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關(guān)于暑假大學(xué)生支教社會實踐報告范例怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-13 11:50:03 查看人數(shù):70

關(guān)于暑假大學(xué)生支教社會實踐報告范例

【第1篇】關(guān)于暑假大學(xué)生支教社會實踐報告范例怎么寫1050字

今天是我們本次黃龍寺暑期實踐活動的最后一天,上午我們組織了一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動,先由隊長給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天.最開心的環(huán)節(jié)莫過于包餃子了,會包的孩子都爭著搶著大顯身手,隊員們也不甘寂寞想露一手.但是可能由于有些孩子還太小隊員們有些也是第一次包,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在了大家面前,引來一陣歡笑.隨后會包的人手把手地教不會的,經(jīng)過一段時間的練習(xí)大家都能包出完整的餃子了.雖然餃子包的質(zhì)量不是太好,好多都被煮破了,但隊員們和孩子吃著自己包的餃子覺得美味的不得了,揚言回家要做給爸爸媽媽吃.

在一片歡聲笑語中包餃子活動結(jié)束了,隊員們收拾東西準備返程了.孩子們見到我們要走,緊緊抓住我們的手不讓離開,太多的不舍同樣縈繞在隊員們的心頭,五天的朝夕相處我們早已親如一家人.再看一眼與我們朝夕相伴的黃龍寺小學(xué),這個最快樂最感動的地方以后也不知道還有沒有機會再來;跟旁邊的村民真誠地道個別,她們實在幫了我們太多太多;和純真可愛的孩子敬愛的老師們合張影,記錄下那最美的笑臉最珍貴難忘的瞬間.當(dāng)隆隆的汽車駛來,真的要走了,揮手告別,相擁離開.不忍去看車子窗外親愛的鄉(xiāng)親和可愛的孩子不舍離去的身影,怕我們舍不得,那些孩子、那些鄉(xiāng)親們、那片山水、那個叫黃龍寺的地方。

五天的暑期社會實踐結(jié)束了,感想很多.我們和學(xué)生們朝夕相處,和他們一起上課教他們英文知識,帶給他們文具禮物他們笑的是那么燦爛開心;去到孩子們家中走訪,看到了他們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣酸楚;去到老英雄家拜訪,我們由衷地對黨九十年來風(fēng)風(fēng)雨雨中犧牲的革命先烈們心生敬佩;站在千年古柏下,對生命的敬畏對黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不饒的抗敵復(fù)興敬意油然而生。五天來,忘不了那些最可愛的孩子、最善良淳樸的鄉(xiāng)親、最美最美的黃龍寺!作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們也要明白我們肩上的重任,我們應(yīng)該也必須努力奮斗,去援助那些被生活所困的人,改變目前黃龍寺的這種狀況,在建黨九十周年之際為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧主義大家庭貢獻自己的力量。

任務(wù)與目的實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),能夠讓我在社會實踐過程中,接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運用的能力,把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,獨立分析和實訓(xùn)簡介在周三的消費心理學(xué)課上,王老師給我們布置了第二次實訓(xùn)內(nèi)容——伊利乳制品銷售。于是我們以公司為單位在xx年4月10號,開展了這一項工作。

寫報告經(jīng)驗71人覺得有用

暑假大學(xué)生支教社會實踐報告該怎么寫?這事挺復(fù)雜的,得從頭說起。支教實踐報告可不是隨便寫寫就行的,得把過程和感受都交代清楚,還得有點專業(yè)味兒。開頭,最好把背景說一下,比如你去了哪里,教了什么科目,學(xué)生情況什么的,這樣讀者就能明白你干的是什么事。

寫的時候要注意,別光顧著自己高興,得把重點放在學(xué)生身上。比如,你是怎么備課的,課堂上遇到了什么問題,又是怎么解決的。這中間可能會有些小插曲,比如有個學(xué)生特別調(diào)皮,你一開始沒轍,后來慢慢摸索出辦法來。這種細節(jié)很重要,能讓報告生動起來。不過,有時候?qū)懙臅r候可能會記不太清具體的情節(jié),就只能大概寫寫,這時候千萬別硬編,不然很容易露餡。

報告里最好放點數(shù)據(jù),像你教了多少學(xué)生,他們的成績有沒有提高之類的。這些數(shù)字能讓人覺得你的工作是有成果的。但要注意,寫數(shù)據(jù)的時候可別太隨意,要是算錯了就麻煩了。我有一次寫報告,就因為粗心把學(xué)生的平均分寫錯了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,好尷尬。

