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xxxx年3月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-01 19:10:02 查看人數(shù):57

xxxx年3月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2000字

【第1篇】xxxx年3月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫4500字

實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束了。幾個(gè)月前,我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感,躊躇滿志地來(lái)到臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)后,我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我覺(jué)得這次頂崗實(shí)習(xí)之行我沒(méi)有白來(lái),我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識(shí)、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí),但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的教師,而在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐。 回顧這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師,雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任,更是人生百味在其中。下面我就談?wù)劙肽陙?lái)美術(shù)教學(xué)和班主任工作中的一些心得。

美術(shù)教學(xué)心得

美術(shù) ,從字的意義上可以解釋為:美的藝術(shù)。一些朋友對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)不夠,以為美術(shù)只是純粹得畫畫,其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解。美術(shù)包括的東西是離我們最近最實(shí)際的,每天當(dāng)我們一睜開(kāi)眼睛看到的房屋屬于美術(shù)里的建筑藝術(shù),再到生活用品的包裝設(shè)計(jì),人們服裝的打扮設(shè)計(jì),大自然的顏色,書藝術(shù)等等,都屬于美術(shù)的范疇。小學(xué)生學(xué)美術(shù),很多人認(rèn)為只要學(xué)會(huì)畫幾個(gè)人,畫幾只動(dòng)物,涂涂顏色就行了,其實(shí)不然。如果學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很累,就會(huì)以致于一見(jiàn)上美術(shù)課就頭痛,甚至在美術(shù)課無(wú)聊地打發(fā)著時(shí)間,美術(shù)教學(xué)就很難順利地進(jìn)行下去。在課前和課后,我千方百計(jì)地讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),又能激發(fā)他們的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作能力,實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)三個(gè)班級(jí)、三年級(jí)一個(gè)班級(jí)、四年級(jí)一個(gè)班級(jí)、五年級(jí)一個(gè)班級(jí)和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué),各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,做好周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,通過(guò)指導(dǎo)老師的審查后,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅(jiān)持 向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科,沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂,如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界?!北睅煼洞髮W(xué)的楊景芝教授曾說(shuō)過(guò):“兒童時(shí)期的繪畫活動(dòng)是他們進(jìn)行的游戲,也是用來(lái)進(jìn)行交流、表達(dá)認(rèn)知、抒發(fā)情感的工具?!泵鎸?duì)低年級(jí)孩子,這時(shí)候的美術(shù)課對(duì)于他們是新鮮的,而在我的美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程該如何引導(dǎo)他們,讓孩子們的情感得到充分的發(fā)揮而不是像以往的美術(shù)教學(xué)中在條條框框的規(guī)則中抑制了他們的細(xì)想感情成了我思索和考慮的問(wèn)題。于是我在美術(shù)課堂中美化教學(xué)環(huán)境,感受課堂樂(lè)趣。千篇一律的課堂環(huán)境令學(xué)生有些環(huán)境疲勞,學(xué)生對(duì)于只要是能走出教室的課堂都十分興奮,比如音樂(lè)課,體育課,計(jì)算機(jī)課等,因此我想,如果給美術(shù)課堂也換個(gè)氣氛,是否課堂效果會(huì)更理想呢?于是在《大嘴巴》這一課中,我請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)拿著課前做好的教具情境表演,很快的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性;接著,我把學(xué)生分成小組,探索“大嘴巴”的制作方法,小朋友把制作好的教具一點(diǎn)一點(diǎn)拆開(kāi)尋找答案,這就調(diào)動(dòng)了學(xué)生的求知欲望,這樣不僅讓課堂生動(dòng)有趣,也趁機(jī)讓他們?cè)诳鞓?lè)中完成作業(yè)。這一課,我收到了甚好的教學(xué)效果,孩子們開(kāi)始期待下一堂的美術(shù)課了。

轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束了。幾個(gè)月前,我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感,躊躇滿志地來(lái)到臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)后,我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我覺(jué)得這次頂崗實(shí)習(xí)之行我沒(méi)有白來(lái),我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識(shí)、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí),但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的教師,而在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐。 回顧這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師,雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任,更是人生百味在其中。下面我就談?wù)劙肽陙?lái)美術(shù)教學(xué)和班主任工作中的一些心得。

美術(shù)教學(xué)心得

美術(shù) ,從字的意義上可以解釋為:美的藝術(shù)。一些朋友對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)不夠,以為美術(shù)只是純粹得畫畫,其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解。美術(shù)包括的東西是離我們最近最實(shí)際的,每天當(dāng)我們一睜開(kāi)眼睛看到的房屋屬于美術(shù)里的建筑藝術(shù),再到生活用品的包裝設(shè)計(jì),人們服裝的打扮設(shè)計(jì),大自然的顏色,書藝術(shù)等等,都屬于美術(shù)的范疇。小學(xué)生學(xué)美術(shù),很多人認(rèn)為只要學(xué)會(huì)畫幾個(gè)人,畫幾只動(dòng)物,涂涂顏色就行了,其實(shí)不然。如果學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很累,就會(huì)以致于一見(jiàn)上美術(shù)課就頭痛,甚至在美術(shù)課無(wú)聊地打發(fā)著時(shí)間,美術(shù)教學(xué)就很難順利地進(jìn)行下去。在課前和課后,我千方百計(jì)地讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),又能激發(fā)他們的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作能力,實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)三個(gè)班級(jí)、三年級(jí)一個(gè)班級(jí)、四年級(jí)一個(gè)班級(jí)、五年級(jí)一個(gè)班級(jí)和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué),各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,做好周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,通過(guò)指導(dǎo)老師的審查后,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅(jiān)持 向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科,沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂,如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界?!北睅煼洞髮W(xué)的楊景芝教授曾說(shuō)過(guò):“兒童時(shí)期的繪畫活動(dòng)是他們進(jìn)行的游戲,也是用來(lái)進(jìn)行交流、表達(dá)認(rèn)知、抒發(fā)情感的工具?!泵鎸?duì)低年級(jí)孩子,這時(shí)候的美術(shù)課對(duì)于他們是新鮮的,而在我的美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程該如何引導(dǎo)他們,讓孩子們的情感得到充分的發(fā)揮而不是像以往的美術(shù)教學(xué)中在條條框框的規(guī)則中抑制了他們的細(xì)想感情成了我思索和考慮的問(wèn)題。于是我在美術(shù)課堂中美化教學(xué)環(huán)境,感受課堂樂(lè)趣。千篇一律的課堂環(huán)境令學(xué)生有些環(huán)境疲勞,學(xué)生對(duì)于只要是能走出教室的課堂都十分興奮,比如音樂(lè)課,體育課,計(jì)算機(jī)課等,因此我想,如果給美術(shù)課堂也換個(gè)氣氛,是否課堂效果會(huì)更理想呢?于是在《大嘴巴》這一課中,我請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)拿著課前做好的教具情境表演,很快的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性;接著,我把學(xué)生分成小組,探索“大嘴巴”的制作方法,小朋友把制作好的教具一點(diǎn)一點(diǎn)拆開(kāi)尋找答案,這就調(diào)動(dòng)了學(xué)生的求知欲望,這樣不僅讓課堂生動(dòng)有趣,也趁機(jī)讓他們?cè)诳鞓?lè)中完成作業(yè)。這一課,我收到了甚好的教學(xué)效果,孩子們開(kāi)始期待下一堂的美術(shù)課了。

班主任心得

學(xué)校給我安排的是二年級(jí)43班的實(shí)習(xí)班主任,班主任的職責(zé)和任務(wù)很多,日常管理也非常的辛苦,但我看著我的班主任指導(dǎo)老師十多年來(lái)如一日這樣工作著,這種敬業(yè)的精神深深地感染了我,于是我走進(jìn)教室,在王老師的指導(dǎo)下開(kāi)始管理班級(jí)。剛開(kāi)始,孩子們都不太愿接近我,害怕靠近我。為了和他們親近,我每天堅(jiān)持和他們一起到校,每天早上,我會(huì)站在教室門口給到來(lái)的同學(xué)一個(gè)微笑,剛開(kāi)始,他們看到我沖他們微笑都只是低下頭快步走向座位,堅(jiān)持了這一個(gè)星期以后,發(fā)現(xiàn)他們漸漸的會(huì)用微笑來(lái)回答我了,這讓我非常開(kāi)心。再過(guò)一個(gè)星期,我聽(tīng)到他們主動(dòng)跟我說(shuō)李老師早上好!我開(kāi)心極了,所以我現(xiàn)在每天都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。積累好管理班級(jí)的方法很重要,我的管理班級(jí)方法就是

一、選好班干部,明確班干部任務(wù)。

組織能力強(qiáng)、有號(hào)召力的班干部能很好凝聚整個(gè)班集體,組織以班主任為核心班干部為管理層而其他同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)一起的班集體,繼而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在我實(shí)習(xí)的43班,小班干部的個(gè)人號(hào)召力很不錯(cuò),但是還沒(méi)形成管理整體,沒(méi)有明確班干部的責(zé)任。

二、制定好一套公正嚴(yán)明的班規(guī)。

培養(yǎng)好了一個(gè)班干部團(tuán)體,還必須制定一套公正嚴(yán)明的班規(guī),有賞有罰,班干部管理班級(jí)時(shí)有法可依,同學(xué)們共同維護(hù),整個(gè)管理才可有序持久進(jìn)行下去。在43班,一開(kāi)始,沒(méi)有制定班規(guī),班干部管理起來(lái)挫折多多,同學(xué)們對(duì)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題一而再、再而三地重犯。協(xié)助原班主任制定班規(guī),全班同學(xué)通過(guò)執(zhí)行之后,整個(gè)班的班風(fēng)有提升了一個(gè)階梯。

