研究報告寫作指南怎么寫（精選6篇）

【第1篇】研究報告寫作指南怎么寫1200字

研究計劃大致可從如下幾個部分著手：

一、個人基本情況（personal statement):

1.簡介（略寫）。這個部分不宜過長，以免有喧賓奪主之感。個人情況主要包括本科期間學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)成績，個人特長（與學(xué)習(xí)有關(guān)，如數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實等）。有工作的可以附帶說明一下工作經(jīng)歷。大學(xué)期間獎勵情況（如果有比較突出的話，如學(xué)術(shù)獎等）?？傊?，個人情況應(yīng)盡可能寫出你的特色，你與眾不同的地方或者是你突出的地方.

2.專業(yè)背景（詳寫）。專業(yè)特點，培養(yǎng)目標(biāo)，你本科專業(yè)與你報考的專業(yè)是否相同（如果一致，可說明你為繼續(xù)攻讀碩士打下良好基礎(chǔ);如果不同，則說明你為什么選這個專業(yè)，以及你對這個專業(yè)的了解）、你的專業(yè)擅長等等。還可寫寫你在本科期間結(jié)合本專業(yè)做了一些相關(guān)的project，如計算機的就可寫寫開發(fā)過什么系統(tǒng)等。

3.報考光華的原因。（可詳可略）如北大百年悠久歷史、深厚的文化底蘊、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍等及光華云集了優(yōu)秀的老師和學(xué)生等。也可談?wù)勀銓懋厴I(yè)后的打算，是繼續(xù)攻讀phd還是工作等。

二、本科期間的科研成果（如果有，一定要寫上，這是你的'亮點'！，沒有就不要寫了，以免弄巧成拙）

主要介紹你的科研情況和論文的思路、主要內(nèi)容和研究過程（表明你有很強的學(xué)術(shù)研究能力）。記得如果有論文發(fā)表或獲獎，提交研究計劃時一定要把論文和獲獎證書復(fù)印件給帶上。

三、研究計劃

1.總寫你的專業(yè)背景或經(jīng)歷會給你的繼續(xù)研究打下什么樣的基礎(chǔ)（如數(shù)學(xué)功底，統(tǒng)計知識或計算機知識，經(jīng)濟理論，管理知識或個人經(jīng)歷或廣博的知識面或英語特棒等等）

2.詳寫你感興趣的方向以及對這個方向的認識。可寫幾個方向1，2，3分別闡釋，或只寫一個方向。包括這個方向的研究方法，你的興趣所在，你覺得研究這個方向的意義，這個方向的最新進展，這個方向的大師以及你準(zhǔn)備如何進行研究（如果不知道，就寫要抓緊時間看哪方面的書，哪些理論值得你去深入思考等等，表明你的強烈的求知欲望和研究潛能，打動老師^-^)

3.（可寫可不寫）。還可結(jié)合寫點你對這個專業(yè)哪些老師的方向感興趣，老師的研究成果是什么。(甚至可以說這是你報考的動力所在，但要真實感受，不能虛情假意）

4.（可寫可不寫）表明你的信心和決心。表明你在讀研期間將抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，盡可能地充實和提高自己。（要知道，每個老師都喜歡務(wù)實勤奮的學(xué)生，千萬別寫要做些兼職或社會實踐，那會耽誤你寶貴的學(xué)習(xí)時間！）

主要就這些了，再說明幾點：

1.字數(shù)在一頁至兩頁之間，最好不要超過兩頁.光華的老師都很忙，沒時間看你的長篇累牘。

2.內(nèi)容一定要真實，可以略為“夸張”，但不能是假的。

3.同時要準(zhǔn)備一下研究計劃中提到的內(nèi)容。面試老師可能會問你一些報告中的細節(jié)問題，你應(yīng)該很有把握地回答出來。

4.要寫出自己的亮點或特色，不要千篇一律，結(jié)合自己的特點寫。

5.以上僅供參考，有些同學(xué)可能有更好的框架。但一個根本原則是：表明你的誠實和勤奮，說明你的能力和興趣，寫出自己的特色和水平！

【第2篇】2025年在職研究生mpa備考：學(xué)術(shù)研究報告的寫作怎么寫1900字

學(xué)術(shù)研究報告通常包括以下內(nèi)容：

1、 導(dǎo)言，即說明研究的是什么問題以及為什么進行這一研究。

2、 方法，即說明進行研究所采用的方法、程序和工具

3、 結(jié)果，即說明通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)了什么

4、 討論，即說明發(fā)現(xiàn)的結(jié)果具有哪些意義，從這一結(jié)果出發(fā)，還能得到什么或還可以繼續(xù)做些什么。

5、 小結(jié)，即對上述四個方面的簡要總結(jié)

6、 參考文獻，即研究報告中所涉及到的書籍和文章目錄。

7、 附錄，即調(diào)查研究過程中所用的問卷、量表及某些計算公式的推導(dǎo)、數(shù)據(jù)計算方法等。

(沙漏式圖)

報告應(yīng)從廣用的導(dǎo)言開始，逐步轉(zhuǎn)變到較為專門化的領(lǐng)域，真到提出你自己的研究領(lǐng)域，介紹你的研究方法和結(jié)果。這是沙漏的最狹窄部分。從討論研究結(jié)果的內(nèi)涵開始，報告又開始逐漸向一般的領(lǐng)域拓寬。廣闊的導(dǎo)言可向讀者提供你的問題形成的背景及其意義，而討論部分的拓寬，則可向讀者展示你的研究結(jié)果的價值及應(yīng)用。