書寫注意事項:

支教,肯定會有感想,這感想要寫得真誠一些。比如,通過這次活動,你覺得自己成長了,也明白了教育的重要性。當(dāng)然,寫感想的時候可能會跑題,本來想寫教育意義的,寫著寫著就扯到別的地方去了,這就不太好。不過只要大致方向沒錯,稍微跑偏一點也不是大問題。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍,看看有沒有錯別字,句子通不通順。有時候忙活了半天,結(jié)果因為一個小小的錯別字搞砸了,那多可惜。檢查的時候也別光看表面,得仔細琢磨琢磨,說不定哪句話說得有點含糊不清,得改改才行。

支教報告就是這樣寫的,關(guān)鍵是要真實、具體,把自己的經(jīng)歷和感悟都表達出來。要是能做到這一點,那這份報告就算成功了。

【第2篇】2025年大學(xué)生暑假當(dāng)酒店服務(wù)員社會實習(xí)報告怎么寫2350字

我已經(jīng)做好的心理準備了,那就是實習(xí)的時候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學(xué)校見我的老師,見我的同學(xué),盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習(xí)工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學(xué)會怎么說我,誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來xx的都是倆個班最好的?!彼粷M意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作,我還會干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務(wù)就我一個男生了,這天又有幾個同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說:“我當(dāng)不了,我中午就走。”說完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活,但其實并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這么說的?!蔽乙宦牱浅S魫?。別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,我做的是不對,我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是xx的工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實習(xí)了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜]有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我干的工作就相當(dāng)與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時我特別感動,東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習(xí)生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學(xué)了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習(xí)生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,并且也認識到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次暑假實習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

我還學(xué)到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會動腦子,時刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的!

寫報告經(jīng)驗57人覺得有用

2025年大學(xué)生暑假當(dāng)酒店服務(wù)員社會實習(xí)報告怎么寫

暑假期間,很多同學(xué)會選擇去酒店做服務(wù)員實習(xí),這既是一種鍛煉,也是積累社會經(jīng)驗的好機會。寫實習(xí)報告的時候,首先要明確報告的目的,是為了總結(jié)經(jīng)驗,還是為了展示成果。報告的內(nèi)容得有針對性,這樣才能讓讀者明白你的意圖。

一開始,你需要列出實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容。比如,我每天早上八點到崗,先整理餐廳的桌椅,接著檢查餐具是否齊全。中午高峰期時,我負責(zé)接待客人,為他們引路并介紹菜單。晚上收工前,我會清點物品,確保沒有遺漏。這些具體的工作描述能讓人清楚地知道你在實習(xí)期間做了些什么。

在描述工作內(nèi)容時,還可以加入一些細節(jié)。例如,在服務(wù)過程中,我發(fā)現(xiàn)有些客人喜歡安靜的環(huán)境,所以我會盡量減少不必要的噪音;而有些客人需要幫助,我會主動上前詢問他們的需求。這樣的細節(jié)能讓報告顯得生動,也體現(xiàn)了你的觀察力和服務(wù)意識。

除了工作內(nèi)容,還需要談?wù)勛约旱母惺?。實?xí)期間,我遇到過各種各樣的人,有的脾氣很好,有的則比較急躁。有一次,一位顧客因為菜品上得慢而發(fā)火,我當(dāng)時有點緊張,但后來想起培訓(xùn)時教的方法,耐心地向他解釋情況,最終得到了他的諒解。這件事讓我意識到,處理突發(fā)狀況需要冷靜和技巧。

不過在寫感受時,要注意表達的方式。比如,我覺得這次實習(xí)讓我學(xué)到不少東西,不僅提高了溝通能力,還增強了團隊合作精神。這里就可以看出,有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞,比如把“提高”寫成“增強”,雖然意思差不多,但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。

書寫注意事項:

報告中最好能提到一些具體的數(shù)字。比如,我所在的餐廳日均接待客人約兩百人,高峰時段每小時接待三十多位客人。通過這些數(shù)字,可以讓讀者對實習(xí)環(huán)境有個直觀的認識。

小編友情提醒:

別忘了提一下自己未來的目標。通過這次實習(xí),我更加堅定了從事服務(wù)業(yè)的決心,希望能不斷提升自己的專業(yè)水平,將來能夠成為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員。這樣不僅能給報告畫上一個圓滿的句號,也能激勵自己繼續(xù)努力。

