【第1篇】2025年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1650字
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個(gè)多月中我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長了,學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的東西。
我于年月至年月在學(xué)院附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于市路超市附近,是一家以國營為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個(gè)樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個(gè)必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在發(fā)展階段,所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職員工也不多,總共四個(gè)人。
該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對(duì)醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的工作。
前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過空運(yùn)被主人所接收的,由于從異地托運(yùn),所以或多或少的會(huì)帶一些疾病。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷化合物中毒)等一些疾病。
主管這所動(dòng)物醫(yī)院的專家是我們的老師,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對(duì)我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
我總結(jié)了三點(diǎn):
1.思想素質(zhì)
寵物行業(yè)的每一個(gè)人應(yīng)該對(duì)小動(dòng)物有愛心,熱愛寵物工作,獻(xiàn)身寵物事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有良好的醫(yī)德,認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.專業(yè)素質(zhì)
對(duì)顧客要態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼,掌握寵物的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的治療,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全,精益求精,要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇到病情突變,既要沉著冷靜,又要在搶救中敏捷、果斷。
3.科學(xué)素質(zhì)
做為寵物醫(yī)生要有實(shí)事求是、勇于探索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應(yīng)該努力拓寬自己的知識(shí)面!
此次實(shí)習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病,美容,而是驚嘆越來越多的人群對(duì)寵物關(guān)注,這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面,還有一些白領(lǐng)階層,這可能跟經(jīng)濟(jì)和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個(gè)養(yǎng)寵物的主人對(duì)自己的寵物都像對(duì)待自己的親人一樣,很是費(fèi)心費(fèi)力的去為寵物生活的方方面面著想。我記得在就診的過程中就有一位中年婦女是哭著抱著患病的小金毛到醫(yī)院看病的。
現(xiàn)在飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經(jīng)大不相同,狗和貓不再扮演看門和捉老鼠的角色,而是人類休閑時(shí)的玩伴。隨著物質(zhì)生活的富裕,人們?cè)絹碓阶⒅匦蓍e生活情趣的培養(yǎng)。他們將寵物視為家庭成員之一,寵物在家庭的地位可見一斑。細(xì)細(xì)琢磨,在現(xiàn)代化的家庭,可以說應(yīng)有盡有,彩電、音響、空調(diào)……,但似乎還缺少一點(diǎn)什么?缺少一點(diǎn)溝通感情、善解人意的東西,寵物就充當(dāng)了這樣一個(gè)角色,人類在欣賞這些可愛的寵物時(shí),精神將得到調(diào)節(jié),憂愁也可能悄然離去。再者,隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體,人際關(guān)系逐漸趨于淡化,使越來越多的人將感情投注于寵物身上,人與寵物間的依賴關(guān)系,將隨時(shí)間的流逝而日益濃厚。
寵物,在社會(huì)生活、家庭生活中充當(dāng)重要角色;它進(jìn)入了家庭圈,充當(dāng)人們的生活伙伴,它進(jìn)入了社會(huì)交圈,體現(xiàn)人們的身份地位,作為貴重禮品贈(zèng)送親戚和朋友;它進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)圈,發(fā)展寵物以帶動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)的興起……伴隨時(shí)代的發(fā)展以及人們觀念的更新,寵物行業(yè)在國內(nèi)各個(gè)城市的興起將無可置疑。
通過這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,我國寵物品種資源豐富,寵物飼料資源也很充足,亟待動(dòng)物專家和愛好者研究開發(fā)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的很好。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)和其他專業(yè)的不太一樣,得結(jié)合具體臨床情況去寫。寫之前要明確實(shí)習(xí)目標(biāo),這很重要。比如你是內(nèi)科還是外科,不同的科室側(cè)重點(diǎn)就不一樣。我剛畢業(yè)那會(huì)兒,實(shí)習(xí)的時(shí)候就在內(nèi)科,主要就是跟著導(dǎo)師查房,記錄患者的病情變化,還有就是參與病例討論。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)寫清楚,還有指導(dǎo)老師是誰。這部分內(nèi)容雖然簡單,但馬虎不得。記得當(dāng)時(shí)我的報(bào)告就在這塊出了點(diǎn)小狀況,名字寫錯(cuò)了,好在導(dǎo)師沒太在意。正文部分,建議把每天的主要工作都記下來,特別是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié),比如患者入院診斷、治療方案調(diào)整之類的。有時(shí)候病人的情況比較復(fù)雜,醫(yī)生開的藥可能效果不太好,這時(shí)候就得詳細(xì)描述一下后續(xù)怎么處理的。
數(shù)據(jù)分析這部分也不能少。比如說某個(gè)病人的血壓從住院時(shí)的高壓160降到出院時(shí)的130,這種變化趨勢就需要好好分析下原因。不過這里有個(gè)小地方需要注意,有些數(shù)據(jù)不一定能完全反映實(shí)際情況,因?yàn)獒t(yī)療過程中可能會(huì)遇到各種突發(fā)狀況。所以,在分析的時(shí)候最好結(jié)合當(dāng)時(shí)的診療記錄來看。
結(jié)尾怎么寫?