一、導(dǎo)言

必須包括下述三方面的內(nèi)容：

(一)介紹所研究的問題：主要介紹所研究問題的性質(zhì)和背景，陳述所研究問題是什么，為什么選擇該問題進行研究。

(二)有關(guān)文獻的評論：對有關(guān)這一問題研究領(lǐng)域中已有的研究及其結(jié)果進行綜述和評論。

研究者應(yīng)考慮的問題：

1、前人的研究做了些什么

2、是否存在有關(guān)理論，有哪些不同的理論。

3、用了什么研究方法，得到什么有價值的結(jié)論。

4、存在哪些缺陷。

綜合評論：

1、文獻選擇：要考慮以下因素：

根據(jù)文獻研究的變量、樣本類型、理論框架與自己研究相似程度來選擇;

根據(jù)研究發(fā)表的時間來選擇;

根據(jù)文獻的作者的影響性、權(quán)威性來選擇;

對報紙、廣播大眾傳媒的文章不選用;

研究本身質(zhì)量底的文章不選用。

2、評論的寫作要精心的組織和安排。

3、評論每具體文章時，先對該文總體情況簡單介紹：

總的問題是什么，樣本類型;

介紹對我們研究有用的關(guān)鍵內(nèi)容，尤其是概念和變量。

4、在評論部分，材料應(yīng)是相關(guān)的、恰當(dāng)?shù)暮秃喢鞯摹?/p>

(三)對自己的研究的介紹

主要目的不是去討論研究內(nèi)容的細節(jié)，而是介紹自己研究的起點和基本理論框架。

二、方法

(一)有關(guān)調(diào)查方式及研究設(shè)計的介紹

(二)有關(guān)被調(diào)查對象的介紹

1、 對總體的說明：給出調(diào)查和研究對象總體的定義;

描述總體的基本情況。

2、對調(diào)查的樣本及抽樣方法、抽樣程序進行說明。

(三)對研究的主要變量的說明

研究的主要變量是什么，變量的操作定義是什么，變量又是通過哪些具體的指標(biāo)來測量的。

(四)對資料收集過程的說明

資料收集的過程詳細說明;

對所用的工具作些介紹。

(五)對資料分析方法的說明

(六)對調(diào)查的質(zhì)量及局限性進行評價

三、結(jié)果

如何表達結(jié)果，總的原則是：先給出總體的、一般性的陳述，然后才是個別的和具體的細節(jié)陳述。

具體的做法是，從基本結(jié)果或中心結(jié)果開始，按照下列步驟慢慢展開。

1、 再次向讀者提示在報告的導(dǎo)言部分所提出的概念性問題，即對所研究的問題的概念性陳述。

2、 馬上告訴讀者調(diào)查的答案。

3、 開始用調(diào)查得到的各種數(shù)字、圖形、表格和材料向讀者說話。

4、 在對這一分支結(jié)果進行適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)的同時，用一種平滑的轉(zhuǎn)折句把讀者引向下一個分支內(nèi)容。

常犯幾種毛病：

1、 面對一大堆收集來的資料和統(tǒng)計數(shù)字不知該如何取舍，好像這也有用，那也有價值，往往舍不得“割愛”。

2、 片面地認為統(tǒng)計圖表越多越好。

3、 對圖表數(shù)據(jù)的說明太浮淺，沒有去揭示這些圖表數(shù)字所代表的意義和內(nèi)含，沒有起到文字說明的效果。

四、討論

討論部分一般是從告訴讀者本研究掌握了什么開始。開頭就以明確的敘述說明研究的假設(shè)是否得到證實，或者明確地回答導(dǎo)言部分所提出的問題。但是要注意，不要簡單地再次解釋和重復(fù)在結(jié)果部分已經(jīng)總結(jié)了的觀點和結(jié)論，而是要在結(jié)果部分的基礎(chǔ)上，挖掘新的、更深的東西。討論部分的每一句陳述，都應(yīng)該增加讀者對所研究的問題的理解。

五、小結(jié)

對前面四個部分的主要內(nèi)容作一個提綱挈領(lǐng)的總結(jié)。但是，目前許多專業(yè)刊物上發(fā)表的研究報告，常常以摘要來代替小結(jié)。

六、參考文獻

在研究報告的結(jié)尾處，常常要將報告中所引用過的全部著作和文章目錄列出，并以“參考文獻”作為標(biāo)題，將它們集中成一個單獨的部分。

文獻的寫法包括：

1、 中文版著作的寫法：作者名：《書名》，出版社，出版時間，出版地

2、 英文著作的寫法：作者名(大寫)：書名(斜體字)，出版地，出版公司，年代。

3、 中文文章的寫法：作者名：“文章名”，《雜志名》，年代，第幾期，第幾——幾頁。

4、 英文文章的寫法：作者名(大寫)：“文章名”，雜志名(斜體字)，年代(期)，頁碼。

七、附錄

附錄部分是將一些可以幫助讀者更好地了解研究細節(jié)的資料編排在一起，作為正文的補充。

1、 搜集數(shù)據(jù)資料的調(diào)查表、問卷、心理測量表等;

2、 計算某些指標(biāo)或數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)公式介紹;

3、 某些統(tǒng)計和測量指標(biāo)的計算方法介紹;

4、 某些調(diào)查工具、測量儀器和計算機軟件介紹。

【第3篇】文科研究生論文開題報告寫作指南怎么寫2200字

開題一般是為研究課題制定研究方案。研究生的開題報告，兼有申報課題和制定研究方案兩種功能，是實施研究前寫成的關(guān)于整個研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對研究內(nèi)容和整個過程的構(gòu)思、策劃和安排。

一、理解開題報告的結(jié)構(gòu)。

學(xué)位論文的寫作實際就是一項課題研究，但是由于學(xué)位論文研究的課題成果形式就是論文，一般沒有研究經(jīng)費、時間短并且是個人完成，因此學(xué)位論文開題報告就沒有或者沒必要寫時間進度安排、預(yù)計的成果形式、經(jīng)費預(yù)算、研究的組織管理等部分。主要結(jié)構(gòu)有以下四部分：

