【第1篇】xxxx年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告：報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1500字
xxxx年的*月對(duì)于我來說，的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，還要與報(bào)社的老師溝通好，與其他的實(shí)踐生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，去面對(duì)種種未知的困難和挑戰(zhàn)……
我被安排到了采訪中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳老師告訴我，法治快報(bào)就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，反映百姓心聲。他負(fù)責(zé)的是民生維權(quán)那一板塊。本以為老師會(huì)慢慢教我，誰知一來就得自己上手，一切自己做。實(shí)踐第一天就被分配了一個(gè)新任務(wù)——售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患，自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序，我的計(jì)劃是熟悉這種供水方式的管理要求，其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半小時(shí)，在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務(wù)自營(yíng)業(yè)的售水機(jī)的一系列知識(shí)，了解它的構(gòu)成，了解它的國(guó)內(nèi)與國(guó)外市場(chǎng)行情等。第二階段，我需要做一份市場(chǎng)調(diào)查和分析。我在西大東門和秀靈路不同地點(diǎn)售水機(jī)附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解，我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關(guān)人員，請(qǐng)他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等，這些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容是以往學(xué)校課本中學(xué)不到的知識(shí)，相當(dāng)寶貴。在發(fā)給老師看后，還得到了他的贊賞。
近年來，一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道，自己的權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護(hù)，越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實(shí)踐的兩個(gè)月間，老師和我相繼報(bào)道了“兇吉號(hào)碼”、“ 治理狗患還應(yīng)以人為本”、 “我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)政策” “ 住宅小區(qū)廣告收益” “ 民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書” “售水機(jī)衛(wèi)生隱患” “巨大保姆市場(chǎng)處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關(guān)的變化或問題：房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性，也有一定深度，在廣大市民中引起了強(qiáng)烈反響。通過操作多篇調(diào)查性報(bào)道，大大提高了自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了稿件的制作流程，學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過，最主要的，還是在這樣優(yōu)秀的欄目實(shí)踐的經(jīng)歷，有幸和幾位老師合作，向她們學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中與老師相處得很融洽，老師給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，對(duì)此十分感激。沒有采訪任務(wù)的時(shí)候，我就看放在那里的舊報(bào)紙，那也是一種學(xué)習(xí)。
在報(bào)社實(shí)踐的2個(gè)月里，我總共發(fā)表了20多篇新聞作品，這段實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應(yīng)，因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快，效率都很高，凡事都要盡快做完，緊接著又是另一個(gè)任務(wù)。在兩個(gè)星期后，我才慢慢適應(yīng)，也慢慢提高了自己的工作效率，相信這對(duì)我將來的發(fā)展一定是有好處的。另外我感到所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)不足，以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒有競(jìng)爭(zhēng)力?！扒Ю镏?，始于足下，參加工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。想象和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有差距，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，現(xiàn)在的我真的還有許多要學(xué)習(xí)的，工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者，我認(rèn)識(shí)到在建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程中，要達(dá)到各個(gè)集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動(dòng)，不但需要一個(gè)民主、法治的政府權(quán)威;也需要廣泛的社會(huì)自治與合作網(wǎng)絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會(huì)的分散性管理力量，保障公民的正當(dāng)權(quán)益，以及化解無可避免的社會(huì)矛盾。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睌[在記者面前的維權(quán)工作，依然任重道遠(yuǎn)，不能有絲毫懈怠。最后，讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感觸，我深深的體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的光榮與使命，讓我懂得了我們要積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì)，去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺得有用
