大學(xué)生學(xué)習(xí)報告15篇

篇一 大學(xué)生暑假調(diào)查報告：小學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查

當前經(jīng)濟全球化的推進、國際競爭的加劇，以及知識經(jīng)濟的崛起和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，對基礎(chǔ)教育提出了更加緊迫的任務(wù)。英語教學(xué)是基礎(chǔ)教育教學(xué)中的一項重要內(nèi)容，然而由于學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致低效率的學(xué)習(xí)，一直困擾著英語教學(xué)實踐活動。益陽市第一師范附屬小學(xué)英語教育工作者為解決這個問題進行了不懈的探索，以期培養(yǎng)符合青少年生理、心理及思維發(fā)展水平的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高英語教學(xué)的效率。在小學(xué)階段，用英語交流、提前閱讀已是大勢所趨，這一點毋庸置疑。低年級孩子年齡小，思維能力不成熟，尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是小學(xué)英語教學(xué)亟待解決的一個問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成直接關(guān)系到英語教學(xué)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)生掌握英語這一工具促進其他各門知識的學(xué)習(xí)質(zhì)量。研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，探究出既減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔又提高英語學(xué)習(xí)質(zhì)量的更科學(xué)、更藝術(shù)、更符合兒童接受能力的英語教學(xué)途徑，實在很有必要。當然，這不是短期內(nèi)能實現(xiàn)的，而是要經(jīng)過廣大教師、科研人員長期的努力，逐步接近這一目標。而此次調(diào)查，可以提高我們的認識，更好地知道英語教學(xué)的實踐，推動英語教學(xué)的不斷發(fā)展。

一、調(diào)查時間：2023年8月20日——2023年9月2日

二、調(diào)查對象：湖南省益陽市第一師范附屬小學(xué)

三、調(diào)查目的和方式:

四、調(diào)查結(jié)果和分析

（一）注意力易分散

小學(xué)生正處于多變時期，他們好玩、好動，好奇心強。教師雖然采用了多種教學(xué)方法，但是教學(xué)原則沒有引起教師足夠的重視，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如：在上新課時，教師設(shè)置了角色扮演的環(huán)節(jié)，請同學(xué)們到黑板前面來表演，但輪到一位小姑娘的時候，她不愿意上來，老師認為她是緊張、害羞，便鼓勵她，其他同學(xué)也一起鼓勵，有的同學(xué)甚至去拉，沒想到小姑娘反而哭了。這就是沒有做到因材施教，也就是沒做好“備學(xué)生”：原本大家都沉浸在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，這一事件使得課堂秩序一下變亂了，學(xué)生的注意力也從課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到這位小姑娘身上，影響了教學(xué)效果。

篇二 大學(xué)生學(xué)習(xí)兩會思想報告2023年6月

中國十一屆人大三次會議在北京開幕，國內(nèi)媒體聚焦“兩會”，境外媒體對中國“兩會”的關(guān)注也逐漸升溫，作為一名學(xué)生干部，一名入黨積極分子，在思想上更要認真學(xué)習(xí)兩會精神，緊跟中央文件。在行動上，要切身體會大會精神，切實踐行黨的方針政策，下面收集了幾篇入黨積極分子的2023兩會精神學(xué)習(xí)思想?yún)R報，以供學(xué)習(xí)參考。

2023年大學(xué)生兩會思想?yún)R報（1）：

尊敬的黨組織：

我在前不久鄭重的向中央黨組織遞交入黨申請，在這期間我很興奮，我終于能夠距離成為黨員的夢想越來越近了。現(xiàn)在我知道我要更加嚴格的要求自己，相信在我的努力下，在黨組織的幫助下，我一定會取得更大的進步的。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實踐報告探索而建立發(fā)展起來的。作為中國的根本政治制度，它植根于中國特殊的國情，契合社會主義國家性質(zhì)，符合廣大人民群眾的共同利益，體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民，是中國人民實現(xiàn)民主權(quán)利的重要途徑，構(gòu)成了中國特色社會主義民主政治最為鮮明的特點，也從根本上與西方資本主義國家政體區(qū)別開來。

我們要充分認識人大代表與西方議員的本質(zhì)區(qū)別。我們的全國人大代表，來自各地區(qū)、各民族、各方面，人口再少的民族也至少有一名代表，具有廣泛的代表性，不像西方議員是某黨某派的代表。我們的人大代表，生活在人民中間，同人民群眾保持密切聯(lián)系，能深入了解現(xiàn)實生活的實際問題，深刻體會黨和國家方針政策、憲法法律的貫徹情況，因而能更全面地反映人民群眾的意見、愿望和呼聲。

我們要充分認識人大和“一府兩院”的關(guān)系與西方國家國家機關(guān)間關(guān)系的本質(zhì)區(qū)別。我國是由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，“一府兩院”由人大產(chǎn)生，對人大負責，受人大監(jiān)督。各國家機關(guān)分工不同、職責不同，都在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、在各自職權(quán)范圍內(nèi)貫徹落實黨的路線方針政策和憲法法律，為建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)，不是西方的“三權(quán)分立”。人民代表大會根據(jù)黨的主張和人民的意愿，通過制定法律、作出決議，決定國家大政方針，并監(jiān)督和支持“一府兩院”依法行政、公正司法，保障各國家機關(guān)協(xié)調(diào)有效地開展工作，把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。

我們要充分認識人民代表大會與西方議會的本質(zhì)區(qū)別。我國的政黨制度，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，不是西方的多黨制。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心，是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。我們的人大代表、常委會組成人員、專門委員會組成人員，無論是共產(chǎn)黨員，還是民主黨派成員或者無黨派人士，肩負的都是人民的重托，都在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下依法履行職責，為人民服務(wù)，根本利益是一致的。

篇三 關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)的調(diào)查報告

作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況從根本上決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會對學(xué)校的認可度。為了全面了解我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和他們對教學(xué)的要求，以找出問題，探索解決方案，我們于2023年11月開展了一次抽樣調(diào)查。了解同學(xué)們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況，對于學(xué)校開展教育教學(xué)工作和同學(xué)們提高學(xué)習(xí)能力、改進學(xué)習(xí)方法等都會有一些幫助。

一、調(diào)查對象及方法

本次調(diào)查對象為我校全日制在校本科大學(xué)生。在受調(diào)查學(xué)生中按系科和年級進行分層抽樣調(diào)查，隨機發(fā)放問卷和電子郵件相結(jié)合。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，回收187份，其中有效問卷163份。通過對這些問卷進行匯總分析，我們得出以下結(jié)論。

（一）學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)目的不明確

每個年級的學(xué)生態(tài)度積極的都有，但總體的變化趨向很不樂觀。單從出勤率這一個指標來看，我們分析學(xué)生出勤率的比例，大一是：94.5%,大二是：90.4%,大三是:89.5%, 大四是：84.2%,得出結(jié)論：低年級的學(xué)生比高年級的學(xué)生出勤率高一些，這與學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是緊密相關(guān)的。與此同時，學(xué)生對學(xué)習(xí)目的的認識也各不相同。值得注意的是，大一新生中竟然也有高達8.5%的同學(xué)學(xué)習(xí)是為了通過考試，令人擔憂。能夠認識

到學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)習(xí)知識的比例在23 % -26 % 之間，占所有學(xué)生的四成。

（二）學(xué)習(xí)方法不得當，學(xué)習(xí)成績不理想

據(jù)統(tǒng)計，被調(diào)查學(xué)生中課程經(jīng)常不需要重修的占74.5%，偶爾重修和重修課程沒超過兩門的學(xué)生分別占18.6%和5.8%，。照此推算，全校大約超過25%的學(xué)生都有重修課程的經(jīng)歷。從問卷看，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不得當是學(xué)成績習(xí)不好的主導(dǎo)性原因。但是，每個年級幾乎都有基本不去上課的學(xué)生這也是造成掛科人數(shù)多的原因之一。

（三）學(xué)習(xí)無計劃，缺乏自主性

大一、大二、大三三個年級的學(xué)生都很不習(xí)慣為自己制定學(xué)習(xí)計劃。大四年級的同學(xué)則更注重學(xué)習(xí)時間的合理規(guī)劃， 有接近8 0 % 的同學(xué)都根據(jù)實際情況為自己安排了作息時間。同學(xué)們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)鍛煉到大四就應(yīng)該學(xué)會怎樣自主學(xué)習(xí)，如何安排自己的時間。

（四）學(xué)習(xí)興趣不足，缺乏學(xué)習(xí)動力

導(dǎo)致逃課、重修的各種原因中，認為對此課程不感興趣占78.2%、缺乏學(xué)習(xí)動力的占58.9%，對所學(xué)專業(yè)不感興趣的占40.7%,其余的，認為不喜歡老師的教學(xué)方式占30.2%、、認為自己學(xué)校的效果更好的占28.9%、認為學(xué)生會、社團、兼職繁忙導(dǎo)致的占17.3%、沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲的占16.5%，這說明學(xué)生認為原因主要在自身。從問卷看，學(xué)生對課程興趣

