心，對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

三、困難和存在的問題

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。

4、實(shí)行學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)制度，通過各種有效形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對(duì)失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進(jìn)家庭教育，積極召開家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

6、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各村委會(huì)，擴(kuò)大對(duì)有不良行為青少年的幫教工作。

篇五 2023年村健康教育工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫1000字

一、指導(dǎo)思想：

以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持健康第一、育人為本的思想，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

組員：___

三、工作目標(biāo)：

小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對(duì)健康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：

1.依據(jù)教材和實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。

健康教育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識(shí)。

四、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)健康教育

1.認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求。

2.認(rèn)真上好健康教育課，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)100%。

3.充分利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。

4.做好一年一度的學(xué)生體檢工作和新生入學(xué)免疫接種驗(yàn)證工作。

5.對(duì)高年級(jí)的學(xué)生在加強(qiáng)品德等方面的教育的同時(shí)，加強(qiáng)心理健康教育。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生工作

1.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生清掃工作，確保學(xué)生有一個(gè)潔凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生保潔好，無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習(xí)。

2.做好每周五下午校內(nèi)外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

3.認(rèn)真做好學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，規(guī)范操作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5.按上級(jí)要求做好除四害工作。

6.重視學(xué)生健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。

(三)開展傳染病防治工作

1.根據(jù)傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防常識(shí)教育。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，對(duì)生病的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度，防治傳染病在校園蔓延。

2.根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳教育、消毒隔離等工作。

篇六 干部教育培訓(xùn)工作條例自查報(bào)告20234000字

一、我縣貫徹落實(shí)《干部教育條例》的總體情況

中央《干部教育條例》和省委《實(shí)施意見》頒布以來，╳╳縣結(jié)合縣域?qū)嶋H，迅速行動(dòng)，在全縣干部隊(duì)伍中掀起學(xué)習(xí)高潮，并認(rèn)真制定貫徹意見，通過深入宣傳、加大培訓(xùn)、強(qiáng)化管理等措施，使我縣干部教育培訓(xùn)工作不斷邁上新臺(tái)階。

1、及時(shí)匯報(bào)，爭(zhēng)取縣委支持?？h委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《干部教育條例》和省委《實(shí)施意見》的要求，就貫徹《干部教育條例》提出具體工作意見，專題向縣委常委會(huì)進(jìn)行匯報(bào)，積極爭(zhēng)取縣委的支持，從資金、人員等方面加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。近兩年來，我縣在縣財(cái)政特別緊張的情況下，先后安排干部教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)近百萬元，并為縣委黨校等干教機(jī)構(gòu)安排專項(xiàng)資金100余萬元。

2、多種形式，廣泛組織學(xué)習(xí)。縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體成員全文認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部教育條例》全文，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，增強(qiáng)抓好新形勢(shì)下干部培訓(xùn)工作的使命感和責(zé)任感?？h干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈干部教育條例〉的通知》，要求全縣各單位迅速組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部教育條例》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格按照《干部教育條例》要求，抓好干部教育培訓(xùn)工作。全縣共下發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《干部教育條例》單行本等資料3000余本(份)，

3、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。針對(duì)當(dāng)前干部隊(duì)伍的實(shí)際情況，積極采取有效措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。一是按照大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，加大干部教育培訓(xùn)力度。來，我縣在完成中央、省、市干部調(diào)訓(xùn)的同時(shí)，還舉辦各類黨政干部、專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班102期，共培訓(xùn)各類人員13425人次。二是科學(xué)制定規(guī)劃，明確干教任務(wù)。根據(jù)中央、省市精神，在《╳╳縣十一五干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的基礎(chǔ)上，通過調(diào)查研究，我們制定并下發(fā)了《關(guān)于貫徹實(shí)施干部教育條例的實(shí)施辦法》的文件，根據(jù)干部教育培訓(xùn)工作的新形勢(shì)、新要求，要求各級(jí)各單位在干部教育培訓(xùn)工作的機(jī)制、途徑、方法上進(jìn)行創(chuàng)新，不斷加大本單位干部教育培訓(xùn)工作的力度，不斷提高干部素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量和效益的有機(jī)統(tǒng)一。

二、近年來我縣干部教育培訓(xùn)工作總體情況

近些年來，我縣按照中央大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的要求，結(jié)合全縣實(shí)際，以落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)為目標(biāo)，以提高全縣干部的執(zhí)政能力為核心，通過整合干部教育培訓(xùn)工作資源，加大干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新力度，全面落實(shí)了干部教育培訓(xùn)工作主要目標(biāo)任務(wù)，有效的提高了黨政干部隊(duì)伍及其他各類人才隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)干部教育的宏觀管理?？h委高度重視干部教育的宏觀管理，為加大干部教育培訓(xùn)的管理，我們針對(duì)干部培訓(xùn)工作的實(shí)際，制定了《╳╳縣-干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，對(duì)干部培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、總體目標(biāo)和培訓(xùn)原則、培訓(xùn)的方式、方法及干部培訓(xùn)的保障措施進(jìn)行明確規(guī)定。

2、合理分工，確保干部培訓(xùn)職責(zé)明確、切合實(shí)際。我們按照分級(jí)管理、分類實(shí)施的原則，對(duì)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行合理分工，縣委組織部主要負(fù)責(zé)制定全縣干部教育培訓(xùn)的宏觀計(jì)劃，重點(diǎn)抓好中央、省、市干部調(diào)訓(xùn)和全縣主體班的培訓(xùn);縣委宣傳部負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣干部的理論學(xué)習(xí)、宣傳等工作;縣人事局負(fù)責(zé)國(guó)家公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育并組織實(shí)施;縣委黨校負(fù)責(zé)黨校各培訓(xùn)班的教學(xué)管理等工作?？h委組織部每年都要對(duì)全縣干部培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)和調(diào)研，確定下一年度干部培訓(xùn)的目標(biāo)、任務(wù)。由于各單位分工具體、職責(zé)明確、切合實(shí)際，為完成大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)提供了組織保障。

3、重點(diǎn)突出，干部綜合素質(zhì)普遍提升。在培訓(xùn)對(duì)象方面，我們堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年后備干部、基層黨建干部和緊缺型專業(yè)人才為重點(diǎn)，按照重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先培訓(xùn)、年輕干部加強(qiáng)培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)的原則抓好干部教育培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，五年來，全縣共舉辦各類培訓(xùn)班237個(gè)，其中主體班21個(gè)，共培訓(xùn)干部32800人次，按照大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，實(shí)現(xiàn)了干部五年輪訓(xùn)一次的要求。通過培訓(xùn)，廣大干部的政治素養(yǎng)、思想品德、業(yè)務(wù)能力、知識(shí)水平等綜合素質(zhì)得到普遍提升。

三、貫徹執(zhí)行《干部教育條例》的具體做法

《干部教育條例》實(shí)施以來，我縣以此為指導(dǎo)，緊緊圍繞加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和效能建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，緊密結(jié)合本縣干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為核心，積極探索干部教育培訓(xùn)工作的新思路、新方法、新機(jī)制，全面積極推進(jìn)全縣各級(jí)干部的能力素質(zhì)建設(shè)。在立足于抓好各類常規(guī)性培訓(xùn)的同時(shí)，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式，整合干部教育培訓(xùn)資源，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，真正把中央提出的大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處，為全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才保證和智力支持。

1、強(qiáng)化管理，嚴(yán)把部門辦班審批關(guān)。近些年來，我縣按照制定的辦班計(jì)劃申報(bào)、審批備案等管理制度，嚴(yán)把辦班審批關(guān)。一是嚴(yán)格實(shí)行辦班計(jì)劃申報(bào)制度。各相關(guān)職能部門因工作需要舉辦培訓(xùn)班的，年初必須將辦班計(jì)劃統(tǒng)一報(bào)縣委組織部，經(jīng)縣干教領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委常委會(huì)審批同意后，方能納入年度干部教育計(jì)劃。在審批年初干教計(jì)劃過程中，我們本著能并則并的原則，較好地防止了多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)格實(shí)行辦班審批備案制度。已納入計(jì)劃的培訓(xùn)班在辦班前，必須報(bào)組織部備案;凡辦班未納入年度培訓(xùn)計(jì)劃的，原則上不予審批。對(duì)特殊情況確需辦班的，先由辦班單位報(bào)歸口管理單位和分管縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，經(jīng)縣干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批同意后方能辦班，并填好《╳╳縣干部教育培訓(xùn)辦班審批(備案)登記表》報(bào)組織部干部二室備案。同時(shí)，審批備案制度對(duì)辦班收費(fèi)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。各辦班單位必須憑縣委組織部的批復(fù)函和縣物價(jià)局下達(dá)的收費(fèi)許可才能舉辦收費(fèi)培訓(xùn)，有效地杜絕了亂辦班、亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

2、強(qiáng)能提質(zhì)，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)模式。我們以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)課程開發(fā)的針對(duì)性、適應(yīng)性和超前性，加大培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)和更新力度。培訓(xùn)內(nèi)容在適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化技能教育的同時(shí)，充分體現(xiàn)按需施教原則，即辦學(xué)單位必須樹立以學(xué)員為主的指導(dǎo)思想，辦班前先深入細(xì)致的調(diào)查研究，了解不同培訓(xùn)對(duì)象最想學(xué)什么，最缺什么，然后對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、調(diào)研選題進(jìn)行充分細(xì)致的論證，使課程內(nèi)容能針對(duì)干部級(jí)別、行業(yè)等差別和中心工作的發(fā)展需要，分別實(shí)施培訓(xùn)，避免出現(xiàn)上下一般粗、左右一個(gè)樣的一般化教學(xué)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們還組織學(xué)員對(duì)授課老師的授課質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，凡考核測(cè)評(píng)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的教師歇崗鍛煉，直至提出申請(qǐng)并經(jīng)考核合格才能重新上崗。

3、加大財(cái)政投入，確保干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。針對(duì)以往由于干訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障不到位導(dǎo)致基層干部參訓(xùn)積極性不高的現(xiàn)象，今年我縣將主體班的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算，按照年初制定的干部培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計(jì)80萬元，其中村支書、村主任班45萬元，科干班、青干班35萬元。今后，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)隨著縣級(jí)財(cái)政收入的增長(zhǎng)而逐年增加。具體操作辦法就是根據(jù)縣委年初制定的干訓(xùn)規(guī)劃，由縣委組織部對(duì)納入預(yù)算范圍的班次嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)培訓(xùn)的人數(shù)、時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格審核，然后向縣財(cái)政局出具詳實(shí)的培訓(xùn)費(fèi)列支情況，由縣財(cái)政局將培訓(xùn)費(fèi)撥付給縣委黨校。

4、嚴(yán)格把關(guān)，狠抓干部教育培訓(xùn)的考核評(píng)估和管理。一是認(rèn)真落實(shí)雙層面的考核評(píng)估。即在干訓(xùn)工作考評(píng)過程中，堅(jiān)持做到一手抓參訓(xùn)干部個(gè)人培訓(xùn)效果的考評(píng)，一手抓相關(guān)單位送訓(xùn)干部情況的考評(píng)。對(duì)于參訓(xùn)對(duì)象個(gè)體考評(píng)，把其培訓(xùn)的效果與本人年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等嚴(yán)密掛鉤;對(duì)培訓(xùn)不合格，拿不到合格證書者以及不按照組織安排參訓(xùn)者，當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先;對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，長(zhǎng)期不接受培訓(xùn)者，不得晉職晉級(jí)。對(duì)于送訓(xùn)單位，把其是否按要求落實(shí)干訓(xùn)任務(wù)作為年終評(píng)先的重要依據(jù)，并根據(jù)責(zé)任制考核兌現(xiàn)。二是加強(qiáng)主體班封閉教育管理。對(duì)于科級(jí)干部培訓(xùn)班、中青年后備干部培訓(xùn)班等主體班，我們一律實(shí)行全封閉管理，要求學(xué)員所在單位在學(xué)員入學(xué)前對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，學(xué)員入學(xué)后一律在黨校食宿、學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁學(xué)員擅自離校從事與黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)無關(guān)的事務(wù)。在辦班過程中，組織部都派員全程跟班管理，及時(shí)了解掌握學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)識(shí)水平等多方面的情況，確保了學(xué)員能安心在校學(xué)習(xí)，有效地保證了教育培訓(xùn)的效果。三是實(shí)行參訓(xùn)人員培訓(xùn)通報(bào)制度。點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)人員和分配名額調(diào)訓(xùn)干部，都必須按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí)。無特殊原因并不履行請(qǐng)假手續(xù)的，我們予以通報(bào)批語。點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)的直接通報(bào)到個(gè)人、分配名額調(diào)訓(xùn)的通報(bào)到單位。

5、強(qiáng)化機(jī)制，建立健全干部教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合制度。我們始終堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合三不原則：一是現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部任職期內(nèi)無正當(dāng)理由不按要求參訓(xùn)的，一般不異動(dòng);二是年輕干部未經(jīng)黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的，一般不能提拔使用;三是在對(duì)擬選拔任用干部進(jìn)行資格預(yù)審時(shí)，把其參加干部教育培訓(xùn)的情況作為重要條件之一，對(duì)學(xué)歷教育沒有達(dá)到一定要求的，一般不予提拔任用。如在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大政府換屆中，有三名干部因?qū)W歷沒有達(dá)到相應(yīng)要求就未提拔。

6、規(guī)范管理，充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)主陣地作用。近些年來，我縣為落實(shí)中央大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，在政策上為強(qiáng)化干部培訓(xùn)，突出黨校的辦班主體做了大量工作。首先，制定了科學(xué)詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。在出臺(tái)的-干部教育規(guī)劃中，縣委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組都結(jié)合縣域?qū)嶋H，對(duì)全縣的干教工作進(jìn)行了研究部署，明確了每5年將全縣各級(jí)各類干部輪訓(xùn)一次的總體目標(biāo)，嚴(yán)明了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，分類培訓(xùn)的原則要求。其次，突出黨校干部教育培訓(xùn)主陣地的作用。在出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作》等規(guī)范性文件，進(jìn)一步規(guī)范了干部教育培訓(xùn)的管理，強(qiáng)調(diào)各級(jí)各類干部培訓(xùn)、各類班次的舉辦，都應(yīng)經(jīng)縣委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批同意，并且必須歸口到黨校進(jìn)行，由黨校和部門聯(lián)合舉辦，從而強(qiáng)化了黨校在辦班資格、培訓(xùn)地點(diǎn)、合理收費(fèi)等方面的責(zé)任和權(quán)利。

干部教育培訓(xùn)工作條例自查報(bào)告范文

篇七 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃報(bào)告1950字

為增強(qiáng)我鄉(xiāng)廣大人民群眾健康衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，按照相關(guān)文件要求，特制定平橋鄉(xiāng)20__年健康教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神為指導(dǎo)，圍繞我縣工作重心和創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的工作要求，以“創(chuàng)衛(wèi)”工作為載體，充分發(fā)動(dòng)群眾，提高健康教育工作組織網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行能力。針對(duì)健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能問題，在重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群，倡導(dǎo)健康的公共政策和支持性環(huán)境，開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，普及健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力，促進(jìn)健康素養(yǎng)水平和生活質(zhì)量的整體提升。

二、工作目標(biāo)

圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高人們維護(hù)健康的意識(shí)，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)人們健康水平不斷提高。