xxxx年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告：報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
今年寒假我有幸到一家地方報(bào)社實(shí)習(xí)，這是一次難得的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)學(xué)生，剛開始面對(duì)專業(yè)化的新聞工作難免有些手足無措。不過后來慢慢摸索出一些門道，現(xiàn)在就和大家聊聊怎么寫出一份高質(zhì)量的報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。
剛?cè)サ臅r(shí)候，我被分配到編輯部幫忙校稿。說實(shí)話，最初覺得這份工作挺枯燥的，就是改錯(cuò)別字、調(diào)整標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之類的。但后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。校稿時(shí)要特別留意那些容易被忽略的小細(xì)節(jié)，比如某些數(shù)字是否正確，時(shí)間地點(diǎn)有沒有矛盾。這些東西看似不起眼，但在正式稿件里可是致命的錯(cuò)誤。記得有一次，我把一個(gè)日期改錯(cuò)了，雖然當(dāng)時(shí)沒被發(fā)現(xiàn)，但事后想想還是挺后怕的。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些采訪任務(wù)。這里要說一下，采訪前一定要做好充分準(zhǔn)備。我第一次去采訪時(shí)，因?yàn)闆]有提前了解相關(guān)背景資料，結(jié)果問的問題特別傻。后來吸取教訓(xùn)，每次采訪前都會(huì)查好相關(guān)資料，這樣既能提高效率，也能給受訪者留下好印象。還有，采訪時(shí)要注意觀察，有時(shí)候從受訪者的眼神和肢體語(yǔ)言里能捕捉到很多有用的信息。
書寫注意事項(xiàng)：
寫稿子的時(shí)候也得講究方法。一開始我總是想把所有信息都塞進(jìn)一篇文章里，結(jié)果寫出來的文章又長(zhǎng)又亂。后來慢慢學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，把最重要的信息放在開頭，其他次要的內(nèi)容放到后面補(bǔ)充。還有，寫稿子時(shí)最好用第一人稱，這樣能讓讀者感覺更加親切真實(shí)。當(dāng)然啰，寫完之后一定要反復(fù)檢查，確保沒有遺漏或者錯(cuò)誤的地方。
還有一點(diǎn)需要注意，就是和同事之間的溝通很重要。我在報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)，經(jīng)常和其他部門的同事交流，他們給了我不少幫助。特別是攝影記者，他們的照片常常能為我的文章增色不少。所以，多和別人合作，說不定會(huì)有意想不到的收獲。
【第2篇】2025年最新新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1200字
實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日—6月4日
實(shí)習(xí)單位：xx報(bào)社
xx報(bào)指導(dǎo)老師：xx
發(fā)稿情況：共130多篇;其中，獨(dú)立寫稿100篇，
獨(dú)立策劃專題。
實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個(gè)小總結(jié)
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蛒x老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動(dòng)，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。他把*材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧，正趕上全國(guó)兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了xx報(bào)發(fā)稿記錄的首席，當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。
全國(guó)兩會(huì)
王老師離開第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。因?yàn)槔蠋煵辉冢坪跏チ恕翱可健?，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價(jià)值。寫好后有哪個(gè)老師把關(guān)，署上哪個(gè)老師的名字，他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯(cuò)，他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)老師把下關(guān)，要是出錯(cuò)了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯(cuò)，王老師常說他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時(shí)間，又趕上了世博會(huì)，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑，也許對(duì)我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí)，3月份xx報(bào)社內(nèi)部刊物《xx報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.4，其中a稿無;a-稿20.0，占總篇數(shù)比例0.42%;b 稿344.，占總篇數(shù)比例7.20%;b稿 2591.，占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無;a-稿，占總篇數(shù)比例 0.16%。
世博會(huì)，王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道，得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當(dāng)選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實(shí)，我跟王老師實(shí)習(xí)以來，他基本上都是把寫稿的機(jī)會(huì)留給我，他曾對(duì)我說，自己也是從實(shí)習(xí)生過來的，知道實(shí)習(xí)生的不易。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