不足、缺乏學(xué)習(xí)動力是學(xué)習(xí)不好的主導(dǎo)性原因。

不同性別中，男生的情況更糟。他們態(tài)度更加消極，上課的壞習(xí)慣更多。而女同學(xué)情況稍好一些，她們態(tài)度更加積極，上課能認真聽講和記筆記，課后能及時復(fù)習(xí)。

不同年級中，大一大二大三的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極，大四同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上更勝一籌。

三、對學(xué)校和同學(xué)們的建議

對學(xué)校的建議：

（一）改革考核制度，嚴格考勤制度

從上面的數(shù)據(jù)分析可以看出，逃課已經(jīng)成為了一種極其普遍的現(xiàn)象，甚至有相當一部分同學(xué)支持逃課。這反映出大學(xué)生在對待課堂學(xué)習(xí)上有認識上和態(tài)度上的偏差。改革考核制度，嚴格考勤制度后，可以遏制一下逃課之風，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

（二）改革課堂教學(xué)范式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

從客觀方面說，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步，要求大學(xué)要深化教育教學(xué)改革，控制和消除妨礙學(xué)生學(xué)習(xí)的不合理因素，為學(xué)生學(xué)好提供良好的條件，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性。

對同學(xué)們的建議：

（一）要明確學(xué)習(xí)目標，制定學(xué)習(xí)計劃

大學(xué)期間，我們必須明確自己學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)目標是學(xué)習(xí)的動力和歸宿，制定學(xué)習(xí)計劃我們應(yīng)該根據(jù)自己的目標制定自己的學(xué)習(xí)計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個好的策略，并好好執(zhí)行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該注意，學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇要根據(jù)自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。學(xué)習(xí)過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對于零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時則應(yīng)該根據(jù)變化的情況做學(xué)習(xí)時間的調(diào)整。不能一味的按照指定的計劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃是要有堅定的毅力，堅持執(zhí)行計劃，克服遇到的困難。

（二）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率、達到學(xué)習(xí)目標的手段。擁有好的學(xué)習(xí)方法，往往可以收到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)過程中，需要把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高自己獲取知識的能力。學(xué)習(xí)的過程中還應(yīng)注意：首先，抓取基本點，多閱讀，整理記憶；其次，找知識之間的聯(lián)系，將知識點貫串起來記憶；再次，是要根據(jù)知識點提問，并將它應(yīng)用開來。

四、結(jié)語

調(diào)查雖然結(jié)束了，但這次調(diào)查帶給我們的思考將會持續(xù)下去。調(diào)查中反

映出來的問題并不只是他們的，作為調(diào)查者的我們當中也有這些問題。改變學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，不斷攀登學(xué)習(xí)高峰，才會使我們的大學(xué)生活充實而有意義。

篇四 大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)思想工作報告：開創(chuàng)屬于大學(xué)生的一個新時代

尊敬的黨組織：

20xx年，新的一年，新的學(xué)習(xí)。暑假瀏覽了一系列書籍，對黨的認識和感悟又有了進一步的理解與認識，思想上得到了一定的熏陶和提升。

在這個假期里，我首先閱讀的是四書五經(jīng)中的《大學(xué)》，誠如毛澤東同志指出：“我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。”。在平常我的生活周圍，“四書五經(jīng)”這個詞語通常與“死板”、“萬惡的科舉制度”、“腐儒”等一系列貶義詞語聯(lián)系在一起，但我想，作為一個現(xiàn)代中國的讀書人，我們更需要的是先去閱讀了解四書五經(jīng)背后的深切含義，學(xué)習(xí)李大釗等同志對中國傳統(tǒng)文學(xué)先了解而后批判的獨立思想的過程而不是僅憑自己聽到的風言風語就莽下結(jié)論。通讀《大學(xué)》，我了解到其以“明明德”、“親民”、“止于至善”為修養(yǎng)的目標(統(tǒng)領(lǐng)全書的綱領(lǐng))，又提出實現(xiàn)天下大治的八個條目，即“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”。通觀全書，其皆教人以善，與“八榮八恥”等黨提倡的精神文明建設(shè)具有同工異曲之妙，倘若人們可以真正把這些看到心里，社會將會是一個有序井然的社會。但是，鄙認為，《大學(xué)》也有一個缺點：其中有一股只是“教化”而不是“引導(dǎo)”的氣息。“小人閑居為不善，無所不至，見君子而后厭然，拚其不善，而著其善。人之視己，如見其肝肺然，則何益矣。此謂誠于中,形于外。故君子必慎其獨也。”上面一段話只是硬梆梆地給我們講述“誠于中”則會“形于外”然后在理所當然地教導(dǎo)我們必須“慎其獨”，卻完全沒有論述為何“誠于中”就一定會“形于外”，既然那樣的話，那何為“金玉其外敗絮其中”?同時，其也無提到為何我們需要為了“形于外”而“慎其獨”，如果那樣的話，那么是否只要我們最終達到“形于外”的目的那“慎其獨”也就可有可無了?首次通讀《大學(xué)》，我認為在道德高度上，其所言悠久而鏗鏘，穿越華夏歷史發(fā)出和黨一樣威嚴而莊重的絕唱，但在思考層面上，我認為《大學(xué)》的不足同時也是作為黨內(nèi)黨外所有同仁特別是我們大學(xué)生自身需要去反省反思的一個方面：面對現(xiàn)代眾多社會現(xiàn)象，我們需要關(guān)注關(guān)心的同時，更需要的是去解剖其背后的因由干系。如果我們大學(xué)生可以做到這一點，那么我認為我們基本就可以和那些明清時期的腐儒割裂開來，在共產(chǎn)黨正確的指導(dǎo)下，沿著改革開放的步伐沉穩(wěn)而有力地開創(chuàng)屬于我們這群大學(xué)生的一個年代。

如果說《大學(xué)》是我寒假主要閱讀的古文書籍，那么根據(jù)“xx”編著的《珠江三面角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2023年)》學(xué)習(xí)叢書之佛山篇就是我寒假主要閱讀的與現(xiàn)代時事接軌的書籍。作為一個生于斯長于斯并且在不遠的將來也準備把自己的力量貢獻回這方水土的大學(xué)生，我很慚愧自己這么久才找到這么一本書籍去真正地全面地認識自己腳下的一片土地、去真正關(guān)注“xx”的內(nèi)容而非只是看一下新聞知道有這么一回事。在閱讀這本書以后，我不僅對佛山這個城市從結(jié)構(gòu)、歷史、地理區(qū)位、人文環(huán)境等有一定的認識，同時，通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)很多其實早就應(yīng)該知道的，譬如“3+9”(三大世界級產(chǎn)業(yè)基地和九大國家級特色產(chǎn)業(yè)基地：“白色家電之都”、平板液晶顯示產(chǎn)業(yè)基地、“陶瓷之都”+專業(yè)機械裝備、紡織服裝、食品飲料、家具、醫(yī)藥保健品、騎車及零配件、新材料及節(jié)能環(huán)保)、金融高新技術(shù)服務(wù)區(qū)、cepa等。當然，我認為，更重要的，是從俯瞰整個地區(qū)甚至整個國家的高度去看待整個《綱要》的落實和推廣，用一個策劃師而非一顆小螺絲釘?shù)慕嵌热摹毒V要》整個的策劃狀況推行進度等去進行一系列的學(xué)習(xí)、思考和完善，譬如，在“廣佛同城”的一部分，有志去創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以根據(jù)兩地產(chǎn)業(yè)在互補性和同構(gòu)性方面的思考和分析去尋找一個比較朝陽穩(wěn)健的行業(yè)或者去剖析自己心儀行業(yè)至公司的前景，在cepa部分，廣佛有如何和香港這個大哥進行請教同時友好地去合作，這些請教和合作又是建立在一個怎樣的基礎(chǔ)上，以廣佛喻自身，我們大學(xué)生又應(yīng)該如何去面對這些生活中社會上的“大哥”。。。

篇五 大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)思想報告范文

敬愛的黨組織：

自打兒時起就聽前輩們說中國_____處處為民著想，哪里有困難，哪里就有黨員的身影，是一個得民心的好政黨。“沒有_____就沒有新中國”這一類歌頌黨的歌謠伴我走過了童年。從那時起，我就有了一個夢想——加入中國_____.至于為什么加入黨，自己也不知道是為什么，甚至我連黨的性質(zhì)，黨的綱領(lǐng)也不知道，總之，就是一種向往。通過寫入黨申請書，班里面的推選等程序，我有幸與175位來自生科院、管理學(xué)院、城環(huán)學(xué)院的同學(xué)們在一起上桂子山上最好的課堂。通過這兩次課，我對黨的一些有了進一步的認知。通過黨課的學(xué)習(xí)，我的思想有了巨大的變化。

