【第1篇】教師個人自查自糾報告2025怎么寫1100字
教師個人自查自糾報告
一、指導思想
運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育。
二、基本目標
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī)；
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。定期與學生談心交流，了解學生的思想；
7、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展，同時通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；
8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力；
９、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；
１０、開展家庭教育指導工作，積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
具體每月工作
３月份
1做好新學期學生返校工作（發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等）。
2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。
3．提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報。
4.對上學期學生工作作總結(jié)，評出“昨日之星”，即“班三好學生（上學期）”等。
４月份
1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
２.進行第一次月考。
３.安排春季運動會。
４.對期中考試進行復習。
５月份
1．作好“五一”大假工作的安排。
２．主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
3.主題班會：中學生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
４.組織學生開展春游活動，及外出的安全教育。
６月份，
1．行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
2．進行第二次月考。
3．結(jié)合國際奧林匹克日，開展各科競優(yōu)比賽。
4．圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
７月份
1．認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
2．學生思想品德考評．
3．學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
教師個人自查自糾報告2025怎么寫
教師個人自查自糾報告是每個老師都需要認真對待的工作內(nèi)容，它不僅是對自己教學工作的回顧，也是提升教學質(zhì)量的重要途徑。報告的重點在于真實反映自己的工作情況，既要肯定成績，也要找出不足，這樣才能不斷進步。
寫報告前，先梳理一下自己的教學工作，包括備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生等方面。這部分內(nèi)容最好能具體一些，比如在備課時，用了哪些方法來準備課程，是否結(jié)合了學生的實際情況；上課過程中，有沒有遇到什么突發(fā)狀況，是如何處理的。這樣的細節(jié)描述能讓報告更加生動，也更有說服力。
接下來就是查找問題的部分了。這個環(huán)節(jié)很重要，不能只是泛泛而談，而是要深入挖掘存在的不足。例如，可能在課堂管理上還有欠缺，有時候會因為時間安排不當導致部分知識點講解得不夠透徹。這里需要注意的是，不要一味地強調(diào)客觀原因，比如班級人數(shù)多，教材難度大啦之類，而是要更多地從自身找原因。畢竟，作為教師，應(yīng)該對自己的教學效果負主要責任。
針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進措施是非常關(guān)鍵的一步。這不僅僅是寫報告的要求，更是為了促進自我成長。改進措施要切實可行，不能太籠統(tǒng)。比如，如果發(fā)現(xiàn)自己在課堂互動上做得不好，可以嘗試制定詳細的互動計劃，規(guī)定每次課至少安排幾次提問，確保每位同學都有機會參與討論。
在寫報告的時候，還有一點需要注意，那就是態(tài)度要誠懇。報告不是用來炫耀成績的地方，也不是用來推卸責任的工具，而是展示一個教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守的窗口。因此，無論是陳述成績還是指出問題，都要保持實事求是的態(tài)度。
書寫注意事項：