可以簡要總結(jié)下自己的收獲,尤其是個(gè)人能力上的提升。像我在實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了如何更有效地跟患者溝通,這對(duì)以后的工作幫助很大。當(dāng)然,每個(gè)人的感受肯定不一樣,這個(gè)部分可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫。
小編友情提醒:
檢查一遍格式啥的,確保沒有錯(cuò)別字之類的。有時(shí)候忙起來,可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),但我記得有一次就是因?yàn)閳?bào)告里的表格排版有點(diǎn)亂,被導(dǎo)師提醒了好幾次。所以,寫完之后一定要仔細(xì)校對(duì)幾遍。
【第2篇】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2450字
我們xx屆的學(xué)生開始到醫(yī)院實(shí)習(xí),有的同學(xué)經(jīng)過應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實(shí)習(xí)了。而我沒有聯(lián)系上別的醫(yī)院,就由學(xué)校安排到了xxx市中心醫(yī)院xxx分院實(shí)習(xí)了。在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)的臨床和護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生有二十五個(gè),而我就是學(xué)校任命的組長,就成了首要的人了,所以我做什么都得認(rèn)真,比如遵守醫(yī)院的各制度,認(rèn)真實(shí)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),為了解決有些同學(xué)沒有找到住宿的問題,我也主動(dòng)給他們找好了,大家都放心去實(shí)習(xí)了。
xxxx年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報(bào)到,剛離開生活了二年多的學(xué)校,來到一個(gè)陌生的單位實(shí)習(xí)面對(duì)的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自在,心里總有某些想法。我和同班的一個(gè)男生安排到了兒科實(shí)習(xí)。帶我的老師剛工作將近2年, 年齡和我相差不多,在心靈上有共同的興趣和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是十分重要的,它關(guān)系到我實(shí)習(xí)的效果和成果,就是因?yàn)樽约翰欢艁韺?shí)的,師生關(guān)系很僵硬,我們實(shí)習(xí)生就沒心思去實(shí)習(xí)了。另外作為實(shí)習(xí)生就應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,不僅要復(fù)習(xí)和鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)而且積極請(qǐng)教別人的經(jīng)驗(yàn),做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什么,我們就做什么。如果真的不知道做什么,怎么去做,或沒事情做的時(shí)候,要主動(dòng)請(qǐng)纓。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護(hù)士搞好關(guān)系,要積極和病人溝通,我們只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)才能做到在實(shí)習(xí)的時(shí)候少碰釘子,效果好收獲大啊。
我剛到兒科,老師正在交班呢,接著老師就帶我去查了,查房也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),我們中國有個(gè)傳統(tǒng),老師走在前,我在后。當(dāng)老師和病人溝通的時(shí)候,我就認(rèn)真的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時(shí)候就問他。與此同時(shí),老師針對(duì)病人的某個(gè)某問題提問了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實(shí)習(xí)干什么呢。記得老師就問過我這個(gè)問題了:小兒生理黃疸怎么診斷,結(jié)果我就回答了三點(diǎn)了,雖然內(nèi)容不全面,但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了,就給我詳細(xì)分析了。第一天實(shí)習(xí)接觸不認(rèn)識(shí)老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊張,我慢慢地在心里給自己打氣,終于堅(jiān)強(qiáng)過來了,以后就沒什么顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的情況,進(jìn)行了什么治療。接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里,老師讓我寫病例,雖然很簡單,單純是抄首次病情記錄,但是自己動(dòng)手寫了才能好好記下病人的病情,這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來老師讓我開各種化驗(yàn)單,比如血尿常規(guī),肝腎功能,血脂血糖,電解質(zhì),ecg,x片和b超…等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血…等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我說了,要想做好一個(gè)兒科醫(yī)生,一定要會(huì)診斷肺炎,兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵…老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到大概了解,一晃時(shí)間就過了兩月。
接下來我到手術(shù)室實(shí)習(xí)一個(gè)月。這個(gè)月也是我最空閑最難受的階段??!每天按時(shí)上下班,當(dāng)有手術(shù)時(shí),老師交給我們?nèi)蝿?wù),手術(shù)前把氧氣灌準(zhǔn)備好,給病人吸氧,安裝心電導(dǎo)聯(lián),手術(shù)一開始就是觀察ecg數(shù)據(jù)的變化。當(dāng)一瓶液體輸完了就加一瓶啦,一個(gè)手術(shù)過來只能偷偷瞄幾眼,沒有手術(shù)的時(shí)候,帶我們的麻醉老師也不見了,護(hù)士叫我們到更衣室看看自己的書,不允許我們進(jìn)入辦公室,就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學(xué)習(xí)啊。在手術(shù)室實(shí)習(xí),我看過了,剖宮產(chǎn),闌尾切除,骨折后復(fù)位,膽囊取石…等等。遺憾的是自己從沒上過一次手術(shù)哦。