首先，在理論上，我對黨有了進一步的認識，中國_____員必須全心全意為人民服務(wù)，為實現(xiàn)_____*而奮斗終身。同時除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)外，所有_____員都不得以權(quán)謀私，必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，帶動群眾為經(jīng)濟和社會進步而艱苦奮斗，在生產(chǎn)和社會活動中模范帶頭作用，也就是說全心全意為人民服務(wù)。

其次，我明確了中國_____是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人們的根本利益。并且中國_____是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、_____理論和“三個代表”重要思想為行動方向的，這也體現(xiàn)了其先進性。

再者，對中國_____的了解，我更加堅定了加入黨的決心和信心，我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的_____，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美；在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不 忘 體現(xiàn)先鋒作用；在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系！在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定！

這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國_____并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動。

身為一個中國人，我同樣熱愛自己的祖國，在我國改革開放的關(guān)鍵時期，在這個國家處于外國軍事包圍的時期，我希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量，參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺，并且指引和教導(dǎo)我們走上_____*的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

篇六 大學(xué)生入黨積極分子思想報告：黨章學(xué)習(xí)體會

敬愛的黨組織：

新一屆的黨校在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開了帷幕，課程內(nèi)容豐富多彩，這給大家提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，作為一名入黨積極分子，我衷心地期待在課程中學(xué)到更多黨的知識，充實自己的大腦，與時俱進，為成為一名合格的******員而不懈努力。

通過對黨章的學(xué)習(xí)，也讓我對于黨員的定義有了新的認識?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》是經(jīng)各代領(lǐng)導(dǎo)集體在不斷的經(jīng)驗總結(jié)和理論創(chuàng)新中歸納出來的，是我們更深刻了解共產(chǎn)黨員的必備資料。在全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面?zhèn)ゴ髮嵺`中，我們黨以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極推進馬克思主義中國化，形成了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，進一步豐富了中國特色社會主義理論體系，為黨章的進一步發(fā)展完善提供了深厚的實踐經(jīng)驗和堅實的理論基礎(chǔ)支撐。把“中國特色社會主義道路”、“中國特色社會主義理論體系”等內(nèi)容概括和體現(xiàn)到修改后的新黨章中，充分反映了我們黨帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會的歷史進程與偉大實踐、理論發(fā)展，反映了對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的深刻把握。

新黨章體現(xiàn)了黨堅持與時俱進的精神品質(zhì)，熱門思想?yún)R報反映了時代要求。在黨章總綱部分增加“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)容，體現(xiàn)了黨在思想理論上的與時俱進;增加“中國特色社會主義事業(yè)總體布局”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”等內(nèi)容，體現(xiàn)了黨在經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略目標上的與時俱進。在其他部分增加黨的組織制度方面的新規(guī)定，充實了黨的中央組織和地方組織的工作制度，對黨員義務(wù)作適當補充，體現(xiàn)了黨在自身建設(shè)方面的與時俱進。很多人都認為黨章的內(nèi)容離我們還很遠，他們還只是積極入黨分子，有種高山仰止的感覺也不足為奇，但是書是死的，人是活的，我們并不要死搬硬套黨章的條規(guī)，而是要靈活地理論聯(lián)系實際，將其轉(zhuǎn)化到我們生活的校園中。當然我們還是應(yīng)該及時了解黨的會議及決定，不能一味的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，并且積極參加校內(nèi)，院內(nèi)，班級內(nèi)的活動，加強與同學(xué)們之間的聯(lián)系，力所能及地幫助他們解決困難，將“全心全意為人民服務(wù)”落實到行動中。

作為當代大學(xué)生，在和平輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，或多或少都有些享樂思想：有人沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，有人熱衷與談情說愛樂此不疲等等。四年大學(xué)時光一晃而過，本應(yīng)該利用這段時間積極鍛煉自己，為以后進入社會做準備，而他們卻把這作為貪圖享樂的借口，等到畢業(yè)時才后悔莫及!所以，作為一名大學(xué)生，個人簡歷一名正在積極爭取加入黨組織的大學(xué)生，我們應(yīng)該意識到自己肩上的擔子，努力提高自己，為祖國的建設(shè)做出自己的貢獻。

篇七 2023年4月大學(xué)生學(xué)習(xí)十七大報告心得體會

2023年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在京召開。這是中國改革開放30來的一次關(guān)鍵的會議。會上胡錦濤總書記做了報告，進行了中央的人事調(diào)整，并修改了黨章。黨的十七大受到了全國人民的關(guān)注，作為一名積極向黨組織靠攏的當代中國大學(xué)生，我也很關(guān)注十七大的情況。從十七大去年開幕至今，已有近半年時間，因此我將我在這半年時間中的所思所想向黨組織做一個匯報。

首先，我認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的報告精神，加深對報告中幾個問題的理解和認識。十七大報告充分肯定了改革開放的偉大功績和歷史地位，認為改革開放是決定當代中國命運的抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路。報告重申只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。而且改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時代潮流、方向和道路，是正確的，成績和功效不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是中國共產(chǎn)黨針對新形勢和新情況，對國家的大政方針作出的明確的響亮的回答。報告同時指出，應(yīng)該更加鮮明地舉起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)中國特色社會主義、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的旗幟。黨對未來中國發(fā)展方向的明確顯示出中國共產(chǎn)黨在中國特色社會主義建設(shè)的歷史進程中扮演的關(guān)鍵角色，發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。這些都顯示出四項基本原則和改革開放這兩個基本點的不可動搖。

其次，我認真研究了中國特色社會主義理論體系，并爭取在實踐中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。 中國特色社會主義理論體系是第一次在黨的報告中出現(xiàn)。中國特色社會主義理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最可寶貴的政治財富和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，還是對改革開放偉大歷史進程的理論升華。同時，十七大上突出強調(diào)了科學(xué)發(fā)展觀的含義和作用?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀科學(xué)地回答了我們?yōu)槭裁幢仨氁l(fā)展、發(fā)展的最終目的、怎樣實現(xiàn)發(fā)展目標等一系列當前的重大問題，既反映了黨堅持理論創(chuàng)新，又為努力建設(shè)小康社會、促進經(jīng)濟社會又好又快地全面發(fā)展提供了科學(xué)的理論指南。

在胡錦濤同志的報告和會議的各項議程中，還明確提出了國家、社會建設(shè)的各項要求。這些要求涉及到國計民生的各個方面，而且都是國家、社會發(fā)展中的熱點難點問題。如促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展、發(fā)展社會主義民主政治、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、推進以民生為重點的社會建設(shè)、國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)、祖國和平統(tǒng)一大業(yè)、中國的和平發(fā)展等。因此，這半年來，我對這些要求尤為關(guān)注，并努力領(lǐng)會其中的核心內(nèi)涵，希望能更好地了解國家和社會的發(fā)展情況。

十七大報告還提出了黨自身建設(shè)的各項要求。即黨的建設(shè)必須以執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求。加強以堅定理想信念為重點的思想建設(shè)，以造就高素質(zhì)黨員干部隊伍為重點的組織建設(shè)，以保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設(shè)，以健全民主集中制為重點的制度建設(shè)，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗、清正廉潔、富有活力、團結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。這就明確地全面地回答了黨的建設(shè)的關(guān)鍵、內(nèi)容、方法、目的等重大問題，正確解決了在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中建設(shè)怎樣的執(zhí)政黨、如何建設(shè)黨的問題，為黨的建設(shè)和黨的自身發(fā)展指明了方向。這些要求，同樣是與黨是工人階級的先鋒隊和中華民族的先鋒隊的性質(zhì)相呼應(yīng)的，也是與黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨相聯(lián)系的，而且是黨在新的歷史時期堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)。

在黨的十七大上，還做出了修改黨章的決定。 黨的十六大以來，中國共產(chǎn)黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，在推進中國特色社會主義事業(yè)的實踐中，繼續(xù)推進馬克思主義中國化，提出了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，確立了社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體的中國特色社會主義事業(yè)總體布局，確定了建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標。因此，對黨章進行適當修改，把中國特色社會主義事業(yè)總體布局和一系列對內(nèi)對外重大方針政策寫入黨章，把黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新成果和重要經(jīng)驗寫入黨章，是適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化推進黨的工作、加強黨的建設(shè)的客觀需要，是統(tǒng)一全黨思想和行動、凝聚全黨智慧和力量、調(diào)動全黨積極性的重要途徑。我認為，修改后的黨章更能體現(xiàn)國家發(fā)展的需要，更凸顯出中國共產(chǎn)黨是一個思想解放、實事求是的政黨。