三、細(xì)心留心學(xué)生,及時(shí)解決問(wèn)題。學(xué)生畢竟還小,犯錯(cuò)誤在所難免,作為師者,平時(shí)要多留心學(xué)生,及時(shí)了解他們遇到的問(wèn)題,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)去處理挫折、處理問(wèn)題。將有些錯(cuò)誤止于萌芽之中。

四、留給學(xué)生足夠自由處理問(wèn)題的空間

學(xué)生的潛力是無(wú)限的,作為班主任,每時(shí)每刻都應(yīng)該給與他們信心與支持,并且學(xué)會(huì)放手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題。

五、班級(jí)建設(shè)

班級(jí)建設(shè)很重要,班級(jí)是學(xué)生學(xué)校生活的重要場(chǎng)所,班級(jí)的文化氛圍對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生著潛移默化的教育效果。新課程倡導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,因此,學(xué)校應(yīng)注重班級(jí)的環(huán)境建設(shè)。班級(jí)布置應(yīng)符合學(xué)生的年齡特征,體現(xiàn)豐富的兒童生活和富有激勵(lì)、挑戰(zhàn)的氛圍;要有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康,有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感和正確的價(jià)值觀。 總的說(shuō)來(lái),實(shí)習(xí)期間我的美術(shù)教學(xué)和班主任工作順利圓滿完成,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平,班級(jí)管理能力;也看到了我的不足之處,在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上,還存在個(gè)體差異不同對(duì)待的欠缺;和家長(zhǎng)溝通上的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)策略等問(wèn)題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容和努力的方向,我要以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睜?zhēng)取早日成為一名合格的小學(xué)教師。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺(jué)得有用

xxxx年3月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫

做實(shí)習(xí)報(bào)告這件事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真要寫好卻不容易。我剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)那會(huì)兒,看到前輩們的報(bào)告總覺(jué)得他們寫得特別整齊,像模像樣。后來(lái)自己動(dòng)手才發(fā)現(xiàn),這東西不像表面上看起來(lái)那么好弄。

一開(kāi)始得先把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容梳理清楚,哪些事情做了,哪些沒(méi)做,心里得有個(gè)底。比如我那時(shí)候負(fù)責(zé)整理客戶資料,這個(gè)事看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但其實(shí)每個(gè)客戶的資料都不一樣,有的需要核對(duì)身份證復(fù)印件,有的還要查銀行流水,光是分類就花了我不少時(shí)間。把這些具體的事情記下來(lái),后面寫報(bào)告的時(shí)候就有東西可寫了。

不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些狀況,比如說(shuō)記不太清具體的日期或者數(shù)字,這種時(shí)候就得靠回憶,實(shí)在想不起來(lái)就問(wèn)問(wèn)同事。記得有一次我寫報(bào)告時(shí),把某個(gè)客戶的聯(lián)系方式寫錯(cuò)了,結(jié)果被主管發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)特別尷尬。所以寫的時(shí)候一定要仔細(xì),別光顧著快,關(guān)鍵信息不能出錯(cuò)。

還有就是寫報(bào)告的時(shí)候,最好能用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得正式一點(diǎn)。像我們做市場(chǎng)調(diào)研的,就會(huì)提到“swot分析”這樣的詞,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)拗口,但能讓報(bào)告看起來(lái)更有深度。當(dāng)然了,術(shù)語(yǔ)也不能濫用,不然別人看了還以為你在賣弄學(xué)問(wèn)呢。

書寫注意事項(xiàng):

我覺(jué)得報(bào)告的格式也挺重要的。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如公司的規(guī)模、主要業(yè)務(wù)之類的,這部分不用太復(fù)雜,幾句就行。然后就是正文部分,把實(shí)習(xí)期間的具體工作分成幾個(gè)小塊來(lái)寫,比如每天的工作流程、遇到的問(wèn)題以及解決辦法之類的。最后再寫點(diǎn)自己的感受,比如學(xué)到了什么,有什么不足之處,以后打算怎么改進(jìn)。

有時(shí)候?qū)懙揭话肟赡軙?huì)覺(jué)得思路斷了,不知道該怎么繼續(xù)下去。這時(shí)候不妨停下來(lái)休息一下,或者換個(gè)角度想想,說(shuō)不定就能找到新的靈感。我記得有一次寫報(bào)告,寫著寫著就卡住了,后來(lái)去喝了杯咖啡回來(lái),突然靈機(jī)一動(dòng),就把之前忽略的一些細(xì)節(jié)補(bǔ)充進(jìn)去了。

不過(guò)要注意的是,報(bào)告里的內(nèi)容一定要真實(shí),不能瞎編亂造。畢竟這是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種記錄,要是摻水太多的話,到時(shí)候被發(fā)現(xiàn)就麻煩了。而且寫報(bào)告的時(shí)候,最好能把數(shù)據(jù)都核對(duì)一遍,確保無(wú)誤。像我之前就因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)字搞錯(cuò)了,被領(lǐng)導(dǎo)批了一頓,真是教訓(xùn)深刻啊。

【第2篇】2025大學(xué)生銀行柜員實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫7250字

2025大學(xué)生銀行柜員實(shí)習(xí)報(bào)告一

一、實(shí)習(xí)目的

從踏入**大學(xué)校門開(kāi)始到現(xiàn)在已有三年半的時(shí)間,而轉(zhuǎn)眼間已是大四,半步跨出校園,這段時(shí)間里我接觸了許多的人和事,脫離青春的稚嫩,已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,可對(duì)于工作、社會(huì)、未來(lái),我依舊懵懂無(wú)知,甚至還有那么一絲的恐懼,恐懼勾心斗角的職場(chǎng)。如何克服?如何歷練?雖然有老師和學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn),但更多的還是得自己親力親為,只有這樣在脫離校園我才能夠獨(dú)自一人面對(duì)眼前的灰暗。

實(shí)習(xí),我希望能夠通過(guò)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。充分了解社會(huì)需要什么人才,需要什么技能,為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鑒于以上原因,我開(kāi)始關(guān)注報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng),等多種媒介的招聘信息,希望自己能獲得一個(gè)和自己專業(yè)、性格相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可惜,開(kāi)始的時(shí)候并不順利。對(duì)于一個(gè)還在校攻讀財(cái)政專業(yè)的我來(lái)說(shuō),根本就是個(gè)雛,乏人問(wèn)津。但這也更堅(jiān)定了我的信念,使我更加體會(huì)到自身的不足,讓我更加的努力尋求一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

終于,功夫不負(fù)有心人,在同學(xué)和朋友的鼓勵(lì)下,我去應(yīng)聘福建**農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司的招聘,經(jīng)過(guò)“簡(jiǎn)歷篩選—初面—二面—體檢—審核”我成功的贏得了漳州農(nóng)商的認(rèn)可,經(jīng)過(guò)交涉,也獲得了再漳州農(nóng)商實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)實(shí)習(xí),我更廣泛的接觸社會(huì),了解社會(huì)的需要,了解銀行的需要,了解如何才能使自己適應(yīng)并勝任“柜員”這個(gè)崗位。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想和業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

(一)簡(jiǎn)介

福建省農(nóng)村信用社聯(lián)合社,于2025年7月29日開(kāi)業(yè),是由福建省內(nèi)67家市、縣(區(qū))農(nóng)村信用合作聯(lián)社、農(nóng)村商業(yè)銀行聯(lián)合組成,具有獨(dú)立企業(yè)法人資格的省級(jí)金融機(jī)構(gòu),是省政府管理農(nóng)村信用社的專門機(jī)構(gòu),承擔(dān)對(duì)全省農(nóng)村信用社、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村商業(yè)銀行的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能。

全省農(nóng)村信用社、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村商業(yè)銀行擁有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)1800多個(gè),金融服務(wù)實(shí)現(xiàn)全省全覆蓋。至2025年5月底全省農(nóng)信社各項(xiàng)存款1489億元、各項(xiàng)貸款1047億元。農(nóng)村信用社秉承“信用為本、合作共贏”的核心價(jià)值觀,始終堅(jiān)持“立足社區(qū)、服務(wù)三農(nóng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、富民強(qiáng)社”的辦社宗旨,始終堅(jiān)持貸款重點(diǎn)投向“三農(nóng)”,重點(diǎn)投向農(nóng)村千家萬(wàn)戶的廣大農(nóng)戶和農(nóng)村中小企業(yè)。每年都以占全省金融機(jī)構(gòu) 9%左右的資金來(lái)源,發(fā)放了占全省90%多的農(nóng)業(yè)貸款,全省已有40%以上的農(nóng)戶獲得信貸支持,成為農(nóng)村金融的主力軍和聯(lián)系農(nóng)民最好的金融紐帶。

(二)省聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)

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(三)發(fā)展歷程

1、五十年代:艱苦創(chuàng)業(yè)

1951—1958年為我省農(nóng)村信用社的初創(chuàng)階段。1951年8月,人民銀行福建省分行在福州市郊新店鄉(xiāng)試辦了全省第一家農(nóng)村信用社,從此,信用合作組織在全省廣大農(nóng)村迅速建立,1956年實(shí)現(xiàn)了全省農(nóng)村信用合作化,入社農(nóng)戶占全省農(nóng)戶總數(shù)的92%,農(nóng)村信用社很快成為農(nóng)民擺脫貧困和發(fā)展生產(chǎn)的重要力量。這一時(shí)期農(nóng)村信用社由中國(guó)人民銀行領(lǐng)導(dǎo)。