時(shí)間像奔馬過隙,我就轉(zhuǎn)到了外科實(shí)習(xí),時(shí)間為三個(gè)月,在外科也是我遇到比較多問題的階段。在以往的歷史里是多個(gè)老師帶單個(gè)實(shí)習(xí)生,而現(xiàn)在是單個(gè)老師帶多個(gè)實(shí)習(xí)生哦。當(dāng)我剛到外科的時(shí)候,老師已經(jīng)帶了一個(gè)實(shí)習(xí)生二個(gè)多月了,有許多事情都安排給那個(gè)女實(shí)習(xí)生。自己也努力向他們靠近哦,但是效果不是很理想,在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí),手術(shù)并不多見,而且人們都是這樣說的,手術(shù)室的護(hù)士最不好惹,脾氣比較大的,不允許很多實(shí)習(xí)生進(jìn)去看手術(shù)。上一臺(tái)手術(shù)有一個(gè)主任一兩個(gè)老師加上護(hù)士和實(shí)習(xí)生,人多的很熱鬧,連站的地方都沒了,更說不上自己去手術(shù)了。記得自己爭取了一個(gè)機(jī)會(huì)就是上手術(shù)幫老師拉拉鉤啊。暈…寸尺難買寸光陰,為不浪費(fèi)時(shí)間,平時(shí)我只有多看看書了,也爭取更多的機(jī)會(huì)給病人換藥和拆線啦,雖然是個(gè)很簡單的操作,但是病人的生命是寶貴的,我們必須做到無菌操作哦,比如換藥要帶一次性手套,雖然平時(shí)看到老師沒帶,但是他們的地位和技術(shù)都是讓病人相服的,我們是實(shí)習(xí)生啊,必須帶上,這樣夠?qū)Σ∪素?fù)責(zé)了。還有拆線也是比較講究的,為了避免傷口的裂開就得在拆線的時(shí)候往傷口拉線。
最后我在內(nèi)科實(shí)習(xí)了,我比較緊張,認(rèn)真,因?yàn)闀r(shí)間不多了,也是我收獲比較大,過得比較足實(shí)的階段。什么腦梗塞,心肌炎,冠心病,慢性病毒性肝炎,肝硬化,肝腹水,肺炎,腎病綜合征,泌尿系感染,高bp,糖尿病…等等,都在內(nèi)科接觸了。能接觸的疾病雖然多,但是真正明白病情和治療就不簡單了,我就得多問老師關(guān)于自己不清楚的問題。查房的時(shí)候要認(rèn)真聽老師給病人分析病情,平時(shí)沒事就多關(guān)心病人,和病人多溝通,多觀察病人的病情,病情有不如意的時(shí)候自己就去解決,做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參加交班,接著,我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去,必要時(shí)給病人測次血壓聽聽心音,有時(shí)候有些病人不是我們管的叫上我,我就給他們測量血壓,我是十分樂意的,一來可以足實(shí)自己二來更好了解和熟悉病情,更受病人喜歡。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿,穿刺的人不是我,我也做個(gè)助理啦。在實(shí)習(xí)的時(shí)候不能大膽而全面和病人溝通,好好給病人分析病情,因?yàn)樽约旱睦碚撝R(shí)不是很好,也有自己其他的原因,給病人分析錯(cuò)了,病人告到老師那里就麻煩了,。還有自己對(duì)某些藥物的用量和不良反應(yīng)的知識(shí)不夠深。不知不覺實(shí)習(xí)就結(jié)束咯,自己學(xué)到的東西很滿意,但心里還不是很踏實(shí),臨床醫(yī)學(xué)高深莫測有待我更深一步去學(xué)習(xí)。在以后或走上工作崗位后好好總結(jié)自己實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),并糾正不足的地方,唯有這樣才能讓自己做上一名有責(zé)任的合格醫(yī)生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺得有用
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的文檔。它不僅記錄了實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,還反映了個(gè)人的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告需要從多個(gè)方面入手,包括資料整理、病例分析以及心得體會(huì)等。
在開始寫實(shí)習(xí)報(bào)告前,首先要確保收集齊全所有的實(shí)習(xí)資料。這包括實(shí)習(xí)單位的基本情況介紹、科室設(shè)置、醫(yī)療設(shè)備清單等基本信息。這些資料可以幫助讀者更好地理解你的實(shí)習(xí)背景。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫忘記將這些基礎(chǔ)信息納入報(bào)告,這就可能讓報(bào)告顯得有些單薄。記得把這部分內(nèi)容完整地補(bǔ)充進(jìn)去,不然會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。
接著就是病例分析部分了。選擇幾個(gè)典型的病例進(jìn)行詳細(xì)描述,特別是那些能夠體現(xiàn)個(gè)人診療思維和實(shí)踐能力的案例。比如有一次我參與處理一位急性闌尾炎患者,當(dāng)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,起初沒有注意到一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致診斷稍微延遲了一點(diǎn)。這種真實(shí)發(fā)生的狀況值得好好反思并在報(bào)告中加以闡述,這樣既能展示自己的成長軌跡,也能給后來者提供借鑒。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于心得體會(huì)這一塊兒也不能忽視。可以談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間內(nèi)學(xué)到的知識(shí)技能,還有遇到困難時(shí)如何克服的經(jīng)歷。比如在急診科輪轉(zhuǎn)時(shí),面對(duì)突發(fā)狀況總是手忙腳亂,后來通過不斷練習(xí)基本操作流程才逐漸適應(yīng)下來。這樣的敘述會(huì)讓報(bào)告更加生動(dòng)鮮活,也更能打動(dòng)閱卷老師的心。
語言表達(dá)也很關(guān)鍵。盡量用平實(shí)的語言去描述復(fù)雜的事情,避免過多使用專業(yè)術(shù)語而讓非專業(yè)人士難以理解。有時(shí)候?yàn)榱俗非缶珳?zhǔn)可能會(huì)不小心寫出一些拗口的句子,這時(shí)就需要反復(fù)修改潤色,力求做到既準(zhǔn)確又易懂。