三、主要工作措施

(一)健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

1.為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)調(diào)整充實(shí)平橋鄉(xiāng)3.7萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)開展日常工作，負(fù)責(zé)健康教育專題會(huì)議的組織及召開。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各村(社區(qū))也有健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負(fù)責(zé)日常工作。

(二)建立健康教育陣地

在各村(社區(qū))遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)立健康教育陣地，由站點(diǎn)管理員負(fù)責(zé)全年健康教育入戶宣傳活動(dòng)和愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，建立健康教育宣傳欄，各村(社區(qū))要在村務(wù)公開欄醒目位置上建立健康教育專欄，面向廣大人民群眾，定期開展健康教育活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)全鎮(zhèn)健康教育工作的規(guī)范化管理

對(duì)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育專(兼)職工作人員進(jìn)行健康教育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)校、醫(yī)院等各類健康教育工作的具體要求，定期組織檢查考核，強(qiáng)化健康教育工作的經(jīng)常性指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。

(四)深入開展億萬農(nóng)民健康活動(dòng)

積極組織“衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)，在各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立健康教育宣傳陣地，組織村民收看“全國(guó)億萬農(nóng)民健康教育”課件。衛(wèi)生院負(fù)責(zé)每年組織開展衛(wèi)生知識(shí)講座、健康咨詢、黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)衛(wèi)生知識(shí)宣傳單或小冊(cè)子等多種形式的愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，集中開展全民衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和自我保健知識(shí)宣傳教育，不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)知曉率和健康行為。

四、工作職責(zé)

(一)各級(jí)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組織的工作職責(zé)

1.定期召開會(huì)議，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相關(guān)政策，組織開展工作。

2.積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動(dòng)。

3.保證健康教育經(jīng)費(fèi)投入。

4.健康教育主管人員積極參加上級(jí)部門組織的各種健康知識(shí)培訓(xùn)。

5.整理完善健康教育工作的資料，及時(shí)歸檔。

6.抓好典型示范，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)。

(二)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作職責(zé)

1.鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其各村(社區(qū))衛(wèi)生站點(diǎn)建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)全鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃及工作要點(diǎn)，制定年度健康教育工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)上年度工作，有健康教育經(jīng)費(fèi)投入，積極開展健康促進(jìn)醫(yī)院工作，創(chuàng)建無煙醫(yī)院。

2.設(shè)置健康教育櫥窗和宣傳板(展板)，內(nèi)容至少每季度更換一次。

3.對(duì)就診病人開展采取門診咨詢、隨診宣傳、公休座談等多種形式的健康教育，使相關(guān)疾病健康知識(shí)知曉率≥80%。

4.每年對(duì)醫(yī)護(hù)人員至少進(jìn)行一次健康教育知識(shí)培訓(xùn)，三年內(nèi)培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。

(三)各村(居)委的工作職責(zé)

1.積極開展創(chuàng)建“社區(qū)健康”活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)無煙草廣告。

2.針對(duì)不同群體，采取多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。利用櫥窗、黑板報(bào)開展健康教育宣傳，內(nèi)容每季度至少更換一次;針對(duì)高血壓、糖尿病、心腦血管病等高危重點(diǎn)人群開展健康教育。

3.通過宣傳和培訓(xùn)，使健康教育知識(shí)在村(居)民健康教育知曉率≥80%，村(居)民健康行為形成率≥75%。

(四)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的工作職責(zé)

1.企業(yè)健康教育要貫徹《______職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育系列培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及職業(yè)相關(guān)疾病的發(fā)生，并設(shè)立個(gè)人健康檔案，對(duì)女工進(jìn)行婦女保健教育。

2.健康教育普及率應(yīng)達(dá)95%以上，健康知識(shí)知曉率：職工達(dá)80%，公務(wù)員達(dá)85%以上，健康行為形成率職工應(yīng)達(dá)75%，公務(wù)員達(dá)80%以上。

3.保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

4.及時(shí)上報(bào)各種健康教育材料。

(五)學(xué)校的工作職責(zé)

1.認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，做到健康教育工作落實(shí)到位，有覆蓋全校的健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，有年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

2.爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校，中小學(xué)開設(shè)健康教育課，開課率達(dá)100%，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為;學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥85%以上，健康行為形成率≥80%以上。

3.結(jié)合中小學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。

篇八 教育科研工作調(diào)研報(bào)告4050字

為了更好地貫徹、落實(shí)我區(qū)教育局XX年11月份出臺(tái)的船營(yíng)區(qū)教育科研“一個(gè)意見”、“兩個(gè)辦法”的文件精神，充分了解我區(qū)各中小學(xué)校（園）科研工作現(xiàn)狀，以便更好地改進(jìn)我區(qū)教育科研工作的研究、培訓(xùn)和管理模式，使教育科研工作更加務(wù)實(shí)，貼近學(xué)校工作實(shí)際，從而推動(dòng)我區(qū)教育科研工作再上新臺(tái)階，按照計(jì)劃安排，由進(jìn)修學(xué)校主管教育科研工作的邰秀麗副校長(zhǎng)帶隊(duì)，教育科研部全體同志于10月11日至11月15日，分別對(duì)全區(qū)34所中小學(xué)校（園）進(jìn)行了全面調(diào)研指導(dǎo)工作?，F(xiàn)將調(diào)研總體情況綜述如下：

一、取得的主要成績(jī)

我區(qū)自“十一五”教育科研工作啟動(dòng)以來，教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作高度重視，并重新調(diào)整科研工作思路與做法。重點(diǎn)加強(qiáng)了七個(gè)方面的工作：1.加強(qiáng)組織建設(shè)。成立了船營(yíng)區(qū)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，增設(shè)了船營(yíng)區(qū)教育科研辦公室；2.加強(qiáng)政策措施保障。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)船營(yíng)區(qū)教育科研工作的指導(dǎo)意見》、《船營(yíng)區(qū)教育科研課題管理辦法》、《船營(yíng)區(qū)教育科研課題成果評(píng)選辦法》和《船營(yíng)區(qū)教育科研組織管理制度》；3.加強(qiáng)規(guī)范化管理。編制下發(fā)了《船營(yíng)區(qū)教育科研課題管理目錄》、《船營(yíng)區(qū)教育科研檔案管理目錄》和《船營(yíng)區(qū)教育科研課題過程研究實(shí)錄》；4.加強(qiáng)課題研究的實(shí)效性。立項(xiàng)課題必須是圍繞我區(qū)教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究。避免課題求大、求多等弊端；5.加強(qiáng)課題研究的過程監(jiān)控。對(duì)各項(xiàng)研究課題的開題、實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃的制定、過程研究材料的積累進(jìn)行全面監(jiān)控管理；6.加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)。深入基層一線，真正沉下去，了解課題進(jìn)展現(xiàn)狀，提出改進(jìn)措施；7.加強(qiáng)研究成果的征集、評(píng)選及轉(zhuǎn)化。以上這些組織建設(shè)、制度建設(shè)及各種措施的保障，為營(yíng)造良好的教育科研氛圍創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，為我區(qū)科研工作整體提升奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

通過調(diào)研指導(dǎo)，我們欣慰地看到各校在教育科研工作方面都發(fā)生了不同程度的變化，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織建設(shè)與制度建設(shè)完善。

全區(qū)各中小學(xué)校（園），認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、落實(shí)船營(yíng)區(qū)教育科研“一個(gè)意見”、“兩個(gè)辦法”的文件精神，校校成立了教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專、兼職科研主任，并建立、健全了相關(guān)的教育科研各項(xiàng)工作制度。評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制逐漸形成。多數(shù)學(xué)校還專門設(shè)置了科研辦公室，做到制度上墻，“十一五”立項(xiàng)課題及校本重點(diǎn)研究課題上墻。從組織建設(shè)與制度建設(shè)上給予學(xué)?？蒲泄ぷ饕猿浞直Ｕ稀?

2.科研工作走下神壇，群眾性科研活動(dòng)蓬勃展開。

通過調(diào)研我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校淡化了對(duì)教育科研工作的神秘感，能夠把“科研興教”、“科研興校”的科研理念與學(xué)校的具體辦學(xué)特色以及學(xué)校管理、教育教學(xué)緊密結(jié)合。形成了“問題即課題，工作即研究，成績(jī)即成果”的，以行動(dòng)研究（關(guān)注問題→擬定策略→采取行動(dòng)→反省評(píng)析→再度關(guān)注）為手段的螺旋式上升的研究模式。

群眾性校本科研活動(dòng)蓬勃展開。各校積極開展以學(xué)年、學(xué)科等不同形式的小組為單位，組成校本小課題研究團(tuán)隊(duì)。緊密結(jié)合各自教育教學(xué)中遇到的難點(diǎn)、困惑及教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)確立研究課題，極大地拓展教育科研發(fā)展的空間。走出了科研是少數(shù)教師的事情，不是每個(gè)教師都能做的，僅限于有經(jīng)驗(yàn)，有興趣的教師，把教科研看成是游離于教學(xué)之外的事情的誤區(qū)。

多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)與教師已經(jīng)嘗到了教育科研帶來的甜頭，有的校長(zhǎng)提出“科研是太陽”，“科研是學(xué)校發(fā)展的源頭活水”。在科研實(shí)踐中他們逐漸感覺到教學(xué)與科研并不矛盾，二者是同一活動(dòng)中的兩個(gè)側(cè)面：教學(xué)是做的過程，科研是反思的過程?？茖W(xué)研究是為教學(xué)服務(wù)的，有研究的教學(xué)，不是簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)，是一種創(chuàng)造性的教學(xué)；有研究的教學(xué)，不是任憑經(jīng)驗(yàn)和慣性的教學(xué)，而是在理論指導(dǎo)下的教學(xué)；有研究的教學(xué)，教學(xué)效果不僅僅停留在感性的視覺效果上，或者是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)上，而是能夠上升到抽象升華、揭示教學(xué)規(guī)律的理論層面上，進(jìn)而再次指導(dǎo)教學(xué)。

3.課題管理過程規(guī)范，確保課題研究不流于形式。

課題的過程管理問題，是確保我區(qū)“十一五”立項(xiàng)課題研究成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各校都能按《船營(yíng)區(qū)教育科研課題管理辦法》嚴(yán)格實(shí)施、制定課題實(shí)施方案、規(guī)范課題開題，積累課題研究過程材料，認(rèn)真、詳細(xì)填寫統(tǒng)一下發(fā)的《船營(yíng)區(qū)教育科研課題過程研究實(shí)錄》。按時(shí)進(jìn)行形式多樣的課題階段研究成果交流活動(dòng)等。由于加強(qiáng)了立項(xiàng)課題的過程管理工作，從扎實(shí)搞科研課題研究的角度來看，徹底克服了過去那種片面追求科研課題證書，而不注重扎實(shí)搞課題研究的務(wù)虛傾向。

各校都能按區(qū)里下發(fā)的《船營(yíng)區(qū)教育科研檔案管理目錄》內(nèi)容要求，建立起富有本校特點(diǎn)的形式多樣的科研檔案。從調(diào)研的情況看，有80％以上的學(xué)校達(dá)到科研檔案管理要求。從而提升了我區(qū)科研工作管理水平。

4.評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制健全，教師交流與展示平臺(tái)寬廣。

調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校能夠形成有利于學(xué)校教育科研發(fā)展的文化氛圍和濃郁的學(xué)術(shù)空氣。如，經(jīng)常開展不同形式的學(xué)術(shù)交流、論壇活動(dòng)，在研討與爭(zhēng)鳴中碰撞教育思想的火花，從而出現(xiàn)“百花齊放”的喜人局面；通過讓教師撰寫教育教學(xué)案例、教育教學(xué)深度敘事、經(jīng)驗(yàn)論文等形式，為教師搭建更廣闊的展示平臺(tái)，如推薦期刊發(fā)表，為教師出集子，出版教育教學(xué)專著等，實(shí)現(xiàn)教師最高層次的精神需求；同時(shí)多數(shù)學(xué)校能夠采取積極有效的評(píng)價(jià)與激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)并保護(hù)教師教育科研的積極性。如：目標(biāo)激勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，成就激勵(lì)等。定期評(píng)比教育科研成果，把教師的科研績(jī)效與評(píng)優(yōu)晉升掛鉤，設(shè)立教師科研獎(jiǎng)，形成制度規(guī)范化，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制的激勵(lì)作用，為學(xué)校教育科研的開展提供了重要保證。

5.階段研究成果顯著，內(nèi)容豐富與呈現(xiàn)形式多樣。

多數(shù)學(xué)校無論是立項(xiàng)課題還是校本小課題研究方面都已取得了顯著的研究成果。成果內(nèi)涵豐富，有分量，比以往任何時(shí)期階段成果都顯得厚重。成果的呈現(xiàn)形式也多種多樣，有教育教學(xué)隨筆；教育教學(xué)典型案例及案例集；教育教學(xué)深度敘事及敘事集；課題研究經(jīng)驗(yàn)論文；階段研究報(bào)告；課件、教案、教材及專著等。

二、存在的主要問題

1.全區(qū)教育科研工作存在嚴(yán)重失衡現(xiàn)象。

從調(diào)研的整體情況看，目前我區(qū)中小學(xué)教育科研工作，小學(xué)好于中學(xué)。但小學(xué)中也存在嚴(yán)重失衡現(xiàn)象，有的學(xué)校根本沒有任何課題，即沒有立項(xiàng)課題也沒有校本課題，教育科研工作基本處于空白狀態(tài)，似乎教育科研與他們的教育教學(xué)工作不不發(fā)生任何關(guān)系。

2.個(gè)別校長(zhǎng)還沒有走出對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

部分校長(zhǎng)對(duì)教育科研存在認(rèn)識(shí)偏差，有主觀認(rèn)識(shí)障礙。尤其在中學(xué)，由于受中考指揮棒的制約，致使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育科研還存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，感到教育科研十分深?yuàn)W、神秘莫測(cè)、對(duì)教師來說高不可攀、深不可測(cè)，望塵莫及；教育科研是專業(yè)人員的事與自己無關(guān)，認(rèn)為是專家學(xué)者的事情，覺得離自己非常遙遠(yuǎn)。依然認(rèn)為教學(xué)與科研是對(duì)立的，無暇去考慮如何搞教育科研的問題。“科研興教”與“科研興?！边€僅僅停留在口號(hào)上，其重要性還沒有轉(zhuǎn)化為廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師自覺的行動(dòng)要求。

3.科研主任素質(zhì)亟待提高。

有些學(xué)校對(duì)科研工作不重視，為了應(yīng)付了事臨時(shí)抓人，沒有固定的科研主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作；個(gè)別科研主任缺乏工作積極性和責(zé)任感，對(duì)上級(jí)科研部門的工作要求落實(shí)不到位，敷衍了事。上級(jí)科研部門的工作得不到原汁原味的落實(shí)，給全區(qū)整體教育科研工作帶來很大的障礙。在某種程度上科研主任應(yīng)該是基層學(xué)校的主要培訓(xùn)者，承擔(dān)著對(duì)廣大教師的科研培訓(xùn)任務(wù)。因此，基層學(xué)校應(yīng)當(dāng)選拔具有一定工作熱情、責(zé)任心強(qiáng)，并具有一定培訓(xùn)能力的人做科研主任，進(jìn)而使基層學(xué)校的科研工作較順暢地展開。