(一)問題的提出。

主要說明自己要研究的問題是怎么樣的一個問題，必要時順便把題目中有關(guān)概念解釋一下;然后在文獻綜述基礎(chǔ)上，闡述這個問題目前研究的不足;最后再簡略談?wù)劷鉀Q了這個問題有什么樣的意義。正如 . .什維亞柯夫所說：對于任何一種學(xué)位論文，對任何一種科學(xué)著作來說也都一樣，它的木釘性具有頭等的意義。作者必須對自己提出非常名曲的人物，任意一些含糊不清的地方在這兒都是不恰當(dāng)?shù)?。最后，根?jù)需要，可簡單談?wù)務(wù)勓芯康目尚行?，即研究的主、客觀條件。

(二)研究的主要內(nèi)容與基本思路。

主要研究內(nèi)容就是要研究的這個問題包括的主要方面，簡略地介紹一下;基本思路，就是對研究中涉及到的主要關(guān)系、聯(lián)系、層次、順序的考慮，先簡略地把寫出來，然后再通過論文提綱寫出來，提綱最好附在整個開題報告最后，提綱寫到三級標(biāo)題比較合適。

(三)研究的重點、難點和預(yù)計的創(chuàng)新點。

撰寫學(xué)位論文，是一個知識生產(chǎn)和創(chuàng)新的過程。研究生的學(xué)位論文必須倡導(dǎo)和要求創(chuàng)新。38這部分注意要謹慎地寫創(chuàng)新，字數(shù)不太多，注意結(jié)合前面文獻綜述中了解的已有的研究情況，照應(yīng)起來。

(四)研究的主要方式、方法。

這個部分又是一個重點，首先要弄清自己的研究類型，然后根據(jù)研究類型把那些可能影響研究效度、信度的因素以及你如何提高研究的科學(xué)性的措施簡略交代清楚。比如說實驗研究，就要把采用的基本實驗設(shè)計說明白，然后說明可能的干擾因素及其消除辦法等;再如調(diào)查研究，要重點說明對象的設(shè)計(如何獲得樣本等)和工具的設(shè)計(如問卷)以及可能存在的問題和彌補措施等，順便也就交代了研究的具體方法。特別注意不要隨便寫文獻法、觀察法、比較法，任何研究都要查閱文獻、都要觀察、都要用比較，一定要弄清這幾個方法的獨特含義。研究方法多種多樣，任何一種方法都不能包打天下，每種方法各有其適用的課題。研究方法只是實現(xiàn)研究目標(biāo)的手段，它應(yīng)該由課題性質(zhì)、研究思路、研究關(guān)鍵和研究成果的形式?jīng)Q定。99.

(五)主要參考文獻。

參考文獻不是指寫開題報告所引用的文獻，而是要寫的論文的文獻。參考文獻體現(xiàn)出是否具備了研究該問題的基礎(chǔ)條件，是不是全面深刻把握了該問題研究的基本情況。文獻要盡量是重要的、經(jīng)典的、有代表性的，要體現(xiàn)不同學(xué)科、不同時期、不同學(xué)派、不同國家的已有研究情況。文獻先按中外文文獻分類，再按學(xué)科分大類排序，最后在各學(xué)科內(nèi)再按照時間排序。所有文獻用一個序號排下來，既可以用所謂國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式，也可以用傳統(tǒng)的格式。

二、交代開題報告理論支撐.

問題研究要以已有思想、理論和方法為基礎(chǔ)，這是不言而喻的。但是，這不等于說任何問題的研究都必須有具體的某人某理論為支撐。做研究的目的是為了解決問題，而不是為了某種理論或者方法的運用固守一個理論視角。研究要以問題為中心，而不是理論中心、學(xué)科中心、方法中心。因此，凡是有利于解決我們的問題的理論和方法，都是我們的理論支撐或者方法支撐.要不要在開題報告或者論文里專門交代理論支撐，這要看研究的類型、問題的性質(zhì)。研究者認為這些具體理論對于解決這個問題特別有效、甚至是無此理論則不能解決這個問題，這樣的研究肯定需要比較詳細地對理論進行介紹。但是更多的課題并不是這樣的，對它們的研究當(dāng)然也需要理論指導(dǎo)、理論基礎(chǔ)，然而這些理論基礎(chǔ)不是解決問題的模板，而是以指導(dǎo)、滲透、規(guī)范等多種方式影響著我們的整個研究。并且這些理論基礎(chǔ)很廣泛，可能是博采了已有相關(guān)研究的一切積極成果，也可能只采用了其中的基本理念。這樣，就不好具體說研究的具體理論支撐.對于大部分研究來說，局限于某一個或者某幾個具體理論支撐反倒不利于問題的解決，是一種違反研究方法論的做法。

當(dāng)然，不是任何課題研究都有明確具體的理論支撐，但是任何課題研究都要有自己的理論基礎(chǔ)。理論基礎(chǔ)主要體現(xiàn)在對問題的闡述和分析中。比如在有些段落這樣寫道本研究以教育與社會的辨證關(guān)系原理為基礎(chǔ)、本研究以馬克思主義人的全面發(fā)展理論為基礎(chǔ)，批判吸收了當(dāng)代西方哲學(xué)、尤其是人本主義思潮中的合理主張、本研究以知識社會學(xué)的有關(guān)理論為依據(jù)根據(jù)人力資本理論，教育的經(jīng)濟效益等等。還有的從字里行間可以看出你在用歷史唯物主義觀點、用辯證法觀點、用科學(xué)哲學(xué)觀點、用人力資本理論、用統(tǒng)計學(xué)原理、用人類學(xué)理論等等，這些實際上就在體現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)，完全不必要機械地、死板地、不分課題類型和課題需要地去專門闡述理論支撐.