在大學(xué)期間參加報(bào)社實(shí)習(xí)，對(duì)于新聞專業(yè)的學(xué)生來說，是一個(gè)重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)。撰寫一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告，不僅能幫助你回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還能為未來的職業(yè)發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我們就來談?wù)勅绾螌懗鲆环葑屓藵M意的實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該涵蓋實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容、取得的成績(jī)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面。一開始的時(shí)候，記得要把實(shí)習(xí)單位的基本情況介紹清楚，包括單位名稱、規(guī)模、主要業(yè)務(wù)范圍等，這樣可以讓讀者對(duì)你的實(shí)習(xí)環(huán)境有個(gè)初步了解。接著就可以詳細(xì)描述自己的具體工作了，比如參與過哪些采訪活動(dòng)、撰寫了多少篇稿件、負(fù)責(zé)過哪些版面的設(shè)計(jì)等等。這些細(xì)節(jié)能夠體現(xiàn)你在實(shí)習(xí)中的實(shí)際貢獻(xiàn)。
除了日常工作之外，也要提到一些特別的經(jīng)歷，比如說有沒有遇到什么困難，又是怎么克服的；或者是有沒有學(xué)到什么新的技能，這些都能展現(xiàn)出你的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。另外，別忘了加入一些自己的感悟，比如說對(duì)新聞行業(yè)的看法，或者是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的新認(rèn)識(shí)，這會(huì)讓報(bào)告顯得更加生動(dòng)有趣。
在寫報(bào)告的時(shí)候，注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，盡量避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。比如，“我每天都會(huì)提前到辦公室整理資料，有時(shí)候還會(huì)幫同事處理一些緊急任務(wù)。”這樣的表述就比“我每天都早早地來到辦公室進(jìn)行準(zhǔn)備工作，并且經(jīng)常協(xié)助同事完成他們手頭上的緊急任務(wù)”要好得多。而且，適當(dāng)?shù)氖褂脤I(yè)術(shù)語(yǔ)也是很有必要的，畢竟你是新聞專業(yè)的學(xué)生，比如說“記者站位”、“新聞線索挖掘”之類的詞匯，能讓文章更具專業(yè)性。
格式方面也要講究一下。標(biāo)題要醒目，正文部分分段要合理，每一段話最好圍繞一個(gè)中心思想展開。如果能配上幾張照片或者圖表那就更好了，既增加了視覺效果，也方便別人理解你的工作內(nèi)容。不過，千萬要注意圖片的質(zhì)量，要是模糊不清的話，反而會(huì)適得其反。
其實(shí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告最重要的還是真實(shí)。不要想著夸大事實(shí)或者虛構(gòu)情節(jié)，因?yàn)槟菢硬粌H容易露餡兒，還可能影響你的誠(chéng)信記錄。說實(shí)話，有時(shí)候稍微有點(diǎn)小失誤也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn)，下次做得更好。比如說有一次我去采訪一位專家，由于準(zhǔn)備不足，提問的時(shí)候有些混亂，結(jié)果那位專家的回答也不是很清晰。后來我就認(rèn)真反思了這個(gè)問題，以后每次采訪前都會(huì)做足功課，確保自己能提出有針對(duì)性的問題。
【第3篇】2025年9月大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫3150字
去報(bào)社實(shí)習(xí)是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)，下面酷貓寫作小編為您收集整理了一些關(guān)于報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2000字的內(nèi)容，閱讀與借鑒。
按照學(xué)院里的安排部署，我們新聞系大三的學(xué)生要在這學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉。經(jīng)過一番周折，我被安排到河南商報(bào)社，進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
說實(shí)話，相比于院里在其他報(bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)，我們的實(shí)習(xí)道路更為艱辛，除了需要更多財(cái)力支持外，還有幸得到了特殊“照顧”——長(zhǎng)久等待的心理煎熬。
在我看來，這段等待要比高價(jià)實(shí)習(xí)費(fèi)對(duì)我的刺激來的更猛烈些。的確如此，報(bào)社長(zhǎng)久的杳無音信，真是吊足了我的胃口，盡管之前曾經(jīng)在一家黨報(bào)社短暫臨職，不過想起都市報(bào)記者的那種獨(dú)行俠形象，我還是禁不住有些小激動(dòng)。
在中青大廈一樓入口處有條商報(bào)標(biāo)語(yǔ)：我們還只是第二。從這些言語(yǔ)標(biāo)識(shí)中，我知道這是一家自信的報(bào)社，外加一撥兒自信的記者。
報(bào)社總編助理關(guān)老師，體型高大，是我們的大師哥，經(jīng)典動(dòng)作是習(xí)慣性地晃動(dòng)著與自己身體不太對(duì)稱的小腦袋，在埋頭讀報(bào)一段時(shí)間后，會(huì)猛地抬頭，兩眼圓睜，以作深思狀，他在說每句話前，必會(huì)先積攢足夠多說話所需的氣息。剛進(jìn)報(bào)社，他就把我們6個(gè)實(shí)習(xí)生糾集到一起，開了個(gè)小會(huì)。
“我知道報(bào)社在大家實(shí)習(xí)這條路上設(shè)了不少門檻兒，不過這也許正應(yīng)了那句古話：好事多磨。我現(xiàn)在可以向你們保證，商報(bào)會(huì)是眾多報(bào)社中讓你們收獲最多的?！?/p>
是的，好事多磨，既然如此，那就磨吧。
一、牛刀小試
毫無征兆地，我被安排到了經(jīng)濟(jì)新聞部。關(guān)老師的隨手一揮，著實(shí)讓我心里有些忐忑不安。因?yàn)樵谖蚁雭恚?jīng)濟(jì)新聞屬于比較專業(yè)的領(lǐng)域，諸如地產(chǎn)、財(cái)經(jīng)等門類，對(duì)于我這個(gè)文科出身的人來說，顯得有些陌生，這一點(diǎn)我還是有些自知之明的。當(dāng)我懷著略有不安的心情說著帶有推脫意味的話向老師請(qǐng)教時(shí)，老師卻安慰我說，慢慢來。
報(bào)到的第一天，總是那么地讓人刻骨銘心。
徐主任原是給我安排了兩位老師，一位姓陳，另一位也姓陳。兩位老師很有特點(diǎn)，陳清利老師體型肥胖，笑起來頗給人一種彌勒佛的感覺;陳薇老師雖然本是女兒身，可是你看她走起來路來的派頭，兩只胳膊甩得老高，頗有一股男兒氣概，別人笑稱她為“企鵝”。
每天上午我和另外一名實(shí)習(xí)生需要輪流接創(chuàng)富熱線。商報(bào)每周二至周五會(huì)有一個(gè)創(chuàng)富版，主要是針對(duì)一些有創(chuàng)意的特色項(xiàng)目進(jìn)行推廣，為創(chuàng)業(yè)者之間進(jìn)行合作提供一個(gè)平臺(tái)。負(fù)責(zé)創(chuàng)富版面的是鄭雪老師和紀(jì)宇老師。