報告的語言表達也很重要。盡量使用簡潔明了的話語，避免過多的修飾詞。如果表達不清楚，就會影響閱讀者的理解。當然，有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞，比如把“提高”寫成“提搞”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。所以，寫完后最好能仔細檢查一遍，確保沒有明顯的錯誤。
【第2篇】小學教師自查自糾報告參考怎么寫1300字
在行風評議的第二階段，我們通過民主評議，認真查找學校廉潔從政和工作作風建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，小學教師自查自糾。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。
我們聯(lián)系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議（主要采取“問”“談”“訪”三種形式，敞開校門，接受教師、學生、家長、社會各界的評議），對照評議內(nèi)容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設(shè)工程、物資采購、校務(wù)公開和師德師風建設(shè)等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法是：
1、 發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見表。分別向教師、家長、學生代表發(fā)放《黃埔區(qū)雙沙小學行風情況問卷調(diào)查和征求意見表》。
2、召開座談會。分別召開學校中層干部、教師、學生和家長代表座談會，整改報告《小學教師自查自糾》。
3、走訪。行評辦組織人員走訪街道、社區(qū)、對口中學等單位，直接聽取社會各界的意見和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，處理信訪問題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。
7、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風評議辦公室。
二、自查自評情況
通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學生、家長、社會各界的評議，在家長、學生座談會上和回收的家長調(diào)查問卷、教師調(diào)查問卷和征求意見表中，以及在走訪社區(qū)、街道、對口中學等各有關(guān)單位，直接聽取社會各界的意見和建議中，對雙沙小學“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名?！钡霓k學指導思想和教育教學成績普遍表示可贊賞，充分肯定學校規(guī)范收費和師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領(lǐng)導作風，教風、學風、班風、校風是好的；認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心；尤其是面臨紅山地區(qū)教育資源整合時期，學校領(lǐng)導班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長、教師、學生的正面宣傳引導，為調(diào)整過程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學校領(lǐng)導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營 用智慧引領(lǐng)，使學校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)居區(qū)一級（同類）學校前列。這非常值得肯定；普遍對學校認為學校能嚴格執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況，也對確有困難的學生和低保戶學生，按政策減免相關(guān)的費用，沒有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。認為學校始終堅持實行校務(wù)公開。他們對學校的發(fā)展充滿信心。
寫報告經(jīng)驗58人覺得有用
小學教師自查自糾報告參考怎么寫
寫報告這件事，不管是工作還是學習，都是少不了的。尤其是當老師，寫自查自糾報告更是家常便飯。這報告，不是隨便寫寫就能過關(guān)的，得有點門道。先說開頭，這開頭很重要，得把背景交代清楚，比如說這段時間的教學情況怎么樣，有沒有遇到什么特殊情況之類的。要是開頭就含糊不清，后面的內(nèi)容就會顯得沒根基。
正文怎么寫？
這部分才是重點。要把自己這段時間的工作表現(xiàn)好好梳理一下，哪些地方做得好，哪些地方還有不足，都要如實反映出來。這里有個小建議，不要只說自己干得好，也要提提自己的短板，這樣才顯得真實。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細節(jié)，比如某次活動的具體時間忘了寫，這就有點遺憾了。