2、六七十年代:跌宕起伏

1959年以后的20年是福建省農(nóng)村信用社發(fā)展曲折反復(fù)階段。由于受極左路線的影響,先后被下放給人民公社、生產(chǎn)大隊(duì)、貧下中農(nóng)管理,基本成為基層社隊(duì)的財(cái)務(wù)部門,體制發(fā)生多變,但扎根農(nóng)村,為農(nóng)民服務(wù)的基本內(nèi)涵仍然保留下來(lái)。1977年底,農(nóng)村信用社被列為國(guó)家銀行在農(nóng)村的基層金融機(jī)構(gòu)。

3、八十年代:改革探索

1980年至1996年,農(nóng)村信用社由農(nóng)業(yè)銀行進(jìn)行管理,并設(shè)立縣級(jí)聯(lián)社,在民主管理、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、組織建設(shè)等方面進(jìn)行了一些改革,促進(jìn)了農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)部管理,但同時(shí)也使農(nóng)村信用社成為“準(zhǔn)國(guó)有銀行”,走上“官辦”的道路。

4、九十年代:蓬勃發(fā)展

1996年8月,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于農(nóng)村金融體制改革的決定》,當(dāng)年底,我省農(nóng)村信用社正式與農(nóng)業(yè)銀行脫離行政隸屬關(guān)系。福建省成立了農(nóng)村金融體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,承擔(dān)全省農(nóng)村信用社改革及管理工作。隨后,全省農(nóng)村信用社行業(yè)管理職能改由人民銀行行使,在省一級(jí)和地市一級(jí)人民銀行內(nèi)部成立信用合作管理辦公室。各地人民銀行加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村信用社的監(jiān)督和管理,并按合作制

原則進(jìn)行了規(guī)范,進(jìn)一步明確農(nóng)村信用社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨。1999年11月,作為全國(guó)農(nóng)村信用社實(shí)行行業(yè)自律管理的試點(diǎn)省份,福建省成立省信用合作協(xié)會(huì),行使管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能。成立五年來(lái),省信用合作協(xié)會(huì)在指導(dǎo)和推動(dòng)農(nóng)村信用社端正方向、強(qiáng)化支農(nóng),防化風(fēng)險(xiǎn)、扭虧增盈,轉(zhuǎn)換機(jī)制、加強(qiáng)管理,提高素質(zhì)、改善服務(wù)和加快電子化建設(shè)步伐等方面做了大量工作,促進(jìn)了全省農(nóng)村信用社在改革中加快發(fā)展。

5、新世紀(jì):深化改革

2025年8月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)我省參加第二批深化農(nóng)村信用社改革試點(diǎn),新一輪改革全面鋪開(kāi)。2025年7月29日,福建省農(nóng)村信用社聯(lián)合社正式成立,是農(nóng)村信用社管理體制改革的重大舉措,標(biāo)志著全省農(nóng)村信用社改革與發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。

(四)組織架構(gòu)

從社員大會(huì)到理事會(huì)再到高級(jí)管理層,下設(shè)辦公室、人事教育處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、業(yè)務(wù)處、科技處、稽核審計(jì)處、監(jiān)察保衛(wèi)處、各辦事處及資金營(yíng)運(yùn)中心、資金清算中心、培訓(xùn)中心、科技服務(wù)中心等。

(五)企業(yè)服務(wù)

包括:對(duì)公存款、融資業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、企業(yè)電子銀行、社企合作業(yè)務(wù)、法人股金業(yè)務(wù)等。

三、實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介 (柜員)

(一)銀行柜員工作職責(zé)

前臺(tái)柜員負(fù)責(zé)直接面向客戶的柜面業(yè)務(wù)操作、查詢、咨詢等;后臺(tái)柜員負(fù)責(zé)無(wú)需面向客戶的聯(lián)行、票據(jù)交換、內(nèi)部賬務(wù)等業(yè)務(wù)處理及對(duì)前臺(tái)業(yè)務(wù)的復(fù)核、確認(rèn)、授權(quán)等后續(xù)處理。獨(dú)立為客戶提供服務(wù)并獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的前臺(tái)柜員必須自我復(fù)核、自我約束、自我控制、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);按規(guī)定必須經(jīng)由專職復(fù)核人員進(jìn)行滯后復(fù)核的,前臺(tái)柜員與復(fù)核人員必須明確各自的相應(yīng)職責(zé),相互制約、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

(二)綜合柜員的主要職責(zé)

1.領(lǐng)發(fā)、登記和保管儲(chǔ)蓄所的有價(jià)單證和重要空白憑證,辦理各柜員的領(lǐng)用、上交;

2.負(fù)責(zé)各柜員營(yíng)業(yè)用現(xiàn)金的內(nèi)部調(diào)劑和儲(chǔ)蓄所現(xiàn)金的領(lǐng)用、上繳,并做好登記;

3.處理與管轄行會(huì)計(jì)部門的內(nèi)部往來(lái)業(yè)務(wù);

4.監(jiān)督柜員辦理儲(chǔ)蓄掛失、查詢、托收、凍結(jié)與沒(méi)收等特殊業(yè)務(wù),并辦理儲(chǔ)蓄所年度結(jié)息;

5.監(jiān)督柜員工作班軋帳;

6.辦理儲(chǔ)蓄、記帳、對(duì)帳,編制憑證整理單和科目日結(jié)單;打印儲(chǔ)蓄所流水帳,定期打印總帳、明細(xì)帳、存款科目分戶日記帳、表外科目登記簿;備份數(shù)據(jù)及打印、裝訂、保管帳、表、簿等會(huì)計(jì)資料,負(fù)責(zé)將原始憑證、帳、表和備份盤交事后監(jiān)督;

7.編制營(yíng)業(yè)日、月、季、年度報(bào)表。

(三)柜員的主要職責(zé)

1.對(duì)外辦理存取款、計(jì)息業(yè)務(wù),包括輸入電腦記帳、打印憑證、存折、存單,收付現(xiàn)金等;

2.辦理營(yíng)業(yè)用現(xiàn)金的領(lǐng)解、保管,登記柜員現(xiàn)金登記簿;

3.辦理營(yíng)業(yè)用存單、存折等重要空白憑證和有價(jià)單證的領(lǐng)用與保管,登記重要空白憑證和有價(jià)單證登記簿;

4.掌管本柜臺(tái)各種業(yè)務(wù)用章和個(gè)人名章;

5.辦理柜臺(tái)軋帳,打印軋帳單,清理、核對(duì)當(dāng)班庫(kù)存現(xiàn)金和結(jié)存重要空白憑證和有價(jià)單證,收檢業(yè)務(wù)用章,在綜合柜員的監(jiān)督下,共同封箱,辦理交接手續(xù),憑證等會(huì)計(jì)資料交接。

(四)常見(jiàn)業(yè)務(wù)

1、現(xiàn)金業(yè)務(wù)。柜臺(tái)每天都會(huì)有大量的現(xiàn)金往來(lái),包括存取款、轉(zhuǎn)賬、支票提現(xiàn)等業(yè)務(wù),這除了要求柜員必須嚴(yán)格按照銀行規(guī)章制度操作外,更重要的是應(yīng)樹(shù)立良好的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),把風(fēng)險(xiǎn)防范放在首位;加強(qiáng)自我監(jiān)督,不能過(guò)于依賴內(nèi)審部門的監(jiān)察。如現(xiàn)金支票取現(xiàn)時(shí),必須依照仔細(xì)核對(duì)票據(jù)各要素是否齊全,且只能對(duì)私支取現(xiàn)金,并且當(dāng)客戶要求存入取出的現(xiàn)金時(shí),必須由其他柜員進(jìn)行處理。

2、賬戶管理業(yè)務(wù)。包括賬戶開(kāi)立、使用、變更及撤銷內(nèi)容。賬戶管理的規(guī)范化是評(píng)價(jià)銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)的重要指標(biāo),銀行對(duì)客戶的賬戶管理情況直接影響著反洗錢工作的開(kāi)展。在開(kāi)戶時(shí)應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行核準(zhǔn)制度,為存款人開(kāi)立基本、臨時(shí)、專用存款賬戶,并嚴(yán)格按賬戶管理辦法規(guī)定,使用實(shí)名辦理個(gè)人存款和銀行卡開(kāi)戶,并進(jìn)行身份證聯(lián)網(wǎng)核查。賬戶變更,基于早起開(kāi)立賬戶信息不準(zhǔn)確、不齊全,賬戶擁有人相關(guān)信息的變更,需要及時(shí)通知客戶到柜臺(tái)進(jìn)行客戶信息補(bǔ)錄。撤銷賬戶,應(yīng)確認(rèn)賬戶是否掛鉤黃金賬戶、證券、股票等投資理財(cái),保障客戶權(quán)益。賬戶管理風(fēng)險(xiǎn)防范還應(yīng)堅(jiān)持為客戶保密原則,未經(jīng)許可嚴(yán)禁向他人提供存款賬戶的情況,查詢賬戶明細(xì)等信息必須由客戶本人攜帶相關(guān)證件才允許操作。

3、批量業(yè)務(wù)。因?yàn)榇l(fā)工資是興業(yè)銀行的一大熱點(diǎn)業(yè)務(wù),批量業(yè)務(wù)也成為興業(yè)銀行的一大重點(diǎn)。批量業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)審核必須嚴(yán)格按照規(guī)定流程辦理,委托單位應(yīng)與銀行簽訂規(guī)范的委托代收代付協(xié)議,批量開(kāi)戶、卡的,必須按照賬戶管理規(guī)定要求委托人提供相應(yīng)的證件,且開(kāi)卡后為保障客戶利益嚴(yán)格遵循卡激活需本人帶身份證來(lái)柜臺(tái)辦理的規(guī)定,禁止他人代理。在客戶信息的批量導(dǎo)入過(guò)程中,必須嚴(yán)格審核客戶信息,諸如身份證號(hào)、使用年限等。