最后別忘了檢查一遍全文,看看有沒有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤之類的小問題。雖然這些問題看似微不足道,但如果被發(fā)現(xiàn)的話還是挺影響印象分的。尤其是當(dāng)自己熬夜趕工的時(shí)候,很容易忽略掉這些細(xì)節(jié)。所以無論如何都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來做個(gè)全面復(fù)查,保證提交上去的是一個(gè)完美無瑕的作品。
【第3篇】2025年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫850字
以下是小編大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考!
親身走進(jìn)農(nóng)村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫面:村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時(shí)有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,報(bào)銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個(gè)大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn),有著小康的生活條件。這個(gè)差距,這個(gè)距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!
我認(rèn)為,目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢的是政策和制度的問題,還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處
1. 草藥采集就地取材,價(jià)格便宜
2. 望聞問切無需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷
3. 深入民間,深得民心
但也面臨以下問題
1. 中醫(yī)治療周期較長,無法快速達(dá)到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2. 人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
3. 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。
作為一名醫(yī)學(xué)生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生。實(shí)踐自己的人生理想。相信不遠(yuǎn)的未來,在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會(huì)漸漸提高并達(dá)到較好的水平。
今日參與社會(huì)實(shí)踐,明日實(shí)踐和諧社會(huì)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生在暑假實(shí)習(xí)期間需要完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,這不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是向指導(dǎo)老師展示成果的重要方式。一般來說,這類報(bào)告應(yīng)該包括基本情況介紹、具體工作內(nèi)容、收獲體會(huì)以及未來規(guī)劃幾個(gè)部分。
首先,基本情況介紹這部分主要是讓讀者了解你的實(shí)習(xí)背景。比如可以寫明你是在哪一家醫(yī)院或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí),擔(dān)任的具體崗位是什么。這部分內(nèi)容不需要太復(fù)雜,簡明扼要就好。比如“我于2025年7月至8月在某三甲醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生處理日常診療事務(wù)?!边@里就交代清楚了時(shí)間地點(diǎn)和主要職責(zé)。
接下來就是詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容了。這部分是報(bào)告的核心,要盡可能詳盡地寫出你在實(shí)習(xí)期間參與的各種活動(dòng)。例如,“每天早晨參加科室早會(huì),聽取上級(jí)醫(yī)生匯報(bào)病例情況;跟隨帶教老師查房,記錄患者的病情變化及治療方案調(diào)整;還參與了一些基礎(chǔ)性的檢查操作,如測量血壓、采集血樣等?!边@樣的敘述能夠讓讀者感受到你實(shí)際工作的具體內(nèi)容。
至于收獲體會(huì)這一塊,則側(cè)重于個(gè)人感悟??梢酝ㄟ^對(duì)比實(shí)習(xí)前后的心態(tài)變化來體現(xiàn)成長。“剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,面對(duì)病人總是有些緊張,擔(dān)心自己做不好。但經(jīng)過一段時(shí)間后,逐漸熟悉了流程,也學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?!边@樣既真實(shí)又能讓別人看到你的進(jìn)步。
最后關(guān)于未來規(guī)劃,可以結(jié)合自身實(shí)際情況談?wù)剬?duì)未來職業(yè)發(fā)展的想法?!巴ㄟ^這次實(shí)習(xí),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了繼續(xù)深造的決心。下一步打算考取相關(guān)資格證書,爭取早日成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者?!边@樣的表述顯得務(wù)實(shí)而積極。
需要注意的是,撰寫報(bào)告時(shí)語言要簡潔明了,避免冗長復(fù)雜的句子。另外,由于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域涉及大量專業(yè)術(shù)語,因此在使用時(shí)要確保準(zhǔn)確無誤。比如“心電圖顯示st段抬高”這樣的表述就比較規(guī)范。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如有的同學(xué)可能忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn),或者在描述某些細(xì)節(jié)時(shí)稍顯模糊。這些問題雖然不算嚴(yán)重,但也會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以,在提交前最好仔細(xì)檢查一遍,確保沒有遺漏重要信息。
【第4篇】寒假醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫900字
見習(xí)時(shí)間:1月11日—1月25日
