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最新的大學(xué)生暑假實習(xí)報告推薦(十五篇)

發(fā)布時間:2024-04-03 08:00:02 查看人數(shù):69

最新的大學(xué)生暑假實習(xí)報告推薦

篇一 最新的大學(xué)生暑假實習(xí)報告推薦3850字

暑假檢驗員實習(xí)報告

我__年在深圳索菱股份有限公司電子一部,檢驗員職位實習(xí)。我們公司于1991年開始籌備,1997年注冊并成功掛牌,__年10月進(jìn)行股份制改革,正式成立深圳市實業(yè)股份有限公司,至今已發(fā)展成一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新電子信息技術(shù)企業(yè),主營汽車影音導(dǎo)航系統(tǒng)、智能信息系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、安全檢測系統(tǒng)、智能軌跡倒車系統(tǒng)等產(chǎn)品,提供移動車載信息服務(wù)平臺,譽(yù)屬國家高新技術(shù)企業(yè)。公司旗下?lián)碛?ldquo;索萊特”、“dhd”、“soling”、“妙士酷”四大自主研發(fā)品牌,產(chǎn)品覆蓋全國二十多個省市,遠(yuǎn)銷歐美以及東南亞等三十多個國家和地區(qū)。

公司總占地面積5萬多平方米,旗下?lián)碛形褰稹⒛>?、注塑、噴油絲印、揚(yáng)聲器及汽車音響等多家工廠,成為深圳乃至珠三角地區(qū)最具規(guī)模和實力的汽車影音系統(tǒng)生產(chǎn)基地之一,成功為一汽馬自達(dá)、比亞迪、一汽吉林、吉利汽車、廣汽長豐、華晨汽車、東風(fēng)汽車、江淮汽車等廠家提供專業(yè)配套服務(wù)。

這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然以前從來沒有做過暑假工,但是我不怕,我相信自己一定能做得很好。實習(xí)開始了,一切與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班.上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著重大責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價!

“天下英雄皆我輩,一山更比一山高” 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,學(xué)問.

而現(xiàn),短短的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,靜下心來回想這次實習(xí)真是感受頗深。我們知道實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過實習(xí),可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

暑假實踐報告

大學(xué)是一個特殊的場所。對于我們大部分大學(xué)生來說,大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站,而社會是我們獨(dú)立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書本知識,也得學(xué)習(xí)融入社會。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。

如果說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標(biāo)準(zhǔn)。

這個暑期兼職,對我來說不是我的第一次社會實踐了。從大一開始,我就做過很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職,例如家教、推銷、承辦活動、校園代理、兼職文員……選擇兼職的原因很簡單,它能讓我豐富我的經(jīng)歷,充實我的生活,增加我的感悟;賺錢和增長能力那是其次(當(dāng)然后者也是我所需要的,這兩者也是很多人選擇兼職的原因)。

這個暑假我一共做過三個兼職。第一個是兼職文員。它是一個做基礎(chǔ)建設(shè)的建筑公司,他們在過去的一段時間承接的是成都地鐵各站的電氣和單位配件的施工。建筑工程現(xiàn)在是終身責(zé)任制的,建筑檔案需要整理歸檔。他們以前的檔案是有問題的,所以得重新整理。而我們的任務(wù)就是重新打印文件、手寫有關(guān)項目,然后讓相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字蓋章,最后整理文件入冊。我們每天要寫很多東西,而且不能亂,不能錯。因為文件最重要?dú)w檔保存,所以文件不能錯一個字。文件很多東西是重復(fù)的和相似的,所以一不小心就會出錯。而錯一個字,整張紙就得重來,所以這需要清醒的頭腦,時時注意所寫文件的內(nèi)容。我們每一天要凈工作八個小時,完成一百多頁的工作,很多時候手指頭、手臂都受不了,發(fā)酸、發(fā)疼。但是這就是工作,必須完成。從工作開始到基本完成,我一共在那里工作了四天。在工作中,我了解到了許多建筑方面的知識,豐富了我在辦公室工作方面的經(jīng)歷。

我的第二個兼職是在學(xué)校東一宿舍協(xié)同樓管值班。這個工作非常簡單,每天上上午或下午的班,一個班只有三個小時,工作就只是協(xié)同樓管登記外出外來成員,借給學(xué)生鑰匙,檢查水電設(shè)備,確保宿舍安全。因為是暑假,東一又是研究生宿舍,學(xué)生很少,所以很多時候無事,就只是坐在那里,看著時而進(jìn)進(jìn)出出的人,坐在那里忍受或享受寂寞。這個工作我一直做了接近一個月,在這段時間,我思考了很多問題,也了解到許許多多從事這樣工作的人們的辛苦。我一天只是三個小時,可是很多這樣的人們他們會是8個小時或者更多,甚至是24個小時。許多人會認(rèn)為這樣的工作很輕松,但未經(jīng)歷是無法了解他們的那種辛苦的。忙碌的工作會很累,但會使人感覺充實;簡單單調(diào)的工作很輕松,但是那份寂寞又有幾人可知?

我的第三個兼職是在外面一家快餐店送餐。它是幾個大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立的一家個性化快餐店,需要為各大寫字樓送餐。工作時間是中午十一點到一點,時間不是很長,工作有一點辛苦,只是在那工作的都是川大的學(xué)生,所以大家在一起非常輕松,沒有太大壓力。在這里,大家一起工作、吃飯,工作之余還可以一起娛樂,有一種家的感覺。

暑假會計實習(xí)報告

假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計實習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進(jìn)行的一點簡單探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。

我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.

二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達(dá)5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配()過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費(fèi)信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

篇二 大學(xué)生暑假采訪實踐報告1950字

在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識、鍛煉才干的最佳途徑,更是我們當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。

我們很幸運(yùn)有這樣的社會實踐機(jī)會。因為通過社會實踐,我們便可以將學(xué)校里學(xué)的知識聯(lián)系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地,正是這個基地為我們搭建了人生的階梯,讓我們不斷朝著我們?nèi)松捻敺逵赂遗实?。社會實踐是我們學(xué)生接觸社會、了解社會、融人社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的有效途徑。

只有在實踐中才能領(lǐng)悟理論的真諦,把理論更好地應(yīng)用到實踐中去,以便鞏固理論知識,從而實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。而且,社會實踐活動增強(qiáng)了我們大學(xué)生認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。

“實踐出真知”,這是亙古不變的真理。作為大學(xué)生的我們最終要走人社會融人社會。在2023年8月10日這一天,我作為這個團(tuán)隊中的一員,很榮幸地參加了這次大學(xué)生社會實踐活動。雖然烈日當(dāng)頭,但并沒有影響我們積極參與社會調(diào)研活動的熱情。

我們團(tuán)隊社會實踐調(diào)研的主題是“社會輿論監(jiān)督的法律問題”。這個主題自然就讓我們想到:社會輿論監(jiān)督的功能是什么,它起到了什么作用,它到底扮演著什么樣的角色等等。帶著這一系列的問題,我們加以思索,同時也感到幾分迷惑,就是懷著這種復(fù)雜的心理,我們先后去了大連日報社、大連晚報社進(jìn)行采訪調(diào)研。在采訪過程中似乎我們與報社的工作者們的角色進(jìn)行了調(diào)換,但是,就是這份“初生牛犢不怕虎”的膽量促使我們?nèi)ヌ綄らg題的答案。

我們首先去的是大連日報社。經(jīng)過耐心的等待之后,報社的一位領(lǐng)導(dǎo)把我們領(lǐng)進(jìn)了一位編輯的辦公室。初次來到報社,初次與大連日報社的編輯面對面地交談,心中不免有些緊張和忐忑。片刻之后,我們團(tuán)隊的代表便以小記者的身份,對這位女編輯進(jìn)行了短暫的采訪。經(jīng)過采訪,我們了解到大連日報是屬于行機(jī)關(guān)報,并且對于我們提出的案例,這位編輯都給我們進(jìn)行了細(xì)致的解答。我們團(tuán)隊的代表曾問過這樣一個問題,在許霆案件中,起初許霆以盜竊罪被判處無期徒刑,但是經(jīng)過社會媒體等輿論監(jiān)督之后,受到媒體的這種輿論壓力后,便改判為有期徒刑五年,這是說明社會輿論監(jiān)督代替了法律嗎?這位編輯便對此發(fā)表了自己的深刻認(rèn)識與見解。她個人認(rèn)為,社會臾論監(jiān)督起到了一種導(dǎo)向的作用,它代表了廣大人民群眾的呼聲,反映的是社會各界人士的共鳴,不否認(rèn)會有一種感性的認(rèn)識以及一種理性的情感存在其中。她強(qiáng)調(diào)社會輿論監(jiān)督是介于法情、人情之間的,它所起到的只是一種導(dǎo)向作用,并不能代替法律,它對法律起到了一種促進(jìn)和完善的作用。帶著一份滿意的答卷,我們帶著感激的微笑辭別了這位平易近人的女編輯。

之后,我們又榮幸地見到了遼寧大學(xué)的校友,她也是一位編輯,這時我們那顆緊張的心似乎放松了很多。這位師姐向我們大致介紹了大連日報社的總體情況,包括大連日報社主要側(cè)重報道的事件,記者的工作以及大連日報發(fā)展歷程等方面的內(nèi)容。

在當(dāng)天下午,我們又去了大連晚報社,同樣,我們對該報社一位編委會的工作人員進(jìn)行了采訪。我們了解到大連晚報是接近百姓生活的報紙。工作人員不僅十分熱情地接待了我們,并且熱情地解答了我們所提出的每一個問題。

在這次實踐中,我們不僅精心地準(zhǔn)備了調(diào)查問卷,而且與人民群眾直接接觸,傾聽他們的心聲,了解他們眼中的社會輿論監(jiān)督的作用。

在此次社會實踐中,我們每個人都很認(rèn)真地去準(zhǔn)備每一項任務(wù),我們深深地感覺到社會實踐拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊視野,增長知識。社會其實是我們學(xué)習(xí)知識的大課堂,真的是受益匪淺!