4、網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、互聯(lián)網(wǎng)的普及,銀行業(yè)務(wù)也從傳統(tǒng)的柜臺(tái)業(yè)務(wù)發(fā)展出網(wǎng)上銀行、自助銀行業(yè)務(wù)。這項(xiàng)業(yè)務(wù)包括網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、短信銀行、電話銀行等多種服務(wù)。根據(jù)客戶不同需要,開(kāi)通各種服務(wù),并依據(jù)客戶需求設(shè)定相應(yīng)的金額交易限制。

5、重要空白憑證管理。重要空白憑證包括存單、預(yù)留印鑒卡、現(xiàn)金支票等。 加強(qiáng)重要空白憑證管理是有效堵截柜面操作風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于重要空白憑證入庫(kù)、出庫(kù)、使用、作廢與銷毀、賬實(shí)核對(duì)各流程的管理都必須嚴(yán)格對(duì)待。柜員領(lǐng)用、上繳重要空白憑證應(yīng)填制出、入庫(kù)單,交憑證管庫(kù)員辦理出庫(kù)手續(xù),同時(shí)登記領(lǐng)用保管登記簿??蛻糍?gòu)買支票事,必須提醒其污染、錯(cuò)誤的作廢支票也必須收好,待整本支票簿用完統(tǒng)一交由柜臺(tái)作廢,如果遺失等情況必須及時(shí)說(shuō)明并做好相關(guān)登記處理。

6、預(yù)留印鑒管理。預(yù)留印鑒是客戶身份鑒別的重要標(biāo)準(zhǔn),也是銀行進(jìn)行對(duì)公業(yè)務(wù)支付結(jié)算的重要憑證??蛻暨z失預(yù)留公章或財(cái)務(wù)專用章、委托人變更等應(yīng)向開(kāi)戶銀行出具書面申請(qǐng)、開(kāi)戶許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、相關(guān)責(zé)任人身份證等相關(guān)證明文件,在進(jìn)行更換時(shí)還需出具書面申請(qǐng)??蛻粢笞兏A(yù)留印鑒時(shí),必須嚴(yán)格審核把關(guān),嚴(yán)禁手續(xù)不全、不經(jīng)會(huì)計(jì)主管審批就變更預(yù)留印鑒。對(duì)預(yù)留印鑒卡應(yīng)統(tǒng)一歸管,并指定專人專箱保管,嚴(yán)格做到為客戶保密,不隨意亂放。

四、心得體會(huì)

對(duì)于這次實(shí)習(xí),漳州農(nóng)商高度重視,不僅要求我們掌握好綜合柜員的業(yè)務(wù)流程,也對(duì)我們的技能水平提出了要求??梢钥闯觯@次漳州農(nóng)商為保證我們的實(shí)習(xí)效果可謂是用心良苦,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)掌握好所學(xué)的知識(shí)并能靈活運(yùn)用就是對(duì)交行努力培養(yǎng)的最好回報(bào)。

因?yàn)槲乙郧皼](méi)接觸過(guò),對(duì)綜合柜員的很多業(yè)務(wù)都不明白。師傅是一個(gè)細(xì)心而又勤奮踏實(shí)的人,從第一天起,她就仔細(xì)給我傳授綜合柜員所要經(jīng)辦的各種業(yè)務(wù),和柜員所要掌握的所有技能,包括其他所涉及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這才發(fā)現(xiàn),柜員經(jīng)辦的業(yè)務(wù)種類如此繁多,例如有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、存貸款業(yè)務(wù),對(duì)公業(yè)務(wù)、分行特色業(yè)務(wù)等,涉及領(lǐng)域廣泛,對(duì)柜員的業(yè)務(wù)水平有著很高的要求。因?yàn)橹挥惺炀毲趹┑墓ぷ髋c服務(wù)才能贏得客戶的親睞,所以在銀行業(yè),誰(shuí)贏得了客戶誰(shuí)就是最后的勝利者。

系統(tǒng)而又繁忙的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我對(duì)銀行工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。原本一直以為銀行的工作很清閑、很簡(jiǎn)單,但真當(dāng)我接觸之后發(fā)現(xiàn)并非如此。銀行工作總來(lái)說(shuō)具有注重細(xì)節(jié),注重程序,注重服務(wù)態(tài)度等特點(diǎn),“做事要認(rèn)真謹(jǐn)慎”是師傅對(duì)我說(shuō)的最多的話,在日常工作中我也深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)在銀行工作中的重要性。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)真工作,踏實(shí)做人”的原則,在崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé),因?yàn)橐坏╅_(kāi)始工作,每個(gè)人的肩上都會(huì)承擔(dān)著一定的風(fēng)險(xiǎn)。

干一行愛(ài)一行,理事長(zhǎng)給的三點(diǎn)建議我一直記著“熱愛(ài)農(nóng)信,獻(xiàn)身事業(yè)”; “志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”;“不斷進(jìn)取,永不言棄”。

一份耕耘一份收獲,勇敢的嘗試不一定成功,但是,我堅(jiān)信不嘗試就一定不成功。付出跟回報(bào)不一定是成正比的,但是我愿意為會(huì)計(jì)這一行業(yè)付出,我愿意通過(guò)努力讓自己成長(zhǎng),我也堅(jiān)信那是值得的。

2025大學(xué)生銀行柜員實(shí)習(xí)報(bào)告二

通過(guò)這次在xx縣郵政局xx局的實(shí)習(xí),我感到很高興,也很激勵(lì)。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的是銀行管理專業(yè),通過(guò)在這里實(shí)習(xí)我收獲了很多,在這里作為一名柜員實(shí)習(xí)生我明白了只學(xué)好學(xué)校的知識(shí)是不夠用的,我們應(yīng)該把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),我覺(jué)得這對(duì)我非常有用,因?yàn)閷?duì)馬上要去參加工作的我來(lái)說(shuō)很重要。

我首先明白了,綜合柜員制作為郵政儲(chǔ)蓄經(jīng)營(yíng)觀念與柜臺(tái)服務(wù)的一次重要變革,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。內(nèi)部多個(gè)部門技術(shù)條件,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。具體思路 :

1、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度是推行綜合柜員制的基礎(chǔ)。郵政儲(chǔ)蓄內(nèi)部應(yīng)避免政出多門、各行其事的條塊分割管理模式,要樹(shù)立“大會(huì)計(jì)”的思想理念。將業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算歸口由會(huì)計(jì)部門負(fù)責(zé)管理。會(huì)計(jì)部門根據(jù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定,制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度、核算辦法及操作規(guī)程,以便于柜員在操作過(guò)程中有制度可依。并由會(huì)計(jì)部門對(duì)柜員實(shí)施統(tǒng)一的監(jiān)督檢查,保證會(huì)計(jì)制度與管理的權(quán)威性和唯一性。

2、統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算軟件,完善系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)功能。綜合柜員制是金融業(yè)務(wù)發(fā)展和金融科技進(jìn)步的伴生產(chǎn)物。實(shí)行綜合柜員制需要先進(jìn)的技術(shù)支撐是至關(guān)重要的。綜合柜員要求受理的業(yè)務(wù)品種繁多,需將各品種業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算集中在一個(gè)軟件系統(tǒng)內(nèi)處理。以免一種業(yè)務(wù)一個(gè)核算軟件帶來(lái)核算口徑不一致,操作流程不統(tǒng)一,增加柜員率。

3、強(qiáng)化監(jiān)柜人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。實(shí)施綜合柜員制對(duì)臨柜人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更高的要求。員工不僅要掌握現(xiàn)行的臨柜業(yè)務(wù)規(guī)程,而且要熟悉計(jì)算機(jī)操作、必要的點(diǎn)鈔等技能。因此,柜臺(tái)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能的高低是綜合柜員制能否成功推廣的關(guān)鍵。郵局應(yīng)建立出納會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)制度,以人為本,在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提下,加強(qiáng)對(duì)柜員的法制教育、職業(yè)道德教育。在柜員中形成依法核算、按規(guī)處理的自律行為。

總之,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)生活的日趨活躍,強(qiáng)烈地沖擊著傳統(tǒng)的郵局柜臺(tái)的服務(wù)方式。為適應(yīng)金融時(shí)代潮流,向集約化經(jīng)營(yíng)及與銀行經(jīng)營(yíng)模式靠攏,郵局改革現(xiàn)行的柜臺(tái)設(shè)置模式,推行綜合柜員制已勢(shì)在必行。

郵局營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)是郵局的窗口,其柜臺(tái)設(shè)置的合理與否,不僅直接影響到郵局為客戶提供服務(wù)的質(zhì)量,而且關(guān)系到郵局對(duì)外的企業(yè)形象和在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的位置。隨著人們文化生活水平的提高,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),傳統(tǒng)的營(yíng)業(yè)柜臺(tái)設(shè)置已越來(lái)越不適應(yīng)郵局發(fā)展的需要。因此,改善和優(yōu)化柜臺(tái)設(shè)置,已成為郵局企業(yè)管理者的當(dāng)務(wù)之急。

我所參與的業(yè)務(wù)項(xiàng)目是郵局的活期存款和定活兩便業(yè)務(wù)的前臺(tái)業(yè)務(wù)。在學(xué)習(xí)中讓我知道了,活期存款是一種不限存期,憑銀行卡或存折及預(yù)留密碼可在郵局營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)通過(guò)柜面或通過(guò)郵政自助設(shè)備隨時(shí)存取現(xiàn)金的服務(wù)。人民幣活期存款1元起存,外幣活期存款起存金額為不低于人民幣20元的等值外匯。不需任何事先通知,存款戶即可隨時(shí)存取和轉(zhuǎn)讓的一種郵局存款.活期存款占郵局貨幣供應(yīng)的最大部分,也是郵局的重要資金來(lái)源.鑒于活期存款不僅有貨幣支付手段和流通手段的職能,同時(shí)還具有較強(qiáng)的派生能力,因此,郵局在任何時(shí)候都必須把活期存款作為經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是:

一、流動(dòng)性強(qiáng):具有靈活自由的特點(diǎn),辦理人民幣單位協(xié)定存款業(yè)務(wù)后,單位客戶日常結(jié)算不受任何影響,資金可以自由往來(lái)。

二、收益較高:利率水平高于活期存款,長(zhǎng)期辦理人民幣單位協(xié)定存款業(yè)務(wù),單位客戶資金收益率會(huì)大大提高。

三、快捷方便:?jiǎn)挝豢蛻糁恍韬炗喨嗣駧艈挝粎f(xié)定存款合同即可,電腦自動(dòng)對(duì)賬戶管理,操作簡(jiǎn)便,符合高效、快節(jié)奏的時(shí)尚潮流。

定活兩便儲(chǔ)蓄是指客戶一次性存入人民幣本金,不約定存期,支取時(shí)一次性支付全部本金和稅后利息。當(dāng)存款天數(shù)達(dá)到或超過(guò)整存整取的相應(yīng)存期(最長(zhǎng)的存期為一年)時(shí),利率按支取日當(dāng)日掛牌該定期整存整取存期利率檔次下浮一定比率確定(比如在定期存款的利率上打6折),不分段計(jì)息,存款天數(shù)達(dá)不到整存整取的最低存期時(shí),按支取當(dāng)日掛牌活期利率計(jì)算利息。

這種儲(chǔ)蓄的特點(diǎn)和針對(duì)對(duì)象:方便靈活,收益較高;手續(xù)簡(jiǎn)便,利率合理。存款期限不受限制,適合存款期限不確定的儲(chǔ)戶。

有些郵局可能有以下規(guī)定:定活兩便儲(chǔ)蓄存款存期在3個(gè)月以內(nèi)的按活期計(jì)算:存期在3個(gè)月以上的,按同檔次整存整取定期存款利率的六折計(jì)算:存期在1年以上(含1年),無(wú)論存期多長(zhǎng),整個(gè)存期一律按支取日定期整存整取1年期存款利率打六折計(jì)息。其公式:利息=本金×存期×利率×60%選擇定活兩便儲(chǔ)蓄相比定期存款的好處:比如,1萬(wàn)元存定期一年,則必須要存滿一年才能按定期利率計(jì)算,如果在存了半年后提前取出,就會(huì)按活期利率計(jì)算。

而如果是存定活兩便儲(chǔ)蓄,在存到半年的時(shí)候取出,就不是按活期計(jì)息,而是按半年定期利率(實(shí)際下調(diào)或打折了)計(jì)算。 以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)郵局柜臺(tái)知識(shí)的收獲。通過(guò)郵局柜臺(tái)的學(xué)習(xí)我也有很大的體會(huì),我知道作為一名柜員應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn):在平凡中奉獻(xiàn) ,愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。 從大的方面來(lái)說(shuō),一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講,,每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障,也是郵局存在和發(fā)展的必需。郵局要發(fā)展,要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒(méi)有我們每一位同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。 為了郵局的前途,為了郵局的榮譽(yù),做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。

作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有德,就難于為人民服務(wù),就談不上自己的事業(yè),也就沒(méi)有單位事業(yè)的通過(guò),找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn),增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí),通過(guò)對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí),對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性有了更高的要求,為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力,積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,樹(shù)立對(duì)郵局改革的信心,增強(qiáng)維護(hù)郵局利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大興旺,就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。更使我明白作為一名郵局人員,我們要掌握郵局的柜臺(tái)業(yè)務(wù)是非常重要的。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用

2025大學(xué)生銀行柜員實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

剛進(jìn)銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話挺緊張的,畢竟沒(méi)接觸過(guò)這行。第一天就被安排跟著師傅學(xué)業(yè)務(wù),什么開(kāi)戶,存取款,還有打印流水單之類的。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候真是一頭霧水,好多專業(yè)術(shù)語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)就蒙圈。像“對(duì)賬單”這種東西,以前也沒(méi)太注意過(guò),現(xiàn)在才知道它的重要性。

做報(bào)告的時(shí)候,記得要把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容詳細(xì)記錄下來(lái)。比如說(shuō)每天處理了多少筆業(yè)務(wù),遇到過(guò)哪些問(wèn)題,這些問(wèn)題又是怎么解決的。我有一次幫客戶辦理轉(zhuǎn)賬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)客戶的賬號(hào)輸錯(cuò)了兩位數(shù),當(dāng)時(shí)腦子一下懵了,還好旁邊有同事提醒我才改正過(guò)來(lái)。這種小插曲其實(shí)挺多的,寫報(bào)告的時(shí)候都可以寫進(jìn)去。

還有就是要注意格式,雖然不是什么大問(wèn)題,但格式亂了會(huì)影響整體效果。像標(biāo)題得居中,正文部分最好每段開(kāi)頭空兩個(gè)格子。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯诉@個(gè)規(guī)矩,寫著寫著就跑到后面去了,回頭一看才發(fā)現(xiàn)排版有點(diǎn)亂。不過(guò)只要用心檢查一遍就能改好。

實(shí)習(xí)報(bào)告里肯定要提到學(xué)到的東西,像是銀行的一些規(guī)章制度啦,風(fēng)險(xiǎn)控制流程啦,這些都是很關(guān)鍵的部分。我印象特別深的是學(xué)到如何識(shí)別假幣,剛開(kāi)始看那些人民幣上的防偽標(biāo)志還傻傻分不清楚,后來(lái)慢慢就熟悉了。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)記混,比如把“水印”和“安全線”搞錯(cuò)位置,好在師傅及時(shí)糾正了。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里還可以加上自己的感受,比如對(duì)這份工作的看法,對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響之類的。我覺(jué)得這份實(shí)習(xí)讓我明白了責(zé)任心有多重要,尤其是在金融行業(yè),一點(diǎn)小疏忽都可能帶來(lái)大麻煩。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己手忙腳亂,但慢慢也就適應(yīng)了。

【第3篇】?jī)?yōu)秀地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫4200字

優(yōu)秀地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佛山市高明區(qū)西坑水庫(kù)佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程

二、實(shí)習(xí)目的及要求

1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

2、認(rèn)識(shí)了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面:a.地形地貌條件b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)c.地質(zhì)構(gòu)造d.水文地質(zhì)條件e.物理地質(zhì)作用f.天然建筑材料等方面。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

4、通過(guò)實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.西坑水庫(kù)及其水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程簡(jiǎn)介

西坑水庫(kù)(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游,水庫(kù)集雨面積為10.5km2,庫(kù)容為1030萬(wàn)m3,興利庫(kù)容為798萬(wàn)m3,大壩為均質(zhì)土壩,壩頂設(shè)計(jì)高程為114.2m,頂寬5.0m,壩高29.5m。溢洪道為開(kāi)敞式,底高程為110.3m,寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機(jī)發(fā)電功率為320kw。

水庫(kù)在1997年安全鑒定為二類水庫(kù),但是經(jīng)過(guò)幾年的觀察,前期所進(jìn)行的除險(xiǎn)加固措施未能徹底消除水庫(kù)的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴(yán)重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫(kù)下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫(kù)的管理帶來(lái)了不少的麻煩,更嚴(yán)重的是,群眾在水庫(kù)管理范圍外,溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區(qū)域,涉及房屋1.3萬(wàn)m2,人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右,加上淤塞嚴(yán)重,一旦水庫(kù)泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋,給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

該工程任務(wù)以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建筑物為3級(jí),次要建筑物為4級(jí),臨時(shí)建筑物為5級(jí)。水庫(kù)永久性主要建筑物防洪標(biāo)準(zhǔn)按50年一遇設(shè)計(jì),1xx年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標(biāo)準(zhǔn)按30年一遇設(shè)計(jì)。

“xxx”期間計(jì)劃對(duì)西坑水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固,工程需土方11萬(wàn)m3,石方1.7萬(wàn)m3,混凝土0.2萬(wàn)m3,計(jì)劃總投資3000萬(wàn)元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長(zhǎng)1040m,完善大壩觀測(cè)和水庫(kù)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)等。本工程招標(biāo)范圍為水庫(kù)部分、排水渠部分、水土保持專項(xiàng)部分及電站部分。

2.泵站建設(shè)工程

2.1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程概況

2.1.1工程地理位置及受益面積

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯(lián)圍東堤18 300處(丹灶建設(shè)段)。泵站主要負(fù)責(zé)丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務(wù),受益區(qū)為上沙、下沙、建設(shè)、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會(huì),丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫(kù)三水西南鎮(zhèn)南下村委會(huì)等,總集雨面積約62k㎡。

2.1.2工程水文及地質(zhì)條件

泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m,10年一遇洪水位為7.23m,20年一外江洪水位為7.61m,50年一遇設(shè)計(jì)防洪水位為7.99m,外江枯水期水位多為0.5~1.5m。內(nèi)涌正常水位為0.00~0.80m。

站址處地質(zhì)構(gòu)造共分8層,各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類,建筑物地類別為ⅲ類。

2.1.3工程投資及規(guī)模

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬(wàn)元。泵站工程等級(jí)為ⅱ級(jí),主要建筑物級(jí)別為2級(jí),排澇標(biāo)準(zhǔn)為10年一遇24小時(shí)設(shè)計(jì)暴雨169.8mm兩天排干。總體工程主要工程量:土方56.34萬(wàn)、石方5.01萬(wàn)、混泥土方1.16萬(wàn),基礎(chǔ)防滲高壓旋噴樁總長(zhǎng)9197.6米。