再來說說結(jié)尾，結(jié)尾也不能馬虎。可以簡單總結(jié)一下自己的努力方向，比如說接下來打算怎么改進自己的教學方法，或者怎么提升學生的學習興趣。不過有時候結(jié)尾寫得太倉促，就容易顯得草率，給人感覺不夠重視。
寫報告的時候，語言要簡潔明了，別太啰嗦。有些老師可能喜歡用一些復雜的大詞兒，覺得這樣顯得專業(yè)，但實際上反而會讓人看不明白。另外，數(shù)字和例子是很好的支撐材料，能增加說服力。不過有時候會忘記核對數(shù)據(jù)，導致寫出來的數(shù)字跟實際情況不符，這就要特別注意。
【第3篇】教師師德方面的自查自糾報告怎么寫1750字
教師師德方面的自查自糾報告
這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關(guān)的重點學習。
2、責任意識不夠強
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠
教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時疏于學習
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
2、為學生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務(wù)的責任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領(lǐng)導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
寫報告經(jīng)驗71人覺得有用
教師師德方面的自查自糾報告怎么寫
寫這類報告，得先搞清楚自己教書這么多年到底干了什么，是不是真的符合為人師表的標準。有些人可能覺得自己挺正派，可仔細一想，課堂上是不是說過不該說的話，私下里是不是有過不當?shù)男袨?。這些問題要是不提前琢磨清楚，到時候出了差錯就晚了。
報告的內(nèi)容最好從日常教學開始說起，比如備課的時候有沒有認真準備教案，上課的時候有沒有尊重學生，批改作業(yè)時有沒有盡到責任。還有，平時跟同事相處，是不是能做到團結(jié)協(xié)作，跟家長溝通時有沒有保持禮貌和耐心。這些都是基本要求，如果連這些都做不好，師德就無從談起。
寫報告的時候，別光顧著說好話，得把存在的問題也擺出來。比如，有時候為了趕時間，教案寫得比較馬虎；偶爾因為心情不好，對學生的態(tài)度不太好；甚至偶爾會忍不住在課堂上發(fā)幾句牢騷。這些問題其實挺常見的，關(guān)鍵是要承認它們，并且想辦法改正。
整改方案也很重要，不能光是紙上談兵。可以列一些具體的措施，比如每天抽出半小時專門檢查教案質(zhì)量，每周找?guī)讉€學生聊聊他們的學習感受，每月開一次座談會聽聽家長的意見。這樣做不僅能讓工作更有條理，也能讓自己的師德水平慢慢提高。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意語氣，不能太生硬，也不能太敷衍。既然是自查自糾，就得表現(xiàn)出誠懇的態(tài)度，讓領(lǐng)導看到你的決心。但也不能太過謙虛，畢竟誰都不是完人，適度地展現(xiàn)一下自己的優(yōu)點也是可以的。
至于格式，不用太復雜，開頭簡單介紹一下背景，中間詳細列舉問題和整改措施，最后表達一下改進的信心就行。不過，有些人可能會忘記檢查標點符號，導致句子之間看起來有些混亂。這種情況雖然不嚴重，但還是會影響閱讀體驗，所以寫完后一定要多看幾遍。
寫報告的過程中，難免會遇到一些小麻煩，比如有的老師可能覺得沒什么問題，懶得動筆；還有的老師可能擔心寫得太實誠會讓別人覺得自己能力不足。這些問題其實都不難解決，關(guān)鍵是要明白，寫報告不是給別人挑毛病，而是讓自己變得更好。
【第4篇】教師不作為、亂作為、慢作為自查自糾報告怎么寫1500字
教師“不作為、亂作為、慢作為”自查自糾報告
本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。
一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責現(xiàn)象。
2、在熱愛學生方面，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。
4、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。
5、在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
二、改進措施
經(jīng)過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。
2、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。