在社會實踐中,我們真的收獲了很多很多!社會實踐增強(qiáng)了我們運(yùn)用法律知識于實踐中去的能力是毋庸置疑的。同時,我感受頗深的是社會實踐提高了我們的溝通能力。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。要很好地融人社會就必須與人接觸、了解和交往,這樣就需要與他人進(jìn)行深人的交流。而這些,都需要自己主動去做。

我覺得讓我們收獲最大的是社會實踐讓我們親身地體會到:不論做什么,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對生活充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待每一件事,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花。

時間飛速而過,社會實踐已經(jīng)結(jié)束。但是我相信這次社會實踐給我們帶來的收獲與啟迪會使我們受益終生。我們會繼續(xù)走向社會,走向理論知識與實踐相結(jié)合的道路,到社會那片廣闊的天地里去檢驗我們所學(xué)的理論知識,鍛煉我們的能力,逐漸提高我們的綜合素質(zhì)。我們更會以一種頑強(qiáng)的拼搏精神去開拓屬于自己的那片天空,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

篇三 大學(xué)生2023暑假醫(yī)院總務(wù)科社會實踐報告2300字

下面是整理的關(guān)于大學(xué)生參加醫(yī)院實踐報告范文,有需要的可以借鑒一下1

在20__年度里,我總務(wù)科工作以堅持“強(qiáng)化素質(zhì)、完善管理,物盡其用、服務(wù)臨床、保障后勤”的原則,緊緊圍繞我院總體發(fā)展構(gòu)想,全面落實我院年度工作計劃提出的工作目標(biāo),結(jié)合我科室工作人員少、任務(wù)繁重的實際情況,能認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù),熱情服務(wù)于全院各個部門。在新的形勢下,立足本職工作,提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,牢記總務(wù)圍著臨床轉(zhuǎn)的原則,積極主動與相關(guān)人員到各科室做好服務(wù)工作。以確保我院醫(yī)療、保健、教學(xué)工作的順利進(jìn)行?,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立服務(wù)育人的理念

總務(wù)科根據(jù)工作需要和醫(yī)院對科室的學(xué)習(xí)要求,積極認(rèn)真地參加醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是我們把制定每個人的崗位職責(zé)做為一次深入的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使大家明確了自己所從事工作職責(zé)范圍,領(lǐng)導(dǎo)有的放矢地指導(dǎo)開展工作,員工各盡其職,工作努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),全科人員精神風(fēng)貌煥然一新,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感。大家在日常工作中,力爭在管理有法,服務(wù)有情等方面發(fā)揮了積極的作用。

二、明確責(zé)任目標(biāo),全面做好后勤服務(wù)工作。

總務(wù)科工作存在量大面廣的問題。為了加強(qiáng)對基建維修、物資采購、水電管理、資產(chǎn)管理、院區(qū)綠化、食品衛(wèi)生安全等方面的工作,我們根據(jù)總務(wù)繁雜細(xì)瑣、臨時性強(qiáng)、突發(fā)情況多的特點,全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力增強(qiáng)服務(wù)意識,力求使后勤服務(wù)落到實處。

1、發(fā)揮能打“硬戰(zhàn)”精神,出色地完成基建、維修等工程項目。根據(jù)市衛(wèi)生局的衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃和我院的五年發(fā)展規(guī)劃,在程院長及陳付院長的領(lǐng)導(dǎo)下,我科的基建工作又取得了飛速的發(fā)展。

⑴、在經(jīng)過9個多月時間的不懈努力,完成了醫(yī)院門診附屬樓工程的建設(shè)工作。該工程總投資60萬元,2層框架結(jié)構(gòu),建筑面積390平方米,于9月份完工并投入了使用。

⑵、在克服了重重困難后,計劃投資3300萬元,地下一層,地上6層框架結(jié)構(gòu),建筑面積9172平方米的病房綜合樓工程,也于9月份正式進(jìn)入開工階段,其后工程進(jìn)展順利,并將于20__年下旬結(jié)頂進(jìn)入徹墻階段。

⑶、在院行政樓完成搬遷工作后,我科按照院領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,投入了30余萬元資金,順利完成了對門診3樓、四樓的裝修工程,并于10月份之前完成了胃、腸鏡室,心電圖室,動態(tài)心電圖室,理療科,體檢中心,b超室,病理科,生化室,門診化驗室,門診放射科等科室的搬遷工作,基本上騰空了已被評為危房的醫(yī)技樓,進(jìn)一步完善了科室布局,為醫(yī)院下一步建設(shè)工程的順利實施打下了良好的基礎(chǔ)。

⑷、熱情服務(wù),做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則,在保證維修質(zhì)量的前提下,力爭節(jié)省開支。面對平時經(jīng)常碰到的繁雜的種種維修項目,總務(wù)科都能及時保證質(zhì)量,按時完工。對重點部位,組織人員每月檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,為醫(yī)院的臨床工作解除后顧之憂。

2、加強(qiáng)水電管理,做好水電使用和維修工作。

落實管理崗位責(zé)任制,實行每日巡查、記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,接報必修,年來共維修水電辦公設(shè)備150余件,保證了醫(yī)院使用水電的需要。同時也有效地制止了長明燈、長流水、跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。并對20__年—20__年水電用量情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析,形成報告上報院辦,得到院領(lǐng)導(dǎo)好評。

3、順利完成愛國衛(wèi)生的檢查工作。

在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,在各個科室的大力協(xié)助下,本年度,總務(wù)科多次組織清潔公司對全院的衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃,由專業(yè)的公司進(jìn)行藥水噴灑消毒,統(tǒng)一投放了老鼠藥和蟑螂藥,清除衛(wèi)生死角,消除蚊蠅、蟑螂孳生場所;并在食堂、藥庫等地方增設(shè)防鼠防蠅等裝置;還重點加強(qiáng)了垃圾堆放場所、太平間等地方的消毒處理,保證了全院環(huán)境衛(wèi)生的整潔、舒適、明亮。

4、整治環(huán)境污染,為職工和病人創(chuàng)造一個更為潔凈的生活環(huán)境。

原先的醫(yī)療廢物堆放處因眾多的工程造成影響,使醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境受到極大的影響,很容易造成二次污染,形成極大的院感隱患。因此,在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和總務(wù)科及醫(yī)院感染科的共同努力下,在合適的地方新建了一處比較規(guī)范的垃圾房和醫(yī)療廢棄物倉庫,從而基本解決了這個院感的地雷。

5、加強(qiáng)職工的安全知識培訓(xùn),提高安全防范意識。

為了提高職工在有緊急情況下的逃生技能和應(yīng)變能力,總務(wù)科、綜治辦還組織職工并專門聘請了消防人員就消防安全基本知識:如火災(zāi)的種類、滅火器的使用、遇火災(zāi)等緊急情況應(yīng)采取的應(yīng)變措施等方面結(jié)合實例進(jìn)行現(xiàn)場講解,提高了職工的安全防范意識和逃生技能,得到了大家的一致好評。

6、總務(wù)科對食堂內(nèi)部管理進(jìn)行了調(diào)整,使之能更好的服務(wù)于

臨床工作,即發(fā)揮食堂服務(wù)人員各自的能力,提高了經(jīng)濟(jì)效益,又提升食堂的工作質(zhì)量,調(diào)動服務(wù)人員的工作積極性,也解除了廣大師生的后顧之憂。目前食堂工作井然有序,講究衛(wèi)生,價格穩(wěn)定,主副食花樣翻新,廣大病人和職工非常滿意。

一年來,全體后勤管理人員,齊心協(xié)力,以大局為重,積極配合醫(yī)院方方面面的工作,內(nèi)練素質(zhì),外樹形象,圓滿完成了各項任務(wù)。特別是暑期、節(jié)假日,我們幾乎沒有休息過,并且任勞任怨,不計報酬地堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

“兵馬未動,糧草先行”,這是古人對后勤工作的作用、地位的一個精辟的表達(dá),形象的概括。醫(yī)院是個大家,運(yùn)行一天開支實在不少,總務(wù)科不僅要做開源,更要做節(jié)流工作。下一階段,在出色完成各項日常工作基礎(chǔ)上,力爭通過我們的努力,為大家營造更好的工作、生活環(huán)境。我們要銳意進(jìn)取,不斷完善自身工作,在幕后為醫(yī)院臨床一線各項工作的順利進(jìn)行鋪平道路,力爭做到工作使人信賴,態(tài)度令人滿意。我們的目標(biāo)、目的都是一致的,既要做好本科的業(yè)務(wù)工作,又要相互配合,只有這樣總務(wù)科才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

篇四 2023年暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選篇3450字

2023年暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文精選范文

目的:體察民情,了解國情,增長才干

形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查

時間:20__年_月22日--_月2_日

地點:山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村

組織者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支

參與者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)

一 調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬,去年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元。

(一) 經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。

(二) 受教育狀況

村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。現(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。

(三) 生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。

二 下鄉(xiāng)感悟

(一)我看農(nóng)村教育

人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望'個個都能考上大學(xué)'!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候;當(dāng)你聽到老漢說'砸鍋賣鐵也得上'的時候,你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上'不重視教育'、'教育意識薄'之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?

教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住'教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵'才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢?

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。

鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險,基于此,他們的夢想遲遲沒有實現(xiàn)?,F(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當(dāng)風(fēng)險能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無顏面對鄉(xiāng)親父老。的確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過,在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的。

現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田。高效田是給外國公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)回收種子,村民只需出土地和勞力。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是周家村近幾年致富的首選之路。

通過幾天的實踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

就那短短的五天,我和周家村結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會永遠(yuǎn)讓我牽掛。有時候我想,一個人也許就為某種情感而活,為某些人而活。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛我者、我愛者,這也許就是一個人活著的理由。周家村的鄉(xiāng)親??!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。

(三)三下鄉(xiāng)的意義大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 '走向社會 ,深入民眾'光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實_________在北大百年校慶講話中提出的'四個統(tǒng)一'的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加'三下鄉(xiāng)'活動的目的之一.