【第3篇】2025年暑假大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)報告怎么寫2500字

實習(xí)報告范文

實習(xí)目的:了解口腔診療的工作程序,見習(xí)常見病的接診治療過程

實習(xí)時間:2025.01.08—2025.01.20

實習(xí)地點:華都亞太醫(yī)院

實習(xí)內(nèi)容:

一 某患者,女,近日來右下后牙酸痛﹑刷牙等機械庝,自覺有洞。檢查:右下4頰側(cè)齦緣處大腎形齲洞,色黑,質(zhì)軟。探及大量腐質(zhì),冷(±)扣(-)松(-)。牙齦正常,齲至齦下1mm處。

診斷:右下4深齲

處理:右下4去腐,敏感已近髓,dycal墊底,光固化樹脂充填,調(diào)合,磨光。

二 某患者,左上后牙一周前疼痛,冷水加重,3日前夜里疼痛加重,現(xiàn)冷水緩解,跳痛,口服止痛片效果不佳。檢查:左上6遠中鄰面齲洞,棕黑色,探( )冷(-)熱(﹢﹢﹢)搏動性跳痛,刺激去除后持續(xù)時間長,叩( )松動(-)牙齦正常。

診斷:急性化膿性牙髓炎

處理:左上6局麻下開髓,拔髓,擴根,沖洗,吸干,封cp氧化鋅暫封,調(diào)合,5—7日復(fù)診,去除暫封物,沖洗,吸干,根管充填術(shù),x表示已達根尖封閉區(qū),磷酸鋅墊底,酸蝕,粘接,光固化樹脂充填,調(diào)合,磨光。

三 某患者,女,坐上后牙數(shù)日前冷熱疼痛,后半夜間疼痛,不敢咬牙,檢查:右半側(cè)臉頰偏大,左側(cè)偏平,無異常。左上78冷( )熱( )扣( )左上7松( )左上8松(±)。

診斷:左上78根尖炎

處理:必蘭麻醉左上78開髓,拔髓,如有滲出,雙氧水沖洗,吸干,封fc加碘仿,氧化鋅暫封,降牙合,一周復(fù)查,去除暫封物,擴根,用根測儀測量。x片顯示到根尖,就 用磷酸鋅墊底,光固化樹脂充填,調(diào)合,磨光。

四 某患者,女,最近冷熱酸痛,吸涼風(fēng)敏感。檢查:左上34牙頸部缺損,探痛( )冷(±)扣(-)松(-)牙齦正常。

診斷:左上34楔狀缺損

處理:左上34光固化樹脂充填,調(diào)合,拋光。

五 某患者,男,上前后牙三月前拔除,現(xiàn)要求鑲牙。檢查:拔牙愈合良好,左上1、6、7、右上1、2、7缺失,上前牙骨水平吸收,骨突多,上腭低平,其余基牙牙齦萎縮,骨水平吸收,附著齦建立。

診斷:牙列缺失

處理:上頜支托凹預(yù)備,取模型灌注,三天過來復(fù)診,試戴支架,記錄頜記錄,上前牙比色,三天復(fù)診,前牙帶烤瓷冠,調(diào)合,拋光,后牙帶支架,調(diào)合,拋光。

六 某患者,左上后牙刮頰側(cè)多日,今日加重,頜面部正常,右上8頰側(cè)位已經(jīng)完全萌出,冷(-)叩(-)松(-)牙齦正常。

診斷:左上8阻生齒

處理:利多卡因傳到麻醉下,左上8一次性拔出,根完整,拔牙窩復(fù)位,壓迫止血,咬棉卷。

門診病歷書寫

一般檢查:包括姓名,年齡,性別,民族,職業(yè)等。

主訴:記錄最主要癥狀的部位和時間。

現(xiàn)病史:記錄發(fā)病到就診時病情演變過程,目前狀況及曾做過的治療。

既往史和家族史:如佛斑牙要記錄生活史,有無藥物過敏史

口腔檢查:記錄主訴和現(xiàn)病史的體征。記錄順序現(xiàn)頜面部后口腔,先牙體后牙周。

診斷:根據(jù)病史和檢查做出判斷。

復(fù)診:記錄包括日期,部位,上次治療反映,病情變化,檢查結(jié)果。

醫(yī)生的建議

口腔實習(xí)心得

經(jīng)過這幾天的實習(xí),我的感受很多。

首先了解了實習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣,一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性,要自己去學(xué),去揣摩,這樣才學(xué)的踏實,老師才會用心去教。在實習(xí)中要手勤,腳勤,腦勤,要跟著大夫的思維轉(zhuǎn)。在實習(xí)中也要多翻翻課本,切勿跑掉課本,要理論與實習(xí)相結(jié)合。如果只要一心跟這帶教老師的技術(shù)而忽略了課本,這樣學(xué)下來的的結(jié)果和純粹的學(xué)徒?jīng)]兩樣,只學(xué)的皮毛而未學(xué)的精髓。