建設(shè)泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機(jī)1645kw,總排水流量24.45。現(xiàn)設(shè)計(jì)安裝4臺(tái)1600zlq9.5-8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機(jī),泵站總裝機(jī)容量4000kw,設(shè)計(jì)排澇流量39.76.泵站建成后排澇能力對(duì)比增大近一倍,有效確保圍內(nèi)不受浸。

2.2國(guó)外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方

泵站是為水提供勢(shì)能和壓能,解決無(wú)自流條件下的排灌、供水和水資源調(diào)配問(wèn)題的動(dòng)力來(lái)源,是解決洪澇災(zāi)害、干旱缺水的重要工程措施和實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。由于泵站的作用和特殊地位,各國(guó)都很重視。國(guó)外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制方面,很多都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

2.2.1國(guó)外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高

國(guó)外水泵的性能指標(biāo)明顯優(yōu)于國(guó)內(nèi),機(jī)組的結(jié)構(gòu)、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國(guó)外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來(lái)的泵,一般具有轉(zhuǎn)速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn),其流量是我國(guó)同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國(guó)2.8m的水泵性能相同,但前者的重量為23.1噸,后者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。

另外,采用齒輪傳動(dòng),可以大幅度地減小電動(dòng)機(jī)的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵,采用齒輪變速傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后,與其配套的高速電機(jī)直徑僅1.2m,電機(jī)和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺(tái)泵改用我國(guó)的直接傳動(dòng),其電機(jī)直徑將由原來(lái)的1.2m增加到6.1m,重量由15噸增加到49噸。由此可見(jiàn),國(guó)外機(jī)組的高速化,不僅使機(jī)組的體積減小、重量變輕,而且還使廠房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機(jī)組的裝置形式(立、臥、斜式)對(duì)泵房結(jié)構(gòu)的影響后,這種效果更明顯。

國(guó)外水利工程建設(shè),十分注意嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理,兩者在業(yè)務(wù)上的關(guān)系要比我國(guó)密切得多,水泵廠的設(shè)計(jì)人員對(duì)泵站的運(yùn)行管理非常熟悉,他們與泵站管理單位在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、試驗(yàn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和檢修等各個(gè)環(huán)節(jié)上配合默契,協(xié)調(diào)一致。水泵的內(nèi)外表面平整光滑,葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求,不僅效率高,空化性能好,而且大大地延長(zhǎng)了水泵的使用壽命,減少了事故的發(fā)生。

而國(guó)內(nèi)的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站,運(yùn)行一段時(shí)間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開(kāi)裂。國(guó)內(nèi)水泵品種規(guī)格較少、結(jié)構(gòu)形式單一、制造質(zhì)量普遍較差,價(jià)格方面甚至低于與其配套的電動(dòng)機(jī)。泵站設(shè)計(jì)時(shí),只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品,這樣不但降低了泵站效率,而且還留下了許多不安全隱患。

國(guó)外泵站的自動(dòng)化程度較高,對(duì)泵站運(yùn)行的各種指標(biāo)、長(zhǎng)期跟蹤、監(jiān)測(cè)和記錄,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可隨時(shí)加以解決。同時(shí),記錄下來(lái)的數(shù)據(jù)也將成為水泵開(kāi)發(fā)和性能完善的依據(jù)。另外,自動(dòng)化大大減少了事故的發(fā)生,也減少了泵站的管理工作人員。如美國(guó),幾十公里的輸水干線上,只有幾個(gè)工作人員。國(guó)內(nèi)泵站一般建于六七十年代,設(shè)備陳舊,自動(dòng)化程度低,往往采用經(jīng)驗(yàn)管理和定期大修的辦法。這樣,大大地影響了泵站經(jīng)濟(jì),增加了管理開(kāi)支,造成經(jīng)濟(jì)上不必要的損失。

4.2國(guó)外泵站運(yùn)行管理人員少、素質(zhì)好、社會(huì)分工嚴(yán)密

國(guó)外泵站運(yùn)行管理人員只相當(dāng)于我國(guó)的1/10,而運(yùn)行管理有條不紊,長(zhǎng)期保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以荷蘭為例,事實(shí)上,stork泵廠負(fù)責(zé)核心部件的生產(chǎn)和總裝,泵站的管理人員只負(fù)責(zé)值班運(yùn)行、小規(guī)模的檢修和大規(guī)模的檢查,而大規(guī)模的檢修則由泵廠完成,甚至于清潔衛(wèi)生工作都由專業(yè)人員承包,更沒(méi)有沉重的行政包袱。這些社會(huì)分工與協(xié)作方面的成功經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真研究和借鑒學(xué)習(xí)。

國(guó)外泵站一般采用懂專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的管理人員。在泵站運(yùn)行中,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能正確地處理突發(fā)事件。而國(guó)內(nèi)許多泵站管理人員素質(zhì)差,專業(yè)技能低,地方保護(hù)嚴(yán)重,不注重人才的培養(yǎng)和新技術(shù)的引用,導(dǎo)致泵站運(yùn)行管理水平相當(dāng)落后。

4.3國(guó)外十分注重工程的維護(hù)和保養(yǎng)、運(yùn)行管理費(fèi)用充足

國(guó)外泵站的清潔工作做得好,一般都配有清污、清淤機(jī)械,它是保證泵站安全運(yùn)行、節(jié)能、減少水泵磨損、延長(zhǎng)機(jī)組壽命必不可少的泵站設(shè)備。但國(guó)內(nèi)泵站的水泵工作環(huán)境差,設(shè)施不配套,很多泵站都沒(méi)有配置清污機(jī)械,已設(shè)置的也不好用,問(wèn)題在于關(guān)鍵技術(shù)不掌握,落后,資金投入也不足。

在費(fèi)用方面,國(guó)外泵站以受益者支付或國(guó)家撥款等方式獲得充足的資金,有條件、有能力根據(jù)不同的需求進(jìn)行改造、維修和擴(kuò)建。而我國(guó)泵站建設(shè)資金短缺,且許多泵站主體工程在一次性投資建成后,工程配套滯后,續(xù)建費(fèi)用少,這樣就使一部分泵站長(zhǎng)期不配套,工程遲遲達(dá)不到設(shè)計(jì)效益。另外,泵站運(yùn)行管理資金少,甚至連職工工資都無(wú)保障,更談不上泵站機(jī)電設(shè)備的更新和改造。

近年來(lái),一些專家通過(guò)考察,對(duì)國(guó)外泵站的發(fā)展、運(yùn)行和管理情況進(jìn)行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學(xué)習(xí),并調(diào)整政策,加大投入,腳踏實(shí)地地作好工作,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi),使我國(guó)泵站工程的發(fā)展出現(xiàn)一個(gè)新的局面。

四、實(shí)習(xí)收獲

可以說(shuō),一天的實(shí)習(xí)是很短暫的,但這并不妨礙我從中獲益,特別是兩個(gè)在建工程這樣好的實(shí)習(xí)點(diǎn),讓我受益匪淺。首先一個(gè)印象比較深刻的是西坑水庫(kù)加固工程的高壓擺噴防滲施工:由于西坑水庫(kù)壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成,厚度5.30~26.00m,平均17.10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風(fēng)化程度的中粒含斑黑云母二長(zhǎng)花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數(shù)較大(k20=7.92e-05cm/s),有的地方數(shù)量級(jí)甚至達(dá)到,導(dǎo)致大壩滲漏比較嚴(yán)重。通過(guò)高壓擺噴灌漿,在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻,以解決大壩的滲漏問(wèn)題。

其次就是丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程的地基處理,尤其是對(duì)地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風(fēng)化泥巖的防滲能力相對(duì)較好,故地下水對(duì)工程主體穩(wěn)定性的影響必須認(rèn)真考慮。施工時(shí)在用了一層混凝土阻止地下水的上滲,巧妙的是,主體工程周圍用打樁到地下幾米的方法巧妙的把活躍的,多余的地下水過(guò)慮出來(lái),防止地下水上沖和消退對(duì)地基的影響,同時(shí)有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。

總的來(lái)說(shuō),這樣的實(shí)習(xí)有效直觀地展示了各種地質(zhì)條件對(duì)工程建設(shè)的影響以及施工解決方案。這是單調(diào)課程講解無(wú)法達(dá)到的效果。實(shí)習(xí),這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解,而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西,去參與了,去了解了才會(huì)明白。最后,還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)總是留給做好準(zhǔn)備的人,時(shí)刻準(zhǔn)備好,就不會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨是手足無(wú)措,對(duì)任何一件自己要做的事情也是如此。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì)做好這一切的,正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問(wèn)題,我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了,這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富,相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用

寫好一份地質(zhì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵在于理清思路,把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)到的東西系統(tǒng)化地表達(dá)出來(lái)。一開(kāi)始得明確報(bào)告的目標(biāo),是為了展示自己的工作成果,還是為了向?qū)焻R報(bào)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況。這決定了你后面要寫些什么。

我建議先列出一個(gè)大概的大綱,比如可以分為幾個(gè)部分,像基本情況介紹啦,實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容啦,還有自己的一些體會(huì)感悟之類的。這樣寫起來(lái)就不會(huì)東一榔頭西一棒子了。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,就是別光顧著列大綱就忘了后續(xù)的事兒,不然寫著寫著可能就偏離主題了。

接下來(lái)就是正文部分了。這部分需要詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間參與的項(xiàng)目,最好能具體到某一天干了什么,用了哪些方法,遇到了什么問(wèn)題,又是怎么解決的。記得帶上一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像地質(zhì)剖面圖、巖層結(jié)構(gòu)之類的,這樣顯得專業(yè)一點(diǎn)。有時(shí)候?yàn)榱苏f(shuō)明某個(gè)現(xiàn)象,可能得引用一些數(shù)據(jù)或者圖表,這也是很必要的。

說(shuō)到圖表,繪制的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì),別因?yàn)轳R虎搞錯(cuò)了比例尺或者坐標(biāo)軸,那樣會(huì)誤導(dǎo)讀者。而且,要是能在圖上標(biāo)注清楚各個(gè)部分的名稱,那就更好了。不過(guò)有時(shí)候畫圖的時(shí)候,可能會(huì)不小心把某個(gè)數(shù)值寫錯(cuò)了位置,雖然不是大問(wèn)題,但還是得檢查幾遍。

除了寫實(shí)操內(nèi)容,還應(yīng)該談?wù)勛约旱母惺?。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),你對(duì)地質(zhì)學(xué)的理解有沒(méi)有加深,或者對(duì)某些理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。這部分內(nèi)容不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行,主要是體現(xiàn)你有反思的能力。

最后就是結(jié)尾了,簡(jiǎn)單概括一下自己的收獲,也可以展望一下未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。寫完之后,記得多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方,尤其是那些長(zhǎng)句子,容易讓人讀起來(lái)費(fèi)勁。如果實(shí)在不確定,可以讓同學(xué)幫忙看看,畢竟一個(gè)人看東西難免會(huì)有疏漏。

【第4篇】2025年10月土建大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫4750字

酷貓寫作為大家整理了土建大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字,希望對(duì)你有所幫助!