一般來說，理論基礎(chǔ)和理論支撐是有機地結(jié)合在兩個地方來體現(xiàn)的：一是問題提出中文獻綜述時，在評論別人研究的時候就能夠體現(xiàn)出來。評論別人時自然就有自己的觀點和立場，不用專門聲明就可以看出作者堅持什么、反對什么;另一個就是在研究的基本思路部分，只有用自己堅持的理論基礎(chǔ)，才可以有對問題研究的基本思路。這個部分體現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)或者理論支撐最明顯、最集中，但是也不見得要去大聲聲明、大寫特寫，應(yīng)只作簡明扼要的介紹。

【第4篇】房地產(chǎn)開發(fā)項目可行性研究報告正文的寫作要點怎么寫750字

房地產(chǎn)開發(fā)項目可行性研究報告正文的寫作要點：

按照前述報告正文中應(yīng)包含的內(nèi)容，現(xiàn)將寫作要點介紹如下。

（一）項目總說明

在項目總說明中，應(yīng)著重就項目背景、項目主辦者或參與者、項目評估的目的、項目評估報告編制的依據(jù)及有關(guān)說明等向讀者予以介紹。

（二）項目概況

在這一部分內(nèi)容中，應(yīng)重點介紹項目的合作方式和性質(zhì)、項目所處的地址、項目擬建規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)、項目所需市政配套設(shè)施的情況及獲得市政建設(shè)條件的可能性、項目建成后的服務(wù)對象。

（三）投資環(huán)境研究

主要包括當(dāng)?shù)乜傮w社會經(jīng)濟情況、城市基礎(chǔ)設(shè)施狀況、土地使用制度、當(dāng)?shù)卣慕鹑诤投愂盏确矫娴恼?、政府鼓勵投資的領(lǐng)域等。

（四）市場研究

按照所評估項目的特點，分別就當(dāng)?shù)嘏c所評估項目相關(guān)的土地市場、居住物業(yè)市場、寫字樓物業(yè)市場、零售商業(yè)物業(yè)市場、酒店市場、工業(yè)物業(yè)市場等進行分析研究。

（五）項目地理環(huán)境和附近地區(qū)競爭性發(fā)展項目

這一部分主要應(yīng)就項目所處的地理環(huán)境（鄰里關(guān)系）、項目用地的現(xiàn)狀（熟地還是生地、需要哪些前期土地開發(fā)工作）和項目附近地區(qū)近期開工建設(shè)或籌備過程中的競爭性發(fā)展項目予以分析說明。

（六）規(guī)劃方案及建設(shè)條件

主要介紹項目的規(guī)劃建設(shè)方案和建設(shè)過程中市政建設(shè)條件（水、電、路等）是否滿足工程建設(shè)的需要。

（七）建設(shè)方式及進度安排

項目的建設(shè)方式是指建設(shè)工程的發(fā)包方式。發(fā)包方式的差異往往會帶來工程質(zhì)量、工期、成本等方面的差異，因此，這里有必要就建設(shè)工程的承發(fā)包方式提出建議。

（八）投資估算及資金籌措

這一部分的主要任務(wù)是就項目的總投資進行估算，并按項目進度安排情況做出投資分年度使用計劃和資金籌措計劃。

（九）項目評估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的預(yù)測和選定

（十）項目經(jīng)濟效益評價

（十一）風(fēng)險與不確定性分析

（十二）可行性研究的結(jié)論

【第5篇】研究生論文開題報告寫作技巧怎么寫2150字

1.通過理論思維選擇課題

在工作實踐中，發(fā)現(xiàn)碩士研究生的開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”，有的選題范圍太大，研究內(nèi)容太多、太寬泛，提出的問題不切合碩士生的實際，實踐操作起來難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創(chuàng)新，作者的研究思路也比較正確，但論文選題范圍太大，研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多，無法按時完成。因此應(yīng)重新確定研究內(nèi)容，注重項目的可操作性。

那么如何選擇研究問題呢？這里要強調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。

理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系，特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?。只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價值和應(yīng)用價值，并與國家經(jīng)濟建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項目緊密結(jié)合的研究問題。

2.做好文獻綜述，為開題報告打好基礎(chǔ)

在研究生學(xué)位論文開題報告會上，出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內(nèi)外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學(xué)生沒有完全搞清開題報告與文獻綜述的區(qū)別，他們的開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。

文獻綜述的基本內(nèi)容包括：國內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

要想寫好開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點，因此，文獻調(diào)研的深入和全面程度，會相當(dāng)程度地影響開題報告的質(zhì)量，是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)。

3.開題報告的內(nèi)容及寫作技巧

(1)開題報告的內(nèi)容

一個清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。開題報告的總步驟是：課題選擇—課題綜述—論題選擇—開題報告。開題報告的基本內(nèi)容主要包括：選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱;主要參考文獻。為了寫好開題報告，江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定，規(guī)定開題報告的一般內(nèi)容包括：

課題來源、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應(yīng)用價值。

文獻綜述。在閱讀規(guī)定文獻量(不少于50篇，其中外文文獻占40%以上)的基礎(chǔ)上，著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。

主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

擬采用的實驗手段，所需科研和實驗條件，估計課題工作量和所需經(jīng)費，研究工作進度計劃。

主要參考文獻，列出至少所查閱參考的文獻。

(2)寫好開題報告的技巧

①提出問題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步，選題是否妥當(dāng)，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量，甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性，內(nèi)容沒有創(chuàng)新，僅僅是對前人工作的總結(jié)，或是對前人工作的重復(fù)。在選題時要堅持先進性、科學(xué)性、實用性及可行性的原則。在提出問題時，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。