其次,實習(xí)學(xué)什么?因為我們專業(yè)的特殊性,從踏入門診的那一刻起,就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入一個更大的環(huán)境中去,在科室里除了與我們一起的同學(xué),還有醫(yī)生,護士,當(dāng)然還有我們索要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學(xué),同事,醫(yī)生,醫(yī)患之間的關(guān)系,將這些關(guān)系處理好,我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加通暢。另外。科室里的每個醫(yī)生都各有特色,我們在實習(xí)時有機會就可以多學(xué)幾位老師的特色,取長補短才能學(xué)得更好。實習(xí)要學(xué)細節(jié),勤動腦,遇見不懂的就趕緊用自己的筆記本記下來,下去后查書,書上沒有的就去問老師,這樣印象就會更深刻,學(xué)的更扎實。還有就是要學(xué)接診,這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通的問題,這個問題做好了,后面的臨床工作就好處理了。除此之外還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。

除了以上所說的之外還有實習(xí)臨床操作問題。以前去實習(xí)口腔門診見過或者見別人操作,到了實習(xí)單位剛開始還挺好,可是后來就急躁了:這么簡單的東西怎么不讓我操作,為什么自己粗心等等一系列的問題就出現(xiàn)了。不讓我們操作不是因為我們差。我們的動手能力不行。剛?cè)ダ蠋熅妥屇阍谝贿呌^察,什么也不做,就是把這最簡單的爛熟于心才去操作,我們才不會出錯。臨床出錯對于一個長期工作的人是正常的,而對于我們來說就是一個沉重的打擊,這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是個嚴肅的問題,我們要對自己負責(zé)。

最后,踏上實習(xí)的崗位,就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標準要求自己,對待患者要像對待親人一樣,這樣才能獲得長期的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)理論知識,對工作要大膽心細,把每次的工作都的漂亮。我們的路程雖然很辛苦也很枯燥,但是收獲會很多的。

一、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告包括內(nèi)容

(一)封面;

(二)正文:

實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面:

(1)實習(xí)目的:言簡意賅,點明主題。

(2)實習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。

(3)實習(xí)安排:簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。

(4)實習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點,篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(5)實習(xí)總結(jié)及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

二、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告版面及編寫標準

(一)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,文字部分不少于3500字,單位標注統(tǒng)一正確,用 a4紙單面打印或手寫,與封面在左側(cè)裝訂成冊。

(二)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告的版面要求

1、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下:

(1)頁邊距:上:2.8厘米、下:2.2厘米,左:2.8厘米、右:2.2厘米;紙張縱向。

(2)紙張:a4;

(3)版式:頁眉、頁腳均為:1.5厘米;

(4)文檔

網(wǎng)格:字符-----每行36;行----每頁32。

寫報告經(jīng)驗60人覺得有用

今年暑假我參加了醫(yī)院實習(xí),這是一次難得的機會,讓我學(xué)到了不少東西。剛開始的時候,我對如何寫好實習(xí)報告有些迷茫,后來通過摸索,慢慢找到了一些門道。

在寫報告前,得先整理好自己的思路。比如要回顧一下這段時間的工作內(nèi)容,哪些事情印象最深,學(xué)到的知識點有哪些。我記得有一次跟著醫(yī)生查房,看到他們?nèi)绾卧儐柌∪说那闆r,那種專業(yè)又細致的態(tài)度給我留下了深刻印象。當(dāng)時就想著要把這個場景記錄下來,說不定以后還能用到。

寫報告時,最好能結(jié)合具體的事例。比如,某天遇到一個特別復(fù)雜的病例,醫(yī)生是怎么分析的,用了什么方法解決的,最后結(jié)果怎么樣。把這些細節(jié)寫清楚,不僅能展現(xiàn)你的觀察力,也能體現(xiàn)你在實踐中學(xué)到的東西。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浺恍╆P(guān)鍵點,這時候就得趕緊翻看當(dāng)時的筆記,確保信息準確。

書寫注意事項:

報告里的專業(yè)術(shù)語很重要。作為醫(yī)學(xué)生,如果在報告中頻繁使用日常用語,可能會影響表達效果。記得有一次寫報告時,本來想用“有點發(fā)燒”這樣的說法,后來改成了“體溫升高至38℃”,感覺瞬間專業(yè)了不少。當(dāng)然,偶爾也會出現(xiàn)寫錯的情況,比如把“心電圖”寫成了“心臟圖”,還好檢查的時候發(fā)現(xiàn)了,不然提交上去多尷尬啊。

格式方面也要注意,雖然不是特別重要,但適當(dāng)?shù)姆侄文茏岄喿x體驗更好。我習(xí)慣把每個工作日的經(jīng)歷單獨列出來,這樣看起來條理清晰。而且寫完后別忘了檢查一遍,看看有沒有漏掉重要內(nèi)容,或者句子是否通順。

還有就是,多參考別人寫的報告也是一種學(xué)習(xí)方式。醫(yī)院里有不少優(yōu)秀的前輩,他們的報告寫得很棒,從中學(xué)到不少技巧。比如他們會用一些圖表輔助說明問題,讓讀者更容易理解。當(dāng)然了,直接照搬別人的格式不太合適,還是要根據(jù)自己的實際情況調(diào)整。

【第4篇】大學(xué)生的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫950字

七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué),開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行,大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學(xué)生進行教學(xué),著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學(xué)活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

首先,針對語文教學(xué)活動,雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學(xué)們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動不錯,線條也比較清楚。當(dāng)然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實踐活動中獲得的教訓(xùn)。

其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比如說,授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實際相結(jié)合,表達的準確性,知識點的條理性等等。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數(shù)十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復(fù)著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長,生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……

寫報告經(jīng)驗93人覺得有用

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告該怎么寫?這個問題不少同學(xué)都會遇到,其實關(guān)鍵在于把事情說清楚,把過程記錄完整。

三下鄉(xiāng)活動通常涉及調(diào)研、服務(wù)和宣傳等方面的工作,寫報告的時候要把這些內(nèi)容都涵蓋進去。開頭部分可以簡要介紹活動背景和目的,比如學(xué)校組織這次活動是為了促進城鄉(xiāng)交流,提升學(xué)生的實踐能力。接著就要詳細描述活動的具體開展情況了,這部分內(nèi)容得具體,像去了哪些地方,做了些什么工作,遇到了什么問題,這些問題又是如何解決的,這些都是需要重點寫明的。

關(guān)于調(diào)研這一塊,得把調(diào)查問卷的設(shè)計思路、發(fā)放范圍、回收情況以及數(shù)據(jù)分析結(jié)果都交代清楚。要是有采訪環(huán)節(jié)的話,最好能附上幾份訪談記錄,這樣能讓報告更有說服力。服務(wù)工作這部分也別漏掉,比如教孩子們功課、給村民講解政策之類的,都得寫進報告里去。還有宣傳工作也不能忽視,像是通過什么方式傳播正能量,取得了怎樣的效果,這些都需要說明白。

寫報告的時候還應(yīng)該注重細節(jié),比如說時間、地點、人物、事件這些基本要素都要寫全。有時候為了表達順暢,句子可能會稍微長一點,但要注意不要啰嗦,該省略的地方就得省略。另外,數(shù)字和事實一定要準確,如果手頭有照片或者視頻資料,也可以插入到報告里作為補充。

有時候?qū)懼鴮懼赡軙浨懊嫣岬竭^的內(nèi)容,導(dǎo)致前后有些矛盾。例如前面說團隊去了三個村子,后面又變成兩個村子,這種小問題就需要仔細檢查才能發(fā)現(xiàn)。還有就是標點符號有時會用錯,比如逗號和頓號混著用,這可能會影響句子的意思。不過只要認真校對幾次,這些問題都能避免。

小編友情提醒:

報告寫完后最好找?guī)讉€同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清,他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的小問題。當(dāng)然,最終還是要自己拿主意,畢竟這是屬于你的成果。

【第5篇】2025年暑假大學(xué)生支教社會實踐報告怎么寫2500字

為了響應(yīng)xxxx年我校關(guān)于暑期社會實踐的號召,以“十七大”為指導(dǎo),我院分團委組織了一支由動力與能源學(xué)院黨委副書記高大力老師和08級輔導(dǎo)員齊天老師帶領(lǐng)14名學(xué)生組成的實踐隊赴甘肅省張掖市民樂縣新豐小學(xué)進行了為期8天支教服務(wù)活動。經(jīng)過團隊成員的踏實工作,校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,小學(xué)教師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動,并達到了預(yù)期目的。