抓住有利時機(jī)參與各種形式的暑期'三下鄉(xiāng)'活動,對于引導(dǎo)我們按照______同志得出的'四個統(tǒng)一'的要求,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認(rèn)識,對改革開放的認(rèn)識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解,深化對改革開放的理解。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實踐中 ,我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

篇五 2023年大學(xué)生暑假實習(xí)報告:物流實習(xí)1200字

一、實習(xí)題目

從實習(xí)中再次認(rèn)識物流理論知識

二、實習(xí)時間

2023_年6月26日下午14:30—17:10

三、實習(xí)地點

石布嶺港區(qū)

四、課程實習(xí)班級:

winny

n3080510309

__級特許經(jīng)營管理3班

五、課程實習(xí)的領(lǐng)隊教師:林常青老師

六、課程實習(xí)的目的

在學(xué)習(xí)完一學(xué)期的物流管理后,通過到港口實地考察,使學(xué)生能夠更深刻地了解海上運(yùn)輸以及國際物流等相關(guān)的內(nèi)容,用理論結(jié)合實習(xí)的教學(xué)方式使學(xué)生能夠更好地消化物流管理這門課程,并做到在現(xiàn)實中融會貫通地運(yùn)用。

七、課程實習(xí)的內(nèi)容

這次物流實習(xí)課的地點是北海四個碼頭中的石布嶺港區(qū),同學(xué)們到達(dá)目的地后可自行在指定范圍內(nèi)自由參觀,有任何問題都可以咨詢現(xiàn)場負(fù)責(zé)解答的顧經(jīng)理。

根據(jù)現(xiàn)場提問和自行觀察,我了解了以下的一些情況:

北海有四個碼頭,每個碼頭的貨運(yùn)和客運(yùn)都是不固定的,但是港區(qū)有分客貨區(qū)。

我們所考察的石布嶺港區(qū)的碼頭全長約453米, 建設(shè)規(guī)模有2萬、3萬、5萬噸級雜貨泊位各一個,年吞吐量在500萬噸左右,屬中型港口。港區(qū)的船舶以散貨、雜貨船為主,港區(qū)的貨物多為銅、鐵、硫磺等礦產(chǎn),還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦產(chǎn),其中化肥多是云南、貴州的公司從該港出口。而進(jìn)口的主要是硫磺和礦產(chǎn),進(jìn)口多為美國,加拿大,中東等國家,其中以巴拿馬的船舶為主,在硫磺進(jìn)口中以美國和加拿大為優(yōu)。從港區(qū)到美國和加拿大是30天左右,到中東是15天左右。同時,外國船舶必須掛中國國旗在桅桿方可進(jìn)入國境。

港區(qū)的淡季為11—4月,以春節(jié)前后為主,而旺季為5—10月。

港區(qū)退潮時水位9.5米,安全水位為11.5米,但通常都會到達(dá)12米,大約在卸下幾件貨物后恢復(fù)到安全水位。港區(qū)接待過噸位最重的是一艘7.5萬噸的貨輪,吃水13.8米。港區(qū)的碼頭基本不放貨,一般在卸完貨之后馬上運(yùn)到倉庫。

今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪,一艘是2萬噸級的,一艘3萬噸級的,一艘3.5萬噸級的。而載重3.5萬噸的貨輪正在卸貨,貨是硫磺,卸貨工具是以軌道移動的吊車,卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個叫集裝箱岸邊橋的起重設(shè)備,集裝箱大多以鐵軌運(yùn)輸,也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外,我們還到辦公大樓看了北海港—2023的建設(shè)項目表,從而了解到北海港未來的建設(shè)方向和發(fā)展規(guī)模。

八、課程實習(xí)的體會

雖然此次物流實習(xí)課在大雨中進(jìn)行,使我不能很好地參觀和考察,但是通過現(xiàn)場提問,讓我更清楚地了解海上運(yùn)輸和國際物流的流程,也讓我能夠更好地理解物流的相關(guān)知識,獲益匪淺。 但是,在考察中也發(fā)現(xiàn)港區(qū)存在著污染問題,由于貨物泄露而導(dǎo)致碼頭附近海域大規(guī)模污染,是海水變色。這個問題應(yīng)該盡快加以解決以免造成更大的污染和貨物的損失。

實習(xí)課其實就是一次讓學(xué)生能夠?qū)嶋H考察在理論課所學(xué)知識的機(jī)會,讓學(xué)生能在實習(xí)中把理論課上所不能了解的知識用實際情況來說明。

雖然理論知識很重要,但是理論還是要在實習(xí)中才能體現(xiàn)其價值?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)好理論知識是為了將來能在實習(xí)中更好地加以運(yùn)用而準(zhǔn)備。只有擁有扎實理論基礎(chǔ)的人才能在實際中學(xué)以致用。

篇六 2023暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生村官社會實踐調(diào)研報告1650字

本次社會實踐的題目為“大學(xué)生村官角色認(rèn)同和執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀”,7月13日早,在老師劉靜的帶領(lǐng)下,西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會實踐隊工程131班及信管131,信管132班的共計11名同學(xué),一同來到興平市,對分配在西吳鎮(zhèn)辦公室的大學(xué)生村官及當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了實地調(diào)查訪問與記錄。

西吳鎮(zhèn)位于陜西省興平市東7公里處,南臨渭水,北依莽塬,西望陳倉,緊鄰'全國承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范點園區(qū)-咸陽紡織工業(yè)園區(qū),東扼秦都,鎮(zhèn)政府位于西寶中線南側(cè)西一村,全鎮(zhèn)轄19個行政村,人口3.5萬人,總面積37平方公里,耕地3.9萬畝, 人均1.08畝。

我們針對的是大學(xué)生村官這一在農(nóng)村扎根的特殊群體,其中優(yōu)秀先進(jìn)的村官有王怡同志,她所管轄的區(qū)域是北馬村,北馬村位于興平市東7公里處,全村共有6個村民小組1653人,耕地面積1335畝.該村地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美.,康惠飼料廠、新太陽裝飾工程公司、恒建塑料制管廠及康師傅方便面生產(chǎn)線眾多企業(yè)的落戶為集體經(jīng)濟(jì)注入了強(qiáng)勁動力.群眾的生產(chǎn)生活發(fā)生了顯著的變化。在她的號召與帶領(lǐng)下,在眾多村官的齊心協(xié)力下,該村的經(jīng)濟(jì)狀況越來越好。

然而,每個人都有自己的難處,當(dāng)談到待遇問題時,王怡不住搖頭,表示只能勉強(qiáng)糊口,當(dāng)談及當(dāng)初為什么來當(dāng)村官的時候,她說:“由于自己的家庭狀況和當(dāng)時就業(yè)的巨大壓力,她想先將村官這一職位作為跳板“再想辦法往好的方面發(fā)展。”村官周恒說道:“他做村官的目的是真真正正想為村民做一些好事,將這里的經(jīng)濟(jì)迅速地提高起來。不約而同的是,努力完成現(xiàn)任的職務(wù),通過事業(yè)編制的考試再提高自己的能力成為了幾乎所有大學(xué)生村官的奮斗目標(biāo)。通過了考試就意味著進(jìn)入了編制內(nèi),這樣自己的家庭才能很安穩(wěn)。

王怡同志又向我們展示了她管轄范圍內(nèi)的重點工作:

一、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)和生豬,籠養(yǎng)雞養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),投資100多萬元,建成了百畝設(shè)施蔬菜瓜果示范園,園區(qū)年純收入70萬元以上。

二、努力服務(wù)企業(yè)發(fā)展。認(rèn)真解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的各種困難,先后興辦了北馬養(yǎng)豬場、北馬鍛造廠、飛達(dá)塑料廠、飛達(dá)鑄造廠、康惠飼料廠、新太陽裝飾工程公司、恒建塑料制管廠等7戶企業(yè),特別是__年引進(jìn)了康師傅方便面生產(chǎn)線的落戶,8戶企業(yè)安排本村勞動力200多人,每年為村集體上繳利潤19萬元。

三、放手發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。村上鼓勵群眾外出換腦子,掙票子,千方百計解決好外出務(wù)工經(jīng)商群眾的后顧之憂,全村長年外出務(wù)工人員達(dá)到500多人,年收入達(dá)400萬元。

四、切實加快村容村貌建設(shè)。投資34萬元,鋪設(shè)瀝青路面2.2公里;投資60萬元,新修村街道水泥路面3公里;投資40萬元,興建了村街道的排水設(shè)施;投資27萬元,新建420平方米的“兩委會”辦公樓;投資24萬元,修建了占地2390平方米的文化廣場,安裝了健身器材,豐富了群眾的精神文化生活;投資3萬元,對村街道進(jìn)行了綠化,美化了群眾的生活環(huán)境。

在調(diào)查村官現(xiàn)狀之前,我們認(rèn)為村民與村官之間由于文化水平的差異,必然會出現(xiàn)一些隔閡與矛盾,事實并非如此。村官周恒便是其中的典型代表,他一位任勞任怨的好村官,深受村民的愛戴。他利用廣播、板報、走村入戶、深入田間地頭等形式在群眾中廣泛宣傳油桃管理及銷售方面的知識,為村民答疑解惑。油桃上市時節(jié),他在中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、興平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上成功發(fā)布油桃銷售信息,吸引來了大批果商前來訂購油桃,訂購量達(dá)630噸。__年6月被咸陽市委授予“優(yōu)秀黨員大學(xué)生村官”榮譽(yù)稱號。__年10月被錄取為興平市事業(yè)單位工作人員。周恒同志告訴我們,只有同心協(xié)力,抱著一顆真正為村民著想的心,努力做好每一件事,這樣才能將西吳鎮(zhèn)的'一村一品'正朝著效益化、規(guī)?;姆较蛄己冒l(fā)展。

經(jīng)過這次實踐,正應(yīng)證了狄更斯的那就話:“這是最美好的時代,同樣也是最糟糕的時代。”的確,我們不論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為自己的理想而奮斗,正如王怡同志為了使自己有更好的待遇,努力學(xué)習(xí)來通過考試,周恒同志為了使村子浮富起來而奮斗終生,這些人的偉大在于堅忍不拔,在于永不放棄。

篇七 大學(xué)生的暑假實踐報告1300字

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)過完了大學(xué)的四分之一,盡管在這一年的時間里,我的大部分時間都是在課堂上,但仍然利用為期不長的暑假進(jìn)行了一次短暫的實踐活動。這次的經(jīng)歷給了我一個認(rèn)識社會,親近社會的機(jī)會,我也在這次機(jī)會中努力鍛煉自己,增強(qiáng)與人溝通的能力!

____0年的8月我在爸爸的幫助下來到了____區(qū)民政局進(jìn)行了為期數(shù)天的生活體驗,雖然時間較短,卻讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識, 受益非淺。

第一天的早晨,我早早地來到了民政局的門口,準(zhǔn)備開始新的生活。說實話,在此之前我根本就不知道民政局是做什么的!直到來到這里才明白民政局是政府主管社會行政事務(wù)的職能部門。履行著“上為政府分憂,下為群眾解愁”的重要職能,主管救災(zāi)救濟(jì)、雙擁優(yōu)撫安置、民間組織管理、基層政權(quán)建設(shè)、城市農(nóng)村居民最低生活保障、社會福利和社會事務(wù)、區(qū)劃地名等工作。由于我是剛到這里,對于這里的事物不是很清楚,就把我安排在了社會福利和社會事務(wù)科。盡管如此,我還是得慢慢學(xué)習(xí)。就這樣,第一天我主要是幫忙搬運(yùn)一些物品。而這些零散東西也都是從外面清點后搬進(jìn)庫房的!