選題來源包括：

與自己實際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;

自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速，需要綜合評價;

從掌握的大量文獻中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動向的題目。所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側(cè)面入手，容易深入。

②瞄準(zhǔn)主流文獻，隨時整理

文獻資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)，文獻越多，就越好寫，選擇文獻時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻應(yīng)先看近期的(近3～5年)，后看遠期的，廣泛閱讀資料，有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。

整理資料時，要注意按照問題來組織文獻資料，寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來，而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣，才能寫出好的文獻綜述，也才能寫出好的開題報告，進而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。

③研究目標(biāo)具體而不死板

一般開題報告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo)，但筆者認為，研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板，這是因為，即使條件一定，目標(biāo)是偏高還是偏低，往往難于準(zhǔn)確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個實驗室條件不同，具體研究時條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價值特征

【第6篇】研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的寫作怎么寫6450字

研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的寫作

⒈結(jié)題報告的一般格式

研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報告形式多樣，有文獻研究、調(diào)查研究和實驗研究等，但基本格式大同小異，一般由標(biāo)題、摘要、研究背景、正文、參考文獻等部分組成。

⒈⒈標(biāo)題

標(biāo)題是課題研究內(nèi)容的高度概括，在整篇論文中起“畫龍點睛”作用。標(biāo)題名稱要注意以下幾點：⑴引人注目。題目要新穎，醒目得體，能準(zhǔn)確表達研究內(nèi)容，恰如其分地反映課題研究的廣度和深度。切忌“體會” 、“淺談” 、“管見”之類用語，否則顯得膚淺、俗氣。⑵簡練明了。標(biāo)題字數(shù)要少，直奔主題，使人一目了然。若標(biāo)題偏長，可增設(shè)副標(biāo)題。⑶便于分類。標(biāo)題要表明研究的主要變量，能看出研究內(nèi)容的學(xué)科范圍和課題類型。

⒈⒉摘要

摘要是課題研究的內(nèi)容提要和研究成果的簡短總結(jié)，能直接說明研究的問題、方法、過程和主要結(jié)論。使讀者看了摘要后能了解結(jié)題報告的概況，以決定是否值得閱讀全文。摘要撰寫要短小精悍、準(zhǔn)確完整、嚴謹流暢，一般不要越過300字。

⒈⒊研究背景

研究背景又稱提出問題、前言、引言，這是研究報告的開頭部分 ，其重點是提出研究問題和研究假說。引言的邏輯結(jié)構(gòu)為：闡述問題的前后聯(lián)系→提出研究問題→形成研究假說。其主要內(nèi)容：⑴介紹研究背景和目的，闡述前人在這方面的研究成果、尚未解決的問題及研究進展。⑵簡介本課題的研究方法。⑶概述本課題研究成果的理論意義和現(xiàn)實意義。

⒈⒋正文

正文是研究者表達研究成果和研究過程的主體部分，在研究報告中占絕大部分篇幅。要求詳細闡述本課題所采用的研究方法、過程，說明產(chǎn)生結(jié)果的條件及相關(guān)因素，對一些不容易了解的地方要給予明確的解釋。正文主要包括方法、結(jié)果和討論三部分。

⒈⒋⒈方法

研究方法是研究報告的主體部分之一，其主要內(nèi)容包括：①對課題出現(xiàn)的主要概念的定義與闡述。②研究對象的條件、數(shù)量、取樣方式及研究的時間安排。③各變量間的關(guān)系分析。④研究的操作設(shè)計與研究成效的比較方式。這部分內(nèi)容與方案設(shè)計中的“研究方法與研究過程”基本相同，其實就是將設(shè)計方案在研究實施中的調(diào)整說明[2]。

⒈⒋⒉結(jié)果

結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析或調(diào)查結(jié)論，這是研究報告的另一個主體部分。其主要內(nèi)容包括：①列舉以原始資料為整理所得的統(tǒng)計圖表等數(shù)量資料和經(jīng)過歸納的定性資料。②用邏輯學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等技術(shù)手段得出結(jié)果或結(jié)論。③簡要說明結(jié)果或結(jié)論與研究假說的聯(lián)系。在撰寫這部分內(nèi)容時要注意三點：一是選取數(shù)據(jù)和現(xiàn)象描述要實事求是。數(shù)據(jù)或取樣要準(zhǔn)確、具有代表性，事實材料要有典型性，決不能按主觀意愿任意舍取數(shù)據(jù)或更改素材，更不能造假。二是圖表要少而精，簡捷明了。借助圖表可以明確、簡捷、形象地表示出主要結(jié)果，故圖表要精心設(shè)計、使人一目了然，但不宜過多，一般不要超過3--4個。三是結(jié)果或結(jié)論要科學(xué)嚴謹。分析問題要遵循認識論規(guī)律，所得結(jié)論要經(jīng)得起推敲和驗證。寫結(jié)論時措辭要嚴謹，邏輯要嚴密，內(nèi)容要具體，不能使用“也許” 、“可能” 、“大概” 、“前茅” 等模棱兩可的用語，更不能夸大其作用，如“達到國際先進水平” 、“國內(nèi)領(lǐng)先” 等。

⒈⒋⒊討論

討論是研究者對研究結(jié)果的主觀認識與分析，其作用在于從理論上加深對研究結(jié)果的認識，并對研究結(jié)果不完善之處作補充說明，對研究本身的局限性進行探討，并指出需要進一步研究的問題。