關(guān)鍵字:動力與能源學(xué)院 義務(wù)支教

為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會實踐的號召,xxxx年7月12日至19日,動力與能源學(xué)院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會實踐服務(wù)隊16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學(xué)開展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動。作為2025級大一學(xué)生,我有幸成為了這次活動的一員,心中既有豪情萬里,也有忐忑不安,畢竟這是我第一次當(dāng)老師,雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進行了最后一次驗課,隊友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題,心中關(guān)于這次支教活動的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午,伴著陰霾的小雨,我們的社會實踐隊從西安出發(fā)了,經(jīng)過近20個小時的車程,我們終于到達了這次實踐活動的地點——民樂縣新豐小學(xué)。剛到民樂縣城,看到這里的具體情況遠比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黃沙漫天,聽隨行記者介紹說,這里位于河西走廊,是一塊十足的風(fēng)水寶地,縣城街道整齊,樓房林立,就是路上的行人較少,店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上,經(jīng)過短暫的開學(xué)儀式,我們開始了正式的教學(xué)工作。我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識和向1、2年級講歷史典故外,還有一項重要的任務(wù):擔(dān)任二年級的代理班主任。開學(xué)儀式完畢后,當(dāng)真真正正把一群熱情、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時,感到身上的擔(dān)子很重,腦子里一下變得一片空白,完全變得不知所措。他們穿著樸素,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!原以為會很尷尬很難和他們溝通,但是,當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時,同時,又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時,心中有種上帝派我來拯救他們的感覺,很快的,我就進入了角色,和他們打成了一片。

我的第一課面對的是一年級的小朋友,本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,課堂上,小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量,沒想到,這么輕松,平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學(xué)第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成,下課后回到辦公室,剛下了課的隊友們相見之后,互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災(zāi)害自救》,因為是面向1~5年級,每一年級其實只有一節(jié)課,所以我是把同一節(jié)課講五遍,只是講課的方式有所不同,隨著講課次數(shù)的增加,我明顯感覺到我講的越來越流暢了,竟然開始能夠?qū)懗霭鍟?第一節(jié)課黑板上除了我讓學(xué)生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有),心中不僅信心越來越強,而且由最初的畏懼講課到在講臺上能很舒服很自然的授課。但是,班主任可就沒這么好當(dāng)?shù)牧?,課是越講越順,而班主任越當(dāng)才越發(fā)感覺到,做好一個班主任真的很難。第一次開主題班會,我在講臺上是激情澎湃,給他們講做人的道理,將夢想,講信念,可是臺下是一群二年級的小朋友呀!雖然如此,雖然他們聽得不是太明白,但還是很認真的聽著。最頭疼的是紀律問題,每當(dāng)面對這群學(xué)生時,雖然他們叫我哥哥,但我感覺作為班主任,我更像他們的爸爸,但是,我一直想讓他們感受到愛,感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛,所以,即使當(dāng)他們在課上說話,下位時,我也只是微笑著示意他們閉嘴,很不奏效,造成了班級管理一度較為混亂,這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時候,腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,醒來之后,心里還是一度混亂,好幾次面對那些違反課堂紀律的學(xué)生時,都想發(fā)火,但是,一看到那一雙雙明亮的眸子,火一下子就被澆滅了。以前對于班主任的印象就是有事沒事到班里轉(zhuǎn)一圈,覺得是件很輕松的事情,現(xiàn)在自己做起來,發(fā)現(xiàn)事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學(xué),心里那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的代理班主任,孩子普遍都很小,容易受傷。我記得很清楚,星期3下午,天下著小雨,我正好沒有課,心里想著終于可以稍微放松一下了,誰知道,就這一下午,我就陪著我班學(xué)生先后去了3趟醫(yī)院,雖然不是什么大病,但是實在是不敢有所怠慢,一下午的休養(yǎng)又泡湯了??傊?,這幾天,讓我很清楚的認識到,當(dāng)好一個班主任真的是很不容易,大事小事都要管起來,既要對學(xué)生們的學(xué)習(xí)負責(zé),還要注意學(xué)生們在學(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動的組織安排等等方面。可以說,當(dāng)班主任真是又累人又累心的工作。