4.校本科研中的小課題研究水平有待提升。

我區(qū)校本科研中的小課題研究雖然已經(jīng)蓬勃開展起來了，但整體看來，還僅僅處于起步階段。多數(shù)教師選題盲目，問題過大，選點(diǎn)不準(zhǔn)，還不能完全把教育科研與自己教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合緊密起來，使之形成自己的教學(xué)特色和個(gè)性。小課題研究水平還只是處于初級(jí)階段，個(gè)別學(xué)校還是處于松散型管理。這些都有待于逐漸規(guī)范管理、培訓(xùn)提高，使教師逐漸走上教育科研的科學(xué)軌道。

5.教育科研經(jīng)費(fèi)短缺。

多數(shù)學(xué)校提到教育科研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，開展科研活動(dòng)或者派教師外出學(xué)習(xí)有很大困難。

三、主要對(duì)策與建議

1.繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，避免科研工作出現(xiàn)失衡現(xiàn)象。

各中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教育科研是學(xué)校發(fā)展的必由之路，教育科研是教學(xué)改革的先導(dǎo)，是建設(shè)優(yōu)秀教師隊(duì)伍的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的母機(jī)，是培養(yǎng)教師教學(xué)興趣的有效手段。領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)形成共識(shí)，沒有學(xué)術(shù)性意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，不是開拓性的領(lǐng)導(dǎo)；僅僅會(huì)教課而不會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)研究的教師，不是新時(shí)期合格的教師。營(yíng)造學(xué)校濃厚的科研氛圍，拓展教育科研發(fā)展的空間，定會(huì)極大地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，需要部分領(lǐng)導(dǎo)消除教育科研慣有的四種錯(cuò)誤觀念：恐懼感、神秘感、名利觀、無用觀；要樹立四種新的教育科研觀念：科研興教；科研提質(zhì)；科研促改；科研興師。

2.加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，培樹一批科研骨干力量。

建設(shè)一支數(shù)量充足的科研骨干教師（含科研主任）隊(duì)伍是振興船營(yíng)基礎(chǔ)教育的百年大計(jì)。應(yīng)采取多種行之有效的形式，加強(qiáng)科研骨干教師（含科研主任）隊(duì)伍建設(shè)，加大科研骨干教師培訓(xùn)力度，實(shí)行市、區(qū)、校三級(jí)結(jié)合的培訓(xùn)方式，積極探索有效培訓(xùn)模式。努力通過科研活動(dòng)聚合一批人、引領(lǐng)一批人、培養(yǎng)一批人、提高一批人、推出一批人。

3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教育科研的調(diào)研指導(dǎo)工作。

進(jìn)修學(xué)校教育科研部要經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)研與指導(dǎo)工作。通過調(diào)研及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層學(xué)校在教育科研工作中存在的問題，幫助他們排疑解惑。對(duì)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題，通過培訓(xùn)會(huì)議或撰寫調(diào)研報(bào)告的形式認(rèn)真加以總結(jié)分析，從而不斷推進(jìn)我區(qū)教育科研工作向縱深發(fā)展。

4.建議加大教育科研在督導(dǎo)評(píng)估中的權(quán)重。

雖然教育科研工作早已納入到我區(qū)教育督導(dǎo)檢查的范疇，但建議加大教育科研在督導(dǎo)檢查中的權(quán)重，以便引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

5.建議加大科研經(jīng)費(fèi)的投入力度。

專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于科研培訓(xùn)與成果表彰等。

總之，我區(qū)“十一五”教育科研總體形式大大好于“十五”期間，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該拓寬視野，明確我們教育者前行的方向，看清前行的路。美國(guó)著名教育家戈?duì)柭淌谡f過這樣一句話：“當(dāng)我們用開闊的眼光看世界、看教育時(shí)，我們就會(huì)感到一種壓力，就會(huì)感到我們的教育必須加快改革。”

篇九 縣教育局工作自查報(bào)告3350字

一、義務(wù)教育基本情況

__縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校37所，在校學(xué)生15352人。其中單設(shè)初中5所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 16所(其中附設(shè)初級(jí)中學(xué)7所)，鄉(xiāng)村小學(xué)16所，在校初中學(xué)生5818人，在校小學(xué)生9534人。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校在崗公辦教職工923人，小學(xué)教師561人，專科以上學(xué)歷達(dá)67.4%;初中教師362人，本科以上學(xué)歷達(dá)70.7%。

二、有效鞏固提高“兩基”成果

我局高度重視“兩基”成果的鞏固提高，通過建立特殊教育中心、“三殘”兒童入學(xué)保障制度、貧困家庭學(xué)生入學(xué)保障機(jī)制、“留守兒童少年”和進(jìn)城務(wù)工子女接受義務(wù)教育保障機(jī)制，嚴(yán)格控輟保學(xué)指標(biāo)，輟學(xué)率得到有效控制，“兩基”其他指標(biāo)基本穩(wěn)定，“兩基”成果顯著。

一是入學(xué)率：2023-2023年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%;初中階段為104.17%、107.29%、112.99%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%

二是輟學(xué)率：2023-2023年小學(xué)輟學(xué)率均為0;初中階段為1.66%、1.52%、1.39%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%

三是畢業(yè)率：2023-2023年小學(xué)畢業(yè)率均為100%;初中為99.8%、99.3%、99.79%

四是完成率：2023-2023年15周歲人口初等教育完成率為99.79%、99.91%、99.96%;17周歲人口初級(jí)中等教育完成率99.6%、99.53%、99.53%

三、切實(shí)保障教育投入

近年來，我局積極爭(zhēng)取縣委、縣政府的大力支持，切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)投入。

一是縣委、縣政府在財(cái)力十分緊張的情況下，全面落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任，堅(jiān)持再苦不能苦教育，每年年初財(cái)政預(yù)算優(yōu)先考慮教育經(jīng)費(fèi)支出。預(yù)算內(nèi)教育撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)。2023-2023年，我縣財(cái)政經(jīng)常性收入分別比上年增長(zhǎng)8.39%、15.20%、50.67%，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別比上年增長(zhǎng)12.21%、12.36%、47.32%，均高于當(dāng)年財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)速度。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。2023-2023 年，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)小學(xué)為1256元、1637元、3600元，中學(xué)為1862元、3944元、6413元，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。教師工資和生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。2023-2023年，教師年人均工資為19356元、28061元(實(shí)行績(jī)效工資)、33305元，教師工資逐步增長(zhǎng)，2023-2023年生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)為600元、711元、1606元，初中為1006元、1450元、2090元，生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。 2023-2023年，上級(jí)每年下?lián)芪铱h農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金658萬元，用于教育為302萬元、304萬元、306萬元，比例達(dá)45.90%、 46.20%、46.50%，投入教育比例逐步增長(zhǎng)。上級(jí)下?lián)艿慕逃龑ｍ?xiàng)縣財(cái)政部門直接劃撥到教育部門，2023-2023年，上級(jí)下?lián)芨鞣N教育?？顬?1168萬元、1670萬元、1618萬元，用于義務(wù)教育為1071萬元、1406萬元、1537萬元;2023-2023年共征收教育費(fèi)附加和地方教育附加費(fèi)534萬元，全部用于教育。

二是拓寬教育經(jīng)費(fèi)來源渠道，積極化解教育債務(wù)。2023年—2023年共征收教育費(fèi)附加和地方教育附加534萬元;借助外力，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年以來社會(huì)各界共捐資130多萬元(不包括災(zāi)后重建捐款)，各項(xiàng)捐款全部用于教育事業(yè)。全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h上成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，縣財(cái)政通過預(yù)算管理確保了經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的全面實(shí)施;縣委、縣政府堅(jiān)持“凍結(jié)、剝離、審計(jì)、化解”的原則，逐步化解了學(xué)校普九債務(wù)。截止2023年12，全部化解“普九”債務(wù) 130.28萬元?？h財(cái)政部門按照“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，保證教師工資按時(shí)足額劃撥;2023 年起，在縣財(cái)政很緊張的情況下，仍然兌現(xiàn)了每位教師每年800元的課時(shí)津貼、每年1800元的教師津貼，2023年9月，全部?jī)冬F(xiàn)了每位教師的績(jī)效工資，所需資金全部納入財(cái)政預(yù)算。2023--2023年的教師節(jié)，財(cái)政劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)96萬元，用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)校長(zhǎng)和學(xué)校。

三是積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算編制制度改革，建立規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算體制。全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免交學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定由縣財(cái)政及時(shí)足額劃撥到學(xué)校，保證了義務(wù)教育階段學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。健全預(yù)算資金支付管理制度，確保了資金分配使用及時(shí)、規(guī)范、安全和有效。堅(jiān)持“一證一冊(cè)”收費(fèi)制度，大力推行農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)公開，組織監(jiān)察、財(cái)政、教育、物價(jià)、審計(jì)等有關(guān)部門對(duì)教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查，定期向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督，有效治理了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

四是積極完善助困獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制。建立貧困學(xué)生資助制度，做好“兩免一補(bǔ)”工作，近三年來，對(duì)101376人次義務(wù)教育階段的學(xué)生免教科書費(fèi)546.02萬元。2023-2023年，對(duì)3511名貧困住校學(xué)生提供資助110萬元。 2023-2023年對(duì)83名大學(xué)生提供助學(xué)貸款，貸款金額47.75萬元，許多家庭困學(xué)生因此得到有力的支持得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

四、加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以強(qiáng)化管理促教育教學(xué)質(zhì)量提高。

我縣自實(shí)行新課程改革以來，嚴(yán)格按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范調(diào)整課程設(shè)置，積極開發(fā)校本課程，探索改革評(píng)價(jià)制度，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。目前，全縣有在研教育課題31個(gè)，其中縣級(jí)課題23個(gè)，市級(jí)課題4個(gè)，省級(jí)課題2個(gè)，課題2個(gè)?，F(xiàn)已結(jié)題的市級(jí)以上課題有10個(gè)，其中獲得__市教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題有4個(gè)，獲得四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題有2個(gè)。在__縣永新科技基金獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中，先后有9位教師獲此殊榮;在__市教育局第二屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我縣教師榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)8項(xiàng);在四川省教育廳第一、二、三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我縣教師榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)8項(xiàng)。近三年，共有46位教師在市級(jí)以上的學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，150余名教師在市級(jí)以上媒體和教育期刊發(fā)表了論文。

認(rèn)真貫徹《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和青少年學(xué)生的特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化德育工作措施，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;狠抓德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，開展班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，從而形成了教育主管部門、學(xué)校、社會(huì)三維一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

三年來，在教育教學(xué)工作中分別確立了“教學(xué)質(zhì)量年”“教研質(zhì)量年”“課堂教學(xué)效益年”的年度工作主題，深入調(diào)研，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2023年，國(guó)張中學(xué)、仁加中心?？偡e分名列全市前茅。2023年，中考上600分 12人，成績(jī)641分，國(guó)張中學(xué)中考成績(jī)突出，穩(wěn)居全市前列;高考上本科線80人，完成市上下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的108%，文化考生上線比去年增加了16 人。2023年，中考各科平均成績(jī)均處于全市中等水平，優(yōu)生人數(shù)、良好人數(shù)有一定提高，國(guó)張中學(xué)仍保持在全市前列;高考本科上線84人，其中文化考生上本科線49人(含重本3人)，藝體特長(zhǎng)生雙上本科線35人，不僅完成了縣委政府提出的止滑目標(biāo)，而且穩(wěn)中有升。

二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，學(xué)校辦學(xué)行為得到規(guī)范。

首先，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省政府、省教育廳、市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，突出重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)了課程及教材管理，統(tǒng)一使用經(jīng)審核選定的教學(xué)用書目錄上的教材教輔，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開全學(xué)科，開足課時(shí)。杜絕了占用學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課和上新課現(xiàn)象。全力推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持教育教學(xué)月查月報(bào)制度，做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不再進(jìn)行考試成績(jī)排名排位。經(jīng)常深入學(xué)校對(duì)教師參與有償補(bǔ)課和收費(fèi)性培訓(xùn)問題、收費(fèi)辦班現(xiàn)象進(jìn)行檢查，各校均無類似違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級(jí)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段進(jìn)行留級(jí)或變相留級(jí)，因病確需病休而要留級(jí)的，要按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。

其次，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校均按政策規(guī)定，進(jìn)行“兩免一補(bǔ)”政策宣傳，對(duì)收取的作業(yè)本代管費(fèi)小學(xué)15元/生、初中20元/生進(jìn)行了公示，并嚴(yán)格“一生一據(jù)”開具規(guī)范票據(jù)。非義務(wù)教育階段學(xué)校均按物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示和收費(fèi)，高中階段學(xué)校按要求全部取消了信息技術(shù)教育收費(fèi)，所有收取的費(fèi)用均按“一生一據(jù)”的要求開具了規(guī)范票據(jù)。全縣所有學(xué)校都沒有以辦重點(diǎn)班、輔導(dǎo)班、提高班、補(bǔ)習(xí)班等名義收費(fèi)現(xiàn)象，也無自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)、搭車收費(fèi)的情況。各校經(jīng)費(fèi)使用情況按月報(bào)賬，按月公開。

第三，嚴(yán)格規(guī)范教輔資料管理。學(xué)校所有教材均購(gòu)于新華文軒發(fā)行集團(tuán)公司，每學(xué)期開學(xué)前及時(shí)運(yùn)回教材于，保證正式行課前分發(fā)到學(xué)生手中。關(guān)于教輔資料管理，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，由新華文軒書店為學(xué)生提供教輔資料參選目錄，并派專人到學(xué)校為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料服務(wù)。學(xué)校及老師不參與教輔資料的選擇與費(fèi)用代收。

第四，校點(diǎn)布局、班額設(shè)置漸趨合理。災(zāi)后重建對(duì)全縣學(xué)校的布局進(jìn)行了整體的規(guī)劃。全縣大班額主要集中在城區(qū)學(xué)校，如四川省國(guó)張中學(xué)、蘆陽小學(xué)等學(xué)校，其他學(xué)校基本消除了大班額的現(xiàn)象。

縣教育局工作自查報(bào)告

篇十 xxxx年9月教育工作者述職報(bào)告4300字

____年度在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，堅(jiān)持德育為首、安全第一，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，積極開展教科研活動(dòng)，抓管理、抓教學(xué)，大力提高教育質(zhì)量，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、履行職責(zé)及完成情況

1、加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化安全教育。

本年度，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想武裝廣大教師，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育材料，大力開展“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、科學(xué)發(fā)展”的主題教育活動(dòng)，使全校教師通過反思自己，做到了與時(shí)俱進(jìn)、進(jìn)取奉獻(xiàn)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作作風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開展。

在日常教學(xué)中，我們除了利用班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、思想品德課以外，還印發(fā)了“校園安全小常識(shí)”材料、“交通安全知識(shí)”等宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成。

2、加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

這一年里，我校參照以往的量化細(xì)則并做了相應(yīng)的改動(dòng)，制定了《教師績(jī)效工資制度》做到了既突出教育教學(xué)工作的主體性，同時(shí)又兼顧了平時(shí)各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全體老師的一致認(rèn)同。

在常規(guī)管理中，我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測(cè)等環(huán)節(jié)，以量化細(xì)則嚴(yán)格要求，采取隨機(jī)聽課和集中聽課相結(jié)合的辦法，促使學(xué)生上好每一節(jié)課，提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況，以此促進(jìn)每位教師做好各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)工作。與此同時(shí)我們還要求教師不斷反思自己的教學(xué)，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所得，讓自己有所得，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到有的放矢。