起初我并不知道搬這些東西是干什么的,第二天我剛到那里,就有人喊我一起把那些物品搬上車裝箱。裝好之后,隨即就跟車一起前往市里。此時我才明白這些東西是要捐往市民政局,然后再捐到舟曲,幫助那些災(zāi)區(qū)人民。經(jīng)過四十多分鐘的行進(jìn),終于來到目的地,車子停下后,我們?nèi)吮阍趧e人的帶領(lǐng)下,又把這些物品從車上搬進(jìn)了別的物品存放處。由于天氣比較熱,搬完東西后我們幾人就在辦公室里吹了一會兒空調(diào)。坐下的幾分鐘,進(jìn)來了一對母子,看那孩子的年齡,應(yīng)該都不到十歲。原來那個孩子是要求他媽媽帶他來捐錢的!他從袋子里拿出一個小豬儲蓄罐,把里面的硬幣全都倒了出來。大大小小全部都是一元、五角、一角的硬幣,或許這是他平時省吃儉用存起來的??吹竭@,我趕忙拿出手機(jī)將這一幕拍了下來。隨后他便和自己媽媽回去了。

坐車回來的一路上,我的腦海里都在閃現(xiàn)著之前的那一幕,一個幾歲大的孩子都能將自己的零花錢捐出,我為什么不可以呢!晚上回到家,我便找出自己在高中逛超市時找回的零錢,雖然全是一角的,但也有好幾百個。由于累了一天,洗完澡就呼呼大睡了。又是一個陽光明媚的早晨,我把這些零錢用袋子裝好后,就提著袋子再次來到了民政局,然后把這些錢都捐進(jìn)了送往舟曲的物資里。那一刻,突然覺得自己好有成就感,原來我也做了件很有意義的事!之后在那體驗的幾天,我越來越有興趣,我知道我在這能做的雖然很少,但是依然可以幫助到那些有困難的人。

短暫的幾天實踐很快就過去了,卻讓我明白了很多道理。首先,人活著就要做有意義的事!不論自己在什么崗位上,永遠(yuǎn)都不能看輕自己,存在必有其重要性。再有,各司其職,才能使一個機(jī)制有效運(yùn)行!倘若民政局的各個部門都不按照章法做事,那么那些需要幫助的人何時才能得到幫助呢!

社會實踐是每個大學(xué)生都必不可少的經(jīng)歷,它使我們在實踐中接觸社會,開闊視野,將理論用于實際,明白自己的價值,以至于以后可以更好的學(xué)習(xí)。此外,每次不同的實踐經(jīng)歷都能使我們認(rèn)識到不同的職業(yè)只要用心,做的事都能使自己滿意,使大眾認(rèn)可!

篇八 2023年師范大學(xué)生暑假實習(xí)報告1700字

__師范大學(xué)“尋夢藝術(shù)團(tuán)”外來工子女暑假夏令營服務(wù)報告

主題:“你的成就,是我的驕傲”

我是來自福建師范大學(xué)外國語學(xué)院2023級英語專業(yè)的學(xué)生,雖然每天沉浸在如音符般英文字符的世界中,但是業(yè)余時間的我卻喜好涂鴉。

本次暑假社會實踐的地點是廈門___圖書館,在哪里我所扮演的是義工老師的角色,主要是教6—12歲的孩子畫畫。在這個義工活動中,我們所服務(wù)的對象是外來工子女。

實踐目的:由于同心圖書館所處的位置附近是工業(yè)區(qū),這里集中了許多外來務(wù)工人員,她們在附近各個工廠工作。每當(dāng)暑期來臨之時,父母無暇看管孩子,而且他們大部分沒有較高的文化水平,對孩子疏于管教。而這個時候?qū)W校已經(jīng)放假了,這些孩子在暑假的安全就沒有了非常好的保障。故本次社會實踐的目的是為了幫助外來工孩子塑造良好性格以及進(jìn)行看管照顧,保證孩子的安全,給他們帶來更多的業(yè)余興趣愛好,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

參與人員:同心圖書館工作人員,當(dāng)?shù)乩蠋煟约爸驹刚摺?/p>

實踐時間:20__年七月十二日至八月九日

開設(shè)課程:書法,國花,手工,(同安區(qū)在職老師)簡筆畫(本次負(fù)責(zé)簡筆畫教程)

簡筆畫課程安排

第一堂: “繽紛夏日”主題,畫西瓜等水果(主要用具鉛筆,水

第二堂:“神奇油畫棒”—兒童刮畫(主要油畫棒,牙簽)

第三堂:“海邊”主題,畫大海,貝殼,椰子樹等

第四堂:繼續(xù)畫上節(jié)課沒畫完的大海的畫。一起制作學(xué)習(xí)卡片。想一個英文單詞,自己畫。例如tree 畫一顆樹。

!--[if !vml]--第五堂:“過渡色運(yùn)用”教學(xué)生如何用油畫棒畫出過渡色(以七色花為例)

第六堂:將所學(xué)的過渡色畫一副畫,主題待定

活動前準(zhǔn)備:課題計劃:7.01—7.10 進(jìn)行招生,名單確認(rèn),老師聯(lián)系,教學(xué)器材準(zhǔn)備等前期工作:

告知附近家長本次活動,鼓勵孩子積極參加。(全程免費(fèi),為義工服務(wù))

開課時間:2023.7.12——2023.8.09 周二,周四,周六上午九點到十一點,下午三點到五點

經(jīng)過前期的招生,定于在七月十二號進(jìn)行了開班儀式。

在這個活動中,由小朋友們自己推選出班名,和班歌,經(jīng)過一系列的討論,小朋友們確定了他們的班名與班歌。

班名:尋夢藝術(shù)團(tuán)

班歌:快樂的孩子愛歌唱

上課形式:課前孩子到達(dá)時,首先進(jìn)行簽到。

義工老師帶讀《弟子規(guī)》教唱《跪羊圖》

課間休息十分鐘

(全程參照小學(xué)模式,讓孩子養(yǎng)成規(guī)矩,同時為了那些即將讀小學(xué)的孩子開啟熟悉模式)

課程安排:

記錄模式:平時照片發(fā)布在新浪微博@同心尋夢藝術(shù)團(tuán) 最終成果記錄在視頻中

放學(xué)模式:模仿幼兒園放學(xué)模式,進(jìn)行點名,分成兩批,一批家長接送一批自己回家,進(jìn)行點名,然后有序回家

道德教育:在德教方面主要告訴孩子懂得感恩。

反饋模式:回執(zhí)單和家訪

后期工作:為小朋友制作成長記錄袋,拍攝孩子的作品。錄制視頻,進(jìn)行紀(jì)念

個人收獲:

暑假班由孩子們自己命名為“尋夢藝術(shù)團(tuán)”,每一個課程都有一個固定的義工老師,除了我本身擔(dān)任繪畫老師之外,還有當(dāng)?shù)氐挠變簣@老師中學(xué)老師參與義工活動。本次活動圍繞“美”與“感恩”的話題,教會孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美,裝飾自己的家園。業(yè)余的時間,團(tuán)隊會組織參加入戶走訪孩子的家,了解孩子在家的情況。在這個暑假社會實踐活動中,不僅讓師范專業(yè)的我獲得了走上講臺的機(jī)會,并且在內(nèi)心上得到了滿足,看著孩子們天真無邪的笑容,以及每逢下課一句謝謝老師,老師再見,都讓我的內(nèi)心得到了很大的滿足。

謝謝一句非常簡單,但是這個世界上往往最簡答的話語卻很少人可以發(fā)自內(nèi)心的說出來。孩子的世界是非常簡單,他們的情感卻是比我們這些經(jīng)歷過許多事情的人來說更加純粹美好。看到孩子在這個暑假中,學(xué)會了我所教的繪畫教程,以及其他老師教的手工課,書法課,國畫課,我們這些義工老師的內(nèi)心得到了前所未有的滿足。課程結(jié)束后,還收到了學(xué)生們一起為我繪制的“心里話”明信片,內(nèi)心也是久久無法平復(fù)。其中一為學(xué)生在信件中寫到“老師,以后我也要成為一名繪畫老師。”這對于我來說是無比的成就與驕傲,成為一名學(xué)生想成為的老師。對于給這些天使們上課,我只想說“你的成就,是我的驕傲。”

成果展示:

篇九 2023年大學(xué)生暑假實習(xí)報告:貨代公司實習(xí)1750字

貨代企業(yè)不直接運(yùn)營一架飛機(jī)或一艘貨船,而是靠提供附加服務(wù)來服務(wù)于客戶。貨代公司作為貨主和船公司/貨運(yùn)航空公司的中間商,在物流營運(yùn)環(huán)節(jié)扮演著不可替代的重要角色。

與綜合物流營運(yùn)商相比,傳統(tǒng)的貨代公司提供如攬貨、運(yùn)輸、清關(guān)、倉儲管理等服務(wù)職能。在這些貨代公司中,有的集中或偏重從事海運(yùn)、空運(yùn)或倉儲代理業(yè)務(wù)、有的根據(jù)客戶的需求提供多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)、有的專門提供易腐爛或高附加值等特種物品的物流服務(wù)。

中國大多數(shù)貨代企業(yè)規(guī)模較小,多數(shù)一級貨代企業(yè)僅依托某一港口城市或?qū)I(yè)務(wù)輻射到臨近地區(qū),沒有形成全國性的網(wǎng)絡(luò)布局和全球代理網(wǎng)絡(luò)。使得近幾年來貨代企業(yè)服務(wù)模式雷同,利潤空間縮小,沒有形成市場的核心競爭能力。根據(jù)我們的調(diào)查表明,隨著現(xiàn)代物流服務(wù)的不斷深入,貨主對貨代企業(yè)的服務(wù)滿意度呈下降趨勢,對貨代在全程和實時服務(wù)、物流多元服務(wù)等方面要求有所提高。

由于現(xiàn)代綜合物流服務(wù)已經(jīng)得到貨主的青睞,而實力雄厚的物流服務(wù)商已經(jīng)與供應(yīng)商或制造商達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,物流服務(wù)商的服務(wù)模式實際上已經(jīng)占據(jù)著大量貨代業(yè)務(wù)市場份額。

貨代公司要立足發(fā)展,不能停留在傳統(tǒng)的運(yùn)營模式上,否則自身的生存都是個問題。貨代公司可以根據(jù)自身的狀況和服務(wù)特點向綜合物流方向延伸服務(wù)內(nèi)涵。這個延伸可以在現(xiàn)有服務(wù)基礎(chǔ)上,向前延伸貨物出廠、檢查、包裝,或向后延伸到倉儲管理和配送,從而將整個服務(wù)貫穿于全程物流活動之中。

貨代公司的發(fā)展必須向現(xiàn)代綜合物流服務(wù)轉(zhuǎn)化,并按照現(xiàn)代物流服務(wù)的特征改造企業(yè),而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和現(xiàn)代物流技術(shù)對于貨代公司來說,可以比喻為一張物流網(wǎng),這張網(wǎng)橫向貫穿于企業(yè)的整個供應(yīng)鏈,縱向貫穿于企業(yè)的各個部門。有了這個網(wǎng),現(xiàn)代物流的服務(wù)特征才充分顯現(xiàn)出來。它是企業(yè)組織、協(xié)調(diào)和控制能力的體現(xiàn),也是企業(yè)經(jīng)營管理實力的綜合反映。