總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正！
寫報告經(jīng)驗44人覺得有用
教師自查自糾報告的寫作其實挺講究方法的。寫這類報告時，得先把事情搞清楚，不能稀里糊涂就動筆。比如，有些老師覺得自己沒做什么大事，但細想一下，是不是在課堂上講得不夠清楚？或者說，是不是對學生反映的問題拖著沒解決？這些問題都得先理清。
寫報告的時候，最好把自己這段時間的工作情況梳理一遍。像哪些工作按時完成了，哪些沒完成，原因是什么，都要列出來。特別是那些沒完成的任務(wù)，得好好反思一下，是因為自己能力不足，還是因為態(tài)度有問題。如果是因為自身能力不足，那接下來就得想辦法提升自己；如果是態(tài)度問題，那就得下決心改正。
報告里的內(nèi)容要具體，不能含糊其辭。比如提到某次活動沒組織好，就得詳細說說當時的情況，是準備工作不到位，還是執(zhí)行過程中出了差錯。要是準備工作不到位，那下次就得提前做好規(guī)劃；要是執(zhí)行過程中出了問題，就得想想是不是溝通環(huán)節(jié)出了紕漏。不過有時候?qū)憟蟾娴娜丝赡軙浺恍┘毠?jié)，這就需要多翻翻當時的記錄，不然很容易遺漏重要信息。
寫報告的時候，語氣要誠懇，態(tài)度要端正。不能覺得報告只是走個形式，隨便應(yīng)付一下就行。要是抱著這種心態(tài)去寫，那報告肯定寫不好。而且，寫完之后最好找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟，旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
還有個需要注意的地方，就是報告里的數(shù)字和事實一定要準確。比如提到某個項目參與了多少人，取得了什么成果，這些都不能憑空捏造。要是數(shù)據(jù)弄錯了，不僅會影響報告的可信度，還可能引發(fā)不必要的麻煩。不過有時候?qū)憟蟾娴娜丝赡軙驗槭韬?，把一個數(shù)字寫錯，比如把“100”寫成了“10”，這事雖然不大，但還是得小心點。
小編友情提醒：
寫報告的時候別忘了結(jié)合實際情況提些建議。比如針對某些經(jīng)常出現(xiàn)問題的地方，能不能制定些新的規(guī)章制度？或者能不能加強培訓，提高大家的工作效率？這些都是可以考慮的方向。當然了，建議不能太籠統(tǒng)，得有針對性，這樣才能真正解決問題。
【第5篇】學校教師師德師風自查自糾報告1000字怎么寫1050字
學校教師師德師風自查自糾報告1000字
在這一段時間的教師作風紀律整頓活動中，我通過學習文件《轉(zhuǎn)思想，強作風，爭先進，促質(zhì)量》和市教育局長在去年年終總結(jié)會上的講話，使我感受頗深。通過與同事交流，并和自身對比，查找問題，自查自糾，發(fā)現(xiàn)自己身上還有不少問題，距離領(lǐng)導的要求還有一段距離。
我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。我結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、存在的問題
1、創(chuàng)新意識不強，教學老一套，教學方法陳舊，固步自封，原地踏步，缺乏創(chuàng)新能力
2缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對黨建、管理等方面的知識浮光掠影，不系統(tǒng)、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。
3、工作標準不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導安排了工作，總認為搞的贏，來的急，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
4、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動替領(lǐng)導分憂。
二、根源分析
我經(jīng)過認真反思，覺得之所以產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施：
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將以更高的要求嚴格要求自己，認真做好以下幾點：1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，提高說話和寫作能力；二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識加強學習，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理課件論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好各項工作，做人民滿意的教師。
寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
學校教師師德師風自查自糾報告該怎么寫？這可不是件輕松的事。報告得既要有條理，又要符合規(guī)范，還得把自己工作中的情況說清楚。頭一樁事，就是得把心里想的都整理出來，別東一句西一句的，那樣看起來亂七八糟。比如有些老師平時教學挺認真，但可能在跟學生溝通上有些欠缺，這就需要好好反思一下。
寫報告的時候，先把自己的基本情況交代清楚，比如教了幾年書，帶過哪些班級啦。接著就說說自己在工作中遇到的問題，這些問題可能是教學方法上的，也可能是跟學生相處時產(chǎn)生的。比如，有個老師發(fā)現(xiàn)自己有時候?qū)W生的要求太嚴格了，結(jié)果學生有點怕他，這事就得提出來，不然領(lǐng)導也不好了解真實情況。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┘毠?jié)，像是忘了提到某個具體事件的時間，這可不太好，但也不是大問題。
接下來就要針對這些問題提出解決辦法。要是發(fā)現(xiàn)自己的教學方式有問題，那就可以嘗試多參加培訓，學習新的教學理念。要是跟學生的關(guān)系出了狀況，那就得多花時間跟學生聊天，了解他們的想法。這里有個小建議，就是別光想著自己怎么改，也要聽聽同事的意見，他們或許能給出不錯的建議。
寫報告的時候，別忘了帶上點實際例子。比如，某次課堂上發(fā)生的小插曲，通過這件事怎么改進了自己的態(tài)度或者方法。這樣寫出來的報告才更有說服力。但有時候會不小心把一些數(shù)字寫錯了，比如把學生人數(shù)寫成了另一個班的學生數(shù)，這種小疏忽最好能及時發(fā)現(xiàn)并改正。
小編友情提醒：
寫完之后，自己得先看一遍，看看有沒有語句不通順的地方，或者是不是表達得夠清楚。如果覺得自己把握不準，還可以找信任的同事幫忙看看。不過有時候忙起來，可能會忘記檢查報告里的格式問題，像字體大小、段落間距之類的，這也算個小失誤，不過只要不影響閱讀就好。
【第6篇】教師微腐敗自查自糾報告怎么寫2200字
教師微腐敗自查自糾報告范文篇按照中共桂陽縣委辦公室、桂陽縣人民政府辦公室關(guān)于《桂陽縣雁過拔毛式腐敗問題專項整治工作方案》的精神，我局自開展雁過拔毛式腐敗專項整治工作以來，為切實提升干部價值追求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以加強黨員干部作風建設(shè)，嚴肅查辦違紀違法案件、嚴格執(zhí)紀監(jiān)督為重點，強化制度建設(shè)和工作創(chuàng)新，營造良好的反腐__工作氛圍、推進全縣雁過拔毛式腐敗問題專項整治工作順利開展?，F(xiàn)將專項整治教師工作開展情況匯報如下：
一、工作開展情況領(lǐng)
(一)領(lǐng)導高度重視，及時動員部署。成立了雁過拔毛專項領(lǐng)導小組，由局長、黨組書記鄺海飛任組長，班子成員侯陽保、譚家南、唐銘璋、彭金秀、劉小波黨組成員為成員。制定了《桂陽縣司法局雁過拔毛專項整治工作實施方案》，召開了雁過拔毛式腐敗問題和糾四風、治陋習專項整治活動專題會議，并組織全院對專項整治方案進行了學習。與全局干部職工簽訂了《____年黨風廉政建設(shè)個人責任狀》，每人作出了《不舉辦不參與升學宴謝師宴的承諾書》，開展了堅持與社會陋習說不黨員在行動的公開活動，即不飲酒，不酒駕，上班不做與工作無關(guān)的事情，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，引領(lǐng)良好社會風氣，樹立黨員干部良好形象。組織全局干部職工集中觀看了警示教育片《不可觸碰的底線》，注重正面引導。結(jié)合我局中心工作對兩項專項整治工作進行了全面的動員部署。
(二)轉(zhuǎn)變工作作風，全面自查自糾。一是緊緊圍繞縣紀委提出的的要求深入宣傳發(fā)動。二是突出清理自查。緊緊圍繞五個方面不正之風和腐敗問題全面開展清理自查，重點查找十八大以來存在的突出問題，要緊盯專項整治工作中的新情況、新問題、新苗頭、傾向性問題敢于咬耳扯袖、談話函詢，對發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)線索及時移送或核查處理。我局在 雁過拔毛式腐敗專項整治教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)雁過拔毛式腐敗問題的特點，結(jié)合自身工作實際，著重對執(zhí)法過程中可能存在的違規(guī)收費、吃拿卡要、虛報冒領(lǐng)、慵懶散怠、推諉扯皮、工作不實、陽奉陰違、不作為、亂作為，不深入實際、漠視群眾疾苦，與民爭利、中飽私囊、欺壓群眾等問題進行了逐一自查，并制定了相應(yīng)整改措施，收到了良好的效果，贏得了廣大干群的好評。三是堅持邊清邊查的原則。通過清理自查發(fā)現(xiàn)漏洞，發(fā)現(xiàn)線索，嚴查腐敗。在工作方法上，尋找工作抓手和特色，堅持抓兩頭帶中間，抓典型促全面。及時發(fā)現(xiàn)問題線索、查辦案件、建章立制，同時根據(jù)情況變化及時調(diào)度工作，調(diào)整工作思路。各股室之間主動加強溝通協(xié)調(diào)，嚴格按照縣委關(guān)于明確雁過拔毛式腐敗問題具體問題的要求抓好落實;四是認真做好專項整治工作情況匯總上報工作。每月25日前，填寫雁過拔毛式腐敗問題整治自查自糾表及月報表，并及時總結(jié)每月雁過拔毛式腐敗問題專項整治月小結(jié)。