以上就是我關(guān)于十七大的一些思想心得。我將在日后的學(xué)習(xí)生活努力提高自己，更好地為人民服務(wù)。

篇八 大學(xué)生學(xué)習(xí)委員述職報告范文

尊敬的老師全班同學(xué)：

我是xx班學(xué)委，xx年xx月當選，現(xiàn)任滿一學(xué)期，向大家述職。

在過去的一個學(xué)期里通過與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績點3.47的成績。

擔任了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭取得好成績。

我們班的期末成績并不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證總結(jié)上一學(xué)期的工作，找到原因，希望在下一個學(xué)期取得好成績。

如果能夠繼續(xù)留任這學(xué)期我將會更加努力。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學(xué)期里我將盡力做到以下幾點：

一.考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況，監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時或不定時的點名督促同學(xué)按時上課公平公正的對待每一位同學(xué)。

二.提高學(xué)習(xí)積極性。我會想方設(shè)法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們都取得理想的成績。

三、收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。

四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題，有問題及時與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問題，比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求，及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。

五.學(xué)期初認真負責的做好上學(xué)期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。

六、平時上課和老師的溝通，把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進程和同學(xué)們上課時間。

七、配合班導(dǎo)師及時向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動。提高同學(xué)們參加共享活動的熱情，鼓勵同學(xué)們參加各種競賽活動，提高綜合能力。

總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。 我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。;

最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。

相信在各個班委和每一個同學(xué)的配合下，酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結(jié)而努力，也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項工作!

大學(xué)生學(xué)習(xí)委員述職報告

篇九 大學(xué)生入黨積極分子思想報告2023：黨章學(xué)習(xí)體會

敬愛的黨組織：

新一屆的黨校在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開了帷幕，課程內(nèi)容豐富多彩，這給大家提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，作為一名入黨積極分子，我衷心地期待在課程中學(xué)到黨的知識，充實自己的大腦，與時俱進，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不懈努力。

通過對黨章的學(xué)習(xí)，也讓我對于黨員的定義有了新的認識。《中國共產(chǎn)黨章程》是經(jīng)各代領(lǐng)導(dǎo)集體在不斷的經(jīng)驗總結(jié)和理論創(chuàng)新中歸納出來的，是我們更深刻了解共產(chǎn)黨員的必備資料。在全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面?zhèn)ゴ髮嵺`中，我們黨以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極推進馬克思主義中國化，形成了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，進一步豐富了中國特色社會主義理論體系，為黨章的進一步發(fā)展完善提供了深厚的實踐經(jīng)驗和堅實的理論基礎(chǔ)支撐。把“中國特色社會主義道路”、“中國特色社會主義理論體系”等內(nèi)容概括和體現(xiàn)到修改后的新黨章中，充分反映了我們黨帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會的歷史進程與偉大實踐、理論發(fā)展，反映了對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的深刻把握。

新黨章體現(xiàn)了黨堅持與時俱進的精神品質(zhì)，反映了時代要求。在黨章總綱部分增加“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)容，體現(xiàn)了黨在思想理論上的與時俱進;增加“中國特色社會主義事業(yè)總體布局”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”等內(nèi)容，體現(xiàn)了黨在經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略目標上的與時俱進。在其他部分增加黨的組織制度方面的新規(guī)定，充實了黨的中央組織和地方組織的工作制度，對黨員義務(wù)作適當補充，體現(xiàn)了黨在自身建設(shè)方面的與時俱進。很多人都認為黨章的內(nèi)容離我們還很遠，他們還只是積極入黨分子，有種高山仰止的感覺也不足為奇，但是書是死的，人是活的，我們并不要死搬硬套黨章的條規(guī)，而是要靈活地理論聯(lián)系實際，將其轉(zhuǎn)化到我們生活的校園中。當然我們還是應(yīng)該及時了解黨的會議及決定，不能一味的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，并且積極參加校內(nèi)，院內(nèi)，班級內(nèi)的活動，加強與同學(xué)們之間的聯(lián)系，力所能及地幫助他們解決困難，將“全心全意為人民服務(wù)”落實到行動中。

作為當代大學(xué)生，在和平輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，或多或少都有些享樂思想：有人沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，有人熱衷與談情說愛樂此不疲等等。四年大學(xué)時光一晃而過，本應(yīng)該利用這段時間積極鍛煉自己，為以后進入社會做準備，而他們卻把這作為貪圖享樂的借口，等到畢業(yè)時才后悔莫及!所以，作為一名大學(xué)生，一名正在積極爭取加入黨組織的大學(xué)生，我們應(yīng)該意識到自己肩上的擔子，努力提高自己，為祖國的建設(shè)做出自己的貢獻。

篇十 大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的價值觀和人生觀也在不斷發(fā)生變化，越來越多的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性越來越差，學(xué)生越來越厭煩學(xué)習(xí)，即便是成績優(yōu)異的學(xué)生也或多或少的存在厭學(xué)情緒。為了加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的時效性，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究教育教學(xué)的新思路，于是進行此項目的調(diào)查，了解情況。

二、調(diào)查過程

科學(xué)的設(shè)計，嚴密的組織是做好調(diào)查工作的重要保障。只有掌握了準確的調(diào)查資料，才能進行科學(xué)分析，得出科學(xué)的結(jié)論。

本次調(diào)查對象為南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院在校大學(xué)生200名。調(diào)查方式以問卷調(diào)查和個別交流為主。

調(diào)查步驟：

1、設(shè)計調(diào)查問卷

2、學(xué)生問卷調(diào)查

3、個別交流，收集相關(guān)數(shù)據(jù)

4、統(tǒng)計調(diào)查資料

5、分析調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查著重了解這樣幾類問題：一是對在校學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本了解;二是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的原因的了解;三是對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方法的討論;四是分析學(xué)生的反饋信息。

從統(tǒng)計的資料來看，喜歡學(xué)習(xí)的有114人，占總?cè)藬?shù)的57%;不喜歡學(xué)習(xí)認為學(xué)習(xí)沒意思的有30人，占總?cè)藬?shù)的15%;因為不懂而不學(xué)習(xí)的有56個，占總?cè)藬?shù)的28%。

人數(shù)

占總?cè)藬?shù)百分比

喜歡學(xué)習(xí)

114

57%

認為學(xué)習(xí)沒意思

30

15%

不懂而不學(xué)

56

28%

還有其他幾種情況：⑴、希望學(xué)校多開展活動的占85%;⑵、認為教師對學(xué)生影響大的占46%;⑶、因?qū)δ澄焕蠋煵幌矚g而該科成績差的占35%;⑷、學(xué)習(xí)目標不明確的占36%;⑸、認為自己努力的占67%;想學(xué)好的占98%;⑹、認為學(xué)習(xí)無所謂的占21%。

三、調(diào)查結(jié)果分析

學(xué)生中有42%左右的學(xué)生存在厭學(xué)傾向。學(xué)生厭學(xué)主要存在以下幾個問題：

1)、學(xué)習(xí)無用論左右學(xué)生思想。隨著改革開放的不斷深入，商品經(jīng)濟沖擊著人們的世界觀和價值觀，大部分家長認為孩子讀中學(xué)和讀大學(xué)都是外出打工，也就不重視學(xué)生讀書。學(xué)生在家長和社會意識的潛移默化下也就認可了這種價值觀。另外，有越來越多的學(xué)生認識到讀書并不是唯一的出路，片面認為就是不讀書，也一樣有所成就。

2)、教師的教育影響學(xué)生學(xué)習(xí)。62%的學(xué)生認為對他影響最大的是教師的教育教學(xué)方式。學(xué)生不僅是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的教育對象，同時最重要的是學(xué)生有思想有感情。需要老師的尊重。如果課堂形式活潑生動，教師講課通俗易懂，也會增加學(xué)生的興趣。

3)、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。與部分學(xué)生厭學(xué)相反，有41%的學(xué)生有學(xué)習(xí)壓力，這種壓力大部分來自家長。當今社會競爭越來越激烈，家長對孩子的期望也越來越高。于是學(xué)生的身心健康也受到影響。

4)、心理承受能力普遍弱化影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。青少年階段是人生心路上歷程中最為躁動不安的階段。在這個階段，青少年要經(jīng)歷巨大變化。擺在他們面前的，不僅是學(xué)習(xí)、交往、發(fā)育等自身遇到的一系列問題，還有現(xiàn)代化進程中社會轉(zhuǎn)型給他們造成的心理壓力。

四、調(diào)查反思

在整理與分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的同時，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的傾向比較嚴重，針對這情況，我們可以從以下幾個方面著手：

㈠、社會問題 要解決社會的層次教學(xué)問題，無論社會、教學(xué)、學(xué)生都應(yīng)把握層次教學(xué)的問題，如果定位不當會導(dǎo)致教學(xué)失衡