⒈⒌參考文獻

參考文獻列于研究報告的末尾，應(yīng)注明報告中直接引用或提到的文獻資料來源。這不僅反映了作者科學(xué)求實的態(tài)度，而且是對他人勞動的尊重，同時也是一種文獻資料的積累方式，今后要使用同樣資料時，參考文獻目錄無疑是查找的索引。參考文獻一般引用正規(guī)期刊雜志和正式出版物，未經(jīng)出版的資料、網(wǎng)上資料和報紙不宜引用。資料引用應(yīng)列出文獻的名稱、作者、刊物（或出版社）名稱及頁碼、發(fā)表（或出版）時間等。參考文獻目錄排序有3種方式：⑴按研究報告所提到或引用的順序。⑵按文獻發(fā)表（或出版）的時間順序。⑶按姓氏筆劃排序。

⒉撰寫結(jié)題報告的注意事項

撰寫結(jié)題報告（即科學(xué)論文）是一項嚴肅、慎重的工作，必須要認真對待。除了上述的要求外，還應(yīng)注意下列問題。

⒉⒈論文撰寫要注意科學(xué)性、真實性和新穎性

科學(xué)性是指題目與結(jié)論的合理程度，要做到書寫規(guī)范、文理通順、敘述明確、層次分明、邏輯嚴謹。真實性是指原始材料是否完整，論文是否符合學(xué)生的年齡特征和認知水平。原始材料完整是指有原始記錄（應(yīng)由學(xué)生本人填寫），并附有必要的實驗數(shù)據(jù)、圖表、照片、標(biāo)本等。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數(shù)據(jù)或素材，為自己的觀點報務(wù)。研究性學(xué)習(xí)論文切忌“成人化”，老師給予必要的指導(dǎo)是可以的，但不能越疽代皰。新穎性即獨創(chuàng)性，論文中結(jié)果與有關(guān)數(shù)據(jù)是通過實驗或調(diào)查獲得，是他人所沒有的。以往的學(xué)生論文存在“假大空”現(xiàn)象，關(guān)鍵是沒有實驗數(shù)據(jù)及其它原始材料，或從報刊雜志上抄襲。因此，我們必須從源頭抓起，在研究過程中必須重視原始材料的積累。研究的成功經(jīng)驗要在實踐中通過檢驗并加以推廣，若發(fā)現(xiàn)問題可以進行下一輪的探究活動，進行滾動式研究。

⒉⒉要善于運用和圖表來說明問題

研究結(jié)果完全用文字表述，不但比較繁瑣，有時還不容易表達清楚。若在文中恰當(dāng)運用圖表，可以簡捷明了地表述研究的主要結(jié)果。圖表可以對研究過程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及分布狀況。常用表格有分類表、頻數(shù)頻率分布表、累積頻率分布表等。使用表格一般都要進行顯著性檢驗，如卡方檢驗。有時為了更直觀地表達研究結(jié)果，可以用統(tǒng)計圖像，如條形圖、圓形圖、線狀圖等。在論文中若運用量表和常模，必須標(biāo)出名稱，并簡述使用方法[1]。

⒉⒊論文的篇幅不宜過長

論文字數(shù)與學(xué)術(shù)價值不成正比，故要避免文章繁瑣冗長。要做到行文流暢，不說空話、大話，對于一些謙虛和自夸之詞、一般公式及推導(dǎo)、一般常規(guī)的實驗方法等等都可省略。凡能用表格說明的問題，就不必用文字描述；能用圖像表達的，就不必列表格。總之，要做到刪繁就簡，字無廢言。但也不是越短越好，若無一定的篇幅，也不能將問題說明清楚。根據(jù)我們的實踐經(jīng)驗，一篇研究性的結(jié)題報告（不包括附件）以XX--3000字為宜。

怎樣撰寫結(jié)題報告

結(jié)題報告是課題研究人員撰寫的，旨在反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。研究人員通過撰寫結(jié)題報告向上級匯報開展研究工作的情況和成果，取得上級的承認、支持和理解；通過結(jié)題報告在同行或同學(xué)之間進行交流；在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表自己的研究成果以擴大影響。此外，中學(xué)生撰寫結(jié)題報告可以培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。

一、結(jié)題報告的要素

由于結(jié)題報告主要是向讀者介紹自己的研究過程和結(jié)果，是以把事情表述清楚為目的，不一定拘泥于固定的模式。但報告的基本要素應(yīng)該具備，也就是以下幾個問題要介紹清楚。

①做了什么事情(研究的題目)。

②是誰做的(課題組成員——課題負責(zé)人、組員是誰？)。

③為什么要做(課題的目的、意義、來源及背景)。

④怎樣做的(課題研究的過程)。

⑤做得怎樣(課題研究的結(jié)果)。

⑥討論或體會(有哪些尚待解決的問題需要和同行探討；有哪些感受向同行交流)。

⑦參考文獻(要注明參考文章的作者、名稱、著作或刊物的名稱、出版社名稱、期刊號及發(fā)表或再版時間以及文章所在頁碼，如果是網(wǎng)上查尋的，還應(yīng)注明網(wǎng)址)。

二、結(jié)題報告的種類

結(jié)題報告的種類很多，主要根據(jù)課題類型和讀者對象進行選擇。如果為在學(xué)術(shù)會議上交流或在刊物上發(fā)表，一般采用論文的形式；如果是向上級匯報自己的研究工作則一般采用研究報告的形式。而報告的種類很多，有綜合研究報告、調(diào)查報告、科學(xué)研究報告、設(shè)計報告和讀書報告等。

幾種常用結(jié)題報告的形式及結(jié)構(gòu)

(一)論文

1．論文的主要特點

論文和研究報告相比最大區(qū)別在于研究報告突出的是研究的過程性，而論文著重體現(xiàn)研究的結(jié)論性和理論性。論文最重要的是要有鮮明的觀點和理論體系。作者通過自己研究所取得的大量事實論據(jù)和理論論據(jù)。通過周密的推理，論 證自己的結(jié)論和觀點的正確性和實際價值。