鄭雪老師年輕漂亮、活潑開朗，給人一種親切感，初到報(bào)社，我甚至以為她也是實(shí)習(xí)生，想來真是被她的美貌“欺騙”了;紀(jì)宇老師外看穿著打扮時(shí)尚前衛(wèi)，內(nèi)含豐富的采訪寫作經(jīng)驗(yàn)，是位老江湖的資深新聞從業(yè)者。
臨近下班的時(shí)候，負(fù)責(zé)創(chuàng)富版的鄭雪老師來到我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生身邊，問我們哪個(gè)周六下午沒事，我一想定是有采訪，于是自告奮勇滿口應(yīng)允。
后來了解到，每周六下午，商報(bào)會(huì)有一個(gè)互助公社活動(dòng)?；顒?dòng)主要針對(duì)創(chuàng)業(yè)的中小企業(yè)者，每周會(huì)選擇不同的主題內(nèi)容，然后邀請(qǐng)一些營(yíng)銷方面的專家或者成功的創(chuàng)業(yè)老板，與到場(chǎng)的中小企業(yè)者一同交流，或傳授生意經(jīng)，或分享經(jīng)驗(yàn)。而這個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人正是鄭雪老師，我周六要參加的也正是這個(gè)活動(dòng)。
那天是3月13號(hào)，針對(duì)即將到來的3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，那期的主題定為“商家維權(quán)”。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開始。邀請(qǐng)來的律師在聽取了現(xiàn)場(chǎng)商戶遭遇的種種侵權(quán)案例后，對(duì)癥下藥，告訴他們?nèi)绾芜\(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行維權(quán)。當(dāng)天，我按照鄭雪老師的囑咐，針對(duì)商家提出的各種問題和律師的解答，在采訪本上寫了密密麻麻幾大頁(yè)，也正是在那天，我大腦里裝了不少商家維權(quán)方面的知識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后，老師讓我回去自己嘗試著寫下。晚上回到寢室，我先在網(wǎng)上搜索了原先互助活動(dòng)的稿子，比著葫蘆畫瓢，洋洋灑灑寫了1000多字，然后傳給了老師。
周一下午，老師在指出幾點(diǎn)不足外，告訴我說稿子基本還可以，就是字?jǐn)?shù)有些少，因?yàn)榛ブ缑恐艿陌婷鎺缀跏且徽?，每周二刊發(fā)。
就這樣，我后來便長(zhǎng)久的跟著鄭雪老師，共同負(fù)責(zé)每周的互助公社活動(dòng)以及創(chuàng)富稿。
周一便是3.15了，按照徐主任的安排，我上午留在了學(xué)校，走訪學(xué)校設(shè)置的一個(gè)投訴點(diǎn)。轉(zhuǎn)悠了一上午，問東問西，生怕丟掉每一個(gè)細(xì)小處。不幸的是，真的是好事多磨，第二天竟讓我腳上先磨了個(gè)雞眼。無奈之下，只好買來雞眼膏，只是走起路來還是一顛一顛的。為了怕老師知道自己腿腳不便而影響采訪，我只有忍著腳的疼痛，沒有告訴老師。
等到花兒快謝了，自己的勞動(dòng)成果終于在周二見報(bào)了?？吹阶约和ㄟ^鍵盤敲打成的漢字變成鉛字印刷體的時(shí)候，便是自己最為幸福的時(shí)刻。
二、展露鋒芒
過后幾天，生活略有沉寂，我進(jìn)入到了實(shí)習(xí)生必經(jīng)的讀報(bào)時(shí)代。每天早上拿來四家都市報(bào)，挨個(gè)兒看個(gè)究竟，進(jìn)行分析比較。無可否認(rèn)，這段靜下心來讀報(bào)的經(jīng)歷對(duì)自己確有幫助，對(duì)于剛進(jìn)門的我們，完全可以倡導(dǎo)“拿來主義”，只不過在“拿來”的同時(shí)還可以進(jìn)行自我創(chuàng)造。
不久，實(shí)習(xí)的腳步便加快了。每天上午我便老早來到報(bào)社，接聽創(chuàng)富熱線。在別人眼中，接熱線可能是個(gè)單調(diào)乏味、純屬機(jī)械運(yùn)動(dòng)的活兒，說實(shí)話，剛開始我也是這么認(rèn)為，可是結(jié)果并非如此。
商報(bào)的創(chuàng)富熱線主要是接聽一些創(chuàng)富口信，或者是對(duì)于我們之前推廣項(xiàng)目的反饋，尋求項(xiàng)目人聯(lián)系方式的一種途徑。從這個(gè)角度看，熱線的繁多與否，可以在一定程度上反映之前稿件的質(zhì)量高低。
其他時(shí)間，我主要跟著鄭雪老師出去采訪，發(fā)現(xiàn)一些比較有特色的項(xiàng)目寫成稿子進(jìn)行推廣，由于創(chuàng)富版是免費(fèi)幫創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行項(xiàng)目推廣的，加上推廣的都是一些特色、創(chuàng)意項(xiàng)目，因而受到了很多商家的喜愛。很多時(shí)候，創(chuàng)富熱線會(huì)響個(gè)不停，最頻繁的時(shí)候甚至達(dá)到每3秒一個(gè)熱線，經(jīng)常會(huì)聽到商家懷著感激的心情在電話的一端說道：“你們的這個(gè)欄目辦得很不錯(cuò)，是真正為我們商家著想，希望你們?cè)睫k越好。”
每次聽到這些話，我便為自己作為一個(gè)商報(bào)人而自豪不已。
實(shí)習(xí)生活開始進(jìn)入正軌后，我便開始忙得不亦樂乎。除了工作日外，為了讓自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)，我每周六也繼續(xù)工作。上午跟著陳薇老師參加商報(bào)的藏金鑒寶活動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于玉器、瓷器以及字畫收藏等方面的知識(shí)，下午跟著鄭雪老師組織每周的互助公社。兩個(gè)月下來，經(jīng)濟(jì)新聞部的記者我?guī)缀醺藗€(gè)遍兒，學(xué)到了不同經(jīng)濟(jì)新聞?lì)}材的寫法，收獲頗豐。
三、自我反思
這段實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺，包括讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。
記得有一次，鄭雪老師讓我走訪一些大型超市，了解當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上奶粉的價(jià)格情況，以及漲價(jià)原因。因?yàn)橹按蠖嗍桥軇?chuàng)富這條線兒，對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查這方面確實(shí)經(jīng)驗(yàn)不足。終于，當(dāng)我大搖大擺走進(jìn)超市，來到貨架前向銷售員亮明身份以及目的后，銷售員的態(tài)度立馬由晴轉(zhuǎn)陰，他們像見了瘟神一樣開始躲避我的問答，無論我說什么，他們只是冷淡的記住了那條單一的回答：不知道，不了解。
不知道，不了解。這幾句空洞的回答讓我有些無奈。我只好拿起采訪本對(duì)價(jià)格進(jìn)行記錄，沒想到銷售員看到后，竟然趕忙上前阻止，并且告誡我：再不走的話，便叫保安把你轟走。