3、濃化研訓(xùn)氛圍，發(fā)揮研訓(xùn)作用

為了把教研落于實(shí)處，我校按學(xué)科分為：語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)三個(gè)教研組，平時(shí)以分散教研為主，每半月集中教研一次，組織教師通過聽評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，讓研訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合，深入到課堂教學(xué)實(shí)處。我們還要求各教師要互相聽課，養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新自己，積極參加公開課、示范課。

4、改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。

在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校更換了原有的破損大門，消除了安全隱患。新增了教學(xué)器材和辦公設(shè)施，建立了校園網(wǎng)，使教師可以通過網(wǎng)絡(luò)，吸取新知識(shí)、新思想、新觀念，更好地服務(wù)教學(xué)。

二、存在的問題及不足：

1、學(xué)校底子薄，力爭(zhēng)在改善辦學(xué)條件上加大力度。

2、在學(xué)校常規(guī)管理上，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在班級(jí)管理上還需加強(qiáng)。

3、在研訓(xùn)方面，不能針對(duì)實(shí)際存在的問題進(jìn)行研討。

三、____年工作謀劃及打算：

1、仍然堅(jiān)持以德育為首、強(qiáng)化安全教育，突出教學(xué)重點(diǎn)。

2、抓好學(xué)校常規(guī)管理，確實(shí)做好教學(xué)各個(gè)細(xì)節(jié)工作。

3、結(jié)合實(shí)際問題搞好研訓(xùn)活動(dòng)，讓教研真正起到指導(dǎo)作用。

4、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，提倡創(chuàng)辦各種墻報(bào)、園地。

總之，在今后的工作中，我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，做一個(gè)稱職的勤務(wù)員。

我于2002年1月由市長(zhǎng)轉(zhuǎn)任市委書記，組織上對(duì)我的信任和厚望，使我深感份量重、責(zé)任大、要求高，任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好丹陽話，辦好丹陽事，做好丹陽人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，努力以鄭培民同志為榜樣，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展丹陽、振興丹陽的偉大事業(yè)中去，在上級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的支持配合下，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，堅(jiān)決真抓實(shí)干，奪取了全市三個(gè)文明建設(shè)的新勝利。

一、把準(zhǔn)脈搏，提出切合丹陽實(shí)際的發(fā)展思路

任職市委書記后，為了全面準(zhǔn)確地了解和掌握丹陽的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況，我集中時(shí)間和精力，通過多種方式和途徑開展深入而廣泛的調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上形成了丹陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。我感到丹陽有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和豐厚的文化底蘊(yùn)，許多工作在全省全國(guó)都有一定的地位和影響。同時(shí)，我也清楚地看到，在蘇南經(jīng)濟(jì)板塊中，與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們面臨的差距是客觀的、現(xiàn)實(shí)的。一是部分干部的思想觀念、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)、工作作風(fēng)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力有差距，二是開放型經(jīng)濟(jì)特別是利用外資差距很大，三是環(huán)境建設(shè)包括硬件設(shè)施和軟件服務(wù)上有差距，四是丹陽東西部發(fā)展極不平衡。歸納起來，深層次的差距、根本的差距是思想差距，是發(fā)展意識(shí)和發(fā)展思路的差距。

1、提出戰(zhàn)略思路。戰(zhàn)略思路是根本性的。在把準(zhǔn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏的前提下，去年7月，經(jīng)過深入思考，廣泛調(diào)研，常委討論，我提出了丹陽現(xiàn)階段及今后一段時(shí)期的戰(zhàn)略思路，即：圍繞“蘇南板塊的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、環(huán)境優(yōu)美的人居城市、全面進(jìn)步的現(xiàn)代城市”三大目標(biāo)，實(shí)施“科教興市、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，主攻“全面開放，優(yōu)化環(huán)境，改革創(chuàng)新”三大重點(diǎn)，把“在跨越發(fā)展中搶先起飛，在蓄勢(shì)起飛中率先騰飛”作為全市各項(xiàng)工作的總要求，把“團(tuán)結(jié)拼搶，思危奮進(jìn)，誠(chéng)信實(shí)干，爭(zhēng)雄蘇南”作新時(shí)期必須大力弘揚(yáng)的丹陽時(shí)代精神。

2、提出戰(zhàn)術(shù)思路。根據(jù)丹陽的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合丹陽的實(shí)際，去年底，在常委討論的基礎(chǔ)上，我又提出了丹陽發(fā)展的具體思路，即：繼續(xù)實(shí)施“科教興市、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，打造“開放、產(chǎn)業(yè)、體制、園區(qū)、環(huán)境、商貿(mào)”六大動(dòng)力，緊抓“三化”(技術(shù)高新化、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)多元化)，推動(dòng)“四新”(園區(qū)經(jīng)濟(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì))，建設(shè)“六城”(金丹陽科學(xué)城、中國(guó)眼鏡城、中國(guó)五金工具城、中國(guó)汽摩配件和汽車工業(yè)城、中國(guó)絲綢家紡寢品城、中國(guó)皮革制品城)。

3、提出精神動(dòng)力。丹陽加速騰飛的關(guān)鍵在落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在人，人的關(guān)鍵在精神狀態(tài)。為了進(jìn)一步凝心聚力，使全市干群始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在去年提出新丹陽精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年“一手抓抗非典，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的最新情況變化，根據(jù)省、鎮(zhèn)江市“兩率先、兩步走”的目標(biāo)定位，我和市委常委一起，又提出，必須進(jìn)一步弘揚(yáng)新丹陽精神，豐富其內(nèi)涵，提升其境界，在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中弘揚(yáng)爭(zhēng)先、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神，使之成為丹陽人民開拓創(chuàng)新、迎難而上的強(qiáng)大精神動(dòng)力，成為丹陽在鎮(zhèn)江“全面領(lǐng)頭”，在全省“搶立排頭”，在蘇南“奮力躋身第一方陣”的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

思路明，干勁足，發(fā)展快。兩年多來，全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了高位增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭，2002年實(shí)現(xiàn)gdp170.3億元，增長(zhǎng)財(cái)政收入12.64億元，增長(zhǎng)31.94%。利用外資初步扭轉(zhuǎn)了徘徊不前的局面，連續(xù)二年實(shí)現(xiàn)了翻番目標(biāo)。今年1-7月份，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持高效增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)gdp112.2億元，增長(zhǎng)14.5%，利用外資勢(shì)頭良好，合同外資2.64億美元，增長(zhǎng)79%，實(shí)際外資8000萬美元，增長(zhǎng)88.4%。

二、總攬全局，狠抓事關(guān)丹陽發(fā)展的重點(diǎn)工作

作為一班之長(zhǎng)，在工作中，我十分注重發(fā)揮好總攬全局，協(xié)調(diào)各方的____作用。作決策、抓工作力求站高一步、看遠(yuǎn)一步，想深一步，立足于全市工作的大局，集中主要精力牢牢抓住全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題。

1、抓開放型經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)發(fā)展的后發(fā)力。我始終認(rèn)為，丹陽與東部地區(qū)相比，弱就弱在外向，差就差在開放。針對(duì)這一現(xiàn)狀和特點(diǎn)，采取了一些實(shí)實(shí)在在的措施。一是抓知名度。我提出“金丹陽、金鳳凰、金三角”三金口號(hào)，大力宣傳丹陽，打造丹陽品牌，提升丹陽知名度。去年，成功舉辦“4.18”和“丹陽峰會(huì)”兩大重要活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造對(duì)外開放的濃烈氛圍。二是抓各類招商活動(dòng)。去年先后組織了赴香港、德國(guó)、臺(tái)灣、日韓等系列招商活動(dòng)，今年非典疫情緩解后，又強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“百日招商”活動(dòng)，舉辦上海、浙江、廣東等招商活動(dòng)。比較大的招商活動(dòng)，我都親自上陣，努力做招商書記。三是抓載體建設(shè)。開發(fā)區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、沿江開發(fā)區(qū)是外向型經(jīng)濟(jì)的重要載體。我提出，在抓好開放區(qū)建設(shè)的同時(shí)，必須要在全市重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)8-10個(gè)園區(qū)，實(shí)施政策傾斜，促使園區(qū)建設(shè)上水平。沿江開發(fā)是加快丹陽發(fā)展的又一歷史機(jī)遇。早在兩年前，我就意識(shí)到沿江開發(fā)的重要性和必要性，在十屆六次全委會(huì)上，我提出，把丹陽的發(fā)展納入到沿江大開發(fā)的這一重大戰(zhàn)略之中，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，改善投資環(huán)境，提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略高度，加快沿江開發(fā)步伐，增強(qiáng)發(fā)展后勁，努力使我沿江開發(fā)區(qū)成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一動(dòng)力源和增長(zhǎng)極。四是抓外資大項(xiàng)目。我始終把大項(xiàng)目引進(jìn)作為招商引資的重中之重，提出年內(nèi)力爭(zhēng)引進(jìn)總投資5000萬美元的項(xiàng)目5個(gè)，超億美元的項(xiàng)目2-3個(gè)。

2、抓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民工程。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是活力經(jīng)濟(jì)，是百姓經(jīng)濟(jì)。我始終把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為提升實(shí)力，致富群眾的重要措施來抓，一是抓總量。我提出，按照“六放”要求，能放則放，能民則民，引導(dǎo)和支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)向一、二、三產(chǎn)全面發(fā)展。通過3-4年的努力，將私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的比重提高15個(gè)百分點(diǎn)。加大市屬企業(yè)改制的力度，要降低門檻，放寬領(lǐng)域發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。上半年，新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶367家和2239戶，均增長(zhǎng)20%以上。二是抓質(zhì)量。我提出，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)必須壯大規(guī)模實(shí)力，必須加大對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在融資擔(dān)保、人才引進(jìn)、信息咨詢、法律服務(wù)等方面的扶持力度，加快民營(yíng)企業(yè)參與國(guó)企改革，著力培養(yǎng)銷售超10億元，超20億，超50億的民營(yíng)大企業(yè)。三是抓引進(jìn)。我認(rèn)為，必須抓住上海、浙江等地的民間資本向外擴(kuò)張的機(jī)遇，大力吸納市外民資，盯住外地民營(yíng)大企業(yè)，努力形成民資盡快進(jìn)入的良好勢(shì)頭。四是抓全民創(chuàng)業(yè)。打工只能謀生，創(chuàng)業(yè)才能致富。我認(rèn)為，應(yīng)該讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽人民的一種生活方式，讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽人民涌動(dòng)的潮流。我要求各級(jí)、各部門敢于突破各種束縛，敢于打破陳規(guī)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，扶持創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，激發(fā)民間想投、能投、快投、多投的創(chuàng)業(yè)熱情。

3、培育規(guī)模經(jīng)濟(jì)，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。我始終認(rèn)為，規(guī)模經(jīng)濟(jì)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的核心和支撐。目前，丹陽市沒有一家企業(yè)銷售超10億元。要加快發(fā)展，必須實(shí)施大企業(yè)、大集團(tuán)戰(zhàn)略，把規(guī)模經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。為此，我提出：全市所有大企業(yè)都要樹雄心，立壯志，給自己確立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，大亞、沃得等企業(yè)要向銷售超百億元目標(biāo)邁進(jìn)，飛達(dá)、天工、丹棉、丹化、魚躍等企業(yè)要盡快跨入超30億，超50億行列，力爭(zhēng)到“十五”期末形成20家超10億元企業(yè)，積極打造企業(yè)航母。我認(rèn)為必須要加強(qiáng)現(xiàn)有企業(yè)的技術(shù)改造，構(gòu)建企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，目前主要突出抓電子信息、生物醫(yī)藥、數(shù)字化機(jī)電、精細(xì)化工、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)品，著力把大亞、恒寶、丹化等企業(yè)做大做強(qiáng)，要加強(qiáng)紡織絲綢、五金工具等產(chǎn)業(yè)的改造，著力把丹棉、飛達(dá)、天工、沃得等企業(yè)做大做強(qiáng)。我指出，靈活的體制和機(jī)制是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵動(dòng)力。要加快企業(yè)改制步伐，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加快推進(jìn)社會(huì)保障體系的建設(shè)，為大企業(yè)、大集團(tuán)的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。上市融資、借力發(fā)展是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑。我提出，要加強(qiáng)引導(dǎo)，促使有條件的企業(yè)正確定位，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)天工、飛達(dá)、恒寶等企業(yè)的上市準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取早日上市。

篇十一 2023年度教師教育辦公室工作報(bào)告總結(jié)3650字

2023年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長(zhǎng)撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“__”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長(zhǎng)”征文評(píng)選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級(jí)研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對(duì)本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)王兆文及副校長(zhǎng)雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁(yè)，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對(duì)性和可操作性，對(duì)我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)__期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級(jí)骨干推薦工作

按照長(zhǎng)春市教育局下發(fā)的長(zhǎng)教發(fā)〔2023〕53號(hào)《關(guān)于推薦長(zhǎng)春市市級(jí)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對(duì)象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級(jí)學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對(duì)學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日?qǐng)?bào)送市繼教辦。經(jīng)市級(jí)骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長(zhǎng)春市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，其中的34名市級(jí)初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長(zhǎng)春市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長(zhǎng)。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象將按要求參加省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級(jí)骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測(cè)試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場(chǎng)規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。

5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。

5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對(duì)本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績(jī)考核。

本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場(chǎng)秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“__”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、提高認(rèn)識(shí)，明確思路，全力打造“省市縣?！彼募?jí)教師培訓(xùn)工程

教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣?！彼募?jí)培訓(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院2023年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《2023年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《2023年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。

國(guó)培計(jì)劃之省培項(xiàng)目

按省級(jí)文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國(guó)培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級(jí)培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級(jí)高級(jí)研修培訓(xùn)、骨干班主任省級(jí)培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，心理健康教師省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象省級(jí)培訓(xùn)、幼兒園教師省級(jí)培訓(xùn)，全縣共有省市縣級(jí)骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對(duì)象，辦公室對(duì)參加省級(jí)培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級(jí)培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。

心理健康教師市級(jí)培訓(xùn)

根據(jù)長(zhǎng)春市教育局長(zhǎng)教發(fā)（2023）119號(hào)文件《長(zhǎng)春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名教師，8月18日——26日參加市級(jí)培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

依據(jù)《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“2023年度長(zhǎng)春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排》，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號(hào)的緊急通知要求，辦公室對(duì)我縣申報(bào)的6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號(hào)以及推選班級(jí)輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。

縣級(jí)暑期培訓(xùn)工作

為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成《2023年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級(jí)集中培訓(xùn)和二級(jí)傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對(duì)集中培訓(xùn)、二級(jí)傳導(dǎo)以及校本研修對(duì)象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開了2023年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長(zhǎng)做重要講話。

四、活動(dòng)促成長(zhǎng) 注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累

市級(jí)讀書演講比賽

按照《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。

6月4日參加了關(guān)于《2023年長(zhǎng)春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì)》，會(huì)上聽取了長(zhǎng)春市教育局副局長(zhǎng)周國(guó)濤、市師資培訓(xùn)處處長(zhǎng)韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎(jiǎng)次。