(三)廣開信息來源，暢通監(jiān)督渠道。通過公布舉報電話、網(wǎng)站、建立qq群、微信、發(fā)放宣傳手冊等方式，放手發(fā)動群眾，暢通信訪舉報渠道。
(四)認真貫徹兩個責任，加強協(xié)調(diào)聯(lián)動。我局黨組的主體責任和紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督責任。黨組書記、局長履行領(lǐng)導責任，主持召開了高標準的專題民主生活會，親自組織推動，帶頭參加檢查考核，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。每月主持召開部署黨風廉政建設(shè)會議至少1次，開展黨風廉政建設(shè)調(diào)研不少于1次。并與其他黨組成員進行廉政談話和落實主體責任約談不少于1次。黨組領(lǐng)導班子其他成員擔當分管責任，聽取分管部門黨風廉政建設(shè)匯報，與分管部門班子成員進行廉政談話、約談。____年我局紀檢監(jiān)察部門加強了對全局上下班紀律、工作紀律、公務(wù)用車等方面的監(jiān)督檢查，多次組織對各股室紀律作風明察暗訪，對各種會議都進行簽到考情，對發(fā)現(xiàn)問題的敢于問責及時亮劍。在開展雁過拔毛式腐敗問題專項整治及糾四風，治陋習作風大提質(zhì)的特殊時期，沒有發(fā)生一起 雁過拔毛式腐敗問題，目前，我局干部工作熱情高，紀律性強，責任意識強。
二、存在的問題
在開展專項整治過程中也發(fā)現(xiàn)一些不可忽視的問題，務(wù)必引起我們的重視，要在下一步工作中認真加以改正。比如思想認識不到位。少數(shù)干部對雁過拔毛式腐敗問題思想認識不到位，會議召開不及時、工作方案不切合實際;片面認為雁過拔毛式腐敗問題專項整治工作是紀檢監(jiān)察部門的事。清理自查工作還在等待觀望，成果還不顯著。另外，群眾發(fā)動還不夠深入，案件線索不多，查處力度還不大。
三、下步工作打算
(一)提升認識高度。認識上不去，行動就打折扣。我們把解決思想認識問題作為專項整治工作的首要任務(wù)，把思想認識統(tǒng)一到縣委、縣政府、縣紀委決策部署上來;統(tǒng)一到強化基層黨風廉政建設(shè)和政權(quán)建設(shè)責任上來;統(tǒng)一到基層反蒼蠅式腐敗的抓手上來。做到思想上高度重視、認識上高度統(tǒng)一、行動上高度自覺。
(二)加大工作力度。一是突出宣傳發(fā)動。緊緊圍繞縣紀委提出的的要求深入宣傳發(fā)動。二是突出清理自查，堅持邊清邊查的原則。在工作方法上，尋找工作抓手和特色，堅持抓早、抓小、抓細，抓典型促全面。三是及時總結(jié)上報。及時將專項整治工作開展情況，以及存在的主要問題和經(jīng)驗作法總結(jié)上報。
教師微腐敗自查自糾報告范文篇，盡在。
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
教師微腐敗自查自糾報告的撰寫確實是個細致活兒，不是說要寫得多花哨，而是得實打?qū)嵉胤从城闆r。這類報告的核心就是把自己在教學過程中的一些小問題找出來，然后認真改正。很多人覺得這事挺麻煩的，其實只要掌握幾個關(guān)鍵點，寫起來就順手多了。
首先，報告開頭得開門見山，別繞彎子。比如說你可以這樣開頭：“作為一名人民教師，我深知肩負的責任重大。”接著簡單介紹下自己的基本情況，包括教了幾年書，帶過哪些班級之類的。這部分不需要太啰嗦，幾句就行。要是寫得太長反而顯得多余，還可能沖淡主題。
然后，重點來了，就是具體描述自己存在哪些問題。這里頭得結(jié)合實際，比如有沒有在批改作業(yè)時偏袒某些學生，或者是在考試評分時稍微照顧一下關(guān)系好的學生什么的。這些問題哪怕看起來不起眼，但都屬于需要正視的地方。寫的時候不用怕暴露缺點，關(guān)鍵是后面要有改進措施。
說到改進措施，這可是重中之重。不能光說大話，比如“今后一定改正”之類的話。要具體到怎么做，比如說針對批改作業(yè)時的疏忽，可以制定一個詳細的檢查表，每次批改完都對照著核對一遍，確保公平公正。這樣的辦法既實際又有效，別人一看就知道你是真下了功夫的。
還有個細節(jié)要注意，就是報告里的語氣得誠懇。畢竟這不是普通的作文，帶著誠意去寫會讓領(lǐng)導覺得你態(tài)度端正。不過，有時候?qū)懼鴮懼赡軙涍@點，寫著寫著就跑題了，寫成了抒情散文似的，這就不太好啦。所以寫的時候得時刻提醒自己，別偏離主題。
小編友情提醒：
檢查也是必不可少的一環(huán)。寫完后仔細看看有沒有錯別字，句子通不通順。有時候?qū)懼鴮懼鴷┑粢恍它c符號，或者把“因為”寫成了“因該”，這種小問題要是沒發(fā)現(xiàn)，可能會影響整體效果。當然，人非圣賢，誰都有可能犯這種小錯誤，只要及時改正就好。