這時(shí)候，我的走投無路讓自己感到有些惱怒，可是此時(shí)的自己就像被關(guān)進(jìn)太上老君煉丹爐的孫猴子，任憑你使盡渾身解數(shù)，卻依然于事無補(bǔ)。最后，在碰了一鼻子灰后，還是無功而返。
回到報(bào)社，沒有完成任務(wù)的我有些羞愧。幸好的是，最終老師還是通過其他途徑了解到了奶粉的一些情況。
晚上回到寢室，看到鄭雪老師給自己發(fā)了一封郵件。在這封郵件里，她把自己的一些經(jīng)驗(yàn)告訴了我，也就是從那時(shí)起，我才了解到記者工作的不易，也知道了進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查有學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧，包括“坑蒙拐騙”。而對(duì)于我這個(gè)毛頭小子，僅僅兩個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)還顯得不夠。
結(jié)語(yǔ)
如今，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但自己親身采訪的情景還猶然在目。
離開報(bào)社后的最初幾天，還真有些不習(xí)慣。本來已經(jīng)融入報(bào)社的我突然意識(shí)到，今后，在向別人做介紹時(shí)，那句開頭語(yǔ)“您好，我是商報(bào)記者”已經(jīng)不能再掛在嘴邊。
最后，感謝這段時(shí)間給我?guī)椭纳虉?bào)老師，感謝學(xué)院，感謝國(guó)家。老師，謝謝你們，希望今后的自己也可以像你們那樣，做個(gè)理想中的獨(dú)行俠。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺得有用
在撰寫一份高質(zhì)量的2025年9月大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，首先要明確這份報(bào)告的核心目的——它不僅僅是記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而是通過具體的事實(shí)和分析展示你的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于這種類型的報(bào)告，開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，比如報(bào)社的規(guī)模、主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及你在其中的具體崗位職責(zé)。這部分內(nèi)容不需要太復(fù)雜，但需要確保信息準(zhǔn)確無誤。
接著，應(yīng)該詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間參與的主要項(xiàng)目或任務(wù)。例如，如果你負(fù)責(zé)的是新聞采編工作，那么就需要具體提到你采訪了哪些人物、撰寫了哪幾篇文章、如何處理突發(fā)新聞等情況。這里需要注意的是，除了敘述事件本身，還應(yīng)加入一些個(gè)人感受和反思，這不僅能體現(xiàn)你的觀察力，也能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。不過有時(shí)候人們可能會(huì)忘記補(bǔ)充這一點(diǎn)，導(dǎo)致報(bào)告顯得過于平淡。
在撰寫過程中，合理運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)是很重要的。作為大學(xué)生，掌握一定的新聞傳播學(xué)知識(shí)能夠?yàn)閳?bào)告增色不少。比如，在討論采訪時(shí)，可以用到“深度訪談法”這樣的術(shù)語(yǔ)來表明自己的方法論；而在評(píng)價(jià)稿件質(zhì)量時(shí)，則可以引用“受眾反饋機(jī)制”等相關(guān)概念。當(dāng)然，如果偶爾用錯(cuò)了一些不太常用的術(shù)語(yǔ)，也不必太過擔(dān)心，畢竟實(shí)習(xí)報(bào)告的目的還是在于實(shí)踐鍛煉。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于數(shù)據(jù)的引用也是不可忽視的一環(huán)。無論是訪問人數(shù)統(tǒng)計(jì)還是讀者調(diào)查結(jié)果，真實(shí)的數(shù)據(jù)都能有效支撐你的觀點(diǎn)。但要注意的是，引用數(shù)據(jù)時(shí)必須標(biāo)明出處，以免造成版權(quán)糾紛或者信息失實(shí)的問題。有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫或者其他原因，我們可能會(huì)忽略這一點(diǎn)，從而影響報(bào)告的整體可信度。
小編友情提醒：
別忘了檢查文檔格式是否符合要求。包括字體大小、行間距、頁(yè)邊距等方面都要提前了解清楚。通常情況下，學(xué)校會(huì)給出一個(gè)大致的標(biāo)準(zhǔn)，按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整就不會(huì)有問題了。有時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠?，可能?huì)漏掉某些細(xì)節(jié)，比如沒有正確設(shè)置頁(yè)碼，或者忘記加上封面，這些都是需要特別留意的地方。
【第4篇】大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1怎么寫1950字
在為期五周的實(shí)習(xí)中，我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況，講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情，而且讓指導(dǎo)老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、。對(duì)于指導(dǎo)老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會(huì)，大家在會(huì)上暢所欲言，把自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。這一個(gè)周的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來說，是十分重要的，我們從中學(xué)到了很多東西，將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。從第二周到第五個(gè)周，我來到了青島的社會(huì)新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫。在這四個(gè)周中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我們十分感動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。三個(gè)多周下來，我發(fā)表稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間，并且給我們專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，使我收獲很大。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣労椭皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上。同時(shí)，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。與只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)是新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最終獲得新聞一等獎(jiǎng)。還有就是北京青年報(bào)的在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點(diǎn)，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會(huì)喜聞樂見。這當(dāng)然需要付出很多汗水，嚴(yán)格把關(guān)。