教育技術(shù)應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng)的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評(píng)。6月28日，將初評(píng)出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長(zhǎng)春市教育局師資培訓(xùn)處。

五、互幫互助 展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)

眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會(huì)議上對(duì)辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精；n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師；l老師腰間盤不好，不能長(zhǎng)期坐著工作。但是對(duì)于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；z老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的？”這話聽著簡(jiǎn)單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。

辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。

融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。

篇十二 xxxx年教育實(shí)習(xí)報(bào)告準(zhǔn)備工作總結(jié)3700字

教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間9月份就到來了，實(shí)習(xí)出發(fā)的日子也越來越近。每當(dāng)早上都會(huì)聽見樓下11級(jí)的新生們急急忙忙趕著去軍訓(xùn)的吵聲，每當(dāng)走在校道上看見師弟師妹們穿著軍服，每次看見師弟師妹們?cè)谒埧ǖ臅r(shí)候因?yàn)榉佩e(cuò)了位置而不能刷到卡時(shí)，一臉茫然的樣子……我就想到新的學(xué)年又開始了，已上大四了，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備也就過去了。開學(xué)已一個(gè)星期了，所以的實(shí)習(xí)工作基本上都進(jìn)入了最后的準(zhǔn)備階段，回想這兩個(gè)多月來的準(zhǔn)備，總結(jié)了下，具體的內(nèi)容

教育實(shí)習(xí)，是每位新老師走上工作崗位前的一次檢閱。從大三下學(xué)期末實(shí)習(xí)定下來后，看到一張張關(guān)于實(shí)習(xí)要求的資料，我更有感觸地明白：實(shí)習(xí)8個(gè)星期真的不簡(jiǎn)單，要準(zhǔn)備的工作很多，需要每位同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取為自己、為所在實(shí)習(xí)隊(duì)、為華師贏得一分榮譽(yù)。我把實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作大致夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)教學(xué)技能兩大方面。

一、夯實(shí)專業(yè)知識(shí)

在實(shí)習(xí)工作的準(zhǔn)備過程中，我一方面加強(qiáng)了化學(xué)專業(yè)知識(shí)的積累，另一方面亦加強(qiáng)了教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

1、熟悉化學(xué)教材

大三上學(xué)期開始，我找來了現(xiàn)行的人教版初、高中化學(xué)教材。利用課余時(shí)間以及暑假，基本把教材通讀了一遍。熟悉初中教材，以便準(zhǔn)確把握高一學(xué)生（實(shí)習(xí)學(xué)校安排我們教高一）的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)背景，從而提高講課中新課導(dǎo)入、難點(diǎn)講解時(shí)舉列引用的針對(duì)性；而對(duì)高中教材的熟悉，則使我可以準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)中所授內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系中的地位，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

2、教案課件的準(zhǔn)備。積累教學(xué)課件，收集素材，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上化學(xué)課件系統(tǒng)地搜索和歸總，“它山之石，可以攻玉”在往后的備課中。收集一些圖片、視頻、科學(xué)知識(shí)等素材。在課堂上運(yùn)用多媒體插入一些與授課內(nèi)容相關(guān)的圖片、音頻、和視頻，不僅僅使課堂更加生動(dòng)活潑，增加學(xué)生興趣，也方便了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解，加深學(xué)生的理解，并且有助于我更廣泛地引用相關(guān)知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。由于我們實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在踩點(diǎn)時(shí)得到的消息是生物是分配初二的教學(xué)任務(wù)，但不完全確定。因此，我在備課上傾向于人教版八年級(jí)上的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真熟悉教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，并通過多種渠道收集與之相關(guān)的圖片、課件、教案、視頻、動(dòng)畫等資料。當(dāng)然，我也有所涉及其它年級(jí)的教材。

3、積極聽取老師的意見，向師兄師姐取經(jīng)，向他們了解有關(guān)實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題。師兄師姐從服裝、言行舉止、教學(xué)技巧到基本功練習(xí)等，都給出了很多寶貴意見，這無疑使我少走了許多彎路。

4、練習(xí)粉筆字。一直以來都覺得自己的粉筆字寫得很糟糕，雖然學(xué)校組織的粉筆字考核通過了，但自己的粉筆字的字體美觀度與書寫速度仍然存在著很大的提升空間。我在暑假里苦練了一番粉筆字，雖然成效并不明顯，但能夠在板書排版上加以補(bǔ)救。

5、調(diào)整自己的作息時(shí)間。在大學(xué)里，我的作息時(shí)間極不正常，晚上很晚睡覺，早上要上課就早起，沒課上就很遲起床，但意識(shí)到教育實(shí)習(xí)，我們實(shí)習(xí)生的作息時(shí)間得與中學(xué)生同步進(jìn)行，甚至更早一些，所以在暑假里，我早起早睡，調(diào)整自己的生物鐘，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，讓自己能以更飽滿的精神投入實(shí)習(xí)工作中。

6、了解班主任工作。對(duì)于班主任工作我真的很陌生，班主任管理是一門重要的學(xué)問。在暑假時(shí)，我便到圖書館借了幾本有關(guān)班主任管理的書籍，這幾本書中講述了多名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的案例。

7、師范技能訓(xùn)練。我們學(xué)院的師范技能訓(xùn)練從大一就開始了，盡管以前參加師范技能時(shí)感覺并不糟糕，但是那畢竟是模擬的，要面對(duì)的真正的學(xué)生，感覺還是有點(diǎn)不足。在暑假中，我們分小組進(jìn)行微格訓(xùn)練，同學(xué)們之間互相指出不足，并請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，由此積累經(jīng)驗(yàn)。

8、學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)理論知識(shí)及教育學(xué)、心理學(xué)。大三上學(xué)期我們學(xué)了《化學(xué)教學(xué)論》這門課，有利于我在實(shí)習(xí)中科學(xué)地、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。另外，我已經(jīng)修讀了師范類基本課程《心理學(xué)》和《教育學(xué)》。通過學(xué)習(xí)，我基本掌握了現(xiàn)代的、科學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)理論，有利于我了解學(xué)生的心理、思想發(fā)展情況，從而在實(shí)習(xí)過程中做到有的放矢。

9、班主任工作的準(zhǔn)備。班主任工作對(duì)于我們這些幾乎從未涉足真正課堂的師范生來說，應(yīng)該是最難的。班主任除了要上好課以外，更加考驗(yàn)老師的班級(jí)管理能力。班主任工作講究方法、謀略，為了讓自己“胸中有竹”，在暑假期間，我翻閱了一些班主任工作的書籍，如魏書生的《班主任工作漫談》等。強(qiáng)化自身對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，掌握一些管理班級(jí)事務(wù)的方法。

10、實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員之間通過見面、交流、分工，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助，一起完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)在即，很多的準(zhǔn)備工作需要進(jìn)一步的完善。“機(jī)會(huì)總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。”扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，是順利進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的前提。相信一分耕耘一分收獲，有付出就一定有收獲。希望這次的實(shí)習(xí)能夠求知而去，載知而來，取得圓滿成功。

二、加強(qiáng)教學(xué)技能

1、在微格教學(xué)中提高師范技能

大三開始，我們班經(jīng)常會(huì)進(jìn)行微格教學(xué)訓(xùn)練，以小組為單位，相互當(dāng)師生，相互點(diǎn)評(píng)。這個(gè)學(xué)期初我進(jìn)行了幾次左右微格試講。每一次訓(xùn)練我都嚴(yán)格要求自己，首先要做到熟悉教材，其次要設(shè)計(jì)好課文引入和中間過渡的內(nèi)容。不過，每次試講都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，在接受組員建議以后在以后的試講當(dāng)中可以得到不同程度的改善，但每次也還總免不了出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。但目前我存在的比較嚴(yán)重的問題有：普通話不標(biāo)準(zhǔn)；上課內(nèi)容重點(diǎn)不突出；對(duì)教材的處理欠缺獨(dú)創(chuàng)性，深度也不夠；上課方式、授課語言、教師儀態(tài)比較單調(diào)等等。這些，都是我在實(shí)習(xí)過程中必須注意改善和提高的。

2、提高教案寫作能力和課件制作能力

寫好教案，做好上一節(jié)好課的必備，為此我買了《化學(xué)優(yōu)秀教案》，且從圖書館借來相關(guān)的書來看。在參考其他優(yōu)秀教師的教案的過程中，我逐漸熟悉了教案的基本架構(gòu)和各部分的寫作要求。并且，利用實(shí)習(xí)前寫作電子教案的過程，我對(duì)教案寫作進(jìn)行了深思熟慮的設(shè)計(jì)，在充分了解每一個(gè)模塊的意義、要求以及比較常出現(xiàn)的問題的情況后才開始寫作。

3、參與見習(xí)活動(dòng)，做高考題及其他化學(xué)試題

這個(gè)暑假，我回到讀高中的母校，積極見習(xí)聽課，觀摩有經(jīng)驗(yàn)的老師的在教材處理、課堂組織等方面的出色表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)該課堂的成功之處的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了總結(jié)，做好了見習(xí)記錄。在見習(xí)中吸收了一些優(yōu)秀的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，為自己實(shí)際開展實(shí)習(xí)工作儲(chǔ)備了材料。 2 下一頁(yè)

“不管你的大學(xué)知識(shí)學(xué)得多好，下放到中學(xué)，若你不能幫助同學(xué)解題，那么將會(huì)被判死刑”，這是某個(gè)師姐的深刻體會(huì)。這真入木三分，中學(xué)生評(píng)價(jià)老師的主要標(biāo)準(zhǔn)是：知識(shí)淵博否？解題敏捷否？我未接觸高中內(nèi)容已經(jīng)挺久，面對(duì)以往這些熟悉的題目而我卻有點(diǎn)不知從何下手時(shí)，覺得自己真的挺可憐的。所以在放假期間也練習(xí)一些習(xí)題。雖然題量不多，還需繼續(xù)努力，但起碼我知道了自己在解題這方面還需要多加把勁。

三、隊(duì)長(zhǎng)工作的準(zhǔn)備

在隊(duì)里，我除了是一名普通的實(shí)習(xí)隊(duì)員外，我還是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，所以準(zhǔn)備的工作就相對(duì)會(huì)比較多了。我也和幾位上屆的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)談過幾次，他們也向我介紹了很多實(shí)習(xí)的事情，讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深的了解。現(xiàn)在我就從時(shí)間上對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)

從6月24號(hào)我成為大學(xué)城的臨時(shí)負(fù)責(zé)人開始，我就為實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)工作策劃，收集隊(duì)友的通訊方式，并做好通訊錄給發(fā)給每位隊(duì)友，努力做到上有通知，立刻傳達(dá)，重要的信息還通過飛信的方式發(fā)到隊(duì)友的手機(jī)上，方便快捷的讓每位隊(duì)友了解實(shí)習(xí)信息，另外還將相關(guān)實(shí)習(xí)信息發(fā)到實(shí)習(xí)博客上，進(jìn)一步的完善各種聯(lián)系與交流，方便隊(duì)員之間溝通。

6月底，我取得了與實(shí)習(xí)學(xué)校的第一次聯(lián)系，順利確認(rèn)了實(shí)習(xí)學(xué)校的接收問題。并確定第一次踩點(diǎn)的時(shí)間，7月初，我們到學(xué)校踩點(diǎn)并了解一些情況，方便我們做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。

8月31日下午，我們?cè)趲ш?duì)老師王老師的主持下，在本部南座410召開了分片實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，我在會(huì)上做了暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)，另外會(huì)后還確定了5日到實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了第二次踩點(diǎn)。本片區(qū)的隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后，我們?nèi)珜?shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員（除玉超還沒趕回校，秀鏗生病沒有參加外）在本部召開了第一次會(huì)議，我主持召開了這次會(huì)議。會(huì)議的內(nèi)容主要包括：出發(fā)包車問題，踩點(diǎn)問題匯總，調(diào)研題目的確定，五個(gè)一的上交。這次會(huì)議取得了完滿的成功。

在9月2日早上與學(xué)校負(fù)責(zé)人鄧校長(zhǎng)聯(lián)系第二次踩點(diǎn)時(shí)間，被告知其已調(diào)離石碁中學(xué)，突然有一種不好的預(yù)感。我還是與教務(wù)處聯(lián)系好，確定了第一次踩點(diǎn)的時(shí)間：5號(hào)上午。帶著上次會(huì)議隊(duì)友們的問題，我和指導(dǎo)老師在預(yù)定的時(shí)間前到達(dá)了石碁中學(xué)，但所有問題都是不怎么順利，門衛(wèi)不讓進(jìn)，解釋了很久，進(jìn)去找到主任，發(fā)現(xiàn)很多問題的交接工作還沒做好。之前準(zhǔn)備的踩點(diǎn)問題都沒了解到，在指導(dǎo)老師的幫助下，暫時(shí)確定了教學(xué)和住宿等問題。

在暑假期間，經(jīng)常到上一屆的實(shí)習(xí)隊(duì)博客了解實(shí)習(xí)情況，收集有用的資料，整理好后并上傳至我們實(shí)習(xí)博客中，資源共享。讓每位隊(duì)友都能從博客中下載相關(guān)信息，做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。另外，還參照以往實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)規(guī)，擬定出了《11番禺石碁中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)（試行）》，并發(fā)到博客，先讓每位隊(duì)友了解隊(duì)規(guī)內(nèi)容，以便于我們實(shí)習(xí)隊(duì)規(guī)的進(jìn)一步完善。

實(shí)習(xí)就快到來了，也說明了實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備時(shí)間就快結(jié)束了。實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是第一次，都有挑戰(zhàn)，其中會(huì)遇到困難，會(huì)遇到挫折，但我相信11番禺石碁中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)是支優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)。最后提前先祝這次實(shí)習(xí)能順利完滿地完成，每位隊(duì)友都能在實(shí)習(xí)中取得教與學(xué)的雙豐收。

1

篇十三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作報(bào)告6850字

____年，是我鎮(zhèn)教育管理體制實(shí)行“三轉(zhuǎn)二”改革的關(guān)鍵之年，也我鎮(zhèn)繼續(xù)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展的重要一年。一年來，在上級(jí)教育部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨“__大”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢抓住“三轉(zhuǎn)二”改革機(jī)遇，不斷改善辦學(xué)條件，積極推動(dòng)教育改革與創(chuàng)新，全力推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展，我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜的新的進(jìn)步。

一、基本情況

____年，我鎮(zhèn)有公辦中小學(xué)..所，在校中、小學(xué)生..人，其中，小學(xué)..所，在校學(xué)生..人；完全中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；初級(jí)中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；職業(yè)中學(xué)1所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人。公辦幼兒園14所，在園幼兒..人，比去年增加..人。全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率、13—15周歲少年入學(xué)率及鎮(zhèn)區(qū)“三殘兒童”入學(xué)率均達(dá)100%，初中非正常輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi)，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)100%，3—6周歲適齡兒童入園率達(dá)..%。全鎮(zhèn)普及三年學(xué)前教育，取消了學(xué)前班，實(shí)現(xiàn)六周歲入小學(xué)。全鎮(zhèn)公辦小學(xué)、中學(xué)的在職教師分別為..人、..人，比去年分別增加了..人、..人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到..%、..%，其中，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷占91.2%，初中教師本科學(xué)歷占79%。另外，全鎮(zhèn)有民辦學(xué)校13所，在校學(xué)生..人，比去年增加了..人；民辦幼兒園..所，在園幼兒..人，比去年增加了..人。