201x年x月,我在*****建筑有限責(zé)任公司****新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí),主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高了分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí):

一、鋼筋工程

(一)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

2. 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

(二)梁鋼筋的綁扎

1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求.

4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長(zhǎng)度為10 d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(zhǎng)度為5 d。

5.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。

6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采用焊接接頭,小于22㎜時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

(三)、板鋼筋綁扎

1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(zhǎng)方向鋼筋在上。

3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

(一)、模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

1.板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào) ;

2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊 ;

3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;

4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋

或其他因素失效后必須補(bǔ)刷;

5. 模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ;

6. 模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。

(二).模板的安裝

1.墻、柱模板安裝:

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。

2. 梁、板模板安裝:

(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞恰?/p>

3. 預(yù)埋件、預(yù)留洞:

在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4. 梁板后澆帶模板處理:

支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開(kāi),拆除模板時(shí),保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。

5. 頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑:

(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。

(2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。

頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。

混凝土澆筑時(shí)模板檢查:

混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(三)、模板拆除時(shí)注意

不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強(qiáng)度達(dá)到1.0mpa左右方可拆除。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。

梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。

懸挑構(gòu)件的模板拆除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。

梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。

拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時(shí)斷開(kāi),此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。

拆模時(shí)拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放,并及時(shí)運(yùn)出。

墻、柱模板拆除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái)。

三、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

(一).作業(yè)準(zhǔn)備:

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

(二).混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,及時(shí)調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。

2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

3 攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

(三).混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2.防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度。

3.防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

四、工程施工技術(shù)方面體會(huì):

通過(guò)參加圖紙會(huì)審,我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。

一般工程開(kāi)工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等);圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。

對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我查了有關(guān)圖集,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。

土建專業(yè)的我們,希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì),把理論結(jié)合實(shí)踐,我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識(shí)讀,還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西,如cad,預(yù)決算軟件等等。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺(jué)得有用

土建專業(yè)學(xué)生去工地實(shí)習(xí),寫一份3000字的報(bào)告確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。這類報(bào)告需要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際看到的情況結(jié)合起來(lái),還得有點(diǎn)自己的看法。開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位交代清楚,這很重要。比如說(shuō)是哪個(gè)項(xiàng)目部,負(fù)責(zé)啥工程之類的。要是開(kāi)頭就含糊其辭,后面的內(nèi)容可能就顯得沒(méi)根沒(méi)據(jù)。

正文怎么寫?

得先從觀察到的現(xiàn)象入手。比如說(shuō)工地上的施工流程、使用的機(jī)械設(shè)備、材料的種類,還有工人干活的方式。這部分要注意,不能光是羅列事實(shí),最好能加上點(diǎn)分析,為啥要用這種材料,為啥采用這樣的施工方法。要是這里寫得太過(guò)表面,沒(méi)有深入探討,讀者可能會(huì)覺(jué)得你只是走馬觀花地看過(guò)。

接著就是結(jié)合理論的部分了。書本上學(xué)的東西要跟實(shí)際掛鉤,看看理論在實(shí)際中是不是完全適用。比如鋼筋綁扎,書上說(shuō)要這樣那樣,但現(xiàn)場(chǎng)可能因?yàn)楣て诰o或者其他原因,做法會(huì)有些不一樣。這時(shí)候就要考慮,這種變通有沒(méi)有道理,會(huì)不會(huì)影響工程質(zhì)量。如果這部分寫得像是在復(fù)述教材,那報(bào)告的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。

書寫注意事項(xiàng):

還要寫寫自己的感受。實(shí)習(xí)的時(shí)候肯定會(huì)有不少體會(huì),可能是對(duì)工作的理解加深了,也可能覺(jué)得某些環(huán)節(jié)特別麻煩。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候人很容易把自己主觀的情緒寫進(jìn)去,比如覺(jué)得某個(gè)環(huán)節(jié)特別不公平,這樣會(huì)讓報(bào)告顯得不夠客觀。所以這部分的內(nèi)容要控制好分寸,既要表達(dá)真實(shí)感受,又不能太情緒化。

小編友情提醒:

別忘了提到安全問(wèn)題。工地,安全永遠(yuǎn)是第一位的。報(bào)告里應(yīng)該提到項(xiàng)目部的安全措施,比如有沒(méi)有定期的安全培訓(xùn),工地上有沒(méi)有明顯的警示標(biāo)志之類。如果這部分寫得比較簡(jiǎn)略,可能會(huì)讓人覺(jué)得你對(duì)安全重視不夠。

寫這種報(bào)告的時(shí)候,字?jǐn)?shù)是個(gè)關(guān)鍵。3000字不是個(gè)小數(shù)目,但也不能為了湊字?jǐn)?shù)而添油加醋。每個(gè)部分都要有具體內(nèi)容支撐,不能空洞無(wú)物。要是字?jǐn)?shù)多了卻沒(méi)啥干貨,那報(bào)告的價(jià)值就會(huì)大打折扣。而且要注意排版格式,該分段的地方分段,該加小標(biāo)題的小標(biāo)題,這樣看起來(lái)會(huì)清爽不少。

【第5篇】2025年8月大學(xué)生酒店認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1600字

時(shí)間:2025.11.21

地點(diǎn):**市**大酒店

過(guò)程:

走進(jìn)**大酒店,只見(jiàn)服務(wù)員熱情的笑容,一股暖意直面而來(lái)。

一開(kāi)始我們來(lái)到了一樓的大廳和餐廳,一律的金黃色看起來(lái)很舒服很溫馨。餐廳里面放著輕緩愉快的音樂(lè),桌子一般是10人一桌,餐具柜和消毒柜隔幾張桌子就會(huì)有一個(gè),而且旁邊還會(huì)站一個(gè)服務(wù)員,準(zhǔn)備為客人服務(wù)。當(dāng)包箱滿了時(shí),這種散客餐廳會(huì)用上隔斷屏,可根據(jù)客人的需要來(lái)隔斷桌子與桌子的空間,做一個(gè)臨時(shí)的小包廂。

在一樓參觀了一周,收碗筷的、鋪?zhàn)啦嫉?、算賬的……服務(wù)員都各忙著各自的事情,非常敬業(yè)!之后,我們就上了二樓,二樓主要是宴會(huì)包房,有大包廂、小包廂和聯(lián)通包廂,每種類型包廂的設(shè)計(jì)、布置都是不同的,但是餐具的擺放和餐桌的禮儀是差不多的。大包廂里有沙發(fā)、洗手間和服務(wù)員的操作間,而小包廂之間則是共用的。在參觀之余,我還學(xué)會(huì)了很多餐桌的禮儀:a.叢酒杯中的口布花來(lái)看,花最高的那個(gè)是主人位,也就是正對(duì)門的位置,是請(qǐng)客人;而面對(duì)主人位的是副主人位,即背對(duì)門的位置,是買單人。比如:局長(zhǎng)坐主人位,辦公室主任坐副主人位。b.主人右手邊的第一組賓客是最重要的客人,左手邊則是第二組賓客。c.餐桌上餐具的擺放:碗、骨碟(垃圾碟)、勺子、小茶杯、筷架(放筷子的原則是三七開(kāi))、牙簽套、香巾、餐巾、紅酒杯、白酒杯、分酒壺(如果杯子較多,則按從高到矮的順序擺杯子)、看碟(一般大包廂才有,是用來(lái)壓住餐巾,也可用來(lái)放垃圾)餐具的擺放都要以桌子的形狀為準(zhǔn),這樣既美觀又干凈。d.每個(gè)包廂都有自動(dòng)噴淋系統(tǒng),當(dāng)煙量超標(biāo)時(shí),會(huì)自動(dòng)噴淋,使煙霧減小。除此系統(tǒng)之外,還配帶有滅火器,安全措施做得很到位。e.聯(lián)通包廂一般不放口布花。包廂大致參觀完了,又來(lái)到了酒水展示柜,一般是擺名煙名酒的,每一種酒的系列擺一欄(特殊地紅酒白酒擺一欄)而且根據(jù)酒的價(jià)位從低到高擺放煙酒。在包廂與包廂之間的走廊壁上會(huì)掛有油畫,主要以花草為主,走廊的角落也會(huì)放些綠色盆景。這樣讓人更容易親近大自然,感受到酒店的溫暖。