其次，廣告策劃也是很重要的。現(xiàn)在就報(bào)業(yè)集團(tuán)來說，每辦一張報(bào)紙如果不是廣告的支持都是要賠錢的。所以廣告策劃在這里也十分重要。有時(shí)候好的廣告策劃甚至能改變一張報(bào)紙的命運(yùn)?，F(xiàn)在社會(huì)信息需求量很大，很多讀者都需要獲得自己有用的信息，報(bào)紙是他們信息的之一。特別是招聘、房產(chǎn)、汽車、家電等廣告，形成自己的專版，辦出自己的特色，會(huì)對(duì)報(bào)紙的銷售發(fā)行 產(chǎn)生巨大影響。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用
大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？先得搞清楚自己的任務(wù)范圍。我是去年暑假去的一家地方報(bào)社，當(dāng)時(shí)分配給我的工作主要是負(fù)責(zé)校園新聞板塊，這包括采訪學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、跟進(jìn)學(xué)校重大事件，還要負(fù)責(zé)稿件的初審和編輯。一開始以為只要會(huì)打字就行，后來才發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡(jiǎn)單。
開始的時(shí)候，我總是記不住采訪提綱里的關(guān)鍵點(diǎn)，后來才明白，其實(shí)準(zhǔn)備階段很重要。每次去采訪前，我都會(huì)提前了解相關(guān)背景資料，尤其是涉及到的人物和組織。記得有一次采訪一個(gè)創(chuàng)業(yè)大賽的冠軍，因?yàn)闆]做好功課，問了一些特別基礎(chǔ)的問題，場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬。不過后來慢慢就習(xí)慣了，再遇到類似情況時(shí)，心里就有底了。
寫稿子的時(shí)候，最怕的就是跑題。剛開始寫稿子時(shí)，總是想把知道的所有信息都塞進(jìn)去，結(jié)果文章又長(zhǎng)又亂。后來有經(jīng)驗(yàn)的同事提醒我說，稿子的重點(diǎn)應(yīng)該放在核心事件上，其他細(xì)節(jié)可以作為補(bǔ)充放在后面。我試了一下，果然效果好很多。比如寫一篇關(guān)于某支校隊(duì)奪冠的報(bào)道，重點(diǎn)就應(yīng)該放在比賽的過程和隊(duì)員的感受，至于球隊(duì)的歷史和教練的資歷，放到最后一段就好。
編輯環(huán)節(jié)也很重要。有時(shí)候拿到別人寫的稿子，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)很混亂，需要花時(shí)間重新梳理。有時(shí)候段落之間的邏輯關(guān)系也不太清晰，這時(shí)候就需要多讀幾遍，看看哪里需要調(diào)整。不過也有時(shí)候忙起來顧不上這么細(xì)致，結(jié)果就被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。所以后來我就養(yǎng)成了習(xí)慣，不管多忙，都會(huì)抽時(shí)間檢查一遍，哪怕只是粗略地過一遍也好。
還有就是投稿流程。每個(gè)版面都有自己的發(fā)稿時(shí)間表，遲交稿子會(huì)影響整個(gè)流程。我記得有一次因?yàn)榕R時(shí)接到通知，趕著寫了一篇稿子，結(jié)果忘記核對(duì)時(shí)間，差點(diǎn)錯(cuò)過了截稿日期。后來吸取教訓(xùn)，以后每次寫完稿子都會(huì)立刻檢查時(shí)間，確保萬無一失。
【第5篇】xxxx年大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1550字
xxxx年大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
xxxx年的xx月對(duì)于我來說，的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，還要與報(bào)社的老師溝通好，與其他的實(shí)習(xí)生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，去面對(duì)種種未知的困難和挑戰(zhàn)……
我被安排到了采訪中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳老師告訴我，法治快報(bào)就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，反映百姓心聲。他負(fù)責(zé)的是民生維權(quán)那一板塊。本以為老師會(huì)慢慢教我，誰知一來就得自己上手，一切自己做。實(shí)習(xí)第一天就被分配了一個(gè)新任務(wù)——售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患，自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序，我的計(jì)劃是熟悉這種供水方式的管理要求，其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半小時(shí)，在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務(wù)自營(yíng)業(yè)的售水機(jī)的一系列知識(shí)，了解它的構(gòu)成，了解它的國(guó)內(nèi)與國(guó)外市場(chǎng)行情等。第二階段，我需要做一份市場(chǎng)調(diào)查和分析。我在西大東門和秀靈路不同地點(diǎn)售水機(jī)附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解，我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關(guān)人員，請(qǐng)他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等，這些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容是以往學(xué)校課本中學(xué)不到的知識(shí)，相當(dāng)寶貴。在發(fā)給老師看后，還得到了他的贊賞。