二、主要工作與成績(jī)

（一）認(rèn)真謀劃，精心部署，扎實(shí)推進(jìn)教育工作

今年，我鎮(zhèn)繼續(xù)深化“三轉(zhuǎn)二”改革，深入推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展。我鎮(zhèn)以校長(zhǎng)新一屆聘任工作為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作。

1、精心部署教育教學(xué)工作。為全面謀劃、部署今年教育教學(xué)工作，我鎮(zhèn)組織召開了幾次重要的教育工作會(huì)議。3月21日，召開了____年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議，鎮(zhèn)委書記殷煥明在會(huì)上提出了“教育要領(lǐng)先發(fā)展和實(shí)施五個(gè)轉(zhuǎn)變”的新思路，科教辦主任曾明山作了《抓住機(jī)遇，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展》主題報(bào)告，全面部署了____年全鎮(zhèn)教育工作。7月9日，召開了全鎮(zhèn)“三考”工作總結(jié)會(huì)議，總結(jié)今年全鎮(zhèn)高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考等“三考”工作的成績(jī)與不足。鎮(zhèn)委書記殷煥明在會(huì)上作了重要講話，深刻闡述了寮步教育發(fā)展的思路、策略和方法，提出了明年“三考”工作的建設(shè)性意見。9月21日，召開了全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)寮步合格的下一代”的中心議題，分析了當(dāng)前教育教學(xué)工作中存在的問題，并提出了解決問題的思路。今年這幾次教育工作會(huì)議，對(duì)我鎮(zhèn)深化“三轉(zhuǎn)二”改革，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展起到了積極作用。

2、認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)換屆聘任。今年是我鎮(zhèn)中小校長(zhǎng)換屆之年，對(duì)此，我鎮(zhèn)高度重視，認(rèn)真落實(shí)換屆聘任有關(guān)工作。5月，對(duì)全鎮(zhèn)前一屆中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了全面考核，9月前全部完成了新一屆校長(zhǎng)聘任工作。我鎮(zhèn)選拔了一批年青有為的新人充實(shí)到校長(zhǎng)隊(duì)伍，同時(shí)，要求新一屆校長(zhǎng)認(rèn)真制定任期目標(biāo)、明確辦學(xué)理念與工作思路，努力提高校長(zhǎng)治校能力與管理效益。此外，我鎮(zhèn)也對(duì)科教辦工作人員及其工作分工進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化組合與明確責(zé)任。而且，還從去年“寮步鎮(zhèn)名教師”中選拔了鐘惠發(fā)、尹瑞玲等2位教師分別到上屯小學(xué)、鳧山小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作，強(qiáng)化薄弱學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。新一屆校長(zhǎng)的聘任以及中層領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整，不僅有效強(qiáng)化了我鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，而且為我鎮(zhèn)推進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展注入了新活力。

3、積極推行“三轉(zhuǎn)二”改革。根據(jù)市的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)積極有序地推進(jìn)“三轉(zhuǎn)二”改革，相關(guān)工作進(jìn)展順利且富有成效。從今年1月起，全鎮(zhèn)小學(xué)全部歸屬鎮(zhèn)政府管理，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌，教職工工資由鎮(zhèn)政府統(tǒng)發(fā)。為切實(shí)減輕廣大家長(zhǎng)尤其是農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)，我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行市委、市政府制定的本市戶籍學(xué)生義務(wù)教育階段免收雜費(fèi)政策，從9月起我鎮(zhèn)在免收本市戶籍學(xué)生雜費(fèi)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步免除學(xué)生的課本費(fèi)，真正實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。

（二）保障經(jīng)費(fèi)，加大投入，積極改善辦學(xué)條件

實(shí)行“三轉(zhuǎn)二”改革后，我鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化政府辦學(xué)行為，加大教育投入，進(jìn)一步加快新校建設(shè)工程進(jìn)度，積極開展等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建和薄弱學(xué)校改造工作，著力改善、提升全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件。

1、致力保障教育經(jīng)費(fèi)供給。今年起，教育經(jīng)費(fèi)由市、鎮(zhèn)兩級(jí)統(tǒng)籌，中學(xué)經(jīng)費(fèi)由市、鎮(zhèn)共同籌措，小學(xué)經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)政府全部負(fù)責(zé)。我鎮(zhèn)高度重視教育經(jīng)費(fèi)的籌措工作，認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的調(diào)撥，全年下?lián)芙逃?jīng)費(fèi)總額多達(dá)..萬元，為我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園正常運(yùn)作與改善辦學(xué)條件提供了有力保障。同時(shí)，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)《寮步鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)管理辦法》，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)施“收支兩條線”，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園的財(cái)務(wù)行為，全面提高中小學(xué)、幼兒園財(cái)務(wù)管理水平。此外，各村委會(huì)以及社會(huì)各界一如既往關(guān)心支持教育事業(yè)，鳧山村委會(huì)今年又投入200多萬元為鳧山小學(xué)添設(shè)教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化辦學(xué)條件。東莞高偉光學(xué)電子有限公司給橫坑小學(xué)贈(zèng)送一批價(jià)值近4萬元的體育器材。東莞三星機(jī)電公司為上屯小學(xué)、石步小學(xué)和三聯(lián)小學(xué)分別建設(shè)了“三星夢(mèng)想圖書館”，并捐贈(zèng)一批圖書，改善了部分薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

2、努力加快新校建設(shè)工程進(jìn)度。新城小學(xué)、石步小學(xué)的新校建設(shè)工程是我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)兩大基建工程，新城小學(xué)建設(shè)工程還是我鎮(zhèn)“十大重點(diǎn)工程”之一。今年，鎮(zhèn)政府和石步村加大了建設(shè)資金投入力度，加快了基建工程進(jìn)度，所有工程項(xiàng)目基本如期完成。新城小學(xué)于上半年已完成了青苗補(bǔ)助、土方工程、抗震工程、監(jiān)理工程、防白蟻工程和建筑設(shè)計(jì)方案等項(xiàng)目，于10月前完成了樁基工程并通過合格驗(yàn)收，現(xiàn)正在進(jìn)行主體工程投標(biāo)工作。石步小學(xué)建設(shè)工程進(jìn)度較快，現(xiàn)在已基本完成主體建設(shè)工程，預(yù)計(jì)明年秋季能如期投入使用。新城小學(xué)、石步小學(xué)等2所新校的建成投入使用，必將使我鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件整體水平有著大幅度的提升。

3、積極創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校。我鎮(zhèn)始終把創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校作為推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展的重要舉措。今年，我鎮(zhèn)有香市中學(xué)、信義學(xué)校等2所學(xué)校申報(bào)“市一級(jí)學(xué)校”。香市中學(xué)在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府大力支持下，辦學(xué)條件得到不斷優(yōu)化。3月30日，鎮(zhèn)長(zhǎng)何紹田、副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉松泰親臨香市中學(xué)召開拆遷工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，圓滿完成了“釘子戶”的拆遷工作，為香市中學(xué)建設(shè)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)解決了最大的難題。繼后，香市中學(xué)完成了田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、地理園、生物園以及多媒體電教室、科技活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、展覽廳等場(chǎng)室建設(shè)工作， 并充實(shí)了教育教學(xué)儀器設(shè)備。12月，香市中學(xué)通過了“市一級(jí)學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收。信義學(xué)校將于__年接受“市一級(jí)學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收。

4、著力推進(jìn)教育信息化工程。教育信息化是加快建設(shè)教育現(xiàn)代化的必然選擇。我鎮(zhèn)十分重視中小學(xué)教育信息化建設(shè)，積極建設(shè)校園網(wǎng)站，全力推行“校校通”，同時(shí)，逐步建立數(shù)字化文檔網(wǎng)絡(luò)化備課平臺(tái)、教與學(xué)平臺(tái)、學(xué)科資源庫(kù)，努力提升中小學(xué)教育信息技術(shù)和應(yīng)用水平。目前，除鎮(zhèn)科教辦建立網(wǎng)站外，寮步中學(xué)、中心小學(xué)、河濱小學(xué)等11所公辦中小學(xué)建立了校園網(wǎng)站，占公辦學(xué)校86.6%。其中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)推行的教師電子備課模式，實(shí)施教育資源共享，已取得初步成效。此外，紅荔小學(xué)、信義學(xué)校等5所民辦學(xué)校也建立了校園網(wǎng)站?，F(xiàn)在，橫坑小學(xué)已被評(píng)為廣東省教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，寮步中學(xué)被評(píng)為東莞市教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西溪小學(xué)已申報(bào)東莞市教育現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

（三）以人為本，加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提升教師素質(zhì)

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本，以育為重，努力建設(shè)一支適應(yīng)教育改革需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力保障。

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)教師政治思想教育，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把教師思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)十分重要的工作常抓不懈，不斷加強(qiáng)政治理念學(xué)習(xí)，豐富教育內(nèi)容，確保師德建設(shè)落到實(shí)處、取得實(shí)效。一年來，我鎮(zhèn)把學(xué)習(xí)貫徹黨__大精神作為教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，采取自學(xué)、講座、報(bào)告會(huì)等形式，深刻領(lǐng)會(huì)__大精神實(shí)質(zhì)；舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)“崇教厚德，為人師表”征文、演講比賽活動(dòng)，全鎮(zhèn)有368位教師參加了比賽，其中有黃文韜等48位教師征文作品、李艷等12位教師演講作品榮獲鎮(zhèn)科教辦獎(jiǎng)勵(lì)；開展先進(jìn)教師和德育先進(jìn)工作者等評(píng)選活動(dòng)，大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，樹立一批先進(jìn)典型，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，提高師德建設(shè)水平。

此外，按照《東莞市普教系統(tǒng)關(guān)于開展行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》精神，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。我鎮(zhèn)成立了以分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉松泰同志為組長(zhǎng)、科教辦主任曾明山同志為副組長(zhǎng)的教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《寮步鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，各中小學(xué)也相應(yīng)成立學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定開展行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案。4月，我鎮(zhèn)召開教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了市普教系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作會(huì)議精神和對(duì)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行部署。經(jīng)過努力，行風(fēng)評(píng)議工作對(duì)學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、廉政勤政等方面進(jìn)行了有效的監(jiān)督，有力制止了學(xué)校違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)取得了階段性成效，廣大人民群眾深感滿意。9月，全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查，結(jié)果是群眾滿意率達(dá)98%。

2、加大師資培育力度。一抓在崗培訓(xùn)。鎮(zhèn)科教辦和各中小學(xué)、幼兒園積極舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。7月初，鎮(zhèn)科教辦舉辦了全鎮(zhèn)教師職業(yè)發(fā)展能力“研修班”，邀請(qǐng)中山大學(xué)教科所牛端等4位博士、專家講課，參加培訓(xùn)教師達(dá)1260多人次。11月，鎮(zhèn)科教辦組織了中小學(xué)骨干班主任50多人到中山大學(xué)參加 “廣東第五屆班主任工作論壇”活動(dòng)。12月，鎮(zhèn)科教辦組織開展全鎮(zhèn)教師寫字教學(xué)基本功訓(xùn)練，并對(duì)全體教師的硬筆字訓(xùn)練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收測(cè)評(píng)。上屯小學(xué)、橫坑小學(xué)、西溪小學(xué)等開展普通話、電腦、書法等基本功培訓(xùn)活動(dòng)，有效提高教師業(yè)務(wù)水平。二抓繼續(xù)教育。我鎮(zhèn)制訂了教師參加繼續(xù)教育可報(bào)銷50%學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)與支持教師參加繼續(xù)教育。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)有126名教師在讀本科、研究生課程。三抓“名師”工程。我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“寮步鎮(zhèn)名教師”培養(yǎng)工作，并選派了32位校長(zhǎng)、老師參加市“名校長(zhǎng)、名教師、名班主任”培訓(xùn)活動(dòng)，有效促進(jìn)了我鎮(zhèn)名校長(zhǎng)與學(xué)科帶頭人的快速成長(zhǎng)。

3、加快人才引進(jìn)步伐。在崗培訓(xùn)是提高教師素質(zhì)的重要途徑，引進(jìn)人才是優(yōu)化教師隊(duì)伍的快捷渠道。今年，我鎮(zhèn)把招聘、引進(jìn)優(yōu)秀人才工作放在突出位置來抓，注重招聘教師的質(zhì)量，招聘的優(yōu)惠政策重點(diǎn)向高水平的學(xué)科帶頭人傾斜，實(shí)行公開面試、筆試、試講等招聘程序，規(guī)范師資隊(duì)伍入門關(guān)，從源頭開始提高師資隊(duì)伍的質(zhì)量。今年來，新城小學(xué)下嶺貝教學(xué)點(diǎn)從韶關(guān)市引進(jìn)的林少芳教師，曾榮獲____年廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。寮步中學(xué)招聘的5位教師中有4位是研究生學(xué)歷，其中有一位是華中科技大學(xué)英語專業(yè)研究生。香市中學(xué)招聘的6位教師全部是師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。其他學(xué)校也都把招聘教師的目標(biāo)鎖定為省、市級(jí)學(xué)科帶頭人。

（四）拓展內(nèi)涵，豐富載體，著力提高德育實(shí)效

我鎮(zhèn)堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹落實(shí)《_____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以校園文化建設(shè)為抓手，以構(gòu)建文明、和諧、安全校園為目標(biāo)，不斷拓展內(nèi)涵、豐富載體，著力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、繼續(xù)抓好“一日常規(guī)”工作。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)通過“爭(zhēng)當(dāng)小明星”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班”和“創(chuàng)建行為規(guī)范示范校”等活動(dòng)載體，將“一日常規(guī)”工作抓細(xì)、抓實(shí)，抓出了成效，促進(jìn)學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。今年，石步小學(xué)養(yǎng)成教育更具特色，富有成效，“良好習(xí)慣歌”、“追星活動(dòng)”等有效地促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的良好行為習(xí)慣。寮步職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委何沛林副主任作養(yǎng)成教育專題講座，聽取講座的學(xué)生達(dá)..多人次，學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的行為習(xí)慣都有了較大轉(zhuǎn)變，文明之風(fēng)在校園逐漸形成。

2、持續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。推進(jìn)校園文化建設(shè)是我鎮(zhèn)今年中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，各中小學(xué)、幼兒園均緊密結(jié)合自身的實(shí)際和特點(diǎn)，積極挖掘本校特有的文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建和諧發(fā)展的校園人文環(huán)境，有效提升學(xué)校品位、豐富學(xué)校內(nèi)涵。4月4日，鎮(zhèn)科教辦陳境全老師主持研究的《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改革研究》榮獲省教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；教學(xué)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)80多篇。