㈡、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面才能。學(xué)校要針對學(xué)生實際開展多種活動這樣既可以排解學(xué)生的不良情緒，也可以提供學(xué)生展示自我的機會，還可以讓學(xué)生感到生活的美好和生命的活力，扭轉(zhuǎn)學(xué)生厭學(xué)情緒。

㈢、構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)該時常與家長聯(lián)系，必要時知道家庭教育

㈣、改進教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。首先，老師要明確每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)內(nèi)容安排難易適度，教師在教學(xué)過程中要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性;第三，教師對于每一節(jié)課必須精心準備;最后，更重要的是要交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

㈤、建立良好的師生關(guān)系，讓教師的魅力感動學(xué)生。師生關(guān)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)有廣泛而深刻的影響，在學(xué)校教育中起著重要的作用。這就要求老師愛學(xué)生，允許學(xué)生犯錯，允許學(xué)生有不同的觀點和理由。同時，學(xué)生也要尊重老師。

針對學(xué)生厭學(xué)情況分析，學(xué)校應(yīng)多開展一些活動，以帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

篇十一 大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)思想報告

敬愛的黨組織：

經(jīng)過近一個月的黨課培訓(xùn)，我更加深刻地認識到：大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的先進分子和骨干,在政治思想、意識觀念、道德品質(zhì)、日常言行等方面應(yīng)體現(xiàn)出先進性,這既是黨組織的明確要求,也是我們自己適應(yīng)時代發(fā)展的需要。目前，作為一名研究生黨員，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了較多的科學(xué)文化知識，掌握了較多的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就應(yīng)該更加認真的對“加強黨性修養(yǎng)，爭做先鋒模范”這一問題進行思考。因此,我從學(xué)生黨員應(yīng)該發(fā)揮的這種積極作用方面來談?wù)勛约旱男牡皿w會。

隨著社會的飛速發(fā)展，當代大學(xué)生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時代的大學(xué)生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。顯而易見，“學(xué)生黨員”中包含了“大學(xué)生”和“黨員”兩重屬性。大學(xué)生黨員首先是一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，大學(xué)生黨員作為在校學(xué)生中的優(yōu)秀分子，如何加強自己的黨性修養(yǎng)，進而才能發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)中起帶頭作用，這是值得大學(xué)生黨員深入探討的現(xiàn)實問題。

駐足回首，兩年前自己從一個普通的大學(xué)學(xué)生，成長為一名光榮的中國大學(xué)生黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。目前，雖然自己已經(jīng)成為一名研究生黨員，但更加深刻地意識到：學(xué)生黨員在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。研究生黨員應(yīng)該首先是***員，然后才是研究生，應(yīng)該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。研究生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有****覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通研究生。今天的研究生黨員，特別是像我們這樣的一代研究生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。那么，面對現(xiàn)在嶄新的環(huán)境，面對新的研究生生活，同時也面對著更多的挑戰(zhàn)。自己怎樣加強黨性修養(yǎng)，才能體現(xiàn)一名合格的研究生黨員的先鋒模范作用呢？具體來講，我想應(yīng)該體現(xiàn)在具體的以下幾點：

第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。眾所周知，目前研究生是我國社會文化階層中的較高層次，研究生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此研究生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求研究生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進的同學(xué)。大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報。另外，研究生應(yīng)該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學(xué)好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，我們也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學(xué)進步。 強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質(zhì)，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔重任先得強自身，講先進須有高素質(zhì)。 所以，大學(xué)生黨員要加強理論修養(yǎng)，始終堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟，在現(xiàn)階段，作為研究生黨員，要有社會責任感。因此，作為研究生黨員，應(yīng)當關(guān)注時事，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè)，帶動周圍的同學(xué)團結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和***理論

篇十二 大學(xué)生入黨思想報告2023：黨課學(xué)習(xí)心得

《大學(xué)生入黨思想報告2023：黨課學(xué)習(xí)心得》是好文章，覺得有用就收藏了，這里給大家轉(zhuǎn)摘到酷貓寫作范文網(wǎng)，希望大家能有所收獲。

敬愛的黨組織：

通過第29期黨校的培訓(xùn)活動，我收獲很大，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

1、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。

我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識是在這次培訓(xùn)班上。通過學(xué)習(xí)，了解了黨的發(fā)展歷程，對黨的性質(zhì)、宗旨。任務(wù)等基本知識有了進一步的了解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國******的偉大、光榮和正確。尤其是學(xué)習(xí)了“xxxx”的重要思想，更感到只有中國共產(chǎn)黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表，才是中國先進生產(chǎn)力和中國先進文化的代表。中國要發(fā)展、要進步，只能堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、中國改革開放所取得的偉大成就，增強了我對共產(chǎn)主義的信念。

在小組討論和書面總結(jié)中，同學(xué)們聯(lián)系中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認識和加入黨組織的看法，有的同學(xué)說：實行改革開放后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色****的正確道路，中國經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展，國民經(jīng)濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。xx年，中國內(nèi)外建設(shè)一切成績的取得，都是中國******正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。這些事實證明，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才會有如此飛速的發(fā)展，才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學(xué)生，有志用自己的知識、掌握的科學(xué)技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟著共產(chǎn)黨走，以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，使自己盡早融入黨組織之中，早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，按照江總書記提出的'xxxx'的要求。爭做發(fā)展中國先進生產(chǎn)力的模范，爭做推進先進文化發(fā)展的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公仆。

3、榜樣的力量，使我更加堅定了爭取入黨的決心和信心。

《我身邊的共產(chǎn)黨員》一書中所寫下的事跡，給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益，默默無聞、甘于奉獻的精神，百折不撓，契而不舍的追求，不怕困難，敢于登攀的勇氣激勵著我;身邊的共產(chǎn)黨員在班集體的建設(shè)和活動中，事事處處起先鋒模范作用，主動熱情地為班級集體服務(wù)，為生病的同學(xué)補習(xí)功課，這種全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神激勵著我。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對黨的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。

黨校對我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學(xué)習(xí)，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。

篇十三 大學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)報告范文

大學(xué)生實習(xí)踏入社會投身工作必經(jīng)的一個階段，那么怎么來寫大學(xué)生實習(xí)總結(jié)，下面是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)報告，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

教育實習(xí)是師范教育的重要組成組成部分，是師范學(xué)校教學(xué)計劃中一門重要的必修的綜合性實踐課程。通過教育實習(xí)，可以使師范生在接觸兒童，了解中學(xué)教育實際和直接從事教學(xué)、思想上和業(yè)務(wù)上得到全面鍛煉。師范生在實習(xí)中，印證、檢驗、鞏固和提高自己所學(xué)的文化知識、專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)獨立從事教育、教學(xué)工作的能力，加深和鞏固自己獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想。因此教育實習(xí)是師范學(xué)校培養(yǎng)合格教師的一次重要的職前訓(xùn)練，是執(zhí)行師范教育教學(xué)計劃、實現(xiàn)其培養(yǎng)目標的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。

一、 實習(xí)學(xué)校

在八角中心小學(xué)的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧近兩個月的實習(xí)生活，感慨頗多，而讓我感受最深的是：八角中心小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及母校的帶隊老師給與了我太多的關(guān)心和幫助，讓我從心底里感激萬分，特別是我所在的三年級辦公室的各位主任和老師，在這里對他們表示衷心的感謝。慶幸去到八角中心小學(xué)校實習(xí)，慶幸可以擁有這么多鍛煉的機會，慶幸實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重視，慶幸各位主任與老師的熱心幫助，慶幸學(xué)生們能夠體會我的苦心并接受我的教導(dǎo)，這一切都是那么令人感恩，那么值得慶幸。

二、教學(xué)工作方面

(一)聽課

教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是要聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。

我第一次聽的課是指導(dǎo)教師解老師的一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，這節(jié)課教學(xué)過程安排合理，內(nèi)容嚴謹，板書工整，果很好。本節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我耳目一新。通過聽課我注意到，先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理，最后是師生交流情況等。

這次聽課讓我覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課，做好詳細記錄，希望能在最短時間內(nèi)提高自身水平。

(二)備課

備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。

開始在備課的時候，我的教案一般是一字一句把課上的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給指導(dǎo)老師解老師修改，我也會告訴解老師我對課程安排的想法，解老師會拿出自己以往的教案讓我作參考。解老師還會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方該去更多的與學(xué)生互動，哪些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給解老師檢查，然后才會上講臺講課。

通過經(jīng)常與指導(dǎo)老師交流，及多次聽課后，我對于上課的各個環(huán)節(jié)逐漸熟悉。兩周后，只要和指導(dǎo)老師討論好大體的課程安排，我便可以自己獨自完成教案及備課的各種事項。但是過程中難免遇到問題，比如重難點的安排等，還是會去請教解老師。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