2．論文的結(jié)構(gòu)

①題目

②作者

③內(nèi)容摘要

④緒論

⑤本論

⑥結(jié)論

⑦參考文獻

(二)綜合研究報告

綜合研究報告適用于在課題研究過程中采用了多種研究方法或手段的課題。

1．綜合研究報告的特點

綜合研究報告與論文相比在于它能很好地展示研究的過程，同時它又與科研報告和調(diào)查報告不同，它不像后者個性那樣鮮明，所以它體現(xiàn)報告的綜合性和一般性，其著重點在于介紹研究的過程。

2．綜合研究報告的結(jié)構(gòu)

①題目

②作者

③課題的由來

④課題的目的、意義

⑤人員分工

⑥方法、步驟

⑦研究的過程

⑧研究的結(jié)果

⑨結(jié)論

⑩對上級的意見或建議

⑾體會

⑿參考文獻

(三)科研報告

此類報告適用于用科學(xué)實驗的方法進行研究的課題。

1．科研報告的特點

科研報告的個性比較鮮明，它主要適用于科學(xué)實驗類的研究。它不僅體現(xiàn)了研究的過程性，更應(yīng)體現(xiàn)其科學(xué)性和周密性。其著重點應(yīng)體現(xiàn)在原理的科學(xué)性，過程的完整性、周密性，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，結(jié)論正確性。

2．科研報告的結(jié)構(gòu)

①課題名稱

②項目負責(zé)人及課題組成員

③課題的由來

④課題的目的、意義

⑤人員分工

⑥方法、步驟

⑦實驗的原理及預(yù)期結(jié)果

⑧實驗的器材、物品

⑨實驗的過程

⑩實驗的結(jié)果

⑾關(guān)于結(jié)果的討論

⑿結(jié)論

⒀參考文獻

(四)調(diào)查報告

此類報告適用于用調(diào)查的方法研究的課題。

1．調(diào)查報告的特點

調(diào)查報告不僅要反映調(diào)查的過程，還必須明確調(diào)查的要素(時間、對象、范圍、內(nèi)容、方法等)，其著重點應(yīng)反映調(diào)查方法的科學(xué)性，范圍覆蓋性和對象的代表性，突出表現(xiàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過調(diào)查者透徹的分析找出規(guī)律，使讀者正確認識事物的本來面目，為決策者提供有價值的建議。

2．調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)

①題目

②調(diào)查組負責(zé)人及組內(nèi)成員

③概述

④事實描述

⑤事實分析

⑧結(jié)論

⑦處理意見或建議

3．撰寫調(diào)查報告的注意事項

調(diào)查報告的一些基本要素(調(diào)查目的意義、調(diào)查時間、調(diào)查對象、調(diào)查范圍、調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容等)應(yīng)在概中表達清楚。事實描述要實事求是，材料要真實，數(shù)據(jù)材料可以用圖表。事實分析指的是造成事實的原因分析，分析要全面、透徹，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要找出規(guī)律性的東西。結(jié)論是通過定量分析到定性評價的過程，結(jié)論要力求準(zhǔn)確。意見或建議是對決策部門提的，是改變現(xiàn)狀，使事物向好的方向發(fā)展。建議要具有科學(xué)性和可行性。

4．調(diào)查報告范文

中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查

朱 黎 勞如穎 鄒小華 張宇靖 倪 鼓

一、調(diào)查目的

書是人類進步的階梯。課外閱讀是中學(xué)生業(yè)余生活中不可缺少的環(huán)節(jié)之一。隨著“減負”這一方針的出臺，課業(yè)負擔(dān)逐漸減輕，閑暇時間開始增多，這勢必為中學(xué)課外閱讀提供了契機。由于課外閱讀已成為學(xué)生的“第二課堂”，因而了解當(dāng)今中學(xué)課外閱讀情況尤為重要，此項研究通過調(diào)查目前中學(xué)生喜愛的不同讀物，分析個中原因，從而進一步了解青年一代的思想素質(zhì)和文件修養(yǎng)。

二、調(diào)查范圍

新華書店、三聯(lián)書店的部分中學(xué)生顧客。

三、調(diào)查方法

問卷調(diào)查、發(fā)放問卷330份，收回問卷，除去廢卷，其中有效卷280份。

四、調(diào)查結(jié)果

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，95％以上的中學(xué)生愛好課外閱讀，由于偏好的讀物因人而異，為便于表達結(jié)果，我們只將最主要的調(diào)查結(jié)果列表顯示(見表3、表4，表略)。

在“您最喜歡的書籍”選項中，男女生不約而同地將“偵探推理小說”放在了首位，這對我們來說并不意外，因為這一類的小說兼有邏輯性強和情節(jié)扣人心弦等特點，它們對好奇心強的中學(xué)生確有吸引力?？ㄍ嬙谀信蟹謩e占有42％和51．6％，它的廣受歡迎，符合現(xiàn)代中學(xué)生的心理特點。電影小說在男生中嶄露頭角，或許將會成為一股新潮流。武俠小說仍得到42％的男生的垂青。看來，英雄豪杰魅力猶存。相比之下，女生青睞于古典名著應(yīng)與其潛在文學(xué)情緒和細膩心思休戚相關(guān)。

正處豆蔻年華的少女也不會錯過時尚雜志期刊。在“原因”選項中，“邏輯性強”和“情節(jié)吸引人”在男女生中分別占58．3％和77．4％。這應(yīng)該是理性和感性思維使然吧。但是“文學(xué)性”“哲理性”“知識性”等選項卻少有人問津，此類書籍仍未成為主流。在“影響因素”選項中，“個人興趣”占據(jù)了主導(dǎo)地位，的確，當(dāng)代學(xué)生更講究獨立與個性，可傳媒影響力也著實不小。