通過對傳統(tǒng)貨代企業(yè)的研究,我總結(jié)現(xiàn)有貨代企業(yè)在信息技術(shù)應(yīng)用方面具有如下特點:

1.部門與部門、公司與客戶、公司與合作伙伴沒有形成開放、統(tǒng)一管理的信息網(wǎng)絡(luò),各部門以信息孤島的形式存在。

2.各部門的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)沒有進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計,各系統(tǒng)間互相獨(dú)立和分散,很難進(jìn)行數(shù)據(jù)的共享或建立數(shù)據(jù)連接;體現(xiàn)在業(yè)務(wù)和管理上,各部門不能進(jìn)行高效的協(xié)作運(yùn)作,管理層不能有效進(jìn)行集中管理。

3.現(xiàn)有的貨代系統(tǒng)不能滿足業(yè)務(wù)向物流服務(wù)轉(zhuǎn)型的需要,只注重某個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程,不注重系統(tǒng)的開放和擴(kuò)展。

4.沒有建立以客戶服務(wù)為經(jīng)營思想的信息系統(tǒng),只注重單項零散業(yè)務(wù),沒有大客戶綜合物流需求的信息處理能力。

通過以上研究和總結(jié),我們認(rèn)為貨代企業(yè)向物流服務(wù)轉(zhuǎn)型,利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要實現(xiàn)以下幾個轉(zhuǎn)型要素:

1.建立企業(yè)的綜合物流信息管理系統(tǒng),需達(dá)到以下目標(biāo):

a.整合和提升企業(yè)的物流資源

b.發(fā)展伙伴聯(lián)盟,建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系

c.構(gòu)建企業(yè)控制管理中心和協(xié)調(diào)中心

d.建立部門間的資源共享和高效業(yè)務(wù)協(xié)作

e.建立處理各個物流環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)

2.建立由業(yè)務(wù)管理向客戶管理的轉(zhuǎn)化體系

大部門貨代企業(yè)都是從本部門利益出發(fā)、被動地接受客戶的服務(wù)指令,沒有主動地為客戶進(jìn)行物流流程的重組或優(yōu)化。貨代公司要改變傳統(tǒng)的經(jīng)營觀念,觀念改變的同時要伴隨著公司的營銷體系、組織架購、運(yùn)行體系和管理體系的變革。

3.以市場為導(dǎo)向,由區(qū)域服務(wù)向網(wǎng)絡(luò)規(guī)模經(jīng)營擴(kuò)張

這個擴(kuò)張策略并不是盲目的投資建設(shè),而是根據(jù)市場的需求,根據(jù)自身業(yè)務(wù)的特點,用客觀和發(fā)展的眼光擴(kuò)張擴(kuò)容,并用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段管理控制各節(jié)點業(yè)務(wù),及時地聽取客戶的反應(yīng),制訂高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)策略。

4.由分散經(jīng)營模式向一體化經(jīng)營模式過渡

現(xiàn)有貨代企業(yè)往往部門繁多,業(yè)務(wù)分散不集中,形成了各自為政的多個利潤中心格局,沒有形成綜合物流服務(wù)的競爭力。而現(xiàn)代綜合物流服務(wù)體現(xiàn)的是公司整體的合力和競爭實力。統(tǒng)一的指揮和管理中心、一個利潤中心、多個操作中心將是現(xiàn)有中小型貨代企業(yè)向物流服務(wù)轉(zhuǎn)型的重要指導(dǎo)思想。

5.通過綜合物流服務(wù)手段使客戶從滿意度向忠誠度轉(zhuǎn)變

貨代公司為客戶操作一票貨并使客戶滿意并不難,但要建立客戶的忠誠度可能并不容易,這需要企業(yè)具有長期服務(wù)于客戶的競爭能力和適應(yīng)市場變化的能力。企業(yè)要隨著市場的需求轉(zhuǎn)變而隨時調(diào)整自己的戰(zhàn)略或服務(wù)模式,要做到隨時響應(yīng)客戶的反應(yīng)甚至引導(dǎo)客戶的反應(yīng)。貨代公司若不向綜合物流服務(wù)轉(zhuǎn)化,這些響應(yīng)是很難實現(xiàn)的。

篇十 大學(xué)生暑假社會實踐報告 導(dǎo)購生涯3650字

暑假如約而至,這個暑假是我大學(xué)生活的第二個暑假,時間較長。俗話說要想充實自己的大學(xué)生活,就必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機(jī)會好好實踐,體驗一下真正的社會生活。

因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份導(dǎo)購的工作,雖然僅有15天時間,但我覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅。

下面就讓我介紹一下我的社會實踐打工生活:

路在何方,腳下?

(XX-07-01 23:31:33)

幾天的奔波,幾天的努力,幾天的社會經(jīng)歷,富士康終究沒有進(jìn)去。偶然的機(jī)遇到巴黎春天報名開始了服裝這一行業(yè),結(jié)緣vora moda.一個全女性服飾。第一天的面試直接是上班工作,體力活也是意料之中的事情,九個半小時不過或許是第一天沒感覺到有多累,一切還是可以忍受的。

年齡相差不是很多的老板(不過她好像不喜歡我叫她這個稱呼),同樣的小時工,還有幾個好心的女同胞。十一個小時四十五分鐘,十二個小時四十五分鐘,十二個小時四十五分鐘,這就是這四天自己在moda品牌店的工作時間。

不過從明天開始一切都已經(jīng)改變,開始倒班了,在也沒有這種累但可以掙錢的時候了,明天開始我又的開始逼迫自己往那條路上走了,這幾天的收獲是怎么來的,心里清楚的很,也不想淪為三人團(tuán)體的累贅,原來在哪個地方都會有自己不愿意但又不得不做的事情,爭吵~~其它意想不到的事情都將會發(fā)生,卻迷茫在自己將會走什么樣的路,不如意的事情肯定會發(fā)生,卻正如《大話西游》中的那樣只猜到開頭卻猜不到結(jié)局,隨遇而安吧。

即使在這個租的狹小的空間里也不盡人意何況那個大的世界。《蟻族的奮斗》的生活即將開始,未來的路在何方?

昏暗的夜空

(XX-07-05 20:47:16)

本可平淡的一天,卻讓老板完全攪和了。即使最終大家都選擇留守自己的崗位,但每個人的心中都會有一些芥蒂。對店長不這個人的看法都在慢慢改變,畢竟并不是完全的摳門兒可以概括的。不會做人,不會做事,用一張可以說服人的嘴來彌補(bǔ)自己做過的事,但誰都知道那些事情都是心知肚明的事情,說出來就是個笑話。

依舊不能確定自己在moda還可以待多長時間,也不是自己一個人可以說了算的,越來越發(fā)現(xiàn)一個人真的可以隨心所欲的干自己喜歡的事情而不用牽三帶四的。不得不承認(rèn)這是個鍛煉的機(jī)會,正如店長所說你還是有點放不開,其實這又不是自己不知道,但是真的好難。每天說的最多的就是“你好,moda.全場五折”每天稱呼最多的就是“姐,您試試這個吧,這個宣瘦,這個宣身材。這種有偽良心的話正在不斷的適應(yīng),真不知是進(jìn)步還是退步。原來一個人可以如此自私,原來可以如此心胸狹窄,算是見識過了,真是林大什么鳥都有啊。佩服…

依舊是倒班,也依舊是每天一個人穿梭在同知人-黑土巷-五龍口,無論早上還是漆黑的夜晚,在畢業(yè)之前過著畢業(yè)之后的生活,也算是一個體驗吧。面對著漆黑的夜空,坐在這類似的四合院,享受著夏日的輕風(fēng),任思緒隨風(fēng)而去,記下自己的生活,美哉,快哉,獨(dú)哉…

再見moda三人組合

(XX-07-07 12:19:05)

不知為什么或許我該為你們感到高興,但是彼此再見我們更多的是傷感,我很努力控制自己的情緒,但依舊表現(xiàn)在臉上。

從上班的第一天開始我們彼此相識,以前的你們經(jīng)常叫我督導(dǎo),常把我和那個四十歲的老男人相提并論,雖然我一直強(qiáng)調(diào)沒有可比性,但總是坳不過你們。后來我們?nèi)值揭粋€班,冰給我們起了個moda戰(zhàn)神又叫最強(qiáng)三人組合,我們?nèi)齻€人每天的銷售總是最好的',也配的上這個稱呼。其實剛開始我是對這個名稱反感的,畢竟以冰那幼稚的思維想出的東西估計也不怎么的。不過我們都沒說些什么,我們一起每天互相幫助,互相在那忽悠顧客,我們總是最棒的。

前天的事情對我們影響都很大,本來該走的是我們四個,結(jié)果把你們也牽扯進(jìn)來,我們真的很抱歉,你們突然間選擇離去,而我們也還是選擇留下,畢竟每個人的路不同,每個人都有自己的路要走。你們走后再也沒有看見票據(jù)上的冰,瓊,權(quán)三個字,而只是剩下我一個人的名字,我已無以前的激情,也沒有和你們在一塊兒的快樂,但我還是尊重你們的決定。

昨天就想把我們這幾天的點滴記錄下來,可是昨天我一直加班到半夜二點鐘才一個人回來,現(xiàn)在剛掙開朦朧的睡眼,來續(xù)寫一下吧。再見冰,再見小尚,愿以后各自的我們一切安好

再見心中那份追求

(XX-07-12 12:26:20)

已經(jīng)淡忘了何時有了體驗社會的心,從這學(xué)期三次蒞臨哈元火火鍋店,到后來的暑期打工。一切都沒有計劃的那樣簡單,這或許也是生活的一種詮釋。

偶然的結(jié)緣vera moda,本來也想著在這堅持一個月去改變自己的那份稚嫩與羞澀,但一切都似乎事與愿為,原來也只是一廂情愿。有這種想法的時候也就是三人組合分開的時候吧,現(xiàn)在也開始覺得你們當(dāng)初的離開真的是正確的抉擇。一個團(tuán)體沒有一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者是件多么可悲的事情。也開始對國企和私企有了本質(zhì)的認(rèn)識。

昨天下午的一幕更象是一根導(dǎo)火線引發(fā)出這些混亂的思緒與行為,也許是自己真的還是太幼稚,真的不敢去挑戰(zhàn)社會與生活,未來的充滿著太多的未知??梢詰{一時之快走人,可以選擇不再給她干下去,可是永遠(yuǎn)都可以這樣嗎?以后呢?決定開始動搖,原來沒有什么可以一塵不變。我是該選擇離開還是在這里每天不順心的繼續(xù)下去?但以無當(dāng)初的那份激情與信心,每天在那折磨自己真的有意義嗎?又是個未知的答案。那份避風(fēng)港是存在的,真的就這樣回去嗎?我還是下不了決心。下午去再看看吧,或許一切都會好的,也可能就這樣結(jié)束,順其自然吧!