(三)講課

以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我的注意點就不一樣。我在剛開始講課時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不是十分強，課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過解老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。接下來的一個月，我堅持認真仔細的備課，虛心聽取各位老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，每上一節(jié)課我都會反思自己的教學(xué)，重新修改教案，認真思考改進教學(xué)過程等等。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利于提高我的教學(xué)水平。

在這一個多月的上課中，讓我體會到了作為一名老師應(yīng)有的職業(yè)道德和責任精神，最重要的是你在塑造弟子的同時也是在不斷學(xué)習(xí)的過程，當然你首先得是一位好人。

三、師生間的關(guān)系

還記得當我第一次站在學(xué)生講臺上的時候，我有點緊張，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，沒辦法掌握好合適的態(tài)度，如在處理學(xué)生緊急情況的時候，還沒有更多的經(jīng)驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。

關(guān)于與學(xué)生交流的問題，三年及辦公室的解老師、連老師及曲校長和一年級辦公室的梁老師給了我很多指導(dǎo)和建議，讓我明白了老師與學(xué)生要保持一定的距離感，不宜太過親近，也教給了我如何贏得學(xué)生的敬重，如何處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件和個別情況。

這次實習(xí)，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝各位給予我指導(dǎo)和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝我的指導(dǎo)老師以及給過我建議的所有老師，你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持學(xué)習(xí)，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

通過這次實習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文

3月17號下午正式開始了我在北馬中學(xué)的實習(xí)生活，在實習(xí)之前我就暗暗下定決心這次一定要把握住機會好好跟老師學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)如何教學(xué)更重要的是學(xué)習(xí)如何與同學(xué)溝通交流。這次是一個難得的機會，能夠有現(xiàn)實的模板在身邊，所以在實習(xí)期間我不敢放松，也不放過任何一個可以與老師交流的機會，非?？释卜浅Ｕ湎睦蠋熌抢飳W(xué)到的點滴。在實習(xí)期間我主要實習(xí)了以下三件大事。

1.我的講課

實習(xí)的開始由于老師面臨教委聽課以及學(xué)生期中考試提前等各種問題，老師不愿意讓我講課，這樣的學(xué)習(xí)不是我想要的，所以在私底下我會時常了解老師的講課動態(tài)，并積極的備好老師沒講的課，在備課的過程中我會挑出自己不會講的地方去請教老師，也是給老師一個訊息就是，我在備課。漸漸地老師發(fā)現(xiàn)我的認真以及主動，開始讓我走向講臺。在自己講課期間，我改掉了以前自己在講課上常出現(xiàn)的最大的問題，在實習(xí)之前我講課的目的就是完成自己課件或大綱上的內(nèi)容，從不了解同學(xué)的掌握情況與接受程度，也不敢在課堂上深究一個問題，總是怕會浪費時間，完不成本節(jié)課的任務(wù)，但是在經(jīng)過這么多次講課的訓(xùn)練以及老師對我講課的指導(dǎo)，我漸漸敢在課堂上就一個問題和同學(xué)討論，如果大多數(shù)同學(xué)對一個問題還有疑惑我就會停下來和他們探討直到他們中的大多數(shù)明白為止，即使講不完課但是他們真正理解了一個知識點，也是值得的。記得第一次講課時，我準備了不少內(nèi)容但是講完之后卻發(fā)現(xiàn)還有18分鐘才下課，一節(jié)課45分鐘，那么多內(nèi)容我才講了37分鐘，剩下的時間就現(xiàn)場找題讓同學(xué)們做，在這個過程中浪費了很多時間。在后來的備課中我學(xué)會了做好兩手準備，漸漸地一節(jié)課的時間就剛剛好了。以前在課堂上老師一直強調(diào)以學(xué)生為主體，當時對于這句話，我并沒有記在心里，在講過幾節(jié)課之后老師告訴我講新課的整個過程中要讓同學(xué)說出來，題目要讓同學(xué)自己思考幾分鐘，而不是老師直接說出答案，我不明白，這是新課他們不知道什么內(nèi)容怎么回答呀，老師的提點讓我明白老師的任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生說出概念，給學(xué)生提供思路，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，一次說不對就繼續(xù)引導(dǎo)，直到答案真正的從學(xué)生口中說出來，現(xiàn)在我才體會到在課堂上老師永遠是配角，學(xué)生才是主體的真正含義。

在講課期間，我永遠也忘不了我犯的最大的一個錯誤，在講解平行線的判定定理的時候，我講解的順序是通過做題目從而得出兩個定理是正確的，講完之后老師告訴我順序顛倒了，本節(jié)課他們六年級已經(jīng)接觸，也知道兩個定理也會用，只是不會證明，所以正確的步驟是給出定理然后證明。而且數(shù)學(xué)不像其他的學(xué)科，數(shù)學(xué)不僅要聯(lián)系前后章的內(nèi)容還要聯(lián)系上下年級的內(nèi)容。課下我好好分析了一下為什么當時我沒有想到這些問題，這時我才意識到自己在講課這方面欠缺的不是語言組織能力，不是心理素質(zhì)不強，我所欠缺的是合理安排教學(xué)內(nèi)容的能力，所以在之后的時間里我一直著重鍛煉自己在這方面的能力，也是在這之后我更加喜歡聽課，仔細觀察在每次的備課中我的內(nèi)容安排是否像老師安排的那樣合理，因此我非常珍惜每次的聽課機會。

2.我的聽課：

在實習(xí)期間我聽了各個學(xué)科以及各個年級的老師的課，包括語文，數(shù)學(xué)，歷史，生物等學(xué)科，初一到初四的課基本上都聽過一次，當然在聽數(shù)學(xué)的時候感受最深。每次聽指導(dǎo)老師的課前我都會備好課，以便和老師比較一下自己有哪些地方做的不到位。在聽課期間我不僅注意老師是如何安排本節(jié)課內(nèi)容的，更重要的是我學(xué)到了我覺得是教學(xué)過程中最重要的東西，那就是在課堂上時刻了解學(xué)生的接受程度。如何了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是個技巧，記得在我指導(dǎo)老師講課的過程中，讓同學(xué)們練習(xí)新知識的時候都會問一句有多少同學(xué)做出來了，如果舉手的不到三分之二老師就會等，知道出現(xiàn)三分之二及以上的同學(xué)舉手示意了老師才繼續(xù)下去。這樣就能精確的保證班里大多數(shù)同學(xué)都會做。還有一個細節(jié)就是老師在要求同學(xué)們細節(jié)的時候特別苛刻，比如說在改寫命題的時候，第一遍學(xué)生改的不理想，老師給一定的提示，學(xué)生改寫之后當時我覺得差不多，老師再強調(diào)一遍就可以過了，可是老師又給出提示繼續(xù)讓改寫，學(xué)生在連續(xù)改寫四次之后，真的就說出了理想的答案，在后面兩個命題改寫的時候老師沒怎么提示，學(xué)生也很輕松的成功改寫，當時我就很驚訝，很佩服老師，不僅是給好孩子上了一課，也是給我上了一課。記得還有一次我講題的過程中將小于號寫成了一個書名號，課下老師就告訴我寫錯了，那樣會誤導(dǎo)學(xué)生，教的時候不標準，之后會越寫越不標準，想想也是，我不就是個例子嘛，所以在經(jīng)歷了這幾件事之后，我變得更加謹慎認真了，再也不敢“差不多了”，也明白了數(shù)學(xué)要嚴謹?shù)脑蛄恕?/p>

我講課的時候會問“哪位同學(xué)愿意分享你的答案”而且通常會找舉手的同學(xué)，我以為這樣會讓學(xué)生更有積極性去表現(xiàn)自己，我以為自己的做法是正確的，但當我看到老師的做法的時候我再一次被折服了。當時老師叫起來的同學(xué)都是似會非會的，在后來我才知道被老師叫起來的學(xué)生都是中等的，老師說好的學(xué)生不用管，差的學(xué)生管不起來，所以只要好好提起中間部分的力量就好了，現(xiàn)在回想一下我以前叫起來那些舉手的同學(xué)都是好學(xué)生，有時候好學(xué)生會了，就會想當然的認為所有學(xué)生都會了，現(xiàn)在才覺得這是個多么愚蠢的想法。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)范例

**年3月16日，我來到萊陽市實驗中學(xué)，開始了為期兩個月的實習(xí)生活。

一、具體情況

現(xiàn)在回頭看這兩個月的實習(xí)生活，自己的確從中學(xué)到了很多。在人的成長過程中，理論知識固然重要，但是把理論知識運用于實踐來檢測自己掌握知識的程度如何，這個過程是課本上學(xué)不到，但又相當重要的經(jīng)驗。缺乏經(jīng)驗是現(xiàn)代大學(xué)生普遍的弊端，這也是造成就業(yè)率低的一個重要因素，因此，作為一名大學(xué)生，應(yīng)盡量讓自己在大學(xué)四年里接觸社會，在實踐中取得經(jīng)驗。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，并不是說在大學(xué)里課本上學(xué)的知識可以讓人很快成材，而是指大學(xué)里有很多自由空間可以讓我們充分投入到實踐當中，為以后自己的未來積累足夠的經(jīng)驗，做好走向社會的準備，這樣才能有足夠的“資本”去面對初入社會時遇到的挫折。對于師范生來說，當實習(xí)老師無疑是畢業(yè)前最好的練兵。因此我們要在思想上重視它。