地點(diǎn):四合永鎮(zhèn)醫(yī)院
主題:在口腔科見習(xí)半個(gè)月
調(diào)查報(bào)告:在口腔科見習(xí)半月20**年1月11號(hào)一20**年1月25號(hào)
學(xué)到的知識(shí):
1 認(rèn)識(shí)器械、材料及它們的用法。
2 了解了其他常見病的護(hù)理及預(yù)防原則。
3 熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。
4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。
5 門診病歷的書寫方法。
臨床經(jīng)驗(yàn): 1 做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過長,可在其嘴角涂抹凡士林, 防止嘴角裂。
2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。
3 瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。
5 若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢消退。
6 最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。
7 前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。
8 擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識(shí): 1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。
2 拔牙時(shí)除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應(yīng)詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染
3 拔牙后不能漱口,因?yàn)樽詠硭泻性S多細(xì)菌。
口腔小手術(shù)飲食問題:
(1)術(shù)后2-4小時(shí),進(jìn)食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥 湯等。
(3)術(shù)后三天開始進(jìn)食高蛋白飲食。
總結(jié):
在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。 加強(qiáng)了對(duì)常見藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個(gè)醫(yī)師的基本工作職責(zé). 時(shí)間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。
閱讀更多酷貓寫作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:
大學(xué)生寒假鞋廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期手機(jī)公司考察社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期手機(jī)公司考察社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用
寒假醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這事兒挺重要的,因?yàn)閷?shí)習(xí)報(bào)告能反映你在醫(yī)院學(xué)到的東西,也能給老師留下好印象。寫的時(shí)候得注意,別光抄別人的作業(yè),得有自己的東西。
正文怎么寫?
得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位寫清楚。比如啥時(shí)候去的醫(yī)院,是在內(nèi)科還是外科實(shí)習(xí)的,叫啥名字的醫(yī)院。這部分不能太啰嗦,簡單明了就行。記得說說實(shí)習(xí)的目的,為啥要去醫(yī)院實(shí)習(xí),是為了學(xué)點(diǎn)啥技能還是看看真實(shí)的病例。
接著就是正文啦。這一塊兒得詳細(xì)點(diǎn),把你學(xué)到的知識(shí)都寫進(jìn)去。比如說跟著醫(yī)生查房的時(shí)候,觀察到啥情況,病人有哪些癥狀,醫(yī)生又是怎么處理的。還有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,儀器怎么用,結(jié)果怎么樣,這些都要記下來。不過有時(shí)候腦子一熱,可能就把操作步驟寫得亂七八糟,其實(shí)只要按照順序一步步來就好,千萬別搞混了。
再就是實(shí)習(xí)過程中遇到的問題。這部分很重要,可以寫寫當(dāng)時(shí)是怎么解決的,要是沒解決的話,也可以說說自己的想法。比如有個(gè)病人病情復(fù)雜,自己當(dāng)時(shí)沒想明白,后來請(qǐng)教了帶教老師才明白怎么回事。這類例子能讓報(bào)告顯得真實(shí)。
最后別忘了寫感受。實(shí)習(xí)完肯定有些體會(huì),比如對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)更深了,或者覺得當(dāng)醫(yī)生的責(zé)任很大之類的。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,寫成了個(gè)人感想,這就不太好,盡量控制下情緒,重點(diǎn)還是突出學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)。
【第5篇】xxxx年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1550字
實(shí)習(xí)——
學(xué)后的總結(jié),崗前的培訓(xùn)
作為當(dāng)代大學(xué)生,畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是很有道理的,而且是必不可少的。實(shí)習(xí),一方面讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)專業(yè)課知識(shí)進(jìn)行總結(jié),便于查缺補(bǔ)漏,體驗(yàn)理論和實(shí)踐的區(qū)別;另一方面實(shí)習(xí)也是我們走上工作崗位前的培訓(xùn),體驗(yàn)作為一個(gè)職工承擔(dān)的責(zé)任,幫助我們將來能盡快適應(yīng)工作崗位。個(gè)人之見,實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)后的總結(jié),走上工作崗位前的培訓(xùn)。
一、實(shí)習(xí)——學(xué)后的總結(jié)