接著從樓梯上去,到了三樓,這主要以會(huì)議室為主,有各種形式的會(huì)議室。首先進(jìn)入的是會(huì)議中心兼茶藝中心。推開(kāi)玻璃門,就是一個(gè)茶廳,供客人喝茶、打牌。再往里面走,便有一個(gè)大會(huì)議室,最多容200人。會(huì)場(chǎng)可根據(jù)需要來(lái)變換形狀,比如:長(zhǎng)方形、回字形等。會(huì)場(chǎng)前方還有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)左邊是工作間,右邊是一個(gè)音響室,可調(diào)節(jié)音量大小和扥光效果。另一個(gè)則是貴賓休息室,供提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)的貴賓休息。有時(shí)開(kāi)一些少人會(huì)議用不到大會(huì)議室的空間,這時(shí)就需要一個(gè)小會(huì)議室,小會(huì)議室的布局也可根據(jù)需要邊調(diào)整:回字形的會(huì)議室,匯報(bào)者應(yīng)站在門后匯報(bào);而授課形式的會(huì)議室則需要小黑板的茶幾,而且每?jī)扇酥g必要放一個(gè)茶幾。會(huì)議室的布置格局關(guān)系到開(kāi)會(huì)人的心情,所以布局對(duì)會(huì)議室來(lái)說(shuō)十分重要。

最后,我們上到了六樓,這層以客房服務(wù)為主,有標(biāo)準(zhǔn)單人間、標(biāo)準(zhǔn)雙人間、商務(wù)套間、豪華單、雙人間等。每種類型的客房?jī)r(jià)格和布局?jǐn)[設(shè)是截然不同的。標(biāo)準(zhǔn)間可以滿足客人最基本的需要,而商務(wù)、豪華間則能提供更多設(shè)施,比如:電腦(網(wǎng)線)、沙發(fā)、冰箱……客房了的衛(wèi)生間是很講究的,配備了一次性的牙膏牙刷、梳子、香皂、護(hù)理包、浴帽等,還有經(jīng)消毒殺菌的毛巾、小方巾、浴巾、地巾,淋浴處也鋪設(shè)了防滑墊。房間桌子的抽屜里有供房客裝東西的袋子,之客人感受到家的溫馨,也給客人帶來(lái)了便利。

結(jié)論:

酒店的建設(shè)既要?dú)馀桑忠o人以家的感覺(jué)。**大酒店的布局條理非常清晰,每層樓都安排有固定的用途,感覺(jué)非常舒服。所謂“家有家規(guī)”,酒店也有酒店的規(guī)矩,大到餐廳、會(huì)議室、客房,小到每一位服務(wù)員工作的態(tài)度。進(jìn)入**大酒店,整體感覺(jué)還不錯(cuò):餐廳很干凈很整齊,顏色也搭配得很和諧;包廂很舒適,安排得很合理;會(huì)議室很氣派;客房很溫馨。對(duì)于三星級(jí)酒店,**大酒店算是不錯(cuò)的了,除了內(nèi)部條件很好,外部條件也很優(yōu)越:它處于**的中心地帶,人流量較大,交通很便利。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺(jué)得有用

2025年8月大學(xué)生酒店認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

這次去酒店實(shí)習(xí),算是頭一回接觸這種正式的工作環(huán)境。說(shuō)實(shí)話,剛到的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,畢竟之前沒(méi)做過(guò)類似的事情。不過(guò)后來(lái)慢慢熟悉了,才發(fā)現(xiàn)這里面學(xué)問(wèn)不少。

第一天報(bào)到的時(shí)候,主管給我們講了一些基本規(guī)矩,比如工作服必須穿得整齊,客人來(lái)了要主動(dòng)打招呼之類的。這倒沒(méi)什么特別難的,就是得時(shí)刻提醒自己別忘了。還有就是記房間號(hào),這個(gè)有點(diǎn)麻煩,因?yàn)榫频陿菍佣?,?shù)字老是記混。有一次送東西差點(diǎn)送錯(cuò)了房間,好在同事及時(shí)提醒。

做這份工作,跟人打交道挺多的??腿擞袝r(shí)候會(huì)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,像是附近有什么好吃的地方啦,或者房間里的設(shè)施怎么用啦。這些問(wèn)題其實(shí)平時(shí)也沒(méi)太留意過(guò),現(xiàn)在得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。有一次一個(gè)外國(guó)客人問(wèn)電梯在哪,我指了半天他才明白,當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別尷尬。

每天下班后都會(huì)把當(dāng)天遇到的情況簡(jiǎn)單記錄一下。我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣很重要,不然時(shí)間長(zhǎng)了容易忘掉細(xì)節(jié)。不過(guò)也有時(shí)候忙起來(lái)就顧不上寫了,下次得改改這個(gè)毛病。另外,記錄的時(shí)候最好能加上自己的想法,這樣以后回顧的時(shí)候會(huì)更有意義。

廚房那邊的活兒看著簡(jiǎn)單,但實(shí)際干起來(lái)還挺累人的。刀工什么的都需要練,一開(kāi)始切菜老是切到手,現(xiàn)在好多了。不過(guò)還是得小心點(diǎn),畢竟安全第一。而且廚師長(zhǎng)特別注重衛(wèi)生,每次做完都要仔細(xì)檢查一遍,這倒是挺好的習(xí)慣。

【第6篇】xxxx年會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫850字

“紙上學(xué)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn),但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)的專業(yè)比較強(qiáng),而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會(huì)沒(méi)有頭緒的!其實(shí)無(wú)所謂說(shuō)哪個(gè)更重要,哪個(gè)比較不重要,而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。

實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:1、課上學(xué)習(xí)沒(méi)有把知識(shí)很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開(kāi)始。在學(xué)以致用方面很需要努力。2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門專業(yè)課,只能說(shuō)是很皮毛的東西,專業(yè)知識(shí)還是很欠缺的,會(huì)計(jì)囊括的東西是很多。

實(shí)習(xí)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來(lái)有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住,反反復(fù)復(fù),總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì)重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。2、會(huì)計(jì)在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理,會(huì)計(jì)從一個(gè)側(cè)面可以監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況,比如從完工產(chǎn)品入庫(kù)單可以了解一個(gè)車間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì)計(jì)一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善,我實(shí)習(xí)的公司因?yàn)槭莿偝闪?年,近年有整合,剛達(dá)到一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會(huì)計(jì)制度還不是很完善,像老出現(xiàn)原始憑證中購(gòu)買申請(qǐng)單和物料入庫(kù)驗(yàn)收單手續(xù)不全的情況,也有制度不健全的因素。3、財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了,可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程,也能完成一些比較復(fù)雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財(cái)務(wù)軟件。

實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,知道了以后如何去更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實(shí)務(wù)、要多實(shí)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn)。也對(duì)會(huì)計(jì)也了更進(jìn)一步的了解。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺(jué)得有用

今年暑假,很多會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)都會(huì)選擇去企業(yè)實(shí)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。寫一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,不僅能讓老師滿意,還能幫助自己理清思路,鞏固學(xué)到的知識(shí)。

一開(kāi)始得明確報(bào)告的目的,主要是匯報(bào)這段時(shí)間的工作情況、收獲和體會(huì)。當(dāng)然,不能光說(shuō)做了什么,還得結(jié)合專業(yè)理論分析一下。比如你負(fù)責(zé)審核憑證,就要寫清楚審核流程,還有遇到的問(wèn)題,最后是怎么解決的。這樣既展示了能力,又體現(xiàn)了你的專業(yè)水平。

寫報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括公司規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍之類的。這部分不用太復(fù)雜,一句話概括就行。比如我實(shí)習(xí)的那家公司是一家做進(jìn)出口貿(mào)易的企業(yè),主要代理一些國(guó)外品牌的商品在國(guó)內(nèi)銷售。

接下來(lái)就是重點(diǎn)了,詳細(xì)描述具體的工作內(nèi)容。比如說(shuō)我每天都要核對(duì)供應(yīng)商發(fā)來(lái)的發(fā)票和貨物清單是否一致,還要檢查是否有漏記或多記的情況。有時(shí)候遇到金額較大的單據(jù),就需要特別仔細(xì),因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)可能會(huì)影響公司的資金流動(dòng)。

在寫工作內(nèi)容的時(shí)候,可以適當(dāng)加入一些數(shù)字和例子來(lái)支撐。比如說(shuō)我在實(shí)習(xí)期間一共審核了五百多份單據(jù),其中發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤,都及時(shí)改正了。這樣的描述會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

除了工作內(nèi)容,還應(yīng)該談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了更深刻的理解,尤其是對(duì)內(nèi)部控制的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校學(xué)的那些理論知識(shí),在實(shí)際工作中才真正體會(huì)到它們的價(jià)值。

書寫注意事項(xiàng):

如果有機(jī)會(huì)的話,還可以提一下自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難以及克服的方法。比如剛開(kāi)始接觸erp系統(tǒng)的時(shí)候,覺(jué)得界面很復(fù)雜,后來(lái)慢慢摸索,學(xué)會(huì)了基本的操作。這不僅能展示你的學(xué)習(xí)能力,也能讓報(bào)告顯得更加真實(shí)。

不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告難免會(huì)有一些小問(wèn)題,比如有些地方可能會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者不小心把“已經(jīng)”寫成了“以經(jīng)”。雖然不影響大意,但還是要注意檢查一遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。

xxxx年3月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(精選6篇)

xxxx年3月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫?做實(shí)習(xí)報(bào)告這件事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真要寫好卻不容易。我剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)那會(huì)兒,看到前輩們的報(bào)告總覺(jué)得他們寫得特別整齊,像模像樣。后來(lái)自己動(dòng)手才發(fā)現(xiàn),這東西不像表面上看起來(lái)那么好弄。一開(kāi)始得先把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容梳理清楚,哪些事情做了,哪些沒(méi)
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