近年來，一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道，自己的權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護(hù)，越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月間，老師和我相繼報(bào)道了“兇吉號(hào)碼”、“ 治理狗患還應(yīng)以人為本”、 “我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)政策” “ 住宅小區(qū)廣告收益” “ 民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書” “售水機(jī)衛(wèi)生隱患” “巨大保姆市場(chǎng)處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關(guān)的變化或問題：房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性，也有一定深度，在廣大市民中引起了強(qiáng)烈反響。通過操作多篇調(diào)查性報(bào)道，大大提高了自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了稿件的制作流程，學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過，最主要的，還是在這樣優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，有幸和幾位老師合作，向她們學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中與老師相處得很融洽，老師給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，對(duì)此十分感激。沒有采訪任務(wù)的時(shí)候，我就看放在那里的舊報(bào)紙，那也是一種學(xué)習(xí)。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的2個(gè)月里，我總共發(fā)表了20多篇新聞作品，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應(yīng)，因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快，效率都很高，凡事都要盡快做完，緊接著又是另一個(gè)任務(wù)。在兩個(gè)星期后，我才慢慢適應(yīng)，也慢慢提高了自己的工作效率，相信這對(duì)我將來的發(fā)展一定是有好處的。另外我感到所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)不足，以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒有競(jìng)爭(zhēng)力?！扒Ю镏校加谧阆?，參加工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。想象和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有差距，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，現(xiàn)在的我真的還有許多要學(xué)習(xí)的，工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者，我認(rèn)識(shí)到在建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程中，要達(dá)到各個(gè)集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動(dòng)，不但需要一個(gè)民主、法治的政府權(quán)威;也需要廣泛的社會(huì)自治與合作網(wǎng)絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會(huì)的分散性管理力量，保障公民的正當(dāng)權(quán)益，以及化解無可避免的社會(huì)矛盾?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”擺在記者面前的維權(quán)工作，依然任重道遠(yuǎn)，不能有絲毫懈怠。最后，讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感觸，我深深的體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的光榮與使命，讓我懂得了我們要積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì)，去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺得有用
大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？這個(gè)問題困擾過不少同學(xué)。說實(shí)話，一開始我也不太清楚，后來慢慢摸索才找到點(diǎn)門道。
首先得搞清楚實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么。比如我是想鍛煉自己的新聞敏感度，還是提升采訪技巧？這決定了報(bào)告的方向。如果是為了展示成果，那就要多寫具體事例，像參與了哪些報(bào)道，遇到了什么挑戰(zhàn)，又是怎么解決的。記得有一次，我負(fù)責(zé)跟進(jìn)一個(gè)社區(qū)活動(dòng)，本來以為只是拍幾張照片就好，結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)情況復(fù)雜得很，好在最后總算整理出了幾個(gè)亮點(diǎn)，寫進(jìn)報(bào)告還挺有成就感的。
寫報(bào)告的時(shí)候最好能融入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像我們實(shí)習(xí)的時(shí)候，主編就強(qiáng)調(diào)過，要用“深度挖掘”“獨(dú)家視角”這樣的詞，顯得更有分量。當(dāng)然，術(shù)語(yǔ)不能亂用，得跟內(nèi)容貼合才行。比如采訪環(huán)節(jié)，就可以提到“多角度核實(shí)信息”“捕捉細(xì)節(jié)”之類的話。
說到細(xì)節(jié)，千萬別忽視了格式。標(biāo)題要醒目，正文分段別太長(zhǎng)，段落間空一行方便閱讀。字體大小也得注意，要是字太小，讀者看著費(fèi)勁。我第一次寫的時(shí)候就沒太在意，后來被指出后才改過來。其實(shí)，寫報(bào)告這事，態(tài)度認(rèn)真很重要，不然容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
數(shù)據(jù)也是個(gè)加分項(xiàng)。要是能引用一些權(quán)威來源的數(shù)據(jù)，會(huì)讓報(bào)告更有說服力。比如說某個(gè)公益項(xiàng)目的效果評(píng)估，直接擺出數(shù)字，比單純描述效果好多了。不過數(shù)據(jù)來源得靠譜，不然反而會(huì)弄巧成拙。