第一階段的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長清區(qū)人民醫(yī)院,我在內(nèi)科三病房區(qū)實(shí)習(xí)。這個(gè)階段的實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)接觸到西醫(yī)內(nèi)科,了解了常見內(nèi)科疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、癥狀以及簡單的臨床用藥,這也讓我們意識(shí)到自己所掌握的西醫(yī)內(nèi)科學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,并且書本上的記載與臨床是有出入的。
第二階段,在濟(jì)南精神衛(wèi)生中心進(jìn)行心理學(xué)實(shí)習(xí)。我在精神科三病房、心理科及門診都進(jìn)行了實(shí)習(xí),感觸頗深。尤其是在精神科三病房區(qū)實(shí)習(xí)期,病房里有八九十個(gè)病人,病種多樣。有時(shí)候主任查房時(shí)會(huì)給我介紹病人的典型癥狀。若當(dāng)時(shí)我感覺沒有把握,查完房我趕快翻看那位病人的病歷,再看看課本,結(jié)合起來,使自己對(duì)這個(gè)疾病有更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然我們沒有學(xué)習(xí)過精神病學(xué),但我們學(xué)過變態(tài)心理學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感覺自己對(duì)課本里講的癥狀部分掌握的不好,容易混淆。但在結(jié)合了典型的病例之后,加深了對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)。我還認(rèn)識(shí)到以后無論學(xué)習(xí)什么知識(shí),都要踏踏實(shí)實(shí),結(jié)合實(shí)際,一步一個(gè)腳印的打牢基礎(chǔ),不至于走上工作崗位后束手無策。
二、實(shí)習(xí)——崗前的培訓(xùn)
雖然實(shí)習(xí)崗位和工作崗位可能不一致,但是我認(rèn)為很多地方都是相通的。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)
(一)遵守規(guī)定
“沒有規(guī)矩不成方圓”。任何單位都有自己的規(guī)章制度,只有每個(gè)職工都自覺遵守規(guī)章制度,工作才能順利進(jìn)行。首先作息時(shí)間方面,兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)都是在醫(yī)院進(jìn)行的。醫(yī)院里每天早晨都要交班,一般在八點(diǎn),這就要求醫(yī)生和護(hù)士八點(diǎn)前到醫(yī)院,而且不能無故提前下班,擅自離崗。當(dāng)然作為實(shí)習(xí)生,我也不例外。其次服裝要求,在醫(yī)院里當(dāng)然穿隔離衣。我們專業(yè)沒有發(fā),我借了一件很厚的長袖。五月份,天氣很熱,但還是堅(jiān)持穿,而且?guī)?shí)習(xí)卡,因?yàn)檫@是我們的標(biāo)志。這也告訴別人,我們是新來實(shí)習(xí)的,請(qǐng)多包涵。
(二)遵守職業(yè)道德
人有社會(huì)性,是講道德的。我們作為社會(huì)的一員,即將從事自己的職業(yè),職業(yè)道德也是我們每個(gè)職工都應(yīng)該遵守的。在醫(yī)院里,我們要對(duì)病人負(fù)責(zé),關(guān)心病人,不歧視病人,真誠地為病人答疑解惑。
(三)學(xué)會(huì)保護(hù)自己
我們做好工作的前提是先保護(hù)好自己。不論是在精神科還是內(nèi)科,醫(yī)生都很重視病歷的書寫,因?yàn)檫@是解決醫(yī)患糾紛的證據(jù),是保護(hù)醫(yī)生的法寶。二者不同的一點(diǎn)是在精神科,更要注意自己的人身安全。因?yàn)榫癫∪藗耸遣回?fù)法律責(zé)任的。我在精神科病房實(shí)習(xí)的第一天,盧主任就提醒我,當(dāng)病人走向你時(shí),注意他的眼神不對(duì)就趕緊跑。曾經(jīng)就有一個(gè)實(shí)習(xí)生被精神病人打得頭破血流。其實(shí),不只是醫(yī)生,其他職業(yè)也如此。只有在保護(hù)好自己的前提下,才能搞好工作。
(四)搞好人際關(guān)系
當(dāng)今社會(huì),人際交往越來越重要。一個(gè)人的力量是渺小的,要完成一項(xiàng)工作,往往需要各個(gè)部門的共同努力。在醫(yī)院,醫(yī)生和護(hù)士需要配合,醫(yī)生下醫(yī)囑,護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行,當(dāng)有問題時(shí)趕緊向醫(yī)生詢問,共同為病人治療疾病。醫(yī)生和醫(yī)生之間也是需要溝通的。對(duì)一種疾病沒有把握時(shí)就要和其他醫(yī)生探討,或是請(qǐng)其他科室醫(yī)生會(huì)診,當(dāng)然這也是本著為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度。除此之外,還有上下級(jí)關(guān)系,和其他單位的關(guān)系等。有一個(gè)廣泛的交際圈和良好的人際關(guān)系,不僅是工作所需,而且是生存所需。
只有經(jīng)過實(shí)習(xí),我們才知道前段時(shí)間的學(xué)習(xí)還有什么不足,那些地方還需要更加努力。只有經(jīng)過實(shí)習(xí),我們才能從各個(gè)方面鍛煉自己,提高自己,為將來能順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。因此,我認(rèn)為,實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)后的總結(jié),崗位前的培訓(xùn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺得有用
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間需要完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,這不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種記錄,也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方式。寫好這份報(bào)告,首先得明確它的用途和意義,它不是簡單的流水賬,而是要體現(xiàn)你的觀察力、分析能力和專業(yè)素養(yǎng)。
一開始的時(shí)候,應(yīng)該先把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,包括時(shí)間地點(diǎn)、帶教老師是誰、科室環(huán)境如何等。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜,簡明扼要就好。比如,我在某醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)了一個(gè)月,跟著李醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床診療技能。這樣的描述就足夠了。當(dāng)然,如果能稍微補(bǔ)充一下當(dāng)時(shí)科室里有什么特別的事情發(fā)生,比如某個(gè)病例比較罕見,那會(huì)更有吸引力。