蟻族生活的結(jié)束

(XX-07-13 22:02:35)

我們生活在這里,我們是生活在這片天空下每天早出晚歸的螞蟻,只不過依舊是頭頂著天,腳踏著地罷了,無力改變生活,只能努力的生存。

或許直到現(xiàn)在才真正的體會到了蟻族的奮斗里面的生活。終于在外漂泊的日子告一段落,也可以早點回歸那個心早已去的地方。從六月二十八號到昨天七月十二號,總共十五天,139個小時,這是我在vero moda店里總共待的時間,無論是一天工作十二個小時,還是那天晚上加班到深夜二點,都注定以回憶留在心中。

雖然結(jié)局并沒有想到是這樣的結(jié)束,但也確實收獲到許多東西,這已足已.那個吝嗇胖胖的店長,那個心靈幼稚的王海冰,心口如一直來直去的尚靜瓊,大一的小張,94年的元元,墻頭草般的蓉蓉姐,這些名字,那些在一起的記憶,我會永遠(yuǎn)深藏在心中,很高興,也很榮幸可以認(rèn)識到你們,有你們的日子我是開心的。特別是那個冰,瓊,權(quán)的三人組合,我會永遠(yuǎn)記得我們?nèi)齻€在一起是多么的團(tuán)結(jié)與優(yōu)秀,愿你們可以在女子會社每天開心的工作與生活。

明天我就會離開這個生活了半個月的小院子,很遺憾不知道該說是幾合院,每天除了上班,就是窩在家里看書,所以除了隔壁的幾個河南叔叔,其它的也沒什么交情可言。驚訝的是房東老太太居然會給退一半的房租,我深感榮幸。

再見了這個十五天的窩,再也不用擔(dān)心床太小了。明天我將在清晨離去,回到那片生我養(yǎng)我的故土,離開城市的繁茂與喧嘩,到那個心本該歸宿的安靜的地方。再見太原~

或許心中的那份奢望的追求依舊等待時間去實現(xiàn),不過我已相信這段生活還是很值得體驗的。杰克瓊斯家的那女生說堅持在這待著就可以了,也是一種辦法,但那并不適合我。不是因為勞累,也不是因為那些自己不愿面對的爭斗,畢竟是從那時起就再無任何興趣可言,所以也只能這樣結(jié)束。

或許如果一個的話還是可以在干一段時間的,一個團(tuán)隊是不該有倆種想法同時存在的,所以這樣的結(jié)局也是可以接受的。皆大歡喜的離開,總比被動的離去好受些,況且還是每天心中有很多疑問存在。

這樣結(jié)束也好,回去看看自己喜歡的書,親手做些自己喜歡吃的菜,四處溜達(dá)溜達(dá),多么愜意的生活。

生活如此,何必強(qiáng)求

(XX-07-15 22:20:49)

已從外面的漂泊回到該回的地方,或許任何的想象都與現(xiàn)實有一定的落差,而不同的也只不過是程度到底有多深。沒法來評價這個與我相關(guān)的生活,也許有些不滿,也可能有點傷感,但是我又能怎么樣呢,我不可能改變什么,也就沒必要去報怨什么,也許眼不見為凈吧,但是真的可以?我不相信可以。

生活或許本該如此。已經(jīng)之前想過該做些什么,可能會有些差距,但盡力就可以了。一切隨遇而安,可能有點消極,也有點悲觀,但一直是這樣,不用改變什么,也沒有那個必要?!斗钦\勿擾》中的一位女生走之前說“我會感謝那些喜歡我的人,謝謝有你們的存在,我也感謝那些恨我的人,你們會讓我更堅強(qiáng)”幾年前,自己曾用過這樣的話作為座右銘:感謝那些愛我和恨我的人-羅雪娟。也用過曾經(jīng)宋江的反詩,“它時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”或許有些激進(jìn),但也起過些作用。

單位實踐評語

劉志權(quán)同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

篇十一 大學(xué)生暑假敬老院社會實踐報告1000字

8月5日早上我們將十個同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進(jìn)行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學(xué)寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右,我們到達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。“在這里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有?!薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎” “有啊?!毕喈?dāng)尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠(yuǎn)離了子女 在這里生活覺得很孤獨(dú)無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團(tuán)結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無助。

篇十二 大學(xué)生暑假假期個人社會實踐報告2050字

今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過遠(yuǎn)門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。

我的工作主要是負(fù)責(zé)工地安全監(jiān)督和材料的進(jìn)出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理,一位有十幾年豐富經(jīng)驗的建筑師。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全監(jiān)督方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一套房子賣出去,每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待來買房的顧客,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

篇十三 大學(xué)生暑假會計社會實踐報告4900字

為期一個半月的實踐結(jié)束了,我在這一個半月的實踐中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實踐報告總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實踐企業(yè)進(jìn)行了有目的實踐。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了會計法以及財政頒布的企業(yè)會計準(zhǔn)則、企業(yè)財務(wù)通則等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實踐,主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實踐科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實踐中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實踐,我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實踐所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實踐,我對會計工作有了以下更深的了解:

一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行企業(yè)基本會計準(zhǔn)則體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(inter)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intra)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

畢業(yè)實踐是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實踐是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實踐報告,使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好準(zhǔn)備。在一個月半的實踐時間里,我在我的實踐單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實踐是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實踐開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

以上就是我的畢業(yè)實踐報告書。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

[篇二:會計實踐報告總結(jié)]

一、實踐崗位:三月底到五月底在財務(wù)科實踐,六月初到六月中旬在市場管理部實踐。

二、實踐過程:

1、市場局財務(wù)科只有兩個人,一個科長,一個出納,而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨,剛到財務(wù)科,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已,這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù),是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。

以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名會計人員,應(yīng)該總沒事了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。

三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

(一)、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱____同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

(二)、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

(三)、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和zhèng fǔ 部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實踐中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

1、通過實踐,我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財務(wù)科實踐的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說是大有學(xué)問,大有文章可做。

2、深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費(fèi)這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營者如此,連我們的市場協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。

3、現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說:攤位競標(biāo),有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學(xué)生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強(qiáng)解決自己的吃飯問題,可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。

篇十四 大學(xué)生暑假社會實踐報告的格式4450字

大學(xué)生暑假社會實踐報告格式范文

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式.,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學(xué)生的第二個暑假就已悄然來到我們的身邊,為了深入開展大學(xué)生在暑期科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動精神要求和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動,我也滿懷激情的投入到暑期大學(xué)生實踐活動中。

風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指點江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會的磨練。在暑假還未來臨之前,我就決定走出校園,踏上社會,為社會,為學(xué)校,為自己書寫了一份滿意的答卷

臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,有著自己的優(yōu)勢,于是我本著結(jié)合專業(yè),聯(lián)系實際,突出重點,注重實效的觀點尋找與自己專業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習(xí)武術(shù),所以我就想借著這個機(jī)會把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過自己的求職和老師的介紹,我在萬柏林區(qū)找到了一個武術(shù)培訓(xùn)中心,通過簡單的考核和試課,我順利的成為了一名萬柏林武術(shù)培訓(xùn)中心的武術(shù)教練。興奮之余,我心里盤算著如何和給學(xué)生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關(guān)系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細(xì)的教學(xué)計劃和在課堂上可能遇見的突發(fā)事件準(zhǔn)備。所以,我相信自己一定會認(rèn)真做好自己的工作,出色的完成社會實踐。

上課伊始,首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識,由于武術(shù)這個項目訓(xùn)練起來是一個周期比較長的項目,同時它對人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高,總而言之,練武術(shù)的年齡還是小的好,所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點讓人為難,初次見面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識和總結(jié)的經(jīng)驗悉數(shù)的教給他們,并與他們一起過一個充實而快樂的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內(nèi)容首先是簡單的活動一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動作,最后再做幾組簡單的組合動作,一節(jié)課下來看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂乎。休息一會,第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí),不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺這份工作真是太適合我了,感覺自己的也挺幸運(yùn)的。

武術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)任何東西都是有著相同的道理,就是從最簡單的學(xué)起,接著就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù),然后就是循序漸進(jìn),讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓(xùn)練中提高自己的成績。俗話說:“冬練三九,夏練三伏”,吃的苦中苦,方為人上人。常言道:“九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下,要想在某一個領(lǐng)域做出一些成績出來必須付出自己的艱辛和努力。看著孩子們這么認(rèn)真的訓(xùn)練,一點點的向著自己的優(yōu)異成績靠近,我由衷的替他們感到高興。

日子就這么一天天的過,孩子們也就這樣日復(fù)一日重復(fù)的訓(xùn)練著,我的職責(zé)就是指導(dǎo)并看著他們,讓他們認(rèn)真的訓(xùn)練,由于是一些年齡比較小的學(xué)生,你別用體罰的方式來懲罰他們偷懶和訓(xùn)練不認(rèn)真,而是用開導(dǎo)教育的方式讓他們懂得想取得優(yōu)異成績與自己的艱辛付出是分不開的,我想雖然是教孩子們練習(xí)武術(shù)的這個運(yùn)動項目,但更重要的要教會他們學(xué)習(xí)做人和做事的道理,從學(xué)習(xí)一個體育項目可以引申到他們的日常生活和其他方面的中,這樣才做到舉一反三,學(xué)有所成。當(dāng)然,對孩子的努力要給予肯定的承認(rèn),哪怕是微小的進(jìn)步也應(yīng)予以贊賞,讓孩子體會到成功的快樂,這既是對孩子的精神獎勵,同時有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。這個,我在代課期間深有體會,當(dāng)你橫眉冷對時,孩子們表現(xiàn)出來的是一種畏懼,擔(dān)心自己做錯了受到了懲罰,最后也就不能全身心投入到訓(xùn)練中;當(dāng)你用鼓勵的語氣和肯定的微笑看著他們訓(xùn)練時,他們的心態(tài)也比較放松,可以盡情的訓(xùn)練發(fā)揮他們的潛能。