最后一點(diǎn)，寫完之后最好找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人幫忙看看。他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題，比如有些表達(dá)可能不太通順，或者邏輯上有些跳躍。我自己就有過類似經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)覺得挺完美的，結(jié)果一讀才發(fā)現(xiàn)句子有點(diǎn)拗口。不過修改起來也挺快的，調(diào)整一下順序就順暢多了。
【第6篇】新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1150字
實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日—6月4日
實(shí)習(xí)單位：xx報(bào)社
xx報(bào)指導(dǎo)老師：xx
發(fā)稿情況：共130多篇；其中，獨(dú)立寫稿100篇，
獨(dú)立策劃專題。
實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章（經(jīng)歷篇和感悟篇）和一個(gè)小總結(jié)
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蛒x老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動(dòng)，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧，正趕上全國(guó)兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了xx報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席記者，當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。
全國(guó)兩會(huì)
王老師離開第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。因?yàn)槔蠋煵辉?，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞（教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息），我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價(jià)值。寫好后有哪個(gè)老師把關(guān)，署上哪個(gè)老師的名字，他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯(cuò)，他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)記者老師把下關(guān)，要是出錯(cuò)了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯(cuò)，王老師常說他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時(shí)間，又趕上了世博會(huì)，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑，也許對(duì)我也放心了。（他的言外之意是按老規(guī)矩行事）
小插曲
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí)，3月份xx報(bào)社內(nèi)部刊物《xx報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.4，其中a稿無；a-稿20.0，占總篇數(shù)比例0.42%；b 稿344.，占總篇數(shù)比例7.20%；b稿2591.，占總篇數(shù)比例54.17%；b-稿1466.，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無；a-稿，占總篇數(shù)比例0.16%。
世博會(huì)，王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道，得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
在寫新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，首先要明確一點(diǎn)，那就是報(bào)告的內(nèi)容必須真實(shí)可靠。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、觀察到的現(xiàn)象以及自己的感悟都需要詳細(xì)記錄下來。比如，你在實(shí)習(xí)過程中參與了哪些具體的采訪活動(dòng)，是如何進(jìn)行采訪準(zhǔn)備的，包括資料搜集、人物背景了解等等，這些都是報(bào)告的重要組成部分。
接著，關(guān)于報(bào)告的形式，應(yīng)該注意保持條理清晰?？梢杂眯蛱?hào)標(biāo)注不同的部分，這樣既方便自己整理思路，也便于閱讀者理解。不過有時(shí)候，為了追求文字的生動(dòng)性，可能會(huì)無意間省略掉一些關(guān)鍵步驟，這就需要特別留意。比如，當(dāng)你描述某個(gè)采訪場(chǎng)景時(shí)，僅僅提到采訪對(duì)象說了什么，而忽略了當(dāng)時(shí)的具體環(huán)境，這可能會(huì)影響整個(gè)事件的真實(shí)再現(xiàn)。
在撰寫過程中，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用也很重要。作為新聞專業(yè)的學(xué)生，掌握一定的新聞寫作技巧和行業(yè)術(shù)語(yǔ)能夠提升報(bào)告的專業(yè)水準(zhǔn)。例如，使用“深度報(bào)道”、“獨(dú)家視角”這樣的詞匯，可以體現(xiàn)出你的專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，有時(shí)候由于經(jīng)驗(yàn)不足，可能會(huì)混淆某些術(shù)語(yǔ)的使用，比如將“專題報(bào)道”誤用為“新聞快訊”，這樣的情況就需要多加練習(xí)和校對(duì)。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中還應(yīng)包含個(gè)人的觀點(diǎn)和建議。通過實(shí)習(xí)，你對(duì)新聞行業(yè)的認(rèn)識(shí)肯定會(huì)有新的變化，這些變化都應(yīng)該體現(xiàn)在報(bào)告中。你可以談?wù)勛约簩?duì)某項(xiàng)新聞?wù)叩目捶ǎ蛘呤菍?duì)某次采訪活動(dòng)的感受。不過，有時(shí)候表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)而顯得不夠成熟，這就需要反復(fù)推敲語(yǔ)言，確保既能傳達(dá)思想又能保持禮貌。
小編友情提醒：
報(bào)告的完成并不意味著工作的結(jié)束，還需要多次審閱和修改。在這個(gè)環(huán)節(jié)，可能會(huì)因?yàn)槭韬龆z漏一些細(xì)節(jié)，比如時(shí)間、地點(diǎn)的準(zhǔn)確性，或者數(shù)字的正確性。所以，務(wù)必仔細(xì)檢查每一處細(xì)節(jié)，確保無誤。有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，可能會(huì)草率行事，這就可能導(dǎo)致一些小問題被忽視。因此，給自己留出充足的時(shí)間來完善報(bào)告是非常必要的。