3、注重全面發(fā)展，努力加強(qiáng)科藝教育。我鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)科技、藝術(shù)教育管理，積極組織青少年學(xué)生開展科技、藝術(shù)活動(dòng)，并取得了突破性成效。今年，我鎮(zhèn)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)的等次與數(shù)量是近年之最。在____年全市第六屆少兒藝術(shù)花會(huì)暨中小學(xué)生藝術(shù)展演中，我鎮(zhèn)共選送6個(gè)節(jié)目參賽，均獲好成績(jī)，其中，寮步中學(xué)的器樂專場(chǎng)《我心永恒》獲金獎(jiǎng)，橫坑小學(xué)的聲樂專場(chǎng)《奔奔》、器樂專場(chǎng)《豐收鑼鼓》分別獲銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，河濱幼兒園的舞蹈專場(chǎng)《佛靈湖韻娃心嬉》和寮步幼兒園的舞蹈專場(chǎng)《飛上月宮不是夢(mèng)》獲銅獎(jiǎng)。在____年全市第八屆“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽中，我鎮(zhèn)中小學(xué)有12人次榮獲三等獎(jiǎng)。在____年東莞市小學(xué)生程序設(shè)計(jì)比賽中，我鎮(zhèn)有3人次榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在____年東莞市“七巧科技”競(jìng)賽中，我鎮(zhèn)榮獲一等獎(jiǎng)有3人、二等獎(jiǎng)有4人、三等獎(jiǎng)有18人。7月，橫坑小學(xué)鐘廈志、潘元劭在“第五屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”總決賽中，分別獲主題網(wǎng)頁(yè)制作小學(xué)組第一名和智能機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。7月21日、22日，橫坑小學(xué)航模隊(duì)參加____年東莞市中小學(xué)航模比賽總決賽，共獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等 獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，并以小學(xué)組團(tuán)體總分全市第二名的優(yōu)秀成績(jī)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。8月22日實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉志鋒同學(xué)參加“第二屆廣東省青少年書法大賽”現(xiàn)場(chǎng)比賽，榮獲省丁組三等獎(jiǎng)。8月，橫坑小學(xué)鐘佩儀等4名同學(xué)代表東莞市參加了在浙江省寧波市舉行的第九屆“飛向北京—飛向太空”全國(guó)青少年航空航天模型比賽總決賽，共獲得2枚金牌、1枚銅牌、3項(xiàng)一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲“全國(guó)基層優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。目前，我鎮(zhèn)橫坑小學(xué)科技、藝術(shù)教育已初顯特色。

（六）正確引導(dǎo)，依法管理，切實(shí)規(guī)范民辦教育

我鎮(zhèn)認(rèn)真按照《民辦教育促進(jìn)法》的精神，針對(duì)民辦教育發(fā)展中存在的問題，進(jìn)一步加大扶持力度，在積極鼓勵(lì)中正確引導(dǎo)，在大力支持中依法管理，有效促進(jìn)民辦教育健康、有序發(fā)展。

1、加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)民辦教育有序發(fā)展?，F(xiàn)在，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校有13所，在校學(xué)生達(dá)16954人，發(fā)展規(guī)模已超過公辦學(xué)校，于全市居前列。針對(duì)目前的狀況，我鎮(zhèn)更加注重統(tǒng)籌規(guī)劃，正確引導(dǎo)，積極調(diào)控民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)模，努力凈化民辦教育的發(fā)展空間，促進(jìn)民辦教育有序發(fā)展。今年，我鎮(zhèn)根據(jù)教育部有關(guān)通知要求，對(duì)新申報(bào)的學(xué)校要參照同級(jí)同類公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，把好經(jīng)濟(jì)來源、教育場(chǎng)所、教育設(shè)備、教師配備、培養(yǎng)目標(biāo)、招生范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)班子“八個(gè)關(guān)”，特別是把好教育場(chǎng)所這一關(guān)，嚴(yán)格控制民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)模，引導(dǎo)民辦教育有序發(fā)展。

2、規(guī)范管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。我鎮(zhèn)主要是從五個(gè)方面規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為：一是建立健全內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，確保學(xué)校規(guī)范運(yùn)作；二是按國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)；三是嚴(yán)格招生制度，不得亂收費(fèi)；四是建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，按會(huì)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿；五是依照國(guó)家的法律法規(guī)和政策規(guī)定，為聘用的教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等保險(xiǎn)，確保他們的合法權(quán)益不受侵犯?？平剔k每年都對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行兩次常規(guī)性檢查。5月，組織了民辦學(xué)校“年檢”，對(duì)民辦學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、教學(xué)管理、行政管理和財(cái)務(wù)管理等情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在不規(guī)范行為的，責(zé)令整改。11月，組織了民辦學(xué)校年度自評(píng)復(fù)查，按等級(jí)學(xué)校評(píng)估方案進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收，對(duì)達(dá)不到“達(dá)標(biāo)學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)的，限期整改。今年，全鎮(zhèn)13所民辦學(xué)校的“年檢”全部合格、“自評(píng)復(fù)查”全部是“達(dá)標(biāo)學(xué)校”。

三、主要存在問題

一年來，我鎮(zhèn)教育工作依然存在著一些困難與問題。主要有：（1）由于新城小學(xué)未能如期建成投入使用，新城小學(xué)所屬的6個(gè)教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件未能得到很好改善，已明顯不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需求。（2）由于師資培訓(xùn)資金緊缺，全方位、高水平的師資培訓(xùn)工作難以展開，全鎮(zhèn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。（3）由于校車數(shù)量大，行車路線復(fù)雜，交通安全隱患依然存在。

上述存在問題，我們將在今后工作中，冷靜分析應(yīng)對(duì)，切實(shí)加以解決。

篇十四 教育局關(guān)于治庸問責(zé)工作專題調(diào)研報(bào)告6100字

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，縣委、縣政府決定從_____月份開始，集中一段時(shí)間，在全縣各級(jí)各單位和全體黨員干部中，推進(jìn)以治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁為主要內(nèi)容的治庸問責(zé)工作。為全面掌握當(dāng)前我縣干部作風(fēng)建設(shè)和發(fā)展環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀，我們組織專班，采取多種形式，對(duì)全縣各級(jí)各部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨員干部庸懶散軟等方面存在的突出問題開展了專題調(diào)研，并就存在的問題進(jìn)行了剖析，探討解決突出問題的對(duì)策措施?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

一、開展專題調(diào)研基本情況

全市治庸問責(zé)工作動(dòng)員大會(huì)后，我縣迅速成立了縣委書記任組長(zhǎng)的縣治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。_____月_____日，縣治庸問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，部署階段性工作，組建了_個(gè)專題調(diào)研組，即由縣紀(jì)委牽頭，縣行政服務(wù)中心參與的優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)情況調(diào)研組;縣委組織部牽頭，縣人社局、公務(wù)員局等部門參與的干部作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)研組;縣規(guī)劃執(zhí)法局牽頭，縣國(guó)土局、住建局等部門參與的違法違規(guī)建設(shè)情況調(diào)研組;縣經(jīng)信局牽頭，縣開發(fā)區(qū)管委會(huì)、招商局等部門參與的服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)情況調(diào)研組。_____月_____日-_____日，由分管縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，_個(gè)調(diào)研組人員分別深入縣直黨政機(jī)關(guān)、窗口服務(wù)單位、企業(yè)和各鎮(zhèn)、社區(qū)、村組，就黨員干部作風(fēng)、行政審批服務(wù)、企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)、城市建設(shè)管理等不同側(cè)面，開展了專題調(diào)研，先后召開不同層次座談會(huì)12個(gè)，參加人員236人次，印發(fā)調(diào)查問卷180份，開展電話及個(gè)別專訪座談_____人次。這次調(diào)研涉及黨政機(jī)關(guān)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、房地產(chǎn)等行業(yè)，覆蓋黨政領(lǐng)導(dǎo)、事業(yè)單位干部職工、企業(yè)家、兩代表一委員及社區(qū)村組干部群眾代表等不同群體。

二、全縣作風(fēng)建設(shè)和發(fā)展環(huán)境現(xiàn)狀基本評(píng)價(jià)

近年來，縣委、縣政府先后組織開展了機(jī)關(guān)干部廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控、十個(gè)全覆蓋、作風(fēng)建設(shè)年、效能建設(shè)年、能力建設(shè)年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三萬活動(dòng)、政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議等系列活動(dòng)，各級(jí)黨員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)和能力得到提高。一是干部作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。_____%的受訪者認(rèn)為，機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有較大改進(jìn)或有一定改進(jìn)，反映現(xiàn)在到機(jī)關(guān)部門辦事，總體感覺干部的服務(wù)態(tài)度好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、辦事效率高，以前門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象減少。二是服務(wù)效率不斷提高。通過深化行政審批制度改革，減少了審批環(huán)節(jié)和程序，加之網(wǎng)絡(luò)審批等科技手段的運(yùn)用，職能部門辦事效率不斷提高。自規(guī)范行政服務(wù)中心兩集中、兩到位以來，縣行政服務(wù)中心累計(jì)受理業(yè)務(wù)______件，辦結(jié)率為100%。三是行政效能不斷提升。全縣各項(xiàng)重大決策部署的推進(jìn)力度加快，農(nóng)業(yè)特色日益彰顯、一區(qū)多園競(jìng)相發(fā)展、旅游建設(shè)風(fēng)聲水起，武嘉一級(jí)公路、二喬公園、廉租房等一大批惠民便民工程建成使用，政府每年承諾的十件實(shí)事基本落實(shí)到位。四是發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。建成了縣行政服務(wù)中心，群眾與客商辦事更加方便快捷。深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，先后成功創(chuàng)建成為全國(guó)平安縣、省級(jí)文明縣城、省級(jí)衛(wèi)生縣城和省級(jí)園林縣城。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部五聯(lián)制度和項(xiàng)目建設(shè)專班服務(wù)等一系列制度，客商對(duì)嘉魚的總體評(píng)價(jià)越來越高，吸引了一大批知名企業(yè)落戶嘉魚。

三、庸懶散軟現(xiàn)象的主要表現(xiàn)形式

通過走訪調(diào)研，大多數(shù)調(diào)查對(duì)象在充分肯定全縣干部作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)環(huán)境建設(shè)等方面取得成效的同時(shí)，也反映存在很多不盡人意的情況，認(rèn)為在干部隊(duì)伍中開展治庸問責(zé)工作十分必要。歸納總結(jié)各級(jí)各部門和黨員干部的庸懶散軟現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在四庸四懶、四散四軟：

四庸：一是精神庸。部分干部理想信念淡薄，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，總認(rèn)為嘉魚的發(fā)展快與慢，那是書記、縣長(zhǎng)和一把手的事，與己無關(guān)，工作只求無過，不求有功。二是能力庸。有些干部政策理論水平低，工作缺乏思路，辦事缺乏能力，總唯書、唯上，工作墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新能力，碰到急難險(xiǎn)重任務(wù)怕字當(dāng)頭，做群眾工作無從下手，甚至不能勝任崗位。三是業(yè)績(jī)庸。注重個(gè)人利益、部門利益，不講全局利益，對(duì)上級(jí)的決策部署搞上有政策、下有對(duì)策，在工作上缺乏建樹。比如說縣委、縣政府推行的行政服務(wù)兩集中、兩到位，有些部門名義上進(jìn)駐行政服務(wù)中心辦公，實(shí)際搞假進(jìn)駐，在中心的業(yè)務(wù)量至今為零。四是意識(shí)庸。有些職能部門無擔(dān)當(dāng)意識(shí)，干部崗位職責(zé)履行不到位，導(dǎo)致落實(shí)不力，工作完成無期限、獎(jiǎng)懲無反饋。比如說在全縣兩違防控中，因有些部門思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，沒有形成履職合力，導(dǎo)致兩違建筑屢禁不止、處置乏力。

四懶：一是學(xué)習(xí)懶。調(diào)查中32%的受訪者認(rèn)為，現(xiàn)在干部學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)少，被動(dòng)應(yīng)付學(xué)習(xí)多;專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)少，理論形式學(xué)習(xí)多;日常經(jīng)常性學(xué)習(xí)少，突擊性學(xué)習(xí)多。因平時(shí)懶于學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)一知半解，出現(xiàn)執(zhí)法不懂法、服務(wù)經(jīng)濟(jì)不懂經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象。二是思考懶。對(duì)于實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況、新事物，不研究探討，或簡(jiǎn)單搬本本，或干脆不理睬;對(duì)于矛盾與問題，不調(diào)查解決，講些不痛不癢的意見，或講些永遠(yuǎn)正確的空話?？h委、縣政府每年組織到外地學(xué)習(xí)考察，總以發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)不可學(xué)為借口，從不潛心思考，甚至把外出學(xué)習(xí)當(dāng)作公費(fèi)旅游。三是工作懶。遇事總想繞道走，不是動(dòng)腦筋解決問題，而是找借口推諉責(zé)任。比如在項(xiàng)目征地拆遷補(bǔ)償協(xié)調(diào)工作中，就存在部門之間踢皮球、磨洋工的現(xiàn)象。四是態(tài)度懶。_____%的受訪者反映當(dāng)前干部作風(fēng)漂浮，深入基層不夠，為群眾辦實(shí)事不多。一些單位和干部醉心于蒙領(lǐng)導(dǎo)，搞形象工程、路邊工程，以花架子、假大空代替實(shí)干，以沽名釣譽(yù)的虛報(bào)浮夸代替實(shí)效。

四散：一是紀(jì)律散。主要表現(xiàn)在上班遲到、下班早退現(xiàn)象普遍，有的甚至早上簽個(gè)到，一天見不到人影;干部上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情，上網(wǎng)聊天、打游戲、炒股票之風(fēng)盛行;會(huì)風(fēng)不良，開會(huì)時(shí)接打電話不注意影響，頂會(huì)、缺會(huì)、遲到、早退、請(qǐng)假、開小差現(xiàn)象屢屢強(qiáng)調(diào)仍然不止。二是班子散。有些單位主要負(fù)責(zé)同志圖表面一團(tuán)和氣，遇到問題不敢抓、不敢管，導(dǎo)致班子成員之間搞爾虞我詐，相互拆臺(tái)，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，甚至拉幫結(jié)派;有些單位領(lǐng)導(dǎo)不調(diào)查、不研究，拍腦袋決策，獨(dú)斷專行，民主不夠、集中更不夠，工作靠強(qiáng)迫命令，缺乏號(hào)召力、組織力和凝聚力。三是行為散。重權(quán)輕責(zé)，自由散漫，我行我素，唯我獨(dú)尊，工作精力不集中、不專注，心猿意馬，沒有目標(biāo)，沒有計(jì)劃，沒有重點(diǎn)，隨隨便便，自行其是，組織紀(jì)律觀念差、自律意識(shí)差。四是作風(fēng)散。玩風(fēng)盛行，貪圖享受，上班就想到下班，周一就想到周末，總把大量時(shí)間花在吃喝玩樂、抹牌賭博上，把公款消費(fèi)、公車釣魚當(dāng)作瀟灑、玩味文風(fēng)不正，材料一來，就想找人代筆，敷衍塞責(zé)，有些單位上報(bào)的材料負(fù)責(zé)人從不把關(guān)，數(shù)據(jù)完全經(jīng)不起推敲，甚至直接從網(wǎng)上下載。

四軟：一是管理軟。表現(xiàn)在少數(shù)職能部門因管理不嚴(yán)，導(dǎo)致部分干部紀(jì)律渙散、得過且過，辦事不按規(guī)定程序，吃、拿、卡、要不良習(xí)氣和門難進(jìn)、人難找、臉難看、事難辦現(xiàn)象仍然存在。二是執(zhí)行軟。對(duì)棘手問題不敢碰，多停留在口頭上，不能堅(jiān)持原則，怕得罪人。比如在行政服務(wù)中心業(yè)務(wù)辦理中，就存在彈性收費(fèi)的問題;在全縣控違拆違工作中，部分職能部門就存在執(zhí)法不到位的問題。三是問責(zé)軟。24%的受訪者認(rèn)為，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般干部大多喜歡做老好人，不敢開展相互批評(píng)，不接受自我批評(píng)，對(duì)損害發(fā)展和群眾利益的行為不敢言，對(duì)無功干部不敢批。四是服務(wù)軟。有些領(lǐng)導(dǎo)干部官本位思想嚴(yán)重，極易辦到的事，不表態(tài)、不辦到位，今天能辦完的事情總是拖到明天或后天，缺乏為群眾服務(wù)的意識(shí)。少數(shù)單位對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該辦的事人為設(shè)置障礙，推諉扯皮和刁難服務(wù)對(duì)象等現(xiàn)象依然存在。