記得一位教育家曾經(jīng)說過,好的教育方式是用不同的教育方法叫同一個孩子,不好的教育方式是用同一種教育方式教不同的孩子。暑假時間期間我也是深有體會,因為我面對的學(xué)生就是一群年齡參差不齊的小群體,你必須摸清他們的性格、體質(zhì)、學(xué)習(xí)的激情和接受能力,然后再進(jìn)行教育輔導(dǎo)。我的學(xué)生中有了兩名比較典型而且訓(xùn)練成績優(yōu)秀身高相仿年齡有些差距的學(xué)生,一個叫許耀寰,另一個叫劉釗,他們倆讓我在訓(xùn)練期間頗有感觸。許耀寰年齡小,身體素質(zhì)相對劉釗較弱一點,但是訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,同時接受能力很強(qiáng),上課非常的聽話;相反,劉釗年齡偏大,身體素質(zhì)是沒有問題,但是比較驕傲自滿自以為是,當(dāng)你在講解一些動作要領(lǐng)時總是愛聽不聽,如果你體罰他,他會變得更犟。所以,在一個簡短的訓(xùn)練中,許耀寰的進(jìn)步非常大而劉釗則有點止步不前,這是一個很明顯的我要學(xué)和要我學(xué)。了解了他們倆的性格后,對于許耀寰我就是多給他糾正和指點動作上的不正確之處,而劉釗我就要時常鼓勵和表揚(yáng)他,讓他帶著成就感全心投入到訓(xùn)練之中,最后兩個孩子的都有很大的進(jìn)步,看到自己的學(xué)生學(xué)有所成,讓我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句話“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”,所以在以后的訓(xùn)練中我不敢疏忽考慮任何一個孩子的學(xué)習(xí)慣,憑著自己對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度帶著他們好好的訓(xùn)練。

作為一名老師,你必須時時刻刻保持一種積極昂揚(yáng)向上的態(tài)度,你必須用你的激情點燃所有學(xué)生的激情,讓他們?nèi)硇牡耐度氲接?xùn)練之中。同時必須還要有熱情,如果教師對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。最后你對學(xué)生必須還有一份深情的愛,但是對學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛,讓他們在關(guān)懷中體會到嚴(yán)格,在威嚴(yán)中感受到關(guān)心,我想這些正是作為一名好教師的最基本的要求。

由于孩子們訓(xùn)練地點在晉西機(jī)器制造廠的附近,周邊還有許多的居民區(qū)。為了響應(yīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)老師“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富社區(qū)文化”的要求,在代課期間我們多次組織孩子們參加在社區(qū)中舉辦的晚會并進(jìn)行大型的武術(shù)表演,同時也讓孩子們體會到了學(xué)有所用,他們在舞臺上一絲不茍追求完美的精神不斷將晚會推向高潮,特別是在場地條件有限的情況下,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕疼、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,保質(zhì)保量的完成了全部動作,在觀眾獲得巨大的反響并獲得了觀眾的陣陣熱烈掌聲。作為他們的指導(dǎo)教練,我是由衷的感到自豪與驕傲。

我們的訓(xùn)練場地是租借__機(jī)器廠老年活動中心的室外羽毛球場地,條件比較差,但是孩子們每天刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練都能吸引來一些旁觀的觀眾,當(dāng)然這一人群當(dāng)中也有很多孩子的家長,他們實時實地的看著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練,從他們臉上我看到他們對我這位大學(xué)生教練的認(rèn)可和肯定,心中也頗有點成就感。我想這次實踐除了帶著孩子們認(rèn)真訓(xùn)練外,更多的收獲就是課余時間與這些家長們的交流,因為在交流中直接讓我了解到許多許多珍貴的東西。譬如做一名家長的艱辛,因為每一位家長都有著望子成龍的急切心理,同時他們的直接反饋讓我可以了解到自身的不足。面對著很快就要真正踏上社會的我,那些已經(jīng)在社會上打拼多年的家長給了我很多他們在社會上工作和生活的經(jīng)驗,與他們多次的溝通與交流中我是受益匪淺。我想這也是我在假期中一份很重要的收獲。

白駒過隙,不知不覺假期很快就要結(jié)束了,在這段時間里我和那些孩子們以及家長們接下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富,同時在這段時間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛崗的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們,處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染,讓他們明白到工作就是什么樣子,這個對他們以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。緊緊圍繞今年暑期社會實踐活動的主題。進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才進(jìn)步,奮發(fā)有為的主動性、積極性和創(chuàng)造性,從中達(dá)到了“受教育,明責(zé)任,長才干,作貢獻(xiàn)”的目的,增強(qiáng)素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展,自覺地把自身培養(yǎng)成為一名務(wù)實、負(fù)責(zé)、自主、奮進(jìn)的時代青年。

經(jīng)過實踐鍛煉后我的個人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會實踐的目的。此次社會實踐雖然存在一些問題。但是我欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通,同時你必須還要學(xué)會和小孩子們交流。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

同時我還體會到作為一名教練在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

篇十五 xxxx年歷史地理學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)報告4650字

實習(xí)期三個月,可比較清晰的分為三段,即初始近一個月的大苑村寺廟遺址發(fā)掘,中間的室內(nèi)學(xué)習(xí)階段及后段月余的大興墓葬發(fā)掘及整體室內(nèi)整理,三階段大體可分為兩部分,即田野發(fā)掘部分和室內(nèi)學(xué)習(xí)整理部分。詳述如下:

田野發(fā)掘

大苑寺廟遺址

大苑村寺廟遺址位于北京市房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)東約1.5千米,大苑村偏西部渠南,東西兩邊皆為民宅,南邊緣靠近公路。為配合北京西六環(huán)修建工程的基建考古項目。發(fā)掘區(qū)原為民房及果園、耕地等,發(fā)掘前已被平毀,遍布樹根和碎磚瓦塊等。

此次發(fā)掘,方便起見,以大概發(fā)掘區(qū)中心位置一固定物為中心基點,按南北正方向采用象限法布方,共分ⅰ、ⅱ、ⅲ和ⅳ4個發(fā)掘區(qū)。其中i、ⅳ區(qū)首先發(fā)掘,多數(shù)布方規(guī)格5×5米,少數(shù)10×10米,ii、iii區(qū)發(fā)掘較晚些,大部布方10×10米,偶有邊角處地理局限布方10×5米,布方規(guī)格大致以鉆探所得遺跡復(fù)雜程度為標(biāo)準(zhǔn)。

遺址從____年2月11正式開方發(fā)掘,其后近一月中,我們偶有斷續(xù)的發(fā)掘了i、ⅳ區(qū)的大部,基本上也是整個遺址中遺跡現(xiàn)象最為豐富的一段。

遺址由于年代不算早,所以地層也相對較簡單。統(tǒng)一后,地層分為三層,其中②層又分為②a、②b兩層,結(jié)合成因具體描述如下:

①層,表土層,土色灰黑,較為疏松,包含物為植物根莖、塑料,碳屑等,厚15-30厘米左右。應(yīng)為近現(xiàn)代居民生活、耕擾所致。

②a層,土色黃褐,土質(zhì)較為致密,夾雜少量白灰點等,包含物為碎磚瓦塊及個別碎青花等類瓷片,深15—70cm,厚約10-30cm。應(yīng)為②b層建筑廢棄塌毀后,在其上堆積的自然土,其中的碎磚瓦塊應(yīng)與當(dāng)時人們的挖翻等活動有關(guān)。結(jié)合遺址推測為明清后期。

②b層,土色黃褐,土質(zhì)較為致密,夾雜較多白灰點、料礓石塊等,包含物大致也同樣為碎磚瓦塊及個別碎青花等類瓷片,深30—50cm,厚5—20cm,。各探方常見的寺廟房基s1即開口于本層下,打破③層。推斷其應(yīng)為明清此遺址寺廟建筑廢棄塌毀形成的遺跡。

③層,土色淺黃,土質(zhì)致密,包含物較少,深約30-50cm,厚度不明。不見遺跡現(xiàn)象,人類活動痕跡較少,應(yīng)為原始自然堆積。但我個人推斷這應(yīng)不是原生地層,應(yīng)僅為自然堆積,與當(dāng)?shù)睾恿鬏^多有莫大關(guān)系。

以上只是大框架性的地層狀況總結(jié),個別探方還不見有②b層,土質(zhì)土色、地層厚度、包含物等也往往有個體的細(xì)微差別。

在這個遺址發(fā)掘中,大家基本上都完成了兩個左右的探方發(fā)掘,這其中我負(fù)責(zé)了i區(qū)的t0301和t0302。兩探方都位于i區(qū)第三列,南北相鄰,地層完整,遺跡方面有一現(xiàn)代溝、兩段基槽,卻無有價值遺物出土,這與大多數(shù)探方的遺物較少狀況基本相同。

大興16#地

大興16#地,位于北京大興區(qū)新城北區(qū),周圍高樓民宅隔路環(huán)伺,也是一配合基建的考古項目,主要是墓葬發(fā)掘。此區(qū)域呈長方形,東西長485-580m,南北寬330-400米,遺跡現(xiàn)象主要分布于此地點偏南部,一線大體呈東、中、西三區(qū)。

此地點共有墓葬46座,東區(qū)墓葬共有十六座,由出土錢幣可知全為清墓,墓向皆大致南北,分布密集而無打破,墓葬規(guī)模大小不一,有單、雙、三、四人墓,其中雙人墓最多,余者數(shù)量大致相當(dāng)。雙人以上墓中,由人骨、隨葬品等初步判定皆男性在西,女性在東,女性多屈肢葬,男性多直肢葬,而且每墓中皆只有一位男性墓主,規(guī)律一致,可斷定余者非妻則妾。東區(qū)墓葬以m14規(guī)格最高:四人葬、每人皆雙棺、每棺都有隨葬品。有趣的現(xiàn)象是,在已初步斷定西首為男的情況下,次西位的棺中隨葬品數(shù)量相當(dāng)豐富,銅錢、珠花、發(fā)簪等都遠(yuǎn)較其它棺--甚至西首棺為多,聯(lián)系實際我們推測這很有可能是墓主正妻,結(jié)合當(dāng)時的風(fēng)俗生活,幾人的家庭地位及內(nèi)部關(guān)系會是一個耐人尋味的話題。

中區(qū)共有墓葬26座,由墓葬形制、出土物等可較明顯的初步判定主體為遼金墓,還有少數(shù)唐墓,甚至個別墓時代推測有可能上溯到北魏。

遼金墓大多數(shù)為磚砌頂貼石灰穹廬頂墓室、仿木磚雕斗拱墓門、“凸”字形臺階墓道、“人”字形結(jié)構(gòu)磚封門,垂面梯形磚砌祭臺等,墓門上多數(shù)有彩繪,但地仗粗糙,甚至直接用顏料涂畫于磚面,酥堿、空鼓等病害底部嚴(yán)重,上部略好,但整體保存鮮有喜人者。繪畫內(nèi)容較簡單,常大幅面素黑、素紅,少量云紋、十字、鳥雀等花紋多黑彩白地。