接著就要進(jìn)入正題了,也就是重點(diǎn)講述自己參與的具體工作。這里有個(gè)小技巧,就是結(jié)合具體案例來說。比如說有一次值班時(shí)遇到一個(gè)急性心?;颊撸?dāng)時(shí)我是這樣處理的……通過這種方式,既能展示自己的專業(yè)能力,也能體現(xiàn)出面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)變能力。不過這里要注意的是,涉及到病人信息時(shí)一定要注意保護(hù)隱私,不能泄露任何個(gè)人資料。
然后就是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程的反思部分。這部分其實(shí)很重要,它反映了你有沒有真正從實(shí)踐中吸取到東西。可以思考一下自己學(xué)到了哪些新知識(shí),哪些地方還有不足之處。比如在跟診過程中我發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧有待提高,今后在這方面要加強(qiáng)鍛煉。這樣的自我剖析會(huì)讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。
另外還有一點(diǎn)需要注意,那就是格式上的整潔。雖然說內(nèi)容才是最重要的,但如果排版混亂、字體大小不一的話,也會(huì)給閱卷人留下不好的印象。所以建議大家提前規(guī)劃好文檔布局,確保標(biāo)題層次分明,段落清晰易讀。
最后別忘了檢查一遍全文。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,有些人可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確、數(shù)字單位是否統(tǒng)一等等。特別是那些容易被忽視的地方,像日期格式之類的,最好多核對(duì)幾次。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫桶选発g”寫成了“g”,這種事情雖小但會(huì)影響整體效果哦。
【第6篇】醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1450字
醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
實(shí)踐前期:
我們組織了一支獨(dú)具特色的實(shí)踐隊(duì),隊(duì)伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生、xx大學(xué)中醫(yī)系副教授、兩名xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會(huì)議,會(huì)議決定了活動(dòng)的具體內(nèi)容、流程、分工,聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,向xx大藥房拉贊助等等,每個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)我們都精心設(shè)計(jì),努力去實(shí)踐,雖然沒有拉到贊助,但是經(jīng)過我們充分的準(zhǔn)備和隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這沒有影響到我們的實(shí)踐,拉贊助的失敗反而鍛煉了我們。前期我們進(jìn)行了大量宣傳,在校區(qū)教學(xué)樓、宿舍樓粘貼海報(bào),聯(lián)系媒體,創(chuàng)建實(shí)踐隊(duì)專用博客、微博等等。我們還對(duì)實(shí)踐中的宣講活動(dòng)進(jìn)行了排練,制作宣傳單、海報(bào)、橫幅、隊(duì)旗等等。
實(shí)踐中期:
我們到達(dá)實(shí)踐地住下后,與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局面談確認(rèn)活動(dòng)的.實(shí)施,在他們的幫助下,我們開始了實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)前一天晚上我們到街頭巷尾進(jìn)行宣傳和進(jìn)行調(diào)研。宣傳包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識(shí);調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因,是通過填寫問卷的形式進(jìn)行的?;顒?dòng)當(dāng)天的清晨6:30我們到菜市場和公園進(jìn)行宣傳,效果顯著,在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體,我們便借用她們的喇叭進(jìn)行宣傳,一時(shí)間近百號(hào)人便得知此事了。
我們先對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行了布置,包括桌椅擺放,掛橫幅、樹隊(duì)旗、貼海報(bào)。橫幅共有兩條,內(nèi)容分別為:“xx服務(wù)、義暖xx”義診活動(dòng)——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx實(shí)踐隊(duì);xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院“愛在90”實(shí)踐活動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí)宣講活動(dòng)。隊(duì)旗共有三面,分別為:xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院;xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院愛在九零實(shí)踐隊(duì);xx大學(xué)“海西春雨”行動(dòng)實(shí)踐團(tuán)。海報(bào)內(nèi)容包括:中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物。
活動(dòng)流程為:
醫(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報(bào)。前來就診的居民先說自己所患病或是健康問題,醫(yī)生耐心、盡心解答,給予解決辦法或是開處方;測量血壓,了解高血壓患者居民健康狀況、生活習(xí)慣,并向其提出控制高血壓的辦法;調(diào)研即通過填表的方式,調(diào)查影響xx居民就診率的主要原因,當(dāng)遇到不識(shí)字的居民時(shí)我們就把問題讀給他們聽,和他們說明如此設(shè)計(jì)問題的合理性,以指導(dǎo)他們填表,以便形成科學(xué)的調(diào)研報(bào)告;講解海報(bào)即對(duì)前來看海報(bào)的居民講解海報(bào)內(nèi)容并進(jìn)行擴(kuò)展,和解答他們提出的相關(guān)問題;向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物類別,居民搶著要,我們建議居民把傳單貼在廚房壁上,每次煮菜時(shí)都可以看看,傳單發(fā)完后仍有很多居民需要,有的就用手機(jī)拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民,留下了郵箱地址,我們事后都把海報(bào)內(nèi)容發(fā)給了他們。
宣講活動(dòng)先是上演情景劇,一位男士溺水,另一男生救助他,可是方法不正確,不夠及時(shí),溺水者沒有救活。這時(shí)隊(duì)員便講解如何急救,細(xì)致的講了心肺復(fù)蘇術(shù),現(xiàn)場拿著模型教授,然后由自愿者上來展示急救措施,我們對(duì)志愿者贈(zèng)送出廈大紀(jì)念品,現(xiàn)場氣氛很好。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時(shí)間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式,居民圍成一個(gè)圈,給予了我們很大鼓勵(lì)。
活動(dòng)借宿后,我們進(jìn)行了現(xiàn)場整理與清掃,未留下任何垃圾,未破壞現(xiàn)場,給當(dāng)?shù)厝嗣窳粝铝艘粋€(gè)好的印象。
實(shí)踐后期:
我們進(jìn)行了明確的分工。對(duì)活動(dòng)資料的整理,活動(dòng)的宣傳,具體包括:寫新聞稿、將相片制作成電子雜志、將視頻上傳到u酷,發(fā)博文,活動(dòng)成果以海報(bào)形式展示,寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析并形成調(diào)研報(bào)告反饋給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,每個(gè)隊(duì)員寫實(shí)踐心得。
向幫助我們的人員致謝。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用
醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間需要完成一定量的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),而撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作。這類報(bào)告通常用于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),展示個(gè)人能力,同時(shí)也是學(xué)校評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)的重要依據(jù)之一。如何寫好這樣的報(bào)告?
首先要明確報(bào)告的目的和受眾。對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,社會(huì)實(shí)踐可能涉及醫(yī)院實(shí)習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)或是參與醫(yī)療健康項(xiàng)目等。因此,報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞這些活動(dòng)展開,重點(diǎn)突出自己在實(shí)踐中獲得的知識(shí)、技能和感悟。如果面向校方提交,報(bào)告應(yīng)盡量體現(xiàn)專業(yè)性;如果是給社會(huì)公眾看,則需要通俗易懂一些。
接下來就是組織材料了。很多同學(xué)會(huì)先列出一個(gè)提綱,但這一步驟并非必須??梢灾苯訌挠∠笞钌畹牟糠珠_始寫起,比如某次特別有意義的經(jīng)歷或者某個(gè)讓自己印象深刻的人物。這樣做的好處是可以迅速進(jìn)入狀態(tài),避免一開始就陷入無休止的規(guī)劃中。當(dāng)然,這也可能導(dǎo)致后來的敘述缺乏條理,所以要注意適時(shí)調(diào)整思路。
在具體描述過程中,可以運(yùn)用一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語來增強(qiáng)說服力。例如,如果你在實(shí)習(xí)期間觀察到了某種疾病的典型癥狀,不妨詳細(xì)記錄下來,并結(jié)合所學(xué)理論進(jìn)行分析。此外,還可以加入一些圖表或圖片作為輔助說明,這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。
需要注意的是,有些同學(xué)喜歡堆砌華麗辭藻,試圖營造一種高大上的氛圍。但實(shí)際上,這樣的做法并不適合社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。這類文本更傾向于樸實(shí)無華,真實(shí)反映實(shí)際情況即可。當(dāng)然,這并不是說完全不用修飾語言,適當(dāng)?shù)男揶o手法還是很有必要的,只是要把握好分寸,不要喧賓奪主。
還有就是關(guān)于時(shí)間線的問題。一般來說,社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間跨度不會(huì)太長,所以在報(bào)告中盡量保持時(shí)間順序清晰明了。不過有時(shí)候事情發(fā)生得比較雜亂,很難按部就班地排列,這時(shí)就需要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋了。比如將幾個(gè)相關(guān)事件歸類處理,或者通過設(shè)置小標(biāo)題來劃分章節(jié),這樣既方便閱讀又顯得井然有序。
另外一點(diǎn)值得提醒的是,不要忽視細(xì)節(jié)的重要性。哪怕是一些看似不起眼的小事,也可能蘊(yùn)含著深刻的道理。比如一次簡單的問診經(jīng)歷,背后可能隱藏著醫(yī)生與患者之間的溝通技巧;一項(xiàng)常規(guī)的護(hù)理操作,也可能反映出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。把這些點(diǎn)滴積累起來,就能為報(bào)告增添不少亮點(diǎn)。
最后要強(qiáng)調(diào)的是,寫作態(tài)度一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。畢竟這是對(duì)自己努力成果的一種展示,也是對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的一次預(yù)演。即使過程中遇到了困難,也絕不能敷衍了事。只有用心去完成每一份報(bào)告,才能逐步提升自己的表達(dá)能力和思維深度。