四、存在問題的主要原因分析

干部中存在庸懶散軟的原因是多方面的，從調(diào)查的情況來看，主要有以下四個(gè)方面：

一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。機(jī)關(guān)職能轉(zhuǎn)變不到位，少數(shù)干部忽視了理想信念的學(xué)習(xí)，放松對(duì)自我的要求和約束，黨性修養(yǎng)不高，宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不能很好地傾聽基層群眾的呼聲，權(quán)力觀、人生觀、世界觀改造不夠，樂于當(dāng)指揮官，不愿做馬前卒。綜合調(diào)查問卷分析，16%的受訪者認(rèn)為干部缺乏宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，22%的認(rèn)為干部當(dāng)中創(chuàng)新意識(shí)缺乏，工作方法簡(jiǎn)單。

2、監(jiān)督問責(zé)不嚴(yán)。問卷調(diào)查顯示，40%的認(rèn)為對(duì)干部責(zé)任追究失之于寬、失之于軟是造成庸懶散軟的重要原因;20%的認(rèn)為對(duì)職能部門的監(jiān)管仍然不力。比如，控違拆違等一些綜合性工作，由于各部門之間職責(zé)界定不清晰、不明確，導(dǎo)致問題出現(xiàn)后，上下級(jí)之間、各部門之間相互推諉，無法追責(zé)到人、到崗。在追責(zé)過程中，對(duì)一般干部追責(zé)多，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部追責(zé)少;對(duì)不作為、亂作為等大問題追責(zé)多，對(duì)慢作為、偽作為等小問題追責(zé)少;重行政問責(zé)，輕經(jīng)濟(jì)處罰;重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，輕社會(huì)領(lǐng)域，對(duì)一些人情第一，感情至上的干部缺乏問責(zé)。

3、崗位責(zé)任不明。19%的受訪者認(rèn)為科室、部門之間存在職能交叉重疊，崗位職責(zé)不明確或管理真空是造成庸懶散軟的原因之一。多年來，嘉魚的機(jī)構(gòu)編制控制在全省是最好的，受機(jī)構(gòu)編制所限，一些部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理，崗位分工不明確，職責(zé)該合的未合，有些職能增加的單位人員少，總有做不完的事，職能減少的單位則人浮于事，造成人少的辦不了事，人多的不管事，甚至出現(xiàn)管理真空。比如行政服務(wù)中心成立后，因?qū)π姓徟马?xiàng)清理仍不夠徹底，行政執(zhí)法和審批部門仍然較多，多頭執(zhí)法或假進(jìn)駐造成一條龍服務(wù)無法真正實(shí)現(xiàn)。

4、考核機(jī)制不全。規(guī)章制度雖多，貫徹執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，如縣委、縣政府推行的一次性告知制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等制度仍是擺設(shè)。在調(diào)查中，有24%的人認(rèn)為干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制不完善，流于形式，因考核結(jié)果沒有得到公平公正的運(yùn)用，使得不少干部失去干事動(dòng)力、干事激情，導(dǎo)致庸懶散軟34%的人認(rèn)為干部管理仍沒有建立起長(zhǎng)效機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，干部苦樂不均，干好干壞一個(gè)樣，認(rèn)為老實(shí)人總吃虧，工作積極性缺乏;15%的人認(rèn)為干部選撥任用存在論資排輩、搞平衡，存在拉關(guān)系、走后門，一些能干事、干成事、干實(shí)事的優(yōu)秀干部得不到提拔重用，缺乏干部能上能下的機(jī)制。

五、整治干部庸懶散軟現(xiàn)象的建議

開展治庸問責(zé)工作是實(shí)現(xiàn)嘉魚科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是加快建設(shè)湖北經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、長(zhǎng)江臨港新城的有效舉措。針對(duì)干部在庸懶散軟方面存在的突出問題，應(yīng)著力建立健全七大機(jī)制：

一是建立健全靈活高效的教育培訓(xùn)機(jī)制。不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)觀念，深化干部教育培訓(xùn)改革，著力建立健全干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、調(diào)研督查機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，為干部教育培訓(xùn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和財(cái)力保障。著力完善與干部培訓(xùn)特點(diǎn)相適應(yīng)的教學(xué)機(jī)制和學(xué)用結(jié)合機(jī)制，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，堅(jiān)持因材施教、因崗施教、因需施教，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)持和完善縣委中心組學(xué)習(xí)、黨員干部理論學(xué)習(xí)等制度，切實(shí)保證學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。通過干部教育培訓(xùn)工作的強(qiáng)化，促使干部不斷改造主觀世界，牢固樹立宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，促使干部不斷提升自身素質(zhì)，提高執(zhí)政能力。

二是建立健全能上庸下的選人用人機(jī)制。堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，不斷提高選人用人公信度。在選人方面，加大縣直部門班子成員競(jìng)爭(zhēng)上崗力度，加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部公開選撥機(jī)制，在逢進(jìn)必考的基礎(chǔ)上按照干什么、考什么的原則，不斷改進(jìn)考試、考核內(nèi)容和方法，真正讓能干事、會(huì)干事的優(yōu)秀干部脫穎而出。在用人方面，要進(jìn)一步完善干部能上能下、能進(jìn)能出的制度，堅(jiān)持量才用人，職能相稱的原則，對(duì)能力品德不能勝任的要堅(jiān)決下，對(duì)有抱負(fù)、有能力、有潛力的要大膽的用，真正建立能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制，形成人盡其才、才盡其用的良好局面。

三是建立健全科學(xué)公正的考核激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步量化細(xì)化剛化考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)干部平時(shí)的考核，將考核結(jié)果作為治庸問責(zé)的重要依據(jù)，真正做到以業(yè)績(jī)定干部，以水平論英雄，使無德者、無為者、無事者讓位給想干事、能干事、干成事的干部。健全領(lǐng)導(dǎo)干部以德為先、以才為重的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立針對(duì)具體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，制定各有側(cè)重、各具特色的考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)體系，將平時(shí)考核、年度考核與考察結(jié)合起來，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，充分發(fā)揮考察的導(dǎo)向作用。在激勵(lì)機(jī)制方面，注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神激勵(lì)、職務(wù)激勵(lì)與級(jí)別激勵(lì)相結(jié)合，真正對(duì)肯干事、能干事、干成事的干部給予獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)懲分明，不讓老實(shí)人吃虧。同時(shí)，深入開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，增強(qiáng)干部個(gè)人和集體榮譽(yù)感，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

四是建立健全規(guī)范有效的監(jiān)督約束機(jī)制。比照市治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作法，制定《舉報(bào)投訴辦法》、《明查暗訪實(shí)施辦法》、《治庸問責(zé)工作督導(dǎo)檢查辦法》、《治庸問責(zé)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章文件，形成健全的監(jiān)督制度體系。堅(jiān)持人大法律監(jiān)督與政協(xié)民主監(jiān)督相結(jié)合，紀(jì)檢監(jiān)察部門要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起治庸問責(zé)的監(jiān)督職責(zé)，同時(shí)，充實(shí)縣治庸問責(zé)監(jiān)督機(jī)構(gòu)力量，聘請(qǐng)黨代表、人大代表、新聞媒體代表、企業(yè)代表、群眾代表和政協(xié)委員五代表一委員擔(dān)任監(jiān)督員。堅(jiān)持開門治庸、開門問責(zé)，強(qiáng)化黨務(wù)公開、政務(wù)公開、不斷拓寬知情渠道，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，接受廣大群眾監(jiān)督。組織引導(dǎo)媒體廣泛參與監(jiān)督，在電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開辟專欄，積極宣傳正面典型，大膽曝光反面典型，在全縣上下形成宣傳治庸問責(zé)的輿論監(jiān)督氛圍，實(shí)現(xiàn)對(duì)各級(jí)各部門黨員干部、國(guó)家公職人員全天候、全覆蓋、跟蹤化、常態(tài)化、法治化、科學(xué)化的監(jiān)督。

五是建立健全依法治庸的責(zé)任追究機(jī)制。治庸問責(zé)取得成效的關(guān)鍵是對(duì)干部對(duì)人的問責(zé)追責(zé)，必須敢處理，動(dòng)真格，要構(gòu)建反應(yīng)敏捷的問責(zé)啟動(dòng)機(jī)制，將各個(gè)途徑發(fā)現(xiàn)的庸懶散軟問題納入監(jiān)督調(diào)查的范疇，及時(shí)界定是否問責(zé)和怎樣問責(zé)。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實(shí)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照法定職權(quán)干部管理權(quán)限問責(zé)追責(zé)，進(jìn)行信訪約談和通報(bào)批評(píng)，給予誡勉談話、待崗學(xué)習(xí)、調(diào)離工作崗位、免職降職降級(jí)等組織處理，情節(jié)嚴(yán)重的予以紀(jì)律責(zé)任追究，甚至法律責(zé)任追究。在問責(zé)過程中，要敢于刮大風(fēng)、打大雷、下大雨，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、問責(zé)一起，絕不姑息遷就。

六是建立健全職責(zé)明晰的崗位責(zé)任機(jī)制。對(duì)全縣各級(jí)各部門職責(zé)進(jìn)行全面清理和科學(xué)界定，建立全方位的責(zé)任體系，切實(shí)解決好部門職能交叉重疊、主體不明確、邊界不明晰、出了問題無法確定責(zé)任到崗到人的問題，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。以責(zé)權(quán)統(tǒng)一為基礎(chǔ)，全面推行責(zé)任公開，細(xì)化崗位職責(zé)，對(duì)每個(gè)崗位進(jìn)行百分制量化管理，使每個(gè)崗位的職責(zé)更明確、具體，更具可操作性和可考核性。強(qiáng)化一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任體系建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)而行之有效的責(zé)任鏈。

七是建立健全科學(xué)高效的行政效能機(jī)制。深入開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、規(guī)范行政服務(wù)中心運(yùn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，把職能部門進(jìn)入行政服務(wù)中心工作，納入目標(biāo)責(zé)任制考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，真正實(shí)現(xiàn)行政審批兩集中、兩到位。認(rèn)真落實(shí)一卡制收費(fèi)制度，堅(jiān)持每年查處一批損害發(fā)展環(huán)境的案件，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。大力整治文風(fēng)會(huì)風(fēng)，積極推行電子政務(wù)和無紙化辦公，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件不發(fā)、可開可不開的會(huì)不開，進(jìn)一步精簡(jiǎn)論壇、慶典、研討會(huì)等活動(dòng)，狠抓會(huì)議紀(jì)律，倡導(dǎo)開短會(huì)、說短話、行短文。堅(jiān)持從簡(jiǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，切實(shí)減少事務(wù)性、應(yīng)酬性活動(dòng)，各部門召開的一般性會(huì)議，特別是一些禮儀性活動(dòng)，原則上不邀請(qǐng)縣主要領(lǐng)導(dǎo)參加。加強(qiáng)調(diào)查研究工作，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度，加強(qiáng)調(diào)研人才建設(shè)，健全調(diào)研網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立調(diào)研基金，構(gòu)建大調(diào)研格局，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策科學(xué)化水平。

篇十五 教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)檢查的工作報(bào)告1200字

按照縣委、縣人民政府的安排部署，我局于11月3日，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)多數(shù)學(xué)校進(jìn)行了安全檢查?，F(xiàn)將學(xué)校安全生產(chǎn)檢查情況匯報(bào)如下：

一、經(jīng)過多次檢查和大小會(huì)安排部署，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全的重要性有了新認(rèn)識(shí)，加上我局于今年多次進(jìn)行安全大檢查，引起了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校消防安全工作的高度重視，縣城學(xué)校和規(guī)模較大的鄉(xiāng)村學(xué)校，及時(shí)安排專人定期檢修電路，規(guī)范用電、用火、用氣，切實(shí)為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

二、我局重點(diǎn)檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、教師住房等安全情況。從檢查情況看，所查學(xué)校安全措施落實(shí)到位，各校的消防安全工作均有專人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進(jìn)行檢修，做到規(guī)范用電，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理，消除安全隱患，有條件的學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、實(shí)驗(yàn)室等重要部位設(shè)置了滅火器，或在教室旁邊建立一個(gè)大儲(chǔ)水池，以防萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)有水可取，有學(xué)生食堂的學(xué)校還經(jīng)常對(duì)食堂的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，以防食物中毒。

1、各學(xué)校都有進(jìn)一步細(xì)化和完善了《突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》。

2、縣城中小學(xué)消防通道暢通，消防設(shè)備齊全，無自來水消防系統(tǒng)的校舍按要求配備了干粉滅火器。在檢查中發(fā)現(xiàn)縣三小大門旁邊的電線桿舊電線線路沒有清理干凈，檢查組要求學(xué)校立即整改。各中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品有專人管理，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有干粉滅火器。各學(xué)校還對(duì)教師進(jìn)行使用滅火器和消防演練。

3、有施工場(chǎng)地的學(xué)校，用圍墻把施工場(chǎng)地和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地隔開，學(xué)校并對(duì)師生進(jìn)行不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育。

4、未發(fā)現(xiàn)有安全事故的危房校舍。

5、對(duì)暑期返校的學(xué)生，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，不允許學(xué)生去河邊、大渠、水庫(kù)、澇壩等地游泳。行路遵守交通規(guī)則。

6、在檢查中要求暑假期間有學(xué)生的學(xué)校要每天有專人對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行衛(wèi)生和安全檢查，絕不允許向?qū)W生供應(yīng)變質(zhì)或有毒食品。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況良好。

7、安全用電方面：教學(xué)用用房的用電線路比較規(guī)范，只有極少數(shù)學(xué)校有一兩處電線有安全隱患，但是平房住宅多數(shù)電線不規(guī)范，有一定隱患(如：縣一中、二中、三中的土木結(jié)構(gòu)住房)檢查組當(dāng)場(chǎng)要求學(xué)校立即整改。

8、在本次檢查中，我局還對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了檢查，一是電腦教室的消防和用電安全，二是要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生的上網(wǎng)管理，絕不允許師生觀看、下載、發(fā)送反動(dòng)、淫穢等內(nèi)容。

三、在這次檢查的同時(shí)，我局一邊檢查，一邊進(jìn)行安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，同時(shí)著眼于防患于未然，要求學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)師生的安全教育，全面認(rèn)真履行年初簽訂的安全工作責(zé)任書，建立了各種安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，各學(xué)校以此為契機(jī)，對(duì)師生進(jìn)行用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育。通過宣傳教育，師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

四、存在的問題

1、我縣教師數(shù)量比較大，上下班路途比較遠(yuǎn)，騎摩托車的老師多，交通安全隱患較大。

2、有些學(xué)校正在搞工程施工，對(duì)學(xué)生的安全教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。