墓室內(nèi)皆前半部墻嵌燈臺,兩邊放置隨葬品。燈具為白瓷盞,隨葬品多陶瓷類,常為罐、碗、盞等日常器皿樣式,瓷器質(zhì)地一般,多白瓷,皆為民窯產(chǎn)品,且多有磨損痕跡,推測應(yīng)為墓主生前家庭日常所用,瓷器常有伴陶器放置在棺床右邊的現(xiàn)象。陶器些許為低溫軟陶,脆弱易碎,可能是專用隨葬的冥器。但都不見雞腿瓶等類遼金時代契丹等少數(shù)民族特色器物。除此外,有些淤泥面上還見有規(guī)矩木痕,推測或有木器如桌椅箱奩等隨葬。內(nèi)部建筑也相對比較簡單,斗拱多為彩畫,個別好些的一圈墓室壁上,有凸磚條表示的桌椅造型和簡單重復(fù)的彩繪婢女、直欞窗,彩繪保存狀況些許略好于墓門上彩繪,這當(dāng)然與墓室內(nèi)外的彩繪質(zhì)地好壞、淤土狀況、溫濕度、霉菌種類及多少等密切相關(guān)。

后半部置有棺床,皆磚砌,貼墻成半圓狀,部分棺床上有骨灰臺。骨灰周圍和其下常見有錢幣及木痕,推測應(yīng)為骨灰和隨葬錢幣都置于骨灰盒內(nèi)入葬。這些墓葬無一例外都有骨灰,而不見較完整尸骨,初步推測北京地區(qū)在遼金時代這種少數(shù)民族火葬葬制應(yīng)是占主流的,甚至影響了許多不見少數(shù)民族特色器物隨葬的漢人墓主的葬制。

除過上述形式的遼金墓,還有類極簡單的瓦罐骨灰葬式,即骨灰置于一帶蓋大瓦罐中,然后葬于半米至一米見方左右的或土壙或磚砌的小墓室中,往往幾個墓十分集中甚至疊壓,而鮮見隨葬品?;蛟S是社會最下層或士卒死亡的倉促簡易葬式。

唐墓多為船形或近長方形磚室墓,少數(shù)有鋪地磚及墓道(當(dāng)然不排除墓道被破壞者),出土有銅錢、交股彈壓式環(huán)曲柄鐵剪、八棱菱花銅鏡、蚌殼等,與北京地區(qū)之前已作過研究確定的唐墓情況十分類似,比較典型。

推測可能是北魏時期的墓葬較典型的一座特征如下:土壙磚墓,墓壙近似長方形,墓室平面近梯形,南寬北窄。墓室底部鋪磚,墓室四壁用磚錯縫起券,往上漸漸收縮,至墓室頂部用豎磚交錯相差封頂。有人骨兩具,皆近南向,比較少見。隨葬一銅錢、一罐。銅錢銹蝕不清,所以,僅由罐的形制并結(jié)合整個葬制與已有北京地區(qū)資料進(jìn)行對比,推測可能為北魏時期墓葬。

西區(qū)共有墓葬四座,皆遼金墓,可較明顯的分為兩組。偏北兩座相互靠近,東西平行,形制等與之上介紹的穹廬頂墓大致相同,保存狀況除一座塌頂外其余還都較好。另外一組偏南些,南北向貼近,更一致的是,兩墓除墓門兩角貼墓道壁處殘存數(shù)磚外,空無一物,但土壙保存完好,可能是有血緣關(guān)系的兩墓主同為遷走。

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以上便是大興16#地墓葬遺跡的一個大概介紹,在此次發(fā)掘過程中,我主要參與了四座墓的發(fā)掘和三座墓的整理工作。包括清墓一座,唐墓一座,遼金墓兩座,其中由于時間關(guān)系一座遼金墓未清理完,轉(zhuǎn)交技工。

發(fā)掘經(jīng)驗教訓(xùn)

在北京實習(xí)之前,我僅有的一點實踐經(jīng)驗是來自于2023年忻州定襄青石遺址二十天的實習(xí),但僅算是個入門掌握,基礎(chǔ)還比較差,經(jīng)驗也很貧乏,具體操作的手上感覺也很一般。這次在北京長時間的實習(xí),彌補(bǔ)了我以前的多方面欠缺,比如墓葬的發(fā)掘、古代建筑基址的掌握等,同時重溫并進(jìn)一步熟悉和掌握了具體發(fā)掘操作規(guī)程和方法技術(shù),而這些是僅靠課堂學(xué)習(xí)所不能得到的,的確受益匪淺。這其中有幾次經(jīng)歷尤其使我印象深刻。

在大苑t0302發(fā)掘中,有一次刮面后,發(fā)現(xiàn)有一片近圓形區(qū)域土質(zhì)土色偏硬發(fā)黑,與周圍明顯不同,再刮后,依然存在,且有少量石灰出現(xiàn),這在周圍更是不見,推測有可能是灰坑,技工師傅幫看了,也并未予以否定,按照先后關(guān)系,決定予以發(fā)掘。可在發(fā)掘過程中,才發(fā)現(xiàn),偏硬發(fā)黑夾雜石灰土竟找不到邊,這才明白過來:我把地層做成了灰坑,開了“天窗”。如果之前再多刮幾次,再細(xì)心一點,隨著這種現(xiàn)象范圍的不斷擴(kuò)大,或許就不會出此無法彌補(bǔ)的錯誤。

遺跡是歷史的積淀,是“一次性”不可重復(fù)的。我深感慚愧……

類似的事情在大興墓葬發(fā)掘中也有一件。m42是一座穹廬頂?shù)倪|金墓,我負(fù)責(zé)發(fā)掘了一段時間,在找墓道的過程中,在確定已到原始地面的情況下,但所找出“凸”字形墓道寬窄過渡的一邊肩部一段卻總是讓人心里不踏實,雖然已有其他人的肯定。果然,發(fā)掘到近一米深的黑色地層土?xí)r,發(fā)現(xiàn)果然錯了,實際肩部距墓門出檐的下垂面僅有五公分左右距離,比我之前所劃線要近,老師和技工師傅們有說也可能本來就是上寬下窄坡狀過度的,或坍塌的,因為之前的m21就有過類似的情況。但我知道那很大程度上是安慰,因為黑土以下的部分基本都是豎直的,事實不容商量……只有自責(zé)和教訓(xùn)。

當(dāng)然,實踐中有憂也有喜,在m19的發(fā)掘中,雖然是一座空墓,但并不大影響我們的操作實踐,我和l_r在技工師傅的指導(dǎo)下共同剝出了五個原始臺階面(共六個),同時也找出了墓室原始土壙邊的大部,原始邊(面)非做出的邊(面)所能比,同樣這種心情也是難以言喻的。

三個月中和技工師傅的工作交流,有幾點體會,這或許也可稱為書本學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗之間關(guān)系的一些感觸。

眾所周知,一般的技工師傅,并不是從學(xué)校里系統(tǒng)學(xué)得田野考古知識的,而是通過類于師傅帶徒弟的方式在實踐中一點一點的積累經(jīng)驗的,毋庸置疑,這種經(jīng)驗是寶貴的,但由于考古發(fā)掘本身的不小成本和經(jīng)常所進(jìn)行的配合基建性質(zhì),往往會無奈注重速度而降低了田野發(fā)掘工作本身所具有的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性,長此以往,習(xí)慣形成,在我們實習(xí)中同樣也會在正確指導(dǎo)的同時,也參有少量個人的非科學(xué)性的內(nèi)容方法,如刮面找不出邊,即打探眼,最后遺跡往往千瘡百孔,甚至?xí)茐闹匾畔?墓葬主體發(fā)掘完畢翻棺時,僅憑經(jīng)驗不全翻,很有可能漏掉遺物及信息;能用鍬則不用鏟,往往會在去大塊土?xí)r就把骨架蹭得多有殘損;報出土銅錢數(shù)時,往往會少報幾枚,以便以后有破損缺失而不會高于事物數(shù)目;還未到原始地面,卻曰已看出墓道范圍,往往使我們學(xué)生摸不著后腦等等。這中間或許有正確的只是我水平不夠,個人武斷的觀點,但有些確實是不合適的,這一點可以肯定。

常有人說“考古考古,連蒙帶?!?,這固然有著外界人群對于考古工作的不理解,但業(yè)內(nèi)人士也有此語時,我個人認(rèn)為這就并不全為空穴來風(fēng)了,這往往與我們的一線工作者的工作方法和工作態(tài)度有著千絲萬縷的關(guān)系。

完全承認(rèn)的是,技工師傅們的發(fā)掘經(jīng)驗是十分豐富的,他們往往有著十?dāng)?shù)甚至數(shù)十年的田野發(fā)掘經(jīng)驗,對我國的考古事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),同時又長期承受著清苦的工地生活,付出了巨大的個人犧牲。但這并不能掩蓋個別不當(dāng)之處,雖然這也往往有著他們自己的理由,至少從速度和效率上,或許我們某天走上工作崗位后也會陷入工作時間和成果質(zhì)量等等之類的矛盾中,但即使有妥協(xié),我想也不應(yīng)是在現(xiàn)階段的實習(xí)中。

室內(nèi)學(xué)習(xí)整理

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由于方方面面的因素,我們的實習(xí)前和實習(xí)中穿插了一個月左右的室內(nèi)學(xué)習(xí)階段,這其間領(lǐng)隊、老師給我們進(jìn)行了多個通論性及田野實踐性的講座,有些知識是課堂知識的重溫,而有些知識則是我們不曾接觸和常常忽略的。如李軍老師給我們回溫了田野發(fā)掘常識后,又帶領(lǐng)我們在野外仔細(xì)了解了當(dāng)?shù)氐牡乩淼貏?、植被土壤、河流湖泊等自然地理狀況。這些恰恰是我們所應(yīng)該了解而又容易忽視的。領(lǐng)隊馮老師結(jié)合大苑發(fā)掘遺址的性質(zhì),給我們詳細(xì)講解了晚期寺廟的建筑布局及特點,這些則是我們之前所不曾涉及的,而發(fā)掘完畢的結(jié)果也印證了這些知識。除此外,北京文研所的張主任還在工地結(jié)束后專門給做了一節(jié)更深領(lǐng)隊層面的講座,可謂開了眼界,長了見識。

室內(nèi)整理工作集中在實習(xí)末尾的數(shù)天,除了每人需交的探方、灰坑、墓葬、灶等常規(guī)記錄,在老師的指導(dǎo)下我們還做出了遺址各期的墓葬登記表、墓葬統(tǒng)計表、出土器物登記表、標(biāo)本登記表、銅錢登記表、墓磚登記表等,對于室內(nèi)整理工作從整體和細(xì)節(jié)上都有了一個宏觀的概念和詳細(xì)的了解。雖然時間倉促、任務(wù)緊張,但仍覺很有收獲。

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