(一)、課堂教學(xué)

首先，認真在備課。我在實習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時候結(jié)合學(xué)生的認知水平將教學(xué)重點和難點用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時上課前熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，從整體上把握教學(xué)設(shè)計的框架，提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學(xué)細節(jié)。其次，課堂上要“一心兩用”。我每次上課，除了要用心將知識傳授給學(xué)生，還要細心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，注重調(diào)動學(xué)生的注意力，尤其是在講重難點的時候。由于經(jīng)驗不足，課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺，我應(yīng)該朝著這個目標不斷努力。

再次，要做好教學(xué)反思與總結(jié)。做好課后的反思總結(jié)，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，糾正錯誤，完善自己，才會得

到發(fā)展。最后，認真對待批改作業(yè)。批改作業(yè)，有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和我的教學(xué)情況并及時給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想，我就會在課余和課后找他們補習(xí)。身為實習(xí)老師，就要有這樣的耐心，才能把學(xué)生糾正過來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”

(二)、班主任工作

在萊陽實驗中學(xué)實習(xí)中，我擔任初一十班班主任，得到了原班主任宋老師的悉心指導(dǎo)，她給予我充分的信任和機會，讓我體驗班主任的點點滴滴。

1.班主任工作實習(xí)情況：

(1)深入了解班級的基本狀況：

通過找原班主任了解情況，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。

(2).認真負責地做好班級日常管理工作。

每天監(jiān)督學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后，要監(jiān)督學(xué)生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。

2.反思總結(jié)

經(jīng)過實踐體驗和反思總結(jié)，我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面：

(1)做好計劃，繁而不亂。

班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。

(2)了解學(xué)生對癥下藥。

深入了解班里的每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式，對缺點多、自尊心強的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽，然后由淺入深，有層次地設(shè)計教育的內(nèi)容，而對那些產(chǎn)生對抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。

(3)尊重學(xué)生，貴在坦誠。

作為實習(xí)班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴，對待學(xué)生無高低之分。我在建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實習(xí)班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對待學(xué)生，贏得了學(xué)生的信任。

(4)做好自己，為人師表。

老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學(xué)能力方面還是在個人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。

(5)鉆研教學(xué)，發(fā)展自己。

常言道：“要給人一碗水，自己要有一桶水。”要教會學(xué)生知識，首先自己要有豐富的知識。實習(xí)期間

，我深深體會到，要想做好老師，首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課，進而喜歡你、佩服你，是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認可，這對于實習(xí)班主任是至關(guān)重要的。

實習(xí)雖然過去，但那正是奮斗的開始，回到學(xué)校我們將面臨新的考驗，兩個月的實習(xí)生活讓我對教師這個職業(yè)有了一個新的認識，珍惜畢業(yè)前的時光，為了自己將來的工作不斷的完善自我。

篇十四 網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活影響的調(diào)研報告

步入大學(xué)以來，很多問題困擾著我們，考研，就業(yè)，人際關(guān)系等…… 從高中到大學(xué)，很多東西都變得不一樣，我們要學(xué)會獨立，學(xué)會有組織，有紀律。對于很多事情的認識和理解也有所改觀。獲取信息、認知世界、參與生活……作為網(wǎng)絡(luò)我們一點也不陌生，它時刻陪伴著我們。學(xué)習(xí)，娛樂，很多最前衛(wèi)的更新穎的信息都是通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給我們。下面是我對于網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生學(xué)習(xí)生活影響的調(diào)研，有一下的幾個方面。

一、有多少大學(xué)生在上網(wǎng)

調(diào)查顯示，日上網(wǎng)時間在4小時以內(nèi)的大學(xué)生，所占比例為xx%。其中，上網(wǎng)時間在1-2小時與2-4小時的大學(xué)生，比例都在xx%左右。大學(xué)生上網(wǎng)方式以電腦為主，手機上網(wǎng)也較為普遍­。隨處可見，不論在寢室，還是在課間，很多人習(xí)慣把手機放在手里，有的是看新聞，有的是玩qq，對于網(wǎng)絡(luò)沒有人感覺陌生。而且網(wǎng)絡(luò)更讓我們感到方便的是有問題就可以上網(wǎng)查詢。

調(diào)查結(jié)果顯示，xx%的學(xué)生上過網(wǎng)，其中有xx%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，有xx%的學(xué)生曾經(jīng)上過網(wǎng)，xx%的學(xué)生很想上網(wǎng)，但限于條件而無法實現(xiàn)。此外，還有xx%的學(xué)生對上網(wǎng)持無所謂的態(tài)度。 在回答“曾經(jīng)一次上網(wǎng)最長時間為幾小時”這個問題時，絕大部分學(xué)生回答在2-5小時，一次上網(wǎng)超過5小時的學(xué)生只有xx%，有xx%的學(xué)生最長一次上網(wǎng)在20小時以上。其中一名學(xué)生曾經(jīng)一次連續(xù)上網(wǎng)72小時，吃的盒飯和飲料都是網(wǎng)吧老板免費提供的。

據(jù)此可以見得有越來越多的大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)，運用網(wǎng)絡(luò)?？梢砸姷檬褂镁W(wǎng)絡(luò)的數(shù)量真的是不計其數(shù)。

二、大學(xué)生喜歡在哪里上網(wǎng)

據(jù)調(diào)查，大學(xué)生上網(wǎng)有一下幾個地方，寢室，圖書館，機房，還有學(xué)校外邊一些網(wǎng)吧。很多人喜歡在學(xué)校外邊上網(wǎng)，因為網(wǎng)速快，省時間。有很多玩游戲的人最忌諱的就是網(wǎng)速卡。寢室如果有一個人有電貓了，相繼的其他幾個也很快買了自己的電腦，不過

一般寢室的網(wǎng)速比較慢。一般的寫個論文或者查個資料，一般都選擇在學(xué)校的機房或者圖書館上網(wǎng)。

三、大學(xué)生上網(wǎng)主要原因

說到原因可能就有很多說法了，喜歡學(xué)習(xí)的就會選擇上網(wǎng)看看資料，看看其他大學(xué)所學(xué)的知識，看看一些自己感興趣的科目。一些人喜歡上網(wǎng)看看新聞，看看國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞，重大事件，娛樂新聞等。一些人喜歡網(wǎng)游，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，很多類型的游戲。一些人喜歡上網(wǎng)上網(wǎng)聊天，交朋友。網(wǎng)絡(luò)還可以遠程教育，買東西等。方便了很多人，這也是為什么那么多人喜歡網(wǎng)絡(luò)的原因了。

被調(diào)查的對象中有xx%的學(xué)生擁有自己固定的e-mial信箱，xx%的學(xué)生設(shè)計過個人網(wǎng)站。在調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站時(可多選)，娛樂網(wǎng)站xx% ，音樂網(wǎng)站xx% ，賀卡網(wǎng)站xx% ，文學(xué)網(wǎng)站xx% ，電影網(wǎng)站xx%，生活服務(wù)網(wǎng)站xx% ，先鋒另類網(wǎng)站xx% ，游戲網(wǎng)站xx% ，軟件網(wǎng)站xx% ，漫畫網(wǎng)站xx% ，圖片桌面壁紙網(wǎng)站xx% ，教育網(wǎng)站xx% ，各種個人主頁xx% ，軍事網(wǎng)站xx% ，其他網(wǎng)站xx%。

四、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響有多大

很多人認為網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多樂趣，很多好處，當然也有一部分人認為網(wǎng)絡(luò)更給我們帶來了很多問題。網(wǎng)絡(luò)對于我們大學(xué)生來說可能娛樂遠遠大于學(xué)習(xí)，大部分人用網(wǎng)絡(luò)，只是用來打發(fā)時間，緩解無聊和壓力。有很少人認為我們用它來幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。網(wǎng)絡(luò)使我們在一個小的空間就能看到大的世界。他可以讓我們收集到更新更快的消息。它有時候增長了我們的見識，但是更多的人對于網(wǎng)絡(luò)上的消息過眼即忘。我們在網(wǎng)上可以收集到感人的故事。經(jīng)典的笑話，影片，網(wǎng)絡(luò)上的流行語家喻戶曉。