十幾天的時間漫長而又短暫,很快就要到離開的時候了,雖然還沒有到離別那天,但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。從我踏進學(xué)校的起,我的學(xué)生就把我綁架到我們班里,下課的時候都不讓我走,甚至不讓我回辦公室,一群人黏在我身邊,他們的行動有些魯莽,有些盲目,甚至有些不可理喻,但是,我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會上,孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里,上面寫著“真想讓田哥哥再教我們1、2個月”“田哥哥馬上就要走了,真是很舍不得他”,有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)?。臨行那天終究來臨了,以前,總是我送別別人,如軍訓(xùn)時候的教官、實習(xí)的老師等,然而現(xiàn)在,卻是要一群小學(xué)生為我們這群并沒有完全長大的孩子送行。這天,我們都拿出了我們利用一天教學(xué)的閑暇時間排練的節(jié)目來表演,離別會在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結(jié)束了。當(dāng)我們集體唱完《同一首歌》時,所有的人都留下了不舍得眼淚,由于我們下午就要去另一所小學(xué)作交流,所以,走得十分匆忙,本來還打算回到班里給孩子們正式的道別的,自己精心準備的禮物也是很匆忙的交給了幾個學(xué)生。我們要走了,他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。在走的時候才后悔莫及,由于環(huán)境等的原因我在后面開始懈怠,真后悔沒有交給他們更多的東西。但是天下沒有不散的宴席,我以后一定還會回來的。

寫報告經(jīng)驗31人覺得有用

2025年暑假大學(xué)生支教社會實踐報告怎么寫

今年暑假我參加了學(xué)校組織的支教活動,這次經(jīng)歷讓我學(xué)到不少東西,也讓我明白如何寫好一份實踐報告。支教活動結(jié)束后,整理資料寫報告是必不可少的一步。一開始我也有點摸不著頭腦,后來慢慢摸索出一些門道。

報告開頭要寫清楚背景情況,比如支教的時間地點、參與人員數(shù)量、主要服務(wù)對象等。這部分內(nèi)容要簡明扼要,讓讀者能快速了解基本情況。記得把支教的意義說清楚,這是很重要的一部分。我們當(dāng)時是去偏遠山區(qū),那里的孩子特別需要幫助,這一點得重點突出。

接下來就是詳細描述支教的具體過程了。我建議分幾個方面來寫,像是教學(xué)內(nèi)容、課堂互動、課外活動等等。教學(xué)內(nèi)容可以具體到每天講授的主題,還有孩子們的反應(yīng)如何。課堂互動這部分要多寫些細節(jié),比如有沒有遇到困難、怎么解決的。課外活動也很重要,寫清楚活動形式和效果。

還有一點需要注意,就是記錄下支教過程中的一些感悟。這不光是對自己的總結(jié),也能給其他人一些啟發(fā)。我印象最深的是有個小女孩第一天很害羞,后來慢慢開朗起來,看到她的變化特別有成就感。

至于格式方面,標題要醒目,正文段落分明。時間日期這類信息最好精確到具體幾點幾分,這樣顯得真實可信。如果有一些照片或者數(shù)據(jù),也可以附上去作為補充材料。不過照片的話,記得標注清楚是什么場景,不然讀者可能看不懂。

寫報告的時候,有些地方可能會寫得啰嗦,這個要注意控制。比如我在寫教學(xué)內(nèi)容的時候,一開始寫了太多細節(jié),后來才發(fā)現(xiàn)沒必要那么復(fù)雜,簡潔明了就好。還有就是語言表達,盡量避免太口語化,畢竟這是正式的報告。

書寫注意事項:

支教活動通常會涉及到很多學(xué)生,所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計這部分很重要。像我們那次一共去了十多個村子,每個村的情況都不一樣,要把這些差異體現(xiàn)出來。還有孩子們的成績變化,這也是一個衡量標準,最好能給出具體的數(shù)字對比。

【第6篇】大學(xué)生打工暑假社會實踐報告2025年怎么寫1000字

社會實踐目的:為了更好地在假期里度過,積累工作經(jīng)驗,進一步體會到一分耕耘一分收獲,所以選擇暑期工作。

社會實踐意義:學(xué)會錢要合理分配,不要鋪張浪費,怎么與人交往

實踐主題:服務(wù)員

實踐時間:7月14~7月31

地點:羅定市水仙沐足中心

現(xiàn)將此次實踐報告總結(jié)如下:

開始第一天是熟悉周圍的環(huán)境和主管,明白自己的工作到底要做什么,主要是幫人拿東西和開柜,換毛巾,接待客人等工作,以后的每天和同事們9:00準時列隊點名。點完名后,就按領(lǐng)班分配,對包廂開始各自的衛(wèi)生打掃,全范圍清理,而且每天如是。若是那天你值班,還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生,完后領(lǐng)班會來檢查清潔。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據(jù)員工的辦事能力及表現(xiàn)來定的,由于我們是新人,所以只為小包廂的顧客服務(wù)。而小包廂卻是最辛苦的,特別是周末,幾乎是爆滿的,一個接著一個,忙上忙下,跑進跑出,東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,完全可以讓你忙得焦頭爛額。但這只是辛苦,每天還要對著形形色色的人,有素質(zhì)高的,也有素質(zhì)低的。特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你會覺得:一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那里工作下去;三,所有的錯都是服務(wù)員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關(guān)系到顧客,你就得認栽??腿瞬毁I單,那就你自己買,即便你一個月也掙不到這頓飯錢;四,你在工作上的所有表現(xiàn),任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤,好,有獎;犯點小錯,罰!第三天,我接待一個客人,我把他衣服放進柜子上鎖后,就不理了,那個客人回來后,不見了一臺手機,我見狀況不對,馬上找來主管來協(xié)調(diào),我知道我也有責(zé)任,但主管很好,不但不罰我還安慰我,客人也沒多說,只是要我們幫他找出是誰偷的。通過攝像頭,我們都發(fā)現(xiàn)了有人趁我們不注意的時后用萬能鑰匙開柜偷走了客人的手機,我們就報警了。之后幾天我都很小心地在監(jiān)視好這些柜子,絕不要給我們客人再造成財產(chǎn)上的缺失,這樣做下去,對待不同的客人要有不同的方法

實踐總結(jié):雖然工作不那么滿意,但是積累了好多工作和人際的經(jīng)驗,做人要不怕累不怕苦,只有拼才能贏,還有對待客人要做到真心,關(guān)心,貼心,吃得苦上苦,方為人上人.上學(xué)后,我要更加認真,堅持不怕辛苦,勇敢向著自己目標走。

寫報告經(jīng)驗33人覺得有用

大學(xué)生暑假打工的社會實踐報告該怎么寫?這事得從頭說起,畢竟不是一蹴而就的。先說說準備工作,確定好主題很重要。比如你是去餐廳當(dāng)服務(wù)員,還是到工廠流水線幫忙,這都得提前想清楚。如果主題選不好,就像蓋房子沒打好地基一樣,后面會很麻煩。

開始寫的時候,開頭部分最好簡明扼要,別啰嗦。直接點明這次實踐活動的目的,比如是為了鍛煉自己的社交能力,還是想了解社會運作的方式。這部分不用太長,兩三句話就行。要是寫得太復(fù)雜,反而顯得累贅,讓人看了摸不著頭腦。

接下來就是正文了。這部分要詳細描述活動的具體情況,包括時間、地點、參與人員、工作內(nèi)容等等。這里有個小建議,就是盡量多用具體數(shù)字來支撐你的敘述。比如,你每天工作八小時,連續(xù)干了三十天,總共賺了多少錢。這樣寫能讓報告看起來更有說服力,不像憑空捏造出來的。

不要忘了提到遇到的問題和解決辦法。這不僅是對自己經(jīng)歷的一種回顧,也是給后來者的參考。比如,剛開始不太熟悉業(yè)務(wù)流程,后來通過請教同事慢慢學(xué)會了。這種經(jīng)歷很有價值,能體現(xiàn)你的成長過程。

結(jié)尾怎么寫?

可以簡單總結(jié)一下這次實踐活動的意義,還可以談?wù)勛约旱母惺?。不過,有些人可能覺得結(jié)尾寫得太過籠統(tǒng),像是應(yīng)付差事。所以,寫的時候要稍微用心一些,別草草了事。

寫報告的過程中,可能會遇到一些小麻煩。比如,有時候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗔?,不知道該往哪個方向?qū)懥恕_@時候可以停下來休息一下,換個環(huán)境或許會有新的靈感。還有一種情況,就是有些細節(jié)想不起來了,只能憑記憶大致描述。這就需要你在平時養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,不然到時候會抓瞎。

關(guān)于暑假大學(xué)生支教社會實踐報告范例怎么寫(精選6篇)

暑假大學(xué)生支教社會實踐報告該怎么寫?這事挺復(fù)雜的,得從頭說起。支教實踐報告可不是隨便寫寫就行的,得把過程和感受都交代清楚,還得有點專業(yè)味兒。開頭,最好把背景說一下,比如你去了哪里,教了什么科目,學(xué)生情況什么的,這樣讀者就能明白你干的是什么事。寫的時候要注意,別光顧著自己高興,得
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