初高中生課外閱讀既有許多相同之處，也有不少差異。在“最喜歡的書籍”一欄中，“偵探推理”和“卡通漫畫”無論在初中還是高中生中都雄鋸冠亞軍；初中生年紀(jì)尚小，受到師長引導(dǎo)的影響較多，所以“古典名著”這類正統(tǒng)教育的經(jīng)典也開始在初中生中倍受矚目，也有41．2％的得票率。在調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，高中生閱讀的書籍范圍明顯比初中生更廣，“藝術(shù)修養(yǎng)類”和“軍事類”在初中幾乎無人問津，在高中卻有近15％的得票率。

在“喜歡的原因”這方面，高中生的答案更呈現(xiàn)多元化，得票率最高的“情節(jié)吸引人”也僅占61．5％，較之初中的70．6％地位明顯下降；此外，“哲理性強”這一原因也在高中占一席之地，較初中上升近10個百分點。從“影響因素”來看，初中生對周圍世界的關(guān)注比高中生略遜一籌，傳媒推薦在初高中分別占5．88％與11．5％，由此可見，高中生更貼近社會，視野更為廣闊。隨著題海戰(zhàn)術(shù)日趨淘汰，取而代之的是給予孩子豐富多彩的精神食糧。超過半數(shù)的家長全力支持子女課外閱讀，必將使素質(zhì)教育的發(fā)展更進一步。對于喜愛的書籍，2／3左右的青少年選擇購買，l／3左右采用租、借的方法，家長在經(jīng)濟方面的慷慨解囊，為學(xué)生的課外閱讀提供了有利條件。

教師推薦課外讀物，可謂喜憂參半。喜的是，大多數(shù)學(xué)生接受教師推薦的課外讀物，足以證明教師在學(xué)生心目中的地位——為人師表，知識淵博，了解學(xué)生，自是最佳的引導(dǎo)者；憂的是，竟有半數(shù)以上的教師對學(xué)生課外閱讀并不關(guān)心，看來家長對這問題的重視程度，比起教師而言，有過之而無不及。其實師長對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，不但可取，而又是必要的，它是一個不客忽視的環(huán)節(jié)。

五、結(jié)論與建議

通過此項調(diào)查，我們初步了解到目前中學(xué)課外閱讀情況：

(1)各類型書籍在學(xué)生中都具有一定影響力，但大家仍偏重于偵探、卡通、武俠等趣味性較強的讀物。

(2)由于性別、年齡的不同而導(dǎo)致?lián)駮牟町愐廊淮嬖?，但相對而言，后者造成的差弄性更為明顯。

(3)多數(shù)學(xué)生對選擇書籍有自我主見，然而傳媒作用亦不小。

(4)部分師長關(guān)心學(xué)生的課外閱讀，但與預(yù)期情況有一定距離。

根據(jù)以上結(jié)論，我們提出四點建議：

(1)在全面貫徹“減負”方針的同時，要提倡擴展課外閱讀，全方位汲取知識，拓寬視野。

(2)加大傳媒的宣傳力度，定期向中學(xué)生推薦一些順應(yīng)潮流的讀物，起到導(dǎo)向的作用。

(3)學(xué)校內(nèi)部加強這方面的教育，如開展課外閱讀選修課、座談會等活動。使師生間能交流心得，互相溝通。

(4)可考慮將一些頗受歡迎的題材作品編入教材，探求寓教于樂的新思路。

參考文獻：（略）

5．點評

該報告比較全面地反映了調(diào)查報告的要素，作者對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了合理的加工處理，使結(jié)果得以直觀展現(xiàn)，結(jié)果分析到位，建議合理；調(diào)查時間沒有體現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果和事實分析應(yīng)該用標(biāo)題分得更清楚些。

(五)設(shè)計報告

設(shè)計報告適用于設(shè)計類的課題。

1．設(shè)計類研究報告的特點設(shè)計類研究報告的特點不僅在于過程性，還在于其創(chuàng)造性，由于此類報告大多研制的是新產(chǎn)品，所以其報告要向讀者介紹產(chǎn)品設(shè)計的科學(xué)性、合理性和適用性。外產(chǎn)品介紹一定要體現(xiàn)直觀性、全面性和先進性。

2．設(shè)計類研究報告的結(jié)構(gòu)

a.研究的題目

b.課題組成員

c.課題由來

d.課題的目的、意義

e.研制的原理

f.人員分工

g.研究的方法、步驟及所用時間

h.研究所需條件

i.研制的過程

j.研制的結(jié)果

k.產(chǎn)品介紹

l.參考文獻

3．撰寫設(shè)計研究報告的注意事項

由于此類研究創(chuàng)造性比較強、難度大，讀者在理解設(shè)計原理上難免有一定的困難，所以作者在介紹原理和產(chǎn)品時要深入淺出、淺顯易懂，切忌故弄玄虛。產(chǎn)品介紹要直觀，最好能結(jié)合實物或圖示。產(chǎn)品特性介紹要實事求是，不能夸大其詞。

(六)讀書報告

讀書報告則是讀書的體會文章，只要把自己的讀書體會說清楚即可。

1．讀書報告的特點

讀書報告和其他報告相比其特點是結(jié)構(gòu)簡單，變通性也比較強，只要把作者讀書內(nèi)容(包括收獲和體會)和文獻來源反映出來即可。

2．讀書報告的結(jié)構(gòu)

①報告的題目

②作者

③正文

④文獻來源

3．撰寫讀書報告的注意事項撰寫讀書報告往往作者要加進自己的體會，但不能破壞作品的科學(xué)性。讀書報告結(jié)構(gòu)要清晰，條理要清楚。

總之，結(jié)題報告把自己的工作過程和成果展示給別人，只要是有利于表述，格式上是可以變通的。