五、大學(xué)生對網(wǎng)上真情信多少

很多人認為網(wǎng)上的絕大多數(shù)是騙人的，有少數(shù)認為網(wǎng)上還是有真情的，有讓人相信的。大學(xué)生喜歡網(wǎng)戀的，有多少人可以很理智的對待，又有多少人上當受騙了。一些娛樂新聞其實有的只是炒作，為了引起更多人的關(guān)注，到處散播假消息，不計其數(shù)。不過網(wǎng)上的有些感人的，或者令人氣憤的真事還是很多的。多數(shù)人都是處于半信半疑的狀態(tài)。從相信但不敢嘗試到否認和期盼共存再到堅決認為只是幻夢一場，我們看到的不是因為

心智的成熟與否的選擇而已，實際上，在網(wǎng)絡(luò)上碰撞出愛情火花的人，有多少有足夠成熟的心智、負責任的態(tài)度以及對愛情的堅貞――這樣的好例子未免太少了。

六、大學(xué)生對未來網(wǎng)絡(luò)有何建議

可能大多數(shù)人不會去關(guān)心網(wǎng)絡(luò)將會如何變化，如何發(fā)展。更多的只是會希望網(wǎng)速可以更快點，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可以更好點。學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)離他們的學(xué)習(xí)生活有點距離，根本關(guān)注不過來。當然也有一些人想畢業(yè)以后從事這一方面的事業(yè)?，F(xiàn)在網(wǎng)上內(nèi)容太雜亂無章，網(wǎng)上污染太嚴重，導(dǎo)致上網(wǎng)無從查起，希望盡快規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容，鏟除網(wǎng)上污染。網(wǎng)絡(luò)上太多不健康的東西了，希望改進。還有更實在的就是網(wǎng)絡(luò)使用的費用可以更少一點。對于網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和以后的發(fā)展可能只有極少數(shù)人關(guān)注了。

七、大學(xué)生上網(wǎng)存在的問題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)在人類文化生存與傳播形態(tài)上是一次重大突破，網(wǎng)絡(luò)文化以其獨特開放性、平等性、互動性及無政府性，形成了與傳統(tǒng)文化的沖突與矛盾，它正越來越多地影響當代大學(xué)生的思想，道德和價值觀念。專家指出，長時間沉溺網(wǎng)吧，可帶來精神心理上的嚴重危害，如導(dǎo)致焦慮、食欲不振、植物神功能紊亂、睡眠障礙，甚至患嚴重的精神抑郁而導(dǎo)致自殺?；ヂ?lián)網(wǎng)給人們帶來文明進步的同時，也有相當?shù)呢撁嫘?yīng)。垃圾郵件、色情傳播、暴力恐怖、網(wǎng)上犯罪不一而足。上網(wǎng)聊天時常有頹廢消極不負責任的言論情緒，直接影響大學(xué)生的認知、情感、心理。

1、沉溺其中，玩物喪志

據(jù)了解，目前大學(xué)校園里最流行的網(wǎng)絡(luò)游戲有《網(wǎng)絡(luò)三國》、《笑傲江湖》、《俠客行》、《千年》、《傳奇》、《反恐精英》等，這些游戲究竟有何魅力，讓學(xué)子們沉溺其中?一位學(xué)生這樣描述自己的“癥狀”：平日里無精打采，一上網(wǎng)就處于亢奮狀態(tài)?！笆髽艘稽c，生機無限”。

2.網(wǎng)絡(luò)道德問題

大多數(shù)學(xué)生認可了網(wǎng)絡(luò)“虛擬社會”的概念。同時，由于上網(wǎng)者都是以“隱形人”的身份在網(wǎng)上自由操作，擺脫了現(xiàn)實社會上諸多倫理道德的束縛，極易放自己的行為，忘卻自己的社會責任，喪失道德感，容易出現(xiàn)網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)上黑客、網(wǎng)上盜竊、網(wǎng)上信息壟斷等網(wǎng)絡(luò)道德問題。大學(xué)生非常關(guān)注網(wǎng)上道德建設(shè)問題。

3.網(wǎng)絡(luò)污染問題

網(wǎng)絡(luò)上最大的污染問題就是黃色污染較為嚴重，網(wǎng)絡(luò)的全球化使這些黃色信息毫無保障地在網(wǎng)絡(luò)中傳播，造成對網(wǎng)絡(luò)社會的污染和威脅。據(jù)有資料顯示，互聯(lián)網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中xx%的與色情有關(guān)。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，xx%的學(xué)生曾經(jīng)無意中去過色情網(wǎng)站，xx%的學(xué)生因好奇偶爾點擊色情網(wǎng)站，甚至有xx%的學(xué)生經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站。

4.思想價值問題

網(wǎng)絡(luò)是西方文化的舶來品，在帶來先進科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)新的經(jīng)濟增長的同時，也會卷入與民族文化大相徑庭的西方文化。當代大學(xué)生正處于思想，價值觀念形成時期，長期接觸網(wǎng)絡(luò)，易于被表面現(xiàn)象所迷惑而出現(xiàn)思想混亂和動蕩，容易受網(wǎng)上內(nèi)容的隱含的意識形態(tài)影響。

八、大學(xué)生上網(wǎng)存在問題的原因

1.與有關(guān)部門對大學(xué)生上網(wǎng)關(guān)注引導(dǎo)不夠有關(guān)

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進了當代大學(xué)生的生活，成為了大學(xué)生校園生活的一個重要部分。但學(xué)校的相關(guān)部門對大學(xué)生上網(wǎng)并不十分關(guān)注，不去正確引導(dǎo)大學(xué)生上網(wǎng)，不去教會學(xué)生鑒別網(wǎng)上事物的好壞，甚至有些老師和管理干部至今仍不會使用電腦，更不用說上網(wǎng)了

2.與大學(xué)生好奇心、好勝心強，精力旺盛及對網(wǎng)上污染抵制能力差有關(guān)

大學(xué)生思想價值觀、世界觀還處于不成熟階段，對外界誘惑和吸引力沒有抵制能力，導(dǎo)致有部分大學(xué)生迷戀網(wǎng)上游戲，一味沉溺于電腦娛樂徹夜不眠，難以自拔。

3.與校園文化生活不夠豐富有關(guān)

“雙休日”及“五一”“十一”長假，使當代大學(xué)生課余時間越來越充足，而校園文化生活并未隨之豐富起來。校園文化生活內(nèi)容單調(diào)，形式單一，參加范圍窄，這正好為大學(xué)生熱衷上網(wǎng)提供了時間上的條件。

4.與校園周邊網(wǎng)吧不規(guī)范有關(guān)

每個大學(xué)學(xué)校周圍共有網(wǎng)吧近xx家，其中有近半的網(wǎng)吧手續(xù)不全。有些網(wǎng)吧為了招徠生意而不擇手段，對網(wǎng)民瀏覽色情網(wǎng)站聽之任之;有的干脆教大學(xué)生找黃色網(wǎng)站或為他們提供黃色光盤，個別網(wǎng)吧甚至把淫穢站點設(shè)在桌面上吸引上網(wǎng)者。

根據(jù)以上多方面的調(diào)查，相信我們多網(wǎng)絡(luò)又有了更進一步的了解認識，網(wǎng)絡(luò)真的是有利有弊，它時刻影響著我們當代大學(xué)生的生活，我也相信我們可以在不斷成長和進步中有效的看待它，運用它。在這五彩繽紛的世界里，我們可以看清真?zhèn)?。對于網(wǎng)絡(luò)我們可以健康的利用，對于我們有壞處的我們要遠離。通過網(wǎng)絡(luò)我們可以不斷提高自我意識，不斷創(chuàng)新。我也希望在網(wǎng)絡(luò)的帶動下，我們大學(xué)生可以不斷提升

篇十五 大學(xué)生學(xué)習(xí)十七大報告精神思想?yún)R報

黨支部 ：

自從本人被確定為入黨積極分子以來，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下：

10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。黨的十七大是在我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入關(guān)鍵階段召開的一次重要會議，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。我通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等方式，認真學(xué)習(xí)了胡總書記在十七大上作所的報告，通過認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，我認為，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要從以下幾個方面做起。

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。'認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想'，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中對'學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)'，作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行、能手和專家。

一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學(xué)習(xí)和工作始終保持信心和干勁。作為一名企業(yè)財會人員，我所面臨的是進一步處理好學(xué)習(xí)和工作之間關(guān)系的問題。工作離不開學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)新的財會理論知識、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。 我是秘書免費公文網(wǎng)做你最貼心的伙伴

以前我一直是這樣做的，今后，我將以學(xué)習(xí)貫徹好十七大精神為切入點，參加支部組織的集中學(xué)、并認真做好自己學(xué)，切實掌握和運用好十七大精神，用學(xué)習(xí)和實踐的成績來檢驗十七大精神學(xué)習(xí)貫徹的成效。